成長驛站相關作文20篇

成長驛站篇1

高二作文 ,1113字

流星的永恆在於滑落天際的瞬間；飛蛾的永恆在於對生命的追求；駿馬的永恆在於奔騰凌空的瀟灑……而人生的永恆在於成長中的點滴感悟，將平凡變為偉大，將淡然變為精彩。

開啟塵封的相簿，感受久違的逝水年華，才發現“長大”這個詞對於我來說是如此陌生卻又貼切。從咿呀學語到蹣跚走路，從戴上紅領巾到成為共青團員……心中總有一份莫名的觸動。轉眼間，我已經長大。也許每一天我都在長大，卻沒有領悟到成長的真諦；也許每一天我都在長大，卻沒有在成長的驛站中有所收穫；也許每一天我都在長大，卻沒有在成長的路程中烙下印記……成千上萬的人事將腦子塞得滿滿的。頓時，我茫然了，失落了……

我常想，自己只是一個在自己的生活圈子裡努力扮好自己所飾演的角色的平凡的人，在三點一線的生活中長大，在自己的百花筒裡擁有一些不可實現的夢。雖與現實“風馬牛不相及”，但依然一次次地在被思緒佔據後沾沾自喜，從而將平凡的成長過程演繹得如同滿天星裝飾後的玫瑰般美麗脫俗。

厚厚的日記本里充溢著澀澀的淚水味，挫折與失敗的情節早已將空間佔據。生活的煩惱、學習的挫折早已在稚嫩的胸口上劃上深深的口子，那份錐心的刺痛已讓我力不從心……也許在成長過程中本來就有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁、“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達、“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的執著、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的勇敢……我們本該接受那樣的洗禮。然後我懂得了鳳凰涅般後的永生，苦盡甘來的甜，甜得透徹，甜得清新，甜得與眾不同……我找回了自我的快感，樹立起信念，承擔起挑戰自我的責任……那一剎那，我才知道快樂的真諦和幸福的含義不是空頭支票，更不是異想天開，而是心中有一個夢，並且超越自我，去實現它……

“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”。經歷那些林林總總，豁然開朗。生活是美麗的，笑容是真實的；不是苦惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂如何珍惜……長大其實很美好，它讓我們有機會重溫一抹美麗心情、撫慰一顆疲憊的心、回首一段美麗的人生……

長大是去面對什麼，而不是逃避些什麼；長大是要選擇什麼，而不是去放棄些什麼；長大是去承擔什麼，而不是去懼怕些什麼；長大是要留戀什麼，而不是抱怨些什麼……這是我在成長驛站中所得到的些許感悟，也是我對自己的要求。沐浴陽光，感受成長的禮物。是花季雨季讓我學會長大；是挫折教會我學會堅持；是無奈教我學會把握快樂……在失落中重拾信心，在無助中尋找新的希冀。

驀然回首，才發現成長的每一瞬間也許不起眼，卻將畫面定格，達到生命的至高點，留下完美的驚歎號。我想說：“我能行！”我想說：“感謝生活，我要擁抱屬於我的‘成長’！”

成長的驛站篇2

國三作文 ,1231字

如果能不長大就好了呢，可是時光擋住了退路。

—題記

烙印在我的記憶中，街頭有家小小的店—奶茶驛站，店並不大，似乎與周圍的高樓格格不入，不經意間便隱沒在湍急的人群中了。可就是這間並不顯眼的小店，刻錄了我的成長。

腦海中零星的碎片是終究拼不回它的原來模樣，只記得少時與此的歡樂，“要是進店裡坐上一會兒，喝一杯香濃的奶茶，該是多麼令人愉快呢。”這便是每天放學後幾個小學生熱衷的話題。

夏末的傍晚，還未褪去沉悶的天空，卻依然泛著紅暈。夕陽西墜，伴著稀疏的客人們走進小店，我—便是其中的一員。空調的涼風抵住了瀰漫的熱氣。這裡人很少，店主卻把四周佈置得井井有條。牆上有許多動漫人物的海報，架子上擺著精緻的掛飾和各種手工藝品，十分惹眼，百看不厭。

店長是一個和藹的中年婦女，臉上總是掛著笑容，似一副彌勒佛的慈祥模樣。一進店，就能看到她上上下下忙碌的背影，擦桌子搬椅子，她總是樂此不疲。幫忙的是一個大姐姐，還有一個比我小几歲的男孩。

小男孩還在上幼兒園，而我那年上二年級，便經常與他在門口玩。週末時，和幾個同學到店裡，小男孩被管得嚴厲著呢，在店長眼裡，出去玩便是“到處撒野”，雖也難怪是這麼小的孩子，當然“心術不正”，算著加減不大會，古靈精怪的點子可是塞滿了腦洞。一次偷偷溜出來和我們去掏鳥窩，可說是“掏”又爬不上樹，只能乾等在樹下大眼瞪小眼。他似乎靈機一動，跑回店裡，趁其母親大人不留神，拿了幾把玩具彈弓。可我們在樹下打了半天，只落得了一身樹葉果殼。雖是竹籃打水一場空，我卻也體會了一回“打鳥”的樂趣。哪知他回去被店長責罵了一宿，我們便常常調侃他“唉~壞孩子不好當。”

初冬的陣雨甚是冰涼，砸著即將飄零的枯葉，又空了一片樹林。四年級的教室，我望著朦朧的雨水，滴滴嗒嗒地敲打著窗櫺。“沒帶雨傘該怎麼回家呢？”鈴聲響了，幾個沒帶傘的同學便頂著書包奔出了校園，我也只好效仿，像一隻無處躲藏的野兔，畏著身子衝進了雨簾中。驀地，一盞熟悉的燈光出現在轉角的石墩旁。近了，更近了，不覺間停住了腳步。邁進小店，頓時一股暖意撲來。空無一人的桌椅依然擺得十分整齊。不一會兒，店長從內門探出了頭，“唷，來避雨吶？”我點了點頭，便找了個位置坐下了。看到我溼漉漉的頭髮，她便拿了塊毛巾幫我擦了擦，轉身問我：“要不要喝點什麼，熱奶茶？”我攤了攤手，她似乎明白了什麼，“沒帶錢沒關係的”，說完便端上了一杯熱奶茶。轉頭看著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，我感到鼻子一酸，卻並沒有淚，也許只是被這莫名的溫馨感動了罷。

接著，又是兩年。秋天來了，金燦燦的樹下飄著乾草的氣息。學校要改建了，學生們便得到另一個地方讀書了。轉角處的小店仍在那兒，我卻不再能逗留了。我總是會想：店長還在那擦桌子吧？那個稚嫩的小男孩長大了嗎？奶茶還是像以前一樣香濃嗎？……

往事終將歸零，像一株蒲公英，在飄渺的遠方重新生長。可在記憶中，有一間小店，一間刻下了我成長的歡笑的小店，如一曲美妙的旋律，迴圈地播放著……

成長的驛站篇3

國小五年級作文 ,424字

緣分讓他們相聚在一起，跨越了5個春秋，在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知，在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。他們組成了一個積極向上的班級—五（3）班。

他們是團結互助的。一方有難，八方支援。不管誰有困難，其他同學都盡力幫忙，他們像一個大家庭，有著兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風琴、舞蹈、合唱樣樣精通，為學校增添了不少光彩。

他們是拼搏向上的。在體質達標運動會上，一個個卯足了勁兒在賽場上拼搏，每個人都像奧運會上的運動員，拼盡全力，不甘落後，永不服輸。

他們是開拓創新的。有著豐富的第二課堂，強烈的創新意識，創新能力，敢想敢幹。在模擬法庭上，他們英姿颯爽，妙語連珠，出口成章地才能發揮得淋漓盡致。

他們像一個個精靈，用自己無窮的精力裝扮著整個校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇，他們是一曲低迴婉轉的好歌，他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個小太陽，組成了一個充滿活力，充滿希望的全面發展的陽光班級！

成長的驛站篇4

國小六年級作文 ,744字

時間如沙漏中的沙子一般，劃過就回不去了，時間從指尖劃過，往昔拂過耳畔，不知不覺中，我們來到了成長的驛站，回頭看了那無數的回憶，品味了成長的味道。

“石頭，剪刀，布，你輸了，我們快藏起來！”這是什麼聲音？對了，這是我童年的聲音，你數三十下再找人啊，不許偷看啊……”

“三，二，一，開始，”我快速地竄到了樹上，葉子什麼的都在頭髮上吊著，“躲在這裡，他們肯定找不到我，嘻嘻。”我的朋友們陸續被找到了，我還在樹上暗自竊喜，“我找不到你了，我認輸，你快出來吧。”

“哈哈”，傳來了我得意洋洋的笑聲，“跟我這個捉迷藏大王玩兒啊，你真不行啊！”

我忘了自己在樹上，腳一踩空，直接上樹上掉了下來，我拍拍身上的灰，露出了笑容，那是我最快樂，最天真的時光。

穿梭在驛站間，我步入了一個新的階段：書的世界。不再是院子裡奔跑，而是在床上專注的翻著一頁頁的紙張，我每天都在看書，童真和稚嫩離我遠去，取而代之的是務實是成熟，我不停地思考，這是在書海中的生活，那是我最充實嚮往的時光。

我不禁收起了回憶的大門，現在只有每天的課程和作業在不停的打壓我，逐漸的讓我的各種愛好沒有發揮的餘地，老師的期盼，家人的鼓勵，我比別人多下了很多功夫才有了今天的成績，這或許是苦中作樂吧！我不再排斥這種生活了，因為我準備好接受各種壓力，是時候認清階段認清自己了，我將童真打包珍藏在心田！

徘徊在成長驛站中，收到了一封快樂，充實，痛苦的信。但是這只是成長的開始，零落成泥碾作塵，只有香如故，成長的意義應該如梅花，如彩虹風雨之後，美麗的彩虹定會成升起！

夏令營——成長的加油站篇5

國小五年級作文 ,1968字

望穿秋水，我天天扳著手指頭數著日子過，每天不停地問，什麼時候去夏令營呀？什麼時候去夏令營呀？就這樣盼望著，盼望著……那另人興奮而又激動的一天終於盼來了，7月24日天還沒亮，我就早早地起床，伴著一聲笛響，我和同伴們開啟了我們的夏令營模式。

三國影視城——觀“三英戰呂布”

一下車，我們便來到了三國影視城。影視城內的建築氣勢恢巨集，古樸凝重，讓人彷彿回到三國群雄逐鹿的歷史場景中，城內中心廣場鮮花簇擁處，一座巨大的漢鼎赫然聳立，滾滾濃煙從鼎內升騰而起，為景點平添了硝煙瀰漫的烽火氣息。我們在這裡觀看了一場動人心絃的演出。那就是“三英戰呂布”。戰場上燃燒著一團團戰火，他們衝上馬背，個個身懷絕技；在馬上耍花槍；穩穩側飛在馬背旁；靠一隻手緊緊抓住馬背。在馬上空翻的、跳躍的、奔跑的，讓人拍案叫絕。這時，敵陣大門緩緩開啟，突然衝出一位身穿白衣、高大魁梧的大漢，想必是呂布了。關羽率先衝上去，手拿青龍偃月刀，狠狠殺過去，可呂布手輕輕一抬，關羽的刀就被攔下了。又戰了幾個回合，張飛看關羽力不從心的樣子，趕忙衝上前去，“紅臉關公，黑臉張飛”齊上，這呂布恐怕是要小命休矣，可沒有！張飛一個飛撲，跳上呂布白馬，還沒碰到呂布，只見一個轉身，張飛就摔下馬去，呂布卻穩穩在馬上對付關羽呢。沒打幾個回合，關羽、劉備、張飛又一起衝上來，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，何況他們比臭皮匠厲害多了，呂布漸漸招架不住，見大勢已去，大喝道：“回城”，就逃回城去了。不管門外再怎麼喊也不出來了。好一場“三英戰呂布”啊！

紅色沙家浜——清涼深處有人家

步入沙家浜，經過一坐石橋，便來到了紀念碑林。只見一坐高大的雕像佇立在廣場中心，站在左邊的是一名雄壯威武的新四軍戰士，站在右邊的是家喻戶曉、赫赫有名的英雄人物——阿慶嫂。雕像兩旁是十八位傷病員的雕像。他們有的瘸了腿、有的斷了臂、還有的頭部受了重傷……這些英勇無畏的戰士們，與敵人頑強鬥爭，不惜犧牲自己寶貴的生命，真是太勇敢了。繼續往前走，我們來到了革命歷史博物館，裡面陳列著許許多多當年新四軍戰士們遺留下來的文物，如：記錄過的筆記，用過的衣帽，戰鬥時用的武器，從日本人那裡繳獲的日本刀等等。雖然已經過去了很多年，但這些物品仍然完整無缺的保留著。走進萬竹林，只見竹枝茂密，錯落交叉，當風兒吹過的時候，便湧起陣陣竹濤。林間的小路是由石子鋪成的，這在當時可是新四軍們戰鬥的最佳地理位置。安息吧，烈士們！你們手中的旗幟已經在我們手中高高舉起，我們會讓它更鮮更豔！雖然你們已經離我們遠去，但是在我們心中永遠是一座巨大而堅固的豐碑！

中華恐龍園——奇幻冒險之旅

我們參觀完張太雷紀念館後，來到了中華恐龍園，我們在這裡遊玩了許多專案，猜猜最刺激的娛樂專案是什麼？當然是跳樓機了！精彩刺激的跳樓機展現在我眼前，望著高聳入雲、忽上忽下的跳樓機，心裡無窮的好奇越來越濃。在老師的鼓勵下，看到夥伴們都已經跑進去了，我好奇又緊張心地坐上椅子，繫好安全帶。不知為什麼，我的大腦一片空白，緊緊盯著工作人員的動作，感覺有點呼吸困難，看著她走進工作間，嫻熟地檢視系統，按下按鈕後，我聽到噴氣的聲音“嘟”的一聲後，便知道無法改變決定了。3、2、1！機器緩緩上升，我不禁往下一看，人群已經變得和螞蟻一樣大小，我害怕的心情一下子被好奇的火焰取代了，機器停止上升了，哈！也不過如此嘛，“呼”的一聲，機器急速下降，“啊——”這是什麼節奏？我感覺身體被掏空了，魂已經留在了半空中，我被嚇得面如土色，腿直打哆嗦，緊閉雙眼。嗖，還沒等我回過神來，機器又開始飛速上升，又以極快的速度下降到半空中，自己象掉進了無底洞一樣，所有東西都在往上湧，似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走，我頭上冒出一排排冷汗，手緊緊握住扶手，就這樣上升，下降，上升，下降……呼！我長嘆一口氣，機器終於停了下來，我也終於體會到跳樓的感覺。這裡是恐龍的家園，更是我們體驗刺激的樂園。

夏令營的最後一天，我們來到了嬉戲谷，在這裡乘坐了“龍行天下---雙軌道礦山車”；體驗了詭域驚魂---地下古墓驚魂探險……

夏令營時光雖然短暫，在這期間，我收穫的不僅有快樂，更收穫了我在課堂上難以領悟的真諦：獨立、合作、自強。夏令營是我成長中的加油站！

站軍姿教會我成長篇6

國一作文 ,1007字

在人生的長河中，我們每個人都會歷經歲月的洗禮，從稚嫩走向成熟。有時，哪怕一件小事，也可以教會我們成長。

小學五年級下學期，我和老師同學們一起到山青基地參加為期五天的軍訓。訓練的內容豐富多彩，每一項活動都讓我們開心雀躍不已。但是，快樂之餘也有小插曲。

第一天晚上，睡前的站軍姿就給我們帶來了充分的考驗。對於我們這些第一次參加軍訓的同學來說，按照規範要領站在原地一動不動真的很難。再加上本是春寒料峭時節，又遇到了大降溫，寒冷的北風就像小刀一樣無情地劃過我們的臉龐，讓人感覺生疼。所以，總是不停地有同學做小動作或者交頭接耳。這使教官非常生氣，嚴厲地大聲訓斥道：“不要做小動作！不要亂講話！再有任何一個同學違反紀律，就集體延時一分鐘，再違反，再延時！我看你們到底能站多長時間！”剛開始同學們聽了並不以為然，總覺得一會兒就能結束。但是接下來才發現，教官真的如他所說的那樣，只要有哪位同學做小動作，就會立刻宣佈延時一分鐘。我們不免發出了一聲哀嚎：“啊？！”“還‘啊’，再延時一分鐘！”此話一出，嚇得大家徹底不敢出聲了。我心裡也不由得直打鼓，一個同學能保證全程按要求做好動作已經不容易了，更何況有九百多名同學呢？真擔心在不斷的延時過程中，依然有頑固的同學故意破壞紀律，那我們要到什麼時候才能過關啊！

我筆直地站著，心中充滿著期盼，希望能早一點達到要求，回宿舍休息。沒想到，因為我們連的二班不斷有同學做小動作，我們大家的軍姿站立時間在不斷地往後延時。“你們是一個整體，只有大家為了集體的達標而共同努力，今天晚上才能一齊解散。所以，不想跟著受連累，就都把動作做規範，不要再做小動作。”教官語重心腸地教導說。聽了這話，同學們再也不隨便亂動了，誰也不想因為自己再去影響大家了。就這樣，原本計劃站一個小時的軍姿，在延時半小時後終於集體合格了。聽到回宿舍的命令後，我們都如釋重負，已然忘記了早就被凍得快要失去知覺的雙手。

這次的站軍姿訓練，我從開始的被無端牽連，受到延時處罰而滿懷委屈與不平，到後來聽了教官的話，明白了集體配合的重要性，真得受益匪淺。我想：不管做什麼事，個人的力量和成績總是單一和薄弱的，只有大家一起為了整個集體而努力，它的力量才不可動搖，成績才更加卓著。而這個教會我成長的道理，會一直陪伴我走下去。

在體驗中成長篇7

國二作文 ,709字

在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。

在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。

回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。

我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。

其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！

成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感篇8

讀後感 ,727字

在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。

《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！

好書伴我成長篇9

國小五年級作文 ,600字

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成裡面的一個小角色，暢遊在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡裡……

清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌櫃，拿起書放在被子裡，之後，我便專心致志地開始閱讀。

我暢遊在書的海洋裡，思緒在字裡行間漂浮著，完全地迷在其中。

一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裡進了蜜蜂？！”我心裡忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什麼也沒有，這才放心地讀書了。

過了一會兒，我見媽媽還沒來，心裡想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種機率只有百分之零點零點一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你幹什麼的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。於是，我答道：“我在房間看書的……”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之後，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼，畢竟讀書是一件好事嘛！

一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長……