慶祝活動相關作文20篇
元旦慶祝活動 篇1
國小三年級作文 ,622字201X年12月31日，陽光明媚，正是慶祝元旦的好時機！雖然有一些冷清清的，但是學校的師生裡火熱的心情讓全場充滿了整個操場。
我們懷著高興的心情有次序地走向操場。校長宣佈比賽開始後，全場一片沸騰，充滿了歡聲笑語。
首先，我們先開展了“運球接力賽”這個有趣的活動。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學的心像即將發射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔—陳旭東，抱在一起，中間夾著一個球。做好準備工作以後，我們便像風一樣的跑過去，到達目的地的時候，我們倆迅速地轉過身來兩人的腿並在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊著：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進著。旁觀的人的呼喊聲、打氣聲一浪高過一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。
緊接著，我們又開展了精彩的“抗旱救災”的活動。這個活動對我們來說是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。終於輪到我們班“上場”了。我們五一班的同學幹得都很出色。他們拿起勺子，往水桶裡舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子裡的水倒進水缸裡，最後像駿馬似地跑回來，把勺子遞給下一個同學。這樣一個緊接著一個。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因為大家害怕把水倒掉。“停！”裁判員說。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！
那天，我們很開心。汗水與笑容在同學們的臉上，榮譽傳動在的家的心裡，讓我們感到自豪感和光榮！
快樂的六一慶祝活動 篇2
國小五年級作文 ,656字光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日—六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶祝活動。
一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環節卻遲遲沒有開始。
“同學們，現在開始抽獎環節。”鄭老師話音剛落，“耶！”這個字不由自主地從我們嘴裡蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著裡邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這裡究竟寫著什麼？涵宇拿出第一張紙慢慢地開啟。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最後一個摺痕開啟時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰後合。
抽籤的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心裡想著：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的籤，我速戰速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什麼禮物呢？他把禮物放在身後慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因為這本書比我設想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動讓我多麼快樂，多麼難忘！但我的心裡又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。
六一兒童節慶祝活動 篇3
國小三年級作文 ,791字“五一”節剛過，同學們就開始盼望著“六一”節的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室裡舉行了一次迎“六一”的慶祝活動，同學們興奮不已。
為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙著佈置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小夥伴一起往天花板上貼綵帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室裡就被佈置得像過年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，彷彿隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的遊戲。規則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝。遊戲開始了，先是張志傑在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩隻手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然後晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發出一陣狂笑，然後爭先恐後地回答道：“是企鵝。”“對，回答正確！”張志傑興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣芸露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫，當所有節目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶裡。
國慶節活動 篇4
國小五年級作文 ,1494字從幼兒園起，我就特別喜歡過“十一”，因為“十一”是國慶節，放假了，爸爸媽媽不但帶我們去全國各地旅遊玩兒，吃各種好吃的，更高興的事，我可以回到固原老家，和我的小夥伴們一起盡情的玩耍。今年這個“十一”我特別激動，因為我參加了慶祝中華人民共和國成立“70”週年的升旗儀式。
盼啊！盼啊！終於盼到了十月一日這一天，天矇矇亮，我就一骨碌翻起來，催著媽媽趕快帶我到銀川人民廣場，當我們興沖沖地來到人民廣場時，這裡已經聚集了許多人。每個人的臉上都露出燦爛的笑容，今天的銀川人民廣場，花團錦簇，七萬多盆鮮花組成的“70”字樣特別引人注目。全場一萬多人都站在各自指定的位置上，我也興沖沖地站在學生隊伍中的第二排，我穿著筆挺的校服，胸前戴著鮮豔的紅領巾，我抬頭看見了今天的天格外藍，今天的雲朵格外潔白，今天的空氣格外清新，多麼像我今天的心情啊！
我們每個人的臉上貼著一面小五星紅旗，手上拿著一面小五星紅旗，此時此刻，我覺得自己是一位中國人，是一件多麼驕傲自豪的事情啊！在指揮員的有序指揮下，我們又連續練習了三遍，我一點兒也不覺得累，反而覺得越練精神飽滿。上午九點整，升旗儀式開始，我的心“砰砰”直跳，在萬人矚目下，英姿颯爽的國旗護衛隊步伐整齊，列隊入場，全場人的目光齊刷刷地投向他們。當《義勇軍進行曲》高亢的旋律響起，五星紅旗冉冉升起，我們全場每個人將手中的小紅旗右手舉起，緊貼在左胸前，表示祖國在我心中，然後齊唱《中華人民共和國國歌》，向鮮豔的國旗行注目禮。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”唱著雄壯的國歌，我心潮澎湃，不由得想到了許許多多的革命英雄，他們為了祖國的解放，為了人民過上幸福的生活，不怕犧牲，獻出了寶貴的生命。王二小就是我最早知道的小英雄，巧妙得把敵人帶進了八路軍的包圍圈，敵人氣急敗壞，把王二小用刺刀挑起，摔死在石頭上。戰鬥英雄邱少雲，為了不讓敵人發現目標，影響整個部隊完成進攻任務，忍住巨痛，憑著鋼鐵般的意志一動不動，活活被大火燒死……這五星紅旗是許許多多的革命英雄，用寶貴的生命和鮮血染紅的。我覺得自己身上的責任重大，更應該對得起這些革命英雄，更加努力學習，鍛鍊身體，長大報效祖國。
很快，升國旗儀式結束了，我們萬人齊聲高唱《歌唱祖國》這首歌。這首歌的旋律歡快，我們每個人鬥志昂揚，右手舉著小國旗，一邊有節奏地揮動，一邊齊聲高唱。我看到鏡頭對準了我，趕緊抓住這美好的時刻，把手揚得更高了，臉上的笑容更燦爛了。我敢說這是我唱歌最有激情的一次，當我從螢幕上看到舉著一面面五星紅旗在整個會場邊緣跑動的時候，覺著場面多麼壯觀啊！心情特別激動。我為自己能參加這樣隆重的儀式而感到驕傲、自豪。特別是當《歌唱祖國》這首歌結束後，我們全場一起歡呼：“祝願偉大祖國繁榮昌盛，國泰民安，祖國萬歲！祖國萬歲！”全場沸騰了。我使勁揮動著手中的小國旗，越揮越有勁，一點也不覺得胳膊酸，我覺得自己是一箇中國人是一件多麼了不起的事呀！
參加完這個活動，我激動的心情久久難以平靜。我看到了祖國的騰飛，看到了祖國的希望，我覺得自己更應該刻苦學習，為祖國的建設增磚添瓦。我會永遠記住2019年10月1日這一天，我和我們寧夏各族人民歡聚在銀川人民廣場，參加萬人“同升一面旗，同唱一首歌”的慶祝祖國母親70華誕的隆重活動。
元旦慶典活動 篇5
國小四年級作文 ,451字一年一度的元旦節到了，同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室，上報了各自選好的演出內容，等待著慶典活動的正式開始。
同學們表演的節目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒，他表演的是唱歌，不過是電腦上放他跟著唱，而且聲音非常小，我們只能聽到電腦放的歌聲，但我們還是給予了他熱烈的掌聲，因為他非常有勇氣把這首歌唱完了，而且還是第一個上臺。
我覺得最有趣的還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣，想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具，昂首挺胸，胸有成竹的走上舞臺，開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步，吊兒郎當地走上臺來，大喊一聲：“今天天氣真好，我要去賭博。”頓時，全班鬨然大笑，等笑聲停了之後，他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著，時不時有人說兩句，有人學著臺上小演員的樣子，有人為下一場的表演而準備著。
幾分鐘後，小品結束了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著，這場面是多麼的和諧美好！
慶元旦活動 篇6
國小三年級作文 ,572字今天，我們學校裡可熱鬧了！因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！
先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國說，使家長們非常欣慰；動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣；有規律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢後，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。
隨著音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後，我們陸續地上了臺。“先拉一個圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對著的是一堆｀蘿蔔白菜＇……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目，我們緊張的心，終於平靜了下來。
第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！
時間老人，變成細沙從我指縫裡偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中……。
慶元旦活動 篇7
國小四年級作文 ,638字為了迎接新年，我們學校要搞一個“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的2007年“童年暢想”的慶祝活動。
31日早晨，我們都穿著節日的盛裝，滿懷激動的心情，興高采烈的來到了學校。
慶祝活動在體育館舉行。體育館裡響起了歡快的音樂，螢幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個體育館裡洋溢著節日的氣氛。
首先，民樂隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲，活動也由此拉開了序幕。接著，是金校長髮表新年致詞，也是對這一年的一個總結。
之後，小演員們就開始表演了。一開始是合唱節目，他們宛轉、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外，還有動作驕健的跆拳道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學表演的兒歌串串燒、優美的舞蹈，還有節奏歡快的健美操等等精彩的節目。
在這些節目中，最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時，“六一”節時的兩個笑星又來到現場，只見他們頭戴一頂聖誕帽，顯得很滑稽，再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑，並贏得了熱烈的掌聲。
當然，我們也上去露了一手，我表演了兩個節因目，分別是唱歌和詩朗誦。快到我們了，我們站在臺旁邊候場，雖然已經上過好幾次臺了，但心裡未免還是有點緊張，但我見其它同伴們都很放鬆，我也平靜了下來，以最好的姿態來對待這次表演。
時光飛逝，轉眼間，這場聯歡會便在這歡聲笑語中結束了……
20XX年即將過去，迎來了新的一年。在新的一年裡，我會更加嚴格要求自已，希望我的學習成績能夠有所提高，也祝所有的同學學習進步，所有的老師工作順利！
有趣的慶元宵活動 篇8
國小四年級作文 ,829字又到一年一度的元宵節了，家家戶戶都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級裡，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無二的了。
元宵節當天上午，老師的小祕密被我們知道了：今天下午，要進行一個特別的元宵活動。這個祕密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生，就給我們說說下午的活動：“我們先開一個關於元宵節的班會；再猜燈謎，到時候家委們會把教室佈置得漂漂亮亮的……”“Oh！Yes！”老師還沒說完，我們就已經興奮得直跺腳，老師又接著說：“光到這你們就這麼激動了，後面還有更振奮人心的呢！吃元宵！”我們一聽，彷彿心要炸開似的，更是激動了，管不住自己的嘴巴了，嘰裡呱啦的和同學交談起來。
下午，終於到了元宵節活動了，此時此刻，我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂，比獲得一等獎還要興奮。
活動開始了，為了更好的瞭解元宵節，陸老師給我們開了個班會。第一，瞭解元宵節的來歷；第二，元宵節的風俗。在元宵節時，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什麼吃元宵？有的同學說可以祝全家團圓，有的同學說是敬奉火神，還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了，接下來，就到了猜燈謎時間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條，上面寫著謎面，你看哪個紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來，去找老師對答案，正確了，就可以領獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之後，我們拿著紙條爭先恐後地去老師面前排隊，一個個陸續說出答案領獎品，幾乎全班同學都猜中答案了，只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著吃美味的元宵，所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎嚥。
16點半，活動正式結束，老師還給我們每個人一個燈籠，高高興興的回家。今天，我收穫不小，比如：知道了元宵節的由來，元宵節的風俗等等。
今天真開心！
國慶活動 篇9
國小六年級作文 ,681字我的國慶長假活動內容豐富，精彩紛呈。讓我來介紹一下吧！
10月5日，我們來到廣州文化公園，代表學校參加“我和我的祖國”荔灣區慶祝中華人民共和國成立70週年國慶群眾文化嘉年華惠民活動。
我們的節目是壓軸出場的表演。我們在後臺焦急地等待著，有的通過電視觀看著臺上精彩的表演；有的與同學熱火朝天地聊天；有的則開心地玩起遊戲……而我則是有些緊張，想到我是節目的主角之一，額頭上就沁出了細細的汗珠。
終於輪到我們的表演時間了。我們表演的是“奮進新時代展望新廣州”的朗誦節目。我們一個個穿著唐裝，扎著“半丸子頭”，插著各式各樣的髮簪，手握一把把扇子，站在公園的中心臺上，朗誦著對新時代、新廣州的讚詞。那長袖一揮，那扇子一開，那歌喉一亮，多精彩，讓人眼前一亮！新時代來臨了，中國——我們的祖國日漸強大起來，而廣州——我們的家鄉與時俱進，日新月異！
表演後，我們一家便來參觀近代廣州博物館。它於廣州烈士陵園的西部，原是清末廣東諮議局舊址，建於宣統元年。辛亥革命後在這裡召開大會，宣佈反清獨立。1921年5月，孫中山在此宣誓就任非常大總統，是大革命時期重要的一個革命舊址。
進入館內參觀後，我印象最深刻的展品便是一條紅絲帶與一架加農炮。那紅絲帶是一位在戰爭中逝去的民兵的孫子捐贈，體現了舊日廣州的戰亂；而加農炮代表的著農民們的解放，乃至全中國的解放！參觀活動，我收穫不少知識。
現在的中國正以全新面貌走向世界，讓世人們大為讚賞！
慶六一遊園活動作文場面描寫 篇10
國小五年級作文 ,734字盼呀盼，盼來了春節、勞動節；盼呀盼，終於盼來了，屬於我們的節日——六一兒童節。
“六一”遊園活動的前一天，老師發了一張游泳活動券，我翻來覆去地看，睡覺前都不離手，決心要去參加四年6班的“通鼻貼”。去年我也去參加了這項活動，結果我把鼻子貼得偏了好多，一個調皮的同學還怪聲怪氣的叫著：“喲，娃娃不高興了，鼻子都翹到耳朵了！”同學們鬨堂大笑，我紅著臉，小跑著走了。後來我在家練習了好幾回。我相信，今年我一定能把鼻子貼得正正好！
第二天下午，當老師宣佈遊園活動開始，我就只奔四年6班，那裡早已人山人海，大家排起了一條長龍。家長在黑板上畫了一張俏皮的小臉，可就是沒有鼻子。排在第一位的小胖子，信心十足的蒙上眼，拿著磁鐵向前走了幾步，不偏不倚地貼在了娃娃的眼睛上。一些人頓時捧腹大笑，嘴裡還叫著：“眼珠變黃了，眼珠變黃了。”
伴隨著一陣陣笑聲，很快就到了我的一組，我一邊指導著搭檔小高，一邊想：加油！加油！可不能再出去年的糗兒了。輪到我了，小高剛想指導我，被我拒絕了：“不用你幫我，我肯定行！”我戴上眼罩，一步，兩步，向前走時，我的頭上冒出了細細的汗珠，“吧嗒”，磁鐵落在了黑板上，我的心一下子幾乎提到了嗓子眼兒，慢慢脫下眼罩，一個笑眯眯的可愛小女孩映入我的眼簾，我不由自主的跳著歡呼起來。周圍的夥伴們也為我豎起了大拇哥兒。組織活動的老師，還給了我兩樣小禮品，我的心裡美滋滋的，心滿意足的走出了教室。
六一兒童節活動仍在繼續，黑板上那張笑臉，和同學們一起笑得那麼開心，那麼燦爛……
慶六一遊園活動 篇11
國小五年級作文 ,636字六一那天，學校舉辦遊園活動，我玩得可開心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門人”。
它的規則是"守門人"蒙上眼睛，雙腳叉開坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏，如果被”守門人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊，一邊排隊，一邊想：怎麼才能拿到實物，又不被"守門人"抓到呢？很快，我想出了三個計劃。
A計劃：走為上策。從“守門人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
B計劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門人”不備，同時從右邊進攻，趁機拿走食物。
C計劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點一點的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終於輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢衝了過去。實行“計劃A”。我小心翼翼的出手。啊！守門人反應迅捷，差一點被抓住了。
還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時向另一邊跑去。可是守門員不為所動，沒有受到任何干擾。
只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計時器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那麼多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂的小兔子。
這次遊園活動讓我大開眼界。不僅使我增長了知識，還教會了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天啊！
參加國慶活動 篇12
國小五年級作文 ,1108字今天是祖國70歲生日，在這個舉國歡慶的日子裡，全國各族人民用不同的方式來慶祝這個特殊的日子，而我們寧夏人民歡聚在銀川市人民廣場，慶祝中華人民共和國成立70週年萬人“同升一面旗，同唱一首歌”隆重的升國旗儀式，祝福偉大的祖國繁榮昌盛明天更加美好。我和班裡的三位同學十分榮幸，在我們班劉老師和四（6）班李老師的帶領下參加了這次活動，激動萬分。
10月1日一大早，我們就穿著漂亮的制式校服，戴著鮮豔的紅領巾，赳赳赳氣昂昂地來到了銀川市人民廣場。今天的銀川市人民廣場花團錦簇，七萬多盆鮮花組成的“70”字樣花壇引人注目。
一萬多人整齊有序地站在各自的位置上，我也精神抖擻地站在我們學生代表隊伍中第一排最顯眼的位置，激動的心“怦怦”直跳，心裡再一次熟記《義勇軍進行曲》和《歌唱祖國》這兩首歌。雖然它們早已經深深的印在我地腦海裡，但是我還是不放心，還要多記幾遍。終於盼到了9點，升旗儀式開始。在我們萬人注目下，英姿颯爽的國旗護衛隊步伐整齊，列隊入場。
當《義勇軍進行曲》高亢的旋律響起，五星紅旗冉冉升起，我們現場萬人將手中紅旗緊貼左胸前齊唱中華人民共和國國歌，向國旗行注目禮。唱著雄壯的國歌，董存瑞捨身炸暗堡，劉胡蘭英勇就義，小英雄雨來捨命掩護交通員李大叔……許多為祖國拋頭顱灑鮮血的革命英雄在我腦海中不斷浮現。望著冉冉升起的五星紅旗，再看看胸前飄動的紅領巾，我覺得自己彷彿一下子長大了許多，知道了肩負的責任。
升國旗儀式後，伴隨著豪邁的旋律，我們萬人齊聲高唱《歌唱祖國》。我抬頭挺胸，左手自然下垂，右手舉起小國旗，一邊有節奏地左右揮動著小國旗，一邊唱歌，臉上自然露出最燦爛的笑容。也就是因為我表情好，笑得自然大方，所以攝影師把第一鏡頭給了我。攝影師小聲說：“別緊張，就當一切是空氣一樣，放輕鬆。”我一下子輕鬆了許多，表情更加自然，盡情地歌唱。現場紅旗飄飄，歌聲嘹亮，喜悅和激動洋溢在我們每一張笑臉上。我們寧夏688萬各族群眾用最深情的聲音表達對祖國母親的最誠摯的熱愛和祝福。當唱完了歌，全場高舉揮動小國旗，一起歡呼：“祝偉大祖國繁榮昌盛，國泰民安！祖國萬歲！祖國萬歲！”我們熱血沸騰，歡呼聲響徹全場。
今天，我參加了萬人“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝祖國母親70華誕的升旗儀式活動，為祖國的崛起而振奮，為祖國的飛速發展而驕傲。這激勵著我要更加努力學習，積極鍛鍊身體，全面發展，長大後為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量，這次萬人升旗儀式，真是令我終生難忘啊！
難忘的慶元旦活動 篇13
國小五年級作文 ,449字光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因為這是個有趣而又值得回憶的節日。
元旦意味著我們將迎來一個新的歲月，開啟一段新的旅程。看，一年級小朋友可愛的T臺走秀，贏來觀眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術，讓人為之驚歎；情景劇《爸爸媽媽，請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象，反映了家長教育和陪伴的重要性。
在整個活動中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好，這樣可以激發同學們的積極性，改變同學們的習慣，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會得到五星級的獎章。
慶元旦活動雖然結束了，但留給我們的歡樂並沒有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年裡有新的成就。
學校60週年慶活動參與感想 篇14
國小六年級作文 ,435字今天，是我們學校的60歲生日，我有幸被選入合唱團參加演出。
在前幾個星期，我們利用午休時間到合唱室排練。每一個人都刻苦地排練。雖然我們這個演出很多人，不能出什麼彩，但是，這個合唱團是由大家一起，才能組合起來的。
在開始之前，我的心裡又緊張又害怕，緊張是因為怕出錯，害怕是因為怕出錯給合唱團丟臉。終於，開始了，大家走上舞臺，做好開始的動作。過程中，我一點失誤都沒有，而且完成了全程保持微笑的狀態。下臺後，我像一個洩氣的皮球似的，坐在候場區——剛才的表演已經讓我精疲力盡。
等到最後，我們拿上道具要為一個節目伴舞，然後參加尾聲。結束後，媽媽上臺來為我照相。那時，我心裡在想：“我真幸運！”一是因為能參與演出，給大家表演；二是因為我能碰上十週年大慶，想想看，如果再晚幾年出生，晚幾年上小學，我就沒辦法參加了。所以，我還要感謝父母在這個時間段把我生出來了。我要感謝父母，感謝老師，感謝我們學校。祝中山市實驗小學60歲生日快樂！
活著已值得慶祝讀後感 篇15
讀後感 ,833字相信自己
合上書頁，笑著說：“哈哈，這不就是我麼！”劉偉自傳《活著已值得慶祝》寫下了我的心聲。當然，我比他幸運！
劉偉小時候捉迷藏躲進電箱，被十萬伏高壓擊中，從而失去雙臂，日後的生活步履維艱。我懂他的感受，出生時，因為一場大病，我的右手似乎成了長不大的幼苗，至今仍玲瓏的可愛。我不得不用左手來完成我的大部分生活。
長大一些，我也像劉偉書中所說，迷惘過，絕望過，覺得自己是個廢人而不知所措。但是劉偉憑藉自己的毅力，用腳吃飯，取物品，甚至彈鋼琴。我也一樣，我對母親說：“媽，我要練書法！”母親先是一愣，卻又突然間落下淚來。她說：“孩子，你不同於常人啊，怎麼能練好呢？”我嚴肅地對母親說：“媽，相信我，我可以的！”
書法老師絲毫不另眼看待我，像對待普通孩子一樣，從橫豎撇捺開始。但我漸漸感覺到，我總比其他孩子慢。他們已經開始寫字了，而我仍就在練筆畫。我把疑問向老師訴說，告訴他我也可以練字的，不比別人慢。老師點點頭，拍拍我的肩膀說道：“書法技藝要從框架開始，我發現你的筆畫總比其他孩子有力，我便想多練練你。你別急，你一定可以寫出最漂亮的字來！”聽到老師的鼓勵，我點點頭，繼續操筆，一畫一畫地練起來。
我就這樣練了整整半年的橫豎撇捺提，當我把我的第一幅作品─—《遊子吟》拿給母親看時，母親激動地跳了起來，連聲稱讚。
我就像這樣，又練了五個春夏秋冬。每每我把我的作品拿給母親看時，母親都十分珍惜。有次她對我說：“兒子，媽相信你，你以後一定能成功！”
我以後想做書法家，向所有人展示左手也能寫得好書法！我要像劉偉那樣，他能登上維也納大廳展示自己的才華，我也要努力，我要開辦自己的書法展。
書中的劉偉，他有夢想，他實現了。現實生活裡有個“我”，我相信，我的夢想也定能實現，只要我努力並且相信自己！
國慶閱兵活動觀後感 篇16
國小五年級作文 ,747字“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，一開啟電視，一陣優美親切的聲音衝向耳膜。螢幕上人群熙熙攘攘，軍人的表情嚴肅莊重，觀眾喜氣洋洋，這是2019年國慶閱兵活動。
隨著李克強總理的一聲號令：全體起立，升國旗、唱國歌！一隊身穿橄欖綠軍服的軍人精神抖擻，黝黑的臉上那炯炯有神的眼睛閃爍著堅定的目光。他們穿著標誌的軍裝、整齊的武裝帶，顯示著他們英姿勃勃的風采。他們邁著雄赳赳、氣昂昂的正步，整齊的走向升旗臺。升旗手站在國旗旁邊，他筆直的身體像一株挺拔的白楊，在國歌奏響的那一刻，他瀟灑的一揮國旗，看著國旗冉冉升上了湛藍的天空，我激動的熱淚奪眶而出，百感交集！腦海中突然閃出了一首歌：今天是你的生日，我的中國，願你永遠沒有憂患、永遠歡樂……
閱兵活動開始了，一個個地面徙步方陣陸續登場，海軍、空軍、陸軍、武警部隊等方陣，每個方陣的士兵都精神抖擻，步伐一致，整齊劃一，非常壯觀。裝備方隊展示了戰車裝備、坦克方隊、導彈部隊等等。我最喜歡的是空中梯隊，只見一架架飛機展翅在天安門廣場上空，其中領隊機梯隊拉出七道彩煙，七道彩煙象徵著中華人民共和國成立七十週年，七道彩煙如同彩虹掛在天空，又像是仙子舞起的綵帶，為我們偉大的祖國獻上生日祝福！
觀看完閱兵活動，我的內心無比激動，聽爺爺說，1949年閱兵的時候，我們參加閱兵的飛機只有17架，那是新中國剛剛誕生，而70年之後的今天，預警指揮梯隊、海上巡邏機梯隊、運輸機梯隊、支援保障機梯隊、轟炸機梯隊等空中梯隊戰鷹列列，飛機再也不用飛兩遍了。我們的祖國早就發生了翻天覆地的變化，人民豐衣足食、安居樂業，國家繁榮昌盛，我們還接受到了良好的教育。我們為生活在這樣一個美好的國家而感到自豪！
難忘的慶六一活動 篇17
國小五年級作文 ,1041字上星期四下午，我們班舉行了慶“六一”聯歡會。其中有一個環節，是做遊戲——抱成團，規則是這樣的：參加遊戲的同學飛快地圍著裁判員轉圈，裁判員大聲說出一個數字，同學們自由組合，按這個數字緊緊地抱成一團，多一個少一個都會被淘汰。
開始點名了，我筆直地站好，手儘可能高高地伸向天花板，使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終於被點到名了，我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下，我們都飛快地轉起圈來。我轉得像沒頭蒼蠅，感覺天昏地暗，終於裁判員喊了一個數字，當時我已經暈頭轉向，真沒聽清楚是哪個數字，只見周圍的同學“譁”的一下散開了，分成了兩組，有的同學在“人團”外面，緊緊抓住裡面人的衣服，而在“人團”裡面的同學，卻緊張地數著自己隊伍的人數，生怕多人或少人。我觀察了一下兩個隊伍的人數，看起來報的這個數有些大，朱億展這個隊伍裡的人好像少一些。出於一種僥倖的心理，我投向了朱億展的隊伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一樣，結果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣，兩個隊伍的人數都正好。
第二回合，我吸取教訓，轉圈時慢了一點，聽到裁判員報的是“4”，我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑑那個隊伍，仔細數了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自慶幸，卻沒想到，張哲樑來了，他一把抓住了我，隊伍的人數變成了5，我大吃一驚，絕望地喊道：“不，張哲樑快走！”可他仍像我抓住朱億展一樣，死死地抓住我，賴在了我們隊伍裡。我再掙扎已經沒有用了，由於我們隊伍多了一個人，所以全軍覆沒，被淘汰了。
比賽進行到了白熱化階段，裁判員十分聰明，佈置了一個個陷阱，他大喊了一聲“1”，居然有兩個同學中了陷阱，慌慌張張，暈頭轉向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最後只剩下兩個同學——姚相吉和範泓勳，由於人數太少，無法“抱成團”，所以改成了用猜拳的方法作為最後的決賽，兩回合下來，範泓勳打敗了姚相吉，奪得了冠軍。
活動中，同學們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了，也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
少年宮活動有感 篇18
少年宮活動有感作文6 ,579字這次活動是我最閃亮的一次，當然了，我是懷著既激動又興奮的心情參加這次活動的！
在這一天的時間裡，我們接觸了許許多多的新事物，感覺就是不一樣。我不知道的事物多如繁星，讓我收益匪淺，同時也懂得了很多科學的道理，受到了藝術的薰陶、開闊了視野、增長了見識。
少年宮是我們第一個參觀的地方，也是我們晚上住宿的地方。小小的少年宮就已經讓我驚歎不已了！這座少年宮好似一座文化寶庫，裡面有著無窮無盡的新鮮事物！有很多的功能室，有陶藝室、國畫室、書法室、聲樂室等等，縣城的孩子們在雙休日時，就會到這座文化寶庫汲取營養。
流動科技館是我非常喜歡的地方，那裡面的一個個小實驗不僅有趣而且讓我們學到了很多科學知識。體育館帶給我的是隨心所欲，二中帶給我的是富含底蘊、壞境優越，也告訴我了：“努力和勤奮是讓人生輝煌的階梯！”
這次不同凡響的旅程不僅僅讓我開闊了視野、增長了見識，還收穫了感動、懂得了感恩！最讓我感動的是晚飯時公主的“小謊言”。
晚飯時我們吃的是我們自己動手包的餃子，公主說：“每桌上只有一個餃子裡有蝦仁，誰吃到也別說，吃到的有福氣！”我們每人夾了一個餃子，才發現原來每個餃子裡都有蝦仁……這雖然不是什麼大事卻足以溫暖我的心！
少年宮這次用心良苦的安排，讓我知道了感恩、努力、付出、勤奮……這是一次特殊的旅行，這將會是我人生中最難忘的第一次，也是我記憶長河中最耀眼的明珠！
小記者跳蚤市場活動有感 篇19
國一作文 ,732字今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。
為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！
星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。
我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。
剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。
我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。
不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。
這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。
難忘的植樹活動 篇20
國小四年級作文 ,800字“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。
“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。
回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！