應用文相關作文20篇
用文明留住美麗 篇1
國小二年級作文 ,417字春天到了，花兒開了，草兒綠了，大地復甦了，一片生機勃勃的景象。
週末這天，湯姆想著，這麼美麗的春色，應該出去寫生，用畫筆留住美麗。於是，他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進揹包裡，揹著包，開開心心地去了公園。
到了公園，他在一片草地上停了下來，遠處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹，那安靜的在等待人們來休息的長凳，那隨著音樂翩翩起舞的噴泉，噴泉上還有一隻頂著球的海獅雕像，這一切在藍天白雲的映襯下，美麗極了！湯姆想，就在這裡把遠處的美景畫下來。他鋪好餐布，放上水果，支起畫板，畫了起來。不一會兒，就畫好了。畫好後，覺得很滿意，便拿出帶來的水果犒自己，吃好後他收起畫卷，吹著口哨，滿心歡喜地回家了。但是，他的身後卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上，顯得那麼地刺眼。
我們都喜歡美麗的景色，但是，這份美麗需要我們用文明的行為來守護。文明從小事做起，從一點一滴做起，從不隨手扔垃圾做起，我們的生活才能越來越美麗。
二十八道應用題 篇2
國小三年級作文 ,850字在我的書櫃裡，有一個封皮很普通的筆記本，裡面有二十八道應用題，雖然本子的內頁已經有些發黃，可那件與筆記本有關的故事卻讓我至今難忘。
毛雨馨是我最好的朋友，是我的同班同學，也是我的同桌。那天，數學老師佈置了七道應用題當做家庭作業。結果我到家後由於貪玩，把寫作業的事忘得一乾二淨。
第二天我慌里慌張的來到學校，卻發現作業忘寫了。我坐在座位上，一把抓起毛雨馨的作業本抄了起來，我心想她是我最好的朋友，抄一下沒關係。可是，我萬萬沒想到，我最好的朋友毛雨馨，她竟然那麼小氣！她不僅收回作業，還把我的“光輝事蹟”告訴了老師。
哎，結果不說你也知道，我被老師請去辦公室“喝茶”了，還罰我把作業重做四遍，四遍呀，從七道變成了二十八道！我要做到什麼時候？我真是恨死毛雨馨了！有這樣的朋友嗎？不幫我就算了，還舉報我！我要和她絕交！
放學的鈴聲響了，所有的同學都回家了，只有我一個人還苦哈哈地在教室裡做題，我一邊寫一邊在心裡把毛雨馨恨恨地責怪了幾百遍。
突然，門“吱呀”一下開了，是毛雨馨！她手裡拿著熱乎乎的牛奶和我最愛的三明治。
“來，柯欣冉，吃點東西再寫吧！”她笑眯眯地說。“哼！我才不吃呢，我要和你絕交！”我氣呼呼地對她說，“害我挨罰，這下你高興了吧？”
“我不高興！”毛雨馨突然也火了，大聲又嚴肅地對我說，“作為小組長，我有義務監督你認真完成作業，作為朋友，我必須幫助你改正錯誤！不就是罰做作業嗎？好朋友有福同享，有難同當，我跟你一起寫！”她說完再也沒有理我，而是拿起筆記本認認真真地做了起來。
時間一點點地過去了，我的氣也漸漸地消了。想想她的話，再看她做題的樣子，我感覺特慚愧：我貪玩忘寫作業在先，抄襲作業在後，還不知悔改、理直氣壯，怎麼看都是我自己做錯了。她又有什麼錯？還要在這裡陪我受罰。於是，我收起所有的怨懟，開始認真地寫題。
二十八道應用題很快就做完了。我和毛雨馨的友情，也被鐫刻在了這字裡行間。我把她寫了二十八道應用題的筆記本要了過來，當作珍寶收藏在書櫃裡，時刻提醒自己：抄襲可恥，認真學習，珍惜友誼。
合理應用網路 篇3
國小五年級作文 ,453字同學們，經過科技的發展，網路也對我們的生活影響越來越大，我們也不能離開網路了，因為網路對我們的生活提供了很大的作用。
比如說我們可以利用網路來傳達自己的資訊，而不用書信來表達了，用網路還更方便快捷。現在網路的通訊技術發達，我們可以通過網路來查詢資料，聽音樂，玩遊戲等，網路對我們的生活影響非常的大。沒有網路，我甚至還覺得這個世界還是這麼的無聊。可能是還沒有發現書中的樂趣吧。當然上網有一定的危害，尤其是對未成年人，如果長時間上網會對思想衝擊，而且對視力有一定的影響，所以說同學們要合理上網，只有合理規劃上網時間才能使上網變得更加的合理有效。在網路上我們無法辨別有些資訊是真的還是假的，如果沒有很多的知識，我們不知道這個資訊到底是真的還假的，導致有些網路上的回答是半真半假的。網路就像把雙刃劍，如果你利用的好的話，你就可以在短時間內完成自己的目標。使事情變得更加的高效快捷。所以說如果把網路應用好的話，網路其實也是可以提高我們的工作效率的。
如果你不想墮落，那你就要合理應用網路，合理規劃自己的上網時間。
文明，用語言傳遞 篇4
國二作文 ,886字沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨；沒有星星的聚積，就沒有夜空的璀璨；沒有江河的聚積，就沒有大海的波濤；沒有文明的聚積，就沒有社會的美好。
中華民族是禮儀之邦，自古重視對青少年的禮儀教育，強調“為人子，方少時；親師友，習禮儀。”在社會生活中，一個人的內涵往往是從言行舉止中體現出來的。我們的文明禮貌、舉止端莊能使交往和諧，也有助於提高人的素質，提高社會文明程度，會使我們生活更和諧。
“請”、“您好”、“謝謝”是現代社會使用頻率次數最多的文明敬語。還有許多敬語在日常生活中隨處可見，比如，與人初次見面時可用“久仰”；很久未見可用“久違”；等候客人可用“恭候”；請人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。
有這樣一則故事：一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路，半路上遇到一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這兒離張村有多遠？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直都沒有見到叫張村的地方。
這則故事就告訴了我們：粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。對待他人，我們應該好言相待，使用文明敬語，而不能惡語傷人。
作為一名中學生，我們也能做到文明待人：學生再進辦公室前應先敲門後立正喊“報告”；向他人借東西要說“謝謝”；碰、撞到他人要說“對不起”等。下面的主人公就值得我們學習。
在一次公司招聘中，每一位應聘者到了辦公室，工作人員都會給應聘者送一杯飲用水（用一次性紙杯），然後提出各種問題。十位面試者都十分出色地回答了各種問題，但只有一位應聘者在工作人員送上飲用水時說“謝謝您”，並在問話結束後把所用的一次性紙杯帶走，這位應聘者因為他使用了文明敬語“謝謝您”和禮儀文明最後獲得了這個崗位。使用文明敬語從某種角度說可以決定一個人的命運。
美國前哈佛大學校長伊力特曾經說過：“在造就一個有教養的人的教育中，有一種訓練必不可少。那就是，優美、高雅的談吐。”文明敬語是構成文雅談吐的重要部分，也是展示談話人風度與魅力必不可少的基本要素之一，而且直接影響到問題的解決、溝通的成功。讓我們講文明，講禮節，熟敬語，講敬語，營造一個和諧美好的社會吧！
文字本無用 篇5
高三作文 ,837字傳說倉頡造字當晚，有鬼夜哭—文字中藏有被洩露的天機。天機是何又為何而洩己不得而知。但那時候，文字寫成的書金貴異常，刻在龜甲獸骨上的《詩經》、《周易》只存在王宮豪宅。寫在羊皮上的一本《聖經》要用去三十隻小羊。
可如今，黃金屋與顏如玉的美談似乎正變得模糊，人們彷彿越來越鍾情於文字的音律、結構、形態。冠以繼承傳統的名義，長眠於古籍裡的生字被人們發現了，他們手舞足蹈，他們興奮異常，他們歡呼雀躍著將古籍丟棄一旁，然後一次又一次地在所謂的聽寫大會上，在平板電腦前寫下古典，寫下傳統，不求甚解。
其實，文字與語言本應是高下立辨的，試想土生土長的你走過一面刻滿用希伯來語書寫的十誡，是否在那麼一瞬間你無法想到耶和華的神聖，而以為是杜尚式抽象主義的一面塗鴉？
懷念過去亦無妨，娛樂至死亦無妨，可如今的我們卻左腳踏入山清水秀，右腳立於市井喧囂，外面包著名為傳統的金玉，內裡襯著名為空虛的敗絮。
一次又一次的，耳機裡的音樂似要帶我夢迴大唐，相似的歌詞，夢幻的旋律曾讓我對這一類名為古風的流行音樂著迷不已，但就像古典與流行永遠無法交相輝映一樣，歌詞與詩詞間永遠隔了一層名為時間的輕紗。只是讓人遺憾的是，我看見一本本唐詩宋詞拿起又被放下，插著耳機的面孔，映出陶醉般的笑容，笑容彷彿在說，盛唐南宋也不過如此罷？
於是，我們自以為在心中建立起了對傳統的堅守。西遞，巨集村們被外來的客商佔據，每天遊人如織，日進斗金，政府官員驕傲地宣佈，他們成功保住了傳統古村落。背後那條曾用來洗衣如今泛著綠色的清水河流淌而過；一座座牌坊推倒又被重建，對我們來說，不過多了幾張相片；我們將四合院原址保護，然後明碼標價，月租三萬。
何為傳統？我等在電視機前，看著漢字聽寫大會給出答案，但顯然，不會聽寫這麼簡單卻又如此複雜的兩個字，熒屏前，天真爛漫的學生笑著說已將整本《康熙字典》背下，我想問問她，只礙於時空阻隔，只好悻悻關了電視，走向書房。只是腦海裡念念不忘的
撿書燒燭短，看劍引杯長，文字本無用，耽書是宿緣。
我用微笑對待生活作文 篇6
國三作文 ,2076字【篇一：我用微笑對待生活】
微笑之於生活，有如陽光瀉在大地上的璀璨。
—題記
微笑是人類最美的表情，傳達著包容，關愛和鼓勵，體現著自信，優雅和大度。微笑是寒冬過後的第一縷陽光，微笑是炎炎烈日裡的一掬清泉。我用微笑面對生活，使生活充滿溫馨。
鏡頭一
炎炎的烈日下，我揹著書包邁著沉重的步伐奔向公交車。車子裡已無空位，我便找了一個空地站著。突然車顛簸了一下，一個包包砸到了我的腳。“噝—”我摸著有些刺痛的腳踝看向包包的“來源地”，一個女人一邊安撫她的小孩，一邊略帶歉意地看著我。我伸手撿起包包並遞上了過去，微笑著表示沒關係。她略微動了一下空出一點空位示意我坐下，我心裡充滿溫暖。微笑為我帶了友善，讓親切相伴。
鏡頭二
暖暖的陽光普灑在大地上，我獨自站在車站旁等待爸爸坐車歸來。旁邊有個女孩子拿著一大袋東西四處張望，似乎有什麼急事。當她的視線向我望來時，我微笑著迎上她的視線，她猶豫了一會兒，最終過來請求我幫忙看下東西，她有東西要買，馬上回來。果真不一會兒女孩便回來了，並向我道謝。微笑為我帶來了信任，讓隔閡走開。
鏡頭三
“還有幾天就要上臺了，你準備好了嗎？”老師的聲音如棍子一樣攪得我心神不安。這是我第一次上臺演講，肯定沒有什麼希望在眾人中脫穎而出。我在心裡想著。可望著老師那期盼的眼神，我突然堅定了信念，我微笑著回答他：“我準備好了。”我相信我一定能在舞臺上閃亮。微笑為我帶了自信，讓希望常在。
印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑紀念和收藏。
我用微笑來點綴生活，讓平淡的生活增添光彩，讓生活平凡而快樂，讓生活更加豐富多彩，溫馨美好！
【篇二：我用微笑對待生活】
願你如陽光，明媚不憂傷。
—題記
生活是怎樣的？它應該是一帆風順呢，還是苦難重重？
我的姐姐是個陽光的女孩。小時候，我們常常坐在奶奶家門口的凳子上，傻傻的望著天空，啃著奶奶烙的烙餅，聞著院內那棵老桂花樹散發出來的香味。兩個人就像自由的鳥兒，活得無憂無慮。
後來啊，姐姐有了夢想。她想做一個設計師，所以報考了藝校。送她走的那天，我偷偷的在她包裡塞了我珍藏多年的私房錢。她上火車的時候。告訴我要好好聽話。我說，你走吧，你走了我的好吃的就沒人搶了。她笑了笑，看了我一眼就上車了。可是，當火車一開我的眼淚刷的就下來了。真實的，明明只要她走了，我就是家裡的老大了。可是我還是捨不得。
後來，我才知道。原來生活總是會有離別，為了生活，爸媽總是在外勞累。為了生活，總有人過著東奔西跑的日子。越長大就會越明白，生活總是會有出乎意料的事情發生。他們甚至比電視劇的劇情更殘酷。它就像是一個舞臺，沒有劇本。而且每一場都是在現場直播。高爾基的童年生活是悲慘的，海倫凯勒的生活是在黑暗中度過的。霍金的生活是在輪椅上度過的。記得有位名人說過：平靜的生活造就不出時代的偉人。
我們應該慶幸自己是個健康的人，那些時代的偉人，哪一個不是經歷了常人所想象不到的困難而磨礪出來的？我們又有什麼理由來抱怨世界的不公平？
我不畏懼在昨天，也不害怕明天。因為我熱愛生活。
【篇三：我用微笑對待生活作文】
生活就像一簇鮮花，因為綠葉的點綴而美麗動人；生活也像一趟征程，因為前途的莫測而忐忑不安；生活更像一次挑戰，因為挫折的相伴而刺激難忘。無論生活在順境還是逆境，我都以微笑來面對。
三年時光匆匆逝去，黑板上的中考倒計時由兩位數變為一位數，朋友，我們即將告別。清楚地記得，三年前你們青澀的面孔，帶著稚氣，我們互相說著心中的理想高中，我永遠都不會忘記，那時我們眼中閃爍的那一份光芒，心中的那一份激情。記得我們在一起的每一個畫面：宿舍裡的歡聲笑語，教室裡的共同戰鬥，生病時的細心呵護，失敗後的鼓勵安慰。回憶著，我們曾經一起在操場上奔跑，揮灑汗水；一起談論著別人的八卦，肆意大笑；一起大喊誓言，我們一直在一起……
中考即將來臨，每天面對的都是試卷，試卷，還是試卷。看見堆積如山的題目，我再一次不耐煩地將手中的筆摔了出來，筆桿與桌子撞發出一聲生硬刺耳的響聲。我無數次與卷子上的習題頑強抗爭，可所有可能的希望，最後都無聲地被那幾個複雜的幾何圖形吸了進去。它如一隻眼睛，以深不見底的靜默吞噬了我的耐心。耐心一點一點地被吞噬，時間一分一秒的過去了，堅持？放棄？我陷入了迷茫。
窗，被風輕輕的推開。我抬頭，我看到一道晚霞鑲嵌在天邊，美麗絢爛得如一抹笑容。我的心便陡然安靜下來，如有一泓寧靜的泉水，漸漸漫開。頓時，我笑容如霞。於是，我撿起丟下的筆，因為是選擇了堅持，我選擇了以微笑對待生活。
天下沒有不散的宴席！當我們背上離別的行囊，請微笑著道一聲珍重，當火車帶我們駛向人生另一番境地，請微笑著說一聲加油！我用微笑面對生活，面對生活中的離別，戰勝內心的痛苦，迎接更美好的明天。
微笑像一泓清泉滋潤心田，微笑像一顆大樹帶走煩躁，微笑像一株花朵帶來清香，驅走煩惱。我用微笑對待生活，微笑帶著我走向光明的人生之路。
安全用電徵文 篇7
安全用電徵文 ,6680字【篇一：安全用電要牢記】
俗話說：“電是無牙老虎。”但電也是國民經濟能源，是工業生產的原動力。隨著我國全面建設小康社會步伐的加快，電的使用範圍越來越廣泛。“電”日益影響工業的自動化和現代化。然而當電能失去控制時，就會引發各類電氣事故。那件事雖然過去很久，但我還是記憶猶新。
記得那是一個炎熱的夏天。父親在家裡裝了一臺空調，因為空調還是沒有固定插頭，父親就臨時拿一條拖把電線，把它和其他電線連在一起，插在卡座上。正當我們開著空調津津有味地看著電視的時候。突然我嗅到一股刺鼻的氣味，我及時發應過來，馬上衝出去一看，哇！我大吃一驚，拖把電線冒煙了。我二話不出，馬上找到父親和母親，他們立即衝過來。父親及時拔下插頭，拉下電壓，看了看燒焦的電線說：“嗯，是電線問題，電線不能用了。”“為什麼電線會冒煙？”我奇怪地問父親，他說：“因為電線太細了，不夠過流等原因。”母親意味深長地告誡我：“以後做事不要像你爸爸那樣，為圖一時的方便，差點造成大錯。如果當時不阻止電線再燒下去，就會發生火災，再嚴重就是爆炸……”聽了媽媽的話，我為剛才能及早發現問題而興幸！我明白到電既可以給我們帶來方便，也可以造成災難的發生。所以今後一定要掌握一些安全用電知識。然而有些人不但沒有安全用電知識，甚至以身試電，記得某年在報紙和電視上曾經報道過：某城市很多人為了拿到電線裡的銅線賣，不顧生命危險，爬上很高的電壓線，因為不懂得電的基本知識，導致不幸的事情發生，如：不小心碰到漏電處，從3米高跌下來，跌傷、被電燒焦、甚至不幸觸電而失去寶貴的生命。
說到這裡，大家應該明白安全用電的重要，只要我們謹慎用電，增強安全用電知識，這隻無牙老虎只會乖乖地為我們工作，給我們帶來方便。大家請記住：用電知識不可沒，安全用電要牢記！
【篇二：安全用電要牢記】
在人們發明電力的同時，電就已經成為人類最密切的夥伴，人們生活需要電，社會生產更加離不開電。
電給我們帶來很多方便，摩托車可以借用電去行走；空調可以借用電解除夏天的炎熱；冰箱可以借用電使我們嚐到美味的冰淇淋；電腦也可以借用電給我們帶來知識、快樂……電已經成了我們生活中不可缺乏的資源。
但大家知道電是怎麼來的嗎？電是用地球其他能源生產出來的，為了生產電能，人們犧牲了部分資源和環境，所以我們在享受電帶來的方便與快樂的同時，應該注意節約用電。要是我們一個個都浪費用電，很快，地球上生產電的能源將會用盡，而我們也就會失去我們生活中的好夥伴、好幫手—“電”了。因此，我們要從小養成節約用電的習慣，比如：房間開了燈離開時要隨手關掉？
雖然電很方便，但使用時如果不注意安全，它同時也會給人們帶來危險。現實生活中發生過不少因為不正確用電而產生的安全事故，有的因此給身體造成傷害；也有的是因為用了危險的電器產品而受到傷害，甚至死亡。有一件事我仍然記憶猶新：某某學校內一些在學校住宿的學生，因為想要用熱水洗澡，而使用有危險隱患的電器產品“熱得快”，一些同學因為不小心而活生生被電死，因為“熱得快”是一種極危險的電器產品，所以才會發生這樣的悲劇。還有一件事，是爸爸媽媽告訴我的，一天在江蘇省某一戶人家的一個上六年級的孩子獨自在家，中午，在他煮飯的時候，就在他把米洗好後放進電飯鍋然後插上電源的時候，因為他的手是溼的，不小心碰上電源，就被電了。幸好只是受點輕傷。這些都是因為沒有正確使用電器，不注意安全用電所造成的事故。一些用電注意事項是我們必須時時刻刻銘記於心的，如：手溼時，不要去碰電源；打雷時，不要開電視；無論什麼時候都不要碰電線……這些都是安全用電最基本的知識。
讓我們一起向社會的人呼籲，“安全用電很重要，大家全都要知道！”
【篇三：安全用電要牢記作文】
電有力地推動了人類社會的發展，給人類創造了巨大的財富，改變了人類的生活。
可它也很容易給我們帶來災害。只有安全、合理地應用電它，才會避免災難的發生。
一日無電百事荒蕪，電在生活中不可缺少的。但在日常生活中有很多人都不會安全、
合理地應用電，所以常常在新聞、報紙上傳出，某某工廠因為電線短路從而造成什麼什麼災害。
如：在一間再生棉廠裡，因為電線短路，從而引燃了廠內儲存的大量棉花等易燃物品。大火的火勢非力撲救了3小時才力撲救了3小時才能把大火撲滅掉常猛烈，附近方圓2公里範圍的居民都可以清楚地看到濃煙。消防員叔叔全
還有一間藥品倉庫也是因為電線短路，從而引發了火災，雖然當時的員工們拿滅火器
來滅火，但是因為火勢已在藥品倉庫裡蔓延開來。消防員叔叔全力撲火撲救了1個多小時才把火併不是每一次都那麼幸運的。例如：1994年，震驚全國的新疆克拉瑪依友誼館大火就是由於舞臺上方7號光柱烤燃附近紗幕而引起的，造成了死亡325人，傷130人的惡性事件。
上面寫的都是公共場所裡的火災，而下面的則有關我們日常生活的。例如：有些人在家裡煲湯，煲著煲著，就走開了。湯煲好了也不知道，還讓它繼續在那兒煲，結果引起了火災。
你們看，沒有安全用電給我們帶來的災害是多麼大啊，為了你我大家的安全請務必安全用電！看到這裡，有人可能會問：“怎樣才算是安全用電呢？”安全用電的條例有很多，我就寫幾條出來讓大家牢記：
1、不要在電力線附近放炮、採石。
2、不要靠近電杆挖土、取土、拴牲畜，不要破壞拉線，以防倒杆斷線。
3、發現有人觸電，不要赤手拉觸電人，應該儘快斷開電源。
4、發現電力線段落時，不要靠近。
5、擦拭燈頭、開關、電器時，要斷開電源。
6、發現落地線千萬不要撿，要離開8米以外的地方才安全。
生命只有一次，平安伴君一生。這句話的意思我想大家都懂，為了珍惜大家只有一次的生命，難道我們不該安全用電嗎？
【篇四：安全用電人人有責】
電，是現代人生活生產的基本保障，是社會進步的動力，是人們生存的依託。醫生做手術時需要電；人造衛星的研製和發射更需要電；每當夜幕降臨的時候，千家萬戶需要電來照明……同學們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的機會越來越多了。但是，你們在享受電給我們帶來極大方便的同時是否懂得安全用電呢？如果用電不注意安全，就會發生觸電危險或引發火災。
2007年7月上海一戶居民家發生了一起觸電悲慘事故，事故造成了一人死亡的嚴重後果。死者小吳今年20歲。發現小吳觸電的原因是小吳當天晚上在玩電腦過程中電腦出現了故障。他把電腦主機箱拆開試圖修理，不想電腦沒修好，事故發生了。在此，我提醒大家使用電器的時候要按照說明書正確使用。電器發生故障要找有關的專業人員來修理，切不可自己隨意拆修。以防發生事故。
2009年10月9日哈爾濱市“經緯360”的“雙子座”大廈發生特大火災。”在建工程發生火災後，消防部門查明，因工人違章電焊引燃天棚上的裝修材料，導致火災。
一幕幕令人震驚的畫面，一個個活生生的例子。我們能不重視安全用電嗎？為防範於未然，我們應時刻提高警惕注意安全用電：
1、學會看安全用電標誌。
2、認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
3、兒童不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣裝置，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電杆，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理。
4、晒衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。
5、在雷雨時，不可走近高壓電杆、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
6、無論是集體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線。
7、發生觸電事故時，我們在保證救護者本人安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源等。
綜上所述，你是否對“電”有更多的瞭解呢？安全用電是我們每一個小學生應盡的責任和義務。電，使我們的生活變得多姿多彩，但如果使用得不恰當，它又會使我們失去一切，甚至生命。同學們，安全用電人人有責！讓我們積極行動起來正確使用家用電器，正確掌握安全用電知識吧！
【篇五：安全用電人人有責】
每當夜幕降臨，華燈初上，街道上一片璀璨，是電使黑夜變成白晝。電，在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電；電冰箱、電視、空調、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛的洋娃娃發出優美、動聽的聲音，讓我們可以欣賞好看的影視作品，上網查閱知識………生活中一天沒有電就像天塌下來一樣，痛苦極了！大人看不到電視，老人不能做飯，甚至連小孩也玩不了電腦……；真是“一日無電，百事荒蕪”。
電的用處雖然很多，但用電不當，會引起火災，造成的後果非常嚴重。在某個宿舍裡，三位女生買了一個直髮機，直髮機在弄熱過程中，電線突然短路了，著火了。三位女生著急地撲火，一個女生用棉被。另一個女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去，企圖把火撲滅，第三個女生用手用力地撞門，可是撞不開。在無計可施的情況下，三位女生選擇了跳樓，最終，三條年輕寶貴的生命結束了。還有一件真實事件，在某個酒吧裡，有二十六個人被電這個殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。
如果你不想發生火災，就要安全地，小心地用電。在插上或拔下電插頭時，一定要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸控，否則後果不堪設想。電在執行時，千萬不能用手觸控電線。在赤腳時，不能開關電器，一但漏電，可能有生命危險。在沒有成年人看管下也不能私自開關電器。不能用溼的毛巾抹擦正在通電的電器。開關電閘時最好戴上手套……
如果不幸發生火災，首先要保持鎮定。火苗小的可用溼布蓋上或潑水，火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不可以乘坐電梯或跳樓。應該用溼毛巾捂住口鼻。如果沒有，蹲下地面找沒火、少煙的地方去，或站在陽臺，用鮮豔的東西向近處吶喊求救……。
要知道在我省從一月至八月底，共發生了八十一起火災，其中主要是由用電不當引致的。所以我們好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務。
安全用電，每個人都責無旁貸！
【篇六：安全用電】
電是現在社會使用最廣泛的能源之一，電大大地改變了我們的生活。我們只需輕輕地按一下開關，就可以看電視、聽音樂、煮食物、洗衣服……
不過，我們在使用的電源的中有一定的危險性，我們使用不當的時候，便會有觸電的危險。在平常生活當中，還會引起火災。由電氣引起火災主要有以下這幾種：絕緣破損，私拉亂接電線，電火花和電弧。而由電氣線路引起的火災有以下這幾種：短線，過負荷，接觸電阻過大，漏電。現在就讓我講三個用電不當的事件。
1993年某月某日，地點是深圳市葵湧鎮致麗玩具廠。起火原因是因為倉庫內電線短路打火產生高溫熔珠，引燃下方堆放的可燃物，可燃物多為化學材料，火勢蔓延很快，燃燒後又產生毒煙，300多名員工被困火場，情況十分危急。所幸的是消防隊員趕到後，冒著生命危險，斬斷了2樓和3樓窗戶的防盜鋼網，使困在火海中的200多名女工得以死裡逃生。這次火災共亡87人，傷亡51人，火災燒燬廠房1600平方米，大量原材料付之一炬，直接財產損失約808萬元。
1999年某月某日，地點是廣州市增城鴻成皮具廠，起火原因是因為首層大廳東側牆上的插銷板接觸不良，產生電弧，引燃下部堆放的皮具邊角廢物等可燃物。該皮具廠於1995年興建的3層住宅樓內，首層兩房一廳，廳內堆放貨物，兩上房間是值班用房，第二層為裁縫車間，第三層為縫製車間。在如此狹小的空間裡，他們見縫插針地安裝了各種裝置，堆積了大量易燃的皮具原材料，安排了40多個工人，而其通行僅僅依靠一座室內樓梯。由於空間狹窄，可燃物多，出口小，火災造成的損失極其嚴重。這次火災燒燬建築100平方米，燒掉皮具原材料、成品一批，真接財產損失2。5萬元，但是造成了嚴重的人同傷亡─20人死亡，9人受傷。
2000年某月某日，地點是洛陽東都商廈，起火原因是丹尼斯員工在焊接負一層中部樓梯鋼板的孔洞時，電焊火花透過孔洞掉落負二樓中部，引燃傢俱商場沙發泡沫等物品。整幢大廈共分六層，地下二層，地上四層。負二層的一半是傢俱商城，主要經營紅木傢俱、沙發、辦公桌椅等傢俱用品，負二層另一半連同負一層、一樓被丹尼斯量販洛陽東都分店租用，作為貨物倉庫和副食品、小家電等小百貨商場。起火後，有人利用室內消火栓通過孔洞進行撲救，但因可燃物太多，火勢越來越大，整幢大樓成為一片火海，正在四樓歌廳內聖誕狂歡的人們根本無法逃生。這次火災共309人死亡，7人受傷，直接財產損失2753萬元。
面對大火過後的滿目瘡痍，我們無法不震顫。一次又一次慘痛的火災，讓人不堪回首。我們如可安全用電才不發生火災呢？現在我跟大家講一些安全用電的事項。
1、用金屬線牽拉電線，或將電線纏掛在金屬物上，以免漏電。
2、在電線上晾晒衣服，經常移動的電線，應穿軟管保護，在高溫場所應採用耐熱的石棉絕緣線。
3、線路應根據負荷合理選擇截面，並要留有餘地，嚴禁接入過多負載，折掉線路上設計之外的電氣裝置。
平安是福，平安是金，願我們同心協力，安全使用電，遠離火災，共同創造平安祥和的幸福生活和美好家園。
【篇七：節約能源，安全用電】
每當夜幕降臨，大街小巷都亮起了燈，但這些燈火來源卻時刻都離不開電。
隨著科學的發展，生活水平的提高，電漸漸成為了我們生活中不可缺少的主要能源之一，但是，我們有沒有真正地認識、瞭解過電呢？電，就像一隻“無牙老虎”，當你沒有認識到它的危險性時，它就會凶狠地向你撲去、向你撕咬，對你進行傷害。在用電時如何安全用電？我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l、認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
4、電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。只要我們正確認識安全用電的知識，就可以防止“城門失火，殃及池魚。”
在日常生活中，如何安全使用電器？
現在，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點，千萬不要像“盲人摸象”一樣：
1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較複雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。
4、要避免在潮溼的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋溼、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸控，以防止受傷。
6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。在生活中，只要我們能夠安全使用電器，電—這隻“無牙老虎”就不會“有機可乘”，這隻“無牙老虎”，就不會在你身邊“徘徊”，這樣就避免發生危害。
電，給我們帶來很多方便，但是，你知道電是從何來的嗎？電，一般使用風力、水力來發電的，如果我們用電?]霍如土，造成嚴重的水汙染，空氣汙染，給我們帶來很大的傷害，所以我們要同心協力，節約每一度電。當我們出門時要隨手關閉電源，陽光充足時儘量不要開燈，不要無休止地聽音樂，玩電腦遊戲、看電視等，儘量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電，最重要的還要少開空調等高耗的家電。
電，帶給我們的好處不可計數，它既帶給我們方便，又讓我們的生活水平得到提高，它帶給我們光芒，讓我們從此告別黑暗時代，它也帶給我們冬暖夏涼，使我們的生活得以舒適，它讓我們的城市變得五光十色、絢麗多彩，讓我們走向繁榮，走向進步……生活中每一個細節都與電息息相關，它為我們創造出一個五彩繽紛的世界！
萬家燈火都離不開電，讓我們為“節約能源，安全用電”出一份力吧！
用心溫暖世界作文 篇8
國三作文 ,4836字【篇一：用心溫暖世界】
說起愛來，我的耳際就響起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
我們的世界是充滿愛的，這是我們攜手共建的愛心世界，雖然世界也有一些特例，但總是不能勝於愛多。
我曾看到一本書中講了一個故事：一個已知錯就改的犯人在押送勞動時，無意撿了一萬元現金和幾袋珠寶飾品，當時的他不是想把它獨吞，而是交給了一位警察，然而卻遭到警察懷疑的眼光和那像刀般刺利的諷刺：“你不會是故意偷來錢用這手段來騙我，想減輕自己的罪行吧！”當時犯人就十分心灰意冷，他認為世界上已沒有人再相信自己了，於是他帶上帶上珠寶和錢逃到了一輛火車上，他又怕警察發現，躲到衛生間門口，這時一個年輕的姑娘去廁所，可才進一下就紅著臉走到犯人的面前，小聲的說道：“先生，你能為我把下門不？”犯人有力的點頭，小姑娘的臉更紅了。在這時，犯人悔悟了，在下一站的車站，他去自首了。
看到這令我想到：也許你不經意地給別人一點信任，就不經意地給了別人一點愛，融化了這個人的心。我們為何不用我們的綿薄之力來溫暖世界呢？
俗話說的好：“贈人玫瑰，手留餘香。”記得一個“購買上帝”的故事，一個男孩和他的叔叔相依為命，可不料一次叔叔在工作時因不慎從高樓墜下，雖還不置死可相當嚴重，他們貧寒的家境對年幼的男孩來說，等他的是巨大的醫療費用，當工人送叔叔到醫院時，醫生對年幼的他說：“孩子，現在只有購買上帝才能挽救你的叔叔了。”於是男孩天真地認為商店有上帝買，於是不惜從早到晚向那二十九家的商店，一家家的問去，當然途中也有幾個店主罵道：“神經病……”等許多髒話，直到第二十九家的，小男孩看到的店主是一個雙鬢已白卻和藹可親的老爺爺，他和聲問男孩：“孩子，你買什麼嗎？”男孩用童稚的聲音答道：“爺爺，我買上帝，現在我的叔叔躺在醫院裡，醫生說只要買到上帝才能挽救他，他是我唯一的親人，您有上帝賣嗎？”店主聽了說道：“孩子，拿著，這就是上帝。”—“一瓶好酒”。男孩放下了全身所有的十塊錢道聲：“謝謝。”高高興興回到醫院，告訴那醫生，說已買到了上帝了……第二天，醫院來了知名的醫生為他的叔叔診治，不久叔叔康復了。
是呀！就因這店主的愛，挽回了一個生命，可見我們的世界是到處充滿愛的，讓我們共攜手去感化那些遭不良影響的人，學習那有愛心、獻愛心的人，去傳播愛，讓我們的世界更美好。
【篇二：用心溫暖世界】
“滴答，滴答……”聽，窗外有雨，是她在哭泣？不是的，那輕柔的細雨是她充滿愛的淚水，她正用那愛的淚水滋潤著大地呢！如果說連她都如此有愛心，那麼作為一個人，是否更應該懂得去關心、愛護身邊的每一個人，用愛心去呵護每一個心靈呢？
愛心，是真摯的情感。
在一個小小的家庭裡，父母的一句鼓勵的話語，一個撫摸的動作，子女的一杯茶、一次捶背……這些點點滴滴的事，都是一份份的愛心所譜寫出來的一首首和諧的樂曲，是一份內心深處最真摯的情感，是發自對家人的愛。
愛心，是助人為樂的情懷。
我們生活在這個充滿愛的社會中，助人為樂的事隨處可見。在馬路上，你能看到他們牽著老奶奶過馬路；在汽車上，你能看到他們給需要的人讓座；在學校裡，你能看到他們幫助同學走出困境；在……
愛心，是無私奉獻的精神。
“2008年5月12日的汶川大地震”是一次可怕的但又充滿愛的災難。就在那一瞬間，地震震垮了房屋、震裂了馬路、震塌了山林……但卻震不倒那堅強的意志，震不倒人們的愛心！地震發生後，各市、各省的人趕來災區，不為了別的，就為了奉獻自己那微薄的力量，去幫助災區人民，去拯救那受苦的同胞。全國人民萬眾一心，有錢的出錢，有力的出力。這是，電視機裡的新聞報道，那熟悉的旋律再次響起—“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”加上那感人的畫面，你的心靈難道不會為之震撼嗎？我想這就是暖暖的愛吧。
世界很大，但人與人之間的愛是沒有隔閡的，更談不上距離。朋友們，用我們的愛心去拼湊一個小世界，這樣一個小世界再加上一個小世界，那將成為一個無限大的愛心世界啊！
【篇三：用心溫暖世界作文】
天空因純潔的雲朵而美好；大地因芬芳的花草而絢麗；黑夜因皎潔的月光而動人；黎明因微亮的日光而明朗。同樣的世間因有愛而溫暖。
也許你只是與天空回眸而過的小鳥，你也可以饋贈它—你的飛翔之美，這又如地上的人們，雖然每個人不可能都成為偉人、名人，但卻可以用自己的心去點綴這個世界。如果你只是個普通的工人，那你就做一個老黃牛在自己的工作崗位上奉獻自己的一份力，用心地做好每件自己分內的事，就像“鐵人”王進喜一樣，兢兢業業，讓社會記住你那勞苦而又無私奉獻的身影。
也許你只是黑夜裡月亮不小心撒落下的星星，但你可以賦予它—你的星光之美，就宛如地上的人們，用自己微不足道的光芒去給“黑夜”帶來想象，你記住自己是發光的，是可以為社會做出貢獻的，就算遇到再大的風浪也要執著的去追逐，做自己所做的，堅持自己所堅持的，相信自己能成功能造福人類，就如偉大的發明家—愛迪生一樣，在自己的領域裡留下不滅的光輝。
也許你只是在寒冬中燃燒著的火把，但你可以給予它—你的激情之美，你不必覺得自己無大奉獻，你可以將你溫熱的愛送給家人、朋友以及社會中那些需要幫助的殘疾人、弱勢群體等。用自己的心去把家庭經營得更加的溫馨，孝順父母讓自己的家庭彈奏出溫暖的樂曲。用自己的心曲關愛身邊需要幫助的人，不必覺得自己是多管閒事的，因為你的付出、愛護，都將可以融化那些冰冷的心、凍結的情感。就像無私奉獻的雷鋒一樣，在自己生活過的地方留下愛的足跡。
用心曲溫暖別人，也許可以讓別人快樂地與你一起去溫暖世界，去創造出美好的社會，哪怕在這付出的途中你會遭到不如願或事與願違的待遇，但你也不必灰心喪氣，因為你的奉獻過程可能是“仙人球般的休眠期”吧，要相信它總有一天會開花的。
讓我們一同用心去譜寫愛的篇章吧！讓世界充滿我們的愛吧！
【篇四：用心溫暖世界】
冬日的黃昏顯得異常的昏暗，我望著窗外的天空，思緒卻不知何時飛到了另一個這樣寒冷的黃昏的街道：
因為已是黃昏，路上的行人走的很匆忙，都在往家的方向趕，畢竟與寒冷的街道相比，家的溫暖很誘人。我也匆匆趕往家的途中，漸漸的黑漆漆的夜似乎快要吞噬了整個世界，讓我不禁加快了腳步。但在離家不遠的街頭，我看見了一位衣裳襤褸的乞丐，便想慢慢地繞過他，當我不經意間看了下他的臉時，我倒吸了一口冷氣。
那是怎麼的一個老頭啊，他的臉上滿是皺紋，其中還包含著深淺不一的刀疤，使得整張臉顯得猙獰可怕，而且身上穿的是一件舊棉襖（裡面的棉絮都露出來了），他的手臂似乎斷了，袖子隨風左右飄蕩。這樣的乞丐讓我頓生憐憫之心，想掏出僅有的五塊錢讓這老人能吃一頓飽飯。
正當我走向老人的時候，我看見一個穿著紅衣服的女孩端著一碗麵從對面跑了過來。她的年紀並不大，只見那女孩把手中熱騰騰的面放到了老人滿是汙垢的手中，老人抬起頭，想用他最溫暖的笑容迴應這個好心的女孩，卻只能硬擠出一抹苦澀的笑，在黑夜的襯托下顯得更加的恐怖。
只見那女孩用溫柔的語氣與老人交談著，一點都不在乎老人的周圍有多臭，老人的面龐有多嚇人。當她看見老人凍僵的雙手握不住筷子時，她頓下來一口一口餵給老人吃。我此時分明看見老人那飽經滄桑的眼睛蒙上了一層水霧，而我的臉頰也不知曾幾何時也流滿了淚。
不知時間過了多久，街道上已經沒有人了，只有我與女孩以及乞丐老人在這寒冷的街道逗留。老人已經吃完了面，正當我欲上前詢問女孩的名字時，她卻已經不知所蹤，只留下一抹紅色的背影和滿滿的愛心。
看到女孩充滿愛心的行為，讓我感到深深的愧疚，自己先前想繞過老人的想法是多麼的可恥，是多麼的不應該。女孩用自己的行動向我，也向許許多多同我一樣的人證明了這個世界上是有真愛的。
女孩那紅色的背影久久地在我的心頭，揮之不去。我想那老人也是同我一樣的感動吧，那火紅的衣服像太陽一樣，將溫暖老人的整個冬日。
從那以後，我再也沒有看到那女孩和老人，但我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
【篇五：用心溫暖世界】
“書籍是人類進步的階梯”已成為人們的共識，可我卻只信奉一句話：“愛心是人類前進的動力！”
我的啟蒙老師姓範，在還沒遇到她的時候，我的成績永遠只在及格的邊緣徘徊……
記得第一次上她的課時，我是抱著無所謂的心態，心裡嘟噥到：老師還不是都一個樣的，永遠都喜歡“天鵝”，怎麼會注意到我這隻毫不起眼的“麻雀”呢？
可是—
“大家好！我姓範，叫範秀臻，大家可以叫我範老師，從今以後，我就是你們的語文老師，也將成為你們的好朋友！……”
“真的嗎？你真的會跟我們做朋友？我才不信的呢？老師都是高高在上的，不批評我們就不錯了的。”我心裡暗暗想著。
“今天是我第一次上你們的課，所以還不認識你們，現在請同學們做一個自我介紹好不好？”她在講臺上興致勃勃的講著，臺下卻沒有人舉手，於是她又扯開了嗓子道：“就由第一桌的那個小女生開始好了，別害羞，大家給她鼓鼓掌，好不好？”
那個女生被老師弄得不好意思了，站起來說：“我姓張，單名一個瑩。”
“好，很好，老師記住你了。”她上前摸了摸她的頭，眼神裡充滿了溫柔：“人要勇敢一點，凡事總要跨出第一步啊！”
這話像是對她說，也像是對全班人說的。
一股暖流注進那個女生的心頭，也滲透了我的靈魂：這個老師還不錯哦！
接下來舉手的人越來越多了，課堂的氣氛一下子達到了高潮，見到老師回以我們如此親切的笑容，我也忍不住了……
那一天過後，她那溫柔的話語、親切的笑容便深深的刻在了我的腦海裡。
相處了幾天，我越來越喜歡這個老師了，有時候甚至會朦朧的錯覺到她的愛，似乎還勝過了媽媽對我的愛，我不知道該用什麼語言來表達，為了贏得她更多的愛，我上課認真聽講、做筆記，回家拼命複習、預習。
這一切也使我的成績呈直線上升！
我尊敬她、感激她、也愛她，不為別的，只因她那慈母般溫柔的微笑，也因她真誠關懷、鼓勵每一個學生的進步。
愛讓人溫暖，情讓人感動，有句歌唱得真好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用心去溫暖世界吧！
【篇六：用心溫暖世界】
有一年的冬天，下了一場雪。第二天，雪就開始融化了，我閒著無聊，與隔壁的大叔一同去山裡挖冬筍。
途中，我看到了一隻小鳥，身上的羽毛較少，在那裡哆嗦著。我看了一眼就過去了，而大叔抱起小鳥，嘴裡說著好可憐，為小鳥取取暖。小傢伙溫暖一會兒後，似乎感到害怕飛走了。
這事引起了我的回憶。大叔是個很有愛心的。一次，我和大叔走在馬路上，我看見馬路中長了幾根草，當時我幼稚，要把這幾根草拔掉。大叔一看我要拔草，就趕緊跑過來一把抓住我的手，不讓我拔，並且對我說：“這小草好不容易從這個乾涸的馬路中長出來，而且冒著被碾碎的危險長出來了，你就這樣忍心把它拔了嗎？”我聽著，好像悟出了點道理，我們應保護小生命。
大叔愛護自然界的小生命，更愛護著身旁的弱者。一次，我就看到一個大孩子欺負小孩子，那大孩子把那小孩子當做了玩具，時而拉拉他的耳朵，時而要他撿球，時而又要他從自己的腳下鑽過。此時大叔來了，看到這樣的事，大叔火冒三丈，把那個大孩子狠狠訓斥了一頓。接著，他安慰了小孩子，並且送他回去了。
還有一次，是最讓我難忘的，也是最讓我感動的。那說一次下雨天，他家突然來了一個乞丐，乞丐只求要一點飯，而大叔把家中好吃的都拿出來了，還叫他外面有雨去他家吃。那乞丐真的十分感激，從他的表情可以看出來。大叔還跟他談了起來，噓寒問暖，而從那乞丐的回答聲中，我聽出了幾聲哽咽聲。臨走時，乞丐沒說什麼，也說不出什麼，只是連聲的感謝，帶著溫暖走了。
在大叔心裡，大千世界的許多生靈，都是美好的，哪怕是小草。正因為美好，才有愛心；正因為有愛心，世界才不會再寒冷。想到這裡，我記起了一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用心靈去感受溫暖吧。
你用愛溫暖了我作文 篇9
國三作文 ,5651字【篇一：你用愛溫暖了我】
黑暗中，你用雙手默默托起沉重的燈為我照亮前行的路；狂風中，你用厚實溫暖的手默默將我護在身後；暴雨中，你用傾斜的傘讓我免收雨水侵擾；人生道路上，你陪我蹣跚前行……是你，用愛溫暖了我。
猶記得，在我失意時，是你最忠實的安慰使我微笑面對明天；在我迷茫無助時，是你質樸的話語為我指明人生的方向；在我驕傲時，是你用嚴厲的話語狠狠鞭策了我；是你，在我犯錯時循序漸進的教導；是你，包容我的任性，寬容我的過失，是你用寬厚的肩膀托起了我夢想的風帆……雖然你的缺點不少，但我知道，在“愛我”這件事上，你是最完美的。也許我的任性，總是讓你怒髮衝冠，但你總是默默包容我；也許我的口無遮攔，總是讓你覺得丟盡面子，但你從不會怪我，哪怕我們吵得翻天覆地，你被我氣得青筋暴起，你也從不對我動粗，也許有時是我的錯誤，但認錯服軟的，總是你。
你和我都是驕傲又倔強的人，我知道服軟之於你是一件不太容易的事，但你每次都能放下身段屈從我，但在觸犯你原則的時候，你“嚴父”的形象就“破土而出”，我和你總是有不同的觀點，我的觀點從不基於實際，你的又太過現實，但你卻從不試圖改變我的觀念，因為你清楚的知道：我藉由你來到這個世界，卻並不是屬於你的。你最大限度的給我自由，給我寬容，因為你也清楚的明白：我是自由和希望所誕生的孩子，你能庇護的是我的身體，卻不是我的心靈。所以你竭盡全力使我的身體免受傷害，卻從不試圖干擾我自由的靈魂。
人生之路，總是漫長的，但有你陪我走這條路，我心裡實在是十分踏實和安定。我們是群體，卻也是兩個個體。你無私地奉獻你能給我的所有東西，其中，愛，你給我的實在太多。你讓我在漫長的人生路上不再感覺孤單，你讓我想到你心中就充滿力量，你讓我勇於面對所有的艱難困苦，你讓我遭受人生風暴時倍覺溫暖……我親愛的父親，是你用愛溫暖了我！
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，在媽媽身上體現的最多，用籮筐裝不下，用汽車載不完。
媽媽的愛就像一件溫暖的棉衣。
記得上小學時的一個冬天，我不顧媽媽的反對，只穿一件漂亮的毛衣和媽媽一起去吃早點。走到半路，冷得我只哆嗦。媽媽立刻把她的棉衣脫下來給我穿上。瞬間，我暖和了，但是媽媽卻凍得直打噴嚏，整個人蜷成一團。當時我真後悔沒有聽媽媽的話。
媽媽的愛就像一顆最特效的止痛藥。
在我六歲的時候，一個星期天的早上，媽媽帶著我坐公共汽車去爺爺家。下車了，我因為高興，東跑西竄，一不小心摔了一跤，膝蓋上蹭破了一塊皮。我坐在地上哭，媽媽跑過來，用一隻手輕輕地捂住我的傷口不讓我去抓，用另一隻手就抱著我，吃力地往爺爺家走去。“不要亂動，到爺爺家塗點藥就好了。”路上，媽媽不時安慰我。好不容易到了爺爺家，我哇哇大哭起來，爺爺馬上拿來藥給媽媽，讓媽媽給我塗上，頓時我覺得不是很疼了！
媽媽的愛就像一縷清涼的風。
一個夏天的晚上，家裡突然停電了。我在床上翻來覆去地睡不著，媽媽坐在我床邊，用手輕輕撫摸著我，說：“心靜自然涼，慢慢就睡著了。”我慢慢睡著了，突然，一把蒲扇掉到我臉上，我一看，媽媽坐在我床上打盹。我輕輕推了推媽媽：“媽媽，你睡覺去吧，我不熱了。”媽媽笑了笑，我看見汗水溼透了她的衣服，額頭上滲出了一粒粒汗珠。
媽媽，是你用愛溫暖了我，滋潤了我！謝謝您，媽媽！
【篇三：你用愛溫暖了我】
世界上最可貴的愛，是親人之間那種血濃於水愛。有了這種愛，我們不管經歷了多少風雨，都會感到溫暖和幸福。
記得那是一個初冬的上午，我跟媽媽吵了一架，生氣地從家裡跑了出來。這是，從遠處傳來幾聲鴨“嘎、嘎、嘎”的叫聲。聽到這聲音，我心裡更加煩躁了，現在，我該往哪兒去呢？
不就是沒事先跟你商量，讓姐姐在網上幫我買了一件衣服，至於和我大吵一架嗎？真是氣死我了，越想越生氣。不知不覺，我走到了通往外婆家的岔路口，我眼前立刻浮現了外婆慈祥和藹的面龐，一股暖意頓時湧上心頭。
臨近中午，我到了外婆家。一路上的不快頓時煙消雲散，外婆做了我最愛吃的蔥油燒餅，濃濃的親情包圍著我，讓我暫時忘卻了煩惱。吃完飯，煩心的事又湧上心頭，我一個人呆呆地坐在牆角晒太陽。外婆好像看出了什麼，但她什麼都沒問，只是走過來和我聊家常。過了一會兒我準備離開，外婆說：“你回去時，把燒餅給你媽帶幾個，今天是她的生日。”我心頭猛地一震：“怎麼？今天是媽媽生日？”我望著外婆滿頭的白髮和慈祥的臉龐，不禁自責起來：年邁的外婆尚能記住自己女兒的生日，但我這年少的女兒卻忘記了自己母親受難日！
正在這時，我媽媽來了，外婆迎了上去。媽媽說：“媽，子瑩一發脾氣我就知道她會跑到您這來，我來看看您，也接她回去的。”外婆說：“你們孃兒倆真是的，有什麼話說不清呀！”媽媽說：“你外孫女脾氣大，我沒說三句話她就氣走了。”媽媽又笑著對我說：“子瑩，還生媽媽的氣呀？”我故意扭頭不看她，媽媽又笑著對外婆說：“媽，您看我說的沒錯吧！”外婆說：“我這兒才做的蔥油燒餅，你趁熱吃幾個！”媽媽吃著蔥油燒餅，稱讚著外婆的手藝，外婆微笑著，滿是皺紋像一朵盛開的向日葵花！
我扭著頭不敢看她們，因為我的眼淚不爭氣的流下來了，真正的親情就是這樣的，我被這種愛感動著、溫暖著……
【篇四：你用愛溫暖了我】
愛是什麼？愛是一杯奶茶，一杯溫暖的奶茶；愛是一把雨傘，一把遮風擋雨的傘；愛是一汪甘泉，一汪清涼的甘泉。這世間唯有母愛才能溫暖人心。
母愛是一聲聲叮嚀。每次出門，都會讓你帶這帶那的。一次，眼看上學就要遲到了，媽媽忽然把我叫住。“把雨傘帶著，天氣預報說今天會下雨。”“煩死了，不帶了，要遲到了！”說著便走了。到了放學的時候。老天爺偏偏與我作對，外面下起了大雨。當時我非常後悔，早知道就聽媽媽的話把傘帶上的。就在我徹底絕望，準備冒雨回家的時候。遠處忽然傳來一聲叫喊。是媽媽！我的心一下子就放晴了。“都說讓你帶傘你偏不聽，好了吧，這會兒就下雨了，最後受苦的還是你……”我細細地欣賞著交響樂，那是雨聲、風聲再加夾雜著一些叮嚀。從那以後，我無論做什麼事都會事先準備好。
親情是一次次原諒。記得有一次我和媽媽以為一些小事吵得不可開交，一天都沒有說過話，氣氛那叫一個沉重。到了第二天，媽媽像一個沒事人一樣問我早餐吃什麼，壓在我頭上的巨石頓時不見了。從那以，後我就學會了包容與原諒。
母愛是一點點安慰。有一次考試我沒考好。放學路上心情很失落。媽媽似乎看出來了。就對我說：“沒考好嗎？”我沒說話。“沒關係，只要你認真，下一次就一定可以考好的。”這句話就像冬日裡的陽光，射進我冰冷的心田，這種感覺，暖暖的，甜甜的。從那以後，我考試都非常認真。
母愛是叮嚀，是安慰，也是關懷。更多的是她卻有一顆關愛、對你無微不至的心。你生病了，她總是忙上忙下。你傷心了，她總是給予你安慰。你所有的一切都是她給的，你所有的一切都是最好的。“隨風潛入夜，潤物細無聲。“”誰言寸草心，報得三春暉。“用這兩句話來形容母愛再適合不過了。
【篇五：你用愛溫暖了我】
愛，猶如冬日裡升起的太陽，給人帶來溫暖；愛，好似夏日裡的一陣微風，給人帶來清爽；愛，就像乾旱時的一陣春雨，滋潤著人們的心田。
生活中處處充滿愛：父母之愛，老師之愛，同學之愛。因為有愛，這世界才如此美好，如此可愛！
爸爸媽媽都外出打工了，家裡只有我和爺爺兩個人。那天早上，我頭疼得厲害，口渴，渾身無力。我發覺自己發燒了，於是我吃了幾片藥。我沒有將生病的事告訴爺爺，爺爺也不知道。
到了中午，我覺得病輕了一點。到了晚上，我矇頭便睡，混混沌沌的，一覺睡到大天亮。可不知怎麼的，第二天早上我燒得更厲害了。
窗外正下著雨，雨點選打著窗戶玻璃，“砰砰”有聲，風又刮起來了，搖動樹枝，發出淒厲聲音，天色像夜晚一樣更黑了。我渾身乏力，躺在床上，心裡想：“難道世界末日來了？這該死的鬼天氣！早知今天天氣這麼糟糕，昨天就該去衛生所。”我望著窗外的大雨，低聲嘆了口氣。
這時，爺爺推開房門，可能看到我臉色不好看，就用手試了試我的額頭，連聲責怪我說：“你這孩子，燒這麼厲害，怎麼不跟我說？”說完，轉身拿了把雨傘，帶我到衛生所去。
天氣有些冷，路上一個行人也沒有。其實，一把傘是能夠遮住我和爺爺兩個人的，但由於風太大了，有時還會淋到雨。雨點落到我臉上，冰涼冰涼的，我感覺天氣更冷了，有時我忍不住打幾個寒顫。爺爺摟著我，雨傘的大半都傾向我這邊，他自己只遮了一點。其實我家離衛生所並不遠，不過二十幾分鐘的路程，但我迷迷糊糊的，總覺得路走不完。
終於，到了衛生所。我一進門就躺在靠牆的座位上。醫生說我燒得不輕，就給我打了一針。我感到燒退了一點。爺爺在身邊關切地注視著我，花白的頭髮溼漉漉的，左半身衣服也溼透了。我一下怔住了，爸爸媽媽不在家，爺爺為我真是操碎了心，我的淚水湧了出來。
這時，太陽終於掙脫烏雲，陽光透過窗戶照射在我身上，我感覺暖暖的。
【篇六：你用愛溫暖了我】
愛，溫暖了我們，它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進；愛，感動了我們，它讓我們學會用嶄新的眼光去看待他人；愛，指引了我們，它讓我們在人生道路上少走歪路。
數學本是我的強項，也一直是班裡的榜樣，可這次打破了我的一項“人生記錄”。
這天，我早早的來到學校，上午的心情就跟今天的天氣一樣，陽光明媚、風平浪靜。可沒想到下午卻是烏雲密佈，雖然天氣晴朗，可我的心裡已是大雨傾盆。下午第一節數學課就是我這一天噩夢的開始。
老師在講臺細心講著重點，而我卻精神萎靡不振，盡然連打數十個哈欠（因為中午沒睡午覺），老師講的什麼渾然不知，作業也未能按時完成。第二節課數學測驗，我的狀態仍沒有改變，渾渾噩噩，試卷做得一塌糊塗。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最後兩節課。
晚自習成績公佈，考了個歷史最低80分。我被叫到了老師跟前，像打了敗仗似得低著頭，甚至可以聽到自己的心跳聲，做好了被批評的準備。然而老師慈祥的看著我，開口第一句話並不是批評、責備，而是開導、鼓勵：“這次考試不理想，不代表你不行，下次一定要努力，老師相信你。”隨後，逐題幫我分析做錯的原因，“考試的目的就是檢驗你存在哪些漏洞，通過一次考試，發現自己的不足，這樣才有機會去彌補，其實這張試卷並不難，只要細心一點就能取得不錯成績。”這一刻，頓時讓我倍感溫暖，在我心情感到惶恐、失落的時候，是您的鼓勵和關愛讓我重拾信心。隨後的數學考試，我牢記老師的教誨，取得了不錯的成績。
是的，我想對您說：謝謝您，是您的關愛和幫助，才讓我找到了失去的信心；有您的關愛，我會感動一生；愛，真的很溫暖。
【篇七：你用愛溫暖了我】
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，這樣一個職業。她默默無聞，用無私的愛溫暖著我們。
初中的校園生活已經過一半的時光。老師在我們心中也越來越神聖，她們不僅叫我們許多知識也教會了我們做人。更多的是在需要的時候幫助我們，關心我們。
記得七年級的運動會上，因為運動細胞的發達，也為了給班級爭光我報了很多擅長的專案。在比賽的過程中也都是拼盡全力。在老師和同學的歡呼，鼓勵聲中獲得好名次。
美好的時光總是那麼短暫，或許有些人還沉靜在昨天的獎勵中。而我從賽場上的矯健如飛，雙腿緊繃的緊張使肌肉拉傷。第二天已經成為“殘疾”—走路一瘸一拐的！在第二節課的跑步時，我去給老師請假。她卻不同意，說：“不就是跑時間長了點嗎，沒關係你應該好好鍛鍊，去跟他們一起跑。”我一臉不情願，可是老師的話也是為了我好。只好瘸著腿去跑。我跑的雖然不向原來那樣，但還能堅持跑下去。跑幾步在走一下，一直在隊末。心裡也一直在埋怨老師。可令我吃驚的是跑了一圈老師就讓我到旁邊去，對我說道：“昨天跟你說了要放鬆肌肉，現在好了吧，腿成這樣了。其實這樣多鍛鍊一下也是好的。”說完便給我揉了揉腿。老師在陽光下，閃閃發光。我額頭上也有幾顆汗珠，心裡也溫暖了不少！
還有一次是最近發生的事。可能是因為天氣炎熱導致的上火，下巴處長了個小東西。我不放心的時常去關心它。動不動就去摸一下，看有沒有好一點。可是它卻不如我的心願，越來越惡化了。直到老師發現，連忙制止我，不允許我在去碰。在沒好的這幾天老師天天關心我，給我消炎藥，希望我能快點好。雖然後來是醫生打針給我治好的可老師的關心不比藥水少！
在這裡，我不僅學習了知識，還獲得了關愛。老師，一個普通而又偉大的職業。是他們用愛來關心我們，溫暖我們。
【篇八：你用愛溫暖了我】
家，誰不愛？家是讓你在經受了風霜磨難後的棲息地；家是讓你在經受委屈後的傾訴地；家是讓你感到獨一無二的溫暖寶地。記得一年前的一個冬天，我與同學們去公園遊玩，我受了委屈。
寒風蕭瑟，公園裡的樹兒、草兒都短暫地消失了生機勃勃的綠色，連花兒也所剩無幾。
同學招呼我過去，他對我笑道：“冷吧！”其他同學就在一旁匿笑，我不解。只見他們用手指著我暗暗數著數，出乎我意料的撲了上來，這樣我只剩一件薄薄的毛衣，在這樣的天氣怎麼可以沒有棉襖呢？我用最快的速度上前追趕，可是他們被追到後又把衣服拋向另一個人，這樣來來去去。我不小心絆倒了石頭，摔倒了，那件衣服也隨即掉落到地上髒了。他們見狀連忙互相推卸責任，沒人理會我。我奪回我的衣服頂著寒風就往家跑去。
回到家後，媽媽看我臉色不對，便焦急緊張的問道：“怎麼了，怎麼了？哪裡受傷了？誰欺負你了？”我只是抽泣，沒有回答媽媽的問題。“小孩子出去玩要注意溫度，小心著涼。”爸爸聲音很平靜的對我說。姐姐也接了爸爸的話說到：“以後別跟他們玩了，淨會欺負你！傻孩子！”我含淚點了點頭，覺得爸爸和姐姐說的話都在理。媽媽讓我洗澡，然後小心翼翼的替我處理傷口。
處理傷口時，我不禁望了一眼媽媽，不知何時，媽媽的兩鬢已經泛起了霜花，原來光滑的臉上也出現了道道細紋，媽媽的眼睛裡全是慈愛。我又悄悄的看了正在看喜劇的爸爸和姐姐，我原以為他們是眉開笑眼的，但事實哪裡是笑啊！他們臉上都是關心、擔心的神情，只是不讓我發現而已。
本來寒冷的天氣，冷冰冰的身體霎時變暖了，因為家是溫暖的。
家，你用愛溫暖了我！
作文你用愛溫暖了我 篇10
國三作文 ,6564字【篇一：你用愛溫暖了我】
世間的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有為此而降價，每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同的形式表達的，他們如世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒別我們發現，但它還是默默無聞的奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷，愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的創傷，愛是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠，愛是一場綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱，愛是一句苦口婆心的話語他幫我們糾正心靈的過失……
說到哪天真是我的倒黴日—晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出來，駁雜的陽光照在大地上如一隻只蝴蝶，可是天空像小孩子的臉說變就變，剛剛還晴空萬里現在變成瓢潑大雨，讓人來不及反應。正想出來玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂，可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家，摸了摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的房屋鑰匙沒帶！再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎麼辦，衣服已經溼透了已經取不了暖，而房屋鑰匙我又忘了帶，這下真完蛋了！
“嗚嗚”，咦，這是誰在打啜泣呢？哦原來是我自己啊！我正蜷縮在一個孤零零的角落，把身子儘量的往裡靠，以求得溫暖但事實卻違揹人的意願，我越來越冷，在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直抖索，牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮在微微和並，呼吸急促了起來，我在心裡一直默唸不要睡不要睡，睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結局了，可是身心的疲憊已經使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了，我在這漆黑並且寒冷的角落睡著了。
等我醒來之後，我發現我躺在一個柔軟的床上，身上不在是冰冷，而是陣陣溫暖。我心想，我到了天堂嗎？我睜開了睡眼朦朧的眼睛，向周圍望了望，這不是我房間嗎？正在我疑惑時，有個人推門而入，我定睛一看，那正是我的母親。我看見她正端著一碗薑湯餵給我喝。她看見我醒了之後，驚喜道“你終於醒了啊，我的寶貝。”之後雖然她一直在教訓我，但是我覺得心裡暖洋洋的，還一邊聽一邊笑呢！
愛，無處不在；愛，令人感動；愛，帶來溫暖。愛，帶給我溫暖！這就是愛！
【篇二：你用愛溫暖了我】
人的一生，會有許許多多的人幫助你，在需要的時候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過感激二字。如果想過，那你還有著良知；如果沒想過，那請你從現在開始，留點感激在興中吧！
我們現在最需要感激的是家長，老師。他們為我們付出了太多太多了。
老師是蠟燭，在黑暗時照亮我們；老師是雨傘，在下雨是為我們遮風擋雨；老師是園丁，在我成長時培養我們。老師這個職業是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺，把知識毫不保留的傳授給我們。
我們成績的高低與老師的心情有著密切的關係。我們成績好時，老師心情好；我們的成績差時，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。
父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養到了這麼大。這個恩，我們怎麼報都報不完。
生活中，我們的冷暖，飢飽都被父母照料的好好的，從來都不會讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了；捧著怕碎了；含著怕化了。當我們身上有一處擦傷或碰傷時，他們機會問：在哪弄的呀？怎麼弄的呀？要不要緊呀？
學習上，她們為我們操碎了心。每次從學校回來，她們就會問：在學校過得怎麼樣？如果她們知道考試了，就會問：考得咋樣啊？知道哪裡不該錯嗎……。
他們為我們付出了那麼多，我們是不是應該感激他們呢？所以，請大家從現在起，留點感激在心中吧！
【篇三：你用愛溫暖了我】
六月的陽光悄無生息地穿過雲層，投進夏天熾熱的懷抱中，泥土的芬芳夾雜著梔子花香的味道，記憶裡，我的笑聲盪漾在整個夏天，因為有你，每天都是晴天。
春天時，你總會招來一些蟲子。記得有一次，你招來了蜜蜂，我記得那些蜜蜂把媽媽刺傷了。這件事把本來就討厭你的我激怒了，我當時發誓一定要你付出代價。就這樣，我每天都拿著我的小鏟子，每天鏟開如母親保護你的土壤，漸漸地我感覺這些都不能對你造成傷害了，我就狠狠用鏟子砍了幾下，這時我的心平衡了。每當看見你的傷疤時，我的心就會特別痛快。你還是像以前一樣展開你那茂密的頭髮，和我分享你迷人的芬芳，這時你的愛是正直的。
夏天時，你張開你寬大的臂膀為辛勞的家人展開一個涼快之所。每當滿身冒氣的我以劉翔飛一般的速度衝向你的懷抱時，你總會拼命地舞動你的頭髮應和著太陽光，為我灑下一片綠蔭。霎時間，我身上的汗珠就被你那神奇的魔術化為烏有。這時候，你頂著烈日，媽媽會摘下你的“孩子”放在我的床頭，這時我總能看見你滴血的傷口，然而你似乎一點也不哀傷。這時我才明白，我是自私的，而你卻是那麼的無私。
秋天時，你開始衰老。那綠油油的頭髮不見了，都變得枯黃起來，我不由的開始擔心你，因為你總是為我們遮擋蕭瑟的秋風，但你總會露出堅定的笑容，彷彿想撫平我臉上憂愁。這時，你總微笑的面對我，我發現你的愛是慈祥的。
冬天時，你那飄逸的秀髮已變成乾枯的軀杆，加上那飛揚的“秋霜”，我知道它正在一點點侵蝕你的身體，可是你依然頑強的站立著，你想用你那光禿禿的軀杆為我遮擋著刺骨的寒風，雖然還有不少的寒風襲來，但我也不覺得冷，甚至還有一點溫暖。這時我發現你的愛是偉大的。
大海之所以浩瀚，是因為它承受了滔天巨浪，金字塔之所以輝煌，是因為它承受了滄桑歲月的洗禮，長城之所以雄偉，是因為它承受了戰爭的烽火，你之所以比大海更浩瀚，比金字塔更輝煌，比長城更雄偉，是因為你那正直、無私、慈祥、偉大的愛溫暖了我。
我愛你，我千變萬化的樹媽媽！
【篇四：你用愛溫暖了我】
冬天夜已經來臨，它帶來的寒氣咄咄逼人。太陽還未探出頭來，只有寒風在大地間奔跑，似乎要冰封世間萬物。
我極其討厭冬天，那寒風像一把無情的刻刀劃過我的臉頰，讓我無處可逃。清晨是一天最好的時刻，對於我，卻是出奇的難熬。快點，別磨蹭了，該上學了！我不厭其煩的答道：知道了，這就好。
家離學校太遠，天才矇矇亮，我就把自己狠狠地從被窩裡拽出來，懶懶的拿起外套將自己嚴嚴包裹起來。喂！吃點吧，已經做好了。緊接著又傳來媽媽的聲音。不了，要遲到了。吃點吧，天太冷了，不吃早餐怎麼能行？母親仍然喋喋不休的說道。煩不煩哪，不吃了，走了！我頭也不回地鑽進寒風中。身後飄來母親的話語：多穿點，外面冷。
寒風呼呼的在耳邊劃過，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下來。該死的天氣，怎麼這麼冷。早知道就聽媽媽的，吃點飯還能暖和一點。想著想著，一股寒風吹來，冷凍了我的思緒，我下意識地縮了縮脖子。終於到了，我深吸一口氣，加快步子向校園走去。
突然，身後傳來一個熟悉的聲音，婕，等等。猛回頭，一個熟悉的身影闖入我的視線，不遠處，一個四十多歲的婦人站在那裡，頭上頂著一條褪了色的圍巾，瘦弱的身軀在寒風中瑟縮著是母親！蒼白的臉上早已刻滿了歲月的痕跡，圍巾下的一縷花白頭髮在風中飛舞。
您怎麼來了？我詫異的問道。我我怕你餓著，給你送點吃的。說話間，輕輕地將飯盒遞給我，又將衣服披在我身上，往我兜裡塞了10元錢。轉身，離開。我哽咽了。望著她漸行漸遠的背影，我大聲說：媽，路上慢點。她回過頭，臉上溢滿幸福的微笑。嗯，外面冷，快回去吧！抱著帶有母親體溫的飯盒，整個身體溫暖了許多。寒風依然沒有停下她的腳步，但我的心已被融化。頓時覺得，愛在這個冬天綻放。
太陽出來了，一縷陽光照在愛心飯盒上，好溫暖，好溫暖。
【篇五：你用愛溫暖了我】
窗臺上的兩株百合，盡情沐浴陽光，似在微笑，看著爽朗卻又甜美。大膽些了，嬌羞的花瓣便放心開啟，柔和的陽光躺在上面，愈發純白，愈發無瑕。
那是母親一個月前買回來的，她不願插在花瓶裡，說是他們在適宜的環境下待著才舒坦些，自在些，便將百合安置在窗臺上。母親日日都要去撫摸一番，嘴裡還念個不停。顯然母親很歡喜那兩株百合，每每來到陽臺，總不忘像叮嚀孩子般對著百合唸叨。我埋怨百合剝奪了母親的呵護，卻只能獨自在心中憋著酸澀。
這天，我考試失利，回家時又正巧碰上大雨。肆虐的風毫不在乎地“呼呼”吹著，大有不把每一片葉子拉扯下來就不回頭的氣勢。我的淚水和雨水混在一起，再分不清了。陽臺上的百合已有一株折了，另一株也搖擺不定。那細細的枝幹顯然已經頂不住風雨的侵襲，有氣無力地垂下來。母親撫摸那泛黃的花瓣，很是心疼。那晚母親沒再呵斥我，我本以為她傷心過了頭。
一株百合倖免，母親一如既往地給百合澆水，不由得傾訴：“你讓我好生擔心，何時才能讓我享你的福—雖然是株普通的花，但怎麼就不能散發沁人心脾的清香呢？”說罷，便曲肱而枕，顯出愁容。陽光照得到的地方，是明顯突出的白髮，白得刺骨，畫面和諧地印在眼前，卻那樣觸目傷懷。
我小心翼翼地挪步，視線的餘光落在垃圾桶裡，那株百合依舊安逸地橫臥在一張廢紙上，拾起來，擎在手上，是一種無限悵然的況味。
百合是再普通不過的花了，但它等到春風拂來，也能散發出迷人清香。百合是容易滿足的花，即使等不到能撫摸它的那雙手，也微笑綻放；心中的陽光來了，便能如願以償地持有一份清香，卻絲毫貪婪心也沒有，將芳菲盡數獻給春風。
母親離開了，是帶著一絲怨艾和無奈離開的；我來到窗臺，駐足在花前，試著用和母親一樣的微笑去澆灌百合，一束陽光射下來，百合蓄了許久的馨香散發了，撲鼻而來，或許是沾染了母親的愛液吧，竟如暖流般氤氳深情。
上帝愛她的花園，會給予耀眼的陽光；母親愛我，卻愛得如此小心翼翼。
【篇六：你用愛溫暖了我】
母愛是世界上最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。
母愛是那麼的無私，那麼的感人，母愛是天底下最偉大的愛。
一個陽光明媚的星期六早晨，我必須早早地起床以備我即將來臨的補習。爸爸早早就去上班，媽媽又因為發燒而請假休養，我拿好書包，剛邁出一步，就聽見媽媽又在嘮叨，她說：“天氣預報上說今天要下暴雨，記得帶上雨傘，免得被雨水打溼。”我看了看窗外，心裡想：這天氣不是好著嗎，怎麼可能下暴雨？再說了，既然是天氣預報，這一個”預“字，本來就是預測的，說不定不準。我隨口往屋裡喊了一聲：“知道了！”自己就出門上路了。
到了補習班，老師還沒有來，我就和其他同學一起積極的複習和背書。不大一會兒，老師進了教室開始講課，老師的課講的生動活潑，補習的我們都學得很融洽，時間在不知不覺中流走。誰知老天爺的臉跟孫猴子一樣—說變就變，大雨點伴著大風敲打在教室的玻璃窗上，“叮叮噹、叮叮噹”，像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦才好。之後的課我跟本就沒什麼心思聽下去，後悔我的主觀??斷，沒聽媽媽的話，把雨傘放家裡了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程，在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包，看著其他同學都陸續離開，心裡後悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我，咬咬牙，是該自己為自己的錯負責任的時候了，後悔有什麼用，還是衝回去吧！
心隨意動，我拿著書包就往外跑，大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著，我聽見後面有人喊了我一聲，聲音是那麼的熟悉，那麼的急切。“是媽媽”，我心裡像有感應一樣，也急切地迴應著”媽媽、媽媽“！驀然回首中，我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著，急切地望著我，眼前的一切，讓我頓時淚流滿面，定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說：“媽媽，我錯了！”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道：“下次記得噢！”
在回家的路上，媽媽一直把傘往我這邊推，她自己卻在淋雨，回到家中，媽媽身上也溼透了，而我身上的衣服卻快乾了，但我的媽媽卻連忙放好熱水，讓我先去洗個熱水澡，怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體，這次我怎麼都沒同意先洗，拿著媽媽的睡衣，硬生生地把媽媽推進了洗澡間。
我衝進自己的房間失聲痛哭起來，我不知道媽媽為什麼這麼笨，但我知道，是媽媽最無私的愛溫暖了我，才讓讓我不斷地茁壯成長，慢慢地懂得了感恩！
【篇七：你用愛溫暖了我】
每當想家的時候，總有一股特殊的味道從心底浮起，像蜂蜜，沁入心窩，香香甜甜。在血液裡，在靈魂裡，飄散開來，讓我的心啊！都為之陶醉……
我知道，那便是愛的味道。
那段記憶依舊清晰的印在我的腦海裡—我從小身體便不好，所以，媽媽總要瞞著弟弟妹妹額外給我弄些好吃的。因為體質不好，我經常生病。醫生建議媽媽給我好好補補身體。那年冬天，媽媽賣掉了自己最後一件，也是唯一的一件首飾，買了半隻羊，每天給我熬一碗羊肉湯，當弟弟妹妹們睡去以後，就把我叫起來，當夜宵給我吃。
那年的元宵節，由於家裡窮，買不起更多的糯米粉和餡料。媽媽忙乎了一個下午。做了好幾個菜，可是元宵端上桌子，每個人碗裡只有四個元宵。很快，四個元宵就如豬八戒吃人參果一般，不知其味的下肚了，看著我和弟弟妹妹吧嗒著嘴，媽媽沒捨得吃自己碗裡的元宵，給我和弟弟妹妹一人分了一個。
那可能是我記憶中吃的最快的一頓飯t望清風浸透的方向，雨落憂傷，隱隱浮現你溫柔的眼神。父親在無形中成為我的第二個老師。
你的眼神，教會我堅強。
記得兒時和哥哥在樓梯上嬉鬧時，開心地跑來跑去，那時父親站在一旁微笑著，不忘叮囑“小心點”。畢竟年幼，一個不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒有著急，鎮定地將我牽到了一旁，看著我，抬頭間，那堅定地眼神告訴我“孩子，堅強點。”我用手擦了擦眼淚不再哭泣。
你的腳步聲，令我沉醉。
父親的腳步聲很獨特，似鋼琴鍵上優美的音律。殊不知，每一步中皆充滿了愛的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的音韻，鋥亮的皮鞋折射出溫暖的陽光。
你的愛，令我肆意揮霍。
記得一次，你剛剛到家，來不及休息便興沖沖地接我放學。我卻不明事理地拉著你在外晃悠，當時天才剛剛暖和，但不穿厚點也無法出門。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷！
“人生匆匆幾十載，春花秋月怎能等閒過？”依然忘不了，你那厚實的背。
在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發著燒也會精神抖擻。
古道處，石板路，寒風驚動了鷓鴣，誰搖曳枯木，煙籠寒水雲開了遲寒，誰依然在樹下守候？
是的，父愛如糖，甜到憂傷。謝謝你伴我成長。
你，用愛溫暖了我！
【篇九：你用愛溫暖了我】
夕陽的背後，月牙悄悄爬上了夜空；回家的歸途，有誰在默默等候。
結束了每個星期的漫長課程，終於迎來了期待已久的放學。每個人都無比興奮，都洋溢著歡樂的氛圍。我也不例外，早早的收拾好了自己的東西，恨不得下一秒就能夠到達新車站。
走去新車站是又苦又累，簡直就是長征般的即視感，背後的汗一滴一滴的流著，抬頭看看頭上的烈日，他正笑眯眯的看著我的笑話呢。
唉，苦命的人吶！我望向窗外的林木，好像都耷拉著。葉子也快凋零了。近日看來活潑富有生機的景色又變的蕭瑟，悲悽，荒涼，頹敗了。
我沿途睡了一小會兒，醒來時已快到家了，我忙著整理好自己的東西並讓司機停車。當車開到離家較遠處時，我就看到坐在門口的你了。我十分欣喜又有些感動，看著你發亮的目光，我是又激動著想快點下車，又想開心的停留在這一刻。你是那樣期待地看著這輛車，眼睛隨著車的運動而運動。恨不得去攔下開往橋頭的每一輛車，尋找我。
你是那樣和藹親切地坐在那兒，看這來來往往的一切，是怕漏掉了我回來的那個時刻吧。
我下了車，你得眼前一亮。大喊了一聲：‘’哎呀，乖孫女回來了。”一邊笑著一邊向我走來，還想幫我拿書包。我會開心的跟你講放假，作業和在校的情況，你會心疼我在車上站了很久叫我去坐下，你會問我累不累，學習上有沒有什麼問題，晚上要不要去買零食。並且一回家能夠吃上你做的好吃的飯菜，我是那樣的開心而滿足，彷彿一回家待遇都不一樣了。
並且總有一個人為我敞開門，等我回家。這是如此的溫暖與感動，若有人愛你她會關心你，照顧你，期盼你回來，不捨你離去。
外婆你的愛，你的溫暖，都如絲絮牽掛在我的心頭。望向屋後的池塘，有鳥雀在無人的時候清脆的鳴叫，水面上還飄著過季的殘荷。雖有些悽清，但也比不過我內心的暖流吧！
你的愛，使我溫暖……
你用愛溫暖了我作文400字 篇11
國小六年級作文 ,3185字【篇一：你用愛溫暖了我】
愛是偉大的，無私的，永恆的，處處都有。是父母用他們的愛溫暖了我，溫暖了這個家。
都說父愛如山，父親的愛是不善於表達的，但是卻很真實，很溫暖。幾個月前，我媽媽出差了，我和爸爸在家。第二天，我一覺就睡到了中午。等我醒來的時候，就看見那虛弱又忙碌的身影，他正忙著做午飯呢。等我洗漱整理完畢，飯菜已經燒好了。父親正坐在飯桌前等我。我緩緩走過去，坐在他對面。這時爸爸用那無力的聲音對我說：“餓不餓？快吃吧，早上看你睡得香，就沒喊你。”我小聲地應了一聲，一抬頭，就注意到了父親那張沒有血色的臉，我用手碰到他的額頭，“呀！怎麼這麼燙？是不是發燒了？”我擔心地問。爸爸說：“沒什麼大礙，吃點藥，睡一覺就好了。”我不禁開始自責起來，心想早上應該早點起來，多做一些家務，爸爸還可以多休息一會。然而我卻睡了半天，讓發燒的父親忙活了半天。
我很快將這一碗飯吃得乾乾淨淨。爸爸吃完了，開口道：“好吃嗎？再盛一碗吧！”我說：“不用了，很好吃。”就在那一剎那，我覺得心裡暖暖的，很舒服，很舒服。同時，我也注意到了父親那原本黑黑的發叢中多了許多銀絲，那蒼白的臉龐上，多了許多皺紋。頓時鼻子一酸，淚水很快打溼了眼眶。轉眼間，父親也吃好了，我連忙叫父親去休息，我開始收拾起了餐桌，然後去洗碗。
父親的愛，如冬日的一抹暖陽，溫暖了我的心。
【篇二：你用愛溫暖了我】
我的母親，自然也是很平凡的，給予我的愛，也是太普通臺普通的。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。
有那麼一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對著車流，媽媽下意識地用手護著我，媽媽的手，溫溫的，暖暖的。
小升初時，媽媽為了我的血液而擔憂，對我大發脾氣，甚至伸手打了我一巴掌，打完之後，媽媽心疼地流下了淚。
媽媽的淚，溫溫的，暖暖的，其中混雜著無數的擔心，憂愁。
每當媽媽與她的同事談起我時，口中說的是無限的誇獎的話，嚴重閃爍著的，是自豪的光芒，彷彿在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的讚揚，聽起來溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨，我愛賴在床上不起，媽媽就要承擔起為我做早餐的責任。每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時，微熱的牛奶，幾塊麵包又或是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早餐，吃起來溫溫的，暖暖的，嚐起來會感覺到無盡的關愛。
媽媽給我的愛，也是溫溫的，暖暖的。
有人說母親是上帝派給每個人的守護天使，而我要說，媽媽不但是我們的守護天使，還是我們溫暖的源泉。
【篇三：你用愛溫暖了我】
人們都說母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格；但爺爺奶奶的愛是什麼呢？
小時候，我調皮，愛哭愛鬧，於是爺爺就在門口的兩棵小樹那裡給我做了個鞦韆，每次當我坐在上面時，您們就在後面推我，我坐在上面咯咯的笑著，再長大些，你們種菜我就在後面跟著，你們種一棵，我拔一棵，於是你們就給我找來一隻青蛙，用繩子拉著它走，我把它帶到草邊，叫它吃草，可是它不吃，於是我就叫：“奶奶，奶奶，它不吃”，於是奶奶就跟我說，它餓了就會吃。為了哄我開心，哄我高興，你們都會想方設法的哄我，你們的愛，深深的溫暖了我。
在我七歲的暑假那年，你們種菜時，我就跟你們一起種菜，可一不小心，我的腳踩到了一個尖銳的東西，血流不止，於是你和爺爺放下手中的活，把我趕快抱回了家，媽媽看到我這樣便罵我說：“叫你不去，你非要去，現在好了吧！”都這時候了，你還說她。於是我靠在奶奶的身上哭了起來，奶奶從口袋裡拿出一張紙，一個糖果，奶奶把糖果遞給我，然後便小心翼翼的用紙包起來了，因為有了糖，所以我吃著糖，不哭了
雖然事情過去了很久，但我難以忘記，是爺爺奶奶用愛溫暖了我。
【篇四：你用愛溫暖了我】
冬天已經來臨，它帶來的寒氣咄咄逼人，太陽還沒有探出頭來，只有寒風在大地間奔跑，似乎要冰封萬物。
我很討厭冬天，窗外，寒風刺骨，我一看時間，連忙穿上衣服，背上書包上學，開啟門，一陣寒風迎面而來，我的鼻子立馬變的通紅，只聽見媽媽在說話∶“吃點東西再走吧h一句謝謝您！
您只是個普通的農家婦女，然而家境不好再加上我讀書的消費，已經壓垮了您瘦削的肩膀。於是您只好又去找了個餐廳服務員的工作，每個月掙一千多塊錢。可是當服務員很辛苦啊，每天的工作長達9個小時，還要一刻不停地掃地、洗碗、抹桌子……您卻好像很滿足，起早貪黑得忙個不停，每晚一到家就得休息。在燈光下，我看見您那疲憊的神情，那又深又多的皺紋，那閃閃發光的絲絲白髮，總忍不住熱淚盈眶，您卻微笑著舉起您粗糙卻溫暖無比的手慢慢撫摸著我的頭，說您不累，媽媽，此時我是多麼想對您說一句謝謝您！
媽媽，我是沐浴在您愛的陽光中長大的，我受挫折時，您給我鼓勵；我進步時，您及時地表揚；您那額頭的皺紋和新添的白髮是您愛我的見證！
謝謝您，親愛的媽媽，你的愛溫暖了我！
【篇六：你用愛溫暖了我】
媽媽的愛如河流，流向在我成長的每一步裡，媽媽的愛是無窮的，是偉大的。時光如梭，轉眼間我已經13歲了，每天都少不了您—我的媽媽，您呵護我的點點滴滴，永遠留在我的心裡，你的愛溫暖著我。
您一直都是這樣疼我，那一次，您出了一天的差，所以我中午沒有回來吃飯，下午作業又特別多，回家就特別晚，您到家後，暈了車的您已經疲憊不堪的躺在床上了。可時我那不爭氣的嘴卻偏偏不小心把我沒吃飯的事說了出來，您著急了，執意要出去給我買吃的，我吃著熱騰騰的餃子，空空的肚子終於舒服了，看著您勞累又忙碌的身影，我不禁頭涔涔淚潸潸了……
您一直都是這樣理我。有一次，我考試考砸了，離我的目標好遠，我把自己關在房間，悶悶不樂，對著窗外發呆，您拿來了溫暖的毛巾，慢慢地為我擦去淚水，溫和地說：“沒事，一次沒考好沒有關係，你可以考的更好，媽媽相信你，一次沒考好，下次繼續努力，失敗乃成功之母，加油！”聽了您的話，我終於露出了笑臉。
媽媽，我不知道怎麼報答您的愛，您的愛時時刻刻溫暖著我，媽媽，我愛你。
【篇七：你用愛溫暖了我】
愛就像風，來的無聲無息，可離開的卻是無影無蹤了。
我們家有三個不同的人，有三種不同的脾氣，爸爸的脾氣是柔和的，媽媽的脾氣是嚴厲的，奶奶的脾氣是諒解的。在這三種脾氣當中，我還是最喜歡奶奶的愛和脾氣。
有一天，我從學校剛剛出來就看見奶奶正在輔導班門口等著我，哦！原來是來給我送飯來的，為了不讓奶奶著急，於是我連忙走過去，到了奶奶面前，我控制不住自己，大聲喊出奶奶兩個字，奶奶也回答了，於是，我高興的接下了奶奶手裡的飯上去了，吃完後，我再連忙的把飯盒給了奶奶，然後，看著她的背影慢慢的，慢慢的，走了。
這就是奶奶對我無比的愛，她不顧路程遙遠給我送飯，而且每次送完後心情都是開心的，快樂的！
因此，奶奶用她的愛溫暖了我！
【篇八：你用愛溫暖了我】
冬天來了！寒冷的冬天讓我：不想上學，只想在被子裡睡覺。
“叮叮叮。”鬧鐘大叫著，讓我起床，我一看時間，七點二十了！我飛快的穿好衣服，用最快的速度往學校衝。來到學校門口，發現校門口沒有開，我才想起來，今天八點四十到校！“咕咕。”我的肚子唱起了空城計，我昨天拉肚子，沒怎麼吃東西，所以今天一早就餓了。我到處找別人借錢，可是他們只帶了自己吃早飯的錢，沒有帶更多。家離學校很遠，現在回去也來不及了！“算了，反正再過幾個小時就吃中飯了！”可我的肚子就是不聽我的話，一個勁地在那兒唱戲。
突然，我的面前出現了五塊錢，原來是爸爸，爸爸把一隻手放在我的脖子上，拉著我去吃早飯了。我好像幾年沒吃飯一樣吃了兩碗麵條，三個包子。爸爸看我狼吞虎嚥地樣，開懷大笑了起來：“讓你不聽老師的話，現在後悔了吧！今天我要是沒來，你還不得餓一個上午。”“哼，餓一上午就餓一上午。”我不服氣地說。爸爸和我聊了一會兒就離開了，我看見爸爸只穿了一件衣服，天氣那麼冷，我的眼睛溼潤了！模模糊糊地看見爸爸離開了這裡。
愛就是這樣，能讓你溫暖，讓你幸福，讓你快樂！
你用愛溫暖了我作文500字 篇12
國一作文 ,4856字【篇一：你用愛溫暖了我】
有人說母愛如清風，掃去你心中的疲憊與憂傷，也有人說母愛如細雨，洗淨你心裡的難過與煩惱。而我說，母愛如陽光，給我帶來無限的溫暖。
小時候，媽媽的臂彎是最溫暖最安全的地方，好像，有陽光的味道。蹣跚學步，是她，讓我重拾信心。堅定的腳印裡，有媽媽愛的身影。
夜，很靜，天，像被一團濃墨潑撒在上面。對於幼小的我，夜是那麼可怕，而此時，媽媽就像一縷陽光，撕破黑暗，降臨在我的面前。就這樣，媽媽靜靜地守在我身旁，看我入眠。我若為一條迷路的小舟，那媽媽則似燈塔，為我照亮前方的路，讓我不再恐懼，不再迷茫。
漸漸的，我長大了，上小學了，年齡逐漸增大，壓力也大了。隨之而來的則是挫折與困難。我們和試卷抗爭，與書本為友，為成績而擔憂。也許，一個分數，就能把你的信心擊得粉碎。而這時，媽媽的鼓勵會讓你重新獲得希望，又燃起信心，相信未來依舊美好。
而如今呢？我已經是名初中生了，生活似乎簡化得如同作息表。而媽媽的愛依舊存在。一頓豐盛的飯菜，一句叮嚀的話語，昨晚忘記收拾而今早早已整整齊齊的書包。生活中的每一個小細節，都飽含著媽媽的無盡愛意。
一縷陽光灑下，就像媽媽的愛，溫暖，你看不到，摸不著。可它真真切切地存在，而且無處不在。
媽媽，是你，一直用愛溫暖了我。
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，是一滴甘露，總能在悲愴的歲月裡，鮮活那些風乾的回憶；愛，是一輪暖陽，在蕭瑟的風雨中，溫暖那顆失落的心；愛，是一處路標，在無奈的十字路口，指向最正確的方向。而它，就存在於眉眼的顧盼間，淺淺的微笑裡……
每當我進入學習狀態時，總會有一個人在一旁無聲地陪伴，怕影響我學習，幹什麼都輕手輕腳，生怕有一點兒動靜打攪我的思路。
那天，爸爸下班後正在客廳看電視，聲音調得不大。而媽媽回來後，則輕聲對爸爸說：“孩子在寫作業，把聲音調小點，以免打擾她。”其實客廳離我的房間有點距離，加上聲音本來就不大，對我沒有任何影響。當我中途出去喝水時，才發現電視的音量為零，只能看畫面和字幕。本來看電視是為了放鬆身體的疲憊，可是為了我，這個樂趣差不多減半了，時間一分一秒的消逝，工作了一天的他們，睡意早已縈繞在腦邊不肯散去，可還是強忍著，直到我上床睡覺後，他們才會安心地休息。
每當我遇阻受挫時，總會有一個人在耳邊輕輕地安慰，那輕柔的話語蘊涵著巨大的能量，給予我莫大的信心與動力，有了克服困難的勇氣。
剛步入初中，我的成績就如那過山車，時高時低。這飄忽不定的分數伴隨著我，一路上有笑也有淚，可那次月考，如同把我打下了萬丈深淵。
走在回家的路上，太陽躲進了厚厚的雲層，彷彿不願意見我。風從耳邊呼嘯，樹葉沙沙作響，猶如那刺耳的嘲笑。回到家，我支支吾吾地向媽媽彙報成績，媽媽眼中閃過失望的神色，可還是安慰，鼓勵我，我那充滿愧疚的淚水直瀉而下。媽媽重新拿起那已經放下了十幾年的筆，陪我一起伏案，分析錯題。中途，媽媽的同事約她出去散步，也被媽媽婉拒。媽媽的筆尖在白紙上輕盈地跳躍著，看著題目上的圈圈點點，一股暖流湧進我的心田。
媽媽的愛，伴著花香隨我入眠，伴著清風吹散我的絲絲愁緒，伴著陽光帶給我溫暖……
【篇三：你用愛溫暖了我】
都說父愛如山，確實無論何時，父親都會堅定不移地守護著我們，默默無聞地施捨他的關愛。
父愛，就是雨中那個溫暖的懷抱。那天，我正上著鋼琴課，突然天暗了下來，雷聲大作，閃電將天空劈得四分五裂。雨，漸漸地落下，此時的我已是心急如焚。鋼琴課快要結束了，雨越下越大，爸爸媽媽怎麼還沒來，難不成今天就得淋成個“落湯雞”？老師剛說下課，我就迫不及待地跑到門前，踮著腳尖，著急地四處張望著。隔著一層珠簾，我似乎看到一個熟悉的身影向我奔來，不久，一陣親切的呼喚聲也朝著我的方向湧來，越來越近。是爸爸！我興奮地撲了過去，爸爸摟著我，一步一步地向家的方向走去，周圍的風不論是多麼凌冽，但我的心始終是暖烘烘的。
父愛就是生病時一杯暖人心田的熱水。真難受！一整天這鼻涕就忍不住好奇，不停地向外鑽。這不，又出來了。我無精打采地臥在沙發上，抱著一本書，手裡捏著一團紙，身旁一堆紙團，已經要昏昏欲睡了，這時候，我的肚子也是隱隱作痛，弄得我站也不行，坐也不行。哎……這時，爸爸端來了一杯白開水，遞給我，說：“快喝吧！”我捧著水杯將水倒進肚子裡，彷彿有一陣暖流流入我的身體裡。比剛才要好多了，心裡也是承載了滿滿的感動。
父愛，就是在你身後默默的鼓舞。記得有一次，我參加了手抄報比賽，碰巧那天媽媽這位“大神”不在家，不能陪我到場告訴我訣竅，這讓我十分擔心，生怕哪一步弄錯了，將作品弄得一團糟。在漫長的等待中，考試鈴響了，爸爸帶我走進考場，幫我找好位置，向我豎了大拇指，便默默走出了考場。有了那個大拇指的鼓勵，我不再畏懼，放平了心態去面對那場考試。
這就是父愛。它不及母愛那樣偉大，也不及友愛那樣細膩；可正是它那種默默無聞向我們詮釋了一種全新的愛。
【篇四：你用愛溫暖了我】
從我剛出生起，你就把我當個寶似的，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉，這看似像我被寵溺的一句，卻包含了她對我的愛。
在蹣跚學步的我，你看著我一步步走向你的懷抱，你看著我的一舉一動，你笑了，我知道你現在很幸福，你衝著我笑，我也感受到了你的那份幸福。
在牙牙學語的我，你一次又一次不厭其煩地教我學會說話，你用愛溫暖了我。
一次吃魚，在任何人眼裡，是一件看似很平常的一件事，可是，在我眼裡，她用愛溫暖了我。
小時候，我是一個不會吃魚的小孩，經常卡住，你看著我被魚刺卡住很心疼，你就叫我喝醋，吃飯糰，不停的問我：“怎麼樣？吞下去了嗎？”從您的一舉一動，你用愛溫暖了我。
現在，我長大了，我現在也會吃魚，你每次都把魚肚給我吃，你總是吃著魚頭魚尾，我有次吵著你要吃魚頭，我就吃魚頭，發現味道淡淡的又不好吃，你一直以來吃著這無味的魚頭和多刺的魚尾，你卻沒有說任何的不好，總是把最好的東西給了我，把不好的東西都留給了你自己，你用愛溫暖了我。
你從我出生起就一直用愛溫暖著我，雖然在別人眼中看來，那都是一些微不足道的小事，可在我眼中，你卻用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我。
【篇五：你用愛溫暖了我】
母愛如果是一顆棗樹，那麼我就是樹上的棗子；如果是河水，那麼我就是河中的小魚；母愛如果是藍天，那麼我就是藍天下悠悠的白雲……
記得那是一個炎熱的下午，太陽火辣辣地直射著大地，可偏偏這個時候，我陪媽媽去菜場買菜。我們走了很長時間，我渴得嗓子都快冒煙了，眼前渴望看到的不再是琳琅滿目的商品，而是一根根雪糕，一杯杯冰飲。我不禁脫口而出：“真渴呀！”媽媽聽了，關心地問：“口渴了？要不要喝一杯冰飲？”我高興地點點頭。於是，媽媽給我買了一杯。我接過來，馬上喝了一大口，真涼快啊！這時我看見媽媽的額頭上也有一層細密的汗珠，我想媽媽一定也渴了，就把冰飲遞到媽媽的嘴邊，可媽媽卻笑著推開它，說：“我不渴，我怕涼。”
還有一次，媽媽買了許多蛋糕回來，我特別喜歡吃蛋糕。所以，我便開開心心的往嘴裡送著蛋糕，可媽媽卻一點也沒有吃，於是，我拿起一塊送到媽媽跟前，可媽媽卻笑著說：“我不吃，我怕甜。”又是可恨的“怕”，可我非讓她吃不可，媽媽只好吃了一塊。我看媽媽吃得那麼香，不像是怕甜的啊！那她怕什麼呢？
媽媽怕的東西還有很多，如，天冷時，媽媽把她的大衣給我披上，我問她為什麼不穿，她說她怕熱；當吃飯時，我給媽媽夾塊肉，媽媽卻反夾給我，說她不吃，她怕塞牙……
難道媽媽什麼都怕嗎？不，那每一個“怕”字後面包含的，都是媽媽對我的愛！
【篇六：你用愛溫暖了我】
愛，是一種珍貴、奇妙的東西，在生活中，它無處不在。它，能使人溫暖，使人感動，使人自信。
那天的天氣很冷。
風呼呼地吹，下雪了，一片片雪花隨著狂風漫天飛舞。雪愈下愈大，風愈吹愈狂，不一會兒，眼前就是白茫茫的一片。樹枝上，掛滿了一根根銀白色的冰稜，屋頂上，也是一層耀眼的白色。大地母親也蓋上了一層厚厚的“棉被”。
下雪了，天上的雪花慢慢地飄落下來。我伸手接了一片晶瑩剔透的雪花，在接觸的一瞬間，雪花化成了水。
一陣勁風吹來，我感覺脖子冷颼颼的，今天忘帶圍巾了，真有點冷。放學後，正在等公交車的時候，一片小雪花冷不丁地從脖子鑽進去，使我不禁打了個寒顫。
突然，一條暖和的圍巾圍在了我的脖子上，我嗅了嗅，上面有一股淡淡的菸草味道。咦？這難不成是爸爸的圍巾？我抬頭一看，發現果然是爸爸。爸爸凍得臉紅彤彤的，身子直髮抖，還不停搓著他那早已凍僵的手，爸爸輕聲說：“走，回家。”我點了點頭。爸爸牽著我的手，往家的方向走去。爸爸那雙寬大的手握著我的手，似乎想多給我些溫暖……
爸爸在最寒冷的時候，毅然解下了圍巾，給我係上。在這冰天雪地裡，他用他那條圍巾還有那不一樣的愛溫暖了我的心。
【篇七：你用愛溫暖了我】
愛是在你悲傷時，她對你一句句的安慰；愛是在你將要放棄時，她對你一個個堅定的眼神；愛是在你受傷時，她對自己的自責；愛是在你絕望時，她對你的鼓勵。
走出校園，我考了一個不錯的成績，擠出人群的我；穿過翠綠的樹葉；走過路邊；重車旁跑過。我一直目視著前方那個方向—我的家。離回家的路越近，我越興奮，也越緊張，時光流逝的飛快，不知不覺中，我走到了家門口，心跳聲，鐘聲與風聲都在我的耳邊迴盪。母親會這樣表揚我呢？是給我做好吃的？還是給我買一本書？或一隻小狗？我幻想著，“兒子怎麼還不回家呀，難道沒考好嗎，我去找找吧。”這熟悉的聲音傳來開心與希望一下子沒了影什麼也沒有留下，只留下了我，失望和氣餒隨著我悄悄離去……
為什麼母親猜我沒考好？她認為我很差嗎？她應該相信我不是嗎？我的心裡交織著，我往回走，不行。該去哪呢？風兒拂過我的臉頰，這是母親的手；花兒在風中搖擺，這是母親在想我招手；樹葉撐開的聲音，是母親在呼喚我。一滴水滴在我的手上，冰冰的透進了我的心，刺骨般的冷，下雨了，天空也和我作對嗎？“兒子跟我回家吧，如果沒考好不要氣餒，沒有關係我們一起加油一起努力。抬起頭母親那一道道皺紋，一片片滿頭的白髮，是她對我的關心的標誌“誰言寸草心，報得三春暉”母親如陽光溫暖了人們的心，照亮了所有人前進的路。隨風潛入夜，潤物細無聲，樹木排成了兩排把我們迎進了母愛的大門。一滴水滴在我的手上，暖暖的透進了我的心，母愛的溫暖，母親的愛。
誤會會讓人感受真情；誤會會讓人感到溫暖；誤會會讓人懂得愛，先哭再甜便是誤會的真諦，您用愛溫暖了我。
【篇八：你用愛溫暖了我】
老師，您傳授給我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……
老師，謝謝您的微笑和慈愛。記得剛上一年級時，您提問題。同學們都紛紛舉手回答。我由於膽子小，不敢舉手回答問題。您似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答。我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口。正當我猶豫和顧慮之時，我看見了您微笑和鼓勵的眼神。那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽地回答了您的提問，還得到了您的表揚。自那以後我克服了膽怯、害羞的毛病，上課的時候踴躍發言了。
老師，謝謝您的嚴格和執著。記得剛學拼音的時候，您就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書。可那時我的識字量也不是很多，有些語句裡面的詞語都不懂意思，所以不能很好地堅持閱讀。您就耐心地教我們查字典。隨著識字量的增多，我一年級下星期就能很輕鬆地自己單獨看課外書了。正是由於您嚴格的監督，我養成了每天閱讀課外書的習慣。通過閱讀課外書我的知識面大大增加，寫作能力也不斷提高。
老師，謝謝您的諄諄教導和耐心教育。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂、天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、自愛、熱愛學習、熱愛祖國的少年！您是一位出色的靈魂工程師，為祖國培育了一批又一批的人才。老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了黑暗；您就像一隻春蠶，奉獻了自己，裝飾了空白；您就像一支粉筆，犧牲了自己，傳播了知識；您就像一位園丁，揮灑了汗水，培育了花朵。
老師，您給我的愛已經太多太多。老師，你用愛溫暖了我，我愛您！
你用愛溫暖了我開頭作文 篇13
你用愛溫暖了我開頭作 ,6064字【篇一：你用愛溫暖了我】
朋友就像火柴，光亮雖然微弱，卻是照亮了你迷茫的道路；朋友就像救生圈，在你掙扎嗆水時，套在你的身上；但朋友更像一輪太陽在冬日為你撒下溫暖，讓你無時無刻感到溫暖。
我有一個知心好友，從小就認識她了，我倆情同姐妹，一見面就聊個天昏地暗。還記得五年級時，我倆的成績如同天平一般，兩頭的砝碼不分上下。但六年級時，我的語文成績跟坐了火箭炮一樣蹭蹭往下掉，而數學卻提高了。她卻與我相反，語文提升的很快，最終在期末考試中，我落在了她後面。我將這個不幸的訊息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我補習，讓我順利度過開學考試。
在這漫長的暑假，我一有空就去她家，我倆在太陽底下互相學習，她教我語文，我教她數學，院子裡常常傳出我們討論的聲音。我的語文成績也在逐步提升。
一天她生病了，是為了幫我送作業本淋雨造成的，但我卻一無所知。我像往常一樣來到她家，卻見她臉色蒼白，頭上頂著熱毛巾正躺在沙發上休息。一瞬間我的眼角有些溼潤，隨後自責起來。也許是看到了我的表情，她微微一笑對我說：“我們溫習吧。”我極不情願地點了點頭。今天溫習我並不認真，隔三叉五轉身去看看她。她總是笑笑，說“我沒事”。我也拉起一個笑容迴應。
她有一個特點就是大方、熱情。每次到她家裡去，她總是熱情款待我，時不時往我的口袋塞好吃的。正月裡，她也常常邀請我去她家中吃飯，樸實而美味的菜餚讓我津津有味。出去遊玩時，她也大方的叫上我，幫我當導遊，陪我遊山玩水。
開學考試那天，我信心十足，做題也用她的方法，最終我們都得了不錯的成績，這裡面也有她的功勞，我真的謝謝她。
轉眼又過去了一年，我們分別已有一年多了，我想再次謝謝她：謝謝你用愛溫暖了我。
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，是人類永恆的話題，愛，沒有貧富尊卑之說，在冷酷的嚴寒中總能讓人感到溫暖。
—題記
冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心裡怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎麼辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身後還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我幫你修吧！”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心湧上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙後退，“不行，不行，我手太髒。”我忙掏出書包裡的錢，一股腦塞給他，然後騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意湧動。“慢點騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫於生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。
【篇三：你用愛溫暖了我】
愛是一種思想，它推動著人們互相傳遞、相互給予，給世界添一份色彩，讓美好溫情灑遍神州大地。正所謂實踐出真知，剛開學不久的我，便踏入人生中的第一次磨練。
事情的來龍去脈，真的讓一個孩子的腦袋不堪回首。一個人，輾轉一千多公里，由四川、經重慶長時間旅程抵達湖北，途中還需轉車四趟。雖聽起來充滿挑戰，可作為一個十一歲的孩子，心裡的彷徨無助可見一斑。
當我一個人獨步走在候車廳時，我的內心裡有無數個不願意卻又無可奈何。
半夜的候車廳冷颼颼的，孩子的喧鬧也不見了。使我聯想到了許多很恐怖的事情。
不知過了多長時間，我感覺身體暖和起來，漸漸睡著了。朦朧地睜開眼卻清晰地認得那個熟悉的身影，正彎著腰細細挑選著紅燒肉，裝在一盒香噴噴的米飯裡，是母親！真的，我還沒去買過吃的，雖然手裡有錢。心，瞬間被溫暖了。
這就是我的母親。原來母親一直在身後默默保護著我。在家的時候，爸爸總是想讓我自己鍛鍊、自己成長，這樣才能有出息。可我的母親、慈愛的母親怎能看到我的孤獨無助，她再也忍不住了，本能的出來照顧我。此時心頭湧起的感動充滿我身上的每一個細胞，全身都輕鬆起來，煩惱一掃而光。
母親是無私的，她的愛不是輕易就能抵擋的，同時，力量很大，讓幼小心靈的我充滿活力與能量。母親的愛在無時無刻陪伴著我快樂成長。我深深地感受母親的愛溫暖了我的身、溫暖了我的心。同時也會溫暖我的人生。啊！母親，偉大的母親您用愛溫暖了我！
【篇四：你用愛溫暖了我】
伸出手，用筷子夾起一個餃子，濃香撲鼻而入，熱湯灌入喉嚨，溫暖溢滿心底，一如你對我的愛。冬天的雪夜，沒有星光閃爍的夜空就如厚重的幕布，我的心也就更加沉重、壓抑，來回踱步著，焦急一覽無餘，時不時眺望著遠方，希翼著記憶裡的那輛車的到來。
手機鈴聲在空闊的雪夜下異常突兀，一聲一聲敲入我的心底。猛地拉開包上的拉鍊，視線在包裡狂掃，手也是激動的亂翻，好一會，才找到了發聲的源頭。電話的另一邊是媽媽的細膩溫柔：“孩子啊，別擔心，爺爺沒事了，不過我們可能要晚點回來，我已經跟隔壁的阮阿姨打了電話，你就先去阮阿姨那裡等我們回來，道嗎？”我平平淡淡地吱了個聲，算是答應了。
輕輕敲了敲阮阿姨家的門，頓時傳來一個略顯粗獷的聲音：“是不是隔壁那個丫頭，等等，阿姨馬上來。”我頓時便被嚇到，記憶中阮阿姨給我們送過餃子，一副笑眯眯的樣子，看上去十分溫婉，不曾想是個粗獷的嗓子。以前與阮阿姨不熟，現在心裡便有些緊張。“丫頭，來來來，快進來，瞧你那小臉凍的多紅，就像我剛買的那幾個蘋果。”她開了門朝我招手，示意我進去，我默默地低著頭，僵硬著邁出步子，沒敢看她，她招呼我坐到沙發上，再端出幾個蘋果，讓我隨意吃點，但畢竟是在別人家裡，難免有些拘束，我眼睛一直盯著地板恨不得盯出一個洞來的樣子讓阮阿姨不再多語，轉身進了廚房。
她一走，我僵硬的身體立馬軟了下來，這才感受到屋子裡的溫暖異常，與剛冒了風寒的我顯得格格不入，心裡一片冰涼，不禁想起醫院裡的爺爺，他總是用他寬厚的大手捂著我的手，上面的溝壑突然扎得讓我人不是適，但我心卻是很暖的，可如今爺爺卻在醫院，眼睛不禁紅了，突然一陣撲鼻的香味打斷了我的思緒，抬頭便看見阮阿姨笑眯眯地端著一碗餃子朝我走來：“來，嚐嚐我做的餃子，吃了，飽準你叫好，幸好你沒有吃那幾個蘋果，涼！是我考慮不周，特意給你煮了幾個餃子，快吃，這湯可鮮，可暖身之了，”絮絮叨叨的說了一堆，可見我沒動手，眼眶又是紅紅的，便知道我定是想爺爺了，便安慰：“丫頭，你爺爺身體可硬朗了，別的跟你爺爺同歲數的都窩在家裡享清福，可他到好，蹬著個自行車到處轉悠，別想了，等著看你爺爺帶你去兜風！快，吃餃子，你爺爺可喜歡吃我的餃子了，你肯定也喜歡！”說著，便不容拒絕的將筷子塞給我，我也不再拒絕，一個餃子入嘴，鮮美、濃香，味蕾受到了極大的滿足，湯汁浸潤喉，心底滿是濃濃的愛，暖意包裹了整個身心。
真的，直到現在阮阿姨，阮阿姨那碗熱氣騰騰的餃子一直在我的記憶裡湧現，溫暖著我的身心。
【篇五：你用愛溫暖了我】
老師的愛是溫暖的；同學的愛是純潔的；長輩的愛是濃厚的。但是最讓我感動的是父母的愛，那是無私而偉大的。
往事，歷歷在目。記得，那年冬天格外的冷，但是對於我來說，過得卻十分溫暖。剛進入臘月，已是白雪紛紛，寒風呼嘯。剛吃完晚飯，一家五口擠在一間小小的火爐房裡，有說有笑。坐在火爐邊，媽媽與爸爸，不時問問：“冷嗎？我去給你拿衣服。”因為這句話，身體再冷，我心溫暖。一句話就能有如此大的力量。不錯，有時也正因為一句話的力量能改變許多東西。
坐了一會，已經七點半了。當我走出火爐房，外面好黑好冷。感覺天似乎要塌下來了。此時，一雙溫暖而又佈滿皺紋的手，抓住了我的手，我回頭一看，那熟悉的面孔，那熟悉的聲音。噢！是媽媽，她溫柔的說：“天黑，我牽著你的手走！小心摔倒！”我看著媽媽的眼睛，我感受到了母愛的無私與偉大。
回到自己的房間，我很早就躺在床上了，閉著眼睛，可是我始終沒有入睡。這時爸爸走了進來，他見我已經睡了。於是，放慢了腳步，爸爸輕輕的走過來，將我的被子給我蓋好，又悄悄的走出去，輕輕的關好門。沒有睡著的我，深深地感受到，父愛的深沉與濃厚。
父母的愛是無私的，也如一塊水晶般純潔。他們用一輩子來為我付出。當我們能暖暖得在家裡坐著，可他們卻冒著刺骨的寒風，頂著皚皚的白雪，在外工作。就算手已爛，腳已爛，也不跟我們說，但我知道，這一切都是為了我們，為了我們吃好、穿好、睡好；為了我們能夠有錢讀書；為了我們以後將來的路平順和美好。
是你們用愛溫暖了我，讓我在人生的路上一帆風順；讓我感受到父母的愛；讓我的一生美好！爸爸媽媽，你們在我的回憶之海里，永遠是那個最溫暖的人！
【篇六：你用愛溫暖了我】
父親的愛是如泰山般高大、挺拔的；母親的愛是如流水般溫柔、無私的；老師的愛是如蠟燭般無私奉獻的；同學的愛是如雪花般純潔、樸素的。愛無處不在，在我腦海裡總有一個畫面揮之不去，在我的心裡總有一件事令我無法忘懷。
那是我上三年級的時候。當時，轉來了些新同學和新老師都不認識，我也不願意與他們交談，那時的我幾乎沒有一個朋友，那時的我也十分害羞、內向，不願意與人說話，也不願交朋友。在那段日子我的心情處在低谷，看著她們在一起玩，一起鬧，就非常羨慕。我在同學眼裡是一個高冷、外表酷的女生，她們誰也不知道，誰也不清楚，我是多麼渴望擁有朋友。能一起哭、一起笑、一起鬧、一起被表揚。只有自己知道，從內心上，我是一個缺少愛的女生。
還記得這個願望是我的班主任幫我實現的。那時某天中飯後，同學們兩人成對，三人成群的在操場的草地上笑、鬧。捉蜜蜂，追蝴蝶。那時的我只身坐在教室的椅子上發呆。這時，老師從教室門口路過看見了問：“你怎麼獨自坐在教室。”“我……不敢出去玩，我沒有朋友，不敢交朋友，怕她們拒絕我。”張老師把我帶到操場，“同學們集中起來。”老師對同學說：“這是你們的同學，她叫杜冰燕，有誰願意和她交朋友。”在這一刻我感受到愛，老師的愛溫暖了我的心！
同學們一擁而上，說“我！我願意！”在那一刻我很開心，因為我交到了許多朋友，有許多人願意和我交朋友。無論好與壞，無論美與醜，她們都是我的朋友們，是我一輩子的朋友，她們會帶給我快樂和友誼。
這一刻我感受到了溫暖，是老師用她的愛溫暖了我。雖然她已退休了，但是她仍被我銘記於心。因為她帶給我快樂，帶給我友誼！
【篇七：你用愛溫暖了我】
往事就像手中的細沙，不管你是否握緊，它都會一點一點地從手中滑落。而那溫暖人心的愛卻會埋藏在心靈深處，永不褪減。
我對父親是那樣熟悉，做女兒的總能看懂父親那外表嚴肅的面孔下有一顆熾熱的心。
記得那個星期六的晚飯後，爸爸讓我寫作業，我應了兩聲就沒理會，仍低頭玩手機。過了一會，爸爸進到我房間問：“作業寫完了沒？”這句話並沒有嚇到我，因為我不害怕我爸。我不耐煩地說：“你別管我，我會寫的。”但爸爸卻提高分貝：“你都初二了，還一天就知道玩手機。”“我說了，作業我會寫的，你不要管我！”“我不管你，誰管你啊！沒寫完不準吃飯，睡覺。”我心想：老爸，你是說真的嗎？看著爸爸的臉漲得通紅，雙眼瞪得像銅鈴一般大，沒在開玩笑啊。好吧，我認了，極不情願地慢吞吞地寫著作業。睏倦很快就向我襲來，兩個眼皮不停地打架。現在是晚上八點了，哎，什麼時候能寫完啊！肚子也鬧起了革命。爸爸真冷血無情，作業可以明天上午再寫嘛。
過了三個小時，才將所有的作業都寫完。開啟房門，發現客廳裡爸爸還坐著看書。見我出來，像往常不慍不火地語調說了一句：“來，我把飯菜又熱了一遍，趕緊吃。”此時的父親變得那麼和藹可親。“下次別這樣了，畢竟都初二了，要好好學習，不要看手機了，我也是替你著急啊！”我抬頭望了望，爸爸的眼裡滿是對我的期望，關心。而原來黝黑的頭髮，如今已經白了好幾根，原本光潔的額頭，如今已有了好幾道深深的皺紋。從來沒有這麼仔細地看過父親，歲月匆匆，他已經老了。曾經覺得父親是那麼偉岸，那麼高大，而現在幾乎可以平視他。從來沒有這麼急切希望過，希望自己可以慢慢長大，再慢一點，再慢一點。
父親起身離開，望著那背影，不禁想到以前總愛對他發脾氣的我，任性的我。儘管說了許多令人傷心的話語，但父親從未計較，依然如巍峨的高山，在我最落寞時給予我最堅實的依靠；如源遠的小溪，在我最飢渴時給予我最清甜的滋養。
父親，謝謝您用愛溫暖了我。
【篇八：你用愛溫暖了我】
愛，像冬日裡溫暖的陽光，融化冰冷的心靈；愛，像沙漠裡潺潺的清泉，滋潤乾渴的咽喉；愛，像一個落魄時一個柔和的微笑，給予最大的撫慰。愛，無處不在。
是你，用愛溫暖了我—親愛的老師！你一直陪伴著我，哪怕你總是換著新面孔，但我知道，你那份獨有的溫情是永遠不會變的。
“老師，是人類靈魂的工程師，”這是別人說的，而我卻說：“老師，是人類靈魂的滋養露。”每一個孩子，他都猶如一顆幼苗，小小的，嫩嫩的，但總有一天，他們會長成參天大樹，之間離不開老師的幫助。老師又像辛勤的園丁，卻不同於專門請上門的園丁，他們是不求回報的，是無私的，偉大的，只為培養出一棵棵支撐祖國的大樹。
在我的心中，老師是一直充滿著愛的：我們懵懂無知時，你用愛去點化，使我們變得懂事乖巧；我們生病時，你默默背起我們走向醫院，用愛呵護著我們；當我們因為考試沒考好時在你面前哭泣時，你總是輕輕地帶著愛擦去我們眼角的淚水，告訴我們“下次努力就好了”。在這些似有似無的行動裡，我感受到了你真摯的愛，很溫暖。
老師，你就像紅燭，默默燃燒自己，奉獻自己。還記得你頭上那刺眼的白髮嗎？那是你將自己的一生奉獻給了教育；還記得你濃濃的黑眼圈嗎？那是你晚上在燈下熬夜改作業的痕跡。看著你的疲憊，我的心裡頓時很痛很痛。
老師，你是不是會使用魔法的精靈，能讓沉默寡言的我變得活潑好動。記得小時候，我不喜歡說話，誰喊都不會理睬，為此，媽媽狠狠地批評了我好幾次。是你找我談話，耐心的等待我的回答，看著你慈愛的目光，我的眼淚嘩啦啦的流了下來。你教會了我怎樣和同學們相處，漸漸地，我變了，從此活潑開朗。
真的，謝謝你，是你讓：
懵懂地我，被愛開化了心智！
調皮地我，被愛訓導的乖巧！
矯情的我，被愛點化的開朗大方！
啊！老師，你用愛溫暖了我，我將會把這份情，永遠銘記！