我不再煩躁相關作文20篇
我不再煩躁 篇1
國小五年級作文 ,773字“叮——”急促尖銳的鬧鐘聲響起，我很不耐煩的拍下停止鍵，失手將鬧鐘摔在地上，鬧鐘壞了。
吃早飯又打翻水杯，灑了一身水。遲到沒能趕上校車，得坐公交上學……一系列的麻煩事兒讓我心煩意亂。“轟……”天空烏雲密佈，“可惡！今天中午的體育課泡湯了！”我在心中罵道，踢著腳下的碎石。現在的我好似一個火藥桶，一點即炸。但接下來發生的事使我慢慢平靜下來。
天空下起小雨，我開啟與桑，一對母女引起了我的注意。她們打著一把小傘，但傘不能容納兩人。那位母親便故意將傘偏向小女孩。小女孩幾乎毫髮無損，而那位母親髮梢上都是雨水，雨水順著她的頭髮滑落到後背。難道小時候母親也是這樣打傘的嗎？我怎麼沒能發現呢？我開始反思自己，自己有時是否太沖動，太煩躁了，我真的錯了嗎？我嘆了口氣，心中的怒火已平復一半。
等車時，有一位老人家在人行道上顫巍巍地走著；前面有一灘積水，老人一沒留神摔倒在地上，發出“哎喲”一聲呻吟。大家都扭頭看去，但無一人上前扶起老人。一位阿姨小跑過去，扶起老人，還用心地拍去老人身上的泥水，目送老人消失在小巷裡。不知為什麼，我竟有些羞愧，我為一點小事而煩躁，真是小題大做，太不應該了。
車來了，有很多人，空蕩蕩的車籍擠滿了人。我環望四周，真奇怪，左邊的座位沒還不給別人坐？上來了個孕婦，他一上車，叔叔立馬讓開，孕婦坐了下去。我才發現這是“愛心座椅。”人做，站在一旁的叔叔也沒要座的意思。這時有一個人想坐，卻被他擋下了。我更迷惑了，
下了車，我已釋懷了，中午不能打球，但可以寫作業了，鬧鐘壞了，可以買個新的，沒坐到校車，卻讓我看到了人間的美好
你還會煩躁嗎？
我不再暴躁 篇2
國小六年級作文 ,647字時間就像江河裡的流水，一流就過去了；時間就像岸邊的貝殼，一衝就沒了；時間就像冬日的陽光，一晃就消失了。不過，這些大自然的法則好像都對我沒有用……
那一天，陰沉的天空彷彿隨時都可能要下雨，冰冷的寒風刺骨地吹著，樹木有氣無力的垂下了頭，平時嬌豔的花也垂頭喪氣地耷拉著腦袋，到處都瀰漫著陰沉的氣息……突然，下雨了，而且還是這個季節不常見的傾盆大雨，碩大的雨點像炮彈一樣砸下來，風更加刺骨，還伴隨著“嗚嗚”的嘶鳴。樹木和花朵更加有氣無力在風雨中飄來蕩去。我們放學了，我這弱小的身軀似乎也不能經受這急風暴雨了，我一邊打著寒顫，一邊在風雨中尋找媽媽的身影，更在思索著找到媽媽後該怎樣臭罵她一頓。我強睜著雙眼，在人群中左尋右掃，可一邊看了好幾遍，也沒有發現媽媽的身影。心中的焦急讓我有了想發脾氣的衝動，可當我就要發作時，身後卻傳來了熟悉的聲音：“劉宇辰，劉宇辰，這裡，這裡！”我憤怒地向後一望，在風雨中，我望見了母親那削瘦的身影，她正三步並作兩步地向我衝過來。原來，媽媽剛才也在風雨中仔細地找尋我，只是，她比我晚到一步，我們母子倆剛好錯過。來到我身邊，媽媽輕輕地、溫柔地把傘交到我手裡。那一瞬間，我心中的憤怒突然間煙消雲散，我看看傘，又看看她。直到今天，我仍清清楚楚地記得，她頭髮早已溼透，鼻樑上滴著不知是雨水還是汗水的水珠，但她的眼神裡卻滿是快活的光芒。
那個動作，讓我不再暴躁；那個眼神，讓我不再憤怒。
雨過天晴，風不再是刺骨般地寒冷，大樹和小花都挺直了腰，在天的另一邊，五彩繽紛的彩虹驕傲地掛在天空……
讀書使我不再浮躁 篇3
國二作文 ,642字我從小就喜愛讀書。每當我拿起一本書細細品讀時，周圍的一切都像一條小溪，悄悄地流淌著。文字，潛移默化地影響了我的生活，令我受益匪淺。
兒時的我不懂父愛，因為爸爸總是沉默寡言，對我冷淡。媽媽卻說爸爸很愛很愛我。直到我讀到沈石溪的一本小說《一隻獵雕的遭遇》我才理解了看似平平淡淡卻又轟轟烈烈的父愛。
雄雕將巢建在山腰的洞縫中，當夜晚風雨卷攜著沙石呼嘯而來時，雄雕將身體牢牢地堵在洞口，羽毛全被打溼，渾身的疼痛感席捲而來，而巢內的雛雕睡得安穩、香甜。如此鮮明的對比令我震撼。
我眼前閃現出記憶猶新的一幕幕，一個風雨交加的夜晚，我和爸爸共舉一把傘。走在回家的路上，爸爸總是把傘往我這邊靠，而自己的半個身子在外面淋著；在學騎自行車時，在我即將摔倒的時候，是爸爸飛跑過來，用力抓住後車座，並將身體傾斜墊在我的身子下面。
在這大周我還讀了《來點正能量》題目的旁邊就有一句話“悲觀者看到花下有刺，樂觀者看到刺上有花”意思也就是對待生活要以陽光、積極的心態，不要把事情想的那麼壞，那麼你的世界將會更美好。要找對自己的位置，魚遊大海，鷹翔長空，魚只有存在於大海中，才能快樂暢遊；老鷹只有存在空中，才能自由翱翔，由此可見，不管什麼事情，只要放對位置了，才能施展出他們的才華和能力，我們也一樣，應該學會找對自己的位置。
讀書是人類進步的階梯。只有讀書才能改變世界的文化水平，提高文化素養。讀書，可以從中暢遊知識的海洋；可以從中體會快樂；可以從中讓自己的心靜下來；可以使自己不再浮躁。
從此我不再浮躁 篇4
國一作文 ,585字有人曾說過：“人生如戲，全靠演技。”我們在這個舞臺上，盡情釋放自我，雖帶著臉譜，但也有別樣的風采。
我們野心勃勃，揚名立萬的慾望夜夜瘋狂的滋長，誰都撲不滅你對成功的慾望。你知道前路漫漫，道路阻且長，你仰望再高的星空，也要低頭腳踏實地。你曾迫切想成功，也曾因內心的浮躁輕言放棄。
當然，我也不例外。就拿我來說吧：年少的我也曾浮躁，也曾輕言放棄。在我學鋼琴的第三年時，就因為內心浮躁曾想放棄。那時，我坐在鋼琴前，看著面前一個個音符就感覺煩躁，一首曲子彈個十來遍還沒達到要求，所以在彈第十二遍的時候，我便放棄了，雙手耷拉在兩邊，灰心喪氣的看著前面一個個跳動的音符。突然想到出現在夢裡的一個場景：一位長髮飄飄的白衣女孩坐在三角鋼琴前，十指流利地彈著一首首曲子……於是，我又鼓起了精神，練起了鋼琴，心裡的浮躁也一點點散去。
我曾在書上看到過不浮躁的世界是什麼樣的：他有廣廈千間良田萬畝，你有藏書萬卷學富五車。你們碰面，頷首一笑，你一襲青衫挺拔俊俏，他的大金鍊子光照四方。你不輕視他土豪，懂他曾經打拼家業的辛苦。他不輕視你的知識，懂你青燈黃卷的不易。你我殊途，亦不同歸，但各自尊重，各自安好……
我們是渾身是勁的少年，正躲在聚光燈光後悄悄成長，努力克服內心的浮躁，而我們的成長，終將會被更多人看見！
我不再浮躁 篇5
國小六年級作文 ,792字“橫平豎直，慢慢寫，一定要慢慢寫，不能浮躁……”媽媽的話再次縈繞在我的腦中。
這天下午，我正慢悠悠地練著字。媽媽也拿了本字帖坐在我的對面寫了起來，我端端正正地寫了一會就坐不住了，一會斜趴在桌上，一會用手撐著腦袋，一會額頭抵著桌子……探頭看了看媽媽的練字，一個沒寫好的字就寫了一大頁。哇！心裡雖然對媽媽十分佩服，嘴上卻不服輸：“哼，你寫的還沒有我好呢，咱倆比比！”媽媽笑了。
我重新拿起筆。一定要贏了媽媽！我看一眼字帖，寫一個字，一筆一畫慢慢寫，筆鋒處就頓一下，盡我所能寫好每一個字。剛開始，我的注意力如同一束光，直射在練字紙上，眼睛一眨也不眨，端正地拿著筆，像對待工藝品似的，如履薄冰地細心觀察，小心運筆。可是寫了一會，心就像貓抓一樣，癢癢的，魂稍微跑了一點。“哧”，一個橫沒寫好，寫成了一條“毛毛蟲”。哎呀，我的神！拿起塗改液，將那一橫擦掉，又拿起筆，穩著手，小心翼翼地把那一橫寫好了。唉，有驚無險，嚇死我了。
寫著寫著，心裡彷彿燃起了一把火，火勢迅速蔓延到我的四肢，讓我坐立不安，心浮氣躁。手拿著筆桿也晃動地越來越快，筆下的字也不像剛剛那麼好看了。不知怎麼的，身上從裡到外都冒出了細細的汗珠。好熱呀，我跑到陽臺把窗戶開啟，風輕拂著我的面龐，將我心中的刺一點一點地撫平了。趕筆桿的速度又恢復了正常，心情也平復了下來。唉，心不能急呀。慢慢地，我寫得漸入佳境。就這樣，我也忘了與媽媽比賽，一心一意，心平氣和地完成了練字。媽媽看了看我的練字，說：“你還是能寫好的嘛，不錯，算你贏了。”哎，功夫不負有心人，累死我了。問字哪能工整美，唯有心如止水來。
心若靜，萬事自然成；心若躁，事事都碰壁。練字，讓我沉心靜氣！
有你的陪伴，我不再浮躁 篇6
國二作文 ,670字琴聲隱隱約約地在空中飄蕩，漸漸地，聲音走進了我的心，包裹了它，洗淨了它。
有了你的陪伴，我不再浮躁。
去年暑假，我來到星海音樂學院參加鋼琴考級，迎接我的又是一段婉轉的音樂，忽大忽小，忽強忽弱，宛如一個個活潑的小精靈，遊蕩在整個學校，讓學校活力滿溢。
這一陣旋律，把我的思緒帶到了練琴時。剛拿到譜子時，我嚇了一跳，密密麻麻的音符鋪在上面，是那麼的礙眼。我抬起一根手指，輕輕的落了下去，第一個音符響起來了。緊接著我抬起另一根手指，用漸強的力度彈了下去，有了些情緒。慢慢地，多重的和聲加了進來，流淌出了音符變得和諧。流暢的旋律在空中迴旋，濃郁的情感在旋律中瀰漫，聽著自己練習的曲子，不禁有了一絲成就感。
單音演奏時，旋律清脆悅耳；兩條旋律同時演奏時，曲子間相映成趣；多重和聲的呈現，讓情感濃郁的曲子又裹了一層浪漫的外衣。延音讓踏的出現，讓曲子更加多情。點綴跳音的加入，讓曲子增了些生機。每當我靜下心來。都會這樣來評價肖邦的夜曲。
“請某某考生做好準備，接下來請演奏某某曲子。”考官的話語打斷了我的思緒，我懷著那份對鋼琴的熱愛走進考場。開始演奏了，我沉浸在自己的音樂世界裡，彷彿與世隔絕，體會到了世界少有的清靜與深邃，我在那裡演奏著我最愛的鋼琴曲，傾聽著最美的琴聲，和跟我一樣追夢的人在一起。在那個世界裡，只有琴聲、夢想和希望。
考完級了，傍晚，我來到花園的池塘邊，靜靜的坐下。夜好靜謐，月光薄薄的，卻也能照亮一片天地，池塘裡的青蛙偶爾練了練嗓子，打破了這寧靜。琴聲，謝謝你的陪伴讓我能靜下心來感受世間的清靜，遠離浮躁。
我不再為看書而煩惱了 篇7
國小六年級作文 ,560字書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。所以，我們不僅要多讀書，還要在讀書的時候記下一些重要的內容，做好積累。可是，我總為看書而煩惱，但後來，我不再為看書而煩惱了。
以前，我看書就像過眼雲煙一樣，看完的書一會兒就忘記了。不管我怎麼讀都記不住書上的內容，連被課文也非常費勁，別的同學背一篇課文用二十分鐘，而我卻要用四十分鐘還是磕磕巴巴的，這是為什麼呢？我思索著。
這個問題一直困擾著我，無法解決。那天我看完了一本書，書中主人公那獨具特色的讀書方法，使我眼前一亮。於是我躺在床上，默默地深思著，終於想出了適合自己讀書的好辦法。從那以後，每當我在讀書的時候，都會用心去讀，不會的字、不理解的詞語都會用筆勾出來，然後查字典弄清楚他們的意思。當讀到難懂的句子時，我就多讀幾遍，直到讀懂為止，這就是“書讀百遍，其義自見”的道理吧！最後，我在把重要內容和自己的感受制作成讀書筆記，需要時看一看。這樣，我不僅讀完一本書後差不多就記住了全部內容，還背課文也背的快了，我越來越覺得學習的效率提高了許多。那都是因為我學會了讀書的緣故吧！書看的多了，作文自然而然也就豐富多彩了，學習也收到了良好的效果，這真是一舉好幾得的好處呀！
現在，我真的不再為看書而煩惱了。從此，我不僅要多讀書，還要把我的這些好方法介紹給好讀書的朋友們，使他們也從中受益。
從此，我不再感傷 篇8
國二作文 ,948字冬天真是最無情的日子。
今年過冬時，我回鄉下陪爺爺。奶奶離開後，全家人最放心不下的就是爺爺，我們多次提出讓他搬到廣州來，他卻說什麼也不願意，我們追問他為什麼，他卻只是笑笑，並不說什麼。
回到鄉下，昔日墨綠的山丘被冬日凌虐得一片荒蕪，呈現出灰濛濛的土黃色，像是塵封多年的泛黃紙張，上下的河水沒有了那抹綠色的倒影，也失盡了往日的風光，一片死寂，沒有一絲波瀾。幾根枯萎的蘆葦杆空落落地橫在水面之上，顯得尤為突兀。年近七旬的爺爺就在這樣的背景下忙活著。
臨近傍晚，院子裡寒氣陣陣，但陽光卻依然明亮，在這樣的難得的陽光下，我看見爺爺的笑。他嘴角揚起的弧形混著口中哈出的白氣，讓爺爺格外精神，那笑容化作一股無形的暖流流到我的心坎上。我問爺爺為什麼活得這樣自在愜意？想奶奶嗎？爺爺眯起眼，似乎在認真思考這樣問題，許久沒有作答。我有些不解，心情低落下去，爺爺拍了拍我的頭，說要帶我去看看山後那座傍水的山丘，我回過神來，循著他的腳步走去。
“孩子，看，這裡多美麗！“爺爺目光灼灼，有種比陽光更為絢爛的光芒，我情不自禁地順著他的目光看去，落日在這清冷的鄉景上空熱烈地燃燒著，閉上眼，眼前彷彿也是一片血紅色，我不由自主地爬到了山丘頂上，晚霞泛著紫色的餘暉，遠處幾戶人家的煙囪已漫起陣陣炊煙，那樣充滿生氣，我的心中頓時溢滿暖意，幾乎要化作淚流出。我看著爺爺蒼老的臉龐上散發著一種蓬勃之氣，逐漸懂得了何為生活。
“孩子，當你感覺周遭的一切皆為蕭索之景時，不要忘記生活在給予你痛苦的時也一定會賜予你幸福和快樂，將心態方好一些，用眼睛和心靈去發現生活的美好，終有一日，你會在這個世界的某個角落沐浴到傾城的日光，別為逝去的人感到痛苦或悲傷，也許，他們只是到了另一個我們看不到的地方更好地生活。”爺爺雖然說得有些哽咽，語氣卻很堅定。
不知有誰曾說：“別讓眼睛老去，心靈才不會荒蕪。”這讓我想到了爺爺，在經歷了歲月的洗禮後仍有以一雙慧眼，他的心靈因此年輕，他的心靈早已春暖花開。
深深吸一口氣，看看這個光芒萬丈的世界，我想，生老病死，悲歡離合，這些大概都是這個世界最殘酷的自然規律，你只需要看著一些人越走越遠，最後縮影成你生命中的黑點。那就把祝福別在襟上吧！縱使明日又隔天涯。
從此，我不在感傷，因為我明白，這是我們必須走過的年華。
我不再自卑 篇9
國二作文 ,752字當我不再自卑時，我要感謝那夜，那草和我共有的那份自信，不屈的精神。
從小時候起，我就有了那與生俱來一種性情。說難聽點，我比豬勤快不到哪兒去，也正因如此，小時候便從來沒有報過什麼特長班，一天的時間無非就是吃、睡。也就因為這樣，長大了的我便有了不少擔憂。記得那一次，元旦晚會時，同學們都是各顯神通：彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……坐在一旁邊吃邊看的我，也是如痴如醉。某君問我：“吃好了吧？不上去露一手？”答：“我不會。”忽然，腦海中冒出一個念頭，我什麼都不會。我比普通人還普通。原本愉悅的心情被這個念頭一次又一次地干擾，打擊。慢慢地我停止了歡笑，默默低下了頭，“是的，我什麼都不會。”我悲傷地喃喃道。旁邊某君疑惑地看著我問：“你說什麼東西？”“沒什麼。”我說。一場熱鬧非凡的晚會結束了，而我卻帶著與所有人不同的心情，如霜打的茄子一般，默默地離開。
夜晚，我趴在窗前，仰望天空，星星是那樣明亮，靜謐而又優雅，而在我看來，這或許也是來嘲笑我的。眼睛的餘光落到了窗臺一角的花盆上，仔細一看，那兒哪還有什麼花。四周都是小草，我正要伸手拔電時，腦海閃過一個念頭，那草便是我。是啊！草和我一樣，都不受人歡迎。沒有花兒那般惹人喜愛，它和我一樣自卑，不，它不自卑！它藉助月光努力的生長，那生命力如流水一般源源不斷，不畏一切生長著，用它那鋼鐵般的意志生長著，這就是為什麼草長得比花兒好。它不自卑，反而自信，它相信自己能生長的旺盛。
夜亦是如此，它比白天不受人待見，它也只能在人們睡覺時安詳的展現出它最美的一面。它自卑麼？不，相當自信！即使人們看不到它那美，它依舊如痴如醉地展現出來，自己孤芳自賞。
那麼，我又有什麼理由自卑呢？特長是外表罷了，又怎能讓它使心靈自卑呢？我應像那草，那夜，有那份自信，不屈的精神。望著那夜，我不再自卑了！
我不再自大了 篇10
國一作文 ,788字灼人的烈日下，籃球撞得大地生疼。他熟練地運著球，漸漸地向我逼近。目光對接的一瞬間，我看到了他從沒有過的自信。
運球、轉身、投籃，籃球在熾熱的空氣中劃過一條完美的弧線，利索地穿入籃筐，不帶一絲聲響。“怎麼會？怎麼可能？”我捏緊了拳頭。
我緊張地運著球，生怕被他奪去。我在他嚴密的防守下擠來擠去，他似乎漫不經心，卻絲毫不退讓，終於進了三分線，我轉身，勾手，球從我手掌飛出，在接近籃筐的一剎那，被另一隻手掌扣下，乾脆而有力。他運球，進攻，在我的防守下，仍然攻勢不減。換手，彈跳，躍射，三分線上，球帶著他凌厲的力量，準確無誤地正中籃筐。怎麼會？怎麼可能？我再次反擊，球在我手中依舊運轉自如，兩分線上，輕輕一跳，球脫手而出，他一躍而起，如同一隻蓄勢待發的蝙蝠，一手拍下籃球。落地，再躍起，火一般的身影，火一般的動作，揚手、灌籃、落地，乾脆得無聲無息。
我不甘，重新運球，投射，球在籃筐邊沿反彈回來，一下又一下地碰撞著地面。他單手抱球：“你輸了。”我詫異極了，汗水不斷滲出。“怎麼會？怎麼可能？”我還清晰地記得上一次……
同樣的操場、同樣的陽光、同樣的人、同樣的球、同樣的對手，曾經的我也完成過無數次的封蓋，無數次搶斷，也無數次地看到他沮喪的神情和落寞的眼神。可是這一次，勝利的情景將我從記憶中拽出，眼前是他高傲的神情和自信的目光。
記憶裡閃過這樣的畫面：夕陽的背景下，他不斷地運球，上籃；落日的餘暉，他努力地奔跑、投籃……無數次喘息，無數次揮汗，無數次……正因為他的不懈努力，也正因為我的自大與狂妄，使我們的角色互換，使我們的結局改變。
成功總會在一次又一次的競爭中互換位置。還有下一次，我告訴自己，自大是失敗的徵兆，是讓人停下腳步的羈絆，只有不驕不躁，腳踏實地，才會讓人在競爭中始終立於不敗之地。
我望著他大步離開的驕傲的背影，撿起滾到了我腳邊的球，向著籃球架，伴著夕陽的餘暉跑去……
我不再貪玩 篇11
國三作文 ,1043字說起貪玩，大概很多人都會有一段難忘的經歷吧。但對這“貪玩”一詞的理解，那就要看你所做事情的程度有多深，包括你的親身經歷，及其所帶來的後果。
八九歲的時候，我就是一個調皮的孩子，非常的貪玩，從沒讓父母省過心，行為動作簡直就像一個男孩子：喜歡打人、打架、爬屋頂等，從不停息，一次又一次地闖禍，惹得街坊鄰居都來家裡“投訴”。而每一次，總是父母親要費盡口舌地應對，為我善後；而我卻是滿不在乎，直至發生了那一件事情，我才立誓，“我不再貪玩了。”
那天我和往常一樣，總是耐不住自己的性子，容不得一刻的安寧。我終於從家裡直往外跑，去呼朋喚友了。先和朋友到外面逛逛、轉轉，累了，我邀他們來家裡玩耍休息。我們還從外面買來了零食，挨個坐在椅上，準備吃零食。這不只是簡單的吃零食，是一個搶零食大賽，看誰搶到的零食最多，而他搶到的零食就全歸他的了。今天我的運氣還真不好，只搶到了一點點。
吃完零食，又回到了一片沉寂了，我們都覺得好無聊哦。這時，我突然想到了一個好玩的主意，但是，這一次可闖大禍了。
我帶領朋友們來到我家的後門，門外是連著別人家的屋頂的，但是牆壁太高了，我們上不去。這時我拿了一把梯子架在牆上，準備好了，我們就一個個地爬上去。還真是驚險啊！我爬在前面，不小心被後面的人撞倒，差點摔下去了，但我並不感覺恐懼。
我們全都爬上去了，一起在屋頂上玩耍。我們在上面爬來爬去的，玩了整個下午，正當我要下去的時候，突然間，聽到一聲響，是屋頂破了一個小洞口，這時的我並不緊張，而是好奇的往裡瞧了瞧，原來是個廚房……我的鬼主意又來了……
我組織朋友們在水龍頭上插一個水管，把水往裡倒，過後，廚房裡已滿是水。我高興地爬下來，自以為這家人沒看見我們，便安心地睡了一夜。
誰知一大早，他們家的人找上了門來，指定是我乾的，我也沒話可說，只好認了。當我點頭的那一刻，母親一個巴掌向我扇來，當時的我又哭又氣憤，摔了房間大門鎖上了。留下母親獨自和他們道歉，並賠了錢。
家裡終於平靜下來了，走過母親房間時，我發現媽媽正在哭泣，她正拿著我小時候的照片哭泣。看見此情形，我才認識到了自己真的做錯了！
我開始後悔我以前所犯下的錯，是我讓母親傷心，讓母親流淚，頓時我有了極大的羞辱感。我走到母親面前，低著頭說：“媽媽，我知錯了，我以後不敢了。”我自知我沒有臉見媽媽，媽媽抱著我大哭了起來，我也哭了。
從這件事後，我再也不貪玩了，也再也不闖禍了，我意識到貪玩給我及親人所帶來的後果，從現在開始，我以行動來孝敬父母，告訴父母，我再也不貪玩了。
我不再膽小 篇12
國一作文 ,645字高爾基曾經說過；“只有滿懷信心的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，並認識自己的意志。”自信是成功的祕訣，每一個人都應該對自己充滿自信，才能獲得成功。
曾記得小時候，我總是很害羞很膽小，在課堂上總是不敢回答老師的問題。
一年級的時候，教我數學的是李老師，同時，她也是我的班主任。李老師很幽默，在她的課堂上總是很開心，課堂裡總是洋溢著同學們歡樂的笑聲。
有一次上數學課的時候，老師提出了一個很簡單的問題。這時候，幾乎全班同學都舉手了，只有我沒有舉手。這時候，我的心癢癢的—因為這道題我會做。“有一些同學總是很害羞，本來會答的，可是偏偏不敢舉手。”李老師面帶微笑地說。當時我也不知道哪來的勇氣，把手舉起來了，但老師叫的不是我。我心裡暗喜，好像心上的一塊大石頭終於落下了的感覺。
下課後，我和同學們都圍在一起開心地聊天。李老師走了過來。她給我們講解一道題目，“誰能答出這一道題？”同學們都紛紛圍過來。不用多久，我便把這道題目解出來了。李老師溫柔地對我說：“這不是挺好的嗎？其實有一些題目你都懂的，只是你不敢回答，我覺得你答得挺好的。沒事的，膽子大一點！”聽了李老師的話，我欣然點頭。
又是一節數學課，李老師又在黑板上出了一道難題，頓時把全班人給難住了。不一會兒，我又把答案給想出來了，但我還是很害怕。我心想：應該沒事的，只是答問題，我要相信我自己。於是，我鼓起勇氣，把手舉了起來，響亮地回答了問題，贏得了老師和同學們的喝彩與掌聲。
在老師的鼓勵下，我不再膽小，變得越來越自信了。
從此，我不再相信承諾 篇13
國二作文 ,857字生命像一條不平靜的溪流，交織著濃濃的愛戀與牽掛，就只是這樣……
—席慕蓉
花開花落，葉綠葉枯，看雁去雁歸，看浮雲飄過，看昭陽升起，又看夕日落霞，我與你牽著手，一步一步地向前，體會世界的美麗繁華，留下了大小不一的美麗……
逝去的時光如水般澄澈，倒映出兩個身影，一個是我，一個是你，你的靈魂帶著濃濃的香氣縈繞在我四周，像在訴說著杏花的約定其實沒有結束。可從此，我卻不會再輕易相信承諾。
那時你最愛給我講那棵杏樹的故事，偌大的庭院，只有杏花香甜的氣息，我坐在你的膝上聽你唱著年輕的歌—“喲喂，織女你在哪邊？牛郎你在哪邊？喜鵲……”我在你懷裡咯咯地笑著，漸漸進入了杏花飛舞的夢鄉。
夢裡，花落知多少。夢醒時，庭院裡的陽光已漸變得柔和，青澀的杏子透過綠油油的葉子羞怯地望著我們，你說這棵杏樹上的杏子如花般柔軟。我動了心，撒嬌著讓你摘下一些給我嚐嚐，你笑著釋懷：“這時的杏還酸著哩，你不怕酸掉你的小牙吶！”雖這樣說，但你卻依然找來梯子等工具摘了幾隻下來。
你把杏拿到水龍頭下了，衝了衝，又輕輕地搓了幾下，向我走來，在衣服上蹭了蹭，我迫不急待地拿來，咬了一口。嗬！可真是酸倒了牙。你寵溺地看了我一眼向我遞來間小手帕，慈祥得看著我：“再等等。”可是熟透的杏你也不吃，也不拿給別人，只是洗淨了拿給我，看我一副幸福的樣子。
你好一手針線活，你縫衣服，縫被褥，用那一個纖細的繡花針織了一張網密密地把我織在裡面，我在裡面幸福的生長，貪婪著網中的溫暖，貪婪著你的愛，再也不想和你分開，我在杏樹下搖著你的手央求你永遠陪伴我，像著陪你多年的杏樹一樣，你笑眯著眼，眼中的光芒，竟如寶石般閃耀，然而那年夏天，一場大雨把院中杏樹打歪了，你不勝欷?[，然而就在那一年，你離開了，杏樹依然信守著它的承諾，依然花開花落，可你卻不再回來。
如今，我時常坐在樹下，漸漸懂了你，我每天都幼稚地問你：“你為啥不信守承諾，陪我到最後，但你卻一直沒有回答我。”風止，花落，人去，心碎！雖然我明白你，但，從此，我不會再輕信那無意而難以實現的承諾。
我不再能回到那一刻 篇14
國一作文 ,647字開學初，我便聽到了一個噩耗，爺爺不幸去世了。
秋風蕭瑟，看著樹葉即將枯黃，飄零，太陽將要下山，留下沉重孤寂的點點黃暈，心中升騰起陣陣哀愁。淚珠在眼眶裡打轉，使勁地忍著，可它依然流過了我的臉頰，滴落在衣襟上，思緒一下子回到了我再也回不到的那一刻……
小學的時候，在一個北風呼呼的冬日裡，爺爺和我們坐在院子裡，圍在一個正燒著木炭，發出暖融融的火光的炭盆邊，伸出快要凍僵的手烤火，四角圍牆上空星光點點，我們輕鬆愜意地聊看笑著，我心裡突然湧起一股暖流，不知哪來的興味，我突然想和家人一起分享書中所學的知識和故事，想給爺爺充實一下他的晚年，讓他接下來的日子活得更好，讓他的心靈增添光彩和快樂，哪怕是隻有一絲的。
我滔滔不絕地說起來，不經意間發現爺爺眼中閃現出似乎從來沒有過的神惰，他那雙充滿著血絲的眼中開始有了一絲的生機與好奇，眼中的火光逐漸燃起，這種火光並不是熊熊烈火，而是爐子裡綿綿續續，溫暖的小火，暖和了我的心田，這種火是細緻的，火光裡蘊含著一絲淚水。爺爺的多皺的面龐上，逐漸露出淡淡的微笑，他的神情裡充滿幸福，安詳與欣慰。
記得爺爺生前最愛的便是抽菸了，在別人眼裡，抽菸是不健康的，爺爺卻很是長壽，他的去世也是一次意外。在爺爺眼中，拿出一小卷紙，掏出一包菸草，將紙卷在菸草上，在晴朗的早晨，在大門外抽上幾口煙，是再舒坦不過了。抽菸時，在他那雙深邃的眼睛裡，彷彿有著對人生的思考與品味，體驗著人生在世的深意。
而如今，我再也看不到爺爺那熟悉眼神和家鄉每天早晨騰起的煙霧了，不能再回到那暖心的一刻……
我不再害怕 篇15
國小六年級作文 ,614字從小，人就害怕黑暗，好像“黑暗”這段漫長的歷史早已銘刻在我的記憶裡。
每到晚上熄燈後，身在床上的我都會胡思亂想：門鎖好了嗎，小偷會從房門處溜進來嗎？窗關好了嗎，巨型蜘蛛會偷偷爬進來，然後將我生吞了嗎？……每每想到這些，我就不寒而慄，烏龜似的將頭縮排被窩裡，將身子蜷成一團……
直到有一天—
這天夜裡，窗外狂風暴雨，電閃雷鳴。本來就害怕黑暗的我，聽見這響聲，看見這情形，嚇得全身哆嗦。這時，客廳中，又傳來“嘎吱、嘎吱”的響聲，於是，我想：客廳裡怎麼會發出這種聲音，是小偷溜進來了嗎？可轉念又安慰自己：別胡思亂想了，怎麼可能嘛？稍一停頓，卻又想到：萬一是真的呢？嗯，還是作最壞的打算吧！於是，我用被子將自己緊緊地裹住，還將枕頭蓋在自己的腦袋上，想僥倖逃過“小偷”的視線。可儘管這樣，我還是不放心，就大聲叫起來：“有小偷，有小偷……”我剛喊完，就看見爺爺以他最快的速度衝進了我的房間，打開了所有的燈，又從我的玩具箱中取出一支手槍，“掃射”了我房間裡的每一個角落，然後才對我說：“你拿著‘手槍’，小偷就不敢來了！”
爺爺這一幼稚的舉動怔住了我，我心想：爺爺把我當三歲小孩啊，用這麼幼稚的方法哄我，爺爺不會是返老還童了吧！唉，算了，不管了，反正已經確認了沒有小偷，我還是安心睡覺吧！
直到後來，我才弄明白，爺爺並不是返老還童了，而是用玩耍的方式來尊重我的害怕，不把我當傻瓜。難道這不是給予了我最大的勇氣嗎？
從此，我不再害怕！
我不再孤獨 篇16
國小六年級作文 ,906字見到她，我彷彿見到了自己。
初次見到她時，她安靜地坐在寢室裡，埋著頭，認真地看著手裡的書。有同學在過道上奔跑著，嬉笑著，整個寢室快鬧翻了天。然而，這一切似乎與她無關，她仍舊低著頭。從窗戶射進來的陽光撫著她的臉，是那樣的恬靜。好熟悉的感覺，原來我倆的狀態如出一轍。
似乎感覺到了我的目光，她一抬頭，衝我笑了：“你好，我叫XXX。”她的眼睛裡滿滿的善意，她的笑容，輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣，她成了我在這個新學校的第一個朋友。
下午的活動課，老師安排了一組同學打掃衛生。可是，誰又願意幹這樣又髒又累的活兒呢？好不容易放鬆一下，還不去操場上跑兩圈嗎？我暗自慶幸這次沒有安排到我，不然，往事又會重演。那就是我一個人在教室裡埋頭苦幹……我一邊想著一邊在同學們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路，突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓，皺起了眉頭，難道……？我猶豫了一下，終究不是掉轉腳步。
當我推開教室門時，呵，異常空曠。但在一個不起眼的角落裡，一個纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間，我又彷彿看到了我自己。我走過去，拍了拍她的肩。她轉過身，又衝我笑了，額頭上有汗珠，眼鏡框也垮在了鼻樑上，看著她狼狽的模樣，我心裡一千個明白，但還是不禁問她：“大家都走了，晚自習前還要回教室，沒人會來檢查清潔的，你一個人在這裡傻幹有什麼用？”怎麼回事？這些曾在心底問過自己無數次的話，今天又好像拿出來問我自己！“就是因為沒人留下來做清潔，我才晚要留下來，老師派到我，我有責任把它打掃乾淨。”是了，我預料中的回答，和以前我自己對自己的回答又是神一般的如出一轍。
是啊，明明打掃教室是我們每一個人的責任，可為什麼別人都要跑掉呢？你我兩個瘦弱的女生，就該承擔這個責任嗎？你怎麼和我一樣？我怎麼和你一樣？我狠狠甩了甩頭，毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那麼用力過。
教室被掃得清清爽爽，霞光已緩慢爬滿了天空，夕陽的餘輝撫摸著大地，我倆不約而同地笑了。在她眼裡，我看見了責任感；在她身上，我看到了什麼叫可愛。
我的心裡充滿了溫暖，這份溫暖捂熱了曾經每一次的孤獨冷清。有了她，和我一樣一樣的行為，一樣一樣的想法的她，我不再孤獨。
我不再放棄 篇17
國小六年級作文 ,503字一陣風吹進了我的房間，還帶著一絲絲月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷惆悵。我不竟隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，天上的“小眼睛”多麼耀眼可愛呀！我喜歡在黑夜中遙望星空，遠遠地望著那動人的星星，真想和它們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，訴說我心中的祕密……
記得有一次，我英語考得很差很差，這對我來說，無異於是晴天霹靂，耳邊也似乎不時傳來一聲聲的責備，這讓我更加無地自容。
回到屬於我自己的房間裡，星星依然掛在璀璨的夜空，眨著它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過我的臉頰，一絲無助在心中油然而起。我肆無忌憚地大哭起來—我輸了，徹底地輸了，輸得一無所有，沒有安慰我，沒人在意我！
哭累了，無意間抬起頭，遙望天際，望著那些星星。它們依舊眨著“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。它好像在對我說：“這點挫折不算什麼！你必須振作起來！你不能放棄！”那一刻，我原來跌入谷底的心又找到了一絲希望：對，我不能放棄！
又一次考試來臨，“我不放棄！”我這樣激勵我自己！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊：“謝謝你陪我度過這悲傷的一夜！”經頓了頓，“是你讓我知道了做事絕不能放棄！”
我不再自大 篇18
國小六年級作文 ,648字在班上，我是乒乓球高手，向我挑戰的人無一例外都敗在了我的險招之下！
“來，我們來比一場！”
“又一個不怕死的人向我挑戰！”我這麼想著，拎起球拍，走向了乒乓球球桌。
不出三拍，他就被我打得氣喘吁吁，因為我一會兒往左邊打擦邊，一會兒又壞壞地把球往右邊輕輕一折，於是，他只好忽左忽右。可等到撲到右邊時，我卻運足力氣把球使勁往左邊打，他儘管腳下生風，可又怎麼應對得了我的這番“陰招”呢！於是，他賬得很“慘”。望著又一個手下敗將，我的眼睛裡滿是蔑視的表情。他也許是注意到了，臉紅得厲害，得目光中卻分明透出一絲堅定，然後轉過身，靜靜地走了。
一個星期後，他找到我，亢奮地說：“咱們再來一場！”我回過頭，不屑地對他說：“切，手下敗將，還想再輸一次？你能接住我三球就不錯了，就不用再比了吧！”他眉頭微皺：“那麼有自信啊？”我卻根本不理他，轉身就走，邊走邊搖頭冷笑。
又過了大概一個月，他又來找我打。在他的再三懇求下，我決定和他打一盤，讓他這次輸得更慘，免得下次又來找我。比賽開始，我依然用那種打法，本以為他會再次手忙腳亂，可這一次，我徹底傻了眼，只見他只是輕輕一顛，球就被擋了回來，更可怕的是，球距離我比較遠，我手短，只好迅速衝上去接，好不容易擋過去了，他卻又把球擋向了我的另一邊。我也終於明白了，他這是用“其人之道還治其人之身”。一時間，我被他高超的旋球技術打得找不著北，轉瞬間便敗下陣來。我羞愧極了，為自己的自大。他一點也不沾沾自喜，只是對我說：“記住，驕傲會使你退步！”
我真心記住了他的話，從此不再自大！
今年春天我不再彷徨 篇19
國三作文 ,649字日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上16圈年輪。
伴隨著歲月的成長，我已悄悄攀上枝頭。
“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號並帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語，風把地上的落葉翻了幾個圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮鬥的決心。
“距離中考還不足100天，也就是說，你們會考時間也沒有100天，你們自己要抽時間複習課本。”課堂上，我們聽得目瞪口呆，面無表情。其實，心裡都明白，這次會考的重要性。對於基礎不紮實的我，更加是難上加難，我心裡開始緊張，更多是害怕。
“提綱，作業，練習冊……”任何一切可以達到複習效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無所適從。
一張一張都寄託了他的愛，那是他的希望。
“只要你肯付出，就一定會有收穫。只要你在別人玩的時間去付出比別人多百分之一百零一的努力，在實際上，你已經證明了你比別人強！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中迴盪。他做的一切不都是為了我們？
我瘋狂地翻動每天的日曆，心裡飽含酸楚，日曆上清清楚楚地記載著大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡直不敢相信，時間竟可以流逝這麼快。
“會考”這個詞意義沉重，它指引著我們前進的方向。他是指南針，讓我們認清正確的道理；他是一位名師，牽引著我們步入社會生活成為一名成功的人。
剛剛進入緊張複習階段，稍有些不適應，但“會考”的重要性大家都明白，他的出現，代表著我們何去何從。即使未來很迷茫，也要面對事實。
今年春天我不再彷徨，未來就在前方，我會奮力拼搏，去爭取屬於自己的輝煌！
我不再怨恨 篇20
國二作文 ,1040字我曾經怨恨過，怨恨上天的不公平，怨恨父母的嘮叨，怨恨兄弟姐妹的排斥。但那只是以前的我，現在，我已不再怨恨。也許是因為我們那不可割捨的血緣關係；也許是因為年齡的增長，思想逐漸成熟……
記得小時候我學彈鋼琴，每天都會練一個多小時琴。一個週末的中午，我在和幾個小夥伴玩耍，母親過來喚我回去練琴。我很生氣，懇求母親再讓我玩一會，可是母親二話不說就把我帶回家了。因為那時正是我玩心很重的時候，就這樣被母親困在家裡練琴，當然不甘心，我就發脾氣了！“憑什麼？為什麼我要在家裡練琴，別的孩子卻可以在外邊自由自在的玩？為什麼要這樣不公平？”我臉漲紅了，粗著嗓子衝著母親大聲喊。
母親聽了，也很激動，她“騰”地從椅子上站起來，咆哮道：“這個世界就是這樣的！你練好了琴或許就可以當鋼琴家；別人在玩，他們以後就只能當空想家。你怎麼能這樣比呢？好啊！這麼心不甘情不願的，乾脆不要學了！”我們此時正如兩頭鬥牛在較量。
“不！我不要！你是我的親媽啊，怎麼能逼我做我完全不喜歡做的事情呢？我恨你！”我脫口而出。母親愣了，張大的嘴巴再也沒蹦出一個字兒。我飛奔回房間，把門重重地關上，趴在床上抽泣著。而怨恨從此就在我的心裡發芽了。我怨恨母親，她對我太嚴格了。我從那時起，有很長一段時間沒有與她說話……
直到上五年級時的一個晚上，我和家人在看電視，看到中國著名鋼琴家朗朗在熒屏上嫻熟地彈琴時，母親感嘆道：“如果婷婷沒有放棄彈鋼琴，也許將來也會成為像他那樣的一個傑出的藝術家的。但是那需要付出多大的努力啊！”“又來了”我心裡嘀咕著母親下面的話語肯定讓我頭痛，剛想起身回房，母親突然拉起我的手撫摸著我的手背，說道：“而現在的你，也不錯啊！很有自己的個性和主見，只要你健康快樂地長大，做個對自己負責任的人，我就心滿意足了。”說完，母親對我微微一笑。是母親的退讓寬鬆了我的心，從這瞬間的微笑中我看到了母親對我的關心、呵護、期待和鼓勵……我也不自覺地笑了，怨恨的小芽好像被連根拔起了。
以後的日子裡，我漸漸體會到家人對我更多的關愛。也因為長大了，懂事了，所以我開始不再怨恨，而是學會感恩！
其實，恨的反面是愛，因為在乎，所以恨，也因為在乎，所以愛。但是用愛的方式生活更令人輕鬆愉悅。不再怨恨，而是去感恩，感恩上天給了我許多美好的事物，感恩父母對我的關心，感恩兄弟姐妹給予我的幫助，感恩這個世界……
我已不再是那個無知、倔強、幼稚的小孩了，我不會再做那些傻事，不再去怨恨了。我心中的怨恨之芽已死，取代它的是一棵生機勃勃的感恩之樹！