感謝那次偶遇相關作文20篇

感謝那次遇見 篇7

國一作文 ,662字

我知道，我們不認識，也不曾交流過，甚至你感覺不到我的存在一一因為，你只是一隻飛娥。

你是那樣渺小。那天，我埋頭在書海中艱難跋涉，為一道題冥思苦想以致於“消得人憔悴”：你就那，不經意地飛了進來，卻誤打誤擅地飛到了燈下，飛到了我的眼前。我甚至能看見你身上一根根醜陋的絨毛。明知不是蝴蝶卻偏要仿其的花枝招展的翅膀。你那兩根觸角不知疲倦地在那轉圈圈，攪得人心煩意我向來憎恨此等擾人的蟲子。揮手，一個響亮的巴掌命歸西天了吧一可你沒，成了重傷殘殘。霎時，不知哪來的邪念：我竟想看著你痛苦地掙扎下去，對，就像一個勝利者在望著他的對手低聲下氣地求饒。既然狹路相逢，你弱小，我必將成為最後的強者。

但奇蹟卻在那一瞬問一一

竟然爬起來了！那樣艱難，那樣痛苦，那樣竭盡金力」在難口置信的目光下賺睡地邁出了第一步，第二步，第三步步……竟然走起來了！拖著那對殘敗塔的翅膀，網根觸角費動地轉著，卻逐漸昂起來了頭！我沒再阻擔你，沒再揮下“敢命的一巴掌”：此刻，感覺我已是無力了！若昆蟲也似人有目光，那麼你此刻眼裡所散發的，定是屈不饒，堅強如質石般的目光了一一它如利刀般制痛我，彷彿我才是真正的弱者都說一次遇見，可能永生難忘。

我與你這一遇見，你卻是給我上了一堂課，好好地上了一堂課！

生命卻是堅強的。是夜，書桌前，真真切切地見識到了生命的奇蹟：大千世界，我們怎不是渺小的“蟲子”？怎不會避見種種突然而來的災難？但我不會再屈服！如飛蛾，我將驅動自己邁出生命的又一步！

感謝那次與你的遇見：讓我其切地感受到生命最美的光彩！世讓我能記：要活出自己最頑強的模樣！

感謝那次遇見 篇8

國一作文 ,623字

生活中，有許多人或事物在前方等著我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見，都有可能有不一樣的收穫，所以我們要感謝每一次遇見，感謝它帶來的改變。

那一天，是我和家人外出旅遊的第二天。那時，我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準備回到座位是，突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的老女士朝門口走了過去。突然，老女士雙腿頓時無力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無措，只能抱著老女士。

我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來後，我忐忑不安，心想：周圍這麼多人，肯定有人去找酒店的醫生的。我站起來，回頭看了看她們跌倒的位置—沒有一個人圍觀，應該是堅持走去找醫生了。於是，我努力使自己平靜下來，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海裡回放……

就在我剛剛可以心安理得地吃東西時，一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那裡無助地坐在地上，不只是陌生人還是服務員替她們找來了醫生—至少不是我。我的內心受到了雷擊般的譴責。一個年輕女士抱著一位年老的女士就這麼在我面前可憐地倒下，我卻就這麼驚慌地繞過她們回到自己座位上，不施加一點援手，不給予一點幫助……

之後，我十分後悔，內心不斷地在責備自己在放下盤子後，腿為什麼不往回走，不願意出自己的一份力，哪怕只是跟服務員說一下。

我感謝那次遇見，哪怕它是不美好的回憶；我感謝那次遇見，哪怕它是鞭撻心靈的長鞭；我感謝那次遇見，哪怕它直言我的不勇敢。

感謝那次遇見 篇9

國一作文 ,575字

在人的一生中，總會遇見很多東西，在我們心中，遇見或許像一盞燈，照亮我們前行的道路；或許像一個太陽，照去我們心中的黑暗；或許像一個樹的年輪，長久而難忘。

那一年，我約莫八九歲，補習班剛下課準備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一會兒，冰涼的雨點怕打著大地，寒風“呼呼”如刀片般刮在臉上。

我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來。“嘟……嘟……”我打給了爸爸，可他正在通話中。忽然，我的目光被一個穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨，雙手做著一些指揮動作。哦，那是一位交警同志。

雨勢越下越大，風把雨給吹了過來。迫於無奈，我退回了補習班裡。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，猶如一位風雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通，原本擁堵的路段逐漸疏散開來了。

雨勢逐漸變小，恍惚間看見那位交警打了個噴嚏。原本紅潤的臉，已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友，卻心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中紮了根，他的偉大已烙了印。

後來幾天，當我再路過那一個路段，那位青年已不在了，我想，也許是生病了吧！有一天，我忽然對母親說：“我長大後當交警怎樣？”母親問我：“為什麼？”我說：“因為偉大……”

我懷揣著這個夢想，開始嚴格要求自己。感謝那位交警，讓我有了人生目標。所以，感謝那次遇見。交警的形象似花，綻放了我的青春。

感謝那次遇見 篇10

國二作文 ,907字

來到省實附中以後，不盡的是對家的想念。想念家裡的人，想念家裡的東西，想念家裡的一切。

但如果想令自己釋然一點，那就必須得把握住週三下午的自由活動時間。因為那時家長是可以進來的。可惜我家長不常來，有時便在走廊看幾眼。

一個平常的週三，平常的吃飯、洗澡、洗衣服後，又平常的來到了教室。拿了點帶來的零食，便在門外吃了起來。

邊吃著，邊看著樓下那些甜蜜的家人們溫柔的注視著自己的孩子。我也陶醉其中了，想象自己也是他們其中之一。

目光緊盯在一個家庭當中。一個孩子坐在椅子上，手持作業板寫著作業。一旁的父親和母親先是把兩個保溫飯盒輕輕的放在地上，再是小心翼翼地把自己帶來的伸縮桌拿出並展開了，最後才從兩個保溫飯盒裡慢慢地拿出了一碗飯和幾碗菜。這整個過程都沒發出很大的聲音，應該是怕孩子受到了干擾。而孩子，也似乎很“聽話”，全程都沒有幫過家長，都在寫作業。

這時，母親動了幾下嘴，像在說：“孩子，別寫了，先吃一點飯吧，餓著也不好。”孩子便放下了作業，開始吃飯。可當我扔完垃圾再回來看時，他又拿起了作業板寫作業，而不是享受著父母帶來的美味佳餚。

這時父親有點意見了，便把他的作業拿走了，還指著飯菜罵了幾句話，我在五樓都能聽到一點聲音，周圍的人們忍不住把目光轉移過來，這使他們很尷尬。就算這樣，母親還是護著孩子，一下子按住了父親，並把作業板還給了孩子。還向父親搖了搖頭，像是在說：“好不容易見一面，你還這樣對孩子。”而孩子好像也在賭氣，低下了頭，勺起飯菜就往嘴裡塞。母親無奈的看著他，又看看父親，再次搖搖頭，好像在說：“你看看，弄得孩子現在心情多不好！都怪你，唉……”孩子不一會兒就吃完了。吃完後便拿起作業板，背起書包，準備往教室裡走。

這時母親叫住了他，從袋子裡拿出幾張紙巾遞給他，還和他說了幾句話，就讓他走了。隨後母親回到了吃飯地點，和父親一起收拾孩子留下的殘局，邊收拾著，邊聊著什麼。他們在說說笑笑中，收拾好了。

我在欄杆上趴著看了大約二十多分鐘。回到教室，我的腦海裡還在思考著“愛”，父母的愛，是無私的愛，是不求回報的愛，是偉大的愛。

其實，我每時每刻都能體會到這樣的愛，父母總會讓我心裡有一種濃濃的甜蜜。

感謝那次遇見……

感謝那次遇見 篇11

國二作文 ,743字

歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見—那位不曾相識的異鄉人。

又一個陰雨綿綿的暮春，纏綿著，掩映著。每年此時，我總會在香港參加一次夏令營。這年，卻因那遇見而難以忘懷。

與往常一般，下船還未靜下心，導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀，終於，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

這是一家破舊而灰暗的小店；躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內門出來的老闆—一個年過六旬，帶著長框眼睛的老伯，穿著灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟脣，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎麼走。”緊張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身後不斷搓捻，手心也全是汗。

他抬起頭，淡淡望著我。沉思了一會兒，一條線路徐徐道來。邊聽邊鬆口氣，剛想道謝轉身離去，他卻叫住了：“你等等。”疑惑地又轉過身，看著他從桌上掏出一紙一筆，不知在塗抹何物。心中又緊張起來，不安的胡思亂想著，不知如何是好，是該等待還是離開。

不一會兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙—原來是一幅清晰明瞭的地圖。他沒有看我，只是不以為然地說：“你們大陸人沒有一個記性好的，小夥子你得好好收好，迷路我就不管你了。

接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片，我久久的凝望著他，不能自己。清風微涼，心底裡升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見，雖只是一個素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛；人再複雜，但內心深處，都是質樸，真誠的。

只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會緊緊抓住，記住他。

所以，感謝那次遇見。

感謝那次遇見 篇12

國二作文 ,720字

在我們的成長曆程上，有著許多次遇見。但在我的心中只有那一次刻苦銘心的遇見，那一次記憶猶新的遇見，至今還在我的腦海裡浮現。

那是一個炎熱的夏天，吃著剛買的冰棍走在回家的路上。突然，一個補鞋店出現在我的眼前。坐在店前的是一位年近不惑的中年人。我看見店裡的生意似乎不是非常理想。看著中年人的一頭白髮，便知道中年人是為生意操勞過度了。這時，一個跟我年紀差不多的小女孩走進了店裡，她還拿這個飯盒。那個小女孩把飯盒遞給了中年人，那個中年人笑著接過了飯盒，原來那個小女孩是他的女兒。

那根中年人打開了飯盒，我自然認為會有豐盛的魚肉蔬果。我好奇的走近一看，米飯馬上便沒有多少了，下飯菜更是隻有寥寥幾根青菜。我不禁替那人感到可憐。那個小女孩等中年人吃完飯後，便拿著飯盒離開了。

我望著那個小女孩弱不禁風的背影，再看看中年人的眼神，那個中年人的眼睛也一直盯著小女孩的背影遠去，眼裡居然還閃著光。這時，遠處傳來了那個小女孩的聲音：“爸爸，我會認真學習，不負您的期待！”那個中年人咧嘴笑了，在陽光下，那臉似乎也在釋放光芒，他笑著溫柔的點了下頭。

現在正值下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，但那個中年人卻站在店前，沒有一絲的遮擋，任由太陽照射著他的身體，頂著太陽招攬生意，黃豆般的汗珠從中年人臉上滴下。看來天也看出這對父女的不易，鞋店的生意也越來越好，中年人的臉上也漸漸綻放出了美麗的笑容。我看著中年人頂著烈日地幹活，而我卻在吃著冰棍，心裡泛起慚愧之情。

如今我們在夏天有空調吹，冬天也不愁衣服穿。過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。應該為之慶幸，讓我們珍惜與父母在一起的時光，不要隨意花錢。

感謝那次遇見，讓我遇見了那對父女，遇見了親情的愛，遇見了父母血汗錢的來之不易。

感謝那次比賽 篇13

國小六年級作文 ,766字

人生有許許多多的比賽，作文比賽，學習的比賽，運動會裡的比賽，在經過這些比賽的過程中，我們都會收穫到許許多多的做人啟示。

五年級時，學校有一場朗讀比賽，當中老師就選中了我，讓我去參加，當時的我十分驕傲，認為班級中還有許多優秀的同學，而老師不選他們去參加比賽，讓我去了，認為自己在老師面前是最優秀的，於是開始驕傲自滿。

在那周的星期四，老師就已經把演講稿交給我了，在學校讀演講稿練習時，我總是讀一會兒玩一會兒。在週末時，那張演講稿就像一個被遺棄的小孩，被我放在書桌上，而我並沒有在週末讀背演講稿，而是為了玩“冷落”了它。

就這樣過了三週，我的朗讀不但沒有進步，反而，退步了許多，那時我很擔心自己拿不到名次，卻忘記了反省自己為什麼會退步。

在比賽的前三天，老師把我叫到辦公室談話，“劉燕，老師覺得你最近好像沒有怎麼努力，朗讀的水平沒有進步老師不怪你，但是你非但沒有進步，反而還退步了，老師希望你能在這最後地三天中好好練習，同時也好好反省一下自己，為什麼會出現這種情況！”“老師，我知道了，我會好好反省的！”說完，老師就讓我先回班上課了。

我十分愧疚，一想起這幾天一直在玩，並沒有把所有的心思放在朗讀比賽上，就覺得自己辜負了老師對我的期望。在最後的三天中，我一下課就開始背演講稿，一回家就沉醉在文字的世界裡，在努力下，我的朗讀水平終於進步一些。

一轉眼，三天過去了，到了比賽當天，我非常緊張，一直在心裡安慰自己不要緊張，放輕鬆。在十幾分鐘的等待裡，我坐臥不安，而我的老師一直在鼓勵我。到了我出場了，剛開始還很緊張，但看到老師那慈祥的面容，我輕鬆了不少。幾分鐘的演講過後，老師告訴我我得了三等獎，雖然不是很高的名次，但是我已經知足了。

通過這次比賽，我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我們做事絕不能驕傲，要虛心學習才能成就一份大事業！

我要感謝那次信任 篇14

國小五年級作文 ,719字

父母，是我們人生路上的永恆的領航員。引領我們走向光明，擺脫黑暗束縛，飛向知識的天空；父母，是我們人生路上的永恆的啟蒙老師，引領我們走向勝利，擺脫失敗的恐懼，奔向美好的未來。而父母，也是生活中最信任我們的人。因為，在我們眼中，父母是一棵參天大樹，而我們只是一株株幼小的樹苗，永遠需要他們的枝幹給我們一片綠陰，永遠需要他給我們營養直到長大。

那還是一年級的時候，我本應該從頭到尾都沐浴在溫暖的陽光裡，可一開始，命運就給我失敗的洗禮。

那還是我人生中第一次數學考試的事情，但那件事依舊在我的腦海裡揮之不去，每當我遇到失敗或挫折時，我便會用它來激勵、鞭策自己，使自己重振旗鼓，從陰影中走出來，而那恰好就是—信任。

那一次考試成績還沒出來，我便充滿了幻想：“考個一百分老師表揚，自己心裡樂滋滋的，爸爸媽媽喜笑顏開，定會請我到遊樂場去好好玩玩。”然而，當我貼上這塊“美好拼圖”的最後一張紙片時，一把火焰卻把它燒得無影無蹤，“徐季斌，49分！”從老師報出分數的那刻，一瞬間將我所有的幻想粉碎破滅了，當時我的淚水便如泉水一般湧了下來。晚上，爸爸、媽媽對我說：“我們相信這不是你真正的實力，這只是你潛力的冰山一角，我們永遠為你做默默的支持者！”“你們都相信自己的一切都是上帝所安排好的，可我不信，我要讓你們明白，這不是真正的我，我要逆轉失敗的命運！”從那以後，我便開始和爸爸、媽媽一同成長、學習，終於在期末考試中以數學100分、英語100分、語文97分的成績被老師評為“三好學生”。

時隔五年了，那張獎狀早已泛黃了，但每當談起這件事時我就會自豪地說：“我用這張獎狀證明了自己不是弱者，我是一個無比強大的人，我逆轉命運的武器就是這強大的信任！”。

感謝那次掌聲 篇15

國小六年級作文 ,750字

漫漫人生旅途中，難免有一些困難、挫折，在這個時候，需要別人對我們的鼓勵，一個眼神，一句話語，一個擁抱……還記得那一次掌聲，它的光芒至今仍那樣耀眼，把自卑的我蛻變成了自信的我。

記得那是剛入學的時候，班主任孫老師說：“因為大家剛入學，同學之間還不太瞭解，所以班幹部的評選就採取自我推薦的方法。”話音剛落，教室裡就小手如林，而我呢，也想競選，但看到這麼多小手，頓感壓力徒增，小手欲舉又止。張銘誠的手舉得最高，老師首先讓他上臺，他儀態大方地說：“大家好，我叫張銘誠，我想當班長，我會書法、畫畫……”他侃侃而談，才藝多多，唉，山外有山，人外有人，正班長是沒戲了，如果副班長再失之交臂就可惜了。想到這，我的手緩緩地舉了起來。“李雨倩，你上來吧！”孫老師微笑著對我說。空氣瞬間變得凝固了，我緊張得出了一身冷汗，腿裡像灌了鉛似的邁不開。好不容易走上講臺，看著下面同學好奇的眼神，腦袋裡一片空白，剛才打的腹稿也給忘了。我有些不自然地清清嗓子：“大家……好，我叫李雨倩，我的才藝也很多，會跳拉……丁舞……”我的結巴讓幾個“小猴子”笑得前仰後合，有的同學還幸災樂禍地在課桌上捶起了小拳頭，我的鼻子酸酸的，快要哭出聲的時候，不知誰帶頭鼓起掌來，我抬起頭，淚眼婆娑中隱約看到是孫老師，她微笑著注視我，並熱烈為我鼓掌，這時，班裡又多了一個，兩個，三個……更多的人為我鼓掌。這陣掌聲化作我的勇氣，自信心油然而生，我又振作起來，不再結結巴巴，而是繪聲繪色，一直行雲流水講到了結尾，還落落大方地展示了才藝。我順利地結束了演講，並給大家深深地鞠了一躬，緊接著教室裡又是一陣經久不息的掌聲……

最後，我心想事成當上了副班長。是那一次掌聲，讓我從一位膽小、自卑的小女孩成長為現在自信、陽光、活潑的女生。

銘記那次掌聲，感謝大家給我的鼓勵！

感謝那次比賽 篇16

國一作文 ,550字

在我們成長的過程中，有許多值得感人的人物，事件和情感。體貼入微的家人，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活。學習經歷……

7月10日上午體育老師在大課間的時候，告訴我們在7月13日要舉行一年一次的“趣味運動會”。其中的專案有“袋鼠跳”、“乒乓球接力賽”、“五人六足”……於是我們私底下商量著報什麼。

突然，我們中間有一個人說不如我們包五人六足吧。你看我們五個在體育課裡玩的多有默契啊。然後我們五個就參加了五人六足。接下來就是練習了，我們五個必須非常有默契，合拍。

在接下來的三天裡我們就加把勁的練習，只要有空餘時間就會來到操場練習。剛開始，我們每個人都訓練的很好，但是到後面我們怎麼也就是弄不好，有時我們都想放棄，但是最終我們還是選擇了堅持。

有一次我們因為不合拍導致兩個鬧矛盾了，於是，我們剩下的三個就想辦法讓她們兩個和好，因為我們不能不參加這次比賽，潑出去的水怎麼會收的回來。終於經過我們的努力她們兩個和好了。

我們現在比以前更加把勁了，也正和我們意，我們越來越默契。甚至有時我們還可以跑起來而且跑的還很快。到了比賽那天同學們在底下為我們加油吶喊，讓我們燃起了更多的激情一衝到底！

功夫不負有心人，最終我們獲得了二等獎。通過這次比賽讓我明白了團隊的合作是多麼厲害！團隊的力量是多麼強大！

感謝那次錯誤 篇17

國小五年級作文 ,565字

有人感謝勝利，有人感謝成功，還有人感謝……而我，卻唯獨感謝那次錯誤。

“叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學們“轟”一下子全都飛回了教室。進到教室，剛坐好，老師便進來了。“同學們，下面進行數學考試。”於是，老師便開始髮捲子，同學們個個交頭接耳，提心吊膽。開始做試卷了，教室裡立刻安靜下來，只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音，我也在專心致志地做題，一張卷子很快就做完了，而且做得十分得心應手。放下筆，我抬起頭，窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在提前為我祝賀似的，一縷陽光照射在我身上，暖洋洋的，舒服極了。交了試卷，我心裡暗暗得意：這份卷子，我一定能得100分。

誰知，發下來卷子卻是那鮮紅的99分，我忙檢查卷子，才發現，我太大意了，竟然把71寫成了17。唉，我經常考99分，就是考不了100分。就這樣，我再次與100分擦肩而過。

接下來，我以為再也不會犯這樣的錯誤了，但是，在一次考試的卷子中，又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯了。卷子發下來，我看著這道題，懊悔得抓耳撓腮。同桌看了，不停地勸我說，沒事，不再犯這樣的小錯誤就行了。唉，我真是“大錯不犯，小錯不斷。”呀！我怎麼能在一個地方摔兩次跤呢？以後，再也不能犯這種低階錯誤了！

感謝那次錯誤，它告訴我，越是容易的題，越不可驕傲，越要謙虛，越要細心，不能馬虎大意。

感謝那次經歷 篇18

國小六年級作文 ,859字

一直以來，都在父母的期許中前進，或許不那麼順利，卻異常堅定。父母的期許最後成了我的願望，它們激勵著我，不斷向前。

但是，如若讓我回憶我的成長路徑，那些失敗的、跌倒的經歷，無論在當時看來是多麼可怕，在後來，都轉化成了動力，歷久彌新，成了更大的激勵。

說到這，就繞不過去那次經歷，那是我一生難以忘懷的經歷。

在一次鋼琴比賽中，我以0。5分之差，沒能進入決賽，我的心情瞬間跌入了深谷。老師和媽媽都鼓勵我，要我加油，他們的聲音好像在告訴我，來年我一定能夠挺進決賽。

而我下定決心，明年不但要進入決賽，還要取上名次。

於是，我開始了認真的鍛鍊，一首曲子被我練了一遍又一遍，手指每天要和鍵盤觸碰無數個來回，每天，家裡的整個上空都瀰漫著我的琴音。

高強度的訓練帶來的是，手指先是通紅，後又磨起了泡，最後就是流血。換作以往，我會退縮，但那次不同，內心有個“我要進入決賽”的聲音不斷牽引著我：你要堅持，一定要堅持下去。

媽媽每天見我，心疼地說：“休息一會吧！”。我咬咬牙，告訴媽媽，沒事的，說完，繼續坐在了鋼琴前。

那些為著比賽的日子啊！

那些圍繞著鋼琴的歲月啊！

至今想起來，都有點難以置信。可就是那段時光，成就了我後來的比賽。

一年，整整用了一年，我又到了那個熟悉的地方，開始比賽。和每次賽前一樣，我異常緊張。隨著我的上臺，緊張感就完全退出了舞臺。臺上的我自信又大方，我聽到了爸爸媽媽給我的加油聲，我也看到了臺下萬眾矚目的目光，那一刻，我渾身充滿了力量，越彈越流暢，越彈越覺得自己與鋼琴有種天然的默契。

在悠揚的琴聲中，我飛呀飛……終於，飛出了勝利，贏得了比賽。

那次經歷，就是這段“從失敗的比賽，到勝利的比賽”的經歷，雖然僅有一年時間，但卻給了我一次與眾不同的體驗。

也是那次經歷，讓我明白了一個道理：但凡想要取得夢想中的好成績，就一定要去努力，去實現，哪怕會歷經千辛萬苦。唯有這樣，才不會留下遺憾。就像我的練琴一樣，唯有一遍遍地練習，才能譜寫出華美的樂章。

我們的人生，大概也是如此的。

我要感謝那次經歷！（公眾號：虎老師語文）

感謝那次經歷 篇19

國小四年級作文 ,704字

記憶中的那一次經歷，讓我懂得了極大的道理。

春光暖陽，學校再一次舉辦了讓人要擠破頭的跳蚤書市。買書需要錢，而錢又是從父母那裡來的，我厚著臉皮問媽媽要了40元錢，沒想到媽媽竟毫不猶豫地，把這麼大金額的現金直接給了我。

當書市開始的時候，全校的同學都歡快地跑了出來，準備大買一場。你可是不知道，雖然操場上人山人海，但是每個書攤前仍是一個個拼了老命地在擁擠，把有些人都快擠成“肉夾饃”了。快結束時，我發現口袋裡的大鈔居然不見了，我不由得緊張起來，害怕媽媽會大聲地罵我。果真媽媽接我時，真的問我錢在哪兒，我不由得結巴起來：“在。……在書裡面夾著。”媽媽居然相信了，我矇混過關了，鬆了一口氣。但，一個問題又來了，如果晚上媽媽讓我把錢明天帶來家，那該怎麼辦？……

真是怕什麼來什麼，媽媽真的讓我明天帶回來，我的心就像刺了幾刀一樣劇烈地痛起來。我甚至都想把真相告訴媽媽了，可湧到嘴邊的話，又生生被我拉了回來，我深深地嘆了一口氣，感嘆自己的不幸，覺得老天爺對我太不公平了。

晚上洗腳時，我漫不經心地把褲腿往上一提，居然驚訝地發現了那張大鈔的蹤跡，原來它在我不注意的時候，悄無聲息地溜到了我的褲腿裡，似乎在給我玩捉迷藏，似乎故意想讓我慌張不已。

當天晚上，我就把錢還給了媽媽，可感覺自己被打臉了，而且打的如雷劈的聲音那麼大，那麼粗魯。

無論面對什麼事情，都要真誠，不要胡編亂造。人要有一顆勇敢的心，要敢於接近真相，遠離謊言。這是那次經歷讓我明白的。

感謝那次經歷，它竟讓我瞬間長大了許多……

感謝那次嘲笑 篇20

國小四年級作文 ,480字

金秋時節，大雁南飛，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的枯葉好似一隻只金蝴蝶，在空中翻飛，我情不自禁地想起了我一年前的一個上午。

那天早上，我和同學在操場上熱火朝天地練著扔實心球。忽然一個熟悉的聲音傳到了我的耳畔：“我們來比賽誰扔得遠吧。”原來是我的同學，林瑞陽。我胸有成竹地說：“可以呀。”

於是我們並排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂盡力伸長，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但沒比同桌扔得遠，還和他相差很大。在一旁“觀戰”的同學們都哈哈大笑，有的說：“這成績也太差了吧。”有的說：“要是她去參加比賽一定是最後一名！”我傷心極了，心想：我要努力地練習，一定要超過他們！

從此以後，我有時間就練習實心球，漸漸地，我扔得越來越遠。

後來，在一次全校的扔實心球比賽中，我得到了第四名的好成績。這件事讓我久久不能忘懷。

我拾起地上的一片黃葉，心想：要不是同學的嘲笑我就不會得到第四名的好成績。我應該感謝同學！