懂得分享相關作文20篇

懂得分享 篇1

國一作文 ,634字

分享是一強力膠,將我和朋友粘在一起,親密無間;分享是一瓶潤滑劑,潤滑人與人之間的摩擦,和諧相處;分享是心靈交換器,將彼此最美好的東西給對方,強化友情。

六年小學生活轉瞬即逝,帶這小學美好的記憶和新的憧憬進入這陌生的中學—實驗中學,並以小學期末四門學科的良好成績加入住校生行列,從此脫離父母開始住校生活,因為我們長大了。

剛進入寢室感到十分陌生,在眼前的一切變黑後我們躺上了床—熄燈了。當時同寢室的同學似乎因為炎熱而睡不著,同學的談話聲,手電筒的燈光聲伴我一夜,因此我對他們的印象特別差。

父母怕學校伙食不好,因此給我預備了很多食物,花蜜會引來嗡嗡的蜜蜂,這些食物野引來煩人的寢員,不過不管他們如何做我都不給。每次他們都是滿懷希望的來垂頭喪氣得走。

在校方的嚴格規定和阿姨老師的辛勤工作,晚上“議論會”好了許多,我們也時不時幫助,我與寢員的關係好多了,不過仍有一點成見,偶爾會和幾個關係較好的分享食物,他們也會給我他們的好吃的。日久天長,個人食物成了大家的食物,一個人吃麵都會分給我們,我也開始主動分享食物,住校第一天的回憶開始變得美好,在熄燈前的一段時間成了我們的“聚會”,又說又笑,當然還有美味的食物,更有隱藏在食物中的那份友情。

與其帶著那分成見,與同學門不斷磨擦,心中誰也不好受,不如寬恕對方,放下成見,分享各自的東西。“獨樂樂不如眾樂樂”我又再次找到了。現在我已經升入初二,寢員也換了,不過只要我們肯分享,我想很快就可以和他們融恰相處。

懂得分享 篇2

懂得分享作文800字 ,832字

分享,是一種智慧的表現;分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融。分享,能使家庭更溫馨;分享,能讓班級更團結;分享,能叫社會更和諧。分享的意義顯而易見,分享的價值無比珍貴。

這不,當同學過生日,你熱情地送去賀卡,你就分享了他的生日快樂;當你過生日,他送來真誠的祝福,他也分享了你的生日幸福。於是,這一年間,你就享有了兩個或者多個生日。自己看一本好書,只是愉悅了自己。如果班級辦起圖書角,人人都獻出一本或者幾本好書,供大家一起分享。那麼,每一位同學都能讀到許多本好書,都能暢遊於知識的海洋之中。

由此可見,分享乃是快樂的加法,乃是幸福的乘法哦。

“人之初,性本善。”分享,是我們自小就具備的本能。記得在天真無邪的童年,我們這些小小孩經常結伴去公園玩。帶有零食的,毫無吝嗇地你一嘴我一嘴分著吃。有的還心甘情願掰下一塊麵包,讓水塘裡的小金魚也嚐嚐香甜。看著小金魚競相爭食的模樣,大夥兒也分享了這些小生靈的快樂。每當這時,大人們也會圍攏過來,喜滋滋地瞅著、笑著,盡情地分享我們的快樂。

兒時的曾經,使我朦朧地悟出一個道理:只有付出,才有獲得;只有擔當,才有分享。

前些日,看到電視上一則新聞,說有一個緊挨沙漠的地方,早年方圓七公里只長了一棵樹,就起了個“一棵樹”的地名。土地貧瘠,缺水少糧,當地人的生活十分困苦。在風沙的肆虐下,許多住戶都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的,帶領村民植樹造林,堅持與風沙作鬥爭,矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦,日子一天天的過,樹一棵棵的栽。許多年過去,竟栽活了二千八百萬棵樹。牛玉琴漸漸地老了,而家鄉卻變得越來越年輕。如今的“一棵樹”,綠樹成蔭,滿目青翠,人們安居樂業,分享著塞北江南的歡悅。

由此也可見,與分享並存的擔當,或者說是另一類的分享,乃是困難的減法,乃是痛苦的除法哦。

於是,我要說:分享是我們中華民族的優良傳統,是我們每一個華夏兒女都應當具有的優秀品質。讓我們學會擔當、懂得分享,讓世界因為我們而更加繽紛,更加多彩。

懂得分享 篇3

國小六年級作文 ,585字

分享是一種美德。把快樂分享給別人,你會得到更多的快樂;把幸福分享給別人,你會收穫更多的幸福。

雨過天晴,並沒有彩虹。湛藍的天空水淋淋的,好像擠得下水來。太陽也溼答答的。知了揮著被淋溼的翅膀,晃著腳上的水珠,準備繼續演奏夏之歌。

我放下筆,帶著幾根香腸出了門,到公園散散步。公園裡一片綠色,處處充滿了孩子們的歡笑,夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上,看著遠處的小孩子們,嘴裡還叼著一根香腸。忽然,一陣貓叫引起了我的注意。我轉過頭去,看到了一隻十分可憐的小貓咪。它全身本來應該是奶白色的,但因為長年流浪,全身的毛變成了灰色,看上去髒髒的。身上毛髮有些打結了纏在一起,有些還是溼的。臉上更髒,一隻眼睛似乎還受傷了,另一隻眼睜得大大的,水汪汪的,一直盯著我的香腸看……

我蹲了下來,把香腸掰成一段段,放在地上。小貓咪猶豫了一會,走上前,低下頭吃了起來。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃,一邊“喵喵”地叫著,好像在表達對我的感激之情。吃完了,它抬頭,還是衝我“喵喵”地叫,我笑著說:“真貪吃呀!”又拿出一根,掰成幾段,放在手心裡。小貓咪吃著香腸,有時還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手,弄得我手癢癢,“格格”直笑。就這樣,它一連吃了三根香腸,才和我告別。看著小貓咪小跑著遠去的背影,我感到十分開心,十分快樂。

原來分享那麼簡單,那麼快樂。我手心那淡淡的溫暖,至今想起,似乎還能感受得到。

這個故事讓我懂得分享 篇4

國小四年級作文 ,410字

小時候媽媽給我買了很多很多的故事書,讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。

這個故事講述的是:從前有一個名叫孔融的小男孩,他才四歲就懂得謙讓,有一天他和哥哥們一起分梨吃,大家都拿個頭大的,只有孔融拿的是最小的,他的父親就問他,你為什麼拿最小的咧?孔融說;“因為我的年紀小,應該吃小的,大的應該給哥哥吃”。孔融懂得尊敬父母,先人後己,而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示!

我記得有一次媽媽在家裡做了我最喜歡的雞翅,媽媽讓我和弟弟一起吃,結果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少,平常光想著自己有什麼好的,都想自己一個人擁有,我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子,平時在家裡,有什麼好吃的東西,爸爸媽媽總是留給我和弟弟,爸爸媽媽愛我,我也要愛爸爸媽媽,好東西我們要共同分享,並也要尊敬父母長輩。

這篇《孔融讓梨》的故事,讓我明白了每個人都要學會謙讓,學會與人分享,這樣才能與人和平相處,永遠快樂。

懂得分享 篇5

國小三年級作文 ,291字

這學期開學的第一天,媽媽說我長大了,以前的被子太小,於是就給我拿了一張大棉被到接送園。中午放學回到接送園,吃完飯後我們都準備睡午覺了。我把大棉被蓋到身上,覺得暖和極了!

這時,我感覺旁邊床的鐘浩然翻來覆去睡得很不安穩,就問他怎麼回事。他說:“好冷啊!我的棉被是幼兒園的時候用過的,現在用太小了,都蓋不住腳了。”“要不然我們共用一張棉被吧!”我不假思索地說。於是,我把棉被分給他一半。他感嘆道:“真暖和呀!謝謝你。”“不客氣,兩個人睡一個被窩更暖和。”說完,我們倆一起睡了個香香甜甜的午覺。

“贈人玫瑰,手有餘香”。分享“棉被”的同時,也讓我收穫了友情與快樂。讓我們時刻與分享同行吧!

懂得分享 篇6

國小六年級作文 ,592字

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在一片土地生活。分享—一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收穫。

記得一個下雨天,由於工作原因,爸爸和媽媽沒來接我。唉!只得自己回家了!我自己打著雨傘,走在回家的路上。

這時,我突然看見同學小紅頭上頂著書包,快步地跑著。我連忙跑過去,把雨傘向她的頭上傾斜過去。她抬起頭,用感激的眼神看著我。我衝她笑了笑,說:“我送你回家吧!”她聽了,臉上頓時露出了驚喜的神色,可隨時又暗淡了下去,小聲地說:“可是,我家離你家很遠啊!送完我,你怎麼回去呀!”我想了一下,說:“沒事,我能自己回去!”

我們倆同打一把傘,走在雨中,雨水打在傘上,發出清脆的聲音,之後從傘頂流下來,滴在我的褲子上。好冷啊!我不禁拽了拽衣服。小紅感覺到了,緊緊地握著我的手。我們相視一笑,感覺不那麼冷了。

還好,不一會兒就把小紅送到了家。小紅非常感動,連忙請我進屋暖和暖和。我著急回家,跟她匆匆道別,舉著雨傘,向家跑去。雨水打在我的臉上,冷冷的,可是我的心裡卻很溫暖,因為我又幫助了一個朋友。我和她分享雨傘,她和我分享友情。這個世界因為分享而更美好,也許,這就是分享的快樂吧?

分享,會讓我們幸福;分享,會讓我們快樂;分享,會讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學會分享吧!分享這世界上的美好!

懂得分享 篇7

國小四年級作文 ,702字

今天老師讓我們寫以“分享”為題的作文,整個班都鬼哭狼嚎的,一個個都是牛吃天開不了頭,我也是把頭皮都撓痛了,才想起一件多少有些關聯的事情。

那一次,我的一位朋友來到我家玩耍,而媽媽總說:“有客人來,我們家裡的人就要招待好客人。”可我的朋友,不會那麼害羞,而且隨隨便便的,反而把我家當成她自己的家一般。我的朋友當時看到了一塊餅乾,她就問我媽媽:“阿姨,我拿一塊餅乾吃哦。”媽媽說:“你拿吧,不要客氣。”於是我朋友狼吞虎嚥的吃了起來,當我看見只剩下最後一片的時。我用手一把搶了過來生氣地,眼睛瞪得大大的給她說:“這是我的,做夢都別想吃!”說完媽媽從廚房探出頭來,看看我和朋友之間發生了什麼事情。媽媽走出廚房就問我,當時我一五一十的給媽媽說了,媽媽知道後反而耐心的給我說:“費玉溪,你來一下你的房間。”當時我知道我要遭雷劈了,我感覺就像我養的太陽花為我的行為而感到傷心,感覺這個世界都快要爆炸了!當我慢慢地走向房間時,感覺腳上有一個無比沉重的鐵球,一步步的挪向前方,我走進房間時,媽媽溫柔地說:“來,坐在我的旁邊。”於是我懷著緊張又害怕的心情坐下。當我坐下時媽媽又說:“鈺熙,我知道你是一位好強,好勝的人,但是我們一定要懂得分享,學會包容,我們要像水一樣要有一顆寬容的心,只有學會分享,寬容才能交到更多的朋友。俗話說‘多一位朋友就多一條路’,你懂嗎?”我點了點頭,好像突然一下知道了許多道理一樣,在我走出房間那一下,媽媽說:“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地點了點頭,於是飛奔而去,向我的朋友表示歉意。

從這件事中,我知道了兩個道理。一個是:要懂得分享。第二個是:我們要有一顆寬容的心,這就是我給大家分享的道理。

懂得分享 篇8

國二作文 ,907字

白居易在《策林》詩中寫道:“樂人之樂,人亦樂其樂,憂人之憂,人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們,懂得分享的人是不會孤獨的。——題記

夏日,怕晒黑的我在班上休息。同學們都去樹蔭底下玩勾勾草遊戲。聽著樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音,我不禁心動,走到樓梯口,想到之前拒絕了相約的同學,現在下去,會不會難為情,被取笑呢?

正在矛盾中,聽見一聲清脆的叫喚,“暖——”是朋友小A上樓了,拉住我的手,變戲法似的從身後拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆,一半給我,一半留給自己。對於小A的行為,我有些意外,卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶,清涼而愜意。小草汁液的味道是什麼樣的我已經記不太清了,分享的喜悅卻依舊清晰。

這讓我想起了小時候——

那時的我並不懂得分享。幼兒園舉辦美食節,母親買了一大袋的零食,讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應著,卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節,沒有分享與被分享,我過得很孤單,一點也不快樂。

長大後,漸漸懂得了分享。

陰雨的午後,與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可,是母親上班前給我點的,價格並不便宜。正看著書,掠見朋友抓著一杯檸檬汁,卻盯著桌上的熱可可。看看包裡的零錢剩不多,我猶豫著。經過那些不必要的思想鬥爭,我輕聲說:“你待在這兒別動,我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可,聽著朋友笑著對我說“謝謝”,心裡也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢,多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉,像雨後的天空綻放明媚而純淨。這點付出是值得的,又顯得那樣微乎其微。我收穫到的,是更珍貴的東西。雨天已晴朗,青冥更澄霽,入口的熱可可,似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起,深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音,我們相視一笑。那一刻,我懂得了分享。

在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間,我似乎抓住了分享的真諦,原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。

人們真的懂得共享嗎 篇9

國一作文 ,813字

英國女演員艾瑪沃特森在倫敦地鐵站“丟”書,營造了良好的公共學習氛圍,人們文明共享書籍的行為成了美談。於是,一位中國的知名人物也想效仿,結果卻令人寒心—地鐵站一如既往地人流匆匆,沒有人在讀書,甚至,丟下的幾十本書也全部不翼而飛。

“共享”固然是件好事,人們花費了極少的費用,就能在一定的時間內享用物超所值的體驗;並且,被“共享”的物品也充分發揮了自己的價值,得到了多次利用。理論是非常好聽,但讓我們捫心自問,某些人真的懂得共享嗎?

近日,隨著小黃車的普及,大家的手機裡都裝上了ofo的軟體,大街上也隨處可見騎著明亮的黃色單車的意氣風發的人們。可是,在一些陰暗無光的角落裡,你也會發現:幾輛被損毀得不成樣子的共享單車堆在一起,落滿塵灰;四處亂停的單車阻塞了道路,妨礙人們的出行;更有甚者,被破壞了二維碼,或用車鎖牢牢地捆束住了,可想而知那些所謂的“車主”是多麼自私、蠻橫。

上述現象是令人悲痛的。“共享”觀念並沒有深入人心,但是改變這種不堪入目的情狀,或許,我們也能奉獻出自己微薄的一臂之力。

從自身的行為開始去改變。善待每一件被你所“共享”的物品。愛惜自己正在使用的共享單車,騎行完畢後,謹記將它停放在符合規定的位置;從共享書店捧來的書,一紙一頁都小心翼翼地不能折皺破損,定時歸還,它才會實現自己的最大價值;共享籃球,是活力四射的少年的最愛,不過在盡情地揮灑了汗水感受了激情之際,也請莫忘了好好保護……

總有人是永遠不懂得共享的,該不講理佔有的還是會佔有,該從心所欲破壞的還是會去破壞。公有財產,別人的感受,又與我何干?這種行為是惹人鄙夷的,我們要堅決抵制它。相信也有不少人在翹首以盼相關機關能夠出臺一些有力的條規來狠狠杜絕不良現象,使得共享體驗更加優質。

隨著共享日漸普遍的“共享時代”的來臨,只要我們一起攜手並進,去努力去奮鬥,社會才會變得更好,生活才會進步,中華人民的素質才會邁上一個嶄新的高階!

我懂得了分享 篇10

國小五年級作文 ,595字

我是一位長著烏黑髮亮的頭髮,一個高鼻樑,一張小嘴巴的小學生。我在尚湖小學讀書,今年已經上五年級了,可是大人們總是說我還沒有一年級的小妹妹那麼懂事。

有一次,媽媽在超市裡給我買了許多好吃的零食,拿到家裡以後,我妹妹看見了我有那麼大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視,非常悠閒自在。妹妹看見了就對我說:“姐姐,我也想要,你可以給我一些嗎?”我連看都不看妹妹一眼,大聲地說:“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會,妹妹的嘴又饞了,走過來對我說:“姐姐,你就給我一點吧!就一點嗎!”我說:“不行,想要就自己買去。”妹妹只好坐回沙發上看我們吃了。

吃午飯了,我的寶貝們媽媽邊走進客廳,邊叫到。這時妹妹走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,姐姐是小氣鬼,她不給我零食吃。”媽媽就對我說:“給妹妹吃一點,不要不懂得分享。”我說:“不給。”

接著,我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時候,媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時候,媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說:“姐姐,你要嗎?”我以為這包薯片是她自己買的,所以也就沒對他發脾氣,而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那麼高興,這時我終於明白了:分享是一件多美好的事!

從此以後,我買了什麼好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此,我的生活就這樣美好起來!

那一次我懂得了分享 篇11

國一作文 ,488字

在一個陽光明媚,天空萬里無雲的下午。因雨後天晴,天邊還出現了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快!

那是剛好放學回家的時間,我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到,那司機故意不讓我上車,開著公交車跑了。沒能追上公交車,我心裡有些惱火,但是肚子裡發出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說,我想著,然後我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。

買了油餅後,我往地下室的方向走去,想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上,我看見路邊有許多乞丐,看著他們,我不禁感到心酸。

突然,一個小孩抱住我的大腿,開始我被嚇了一跳,接著聽見他說:“能不能給我點吃的。”定下神後,我仔細觀察他,發現他是個骨瘦如柴的小孩子,就給了他兩個油餅。出於好奇,我並沒有馬上離開,而是向後退了幾步,我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是,我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。

看見這生命中最美好的一幕,我心裡不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動,我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅,然後把它們送給那爺倆吃。

通過這件事,我懂得了與他人分享。幫助他人,學會分享,也使我快樂!

我懂得了分享 篇12

國小五年級作文 ,387字

今天,我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個,右手拿一個,他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。

媽媽問我從這幅圖上看到了什麼。我毫不猶豫地回答:“這麼簡單,很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人。”媽媽又說:“你只看出這個男孩是非洲人嗎?”我又想了一會兒,說:“這個小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問:“就這些?”我說:“對,就這些。”這時,媽媽耐心地說:“非洲這個地方的人都非常窮,他們都過著飢餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那裡採訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什麼東西吃,就走過去給他兩個棒棒糖,一個是粉色的一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖,把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了。”

媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在於擁有,更在於分享。”以後,我也要做一個樂於分享的人。

我懂得了分享 篇13

國小六年級作文 ,659字

分享,是風雨後的彩虹,給天空加了一份色彩;分享,是冬天後的溫暖,給人們帶來一份希望;分享,是黑暗後的光明,給我們做那指路的明燈。快樂時,能與朋友分享,難過時,也可向朋友傾訴,是她讓我感受分享的喜悅,讓我懂得分享。

在一個陽光明媚的早上,我精神飽滿地整理好自己的服裝,準備去上學。那不知有多高興,因為,今天有我期待已久的美術課!可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。

下午,天像是被人說了一頓,烏雲密佈,不開心的把太陽給擠下去了,慢慢下起了小雨。我還想:這天真怪,上午還陽光四射,現在卻下起了雨來!第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術課,因此,都沒怎麼聽課。可時間偏偏跟我過不去,慢條斯理的走著,走著!我有些等不及,但我想,老天還是幫我的。不一會,就下課了,我心裡激動得不得了,低頭一看,咦?我的美術工具呢?我左找右找,然後不開心地下了一個結論:我沒帶美術工具!那時,我的心就像從巔峰跌到谷底,碎了幾塊一樣!上課了,當每個同學都拿出彩泥動手做東西時,我無動於衷!當他們組隊做動物時,我只能看著。這時,鄭思卓好奇地問我了:“你怎麼不做呀?”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥!”她用那陽光般的語句感動了我,笑著說:我借你,咱們一起玩”那時,我才知道,什麼叫分享,同時,我也懂得了分享!

分享,是有一個蘋果分給朋友一半的嗎?分享,是有一個故事給朋友講嗎?不,分享是黑暗中的燈;分享是冬天裡的溫暖;分享,既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時,朋友“捨身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰,手留餘香。分享是最高尚的美德。

我懂得了分享 篇14

國小四年級作文 ,529字

小時候,我是那種自私自利的人,什麼東西都想佔為己有。直到六歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

那是一個風和日麗的下午,爸爸出差回來了。爸爸一進門,就笑著說:“這次出差,我給你倆買了兩個玩具。”當時,姐姐也在家。我看見有一個洋娃娃,還有一個高階遙控飛機。爸爸慈愛地說:“你們兩個挑一個去玩吧。”我和姐姐不約而同地把目光都投向了洋娃娃,因為這個洋娃娃做得惟妙惟肖,像個小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。於是我大聲搶著說:“我要洋娃娃,我對飛機一點兒也不感興趣。”姐姐站在一旁沒說話,但我看她的眼神,知道她也十分喜歡洋娃娃。正當我極力爭奪時,爸爸開口了:“來抽籤吧,你們抽到哪一個就玩哪一個。”我們點點頭。我把卡片翻開後,姐姐抽到了洋娃娃,而我抽到了飛機。

晚上,我一直在為這件事感到生氣,姐姐似乎看出了我的心思。她走過來,用溫柔的語氣對我說:“我們倆一起玩這個洋娃娃吧!”洋娃娃?我心裡感到一絲溫暖,我對姐姐說:“好,一起玩。”從那以後,我深深地體會到了什麼是分享。

分享並不是一件難事,只要分享你的快樂,快樂就多一份。

我懂得了分享 篇15

國小五年級作文 ,760字

分享是友情的根本,學會分享,就能結識一些好朋友。白居易曾經說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。孔融三歲就懂得讓梨,九歲那年發生的這件事使我終身難忘,也讓我學會了分享。

那天,媽媽給我和表弟買了一大袋零食,可真給了我們大飽口福的機會。我們倆人看見一大袋好吃的,口水都忍不住直流,我正想開啟一袋爆米花吃時,媽媽對我說:“一會兒你的表妹會來。”我和表弟一聽,立刻急了起來,表妹可能吃了,如果她來了,我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計起來。我對錶弟說:“怎麼辦,表妹來了過後,我們就只能看著她吃了。”表弟說:“別擔心,姐姐,我早就想好了,我們先把零食藏起來,如果她問我們,我們就說沒吃的,然後一起出去玩遊戲,一直玩到她走,她走後,這袋零食就是我們的了!”我頓時對錶弟豎起大拇指,還是表弟鬼點子多。於是,我們照著他的想法做了起來。

“咚咚咚”,敲門聲響了起來,果然是表妹。她剛想進門,我們就說:“我們去樓下玩!”說著就拉著她來到了樓下,就在這時,媽媽喊了一聲:“都上來吧,我買了一大袋零食呢。”一聽媽媽的喊聲,我就知道我們的計劃泡湯了,一上樓,媽媽便問起我倆:“我買的零食呢?”我和表弟沒辦法,只好把零食供出來了。可表妹並沒有把零食佔為己有,而是把零食平均分成三份,這時,我的臉在發熱,變得通紅,我不知道我是什麼表情,只是望著妹妹甜甜的笑臉,心裡後悔極了。

從這件事以後,我懂得了分享,變得大方,知道了與人分享是人事間最美好的事,生活因分享而帶來更多的快樂,因分享而更加多姿多彩。

那一次我懂得了分享 篇16

國三作文 ,937字

在漫長的人生道路上,誰都免不了他人的扶持——分享。也許是一塊石粒,也許是一棟房屋;也許是一個蘋果,也許是一個果園;也許是……雖然價值不同,但它們給人的溫暖與快樂是一樣的。懂得分享吧,這就會懂得快樂。

小時候,我總是對甜滋滋的巧克力念念不忘。那種香甜的氣味,讓我不惜耗費力氣去登上比我還高的椅子,再去抓那高高櫥櫃上的巧克力罐。一次,媽媽的朋友拜訪我家,正看見我努力地去抓那不可能抓到的巧克力罐,便笑嘻嘻地把我從椅子上抱下來,拿出自己包裡的一塊巧克力。我不敢拿,似乎不感興趣,但直勾勾嚮往的眼神出賣了我,朋友笑呵呵將巧克力掰了一塊餵給我。頓時,巧克力的香甜美味包裹了我,好像輕輕的暖風吹來,讓那滿足充溢我小小的心房,而分享的快樂,也令我記憶猶新,回味無窮。

那一次,我認為我懂得了分享。在小小的我眼中分享就是接受別人的巧克力,分享他人的快樂。但隨著我年齡的增大,漸漸沒有人與我“分享”巧克力,而那種快樂與滿足,好像突然間消失了,似乎被那一陣暖風捲走了。

後來上了中學,我仍然期盼著能有人與我“分享”巧克力。這天,秋風蕭索,煙霏雲斂,我不禁裹了裹大衣,從兜裡拿出巧克力,向校門口走去,準備回家。誰料,“啪”的一聲一隻手落在我的肩上,打斷了我要吃巧克力的舉動,讓一時專心致志吃東西的我嚇了一跳。“你也喜歡吃巧克力?我也喜歡這個口味,能分我一塊嗎?”她笑著說。可我也很愛吃啊,一時間我猶豫不決。但當我猶豫時眼神對上她渴望的眼神時,驚奇地發現,她直勾勾又嚮往但又失望的神情與我小時並無兩樣。我果斷地掰下一塊遞給她,而她頓時洋溢起來的笑臉,卻像一陣輕輕地暖風包裹著我。讓我的心中再次充滿了快樂,我驀然發現,分享的快樂又回到了我的身上,四周也沒有那麼冷了。我也揚起笑容,這一次,我真正懂得了分享。

分享,應是兩個人之間的傳遞。之前,我只不過是接受別人的饋贈,而自己並未付出。這幾年來,不過是我轉變了角色,讓他人接受我的快樂。其實,分享的快樂並不比獨佔的快樂少。“贈人玫瑰,手有餘香”懂得了分享,才懂得了真正的快樂。

我懂得了分享的快樂 篇17

國小三年級作文 ,525字

我一直都認為快樂是自己的,每個人都有快樂,可是當有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔時,你悲傷就會減少一半。我當你的快樂與他人分享時,你就會更加快樂。我看到這句話的時候總覺得莫名其妙,直到後來……

一次美術課的時候我帶來了一疊白紙,有人向我走來,問道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書桌裡塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對方眼睛,表現出一臉的不情願。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經常教育我要學會分享,我便衝出了教室,跑到他的面前說:“這張紙給你。”,他笑了笑,向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心,原來分享真的能讓人變得快樂呀!

下課了,我肚子開始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒有帶吃的,只能看著別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的香味,睜大眼睛一看,原來是那個我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝,原來,分享是互相的,分享可真讓人快樂!我像一隻活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。

我懂得了分享的快樂,當你學會分享,你就會獲得不一樣的快樂!

生活讓我懂得了分享 篇18

國小四年級作文 ,344字

生活讓我懂得了許多,懂得了團結,懂得了友愛,更重要的是學會了分享。分享是生活中少不了的美好,是它讓我們的生命更有意義。

有一次,媽媽買了很多又大又紅的櫻桃。我看著眼饞就帶到學校想要下課的時候吃。帶的數量有點多,我自己可吃不完啊。

看了看盒子裡的大櫻桃,再看看我的前後左右,我決定大家一起吃!

下課了,前桌同桌都拿出分到的櫻桃,我也不例外。大家一起吃,這個說:“真甜啊!”那個說:“好好吃哦!”我也比賽似的,一個接一個地往嘴裡扔。不一會兒的功夫,櫻桃就全軍覆沒了。

分享是快樂的。讓原來不好吃的,變成了美味。它讓整個世界變得更加多彩。它讓我們的心更加貼近。

怪不得巴金說:生命的意義在於付出,在於給予。而不是接受,也不在於爭取。的確如此。

愛讓我懂得了分享 篇19

國一作文 ,1065字

我站在那所普通優高的校門口,看著鐵門慢慢地開啟,一個又一個少年有說有笑地從門中走出。我在門口等著,等那個熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……

他是我哥哥,一個比我早出生三年的男孩。在我的記憶裡,他永遠是那個最寵我的人。小時候媽媽買來零食,他總會分給我很多,自己留下的卻只有一兩份;小學時我走出校門的那一瞬間,我抬頭見到的幾乎都是他;假期裡父母要工作,他擔心我無聊,便經常用自己的零花錢給我寄來好幾箱甜食……

上初中以前,我對我哥哥很是依賴,每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時他總會毫無條件地答應我的請求,精心的為我籌劃一次愉悅的遊玩。但自從我步入小升初後,他對我的愛就似乎“變了味兒”,每個假期我依舊會收到他從學校寄來的快遞,裡面放的卻是一套套有名的輔導資料,“期末衝刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點梳理本;每個週末他依舊會帶我出去,但基本都是送我去輔導班……

有一陣子很討厭我哥哥,經常在我媽媽面前說他壞話。但她卻經常維護哥哥,說他在校成績很好,這一切都是為了我初中分班考考出一個好成績。那段時間,耳邊總有媽媽的嘮叨:“靖靖他是為了你好,三年前他就考到了年級第十,放心吧,這個學霸絕對保你進前二十。”

在我哥哥和我父母無形的壓迫下,我確實在分班考中考出了一個不錯的成績。那時光顧著自己開心,揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道,在我分班考當天,我哥哥也進行了一模考試,發揮的不大好,但他只是笑著,誇獎我近幾個月的努力總算沒有白費。

直到他中考當天,我才知道,哥哥他近幾個月的成績會有這樣的退步!他原本有著年級前十的殊榮,如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說,他晚上總會在寫完作業後幫我編輔導材料,晚上要十一二點才睡,他真的拿自己的成績在賭我的命運。

回憶十幾年來的歲月,哥哥一直把最好的留給了我,無論是糖果還是資料,他首先都在為我這個妹妹著想。他用行動把分享二字剖析得淋漓盡致,並給它戴上了炫麗的光環。自他中考之後,我不再是一個只會貪婪地接受他的分享的小妹妹,我開始從最基礎的開始學,從回報他的愛開始學,把自己的最無私的愛廣泛地送給每一個人,把分享的接力棒傳給下一位。愛,讓我懂得了分享。

感謝我哥哥,他無私地給了我十幾年的愛,是他,讓我懂得了分享。

我懂得了分享 篇20

國小五年級作文 ,857字

在原來,我總是心胸不寬廣,每次有了什麼好東西,別人想要,哼,想都別想!我就把那些東西藏起來,有時最後連自己也找不到。

當然,那是原來的我,自從我看到一篇有教育意義的文章後,我有了很大的改變,我有大腦裡有了“分享”這個詞語。

這個故事是這樣講的:三個士兵打完仗後,又累又餓,他們來到一個村莊,想要點兒東西吃。村民們因剛打了仗,糧食損失不少,於是都把糧食藏起來,並告訴士兵他們收成不好。看到這兒,我不由得為士兵們憤憤不平:士兵們是為村民打了仗的呀,村民們怎麼能這樣?士兵們想了想,在一個裝滿水的大鍋裡放進一顆石頭,並說能煮出美味的湯。咦?石頭怎麼能煮成湯呢?這連傻子也知道哇!村民們很好奇,我也很好奇。

士兵又說:“再加點鹽和食物,味道會更好,我們和大家分享。”村民們為了嘗一嘗“石頭湯”,一個個爭先恐後拿出了食物,果然,一鍋香噴噴的湯熬出來了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”,後來,大家度過了一個快樂的晚上。其實,這份快樂是大家把自己的東西拿出來共同分享才得到的啊!

讀到這兒,我不禁為士兵的機智拍手叫好,我一邊細細咀嚼這個故事,一邊又陷入了沉思:士兵們告訴村民懂得分享,不也是正在警醒我嗎?我一拍腦門,想想我以前那種種行為,不就是自私的表現嗎?我該怎麼辦呢?我該怎樣才能改正呢?我的腦子像火箭一樣飛速運轉著,直到媽媽走過來,我才想出方法。對了!我看著媽媽端過來的水果,何不從分享水果開始呢?

我端著水果大步流星地走到客廳,弟弟妹妹一看到水果就不要命,像餓狼一樣撲過來,找我要水果,我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味,他們左手一個右手一個,狼吞虎嚥,臉上全是笑容。他們非常高興,圍著我蹦啊跳啊,我心裡也像吃了蜜一樣甜。

啊,我終於懂得了分享。分享能帶給我快樂,能帶給我滿足,更能帶給我收穫。我何不去多多分享呢?

現在想起來,分享能讓人得到一顆寬廣的心靈,既然這樣,我們又為何要去做一個自私的人呢?