成長與進步相關作文20篇
東莞，成長的腳步 篇1
國三作文 ,1263字“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔。和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏……”每當吟起這首歌，我心裡就會不斷湧起對祖國的熱愛之情。我的眼前也會出現家鄉那日新月異的變化。
我的家鄉是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廣東的中南部—東莞。東莞，它一路成長著，有低谷，更有繁華。
靜謐的夜晚，走在自家的小區裡，一棵棵蔥綠的大樹上掛著一串串小彩燈，讓人們聯想到了仙宮裡吳剛砍伐的那一棵桂樹，高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區的噴泉向四周噴射，射出的水花映出了爸爸的童年時光，爸爸口中的東莞，與現在的繁華簡直是判若兩地。聽爸爸說：“20多年前的東莞田地滿布，坑窪的土地使人一踏過就濺起水花。土地平曠，屋舍儼然，陳舊低矮的房屋零散地矗立路旁。屋頂冒著裊裊炊煙。那時候的人們，普遍文化水平不高，新衣新帽都成了過年的年貨了”。
東莞在一點點變化著；東莞在大步大步的朝前邁著，用成長的腳印串起一道亮麗的風景線……
如今，你還能想象得到那個昔日破舊的鄉村嗎？見證它一路走來的老人們，面臨此景無不唏噓感嘆。在這短短的幾十年間，時代在飛速發展，東莞也在日新月異：那些陳舊低矮的樓房，如今都被錯落有致的高層樓房所取代了；那一座座款式新穎，設計別緻的高層洋房，接連拔地而起；昔日的黃土路不見了，取而代之的確是一條條四通八達的瀝青路；還有位於市中心的街道，也是以前窄小的道路搖身一變變來的；那些稀稀拉拉在路旁的螢火也由嶄新的路燈取代。晚上的時候，在寬敞的街道旁顯得格外亮堂，渲染得格外浪漫，街道兩邊都是鱗次櫛比的商店，店內的物品滿目琳琅，應有盡有。店裡的顧客可真多，人們有的在買褲子，有的在試上衣，個個臉上笑眯眯的。
更讓我歎為觀止的是東莞新開發的旅遊區—松山湖。一進景區就發現令人著迷的景象：大山穿上了綠油油的衣裳，我徒步走上湖中的小涼亭，聽著爸爸講述松山湖昨天的故事和未來的發展，我似乎感覺到未來的松山湖將是一個巨大的花園，東莞也許會因為這成了全國最亮麗的生態環保城市，同時也感受到了東莞在成長道路上繪製的一幅靚麗的風景線！
你們看！松山湖那富有魅力的湖中小島漫出誘人的神韻，撩拔起人們無數美好的遐想；而那靜謐的湖畔早已洗清了你生活中的艱辛，學習上的壓力……放眼望去，美麗的或多如同五彩繽紛的雲錦，飄落在綠色的草灘上，在陽光下閃著金燦燦的光，宛如塊塊寶玉點綴著原野，美麗極了！
更讓我欽佩的是，東莞在飛速發展經濟的同時，每逢佳節都還瀰漫著濃厚的傳統節日氣氛。其中，最深受我喜愛的是每年的農曆五月初五。在東莞，端午節那天，有水的地方就有龍舟的鼓聲；有岸的地方就有“楚歌“四起。各龍舟上，十幾位青壯漢子，揮舞著手中的漿，喊著口號，費力向前迸發，船上的鑼鼓聲也震耳欲聾。當即將到達終點時，河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球，迎接的綵船，劃過的龍船……這一切，都為城市的成長道路上，添了一份光彩！
東莞方方面面都在前進著，朝著更美好的明天奔騰著！成長的腳布串起一道亮麗的風景線！
東莞—一個溫馨的家，我愛東莞，愛這片繁榮的土地！
成長與成功 篇2
高一作文 ,738字成長是一個磨礪的過程，歷練我們的身體，錘鍊我們的心靈，完善我們的品格，以此來衝破成功路上的艱難險阻。所以，成長是成功的基礎。
成長是培養良好的習慣，增強成功助力的過程。良好的習慣是成功的一半，它是在成長過程中一點一滴積累而成的。唐爽，中國第一個登上美國麻省理工學院主頁封面的年輕科學家，她的好奇心、判斷力、決策力、執行力，都達到了極致，這是因為她在日常生活和學習中養成了良好的習慣，習慣多問多思考，習慣於執行到位，正因為有了這些好的習慣，才讓她在困難面前不自亂陣腳，仍能勇往直前，努力拼搏，走向成功。
成長是學會選擇，有所取捨的過程。取捨的過程是一個覺醒的過程。比爾蓋茨，放棄令人羨慕的名牌大學，選擇自己創辦微軟公司，結果證明，他的選擇是正確的；莊子，穿行於山林間，沉浮於雲氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心，因為他捨棄高官厚祿，選擇自由自在。有時成功靠的不僅僅是能力，還有選擇，做出正確的選擇，就相當於成功的一半。
成長是充盈心智，洗去自身浮躁的過程。它能讓平凡的人不平凡，讓閃耀的人更閃耀。著名導演馮小剛，他當過兵，畫過板報，靠模仿別人起家。在遇到困難時，他並沒有放棄，而是在困難中磨練自己，充盈心智，最終走向成功；越王勾踐，臥薪嚐膽，褪去自己驕傲的外衣，在屈辱中成長蛻變，最終打敗敵人，成就偉業。成長過程中的磨礪，是成功天平上必不可少的砝碼。
不成長就想成功，那是空想，是不現實的。只有經過千錘百煉這個過程，鋼鐵才會變得更加堅硬，否則就是廢鐵。樹，若是沒有成長，那它永遠不會成為參天大樹，永遠不會擁有豐富的年輪和歷經滄桑的偉岸，更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。
成長的過程中酸甜苦辣鹹五味俱全，我們都要細細品嚐，從中學會堅強，持之以恆，昇華自身，為成功打下結實的基礎。
成長的腳步 篇3
國三作文 ,655字光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什麼大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室裡，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家裡有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對於學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發現我的世界正在慢慢的失去色彩。後來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以後的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以後的路要怎麼走下去？想通了後，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什麼，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創造奇蹟，聽！成長的腳步還在繼續，讓我們一共經歷風雨去看那雨後的彩虹吧！
成長與成功 篇4
高三作文 ,1068字如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會有揹著行囊的流浪者在街邊走走停停？當人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的牆角時，他們忘卻了真正需要的其實是直立著的成長與成功。
從人的演化來看，人是從大自然本質中有所剝離並逐漸形成社會團體性質的自然個件，再怎麼左右衝撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質決定了人和萬物一樣，需要遵循成長節奏的律動。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環境—社會。社會要求人在成長的同時適當為自己增添一點附加值，即提升自身的修養和能力並儘可能做到成功。同時，由於人存在著與其它生物相區分的一樣東西—“思維”，這就不可避免地造成了人對僅僅滿足物質生活需要的不滿足，於是人渴求成功。追求成功，理應是為了實現心靈與生理同步發展的合理途徑，可在現實生活中，我們看到了太多的不平衡的現象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節奏社會的產物—“功利主義”教育，孩子由此失去成長的自由。傳承千年的美德精神已成了升學的助推工具，取而代之的是頗有“實用”價值的成功學，孩子們更多地走向了“被成長”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會各領域蔓延的“成功主義”氾濫成災，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長與成功失衡的一個方面，但從此處看開去，成長的不成熟造成了成功觀念的畸形，國民價值觀念的錯位可見一斑。
與上一觀念相左的則是另一個極端。正如有陽光的地方背面一定存在著陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們遭受過太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那麼做個隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個角度看，在高度聯絡化的今天，誰能夠真正超脫萬物，御風而遊？或許流放於滁州的歐陽文忠公給出了答案。他非但沒有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因為存在則有價值。
道理其實就這麼簡單，成長到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長。任何脫離成長、歪曲成功的想法與做法，終究會達不到目的的，甚至論為悲劇；任何消極成長、拒絕成功的心態與人生準則，最終都會淹沒在歷史的風塵中。
是將頭緒理順的時候了，保持自然而平和的成長姿態，把握積極向上的成功趨勢，這應是我們現在坦然行走於人生路上的不二法門。
成長的腳步 篇5
國二作文 ,638字十四個春夏秋冬，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味那一串串的腳步時，心裡便是感慨萬千。
你的快樂，幸福是輕快的腳步；你的憂愁，痛苦是凌亂的腳步；你的仇恨，悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳步，你的人生才值得細細品味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
成長的腳步裡飽含了親情的關愛，難忘記憶裡兒時的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜裡，和奶奶坐在後院裡乘涼，搖著扇子，望著月亮，講嫦娥奔月的故事。不會忘記，去幼兒園的路上，媽媽教我的英語單詞。生病時，送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候，那是同學的悉心照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師給予我欣慰和讚許的眼神，考試失敗時，她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一隻小鳥，在天空中自由飛翔。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，想向老師提一些建議，但畢竟他是老師，我是學生，胳膊永遠擰不過大腿！
我成長中的腳步裡也充滿了讓我今生難忘的經歷。時光真的十分寶貴，同學們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理，而我想一直沒有甦醒的冬眠了的動物，生活在自己的世界裡，按照自己的方式來學習和生活，成績對於每一個人都是公平的，“怎樣的學習態度就有怎樣的成績，態度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白，從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，人不能在同一個地方摔倒兩次，否側你會摔得很慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印，它伴我走進成熟，走過青春四季。
追尋成長的腳步 篇6
高一作文 ,1213字成長的路上，都伴隨著愛的足跡。
—題記
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結著痛苦與無奈；在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發，但最終卻在交叉口揮手離別，散失於天涯海角。
這條路上雖無歌舞昇平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說著一路收穫的酸甜苦辣。追尋著那些成長的腳步，我領悟著，感受著，收穫著……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置於有限中。你有時帶我在天地間遊走，帶回陽光雨露，滋潤照耀我的心田；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風輕撫臉龐，帶來一股久違的生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間；你帶我走遍世界各個角落，瞭解民俗風情，眺望悠久歷史；最後又讓我乘那一縷清風歸來。在午後無人時，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧著你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領略人性的醜美；你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長。細細地品著香茗，隨著你的思緒暢遊書林……
我追尋著書在成長之路上留下的足跡，領悟著書給我成長所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從小學到初中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠不會生氣，連假裝嚴肅都不會的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數學老師，有帶領我們做遊戲，練武術的體育老師……成績下降了，總有老師幫我尋找原因；情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我常想，要是在他們背後添上一對翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋著恩師在成長路上留下的足跡，感受著恩師給我成長所帶來的鼓勵與溫暖。
“誰言寸草心，報得三春暉”。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼裡泛著淚花，可當我看到前方不遠處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽著我看遍花紅柳綠；是那雙手，在夜晚輕拍我入眠；是那雙手，在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽；是那雙手，在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當我看見這樣的情景：一個幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發出充滿柔情的光芒，我就會被這種細細的溫暖深深地感動，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠的依賴。
我追尋著母親在成長路上留下的足跡，收穫著母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因為我追尋著成長的腳步，所領悟，感受，收穫到的點滴溫暖，將成為我斬斷荊棘的利刃，讓我在成長之路所向彼靡，毫不畏懼！
回首，追尋成長之路的足跡，滿滿都洋溢著幸福的滋味。
成長是腳步向我走來 篇7
國一作文 ,881字成長是一首詩，詠歎著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂悲。
悲傷；成長是一幅畫，了宣染出生命的七彩真諦……可是成長的路必定是不平坦的，想要如花般怒放，就要經歷鳳陽涅磐般的痛楚和蛻變。
成長的腳步向我漸漸走來，我感到越來越不安，因為成長的臨近給我帶來了以前從未有過的煩惱。
我是一個活潑、愛笑並且十分溫和的人。剛上六年級那會兒，我就像變了一個人，脾氣變得十分暴躁。一次，我坐在安靜的教室裡，正埋頭寫著作業，忽然我的右手臂被狠狠地撞一下，我的本子上立即多出了一條又長又粗的“小尾巴”，我放下了被我緊緊握在手裡的筆，有些惱火地對似乎對這件事毫不知情的同桌說：“A，你剛剛碰了我的手，把我本子上劃出這麼一長條，你是不是應該道歉？”同桌望了我一眼，認為我在和他開玩笑，又深知我的脾氣十分溫順，就向我嬉皮笑臉地對我說了聲“對不起”。我聽了，頓時怒火中燒，猛地拍了下桌子，幾乎是吼著對他說：“態度好一點不行嗎？”原本都在靜靜地做作業的同學“刷”地一下全轉過頭來，都張大眼睛，驚愕地看著我彷彿在看一個怪物似的，同桌一下子面紅耳赤，顯然被我的聲音給嚇到了，並在同學們的注視下給我道歉，驚訝與不可思議的眼中，看到了一個陌生的我。
自從那件事過後，每當我走到一個地方，那兒的人都紛紛避開；原本和我十分親近的同學都紛紛開始疏遠我……我的心彷彿打碎了五味瓶，不是滋味。我回到定裡，靜靜地反思，忽然一個聲音出現在我的腦海裡：你得改改你的脾氣了。脾氣？我些疑惑，可我又立刻驚叫起來：沒錯！就是暗中作怪！我細細回想，並知道了如何才能恢復友誼。
第二天，我踏著輕盈地步伐走到我的坐位邊，對正想反位子挪過到一點兒的同桌輕輕地說了一聲對不起，並深深地鞠了一躬，當我直起腰時，驚奇地發現同桌正在向我微笑，與此同時，所有人看我的眼光都變了—我成功地恢復了友情！
“曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我不再感到迷茫，我要我的生命得到解放”就像汪峰所唱的那樣，只有多次經歷困難與挫折才不會感到迷茫，也正因為有了它們，才使我的成長之路更加精彩。聽，成長的腳步，正向我走來。
成長與成功 篇8
議論文 ,5510字【篇一：成長與成功議論文】
成長，其實是一種殘忍的交易。沒有情願，無關是非，潛意識裡帶點複雜的味道。看不到全部，卻要牽連著成敗，殊不知那只是最後的結局。
曾經的過往被裱進回憶裡，透明的背景，單薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它們不會重生。只是在我們觸及不到的地方，繼續著。
可不可以說是一場盛大的祭奠？用幾筆血淚供奉一顆慢慢老去的心。
在寂靜的長夜裡，在我們都看不清自己的時候，悄悄地脫下偽裝的皮，嘴角滑過無助的淚，淹沒在黑夜裡，殘留在夢裡，以為收藏地很好，是堅強，還是逞強？心被劃開的傷口，時間是唯一的解藥，可以癒合，但是漫長，長到疼痛變成了習慣，結了疤，淡成一個米粒大的印記。可以裝下一段回憶，不多不少。
累了，夠了，什麼富麗堂皇的理由，都拿來當炫耀的藉口。無奈，還是，成長的悲哀。習慣了，和喜歡的不喜歡的在一起，做作，變得自然，遊刃有餘，我們都太虛偽。這個世界太瘋狂，連最後一點空隙都被塗上顏色。
沉默了，想做卻不敢，要顧及的越來越多，是怯懦嗎？我說不上來，只是會想到很多，不知道從何說起。夜間所有雜亂的思緒被剪了又剪，理了又理，有些念頭變得清晰起來，又被翻滾的思潮打亂。想到的，都會跳出來對立面，於是在糾結中以沒有結局告終。站在交界處，又是最危險的，一時也不知如何是好。於是更加沉默……
因為太年輕，所以敢愛敢恨，愛拼愛闖，太瘋狂，也太寂寞，沒有誰會陪你走到最後。朋友，是可以換的。再鐵，也會生鏽，我們都很自私，不是嗎？你需要自己變得強大，做自己的守護者，記住，沒有人有義務要對你好，包括最親的人，他們只是你成長的見證。願不願意，是他們的事，精不精彩，是你自己的事，因為這是你的傳奇，與他人無關。
路遇的繁華淒涼都收好吧，生命還要繼續，還有暖色調。那些晴天，和誰在一起，那些溫暖，誰給的，又是誰陪你度過那些漫無邊際的雨季，對你說過的話，為你做過的事，什麼瘋狂的場面，就像一場煙火，揮霍的，太美麗，什麼都可以拋開。那些會記得一輩子。
如果說被這個世界記住才算成功，那麼這一生多是暗色調，偶爾躥出的暖色鍵，會記得太深，這時候後者大於前者，各種錯亂滋味體會。有時候沒必要分得太清，也許會倔強一點，認為值得，去做好了，你都是成功的。
【篇二：成長與成功議論文】
成長是有傷口的，青春的成長也是。
曾有聽聞，“所謂青春，不過是站在青黃不接的岔道口，失去的是懵懂純真，卻從未得到筆走天涯的淡定。”仔細想來，“青春”這詞從我們懵懂跨入青春期起便無數次出現，書上，別人口中，到處都是有關青春的各類定義。
可是，我們有真正觸控過青春嗎？小說上充斥的全是“青春的殤”之類的陳詞濫調，年少時無意間看見總是莫名傷感，充滿了自以為是的“悲秋詠懷”情懷，只感“無人懂得自己的痛，自己以孤獨自食”。而這種矇昧的定義，知道我們真正成長了，才算是真的懂了笑了感慨了。
所謂青春，不過是虛無飄渺的存在，而我們真正觸控的，卻是“成長”。劃破懵懂的外衣，流出的是痛的血，開出的是成長的花。
成長存在於每天，是一個永無止境的過程。站在人生的每個階段往回看，都會感慨過去自己的無知與不成熟，這便是人生不可避免的死迴圈。在英國的一塊墓碑上有這樣一段話，每年吸引著成千上萬的人去觀瞻：一個人在他年輕時候想改變世界，到了成年發現自己改變不了世界，就想改變自己的國家；可是到了中年發現自己改變不了自己國家，就想改變自己的家庭；可是到了老年發現自己改變不了自己的家庭；等到末年老去，他才想到，也許從一開始如果他先改變自己，現在估計也能改變一個家庭，甚至一個國家！
也許無數人也會感慨可惜他三次與命運的錯失，可是，我看見的，卻是他自我定位的歪曲。他三次改變自己的目標，卻都失敗，為什麼呢？因為他缺少自我定位，表面上他改變了目標的範圍，其實卻是從未真正成長，這毫無改變，他只將目光定位在改變他人，卻從未想過從自己身上找問題。
我們的成長，永遠伴隨著苦楚痛苦煎熬，這並非“青春”，而是通向成功必經之路。泰戈爾說：“唯有用流血的手指，才彈得出生命的絕唱！”唯有經過傷口的淬鍊，才懂得生命應該在此處開花。傷口所代表的，並不僅僅是我們曾經痛苦的過去，更代表著我們的成長和感悟。這就如同只有勞作過的人，才會懂得糧食的來之不易，只有真正行萬里飄四方的人，才會知道曾經自己目光的短淺，同樣，只有真正痛苦過受過命運錘鍊的人，才會懂得成長的苦，成功的來之不易。
不要害怕成長的傷口，因為成功的花只會在其上盛開。
林肯一生只成功過3次，但失敗過35次，他的第三次成功使他當上了美國總統，成為了美國史上最偉大的三位總統之一。競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一隻腳滑了一下，另一隻腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，並不是死去而爬不起來。”林肯一生坎坷，甚至曾經差點因精神問題進醫院，可是他最後成功了，名垂青史。這並非他的運氣使然，而是他能夠不畏成長的傷痛，堅持到底，最後，他等到了成功之花的盛開。
成功不會垂青害怕成長苦痛的人，而成長的苦痛，並非那些“青春”的無病呻吟，而是命運給予的磨礪。只有真正體會過成長，有著成長傷口的人，才會獲得成功之花，命運的勳章。
【篇三：成長與成功議論文】
成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛填海，精衛鳥不辭風雨的阻撓，終填平了波濤洶湧的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創造了力移眾山的傳奇。
成功如同彼岸花，而成長便如那劈風斬浪的帆船。試問：不乘風破浪，何能摘得成功的彼岸之花？
海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間裡她的曲折道路，不去感受那聲帶振動裡她的希望之音，她還會在黑暗的世界裡大放光彩嗎？顯然不會。可見她深知成長比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個人擁有成功光環的背後，必定是一條荊棘佈滿的成長道路，即使是小小的成功。
我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實質卻在毀滅先前的積累。一步一個腳印，消磨的是時間，遞進的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會摔得不知所措，就如那農夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時候，李嘉誠擁有的是一個個破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點點掙得好過一些的明天；他奮鬥著，歷經坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個腳印，走過了風霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環境是自己成長，又拿什麼去收穫成功的果實呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。
如今的我們或許正在通完成功的道路上，且行且歇。成長，對於我們來說是一個既渴望又擔憂的過程。處於高中的我們，正面臨著一個人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終於明白，只有付出成長的艱辛，才會有成功的回報。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們如同花苞，而成長便是風雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們如同小樹，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點，完善我們的人生。
歲月點點滴滴蹉跎了成長，而成長星星點點綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達對岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運殊途。用心一步一個腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！
【篇四：成長與成功議論文】
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，陰暗的天空灰出現彩虹嗎？有位作家曾今說過：“老鷹之所以能夠坐上天空霸主的位子，是靠他的不斷拼搏而來的。”可曾有人想過，它斷過多少次翅膀，哀嚎過多少次，認真痛苦在一次次絕望中重新站起來。成功需要歷經磨練的成長，但是歷經磨練的成長卻不一定能夠鑄就成功。
苦，就真的是通向成功彼岸的唯一道路嗎？三天的高考匆匆而逝，那些看著綁上的自己的名字的學子們，興奮道將自己手中的課本扔向天空，他們歡呼著，因為他們的付出終於換來了碩碩果實。但是，那些躲在角落裡，默默哭泣的落榜者，他們何曾沒有付出過，甚至他們流下的汗水比那些勝利者還多。苦，終究不是通向成功彼岸的唯一橋樑，因為，橋也有斷的時候。
不過，每一個成功的人士，他們的果實都是由一點一點飽經風霜的成長所積累而成的。
“鑿壁偷光”的故事家喻戶曉，匡衡自幼勤奮刻苦，犧牲自己本應由的童年而一心一意放在知識上。沒有燭光的照耀，就鑿開牆壁讓皎潔的月光照進來，繼續自己的學業，最終學有所成，成為一代著名的學士。
他，自幼飽讀兵書，十六歲隨父征戰沙場，奮勇殺敵，為大唐的建立立下了汗馬功勞，最終坐上了皇帝寶座，成為了至高無上的霸主。
不過，他們付出的都是那充滿快樂的童年，汗水，淚水充盈了他們的一生，孤獨陪伴著他們的晚年。他們的努力雖然成就了自己的揚名立萬，可是他們甚至都不如臭名昭著的啊鬥來得快樂，因為，他們的成長中沒有快樂這個元素。
成功必定經歷成長，成長卻不能註定成功。一抹汗水，一抹淚換來的成功，你睡下去了，次日初升，它可能早已不翼而飛，而成長不會，它會伴隨你一生，它會讓你尋找到真正的自我，它可以讓你鑄就更多的成功，所以，每個人的成長是萬萬不能忽視的。放棄了對成長的滋養，可能就是放棄了對成功的不斷追求。
成長了，不一定會成功；但是，你不成長，就永遠不能成功。
天空下起了細細小雨，小樹苗因此而茁壯成長，終有一天它會成為參天大樹！
【篇五：成長與成功議論文】
成長是指向成熟的階段發展，生長，成長是獲得預期的結果，成功只有經歷失敗才會成長。
成功需要有持之以恆的決心，人人熟知的愛迪生，發明電燈足足嘗試了幾千種不同的材料，最終發明出來了鎢絲燈泡持之以恆是成功的前提，假如當時愛迪生半途而廢，也就不會有如今的電燈，至少要會晚上許多，社會就不會發展如此迅速。
成長需要平時一點一點的積累，成長指的是逐漸走向成熟，人在社會上，免不了會遇到不同程度的挫折與困難，假如一生中沒有平時的挫折一路一帆風順，那麼當他遭遇困難時，就會不知所措，相反，如果你早已遭遇多次的失敗，挫折，再次遭遇時就會從容，胸有成竹。
成功需要專業的知識，上天不會眷顧沒有做好準備的人，準備就是擁有必須的知識，沒有這些基礎，就算你已經“看到”了機會，也不懂得如何去利用他們，把握他們。
成功要有足夠的想象力。成功的人往往都會具備豐富的想象，會去天馬行空的去設想，只有有了這些設想才回去動手，也才會經歷失敗，也才會獲得成功。想象也是成功的一大基礎，必不可少的基礎。
成功和成長的過程中還有一樣不可缺的東西—勇氣，諾貝爾會去想要發明炸藥，它具備了非凡的勇氣，甚至失敗後造成了大爆炸，使他倍受嘲諷也依然繼續，這些都必須依靠無窮的勇氣也能堅持到最後的成功。
假如他並沒有堅持忍受下來，失敗後沒有了堅持的勇氣，那就不會獲得成功，也不會倍受敬仰。
我們作為當代的中學生，雖然談成功什麼的還為時過早，但是我們依然要去擁有那些美好的品質：持之以恆，不畏艱險的勇氣……具備這些才能在未來的不斷失敗的最後經歷成功的喜悅真正的成長起來。
成功與成功都必須機靈不斷地失敗不斷的學習，反思，所以失敗造就了成功，促使了我們的成長。
【篇六：成長與成功議論文】
我們可以渺小的如細沙，沉於海底，我們也可以高大的如山巒，立於天地。每個人都在成長，每個人的未來都不可估量，我想，成功與否，取決於一個人成長與否。
成長路上有眾多艱辛，成功不易。從小時候學走路到現在立足成人，一路上什麼都是要學習的。難道你忘了學走路時磕的一塊又一塊嗎？難道你忘了學騎車時摔得一次又一次嗎？難道你忘了學寫字時重複得一遍又一遍嗎？當然，這些都是經過了身體上的磨難，我們才最終取得成功。古代醫學家李時珍歷經艱辛，跋山涉水的採集草藥，寫成《本草綱目》，司馬遷亦如此，花了十幾年時間終寫成了《史記》，這些不但是身體上的磨練，更是一種心理上的成長。不經歷艱辛的成長，怎麼獲得成功？
成功未必就是真正的成長。也許認為經歷了艱辛的成長，就必能取得成功？或者說一個人取得了成功，那麼就一定成長了？教育是一個國家的重頭，網上也有不少關於教育的新聞，有一則說道“最牛高考班”，具體內容就是敘說一個班級考入清華北大等名校的學生眾多，令人稱奇。那麼這些學生看似都取得了莫大的成功了吧？可是不，他們只是單方面的接受了最優秀的教師資源，多數只是“成績成功”罷了，若他們走上社會，難保有不善交際的，難保有那麼幾個找不到工作的，因為限制的條件太多，所以，他們的成功只是暫時的。古有讀書人名叫范進，經過了多少年寒窗苦讀才考取功名？歷經艱辛的最後卻是開心到發了瘋，看似成功的他，卻是如今被諷刺的物件。可見，成長很難，有些人一輩子都做不到。
真正的成長決定真正的成功。一個人真正的成長了，成功就是自然而然的了。當《致青春》熱播的時候，主演楊子姍備受矚目，然而鮮有人知她已出道八年，這八年，艱辛是肯定的，但是她更懂了人際交往的重要以及自信的魅力，還學到了永不言棄的毅力。因此，她才真正的成長了，用了八年之久，取得了真正的成功。成長會有艱辛，更有品質與情感要體會，時間不在長短，只有從身體到內心都成長了，成功才會隨之而至。
縱清風揉碎了歲月，任細雨打溼了流光，都阻擋不了我們青春的腳步。成長在每天，從內到外的去體會，成功終將來臨。
成長與青春 篇9
高一作文 ,690字曾經有聽人說過，我們的青春已揮霍完畢。是的，他們的青春已揮霍完畢，我們的呢？我們還有多少青春可以揮霍。
不知不覺的我們就長大了，再回首去看從前的自己總是會有一種看故事的感覺。那時的我們單純、快樂、無慾無求，就是那樣的歲月讓我們懷念，讓我們感嘆。有時候就會想，那個故事的主角真的是年少的自己嗎？那麼又是什麼讓我們蛻變成現在這個樣子？現在的我們大多不敢相信友情、不敢相信愛情、甚至不敢相信親情。那麼我問一句，現在的我們快樂嗎？
我不敢給青春妄下定論，我只能如此平靜的記錄我的青春。在我的生活裡，青春的內容不是張揚的快樂，它是隱忍不發的痛苦。我怕交不到朋友，所以我虛偽的對著所有人笑，我怕別人笑話我不懂生活，所以生活變得奢侈。我在別人的視線下落寞著鬱鬱寡歡。我不知道是不是所有人都這樣，是不是所有人的青春都只是一場虛妄。我只是覺得在這冰冷的人間孤寂的成長是一件多麼痛苦的事情。
不敢這樣，或者不敢那樣，我的青春在那些個畏首畏尾的朝朝暮暮裡消逝。或許是我自己走了一條落寞的路，又或許這就是成長。我只是不想世界一直都這樣，不想青春只是一場用虛偽演繹的生活。有很長很長的一段時間或者說一段路途裡我總是鬱鬱寡歡，我甚至會羨慕魚缸裡的一條金魚，即使生活的圈子很小，還是可以用自己喜歡的方式探尋自己的生活。這樣想的時候，我就會覺得，青春就是遲到的痛苦，讓你渴望前進卻又不能跨越，讓你渴望飛翔卻萬劫不復。還有多少個清晨，當我醒來的時候只能探尋空氣裡寂靜的溫柔？我還有多少青春用來記錄成長的旅途。
我渴望，當有一天我睜開眼睛，再看到的是無盡溫柔的世間，而非我探尋不到的輕靈。
用我的青春救贖成長可以嗎？
成長與收穫 篇10
成長與收穫作文100 ,1008字成長有兩種，一是外形，二是內在。我就屬於外形高大，內在不成熟。一直以來，我都不重視自己的體型，讓我從小到大都沒脫離過肥胖，每年增長10斤。導致我的身體素質一直不好。
在期末考試考完臨放暑假，班主任把我媽叫到辦公室裡，因為我體育不及格，而且50跑只得了一分，全班最差，聽了讓我和媽媽非常驚訝，連我自己都不敢相信，我雖然胖，體育差，但再差也不至於差到1分吧！這也許是全班最差了吧。以前，爸爸媽媽老師讓我減肥，我都是應付的，但現在我不得不改了，在不減就連高中都考不上了。於是我下定決心：暑假每天早上起來就跑步。
轉眼間，第一天到了，我一大早起來匆匆洗漱完畢，準備和我媽下去跑步，我先定的目標為1千米。在樓下一圈為400米。可是剛從空調間出來就覺得熱氣逼人，雖然早上的陽光沒那麼刺眼但還是覺得很熱，更別說跑步了。當時真想放棄，但一想到老師和我媽說那些話後，又激起了決心。開始跑了，可剛跑了兩三百米，就覺得渾身沒勁，心想：這樣可不行，才跑了五分之一呢！於是我又堅持跑下去，跑滿一圈時，覺得衣服像被洗了一樣，而且覺得渾身不適，上氣不接下氣，我只能開始走了。這時，媽媽嚴肅地對我說：“怎麼不跑了，難道你不想減肥了？只想沒實際行動有什麼用。再累走也得走到1千米。”就這樣我連跑帶走完成了1千米。完成時，覺得像中暑了一樣，又噁心又難受。可是上去一秤瘦了半斤，頓時我心裡像灌了蜜一樣甜，別提有多高興了。於是我明天準備跑兩千米。
到了第二天，媽媽的叫喚聲把我從睡夢中喚醒，今天跑步沒那麼累了。所以晚上我決定繼續跑本以為晚上跑比早上涼快，誰知，剛出門，一股熱浪撲面而來，被烈日灼灼的陽光炙烤了一天的地面都已經滾燙了，但我晚上堅持跑兩千米。有幾天40多度的高溫也沒落下。看到媽媽燒的糖醋排骨，我都垂涎三尺了，迫不及待地拿起筷子，夾了一塊就往嘴裡送。像豬八戒吃人參果一樣，都沒嚐到好味道，就已經到我肚子裡了。又準備夾第二塊時剛準備往嘴裡送，這時彷彿有一個聲音在對我說：“你不是就是這麼吃胖的嗎？”這時我不由自主地放下了筷子。媽媽說：“怎麼不吃了，在吃一塊。”
“不吃了，再吃體重又上去了。”平時飲食都是媽媽控制我的，現在以及反了，看到好吃的是媽媽非得讓我吃的怕我沒營養。肉幾乎沒碰過。
時光飛逝，兩個月後，我終於瘦了11斤，付出的汗水收穫了健康以及良好的體型，幾乎脫掉了胖子的頭銜，我覺得經過這個暑假我長大了，並不僅是外形，而是內心的巨大轉變。
成長的腳步 篇11
國小六年級作文 ,1178字心告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，於是，有了牽掛，也有了煩惱，成長的煩惱知多少？—題記
當你終於學會了掩飾，你才發現，也許那段放聲傻笑的時光叫做童年；當你終於習慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此彷徨的蛻變；當你終於“如願”地長大成人，你才頓悟，那句“不想長大”是長大了的我們的至理名言。
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多了，回想起以前那無憂無慮的日子，也只能暗自嘆息，那些都已失去了。
頭號煩心事
我進入了小學生涯的最後一個年級，是小學和初中的連線點。課程多了，作業也就多了，考試的科目必然少不了。有句常話說得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”作為我們這一代的學生，最大的煩心事莫過於此。考試、作業、練習……沒頭沒腦地向我襲來。尤其是臨近檢測階段時，老師又給我們佈置了很多作業。唉，仰天長嘆一聲，又開始寫作業，心裡暗自苦惱——又是一個無眠夜啊！數學試卷、語文試卷、英語試卷、科學試卷。一大沓一大沓地堆在書桌上，我趴在桌子上寫著作業，“刷刷”的寫字聲此起彼伏，試卷上密密麻麻的題目，看了便讓人生厭，牆上的時鐘的秒針“滴答，滴答”地發出聲響，在寂靜夜晚的房間顯得格外明顯。作業多得讓我喘不過氣來，沉重的書包像是歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上，就像一隻小鳥，被關在了籠子裡，再也不能展翅高飛了。
二號煩心事
“滿眼流光隨日度，今朝花落更紛紛”。時光不會停留，當親眼看著一件件再也無法將自己塞進去的公主裙、燈籠褲；再也無法在自己的頭上夾一個大大的紅蝴蝶結；在懷中明目張膽地抱一個洋娃娃時，卻無法喊停，只能眼睜睜地看著自己最心愛的衣服成為永久的紀念。偶爾摔了一跤，從前父母上前抱起你，並且為了安慰你而帶你去吃肯德基的事已成往事，看著血從腿上溢位，四周卻空無一人，咬咬牙，還是隻能站起來，繼續寫作業。默默地在角落裡，聆聽下雨的聲音時，才發現，自己小時候朝思暮想的成長，原來竟是如此的殘忍、模糊。現在的自己，對待摔跤的疼痛已經麻木，而最難過的，還是自己無法尋找安慰，無法在下雨時，找一個和自己一樣，一起聆聽下雨聲的夥伴。
三號煩心事
作業之多“難為”了嬉戲，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑。壓力之沉重，造成了我所有的業餘時間都被蒙上了“作業”這層陰霾。我小時候所有的漫畫書、芭比娃娃、飛行棋……我童年時數不清的玩耍時間，都消逝在了成長的長河之中，沉之河底，再也不曾出現。兒時的夥伴，已無一再聯絡，我們各自那堆積成山的作業，等著被消滅。“閒暇之餘”這一詞，已經離我遠去，泯滅於成長之路，灰飛煙滅了。
成長，似乎被剝去想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次的跌倒，但生活中總會有不如意的事，人生總不會永遠佈滿荊棘，即使愁雲慘淡，陽光終究會刺破黑暗，所以，應該微笑著面對生活，勇敢的走向未來！
成長的腳步 篇12
國二作文 ,1214字經營自己的人生，就好比養一棵樹。而成長就是從小樹苗到參天大樹的過程。一棵小樹，需要有人為它培土、澆水、除蟲、打枝……才能長成參天大樹，當然，成長也是一樣，它也有自己的腳步。
小時候，需要有人精心地照料，需要爸爸媽媽的關愛，需要很多人的幫助，當然，小時候的自己，有時也會犯傻。
記得有一次，媽媽站在鏡子前用一個小刀片輕輕地刮自己的眉毛，那個小刀片在陽光的照耀下一閃一閃的，更是照得我心裡癢癢的。於是我便向媽媽央求道：“給我也玩一下，就一下，我也想給自己刮眉毛。”媽媽當然不允許，就颳了刮我的鼻子，說：“這是刀片，特別危險。小孩子，可不能拿來隨便玩，割破手就不好了。”“不嘛，不嘛，我就是要玩，我也像媽媽一樣漂亮。”“你已經很漂亮了，乖，媽媽出去一下。”說完，媽媽便把刀片小心翼翼地收了起來，走出了家門。正好，媽媽不在了，她不給我刮，我自己刮，我心裡暗暗地想。於是，我搬來家裡的小板凳，小心翼翼地站上去，楞是把刀片給拿了下來。“哈哈……”我拿著刀片，對著鏡子，痴痴地笑著。
“開工。”說完，我便拿著刀片學著媽媽的樣子，小心翼翼地颳起了眉毛。忽然，我聽到門外響起了一陣高跟鞋地聲音，糟了，一定是媽媽回來了，我的心立馬變得慌亂無比，心裡像揣個小兔子一樣，“咚咚”跳個不停。慌亂中，我不知怎的，將眉毛已颳了一些，變得光光的，但顧不得了，我立馬將刀片放好，跑門外一看。唉！原來是虛驚一場。突然我想起剛才眉毛的慘狀，心裡的一股委屈不禁然而生，便一屁肌坐在地上，嚎啕大哭起來，哭聲最終引來了媽媽，後果可想而知—得到了一頓臭罵不說，我刮掉的眉毛也再沒有長出來……
漸漸地，我長大了，上了學，認識了許多同學和老師，當然，也結識了不少的好朋友，我又得到了同學給予的關愛和老師給予的“養料”。
我依然記得那次期末考試，期末考試前夕，我生病了，爸媽本不允許我去考試，但我卻執意要去，他們拗不過我，只好讓我參加了考試。考試途中，我又一次發燒了，同學們看我臉色很不好，考完後便都跑到我的座位上，噓寒問暖，那關切的眼神，使我始終難忘。
現在，我長大了，我懂得了不應該一味地向別人索取愛，而是把自己的愛奉獻給別人，把自己的快樂與他人一道分享。
有一次，我去看電影，到了電影院門口，我看見一箇中年婦女拉著一個小孩，那個小孩用雙手揉著紅紅的眼睛，看樣子像是剛哭過，我連忙上前問道：“阿姨，這個小妹妹怎麼了？”那位阿姨說：“我們是從農村來的，她這回考了一百分，我答應她要帶她看電影。可是，我剛才問，人家說票已經賣完了，這不，她就哭了。”聽完阿姨的話，我竟情不自禁地從口袋裡將自己的票拿出，走到小妹妹的身邊，將票塞進小妹妹的手中，說：“姐姐看過這個電影了，今天就不看了，你拿著票進去看吧！”說完，我便轉身離去，隱約中聽見一聲“謝謝”。
在成長的腳步中，我學會了成長，學會了奉獻，學會了分享。
我相信，在未來的日子裡，我一定會茁壯成長，成為一棵真正的參天大樹！
成長與孤獨 篇13
國一作文 ,995字一個人的時間，總是那麼漫長，那麼連續，那麼令人惴惴不安，又那麼令人無限嚮往。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”人生在世，有一個知己就很不錯了，再多一個自然要靠人上輩子修來的福分了。有知己甚好，但人不可能永遠都活在大傢伙的歡笑言談中，總有那麼一段時間，或是生命的某個瞬間，一種孤獨寂寥之感便會湧上心頭。
小時候我以為我是時間的大富翁，好像所有的東西都沒有限制，我有那麼多的小夥伴，每天晚上吃完晚飯就一溜煙跑到小夥伴家樓下，根本無需上門，只要在樓下大喊一聲便會應聲而下，那時候是最原始的方式也是最快捷的方式。而每到週末，我們總會跨上自己的自行車，成群結隊的在大街上肆意橫行，那時候感覺自己挺威風，就順便組了一個兄弟團，記得那時候團裡有規定，就說每個人的QQ個性簽名都要是“彈指間，兄弟永遠肩並肩。”那時的我們正是風華正茂，有點個性就想要張揚，有點情緒便想要發洩，覺得兄弟團永遠不會分開。現在回想起來，只能說那時那個時代的烙印罷了。
到了小學畢業，才發現天下沒有不散的筵席，於是大傢伙收拾收拾行李馬上就各奔東西了，相互講著離別的傷感話語，懂得了人總得靠自己，別人即使靠得住，也很少有人能陪你走完剩下的路。
於是大家的聯絡漸漸變少了，只有那有些可笑的誓言還不時湧上腦海，我們開始長大，從初中到高中，不同的階段，不同的朋友，你我之前從未謀面，但卻在此時此刻此地，我們一同見證了一段成長的歲月，我們一同分享著自己的所見所聞，不知道這次的相遇，是重逢，還是剛剛開始。
最頭疼的還是每每寒暑假放假回家，那些兒時在一起玩耍的夥伴，由於少有聯絡而漸漸疏遠，每次我跨上自己的單車到人家店裡時，總會由於內心的尷尬而不敢向前詢問，最後只得落得一場空，這樣的場景不知道會上演多少次，你可能會說我膽小，但這恰恰就是我越發長大後的內心，變得越發顧忌，變得有一層隔膜，不願輕易給別人敞開心扉，可以說，這是我的成熟，也是我的落魄。
於是時間留給了我一個人，由我一個人去把握，我學會了堅強，學會了隱忍，學會了特殊時期特殊方式，學會了曲高和寡，學會了走孤膽英雄的道路，我想，不管那些所謂的學生時代的荒謬，我可以放慢腳步，抬起頭來，看看這世界；低下頭來，看看自己。時間沉澱了很多東西，安撫了悸動的心靈，很多東西自己也慢慢想通了，就不再感到疲憊，一個人的生活，那就隨他去吧，輕裝上陣，砥礪前行。
一個人，與孤獨常伴，但卻從未孤獨。
成長與自由 篇14
國小四年級作文 ,738字相信有不少同學都遇到過這樣的煩惱：父母會翻看我們的手機，看我們的聊天記錄，看我們與哪些人交往；我們出門的時候必須向父母彙報，必須有人陪同；父母會看我們的日記，翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱，甚至會心情煩躁，面對這樣的情況，我們該怎麼辦？還要再繼續隱藏自己嗎？來吧，今天就讓我們一起對父母說：“我渴望自由！”
事情都有兩面性，爸媽的愛也是一樣，這份愛不只陪伴我們成長，也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數父母都“望子成龍，望女成鳳”，作為子女，我們能理解你們的心情，也知道你們的出發點是為我們好，但是，每個人都有自己的隱私，父母為什麼要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應該得到父母的基本的尊重，而父母這種管教方式，可能恰恰會導致相反的結果，或許我們會隱藏的更深，與父母的關係變的疏遠，甚至會激起孩子的逆反心理。愛，就像手中的沙，握的越緊，流的越快。
所以，爸爸媽媽，你們不如放手，讓我們自己去闖，你們的經驗是你們自己經歷過後自己總結出來的，可有些事情，不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜，只有品嚐過後才知道；路有多遠，只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試，年輕不怕失敗，自己親自獲取的經驗才會明白的更加徹底，我們的成長才更加穩固。父母應該用愛和關懷伴著我們成長，而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣，而不應該變成冰冷的鐵絲網，你們關著的不只是我們，也關上了自由的翅膀與成長的渴望！
可憐天下父母心，每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長，但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情，還需要學校、社會共同努力，然而我們孩子才是這事情的主角，我們需要的是一個充滿愛和信任的環境，一個自由的空間。自由與成長是分不開的，想讓我們成長，請先給我們自由！
讓書籍成為我進步的階梯 篇15
國小三年級作文 ,759字迎著早晨暖暖的陽光，我直奔日夜想著念著的新開的學校圖書館。
邁進剛裝修一新的圖書館大門，望著眼前一排排琳琅滿目的書籍，我有點迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛—《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友，它們默默地為我們製造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來植物是那麼重要！我繼續聚精會神地往下讀。“……冬青樹的葉子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青。”哦，植物竟然有那麼多的學問！我越讀越感興趣。“小樹要澆水，大樹為什麼不用澆水？為什麼花兒有好多種顏色？為什麼……”我努力地在書本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的腦海裡。這時，我好像感到書籍使我的知識增長了不少。
我又從童話故事類書籍裡找來美國兒童文學名著—《夏洛的網》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書中那優美的詞語，生動的描寫備受我喜歡。更有那動人的故事情節，時而讓我滿臉笑意，時而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關於生命、友情、愛與忠誠的讚歌，而這些正是我們成長後為建設祖國奉獻一切所需要的應有素質。此刻，我又彷彿覺得：書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，並反覆地讀著，細細地領會著。我也把故事中表達思想內容的句子倒背如流，再認真地體會，我要讓書籍真正成為我成長路上求取進步的階梯。
正當我遨遊在書籍的海洋之中，如飢似渴地讀著、寫著，真有點愛不釋手的時候，上午圖書館關閉的時間到了。我不得不放下手中心愛書，依依不捨地離去。我想，以後的雙休日，我一定還會再來。
“書籍是人類進步的階梯”今天我總算領悟了，我也要讓書籍成為我進步的階梯。
成長與書相伴 篇16
國小五年級作文 ,717字每個人的成長都離不開好書的陪伴，如《弟子規》裡那些為人處世的道理，幫助我們做一個文明有禮的人；而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂觀，要頑強；一部《鋼鐵是樣煉成的》則讓我們懂得了用堅強面對苦難的道理，讓我們明白了人生的意義在於奉獻……
我第一次見到書是在三四歲的時候，讀的第一本書是《龜兔賽跑》，那時我還不怎麼認字，於是，媽媽便給我換成了帶拼音的書。這下讀書就比較簡單了，我便開始嘗試著讀書。
本來不抱太大希望一口氣讀完，但沒想到，竟然完整的讀了下來。於是，我便開始讀更多的書。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚》《賣火柴的小女孩》到《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》，我讀的書越來越多，學到的知識也越來越多。慢慢的，我長大了，身邊的朋友、事物都在變化，我有書一直陪伴著我長大，只要媽媽一買書，我就會迫不及待地捧起書，津津有味地去讀。為了讓書看的更有意義，我便每次都拿上一個小筆記本，把書上看到的好詞好句摘抄下來，用到我寫的作文上。
關於書，我還有個小故事呢！一次，媽媽給我買了一本新書，我便迫不及待地鑽進書房讀了起來。讀著讀著，就到了吃飯的點。我本來還想再看一會，可媽媽說：“要麼吃飯，要麼看書，你自己選。”於是，我便一邊看書一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒辦法了。我拿起筷子去夾菜，試著筷子底下有東西了，我便想都沒想便準備夾起來。“乖女兒，你要幹嗎？”突然，媽媽的一句話“點醒”了我，我抬頭一看，原來，我把筷子伸進了媽媽的碗裡。我的舉動把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。
書，是我最親密的朋友，它始終如一地陪伴著我，睜大眼睛看著我長大。我要感謝它給予我知識，給予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造未來！
成長的腳步 篇17
國小五年級作文 ,646字在成長的漫漫長路上，總會有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
儘管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級的臉。於到我了，我雙腿發軟的走上了舞臺。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩的題目。可背到一半，我突然腦袋一片空白，不知道要說些什麼才好。此時，我多想找個地縫鑽進去。許久，我冷靜下來，總算記起了後半段的文字，流利地、有感情地朗誦完後半段的文字。這次以後我在成長的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學校舉辦了“班班有歌聲”活動。我與其他1女2男擔任領唱。
看著滿滿一頁的歌詞，我臉都發白了，對自己瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵的眼神。我頓時記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我一定能唱出最美的樂章！那一天，我在成長的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會。我與小夥伴們準備了節目。可當我們就要出場時，扮演主角的那個女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺，可她的披肩卻一直找不到。於是，我們7人開始了“地毯式”搜尋，終於找到了披肩。那天，我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點，迎接我的是輝煌的終點。
成長的腳步 篇18
國一作文 ,413字記得那是一個大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因為那次我上羽毛球課時只能打到一兩個球。
我興高採列的來到羽毛球館就是因為上節課我打得特別好，一次能接六、七十個球，我那次有一點驕傲，老師讓我做準備活動時而我在一旁偷懶……開始打球了。我打了一會兒一個球也沒有接上，我灰心喪氣的來休息時，看到媽媽一臉愁容，我心裡更加難受……
打完球后我回到小區時發現門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季裡了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季，而我就不能奮鬥在挫折和困難裡嗎！”我立刻跑回了家在家裡把偷懶的熱身動作全做了一遍，還做了俯臥撐等對打羽毛球有利的動作，當我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質，自強不息，敢於和寒風較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭取在下次打羽毛球時取得優異的成績。
每當我做事想打退堂鼓時，總會想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長中堅持不懈，永不放棄。
成長的腳步 篇19
國小五年級作文 ,360字成長的腳步，是從小到大的，就是說，小的時候，步子小，不怎麼懂事，成長的步伐就小；等長大一點的時候，懂事了，成長的腳步就大了，但只要腳踏實地，成長的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。
我的成績不穩定，但認識的字卻不少，這是因為我從小外婆就教我認字，我的成長就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。
我上過的培訓班有很多，有英語、書法、作文、國際象棋、畫畫、唱歌，我的成長過程中，在這裡長大，在這裡收穫養料。
你以為成長很簡單嗎？其實，很難。成長都是訓練出來的，成長是你看不見摸不著的，但是你成長的越大，就會越來越明顯，你就可以從你的所做所為中展現出來，你就會從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長。
成長的腳步是要你用行動去證明的，只要努力成長努力學習，就會有成功！
成長與我相伴 篇20
國二作文 ,1003字每一次成長都是一次收穫。—題記
“媽媽，我想要你給姝兒唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住媽媽的裙角。我天真的小臉上寫滿了期待，媽媽看了看我無可奈何的唱了起來。
那時我五歲。然而一次偶然讓我成長了起來。
那一次，我獨自在家裡玩，突然間我心中有一個好玩的主意—做泡泡水。好，說幹就幹。我拿著一個玻璃杯往裡面加入一些清水，再放了點沐浴露，一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了點泡泡水，一吹，哇！有好多泡泡呀！一個接一個像一排小朋友在相互嬉戲，我不禁也“加入”了進去。突然間我不小心碰到了玻璃杯，“哐—”玻璃杯摔壞了，我頓時傻了眼。面對突如其來的事情，我不知所措。完了，這可是媽媽最喜歡的，我一會兒才反應過來，趕快清理“殘局”，我迅速將玻璃碎片掃入垃圾桶，用紙巾將地上抹乾淨。弄完後，我便坐在沙發上心裡鬥爭十分激烈，誠實天使說：“勇敢一點，去坦白。”而撒謊天使卻說：“撒謊吧，反正沒人知道。”最終我選擇了誠實天使。我也收穫了誠實。
從那以後我便成長了起來。
“小九，教我寫文章，好不好。”我拉著身旁女子的手央求道，那時我已長大成為一位亭亭玉立的少女，一身白色長裙有說不出的淡雅。小九爽快地答應了。
那時，我十一歲，成長已經無時無刻伴隨著我。
我們相約在蔚蘭亭，我問小九：“我們今天先學什麼？”她說：“先從簡單的開始，首先你要知道一篇文章不在於長而在於好和新，同樣型別的文章有很多，就看你寫不寫得新。”此後我與她便日日這樣練，可我寫的文章卻依然是這樣平淡無味，而她卻寫的出彩無比。終於有一天，我憤然扔下筆說：“我不學了，學了也沒有一點起色。”她見我這樣勸說到：“靜姝你先彆著急，熟能生巧，你才學三個月，很正常。”我問她：“真得嗎？你騙我，我根本不適合這個，對不起，我不會再學了。”我走了，留下她獨自一人呆呆的站在那，我知道她絕對哭了，而我卻難以忘懷。學習的繁忙使我漸漸忘卻了，突然有一天在雜誌上看到一篇叫《採茶紀》的文章，末尾寫了一行字“贈給我出色的筆友—白靜姝”。我的眼睛溼潤了。我將這篇文章仔仔細細看完，才知道自己有多麼懊悔。一個人的目標自己不能去堅持去實現真是太可笑了。從那以後，我又開始重新提筆，堅持不懈，我的努力終於得到了回報，我也收穫了恆心。
每一次成長都是風雨的洗禮，是刻苦銘心的記憶，它是夥伴引領我前行，在我人生道路上出現的一道道亮麗的風景。