懷念自我相關作文20篇

懷念自我篇1

國一作文 ,1098字

我在小的時候是個很有主見的孩子，但現在，主見什麼的早已被磨去了罷，如此想來，好生想念那個當年的自我。

我的父母在小時候對我雖說不放縱，但許多關於我自己的小事還是由我自己來決定，比如吃什麼零食，喝什麼飲料，用什麼圖案的筆……甚至，有時我還會在買大型電器的時候摻和，決定要什麼型號、什麼顏色。當時的我很小，也極不怕生，現在想來，倒是與現在的我大不相同了。

從小學中高年級開始，班上的男生女生我便幾乎都插不上話了，男生們主要聊哪個球星又幹什麼了，遊戲已經玩到多少關了，往遊戲裡充了多少錢又買了多少道具；女生們主要聊某娛樂圈男星和另一個女星在一起傳緋聞了，某帥哥或某美女又出了某電視劇和電影了，某影片劇情又怎麼催人淚下了……對於當時那個只愛看書的我來說，完全就不懂這些，球星、遊戲除了出現在新聞頻道上的什麼都不懂，整個娛樂圈，那麼多男星女星，我知道的範圍也僅僅是在春晚上出現的那些人而已，被認為“太乖、太苦”的我顯得在那個集體中太不“合群”了。

後來，我為了“合群”，開始玩遊戲，但後來終究是不玩了，瞭解得最多的還是娛樂圈八卦：×××和×××馬上要結婚了或是×××宣佈……之類的訊息，雖然這些訊息與學習無關。

之後，因為了解了娛樂圈的事，我開始變得“合群”，可我的分數也在莫名下滑，從原本的穩定前五掉到了十名開外，手機也因為過度使用而被父母沒收，眼睛也慢慢看東西變得模糊，最後看不見黑板，只得做了個“四眼妹”。奇怪，這一切到底怎麼了？我明明“合群”了呀。

最終，我變得越來越“合群”，可自己也變得越來越沒有主見，隨波逐流。我甚至開始懷疑，如果全班人一起跳樓，我是否會跟隨其後。

學業上一次次的失敗使我幡然醒悟，也許有主見、不“合群”反倒是一種優秀，可是我明白過來的時候太晚了，真的太晚了。我感覺到自己彷彿已經和這個班級過於“合群”了，已經和它分不開了。我好後悔，當初如果當一個“格格不入”的局外人該有多好，也不會像現在這般沒有主見，隨波逐流，成為他人的影子。

當一個同學問我吃什麼冷飲時，我回答了句“隨便，你來定。”她便去買了，我突然反應過來，剛才那一句話就像口頭禪一樣蹦出了我的嘴，原來我現在已變得那般沒有主見了！我心中又是一番恐懼。“哎，你要不要可愛多啦！”剛才那個拿著我飯卡買冷飲的同學帶了2個可愛多回來，並遞了一個給我。我喜歡的其實是千層雪糕啊！可因為沒有說出口，手上只是一個可愛多。

我不禁仰天長嘆：天吶！要是我還能像小時候一樣有主見，敢把主見說出來，不做別人的影子該多好！我終究還是沒有喊出來，只是因為沒有主見。我深深地懷念著當年那一個有著主見的我，那一個我真正的自我，而不是任何一人的影子。

我懷念的幸福來自用心篇2

國二作文 ,1229字

我們過去的故事結局，是你用心譜寫成的溫暖二字。那年的蟬鳴依舊恬噪，那年真的很遙遠了，只剩我們的回憶還不曾褪色。

—題記

生活在摩天大廈遮天蔽日地覆蓋下快節奏又單曲迴圈地播放著，從不為誰停下它忙碌的腳步。我常常看著那些行色匆匆的行人，憶起曾經用心愛過的我們，想起如今孤單的我們。

人的一生是由多個故事串聯成的舞臺劇，總是有那麼一些人，你曾對他們掏心掏肺；總有一些事，會讓你捨得按下暫停鍵停留。

我最親愛的，你現在在哪裡。你是不是快要忘記，是不是快要忘記我的存在了。你曾經說的，你要用心記住我一輩子的諾言，還會實現麼。你不知道吧，我最懷念的幸福時光，是有你陪伴的日子。

你用心製作的時光透明水晶又彌合成最初的形狀，就在那一年的那一天，一分一秒都不少。太陽無情地曝晒著大地，大地熱得發出聲嘶力竭般的喊叫。於是天一下陰了臉，哐啷啷的閃電雷聲也趕來助威。雨點急切地投入大地的懷抱。我一個人孤零零地走在大街上，雨點滴落在我的臉上，看不出任何感情的色彩。雨點漸漸模糊了世界，模糊了我內心疼痛。我是悲傷的孩子，一個人徘徊在幸福的邊緣。你是不是早已用心準備好了與我的相遇，留給我一個你用心鑄造的溫暖世界。

就這樣毫無預兆的，一把傘出現在我的頭頂，一個人走進了我的世界。而你，就是那個我這輩子不可替代、絕無僅有的生命的主角。你用心地成為我的小王子，而我是那個被小王子用心馴養的小狐狸。

喂，你記不記得你把傘撐在淋得像落湯雞的我的頭上，用一種天使般的語氣問我：“你怎麼了。”然後我抬起滿是水的臉，那張我都分不清佈滿了淚還是雨水的臉，輕聲說：“為什麼，為什麼，他們都不喜歡我，他們都把我當做多餘的那一個，那個有可有無的一個。”而你只是說：“沒有人會被所有人喜歡，也沒有人會被所有人討厭。我看你的第一眼，就知道你一定是一個不平凡的孩子。”然後在雨中，我趴在你肩頭大哭，你也不顧旁人地像安慰一個孩子一般安慰我。

然後順其自然地我們成為朋友。沒有多少繁瑣複雜的過程，只有簡簡單單的相遇相知。在你用心地呵護之下，我開始慢慢化繭成蝶般地蛻變。我變成了一個成熟內斂的孩子，我變成了一個臉上有著淡淡微笑的孩子，我變成了一個用心去愛生活的孩子。只是你如出現一般，不知不覺中，了無痕跡地退出了我的生命，我不知道你用的是不是用心的愛，改變了我這個固執孤單的孩子，我不知道你用的是不是用心的溫暖，捂熱了我這顆冷漠堅硬的心，我都不知道。我只知道，我們在各自的生命裡，都已詮釋了幸福的所有含義。而關於我的這幕戲，就要謝幕了，你用心地看著我從一個小配角變成主角，然後又一言不發地從我生命中消失。

你知道嗎，我現在很幸福，因為我們用心愛過的過去依舊見證著我所訴說的溫暖。

那些曾經的過往在眼前浮現，如電影版倒帶，那些點點滴滴用心的愛，成為了我生命的伴奏帶，陪伴著我走到下一個天明。

你用心的愛，換來我用心的刻骨銘記。我們的過去，換不來用心的愛。

我用心期待著，與你的下一次相遇。

但願我們，殊途同歸。

懷念我的金魚篇3

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。

晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。

十五歲，我多了一分懷念篇4

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本，它告訴我自己從前曾經的光輝形象：一個人有氣無力地趴在桌子上，皺著眉頭，兩眼無神，盯著筆尖，費了大半天的時間才湊出一句話來，惡狠狠地落在紙上，還差點把紙劃破。好多字不會寫，就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候，就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天，但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響，總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬，可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容，不禁會心一笑。那時，都是寫去哪玩啊，買了什麼東西啊；再不就是看到一個老奶奶過馬路，我跑過去扶她，老奶奶很感動等等。一件事，換個人、換個地點，變動一下細節，翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作，反而覺得那時的自己很“可愛”。或許，那本該就是個無憂無慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡，那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字，我好像沐浴在清風中，倍感舒適。也許，文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力，只是因為，這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧！

人生中的每一個階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷，縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲，我多了一份對童年的懷念……

我最懷念的母校篇5

高一作文 ,1214字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經有17個年頭了。前幾日，聽家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。

十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先後榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學校”等榮譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。

當我開啟記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。

曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積澱和深厚的學術底蘊。

回想母校，內心激動難掩，我們彷彿又回到了母校。由於學校的發展需要，現已由“長豐縣左店小學”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學”，但是，熟悉的大門，熟悉的校園佈局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那麼熟悉和親切……

沿著石砌的通道，穿過鬆柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的夥伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最後取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心裡卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產生了興趣，是他們在不經意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以後才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！

六年的小學學習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業後，為了理想，我們繼續深造，也經歷過很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿頭白髮老師們，想起他們，總是倍感親切。後來我有幸做了小學教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學，用一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，引領著孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著教學的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想……

母校依舊靜靜的立在那裡，幸福回想的最後，我的心裡都有無數的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。

離開母校已有數年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。

我懷念的十五歲篇6

國三作文 ,822字

“科代表，交作業……”，那就是十五歲的我的外號。英語科代表簡稱科代表，就是直到現在阿靈，阿梅他們還是那樣親暱的稱呼我。每當這時總是有一種愧疚感作祟，覺得我的英語學習的情況很對不起“科代表”三個字。其實十五歲以後這種感覺就開始了，現在是越發越難收拾了。

十五歲的我每天早上不到6點起來吃奶奶做的早飯，再去趕6：40的早自習，中午12：10放學回家就能吃上飯，吃完就去趕1：30的午休，直到晚上8：20下來晚自習才回家吃奶奶留的晚飯。比起任何時候現在的我更懷念那些十五歲左右的日子。那時候的我體會不到奶奶對我和姐姐的愛。正如《後來》裡的那句歌詞：後來，我總是學會了如何去愛。過了很長一段時間，我才漸漸明白瞭如何去愛，去愛我的奶奶。那時候的我只是覺得有奶奶真好，每天吃飯都是準備好的，那時是自己很滿足，很幸福，覺得以後一定要好好的報答奶奶，只是具體是什麼，十五歲的我還不太清楚。

現在想想，也漸漸清晰。曾經有過一段時間擔心“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，那種害怕深深的如重錘打在心底。只是無法打回十五歲的心，不然也不會不懂得珍惜這份無言的愛。不過還好，奶奶依然建在，我成了她心裡的牽掛，她亦是我的思念。

十五歲的我很愛學習，覺得連學習都不愛了，還要什麼可愛的。

我好想回到十五歲，回到永遠的我的十五歲。十五歲就那樣如駛來的火車，載滿了來自各地的旅客，開走了，留下了長長的轟鳴，讓我懷念不已。很多人在我十五歲那個站上了車，讓我認識了他們，也影響了我。一年又一年，是那樣的悄無聲息。或許是我喜新厭舊，但是偶爾總會在接到新的旅客時突然的懷念曾經的旅客，那種發自內心的懷念，就像現在的我是如此的想要回到十五歲。

十五歲的我沒有煩惱，“這世上就沒有過不去的坎”我亦是深信不已。我消極但我不放棄，我只是用我自己的方式來鼓勵自己。

現在，我的學生也是十五歲，每當看到他們，我都會想起我的十五歲。

我懷念的十五歲。

童年，值得我懷念篇7

國三作文 ,561字

“童年呀，是夢中的真，是真中的夢。”每當我看到這句話，我就會想起小時候那一件件可笑的事情。

小時候，我看見爸爸用那電動剃鬚刀剃鬍子，我感到很好奇，一直想拿來玩一玩，但是，爸爸的抽屜總是鎖著的，所以我無從下手。要是哪天爸爸忘記鎖抽屜多好呀！

一天，爸爸因為有急事而匆匆忙忙地走了。我一看，哇！千載難逢的機會來了，於是我就躡手躡腳地走到爸爸的房間，我見抽屜沒鎖便開始翻箱倒櫃地尋找起來。經過千辛萬苦，我終於在抽屜中找到了我一直想玩的東西—剃鬚刀，但是問題又來了，我沒有鬍子，怎麼剃呢？我在鏡子前左看看，右瞧瞧，發現了一處地方可剃，哈哈，問題解決了！

我打開了電動剃鬚刀的開關，電動剃鬚刀發出了“吱吱吱”的聲音。我開始向眉毛處剃，眉毛一點一點地掉落下來，不一會兒，眉毛被我剃光了。對著鏡子一照嚇了我一大跳，可是一個問題又接踵而至，我的眉毛剃光了，爸爸媽媽肯定會嚇個半死，怎麼辦呢？我又緊張又著急，束手無策的我無意中看到了玩具堆裡的孫悟空面具，我趕緊把它戴在頭上。爸爸媽媽肯定不會知道我乾的傻事了，我決定在任何時候都不脫，如果爸爸媽媽一脫我就哭，讓他們無可奈何。但是，最後在我睡覺的時候面具還是被他們脫了，爸爸也原諒了我！

童年總會做出一些因無知所幹的傻事，但現在回想起來又是那麼可愛，是呀！快樂在童年，童年卻在夢裡。

懷念我的外婆篇8

國二作文 ,812字

這是一個不眠之夜，窗外蛙聲一片。我坐在窗前的書桌旁，開著檯燈，書寫著我對外婆深深的懷念。

我的外婆去世有一年了，可往日她關心、疼愛我的一幕幕彷彿還在昨天，讓我沒能完全接受外婆去世的事實。媽媽對我說，外婆是個苦命的女人，外公在我媽媽年僅四歲的時候就已去世，外婆一個人把孩子撫養大，一直守寡至離世。

還記得我八九歲那時，很喜歡帶著妹妹去外婆家玩。喜歡跟著外婆到兔籠前喂兔子，但我們姐妹倆總是害怕得不敢靠近兔子，因為外婆的兔子很胖，力氣又大，看起來一點也不溫順。

有一天，外婆把籠子裡最肥大的一隻灰兔抓了出來，提著兔子的耳朵走到我面前，對我說：“麗媛，來，外婆給你只兔子帶回家”。我鼓起勇氣提起兔子的耳朵，可它一直掙扎，腳一直亂竄，我又不敢放手，於是“哇”的一聲就哭了。外婆趕緊把兔子關回籠裡，跑過來把我抱在懷中，拭去我臉上的淚，她輕輕地拍著我的背讓我別怕，還罵兔子太調皮。

記憶中，外婆的身子雖然瘦，但卻讓我感到安心踏實。現在，那種感覺我只能珍藏在記憶裡。外婆口中叫的“麗媛”是我的乳名，自我上學後就只有外婆會喚我的乳名了。然而，外婆如今已不在，那一聲聲“麗媛”，總讓我懷念。

外婆生前耕種著很多田地，每次去田地裡幹活都會經過我家門前，若是我看見她了，即使在樓上，我也會喊住她，和她說上幾句話。記憶中，外婆常常扛著鋤頭，穿著水鞋，臉龐黝黑，飽經滄桑的她頭髮全白了，身上雖穿了很多衣服，但是遮掩不住她身子的瘦弱。“外婆口袋裡有些糖，來，麗媛，給些你妹妹。”外婆說完就把一些“大白兔”奶糖塞給我，我每一次吃“大白兔”奶糖都很開心，因為是外婆給的，比什麼都甜，而今天再吃一顆“大白兔”奶糖，卻讓我潸然淚下。我懷念當時的味道，懷念外婆口袋裡分不完的大白兔奶糖……

現在窗外一片安靜，青蛙已經停止了叫聲，我聽到了第一聲雞鳴，天也許亮了。空氣裡夾雜著雨水的潮溼，帶來絲絲涼意，溫暖在寒冷中方能感知。我帶著複雜的情緒，懷念著你，我親愛的外婆。

我和那首童謠一起懷念你篇9

國一作文 ,524字

“我願做個好小孩，讀書認真做事勤快，無論走到哪裡，使得人人愛，使得人人愛。”悠揚的歌聲迴盪在耳邊，不知是從哪戶人家傳出的，放空了的心情突然一下子沉重起來。

小時候很喜歡唱歌，第一首學會的就是爺爺教的《我願做個好小孩》。那時候每天嘴邊都掛著這首小曲，走哪兒唱哪兒。

爺爺滿鬢的白髮，對別人一臉的嚴肅，對我，卻滿是疼愛和和藹。八歲那年，為了一套芭比娃娃我哭得不可開交。媽媽不肯買，於是我乾脆坐地上不走了。剛好爺爺路過看見了，走進來弄清楚怎麼回事，然後心疼地給我買了。我當時樂滋樂滋地抱著芭比娃娃回家了。到了家，爺爺把我叫到房間，跟我講了許多他小時候的事和他以前的生活環境。八歲那年，他，教會了我節省。

十二歲那年，期末考成績不理想，只拿了個二等獎，回家哇哇的就哭了起來。媽媽安慰我說：“沒事，下次考好點，媽媽帶你出去玩，不哭了。”可我就是不聽，一直哭。這時爺爺從房間走出來對我說：“這幾星期你努力複習了嗎？沒有吧？所以考得不好只能怪自己沒有盡全力。”我慚愧地低下了頭，停止了哭聲。十二歲那年，他，教會了我自我反省。

時光飛逝，我已丟掉了童年時的那份稚氣。而爺爺，也已經不在了。那首童謠，存在我深深的腦海裡。不會忘記，也無法忘記。爺爺，永遠活在我的心裡。

我懷念的美好時光篇10

抒情作文 ,550字

光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉眼間，15年過去了，這15年裡，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……

記得我剛到學校的時候，我第一個認識的人就是你，那時我是一個新生，剛到學校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。

可是，過了幾天，你因為家裡的原因，你退學了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這裡顯得是那麼黯然無光。

晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業，一起受懲罰，一切都是那麼美好，可當我醒來後，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。

“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”

如果時間的沙漏能夠倒轉，我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……

我最懷念的人篇11

國小五年級作文 ,861字

風悄悄從窗的縫隙中透過，帶著清晨植物的氣息，小心地在教室漫布開。初升的太陽被籠上一層薄雲，光芒便多了一份柔和，照在孩子們稚氣未脫而朝氣蓬勃的臉上，把他們眼睛上微微上卷的睫毛抖上一層光暈。

你似乎還站在那三尺講臺上，穿著你一貫的黑外套，雙手背後，用你醇厚而低沉的聲音一字一句地讀著一行行五彩斑斕的詩。孩子們清脆而嘹亮的聲音一句句應和著，也不時停下來聽你說些什麼。你說驚蟄是大地開始回春的節氣，於是我記得那天你開啟窗戶讓我們看窗外伸出的深褐色的，枝幹上有著小突起，即將破土而出的樹幹。我在伸手撫摸的那時似乎感受到了生命甦醒時的悸動。

那時似乎覺得你是學校最獨特的老師了吧。在每次聽到同級的同學誇耀他們的老師如何如何的時候，總是會不由自主地想起你，和你的語文課。

你似乎從來不想其他老師那樣“規規矩矩”地上課，課文你從來不會帶我們去勾畫字詞，賞析句子。課上的你總是愛帶我們談天說地。你總是斜靠在講臺上，側著身子，一手半握著書，似垂下而又不垂下，用你獨特的想法和思維來解讀那些文章。那是我彷彿有一種錯覺，像看到一位講者，在屬於他的舞臺上，釋放他的才華與風采。而當一切過去後，黑板上只留下你隨性而寫下的寥寥數字，卻極帶有你的風格：隨性而有機可循，凌厲中又顯現出柔和。那些板書，時常讓我想起你思考時面容上神情的專注，帶著思考的魅力。

我常常就那樣認為你是個專注於詩歌，書籍和語文的人，直到那次。不記得我是因為什麼問題去找你，而你又似乎對我說了許多。只在最後你列了一串書單給我，“好好讀書，它們會讓你受益匪淺。”你的面容上染上一層笑意，用手輕輕撕下紙，遞給我。待我帶著愉悅與感謝走出辦公室時，你的聲音又傳了過來：“不必急，書可以慢慢看，不用太強迫自己，別讓自己太累。”距離與你那時一下便拉近了許多。才意識到，原來，你一直在背後默默關注我們的成長與變化。

後來你就再沒教我們了。但這些時日，每當路過小學時，心中總不由自主地浮現出你的身影，懷念你晨誦時讀的詩歌，你課上談論的話題，你與我們交流分享過的書籍……懷念起你和你陪我走過的那段時光。

那讓我懷念的如煙往事篇12

高二作文 ,1065字

每當聽到機車噠、噠、噠的聲音，我腦海裡的思緒瞬間便會像漁網四散開來，回憶的往事像墨水滴在宣紙上，迅速暈染、擴散……

夏日的夕陽有著橘黃色的溫暖，空氣裡有槐花的香甜。我躲在河裡與小魚們進行著激烈的交戰，一個腳底打滑，整個人倒摔在水沒小腿的河裡，那濺起的晶瑩水花裡融入了我多少童年的美夢，它們跌落在小河，頑皮的小魚吞了它去，悠哉悠哉遊向遠方。

奶奶的呼喊是我童年天堂裡永不停止的伴奏曲。玩得正起興時，常會聽到遠處她熟悉而又親切地呼喊：“娃兒，回來吃飯了！”“呃，知道了。”抬頭望見家裡炊煙打著旋兒地在空中飄散，起身提著涼鞋往家裡趕，邊跑邊應和，整個村裡迴盪著這最樸素卻是最溫暖的對話。自由的我一路上不知道灑下多少歡樂，惹得樹葉都不住地嘩嘩直跳。

時間就像打在棉花上的拳頭，無聲無息地飛逝。院子裡的那棵酸棗樹轉眼間便掛滿了紅得透亮的棗子，摘下一顆放在嘴裡，清脆可口，又酸又甜，心裡遍灑了蜜。奶奶坐在竹椅上，慢慢搖著蒲扇，滿臉皺紋的臉像一朵盛放的菊花，就那樣靜靜地安詳地望著我。我時不時調皮地衝她微笑，她就一直那樣笑著，笑著，那笑容像明朗溫暖的陽光撫著我，像那一鍋香甜可口的小米紅薯粥飽著我，像身上縫著密密針線的夾衫暖著我……

開學在即，我特意回趟老家，我的魂魄被那慈祥的面孔牽著。奶奶見我回來，急忙從屋裡迎出來。我的眼眶紅紅的，鼻子酸酸的，一伸手便把奶奶攬入懷中。天啊！這薄如蟬翼的身體是平日裡幹活連頭都不抬一下的奶奶嗎？我把奶奶摟得更緊了，我隱約感覺到了她的體溫，溫暖如冬日裡的暖爐，不覺間淚竟打溼了奶奶的肩，可曾料想到，這一抱卻成了我們之間永遠的訣別。

肅東的冬日帶走一切綠意，整個院子毫無生機。我繞著院子從裡到外，一步一停，一步一回憶，院子裡的每個角落都充滿了她的氣息，彷彿她就在這裡，等我去牽她的手。當我走近時，眼前除了長滿苔蘚的青板磚，只剩胡亂飛舞的空中的塵，沒有她。院子裡是那樣的沉寂，我只聽得淚珠砸地的響聲。當我挪到那棵光禿禿的酸棗樹前，我再也忍不住了，失聲痛哭……也就在那年冬天，酸棗樹也走了，那個曾經碩果滿枝的酸棗樹也這樣功德圓滿地走了，似乎要去追尋一段未了的情……

轉眼間冬去秋來又四年，家裡變化很大，唯獨那棵幹樹幹一直挺立院子的正中間。雖然他與周圍的一切看起來是那麼的不協調，但始終沒有人提出將它拔出去的建議。因為我們大家堅信，它還活著，就像奶奶永遠活在每個人的心中，出現在每個人的夢裡，從未離去。

我那似水流年裡，還會有多少值得珍藏的如煙往事，那值得珍藏的親情啊，我要把你編織成七彩的絲帶，系在我夜夜思念的夢裡。

我懷念老家的小樹林篇13

國小六年級作文 ,756字

我的老家是襄城縣的一個小村莊，那裡有許多值得我懷念的地方，特別是村頭的那片小樹林，更是我魂牽夢繞的“樂土”。

聽爺爺講，小樹林並不算小，大約有兩三畝地。在爺爺的陪同下，我和小夥伴們經常鑽進去捉迷藏、陶蟻穴、挖鼠洞、吃樹上的果實。小樹林樹木繁雜，有桃樹、梨樹、杏樹、蘋果樹，有蒼松翠柏，也有刺槐和柳樹，還有許許多多爺爺和我說不上名字的樹。我們進去以後，就像林中的那些飛來飛去的小鳥，無拘無束，唧唧喳喳，你追我趕，自由“飛翔”。

春姑娘來了，小樹林裡百花齊放，奼紫嫣紅。淘氣的小草不停地搖著腦袋；纖細的柳枝跳起了優美的舞蹈；美麗的桃花芳香四溢……

炎炎盛夏，小樹林裡的果樹上閃耀著翡翠寶石的光芒；小金蟬和蛐蛐們演唱著一首首美妙動聽的歌……

秋天是成熟的季節，我和夥伴們都變成了小饞貓，盡情地享受著樹上美味的果實……

寒冷的冬天，小樹林中的許多樹都光禿禿的，但是，地面往往又成了我們打雪仗、堆雪人的“樂土”。

“咦！小樹林呢？咋沒了？”今年暑假，我回到老家，見原來四季風光的小樹林幾乎變成了光禿禿的原野。小夥伴們告訴我，聽大人們說，砍樹毀林是要建設新廠房掙大錢。

我有些不解：村子周圍還有大塊大塊的空地，為啥非要毀掉那片風華正茂的小樹林？

我的爸爸媽媽在城市工作，因此，我從老家轉來城市上學。可僅僅一年多的時間，我心中的“樂土”—家鄉的那片小樹林就沒了。

記得我們學習的書中有這樣的話，“十年樹木，百年樹人！”“造林難，毀林易！”“植樹造林，美化環境，造福後代！”“建設優美居住環境是我們每個公民的義務和責任！”大人們應該為子孫後代認真想一想，應該為子孫後代的生存、生活負起責任！

我還想，天下還有許多像我的家鄉那樣的小樹林，不能因為眼前的一點利益就把它們毀掉。不能因為鼠目寸光，就隨意踐踏人類共同的家園！

我懷念的篇14

抒情作文 ,936字

對於現在越來越物質的世界，以及所有的偽善，我越來越分不清，現實是什麼？我到底是記住了生活本真的樣子，可是已經回不去。

上課時回答不出來的問題，旁邊的同桌可能還會悄悄的把書遞過來告訴你答案；宿舍裡突然停水了，總會有人，給你裝上滿滿的一桶水，頓時會覺得幸福感滿滿；學習累了，喊上好朋友去商店補充體力，好朋友二話不說說走就走；週末了，想去遊山玩水，總會有人一起去；生活中遇到麻煩了，總會有人出現在身邊，而現在，生活就是告訴我必須一個人成長。

那些我所懷念的日子，不過是在飯後腦海中所浮現的彩色的部分，我懷念無話不說的好友，我懷念愛我爸爸媽媽，我懷念我所有讀書的日子，我懷念我每一個成長的瞬間。世界沒有變，而有的人心變了，人一旦心變了，追求的事物不再簡單，而是複雜。

真的回不去，昨天已經過去，今天還在繼續，把每一個昨天是不可能變成今天，只會把今天變成昨天，我不知道自己是在找尋什麼，但在現在看來，讀書的日子真的很好，可以認真的聽45分鐘的課，下課後就是自由時間，那時候流行把筆芯剪成一圈一圈的，然後做成各種手鍊、風鈴；那時候，會用自己僅有的零花錢寧願不買零食吃，也要買五顏六色的小紙條和細管子，折成很好看的‘星星’，然後用七彩的線，穿成一條條的手鍊或者做成門簾；那時候，無論自己有沒有繪畫天賦，也會在乾淨的白紙上，畫上一個自己想要的樣子來；那時候，明明不知道喜歡究竟是什麼，但就是有人能溫暖整個冬天。

如今的長大，卻過得越來越不是自己的樣子。我不知道，當初在初中政治書上學習的“活到老學到老”，有沒有用？我只知道，我過得越來越沒有底氣；我不知道，哲學的世界觀與方法論，可以鍛鍊人的思維，我只知道，人不思考便會頹廢；我不知道，地理也會在生活中有應用，我只知道，一出門，我便是找不到方向的那個人。

我懷念我所有經歷過的日子，而如今真的很累。沒有一個熟悉人在身邊，便只會什麼事都做，而且事情沒做好，還要被批評，被所有的人上下打量一番，然後什麼話也不說，不知道，有沒有人體會到一種特別特別的尷尬，當所有人都坐著時只有你站著時，才會覺得自己與這個世界是那麼的格格不入，願所有的人都珍惜當下的生活。

越來越遠離那個無憂無慮的自己，遠離那個我所有童年趣事的家鄉，我真的懷念所有我經歷過的日子。

我懷念的篇15

高一作文 ,1697字

我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起作夢/我懷念的/是無言感動/我懷念的/是絕對熾熱/我記得那年生日/也記得那一首歌/記得那片星空

—題記

窗外，秋意漸濃，秋風捲起落葉，輕輕拍打著窗戶，似一陣陣如泣如訴的低咽聲，扣著我的心絃。午夜，靜寂無聲，只聽得見時間偷偷溜走時的腳步聲。

琦，又是一年秋。

哀愁總在這一刻泛起，我總在此刻又想起你。

我就是這樣一個念舊的人。太多太多的回憶積聚在我的腦海，歷久彌新。此刻，我開啟一扇窗戶透氣，微涼的風灌進屋子，伴著沙沙地輕響，怡人的清風使我的頭腦愈發清醒，於是我想起，想起你黑亮柔順的長髮，想起你奪目的笑容和可愛的虎牙。一切都那麼清晰地呈現在眼前，恍如昨日。

有很多東西，不是記不起，而是忘不掉，因為他們早已刻骨在心，所以寫你似乎顯得幼稚，因為我們太熟了。可是，此刻我最想念你。

二年級之前我們雖然彼此認識，卻還在不同的學校裡，但因為政策的原因要並校，所以在我看到某班的名單上有你和我名字時心中忍不住激動，於是我開始四處搜尋你的身影，最後在教室門口看到你，你白嫩的面板，露著虎牙的可愛笑容，是我不覺驚歎，呀！你總是那麼好看和奪目呢。相較之下，快要蓋住我眼睛的厚重劉海和小小身板使我漸生卑微。

你美麗的外表和優秀的成績很快贏得老師注目，似乎做什麼事你都是遊刃有餘，信心滿滿，考試對你來說從來不是頭痛的事情，於是，你理所當然就被老師委以重任，成為少先隊的大隊長，帶著“三道槓”，遊走在眾人羨慕和嫉妒的眼神中。儘管如此，我們仍然是最要好的朋友。

不知何時，窗外已經下起秋雨，雨滴滴落在窗沿，滴答滴答，聲聲奏成一首輕快的曲子。秋雨清新之至，盪滌著我的心靈。

五年彈指一揮間，對我來說，卻是最值得懷念的時光，最難已忘懷的時光。

在經歷第二次分班以後，我們又幸運地被分在同一個班裡。你依然優秀，但是班長的位子卻被另一個又矮又胖的男生頂替。於是我才真正走近你，看到你的另一面—你也很淘氣，你也會上課跟老師頂嘴，倔強地不屈服，偶爾會不交作業，也會對班長搞搞惡作劇，可老師卻總不罰你，因為你的成績不一般。我問你為什麼你總是可以保持這麼好的成績，你告訴我你從來不愛學習。我啞然。在我眼裡，你那麼優秀，那麼新潮，總讓我依賴和依靠，所以你說什麼我都信。

我以為只是小雨一場，沒想到它從一首小調漸漸轉變成一首交響樂，整個世界都是它的舞臺。雨越發大起來。

我說過你很優秀—你能說一口讓同學們都目瞪口呆的流利英文，你在班中一直都是領頭羊，所以你人緣十分好，有很多朋友，加上你長得漂亮，班中男生都十分討好你，你進入了另一個圈子裡，我卻在那個圈子外，甚至離你越來越遠—我的瘦小不起眼，我的牛脾氣，沒人願意靠近我。但只有你，鋒芒初露的你，總是帶著我，不管如何都不會忘記我。

因此我終於明白了你的好成績是怎麼來的，也因為你我的才能得到發揮，逐漸顯山露水，受到老師的器重，我倆成了老師手底下的寵臣，親密的如同連體嬰。可你對我來說，卻一直是個謎。

在我成為人人豔羨的所謂好學生時，你卻就那麼輕易地頹廢了，成績一落千丈，家長老師斷言你已經迴天無力，我為你擔心為你著急，甚至希望用呵斥和遠離來激發你的鬥志，可你似乎無所謂。臨近畢業考，人人都在拼命，你卻有時間拉著我上街購物，你還說，不用擔心。可我怎能不擔心？怎能看你這樣墮落！

大雨終於停了，連同空氣也潮溼了，世界再度迴歸寧靜。東方已微微泛白，如你純白的臉龐般無暇。

奇蹟竟然發生了，你仍然以你優秀的成績考進了重點中學，你讓老師瞠目結舌，只能笑著說你是個天才。呵，真為你高興，你還是你，有著深厚的基礎，趕超非難事。

如此，就算我站在雲之顛，仍然還是要仰望著你。如同星星仰望月亮。

遺憾的是，我真的只能夠懷念我們的童年時光了。擇校、開學、軍訓，我們背道而馳，最終漸行漸遠，遠到我將要把你忘記。

然後便是我們之間沒了聯絡，整整四年。前幾天聽同學說你已經回來，我當時鼻子就酸了，我在想，再相見時，你是否依然？是否還認得我？是否只剩下尷尬的笑臉？是否還能像從一樣？

但不管怎樣，我最懷念的是你，是我們難忘的那幾年。

懷念我的秋日時光篇16

國三作文 ,523字

斜倚窗櫺，輕闔雙眸，秋日專屬的芬芳在一瞬間不受控制地湧入鼻腔，深吸一口氣，彷彿連喉頭都被芬芳的香甜縈繞。這是我出生的氣息，屬於我童年的濃墨重彩。

記憶最深的是家門口那棵古老桂樹，每到秋天，滿樹繁華散發著香甜的氣息，經久不散。在秋日的映照下，細碎的、小小的黃色桂花瓣慢慢飄落，落到髮梢、鼻尖、肩頭、掌心。我就這樣望著這些小小的花瓣笑著、幸福著。

還有桂樹邊的大銀杏，每到秋日，那麼多黃色的小扇子就撲簌簌地落下來，從立秋開始落到霜降也停不下來，好像非要把自己埋了不可。我最愛在枯葉落滿地的時候慢慢躺上去，陽光穿過交錯的樹枝落在身上，極為溫暖，就像在老樹的懷抱裡，閉上眼只聽見輕風拂過樹葉發出的沙沙聲……

我家大院裡有一方小到不能再小的林子，十幾棵老樹，幾方石凳，還有那秋日啼叫的不知名的鳥兒，他們撐起了我的一片小天地。秋日的落葉，在鋪滿石頭的小路上旋轉著、跳躍著，伴著大自然的旋律，一年又一年，時光就在舞步中悄悄流逝掉，躲在季節的轉角里，只能默默觀賞，卻再也回不去。

我的童年，就如此這般，在濃蔭下過去了。

那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。

如今我的秋日，只能斜倚窗櫺，眺望著遠方遙不可及的另一番秋。

我懷念故鄉的籬笆篇17

國三作文 ,765字

曾經，陽光下靜臥的小山村，如今，嶙峋擁堵的石頭森林；曾經，仰望星空的木頭屋脊，如今，鋼筋水泥築成的城堡。在這個冰冷的城市中，故鄉早已朦朧在兒時的記憶裡，然而故鄉的那片籬笆卻忘情地遊走在我潮溼的思緒裡。

四年前，我隨父母來到無錫，便再也見不到圍著籬笆的屋舍了，在我的記憶中，家鄉的籬笆功能是多樣的，有的用於菜園，有的用於圈養雞、鴨等小家禽。

而令我印象最深刻的莫過於環繞了我家房子一週的籬笆了，一向活潑好動的我，就極愛著那一片籬笆，它是我兒時的樂園，籬笆的另一側是大片的玉米田，到了夏天，禾苗長到了一人多高，夏風拂過，林濤陣陣，極為悅耳，和夥伴玩遊戲時，往這籬笆後邊一藏，再借著這青紗帳的掩護，便誰也找不到了。

最令人溫馨的一幕要數傍晚時分了。勞作了一天的人們各自歸了家，炊煙裊裊升起，飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞，吃過晚飯，大人們坐在籬笆院落中嘮家常，嗑瓜子，而孩子們則聚在一堆，圍著籬笆玩遊戲，交談聲，嬉笑聲，交織一片，構成了晚陽中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員，密不可分。

現如今，一堵又一堵的牆壁阻隔了人們的交流，在這個燈紅酒綠的城市中，我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人，見了面也互相不認識，更別說相互打招呼問候了。

終於，我只能在文字中演繹著一個小小的夢，我懷念兒時的籬笆小院，我多麼渴望能夠重現兒時的光陰，那種有籬笆隔著，卻又給人隔而未隔，遠親不如近鄰的感覺，那種鄰里關係，是我所向往的世界。

我常常幻想，我的周圍是一片籬笆。今夜，便又是這樣。我開啟書本，輕輕寫下一段懷想的文字，不覺間窗外就有了一片籬笆，是如許的溫馨，如許的親切。它沿了感情的脈絡縷縷入心。

待我猛然驚醒，卻分明感到，那已經是光陰深處的故事了，是我記憶深處再也拂不去的幻想了。

哦，故鄉的籬笆，將永駐我心中，鮮活下去……

你是我最懷念的人篇18

國三作文 ,822字

原以為你會陪我長大，原以為成長的路上，可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。

—題記

小時候，一直覺得“死亡”離自己的生活很遙遠。哪怕後來長大一點，看到新聞報紙上有關於死亡的報道，亦或偶爾路過某處時看到葬禮，也只會暫時難過幾秒，轉眼便又與身邊人嬉戲打鬧起來。曾經的我固執的認為：陪伴我的人，我愛的人和愛我的人，都會一直陪著我，永不逝去。

這種念頭像傍晚的天空上被染成粉紅色的雲，美好又夢幻，人人都向往，但是一陣風吹過去，就會破碎甚至消逝。

刺鼻的氣味，雪白的房間，晃眼的燈光，沉默忙碌的醫護人員，以及躺在病床上脆弱枯槁的你。

我站在醫院的走廊，向重症監護室裡張望，隔著一層厚厚的玻璃，你像是被埋在了白色的雪堆裡，一動不動，眼睛輕輕閉著，像是要這樣一直睡過去。

不，不可以，你不可以就這麼睡過去！我還要讓你帶我去公園喂喜鵲，我還要吃你做的糖醋魚，我還要聽你給我講以前的故事，我還要和你一起站在窗前看日落……所以，你一定要醒過來啊！

以前無論我提什麼要求，你都會盡力滿足我，所以這一次，你也會實現我的願望吧？只要你醒過來，我以後就不會再那麼任性，無理取鬧，向你提那麼多的要求，我什麼都不要了，我只要你醒過來，我只要你醒過來。

但是這一次，你沒有滿足我的願望。

你葬禮那天，在火葬之前，工作人員跟我們說可以進去再看你一眼。你靜靜地躺在床架上，比我腦海中的樣子少了許多精神，也瘦了好多，眼眶都凹陷了下去。這次我們之間沒有隔著那層玻璃，但是空氣卻沉重的像固體一樣，緊緊地包圍著我束縛著我。我想要捅破它們，想要再觸碰你一次。但是我知道，我們之間隔著的，不只是這沉重的空氣，還有生與死。

如果有重來一次的機會，我一定要多關心你一些，多陪伴你一些……可惜，沒有那個再來一次的機會。

原本以為你會陪我長大，原本以為長大的路上可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。失去了才知道珍惜。請珍惜自己生命中的每一個人吧。

這樣的人讓我懷念篇19

國三作文 ,1164字

午後，偶遇一位老者蹣跚而行。她滿頭白髮，身體佝僂。記憶中似乎也有個老者如她一般。是誰呢？哦，那就是我遠在天國的太婆。

小時候，聽母親說，她剛生下我，頭一次坐月，缺少養育嬰孩的經驗，我便是由太婆幫忙帶養。太婆一人獨住，年事已高，生活清閒，有個出生幾個月的嬰孩摟在懷裡，倒也添了她幾分樂趣。後來，母親告訴我，我剛出生時，農村裡流行的“洗三朝”也是太婆完成的。聽說那時太婆特地在水盆裡放了個大石頭，寓意是將來孩子長大後膽子大。如今我膽子大或許就是當年太婆的功勞。在太婆的精心撫養下，我滿週歲啦，開始了呀呀學語，這時太婆的搖籃曲便是一種美妙的音樂。一歲的我，雖然母親能夠自己獨立帶了，我卻依然喜歡讓太婆抱著，喜歡在太婆的懷裡撒嬌。老人滄桑的臉上，露出了幸福的笑容。刀刻般的皺紋，懷裡白皙的嬰孩，卻是一副對比鮮明的美麗圖畫。

漸漸地，我長大了。三年的幼兒園生活轉眼即逝，我也在太婆的撫養下步入了小學。過完暑假，爸爸媽媽便收拾東西回學校，僅有六歲的我根本讀不懂太婆眼中的淚水，心中充滿著對小學的嚮往，卻忽略了太婆心中對我的依依不捨的情。離家時，我高高興興的向太婆揮揮手，示意再見，而此時太婆卻擦擦眼睛，柔聲的問道：“孩子，過幾天回來？”“五天，五天就回來啦！”母親在一旁回答。而我卻早已蹦蹦跳跳跑出了老遠。每每放假回外婆家，太婆便會急急忙忙的從房裡出來，臉上堆著笑，手裡捧著糖。拉著我的小手問這問那。這時，我也會撲到太婆的懷裡，照樣的撒嬌，盡情的享受老人的關愛。只是離家時，照樣是揮揮手，轉身就跑。就這樣年復一年，日復一日，小小的我漸漸長大，而太婆也在悄悄的老去。而每次離家時“過幾天放假”重複著一次又一次。答案也就是不變的“五天”。如今的我，真正理解了太婆那每一次次的詢問，那是她老人家對我們的期盼和不捨。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。中秋節後的一天，太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃藥，打打針就好啦。這次，我也天真地以為太婆休息休息就可以好了。也許是年紀來了，這次太婆病的不輕，夜夜聲聲的咳嗽，聽得我膽戰心驚。這時，我才朦朧的意識到：太婆的身子骨弱了。該來的總會到來。一天，母親來接我回外婆家，說是太婆過世了，我不記得當時我是怎樣回家的，一路上我總是回想太婆生前對我的種種情形，一切都好像發生在昨天。那天看到太婆躺在門板上，我哭了，可親的太婆已離我遠去。太婆遺體被抬進棺材的一剎那，我撕心裂肺的哭了。也許她不是最偉大的人，但她對我卻是最最疼愛的人。送太婆上山，我是一步一腳印，一步一艱難。

如今，太婆過世已經三年了。我也上了初中，每次回學校，依舊像從前一樣揮揮手，只是當年的站在門口期盼的那個老者，我最親愛的太婆已不在了。午後的時間，我翻出與太婆的合影，留下來懷念的淚水。太婆，您的曾孫女想您啦。您在天國好嗎？您可曾歡樂，可曾安閒。