感謝秋雨相關作文20篇
感謝秋雨 篇1
國三作文 ,805字我又失敗了。
我輸了，輸給了自己，輸掉了信心，輸光了那得之不易的自由，敗給了生活。
我心灰意冷，驀然回首，才發現盛夏已走，轉眼步入了深秋。
天是藍的，葉是黃的，心是灰的。這一組畫面，組成了一片憂傷。漫無目的地，我走，慢慢地遊蕩在山坡。起風了，有點冷，我微微地發抖，只是倦於加幾件衣服，任秋風吹亂我的長髮，撫弄我的思緒。繼續走，亭受這份淡淡的憂傷，回憶那在考場上一次次慘不忍睹的失敗，讓淚水去瘋狂地抹掉記憶。秋是瞭解我的。我想。否則她又怎會跟著我的腳步尾隨我？
地面溼了，我的手也溼了，頭也溼了。下雨了吧！我確定。除了秋雨，誰還會如此溫柔地撫慰我的傷心？不知花草樹木是否有怨言：非要接受這冰冷的難受？我看到了，答案是否定的。秋雨無聲地飄著，細細密密，如線如縷，她抹去了黃葉上的塵埃，黃黃的葉瞬間居然變得如此燦爛！難道她沒有遺憾嗎？生命拋棄了她，讓她不與大樹為伍。怎料她卻化身為蝶，接受了秋雨的洗禮後，與土壤長臥！秋雨無語，她只染紅了半山腰上的楓葉，那觸目驚心的火紅，就那樣張揚地佇立在半山腰上，顯示著她動人的嫵媚，我出神地被她迷住，她熱情地向我招手，和風吹送，她們裙袂飛揚，翩然起舞！
我迷惑了：秋雨竟有如此力量？去啟用那已病入膏肓的生命？還是暗示我萬物皆有無限的重生？
繼續走，秋雨引領著我，秋風在身後護送我。是的，秋雨也溼潤了我，或許，她是在幫我掩飾淚水，幫我掩飾著脆弱。雨停了，風護送著雨走。我也停了……我轉身，微笑著，踏著輕快的步伐往回走。藍天，黃葉，紅楓，是一曲動人的節奏！我看到了什麼？是的，果實，飽滿的果實，熟透了的果實，在風雨中快樂搖曳著的果實，它透視了生命，暗示了成功！
感謝秋雨！讓我看到了生命，讓我明白了成功！即使是秋天，生活依然充滿陽光！失敗算什麼？只不過是為成功埋下的伏筆！使在空中翩翩起舞，在盡情高歌。既然這樣，那就讓雪再下得大一些，來冷凍我這顆受傷的心，來粉飾這個如詩如畫的世界吧！
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春 篇2
高一作文 ,713字秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我帶來了無盡的知識，彷彿為我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界裡自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處於低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學習的習慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，儘管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標籤，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘於只侷限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要願意付出就會收穫。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。
感謝秋盛裝蒞臨我的青春 篇3
高一作文 ,955字蟬還在留戀盛夏的喧鬧，但秋早已迫不及待。當第一片被染黃的樹葉落下，蟬的歌聲便停歇了。
秋，是劉禹錫眼中勝過春天的季節，即便沒有“晴空一鶴排雲上”的排場，但流淌於點滴時光中的美倒是儲備豐富。也許只是不經意的一瞥，心底就會泛起感動的漣漪，久久揮之不去。
清晨，天剛剛泛起魚肚白，看起來有些陰沉。告別家溫暖的懷抱，踏上求學的征程。那一彎殘月還不願離去，街頭稀稀疏疏的行人，公寓房裡幾點零星的燈火，它們伴我同行；柏油路上行駛著車輛，唱著空曠久遠的歌曲，倒顯得有些清冷寂寥。戴著手套的雙手仍覺寒冷，他們緊緊相握，害怕失去尚存的溫暖，臨近校門，小販們早已聚集。氤氳的橙黃的霧氣升騰迴旋，融入深藍的天，像一個朦朧的溫暖的夢。聽著熟悉的鄉音，呼吸著酸甜苦辣的空氣，心底最柔軟的那個地方被擊中了，只覺一陣暖流流過，留下滿滿的感動。
公區裡，同學們都賣力地掃著。塑造意境的落葉被掃走了，留下的卻是另一種嚴謹與清潔。靠近教學樓看到的是一片燈火通明，每個人都在做有意義的事，有條不紊，安靜整齊。悠揚的鐘聲送來了早讀的訊息，寧靜被敲成碎塊，這是怎樣的氣勢恢巨集？就連很久沒有露臉的太陽也探出了頭，欣喜的觀望這片土地。
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，風不知不覺間就為樹林抹上了秋色，校園裡，是金得燦爛，紅得濃烈，綠的深沉，微風嘆息著，唱著送別的輓歌，所行之處，木葉蕭蕭，拂下滿樹金黃。黃葉，還帶著淡淡的綠色，似乎還在訴說著盛夏的繁華。本以為會是青翠常駐，如今卻是黃葉滿地，不免覺得有些傷感。自然的選擇不是隨心所欲的，不如就令它們長眠於此，供後輩遐想！
天色漸沉，本是湛藍的天卻變慢慢變成了粉色，是火紅的水杉的映襯嗎？那粉紅不斷加深，鋪散開一層又一層藍紫。遠處的樹林成了這一片粉嫩中黑色的剪影，最終融入這夜色，昏昏沉沉的睡去。
月光靜靜流淌，是十六的圓月在天那邊遙遙相望，山黛遠，月波長，夜色深深伴秋涼。從亙古就開始眺望，卻永不能相擁相抱，只有清冷的月宮和伐桂的喧囂，它一定很寂寞吧？但你我此時卻能歡聚一堂，面對著彼此，不也是一種幸福嗎？
蕭蕭梧葉終將送走寒聲，卻送不走那些留在心底的感動。美與青春向來是人們愛探討的話題，而這短短的一個秋天，更是為我的青春添上了濃墨重彩的一筆。這些曾經的美好將何去何從？它們會埋藏在心底，伴我同行。
感謝秋風盛裝蒞臨我的青春 篇4
高一作文 ,1113字那棵金黃的銀杏樹下，清晨的如曼玉般的朝露，從金葉兒尖兒悄悄地掉下，和著你臉上那兩條清晰的淚痕，悄悄地沁進了我的心底，慢慢的它順著那飄飄灑灑的金葉兒藏進了我的心扉，輕輕地，嬌羞的……近了近了……
感謝那年唯美的秋天點亮了我的華麗青春。記得，你曾給我講過一個故事，那金色的夢幻世界，真的很唯美，很奢侈，就像我的青春一樣……
青春就如同那淒涼德哀秋中的那棵燦爛銀杏，總在在痛苦時綻放它最耀眼的光芒，那銀杏樹上最後一片金葉兒便是我，因為曾經你寄於了它最美好的希望。
在我家的對面有一顆銀杏，那是去年我和我外婆親手中下的，我還曾經嬉皮笑臉的說過，我要把它街的“長生果”親自摘下給你吃的，後來不久，在那個特別特別寒冷的深秋裡，你曾勾著我的手笑著說：“記住，那棵銀杏樹還會像我一樣一直陪伴著你”說完，你那溫暖的大手便垂下了，逐漸冷了起來。時光隨著你臉上的淚痕奔騰著，但這卻是我的一個內傷，一個無法治癒的傷口。
今年秋天的某個清晨，悠揚的吉他聲把我從睡夢中牽引而醒，我也從痛苦中躍然而出。那棵杏樹下，一個輪廓分明的少年抱著吉他依樹而坐，他眼神裡的柔波泛起陣陣五彩的漣漪，他臉上的微笑一次又一次的盪漾在我的心頭，心底那潭死水也漸漸變得清澈透明瞭起來，和著他的琴聲，不停地迴旋起來。
後來，我就偷偷地躲在窗角欣賞他的琴聲，時間一久，我就露面了，我也在杏樹下正大光明的品味了起來。他教我彈吉他了，我也愛吉他，每次在我心情不好的時候，他也總會給我講一些逗趣的事兒，直到我笑了，他又會為我談一首悠揚的曲子，乾澀的秋風悄悄打在我們青澀的臉上。
秋風冷漠的吹亮了杏葉兒，又在一次，冷漠地，吹落了第一片金葉兒。金葉兒在秋風的肆意擊打下，不停地翻飛盤旋著，它掙扎著，哀求著杏樹不要拋棄它，因為他害怕孤獨，害怕一個人在某個不知名的地方張眼，害怕被人踐踏，最後它竟滲出了淚，可還是凋落了下來，但是它卻躺在地上溫柔地笑了。
身旁那副英俊秀的臉旁，也抽搐了，他彷彿笑了，用手朦著眼，他的淚水順著琴絃滑落了下來，滴在黃毯上，很久，很久，最後秋風還是吹走了他莫名的哭泣，嘴角揚起一抹溫柔，他又開始彈奏吉他了，悠揚的琴聲和著風伴著金葉兒飄了很遠很遠。給予了那片金葉兒一絲大的安慰和陪伴……
那天以後他再沒來過，只是某天清晨，我又陷入了無限的愁惆就像這樣蕭瑟的秋風一樣……都散了……
感謝秋風盛裝蒞臨我的青春，送走了我青春裡最重要的兩個過客，你們將永遠都被我珍藏在心底，就像那片金葉兒一樣擁有地躺在杏樹下，不久它又將是另一顆燦燦杏樹……清晨，秋風又將悠揚的秋風吹進我的心扉，一種熟悉又再次盪漾著……一抹溫柔的笑意……
一想稚嫩的杏樹最終破石而出，探出了點點新意……嬌嫩而勇敢。
感謝秋天 篇5
國小五年級作文 ,424字早晨，秋的使者悄悄降臨人間，它在白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆，絲絲的秋風一陣緊似一陣，淡黃色的田野像波浪一樣，一層趕著一層，湧向遠方，此情此景，使我不禁想起“長江後浪推前浪”一類的詩句。
秋天的花雖沒有春天那樣品種繁多，卻依然競相開放，紅的似火，粉的淡雅，還有那墨綠色的、淡紫色的，使人百看不厭。身邊還有許多小露珠作伴，相信這個秋天它們是不會寂寞的。
漫步走過一片小樹林，片片黃葉會親吻你的臉，輕輕地揉著你的肩，還會舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優美的詩，吟詠著自己燦爛的一生。它們經歷了冬的孕育，春的萌動，夏的茁壯，翩翩從樹枝上飄落下來，又開始孕育來年的嫩芽兒了。
秋天，我們舉目遠眺，滿眼都是金黃色；秋日，我們競相奔走，傳遞豐收的喜訊。
秋天是一道婉轉的歌，是一段優美的舞蹈，也是一副迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語。
我們感謝秋天，有了它，便有了豐收，有了喜悅。秋天孕育了大地每一個生靈，可以說：沒有秋天，就沒有我們這個可愛的世界！
感受秋雨的美好 篇6
國一作文 ,696字一個不起眼的小鎮，一場不經意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬於秋天的寒冷，我此時剛剛放學，準備和同學一起去館裡打球，我和那個同學走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地擊打著我，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白髮也從我頭上冒出。正當我準備離開時，一輛拉著乘客的計程車在我們的面前停下，只見車門被開啟，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這麼冷，一會我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明後邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢遞給了那位司機，可那司機卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進心田，我感到了溫暖，趁著司機不經意間我將錢放在了車後座上，然後下了車與司機道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最後的路程。我第一次這麼喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
黃州的兒子——讀餘秋雨《 蘇東坡突圍》有感 篇7
讀後感 ,1131字讀你的時候，你只吟“大江東去”的豪邁，只唱“千古風流人物”的激昂；想你的時候，只嘆“人生如夢，一樽還酹江月”；問你的時候，你卻說“一蓑風雨任平生”。
—題記
近日拜讀了餘秋雨的《蘇東坡突圍》，隨他走進歷史洪流，觸控早已風乾了的淚痕，或悲或嘆，或思或悟，一時感動縈繞心中。
餘秋雨先生告訴我，你是黃州的兒子。在八百多年前的宋朝歲月裡，你陷於“烏臺詩案”中，因心懷叵測的小人的惡意圍攻，你被長途押解，貶謫黃州，風雪交加，空餘你孤獨的身影，一句“一蓑風雨任平生”不知敲落了多少滄桑老者的熱淚，打動了多少後人迷茫的心！
你，一個後起之秀，名震文壇，作為蘇家三傑之一，唐宋八大家之一，卻因此而落難，就像你弟弟所說的一樣“東坡何罪，獨以名太高”。
在監獄裡，你被侮辱，被摧殘，你用純銀般的嗓子哀嚎著，哀嚎到嘶啞，這本是一個只需要哀嚎的地方，你寫那麼美麗的詩就已經荒唐到底了還不該打打，打得你濃妝淡抹，打得你乘風歸去，打得你密州出獵。
就這樣，你經受不住日復一日，通宵達旦的逼供，你閉了閉眼，就承認了，你以一個流放罪犯的身份，帶著官場和文壇潑給你的渾身髒水，孤獨的走進了荒涼的黃州，你如同一隻小蝌蚪在洶湧澎湃的大海里顛簸，“致君堯舜上，再使風俗淳”的夢想雖然屬於美麗，現實畢竟歸於澀意，你品嚐了生活的酸甜苦辣，盡受了官場的煉獄洗禮，於是乎，餘秋雨先生告訴我：“正是這種難言的孤獨，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無言的山水，去尋找遠逝的古人。他漸漸迴歸於清純和空靈，習慣於淡泊和靜定，在艱苦的中墾荒種地中，體味著自然和生命的原始意味。”我想，也正是因為這種特殊的身世與經歷，才造就了你大氣磅薄的詞風，酣暢淋漓的書意吧！
餘秋雨先生告訴我，你是黃州的兒子。你走到黃州赤壁，面對著赭紅色的陡峭石坡，浩蕩東去的大江，你閉眼深思，你把自己的精神力量給黃州注入了意味，結果，引導千古傑作的前奏已經鳴響，一道神祕的天光射向黃州，《念奴嬌赤壁懷古》和前後《赤壁賦》馬上就要產生，不朽的篇章終於在黃州誕生了！餘秋雨先生說：“這一切，使蘇東坡經歷了一次整體意義上的，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和，他，真正地成熟了－－與古往今來許多大家一樣，成熟於一場災難之後，成熟於滅寂後的再生，成熟於窮鄉僻壤，成熟於幾乎沒有人在他身邊的時刻。”
餘秋雨先生告訴我，你是黃州的兒子。你清醒了：哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱。你不再悲觀，不再耿耿於懷。你在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州成全了你，你成全了黃州。
現實的殘酷，競爭的激烈使你內心深處傷痕累累，但你卻一貫保持著那樣豁達的笑。在夜深人靜的時候，讀你，想你，你的詩篇讓我感動，你的心境讓我震撼、感慨。
穿越一路槍口——讀餘秋雨《千年一嘆》有感 篇8
讀後感 ,1167字從尼羅河往東到兩河流域再到恆河平原，這片地域寂寞了千年。戰爭來了，它以及它所承載的歷史也漸漸被淡忘了。人們對它好奇而又畏懼，索性將自己的目光投向了相比之下年輕得多的歐美。強國覬覦這裡的資源，卻任由寶貴的遺蹟經受時間的風霜雨雪。旅行者們來到這裡，用相機記錄下它的面貌一隅便離開了，他們永遠是這樣步履匆匆。終於，在千禧年到來之前，它等到了一位真正希望走進它的旅人。他從一個同樣古老的國度趕來，在槍彈的威脅中潛行了數萬裡，用腳步丈量了幾千年人類文明橫跨的距離。三個月的時間，雖然他也是匆匆走過，但正如他在自序裡所言，“如果這種匆促出自於一種萬里恐怖中的生命重壓，那就是另一回事了。”
不同於《行者無疆》的輕鬆活潑，這片孕育了多種古文明的土地使餘秋雨的筆調愈發冷靜和深沉。他在漫漫黃沙中揮筆，《千年一嘆》便在一路槍口中寫就。
讀罷全書，最令我擔憂的還是這片土地上的子民。在《尋找底線》一文中，餘秋雨寫到了坐落在耶路撒冷城西的大屠殺紀念館。一大片從遺物中找到的照片在一個拐彎後突然呈現在所有人眼前，“男孩，女孩，微笑的，大笑的，裝大人樣的，撒嬌的，調皮的都有。短髮似乎在笑聲中抖動，機靈全都在眼角中閃出。但他們，全被殺害了！”如果說那些無畏的戰士在看到死神臨近時仍保持微笑，是在捍衛他們最後一點尊嚴，那麼那無數消逝在槍口下的孩子們呢？他們在搭上開往天堂的列車之前，面對著鏡頭，面對著罪惡的劊子手，綻放出最爛漫的笑容，則應當是對世界無情的嘲諷。這讓我想到了義大利電影《美麗人生》。儘管影片中穿插了許多喜劇成分，而且關於父親的死，也只用三兩聲槍響帶過，沒有過多的渲染，卻足見其中無言的悲壯。我相信紀念館設計者的用意也是如此，不陳列帶血的刀劍，不展出鏽蝕的槍炮，而用由一群笑臉組成的拼圖，使得這份震撼、這份對戰爭的反思抵達人們內心最深處。
同時，餘秋雨也無意間向我們透露了戰火背後人們的生活情形。在烽火和硝煙消散之時，他們的生活同我們的一樣平靜。無論是認為其他國家嫉妒巴格達美麗的伊拉克老人，還是以家鄉擁有的眾多古蹟與深厚的文化底蘊為榮的埃及青年王大力，他們言語之中無不表明這裡的和平，彰顯著人們共有的對世界的愛。記得曾在雜誌上讀過一篇題為《奇怪的西方記者》的文章，說是一位叫安娜的歐洲記者到奈及利亞採訪，在與當地同行喬什夫到一家餐館吃飯時竟然抱怨餐館“太乾淨了”。安娜對非洲的印象是“嘈雜、擁擠、混亂、花花綠綠”，顯然，她對非洲的認識僅僅停留在遙遠的從前。而中東，自然也有其除卻戰火之外的另一面，每個普通人都幸福著那些屬於自己的幸福。
《千年一嘆》它厚重，因為它裝滿了沉甸甸的文化與歷史。餘秋雨，這位年過半百的學者，穿過狂風揚起的大漠沙塵，用文字喚醒了險些被人們遺忘的記憶。這是全人類共同的根，人類文明從那裡起步。有了根，我們便有了闊步前行的理由。
餘秋雨仁者樂山讀後感 篇9
讀後感 ,454字雄偉，連綿，起伏，高峻，有力，不被割斷，不相捨棄，是山的形象。
清秀，婉麗，流暢，溫柔，激昂，淙淙而響，澎湃拍岸，是水的形象。
然而，餘先生的筆下，山已非山，水已非水。
而是文化的底蘊，是文明的象徵，是文明與文化的物化。
中國的山水哲學是仁者樂山，智者樂水，而樂的應是真山和真水。
恰如人們所景仰的，所膜拜的，所仰視的，也應是真的文化和真的文明。
於是，餘先生銘記奧地利的山村交給他的空間的責任，揹負起孔子樂山樂水的歷史使命，將中國的文化現狀真實呈現，坦然面對，正顏指出，莊嚴地樹起文明和文化應樹之旗幟，赫然寫著—自然化。
自然化，就是不違背，不割斷，不捨棄歷史的邏輯。
自然化，就是坦然地，去撫慰，去叩訪歷史的創傷。
然後，去淡化，去扼住，去消滅所有的生態背叛和審美背叛。
返文化以自然，以豔麗的被淡化，以濃妝的被卸去，以真的個性與真的民族返璞歸真，這才是文化和文明不容修飾的魅力。
餘先生，在奧地利的山水間，讀著古人的山水哲學，漫步空間的文明，撫慰歷史的文化。
漠然了時間，也必然漠然於空間。
感謝雨滴盛裝蒞臨我的青春 篇10
國二作文 ,1041字自然界的聖歌吟唱著清脆的旋律，凝聚一股靈犀般的能量將雲幻化成雨，穿梭於稀薄的空氣中品嚐秋風的呢喃。每每下雨都是新奇的發現，最愛到窗前，看雨滴依附在玻璃上遲遲不肯滑落，觀察著熟悉的景物濃縮於那一顆顆豆子般大小的晶瑩雨露中倒立成像，總個感覺著倒過來的小世界有別於現實，於是便沉浸在這顛倒的小空間內，不肯出來了。
在未滿十八歲的青春中，我目睹過電閃雷鳴的風雨序曲，感受過清新小雨撫摸楊柳的愜意，但只有窗上那純粹透明的雨露最讓我心領神會。當踏入那倒立的臨界中領會真意，才發覺那種平淡才彌足珍貴。我們哭泣朋友的背離，嘆息成績的不如意，沉迷教學樓背後的日起日落與雲淡風輕，把淺嘗輒止的哀樂強行偽裝成轟轟烈烈的舞臺劇，依恃青春的單純無拘無束上演著所謂的悲歡離合；我們雖然有時叛逆張揚，放肆柺杖，也總呼喊著“再不瘋狂我們就老了”的口號，但成熟後才會發現原來那些都是最簡單純真的日子。雨滴中的倒影確實顯得格外安靜，但卻也讓我引起無限遐想，畢竟每一顆雨滴都是經過漫長的變換才附著成型，也許那個平淡又簡單的道理世界，才是我們內心真實的樣子。
那一場場雨總是不定時的落下，人們喜歡盛夏時為我們驅散烈日的它，卻反感將頭髮打溼，塑造一隻只落湯雞的它。青春漫漫，意外或許不盡如人意，挫折也許不合時宜，但每一次的隨機事件都是生活的禮物，為我們帶來震撼的心靈撞擊。我們在青春時代毫不畏懼地迎接挑戰，有著摔進泥坑也不怕髒的魄力與跌倒了再戰三百回合的勇氣，從而直立面對各種挑戰。誰沒有被絕望的枷鎖困住，誰又不曾摔地灰頭土臉，但當我們克服困難後發現了更為強大的自己，那就是成長的意義所在，像是雨水灌溉的小苗茁壯生長，又像含苞待放的花骨朵絢麗盛開。
人們總認為雨天是陰鬱的號角，吹奏淒涼的樂章，讓灰濛濛的天空積攢悲傷的能量，但我卻更認同杜甫“好雨知時節”的心態；只有經歷過陰雨綿綿的沉鬱，才懂得雨後初霽的美好與彩虹照耀的絢爛。青春中的苦難悲傷之所以令人彷徨，是因為它們初次直擊我們的新房，讓我們不知所措；但當我們經歷過各種不愉快的事情，才懂得如何珍惜當下並保留住眼前的美好時光。
雨滴總是會慢慢蒸發，就像總會有人在我們付諸青春的地方重塑只屬於他們的歡聲笑語；每個人的青春時光只有一次，而不變的是見證我們成長的一棵棵夏日香樟，逐漸斑駁的老鐵門與雨後溼漉漉的，泛著青草氣息的操場……感謝雨露風霜賜予我青春的起伏跌宕，讓我通過最清澈的眼，見證一路成長中的跌跌撞撞。那些平淡的，又觸動心絃的小確幸，就這樣從我心底滋生，伴我無悔青春。
感謝那場雨 篇11
國小五年級作文 ,517字感謝那場雨，給了植物們生命。
那場雨，使可愛的小春筍從肥沃的泥土裡舒展身子，探出小腦袋。那場雨，使小草扒開土地，伸了伸懶腰。那場雨，使水果們你擁我擠，爭先恐後地拉長自己的身子。
感謝那場雨，使萬物瞬間變得更加美麗。
那場雨吻了花兒的頭，花兒變得芬芳美麗，五彩繽紛，那場雨，撫摸了小草的身子，小草的個頭變高了，變得光滑油亮。那場雨擁抱了大樹，大樹的葉子變得鮮豔亮麗。
感謝那場雨，讓我們把自己的煩惱忘得一乾二淨。
我把傘放到一旁，雙手高高舉起，一顆一顆大粒大粒晶瑩剔透的雨珠像頑皮的小孩把我的身體當作滑滑梯，無憂無慮的嬉鬧，冰涼的雨珠喚醒了一切。我的大腦瞬間清醒了，思路通道打開了，所以的煩腦都自動飛到九霄雲外，現在感到神清氣爽，整個人立刻變得精神抖擻。
感謝這場雨，每個街道處在歡歌笑語中。
小孩兒門互相追逐嬉鬧。腳有節奏的踩著水，水上綻開一朵一朵美麗的水花，漸漸地，水花越來越多，小孩們也越來越開心，大人們在一旁也看得哈哈大笑。每個街道上的歡聲笑語越來越大，越來越多，把太陽公公和白雲姐姐也逗得樂呵呵！
感謝那場雨，給了植物們生命，萬物復甦，變得更加美麗動人，也沖洗掉我們的煩惱，忘得一乾二淨，沉浸在一片歡歌笑語之中。
感謝那場雨。
感謝那風雨 篇12
國小六年級作文 ,550字前幾日，連著都是陰雨天氣。無時不聽到滴滴答答的響聲。
曾經的我，並不喜歡陰雨天。到處都是溼漉漉的，沒有一絲光，聽不到一點兒鳥蟲的聲音。一切都是混沌的黑壓壓的，壓得人胸口悶。但，經過這幾日，我對雨天有了新的認識。下雨時，心情仍是極其鬱悶，任何事物都是死氣沉沉的，唯有疲勞相伴。
不過雨後的空氣卻格外清新，有樹葉和泥土的味道。清涼的空氣從身體的每一寸肌膚滲入心靈的深處，幾經的疲勞被驅散，讓人神清氣爽。秋天的葉子雖不像夏天那樣發光出彩，卻也保留著自己的一份樸實無華。鳥的腔喉彷彿也被雨水洗乾淨了一般比平時更加清脆靈動。雨後的陽光更是妙極了，沒有夏日那麼火辣卻依舊柔和，沒有冬日那麼單調卻依然純淨。萬物經歷了一次漫長的考驗，他們並沒有退縮，他們做的只是堅強的面對，靜靜的努力。果真，最後他們不僅等來了陽光，也等來了一個嶄新的自己。他們之所以成長，是因為他們經歷了磨難。我一直有對陽光的飢渴—我渴求陽光的願望是極其強烈的。不過，我也感謝風雨，因為在風雨後，我們便可成長，遇到燦爛的陽光。一路走來，如果只有陽光，那也是一件可悲的事情。
我們需從陰雨走到豔陽，路過泥濘，路過風霜。生命內部同樣會有太陽升起，但想遇見更完美的太陽，就要先面對更殘酷的風雨。只有在大風大雨中堅持不懈，才能遇見理想中的太陽。
在春雨中感受秋意 篇13
國小四年級作文 ,505字無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。
我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心裡突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順著你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不著躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！
餘秋雨人生哲言讀後感 篇14
讀後感 ,1045字生命因感悟而美麗
假期裡我讀了一本叫《餘秋雨人生哲言》的書。合上書本，我表面上正安靜地看著窗外，其實內心如一池春水，突然吹來了一陣風，風過之處，漾起錦似的陣陣漣漪。我開始思索，開始回憶，開始省思……最終我提筆寫下了這篇文章。
餘秋雨說“人人都在人生中，但發現人生，卻需要特殊的眼光。”看到這句話，我開始思索：每個人都有屬於自己的人生，但是要發現人生的價值、意義，卻要特殊的的眼光。可是，什麼特殊眼光才能發現人生？我百思不得其解。於是，我只好接著往下看來尋找答案。“有時需要特殊的仁慈。”看到這裡我又開始思索：為什麼仁慈的眼光才能發現人生呢？後來，我在生活中慢慢明白了：人與人之間有著差異，所以人與人之間就開始競爭：在某方面做的差的人希望變強大、希望能超越另一個比自己好的人。而那個在某方面做的好的人，則怕被那個差的人超越，所以兩人就開始競爭。正是因為這種競爭，又擴大了這種差異。最後，擴大了的差異就成了事實。
餘秋雨說：“人生畢竟有很多共同點。”我就接著他的話想到：那麼，發現了共同點，也可以說人與人之間有縮小差異的可能，而縮小之後，大家的人生就幾乎是平等、平常的。“平常也是人生的正規形態。”餘秋雨這樣說。我想：既然大家都很普通，那就不要鄙視世俗年月。只要負責的一天一天過下去，那麼平常中也就出現了滋味，出現了愛，出現了溫馨，出現了快樂！餘秋雨說過：“這是我們生命的起點和終點。”這句話我實在理解不了，只好接著往下看：“想到起點和終點，我們的日子空靈了又實在了。外力終究是外力。”是啊！外力終究只是別人的力量而不是自己的。換言之，生命的老師就是生命本身。當我們做錯一件事情後，才會明白自己有那些地方不足，哪些地方需要改，哪些地方需要繼續保持的。只有這樣，自己才會不斷進步，不斷完善自我，變得更強大。
餘秋雨曾經說過這樣一句話：“什麼季節觀什麼景。”我想：這句話想要表達的意思就和什麼時令賞什麼花想表達的意思一樣吧！什麼意思？那就用一句通俗易懂的話來解釋一下：在對的時候在對的地方做對的事情。這樣才能是人生變的完整和自然，不是嗎？
所以，我想說：漫漫人生，是靠自己去走的。很多人以為：人活著很多時候是在為別人而活，其實人生是自己的，需要自己去把握自己的人生，感悟自己的人生，感悟世間的一切！
感謝金秋 篇15
國一作文 ,830字一年四季中，我最喜歡秋天，不知為什麼在秋天的時候我會時常感到時間過的飛快，這是我的錯覺嗎？不，不會的。
金秋，她帶給我的不是她的風姿綽約，而是警鐘長鳴。可能是我看到秋天的落葉而感到的生命啟迪，葉子變黃了。自然會落下。這何常不是人的一生呢？總是以為時間很長，但實際上只有秋葉從樹上落下的那一剎那間罷了。
這種啟迪難道不珍貴嗎？有時候時間真的像是一個來無影去無蹤的大盜，當我們在玩耍時，你又何曾會發現他已經從我們的手邊悄無聲息的走過。這真的是因為時間被偷走了嗎，那這個小偷又何常不是我們自己呢？
你可能不瞭解秋天的。為何是黃色，那是時間給我們的警告。時間為他塗上顏色，就是為了告訴我們歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不知道用到哪裡去了，很多人都在嘆息時間去哪裡了，素不知道時間就在自己的指間溜走。
我們要利用時間，不讓他白白流逝，把時間用在學習上，在生命的長河中唯有珍惜時間者，才能在無限的知識海洋獲取更多的營養，有的人說錢是萬能的，可他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的。
嶄新的知識和美好的明天等著我們，我們又怎能困於一時的玩樂，時間眨眼間邊會掠過。我們不能做時間的奴隸，應做時間的主人，時間不應控制我們，應被我們所控制。珍惜時間，他只有那一瞬間，別再去浪費，美好未來屬於我們。
把時間用在適合他的地方。收穫一些知識會讓你很快樂，至少你可以知道時間併為浪費掉了，“一寸光陰一寸光，寸光難買寸光陰。”時間十分的寶貴，可是又有多少人知道呢？
不要讓時間有多的空閒。時間對任何人都是非常公平的，就看人們會不會珍惜時間，會不會去合理的安排時間了。
我們真的要像落葉一樣，悄然落下嗎？還是讓我們們像夏日的葉子那樣生機昂然。富有鮮豔的色彩，把握時間，不讓時間悄悄溜過，讓生命變的有色彩。
金秋給我的啟示，感謝金秋，讓我們從現在做起，把握每一分，每一秒。別讓時間憑空消失，要讓我們的青春畫上一個完美的句號。時間很龐大，也很渺小。靠自己決定！
秋雨感懷 篇16
國三作文 ,1031字下雨了，是秋雨，雨水洗去了樹葉上積澱的灰塵，溼漉漉的綠色更加清新，此刻的情緒也是清新如雨，因為下雨的日子，自有一番悠閒自在，能夠什麼也不做，只認思緒漫無飄渺地遊蕩。吹來一陣風，我不覺的攏了攏外套，看著窗外撐傘的行人，突然間想到了一個人。
外公外婆住在城郊的一個老工廠。工廠很老，走進去，撲面而來的是上世紀八十年代的氣息。清一色的紅磚黛瓦平房，高聳的老樹，以及和老樹比肩的煙囪，僅管黑煙已再不會從它嘴裡噴出，它依舊是方圓百里最高的建築物。布告欄的傳單疊了一層又一層，路邊的落葉積了一堆又一堆，昔日熱鬧非凡的大禮堂，如今也蕭條不堪成了危房。那裡的人也很老。居住在那的人多半是六七十歲的老人，他們會認為共享單車是私人的，會為了一兩塊錢吵得雞飛狗跳，會在飯後強聒不捨。他們的東西也很老，往往一雙鞋，鞋面爛了補鞋面，鞋底穿了粘鞋底，就是捨不得扔；一個高壓鍋都用了十幾年還不肯換新的。家家戶戶都有需要修理的東西，於是就有了這樣一個人出現在了他們的生活裡。
我不知道他叫什麼，暫且稱他為修理人吧。他個子不高，也有六十多歲了，無論颳風下雨，每週四他都會騎著他的三輪車出現在廠門口大家說閒話的大樹下。他會修理各種各樣的生活用品，不管是你的電風扇壞了，還是衣服拉鍊卡住了，他都能修，而且價格便宜，比其它地方通常要少幾塊錢。外公告訴我，他已經這樣將近二十年了。
我雖是女孩，卻是男孩性格，做事粗手粗腳，特別是雨傘到我手裡，沒用一兩次就壞了，因此外公便隔三差五地拿去修，時間長了，修理人也覺得奇怪，便問外公是他修得不好嗎？外公只好道出家中有如此之“奇人”。從那以後，他修我的傘，再沒要過錢。
二十年，風雨無阻，每週四，如約而至，他來的原因，我想大概不是金錢了，應該是習慣，抑或有一種信念在支撐。他可能一天連五十元都賺不了，還要帶一份中餐，有時甚至一天什麼東西都沒修理，只是閒坐一天，聽著老夥計們的閒聊，有一茬沒一茬地接一句嘴。但如若他不來，老人們的東西沒人修，只能扔掉，也許他們並不是捨不得那些東西，只是放不下上面承載的記憶，而那位修理人用一個人的堅守，方便著老工廠裡的幾百號人。
我們每個人對世界而言，都是渺小的，微不足道的，那是否就意味著這個人是平凡的？其實不然，一個人的平凡偉大與否在於他給其他人帶來的幫助，如同修理人一般。
任何平凡，亦可偉大。積土成山，積水成淵，在偉大的背後，往往是由平凡組成的。創造新陸地的，不是那滾滾波浪，而是它底下細小的泥沙。
感謝雨露 篇17
國小六年級作文 ,592字我是一棵樹苗，生長在一片草地上。每天清晨，我都能受到雨露的滋養。它像一位母親一樣呵護、關愛著我。
我回想起那一天，太陽像個大火爐似的炙烤著大地，地面上非常燙，幾乎都可以在那上面煎雞蛋了。這麼炎熱的天氣，對於我這樣一棵剛長出來的樹苗來說是有多麼大的傷害呀！
這一天好不容易熬過去了，原本以為第二天的天氣會有所轉變呢！可是，誰也沒想到，這一天的太陽居然比昨天的還猛烈一些。眼看我的身上已沒了昔日那鮮豔的綠色。當時，我又是多麼地想要喝一口水呀，即使只有一滴也行啊！
突然，蔚藍色的天空上漸漸地多了幾朵烏雲，過了一會兒，毛毛細雨便從天空中落下來。我看到後，心裡別說有多高興了，張開嘴來喝下這些生命之源。
不久，我已經不再是那一棵小小的樹苗了，而是一棵非常高大的樹，身上也增添了許多綠葉。在這片大草地上，也多了許多各種各樣的樹，我與它們交了朋友，同它們一起沐浴著雨露。
秋天來了，我身上的葉子一片片落了下來，渾身光禿禿的，成了一根幹木頭了。但我相信在春天來臨時，春雨會繼續滋養著我，讓我的身體上又恢復從前的綠色。
我現在比以前變得更粗壯了，也認識了更多的新朋友。
可是，有一天我被一些工作人員移到了偏僻的小山村。那裡沒有雨露滋養我、呵護我，也沒有人關心我。漸漸地，我的葉子變得枯黃了，身體被蟲子侵蝕了，感到萬般疼痛。不久，我的生命結束了。
雨露，感謝你這一生對我的呵護、關心和幫助，再見了。
秋雨 篇18
國小四年級作文 ,251字雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
世界萬物彷彿變成了琴鍵，細柔的雨是柔軟的手指，彈出一首首動聽的曲子，音符們蹦蹦跳跳地湧了出來。都帶著幻想的色彩。
小樹們貪婪地吸取著雨水，變得異常翠綠，似乎在說：“下雨嘍！下雨嘍！我好舒服呀！”，聞著這雨中的空氣，帶著一絲絲的果香，是秋姑娘親手贈來的。雨，從我手中調皮地滑過，只留下一串“小腳印”。
雨，跟著涼風漸漸離去。雨，好神奇呀！被它淋過的地方變得格外明亮，著水淋淋的綠，很難從記憶中忘卻。
空氣變得格外清新，天空變得格外藍，真舒服！雨啊！你真是一位魔法師！
感謝師恩 篇19
國三作文 ,796字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。
記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！
在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？
感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！
感謝你們的陪伴 篇20
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。