我上六年級了相關作文20篇

我上六年級了 篇1

國小六年級作文 ,879字

光陰似箭,日月如梭,時間可過得真快呀!轉眼間,我們迎來了小學中最關鍵的一年—六年級

還記得一年級時,是個充滿笑聲的年級,每當下課鈴聲響起時,我總是在學校的各個地方留下我瀟灑的身影。在一年級時,我總覺得六年級的大哥哥大姐姐們好有風度啊,看他們在走廊裡帥氣地奔跑著,長長的頭髮總是在我眼前掠過,那一秒,我就成了他們忠實粉絲。一年級的入隊儀式,是我最嚮往的儀式,因為,我們會在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮豔的紅領巾。看著他們微笑的臉頰和系紅領巾熟練的手法,我便有了我小學生活的第一個夢想—我希望成為一名光榮的大隊委,也在閃亮的燈光下為小學生們戴上鮮豔的紅領巾。

但是,隨著時間的流逝,我長高了,我也真的成了一名六年級的大隊委。可是,我沒有一年級時那麼陽光,那麼大膽那麼無憂憂慮了!這使我明白了:想象是美好的,現實是殘酷的。哎!到了六年級啥都變了,同學們變得高大粗壯,老師換了,換了更加嚴厲的老師,作業多了,寫的手都要麻了……一系列的改變,讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約,簡直我把當成了清政府。想象一年級,我們是多麼快樂,每天放學總是那麼早,作業總是那麼少,一切無憂無慮。

在六年級的第一次考試中,我發現許多課外知識不打招呼就在試卷上定居,各種題目變難了,有許多題目都是老師沒怎麼提過。這次單元考試,我數學考了92分,不高不低,沒想到嚴厲的數學老師把我拉到辦公室談話了。本來就沒幾次進過老師辦公室的我面紅耳赤地望著數學老師的臉,各種不爽集合成了一團火焰,在我心中燃燒著。六年級,作業負擔,考試負擔,各種負擔,在我背上重重壓著,讓人有點兒喘不過氣。哎!六年級真得好累啊!

要是時間能倒退,我願回到一年級,在明媚的陽光下快樂的奔跑,要是時間能停留,我願意留在一年級,在同學老師的陪伴下,我燦爛的微笑留在大地上。

但是,時間是不可能倒退的,我還是六年級畢業班的大學生。我深深明白怨艾只能落後,所以我選擇了勇往直前,我一定要在這小學最後的一年中奮力遊過學海,演繹出一個更加精彩的我,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號!

我上六年級了 篇2

國小六年級作文 ,612字

光陰似箭,時光轉瞬即逝,轉眼間,無憂無慮的五年級暑假生活結束了,忙碌,精彩的新學期來到了,如今,充實的六年級生活已經開始快一個月了。

剛上一年級時候的情景彷彿還是昨天,一切都是好奇的,看著身邊走過的六年級的哥哥姐姐們,我特別的羨慕。六年的校園學習生活讓他們意氣風發,博學多才,我希望有一天能和他們一樣有學問,如今,我終於六年級了,我體會到了成長的苦澀和快樂,無奈與充實,每天頂著朝陽上學,帶著一身的疲憊回到家中。

六年級是人生的一個轉折點,我們面臨著小升初的壓力,每天的作業壓得我喘不過氣來,媽媽率先帶我去理髮店剪短了我心愛的長髮,那一刻,我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味,唉!算了,胳膊扭不過大腿,以後有機會再留吧!

六年級的學習任務是沉重的,容不得半點鬆懈,我的書包又“胖”了不少,“小學奧數舉一反三”“閱讀過關”“English全能檢測”,各科資料應有盡有,那是爸爸自作主張去書店買的,強行塞到我書包裡,讓我下課別出去玩了,有時間做幾道題。唉!這就是畢業生的無奈啊!

六年級了,我非常珍惜和老師,同學們相處的分分秒秒,因為上了初中,我們就要分道揚鑣了,以後想見一面也沒那麼容易。

新學期伊始,我給自己制定了詳細的學習計劃:1課前預習,課後複習,上課認真聽講,放學先做作業。2讀四大名著,讀名家經典。3每天背一首唐詩,天道酬勤,積少成多。我珍惜現在這種忙碌的日子,只要全力以赴過,即使失敗了,也不會給自己的人生留下遺憾。

我上六年級了 篇3

國小六年級作文 ,526字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間過的飛快,我們馬上從“小屁孩”長成了“小學中的老大”了。是的,我上六年級了!

早上,我踏著歡快的步伐,聞著花香,聽著鳥叫,走進了我的學校,來到了我們朝氣蓬勃的教室,看到了活潑的同學們。有的在打打鬧鬧,有的在聊天,有的在門外等待著自己的夥伴……

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走了進來,安排好了一切工作後,便給我們講起了她在希臘和義大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候,校長讓我們下參加開學典禮。

回到教室,同學們還是老樣子,只不過多了一位學霸,是新來的。跟我們很快認識玩起來了,玩的可開心了。

新的學期,新的目標。對於六年級的我們而言,壓力有又重了幾噸,因為我們要為自己理想中的中學而奮鬥!

既然上了六年級,就應該好好地學好知識,認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教,直到會為止。

新的學期,新的自己。為新的自己加油,不氣餒,咬咬牙堅持下來,醜陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。

新的開始,讓我們一起加油!成績好的不要驕傲,成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧!

我上六年級了 篇4

國小六年級作文 ,556字

時間過得真快啊!轉眼間,我就要升六年級了!我又長大一歲,使我感到興奮不己!

走進校園,好像有一股熟悉的氣息流進我的心頭,也感覺自己變“老”了,畢竟是小學生最高的年紀。走進新的教室,既讓我感到陌生,又讓我感到新奇,因為在坐的都是新同學,新的學期,新的開始,當然要有新的想法了。

進入六年級了,我最大的夢想就是要考一所好初中,想要實現,我必須努力!新的學期,我必須要展現一個嶄新的自己,把以前的各種行為、成績拋在腦後,但不能不吸取教訓。我的成績時高時低,總是沒個大概,所以在這個年級,我要把我自己的成績變得穩定。

一至五年級飄飄然的狀態我不能再選擇沉醉其中,而是在新學期中謙虛有禮,使老師與同學對我認可。不能再與以前一樣,學習不踏實,靜不下心,學習狀態不穩定了。不然,夢想與想法就要被踐踏了。

五年級的我是個馬馬虎虎的學生,在考試中,有些題像風箏被吹丟了,我就是那個放風箏的人,在各種考試中我仍然逃不了馬虎的手掌心,但是在六年級中,我要改掉這一大毛病,爭取在六年級的考試中讓“馬虎”這個小孩子遠離我。給老師留下好印象!給自己一個新起點!

新的學期,我更希望我能與朋友、老師和諧相處。好了!在我心裡還有一句按耐不住的話:“我終於上六年級啦!”

我上六年級了 篇5

國小六年級作文 ,618字

這個學期,我成為了一名六年級的學生,各種壓力和困難撲面而來。

六年級畢業班,佈置的作業比以前翻了幾倍,晚上的時間根本不夠用,還得利用課間和下課的時間做作業,但時間太過緊迫,比如有時候,才剛把作業本拿出來或者剛把要用的東西找出來,上課鈴就打響了;有時剛做完兩本習題,正準備做第三本時,學校就要清場了。時間流逝得飛快,通常你只發一會兒呆,寶貴的幾分鐘就已經離你而去了。我每時每刻都在追趕著時間,一分一秒都不能停下步伐,若是停下喘口氣,我與它之間便會出現一條跨不過去的鴻溝。

六年級了,要做的作業多了,要記得東西也多了。語文要背一段段難記的課文,數學要背一條條長長的定律,英語要背一個個一句句繞口的單詞和課文。一個晚上就要背三樣,三種都得記得牢牢。為了背完這科不忘記那科,我只好語數英三科輪流背,一直不停不停地輪著背。不僅要將它們記牢,還得空點位置給明天的內容……

老師一次次的強調著畢業考,每說一次,我的心就揪緊一次,“我不想排到這麼後的地方,我也想考上好學校啊!萬一我考上那個學校怎麼辦……”他們每提一次,我的危機感就翻了幾倍,這些不妙的想法像一塊上面插有刀的鐵板,懸在我頭上,隨時都會砸下來弄死我……

雖然壓力大,但我還是能挺過來的,雖然每天都會很累,但能一想到自己通過努力得來的好成績,我就感覺好一些。新學期,要好好努力!

我上四年級了 篇6

國小四年級作文 ,443字

一晃三年級下的暑假轉眼就結束了,你好啊,四年級!我告別了三年級,要和你來個親密接觸了。

上了四年級,我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒,應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。於是,我決定不能再像以前那樣貪玩,我準備利用課餘時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課餘時間,我還想看看作家西頓的動物小說作品,以來個比較。當然,四年級,我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升;數學改掉我粗心大意的壞習慣,爭取次次能考到滿分;英語繼續保持好成績,爭取儘快學會國際音標;科學課上,我要多思考,積極舉手發言,讓更多的知識灌入我的頭腦。

我還有一個小計劃呢,就是每天練習半小時竹笛,爭取在新年來臨之前,能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

同學們,我們都上四年級啦,我們不能辜負老師對我們的期望,大家一起努力吧!

我上三年級了 篇7

國小三年級作文 ,315字

我馬上就變成三年級的小學生了。同學們說:“三年級很累!”可我覺得三年級是新鮮有趣的。新的教學樓、新的教室,什麼都是新的,唯一不變的是老師,長的還是很美麗、很漂亮。

三年級課本多了,內容也多了,書包每天都很重。只要一回家,爸爸就催促我快寫作業,我的耳朵都要起繭子了。其實爸爸說的也對,不快一些,作業根本寫不完,寫完這個寫那個。三年級也有很多很多有趣的課,比如美術課、微機課、音樂課等等。

三年級了,我有很多變化,個子高了,懂禮貌了,也會煮方便麵了……

我想這學期我一定好好學習,爭取期末考試考100分,給爸爸媽媽一個大大的驚喜。爸爸媽媽從小呵護我、教育我,我也要給他們一個禮物,一個讓他們驕傲的禮物。你上三年級了嗎,你有什麼感想嗎?

我上四年級了 篇8

國小六年級作文 ,506字

今年,我已經是四年級的小學生了。四年級是繁忙的,四年級是困難的,四年級也是全新的。下面就由我來給大家講一講四年級吧。

四年級,作業比平常多。還記得三年級時,同學們自由自在的在校園裡嬉戲打鬧。但是四年級時大概所有的同學都坐在教室裡,沒有一個想出去玩,只想一心一意把作業寫完。現在在操場上。只能看到和聽到一二年級的新生的身影和聲音,有一些靠窗的同學把臉緊緊的靠在窗子上,說“多麼懷念以前的時光啊。”

是呀,正所謂光陰似箭,時光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對待學習也要跟上學習的腳步,繼續自己的學習之旅。

四年級,用的裝置比以前好。之前,只有一臺投影儀,現在一到門口就會有一臺可以用學生卡打卡的機器。進門以後那更是目不暇接有3D投影儀,可以直接投到黑板上,虛擬的影像,真實的聲音,構成了一個新的世界。有電話機,不用電話手錶就可以跟家長對話,將學校和家庭組成了家校群,使溝通更加方便,簡潔。更讓人驚歎的是老師專用的大頭擴音器,可以讓整個教室都聽見,以前的小型擴音器不僅全班聽不到,而且老師背在身上很重,現在只要一個小型智慧夾就能將聲音擴大千倍,萬倍。老師只需要夾在衣服上就行了。

願在新的學期裡,繼續努力,好好學習。

我上三年級了 篇9

國小三年級作文 ,316字

時間過得很快,一眨眼我就上三年級了,學校裡新來了一批一年級的小朋友,我現在也是他們的大哥哥了。

以前我剛剛上一年級的時候,我有點害羞,但是,我和同學們玩著玩著就不再害羞了,二年級,我和同學們玩得很開心,同學們還經常幫助我呢!

作為一名三年級學生,應該主動幫助一年級和二年級的同學。有時候同學們被高年級的大哥哥碰倒了,我會和同學們飛快地跑過去把一年級的同學扶起來。

三年級應該上課認真聽講,不亂說話,上課要認真回答問題,自覺完成家庭作業。要做文明守紀小學生,要給一年級的新同學做個榜樣。

三年級又加了很多的科目,考試的題目也更難了,考試的科目也多了,所以要加更認真的學習才行。

我喜歡三年級,因為上三年級後,我感覺自己好像長大了許多。

我上八年級了 篇10

國二作文 ,688字

再一次,我進入了學校。教室中雖還是那熟悉的同學,熟悉的課堂,連照射進來的那炙熱的陽光都還是那麼熟悉,然而我的心卻又一次脫下了稚嫩的外殼,而裸露出了成熟的外表。因為時間的年輪依舊在轉動,轉眼間,我已經八年級了。

細數七年級在我腦海中留下的一顆顆珍珠,他們都曾給予我力量,是我一次次向前,堅定不移。而他們也給予我了一種嚮往,一種好奇。所以,我懷著興奮的心情和滿腔的熱情進入到了八年級。

八年級,一個新的起點,八年級一個充滿著無限樂趣的年級。我願意為了這一切去奮鬥。我已蓄勢待發地站在這起跑線上。前方的一切都是對我的誘惑,他們鞭策著我,鼓舞著我,我想去追尋他們。

帶著七年級給予我的精神與力量,我出發了。我深知,這一路會有美麗平坦的平原,也會有崇山峻嶺。但我不會被困難所跌倒,也不會留戀途中的風景而停下前進的腳步。我,勇往直前,我,義無反顧。

這時,我的心就像爆發的火山,它澎湃,它渴望釋然。而八年級的生活也即將使它爆發。我激動,我渴望。我有著滿腔的鬥志。

發書的那一天,我就知道,八年級的這場電影已經開播。望著半人高的書,我感到的不是巨大的壓力,而是一種力量。我滿眼流露著嚮往與喜愛,心中燃燒著火焰。

我雖有滿腔熱情,我有這計劃和行動。上了八年級,我已經十三歲了,過去生活中的一切懶散,是我無法順利前行,而如今,我要變懶散為勤勉,為自立。我要成為生活的主人,用那厚實的腳步去開闢新的天地,去戰勝新學習,新生活。

行動與信念是我前進的動力,堅持不懈是我前進的精神。八年級,我願意去接受,去挑戰它帶給我的一切。

七年級,我感謝你帶給我一切的洗禮。八年級,我正在探索著你,追尋著你。