懷念外祖母相關作文20篇
懷念外祖母 篇1
國小四年級作文 ,559字清明節那天，我懷著激動的心情和親人們去祭祖、掃墓。
在去的路上，我問爸爸和媽媽：“我們為什麼要去掃墓啊？”
媽媽微笑著說：“因為為了我們已經死去的親人，雖然他們已經死了，但永遠活在我們心中！”
我彷彿看到了去世的外祖母正朝我微笑著，還時不時向我招手，不一會兒，就到了掃墓的地方，我下了車，忽然感覺周圍的一切都是這麼熟悉，彷彿又看到了外祖母那親切的說話聲，我好像又看見了外祖母那蒼勁又有力的背影，又感受到了外祖母那溫暖無比的擁抱，又感受到了外祖母那可愛的笑容，又感受到了外祖母那調皮的皺紋，忘不了外祖母的眼神！
突然，背後傳來一陣陣呼喚聲，我這才回過神來，但總覺得外祖母就在眼前，總是走神，爸爸拿來很多野味，擺在外祖母的墳墓前面，我卻像一個無所事事的無聊人，媽媽就帶我到以前外祖母住的地方，穿過密密的樹林，越過幾條河流，走到幾座老房子面前，走到第三座的時候，媽媽像是被雷擊了一樣，雙腿發抖，跪了下來，喃喃地念道：“家，你外祖母的家！”我留下熱乎乎的淚水！
回到墳墓前，爸爸從揹包裡拿出一沓黃色的紙，又拿出打火機，把這些紙燒了起來，火苗越來越高，我也越來越興奮！
我，非常，愛我親愛的外祖母，雖然我知道外祖母已經死了，但她永遠活在我幼小的心靈裡！
懷念外曾祖母 篇2
國小五年級作文 ,572字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明到了。清明節是個懷念親人的日子。這天，我想起了最疼愛我的外曾祖母。
外曾祖母三年前就去世了，那年的大年初六，家裡還沉浸在春節的熱鬧氣氛中，卻被一個電話給打破了。媽媽心急火燎地開著車出去了，我就問爸爸：“媽媽去哪兒？”爸爸說：“你外曾祖母去世了。”這個出乎意料的訊息把我給震住了，心跳加速，一股緊張悲傷的心情湧上心頭。飯後，爸爸帶著我們幾個匆忙地趕到了外曾祖母家。哭聲瀰漫在整個屋子裡面。我也不由得落下了一滴滴眼淚，眼淚掉在地上，彷彿在陳述著一件件往事。外曾祖母在世時，特別惦記我。她只要聽見放學鈴聲響了，就催著外婆去叫我趕緊回來吃飯，要是外婆耽誤一會兒，外曾祖母就急了。記得有一天，外曾祖母把我偷偷地叫進屋子，親切地對我說：“穎穎呀，我給你點好吃的，千萬不要跟別人說。”說完，一個勁兒地把吃的往我手裡塞，我拿著東西，前腳出門，後腳就進了廚房，把好吃的放在了桌子上，因為我知道外曾祖母老了，我不應該吃她的東西。在外曾祖母去世的前一年，她已經迷糊了。有天晚上，我見外曾祖母再使勁兒的開一個盒子，裡面裝滿了好吃的，可怎麼樣都打不開，我上去幫忙，可外曾祖母立馬擋住，怕我把她的好吃的給吃了。看到那一幕，我是既開心又難過。
如今外曾祖母走了。生活中又少了一位疼愛我的親人。外曾祖母，你在那兒過的好嗎？我好想好想你。
看望曾外祖母 篇3
國小三年級作文 ,602字好久沒去看望曾外祖母了，真想她。中秋節到了，我和媽媽帶了些瓜果去看望她。
到了陸渡，車停下後，就遠遠地看見曾外祖母站在門前的小路上等候我們的到來。她彎著腰，見到我們欣喜若狂，笑得臉上的皺紋都堆到了一起。似乎每一次我回去，她都像過節一樣快樂。
進了門，她說：“阿囡，哎呦，來來來，快坐！讓我好好看看，長高了好多，大孩子了，我都不知道怎麼招待你了！”我坐下來後，她卻並不坐下，她急急地翻箱倒櫃地去找吃的東西來給我，找了半天，她只找到一點餅乾和糖果，她並不滿意，又說：“哎，阿囡，真不好意思，這兒沒什麼好吃的，要不就吃點你拿來的瓜果吧。”我說：“太太，我不吃什麼，你不用去忙”。可是過了一分鐘，她又把剛才說的話重複了一遍。我心裡忽然覺得酸酸的，哎！太太真的老啦！她今年八十多了，記性不好了，說話也有點嘮叨了，但我可是一點兒也不嫌她煩。
人為什麼要變老了呢？聽媽媽說太太年輕時也是一個非常能幹的人。她為我們這個家庭也付出了很多，她也曾帶過小時侯的媽媽，相反，媽媽說她為太太做的不多，現在工作又忙，看太太的時間也少了……。我的腦海裡慢慢浮現出週二語文課上龔老師說的話“子欲養，親不待”我真想對媽媽說，抽空多來看看太太吧！
我們要走了，太太把我們送到了路口中，不管我們怎麼勸說，她都堅持等我們上了車再回屋。我從車窗後望去，太太的身影漸漸的變小，她卻還站在那裡望著我們。我合上眼，心裡被一種濃濃的東西充滿了，那就是愛！
我的外祖母 篇4
國小五年級作文 ,351字大年初一到外祖母家拜年。
外祖母家在一個山清水秀的地方，空氣非常清新。外祖母今年八十七歲了，滿頭銀髮，精神矍鑠，整天面帶笑容。
外祖母很勤勞，在房子旁邊空地種滿了各種蔬菜，有綠油油的青菜、鮮嫩的大白菜、破土而出的紅蘿蔔、茂密的芥菜、蔥翠的萵苣筍、挺拔的大蒜。看看這麼多生機勃勃的蔬菜，每個人都不由自主地誇讚蔬菜新鮮，為外祖母豎起了大拇指。
外祖母還燒得一手美味可口的飯菜，香噴噴，我吃得津津有味，大飽口福。
溫暖的陽光下，外祖母享受我的輕撫按摩雙肩，笑得合不攏嘴，眼睛眯成了一條縫。人們常說“家有一老如有一寶”，和藹快樂的外祖母，給了我們更多家的溫馨，外祖母和我們相伴，更讓我們享受著無窮無盡的天倫之樂，我們感到無比幸福。看著外祖母開心的笑容，我衷心祝福外祖母健康長壽，笑口常開，熱愛勞動的外祖母最美！
懷念外公 篇5
國小六年級作文 ,1028字陽臺上，搖椅還在晃著。
初夏的風還是微涼的，帶著薄荷的清新，從春末的廢墟上掠過。星空下的院落，那顆閃爍的啟明星正下方，搖動的蒲扇，吱吱作響的搖椅，晃著，晃著，晃盪中吟誦著說不完的佳話。
那把搖椅曾是外公的最愛。
他時常坐在大搖椅上，在待黎明那段村莊沉睡的時光裡，細眯著眼，不緊不慢地抿著一袋大煙，在煙霧繚繞中搖晃著木椅。精通國學的外公，時不時就在煙霧繚繞裡衝枕在他膝頭的我喃喃一句：“龍呵氣而成雲。”他當然不指望我接一句“蠶吐絲則自縛”，只是唸叨，抒發他內心的愜意和愜意之外另一種不為人知的情感。
外公是個名副其實的怪人，他是我們那貧困小村唯一的書生。外公偏愛啟明星大亮的時光，他總凝視著那顆明月旁的光源，忽地放下菸袋，激動地大叫：“可兒！那是你張爺爺！”說完，便落下兩行淚。張正—外公昔日好友，在文弱的外公選擇讀書這條路時，他毅然放棄優異的學業參了軍，最後犧牲在沙場上。
那個夏夜的黎明前，我那堅強的外公頭一回落淚。他跪在一具屍體前，望著血淋淋的傷口嚎啕大哭。這是一個男人的哭聲，一個哭泣時仍堅強的男人，跪在即逝的啟明星下毫不掩飾地大痛哭。
他是一個真正的男人，每逢夏夜，他都坐在搖椅上，對著啟明星祈禱，念著他英雄的朋友摯愛的古文，默默流著屬於一個男人的淚。
跪在他英雄朋友的墳邊，不說話，就這樣一直跪著，有一兩滴冰冷的東西偶爾落在墳上，很快便滲進了土壤裡。那是個繁星異常璀璨的夜晚，頭頂的啟明星早早地遊蕩在天邊，閃爍著永不謝幕的光。外公伸出握慣了筆的手指，在墳土上寫下一行字：“嫦娥應悔吞靈藥，碧海青天夜夜心。”一滴冰冷的東西落在上面，第二滴，第三滴。看似深奧，我的眼前卻起了一層漣漪。這，只是一種贖罪的方式，可命運已是這樣，每夜斷腸的悔與恨怎能重走這已選擇的路？
那把搖椅曾是外公的最愛。一個繁星璀璨的夜晚，啟明星悄逝，墜落在西山深處。東方吐了魚肚白，一絲夏天的晨風拂過大地。我的外公，在他最喜愛的搖椅之上，在他最崇尚的啟明星之下。隨他的老友去了。我知道，他這一去是毫無痛苦的，安詳，彷彿完成了使命。是的，他贖了罪，他不用再擔負“自私”“貪生怕死”的罪名，完美地結束了他的一生。
啟明星升起時，我去了外公的墳前，用手指在墳前寫下一行詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
也許它的意義遠超出外公的所作所為，但此時獻給我心中的啟明星，是對他一生的最好詮釋。
我補上一行字：“您，是我的啟明星。”
一滴冰冷的東西落在上面，字跡，依然清晰……
懷念外公 篇6
國小六年級作文 ,731字在我的記憶中，對我最好的人是我的外公。
在我7歲那年，外公被檢查出肺癌。在這一年中，全家都籠罩在一片陰雲裡，年幼的我還不懂事，沒有感覺到這個疾病意味著什麼。過了幾個月，外婆陪著外公去北京治療了，在這過程中，我去了一次北京，看望住院的外公。
一到醫院，我驚呆了：外公的頭髮全部掉光了，曾經高大的身軀變得那麼瘦小，外公的體質也越來越差。這時，我才意識到，那個騎著摩托車帶著我遊山玩水的外公再也回不來了。
雖然外公身患重病，但是，每一次面對我時，笑臉一直掛在他的臉上。我從來沒有見過外公對自己的身體有過擔憂，唯一一次看到外公急上了心頭卻是因我而起：我一時貪嘴，誤服了一種飲料，導致身上發滿了紅點。這下可把外公急壞了，連自己去打針都顧不上了，拉著我去門診看病。你可以想象這樣的畫面嗎：身穿病號服的外公，急衝衝地拉著我的手，排隊，掛專家門診，一遍又一遍詢問我有什麼不適，直到醫生確定我只是過敏，並無大礙時，他才放下心來。
外公是一個樂觀的人，他與病魔抗爭了兩年後，安然地離開了。他一直抱有痊癒的希望，哪怕是百分支零點一的治療希望，他也要嘗試。因為他說，他還想看著我長大，看著我上小學，讀中學，還要送我上大學……生病時，外公經常帶著我一起去晒太陽，教我算算術，陪我背古詩。時光飛逝，五年的時間一眨眼就過去了，但是我還是能清晰憶起外公與我打撲克牌，我趴在沙發上耍賴的情景，也忘不了那一回媽媽批評我，外公百般勸說，我躲在外公背後朝媽媽做鬼臉的情景……
外公的病情越來越重，家裡時常要打120，一推開門那帶有濃濃消毒水味的病房的門，看到外公那張被套上氧氣罩的臉，我總會大哭起來。那些記憶，是我心裡最痛苦也是最難拋舍的。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”逝去的親人，永存的關愛……
懷念外婆 篇7
國小五年級作文 ,594字早晨，一陣輕柔溼潤的風把在睡夢中的我吹醒。走出房門彷彿又看到了正在廚房勞作的外婆，她的汗水早已溼透衣襟。
一下子驚醒，思緒萬分，原來外婆早已不在人世了，只是眼前還若隱若現著她的影子。回想起以前的飯菜，總是換菜樣，不知不覺中口水流了三千尺。早，有心形荷包蛋、自制薯條、香甜豆漿、小小饅頭，現在卻灰飛煙滅。最讓人懷念的還是啤酒鴨，記得那次我還與妹妹互相爭搶呢！現在好想吃啊！如果有你在多好！
心裡空蕩蕩的，只能獨自觀看碧波盪漾的池塘中的小魚了，以前你常會牽著我和妹妹的手來長亭下看魚兒，現在早已不在。好想牽著你的手去西園散散步，現在只能一人孤獨的漫無目的地走來走去，如果有你在多好！
小時，你會點著一個字或數字教我如何去念，並在一旁指導，那個曾經因為我做錯事責備我，傷心時安慰我的人兒去哪兒了？我現在只好一個人靜靜思索與認真學習來回報您。
有一次，我在切蘿蔔，準備給我心愛的白兔子吃，切著切著不小心割破了手指，鮮血一滴一滴地往下流，滴落在地上，桌子上，心裡默默哭泣。這時，如果有你在就好了！
在音樂課上，老師要求大家唱歌，到我唱了卻反響平平，我唱歌總唱破音，有時跑了十萬八千里的調兒，常記得外婆在時總擺著姿勢，哼著小調，翩翩起舞。
如果有你在就好了，您會為我做可口的飯菜，教我認識數字，帶我去外面玩耍，我彷彿見到了你的身影，看到絲絲銀髮錯落著，我總愛做一個不切實際的幻想。
如果有你在，多好！
懷念外公 篇8
國小四年級作文 ,435字4月4日，我們一家人去給外公上墳。
到了那邊，我們捧著潔白的菊花，放在墳前，看著媽媽阿姨和奶奶痛哭，我情不自禁地流下了眼淚，“外公啊！您為什麼那麼早就踏上永久遠去的列車，到一個讓我怎麼都看不見外公的世界。”
外公，您還記得嗎？自從您生病了，您的習慣還是沒改，我每天在家裡看你打雙扣。有說有笑，外公，我真的好想您好啊！
您在醫院裡，每天都在做化療，您說不想做了，但是，這一切都是為您身體著想！您每次做完，我的眼淚就一滴一滴地流下來。外公每做一次，您很痛苦，而我也像你一樣傷心。
以前，我還小，一點都不懂，現在我長大了，能為外公效勞了，能為您讀報紙、能為您……
幼兒園的時候，每次接送都是外公。您開著電瓶車，我雙手抱著您。可現在，您再也不能來送我接我了。
外公，我已經長大了，上著學，讀著書，我一定不會忘記您那回味無窮的點頭，不會忘記您慈祥親切的笑。
外公，當您不會走路時，躺在床上，蜷曲著，看起來都痛苦不已，不知您這幾天是怎麼過的。
路上行人慾斷魂，外公，我明年再來看你。
懷念外公 篇9
國小六年級作文 ,625字推開老屋的木門，一縷古舊的老宅氣息迎面撲來，把我帶入了深深的回憶中。
記憶中的外公，白髮蒼蒼，臉上佈滿皺紋，總喜歡穿軍大衣，駝著背，拄著柺杖，常常在家門口與熟人暢談瑣事。兒女都不在家，外公孤身一人，守著這座老宅。
小時候，我常去外公家。
我很喜歡喊一聲“外公”，然後再投入到他的懷裡。外公用那雙滿是繭子的手摸我的頭，爾後抱著我，坐在木椅子上，講他的故事。
我不知道，我為何如此沉迷於外公講的故事裡，每次都是津津有味地聽，直到慢慢沉入夢鄉。
每次我摸摸自己的小肚子時，外公總是會意地笑了笑，傴僂著腰，駝著背，走進裡屋，然後變魔法似的弄出一大堆零食來，我便投給他一個大大的擁抱。
每次我盡興玩耍時，外公便會悄無聲息地拿一個木盆，盛滿水，用手探一下，是涼還是燙，生怕孫女受涼感冒了，又怕燙到孫女嬌嫩的面板。
調好水溫，外公便扯著沙啞的嗓子，喊我洗澡。我調皮地蹦到他面前，他把我捉到木盆裡，塗上沐浴露，用他那佈滿老繭的手給我洗澡，還用手指勾了一下我的鼻樑，說道：“小女孩家家，成天玩這麼瘋，你看，頭上都是汗！每天玩好就要洗澡，你個小丫頭！”我總是羞澀地笑笑。外公一撓我癢癢，我就咯咯地笑，外公也笑了。
外公對我那麼慈祥，又那麼溺愛，我真希望日子就一直這樣過下去，多好啊！
可惜，一個夏天，外公靜靜地走了。
走進這間老屋，看著靠在牆角的那根柺杖，觸控那些外公當年用過的老物件，似乎還有外公的氣息。這裡有我溫馨的回憶，對外公的懷念也就伴隨我度過了整個懵懂的童年。
懷念我的母校 篇10
國一作文 ,1117字從小學的天真爛漫到初中的明辨是非，性格的變化，源於我於母校分別的這段日子。掐指算來，分別時間已有一年半了。小學的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜，也像很久未翻開的書一般佈滿灰塵。我今天回憶起，千頭萬緒都似乎湧上了心頭。
還記得，當我踏進母校的門檻時，我還是一個無知的小孩，就像一隻幼鹿，對周圍都充滿著好奇。可是，我害怕陌生的環境，但又想克服困難，尋找新事物，對一切有著膽怯但又興奮和激動。尤其在面對61張陌生的面孔，想靠近卻又害怕靠近，這使我決心和母校的一切熟識。記得每次升國旗時，我總是心潮澎湃。我二年級時第一次參加升旗儀式，很激動。當母校校歌《啟航》那輕快而充滿朝氣與熱情的音樂奏響時，我心裡便騰出一股自豪，我為我能唱這首歌而自豪，為我是南嶽完小芸芸學子中的一員而自豪！國旗下的講話，母校每每循循善誘著我們，教我們如何做事，如何做人。我堅信：今日我們因她而驕傲，明日她因我們而自豪！
記憶較深的，是小學的建制班合唱比賽。那時我班有幸被選為參加合唱比賽的四個班級之一，與南嶽區所有學校爭奪第一。我一直記得每天的第六節課，音樂班裡少不了62位同學的身影。別人拼命學習，我們拼命練歌，連雙休日和節假日都要練。我們練的很苦，從一個發音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍，因為每個音調的錯誤停下幾十次，還有走臺的姿勢、表情通通要到位。學校的領導和本班班主任也是每天守著我們，還專門請了在音樂界很有威望的外地老師，手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發麻，酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅持，嗓子啞了也要不停唱，總要把全班的不同聲音合成一個音，中和起來達到效果。這要求無數次全班同學的配合，家長們也天天為此事焦慮，為我們的學習成績無比擔憂。
“有志者，事竟成。”在無數次的排練之後，我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名，並以第一名的身份參加衡陽市建制班合唱比賽。在得到那個訊息時，我們激動無比，老師也樂開了花，校領導們臉上的皺紋都舒展開來，有的同學甚至為此落淚。那時，我頭一次意識到集體榮譽感是什麼，集體的團結究竟是什麼。當時，母校為我們深感自豪。從那一刻起，我感覺我與母校已成為不可分割的一體。在合唱比賽中，她不知教會我多少永久難忘的東西。
南嶽完小的校服是白色配少許橙色的，最顯眼的地方莫過於校服上那一團火紅的校徽。它像一團正在燃燒著的火焰，代表著勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進。它象徵著南嶽完小學子的風采，更是母校的身份標籤。母校就是那校徽，就是那位於每個學子心臟位置的校徽，她時時刻刻住在學子的心裡。
“啊南嶽完小，成長的搖籃，我們從這裡啟航、啟航！”回憶起這首校歌，在余光中，我彷彿看見母校在那遠方朝我揮手致意，期待著某一天，我能再次歸來！