成長是那條路相關作文20篇

成長是那條路 篇1

國一作文 ,701字

與那條路分別兩年,今朝有意無意路過這裡,回憶像開了閘的洪水,噴薄而出,關於路的,也關於我的。那條路上深深淺淺的溝壑已經被掩蓋翻新,曾經的過往亦被歲月掩埋,我們只能淡在回憶裡。

這是我們夥伴們上學的必經之路,它一直延伸到院外,和其它小路一樣彙集到某個點上,就組成了大路。小路因為狹窄,少了車水馬龍的喧囂,少了小商小販的流連,少了稚子幼兒的玩耍,倒是我們的樂園。我們走在上面,一定要踩得重重的,最好能留下腳印,以示我們曾經來過。於是,腳印深深淺淺、重重疊疊,分不清彼此,就像我們之間的友情。我們嘻嘻哈哈,追逐打鬧,閃轉騰挪,將自己的快樂最大化地撒在那條路上,裝載在我們的童年裡。童年的天真無邪,留在了這條路上。

四年級結束的時候,我卻搬了家,轉了學。離開了昔日的好友,也離開了那條路,這一別,就是兩年。路變了,不再是坑坑窪窪溝壑縱橫;友情變了,沒心沒肺地放聲大笑被莞爾一笑取代;我也變了,沉穩了許多,矜持了許多。漫步於此,頭頂上方的樹杈上開滿了白色的小花,零零散散地飄著,似翩躚起舞,悄無聲息地落在路上,伴著陽光灑下的一地斑駁的樹影,比兒時的景緻更明豔了。

看著放學回家的附近中學的學生,想著昔日對他們沒來由的羨慕,而今,自己卻以主人公的姿態參與其中。我們都長大了,永遠無法回到過去,不管童年時怎樣的風光無限:晨有黃鶯啼鳴,午有樟香撲鼻,暮有餘暉映天,而我們自在逍遙……這些都已經成為過往。我們都有理由懷念過去,但是我們更應該放眼未來,更應該為自己的未來努力奮鬥,唯有如此,在若干年之後,驀然回首,憶起的不止是童年的那條路,還有現在的青蔥時光……

成長是一條路 篇2

國三作文 ,701字

與一條路分別兩年,今朝有意無意路過這裡,回憶像開了閘的洪水,噴薄而出,關於路的,也關於我的。那條路上深深淺淺的溝壑已經被掩蓋翻新,曾經的過往亦被歲月掩埋,我們只能淡在回憶裡。

這是我們夥伴們上學的必經之路,它一直延伸到院外,和其它小路一樣彙集到某個點上,就組成了大路。小路因為狹窄,少了車水馬龍的喧囂,少了小商小販的流連,少了稚子幼兒的玩耍,倒是我們的樂園。我們走在上面,一定要踩得重重的,最好能留下腳印,以示我們曾經來過。於是,腳印深深淺淺、重重疊疊,分不清彼此,就像我們之間的友情。我們嘻嘻哈哈,追逐打鬧,閃轉騰挪,將自己的快樂最大化地撒在那條路上,裝載在我們的童年裡。童年的天真無邪,留在了這條路上。

四年級結束的時候,我卻搬了家,轉了學。離開了昔日的好友,也離開了那條路,這一別,就是兩年。路變了,不再是坑坑窪窪溝壑縱橫;友情變了,沒心沒肺地放聲大笑被莞爾一笑取代;我也變了,沉穩了許多,矜持了許多。漫步於此,頭頂上方的樹杈上開滿了白色的小花,零零散散地飄著,似翩躚起舞,悄無聲息地落在路上,伴著陽光灑下的一地斑駁的樹影,比兒時的景緻更明豔了。

看著放學回家的附近中學的學生,想著昔日對他們沒來由的羨慕,而今,自己卻以主人公的姿態參與其中。我們都長大了,永遠無法回到過去,不管童年時怎樣的風光無限:晨有黃鶯啼鳴,午有樟香撲鼻,暮有餘暉映天,而我們自在逍遙……這些都已經成為過往。我們都有理由懷念過去,但是我們更應該放眼未來,更應該為自己的未來努力奮鬥,唯有如此,在若干年之後,驀然回首,憶起的不止是童年的那條路,還有現在的青蔥時光……

成長是一條路 篇3

國三作文 ,1114字

這是一條倚山脊而修建的路,由無數個石階組成,曲曲折折一路從山下到了山巔。有了這條路,我們孩童可以肆意上山下山,可以隨意攀折路邊的花木,可以倚欄遠眺山那邊的世界,可以……童年的點滴過往,都和這條路有關。

後來,我隨父母來省城讀書,與那條路一別就是四五年,看慣了大城市的霓虹閃爍,車水馬龍,習慣了高科技現代化的生活,那座山,那條路,那兒時的玩伴兒,那整個童年時光,都早已經塵封在記憶中。

今天夏天,回家鄉消暑,有意無意來到這裡。站在路的腳下,仰視,這條路已經被翻修過,深深淺淺的溝壑用沙土石塊仔細地填平,就像曾經的時光被歲月的塵埃掩埋,我們只能淡在回憶裡。

這是我們通往山頂的必經之路。兒時,我們放學回家,書包隨意扔在一邊,就來到路的腳下。我們這一群嘻嘻哈哈的夥伴兒,爭先恐後地衝向這條路,總想得個第一。此外,在奔跑的過程中,腳還重重地踩在石板上,最好能有腳印,以示意我們來過,就這樣,深深淺淺的腳印重重疊疊地印在石階上,就像我們不分彼此的友情,就像我們交錯斑駁的童年。我們就這樣大踏步順著路往山頂跑去。爬山不為別的,是單純地對山外面的世界好奇,幻想著山那邊究竟是什麼?當氣喘吁吁的我們站在山頂,也走到路的盡頭,看著置身在群山環繞之中,踮著腳尖也看不到山的那邊,我們心情就萬分沮喪。儘管如此,我們還是一趟又一趟地爬山,眺望。

這群孩子,只有我幸運地走出了大山,去了從小心嚮往之的省城,而我其他同伴,都生活在這大山深處,草草讀些書了事,緊接著就是務農,照顧父輩祖輩,和其他山裡的孩子一樣。

今朝回鄉,看著曾經的玩伴兒,從他們身上再也找不到昔年舊影,再也不可能像兒時那樣沒心沒肺大說大笑,最多是略微遲疑然後微笑點頭。和他們的那些經年往事,不時從記憶的深海跳脫出來,溫潤著現在的歲月,但又感慨萬端。

彼時,我依然順著這條蜿蜒的路而上,已經沒有當年的衝勁兒,到達山頂之後,早已汗涔涔,氣微喘,站在路旁,頭頂上方枝杈上開滿白色的小花,簇擁著好不熱鬧,有些花瓣零零散散地飄落,在太陽的光影中翩躚,直至與地上的一片斑駁融為一體,這比兒時的光景更明豔動人。

倚欄杆而觀,山上山谷的景色盡收眼底。看,近處山花斑斕,像極了我們五彩繽紛的人生;遠處霧靄濃稠,山巒村落籠罩在霧氣中,虛虛幻幻,又像極了我們未來的生活;晨有黃鶯啼鳴,午有樟香撲鼻,暮有餘暉映天,又像極了我們人生的不同階段。不管童年怎樣風光無限,不管青年怎樣倏忽而逝,不管未來怎樣撲朔迷離,那些已成過往的和未知的,都在我們心底漾起微瀾。

成長,是一條路。希望若干年以後,我們回憶起來的,不僅僅是這條路,還有搖曳在歲月枝頭的萬千斑斕……

成長是條單行道 篇4

高三作文 ,673字

稚氣的雙眸和單薄的雙肩,經過幾個盛夏,已慢慢變得成熟和堅實!

頭髮開始長長短短地變了,經歷了掛下來又紮起來的歷程。

記得那年夏天,一路跨出了成長的離別與迎接的那道門檻。隨後,便是突如其來的甜蜜與辛酸。

獨自一人時,會持續靜默,發現最初就無人先知先覺,而是自己後知後覺罷了!

她濃重的黑眼圈,臉上又些許憔悴,留下了大段不可彌補的,不可猜測的空白,她只是淡淡地走來。

陽光下,她從容與灑脫的笑容卻還是個真正的孩子,然而這些,都可以在一瞬間變成暗礁險灘。

會想,在經歷了大段“惹人眼目”的光芒後,應該是持久的沉寂了。但隨之而來的又是大段不是輕易可以被磨蝕掉的記憶。

於是,我告誡自己,可以把那些她所謂的“大段”當做自己的歷練,從此便可以“一帆風順”了……

然而,幾經的積累會一朝爆發,會興奮得毫不掩飾……而她的平淡、安然卻頗為意外。

那種天然的,美好的東西彷彿已經失去了她原有的品質。而那種溫暖的,堅強的,倔強的東西,更是徹底改變了。

成長進行到這裡,已經變得殘忍。

那樣的我,現在的我,以前的我,這樣的我,想把那些她所謂的“大段”通通磨滅。

所以,開始選擇性失憶。

但所謂長大,卻因從未歷經過挫折的單薄少年般的不肯妥協,而顯得純澈透明。她也選擇了成長,只是方式不同,但終究是一條單行道。

沿途的風景很美,陣陣花香,幽幽蟬鳴……

但即使相遇了,也只是擦肩而過。也許從最初我們選擇的方向開始,就註定了。

成長是條單行道,不管之前的一切是美好抑或是遺憾,都早已不可逆轉。而未來,是未知的未來,我要以自己的風格和個性,以一種懶散過後奮起衝刺的念頭繼續下去……

只是因為那條路 篇5

國一作文 ,597字

一條路,一個人,一種人生。—題記

老家的旁邊,有一條密林小路,使我至今記憶猶新。

春天,一個人漫步在小路上,看綠樹紅花相互映襯,聽風吹樹葉颯颯作響,聞陣陣花香沁人心脾,那是一種享受,更是一種體驗。倘使你深處其中,你會發現,你與林子融為了一體,感受它的心跳呼吸,體會它的喜怒哀樂。此時,路和人和景合成了一個花樣青春。

夏天,樹木愈發茂盛,蟬兒也唱得愈發歡樂。陽光從婆娑的樹枝中灑落下來,在大地上輕盈地跳起了舞,風兒穿過樹林,惹得樹葉沙沙作響,再加上蟬兒的鳴和,匯成一曲奇妙的交響曲,彷彿在為跳舞的陽光伴奏。當你靜下心坐下來仔細聆聽這首曲子的時候,你會發現,它的一升一降,一高一低無不充滿了生機、活力。此時,路和人和景合成了一個朝氣蓬勃。

秋天,枯黃的樹葉打著轉落入了泥土的懷抱,路旁的花草也開始枯萎凋零,蟬兒也走了,鳥兒也不怎麼愛折騰了。路上滿是枯枝敗葉,堆積成了一條小道,踩上去還會嘩嘩作響。整個林子都好像懨懨欲睡似的。此時,人和路和景合成了一個蕭條淒涼。

冬天,白茫茫的大雪把一切都覆蓋了,陽光依然毫不吝嗇地灑下它的光輝,不同的是,此時的陽光不再像以前那樣熱烈,而是溫和的。一切都沉靜了,顯得格外靜謐安寧。此時,路和人和景合成了一個安寧晚年。

一條路向我演繹了人的一生,從懵懂到成熟,從青春年少到白髮蒼蒼。我想我被淨化了,更加懂得人生的真諦!

只是因為那條路,我懂得了很多很多……

只是因為那條路 篇6

國小六年級作文 ,672字

人在一生中會走數以億計條路。我印象最深的路是我最常走的很平凡的一條路。

這條路就是我從家到學校的這段小路。不遠,就幾百米,但很漂亮,路的兩邊種滿了梧桐樹,特別到了秋天,葉子黃了後掉落到地上,像鋪了一層金黃色的地毯。我和同學們在上面走著時,經常互相挑揀著最喜歡的落葉。到家時,書包裡已夾著許多精美的落葉書籤。

這條路是一條非常平凡的小路,平凡到連名字都沒有。但我卻十分鐘愛這條路,因為這條路上有我最快樂的時光。

每天放學,同路的同學就一起回家,一起走上那條小路。那條路是小,可全是上坡。我們就揹著書包,從學校一直衝上去,比賽跑步。誰贏了後,就會向別的同學索要一份禮品。可能是一顆糖,可能是一支筆。我們也會在一起聊天,邊走邊聊,有時聊到興起,不想回家,就三五結伴去某個同學家徹夜長談。在這條路上,只要有同學心情不好,同學們就會一起安慰他,到家時,心裡所有煩惱都消失得無影無蹤了。

落葉紛飛,時光順著指尖流逝,我已經在這條路上走了整整六年。一起回家的同學也由十幾個變為五六個了。六年級了,學業更重了,沒有過多的時間玩了,一放學就要回家消滅堆成堆的奧數、英語,年幼時的單純可愛順著時間的激流一起被沖走了。我們以往的童真已銷聲匿跡,唯獨這條路依然沒有變化。

今天,天上飄著毛毛細雨。我做完值日出校門時,已經沒有什麼人了。走上這條路,看著隨風飄落的梧桐葉,我回憶起了童年的點點滴滴,那是最珍貴、最美好的記憶。走到小區門口,我回頭望了望這條陪伴我長大的小路,心裡五味雜陳。又一片梧桐葉飄落到我腳下,那一瞬間,我腦海裡蹦出了這條路的“名字”,就叫它“回憶路”!

只是因為那條路 篇7

國三作文 ,636字

太陽還未落山,它捨不得我。

流光容易把人拋,騎過的父親的脖頸也早已彎曲,時光這匹千里馬,雖乘奔御風,不以疾也。畫在手腕上的表再也沒有轉動過,我們卻已經無法阻擋、不可避免的長大。縱使有再多的不捨,也無法拽住時光不走。在14歲的路上,我們將迎來更美好的人生,品嚐青春懵懂的酸澀,忍受青春磕碰的傷痛,體會青春敢為的快樂。

每天兩點一線的我們,風景最多的莫過於從學校到家的那一條路了,那條路上沒有鬱鬱蔥蔥的樹木,幾棵不大高的樹在烈日下能遮蔽些許陽光;那一條路上沒有高樓大廈,只有一個小小的平房,裡面養了狗、牛、羊,甚至還有一匹馬,叫些什麼也聽不懂,聽上去好像在說“放學了啊,孩子!”那一條路上沒有平坦油墨的柏油路,有的是經年後積攢了不少坑坑窪窪的水泥地……這些景物再熟悉不過了。直到有一天,當我的背影越拉越長時,才發現已經陪伴了我好長時間的一輪夕陽,紅得像一個大大的蘋果,熟得透透的,讓人總想咬上那麼一口。我懶洋洋的,被晒得臉也有些發熱,它有時照到旁邊平房的玻璃上,會有些反光,但又不刺眼,又或許是因為學校靠山比較近的原因,太陽特別大,感覺離我特別近,再往前走那麼幾步,都不用跳,一伸手就能夠到了,竟把自己想像成夸父去逐日,但又怕燙到手,或者被渴死,竟有些許小害怕……這條路悄悄地被我命了名,叫“向陽路”。

把記憶塞進揹包,不要漏下,青春路上迎著風雨,面對太陽,向前奔跑,豆寇年華的我們就要勇敢闖,出發吧,永遠在路上,世上有不絕的風景,人有不老的心情。

太陽還沒落山,它捨不得我。

分離是成長的必經路 篇8

國二作文 ,917字

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴隨著悠悠蟬鳴,原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉開放。我們一起路過了五年的車站牌,卻還是走到了換乘站,換乘站有一個牌子,牌子上寫著“我們畢業了”。這群人望了望牌子,走向了名為“初中”列車,車票價格是——成長。

當與他們含淚告別時,可有想過只有一天會重逢?哭過了,轉身便是風輕雲淡,獨自設想自己的未來。

我們一群人,曾是一起上刀山下火海的人,卻因為一句淡淡的“畢業了”而分別。說過的等柯南小學畢業了、灰太狼抓到羊了再讓我們分開的話好似都不算了,隨風飄散在空中毫無蹤跡。

有時也會看見畢業照,一見到有不認識的人了就立刻發信息給熟悉的小學同學:“你快看看畢業照從從左數第五個人,你還記得那是誰嗎?”心中默唸:記得,一定要記得。

“啊,不記得了。”

“唉,我都找不到那照片了!”

或許,這就是成長?被時間趕著抹平身後的痕跡,他們的痕跡。

我記得幾年前我們戴著紅領巾傻笑的模樣,也記得我們拼了命捏雪球的笑顏,可就是忘記了你的名字,和畢業時是否向你告別。

有時我在初中走廊裡看見小學同學,會立刻撲上前去,叫著對方的外號,笑著問對方的近況。但慢慢的便不會了,我與他們的生活足跡像兩條直線,相交過後便越走越遠,遠到回過頭去,也看不到與對方的相交點。

正如我最近讀到的句子:其實出現在你生命中的每個人,都是過客,只不過是誰待的時間長一點,誰的短一點。沒有誰可以陪伴誰走到人生的終點。

其實我覺得那本書中還少了一句話:無論你生命中的過客對你而言怎樣,但請記住他,至少你與他有過幾秒鐘的相遇。

“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。”

分離是成長的必經路,我們走向新的列車,路過不同的風景,與千萬的人擦肩而過。多年之後,我們站在換乘站上,終會發現,原來每一次與別人分別,車票的價格都是成長。在經過無數個換乘站後,你會覺得:

哦,原來分離,是成長的必經路。

只是因為那條路作文 篇9

國小五年級作文 ,602字

從我家到學校有一條小路,這條小路雖然普普通通,但是卻見證著我的生活和成長。

一年四季,小路的風景變化萬千。春天,萬物復甦,路邊的樹木顯得生機勃勃,樹上的嫩芽呈淡綠色,在陽光的照耀下顯得嬌小可愛。夏天,驕陽似火,路邊的一棵槐樹顯得青翠欲滴,花瓣正吸取陽光中的養分。槐花的香味香飄十里,行人們總是要停下貪婪的吸上幾口,才安心離去。秋天,天氣十分涼爽,小路盡頭的一棵楓樹十分顯眼,從遠處一看,真有點像一團熊熊烈火,走進看,火紅的楓葉猶如一個嬌小可愛的手掌,在微風中與同伴們一起颯颯作響。冬天,小路上一片冰天雪地,在鵝毛大雪中,最讓人讚歎的是一片綠油油的竹子。這些竹子挺立在石頭旁,終年把根扎進石頭縫中,讓人想到了鄭燮的詩句:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這條小路讓我感受到大自然的美。

每天早上,不論嚴寒酷暑,不論颳風下雨。父親都步行送我上學,早上是寒冷的,但父親牽著我的手,讓我感受到春天般的溫暖。每天放學的時候,媽媽都會與我談論今天的新鮮事,當我遇到困難時,媽媽都會耐心開導我,讓我看見黑暗中的一絲光明。隨著時間的推移,在這條小路上,讓我感到了親情的綿長。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴,這條小路同時也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。

只是因為那條路,願溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇10

國小五年級作文 ,1332字

【只是因為那條路】

春苑小學五年級傅胤愷

從我家到學校有一條坑坑窪窪的馬路——雲山路。這條馬路普普通通,卻見證著我的生活和成長。

一年四季,馬路風景各有不同。春天馬路旁的花壇裡開滿了各種各樣的野花。有紫紅色的牽牛花,有橘黃色的矢車菊,有白色的蒲公英,還有五彩斑斕不知名的小野花……夏天,路旁的一顆顆大樹綠油油的,鬱鬱蔥蔥。雖然夏日的陽光強烈無比,但是有一棵棵大樹為我搭起了一條小小的綠蔭小道。秋天,一棵棵大樹的葉子掉光了,只剩下了一棵棵孤獨的樹幹。就連一旁的野草葉子也枯黃起來了。冬天,走在一條寬敞的路上時,雖說冬季寒冷,但是走在路上,冬日的暖陽依舊照在我身上,使我有一股溫暖的感覺。這條馬路讓我感受到大自然的美。

每次上學的時候,媽媽總是騎著電動車,送我去上學。我靠在媽媽的脊背上,感受到了一種溫暖。不管天氣如何惡劣,媽媽都堅持送我去上學。我感覺媽媽就像一把巨大的傘,幫我遮風擋雨。放學時總是爸爸來接我,他會幫我揹包。我們在回家的路上總會說一些有關學習的趣事。

這條小路記錄著我童年的歡聲笑語。我和朋友們最喜歡在這條路上追逐打鬧、談天說地,有時我們你追我趕地在路上奔跑著。一天,我和幾位同學正在說著某一位同學的事,誰知這位同學正在偷聽,他就來追我們。我們你追我趕、東奔西跑、左躲右閃,最後逃過了這可怕的追殺。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴。這條小路也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。只是因為那條路,溫暖和美與我一路同行。

【只是因為那條路】

蓮華小學五年級胡明?

每一天,我都要走過那條路,那條路普普通通,卻見證著我的成長。

一年四季,小路各有不同。春天,小路旁的樹長出了嫩綠的葉子,小草也慢慢破土而出,大地漸漸開始復甦,一切也都充滿生機。夏天,樹葉長的更茂密了,在這炎熱的夏天,走過那條路,卻感覺不到炎熱,風一吹,樹葉變發出了沙沙的響聲,路邊那些不知名的野花,此刻也嬌豔起來,點綴著綠葉,從遠處一看,此時的情景,真像一幅風景畫。秋天,樹葉漸漸便黃了,再過幾天,便有葉子從樹上飄落,先是被風吹得轉了幾個圈,再向地下緩緩的飄去,時間久了,地上的葉子逐漸多了起來,像鋪在地上的一層輕紗,踩上去,便發出了細微的聲音。冬天,葉子早已掉落,只剩下枝丫與寒冷的天氣作伴。這條路,使我感到了大自然的美。

每天早上,爸爸總是會騎著自行車經過這條路送我上學,無論嚴寒酷暑、春夏秋冬,在爸爸的身上,我總能感覺到一絲溫暖。放學後,是媽媽接我回家,走在這條路上,我們總是談論學習與生活中的點點滴滴,總是有說又笑,她即是媽媽也是我的好朋友,總能開導我,幫我解除煩惱。這條小路雖短,卻讓我感受到親情的綿長。

這條小路記錄著我童年的歡聲笑語,我和朋友們最喜歡在路上相互玩耍,我們會在路上奔跑,會在路上放聲大笑,這條路見證了我們純真的友誼。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴。這條小路也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。

只是因為那條路,溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇11

國一作文 ,588字

從學校到家裡要經過一條坑坑窪窪的路,地上凌亂地放著一些板磚,平時經常會絆到行人。一到下雨天,路面泥濘,積水又多,人們踩著板磚像走獨木橋,一不小心就會摔個踉蹌。可不知是哪個好心人用水泥把路面填平了,以後下雨天就不怕摔一個大跟頭了,雨天的道路被五顏六色的雨傘點綴著,漂亮極了。後來,路邊又多了一些遊樂設施,放學回家就經常能見到一些小孩子在那裡打鬧,玩耍。孩子們那清脆圓潤的笑聲,散落在小路上。這一切可都要感謝那一個修路的好心人。

我也經常和夥伴們在這條路上玩耍。春天的時候,我們會在路旁的草叢中捉昆蟲,夏天我們又會爬上路邊的樹上捉知了,秋冬時節最是有趣,撿落葉找野果,要是趕上飄雪的時候,還可以和夥伴們一起堆個小雪人。這條路見證了我快樂的童年時光,記錄下數不清的歡聲笑語。

這條路一年四季都有不同的美。

春天,道路兩旁的綠化帶生機盎然,綠意融融,各種小花競相開放,星星點點分佈在草叢中;夏天的時候,道路兩旁的大樹為行人送來一片涼爽的濃蔭。到了秋天,葉子飄落了,樹幹的枝椏更加鮮明瞭,一地的金黃讓人彷彿踩在金秋的地毯上。冬天,葉子掉光了,小鳥的巢露出來了,讓人期待來年春天的鳥鳴聲……這條路讓我感受到大自然的美妙。

只是因為這條路,讓我明白了平凡生活中也有豐盈的美——愛心之美,友情之美,自然之美,我希望溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇12

國一作文 ,557字

走在一條沒有指向的路上,擦乾眼淚,尋找盡頭的陽光。

——題記

清晨,坐在靠窗的木椅上,聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,煩躁一下子從心底漫延出來,雨水有氣無力地落在屋簷上,陽臺上,發出沉悶的響聲。父母的訓罵聲充斥著耳邊,憑什麼我幹什麼事都要受他們的牽制!好像心裡的一團火,越燒越大,好像要把我的心燒化。

雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去,來到那條看過我無數喜怒哀樂的不知名的小路,任憑雨點拍在我的身上。

雨小了很多。我的心漸漸平靜下來,漫步在這條熟悉的小路上,看著周圍的花草樹木。此時,我竟然感覺這條小路很可愛。偶然間,我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花,小野花靠在了大野花的身上,頂著對他們來說已經很大的雨。儘管有風,儘管有雨,但是花瓣併為被風雨吹落。

雨停了。陽光灑在那兩朵野花身上,此時的它們,是那樣的絢麗。漫步在這條小路上,我的心就像雨後的空氣一樣清新、純淨,裝滿了鳥語花香。這一切,只是因為那條路,它讓我明白了:家人之間的情感就是在陽光下並肩同行;在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山,他們對我們的愛,有時只是表達方式不同,但終究,他們對我們的嚴厲,其實包含著濃濃的愛意。

這條路雖然只是一條不知名的小路,但只是因為這條路,我領悟了親情的真諦。

只是因為那條路 篇13

國一作文 ,739字

每個人都在自己生命的那條路上走著,也不時地因為已知或未知的泥沼荊棘而擔憂,或害怕那無人知曉的盡頭。每一條路都獨一無二,每個人都會迷茫無助。你需要做的便是盡力走好每一步。因為那條路,我有了目標。

在我要升小學的時候,我的媽媽就帶著點開玩笑語氣問我要不要去考育才小學。在當時的我的概念中,育才就是一個每週只能週末回家的小學。可當我聽說要考試的時候,我還是同意了。因為需要考上的就是好學校嘛!我考上了,從我踏進校門的一刻起。我就決定要做一個好學生!

小時候的好學生指老師喜歡、家長喜歡,同學們的榜樣“乖寶寶”。而我身為一個天生調皮好動的孩子,這樣的目標只能說是不切實際。大一些了,便對事物認知更全面一些。“好學生”便成了品學兼優、積極陽光、德智體全面發展的形象。我一直在為此而努力,首先從最基礎的上課聽講開始,把老師講的內容記在腦中或抄成筆記。其次,把作業保質保量完成,錙銖必較;還有,做好錯題整理等,有次生字錯了寫三遍,我把每個詞寫了五遍,儘可能保證以後不錯。

做事三分鐘熱度的我,做事很少能堅持下來。好學生的目標不久便煙消雲散。我還是願意做那個快樂的自己。無論環境如何,可心中的那份要強卻無法抹去。我還是會因自己的小錯誤而失落萬分,此時,真誠的關懷、朋友的激勵、老師的鼓勵……我明白了原來所追求的完美永遠也夠不到。

“我慶幸我走在一條不完美的道路,認清我們多渺小多麼脆弱”這是陳奕迅的《床頭燈》中的一句歌詞。因為不完美,才讓我有了一個目標去追逐,完美會讓人迷茫。因為渺小脆弱,所以才會懂得人間關懷的美麗無比,剛硬會讓人盲目蔑視。希望自己追求者完美,並活出快樂與屬於自己的精彩。

只是因為那條路 篇14

國三作文 ,936字

那條路,教會了我很多。

——題記

當年,家還在瀋河區,門前那條萬壽寺路是我珍貴的回憶。

冬,冬天的萬壽寺路是白色的,美。樹掛像銀髮的仙女一樣美。我和夥伴在那裡玩,誰輸了就要站在樹下。幹什麼呢?別的夥伴用腳踢樹,踢完趕緊跑,樹上的雪“唰”地落下,落在那人頭上作為輸的懲罰。我也被罰過,那感覺很冷,但是快樂。冬——友誼。

春,瀋陽初春還是冷的,我喜歡在街上的拉麵店吃上一碗熱面。現在我還記得那店主是蘭州人,但他普通話講得很好。春天是萬物復甦的季節,生機勃勃,但母親花粉過敏,自那個春天來,母親再沒送過我上下學。我理解母親,開始自立,我學會了坐地鐵,坐公交,打出租車……春雨是靜的,春雨是細的。一天放學,天下著小雨,我沒帶傘,決定打車回家。車窗上了霧,看外面是模糊的。我用手擦了擦窗戶,地面上映著街燈,下過雨的萬壽寺路如同鏡子,映著天上的星。春——自立。

夏,夏天是熱的。很多人都喜歡待在家裡,吹著空調,但是越熱我越是喜歡往外跑。夏天天長,一直到晚上八點天都不黑。有時,從中午一直玩到晚上七八點。那年還沒有手機支付這種東西,所以媽媽會給我拿七八個硬幣。她常常讓我早些回來,但是我幾乎沒聽進去過。街上的店鋪老闆全認識我,我幾乎去過街上每一家店。萬壽寺路的盡頭是一家賣小卡片的雜貨店。我想起一句而歌詞:“走到萬壽寺路的盡頭,坐在卡片店的門口。”夏——成長。

秋,葉子被秋染成了紅色或黃色。門前那棵楓樹是最美的景色。秋風似刀,刮在臉上,痛。母親過敏症逐漸有了好轉。放學,她會去接我,每次,我都會拉著母親的手,望著天空看夕陽朝著我們在笑。地上,我和母親的影子都被夕陽拉得好長,一個長影子,一個短影子,一個是母親的,一個是我的。秋——親情。

如今我已經不住在萬壽寺路,但我經常回去那邊看看,洗澡、理髮……店主依然認識我,他問我為什麼要來這邊理髮,我說:“只是因為那條路!”那條路是窄的,但是在我印象中永遠都是寬的。人生的道路也是如此吧!

只是因為那條路 篇15

國三作文 ,808字

成長路上,每個站點,都有風景。只是因為那條路,我才懂得:

有夢便追,何懼?

“耳聽得悲聲慘,心中如搗,同遇人為什麼這樣哀嚎?”一襲紅帔,一雙彩鞋,那點翠頭面熠熠生光,幾支鳳挑隨著《鎖麟囊》唯美的調兒而光彩流動。那時我還小,哪裡知曉這繁複的行頭?但那演員的一顰一笑,那精緻的妝容卻已深深地鐫刻進了孩提時代。

可我偏偏是近視眼——從專業的角度來講,近視眼可以唱京劇——但在學習的過程中,未免會遇到不少的“麻煩”。會不會被所有人惡意嘲笑?會不會少學很多動作?那年深秋,幽闃的小巷中,無情的夕陽下,行走著一個熱愛京劇而又糾結的孩子。

“叫梅香你把那好言相告,問那廂因何故痛笑無聊。”腦海中回憶起那紅帔,那鳳挑。是啊,既然熱愛,既然選擇,既然懂得,又何必放棄?

學習,很難。稍一疏忽,戲詞便會唱混;稍不小心,衣服便會弄亂;稍一大意,臺步便會踏錯。

大拇指和中指微微捏合,其餘三指稍張開。為了蘭花指的柔美,我時常對鏡苦練。慢慢地,僵硬的手指有了些許靈性。目光聚焦,眼皮抬起,或跟著絹帕左右移動,或長時間注視著牆上的“定睛物”。為了讓眼神更靈活,更堅定,我忍受著眼睛的酸澀,眼皮的打架,只想在學戲的路上再踏上一小步。當老師誇我的眼神更加乾淨時,我是那樣自豪。京劇程派的“腦後音”常常使我這樣尚未學成的孩子不知所措,既不能壓著氣唱,又不能過於明亮,所以,除了唱戲,體育鍛煉也成了我的必修課。每完成一句小小的唱詞,我都覺得在這條成長之路上邁出了一小步。

“莫不是夫郎難諧女貌?”京胡一響,聚光燈下,我便融入進了時空遠處的那個女子,水袖一舞,臺下響起從未有過的掌聲和喝彩。那一刻,我終於釋然。

只是因為追夢這條路,我才知曉:有夢便追,何懼!

成長是一首快樂的歌 篇16

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長,那便是快樂!成長是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語,也有無憂無慮,成長中的快樂無處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無憂無慮的童年!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來,迫不及待地鑽出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠遠望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細細地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那麼藍,雲朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,彷彿所有的煩惱都隨風而去,變得無影無蹤了!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,盪漾著我兒時的歡聲笑語!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說如果我把種子吃進了肚子裡,它會不會生長呢,會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去啊?;爸爸,人是怎樣跑到電視裡去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌,因為我把他們問倒了!

成長是一首快樂的歌,快樂總在我的心中盪漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時,總是要有付出的。在剛學時,我學著老師的姿勢,可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來,但在練習之中還是寫不好,還得到了同學們的冷嘲熱諷,但我堅信陽光總在風雨後,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學校中,我都堅持練習:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步,才有了這番成績!才有瞭如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!

成長是一首快樂的歌!快樂無處不在,只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂,漸漸地,就會發現成長中的快樂接連不斷,是一首延續不斷的歌,這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進步,不斷奮鬥,向成功的快樂彼岸進軍!

成長是一首歌,一首快樂的歌!我會把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長大,讓我在成長道路上向前跨進一大步!

家門前的那條路 篇17

高二作文 ,750字

記得小時候,爺爺牽著我的手走在家門前的那條平整的砂子路上時,總是感慨從前,說我們這一代趕上了好日子,要學著知足學會惜福。我沒見過這條路從前的樣子,從爺爺的話中也體會到一定有些泥濘或者崎嶇不平。

大約在我上幼兒園的時候,路上來了個施工隊。不久路變成了瀝清馬路。全村的人都很驚奇的注意那從遠方來的汽車,雖然很少能看見轎車,但是沒事的時候和小夥伴坐在門前數汽車也是我童年的一道美麗的風景。後來這路上有了公共汽車可以從車去城裡玩也是我小時候很少才有的待遇。路上的車越來越多了,多到人們習以為常,後來路又修整加寬了,兩邊還有了綠化帶,大大小小的車輛帶走了這農村路面上的一絲絲泥土,它看上去總是那麼幹淨表面還有一種特有的光亮。

我開始上初中的時候,路旁的空地上建起幾座工廠,每次騎自行車走過都能聽到裡面機器獨特的忙碌的聲響。不知什麼時候開始,路邊的商店、飯店,旅館多了起來,每次到了上下班的時間這路上總會沸騰起來。車輛的聲音伴著人聲的嘈雜時刻提醒著路上的人們:你很忙。現在這條路上你可以找到你任何需要的東西,雖然堵車已經讓它有時不是很通暢。

我從小跟這路一起長大,一起變化,回想這十幾年的時間它的變化真是很驚人的。難道這一切的滄海桑田都只歸功於時間嗎?我想如果這麼說時間會有些汗顏吧!這似乎不能用我國發展的常理推算,翻開歷史課本我終於找到了它的根源。改革開放的春風吹過我國的大江南北也吹到了我家門前,吹出了這條路,又讓它神奇的迅速發展。細想來它真是完全具備了春風優點:溫暖、柔和、又沒有遺忘任何一個不起眼的小角落。它無聲無息的充斥在這華夏民族之間,用它那樸實的毛筆寫下一篇篇華麗的詩歌,描繪著騰飛的中國,演繹了什麼叫鉅變……

我們心裡都有一個無法用言語感激的人,他送來了改革開放的春天,我們不說不聽,我知道你懂。

走過那條路 篇18

高一作文 ,941字

前幾天,我又去走了那條小路,回憶起我和爺爺從前在那裡的點點滴滴。

爺爺是我小時候的依靠,小時候的玩伴,是我最好的朋友。記得上幼兒園,每天早上爺爺都一大早的起來,就為了送我去幼兒園,因為爸爸媽媽都上班,奶奶也忙活著自己的生意,只有爺爺清閒著,於是就擔起了“護送”我上下學的任務。

剛開始的一個月,我們都是走的大路,大街上車輛來來往往,我又很調皮,爺爺又不能總是追著我跑,很擔心我,於是不知從什麼時候開始,他尋找了一條“羊腸小路”,那裡花草遍地,只有中間孤零零的一條小路,直通田野。那些花草都是自然生長的,爺爺找了一塊草比較稀疏,並且葉子發黃的地方,另開闢了一條能夠直接回到家的小路。上幼兒園的第二個月初,下午爺爺去接我,神祕地對我說要帶我去一個有花的地方,那裡特別漂亮。於是我蹦蹦跳跳的跟著爺爺去了那兒,看見了小路兩邊的那些花草,小小的心靈被那些花花草草給震了一下,覺得好像到了一個神聖的地方。(我從小就喜歡花,從前家門口長了許多花,我經常蹲在那裡觀玩,但後來奶奶種菜,就再也沒有了,爺爺知道我一直還記著那些花。我現在在想,爺爺當時看見那些花草的時候,一定像發現了“新大陸”一樣)雖然快到秋末了,但那兒還是有不少的花在開放著,我高興極了。爺爺順手摘了一小朵別在我的耳朵上,還笑著說:“我小孫女就是俊,哈哈哈……”笑的合不攏嘴,我當時心裡也美極了,跟著爺爺笑起來。

從那時以後,幼兒園的三年,爺爺不管春夏秋冬,都會帶著我從那條路走回家,天長日久,那條路上被踩出了兩種型號的腳印,一種大的,一種小的,那是我和爺爺的腳印。

小學時候,一直到三年級都是爺爺帶著我走,後來爺爺腿腳不大靈便了,很少去接我,我自己就孤零零的走在那條小路上,偶爾也會和同學一起,但也不是與爺爺一起走時的感覺。

到了初中,學業更重,也很少有時間去那兒了,漸漸地,風吹雨打,之前的腳印早已不復存在,初一下半學期,爺爺突然離世,這對我是很大的打擊。一直到前幾天,我都沒敢再去過那條小路,因在那條路上沒有陪伴我的爺爺,也沒有在小路轉角的盡頭等待我回家的爺爺。

前幾天,我又去了那條小路,鼓起了很大的勇氣。慢慢的在那兒走著,想起了與爺爺在那裡走過的六年的時光,淚水在眼眶裡打轉,朦朧間彷彿看見了前面爺爺那時牽著我稚嫩的小手……

成長是一種幸福 篇19

國三作文 ,802字

告別天真爛漫的童年,我們在成長的道路上越走越遠。回首望去,留下的腳印有時整齊,有時凌亂,似乎並不完美。但我知道,一路的汗水,一路的歡笑都見證了成長的幸福。

難忘的經歷

至今仍記得小時候一次放學,鈴聲早已響過,我卻遲遲不見媽媽來接我的身影。媽媽一定是被什麼事耽擱了。我這樣想著,八歲的自己第一次做了一個重要決定:自己走回家!

順著往常回家的路,我看著川流不息的人和車,心裡有些害怕,想念起平時媽媽牽著我安心的感覺。我定了定神,站在一個路口,來往的車輛急速行駛,我緊張得心裡像是裝了幾隻活蹦亂跳的兔子。剛邁出一隻腳,面前一輛摩托車噴著濃煙呼嘯而過,我被驚得忙縮回腳。又是一陣車來車往,我耐心等車少了些,確定沒有什麼危險,於是深呼吸一口,抬起腿以百米衝刺的速度向路對面跑去。終於站定了,我這才放鬆下來。

回到家,不過十幾分鐘的時間,我卻覺得似乎已經過了一個小時。那一刻激動的我在心底歡呼:獨自回家的我不再是小孩子了。那種感覺,不就是成長的幸福嗎?

不經意的感悟

剛進入中學時,我面對不熟悉的同學,與他們的交流不多,彼此的幫助也很少。父親總告訴我說要多為別人著想,幫助別人也是種快樂。我一直記在心上。

一次放學,我回教室拿忘記放進書包的作業本,看見只有一位同學在打掃教室衛生。我本想拿好作業本就離開,腦海中忽然閃過“助人為樂”四個字。“我來幫你一起掃地吧,你還能早點回家。”不覺間,這樣一句話已脫口而出。見我主動提供幫助,她感激地露出一個微笑,對我說了好幾聲謝謝。我反倒有些不好意思。很快,地面一塵不染,我們兩個相視一笑,因為教室的整潔,更因為幫助的無窮魅力。

那一刻,我突然領悟到了“予人玫瑰,手留餘香”的含義,好像聆聽到了清脆悅耳的歌聲,聞到了芬芳撲鼻的花香,感受到溫暖春風的吹撫。一次感悟,好似一次成長。

或苦,或甜,或辣,總之,就像船總要乘風破浪一樣。成長的旅途中不會一帆風順。歸根到底,成長是一種幸福。

成長是一首唱不完的歌 篇20

國一作文 ,468字

轉眼間,初中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想,又對昨天充滿了思考。成長像是一首連線著昨天、今日、明天的,永遠也唱不完的歌。

成長這首歌是令人懷念的,小時候老家的小院是我的一片樂土,可畢竟離開老家已兩三年了,院裡大多景象也已模糊了不少。那裡似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年,兩個表哥早已在門口等侯多時了,剛下車就和表哥們一起趴在牆邊看甲殼蟲們排隊,“甲蟲軍隊”的各個士兵都精神飽滿,等到佇列整齊之後,它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰鬥;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……

成長這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學的大門。雖然兒時的回憶已經揮灑不去了,但初中這一段時間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

初中這大半年的學習生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感,從帶領同學們訓練到與全班同學一起征戰體育賽場,為班級贏得了許多的榮譽,也在成長的過程中,留下許多遺憾。

成長是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂。可無論怎樣,我們都會一路唱著這首歌,朝著前方努力行進!