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我可以選擇慢慢讀懂你嗎 篇1

國三作文 ,834字

慢慢地讀你,一縷馨香撲面,慢慢地讀你,一絲悲情入懷。或許是造物弄人,讓你的一生流瀉下了太多的無奈。然而,你卻為世事留下了一絲感慨,為歷史寫下了一絲情愁。

金陵皇宮的輕歌曼舞,詩詞書畫的沉迷陶醉,造就了多情多藝的你。你感受著“繡床斜憑嬌無那,爛嚼紅茸,笑向檀郎唾”的快樂,情意綿綿地笑著。多情的你寫下了“畫堂南畔見,一向偎人顫”,如此讓人心動不已。然而,你還是百般無奈地做上了皇帝,做上了南唐最後一位皇帝。面對龐大的政治壓力,你躲入了詩詞書畫中,躲入了自己唯一能夠掌握的世界。

宋朝統治下的身不由己,深牆大院中的黑暗壓力,造就了哀愁惆悵的你。你無奈地“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深鎖秋”,所能做的只是“垂淚對宮娥”。滿腹情愁無盡蔓延,只覺催人淚下。無人共語,只是孤獨與眷戀。凝視著窗外,簾外雨,五更寒,忘卻身份。一晌貪歡。憶於過去,別樣的愁湧上心頭……你感慨著“流水落花春去也”般的人生。一覺醒來,只覺“故國夢重歸,覺來雙淚垂”。無法抑制的愁,傾瀉不盡的苦,寫下了難懂的淒涼與絕望。太多不幸……

世事滄桑。“春花秋月何時了,往事知多少”如此千古流傳的佳作,至今還在耳邊縈繞,而你卻只是留下了背影。

你的亡國,你對待敵人毫不反抗,千古的罵名推在你身上,你只能默默承擔。卻無人考慮你的不幸。有人曾說:如果你不當皇帝,可能會更好。沒錯。你當初無奈地當上帝王,卻讓你在死前作出了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的情愁萬千。若你只是生在普通人家,那豈不逍遙自在?可是又曾想,倘若歷史真得改變,那麼少的不僅是一位南唐後主,而且是一段傳奇,一個跌宕起伏的人生,以及在困境下所做出太多悵恨,太多憂鬱的佳作。你用無奈的愁煩,換回的卻是驚人的才華,溢彩的佳作。失去了,總會擁有。

人世的辛酸,歷史的滄桑,匆匆為你的一生落幕。讀你,似乎讀出了放浪文人的才華橫溢,讀出了亡國之君的無奈情愁。你如此傳奇的一生為歷史添了幾分色彩,不濃不淡,呈現悲情的美。

我將選擇讀你,繼續慢慢地懂你……

我能選擇慢慢讀懂你嗎 篇2

國一作文 ,786字

慢慢地讀懂你,瞭解你的經歷;慢慢地讀懂你,被你的堅定感染;慢慢地讀懂你,感到一絲憂傷。你是文化遺產中的一道亮麗風景線,你有太多的悲傷,太多的無奈,你愛國的堅定,打動了我的心靈。

你漫步在驛站周圍,仰望藍天看到一朵孤獨的白雲;偶然一瞟,只見一枝無助的梅花;俯視地下見到一株枯萎的小草。你想起了自己,飽受挫折的你,對生活已了無希望,對朝廷的腐敗,你搖頭嘆息,但又因梅花堅貞不屈的品格,喚醒了你那堅定的信念,你不管他人排斥,只用你那愛國的永不敗滅的精神來反抗,你屢遭別人嫉妒,卻孤芳自賞。用“零落成泥碾作塵,只有香故”,來表明你的心境。你的堅定毅力從何而來?只因你愛國愛民。

你散步在大海之邊,遙眼東方,只看到黃河東流入海;你抬頭一看,那東、西兩嶽直插雲霄,你悲憤,你惆悵,你失望。美麗的大好河山落入敵人手中,你仰天長嘯,發洩悲憤之情。你又放眼北望,不禁流下熱淚,你彷彿看到百姓受到欺凌,盼著官軍去解救他們,一年一年地過去了,仍未救他們脫離苦海。你無奈,你埋怨,你惆悵。只用“遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年”來傾訴,你的複雜情感從何而來?只因你愛國愛民。

你停留在自家小屋,忽然一看,自己的手已佈滿皺紋;你環顧四周,只有自己孤零零一人;你看到窗外,不禁想起打仗的情節。你並不為自己沒有去打仗而感到悲哀,你只是更加堅定了愛國之情。你用你的文學作品來抒發情感。日有所思,夜有所夢,在夢中,你騎著戰馬出征北方沙場。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”便可看出你的感情,你的美麗夢境從何而來?只因你愛國愛民。

“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。訴出你臨終前唯一的遺憾,這句話至今在我耳邊迴繞。

人生之五彩,經歷之繽紛,你的一生具有傳奇色彩,留下了如此多的惆悵,你用你的意志,憂國憂民的情懷,留下無數佳作。你遭受的挫折,小人的排斥,造就了獨一無二的你,我願一直去讀你,繼續為你而反思自我。

慢下來,你會發現別樣的風景 篇3

高一作文 ,447字
飲者,看窗外扯天扯地的江南雨絲,獨坐黃昏數清愁,可心底藏著的並不是愁思而是那薄涼雨絲所生出的幾許暖意。有時候,兩個老友,紅泥醅酒,圍爐向火,淺唱低吟,吟一壺歲月,看月上柳梢,聽雪花簌簌。有了這樣溫暖的底子,再冷的天氣也寒不到骨子裡去。

慢下來,是一次內心的重生,你才能體會更多生命裡彌足珍貴的東西。三毛,她遵從自己的內心,不被社會同化,推開窗子,她看到的是撒哈拉的長河落日,看到的是她那燦爛的依米小花;而在民國這個亂世裡,阮玲玉作為一代名伶,卻沒有以內心的優雅從容對待留言,她被魯莽衝動的社會風氣徹底浸染,推開窗子,她看到的只是“人言可畏”,遂香江隕落終入塵土。由此可見,只有內心優雅淡然的人,才能看見窗外的美景。

我曾在煙斜霧橫的江南駐足,賞戲子折腰翹袖,和曲綽約;我曾在千里煙波的洞庭酩酊,若水潺潺;也曾在半壕繁花的蘇杭打馬,觀蠶娘素指纖纖,繞絲千柔。時光漫漫,一切還留有餘地,我們何妨揚眉淡笑,心境從容,以一種慢生活的心態,去覽變世間美景?

我慢慢喜歡上了打乒乓球 篇4

國小五年級作文 ,453字

2016年奧運會時,我們家人在電視機前觀看著激烈的乒乓球國際錦標賽的巔峰賽,日本選手在這要與中國選手決一雌雄。張繼科一個完美的刮球,啊!我們全家人都歡呼起來,中國隊贏了!

就在這時,我對乒乓球的興趣有了一個小小的萌發,決定打好乒乓球。

No.1為了走進乒乓球,我查詢資料,懂得乒乓球的規則,學習握拍,瞭解乒乓球的起源。

No.2進行訓練。一開始練乒乓球,好煩呀,老是要在那個地方揮來揮去,推來推去,沒意思。我直接把它丟到一邊去,氣沖沖地回教室去了。這一切都被體育老師看見了,他把我給攔下,說:“嘉文,別灰心。我相信你一定會練好的。”我重新抓起了球拍,重新站在乒乓球檯前,又重新換了一個態度,在老師的指引下,我練好了攻、防和刮,這三個基本動作。

No。3實戰。在打比賽的路上,我付出了汗馬功勞,還認識了許多朋友,他們還教會了我本領,在他們的幫助下,我在全校拿了首冠。

從此以後,我對乒乓球的情感又有了進一步的加深,慢慢的,我喜歡上了打乒乓球。我願以我的汗水鋪下我的成功之路,加油!

慢慢讀懂你 篇5

國一作文 ,1230字

當樹葉掉落車地上時,它才懂得土地在此之前為它所作出的奉獻;當小鷹學會飛翔時,它才懂得老鷹推它下懸崖的用意;當我獲得安慰時,才慢慢懂得了老師夜以繼日工作的勞累。

人與人之間的認識需要一個過程,我的宿舍老師蔡老師,是我初一的老師。開學時,蔡老師對我們很是嚴厲,一扣就扣兩三分,所以我們班生宿舍的排名老是墊底。我不管我們與她的關係多融恰,在扣分面前,大公無私,絲毫不會偏袒任何一方。

在一次契機下,蔡老師得到了一盆蘆薈,“蘆薈膠”這個對女生們一點也不陌生,它是用來除痘痘的,有美容的作用,我漸漸開始以為蔡老師是一個愛美的老師,我對她的好感度下降了不少。

這盆蘆薈,蔡老師每天為它澆澆水,剪剪技幹,這盆蘆薈果然長得鬱鬱蔥蔥,它的枝葉也開始擴張,蔡老師簡直對它愛護有佳,為它換了一個大花盆,把它放在陽臺上,讓陽光盡情地把它沐浴。它又匆匆地往四周生長。

大家看見蔡老師如此愛護著盆花,大家迷惑不解,有人去問老師:“蔡老師,這蘆薈才得沒有牡丹好看,沒有桃花那麼有毅力,為什麼要如比愛護它呢?”老師捂著嘴,笑著說:“我看,你該不會吃這盆蘆薈的醋。”蔡老師說完,又摸了摸她的頭。不錯,這蘆薈也奪走了不少蔡老師對我們的愛。我有時在想:難道在蔡老師眼裡,我們連蘆薈都不如嗎?我對她又再一次失望,在此後,我拼命做好每一件事,不讓我們被蔡老師小看了。說到底,我們就在和蘆薈爭著蔡老師的愛。

最後,在我們看來,我們好像以失敗而與蘆薈的比寒告終。我在中午洗完澡後,我特地去看蘆薈,我想看看它到底有何魅力。在蔡老師的照顧下,它根本沒有枯枝敗葉,蘆薈是多肉植物,它每片枝瓣旁都有密密的刺,在它土裡土氣的外貌下,我感覺裡面還有一個狐狸,它不知散發著何種魅力,迷得蔡老師對的它如此上心。

回到宿舍,不知門前有一灘水,剛邁過門檻就摔了一膠,我來不及站穩,就身體往後一傾倒,屁股著地,四腳腳朝天,真是和烏龜翻身有得一比。這時我屁股正叫疼,我的腳後跟在地上一劃,破了皮,我似乎站不起來,這時蔡老師剛後從我們的宿舍門口走過,她一看馬上走了過來,把我扶到最近的床坐下。然後就走了。

我以為她又要去澆蘆薈了。誰知,她拿來一把剪刀,一雙手套,和那盆蘆薈。她戴上手套,選了一枝最肥嫩的技條剪了下來。我和宿舍友們都驚呆了。她把蘆薈的枝條裡面的汁擠了下來,小心翼翼地抹在我的腳後深,我感到一陣涼意。蔡老師接著說:“不要再亂走動了哦,塗了蘆芸就不會留疤了。”

原來,蔡老師養蘆薈是用來療傷的,我們這群調皮的跑來跑去,免不了蹈溢碰碰。蔡老師養蘆薈來為我們療傷,不是為了美容。啊,看來,我還沒有了解蔡老師的用意,就妄下定論,確實為時過早。慢慢地,我便讀懂你,讀懂你那顆嚴慈相濟的性格,一絲不苟的態度,大公無的意義,以及對我們那顆對我們真心實意關懷我們的心。

時光緩緩流逝,在時光裡我慢慢讀了你,在那盆蘆薈裡,我慢慢讀懂了你。

慢慢讀懂你 篇6

國三作文 ,717字

在那些煙波浩渺的書海中,我一眼就看見了你。

你並沒有過多的裝飾,全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花,還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩,你的素雅與寧靜吸引了我,正如你那不加裝點的名字——《席慕容詩集》。

然而在一開始的時候,你的內容並沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜誌,所以在草草翻閱之後,我興味索然,將你隨手放置於書架的一側,繼續投身於情節跌宕起伏的小說之中。

一個夏日的午後,燥熱而煩悶,我剛從睡夢中甦醒,感覺昏昏沉沉的。而那些雜誌、小說,反讓我的頭腦更加混沌。之後,我想起了你,拂去表面的灰塵後,你又露出了清麗的模樣,於是,我嘗試著慢慢讀懂你。

你就像一場及時雨,滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文,我卻能看盡人生百態;簡短有力的句子,讓我受益匪淺。於是在讀書筆記中,我留下了你的痕跡。

與你相約的第二天,我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌,頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著,晶瑩的淚珠從眼睛裡潑灑下來。你說:“青春,是一本翻開了就合不上的書。”短短的一句道出了人間真理,讓我更捨不得合上你,也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外,天空已經微微泛著黃,太陽失去了些許的光澤,我開始思考……

我的青春已經起步,但我總以為年華常駐,朝露不消,盡情揮霍,沉浸在無聊的小說中。那些誇張逗人的漫畫,在我領略了一番輕鬆逗樂之後,卻什麼印象也沒留下,我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣,並且我將不再漫無目的地前行。

有位作家說,“邂逅一首好詩,如同在春之暮野”終於,你不再被擱淺,我漸漸讀懂了你。

我慢慢喜歡上了數學 篇7

國小五年級作文 ,455字

一個秋風席席的下午,我正在寫數學老師佈置的奧數題,可是,我苦思冥想了一個小時,還沒有算出來,數學真是煩死我了,從此我就覺得數學是枯燥無味的,可數學是主科,不學也不行啊!

剛上二年級的時候,由於我很討厭數學,成績也很差。每次數學考試我都在90分以下,媽媽因此給我報了數學補習班,可是我每次上課的時候都不聽,雖然人在教室裡,可是心都跑到九霄雲外去了,成績也沒有上升。

我上四年級的時候,我們的數學老師換成一個老頭子,一頭白髮,一看就覺得這個老師上課肯定不行。人不可貌相,誰知他上課的課堂氣氛非常活躍,比以前的老師要好幾十倍。記得我們學方程的時候,他還編了一條順口溜,到現在我還記得。從此,我漸漸發現,數學原來也是很有趣的。我嘗試著走進數學那一扇大門。

上五年級時,我們的數學老師是一位披著長髮,漂亮的女老師。她上課幽默風趣,課上我學到了很多的知識,更是愛上了解答奧數題,儘管有時會算很長時間,但是解答出來的喜悅卻無以言表。讓我最終愛上了數學,徹底走進了數學那一扇大門。

數學,讓我擁有好心情,陪伴著我一起成長。

慢慢讀懂你 篇8

國三作文 ,801字

學路漫漫,惟師作伴。人的一生總會遇到幾位難忘的老師,那種愛之深、情之切的師生情,就像一瓶老酒,時間愈長久,味道愈香濃。

我在初中階段有許多恩師,印象最深的,莫過於鄭老師。這是一位酷愛語文,樂於練字的語文老師。

鄭老師對我們班來說,算是元老級別的教師。可以說,她桃李滿天下了,而這其間的大部分人都對她有個很深的印象,原因就在她對學生的慈愛與對生活的熱愛。

鄭老師的課堂富有風趣,有時還與眾不同。記得初一剛開學還沒幾周的時候,我們上了節獨一無二的語文課。剛進教室,鄭老師便抬高嗓門,和氣地說:“同學們,這節課我們來聽歌!”講臺下議論紛紛,有的認為是今天星期六回家,鄭老師想讓我們開心一下,另一群人則認為其中暗藏玄機。

鄭老師和我們賣了個關子,不告訴我們她的意圖,只是讓我們把歌詞中的關鍵詞記錄下來。播放起第一首歌,優美的音律迴盪在耳邊,鄭老師隨著此起彼伏的節奏揮動著粉筆,在黑板上做記錄。過了許久,老師邀請幾位同學上臺表演,自己也加入了這場舞會,扭腰擺肩,跳出屬於自己的風采。

經過了一場激烈的比賽,鄭老師要我們用記錄下來的詞語寫一篇作文。我們都明白了,這是一場謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室裡發出陣陣反抗的聲音。

就在這個時刻,鄭老師親自出馬,以聲作文,張口就來。在那黑板上的那些零零散散的詞語,突然顯得那麼有靈性,明明來自不同的歌曲,卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接,一下子成了一句句深入人心的話。這即興發揮寫出的作文,卻有名家文章的影子,而且立意深刻。

原本的我並不怎麼相信所謂的“玩中學,學中玩”,現在我卻服得五體投地。

鄭老師的語文功底深不可測,彷彿那一塊黑板,三尺講臺,是她揮灑人生的天地,無論是什麼東西,她都能被她說得富有生機。她好似有一根魔法棒,為學生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。

慢慢讀懂你 篇9

國二作文 ,1076字

窗外細雨紛紛,一滴滴雨落在大地上,滋潤了大地上的一切生靈。望著窗外的雨,我不禁想起我六年級的數學老師——林老師。所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這不就是林老師的真實寫照嗎?

開學的第一天,第一節數學課,林老師走進教室,什麼也沒說,先在黑板上端端正正寫下四個大字“品正學實”。並告訴我們:“一個人的品行。比他的學識更加重要!”這四個字和一句話,在我之後的學習之路上一直警醒著我,用它無時無刻地要求自己做好每一件學習任務。

但在這之前,就是剛開學不久的時候,我因粗心大意,忘了完成數學作業便去了學校。

當所有的同學紛紛拿出作業給組長檢查時,我翻開作業本一看,頓時就慌了起來,不敢相信自己的眼睛。“怎麼都是空白的,老師昨天有佈置過這個作業嗎?”我迅速合上本子,掩蓋自己“罪行”。因為那時剛開學,而且我還是科代表,所以心存僥倖,覺得老師應該不會批評我吧。那就如實……不!不可以!我還是沒有勇氣說出口。

過了一會兒,我去彙報作業情況的時候,面對老師,說出“作業全到”,老師說了聲好,我便快步走出辦公室,似乎覺得鬆了口氣。

第一節課就是數學課,我的心不禁又提了起來。果然,林老師準備評講昨天的作業。上課的時候,我的腦子一片空白,時刻提防著林老師,似乎是偷了奶油的老鼠生怕被貓抓到。這時,林老師似乎察覺到了什麼,邊講題邊走了過來,瞄了一眼我的作業本,看見了好幾個空白的地方便移開了我的手,露出真相了。

這時,林老師的神態從上課的嚴肅多了幾分氣憤。我正想著老師能網開一面時,老師目光銳利地望向我,說了一句:“下課來辦公室找我。”此時我的幻想都已破滅,只能乖乖地接受審判。

下課後,我去到辦公室,不出所料,林老師狠狠地批評了我,毫不留情。林老師突然話鋒一轉:“我真正生氣的是因為你沒有如實地向我說明,而是選擇了欺騙。你要永遠記住‘品正學實’這四個字,‘品正’永遠是放在第一位的。”聽了這些話,我的臉早已紅到了耳根子,慚愧無言,只好點了點頭。在這之後,我慢慢讀懂了那四個字,林老師也用她的實際行動詮釋,而我也因此改變了許多。

“飲其流者懷其源,學其成時念吾師。”現在回想起林老師,她敬職敬業為學生的樣子歷歷在目。林老師,我慢慢讀懂您的話,也讀懂了您。

我慢慢喜歡上了養植物 篇10

國小五年級作文 ,805字

生活是一場美好的夢,裡面是一個五彩繽紛的世界,我從其中享受到了無限的樂趣,受到了教育,獲得了知識,變得更加能幹,使我陶醉其中。

幾個月前,外公送給了我一盆不知名的花,綠葉間藏著幾個花骨朵兒,看上去不怎麼好看,我一臉的嫌棄。我當然不喜歡這盆花兒了。但這是外公的心意,不好拒絕,只好收下了。我把這盆花放在了一個不起眼的角落裡,偶爾漫不經心地給它澆點水,便置之不理了。

有一天,我的好朋友蘭藝可叫我出去玩,我高興極了,興高采烈地出了門,把澆水這事兒給忘了。晚上回來後,只見出門回來的媽媽滿臉的不高興,喪著臉,撇著嘴,平日那雙溫柔的眼睛裡彷彿有一團火似的,都快燒起來了。看樣子,媽媽馬上就要火山爆發,要吃人了。“你看這盆花!”媽媽生氣極了!“要是我們再晚回來幾天,它就枯死了!叫你隔三差五給它澆點水,你把我的話當耳旁風了!”

我看著媽媽身旁那盆奄奄一息的花兒,心中內疚極了!要不是我出去玩耍丟下它不管,也不會這樣的!在媽媽的注視下,我灰溜溜地跑進了房間。這幾天,為了彌補我之前的過錯,我每天都陪在花兒身邊照顧它。在這幾日,我和這盆花增進了不少感情,我也開始慢慢喜歡這盆花兒了。

過了兩個星期,花兒終於開了!啊!它原來是這麼漂亮呀!原來只是幾個花骨朵兒的它,早就長成亭亭玉立的“大姑娘”了!身穿雪白的衣裳,在微風中如同白衣仙女翩翩起舞,它那迷人的姿態讓我愛不釋手。我湊近花朵輕輕一聞,啊!真香呀!濃郁的香味沁人心脾,彷彿在天地之間漫遊。微風吹來,它發出那“沙沙”聲,彷彿在對我說:“我長大了,我很美吧!”又美又香的花兒,使我陶醉在其中。

從此,我慢慢喜歡上了養植物,而且深深地懂得了養植物既要細心,又要耐心,這兩個方面缺一不可,只有這樣,才會享受到花兒那美麗的姿態;不喜歡它的人,是不配擁有它的。

都是因為喜歡你 篇11

國小四年級作文 ,619字

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書,“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。可是在我看來,書就是一把開啟智慧大門的鑰匙;是陪我環遊大海的小舟;是我黑夜中的一盞明燈;還是一位慈祥的老爺爺給我講述人生的道理。因此,我喜歡讀書。

有一次,我像往日那樣坐在桌前看我那本《住在句子裡的仙女》,突然一個身影在我背後打了我一巴掌,我猛地回頭一看原來是媽媽,我對媽媽說,“媽媽,你怎麼不叫我一聲就進來了?嚇我一跳。”媽媽理直氣壯地反駁我說,“我叫你好幾遍了,你還不出來,所以我才進來一探究竟的。”我問媽媽:“你這麼著急叫我幹嘛呀?”媽媽說:“叫你是因為家裡沒鹽了,你去超市買兩袋鹽,我會給你十塊錢。”我爽快的答應了,但接著又看開了那本書,幾分鐘過去了,媽媽不見人影便又走進我的臥室,氣憤的說,“我不是讓你去買鹽嗎,你怎麼還不去?小心我打你的屁股。”聽了這句話,我才依依不捨得放下書,接過媽媽給的20元錢出了門。在路上邊走邊想:“是味精嗎,不錯。”我便跑到超市裡買了兩袋味精回去,回去之後媽媽接過一看就生氣了:“我讓你買鹽,你怎麼買成味精了!”我用幾乎要哭出來的聲音說:“這不怪我,要怪就怪那本書,它讓我著了迷,所以才買錯的!”……

從那以後我便改掉了只顧看書而誤了做事的毛病,但我更愛讀書了。

我愛書,我愛他的美麗。愛他的博大……愛他的一切,和它們在一起是最快樂的,我要繼續和他們快樂生活。

我真喜歡你 篇12

國小五年級作文 ,702字

在世界上,你是我最喜歡的,所有人都需要你,所有人都愛戴你,所有見到你的人,都不禁要稱讚你,因為你太惹人喜愛了。可這個冬天,我卻總是找不到你。

每年春天,當農民伯伯春耕時,你就默默的和藏在春雨身後,春雨滋潤著大地,你就撫摸著大地;春雨伴著小草嬉戲,你就陪著樹苗成長。你的光芒讓萬物充滿生機,你的力量溫暖了千萬人的心房。

到了夏天,你都會長胖一些,也會有力量,活力四射的樣子特別惹人愛。有時,酷暑難耐,愛蹦愛跳的小朋友都覺得累了,但你卻彷彿永遠不知道疲倦,還在天上玩得起勁。你還把餘下的力量播灑到田間地頭,傳遞到山川湖海,讓農作物生長得繁茂蔥蘢,讓世界雲蒸霞蔚。你的足跡走遍世界每一個角落,滋養每一個生物。

秋天時節,走在樹林裡,我倆手挽手,肩並肩,緊挨在一起,看楓葉紛飛,看霜紅盡染。到了夜晚,我到處尋找你的身影,你卻跑到世界的另一頭,陪伴其他的人們。一大早,你就又回到我的身邊。我心疼你的東奔西跑,你卻說:我屬於每一個人,我愛每一個人。

今年冬天,我們好久沒看到你了。也許是你太累了,也許是你又去陪伴別人了。可你知道嗎,你走之後,北風總是賴著不走,寒雨也出來搗亂了,世界變得一片蕭條。

我和小夥伴們都很想你,想你的外套,想你的擁抱。我們還到處張貼尋人啟事:尋找我們的好夥伴,圓圓的臉,胖胖的身體,身穿橙衣服、黃褲子,從邵東縣兩市鎮四完小走失已經兩個多月了,有時會在街頭露一會臉,但很快又消失了。我們找不到它,我們很傷心!如果有誰見到了,請告訴我們,因為我們真的很喜歡Ta!

太陽,你知道嗎?我真的喜歡你,我們大家都喜歡你。我們大家都喜歡善良的你,倔強的你,愛捉迷藏的你,充滿力量的你,你快回到我們身邊吧!

喜歡你,有道理 篇13

寫人作文 ,562字

活著就是為了改變世界。這句話是你每次演講都會講的,我已經耳熟能詳,可在這一條路上,卻沒有做到。而你,頑強地活著,只為改變世界。

喜歡你,因為你那慷慨激昂的話語。每當我消沉,沒有幹勁時,總會去網上搜你的演講視訊。不得不說,你真的是一位成功的演說家,字裡行間透露著對夢想的渴望,對生命的挑戰。”我活了這麼多年,失敗了N次,被人唾棄了N次,甚至掉進心裡的陰影。可是,我站起來了,我說我要辦一場五萬人的演講會,我做到了,我就是要創造奇蹟……”很多時候,不明白生活的意義,不知道自己要幹什麼,而你,告訴我夢想是什麼,奇蹟是什麼。

喜歡你,因為你那不屈的性格。一次次的換學校,你被勸退回家,你不生事、不鬧事,可依舊被認為是傻子不能在學校呆。患抑鬱症一度會認為你會就此此消沉下去。可是,陽光照亮了你的黑暗。第一次擺地攤,被開賓士的人罵永遠不會翻身,永遠只是個窮人……究竟得多大的忍耐力才能熬過這一切,你那不屈服的性格另我敬佩。

喜歡你,因為你那對夢想的執著。”永遠不要忘記你的夢想。"為此,你把自己要做的事,要達到的目標都錄下來,每天早上不停地放,然後朝著目標前進,即使有一點希望,也要抓住,對於夢想,從不忘記。

我相信,我會創造奇蹟;我相信,我活著就是為了改變世界;我也相信,夢想從未被忘記。這是你—樑凱恩,用行動告訴我的。

就是喜歡你 篇14

高一作文 ,593字

如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋,如果我是一棵樹,您便是那美麗的陽光,如果我是一隻鳥,您便是那茂密的森林。

這麼長時間了,數不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑髮何處找?怨您月月煎熬,那麼多作業需要似好,怨您日日太單調,總是跟一個個蠻小子打交道。

你的耐心讓我們充滿無奈,你的嚴厲讓我們難耐,你的壓制讓我們氣憤。

每天的你做著同樣的事情,用粉筆寫下你的知識一點點的灌輸給我們,每天都有煩心的事情,拿著一摞摞試卷改,改了會對學生做的不好而氣憤,不改又會感覺不舒服。

什麼能代替您的雙眼?什麼能置換您的笑臉?什麼能還原您逝去的青春?什麼能消去您逝去的青春?什麼能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受到分解,而是早已匯成清泉,沁入我的心間。

我不是您得意的學生,您卻是我最崇拜的老師。但是,這輩子最幸福的事就是做了您的學生,我本想收穫一縷春風,您卻給我整個春天!

很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔,真想有一天,讓地球圍著我旋轉,還想有一天,可以超越時空的愛憐;最想有一天,能夠逆轉時間讓我繼續享受……

您不辭勞苦的教育我,您是火種,點燃了學生的心靈之火,您是石級,隨著學生一步步踏實的向上攀登。

雖然覺得你羅嗦,但是仍然希望時常聽到您講課的聲音……

雖然很捨不得,但是終究您註定換來新的學生,而我也終究要換新老師,捨不得您的關心,也捨不得您繼續和蠻小子們打交道。

就是喜歡你,你無時無刻在我腦子裡。

我喜歡你小樹 篇15

國小五年級作文 ,677字

童年,是一葉小舟,在小河裡盪盪悠悠地划走了;童年,是一支畫筆在我們的童心下泯滅;童年,是一股清泉,淙淙地從溪石間流過;童年,更是一個飛箭,“唰”地一聲,就飛走了。如今,我已經13歲了,好懷念我兒時的那棵小樹。

記得我5歲時,那是一個春天,春光明媚,鳥語花香,我和媽媽在市場上買了一棵小樹。我高興極了,立即回家,把小樹栽在了門前。小樹筆直地站在門前,好像有一位士兵在幫我看守家門。可是突然有一天,小樹倒下去了,就像是聽了笑話而笑彎了腰。

而我,卻以為是小樹腰疼,便趕緊跑回家。我跑回家,媽媽看見我在翻箱倒櫃,便疑惑地問我:“你在幹什麼呢,把家裡搞得亂七八糟,不像人住的,像豬圈。”“我在做好事呢,媽媽你可不可以告訴我,我家治腰疼的藥在哪裡啊?”我神祕地問媽媽。“你要這個幹什麼呀?”“你先給我嗎!”我開啟了撒嬌模式。媽媽便給了我幾粒藥。我高興地跑了出去。我去看小樹,順便把藥帶過去了,可到了那裡,又有了一個難題—小樹沒有嘴,怎麼吃藥呢?我靈機一動,趁媽媽不在時,跑進來廚房,以迅雷不及掩耳之勢拿起菜刀跑了出去。我用菜刀在小樹中間的部分劃開幾道口子,把藥塞進去了,又跑回家,把透明膠帶拿出來,把小樹的‘嘴’粘了起來。

媽媽出來了,哭笑不得,說:“哎喲,這是誰幹的,好好的小樹就這樣糟蹋了,怪不得你剛剛問我拿藥原來是要做‘壞’事。我告訴你啊,小樹是被風吹得,不是腰疼。”我可憐地說:“對不起。”“沒事,我馬上把藥拿出來,小樹不會死的。”

從今往後,每到春天,我便去看它有沒有癒合。現在,它已經成了大樹了,我一放暑假,還會去照顧它。

我喜歡你,小樹!

春天我多麼喜歡你 篇16

國小四年級作文 ,442字

冬去春來,大地復甦,萬物勃發生機,柔和的春風吹綠了大地。面對著一片新綠,我漫步在田野上,尋找著春姑娘的足跡。

田野裡,小草擺動著嫩綠的身軀,隨風搖曳,那麼輕盈,那麼柔軟。葉上的露珠像水晶一樣晶瑩透亮。它告訴我:春天在這裡,在小草那可愛明亮的嫩芽中,那是生命的綠色。

田野裡,桃花漲著粉紅色的笑臉,向我們熱情地奔來,紅得耀眼啊!它猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。它告訴我:春天在嬌豔的桃花裡,那是幸福的色彩啊!

田野裡,柳樹像維吾爾族的小姑娘,輕快地擺動著又多又長的細辮子,它告訴我:春天在和煦的春風裡,春天在柳樹優美的舞姿裡!

田野的上空,伶俐的小燕子飛來了。哦,它們在空中飛來飛去,歡快地跳躍在枝頭上,我們被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我們,然後又邊“嘰嘰喳喳”地叫過不停,邊不約而同地飛走了,好像正在說:“春天來了!春天多麼美麗!”

啊,好一派迷人的春光啊!我們面對著充滿春意的田野,呼吸著清新的空氣,深深地陶醉了。

啊!春天,我多麼喜歡你啊!

我喜歡你 篇17

國三作文 ,1476字

一個人等待,一個人吃飯,一個人看無聊至極的動畫,一個人享受寧靜的寂寞。

可憐的孩子,陽光太早灑在你身上了,你再等一等,請再等一等,我就回來陪你。

第一次被刺眼的陽光詞的睜不開眼而哇哇直叫,耳畔響起你稚嫩的聲音:“媽媽,這是什麼東西呀?”我停止哭喊,慢慢睜開眼,水靈的雙眼,直直的盯著我,我被逗得哈哈大笑……

爸爸媽媽總是拼了命的工作,總撇下我們,獨自吃飯,每次都是我洗米,你煮飯,圍著灶爐火取暖,火光照得我們臉通紅,像極了蘋果,你還為因為你的疏忽而被烤焦的我的手套而自責,又為我淘氣用彩色筆在你的作業上創作的事而責怪我,不知道為什麼小時候眼裡總溢滿了水,好像只要一不小心就會永無止境的溢位來似地,你的心就像洩了氣的皮球一般,又恢復了柔和,把我攔在懷裡讓淚水浸透你的衣襟,你拍打著我的肩,把我說得天花亂墜,雖然每次也總是那幾句,但我卻總是神奇般的不哭了。我喜歡你,因為你的眼總比媽媽的柔和;我喜歡你,因為你抱我的感覺;我喜歡你,因為你身上特有的讓人想依賴的味道。

我總是在樓梯口等著你,可是你總是很少下來,放學的時候,我總是想著快樂的小鳥,奔向車棚,在像只小白兔似的安靜的站在你自行車旁,很有趣的看著幾個人圍著車子轉,每每他們走後,車子總會發出“氣—”的一聲,還覺得很好玩,等到一大群人湧過來的時候,我總是急促的尋找你的身影,在狂奔過去,拉住你的手親暱的喊你一聲,我們總是互相配合,很快就把車推出來了,再慢悠悠的推車回家,也不管後面的人怎麼喊:“哪個王八蛋,放我的車胎氣?”都不管,自顧自的走著,我總是很高興的告訴你學校裡誰上課發言又鬧笑話了,誰又被表揚了,你總是很風趣的評論著,路上總有一些你的同班同學,都你說:“餘婷婷,十六週歲未滿可是不能載人的哦!”你總是會反駁幾句或是笑笑,我們總是追趕落日,我在這後為你加油,而你總是使勁踏著自行車,那年你六年級,我一年級,我喜歡你,因為你願作一位我忠實的聽眾;我喜歡你,因為你和我一起回家的味道;我喜歡你,因為你讓我度過了最快樂最童真的一年。

我總是第一個回家的,把作業放在桌上,一邊做著習題,一邊等你回來,等聽到你關門的聲音就知道你回來了,“我回来了!”你揹著書包衝上來,一放下書包,第一件事就是問:“老妹!有吃的沒?我快餓死了”這時我就會發下筆,那些餅乾給你,你總會像幾天沒吃飯一樣,吞著餅乾,再咕嚕咕嚕吞下一大杯冰水,大概是因為這個緣故,現在你的胃一直不好,我總是一邊煮飯,一邊看你把餅乾渣子從本子上拍打下來,在繼續一邊吃餅乾,一邊做作業,有時也常和我說起你今天又被老師怎麼了,你那是其實蠻努力的,但成績一直很差,我有時也會鼓勵你一下,每每這時的你總會很振奮的說“我一定要成績好起來!”那年我四年級,你初三,我喜歡你,因為你的可愛;我喜歡你,因為你讓我成為你的訴苦物件;我喜歡你,因為你總是很努力。

“我走了咯!”你總是因為和我一起看電視而忘記時間,匆匆去幼兒園,這時我再回頭的時候,就會發現你忘了東西,有時是手機,有時是一袋衣服,甚至有時連生活費都忘帶了,我總要匆匆忙忙的跑到村外的站牌處,老遠就會忘記按你站在烈風裡哆嗦著身體,表情疑惑的看著我,我搖搖手中的東西跑過去遞給你,在訓你記性差,你總會吐吐舌頭,像個孩子,有時又會幫我扣好衣服,叫我別凍著,像個媽媽,那年我初一,你實習,我喜歡沒記性的你,我喜歡像個孩子的你,我喜歡像個媽媽的你。

現在的你呢?正趴在我身上看電視,我喜歡現在的你……

我喜歡任何時候的你—我的姐姐。

我喜歡你 篇18

抒情作文 ,1275字

-做一個真實的自己,獨一無二的自己,努力,加油!

“哇,這是誰,怎麼那麼難看,哎個子還那麼矮,真是‘百裡挑一’啊!”瞧,那個對著鏡子大呼小叫的,就是我啦,我嘛,怎麼說呢,長得普普通通,可以說像我這樣的,滿大街都是吧!

一其實我挺自卑

呵呵,在學校裡,同學都誇我長得可愛,是個小蘿莉,學習又好,又開朗樂觀。有時候,我真以為自己那麼完美,可是其實不是這樣的。真正的我,其實是自私自利,喜歡說人壞話,很叛逆,懵懂無知的壞小孩罷了。沒有大家說的那麼完美,個子又很矮,其實我挺自卑的。我總是想,為什麼別人長得那麼高,長得那麼漂亮,可愛,不是很努力,學習也可以很好。而自己,只有很努力,很努力,才會收穫那個叫做“成功”的東西。雖說,老師教導我們,“一分辛苦,一分收穫”,可是我總感覺很不公平,為什麼有些人天生就那麼“完美”,而有些人就不是呢。每時每刻,走到哪裡,我都會很自卑。於是我開始學會偽裝,偽裝成一個好像每天都很快樂的人,每天努力與同學搞好關係,努力做個“完美”的人,每天都很累,我不知道該怎麼辦,只好這樣偽裝下去,做一個不真實的自己,真的很累。

二原來也有人喜歡我

知道嗎,原來也有人喜歡我唉,一直很自卑的我,總是想,不會有人喜歡我吧,自己那麼難看,那麼矮小,可是真的有人喜歡我,連我自己都不敢相信,告訴你哦,他是個女孩,哦,忘了告訴你,我也是個女孩,千萬別想歪了哦,這絕不是同性戀,這只是……,額,我也不知道該怎麼說,反正她就是說喜歡我呢,我很高興,原來也有人喜歡我,而且是那個真實的我,記得那時是這樣的……

放學了,我騎著自行車回家,籲,我舒了口氣,終於可以回家了,終於可以卸下偽裝的面孔了,終於可以輕鬆一下了。正當我要上樓的時候,一位女孩攔住了我,這女孩模樣可愛,不過我與這位女孩素不相識,不知她為何要找上我,我想反正已經回家了,又不認識她,不偽裝也不會怎麼樣,於是,便打趣道:“小女子我與這位兄臺素不相識,不知為何要攔住我的去路?”這位女孩卻很認真地說道:“你好,你不認識我,但我已經注意你很久了,我叫欣欣,我很喜歡你,真的,”聽到這,我正想捧腹大笑的時候,她繼續認真地說道,“同學,說真的,我也是住這個小區的,我們交個朋友吧,我很喜歡真實的你,希望我們以後能成為好朋友。”

三我決定為她改變

過了幾個月,我們已經成為無話不談的好朋友了,我發現,我們“志同道合”,而且她是個活潑開朗的女孩。她對我說,不要太顧及別人的看法,努力做好自己就好,做一個獨一無二的自己,真實的自己!聽了她的話,我決定為她改變,當然,改變一些東西,其實很難,但是為了她,也為了自己,我決定豁出去了,我開始改變,哦,不,應該是做回原來那個自己,我變得快樂起來,真正的快樂!很多同學都說我變了,變得與以前不一樣了,變得更加快樂了,我感到很開心。我很快樂,因為我的每一天是充實的,快樂的,因為我的每一天都有她陪伴。

因為有你,才有現在的我,因為有你,我的生活變得豐富多彩。謝謝你,欣欣,我要告訴你,我也喜歡你,我相信我們的友誼地久天長。

我不喜歡這世界,我只喜歡你 篇19

國一作文 ,966字

所謂人與人工智慧,最大的區別莫過於一個有感情而一個沒有,但人生在世,若不是為了那一個、一些人,也不會去熱愛這個世界。所以,我不喜歡這世界,我只喜歡你。

說起這句話,普遍想到的都是“愛江山更愛美人”,可亂世中沒有誰能江山美人兼得。計算機也許可以精確地算出得哪一方几率更大,但感情只允許吳三桂衝冠一怒為紅顏;周幽王烽火戲諸侯只為博褒姒一笑;愛德華八世為迎娶辛普森夫人甘願退位。在人類的情感世界裡,沒有那麼多條件成立或不成立,大多都是因為一些特定的情愫而果斷決定。因為有了你,才讓我對這個世界有了一點期待。

計算機之間的連線,往往只有成功與不成功。但我們喜歡這個世界可能因為那些“相逢何必曾相識”的人。一旦有了交情,終身難以忘懷。古有“知音之交”“忘年之交”,今更有魯迅與瞿秋白於亂世相交。因為有了友人的存在,讓我們在這個世界上有了憧憬。海子一生尋覓知音,卻不得成功,在短詩中訴說無奈與孤獨,所以他去了另一個世界。希望在那裡,有達達的馬蹄聲告訴他,知音來了。這一生,我不求什麼,我喜歡你,我的摯友,足矣。

計算機的誕生,只需要組裝零件即可。而人類的誕生,是母親懷胎十月,是夫妻愛的結晶。對於每一個生命,父母都傾注了畢生的心血。母親對我說“願你慢慢長大,願你有好運,如果沒有,也希望你在不幸中學會感恩;願你被很多人愛,如果沒有,也希望你在寂寞中學會寬容。”我,沒有作答。只是肩並肩挽著母親的手,走在樹蔭下。其實母親,我願你別老去,留下青春永駐,如果執意老去,希望你有我陪伴在側,世界這麼大,我陪你去看。因為你是我愛這個世界的理由。計算機永遠不可能體會有一種叫親情的力量。

所謂人與人工智慧,人工智慧是沒有情感的,它只能按照人給的指令馬不停蹄地計算,而人是有感情的,亦或是千百種情感。人本身並不愛這個世界,但由於有那麼一些牽掛,有那麼些人的存在,才“此心安處是吾鄉”,讓我們心安。“我愛你”三個字如此平淡,可又包含了太多太多的情感,你才是我的整個世界。有朝一日,若人像計算機一樣思考了,那麼沒有人會熱愛這個世界了,其實我愛這個世界,只是因為你在這個世界上,無論親人、友人、或是愛人。

佛說,相遇是緣,相守是福。人沒有了情感就像魚兒離開了水,那麼生命也就走向了盡頭。我活在這個世界上,如果丟了你,那贏了世界又如何?

我不喜歡這世界,我只喜歡你。

叔叔我喜歡你 篇20

寫人作文 ,798字

我的叔叔是省婦幼保健院的兒科醫生,高高瘦瘦,足有一米八二,就像一根電線杆。他濃眉大眼,高高的鼻樑,嘴角微微上翹,彷彿總帶著微笑。

小時候我很怕他。有一次我生病,叔叔用棉籤檢查我的喉嚨,我嚇得哇哇直哭。從那以後,我特別害怕他。奶奶發現了我的小祕密,每當我不聽話就總拿他嚇唬我。於是,我更害怕他了,每次叔叔來,我都會躲到奶奶身後,探出小腦袋,小心翼翼地觀察。

後來發生的一件事徹底改變了我對叔叔的印象。那回我半夜發燒,渾身滾燙,一直哭個不停,爸爸媽媽都急壞了。後來,叔叔匆匆從醫院趕來了,他剛下完夜班,還沒來得及脫下白大褂,汗水順著臉頰往下淌。叔叔來到我身邊,輕輕摸著我的頭,為我量了體溫。他微笑著,語氣溫柔地安慰我:“嘉琳別怕,有叔叔在呢,病很快就會好起來的,而且不用打針掛瓶哦!”望著叔叔慈祥的表情,聽著輕聲細語的安慰,我一下子就安靜了下來,頭彷彿也沒那麼痛了。那一刻,我終於明白了,其實叔叔並不可怕,他是個多麼和藹可親的長輩,關心我,愛護我,就和我的爸爸媽媽一樣。叔叔餵我吃了藥,為我蓋好被子,哼著走調的兒歌,我踏實地睡著了。在叔叔的關心照顧下,不久之後,我的病就全好了。

從那以後,我再也不害怕叔叔了。每回叔叔來我家玩,都會輕輕地我抱起來,親親我的額頭,有時他會突然把我高高地舉過頭頂,在屋子裡轉上幾個圈,嘴裡喊著:“哦,嘉琳飛起來咯!”我在空中旋轉,感覺就快飛出去了。“啊,胳肢窩好癢”,我被逗得咯咯直笑……

叔叔不僅對我和藹可親,對待病人同樣有愛心。有一回我正跟他玩耍,叔叔接聽了個電話,只見他眉頭一皺,神情漸漸嚴肅,急促地說:“彆著急,我馬上趕過來!”然後就匆匆地走了。奶奶安慰我:“別難過,醫生就是這樣,一旦病人需要,就得馬上趕到。你叔叔常工作到深夜,有時連飯都顧不上吃呢。他對患兒可好了,診斷病情總是輕聲細語,不厭其煩,孩子們都喜歡他!”我懂事地點了點頭。

我想對叔叔說,我喜歡你!