吸管搭高塔相關作文20篇

搭高塔比賽 篇3

國小四年級作文 ,295字

也午你見過中國的雷鋒塔，但是你絕對沒見過用紙搭的高塔。

今天，作文課上我們就進行了一次搭高塔比賽，我和周津羽一組，小心翼翼地開始搭，好不容易搭到了兩層。這時，一旁的曹鑫澤已經搭到了四層。他看到張子鵬才搭了三層，就得意洋洋地笑了起來，沒想到，一陣風吹了過來。他的塔倒了，他得意的笑也變成了苦笑。

只見張子鵬不緊不慢往上搭，八層，九層，一下子搭到了十層。我心裡想，看來今天比賽的第一名非給他奪走不可。我和周津羽忙加快了速度，剛搭到了五層，沒想到她一個哈欠，把塔弄倒了。我們又重搭了好幾次，終於搭到了九層。

比賽結束了，最終我們收穫了第一名的好成績，同時我還明白了一個道理，就是心急吃不了熱豆腐。

螞蟻上高塔 篇4

童話作文 ,740字

動物園裡有座高聳入雲的塔，因為大高了，誰也上不了。小狗、小馬只能抬頭瞧一瞧。大象、老牛隻能繞著塔底轉兩圈。只有老鷹飛上去過，他回來說：“塔頂美極啦！你們應該去看一看。”

小猴和小貓想試一試。小猴用了一個上午，小花貓用了一整天才爬了塔的一小半，回來都說：“太高啦，太高啦！上不去了，上不去了！”

小螞蟻心想：“只要有恆心，不怕苦不怕累，就一定能爬到塔頂。

小螞蟻開始往上爬。她爬了一整天，累得眼冒花，腿發軟，卻還在塔底下，小鹿抬頭都能碰到她。

小動物們聽說小螞蟻也想上塔頂都圍在下面看笑話。有的說：“小螞蟻等你爬上塔頂，鐵樹早已開花了！”有的說：“小螞蟻，別鬧笑話了啦，還是下來吧。”

可是，小螞蟻並沒有放棄，只是一個勁地往上爬。風魔王來了，雨魔王來了，小螞蟻就躲到橫樑下。風吹不了她，雨淋不到她。太陽公公出來了，小螞蟻又接著往上爬。爬呀爬，小螞蟻闖過了一關又一關，她始終堅信：“只要有恆心，任何困難都不怕！”

小螞蟻憑著自己的毅力，不知爬了多少個日日夜夜，功夫不負有心人。她終於爬上塔項啦！小螞蟻興奮不已。

站在塔頂上，小螞蟻抬頭往上瞧：藍藍的天空像搖籃，裡面搖著雲寶寶；太陽公公咪咪笑，好像在說：“小螞蟻，你好啊！”小螞蟻又低頭往下瞧：呀！離地面這麼高！小動物們都不見了，高大的樹也變得那麼小啦。小螞蟻迎著清涼的風，跳起了舞。

這時老鷹飛來了。小螞蟻對它打招呼：“老鷹大哥，您好！”老鷹嚇了一大跳，自己飛得那麼高，還有誰向它打招呼呢？老鷹過來仔細瞧：呀，小螞蟻爬上塔頂啦！“你真了不起，對了，你下去時別爬了，我拿一片樹葉讓你飄下去。”小螞蟻很高興，飄呀飄，飄回了家。

訊息很快傳開了，大家都向小螞蟻投來讚許的目光，小螞蟻對大家說：“只要有恆心，肯吃苦耐勞，什麼事都能做成功的。”

紙牌搭高 篇5

國小四年級作文 ,464字

我玩過的遊戲有很多，它們就像黑夜中的星星一樣，照亮了天空。其中最亮的那一顆就是“紙牌搭高”。

那是一次商場活動，活動的遊戲就是紙牌搭高。我和三個女生組成了一組進行比賽。

開始搭了！我們小組的同學先開了一個討論會。最後我們得出結論：只有地基牢固，才能搭的高。

我們把紙牌對摺，豎起圍成一個大圈。地基搭好了，我們嘗試著往上搭。我們把完好的紙牌平鋪在地基上，把地基全都覆蓋住，然後再小心翼翼地按之前搭地基的方法繼續往上搭。紙牌塔在我們的齊心協力下漸漸升高。我們都沉浸在喜悅中。

搭了一會兒，我數了數紙牌塔的層數，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九層哩！我心想：我去看看別人搭的怎麼樣了吧！我走到別的小組前面，有的紙牌塔倒了，又重新開始搭，有的已經搭的很高了，有的還不知道該怎樣搭……這時，我們組突然傳來“嘩啦啦”的聲音，原來是我們組的紙牌塔倒了。

我們只好重新開始搭。這一次，每一個人都屏息凝神地努力搭紙牌。功夫不負有心人，我們小組以12層的成績奪得第二名。

這次遊戲的成果是我們大家齊心協力取得的，你也想試一下這個遊戲嗎？

吸管pk土豆 篇6

國小五年級作文 ,647字

也許看到這個題目，你會覺得驚訝，硬硬的土豆怎麼會被吸管穿進去呢？其實我也覺得不可能。

只見王老師拿著吸管和土豆走上了講臺，然後又向全班同學宣佈：“同學們，今天我們來做一個實驗，就是把吸管穿透土豆。”聽了老師的話，有的同學覺得不可能，而有的同學覺得一切皆有可能。

隨後老師叫一個同學上來做這個小實驗，全班同學都向老師推薦我們班的大力士王暢。只見他胸有成竹的走上講臺，右手握住吸管，左手喔豬土豆用九牛二虎之力一插，沒有插穿，只插了一個小洞，班級裡依然響起了熱烈的掌聲。

老師又邀請馮梓涵到講臺上做實驗，他大步流星的走上了講臺，右手的大拇指在食指捏住吸管，左手緊緊的握住了土豆，使勁一插，還有一點就穿透了，他又把吸管往下插了幾下，終於穿透了。正在全班為他勝利歡呼時，王老師卻搖了搖頭說馮梓涵沒有勝利，因為他第一次沒有插進去，同學們都很失望。

終於輪到王老師大顯身手了，王老師鎮定自若的把右手的大拇指按住了吸管的頂端，另外四個手指握住了吸管的中間，把手中的吸管往土豆裡一插，王老師竟然輕輕鬆鬆就穿透了。同學們的嘴，都張成了o形，個個驚歎不已。

下面老師讓我們自己做實驗，我迫不及待的拿出土豆和西瓜模仿老師的樣子來穿，有的同學把已經穿好的土豆高高的舉在頭頂上面，向大家炫耀，有的同學還在努力的插，有的同學使出的力太大了，雖然已經穿透了，但吸管也斷在了土豆裡。

實驗結束後，老師講了為什麼她一下就把土豆穿透的原因，那是因為大拇指隔絕了吸管裡的空氣讓吸管變得更加鋒利。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

紙牌搭高 篇7

國小五年級作文 ,668字

“啊！你別太用力啊！別！別！別！你快走開啊！”咦？這是什麼聲音呢？哦——原來是宋詔橋小學504班的同學正在進行小組紙牌搭高競賽啊！快跟著我來看一看吧！

我們的班主任先講了一下游戲規則：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副紙牌搭一個，至少兩個，最後測量時手不能扶著，若在測量前倒塌，本次成績就為無效，最重要的一點是不能影響別的組！

“開始了！”隨著老師一聲令下，各個小組激烈地搭了起來。先說說我們小組吧：只見我們小組分為了男生組和女生組，男生組飛快地搭了起來，沒過多久就搭了40多釐米了；女生也不甘示弱，先搭了一個牢牢的底座，然後又剪又拼的萬分小心的把紙牌一層一層地插上去，穩固級了，就算倒了重新扶起來也不會散。正當我們都沾沾自喜時，只聽見“哄”的一聲，男生組的紙牌都倒了，他們各個沮喪萬分。果然老話說得好“心急吃不了熱豆腐”，“還有20多分鐘呢！”這時，不知誰喊了一聲，男生組又重新振作起來，由於吸取了上一次失敗的經驗，這次搭得更加小心了，最後搭得比上次都高了，“老師，老師，快過來，我們搭好了。”此時的男生組早已搭得老高老高了。老師則拿了把大尺子來量了量，這時男生組的三位同學，都驟起了眉頭，嘴巴張得大大的，屏息凝視著。“62釐米！”“耶！”我們組的同學歡呼雀躍，就在這一聲中，我們女生組的紙牌意外傾斜了。只剩下5分鐘了，我們心急如焚，拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。

“叮咚，叮咚！”伴隨著一聲清脆的下課鈴，紙牌搭高比賽結束了，雖然女生組最後還是沒成功，但是重在參與！男生組的成績排在所有小組中的第三名！還不錯。

我學會了吹吸管 篇8

國小四年級作文 ,384字

星期一的下午是科學課。科學老師教我們吹響吸管，老師給我們看三個吸管，分別是四釐米的和八釐米七釐米和五釐米的，我挑了最短的四釐米的管。老師說兩隻手拿吸管，吸氣之後用力吹氣，老師吹出的聲音很大，像獅子吼叫一樣，可帥氣了！我真想學。

我就用力吹，可是怎麼吹也沒有聲音，還有一大片口水噴出來。看的同學們都笑的肚子疼，我和鄧宇杭也忍不住笑了。我一直在用力吹啊吹啊就是發不出聲音來，我就找科學老師說不可以吹出聲來啊，科學老師說“你吹一次給我聽。”我就吹了，但是這一次全班同學都聽見了我吹出聲音了。

我很小聲吹了一口，就這麼大聲了，我有點不敢是我吹的。老師說是你吹的，吸管不是要大聲吹的要中等的平常的音量吹就可以了。老師又說“你拿的可是最小的吸管，只要很小的力量就可以吹得很大聲。不信你再試試。”我又吹了一次，這次更大聲，老師嚇了一跳，同學也被嚇了一跳！

我真高興，我學會了吹吸管。

搭紙塔 篇9

國小四年級作文 ,339字

也許你見過蘇州的虎丘塔，上海的東方之珠，可是你一定沒見過紙搭的塔。

聽說世界上用紙搭成的塔最多有20層，我很想打破這個世界記錄。今天星期天，正好閒著沒事，我就請媽媽買了兩副牌。這個世界級的挑戰便開始了。

我先把一些牌折成兩段，準備用來做塔牆，一開始，我搭了兩層就倒了。隨著我不斷的研究、總結，我的水平也在不斷的提高，終於搭到了六層，我開心極了，沒想到樂極生悲，又倒了，辛辛苦苦的努力又付之東流。我真得想放棄了。

這時，媽媽看到我一副沮喪的樣子，過來安慰我說：“李浩，做事很多時候不是一帆風順的，只要堅持才能取得最後的勝利！”聽了媽媽的話，我又打起精神來，在媽媽的幫助下，我終於可以搭到了十三層、十六層，最後我搭到了二十層。

我知道了堅持就是勝利，以後我做任何事都不會輕易放棄的！

用吸管穿過土豆 篇10

國小六年級作文 ,682字

土豆！吸管！用吸管去戳土豆，能戳穿嗎？

“這還用說嗎？肯定戳不穿！土豆那麼硬，何況還是生土豆。”一個同學邊搖頭邊說道。“是呀！是呀！不可能的。”其他同學也紛紛應和道。

同學們你一言我一語地討論起來，總而言之，吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎？來試驗一下吧！我們班的男生中最瘦小的小田同學來了。他先拿起一隻細細的吸管，用手指頂住吸管的一端，然後後退一步，深吸一口氣，舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量，這才戳進去3。8釐米，挑戰失敗。會不會是小田的力氣太小了呢？於是，我們班的男生中最強壯的小鄭同學上場了。他拿出一根吸管，然後打量了這土豆一番，似乎在說：“你不是很厲害嗎？看我怎麼收拾你。”看這架勢，同學們的眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想：“完了，完了，這土豆一定會被戳穿的。”只見小鄭同學以迅雷不及掩耳之勢，舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來一量，哇，扎進去整整5。8釐米，但這土豆還是沒有被戳穿。小鄭同學沒有辦法，只好瞪了那土豆一眼，不甘心地下了講臺。

又有幾個同學來挑戰，可都以失敗告終。“看吧，我就說，土豆是不可能用吸管戳穿的。”“就是！就是！”……同學們紛紛議論開了。那如果換一種吸管呢？小鄭同學一馬當先，拿了一根喝奶茶用的粗吸管，發誓要“一雪前恥”。他緊握吸管，下面的同學都緊緊地盯著土豆。教室裡安靜極了，似乎一根針掉到地上的聲音都能聽到。只聽“咔—”的一聲，吸管攔腰折成兩段，而那可憐的土豆則被當場戳穿。那些說不可能的同學，都看得目瞪口呆。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實驗過後，才能得出正確的結論。

吸管穿土豆 篇11

國小六年級作文 ,507字

吸管，細細長長，微不足道，但它難道能戳穿讓菜刀也無可奈何的土豆嗎？

細雨連綿，我們在教室裡靜待著老師的到來。隨著腳步聲，映入眼簾的卻不是課本，而是一袋土豆。班裡立馬亂成一鍋粥，天空中的陰霾好像也消失得無影無蹤。“我們要用吸管戳穿土豆？”張同學說。教室中更吵了，同學們紛紛議論：“吸管又不是菜刀，不會戳穿的！”

老師叫了幾位同學來做驗證：小鄭抄起吸管，猛力直搗土豆。可憐土豆，它直接被戳得“七竅流血”，“彈坑”足有5釐米！鄭同學還是不死心，又抄起最粗的吸管，卯足了勁兒，一運氣力，吸管把土豆直接穿透，吸管也斷了。他把吸管拔出來一看，裡面的土豆直接變成了“土豆絲”。“哇—”我們目瞪口呆，但還有人不信吸管的威力如此之大。吳同學又上來試，她比小鄭瘦弱些。只見她單手握住吸管，又向土豆進攻。只聽“啪”的一聲，吸管已和講臺來了個“親密接觸”。這下，全班鴉雀無聲。老師開玩笑說：“土豆已經‘陣亡’了！”這時，氣氛才恢復過來，大家七嘴八舌地說開了，吸管其實也不容小覷啊！

要是走路時用吸管喝水，摔一跤可是不得了。原來吸管也是能傷害人的，它並不像人們想象中的那麼安全。

吸管雖小卻威力了得，有時，吸管也會有安全隱患的。

吸管穿土豆 篇12

國小六年級作文 ,622字

比賽已經進入了尾聲，可是還沒有一位同學能把這塊相貌平平的土豆戳穿呢！唉……

一早，戴老師神祕地向我們拋了一個奇怪的問題—吸管真的可以戳穿土豆嗎？我覺得不太可能，因為土豆那麼堅硬，可以稱得上是“堅硬如鐵”了！這麼硬的土豆，怎麼會被一根毫不起眼、力量單薄的吸管戳穿？

“好，現在換大管子！”前面進行了四輪，可沒有一個人能戳穿這個土豆。現在老師換了根大管子，情況會不會產生變化呢？小顧同學請了男生中的“鎮店之寶”—鄭天恩！只見身強力壯的鄭天恩同學面部略帶微笑，心平氣和，腳步聲如雷鳴一般響徹天空，大步流星地向講臺走去。這時，老師一聲令下：“預備，開始！”只見，鄭天恩用力把手舉過頭頂，然後以迅雷不及掩耳之勢，猛得一戳！“哇！戳穿了！戳穿啦！天吶！你看吸管都廢了！”“好，現在男方同學鄭天恩成功地戳穿了土豆。現在，請小顧同學再從女生當中選一位。”小顧同樣選擇了我們女生當中的“鎮店之寶”—吳異同學。吳異面無表情地快步走向講臺。“預備，開始！”吳異同樣用力把手舉過頭頂，在那一刻，空氣彷彿都凝固了，成敗就在此一舉啊！“哇，戳穿了，戳穿啦！”在一陣如雷鳴般的掌聲中，吳異從講臺上大步流星地走到了座位上。

這次試驗，證實了一根單薄的吸管是可以戳穿堅硬的土豆的，所以，我們不要小看這根小小的吸管哦！

有些事物雖然看上去力量很小，但是強大起來時，力量同樣不可小覷。所以，我們也是一樣，唯有堅強起來，才可以將一切不可能變成可能。

吸管運輸遊戲 篇13

國小五年級作文 ,541字

“小心點，慢著。”“別。”在小青龍作文班裡開展了一場一年一度的吸管運輸大作戰。

“吸管運輸”顧名思義就是用到吸管來運輸一個東西，這個東西要麼是輕小能裝入吸管的，要麼就是有孔能掛在吸管上的，沒錯，它就是拉環。

“吸管運輸”的規則很簡單，就是把拉環穿在吸管上，依次往後面的同學的吸管上傳，前提是用嘴不用手、拉環不能掉，掉了算輸，還要按順序傳遞。

遊戲開始之前，老師叫了十位男同學上場為大家用難度較大的鑰匙做一下示範，但很不順利。乙組不但沒有順利接住，還把鑰匙和鑰匙環分體了。老師發現難度太大了，就將鑰匙換成了拉環。

遊戲正式開始了，“戰士們”個個熱血沸騰，可是他們的這種熱血不是體現在外表，而是隱藏在內心。比賽激烈地進行著，可方玉耀和大家截然不同，他是咬著根吸管，雙手交叉放在背後，就像一個上海灘老大叼著一根雪茄，站在公告欄前看新聞。方玉耀選手終於回過神來了，前面的選手也正好把拉環運過來了。方玉耀選手在這個時候也表現出一種淡定從容的樣子，他把嘴一翹，吸管也跟著他的嘴翹起來，順利鉤住了那個拉環，可是拉環很是不聽話，從吸管的手裡掙脫開了，掉到了地上，發出一種清脆的響聲。我感覺方玉耀這麼大意，他們甲隊必輸無疑。

這個遊戲告訴我，做事要從容淡定，如果有一點疏忽大意，那將註定不久就會失敗！

吸管穿土豆 篇14

國小三年級作文 ,395字

老師抱著許多土豆走進教室，班裡頓時炸開了鍋，“老師這是要給我們炸薯條嗎？”“還是要生吃土豆？”同學們都議論紛紛，老師笑了笑，說：“給你們一根吸管，用它穿透土豆！”同學們一聽，連口說老師在騙我們。

大家雖然都不相信吸管能夠穿透土豆，但還是硬著頭皮嘗試。我們就像一群無頭蒼蠅，沒頭沒腦地拿著吸管亂戳，卻怎麼都戳不穿。實在沒辦法，我們便請程老師為我們做示範。只見他用大拇指按著吸管的一頭，快速刺向土豆，沒想到厚厚的土豆竟然被刺穿了，還夾帶著一些土豆泥呢。同學們看得目瞪口呆，紛紛拿起自己的吸管跟土豆照著老師的方法再次刺土豆。沒想到，這一次，真的把土豆刺穿了。

為什麼軟軟的吸管能夠刺穿厚厚的土豆呢？原來是藉助了大氣壓的作用。當拇指頂住吸管口的時候，就把空氣留在裡面，快速刺向土豆時，使得吸管變堅硬了，所以就穿透土豆了。

這個實驗真的很有趣。經過這個實驗，我發現生活處處都有科學，科學實驗太好玩了！

蘿蔔高塔高又高 篇15

國小四年級作文 ,561字

還記得，三年級時的建蘿蔔高塔活動……

我是夢想花朵組的成員。一聽說要搭建蘿蔔高塔，我就兩眼放光，當天就準備好了滿滿一碗胡蘿蔔丁，在家裡練起來了。我左手小心翼翼地拿起一個小胡蘿蔔丁，右手穩穩地捏起一根牙籤，眯起眼睛，把牙籤插在了胡蘿蔔丁的正中央。大約一個小時過去了，這蘿蔔高塔就像和我較勁一樣，每次只能搭兩三層，偶爾好不容易搭到五六層，就“啪”的一聲全都散架了。

終於迎來了盼望已久的建蘿蔔高塔正式比賽。只聽“預備，開始！”我們就迅速地抓起幾塊胡蘿蔔和幾根牙籤，使出渾身解數拼命地搭建。

組長淼淼看了看正在自顧自搭建的我們，甩了甩了她的馬尾辮，大聲喊到：“都停下，我們這樣肯定搭不高，大家一起來合作吧！”我們恍然大悟，趕緊湊在一塊想辦法。我們小組兵分兩路，兩個人來搭底座和支架，其他人負責築成了一又一個個“胡蘿蔔立體方柱”。等到所有工序都完成，就開始最後的立體搭建了—在穩固的底座上面不斷地加上“胡蘿蔔立體方柱”，儘量讓這個有趣的塔越堆越高。

一層、兩層、三層……簡直是奇蹟！我們小組在最後時刻搭起的胡蘿蔔高塔竟是班級裡最高的！我們小組的成員都一蹦三尺高，太棒了！

看著這個“巨集偉”的作品，我若有所思，我們小組一起搭建那麼高的蘿蔔塔只花了一點時間，而我一個人大半天都搭不出兩三層！為什麼呢？這就是團結力量大啊！

用吸管穿土豆 篇16

國小五年級作文 ,678字

吸管能穿過土豆嗎？帶著這個疑問，我們做了一個小實驗。

只見，仇老師從他那多啦a夢的神奇口袋裡拿出了兩樣東西，它就是今天的主角—土豆和吸管。哦，太棒了，老師終於給我們帶吃的了，不過是生的，難道老師不教作文改教生物了？仇老師神祕地朝我們眨眨眼睛說道：“同學們，今天我們要用吸管扎土豆！”

一句話下去，同學們立刻炸開了鍋，有的說不可能，有的說很難，還有的說簡單，我覺得這其中必有問題，於是便思考了起來。

這時，老師請了一位女同學上臺試試，她先看了看硬邦邦的，還散發著泥土清香的土豆，又看了看那長長細細，一折就能折斷的吸管，嘆了口氣，接著目光堅定的看著土豆，接著她好像使出了吃奶的力氣，向土豆扎去，那就好像在給土豆打針的護士阿姨，可是堅硬的土豆度過了這場浩劫，最後那個女同學以失敗告終。

接著另一位女同學上臺挑戰，只見她深吸一口氣，眼睛眨都不眨，就將吸管插進去，但還是沒有成功。這次的吸管也好不到哪去，不是腰折了就是腿斷了。

仇老師見我們沒有一個人成功，氣急敗壞，假裝生氣地說道：“吸管插土豆，你以為簡單嗎？不過我先教你們一個方法，首先用手握住吸管，用大拇指按住其中一個頭，然後深吸一口氣，把土豆拿起，然後快、準、狠地對著土豆紮下去……”

這樣就行了？我也來試試，我一手拿土豆，一手拿吸管，按住吸管口，然後用力紮了下去，吸管插入土豆身體啦！可儘管我用盡全力，還是沒有扎透土豆，真丟人，同學們也紛紛嘗試起來，小土豆已經從一個開朗的帥小夥變成了一個自卑的“小刺蝟”了。

哎，看著這個淚流滿面的“小刺蝟”，它好像在說：“只要方法正確，不可能也可以變成可能。”

疊高塔遊戲 篇17

國小四年級作文 ,838字

今天，我們班展開了竹籤疊高塔大賽，我們小組可是疊塔高手。我們認為第一名，一定就是囊中之物了，因為我們己經想好怎樣疊塔了。我們自信地拿出材料，開始分配工作了。

大家都選舉我做總建築師，同桌做副建築師。林棋棟和奚嘉怡做助手。我們分配完工作，就立即投入工作中。我從課外書中知道了，三角形有很強的固性，而平行四邊形有易變性。所以，我們選擇了三角形為這個塔的主要形狀。我們不是先草草打一個地基，而是先打了一大方三角形，再用橡皮泥連線並固定。

隔壁的工地，成了戰場，塔沒疊好，成員就開始互相指責了。我突然想到了一個絕妙的點子———讓一個人去觀察“戰況”。小林自告奮勇，前去察看。不一會，林棋棟帶著“戰場報道”回來了。順便給張城傳了話：“我想知道該怎麼搭塔又牢固又快？”我告訴他：“沒門兒！”我又環顧四周，看到我的速度那是遙遙領先啊，我看著非常舒服！有的同學在慌忙地指揮著；有的同學在低頭思考；還有的同學在小心翼翼的童著牙籤。我再看看梅惋焱他們，雖然他們停止了爭吵，但是，他們的高塔卻東倒西歪。因為他們以長方形為主要形狀！我告訴他們，他們的高塔三種以後就會倒，不出我所料，在梅惋焱搭上第二條支柱時，轟地一下倒了。

我們休息了一會兒，又團結地幹起來，我們分工有序，一刻為止不停地幹著，我們就像四個法老，四個勤勞的法老，用自己的雙手搭建自己的金字塔。不久我們的高塔就疊好了。

最後，我們全班第一個完成，把它取名為“古埃及金字塔”。看著大家驚奇、妒忌、羨慕的眼神，我開心地似乎要飛起來了，彷彿坐在了雲端之上，升得比太陽還高。多虧了同桌提醒，叫我不要得意忘形，我才恍然大悟，收住了得意洋洋的架子。可是，樂極生悲，我們的高塔只得了第三名。因為高度不夠，但最佳團結獎是我們的啦。

通過這個遊戲，鍛鍊了我的動手能力，也讓我明白了：團結就是力量！

吸管的魔力 篇18

國小五年級作文 ,867字

今天，老師在黑板上寫了幾個字：大力士“吸管”。看到這個題目，我百思不得其解，當我看到老師拿起五顏六色的吸管和凹凸不平的土豆時，心想：老師一定讓我們用吸管把土豆吸起來吧。

試驗開始了，老師請上第一個學生，他很有信心，但非常緊張地走到老師跟前。老師問他：“你覺得這次應該怎樣做？“他說：”我決定先把吸管插進去，之後使勁吸。”說完，他便左手拿起了土豆，右手拿起了吸管。他使勁往裡扎呀扎，沒有扎進去，他又把土豆翻了個個兒，再用吸管往土豆裡鑽了又鑽，最後終於扎進去了。然後他把吸管放進嘴裡，左手原來是託著土豆的，可是現在卻鬆開了，土豆一瞬間從手裡脫落了。

老師問他：“你覺得成功了嗎？”他說：“沒有，這麼大的土豆用這麼小的吸管，肯定吸不起來。”此時，我心想：他原本很有信心，但卻沒有成功，他的心裡一定很失落。

接著，老師又叫了一個同學，這位同學信心百倍地走到老師面前，說：“這麼簡單的事，對我來說就是小菜一碟！”只見他拿起了土豆和吸管，使勁地插呀插，吃奶的勁兒都要使出來了，他插了半天，最後終於成功了，興沖沖的回到了座位上。為了讓同學們儘快掌握訣竅，老師告訴了我們幾個巧妙的方法：1、用大拇指堵住吸管的一頭兒，其它的手指握住吸管的中間。2、用手捏住吸管的一頭兒，其它手指握住吸管中間。3、把吸管一頭撅一下，其它手指握住吸管中間。這樣就能很輕鬆地插進土豆裡去了。

老師讓我們每個組分別做一次，這時，教室裡像過節一樣，有“哈哈哈”的笑聲，有“哎呀”的驚歎聲，不一會兒，我們就把吸管插進了土豆裡，土豆像小刺蝟一樣啦，那可憐的的土豆好像在說：“啊！別扎我了，好疼呀”。我們做完之後，老師一一展示給大家看，這可真是一堂又有趣、又長見識的課呀！

在這堂課中，老師告訴了我們一個道理：無論做什麼事，都要動腦筋、想辦法，這樣才能夠取得成功。

紙牌搭高 篇19

國小五年級作文 ,956字

“噢耶，太棒了！”，“老師對我們實在太好了！”……教室裡發出一陣陣歡呼聲，原來是老師和我們一起玩遊戲呢！這遊戲便是——紙牌搭高。

同學們有的歡呼雀躍，有的緊張不已，我則是又喜又緊張，當然更多的是摩拳擦掌。

第一輪遊戲開始了——個人自主搭牌，限時五分鐘。我雙眼發光，心想：這應該沒什麼難的吧？大不了把紙牌搭上去不就完了。可再到搭時我才發現我太輕敵了，俗話說“驕兵必敗”，我亦是如此啊！

幸而，還有第二局——團體賽。我們的團隊有三個人，我、沈江雪還有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意，這一局看來是勝券穩操了。“快點啊，計時開始了！”同學向我喊道。我連忙加入戰鬥。

“老師，牌可以摺疊嗎？”我們的“高手”撓著頭問。老師略思考一番：“規則上好像沒有說‘不允許’哦。”有這個允許，可幫了我們大忙。沈江雪和孟琪將一張紙牌折成三角形。我見狀也學著他們一起折了好幾個小三角形。隨即，他倆將兩個三角形拼成一個小正方形，三個小正方形並排在一起，就搭成了我們的底層。

我們又小心翼翼地把三張撲克牌輕輕地放到一層上面，真是天助我們也，第二層又平穩地搭起來了。就這樣我們成功的一層層摞上去，先是正方形，然後是三角形。看著眼前搭起來的“高塔”，我們個個眉飛色舞，心花怒放。鄰組雖然也在努力，但是和我們相比，那真是“小巫見大巫”。“你們怎麼和蝸牛一般啊？”隊友調侃鄰組道。我們隨即哈哈大笑。就在這千鈞一髮之際，就在笑聲正酣之時，我們最不願看到的事情發生了——我們的“高塔”倒塌了！繼而，就是老師聲音：“時間到！”“啊嗚！”我差點哭出來，上天啊，為何對我們如此殘忍？

過後，我也想：雖慘敗，但也讓我深刻地明白了一個道理：“驕兵必敗”矣！

童年趣事吹吸管 篇20

國小三年級作文 ,750字

記憶的河水滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可愛的童年趣事，卻彷彿發生在昨天一樣，讓人難以忘懷。

有一次，表弟來到我們家玩，他揪著我的衣服，奶聲奶氣地說：“哥哥，我們來玩吹吸管吧”。說著，他變法術似的拿出一根吸管，“你含住吸管那頭，我含住吸管這頭，相互往裡吹氣，誰先鬆氣誰就輸”。小屁孩還想和我比肺活量，真是自不量力，我這樣想著。當看到弟弟那張壞笑的臉，我又有點猶豫了，如果不和他玩，他就會嘲笑我的，和他玩呢，恐怕沒有好果子吃，但為了面子，只好和他一起玩了。

一場比賽開始了，我含住那一頭吸管往裡頭吹氣，過了幾十秒鐘，我已眉頭緊皺，瞪大了眼珠子，臉已經漲紅，整個身子都抖了起來，再看一眼弟弟，他嘴裡含著吸管搖頭晃腦，還不時地東張西望，一臉悠閒自在，好像什麼事兒也沒發生一樣。這時，表弟那肉嘟嘟的小手捏了一下我的腮幫，我“噗”的一聲鬆了氣，弟弟笑了，放下吸管，跑去宣佈他的“戰績”。我怎麼會輸給一個小屁孩！心裡驚歎著，我坐在椅子上，思考著我失敗的原因，但我絞盡腦汁也想不通，無論如何也應該是我贏啊！

不經意間，我看見他含的那頭管子有一點異樣，我拿近一看，他含的那一頭有兩個深深的牙印，原來他咬死了吸管，“可惡！”我大叫一聲，怪不得我會輸，原來這小子耍賴皮，我急忙找他去理論，可找遍整個屋子也找不見他的影子，他一定知道我會找他算賬，提前躲起來了。最後我還是在櫃子裡找到了他，但當我質問他時，他卻說：“我們什麼時候吹吸管了，我怎麼不知道呀？”真是一個調皮的小弟弟。

像“吹吸管”這種事數不勝數，童年是難忘的，也是五彩繽紛的。