成長中的苦相關作文20篇
成長中的苦與樂 篇1
國一作文 ,756字似風一陣吹散了天邊的雲朵，吹落了梧桐的落葉，吹起了人生的長笛……
蟲在長鳴，月光散入人心，透過樹葉的縫隙，星星點點地散入水面，微波一動，觸動著我的心靈，挽起秀髮、撥開、發現，在一瞬間成長、苦、樂如琴絃，似一輕彈，樂譜漫過了天。
咖啡的苦，細細品味，甜上心頭。回首走過的路，苦？算什麼！一個腳印一次深陷，我也苦，我苦為什麼我考試一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的檢討，又為什麼總是徒勞的呢？
我也苦，我苦為什麼我會一次又一次地迷離，而每一次的努力，每一次地讓汗沖流，讓淚迷住雙眼，讓血液在心中反旋，又為什麼不懂呢？
我也苦，我苦為什麼我會一次又一次地忘記，而每一次我都是那麼地用心去忍住，每一次任憑別人的另眼相待，又為什麼我會失敗，為什麼我會失敗呢？
“吃得苦中苦，方為人上人！”也許正是這一次又一次地苦，才讓我品得咖啡的後甜罷了！
果汁是甜，喝後回味，意轉無窮。停住流下的淚，“甜”？無時不有！一個一個笑臉一次次品味，我也樂，我樂家庭是多麼美滿，生活是多麼幸福，社會是多麼和諧，我生長在這個年代，陽光沐浴著我們成長，我多麼的“甜”與逆轉。
我也樂，我樂反省後的我會讓自己多受一次考驗，離成功近一點，我的名次，是多麼讓我樂、親情、友情，又是多麼讓我樂，沒有丟掉的誠信，沒有忘記朋友間的約定是多麼讓我樂，我多麼的“甜”思倍婷。
我也樂，我樂遊戲的過程，與朋友一起遊玩，與朋友一起分享，我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那麼“甜”盡入人心。
當風又吹走了曾經的腳印，當手帕又擦乾了流過的淚，當彩虹帶走了新的美，當笑臉再掛在臉頰，這時的你，是又一次提起咖啡，還是果汁？
提起一杯咖啡我心潮澎湃，舉起一杯果汁我渾身搖擺，不再是空虛的甜，不再是豐富的苦，回首，一切，迷於，其間。
月光淡淡，微波動動，心海回味……
成長中的苦與甜 篇2
國二作文 ,819字我的成長過程就像是沙灘中的腳印，這些腳印從小到大，記錄著在童年中發生的點點滴滴。開啟我成長記憶的閘門，那些喜怒哀樂便浮現在了我面前。在如同繁星般多的事中，我記憶中最深刻的便是養貓的過程中讓我感受到苦和甜，這兩件事就像流星一樣，短暫而美麗。
“甜”。在我八歲生日那天，我在上學時就情不自禁地猜想媽媽會送我什麼禮物。進了家門，我發現媽媽撫摸著一個箱子中的東西。我一瞧，嘿！原來是一隻白中帶黑的小奶貓，它的毛十分柔軟，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般溫暖的太陽的顏色—金黃色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的發出：“呼嚕，呼嚕……”的鼾睡聲。我拿了一個奶瓶，往裡面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊，小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口，當它酒足飯飽之後，嘴上還留著白色的奶液，它用嘴舔乾淨，接著又用小爪子“洗了洗臉”，便又呼呼睡去。
小貓成為了我生命中的一部分。時光飛逝，轉眼間，我越長越大，而它也由從前的小貓蛻變為英氣的大貓了。在它陪伴的這段日子中，我也好像變了一個人，會多為別人想，關心他人了。
“苦”，是距離小貓來到我家的一年後。媽媽要殘忍地將貓咪送回老家。我聽到這個訊息後猶如五雷轟頂，當時就無比堅決地說：“不行，絕對不行！”當時我心裡傷心地想：“媽媽養了貓咪那麼久，竟然忍心將它送走。”媽媽好像明白了我的意思，便說：“我當然也不忍心將它送走，但是，我發現它好像最近在嚮往自由。我們不能因為一己自私就把它困在家中。如果你真正愛它，就應該讓它做自己愛做的事情，讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說服了。在離別的那一刻，我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事，或許對於它來說，獲得自由是一件好事吧。
正如同媽媽對我說的那番話：“愛它，就放開它。”我放開了它。回過頭站在另一個角度想，是這隻貓教會了我成長，是它讓我從一個有點自私的小孩蛻變為一個會關心別人，為別人著想的人。這段記憶，會永遠珍藏在我的記憶中，永遠存在……
成長中的苦 篇3
國小四年級作文 ,478字在我們的成長之中，都會有許許多多的酸甜苦辣。考試沒考好，酸酸的；去遠方遊玩，心中火辣辣的；看見養的花死了，心中火辣辣的；被人打了一頓，心中有苦難言……
記得有一次，學校舉行跑步比賽，我一路殺去，越殺越強，直接殺入決賽，那個時候心情無比暢快。等到決賽開始了，我依舊一路領先，突然第二名衝上來，我想來者不善，善者不來，他肯定是想用盡最後全力反超於我，於是我加快了速度，拼了命的往前衝，誰知，我千猜萬猜，但人心難猜，第二名竟然用腳一踩我的鞋，“啊，啊，啊……”我痛的只覺得眼前一陣天旋地轉，好像此時地球加快了旋轉的速度，接著一聲碰撞聲，我就眼前一片漆黑了。
哎，這可害苦了我，眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前，勝利在握，現在卻一無所有，慘敗而歸，真是害人之心不可有，防人之心不可無啊！一次多麼慘痛的教訓，所以，人生多多少少會有一些酸甜苦辣，沒有一個人事事都是一帆風順，事事都是心想事成，也沒有一件事情人們可以做得到十分完美，但我們唯一可以做的就是：讓我們儘量把每一件事情做得更好吧！
成長中的苦與樂 篇4
國小四年級作文 ,800字成長是一種經歷，一種鍛鍊。在成長過程中不會一帆風順，總有成功與失敗，喜悅與懊喪伴隨著。如果我們回頭去看成長的足跡，儘管是歪歪扭扭，深淺不一，但它一定伴隨著你。你也會漸漸地長大，從中受到啟發，受到鼓舞；品品滋味，或酸或甜，或苦或辣，也應該是一種樂趣吧！
那是一個風和日麗的上午，媽媽買了一個玩具，我和弟弟說好了：每個人輪流玩一次。玩到第二輪的時候，弟弟連續玩了兩次，才給我玩。我想：他多玩一次兩次沒有關係。可沒想到弟弟見我沒有生氣，竟然後面連續好幾輪都多玩了幾次。我怒氣衝衝：老虎不發威，你當我是病貓呀！我再也按捺不住內心的氣憤，二話不說，一把搶過了玩具，還開啟了我那一流的口才，叉著腰說道：“你也太不講道理了，在前面的一兩輪中，我可以讓著你，到後面你玩的次數越來越多……”我這獅吼般的聲音，把那重男輕女的老媽給招來了，她不分青紅皁白，大聲吼道：“你比他大，不應該讓著他點嗎？這麼大個姑娘了，一點兒也不懂事兒……”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！這時媽媽轉過身面對弟弟，沒想到她的的態度也來了個180度大轉彎，笑容滿面地對弟弟說：“走，媽媽給你再買一個。”弟弟可不吃這一套，大聲說道：“不嘛不嘛，我就要姐姐那個？”媽媽只好無可奈何地走了。媽媽前腳剛走，弟弟後腳就和我玩了起來，我倆你撞我，我撞你，撞著撞著弟弟就摔倒了，我忍不住哈哈大笑起來：“哈哈，遭天譴了吧？”調皮的弟弟聽了我的話，也笑得前仰後合。這個鬧劇雖然已經過去了兩年，但是一想到這件事就覺得有個小弟真是有苦也有樂。
成長中的事兒像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我豐富多彩的童年生活，真是酸甜苦辣全都有……
成長中的苦和樂 篇5
國小六年級作文 ,575字柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣滋味各不相同，唯獨成長可將它們巧妙地結合在一起，烹飪出最美味，最難忘的佳餚。
成長的滋味是那牛奶般溫馨的甜。“哈哈哈……”在小公園中，必定會傳來陣陣歡聲笑語，於是我便陷入了那無限的遐想之中。回憶小時候每天放學都會與同學溜到小公園裡捉迷藏，現在想想那麼幼稚的遊戲竟會讓我綻放出那麼純真的笑容，我的嘴角不禁微微的揚了起來。
成長的滋味，是卷子上圈圈點點的辣。卷子如雪花般落在手裡，那冰涼的疑惑從手上傳遞到心裡，那一個個錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒一般，吃的時候，痛不欲生，無法忍受，發完卷子之後，老師把我叫到辦公室裡。本來等待著的“暴風雨”忽然變成了溫柔親切的評講。使我沮喪的心情變得明亮起來，原來失敗的味道是辣的，勁頭十足，卻回味無窮。
成長的滋味是汗水落下的鹹。記得四年級軍訓時，烈日炎炎，炙烤著人們，同學們都努力表現著自己，汗水順著人們的臉頰落下。悄悄嘗是鹹鹹的，澀澀的，可是當獲獎的那一刻，我們卻得到了深深的滿足和幸福，那時我懂了，成長的滋味是鹹澀的！
其實人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨，成長讓我知道努力才會有回報，成長讓我遇到無私奉獻的老師，成長讓我感受到童真的快樂，只要是成長中所經歷的，無論是酸甜苦辣都是最美的！
成長中的苦與甜 篇6
國小六年級作文 ,886字成長路上，我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺，這讓我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那個苦澀的下午，我心裡就有點發堵。“同學們，現在發上星期考卷。”語文老師拿著手上的試卷，嚴肅地宣佈著。“天靈靈地靈靈，一定要拿到高分啊。”我默默地許願。如果不出意外的話，我的語文應該可以考高分，畢竟這科是我的強項。
這時，一張試卷“飄”到了我的桌面上。定睛一看，我嚇呆了：“作文離題！作文分……全扣！怎麼會這樣？一定是我看錯了！”我拿起卷子，反覆去看作文題目，一次，再一次……我腦子嗡的一聲炸了：為什麼會這樣？我是瘋了嗎？作文居然寫離題！眼淚一滴滴流下，滑落到我的嘴巴里，一瞬間，我感受到了苦澀的滋味。
“你怎麼哭了？”一位同學一邊問我，一邊想伸手拿我的卷子。“不許碰！”我一把拿起卷子，誓死捍衛著。“不給人看啊！我這次考了95分呢！”那人笑了笑，又轉過身找別人炫耀去了。我的心裡一片陰霾，前一刻還妄想能取得好成績，下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力，覺得自己樹立的作家夢會不會太遙不可及。
堅持還是放棄，我在黑暗中摸索。“人是為了自己的希望才活著的。”《靜靜的頓河》裡的一句話提醒了我。如果失去了希望，就會沒有前進的動力，我一定要在黑暗中尋找希望，我不能放棄。
於是，我開始拼命的閱讀，努力地練習。我不再依賴那些作文選，自己寫的文章，才是最真摯的。當然，針對自己審題不認真，我也加強了練習，力求不再出錯。希望又回來了。又一次語文考試，我細心地審題，專心地寫作，基礎、閱讀和寫作部分，我都認真作答。後來，這張試卷發了下來，96分，全班第一，我興奮地跳了起來“耶，太棒了！”希望在身邊出現，我的心裡美滋滋的。
只有能吃苦，只有不斷堅持，才能感受到苦極回甘的味道。成長路上，我努力去面對苦，就會感受到甜。
成長中的酸甜苦辣 篇7
國一作文 ,993字在歷史的長河中有無數珍珠，貝殼，當然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現在集結成長中的酸甜苦辣。
酸，一年夏天暑假做完暑假作業閒來無事，突然想到學騎自行車。拖出自行車，拖著哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去，讓我開始騎，哥哥在後邊壓著後座，哥哥就一步步地讓我騎過去，突然哥哥一放手，在一個拐彎處我倒下了，鮮血直流。個過來對我說：“怎麼樣，摔痛了吧，貼上創可貼。繼續學騎自行車。”我說：“還學呀！”哥哥說：“我平時怎麼教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒有放對，應該這樣。”我就和哥哥繼續學，在不懈努力下，我終於學會了。
甜，在那年的期末考試前，媽媽對我說：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢，我每天都加倍努力，得到那100塊錢，終於期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試，進入考場我十分積極回到考試問題。回到家中信心滿滿等待考試結果，終於領通知書的日子到了語文88分，數學90分。我看到100塊錢在想我說拜拜。回到家中，我媽已經來了幾次電話，我還沒有回來。我媽知道事情後，說明天給我答覆。經過“國務院”商討後，決定發我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢，但50元已經很不錯了。
苦，一波未平一波又起，我媽不知聽了誰的謠言居然說我作弊。我媽不分青紅皁白就在大年十二那天打了我一頓，還說：“你居然為了100塊錢而作弊，真是不像話。”我真是“跳進黃河也洗不清。”這已經發生的事情已經讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢還給了我媽，並說：“不相我，這50塊錢我就不要了，當初可是你叫我考那麼多，不能說話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見我媽就遠遠躲開了。
辣，在假期中老師要我們辦什麼手抄報，這可怎麼好。又去買了紙，就開始畫，開始寫。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫，一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候，小花貓來了一幅幅生動地貓印，手抄報又毀了。我只好坐在那裡一個勁嘆氣，這時哥哥走過來見我在嘆氣，問清原因，說了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來吧，我們再來一次。”我鼓起勇氣，拿起第三張來，半個小時後，一副得意製作誕生了。望著得意之作，再望望因為寫字而心酸的手，我得意的笑了。
歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現在的酸甜苦辣，俗話說的好：“麻雀雖小，五福俱全。”相信你也有十分多的得意的事情。
成長中的酸甜苦辣鹹 篇8
國小五年級作文 ,728字每個人成長中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有鹹鹹的鹽味，當然我的成長也不例外。
我經歷過很多事情，但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：一次，我拿著一道我不會的題去問媽媽，媽媽認認真真的審完題後，說：“加減乘除，四則運算你都不會嗎？你上課是不是沒認真聽講！”我剛想回答不是，媽媽又搶著說：“你看看，這個移到那邊去，與另外那個調換位置不就算好了嗎？”最終，在媽媽的訓導下，我完成了這道自以為很難的題目，也從中認識到：媽媽生氣起來，後果很嚴重。
甜：記得上學期末，我語文、數學考試過了一百九十分，我高高興興地回了家，並將這個喜訊告訴了姥姥，媽媽連忙誇我又進步了，還答應了要送禮物給我，聽到這個訊息，我高興地一蹦三尺高，心裡就像聽了蜜糖一樣甜。
苦：某一次，我寫完作業，就坐在沙發上悠閒地看電視，而媽媽在辛勞地幹家務活，見我沒事幹，就讓我和她一起晾衣服，沒想到，我掛完衣服就已經累趴了，媽媽又讓我去淘米，結果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……啊！好累啊！但是媽媽都是為了我媽。
辣：一次自由活動的時候，我們班有三分之二的同學沒帶運動器材，包括我，結果，老師就罰我們跑四圈操場作為一次教訓，跑步的過程中，太陽火辣辣地照耀著我們，讓我們汗流浹背，我全身上下都有發燙的感覺。啊！這個懲罰，真讓人留連忘返，回味無窮啊！
鹹：今年的春節剛過，姥爺突然去世了，想著他這十二年來對我的百般疼愛，再也見不著他的笑臉，再也吃不到他精心做的飯菜，再也不能陪他去菜市買蛋糕，我的眼淚就禁不住流淌下來，流到脣邊，好鹹……
生活中，一定會經歷各種酸甜苦辣鹹，我會一點一點地去探索，去發現，去經歷，然後慢慢的長大。
成長中的酸甜苦辣 篇9
國小六年級作文 ,850字成長的日子裡，有難過，有傷心，有歡笑，這些像調味劑一樣，讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。
酸
開學的第一天，我一進教室，就有人喊到：“重大訊息，重大訊息！我們班的李小小同學轉走了！”頓時，我傷心極了，幾天我都在想，而且還常常哭呢！對於我來說，她是我最要好的朋友。星期五，我們剛上完下午的第一節課，就看到了李小小，我和幾個夥伴去和她只交流了幾句，她就要走了，我們只能默默地看著她走出校門，還在後面不停地和她再見，她走後，我的鼻子感覺酸酸地。
甜
兒童節快到了，學校組織文藝匯演，我們班準備排練一個舞蹈。我和同學每天都利用課餘時間來練習，不浪費一分一秒。艾老師把我們練習的情形用手機錄下來，然後讓我們看，幫我們修正不足。比賽前一天，艾老師還著重訓練了一下隊形。快到我們表演時，艾老師還一再囑咐我們要放鬆，發揮出最好得一面，最後我們的表演征服了所有觀眾和評委，獲得了第一名。我們高興得跳了起來，我感覺心裡甜滋滋的。
苦
這學期，我們班來了一位新的體育老師。在好奇，欣喜，期待中我們迎來了這學期的第一堂體育課。正在我們想著他會怎樣給我們上課時，“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽起來很嚴肅，我們立馬站好了。“同學們，今天我們先練習隊形佇列，然後是體能訓練，可能會比較累，大家要做好準備。”我們聽到後，著急地說：“啊？不會吧！”“怎麼，不同意？那再加點難度？”“不，不，老師，我們同意，您還是別加了。”哎，碰到這樣一位嚴格的老師，我們心裡都明鏡似的，這以後的苦日子可多著了。
辣
“遠遠，你過來看！”一聽老媽那暴怒的語氣，我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說：“什麼呀？”“你看，上午剛收好的桌子，現在又弄得滿桌都是，快把它收好！你在哪兒拿的，都給我放回原處！”媽媽又開始嘮叨了。我連忙打起精神，把所有東西都收拾好了！媽媽說：“還不錯！”我總算鬆了一口氣。哎！媽媽有時像個小辣椒一樣，可把人辣得夠嗆的，我可得時刻小心啊！
成長中的一個個小故事在不斷上演，構成了我們成長中一個個精彩的瞬間。
成長中的酸甜苦辣 篇10
國小六年級作文 ,867字成長，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明，想起來會微笑……
又一次去面對殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉市中小學生田徑運動會。
“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地衝向了50米終點。她們精神抖擻，大步跑向50米終點。只見她們手臂地擺動和退的協調感達成一致，不費吹灰之力便將對手甩到了後頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。“還行嗎？”我說，她們對我微微一笑，衝向了最後的終點。興奮的我當然激動的跑過去。“哎呀，”突然我的腳像是被什麼東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來，想放鬆放鬆，沒想到，這還沒站穩，便雙腳發軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來了。此時，我心想：怎麼回事啊！算了，多做做熱身運動，一下子就好了。回到家中，我的腳痛又發作了，像有千萬根針扎進肉裡，寸步難行。只有攙著牆，一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服，我好像揹著一個重重的包袱，這包袱裡裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個包袱慢慢行走。回到房間後，我急了，心想：剛剛不是好好的麼？怎麼又發作了？照這樣下去，明天的比賽怎麼辦嘛！我意識到了這個重要性，晚上，又開始了為明天做準備的練習。我來到廣場上，圍著廣場上拼命的奔跑，儘管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮鬥的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經汗流浹背。終於，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來了！”望著我這快要站不起來的腳，我該怎麼辦？我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩，那麼，就不能參加比賽，不能為學校爭光了。怎麼辦？想著想著，不爭氣的金豆豆流了下來。
經過一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時毫無起色。
終於，該我上場了，腳雖然還有微疼，但這點小傷不算什麼。我一咬牙，邊上了賽道。結果其實也是好的800米第三名，我已經很不錯了。
成長的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最後收穫了結果，更讓人嚐到了蜜糖般的甜滋滋，成長的滋味，你感受到了嗎？
成長中的酸甜苦辣 篇11
國小五年級作文 ,752字成長的過程中，有許多種味道，像一個五味瓶吧，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次，媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門，就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了，馬上飛奔過去，就像一隻被關在籠子裡的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯，好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適，一邊忍著媽媽對我的無視，心裡真委屈啊！
甜
成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴裡，甜滋滋的。
記得二年級的一次閱讀比賽，我的老師說：“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說：“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》，好！安靜下，我們現在要選擇一位隊長，陳依彤，選你當隊長好嗎？”老師話音一落，我開心極了，就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說：“好，好，好。”比賽前，我帶領著整齊的隊伍，走向舞臺，我們每人拿著一本書，整齊的朗讀；鏗鏘有力的聲音在學校迴盪，傳遍整個小鎮。評委現在評分了，我們以90分的優勢獲勝，我真開心！
苦
人生如天氣，有陰天、晴天、雨天……
早上起來，我興高采烈地來到學校，剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室，公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時，我非常激動，也非常緊張。“84分”，這時，我很生氣，很氣憤。我為了這場考試，我看了十幾本閱讀書、作文書，我幾乎幾個星期沒碰電視，可沒想到，成績卻不盡人意，心裡真難過啊！寶寶心裡苦啊！
辣
我早上起來，媽媽送我去上學，我飛速地跑進教室。剛進門，我就被一塊小石子絆倒了，同學們看見了，笑話我，我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長，有成功的喜悅，失敗的辛酸，有臉紅時的火辣，有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的，成長後的收穫是喜悅的。
成長中的酸甜苦辣 篇12
國小六年級作文 ,924字酸甜苦辣，編織成一個多姿多彩的幸福世界。正是品嚐了其中滋味，才讓我不斷成長，由當初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級學生。
最初進入學校，我對學校充滿了好奇：會有怎樣的老師？會有怎樣的同學？會有怎樣的課本呢？……一年級的我非常任性，想幹什麼就幹什麼，無人阻撓，只要開心就好。直到—
第一次數學測驗，我為學習添上了刻骨銘心的一筆—100分。我永遠忘不了媽媽當時的笑容，是那麼燦爛，那麼陽光，像一朵迎風綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的讚揚，同學的熱心幫助，我慢慢愛上學習，喜歡看書。同時意識到，如果沒有學好學校的知識，還怎麼開心的玩耍呢？
時間一分一秒的逝去，我步入了三年級的殿堂，隨之而來的是更高難度的題目，更大的作業量，更多的補習……每當我面臨困難時，我總會想起老師的話：“人都應該有夢，有夢就不要怕痛。”這句話像純淨的露水，滋潤著我的心靈；我夢想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學一起在成長中攜手共建一座美麗的花園。
它的大門是希望建造的，路由堅強，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹組成的樹林，這一片綠色的海洋象徵我“不屈”的意志；樹上有歡樂歌唱的杜鵑鳥，代表著快樂。右邊綻放一朵朵爭奇鬥豔的花兒，有玫瑰花，代表著遇到困難時，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表著失落時，母親雙手的溫暖；有夜來香，代表著老師對我的肯定；還有桃花，代表著同學熱情的幫助……就這樣，大家無私的“奉獻”，讓我鬥志昂揚，於是，放肆玩耍的時間越來越少，付出的努力越來越多，花園隨著我的成長慢慢擴大。
不知不覺，三年過去了，我已經是六年級的學生。回憶在花園中行走構建的點滴，各種酸甜苦辣襲來，是怎樣應付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現—
沒考好時，有點失望，但調整心態，這是“酸“你還有我！”
時光像個泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。
即將升上初中的我，帶著拼搏的幹勁在花園裡行走，繼續品味“酸甜苦辣”。慢慢成長吧，我的路還很長很長，走到盡頭，我相信，花園會是鳥語花香的“天堂”，香氣瀰漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢遊，讓人感到快樂。
成長中的“酸甜苦辣” 篇13
國二作文 ,771字每個人都會長大，而成長中一定會經歷各種“酸甜苦辣”，今天我就給大家分享我成長中遇到的“酸甜苦辣”。
“酸”
在我三年級的時候，剛接觸作文很陌生，所以就依賴媽媽。一個週末，老師讓我們回家寫一篇作文。我一頭霧水，根本不知道怎麼寫，我絞盡腦汁地想來想去，擠不出一個字。我懇求媽媽給我說，她說我寫，我腦子動都不動一下。來到學校我把作文交上去後，老師當眾表揚了我並給全班同學分享了這篇佳作，同學們都為我鼓掌，可是我怎麼也高興不起來，心裡感到“酸酸”的。
“甜”
在我五年級時，我的期中考試沒考好，我很傷心，我下決心在期末時拿出一個好成績。於是，我每天勤學苦練，一有時間就看書。果然功夫不負有心人，在期末考試時我考了第一名，老師表揚我說：“這是你努力的結果。”聽後我心裡美滋滋的，別提有多高興了！
“苦”
前幾天上數學課時，我認真地聽著老師講課，可我同桌劉生學調皮地搶走了我的水杯。我很生氣，剛準備教訓他，卻被老師叫了起來。老師狠狠地批評了我，說我上課不認真聽講，這是我開學第一次受批評，也讓我第一次嚐到了有苦說不出的滋味。
“辣”
有一次，我坐公交車去少年宮學小提琴，上車後我好不容易找到一個座位。一位白髮蒼蒼的老奶奶上來了，因為離少年宮還很遠，我猶豫不決，到底讓不讓座呢？忽然，一位大概三年級的小朋友主動站起來給老奶奶讓了座，當時我感覺渾身發熱，於是打開了窗子。微風吹起了那位小朋友的褲腿，我驚呆了，那位小朋友的腿上有一道新的傷痕，作為大哥哥的我看到後心裡火辣辣的。
成長中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長大，成為一個真正的中國少年。
成長中的酸甜苦辣 篇14
國小五年級作文 ,649字小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那麼一點點，我也會高興地又蹦又跳。現在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼著長個子，更期待自己心智的成長。
成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發現甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結果，我心裡真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人嚮往。
成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。可是現在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發展的意識。在學校裡作為一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長的味道，有點苦。升入五年級，我們彷彿隨著身高的變化，成長的腳步也變得穩重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道，還有點酸。我們已經五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這麼多年的同學就要分開了，心裡不禁有點酸酸的……
成長，就像一個調味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會脣齒留香。
成長中的酸甜苦辣 篇15
國小五年級作文 ,766字在成長的過程中，我經歷了許多事情，每一件事情我都會有不同感受。
酸——被同學冤枉後
有一次，我一進教室，我們班的小班長——小張，就衝我大聲喊：“站住！”我說：“怎麼了？”小張看看我，氣憤地說：“你還敢問我？你上課是不是寫了一張小抄？”“沒有，我沒有。”我坦然地對她說，“你還敢狡辯？我要把這件事告訴老師！”小張依然氣憤地對我說，我受了委屈，回到座位，鼻子一酸，眼淚流了出來，經過調查後才放了我，真是酸呀酸。
甜——受到媽媽的表揚後
這次我的語文考了95。5分，回來後我就高興地衝著媽媽大喊：“媽媽！我今天語文考了95。5分！”媽媽不敢相信地看著我，對我說：“你給我把卷子拿出來。”我拿出了卷子，媽媽看了看，十分驚訝，一把把我抱在了懷裡，高興地對我說：“孩子！你真棒！”我的心裡就像吃了蜜一樣甜。
苦——蒙著頭讀書
有一天晚上，我蒙著頭在被窩裡看書，媽媽做好了飯，對我說：“孩子，來吃晚飯了！”我說：“不吃！不吃！”媽媽生氣地說：“你不吃就不吃吧，吃你的書去吧！”我看完了書，直接睡覺了，沒有吃飯，真餓！真是苦啊苦。
辣——賽跑
運動會上，我奮力地跑著，可是突然摔倒了，老師扶起我，對我說：“你一定能成功！”我站了起來，心裡有一股力量，就如辣椒的那股火一般感到火辣辣的，又飛快地跑了起來。
這就是我成長中的酸、甜、苦、辣！
成長中的酸甜苦辣 篇16
國小四年級作文 ,635字時間像離弦的箭一樣，匆匆而過。轉眼之間，我已經十歲了。在這十年裡，有兩句話，我常對自己說。一句是關於誠信的，一句是關於孝心的。它們就像一束溫暖的陽光，照耀著我成長的道路。
我常對自己說：做人要誠實。
記得有一次，為了能夠中午在家裡看漫畫書，我在學校裡就把作業寫完了。放學後，我剛踏進家門，一個聲音從廚房傳來：“作業做完了嗎？做完了就去做練習冊！”我聽出是媽媽的聲音。我一心就想著我的漫畫書，就對媽媽說：“我的作業還沒有做完呢！”當我正想著計劃成功時，突然看見了媽媽忙碌的背影，我的心似乎被一塊石頭壓住了一樣。我想到媽媽不管工作多忙多累，每天依然為我輔導功課的情景，頓時我覺得很羞愧，於是我默默地開始做練習冊。
我常對自己說：做人要有孝心。
前兩年，爺爺因病住院了。那些日子裡，家裡的空氣似乎都凝固了，媽媽每天都往返醫院、家裡，連工作都辭掉了。看著媽媽每天跑東跑西，每日三餐給爺爺送飯，非常辛苦，我心疼極了。每天聽著媽媽說爺爺一點一點好起來了，我期待爺爺早日康復。我問媽媽：“媽媽，您不累嗎？”媽媽微笑著對我說：“累啊，可是，你要記住，“百善孝為先”這句古訓，照顧老人是我們晚輩應該做的事呀！”我似乎明白了什麼，我默默地對自己說：長大後也要像媽媽一樣，做一個孝順的人。
時光如流水，在我心中有關誠信和孝心的回憶，則像流水上的小船，陪伴著我一路成長。
成長中的酸甜苦辣 篇17
國小六年級作文 ,877字成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣，我從一個咿呀學語的懵懂小孩，到成為一個明理懂事的男子漢，過程中的五味，只有我自己品嚐到了，成長地蛻變讓我受益無窮。
苦
苦的味道讓我不堪回首。回憶往事，他，我輔導班的一個同學，不知為什麼，經常拿大家的橡皮呀、鋼筆呀，讓別人欲哭無淚。他時常眉毛扭曲，對人怒目而視，他是個“小霸王”，他沒筆，搶！他沒玩具，搶！他的東西大都是搶來的，班上的學生厭惡他，班幹部管不住他，連班長都不能降住他，直到老師出馬，也只能管一段時間。哎，看到他許許多多的不良習慣，而我卻無能為力，這段時間，我真是焦慮不已，心神不寧！
酸
這酸味呀，說起來非常痛心。我想：他應該不會悄悄拿我的東西吧！可是，該來的總是會來的，這不，文具盒不翼而飛了，忽然，旁邊一個黑影走過來，手中拿著我的文具盒，等他停住了，我定睛一看，原來是“小霸王”！我衝上去，一把抓住他，和他說理，我看著他吼：“你知道嗎？尊重別人等於尊重自己，如果你喜歡，可以送你，可你不能在未經允許下拿別人的東西！”“呸！歪理我不信！”說著他一拳砸在我身上，揚長而去。
辣
我用強有力的雙手，使出吃奶的勁兒使勁拽他，把他硬拉過來，義正言辭的同他談話，他不僅不聽，還出手打人，打得我差點摔倒，疼痛難忍。
甜
我強忍痛苦，壓住怒火，沒有還擊，他見後也不忍心再出手了，我心想：退一步，海闊天空。打這以後，“雨過天晴”，班上再也沒有丟過東西了，一切“風平浪靜”。我用寬容和執著感化了一個同學，心裡比吃了巧克力還甜。我不跟他斤斤計較了，我從心底原諒他了。現在，正是找他談話的好時機。我走到他面前，和顏悅色的與他交談，他被我的執著感動了，向我發誓：不再欺負人，並把文具盒“完璧歸趙”。
在成長的道路上，有喜悅、也有煩惱；有期待、也有失望；有無知，也有感動……每種經歷，我都一一品嚐，細細體味，它將見證著我走向未來！
成長中的酸甜苦辣 篇18
國小四年級作文 ,1105字成長的過程，像音樂盒，歌聲時而歡樂，時而憂傷；成長的過程，似海面上的浪花，一排排波浪就是一個個故事。小時候的成長時光在老家，老家是最令我難忘的地方。我時常會回憶起在老家時，爺爺奶奶對我的關懷。
那時候我還小，正值夏季，荷花盛開，但大地卻似個蒸籠，想要把人們蒸熟。我每天坐在門前，欣賞著池塘的景色，池塘的景色真美啊！荷花姿態各異，有的完全開了，像亭亭玉立的仙子；有的半開半閉，似害羞的小姑娘；有的還未開放，如一支支倒掛的毛筆。其實最令我眼饞的是池塘裡的蓮蓬，我眼巴巴地望著它們流口水。
終於有一天，我按捺不住了，我去求爺爺：“爺爺，爺爺！我想吃蓮蓬，你去摘給我吃嘛！”爺爺很寵我，就算我想要天上的星星，他也會做架梯子爬上去摘，更何況只是一些蓮蓬呢！等爺爺準備好了，我們就去摘蓮蓬啦！我們划起小船，穿梭在荷花蓮葉當中，看見那一個個飽滿的蓮蓬，我心裡別提多滿足了，趕緊催促爺爺拿起剪刀，快快把蓮蓬剪下來，一會兒我們就已經收穫了半袋子。
爺爺看烈日當頭，也就搖槳上岸了，岸上有很多孩子，他們望著我手中的蓮蓬，露出了羨慕的表情，我很得意。爺爺毫不吝嗇，把蓮蓬分給了大家，分到最後只剩下幾個了，我很傷心又生氣，一溜煙跑回了家。爺爺安慰我說：“下次咱們去摘更大更大的蓮蓬！”又告訴我：“人要做一個善於分享的人，分享快樂才能獲得更多的快樂！”
那時，我還常常跟著奶奶去山上砍柴。有一次，奶奶採了一串野果給我，輕聲對我說：“璐璐，你先待在這兒，我去去就回！”說完就走進樹林裡，往常我都會乖乖地等奶奶。但是這天，一個伯伯路過，對我說：“璐璐走，我帶你去玩！”我很猶豫，心裡想著要不要答應。伯伯見我沒有動，轉身就走了，而此刻我卻果斷地撒開步子追了過去。可我哪追得上伯伯呢！沒走多遠，卻摔了一跤，跌進了馬路邊的草叢裡，草叢裡似乎還挺舒服，我有點累，就迷迷糊糊地睡著了。
我醒來的時候，天已經黑了，天上的星星一閃一閃地，彷彿在對我眨眼睛，草叢邊螢火蟲的尾巴也忽明忽暗，好像要跟星星比美。我捉了一隻螢火蟲，心想爺爺奶奶也肯定會喜歡的。我飛奔到家，推開門，爺爺奶奶一把把我抱在了懷裡，我愣住了，“他們怎麼了？”後來媽媽告訴我，“奶奶發現我不見後，急得在附近的田埂、野果從裡找遍了，都要急哭了。”我心裡覺得很愧疚，都怪自己不聽話。
成長的滋味，有開心，有悲傷，有失望……成長的滋味，令人難忘，令人回味！老家的時光，感恩爺爺奶奶給我帶來的溫暖。
成長中的煩惱 篇19
國一作文 ,732字煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對於我們並不是這樣。
老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕，家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。
老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的遊戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱，但緊跟其後的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你開啟一道窗。相信吧！煩惱過後將是成功。
成長中的寬容 篇20
國小五年級作文 ,598字寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑；寬容是一束消融彼此間猜疑的陽光；寬容是座溝通彼此間心靈的橋樑……不知不覺中，我回想到那件讓我記憶猶新的事。
“叮零零……”放學了，我收拾好書包。拿起掃帚（今天輪到我掃教室），開始了我的玩中掃，掃中玩之旅。我站在講臺上，學起了哈利波特，把掃帚放在大腿中間，跑來跑去，我又學起了孫悟空，我把掃帚當作金箍棒，放在手中，轉了起來，一圈、二圈、三圈……我心中驚訝：耶，我超越了記錄，我真是太棒了。我還想轉下一圈，但是，我失了手，掃帚像標槍似的砸到了同學小剛手臂上，成了實實在在的“一道槓”，這時，我不知所措，緊張地眼睛睜得又大又圓，一眨也不眨地望著他，舌頭像打了結，張著嘴說不出話來，我想，我這次死定了。但是，我還是鼓起勇氣來到他跟前，結結巴巴地跟他說：“對……對……對不起，疼嗎？”而他卻忍著疼痛，堅強站了起來，寬容地對我說：“不疼，沒關係，以後要小心點，別把掃帚當玩具了。”什麼，什麼，我真不敢相信自己的耳朵，他說的話完全出乎了我的意料，它居然還開起了玩笑：“你要是扔到了女生那群母老虎，你可真得死無葬生之地了，嘻嘻……”我被他那寬容所感動……
大海因為寬容了石頭，才有了浪花，天空因為寬容了白雲，所以變得更加絢麗，善良的人們因為有了寬容，社會才會變得更溫馨、美好。所以，就讓我們用寬容的心態去對待別人吧！