我“飛”了起來相關作文20篇
我“飛”了起來 篇1
國小三年級作文 ,576字有一天下午，家裡只有我一個人，平時看電視的時候，經常看到那些會飛簷走壁的大俠，我心裡非常羨慕，如果我會飛……這時，我的“飛翔”計劃開始了……
我在肩膀上綁了兩條小被單，頭上繫了條寫了“加油”的紅布條。我從床上跳了起來，“翅膀”不停地上下搖動，“我飛了……”話還沒說完，只聽見“砰”的一聲，我摔在了地上，擦成了皮外傷。雖然很痛，但我也滿不在乎地拍拍傷口說：“要學飛翔，就要這樣！任何成功都需要付出努力和代價的。”又想：應該是能飛的東西太少了吧，因為被單太輕了。想完，我就在脖子上繫了一條被單，還在腳上綁了兩條紅布條，想想還不夠，我又在腳上繫了四條紅布條，又開始練“飛”了。多虧平時買了很多紅布條，不然還真玩不起。
又開始練“飛”了，我的“飛翔”物大大增多了，我優美地一躍，“飛”了起來。“呼—呼呼—”風在為我伴奏。這時，我掉到了地上，站了起來想繼續練，突然“砰砰砰”，門響了，我剛想去開門，腦子裡就冒出了一個想法：我“飛”著去開門吧，於是，我扇著“翅膀”跑去開門，可是半路我腳踩著被單，身體像根木頭似的往前倒摔了一跤，只好忍著痛走去開門。一開門，媽媽回來了，媽媽一看見我這樣問：“你怎麼了？”我把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽，只見媽媽笑著說：“人不能飛的呀！電視裡的那些都是假的。”
晚上睡覺時，我還想：下次有時間一定要再試一試！
因為感恩，我站立起來了 篇2
國二作文 ,915字人的一生，通常以三種姿態出現在世人眼裡，或坐，或躺，或站？
這三種姿態曾一度讓我感到無奈與煩惱。一開始，我最偏愛的，是那最最舒服的—躺。
躺，這個最自由、最散漫的姿態用在我身上，最貼切不過。因為躺，讓我無限制地無視規矩，不嚴厲，不公正，不嚴於律己。哎！現在想想，這怎會是個好姿態？
在我任由自己迷失的時候，是站立生生地將我拉了回來，也是站立教會了我感恩，讓我抵抗自私、放棄了自私。
記得在小學六年級時，因為臨近小升初，心情自然而然地很焦躁，無故地發脾氣和惡作劇是我常有的事情。
那天是週末，我自告奮勇幫媽媽去舅舅家拿檔案。愛佔小便宜又願意出風頭的我，走上公交車的那一刻，我依舊不忘想大顯身手一番。卻不料，那次的意外事件竟讓我意識到：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這兩句話，是有一定哲理性的。
那是我正擠在人潮擁擠的公交車門口，裝作非常艱難上車的樣子，裝模作樣地拿出一塊錢放入投幣機內，然後自以為是的認為無人注意，將錢收了回來。我正沾沾自喜，卻不料……司機大叔的一句“你在幹什麼！”和他那異常嚴厲的目光，讓我頓時傻眼了。這時，車上的一位中年阿姨忙替我向那位司機大叔說好話，“這許是這位小姑娘沒注意吧。”司機大叔的臉色這才緩和，阿姨向我一笑，我卻不敢同她對視。
公交車繼續向前行駛著。突然，沒經過幾站，險象橫生！兩位目露凶光的蒙面壯漢大搖大擺地走上車來。媽媽果然叮囑的沒錯，去舅舅家的地段非常偏僻，幾乎沒什麼人。那位中年阿姨看著我那充滿害怕的眸子，似是下了很大決心，將小小的我塞進座椅下。之前，對於躺這個字眼，我是非常鍾愛，但那一刻，我卻感到了一種前所未有的迷茫，而且往日那種舒暢自由的感覺蕩然無存了。
望著那兩位蒙面壯漢的刀抵在阿姨的脖子上，我不顧其他，在本性的善良與自私的理智面前，我選擇了前者！我，噌地站了起來！我要同阿姨一齊面對！
可事情發展出乎我的意料，原來這竟是公交車司機設的一道遊戲關卡，看誰最是無畏。那兩位蒙面壯漢將衣服內的獎品拿出來遞給了我，我不假思索繼而將它遞給了阿姨。
阿姨望著我，笑了，這次我沒有躲開她的眼睛。我們兩眼對視，一起笑出了聲來。
站立真是一種美好又堅強的姿勢。因為站立，我學會了感恩！
我把春天藏了起來 篇3
國小三年級作文 ,540字春天的一個週末上午，我和爸爸媽媽一起去森林公園遊玩。
遠遠望去，層層疊疊連綿起伏的群山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫。天空湛藍、透亮，彷彿被清水洗過的藍寶石一樣。白雲千姿百態，有的像香甜的棉花糖，有的像奔跑的小羊，還有的像吹笛子的老人。
不知不覺，我們來到了森林深處。這片森林真美呀！嫩綠柔軟的草地上開滿了五顏六色的小花。色彩斑斕的蝴蝶彷彿一位位花仙子，在花叢中翩翩起舞。小溪彈奏出悅耳的樂曲，小魚兒跟著節拍在溪水中快樂地游泳。小鳥在森林中愉快地唱著歌，而大樹爺爺默默地守在那裡，為它們擋住森林外面的狂風暴雨。
太陽快下山了，我戀戀不捨地離開了森林公園。離開時，我偷偷地將一片漂亮的心形綠色葉子裝進口袋，我要把春天帶回家。
回到家，我用透明膠帶將那片綠葉一層層裹了起來，然後把它鎖進一個密封的盒子裡，我想把春天藏起來。當我過了幾天滿懷希望地開啟那個盒子時，映入眼簾的卻是一片發黃的枯葉……
我很難過。媽媽安慰我說：“時光流轉四季更換是自然規律，我們誰都無法改變。你用這種方式留不住春天，你可以換種方式留住它。”媽媽指了指我的腦袋。
我明白了：我可以把春天藏在我的腦海裡……
讀《我飛了》有感 篇4
讀後感 ,641字抬眼望天，是無盡的藍，成排成群的鳥兒在自由地翱翔，匯成了一篇美妙的樂譜，演奏了一首一首動聽的曲子，和諧而舒暢。可是其中卻有一隻被折翼了的鳥兒在顯得特別突兀，一股悲涼的氣息直戳我心窩……
看著書桌上的《我飛了》，我想起了單明明這個可憐的孩子。他是書中的主人公，他小時候，母親就死了，這令他失去了原本該有的笑容和童真。在他心情最低落的時候，他遇害見了杜小亞，他們成為了最好的朋友，對於這份來之不易的友情，單明明十分珍惜，可是天意弄人，杜小亞患上了白血病並離開了這個美麗的世界。
最親最愛的人再一次離開了單明明，他好不容易建立起來的堅強在這一瞬間崩塌，這種跌宕起伏讓他痛不欲生。如果這樣不幸的事情發生在我們身上，我們可能早就失去了對生活的熱情，自暴自棄，甚至埋怨一切，從此一蹶不振。但單明明不屈不撓，憑著堅強的意志最後實現了他的夢想。對比於單明明的人生，我們是多麼的幸福，他都能實現自己的夢想。那我們呢？
人的一生必然會遇到各種各樣的困難和坎坷，但是隻要你永遠保持一顆熱愛生活的心，為了自己的夢想去奮鬥，去拼搏，你的一生就會充滿愛，發出耀眼的光芒。生命的廣闊不經歷磨難怎能感受到，命運它無法讓我們跪地求饒。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？如果你不努力，你就永遠無法感受到自己付出後收穫成功的那份喜悅。
折翼的鳥兒尚且可以重新飛翔，不幸的單明明也可實現夢想，世上無難事，只要肯登攀。明天不一定更好，但更好的明天一定會來，所以，珍惜現在所擁有的，腳踏實地，一步一腳印向著自己的夢想勇往直前吧。
讓我們一起來愛惜水 篇5
國小四年級作文 ,912字眾所周知，我國是一個缺水嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量卻只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
普通家庭中不良的用水習慣很多。如用流動水洗菜；用水期間去開門、接電話；停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭。
許多化工廠把一些有毒物質排放到小河裡，小河水都被汙染了。
近年來，乾旱成為我國“曝光率”最高的一種氣象災害，中國氣象局釋出的“2009年十大天氣氣候事件”中，就有3個事件與乾旱有關，分別是“30年罕見秋冬連旱突襲北方冬麥區”、“50年來最嚴重春旱困擾黑龍江、內蒙古等地”、“50年罕見秋旱灼傷南方大地”。2010年雲南遭遇百年一遇的全省性特大旱災，乾旱範圍之廣、時間之長、程度之深、損失之大，均為雲南省歷史少有。雲南大部、貴州西部和廣西西北部已達特大幹旱等級，其中楚雄市尤為嚴重，20餘萬農村人口缺水。
農民沒有水來生活，沒有水來灌溉莊稼，生活一直很艱苦，站在那乾旱的大地上眺望，你會看見大樹，花兒，小草，都枯萎了，死氣沉沉，沒有一絲生機。許多地方已化為沙塵，小孩們提著大桶，四處奔跑，渴望找到水喝，可幾乎都找不到，就連僅剩下的水也是渾濁的。但那些孩子們露出久違的笑，用小盆把水收集起來。
因為乾旱，聞名中外的黃果樹瀑布已噴湧不出水來了；因為乾旱，景色秀麗的桂林灕江漸漸顯露出河床，因為乾旱，傣族人民也放棄了一年一度的潑水節。
所以，節約用水，迫在眉睫！我們該如何做呢？如：隨手關緊水龍頭，不讓水未經使用就流掉，水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動關閉水龍頭的自動感應器；定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及牆壁或地下管路有無漏水情形；洗澡改盆浴為淋浴，並使用低流量蓮蓬頭，避免長時間衝淋；勿對著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣，應放適量的水在盆槽內洗滌，以減少流失量；用洗米水、煮麵水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的汙染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車……
讓我們一起愛惜水吧！
我們一起來 篇6
國二作文 ,778字當路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當海上的風浪迷失了我們的方向，當天空的烏雲阻隔了我們的陽光，不會懊喪，不會悲傷，因為，總有一些人會對我們輕輕地說：“我們一起來！”
品，學箏之痛
手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴絃。原以為學古箏是一件很愜意的事，沒想到剛開始的這個月就這麼辛苦，我真的受不了了，我準備放棄了。當我把想法告訴媽媽時，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風順，沒關係，堅持住，我們一起來！”一起來？我將信將疑，沒想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來，我都要學著老師的樣子教她學琴，。看著媽媽低頭認真找琴絃的樣子，我彷彿也受到了激勵。
“我們一起來！”媽媽履行著她的諾言，支援著我在成長路上的求索於探尋。
感，同學之情
考卷上鮮紅的數字讓我的心情瞬間陰暗下來，68分！100分的數學題，我只考了68分！眼淚終於落下來，落在那無法改變的數字上，“我們都會有考的不好的時候，”放學了，同行的小A拍拍我的肩，“沒關係，我I來幫你，我們一起來！”從那以後，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵、“攀比’著成績，終於我的成績提到了94分。
“我們一起來！”小A實踐著她的諾言，激勵著我不斷前行。
嘗，前行之樂
當那輛嶄新的自行車出現在我眼前時，簡直可以用“欣喜若狂”來形容我當時的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽到爸爸的鼓勵：“我們一起來！”三個小時過後，我騎著自行車穩穩地前行在路上，耳邊掠過清爽的風，心情也跟著輕快起來。
“我們一起來！”爸爸的鼓勵讓我明白，有人永遠支援著我，成為我前行的動力。
當路上的荊棘劃破了腳掌，當海上的風浪迷失了方向，當天空的烏雲遮住了陽光，我不悲傷。“我們一起來！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽光照進我的心房。
我們一起來 篇7
國三作文 ,942字藍天底下我們旋轉，跳躍，不停歇。一起牽著豆蔻年華，唱著青春歲月，嬉打在成長路上，共享陽光。
今生有幸與你相識，我親愛的朋友！
記得那個純白的咖啡廳，是我們暢遊書海的地方。她喜歡在晴朗的午後約會，我便來到這裡。
上次她拿著物理，我拿著語文，並坐在長沙發裡。她翻開書，指著那些“細小螞蟻”—課堂筆記，不屑地皺眉：“物理就是個折磨人的小妖精！”於是拿起筆，將那些搬到歸納本中。她不時地轉筆，有些急躁地拽著自己的頭髮，鼻樑上擠起條條小川。我知道她定又是不會了，於是握下她的手，揉平她的發，微微一笑：“再瞅幾眼呀，你看，這是並聯電路呀！”她將頭低下，眼睛直直地瞪著，湊近題目想了又想，憋出一句：“只要1個小燈泡亮啊。”我尋思，找出筆，在餐巾紙上歪歪斜斜地畫下電路圖，嘴裡嘟囔：“這連這，電錶在那……”大貝（她的小名）起身轉向我，用手指指點點，殷紅的小嘴莫名地嘟起，連連發問：“錯了吧，電路不通了，肯定是錯了！”我甩下筆，瞪她：“怎麼錯了！”大貝拾起筆，端正地坐了坐，在那張餐巾紙上打叉：“別急，我們一起來。”
晴好的陽光慵懶地灑在白色桌面上，像是鋪上了一層碎金，被窗外的微風吹得忽閃忽閃。煙塵裹住了的樹葉上總有一灘鮮綠溢位來，油油的，提著整片葉子亂飛，摩卡香肆意遊離，融進書裡，甜甜暖暖。
大貝輕放下筆，捏起紙巾彈了彈，眯起眼，像個領導者一樣笑，說：“你呀，確實畫錯了一條電線。”我搶過，眼睛隨著條條電線竄到東，竄到西，最後不得不自嘲：“原來是這樣。”大貝見狀，笑得更歡了，可與此同時，我一把將紙巾拍向桌面：“不對啊，這是並聯電路啊。”大貝的笑也忽的止住，俯下身子來看。兩個小腦袋碰在一塊，一會兒點頭，一會兒搖頭。我用手指移向我認為錯誤的地方，大貝就把我手指推開，用紅筆在紙上圈畫，我覺得有誤就抽掉她的紅筆，大貝有些惱怒，可又想不到如何反駁，一時間，臉上泛起了薄紅，像拉花一樣，那薄紅在她臉上拉得很是可愛。最終，我起身去點了杯咖啡，待香韻遊進大貝嘴裡，便冒了一句：“正因為是並聯，所以你是對的。”大貝驚詫了，端了杯黑咖啡遞給我：“幹了它。”我無奈地笑了，做舉杯共飲狀：“我們一起來。”
成長像一本合不上的書，裡頭藏著萬千點綴，一人執筆寫不出精彩華麗，只有我們一起來，才能將內容絢爛。
讓我堅強起來 篇8
國二作文 ,671字生活中，有許許多多的事是無法預料的，你永遠都不會知道下一秒會發生什麼。
—題記
以前我就知道自己的視力不好，總認為不是什麼重要的事，就沒有放在心上。每次體檢檢查視力的時候，看不清，笑一笑也就過去了，沒有在意。
今年暑假，爺爺和爸爸帶我去看眼睛，才發現我的眼睛出了大問題。當時，我聽完醫生說的話，腦子一片空白，我不知道該怎麼辦，我的心情一下子跌入谷底。我的心，就好像被千萬斤重的大石頭壓著，讓我喘不過氣來。感覺整個世界都變得灰暗了，即使那天豔陽高照，也沒有一絲陽光射到我的心中。
回到家，我正準備玩電腦，可想起自己的右眼出了問題，原本已經被拋到腦後的事情又重新被記憶喚醒，心中已沒有了那份歡樂，取而代之的是悲傷。
我趴在桌上，腦子裡閃過曾經對視力抱著無所謂態度的畫面，悔意油然而生。我心想，如果這世上有後悔藥就好了，我為什麼變成今天這個樣子？想著想著，我的眼眶溼潤了……
我覺得我的生活已經沒有了希望。因為害怕家人的擔心，我強顏歡笑，裝作滿不在乎的樣子，就好像這一切的一切和我都沒有關係，我依舊像個沒事人一樣生活著。
父母在看搞笑電視劇，我也跟著他們一起看，電視上的人說著搞笑的話，做著搞笑的動作，讓人忍不住捧腹大笑。不知不覺中，我也笑了起來……
是啊，與其每天都生活在不快樂中，還不如多笑一笑，讓自己的生活多一些快樂，那不是更好嗎？
在暑假裡，爸爸又帶我去了許多醫院。果然，皇天不負有心人，醫生說，只要我配合，我的眼睛便會漸漸好起來。我懷揣著激動走出醫院，世界依舊是那麼陽光，我的心中頓時充滿了溫暖，我好像走出了迷霧，看到了光明。
讓我們一起來創衛 篇9
國一作文 ,642字地球本是一個美麗的地方：藍藍的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環境十幽雅，人類是環境的改造者，人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動不斷的履行自然環境，創造新的生存條件。可是，由於人類認識能力和科學技術水平的限制，在改造環境的過程中，卻產生了意想不到的後果……
由於人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農牧業帶來嚴重損失，嚴重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節時多種一些小樹苗，保護好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機盎然。
為了自己的不斷髮展和提高，人們又辦起了無數的工廠。不顧後果地排放大量的汙水，汙染了河流，汙染了海洋，使海洋裡的水由純藍變成了灰藍，甚至發出了臭味，導致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放汙水的同時，還排放出大量的煙塵和廢氣。由於樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴重的汙染了空氣，使許多患病，所以我要呼籲：停止吧，讓我們生活在沒有汙染的地球上吧。
酸雨被稱為“空中死神”，酸雨可以使河湖裡的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長，所以我呼籲，我們要減少這些廢氣的排放。
每年的6月5日是世界環保日，我希望不僅僅是這天，才注意環境的保護，所以我呼籲我們應該把每天都看作是環保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機盎然，讓地球恢復以前的美麗，讓我們大家都來行動，讓創衛時刻在我們的身邊！
那片竹林令我堅強起來 篇10
國小六年級作文 ,468字大千世界，花開花落。可我學校裡的片竹林就沒有枯萎過，再生長。它以頑強的生命力，生存著。
天空烏雲密佈，空氣中瀰漫著陣陣霧靄。我帶著急躁的心情在學校內走動。不知自己該如何面對那嚴厲的臉。我因期中考試成績不太理想，而嘆著陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無法沉浸下來，去思考一道題目、去觀察身邊的世界。
可在我右側的那片竹林卻在深深吸引著我。我向那邊望去，一片茂密的竹林出現在了我的面前。我不禁想起來這竹林，從我1年級時就是這樣了。幾年來，它歷經滄桑，夏日它承受著驕陽似火的陽光，冬日，它承受著一層層堆積的雪。不論生活多麼艱難，它還是熬了過去。而我呢？卻因一次考試成績的挫折，打斷了我前進的道路。使我的眼前一片漆黑。我望著這片生機勃勃的竹林。不禁讚歎：“翠竹都這麼努力的熬著，那我有何不去熬一次呢，熬過人生最艱難的這一階段。熬過便是成功，熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣，熬過去，去欣賞成功後的喜悅。”
我的失落和痛苦早已煙消雲散，我帶著我的堅持重新找回了堅強、自信、勇敢。找回了曾經的自己，拋開所有的痛苦，從新做回自己，做真正的自己。
我們一起來 篇11
國三作文 ,901字母愛如春風般和煦，如細雨般溫暖，為迷茫的我指引前進的方向。
—題記
初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對自己失去了信心，也從未想過今後的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學習壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。
那時每週四都有個數學週週清，剛開始考得還算可以，但後來成績卻一落千丈。再後來，隨著期末的臨近，作業的增多，時間利用越來越差，日日熬夜，以致於白天上課無法集中注意力，形成了惡性迴圈。
又是一個平常的夜晚，應該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個沒有硝煙的戰場，大家都如飢似渴地“啃”著書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時間已經是十一點鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語文書，卻一點也看不進去，。這時，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進來，手裡端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學，喝了牛奶早點睡覺吧！”母親微笑著關切地說“誰叫你進來的，假惺惺。”我大吼道。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有說，只是默默地轉身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉身的一剎那，留給我一個落寞悲傷的背影。
一輪明月在夜空中時隱時現，窗外有風在怒吼就，我不禁打了一個寒戰，渾身都感到刺骨的冷。此時我的心也在隱隱作痛。其實，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什麼，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我開啟門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那麼的落寞傷感。昏暗的客廳裡，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。
那一晚，我輾轉反側，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯了，我忽然意識到我傷害了一顆愛我的心。於是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯了，對不起。”
媽媽，成長的路上因為有你的愛，我走出了迷茫，是你用自己的行動為我指引正確的方向，讓我長大成熟，媽媽，謝謝你的愛。
媽媽，你陪我長大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。
讓我們一起來做爭做文明小使者 篇12
國小三年級作文 ,689字中國是世界四大文明古國之一，也是世界文明的發祥地之一，悠久的文明，燦爛的文化讓無數炎黃子孫感到非常驕傲和自豪。習近平爺爺說過，要建立“富強、民主、文明、和諧”的社會主義國家。文明，是每一個人的嚮往，更是每個小學生的追求。文明是一陣春風，溫暖了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了我們的前程；文明是一場春雨，滋潤了乾涸的心靈。然而，在我們的身邊，卻有很多不文明的現象存在，隨手亂扔垃圾、上課大聲喧譁、升旗竊竊私語；乘公交搶佔座位、公園折花踩草、旅遊亂寫亂畫。這些不文明現象的存在，給我們的學校、城市和國家抹了黑。我們都是祖國未來的花朵，我們決不能這麼做，我們要向不文明現象發起挑戰，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明小使者。
首先，在家裡要文明。家庭是社會的細胞，只有每個家庭文明瞭，社會就文明瞭。我們的小學生要發揮小手牽大手的力量，和爸爸媽媽一起，要愛國守法、遵守公德、熱心公益、樂於助人。要說話文明，舉止文明，孝順父母，友善待人。
其次，在學校要文明。校園是我們讀書學習的地方，是我們每個同學的另一個家，我們在學校要學習文化知識，更要學習做一個文明的使者。不在校園亂扔垃圾，不在上課大聲喧譁，不在升旗時竊竊私語；遇到老師主動問好，遇到同學熱情打招呼，上下樓梯靠右走，不推搡，不打鬧。
最後，在社會上要文明。要文明過馬路，不亂闖紅燈；要文明旅遊，不亂寫亂畫；要文明出行，不在公共場所大聲喧譁。
一百多年前的大學問家梁啟超曾經說過“少年強則國強”，今天我要說“少年文明則國家文明”，讓我們所有的少年一起行動起來，共同建立一個人人講文明的大美太倉、大美中國。
我們一起來讀書 篇13
國小三年級作文 ,489字親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”如果想要進步，書是你必不可少的東西。書是一位老師，在你遇到困難時可以為你解除疑難；書是一個指南針，在你迷茫時，為你指明方向；書又是一個神祕的洞穴，需要你不斷地去探索、研究。書像無邊無際的大海，讓你盡情地遨遊。書中有許多知識，給我們帶來了很多收穫：看作文書能讓你下筆如有神，看漫畫書能使你變得幽默風趣，看故事書能讓你擁有豐富的想象力……
但在有一個地方—公略完小，那兒的學生不像我們，書堆滿一櫃子。貧困的生活、極少的積蓄使那裡的孩子不能與我們一起遨遊在書的海洋。他們做完作業就得背起鋤頭，到金黃的穗谷中玩“捉迷藏”。而我們卻可以坐在溫暖舒適的沙發上看書。
4月24日是世界讀書日，而公略完小的學生卻不能開心地度過這個節日。我們是不是該幫助一下他們呢？他們既然缺少書，我們就捐書給那裡的孩子吧！讀書日不該只是屬於我們的節日，它也應該是屬於公略完小的同學們。大家趕快行動起來吧，一起為他們捐書，讓他們那渴望知識的眼睛不再迷茫，讓他們那讀書的願望不再落空，讓他們的嘴角洋溢著幸福的微笑，讓我們一起來讀書吧！
我“飛”了 篇14
國小三年級作文 ,400字我的“童年河”中有許多的“快樂小水滴”，有開心的，有刺激的，有讓我難以忘懷的，還有……，現在我來給你說一件吧！
一天，我在鄉下外婆家玩，忽然我抬起頭望著天空，看到了小鳥在天上自由自在的飛翔，心想，人既然比鳥聰明，鳥能飛，哪人豈不是更能飛。於是，我一不做，二不休，便跳起來雙手擺成橫一字成，可一下子就落地啦，我想是不是還跳得不夠高。我就使出了第一招，先爬到凳子上還是使用“老辦法”，哎！怎麼又著地了呀！看來我只好用第二招了—爬到樹上面，再用“老辦法”，十秒鐘過後，我發出了一聲慘叫，可我並沒有放棄，我默默地對自己說用第三招吧！先小跑跳到椅子上再用“老辦法”，我想這樣一定能夠成功，這就是我的第三招，哈哈哈哈！我開動了，咦！怎麼又失敗了，我沉思了很久。可我還是不甘心。於是我就去查書。我終於明白了是為什麼，原來，鳥的骨骼輕，身體呈流線型，而我們人類正好相反。所以不能飛。
這件事讓我受益匪淺。
我們一起來 篇15
國小六年級作文 ,880字童年是一段短暫的時光，卻是一場冗長的夢。夢裡充斥著花香、曙光，有數不清的童話與芬芳，還有一個慈祥溫和的奶奶和一個依戀她的孫女。小院裡有陽光停駐，廚房裡有蔥花飄香。
小時候的我極愛吃蛋炒飯，兩三天沒有便纏著奶奶的衣袖，她會笑著點頭答應。不出一會兒便會端來一碗熱氣騰騰的炒飯，碧綠的青蔥，金黃的蛋花，晶瑩的米粒，鮮明的色彩，沁人的香味，與屋外陽光攪拌，嘗在口中也就有了溫暖的味道。
可有那麼一次，家中沒有食材了，望著廚房我有些失望，奶奶卻說：“想吃什麼自己可得出份力啊。”我疑惑地望向奶奶：“那該怎麼辦呢？”“你去採蔥，我去找雞蛋。”奶奶臉上漾著笑紋，“我們一起來，做出的飯最好吃。”我有些驚訝地愣了一會兒，便立即跑出家門，去向綠意濃濃的菜地。
菜地裡有各種各樣的菜、韭菜、大蒜……我既快又準地找到了那一棵棵挺立的蔥，小心翼翼地挑了幾根把它們從根部掐斷，跑回廚房放到切板上時，蔥管上還帶著幾滴晶瑩的晨露。奶奶已經在燒鍋了，灶塘內有噼啪噼啪的柴火聲，偶有火星濺出。桌子上放著兩個溫熱的雞蛋，想必是剛從雞窩裡取出來的。奶奶見了我，道：“來，接著你的任務是搖風箱。”說罷，緩緩起身，撣了撣圍裙。我蹦蹦跳跳，懷著新奇的心情，坐在那個樹根做成的凳子上。
周圍靠牆的是一些小柴火，樹樁上有奶奶的餘溫，爐中燃著火，不時發出清脆聲響，火光描摹著奶奶在灶前的身影，無比清晰。蔥苗在奶奶刀下排列好整齊的隊伍，轉眼之間變成蔥段，又拿來一個瓷碗，握住個雞蛋，瞄準碗沿，輕輕一敲，手指順勢一掰，蛋黃與蛋清流入碗中。一雙筷子迅速將蛋液攪拌均勻。我也更賣力地搖著風箱，額頭上溢位一層薄汗，火光映照在我眼眸，溫暖著人心，點亮了一段看似平淡的生活。
奶奶握著鍋鏟，手臂有力地翻炒著，黃花綠葉在眼前滾動著，白色熱氣在灶上升騰著，撲鼻清香在眼前流動著。
炒飯出鍋了，窗外的陽光，穿過柳絮的飛揚，滑入碗中，折射出斑斕的顏色，使青蔥蛋花也裹了陽光，溫暖了心中家的味道。
屋內清香縈繞，熱氣騰騰，情意融融；屋外籬笆小院，三徑春菊，幾聲犬吠。我和奶奶，以及那碗飄香的蛋炒飯，卻收藏在時光深處，回味在童年的夢中。
是你，讓我振作起來 篇16
國一作文 ,773字花開，無聲；落地，從容—題記
坐在窗邊，聽著窗外嘩啦嘩啦的下雨聲，心中惆悵不已。
考試失利了，但現在我想要的不是傲人的成績，而是希望有人可以來陪陪我，共飲這杯苦酒。可父母整日忙於工作，朋友們也各幹其事，無暇顧及於我。我無意間瞟到了書架上的一本《唐詩精選》集，我小心翼翼地取下書，翻開一頁又一頁充滿詩韻的紙頁，希望可以從中尋找到一絲慰藉。
突然，我眼前一亮，是你來了。你身著一襲青衣走來，你的頭高高的仰著，似揚著你那不屈的靈魂；你的背直直地挺著，似不想讓他人知道你所承受的苦難。夜色暗淡了你俊秀的面孔，卻更顯出你的高傲氣節。
是你，李白，一生不以功名顯露，孤傲自許。在浮光與名利交織的繁華的世界裡，以布衣之身換來蔑視權貴，不受爾虞我詐的阻撓，也許你在物質上很窮，但在精神上你卻超越了眾人。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗美景，把你的心與大自然連線在一處，這美景也鑲嵌在心的最深處。我我欽佩你的毅力毫不動搖最初的心，可以與大自然融為一體時，你的信念折射著你的光輝史，你的信念，磨礪著你的意志，是你的信念成就了不凡的事業。所以我要學習你的信念，向光明的未來進發。
是你，李白，不放棄生活的希望，豁達地去看待一切事物。你那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，激勵了多少學子！你如一株梅花，努力地在冬天開出迷人的花朵，散發出清香，惹得許多人都慕名來觀賞你，沉浸在你的美里，沉浸在你的才華裡。你的樂觀感染了我，我要學習你的樂觀，相信陽光總在風雨後，不要因為一點挫折就喪失了信心。
也是你，李白。你愛書法，喜劍術，熟經道，愛詩友與雲。當鉛華洗盡，你亦只是揹著那散亂的詩篇，去尋找心中的一片寧靜之地。靜悄悄地走進大唐，也一塵不染的歸去，卻留下了無數的財富。
你的桀驁，你的不屈，你的堅韌，你的灑脫，讓我受益無窮……
合上書，我自信地抬起了頭。
我們一起來幫忙 篇17
國小四年級作文 ,458字星期四放三天假是清明節，我寫好了作業，回了鄉下。
回了鄉下，我去找我的妹妹一起玩，玩了一會兒都覺得沒意思，這時奶奶拿了一個盆子向菜園走去。
我拉著妹妹問奶奶，“奶奶你在幹什麼？”“我去摘水米子，要做出好吃的水米子粑粑，你們一起來幫忙吧！”奶奶說。我們齊聲說“好”，我們馬上開始幹活了。
我找呀找，終於找到了一根，我仔細看了一下，哇！上面有黃黃的花朵一點一點的好美呀！旁邊還有幾片葉子，下面有著白白的稈子，身上起了一層雪白雪白的毛，摸一摸好軟呀，真舒服。
太陽火辣辣的晒著地面，地面晒得滾燙滾燙的，感覺要被晒暈了，我出了一身汗，妹妹也一樣的，採呀採，摘呀摘，終於採好了，真是不容易呀！
我們走到陰的地方休息了一下，就跟奶奶一起去做水米子粑粑了。
首先，第一步，用涼水洗乾淨，洗乾淨後用開水燙，第二部拿出來切得粉碎，然後放油，再炒，第三步，用糯米粉放水調稀，第四步，放糖，再放兩個雞蛋，在用筷子攪拌好，第五步再放油，勺子裝好一勺子，再用勺子把一勺子水米子放入鍋裡，炒好了的水米子又香又軟又黃，好好吃呀！
下一次我還要吃！
我飛了讀後感 篇18
讀後感 ,887字朋友，是你飛翔的翅膀，讓你望得更高，更遠，讓你在築夢路上，永不停息。
《我飛了》這本書是黃蓓佳阿姨親自執筆的。整本書令我印象最深的就是單明明得知鴿子死後，異常激動，整整一夜沒回家休息，原因只是杜小亞曾說過：“我總是在想，鴿子就是我，我就是鴿子。我死了鴿子就會死，鴿子死了我也會死。”
這看似荒謬的話語卻讓一個天不怕地不怕的男子漢單明明提心吊膽，很多人都覺得這有點可笑，但更多的是震撼。
單明明知道，鴿子和人是不能比的，但他更知道，鴿子對杜小亞來說有多重要。所以，他怕，他怕如果，他怕萬分之一，甚至億分之一的機率鴿子死了杜小亞就會死。當他聽到鴿子的“咕咕”聲時，他是那樣高興，如聽到了美妙天籟一般。儘管他知道這不是原來的鴿子，但他覺得只有鴿子活著，杜小亞才能活！只要朋友能活著，不管什麼他都會去嘗試！
當你站在橋上，看著風景，聽著音樂，如果我是你的朋友，我不願當你的風景，你的音樂，我只願當那座撐你的橋。當你在燭光下，斟著美酒，品著佳餚，如果……朋友……當你的美酒，你的佳餚，我只願當，那盞照耀你的燭光。當你展翅翱翔，望著白雲，望著小鳥，如果我是你的朋友，我不願當你的白雲，你的小鳥，我只願當，那對讓你在藍天白雲下高飛翱翔的翅膀。朋友，陪你哭，陪你笑，陪你瘋，陪你鬧。朋友不會說“我愛你”，但每個行動都表達著我愛你，朋友不會說“想伴你一生一世”，但每個舉止都表達著想伴你一生一世，朋友不會說煽情的話，但朋友會在你的QQ空間裡悄悄點個贊，會在你的抽屜裡默默放一顆大白兔奶糖。
每個人都有一次飛翔，這種飛翔是一次心靈的昇華。而在飛翔的同時朋友就是你飛翔的翅膀，他會關心你飛得高不高，關心你飛得累不累，關心你落得穩不穩。曾經的我們都是一隻只沒有翅膀的小小鳥，是朋友作為翅膀讓我們飛翔。讓我們搏擊風雨，越過海洋，這對翅膀承載著朋友對我們的殷殷期望，承載著朋友對我們的無私關愛。
如果，我是你的朋友，就請我當你的翅膀，助你，飛翔。
我們一起來加油 篇19
國小三年級作文 ,371字盼望著，盼望著，我們終於迎來了學校第六屆趣味運動會。
伴著歡快的音樂，我們激情地舞蹈。聽著同學們熱情的掌聲，近一週的辛苦付出化成幸福的笑容洋溢在每個人的臉上，我們三年級方陣走上舞臺，喊著高昂的口號：我參與，我快樂，我運動，我健康，三年級最棒！
激動人心的時刻終於到了！首先進行的是30米託球跑，我也是參賽運動員之一。發令槍一響，我們就飛似地跑了出去。奪冠心切的我剛跑了幾步球竟然掉了，慌亂中，我竟然沒把球放穩，球又掉在地上，真是心急吃不了熱豆腐啊！等我跑完，站在一旁觀看其他同學的比賽時終於明白了其中的道理：比賽時要穩中求勝！
最令大家興奮的就屬老師和家長們的比賽了。同學們都在為他們吶喊加油。李熙瑋的媽媽更是如風一樣奔向終點，同學們為她的勝利而歡呼！
在我的心中，運動會永遠是最美麗的！充滿了競爭，充滿了樂趣，充滿了挑戰，也充滿了收穫！
那一刻我飛了 篇20
國三作文 ,847字看著翱翔的鳥，我總會想到飛。
那天晚上，我盯著天花板，心中想著飛翔，不知不覺中睡著了。到了第二天，我驚奇地發現，我長出了一對翅膀！它並不是像天使那樣潔白美麗，而是與鷹一樣，深沉的灰黑色，強健有力，線條粗獷。我驚呆了：這不正是我一直想要的那雙翅膀嗎？我用手輕撫著一根根羽毛，冷靜沉著的灰黑色，那麼有力！輕輕扇動，颳起一陣清涼的風，稍加用力，“呼呼”一雙翅膀不停地扇動，雙腳離地慢慢騰空，我飛起來啦！
推開窗戶，柔風夾著不可言喻的欣喜之情吹拂在我的身上，縷縷薄霧隨著我不斷拍打翅膀，在我身邊兩側滑過。早晨的空氣像香茶沁入我心脾，我長長地吸一口氣，繼續往上飛。太陽剛從地平線上升起，兩頰紅紅的，像蘋果，像火球，散發柔和溫暖的光。用力拍打翅膀，抬頭看著藍天，從沒有見過這麼美的天，它們與我是多麼的貼近，多麼的親密，如綢緞絲般地柔和平滑，滑過心田。在空中，我盤旋著，俯視大地，朦朦朧朧，像一幅畫。大地深沉的灰是底色，幾塊草地，幾片繁花，為畫上點綴些紅黃，最後是輕輕的，籠罩這一切的薄霧，淡淡的乳白色覆蓋上一層，為這整幅畫更增添了些神祕與魅力。俯衝下去，翅尖劃開薄霧，氣流滑過身軀，透心的涼爽，又刺激又驚險地來兩個後空翻，彷彿這世界就是我的。一株株成長中的草，它們長得也不算太旺盛，但綠得有情意，有那一股子拼搏冬日的勁和勇氣。輕輕吸入這微微潤溼的空氣，竟有些花的香！不濃，淡淡的，卻一直沁入心脾，將我的心也甜甜，連撥出的氣也夾雜著一絲芳香。呀！那兒居然有兩隻黑點似的鳥兒。我定睛細看，一隻站在樹枝上，一隻在地上蹦蹦跳跳的，身體都是黑的。那隻活潑的鳥兒，時不時開啟翅膀，我看見翅膀上那幾何紋樣的淡灰色。這真的算不上什麼美麗的鳥，但在此刻我的眼裡，那鳥如同上天派來的使者，向我傳遞著這樣的資訊：飛呀，飛呀，飛呀！
“還飛吶”，媽媽拍打著我，“快起來吧，上學要遲到了，恐怕真要飛著走了。”噢，原來是個夢。夢醒了，我還想著飛，我－要－飛！