成功後的心酸相關作文20篇

成功後的心酸 篇1

散文 ,462字

“成功的花人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望著成功,那麼我們就應該在剛起步的時候,用我們無悔的付出去澆灌那粒種子。

其實每個人的成功的背後都經歷了種種的心酸只是我們不知道而已,成功是我們每一個人都羨慕的也是我們所渴望得到的,然而在這些成功的背後卻蘊藏著無數的挫折與艱難,一般人只看到成功人的輝煌。看到他們的榮耀來與自己對比,說他幸運,心裡埋怨著上天不公平而選擇忽略了它成功前所有的磨難和艱難。有人說成功等於艱苦的勞動力加正確的方法加少說空話。有些人經過挫折便失去動力不再前進而一些人是勉強站起,但只有成功者,它會跨越極限克服種種困難,以失敗的教訓來做自己的武器。

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷失敗的挫折,又怎麼會成功?無論有多少次失敗,我相信它只能成為我們成功路上的墊腳石。

現在的我,我知道我並沒有做出十分的努力,但我會永遠去記得只有經歷了挫折才能走向成功,只有這樣才能成功。

現在努力還不晚,只有現在毫無保留地付出才能收穫果實,那時我知道我一定會感謝現在的自己。

成功後的喜悅 篇2

國小六年級作文 ,707字

在今年生日那天,爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機模型—美國用來對付前蘇聯的米格23戰機—F15鷹式殲擊機。

別看這架模型的包裝不大,可要裝的零件既多又小,難拼得很。要拼好這架F15還真要花點功夫。在拼噴射器的時候,我就遇到了困難。因為安裝噴射器的埠太小了,所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去,便一氣之下扔下模型,開啟電腦玩遊戲《紅色警戒》去了。

不多一會兒,爸爸從房間裡出來,他看到了大廳裡攤在地上尚未完成的模型,又看到了正在玩遊戲的我,頓時明白了一切。他拉著我來到大廳,問道:“這是什麼回事?”我紅著臉,低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完後,哈哈大笑起來。他說:“這個問題非常容易解決,你只要把機身拆開,再把噴射器裝上去,最後把機身粘上,不就行了嗎?做人不能這樣三心兩意,遇到困難就要努力克服。《小學生日常行為規範》第七條不就是這樣說的嗎?你還是個‘文明小標兵’呢,這樣做不就違反《規範》了哦。”

爸爸的話鼓勵了我。我想,他說的話不無道理,自己身為“文明小標兵”,應該以身作則,不應該給“文明小標兵”這個稱號抹黑。於是,我按照爸爸的話去做,克服了這個困難。可另一個困難又接踵而至,在裝上尾翼後,飛機尾部因為過重,令整架飛機保持不了平衡。這時,我想起了爸爸的話,一定要把這個困難克服!於是,我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機頂部,飛機又保持平衡了。整架飛機安裝完畢,大功告成,我高興得一蹦三尺高!

其實,這架飛機能順利安裝成功,完全歸功於爸爸。要不是他鼓勵我,我就嘗不到這次成功後喜悅的滋味。這時,我終於知道:原來成功是那麼不容易,但成功的滋味是那麼“爽”的呀。

精彩背後的心酸 篇3

國小五年級作文 ,875字

在一陣緊鑼密鼓聲中,木偶戲—《薛仁貴三箭定天出》開演了。由幾個木偶扮演的人物:遼龍、遼虎、遼三高、薛仁貴等陸續登場。

唯妙唯俏的表演,操縱木偶的“演員”們負責通過說唱來“配音”,隨著故事的發展,情節高潮起伏。雖然沒看過木偶戲,但我們一幫小記者仍然看得津津有味,挺有意思的。

可是,木偶是通過什麼來展現它的動作和感情呢?而且,木偶人物形象生動,個性又特別鮮明,表演時,不但有喜怒哀樂的感情,輕柔堅強的動作,還有能唱能笑的語言。帶著這個問題,演出結束後,我迫不及待地跑到後臺。一看,傻眼了,整臺木偶允居然只由三位60多70歲的老爺爺來完成,太不可思議了。

“爺爺,你們的演出太棒了,你們是怎樣操縱這個木偶的呢?”

爺爺拿起木偶給我們展示,我們才知道,原來木偶戲在玉林又稱“木龜戲”,歷史悠久,是老一輩人最喜歡看的劇種之一。

“我們今天演出的木偶又稱杖頭木偶,是在木偶頭部及雙手部位各裝操縱桿一根,頭部為主杆,雙手為側杆,操縱時左手持主杆,右手持側杆,舉起木偶操縱其動作。頸下縫合布內袋連輟四肢,外著服裝,我們的手掌伸入布裝內作為木偶的軀幹,五指分別撐起頭部及左右等,相互協調操縱木偶做各種動作。”

“我們‘演員’的身份是雙重的,真正表演的是我們手中的‘木偶’。”

爺爺眉飛舞色,自豪感由言而生。

“可是,現在的年輕人幾乎都沒有人學木偶戲了,再過10年、20年,我們走不動了,再也操縱不了這個木偶了,那時,就真的找不到木偶戲看了。”

爺爺說著說著,傷感了起來,眼眶溼潤了。是啊,操縱木偶看似簡單,卻要有非常精湛的技術。因為你從木偶的本身看不出它是高興,還是憂愁;是憤怒,還是憎恨,只能通過“演員”操縱時的聲音和木偶的動作來表現。

這三位爺爺確實不簡單啊!他們從事這個表演已經有幾十年了。幾十年前,玉林的大街小巷,到處都有木偶戲表演,人們拿著小凳子,從四面八方聚集過來,有滋有味地觀看著,跟著劇中的情節來體會喜怒哀樂。

可現在,這種民間藝術精華幾乎絕跡了。爺爺表示,要在有生之年,多多傳播木偶這種民間藝術,讓更多的人喜歡木偶,愛上木偶,傳承木偶。

幸福是成功後的喜悅 篇4

國小五年級作文 ,584字

說到幸福,人們想起的往往是一個幸福的人一個幸福的家庭一個幸福的小社會而我想到的是我們班很幸福,為什麼呢?這就讓我來告訴你吧!

就在2016年12月29日我們四年級參加了“愛的回想,夢的起航”四年級全體同學10歲生日,我們班表演了“環保時裝秀”我們也為了表演在努力和付出。

要舉行生日會了,我們每個人都很忙,陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置,爸爸媽媽仔仔細細地幫我們做衣服,而我們也認認真真地快點寫完作業,才有時間好好的練習走模特步。

經過緊張練習,終於的到了激動人心的那一天,大家都早早地去了學校,我永遠忘不了這一天,因為當我走到我的一條上面有玻璃走廊時看到了整個四年級的小朋友自己親手給自己做的祝福卡,走廊上都是滿滿的愛。又是一張張值得記憶的照片,上面還有三個字“幸福路”呢!

要表演了,我們又激動又害怕的,可又還要換衣服,我的緊張就暫時沒了,可暫時是暫時啊!輪到我們班了,當我看到臺下的老師和領導時,我的心頓時嘭嘭嘭的亂跳,因為我不怕怕走不好給班級拖後腿。上臺了,正當我要害怕時,我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來,而切我還一點都不怕呢!好像只是練習一樣。

表演終於結束了,我的心一下子沸騰起來,我突然隱隱約約想起有一句話叫做“幸福是成功後的喜悅”所以我們全班人的努力都不是白費的。

最後,因為我們表演出色,陳老師還很高興,我們也很高興,所以我們就沒做業了哦。

成功背後的辛酸 篇5

高一作文 ,757字

花兒開的時候,人們都喜歡看,但是人們不知道它們生根、發芽到開花歷經了多少辛酸。大多數人也是這樣,現在的成功來自於之前點點滴滴的努力和堅持,才讓他們一路走到了這裡。

我以前做過很傻的一件事,現在想起來都覺得好笑,但也讓我學會了堅持。那是我第一次打籃球。由於是第一次打,我連投球都不會,哥哥在旁邊教我,我學了很久還是不會,最後哥哥也教不下去了。我就只好自己練習。投了不進,不進就再練,就這樣我練了一個下午也沒學會。第二天,我一大早就起來抱著籃球來到籃球場上,我對自己說:“今天一定要學會,然後和哥哥一起打籃球。”我開始了一上午的練習,中午媽媽喊我吃飯的時候,我失落極了,因為打籃球打得我的手都破皮了,滿手的灰,胳膊也痠痛,但我還是沒放棄,下午又去練習了,而且還不小心摔了,但是功夫不負有心人,我下午竟然學會了一些。我高興地跑回家告訴哥哥。哥哥說:“這只是基本的投球,就把你開心得這樣。”但我還是很開心,因為我成功了,我克服了困難,雖然這是一件很小的事,但畢竟是我通過自己的努力做到了。

我想遇見任何困難都應該學會堅持。我的偶像只比我大幾歲,但是他做出的事卻讓我驚訝。他從十二歲開始就在為他的夢想而努力。先是在街頭唱歌累積經驗,再到大舞臺,經歷了太多的挫折和心酸。他回憶自己的往事時總是笑著說:“很高興我克服這麼多的困難,一直堅持自己的夢想,所以才有了現在的我。”他喜歡跳舞,因為練舞,他傷過,痛過,哭過,他想過放棄,但最終依舊選擇了堅持。是演員和歌手的他,卻也是學生,而且學習優秀。這是最讓我佩服的。他一邊學習一邊做歌手,週末就飛往各個地方表演,長久沒有回過家,因為高考才回過一次家。所以成功真的沒有那麼容易,背後的辛酸很少有人知曉。

成功的背後是太多的辛酸和汗水,但只要我們堅持努力,總有一天會成為別人的榜樣和驕傲。

成長的心酸 篇6

國小六年級作文 ,949字

在我成長的過程中,有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去,就是那次競選班幹部。

記得那天下午最後一節課,老師對我們說明天競選班幹部,叫我們做好準備。我聽了以後十分激動,心想:我成績這麼好,就競選學習委員吧,同學們一定會選我的。

放學回家後,我跟爸爸說明了情況,並且信心滿滿地說我一定會選上。爸爸聽了我的想法以後,建議我去寫一份競選稿,為明天的競選做準備。我覺得爸爸的建議不錯,於是就回到房間裡寫了起來。就這樣,我終於在晚飯後寫完了這份競選稿,還反覆修改了幾次,修改後,我又讀了好幾遍,心想:我做了這麼充足的準備,一定會當選的,於是,便心滿意足地去睡覺了。

第二天上午競選班幹部時,我發現加上我一共有七個人競選學習委員。當前面六位投票結束後,我信心滿滿地拿出了我的競選稿給同學們讀了一遍,然後讓同學們給我投票,可結果卻讓我大吃一驚:我的票數是最少的一個。最後,票數最多的人理所當然地當上了學習委員,而我卻十分傷心,甚至在下課後哭了一場。我心想:為什麼我這麼優秀,做了這麼多的準備,同學們卻不投我,一點也不公平!就這樣,我揣著一肚子的委屈一直熬到了放學。

回到家後,我二話不說就衝進房間裡哭了起來。“怎麼了?”爸爸走過來,摸摸我的頭,“是不是沒有競選上?”“我……我……我落選了。”“哦,原來是這樣。”爸爸彷彿知道了什麼,“那你有沒有想過同學們為什麼不給你投票呢?”說到這裡,我頓時回想起了有一次對同學不遵守約定的事,心中不由得感到一陣心酸。“我……我想過了,我可能知道原因了……”“知道了就好,下次一定要改正自己身上的缺點。”說完,爸爸就離開了房間。爸爸走後,我也不哭了,心中想著如何一點點把自己的缺點改過來……

的確,從自己眼裡看到的自己也許是虛幻的;只有從別人眼裡看到的自己才是真實的。所以做人要懂得換位思考,你怎樣對待別人,別人也怎樣對待你。從這件心酸的事當中,我可真是獲益匪淺啊!

成功者的背後 篇7

國小三年級作文 ,322字

有的人在生活中,看見自己完成不了的事,別人能完成的又快又好,會不會很羨慕啊?但是,你知道他的背後是怎麼刻苦練習的嗎?你幹這件事以前練習過嗎?這兩個問題的答案一比較,就知道誰能成功。

下面我就講一講能成功的訣竅吧:第一種方法,每天進步一點,超過昨天,做最好的自己。比如說練鋼琴,昨天彈了半小時,今天要堅持彈40分鐘,這就是做最好的自己。第二種方法,要勇於向別人發起挑戰。比如比自己學習好的同學,我會以他為目標,爭取超過他,否則就不進則退。

歷史上很多名人都是刻苦努力才成功的,比如毛澤東小時候,在喧譁的街市上還能認真的讀書,這是一種多麼偉大的學習精神啊!我們學校的校訓就是:做最好的自己,我會好好學習,天天向上,像校訓要求的那樣做最好的自己!

期末考試過後的心情 篇8

國小三年級作文 ,451字

期末考試過後的第一天,陽光明媚,春暖花開,陽光照著大地,小鳥在枝頭“吱吱”的叫,好像在說“你好!你好!”,梧桐樹直聳雲天,那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼

我開心地在床上滾來滾去,抱著枕頭十分興奮,那是為什麼呢?因為昨天我們考完試了!徹底解放了!但是呢,我還不知道自己考了多少分,我不敢預測,因為每次以一預測,真實成績就會比預測的成績低好多,只能等待最後出分時答案揭曉。

雖然考完了之後我十分開心,終於熬過了一個學期,迎面而來的則是兩個月的暑假,我可以瘋狂的玩兩個月,一考完試就感覺馬上輕鬆了,一切都過去了,我又可以無憂無慮的在家裡呆著了,但是同時我內心又十分忐忑,萬一突然考差了怎麼辦,那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。

老天爺吶,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績,不至於讓爸爸媽媽失望,更不至於讓我自己失望。

雖然我也知道,只有努力才能有收穫,但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。

加油,我相信這次我努力了,我的成績也不會令自己失望的。

成長中的心裡話 篇9

國小四年級作文 ,587字

感謝是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您,我親愛的媽媽,是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點和缺點。媽媽,我愛您!但我心裡總有這麼一句話想對您說:請您多照顧自己一些。

記得那一次是在星期四放學的時候,天上下起了毛毛雨,那時候我沒帶雨傘,只好把書包頂在頭上衝到旁邊的小店門口躲雨。可沒過多久,老天無情地下起了傾盆大雨。我答應您自己回家的,眼見雨越下越大,我心想:完了,這回可怎麼辦吶,跑回去肯定要成落湯雞,可不走……正當我不知所措的時候,我在滂沱大雨中看到了一個熟悉的身影,哦!原來是媽媽您。您看到我站在小賣部門口瑟瑟發抖,皺著眉連忙跑了過來,把雨衣脫下來給我穿,還撐著一把雨傘在我的頭頂,回去的路上,媽媽您總把雨傘往我這邊撐,雙手緊緊地摟著我,生怕我淋到一絲雨水,可您自己卻沒遮著一點,只見豆大的雨珠全都打在了您的身上。

回到家裡,您全身溼透了,一滴滴水從頭髮上往下流,全身都在發抖,看樣子十分冷,我的眼睛溼潤了,說:“媽媽,讓我用吹風機幫您吹乾頭髮上的水吧!”媽媽說:“不用了,媽沒事,我還有工作沒有做完呢,這點雨水不礙事,放心,你去做功課吧!”說完,身上的水還沒有擦乾就去工作了。

媽媽,我想對您說:我愛您!您對我付出了這麼多,我長大一定會報答您的。也希望您自己能多多照顧自己一些,別讓兒子擔心您,好嗎?

那是一次讓我成功了的嘗試 篇10

國小四年級作文 ,499字

那年,我和爸爸媽媽一起去滑雪場滑雪,到了滑雪場,哇,好多人啊!有小孩,有青少年,還有青年人。我一手拿著滑雪杆,一手拿著滑雪鞋,不解地問爸爸:“爸爸,這個怎麼穿呀?”

爸爸聽了我的話,只是笑了笑,熟練地穿上滑雪鞋,我也學著爸爸的樣子,很快武裝好自己,一旁的媽媽直誇我聰明。

走進滑雪場,我發現這個場地不大,這些雪都是人工造的,摸起來軟軟的,彷彿是一朵朵棉花糖鋪在地上。

我興奮極了,直衝向前方的小雪山,看花容易,繡花難。爬上小小雪山真不易,站在山頂,我雙手握緊滑雪杆,身體微微向前傾,只輕輕向後一劃雪杆只聽“嗖”的一聲,我已經到達了雪場中間。

哈哈!我都沒學就可以滑得這麼好,我太聰明瞭!心中好不得意,腳下不由加快速度,誰知這一得意,我竟然撲倒在地。媽媽看見了,把我扶到雪場邊沿,溫柔地問我:“你還要繼續滑嗎?”

“要!我要堅持,不能放棄,我會成功的!”我拍了拍身上的雪花。

有了上一次的教訓,我這次放慢速度,腳向內往前滑,速度慢了許多,隨後漸漸腳向外,速度也加快了,我安全到達終點了!我成功了!

從這件事讓我明白了一個道理,做一件事不能得意,因為得意忘形易失敗;失敗了不怕,要多嘗試,你總會成功的!

軍訓後的心得體會 篇11

國一作文 ,496字

一晃,在學校的六天軍訓時光過去了,給我留下滿滿的回憶。

其實軍訓是充實的,美好的,並不是我們所想的那麼艱苦。軍訓,也成為了我人生成長中的一段重要經歷。

在軍訓的這段時間裡,我學到了很多,首先,我學到了可以一個人獨自生活,不再依賴自己的爸爸媽媽。然後我學到了當一名軍人應該會的一些基本知識;其次,我學會團結和堅強。在齊步走和跑步走的時候,我們應該團結一致,不能光顧自己,要顧到整個團體才行,堅強,在我們每天早晨都會跑早操,一跑就是1600米,跑到最後一圈的時候我們都很累,有些同學堅持不住,可是大部分同學都在堅持,我也很想放棄,可是我想那麼多同學都可以做到為什麼我不可以,於是,我堅強的跑完了。

在那幾天,所有同學都要為了軍訓彙報努力。炎日下,我們在陽光的照射下站軍姿;大雨中,我們一遍又一遍的練習著,雨水淋溼了我們的頭髮,衣服,就連教官都喊啞了嗓子,想想,這才是真正的軍訓生活。

操場上回蕩著我們的歌聲,一聽,就知道我們在唱軍歌,軍歌沒有優美的旋律,但它有豪邁的氣勢,加強了我們的愛國情懷。

軍訓不僅讓我學會了很多,還懂得了許多道理,軍訓在我的記憶中又翻過了一頁,使我永遠忘記不了這次的軍訓。

幸福背後的辛酸 篇12

高一作文 ,1126字

他,瘦骨嶙峋,歲月早已將他的黑髮染成了白髮,飽經風霜的臉上佈滿皺紋,微弓的背倔強地撐著生活的壓力。他,就是我親愛的外祖父。

童年的辛酸

外祖父出生在抗日戰爭年代。那時候老百姓生活十分艱苦。外祖父童年時一邊上學,一邊勞動,每天一放學,外祖父就去田裡撿拾各種農作物,手經常會被劃破。直到現在,外祖父的手上也依舊佈滿傷痕,佈滿老繭。我曾問過外祖父:"姥爺,你被荊棘劃傷手時,哭過沒有?"外祖父平淡地回答道:"為什麼要哭呢?男子漢要學會頂天立地!"

外祖父的這句話使我感觸頗深,並且一直銘記在心,直到現在,當我遇到困難時,這句話依舊縈繞在我的耳畔,激勵著我前行。

求學的辛酸

小學畢業後,外祖父為了學業不得不外出打拼。外祖父很愛學習,即使求學之路困難重重,可他毫不畏懼,腳踏實地地走著自己的求學之路。在學習的過程中,雖經常被老師批評,可是,老師的批評總能給他帶來無限動力。最後外祖父考到了長春技校,沒能考上大學成了外祖父一生的遺憾。

在我每次去外祖父家時,外祖父都會問我是否考試,成績怎樣,每次臨走之前外祖父總要對我說:"好好學習!"他把他年少時未完成的夢想寄託在了他的子孫後輩身上。

成年後的辛酸

外祖父畢業後來到了隰縣,在這裡成家立業,外祖父為了家裡的開支在這裡打工,因較有才華而被派到隰縣下李鄉鄉政府工作,經過慢慢的奮鬥當上了鄉長,鄉長知名雖大,鄉長之路難走,在當鄉長的這段期間,各村大小的事都要外祖父親自審閱,外祖父常常工作到兩三點還不能睡覺,即使在這樣的情況下,外祖父也依舊辛勤地工作著,從不因為一點小事而與下屬大發雷霆。

外祖父就是這樣一個平凡樸實的人。

老年後的幸福

外祖父退休以後一直與外祖母居住在村裡,外祖父的子女都去了城市裡打拼,都有一份穩定的工作,外祖父感到十分滿足。也曾因為外祖父前半生坎坷的求學經歷,使得外祖父練了一手瀟灑風流的好字,"寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。"外祖父在書法上的造詣正因為他長期的堅持,外祖父的親身經歷告訴我:凡事只要堅持一定能成功。在外祖父當鄉長期間,他說的每一句話都耐人尋味,做的每一件事都十分有價值,有意義,因此贏得了他人對外祖父的信任與敬佩,直到現在拜訪外祖父的人依舊很多。外祖父平易近人,和藹可親,村子裡有許多人有解決不了的事的時候都會來找外祖父解決,外祖父憑他的經驗與判斷解決後,內心會感到十分幸福。令我疑惑的是:外祖父不是聖人,可為什麼外祖父每次遇到問題總能迎刃而解,原來,人們對外祖父十分信任,人們相信外祖父做出的判斷。外祖父這樣的人格真是我所學習不到的。

人的一生不可能是一帆風順的,外祖父就用他的一生詮釋了這個道理,前半生充滿坎坷,充滿辛酸,用坎坷換來了老來的幸福,正所謂:辛酸之後是幸福!

我的心酸史 篇13

國小六年級作文 ,860字

當夜幕降臨,一切都變得熱鬧起來了,特別是遊戲廳。有人在夾娃娃,有人在扔籃球,有人則在K歌。而我,卻在舞蹈毯上踩來踩去。這時,一個電話打擾了我的雅緻。

“喂!”我不耐煩地說了一下。

“陳佩怡!你知道這次你四門考試平均分多少嗎?”媽媽大聲跟我吼道。

我一聽這聲音,我就有種不好的預感,“90?”她沒有說話,“85?”她依舊沒說話。我知道,今天我慘了,終於,她說話了:“83。5……”嚓,這麼低,完了完了,這個暑假沒好果子吃了。我拿上自己的東西直接往家奔去。

一到家,我就看見了媽媽那陰森森的臉。我呆在原地,包從我的肩上自行脫落,我跟媽媽說:“媽媽,對不起……”

“對不起有什麼用!對不起能讓分數變高嗎!”

我咬了咬下脣,張了張口,又閉上了。

媽媽見我沒反應,繼續說:“反正!這個暑假,你的手機死了,屍體放我這!”

一聽手機要被沒收,我那在眼眶裡呆了許久的小水珠終於忍不住奪眶而出了:“又不是隻有我一人考得差,大家都說很難莫,又不是我的錯!”

媽媽一聽我這麼說,一拍桌子,食指指著說:“你不要跟那些差生比,你是你,要跟好的人比。”

“我是我!幹嗎還要我跟別人比!”我叫著,小宇宙終於爆發了,“不信你去問湯老師!我們班是不是都考得不好!”

“別人考得好不好不管我們的事,我只知道我的女兒陳佩怡考不好!”雖然媽媽這樣說,可還是拿起手機發資訊。

這些話像劍一樣,句句扎心。

過了一會兒,湯老師回信息了。媽媽的眉頭皺成一個“井”字。得知情況,媽媽拍了拍我的背,跟我說:“別哭了吶寶貝,這次考差沒關係,下次考好點。”

聽到前半句話,我的哭聲小了。可聽到“考差”二字,我哭得更加猛了,媽媽也知道自己說錯話了,又趕緊說:“這次我就原諒你了吶。”誰知我一點兒都沒有停止的意思,媽媽想了想說:“暑假手機還你吶!”

我停了下來,睜開那雙眼淚還停在眼眶的眼睛。用那淚水模糊地看著媽媽的臉,搖了搖頭說:“不要!”

媽媽又想了想:“購物車變零。”

聽到這樣的條件,我會拒絕嗎?方才那哭聲早已消失在天際。

這就是我的心酸史。現在想想……唉~越想越扎心啊!

90後的心聲 篇14

國小四年級作文 ,442字

有這麼一類人,他們有著倔強的個性、直爽的特徵,卻也有著攀比的愛好、成功後的得意。這就是—90後。

我們是90後,性格直爽的90後。我們說話、做事總喜歡直來直去,不拐彎抹角,想說什麼就說什麼。總能看到許多地方說什麼“90後說話沒禮貌”,對於這些批評,我們90後也只是相視一笑。事實會證明一切,會告訴大家:直爽沒有錯!

我們是90後,審美獨特的90後。一副藍墨鏡、一件短的不能再短的小馬甲,再加上一條筆挺的牛仔褲。這典型的“新新人類”服裝,曾被多少人指責過?可是,它們除了讓你們看不順眼之外,又有什麼壞處呢?我們所追求的,不只是普普通通的事物,更是我們獨特的美的追求!

我們是90後,喜愛攀比的90後。攀比,一個不折不扣的壞習慣。可在90後這個青春的代名詞中,攀比卻成了家常便飯。“誰的衣服好看?誰的鞋子高檔?”這些話語便常常掛在嘴邊。不過,我們正在努力改正中,不能讓攀比這個惡魔繼續無法無天,要趕走它們!

加油吧,90後的大家庭!用我們獨特的個性,讓90後這條巨龍騰飛起來!

考試後的心情 篇15

國小三年級作文 ,378字

今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公佈期中考試的成績。

語文老師走進教室,拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著,我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。

過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子裡裝著我們的試卷。老師整理好試卷後開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81,聽到成績,我有點失望。因為我沒有上90幾。

數學老師唸完,緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候,英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

英語老師走了,科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們,有些考了80幾,有些考了70幾60幾隻有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試,讓我明白只有認真思考,才能考出好成績。

成功真的不容易 篇16

國二作文 ,668字

雄鷹需冒折翼之險,方能搏擊長空;蟬蛹需忍受破繭之痛,方能化繭成蝶;人類只有承受失敗之傷,才能走向成功。

—題記

漫步上下五千年,面對無數成功之士,回首他們的失敗往事,體察他們失敗的心酸,聆聽他們成功的絕響,已是人生一大幸事……

夢迴大漢,宮廷之上,司馬遷正在為李陵將軍求情,他義正言辭,據理力爭,最終卻還是惹惱了漢武帝劉徹,讓他在死刑和宮刑間選擇。他為了完成父親的意願,忍辱負重選擇了宮刑,經歷數年的努力,終於一鳴驚人,完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史記,為後世留下了寶貴完整的史料。

敗而不餒,終能走向成功。

夢迴戰國,在那個兵荒馬亂,民不聊生,戰火連天的時代,群雄並起,弱肉強食。在一片丘陵上,吳越之戰正打得不可開交。但最終越過戰敗,勾踐身陷囹圄,兵敗如山倒,無奈之下,只好成為了吳王的奴役。他忍辱負重,一邊盡力討好吳王,一邊苦讀兵書。為了不忘滅國只恨,他睡草蓆,貼苦膽,才終於成就了“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,完成了他的復國大夢。並且吞併了吳國,一舉成為一方強國,傲視群雄。

敗而不棄,終將登上成功巔峰。

回顧現代歷史,在一塊廣袤無垠的土地上,隨著一聲巨大的轟鳴和冉冉升起的蘑菇雲,宣告我國核武器的研發成功。但在這巨大的成功之後,我國科研人員又付出了多少艱辛,一根根青絲變白髮,一條條歲月的痕跡爬上面頰,一次次的失敗,一次次的突破,背後的辛酸不言而喻……

敗而堅韌,終將走向成功。

目睹了一個個成功的案例,哪一個不經歷過失敗?成功固然不容易,但只要有一顆堅持的心,便能到達成功的彼岸。

理想,成功者的必經之路 篇17

國小五年級作文 ,749字

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《理想,成功者的必經之路》。

自從人類的出現,許多理想也隨之誕生。鑽木取火,是對光明的渴望;三國家門而不入,是對百姓的擔憂;女扮男裝,是對復仇的舍求。他們為了實現自己的理想,付出了多少汗水,留下了幾道傷疤,又流下了幾滴淚水。

為了實現理想,夏禹治水13年,三過家門而不入;談遷為了完成《國榷》,用生命最後的時間完成了它;司馬遷為了寫成《史記》,忍辱負重,不屈不饒,用驚人的鬥志實現了理想;李時珍為了完成《本草綱目》,登高山,嘗百草,為醫學的發展向前邁進了一大步……

由此可見,理想對於一個人有多麼的重要啊,他們那些人理想不僅是為了個人,而是為了民族與國家,甚至是世界!

為了實現理想,我們應該儘自己所能去奮鬥,去努力,一個人沒有理想,就是沒有目標,那他就無法前進。

但是,有些人的理想太過渺小,一個學業無成的人,長大之後只能做一個對社會沒有貢獻的人,整天在家裡,最後一事無成;有的人因為對自己太過放鬆,到了最後還是跌入深淵;有些人餓了,只想解決溫飽。這些根本談不上理想,又讓人何足掛齒呢?

我們應該樹立遠大的理想,要思考自己的理想,能否為社會做出貢獻,偉大的馬克思懷揣服務全人類的理想,便有了馬克思主義。它推動整個時代的發展,為後人開闢了一條道路。一個人,如果每件事,每個理想都依賴別人。只想坐享其成,而不是知難而上,只想機遇垂青,而不想拼搏奮鬥,又怎能實現理想呢?

同學們,理想是美好的,但也與努力奮鬥分不開關係啊!冰心奶奶寫過這樣一首小詩:

成功的花,

人們只驚羨她現實的明豔,

然而當初它的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

所以,讓我們攜起手來,為了自己遠大的理想而奮鬥,我相信,我們一定可以成為成功道路上那顆璀璨的明星!

謝謝大家!

理想,一個人成功前的希望 篇18

國小六年級作文 ,1078字

世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。——毛澤東

俗話說:“志當存高遠。”作為新時代的少年兒童,我們肩負夢想,我們承載未來,我們站在領袖的肩膀上起飛。少年們是祖國的花朵,是祖國的希望,還是祖國未來繁榮富強的根源。我是一名堂堂正正,努力學習與奮鬥的中國小學生,當然我也擁有著我的一個偉大的理想,下面,我就為大家娓娓道來。

我的理想便是當一位偉大的教授,發明出許多對於全國人民有用的東西,使他們的生活變得更加的方便,使我們中國的科技再更上幾個臺階,走到世界領先的地位。當然,作為傳統的我,除了發明研究學術,我還要做一些對世界有貢獻的事。比如說,某些地方鬧饑荒或者人們窮的上不起學。我便可以寫幾篇我的書法好字,然後用拍賣的錢來幫助他人;每當我在某一項學術研究成功時,我便可以把我研究的過程寫成一本小小的傳記,從而使更多的年輕人懂得人生成長髮明的真諦;每當中國體育沒有任何進展時,我便可以以身許國,披上中國的戰衣,走進奧林匹克體育館,為中國爭光。最重要的是,在未來,我還透支要做一名人們的領袖,領導他們走向成功的未來,實現自己美好的理想,走上人生的巔峰。

我之所以長大後想要造福於人類,便是因為學習了雷鋒的英勇事蹟。雷鋒年輕時,總想要幫助他人,有一次,再一個大雨磅礴的夜晚,有一位可憐的孕婦帶著一個小孩子走在漆黑的大街上。雷鋒看見了,急忙把自己的雨衣脫下來,披到孕婦以及小孩子的身上,使他們不再寒冷,變得更加的溫暖,雷鋒還不顧一切的先將他們送回了家,當他們問及他的年齡,姓名以及住址時,他只說了我叫解放軍,家住在中國……這是一個多麼英勇,多麼無私,多麼讓人敬佩的事件啊。

假如我們就像一隻樹上的小鳥,那麼理想便是那一丸丸靈丹妙藥,使我們能夠恢復健康,重又在藍天自由自在地飛翔;假如我們是一隻被破壞了的小草,那麼理想變成了一位心情食單的園丁,重新為我們整理衣裝,築夢起航;假如我們是一隻迷失在大海之中的一葉扁舟,那麼理想便是那一座座,微微閃著亮光的燈塔,在大海中為我們指引前進的方向;假如我們又是一個個剛出生的孩子,那麼理想便是一位慈善和藹的母親,撫育著我們長大。

人們說書籍是人類進步的階梯。那麼我也可以說,理想是人們進步的階梯。只有有了理想,我們的未來才能夠更加的光明,更加的清晰;有了理想才能夠使我們的未來變得更加的璀璨,更加的釋放光芒。同學們,讓我們牢記自己的理想,向著它不懈地奮鬥吧!

成長中的心裡話 篇19

國小四年級作文 ,417字

時光在流逝,我也在慢慢地在長大。歷經過十年的春秋,今天,我有很多心裡話想要說出來,想要一吐為快。

首先我想對媽媽說聲,媽媽,謝謝您!因為您在我每次遭受挫折時,都會及時地鼓勵我,告訴我:“失敗乃成功之母”,不要洩氣,繼續努力,總有一天會成功。這名話始終激勵著我,帶著我朝著成功的方向努力前行。

其次,爸爸,我想對您說,放心吧!因為我不會辜負你在我身上無形的“投資”。所以,我會努力取得更多的第一,不停的往前衝去,直到永遠。

最後,我想對老師說:“您是那麼的辛苦,而我卻不認真聽講,一支粉筆讓我學會了一個又一個的生字,但是很多上課時間我卻在偷偷地講話,您知道了非常生氣,但我也知道您是為我們好,老師,我要改掉這個壞毛病,不為班集體抹黑,這樣我們就可以在下一次升旗儀式拿到紅星班牌,老師,您辛苦了。”

唉!說完以後,整個人都輕鬆了許多,加油,裴超傑,你會越來越棒!

看到成績後的感受 篇20

國小五年級作文 ,433字

考試不是目的,它只是一種手段,是為了檢驗學生這半個學期學習的情況,好使老師瞭解學生在學習中的缺點與不足。

四月二十七日,我們進行了期中考試。為期兩天的考試結束後,我非常高興,認為自己能考個好成績。五月四日,我們的成績公佈下來了,我知道了自己的成績後,猶如來了個晴天霹靂,這是我的成績嗎?我不敢相信,我有一種想哭的衝動,我覺得非常丟人,我辜負了老師和父母的期望。

我認真檢查了我的試卷,發現了以下幾點不足和原因:一、做題粗心馬虎;二、基礎知識不牢固;三、審題不細,對題意理解不夠;四、考前複習不全面,不認真。

我的這些不足與我平時沒有養成良好地學習習慣有關。我平時學習不認真,沒有很好地進行課前預習、課後複習,對待學習的態度不端正。

我要改掉我的不良學習習慣,努力做到上課認真聽講,不做小動作,做題認真,及時改正錯題,對於自己容易犯錯的題型多加練習,將數學書上的重要知識點牢記在心,學會舉一反三。

我要努力學習,爭取期末考試考個好成績,不幸負父母與老師對我的期望。