我不想孤單相關作文20篇
我不想孤單 篇1
國小五年級作文 ,520字每個人都有痛苦的經歷,但被朋友拋棄是一種無法用語言表達的鑽心的痛,這種痛猶如刀捅心間,讓你痛不欲生。
有一個非常好的例子可以證明。有一次玩盲人摸象的遊戲,輪到我來當盲人,我的眼睛用紅領巾蒙了起來。在捉人的時候,紅領巾蒙得讓我滿眼閃著紅光,一不小心,頭頂在了牆壁。我轉過臉,一陣風颳來,掀起了紅領巾的一角,我又把紅領巾放回原位,這時我看見小朱走過來,他剛想伸出手來拍我,我一個箭步走上去,抓住了他,他拳打腳踢,想掙脫,可我牢牢地捉住他,像502膠水沾上了,他再怎麼掙扎也是無濟於事。
突然,他大聲說:“劉書航犯規,他把紅領巾翻上去了!”我大聲爭辯:“我沒有翻,是風吹上去的,我沒有用手去碰紅領巾!”可是玩的同學都說:“是劉書航掀開了紅領巾看我們的小朱的,他犯規,必須將他毫不留情地踢出去,我們不跟他做朋友了!”於是他們跟著他們親愛的朱大哥遠離了我。
我無比憤怒,他們為什麼要來冤枉我!為什麼?回到教室,我開始搞起惡作劇,我在A4紙上畫了一個小朱的人腦,在上面塗畫起來,可是還不解氣。於是我子啊桌子上痛哭起來,哭得頭髮散亂,眼睛紅腫,可是沒人來理我,我只能自己悲傷起來。
這讓我懂得一個道理:人與人只見只有互相信任才能知心,但爭紛永遠等於分裂。
從此我不再孤單 篇2
國二作文 ,703字從那時起,孤單天使心中的角落,已經灑滿了陽光,不再孤單。
—題記
小小年紀的我,臉上掛著些許不相稱的憂鬱和寂寞,一個人的獨來獨往,我也習以為常。也許是我的性格吧,孤僻不合群,小學六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落,默默地,有一個屬於自己的世界,這樣,也挺好。
可是,我突然發現,心中的那扇窗,不知已被誰悄悄打開了。
剛進入初中沒多久的某一天,正上著數學課,我心不在焉,思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光,憧憬著美好的未來,我完全不知講臺上的老師在講些什麼。“那個女生,回答一下我提的問題。”老師的話打破了我的幻想,我慌忙地站起來,心想:完了完了,這下我該怎麼辦?我用驚慌的眼神望向老師,臉上抹了兩團紅暈,真想找個地縫鑽下去啊。這時,一個聲音把我從萬丈深淵裡救出來:“老師,我來吧,她還不太懂呢。”我愣了一下,朝她看去,原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題,坐下時衝著我眨眼笑笑,那不是嘲笑,是友好,我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。
下課後,她來找我玩,拉起我的手說:“走,我們一起出去玩吧!”我看向她,很不解,但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中,不知怎的,像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般,融化了。
就這樣,她成了我最要好的朋友。
一個下午,她拉著我來到湖邊,嘴中各叼一根棒棒糖,肩並肩躺在草坪上,手拉著手。“我們永遠是好朋友好不好?”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容,說:“當然啦!我不再孤單了!”我們相視一笑。天上的晚霞,不知為何變得那麼美麗,夕陽從我們的指縫中偷偷溜走,留下一片餘暉。
往後的一切,我不再孤單……
從此我不再孤單 篇3
國二作文 ,144字我多麼感謝你還在啊,願意來到這兒,陪伴著我啊。時間在流逝,地點在變化,而你卻還是最初的模樣,在我最稚嫩的時候給予我成長,在我最孤單的時候給予我陪伴。
因你,我不再是茫茫人海中最陌生的那個,而是淅淅雨聲中最快樂的那個,謝謝你,讓我不再孤單。
我不再孤單 篇4
國小五年級作文 ,552字“唉,好無聊啊!”這是我平時在家裡的口頭禪,不過那已經是兩個月之前的事了。那時候,我只要是在家,總會有一種孤獨感湧上心頭。我的所有電子產品都被媽媽沒收了。書,是看了一遍又一遍。作業做好以後我都是一個人,實在是太孤單了,直到它的到來……
它就是我家的新成員,名叫多多。多多是一隻人見人愛、花見花開的拉布拉多犬。就是它,兩個月前來到了我家,有了它的陪伴,我的生活每天都過得很充實、很開心。
多多很聰明,握手、作揖、轉圈圈,教幾遍就會了。最近,我發現了它另一項新技能。一天中午,我回來吃飯,多多見了,立馬跑過來,用兩隻前爪死死地抱著我的一條腿,兩隻後爪扒住地,任憑我怎麼甩它,它都不放。我只好拖著它走路,大家見了哭笑不得,這難道就是傳說中的抱大腿嗎?
多多對我非常地依賴,每天放學回家都會給我一個熱情的擁抱,然後就寸步不離地跟著我,有時看不見我還會發脾氣呢。星期日中午吃過飯,我有點累了,就上樓午睡,過了一會兒樓下就傳來叮噹的響聲,我走到樓下,只見多多一會兒咬著它的“玩具”,像發洩一樣地甩來甩去,一會兒又把它的飯碗踢來踢去。原來罪魁禍首就是它呀!我把門開啟,它便歡快地奔跑過來,用頭蹭著我的腿,用無辜的眼神看著我,好像在說:“誰讓你不陪我玩的!”
看來以後我的生活再也不會孤單了,這個小傢伙會給我很多驚喜的!
我不再孤單 篇5
國小四年級作文 ,457字每天日復一日地過著重複的日子,讓我的心冰涼冰涼的,每天我在家裡做著同樣的事情,在學校也一樣。我漸漸地覺得在我那冰冷的房間中,自己越來越孤單。可是在那一天過後一切都變了。
那天剛好是週日,反正在房間裡就我一個人,閒著也是閒著。但我想:“好久沒去圖書館了,不如去看看書,反正也沒事做嘛。”然後我一個人便過去了。
到了圖書館,廣闊的大廳讓人感到十分嚴肅,然後我把書還了,去了成人的圖書角,“去看看成人的圖書角是怎樣的?”我心想。到了成人借書的區域,我發現兒童借書區與這裡真的是沒得比,兒童圖書角的嬉戲玩耍聲在這裡化為灰燼,這裡真的比兒童區嚴肅多了。在這裡每一個人都沉浸在圖書的世界中,就連與我年紀差不多的小孩兒在這裡簡直都變了個人。
隨後我拿了一本《史記》看了起來,我終於知道為什麼媽媽叫我多讀書,告訴我書是我的老師等等道理了。在圖書館裡,圖書角就像掌握著所有知識的大門等待著讓你開啟。在圖書的海洋中你會知道的更多更多。
自從我閱讀了大量的書籍,我漸漸地克服了內向的毛病,而且每天就像有一個老師在我身旁,從此我不再孤單。
我不再孤單 篇6
國小六年級作文 ,671字那天之後的生活,都因你而不再孤單。
—題記
我5歲以前,和爸爸媽媽奶奶生活在一起,我是爸媽心裡的小公主。卻因缺少玩伴感覺非常的孤單。
直到有一天,爸爸和媽媽從醫院回來後,滿臉笑意地對我說:“媽媽懷小寶寶了,你馬上就會有弟弟或妹妹了哦!”我聽到這個訊息後,有些興奮,也有些擔心:我想要個可愛的妹妹,可萬一是個弟弟呢?弟弟淘氣又不聽話,如果是個弟弟我就把他5毛錢賣掉,換好吃的。
隨著時間一點點過去,我的心也越來越忐忑不安。直到有一天,奶奶把一個襁褓抱回家,我急切地問她是男是女,卻得到了令人失望的答案—是個弟弟。天啊,我又得繼續孤單下去了。可當我走近前看到他時,我的失望全都拋到腦後。大大的眼睛,水靈靈的,兩頰的嬰兒肥臉蛋又紅又鼓,像九月裡熟透的紅蘋果,小嘴紅嘟嘟的,滑嫩的,彷彿能流出水來。我看著他可愛的面容,突然慶幸老天帶來了這個新生命。
小傢伙一天天長大,慢慢地,會爬了,會走了,會說話了,我感覺我的世界一下子寬闊起來。每天一放學就趕緊回家,和弟弟一起玩,小時的孤獨感也漸漸消失了。
記得有一次,我考試考砸了,被爸媽狠狠地罵了一頓,我傷心地回到房間,爬到床上哭了起來。在哭聲中,門把手被轉開了,身邊傳來輕輕的腳步聲,一隻小手蓋在我的背上輕輕地拍打,我抬頭看到了爬在床邊的弟弟,他小聲地對我說:“姐姐,你別哭了,我把今天老師獎的糖給你吃。”說完,便用他溼漉漉地小手剝開糖紙,把糖塞進我的嘴裡,我看著他稚嫩的臉,嘴裡泛起一股甜味,直甜到心裡。
親愛的弟弟,因為你的出現,我知道了當姐姐是多麼幸福;也因為你,我不再孤單。
我不再孤單 篇7
國小五年級作文 ,697字陽光,總勾起人們的遐想,給人力量,教人堅強,令人溫暖。在我的記憶中,他就像一道溫暖的光。
那是一個平凡的中午。學校組織大掃除,我的任務是拖地,但我那天生病了,十分不舒服,老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖著沉重的腳步走向水池時,旁邊的一位同學似乎看見了我臉色不太好,主動來幫助我拖地。那時,我大吃一驚——他跟我關係不怎麼好,竟然來幫我!我從心裡感嘆道,他是我的“冤家”,但在我緊要關頭,他會向我伸出救援之手,我真是不應該!
在路上,他在和我聊著天,沒有注意到拖把的水滴了出來,滴在了走廊上。回到教室,老師看見拖把桶裡只剩下一點水了。立刻把他罵了一頓,“你在幹嘛?幫助別人是好事,但你怎麼這麼不小心哪!真是好心辦壞事。”
聽了老師的話,我慚愧地低下了頭,這事明明該是我做的,他幫助了我,我已經不好意思了,還害得他被老師罵,我真對不起他!而他似乎看出了我的心思,笑了笑,對我說:“沒事,是我自己做得不仔細。”
他的行為感動了我,使我們倆成了朋友。從此以後,在學校裡,我不再孤單,我不在怕在我需要幫助的時候沒有人迴應。因為我有一位好朋友,在我急需幫助的情況下,“犧牲”自己而幫助我,這種品質真令我感動。
在法國作家雨果的著作《巴黎聖母院》中,醜陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當、口渴難耐時,善良美麗的埃斯梅拉達為他送上了水,而卡西莫多也多次捨身幫助埃斯梅拉達。通過這本書和這次同學幫助我的經歷,使人明白了,友誼地久天長,朋友總是互相幫助的,只有你學會幫助別人,他們才會來幫你。
那一刻,我不再孤單 篇8
國一作文 ,1044字我慢慢地走在這漆黑的夜晚,道路兩旁的路燈照在小路上,顯得格外的明亮,前方的路彷彿沒有盡頭。街道上除了汽車的鳴笛聲,只剩下紅綠燈“滴答”的聲音。
那天放學很晚,走出校門,看到很多同學都被家長接回了家。我踮起腳尖,想要尋找那個令我熟悉的身影,但是,她並沒有出現。我感到了一絲孤單,心中有些失望。
我只好一人走向地鐵站,我彷彿走在一條永無止境的小路上,兩旁的路燈,照在我的身上顯得格外的亮。突然,下起了小雨,我沒有帶傘,雨滴答滴答地淋在了我的身上,我心裡既害怕又有一絲憂傷,多麼希望有人能陪我一起走。
進了地鐵站,我看到了熙熙攘攘的人群,跟著他們擠進了地鐵。
終於,我看到了一輛熟悉的汽車,和我一直想要尋找的熟悉的身影。媽媽正在向我招手。那一刻,我怔住了,有些迷茫,我不敢相信自己所看到的這一切。我慢慢地從中反應過來,彷彿世界靜止在了那一刻。我的嘴角微微向上揚了揚。看到媽媽不斷地向我招手,我衝她飛奔了過去,我的眼中,彷彿只有她和那輛白色的汽車。我一下撲進了媽媽的懷中,感到了前所未有的溫暖。坐在車上,媽媽衝我笑了笑,並對我說:“對不起,媽媽來晚了,一個人坐地鐵害怕了嗎?媽媽今天忘記在你的書包裡裝傘了,一定淋著了吧!”我也衝媽媽笑了笑:“沒事,我一個人坐地鐵不害怕。”
坐在溫暖的車裡,雨滴不斷地落在車窗上,車窗上起了一層薄霧。從車窗中往外看,感覺一切都變得十分模糊,那一刻,我透過模糊車窗,看到了那一刻的離別。
那時候的場面,現在我依然清楚地記得,軍訓前,她親手將那拉桿箱遞到了我的手中,她遲遲不肯鬆手,直到我對她說:“就快要遲到了”她才肯鬆手。“軍訓時多喝點水!”這就是她在我臨走前的最後一句囑託。我一人拉著拉桿箱進入了學校的大門。她一直目送著我走進去,從她的眼神中,我看出她是有多麼不捨。我不斷地向後回頭,她一直看著我,衝著我微笑。直到我走進教學樓,就再也沒有回頭。
軍訓的五天中,她也一直都在。老師告訴我們,家長一直都在詢問我們的情況,和老師交流。老師也會發一些照片或視訊給家長,讓他們放心。聽了這些,軍訓的這五天,並不是那麼孤單,感覺父母一直都陪伴在我們身邊。
在這漆黑的夜晚,月亮高高地掛在空中,顯得格外的明亮,它好像照在我的心中,告訴我:當你在最傷心,最孤單的時候,總會有一個人,默默地陪伴在你身邊,用心傳遞給你溫暖,默默地告訴你:不必傷心,也不必害怕。
我不再孤單 篇9
國二作文 ,951字我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。
——題記
夜裡風雪未停,撩了繁花繁花驚擾了命,如驚鴻一瞥的相遇。
初見納蘭容若這個名字,是在我看梁羽生的小說時。那時年紀小,似是而非,也未必就能將小說給看懂了。可當眼前突然跳出“納蘭容若”這四個字的時候,不知為何,小小的心絃竟為之輕顫了一下。
也許,是因為那四個字組合起來,有種奇妙的、彷彿畫一般的音節吧?字簡單,並不生僻,一旦組合在一起,卻給人一種美妙的感覺,令人不禁心馳神往。那有著這樣一個美麗名字的少年公子,該是怎樣的風度翩翩、寵辱不驚?該是怎樣的謙謙君子、溫潤如玉?
後來,在詩詞中,我才得以瞭解,為之傾心。
“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。”一首《浣溪沙》,短短几行字,勝過千萬語,飽含了多少深情於其中!
“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。相思相望不相親,天為誰春?漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津,相對忘貧。”如果“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”!容若的思緒,如同磁鐵,緊緊的吸引著我。讓我懂得了:錯過,並不需要悔過,因為回首才發現,自己從未擁有過。不知從何時起,我竟也生了“剪不斷,理還亂”的愁緒。
手捧一本《飲水詞》,獨坐於鞦韆之上。風中,氤氳著梔子花的清香。口呷清茗,齒頰留香。
從《霜天曉角》中,我知曉了離別圓缺、清白讒邪,自古便是如此;從《鷓鴣天·握手西風淚不幹》中,我懂得了友誼的難能可貴;從《南歌子·古戍》中,我感受到人世間滄桑變幻的無可奈何。
容若的一言一行,都指引著我,走向他的生活。
從花開到花落,孤單悄悄離去;從花落到花開,幸福緩緩綻放。
在青澀的歲月中,容若、容若的《飲水詞》伴我走過一段又一段的旅程。在未來的長河中,如同夜空中最亮的星,照亮我的行程。
花,在風中飄零的那一霎,如漫天煙花。他,驀然回首的那一眼,如夢裡繁華。
成長路上,有容若伴餘同行,便是最美的芳華!
一襲青衣為你傾盡天下,一世紅衣為你裝點繁華。《飲水詞》就是這樣,花放天下!
花開花落,雲捲雲舒,我已不再孤單!
我不再孤單 篇10
國小六年級作文 ,725字那是一個和往常一樣普通的夏日。風吹過竹林,發出沙沙的響聲,到處蟲鳴鳥叫一片生機勃勃。風送來了一股甜香——那是梔子花。空中大團大團潔白的雲,看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上,有兩個女孩正在奔跑,太陽把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個身邊總有一大堆朋友的人。也許是因為我脾氣差,也許是我不怎麼說話。每當她們在操場上嬉戲追逐著,我就會縮在牆角邊,羨慕地望著她們。我朦朧地記得,小時候我說話帶刺,常常對人冷嘲熱諷,一段時間後我就被排斥在外了。我覺得自己像一片落葉,若有若無、任人踐踏,淒涼極了。而後來發生的那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄杆邊上,沒有人意識到我的存在。一個女生瞅到了站在角落的我,怪聲怪氣地對我說:“喲,你那兒的氣溫都快冷成冰了吧,我建議大家去你那兒散散熱,就怕沒那個權利!”一幫人都鬨笑起來,我低下頭緊咬著嘴脣,淚水在眼眶裡打轉,但我努力不讓淚滴下來。腦袋裡“嗡”的一下,淚水還是不爭氣地落下來。短時間的傷心和憤怒之後,撲面而來的是無比強烈的悔恨。
這時候,一隻溫暖的手牽著我往教室走,映入我淚眼婆娑的眼簾的,是小媛。她為我揩乾淚水,鄭重地對我說:“別哭,以後,我就是你的朋友。”我抬起淚眼,心中的巨浪衝刷著我的靈魂,似乎全身都被這乾淨的笑容淨化了。我嗓子緊得說不出話,只好重重地點了點頭。
自打那以後,我不再對人冷嘲熱諷,而是學會和小媛一樣去熱心待人,漸漸地我融入了班級,就像小樹葉重新回到了大樹媽媽的懷抱中。
風吹著竹林,也夾雜著兩個女孩爽朗的笑聲!這個夏日,我不再孤單……
從此,我不再孤單 篇11
國小五年級作文 ,541字以前,我很孤獨。一個人在家裡,沒人陪我玩。我叫媽媽,媽媽在洗衣服,我叫爸爸,爸爸在洗衣服,我叫奶奶,奶奶在洗碗,我叫爺爺,爺爺在看報紙,沒有人可以陪我玩,我孤獨極了。
只有幾天可以和同學們玩,其實我根本就不想要放假,因為放假的時候都沒有人陪我玩,而上學的時候,我可以和那麼多的同學一起讀書,一起上課,一起玩,那是多麼快樂多麼開心的一件事啊。
我多麼期盼有一個妹妹弟弟或者哥哥姐姐來陪我玩啊!我不知道有多少次我夢見我的媽媽生了一個妹妹陪我玩!我從兩歲開始就叫媽媽生一個小寶寶陪我了,可是媽媽一直沒有懷上。
不知過了多少個學期,媽媽終於懷上啦!懷上的時間也正是時候,正好那時候習近平主席剛剛說了生兩個孩子也可以。自從她懷上了以後,我就天天幫她提東西,這東西也太多了吧,堆在家裡都快成山了呢!我真希望是個小妹妹,不過我又感覺是小弟弟,媽媽兩次夢見她生了個小弟弟呢!不過她自己是喜歡小妹妹的。她們都說夢是反的,不過我怎麼也想不出來,夢怎麼可能是反的呢?
媽媽下個星期就要生了!家裡的東西都已經準備好了,我真期待她的到來呀!我真希望她是個小妹妹呀!不過小妹妹和小弟弟也都一樣,只要能生出了就好啦!我一直孤獨的這個迷,就可以解開啦!我們家也可以多一個成員啦!最重要的是,從此,我不再孤獨啦!
開花的桂樹讓我不再孤單 篇12
國三作文 ,836字挾著桂花香的泥土氣息,盈滿了整個田野,一群活潑的孩子玩著笑著,醉在這迷人的芳香中。
記得第一次漫步田野,本來一顆天真的心長滿了雜亂無章的小草。我懷著煩躁的心情踢著石塊,遊走在田地後的園子裡,這裡有幾棵開滿了花的桂花樹。樹下哼著小曲,自娛自樂,那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短髮,整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影。看到我如此悶悶不樂,你哼著小曲向我漫步走來,開朗活潑的你立馬和我熟悉起來。教室裡、田野上、桂樹下,都能見到我倆快樂的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單,也帶來了一個活潑的朋友——你。
金色的童年承載了無數如花般美好的回憶,時光卻抹不去你和我之間發生的故事。記得那時,我和你是學習上的“腦殘隊友”,不知不覺有了相同的愛好。我們在桂花樹下玩,和你的小夥伴一起在野地裡撒歡,棕色的厚實土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了,在桂花樹下開始了我們的“無聊會談”,一邊歇息,一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹縈繞而來,兩個小夥伴浸在桂花香的世界中。
碎屑的流年含了很多童年時的眼淚,而你,如桂花一樣,薰香了我平淡的憂傷。
放學之後,我因老師犀利尖銳的批評,心中的傷感如一汪溪泉盈湧而出。抹了抹眼角的淚水,找到同樣被訓的你,沒想到,你卻一個“厚臉皮”,開心地對我笑道“沒什麼了”,又帶我去桂樹下玩。我的鼻子充滿著酸澀,而桂花香氣撲鼻,使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲,調皮地說:“咱下次能行。”臉上的笑容如盛開的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾,溫暖了我的心田。
境遷的歲月流轉,童年漸漸從指尖消逝,你不得不揮揮手與我告別,與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中,你是消除不去的快樂和懷念,也是刻在我心中永恆的美好回憶。
你似那童年美麗的桂花樹,讓孤單的我有了花一般美好的友誼。
我不再孤單 篇13
國小六年級作文 ,776字我們相差十一歲,所以我一開始不喜歡你們。
你們發出第一聲啼哭之時,我才上六年級,正是被父母呵護的年紀,就是因為你倆出現,我原本是單位一的愛,被瓜分成了三份,一下子被搶去了三分之二!你們真是兩位成功的“侵略者”。
第一次見你倆時,我剛從大東北風塵僕僕地趕回家。我剛進門,迎接我的不是爸爸媽媽的唏噓問暖,也不再是溫馨整潔的家,而是“萱萱,回來了,幫忙看看弟弟!”和被尿不溼、奶瓶充斥的家,從此我熟練地掌握了衝奶術,擦屁屁,換尿包。
不久,你倆大些了,晉級為兩隻爬行動物了,我的好日子也就到頭了。首先,你們剝奪了我的房間,讓我睡沙發;其次,你倆見到我的作業本特別激動,拿筆畫,用手撕,把我多年給老師留下的好印象毀於一旦。作業也就算了,兩位還影響我的睡眠質量,“兩岸猿聲啼不住”,這波未平,那波又起,簡直成了每晚例行的二重唱。
雖說你倆很煩人,但自從你倆來到我的世界,我就不再孤單了。我喜歡起床時來到你們床邊,看著你們粉嫩嫩的臉,長長的睫毛,呼呼貪睡樣;喜歡看著你們在公交站臺等我放學歸來的模樣,接過我的書包,摸著我的水杯;喜歡和你們一起讀故事唱兒歌,雖然你們說不出唱不來,可總是在我懷裡高興得手舞足蹈;喜歡和你們一起搶零食,雖然不是特想吃,但看見你們吃得津津有味,忍不住搶一點,嚐嚐童年的味道。
漸漸地,我出門逛街總會想著給你們買點小玩意兒,風車、貼紙、拼圖;我喜歡的零食也會給你們留一點,只為看著你們又開心又驚喜的模樣。你們也總是把好吃的餅乾分一半塞我嘴裡,把你們新買的帽子戴我頭上,把我喜歡看的搖屁股舞一遍又一遍地表演。
曾經的我以為你們搶走了屬於我的愛,實際上你們帶給了我更多的愛,這就是親情,這就是手足,我們的心永遠緊緊相依緊緊相連,我不再孤單!
我愛你們,我的雙胞胎弟弟!
我不再孤單 篇14
國小三年級作文 ,890字以前,我上一年級的時候,我和我的同學們或者鄰居家的小夥伴們玩耍,到了時間,大家回家的時候,都有哥哥姐姐或弟弟妹妹的陪伴。我好羨慕他們呀!而我,回到家只能自己對著一堆玩具玩。於是,我跟媽媽說了一次又一次,我想要個妹妹,可媽媽說那樣就顧不上我了,我說沒事的。最終,我上三年級的時候,媽媽給我生了個可愛的小寶寶。那時候,我正在上學。中午回來時,奶奶告訴我,媽媽生了一個小弟弟,聽到這句話時,我非常開心。雖然沒有生小妹妹,但是弟弟也很可愛,所以我就這樣有了弟弟。
等媽媽出了院,弟弟就到了我們溫暖的家裡,我天天和弟弟玩。每天早晨,我都會給弟弟聽歌,弟弟偶爾也會哭,但是,只要我說:“弟弟,你別哭了,你不哭了,長大姐姐就給你買兩輛玩具火車和兩架玩具飛機。”這時,弟弟就停止了哭鬧,好像能聽懂我說的話一樣。弟弟還喜歡我給他說:“你拍一,我拍一,一個小孩坐飛機……”弟弟就睜著兩個大眼睛認真地聽著。
回想起來,能有這麼可愛的弟弟,媽媽真得非常辛苦啊!還記得,前幾個月,媽媽每次吃完晚飯總要吐一次,還有的時候,連飯都沒吃飽,就要去吐了。後幾個月呢,就不一樣了,媽媽的手和胳膊很麻,而腿和腳就腫。加上天氣很熱,媽媽一活動就出汗,但是媽媽還是堅持每天吃完晚飯和我還有爸爸一起去散步。也有的時候我們會去黃河影劇院的廣場上看電影,就為了讓媽媽多運動,以免難受。那時候,我就在心裡想著:以後我再也不惹媽媽生氣了。現在,本以為生了弟弟,媽媽就沒那麼辛苦了,可是,反而比以前更辛苦了!弟弟每天都哭,白天哭,晚上哭,弟弟很淘氣,半夜我們都睡覺,媽媽還得抱著弟弟,嚴重的睡眠不足啊!媽媽說:“我小時候比他還能哭呢。”可惜,我忘了我小時候的事了。
我不再孤單,因為我有一個陪伴我的弟弟了!媽媽說:“你們倆長大要互相幫助,等爸爸媽媽老了,你們就是彼此唯一的親人。”
雖然我不再孤單,但是卻是媽媽用辛苦換來的,媽媽真的好偉大,我愛我的媽媽。世界上每一位媽媽都值得讓人尊敬,我們要好好的愛她們。
我不再孤單 篇15
國小六年級作文 ,1012字天空還是那麼陰暗,給人以壓抑的感覺。
我獨自行走在一條被楓樹圍繞的小路上。一陣冰冷的寒風撲面而來。那些樹葉被風搖了下來,慢慢地落在了地上。我看著腳下那一片火紅,想起了很多,很多……
從小,我就是一個自閉的孩子。爸爸媽媽長期出差,因此習慣了一個人。我習慣一個人在家,習慣一個人吃飯。在學校裡,我習慣一個人坐在教室最後一排聽講,習慣下課時單獨一個人看著同學們在玩耍的模樣。幾乎每次這麼做,我都會感到無比的淒涼。我總是想:
“也許我會一直孤獨下去……”
後來,生活好像沒有忽略卑微的我。2013年,因為轉校,我們便相遇了。是你——許文怡,使我不再是一個人獨自往前走。
“同學,你也是新來的轉校生嗎?”你走過來,笑著說。
我抬起頭,那時,看到你微微地對著我笑,忽然感到了前所未有的溫暖。
“嗯……”低頭,我又繼續做手頭上老師佈置的作業。來到這所新的學校,一切都是多麼的陌生。
“我們……做個好朋友怎麼樣?”你那明亮的大眼睛一閃一閃的,似乎很期待我的迴應。我即疑惑又興奮,我想:我是一個特別內向的人,她以後難道不會為她這次的行為後悔麼?——可這是第一次有人主動想與我交朋友!
“當,當然可以!”
“太好了——”你牽起了我的手,開心地笑笑。
我的生活與以前終於不同了——是的!那個在班上獨自徘徊著的小小身影,被另一個兩人攜手,一起玩耍的歡樂身影給替代了。
從那以後,我們兩個人天天粘在一起,變成無話不說的好閨蜜。每天下課,我們都靠在教室後的門邊,暢談身邊的好人好事,彼此喜歡的明星……風景美食的閒聊,學習上的困惑,我們都津津樂道。同學們都說我們是孿生姐妹花,友情牢固,好得簡直像一個人……其實這隻有你我知道:要不是有彼此,哪裡有如此真摯的友誼呢?
——許文怡,你就是一抹陽光,永駐我心間!
——許文怡,你在我的世界裡,是獨一無二的,感謝你一直以來的陪伴!因為有你,我不再孤單!
從此我不再孤單 篇16
國二作文 ,949字暗香淺醉,漣漣如夢,沉香美豔,薔薇初綻,落落流光,傾盡芳華。薔薇開,香故里,花架下,賞芬芳,外婆,從此有了你藤繞花般的守護,我便不再孤單。
柔風驚擾了陌上的薔薇,風捲起庭前落花,穿過迴廊。小院中氤氳著清幽的花香,薔薇架下一片陰涼,仍有幾縷陽光擠過花架,投射在長木凳上,外婆坐左,我坐右,我依偎在外婆身旁,如薔薇依偎著花藤。
外婆手拿一把米黃色的蒲扇,一邊扇動一邊用帶著濃濃鄉音的普通話唱著當地的童謠,我的小腦袋隨著童謠的節奏左右擺動,您慈愛的看著我,用那粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭,無限的柔情在指尖流淌。指尖,花間,融為一體,我“嗤”一聲笑了,您也笑了,那褶皺的臉頰,在熹微的陽光映襯下,像朵朵紅薔薇,被風兒逗開了笑靨。
兒時童謠深藏於心,從此,我不再孤單。
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空,雲捲雲舒。夕陽已要離去,細碎的斑駁,碎了滿院金黃,覓得一襲幽香,把小院灑滿溫馨。
這裡便是我的樂園,我喜歡在小院中奔跑,跑過每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風拂過庭院,拂過那滿架的薔薇,“下花瓣雨嘍”,我歡喜起來,您看到了總是眼中暖暖的,含著透明的笑意,我投入了您的懷抱,暖暖的,香香的,沁人心脾。
幼時的擁抱難以忘卻,從此,我不再孤單。
再見您時,是進入初三的日子裡。一場場考試的失利,一次次血雨腥風的搏擊,一個個醒目的紅叉似一柄鋼刀,刺入我的喉嚨,讓我無力反抗,但這時薔薇花開得正盛,層層疊疊的花瓣,色澤明豔,黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中,引來蝴蝶蜜蜂,流連曼舞。
我輕輕的,走到您的跟前,您看出了我的焦慮與不安,關切的問道,“丫頭,咋又難過了?學習就像這滿架的薔薇,沒有春夏秋冬的洗禮,怎會有這滿院滿架的繁華。”說著,您將手輕輕地搭在我的肩,花瓣似的來回撫摸,很輕很慢,怕是手指的粗糙,弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚,您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠,手指間劃落幾片花瓣,似一串動人的音符,更是一團不退的火紅,溫暖我幽暗、沉鬱的心。
青春的困惑,在您指尖下,似一串動人的音符,溫暖著我,從此,我不再孤單。
一位老人,一個孩子,一架薔薇,醉了一條巷子,更醉了我香香的童年,外婆,有了你,藤繞花般的守護,我不再孤單。
我不再孤單 篇17
國二作文 ,750字米湯。熱水。潤喉糖。
親情。友情。師生情。
成長路上,你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜,桌上的檯燈早已疲憊不堪地閃著微光,我坐在書桌前奮筆疾書,房間裡只剩下筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。當我輕嘆全家大概又只剩下我一個人沒休息時,奶奶卻悄然走進我的房間,在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間,熱氣模糊了我的雙眼,原來親情陪伴在我身邊。深夜,獨自學習的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最後一百米,加油!”隨著老師的吶喊,同學們健步如飛,紛紛衝過了終點,手拉手談笑風生地回到教室。長跑本就不是我的強項,等到我跑到終點時,人早已所剩無幾。我靜靜地坐在跑道上休息,突然我的好朋友從我背後跳出遞給我一杯熱水,催我快喝,見我因成績不佳神情沮喪,又誇我已經盡力不用遺憾,看見她因跑步而面紅耳赤,卻仍關心鼓勵我的樣子,我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體,也溫暖了我的內心。在獨自奔跑的跑道上,這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤喉糖
晚自習,一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒,這已經是第三次了,李老師抬頭望了我一眼,我有些愧疚,思考著下課要不要自己去找校醫。下課後,李老師從辦公室裡拿來一袋藥放在了我的課桌上,上面貼著一個小標籤“多喝水,身體最重要”。我開啟袋子,裡面裝了幾盒潤喉糖,開啟放在嘴裡一顆,苦澀的潤喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學習之路上,李老師的關懷讓我在學習中一路披荊斬刺,不再孤單。
成長是一個人的旅程,但因為有了你們的陪伴,我不再孤單。執劍望天涯,感謝你們一路相伴!
朋友我不再孤單 篇18
國二作文 ,604字朋友是一個令人嚮往的詞,每個人都希望能有一個可以傾聽自己煩惱、關心陪伴自己的人。
小時候,我性格內向。一年級剛開學時,膽怯的我從來不主動和別人說話。久而久之,別的同學聊天,我根本插不上話,看著他們花朵般燦爛的笑臉,我感到孤單。
一次體育課下課,大家一窩蜂地湧回教室。也不知是哪個男生,有意還是無意地從背後推了我一把,我立刻重心不穩,向前摔下去。倒是沒有什麼大事,只是膝蓋破了皮,流了點血,但那時我卻是痛得掉眼淚,索性就坐在地上不起來了。
過了一會兒,一隻手伸到我面前,將我拉了起來:“你沒事吧?”我抬起頭,看著那女孩:她長著一張瓜子臉,有一雙黑水晶似的眸子,小巧的鼻子很是可愛,嘴邊似乎總揚著微笑,頭上的一根皮筋紮起了烏黑的頭髮。身上的粉色毛衣更顯得她俏皮機靈,胸口還彆著一枚小小的珍珠別針。
只一瞬,我哭得更大聲了,她歪著頭,好像在思考怎樣安慰我。幾秒後,她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精緻,好看極了,她卻放到了我手中,笑嘻嘻道:“這個送給你,別哭了,我帶你去醫務室看看吧!”
似乎是被她的笑容感染,又或許是珍珠別針帶來的真誠,讓我慢慢地止住了哭聲,很小聲很小聲地說:“謝謝。”從那天起,我們成了形影不離的好朋友。我也沒有孤單,那枚珍珠別針,我一直好好收藏著。
即使現在,我和她不在一個班了,但有她這個朋友,我不再孤單。
從此我不再孤單 篇19
國二作文 ,690字我的天空,因為有你不會黑。
我的世界,因為有你才會美。
我的心靈,因為有你才更加堅強。
一個人吃飯,一個人走路,一個人在書山題海中拼搏,夜深人靜時,聽著窗外的蟲鳴,望著漆黑的夜空,我,是孤獨的。
愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,某過於有幾個有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基說過:“最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對又息息相通的人。”直到我遇見了小A,才得以深刻領悟。
第一次與小A相遇並沒太多的感覺,誰知到後來關係那麼密切,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成春天。
“喂,別睡了。”我睜開朦朧的雙眼,心裡或多或少有一絲開心,一個人時,總是任由自己懶惰,任由自己放縱,可自從小A闖進我的世界後,她的勤奮和麻利無不感染著我,雖然有時會有些累,但我收穫的是兩個人同行的快樂。
以前總是一個人為難題一籌莫展,有時甚至想過要放棄。正當我準備放棄時,小A嗔怪的看了我一眼,然後開始耐心的給我講解這道題。或許一個人時,無法體會到有人陪伴的美好,自從小A闖進了我的世界,似乎每天的太陽都很明媚。
“加油!加油!快了,快了……”小A站在終點揮動著雙手,大聲叫喊著給我鼓勁加油,汗水浸溼了我的臉頰,雙腿似乎有千斤重,在聽了小A的鼓舞后,似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量?終於到達終點,小A忙給我擦汗遞水,陽光把我們的友誼無限放大,我也因擁有了友誼而不再孤單。
因為有你,我的生活豐富多彩。
因為有你,我的世界五彩繽紛。
因為有你,我不再孤單。
從此我不再孤單 篇20
國一作文 ,1115字花開花落,四季輪迴,不變的是我對你的思念;人海茫茫,暮然回首。你一直都陪在我的身邊。
曾有多少個日夜,輕喚那個熟悉的名字?已經記不清了。她一直見證著我的成長,正如我一直牽著她的手到老。一聲“奶奶”足以喚醒所有美好的童年記憶。
記得那是一年金秋時節,落葉如金黃的蝴蝶般在空中舞蹈,風兒吹響樹枝間的鈴鐺,沙沙作響。那時我六歲了,第一次去外婆家玩,我興高采烈的在車上和爸爸媽媽聊天,爸爸媽媽微笑著應和我,我透過車窗看外面的風景,心裡懵懂著外婆家的美麗景色:是不是有很多花草?是不是可以一直和表妹玩?是不是可以跟外公一起去釣魚?就這樣一直想著,我們到了,我和表妹玩的不亦樂乎。很快天黑了,媽媽招呼我進屋睡覺,我跑著喊道:“來啦”,可是我鑽進被窩後一直睡不著。感到心裡空蕩蕩的,一切都是那麼陌生,甚至連媽媽也顯得很陌生,我用被子捂住頭,心裡暗示自己不要再想了,這種感覺好討厭!快走開啊!我邊想邊嘟囔,急切的想要鑽進一個人懷裡,可是一摸才發現旁邊空蕩蕩的。媽媽似乎看出了我的異常,有些擔心的問道:“怎麼啦,彤彤是不是想奶奶了?”是奶奶!奶奶沒有和我一起睡!我這才恍然大悟,“我好想奶奶啊”,我突然感到心裡一酸比吃醋的感覺很難受,:“奶奶為什麼不來啊。”我有些哽咽的說道,“我想和奶奶說說話。”“好吧好吧,彤彤不要哭了,我這就給奶奶打電話。”說完,媽媽急忙拿出手機打通了奶奶的電話,“喂,誰啊?”話筒中傳來一陣慈祥熟悉的聲音。“奶奶,我想你了……”我心裡淚水的閘門一下子繃不住了,我哇的一聲哭了起來。“奶奶,我不想在這兒待著了,我要回家,”我一邊抹眼淚一邊抽泣著,斷斷續續的說道,“奶奶也想彤彤啊,可是在外婆家也要很開朗哦。”奶奶溫柔地安慰著我,“奶奶在彤彤睡覺的時候也想彤彤,吃飯的時候也想繼續奶奶一直陪在你的身邊呢,不是嗎?”“我明白了,奶奶。”我抹了把眼淚繼續說道。“奶奶知道彤彤是最棒的哦。”奶奶笑著鼓勵我,通話結束後我終於安穩的睡著了,甜蜜的夢境中,我和奶奶手拉著手,一起歡笑著,暖暖的都是幸福……
我會一直銘記兒時與奶奶一起的純真時光的一起的純真時光踏入閃亮的。珍珠般下來奪目。絢麗奪目。
奶奶奶,有你的這份愛守護著我,我永遠不會孤單。