報紙的自述相關作文20篇

報紙的自述 篇1

國小六年級作文 ,951字

大家好,我的名字叫報紙。我可是家喻戶曉響噹噹的“大人物”。我的作用可大了,人們從我身上獲取知識,讓他們變得更聰明。我也是孩子們的福音,再淘氣的孩子,只要拿起我來就會變得安靜,不再頑皮。如今,我已成為世界上的“大明星”,是萬千人們的學習或工作的好幫手。

我們報紙家族的歷史十分久遠,世界上的第一張報紙就出自2000多年前的漢朝,當時是官府用以抄發皇帝諭旨和官僚奏議等檔案及有關政治情況的刊物,被稱為“邸報”。現在我們泰州最流行的正是在下我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚報》。我的資訊量可大了,有關於健康的,有關於生活的,有關於泰州社群的,還有關於全世界的奇聞趣事的等等,真是五花八門,無所不有呀。偷偷告訴你,我有24個版面,是全中國比較多的版面報紙之一呢。

其中,我最為驕傲自豪的,就是關於奇聞趣事的這一版面。這一版面是我最引以為傲的一版。我的“爸爸媽媽”們,編輯部的叔叔阿姨們總會把一些好玩的事編進我的“肚子”裡,讓我從那些大眾的訊息中脫穎而出,成為廣大人民心中的報紙“人氣王”。哦,對了,忘了告訴你,我版有23個趣事,連我自己都驚為觀止,“爸爸媽媽”們,你們真的辛苦了。

人們讀報是可以達到痴迷的程度,這不,我就遇到過一次。有一次,小主人的爺爺一回到家,就拿起剛買到的報紙,也就是我如飢似渴地讀起來。奶奶正在那兒燒飯,忽然發現醬油用完了,她對爺爺說:“老伴,我去買瓶醬油,你幫我把菜炒一下,記住,放一點點鹽。”爺爺答應了一聲。奶奶連圍裙都沒來得急脫,就立即衝出了家門。爺爺來到了煤氣旁,一邊出神地看著我,一邊用鏟子不停地把菜翻炒,再翻炒,還不時地往菜里加鹽。這時,奶奶回來了,菜也炒好了。奶奶把菜拿過來,大家都吃了一口,這時小主人說話了。“哎,這菜為什麼沒味道呀?”爺爺一聽,說:“不可能,我放鹽了。”就這樣菜也沒吃成。到後來,當小主人的爸爸正在看監控時,才明白了事情的原因。原來,由於爺爺看我看得入神了加鹽時根本一粒鹽都沒有弄到,完全是空倒。就這樣,爺爺由於痴迷地看著我,竟來了些“無實物表演”。看,我就說我的魅力是無窮的吧。

說了這麼多,你們應該很瞭解我了吧。其實我的身體裡也是有很多學問的。朋友們,如果你們想真正讀懂我,還得努力學習,掌握更多知識,那時,報紙的未來也會由你們去創造!

紙的自述 篇2

紙的自述作文200字 ,221字

大家好,我是紙!文房四寶—紙、筆、墨、硯中的紙就是我了!

我是幾千年以前就出世了,那是的人們十分的珍惜我,只有達官貴人才能用的起我。可是現在的人,都很浪費我和我的同伴,這使我非常生氣,因為現在的科技越來越發達了,人們因此也越來越浪費我了。

現在科技雖然發達了,人類的生活也越來越幸福,可是人類卻變得越來越懶了,不懂得身邊的每一個事物。還不懂得保護環境,把沒有使用完的紙屑到處亂扔。

人類,請珍惜你身邊的沒一張紙,一定要節約用紙啊!

一張紙的自述 篇3

國小二年級作文 ,671字

我是一張紙,我的媽媽是一棵巨大的樹。當我還是一片緊緊貼樹媽媽的樹皮時,伐木工叔叔便把我們砍下來,運到了造紙廠。

我一進造紙廠,就被那些正在把樹皮劈下來,丟進機器裡打成紙漿的那些工人嚇壞了。我也被劈了下來,被機器打得粉身碎骨,經過一系列加工,我終於被做成了一張潔白而乾淨的紙了,我高興極了!

我又來到了印刷廠,工人們把我和我的一些同伴做成了一本有趣的書,我的心情比原來更好啦!

很快我被送到了書店,被放到了書架上。在書店住了幾天後,我被一個叫小亮的調皮孩子買回了家。

突然有一天,小亮把我從書上撕了下來,疊成了一架紙飛機。只見他拿著我跑到附近的公園裡,把我扔了出去,還一邊大喊:“紙飛機,飛吧!”我以為他會帶我去看看精彩的世界,可他卻把我扔飛了。我飛了一段距離後落了地,靜靜地躺在地上,沒人來理睬我了。我心裡太失望了,哎!忽然有腳步聲傳來,我立馬又充滿了希望。可迎接我的不是一雙溫暖的大手,而是一隻巨大的皮鞋,狠狠地踩了我一腳,把我踩扁了!我身上除了插圖和文字之外,還多了一個髒髒的皮鞋印。過了一會,小亮和其他兩個同伴小明和小青來了。小亮把我撿起來,揉成了紙團說:“我們來玩扔紙團吧!”說著他把我扔給了小青,小青又扔給了小明,把我轉得差點暈過去……最後我被他們扔到了公園陰暗的角落裡。幸虧一位環衛工人叔叔發現了我,用垃圾鉗把我放進了公園的“可回收物品“垃圾桶。我被送到了垃圾回收場,人們把我重新制造成了一張乾淨的白紙。

你們說我下次還要去哪兒呢?我還會遇到什麼樣的事情呢?大家不要像我曾經的小主人小亮那樣浪費紙張哦!在此提倡保護環境,節約用紙。

一張紙的自述 篇4

國小四年級作文 ,772字

我是一張宣紙,一張非常普通的宣紙。我和我的兄弟姐妹出自同一家造紙廠,被運送到了同一個小賣部。但我們的命運卻大不相同。

我夢想著自己被一個書法家買走,被寫上漂亮的字或者是畫上漂亮的水墨畫。我的兄弟姐妹也都是這麼想的。

有一天,我們被一個小學生買走了。我們之中有“人”大喊:“完了!還想著出名呢,這下一定成爛紙了!”我聽後勸他說:“別那樣說嘛,沒準這個小學生字寫得很好呢?不要著急下結論啊。”;“你太樂觀了,”又有人說“一個小學生字能好到哪去?別痴心妄想了!”就這樣,我們只好乖乖地跟那個小學生回家了。

一個星期二,我們被那個小學生帶到了學校。我們中那個一開始嘆氣的“人”說:“看來今天就是變成爛紙的日子了,唉!”。說完,他哭了起來。我也有點害怕,萬一呢?萬一我們的命運真的是變成爛紙呢?

大約過了兩個小時,我們被那個小學生拿了出來。我第一個被那個小學生抽到了。為什麼第一個是我?為什麼?好吧,換誰也會這樣說。突然,那個一開始嘆氣的“人”又嘲笑我說:“你既然說她字好,那就等著她的字落到你身上把!”我氣憤地說:“你遲早也會被她用的,得意什麼?”他聽完,不吭聲了。

當那個小學生,不,是當主人往我身上寫字時,我這才發現我的擔心是多餘的,小主人往我身上寫字時,我覺得非常舒服。並且,小主人的字寫得很好看。

當小主人把字寫完後,就把寫滿字的我交給了老師。老師把我舉了起來,讓小主人的同學參觀我身上的字。小主人的同學們發出“哇……”的一聲讚歎時,我高興極了,驕傲地揚起了頭。但,就在這一瞬間,我看到了地上被扔掉的紙團,他們用氣憤的眼光看著我,並對我說:“為什麼你能成為一張漂亮的書法,而我們卻不能?”我不忍心看了,我閉上了眼,我知道下課時,他們就會被當做廢紙扔進垃圾桶了……。我真替他們感到惋惜和悲傷。

小主人的同學們,請你們愛惜節約你們手中的每一張紙吧!

一張白紙的自述 篇5

國小六年級作文 ,688字

大家好!我是一張普通的白紙,我很瘦,可以說是“弱不禁風”。你可別看我瘦弱、普通,就覺得我沒有用處了。我可以讓人們用我的身體來學習、畫畫、玩耍,也可以讓他們在我這白淨的身上寫下心事,同我傾訴。

我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀,前後都是白色的。我從來都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的痕跡,能幫助到主人,是我的榮幸。

在學習的時候,主人拿我來當稿紙計算。優美的數字遍佈在我的身上,不同的數字碰撞在一起會擦出意想不到的火花。

主人認真地學習著,深思熟慮後解出了一道難題,他的臉上會露出勝利般的喜悅;當因粗心而算錯題目,他會懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開心,看見他取得了優異的成績,我不後悔自己對他的付出,儘管我知道,主人每在我身上多畫一筆,我的生命就少了一秒,但是,我還是不後悔。

在開心的時候,主人會拿我來畫畫。五彩繽紛的顏色給我披上了一件外套,美麗極了。主人在我的身上盡情作畫,完成後,他滿意地看了看,然後開心地笑了起來。我也很開心,雖然貢獻出自己的生命,但卻能讓主人開心,所以我不後悔自己的付出。

如果能遇上一個珍惜、愛護我的主人,我會覺得很幸運。但我的一些兄弟就沒那麼好運了。他們會遇上一個不好的主人,那個主人非常浪費紙張。一張紙如果寫錯了一個字,他就會毫不猶豫地拋棄那張紙,儘管那張紙還剩下許多空白的地方,但此時的它已經變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂塗亂畫,把本來完整的紙變得破爛不堪,然後丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。

我是一張白紙,一張甘願為主人付出一切的紙。我很渺小,但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛護我們,不要浪費我們。

紙的自述 篇6

國小五年級作文 ,466字

大家好!我是一張潔白無瑕的紙,被釘在一本畫畫本里面,我在裡面唱著快樂的歌,無憂無慮地生活著。

有一天這本畫畫本終於被一位男同學買了回去,我感到非常開心,因為我終於可以為同學們盡我的一份力了。沒想到,我的小主人在我身上草草的塗了幾筆後,覺得不滿意就把我撕了下來,揉成一團,把我扔在教室的角落裡。我努力的打了幾個滾,希望引起別的同學的注意,把我撿起來放進垃圾桶裡,可是一直沒有同學注意到我,我孤獨地躺在角落裡。

突然,有個小女孩的聲音在我頭頂清脆地響起:“這誰扔的紙團呀?多不講衛生呀!”我一聽心中大喜,說不定她就把我撿起來丟進垃圾桶裡,可她說了幾句,卻並沒有把我撿起來。

過了好久,我身上佈滿了腳印和灰塵,我面目全非變成了一張廢紙。在我快絕望的時候,一個胖乎乎的小手把我撿起來了,我抬頭看了一下我的恩人,對他說了一聲謝謝!

同學們,我代表所有的紙業家簇提醒你們,請你們愛惜書本吧!我們都是樹木做的,過多的砍伐樹木,破壞生態環境,影響地球的生命。請同學們愛護書本,愛護環境吧。

讓我們擁有一個良好的學習生活習慣,讓生活、學習更加美好吧。

一張白紙的自述 篇7

國小三年級作文 ,473字

大家好!我是一張紙,但是,我與其他的白紙不一樣噢!因為我身上畫著“安慰”!這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來。

我本是一張潔白的紙,身上沒有一點汙跡。因此,我常以我的純潔為榮。直到有一天,主人趁我在睡覺的時候,偷偷地吧我抽出來,在上面畫了那麼幾筆……

第二天,我醒來以後,發現身上變得髒了,就十分傷心地哭了起來。一張在我們紙堆裡有些德高望重的紙,由於歲數大,身子已經開始發黃了。他向我走來,問我為什麼哭。我說:“主人在我身上畫了幾筆,現在我變成一張廢紙了!嗚嗚嗚……”他說:“這有啥!不就是畫了幾筆嗎?你看看我身子都發黃了,在我身上不知道有多少刮痕。再看看你,身上只不過是畫了小小的幾筆,你就哭了,真是太嬌氣了!”我聽了他的話,再把我們倆對比了一下,呵呵,還真想開了點呢!

現在,我也成了一張黃紙,每次看到有人像我當年一樣,因為自己被人畫了幾筆就哭,我就把黃紙爺爺曾經對我說的話說一邊,來安慰他。

安慰別人是一種快樂!

紙的自述 篇8

國小三年級作文 ,494字

我是一張潔白無瑕的紙,是中國古代四大發明之一。有了我,人類就不用在竹簡上寫字了。我的出現,使人類文明向前邁進了一大步。

我現在正在卡車裡,被運往小商店。很幸運,我被一個品學兼優的好學生買走了,一同被買走的還有我的兄弟姐妹們。小主人就要在我的身上寫漂漂亮亮的字了,一想到這兒,我的心裡就美滋滋的。

一天,小主人寫著寫著,突然鋼筆沒有墨水了,灌完墨水後他重新在我的身上繼續寫字。可能是墨水太多了,溢了出來,於是我的身上留下了大大的一團汙漬。小主人看到後皺了皺眉頭,毫不猶豫的就把我揉成了一個團兒,隨手丟進垃圾桶裡。

過了好大一會兒,我才拖著疼痛難忍的身體坐了起來。這時,我真想狠狠地敲打小主人幾下,告訴他紙是不可以浪費的。雖然我被汙染了,有一些瑕疵,但並不影響書寫,我還可以當草稿紙呢!為什麼輕易就把我扔掉呢?!

天黑了,小主人寫完作業上床睡覺了,而我仍被孤零零的丟棄在垃圾桶內。我要化身成一個小精靈進入小主人的夢裡,告訴他紙張的由來。紙的背後是樹的悲哀,節約用紙就是保護森林。在夢裡,小主人也聽到了我的呼喚。早晨起床第一件事就是把我撿起來,展開、鋪平,夾在書裡,我又可以為小主人服務了。

貼紙的自述 篇9

國小三年級作文 ,760字

“啪”,我被一位叔叔貼在了牆上,頓時感到眼冒金星,渾身痠痛。

“快放開我,為什麼要把我貼在牆上?我要自由!”我聲嘶力竭地喊道。可是,並沒有人理會我。

我孤零零地呆在牆上,無法動彈,備受煎熬。

夏天,可惡的蚊子飛了過來,肆無忌憚地伸出那尖尖的嘴,在我身上叮出一個大包。那鑽心的癢讓我生不如死。環衛工人把垃圾桶放在我的旁邊,蒼蠅飛舞,汙水橫流,臭氣沖天。我都快被薰死了。

冬天,刺骨的寒風颳在身上像刀割一般,我像掉進了冰窟窿,都快被凍僵了。要是能動彈的話,搓搓手、跺跺腳,活動活動筋骨,那該多好啊!

我經常擔驚受怕。有時壁虎在我身上爬來爬去,有時蜘蛛在我身上拉絲結網,有時老鼠從我身邊一竄而過。

我孤單寂寞。要是有個夥伴在我身旁,聽我訴說訴說心中的苦悶,我或許能感到一點安慰,可是隻有風兒在我身邊吹過,空氣在我身邊流動。

我要離開這個鬼地方,我一刻也不想呆了。我試圖扭動身子,可膠水把我牢牢地貼在牆上,連一根手指都無法活動。我請求風姐姐幫忙,風姐姐鼓足了腮幫,使勁了全身的力氣,還是沒有吹動我。我希望有一個心地善良的好心人把我撕下來。可是,那個好心人一直沒有出現。

我用抱怨打發著日子。可是一天天的抱怨,我得到了什麼呢?除了累積煩惱,加深痛苦,其他一無所獲。為什麼不換個角度,來尋找我存在的意義呢?於是,我留心觀察起來。

一天,我終於發現了自己存在的價值。一位年輕人來到我旁邊,開啟水龍頭洗手,洗完後,不關水龍頭就準備走。可是當他看到我之後,臉微微一紅,立即關掉了水龍頭。我低頭一看,原來身上寫著——節約用水,珍惜生命。

這一刻,我感到非常自豪,因為承受的痛苦沒有白費。我決定再也不抱怨了,要堅守在自己的崗位上,繼續默默無聞地提醒人們保護水資源。

紙的自述 篇10

國小四年級作文 ,434字

大家好!我叫白紙,是人類的好朋友。雖然我很普通,但作用很大。

寫作業時,如果沒有我,你怎能看到大家的字跡是否工整,書寫是否正確。畫畫時,如果沒有我,你怎能看到一幅幅美麗動人的圖畫。可每當有同學不愛惜我的時候,我都會黯然神傷。我清楚地記得,那次語文課上,一位男生拿出本子,毫不留情地將我撕成小紙條,“好疼呀!”我心裡在掙扎。正當我想養傷時,那位男生怕被老師看見,便把我撕得粉碎,扔進了桌肚裡。下課後又隨手將我扔在了地上。我頓時心碎難過,我忍著疼痛,獨自在角落裡默默啜泣……

在課餘時間,同學們把我變成了一個個精緻可愛的小動物。每當看到他們開心的場景,我又一次笑了。還有些同學用我印出一張張資料,每當我聽見他們精彩的發言時,心裡總有一陣激動。

我就是這樣,一張普通的紙,願意用自己的身軀來承載你們需要的知識,無怨無悔。希望在以後的日子裡,你們能懂得愛惜我,不要隨意撕碎我,更不要隨手亂扔。再也不要讓我飽受疼痛的折磨。