感悟初一相關作文20篇

感悟初一 篇1

國二作文 ,913字

歲月把時光的幕布輕輕一掀,翩翩少年那如夢的雙眼失去了天真,溢滿了深沉;歲月把年華的刀緩緩一劃,婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩,傾注了成熟。於是我告別了小學的童真可愛,步入了初中。此時,腦海中伴隨著老師的教誨和家長的叮嚀,還有同學的幫助,我開始慢慢走向了成熟。

在初一這學期,我過的很快樂,因為我走進了一座放飛夢想的寶殿——志成。志成,一所表面看起來樸實而無華的學校,實際卻臥虎藏龍,因為在這座寶殿中,放飛了許許多多志成學子遠大的夢想。

我來志成已經有六個月了,在這段時間裡我學會了思考問題。當我遇到學習中的難題時,會迎難而上;當我遇到生活中的煩惱時,不再緊張而是沉著地去面對;當我遇到人生中的坎坷時,我懂得了用思考和勇氣能戰勝一切。

初一,我學會開始關心集體了。當同學心情不好時,我會去安慰他們;當同學生病時,我會幫助他們幹值日;當同學們遇到難題不會時,我會給他們認真講解。這是我關心集體一面,也自我成長的一面。

初一,我懂得了珍惜時間。漸漸地我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,在自習課或課餘時間,我勤奮苦讀,爭分奪秒的學習,沉浸在知識的海洋中自由馳騁,彷彿在大海里遨遊的魚兒一般自在快樂。以前自己偷懶和玩耍的時間統統用到學習上,不再浪費時間,而是發奮圖強,積極向上。

初一,我懂得了感恩。我學會了感恩老師,每當別人唱起《老師的窗前》這首歌時,我就想起老師晝夜批改作業的忙碌身影和隨著歲月流逝增多的皺紋,還有那駝了的背。老師們具有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神,他們犧牲著自己,幫助我們成長;他們奉獻著自己,為我們的人生增添色彩;他們燃燒著自己,照亮著我們前行的道路。難道我們不應該感恩他們嗎?

初一,我懂得了珍惜友誼。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生中最大的一種安慰,友誼是會讓我們愛不釋手的一件寶物。朋友之間應該互相幫助,這樣友誼就會天長地久了。當你擁有一份純真的友誼時,其實是一朵美麗的鮮花被你捧在手裡,你要細心呵護。

我深思,我感悟,初一的我長大了、成熟了、懂事了,我要用知識裝扮自己,用成熟打造自己。

感悟那一抹淡淡的幸福 篇2

國二作文 ,733字

幸福,是遙不可及的,但又近在咫尺;幸福,是甜蜜回味的,但又含著心酸。

每個人都會擁有幸福,也許是不經意之間,但是你並沒有感受到;也許是一個細小的動作,但是你並沒有察覺。

在展開正題前,我先給大家講個故事吧:一個女孩騎車摔倒了,她哭著向媽媽訴苦,但是,她的媽媽沒有安慰她,反而說:“你自己不騎好,倒了是你自己做的。”她呆住了,原本渴望幸福的她心碎了,因為母親的冷漠把她熾熱的心靈給凍碎了。

這個故事的主人公就是我,一個渴望幸福的女孩。但是,在我摔倒之後,媽媽走了,媽媽走到樓梯拐角時,我看到了媽媽偷偷的回頭看了我一眼。這時,我恍然大悟,其實幸福已經來到,只是自己沒有發覺而已。於是,我努力的學習,用成績來回報她,那個對我很冷淡的人,那個對我“無情”的人。

其實,幸福有可能不只是在必要時出現,可能每天都會陪伴著你。不只是爸爸媽媽給了你幸福,還有一個人,那個人就是老師,每天嚴厲要求你的老師。

就在剛才,我由於跑步過快,地面太滑,我“哧溜”一下就要和地面來一次親密接觸。但是就在這時,一隻手抓住了我的衣服,讓我沒能倒下,這個人就是老師。在這個時候,我感到很幸福,因為周圍有許多關心我的人,讓我儘量不受到傷害。

平日嚴厲的老師,可能會因為一聲真誠的“老師好”而激動,可能會因為一個平常的擁抱而落淚。所以,我在這裡,藉助紙筆對您真誠地說一句:老師,您幸苦了。雖然這一句非常普通,但我還是把它獻給您。

幸福就在一瞬間,但那時的感受會讓你回想一生,在一聲關愛的話語中可以找到幸福,在朋友的擁抱中可以找到幸福,在溫熱的飯菜中可以找到幸福,在作業中也可以找到幸福,在黑板上也可以找到幸福。人生中有太多太多的幸福,這需要你自己去尋找,需要你自己去爭取。

我筆尖一動,流瀉下這時的感受。

感悟初三 篇3

國三作文 ,795字

時間過得真快,一晃就是初三了。都說少年不識愁滋味,可進入初三的我卻深深感到:初三是一本書,博大而厚重;初三是一支曲,難識又難譜;初三是一首詩,深沉而含蓄;初三是一首歌,難學還難唱。

初三了,老師們的諄諄教誨,家長們的叮嚀囑咐,像風,像雨,又像雲,飄在耳邊,飄在教室,飄在我們的心空。

初三了,沒有了初一時候的天真無憂,沒有了初二時的滿不在乎,收斂了綠茵場上的摸爬滾打,藏起了捧在手裡的唐詩宋詞,告別了自由自在的雙休時刻……

本想再一次走進開闊的操場,拉起跳繩,與同學們一起享受跳躍的快樂;本想再一次拿起話筒,伴隨著音樂縱情歌唱……可是,初三了!

是啊,初三了,父母嘴邊的囑咐與期盼,成了敲擊我們人生的鍵盤;老師苦口婆心的叮嚀與告誡,成了掌控我們命運的滑鼠;親戚朋友熱情的關注與呵護,成了我們廢寢忘食的座右銘……

初三了,於是桌上的書堆成了高山“神龍架”,各科作業烏雲般捲來,各種考試潮水湧來,於是就有了我們這些“莘莘學子”的《虞美人初三》:“老師拖堂何時了,作業知多少?近來老師常發瘋,作業如山寫到月當空。近視眼鏡應猶在,只是度數改。問君能有幾多愁?恰似秋雨綿綿滴無休!”於是就有了語文老師的《如夢令劝學》:“嘗記考試結束,惶惶不敢歸宿,錯題多無數。傷心絕望無助,痛苦,痛苦,乃知懶惰所誤。”

初三了,於是我們就有了日漸沉重的責任,日漸成熟的思想,於是就缺少了這個年齡該有的歡聲和笑語。

初三了,所有的一切對我們來說都顯得無比珍貴,親情、友情、師生情,都融入了我們奮力拼搏的字裡行間。

初三了,我們如同遊進江河的魚,紛紛扎入了浩瀚的書海。終於,我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩;終於,我們會唱初三這首歌了:初三的旋律時而舒緩時而急驟,初三的樂章時而深沉時而高亢,然而,它的主題卻始終清亮而雋永……

哦!我們的初三啊,一部厚重的書、含蓄的詩;一支悠揚的曲,動人的歌!

感悟初中 篇4

國一作文 ,574字

小學的感覺似水流年,今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,今天的我們已告別童年的純真,走向青春。帶著對未來的憧憬走進初中生活。

進入初中,就等於站在了人生的第二起跑線上,邁上了人生髮展的新臺階,一切變得那麼陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學……呼吸著新校園的空氣,似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。

當我們揹著沉甸甸的書包跨入這個校門的時候,“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長,所學的科目越來越多,難度也越來越大,突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學校,還沒來得及享受清晨那縷光明,就得鑽進書堆裡,細嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午,本想依賴被窩裡那溫暖的夢鄉,來補充一天的睡眠不足,可是時間不等人,也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上,原想回家自由自在無拘無束的學習,順便吃點零食,聽聽音樂,哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的複習資料。直到睡眼朦朧地進入夢鄉,還在做著遲到罰站的夢。

初中原是我們嚮往的“天堂”,怎麼變得如此凶神惡煞?媽媽說,學習就像在絢麗多彩的海洋中遠航,時時會有大風大浪,艱難險阻,只有經歷過考驗的船兒才會更堅強,才有機會到達勝利的彼岸。我頓時明白:不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。現在,我準備好了,困難,來吧,我會一個個戰勝你們!

感悟初三 篇5

國三作文 ,952字

初三的第一個期末考試結束了,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂的腳印, 中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

初三的聯合班會的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅定自己的目標,更加不懈的努力。

初三是苦澀的。面對席捲而來的作業,淹沒在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。

面對不斷的測試考試,淹沒在分數與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,後悔過。三點一線的生活我們早已習慣,但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學會放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應該靜靜遠離。從學習中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?

初三是奮鬥的。升入初三,競爭的壓力,升學的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應該把壓力作為動力,不斷上進,不斷探索,不斷練習,要相信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。奮鬥是必須的。更要堅信“機會總是會垂青有準備的人”

初三需要良好的習慣。初三的學業是緊張的,內容是充實。上課必須好好聽講,課後必須多做練習,及時複習鞏固,遇到不會的及時解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網路遊戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機的誘惑,那麼你就是在自掘墳墓,親手斷送了自己美好的未來。初三需要好的習慣,不良習慣應該丟棄。

初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天後,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應該為之前浪費的時間而愧悔,時間最不偏私,給任何人的時間都是24小時,時間也最偏私,給任何人都不是24小時。我們都在抱怨時間的不夠用,殊不知時間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時間就是充足的。

初三需要直面挫折。我們經常會遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗挫折,給自己信心,給自己機會,證明自己下一次一定會勝利。

初三曾經的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面對人生最重要的選擇,你準備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!

努力是奇蹟的另一個名字。

感悟初中生活 篇6

國三作文 ,647字

今年我十五歲。

如今的我已經是一名初中生,臉上沒有一點童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年,而現在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。

遙想童年,週末完成作業,就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時,還可以一起去放風箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點點家庭作業,就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時,我的童年是歡樂的。

而如今,我已經十五歲,升入初三,繁多的學習任務讓我悶在家裡學習,偶逢過節日時去親戚家串門,也會被不停的追問成績,成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴,張口閉口的也只不過是成績or遊戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。

在家裡,家長常常會在發成績時說:“你看那XXX考的那麼好,你為什麼就考不好,一天到晚淨找各種藉口。”有時,辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時因為一點小事,就會打動手腳。

在學校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學之間攀比成績,勾心鬥角,有時好朋友之間也會因為成績而出現口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情,處處談論些明星、八卦、學習、遊戲……。

每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務,不完成就會被叫家長。於是在學校,我就過上了在各科老師強逼的生活:化學老師的強迫,政治老師的高壓,語文老師的綿裡藏針……我們每星期都要過關……

我很想有一個自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨,陽光總在風雨後。

感悟初三 篇7

國三作文 ,722字

又是一段美好卻也有淚水的人生之旅。我想我得把這段影片剪輯出來,好好儲存下來才行。嗯--多麼美好的回憶,就像水底綠油油的招搖著的水草。

三年,千多來天,有點長,但身處在這段平凡又曲折的時光裡的時候,你卻絲毫感覺不到那“長”的影子的存在。因為,這段時光裡的你根本無暇去想像它的長久,每天,都有新鮮的事物等著你去發掘,和你的同學們、老師們;也有攪得人頭都大的煩惱等著你去鎖眉,去抱怨,也同樣可以和你的同學們、老師們,甚至周遭的人一起鎖眉嘆氣。

畢竟,自享其樂與孤軍奮戰並不好受,如果有隻小手在你有著一大堆糖果的時候向你伸出,我想你也不會拒絕他這小小的請求,因為一起感受幸福的滋味真的非比尋常。再有一個“如果”就是當你面前站著一大堆牛頭馬面的妖鬼時,忽然有一雙雙大手伸過來安慰似地拍著你傷痕累累的肩膀。雖然疼痛,但畢竟自己不再是一個人了。因為你身後站著如此多的兄弟,個個肝膽相照,不畏生死。

一個人的戰鬥是可怕的;一個人的童話是無聊的。

正因為有了如此多的喜怒哀樂與無常,你才會懂得珍惜這段時光,珍惜彼此間的友誼。不管以前依著什麼樣目光看對方,或手裡拿著怎樣的兵刃刺傷過對方。只要記得以往的快樂,這些瑣事也無足輕重了。

真的很感謝上帝安排瞭如此多的人在我的周圍。這些令我感動非常的人們。一個個,手牽著手,走過三年漫漫長路,有悲歌,有歡笑,有落寞失意,也有豪言淺笑。

雖然三年的時光還未結束,但它卻不讓人不去想像它所發生的一切。我也開始用第一人稱,拿起筆,記錄所有的歡言笑語、愁顏心酸、懦弱與勇氣。

讓還未沉澱的記憶散發它迷人的芬芳,搖曳它曼妙的身姿,滿足我們的隨意揮霍。

因此,我要感謝那些圍繞在我周圍的人們,我希望幸福與你們同在,也同樣希望自己幸福。

感悟高一 篇8

高一作文 ,563字

靜謐的夜晚,走在佈滿月色的小路。雲朵緩緩西移,在它完全遮住月亮的那一刻,我閉上眼,聽見深深的寂靜裡,下著一場雪。高一,就這樣結束了。

像是一眨眼,校園裡的樹從枯到綠,一條條道路被柏油覆蓋,高三樓空空如也,我們奔跑的步伐趕不上時間的更迭。想想高一這一年,其實感到無比充實,雖然每次考試都不能達到自己預想的450分,但這近60分的差距也使我的生活越來越忙碌。日子輕輕地過去,只留下微風盈漫世界,我發現起初內心中的那種雲朵般的寧靜,開始變得有些翻騰。這一年,我學到很多,除了文化課程之外,我還了解到原來女生之間的關係可以那麼複雜,每個男生也都有自己彆扭的小心思。而這些都是我在還沒上高中時未曾耳聞的。

《禮物》裡說到“在這五光十色的世界裡,我要的只是公園裡的一把長椅。”做到與世無爭或許對我們來說有些難,但保持自己的內心應該是我們必須做到的。每個人有自己不同的生存環境、生活圈子,我們不能按照自己的想法去限制別人的行為、思想。或許他們從小的“被教導”就是如此,我們不能去改變,也無從改變。這世上的每一個個體都是一朵鮮豔的花朵,我們搖曳在鐵道旁,被列車經過帶起的風拂動,列車上載著是我們的生活,流逝的時間,以及大大小小的回憶。在這五光十色的世界裡,我們沒有理由不讓自己變得更加美好。

使我感悟的一件事 篇9

國小三年級作文 ,442字

咦,我的三角紙怎麼不見了,剛才還在這,怎麼就不見了?我用餘光掃了一下週圍,看到楊順手裡拿著一個跟我一模一樣的尺子,而且還有一個缺口。這是我故意做的記號。於是,我走過去對楊順說:你幹嘛要拿我的三角尺?楊順一臉嚴肅的說:“你憑什麼說這是你的三角尺?”“這缺口就是證據,”我說,“你的三角尺不可能也有一個缺口吧!”

我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我,把三角尺往我手裡一塞。我在哪愣了一會兒,才把三角尺放進文具盒裡。

放學的時候,我把書包一抖,三角尺從我的書包裡掉了出來,看著這兩個三角尺,不知道該說什麼好。於是,我把三角尺還給了楊順,並向他道了歉。楊順笑著對我說:“沒事,我早就猜到是這樣了。”

這件事我印象深刻,我還明白了一個道理,不要看見別人手裡拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。

{解析}故事情節發展有懸念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在書包裡。

感悟初中生活 篇10

國一作文 ,587字

7月6號,一個陽光燦爛的星期,雖然正是暑假,可我的初中生活已經拉開了序幕。

這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。

開始第一天,人頭攢動,似無邊無涯的人群填缺了校園的寂靜。我帶好奇與鬥志,踏入了教室。燈很亮,空調很冷,教室很大,設施很全,同學很陌生……這是對教室的第一印象,我在後排挑了個座位,悠然坐下。

中午日分,我吃上了第一頓飯,很香,如享受盛宴一樣風捲殘雲地吞嚥下去。不久後的午休不錯,躺在床上啃著蘋果,第一次感到了初中的友情,儘管宿舍的人並不是一個班的。難道友情只限於在宿舍中?

下午,晚飯前的跑操,卻是將中午的反問瞬間打消。2公里,很累,真的很累,不說腿腳痠痛,腦袋卻也暈乎,差點以為要倒下。於是,第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨裡悄悄埋下。

第二天,正式上課。吃完早飯回到教室,因為有了朋友,所以親切了不少。發現那初陽照射在窗戶上,投下斑斑點點黑影,分外美麗。

本以為初中就該如此,友情就該是青春之歌裡的主旋律,但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習,卻早已喧賓奪主。

於是,在初中生活中,青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的旋律,有每個人日夜奮鬥,攻克難題的身影在主導音樂,有忙裡偷閒的祕密講話伴隨而至,更有團結一心的集體活動裡,發自肺腑的鼓勵做和聲,源源不斷。

感悟初中生活,我明白了許多……

初一新生軍訓感悟 篇11

國一作文 ,1005字

堅持,團結,成功,這三個有關係且密不可分的詞語是成功的祕訣,也是我們一八聯合國際學校初一新生軍訓的總結。

我們在驕陽地灑射下進行了初中第一次活動——軍訓。我們從從不會整理內務衛生到被宿舍收拾得一塵不染,乾淨整潔;從自私、嬌氣的“公主”“少爺”變成擁有軍人高尚品質的初中生……這些大的甚至是翻天覆地的變化,證實了我們的成長。我們以堅定的意志練習了轉體、蹲下起立、齊步的行進與立定等多項較難的動作。

堅持,這個詞是成功的主要部分。上午及下午,頭上頂著太陽,周圍散佈著炎熱,全體同學站軍姿時,有極少同學有小動作,甚至沒有一個人亂動。汗水一滴一滴在我們額頭上聚集,又從臉龐滑落,直到衣服溼透,卻沒有一個人去擦汗。在我們堅定的身姿中,體現的是頑強的毅力與昂揚的鬥志。在蹲軍姿時,一開始總有同學堅持不住,叫苦連天,但經過幾天的訓練,我們不但能蹲得規範,而且有些同學之前腿受過傷的,也沒有叫一聲苦地蹲著。太陽晒黑了我們的面板,但鍛鍊的卻是我們的毅力和精神。我們的堅持讓我們更加頑強拼搏,努力成長。

團結,是一個團隊最重要也是最難能可貴的精神。我們每個中隊,也就是每個班,都是從不識面孔、不認名字變成了一支有默契、懂得互相體諒、協作的一個整體。一切的動作只有所有人配合好才能整齊劃一。我們最初總是配合不好,一旦失敗就互相埋怨彼此,都認為沒自己的事。而教官卻教導我們該如何做齊,並配合好,幾天後,我們這支隊伍真正有了默契,轉體及蹲下起立在跺腳就像是一個人完成的一樣,只有一個和諧的聲音。在齊步前進時,我們的步伐一致而又整齊,勻速前進。這一切的成果都歸功於團結,當然也離不開教官和正副班主任的辛勤教誨。我們唱著《團結就是力量》,在這洪亮的歌聲中,我覺得我們真正團結為力量。

成功,是前面一切努力與付出回報其的結果。我們的成功體現在最後一天的彙報表演中。12個班邁著鏗鏘有力的步伐向著到來的家長、學校領導彙報軍訓的結果。我們在自信、陽光與朝氣中,帶著臉上的笑顏,展現出自己最好的狀態,展示出屬於自己的青春年華。

堅持、團結、成功,這三個詞語是軍訓最好的詮釋,我們付出了汗水與艱辛,這個經歷我永遠不會忘記,而在軍訓過程當中獲得的道理也將永遠刻在我的心中。在以後的學習中,我會把這些道理融入進去,使我成為一名合格且更加優秀的初中生。

感悟生活——獨處,也是一種享受 篇12

國三作文 ,1047字

暑假的到來,讓我迎來了休息的機會,然而也同時讓我面對著一個問題—獨處,獨自一人在家。

歲歲年年中,我們面對著各種狀況,不過就我個人來說,是一個極喜歡熱鬧的人,按道理說,我這人是很怕寂寞,很怕獨處的,但是慢慢的我卻發現一個有意思的事實,有時獨處,也是一種享受。

我喜歡在一個陽光的下午,躲進自己的小屋裡,開啟電腦聽聽音樂,最好能在炎熱的夏天裡,開啟空調,邊舔著可愛的冰淇淋邊寫著作業,享受那寬鬆,寬敞,寬容的下午,寫到即興之處,還能隨著音樂哼兩聲小曲,感受著那沒人打擾沒事煩憂的下午時光。

獨處,總是帶給我一片自由的思考天地。當我獨自望向那藍藍的天空,耳邊傳來窗外樹上的鳥鳴聲,思想的細胞便不由自主的動了起來,或許在平常不願問津的麻煩問題也在當時迎刃而解,在平時怎麼也想不明白的問題卻也突然豁然開朗。此時的我,不禁要衝那藍天微微一笑,感謝那寧靜平和的環境帶給了我一塊最好最純淨的思考天地。

獨處,帶給我從一塊未有過的寧靜平原。自己泡上一杯茶,彷彿自己被環繞在群山之中,眼前沒有煩惱,沒有瑣事,沒有失敗,沒有功利,只有一望神怡的青山翠鳥,只有微風掃過的點點綠葉。或許有時大腦裡沒東西是那麼開心的一件事,暫時放下一切,眼前只有美麗的景色,腦袋裡也只有兒時的點點有趣記憶,或許想到開心處,自己本是緊抿的雙脣會突然放開,笑出聲呢。或許有人會說那是痴了,但是在我看來那是從靈魂深處的放鬆與釋懷。

習慣於熱鬧的我,從來是最討厭寂寞的,看著滿世界都是人,卻沒有人能與我說說話,解解悶,這似乎是我最怕的一種情緒,寂寞,使我焦躁,使我失去了好心情,然而人是需要調節自己的寂寞的,獨處,成了我抵禦寂寞最好的聯絡場景。不一定要與人去交流,獨處時突然讓我明白,其實世界上的萬物都是有自己的語言的,用心去與樹與鳥與水交流,又有何能讓你寂寞呢?

獨處,還給了我一片心靈的自由。只有一個人的地方,我不必偽裝,不必裝得很堅強,可以想笑就仰天長嘯,想哭就可以哭他個酣暢,還原到最原始的自己,這難道不好嗎?感受著最原始的自己,感受著自己獨處的暢快,不必顧慮他人的言語,不必揣測著別人的想法,不必顧慮這不幹自己事情的一切一切!或許這時你才能看清真實的自己,自由的自己。

如果你不能在人群中做到心如止水,那麼請試試獨處吧,你會看到最平和的自己。因為獨處,讓你的內心沒有了爭端,沒有的掙扎。

有人說獨處是孤獨的,但是我卻認為不是的,正是因為獨處,才帶給我一種不一樣的享受,沒有喧囂,沒有爭吵,沒有顧慮。

只有一派寧靜。

寧靜。

一灘水裡的人生感悟 篇13

高二作文 ,1029字

雨,絲絲縷縷地飄蕩在半空中,訴說著這三月的南國獨有的天氣,雨,一直在下,一直在下,漸漸地,雨融進了空氣裡,佔據了這個南國的角角落落。

靜靜地靠著冰涼的牆,用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭,將那溼潤的空氣吸入肺裡,溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺,一種莫名的力量開始盪滌於胸懷,我有種莫名的衝動。

終於,一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界,切斷了那紛飛的雨絲,陽光主宰著每一個角落,將雨滴折射出了五彩的光芒。

坑坑窪窪的水泥地上,水開始分出了界限。腳下的那灘水,給了我無盡的遐想。

一場漫長的春雨,不知為這灘水注入了多少雨絲,又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨,卻一直騷擾著它的寧靜。終於,一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。

一如每一天,我們身邊都會發生的事,偶爾邂逅的人,就如這絲絲縷縷的春雨般,不斷地注入,又不斷地流出,有付出,也有收穫;有進入,也有離開;有痛苦,也有快樂。但陰霾終會消失,動盪終會過去。“陽光總在風雨後”,有雨才有彩虹。讓我們一起相信,生活總有轉機,幸福總會來臨。

陽光射入了那灘水裡,耀眼的光刺痛了我的眼睛,小小的一灘水竟有如此強大的力量,我詫異,我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有,我的心被深深地震撼了。

一如我們的人生,只要把握住陽光射入的那一刻,把握住機會,渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量,一樣可以煥發出耀眼的光芒,一樣可以活得很精彩。我側了側身子,轉移著自己的視線,那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗,去窺探它的“內心”。它的表面,是那麼平靜,靜得讓我心虛,靜得讓我懷疑,自己看到的,究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡,也許,千千萬萬的塵埃正在排擠著,翻騰著,咆哮著;也許,幾億甚至幾十億個分子正在運動著,結合了又分散了;更或許,許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們,用著我們的眼睛看到的,永遠只是一灘平平靜靜的水!

一如我們每天所碰到的事情,所邂逅的每一個人,也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許,我們看到的只是事情的表面現象,也許,我們正被某種現象所矇蔽,那看不到最真實最本質的東西。所以,請讓我們一起努力,不要為某一種表像去否定一件事,不要太去在乎表面的東西,內涵才是最重要的。

一場三月紛飛雨,一灘平凡而又特殊的水,讓我感悟著人生的點點滴滴,讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落,讓我開始用一種全新的目光,去看待這個世界。

一樣的蜜蜂,不一樣的感悟 篇14

國一作文 ,1140字

小時候,我住在鄉下。記得當時老祖屋後有個小小的庭院,裡頭盛開著五彩斑斕的鮮花,生長著一棵蒼翠的矮樹。

一天,我帶著兩歲多的妹妹,到小院子那棵矮樹下乘涼,微風徐徐吹來,我感到神清氣爽。忽然間,妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來,我循聲望去,原來是有隻蜜蜂在採蜜。那時我還小,一點也不瞭解這種小小的,黃黑相間的昆蟲。只曾聽奶奶說過,那是一個個小精靈,每天都在辛勤地採蜜、築巢。從那時開始,我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作,心裡的喜愛之情愈發濃厚。

一年中秋節,我們舉家回鄉賞月。我心裡惦記著小院子,一下車便首先奔到院子裡去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,抬起頭來仰望著天空。一霎間,我看見矮樹上掛著一個半黑半黃的東西。定睛一看,嘿!居然是個蜜蜂窩,周圍還有幾隻蜜蜂在嗡嗡作響呢!

這引起了我莫大的興趣,一個念頭突然在我腦海中閃過:把蜜蜂窩捅下來!於是我趕緊叫上已經七歲的妹妹,拿著竹棍,對準蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時齊發,像戰鬥機似的向我們撲來。我拉起妹妹拔腿就跑,妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處,我被蟄了一處,疼得我們齜牙咧嘴,同時還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼,蜜蜂呀蜜蜂,我到底哪裡惹你了?不就戳了一下你的窩嘛!至於蜇我蜇得那麼狠?你可真過分!還累得我被大人們臭罵一頓,讓我身心受損!這真是一種惡毒的昆蟲!

這件事後,我對蜜蜂的態度就此改觀,在我眼裡,它就是個小惡魔,我對它嗤之以鼻!

幾天後,我又懷著懼怕與好奇的心理再度來到小院子。院子依然是那個院子,那樹仍舊矮小,花仍舊鮮豔,只是我覺得硬是少了些許生機,也許是天氣不好吧,我心裡不清楚。可是當我看見幾只蜜蜂的屍體在草叢裡時,我的心頓時像打翻了五味瓶一樣,五味雜陳。不知道什麼時候,奶奶走到了我的身後,她對我說:“看見了嗎?那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西。”我愣住了:“可是,為什麼它們那麼快就死掉了?什麼時候死的?”“蟄完你之後。”我的雙眼瞪圓了,這怎麼可能!奶奶繼續笑著說:“蜜蜂不僅勤勞,並且十分愛護自己的家園。你應該知道,蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢,它就會憤怒,便會為了自己的家、自衛而用毒針扎人。但是,你知道嗎?那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱啊!你被它蟄了還會痊癒,而它卻沒了命。”奶奶平靜說完,拍拍我的肩膀回屋去了。我一個人怔在院子裡:原來,蜜蜂並非惡毒,它是為了保護家園才去蜇人的,而且因此失去了自己寶貴的生命!

蜜蜂,活生生的小精靈。小時候,它在我心中勤奮又可愛,稍大一些後,它是一個小魔頭般的存在,可現在,它在我心裡就像一個偉大無私的生命,讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護家園,便付出了生命,這是一種多麼高尚,多麼無私的品德!

我想,我真的懂得,什麼是蜜蜂。

2017高一新生軍訓感悟 篇15

2017高一新生軍訓 ,716字

一次田間勞動的感悟 篇16

國小六年級作文 ,725字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了,它意味著農民的艱辛,我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀!前不久,我在外婆家拔草的經歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的啊!

那是八月上旬的一個早上,天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透,像一粒粒珍珠閃閃發亮,一陣微風吹來,使人感到格外清爽。我一大早起來,婆婆和外公早已出門幹活去了,我想起老師告訴我們農民的艱辛是多麼苦,於是,我便下定決心要幫助他們去拔草。我立即將這個想法告訴媽媽,媽媽開心的說:“好,我現在就帶你去體驗一下田間勞動吧!”我高興極了,鼓掌歡呼!

到了田裡,我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上,戴上了手套,下田去了。沒想到柔軟的泥土,曖曖的田水,竟然這般舒暢,可這田也真不好走,深一腳淺一腳地向前挪,還差一點把我滑倒。我眼疾手快,使出自己的火眼金睛,很快便發現一些野草,我彎下腰,拉起衣袖,蹲下身子,幹了起來,我抓住了野草的根部,因為泥土較為黏,所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來,不讓它在秧苗中濫竽充數。我越幹越有勁,越幹越得心應手,一下子連拔5根呢!時近中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,汗水從我臉上、背上流了下來,我便拿出事先準備好的毛巾來擦汗。不一會兒,我便大汗淋漓,筋疲力盡。這時,我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多麼的偉大啊!一年又一年,默默地勞動,才能在金風送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了,心想:勞動雖苦,可勞動卻是最光榮的啊!

這次的田間勞動,我認識到糧食的來之不易,俗話說得好:“一粒糧食一滴汗。”這話一點不假,粒粒糧食均是農民辛勤汗水的結晶。勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開闢自己的一條輝煌人生路吧!

與風在一起感悟生命 篇17

國三作文 ,878字

時間匆匆流逝,綿延成浩瀚無垠的滔滔長河,左岸是我無法忘記的回憶,右岸是我值得珍惜的花季,而中間則是疾速流淌的或深或淺的感悟

—題記

中午,在淡淡夏日下,我獨自一人騎著自行車走在那條林蔭小道上。天真熱呀,連禪也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外,只不過是方式不同罷了,輕輕哼起了:“……風靜靜吹過……”以此希望有些涼意。不料騎了一會,真的拂面而來了一陣風。雖然很少,但也夠解燃眉之急了,感覺十分的愜意,在愜意之餘思緒萬千。

四季的風到底哪個好呢?風你能告訴我嗎?忽然風變大了,夾來一陣陣清香,一個甜甜的聲音柔弱的告訴我:“此機不可洩也,待你我慢慢用心去悟吧。”說完,那一陣大風便也隨她去了。我不覺若有所思。

風,太溫柔,太溫柔。宛若嬰兒的手撫摸著你的臉。它悄悄地送來梅的清香,捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”,不寒是假的吧,至少有點寒意,才不至於讓人們在這陽光燦爛的春日中怡然睡去,而忘卻了“一年之計在於春”。

夏天緊張而熱烈,炎炎夏日裡,你吹走了夏的炎熱,拂來了涼爽,使人怡然自得。有時想:在月明風清的夏夜中乘風攬月,在遙遠的海邊踏浪堆沙,在險峻的高山上高歌一曲,在此時此地感受你的清爽。

秋風則有些淒涼了,要不然怎麼有“秋風秋雨愁煞人”之說。可能是因為它的瑟瑟吧?在我看來蕭瑟恐怕是一種生命的絕唱吧,一種悽楚之美。沒有春風的生機盎然,也沒有夏風的那種熱烈,卻也不像冬風的那種凜冽,有的只是如蝶的枯葉,對生命靜下來的思考。

我曾害怕過冬天,害怕刺骨的風會毫不留情地扼殺生命中的那一點綠,狂暴的它會毫不顧及地刮滅屬於萌發生命的那盞燈。但是,我錯了,它只不過是履行那份屬於自己的職責罷了。試想如果沒有經過刺骨、狂暴的冬風毫不留情的考驗,如果沒有經過嚴寒的冬天的洗禮,那欣欣向榮的春景和春天又何以而出?

啊!我感悟到了你,生命!春風,生命之開端,告訴我們要抓緊;夏風,告訴我們生命之美好;秋風,教會了我生命中應有所思考;冬風告訴我們生命中是有磨難的,促使我們拼搏向上。

啊!與風一起感悟生命,在風中我依然騎著自行車,在那條小路上哼著屬於自己的生命之歌。

成長路上的一次感悟 篇18

國小六年級作文 ,536字

告別童年,就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟,離開幼稚,離開童年。成長,是心靈的感悟與知識的收穫。

夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節要多得多,而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最後一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車,過去了的風景就不可能再重現在眼前了,而在享受一次又一次的歡樂後就“到站”了。還記得一次午休時,我竟逃出校門,在學校旁邊的公園玩了一箇中午。花園中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切,不顧一切地玩。在花園轉了幾圈後,又佯裝無辜狀來到教室。結果,意料之內的被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的“茶”……

現在,每逢中午,望望學校的圍牆與大鐵門,想想班主任,只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室,發現同學們都在奮筆疾書地寫作業,偌大的教室中居然沒有人閒著,我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂,冒險……已經成為一種懷念了。

回到家後的第一件事就是忙於做作業。因為我懂得了,成長路上,可不能厭惡著學習,這就像勇士大戰怪獸,要主動積極地進行對抗。但在上小學時,我經常和這怪獸“友好相處”—不做作業,其結果可想而知。

“花有重開日,人無再少年。”

成長路上,我們沒有偷懶,懈怠的權利,只有勤勉、進取的責任。

感悟生活一部分 篇19

國二作文 ,673字

生活,夾雜著無數不同的情緒與色彩,積極向上的生活態度能帶給人正面的情緒,反之,悲觀散漫的心理只能讓人感到消極。

在生活中,我們身邊一定有對未來充滿嚮往與憧憬的人,他們嚴格地要求自己,而有些人心無鴻鵠大志,不顧大局,這造就了社會上不良現象的出現。

在一個炎炎夏日,陽光彷彿充滿了敵意,侵襲著大地,我飛快地行走在回家的路上,心情有些許沉悶,像被這鬼天氣打壓了,整個人萎靡不振。正當我疾步向前走去時,忽然頭頂一道黑影劃過,一個瓶狀物體貼著我的臉掉在了地上,我嚇得“驚魂未定”。仔細一看,一個飲料瓶赫然躺在地上。我還未回神,又有一團紙團掉在了地上。我一下明白了:這一定是有人故意的。我抬頭一看,果然,頂樓的一扇小窗外,飄下了無數碎紙屑。“喂!”我氣憤地大喊一聲,但或許樓上的人並不知道我的不滿,更加猖狂地將一個超大的瓶子往樓下丟,我不禁無奈地感嘆:“真是壯觀的天女散花啊!”我心裡氣不過,可又不敢去找那個人理論,只能憤憤地轉身走了。

過了一會兒,我回到了家中,無意間又向窗外一瞟,只見一個環衛工人正奮力地將那些“惡果”打掃起來。她拿著比自己還高一頭的掃把,頭上似乎冒出了汗,不停地用袖子抹著。我看見了這一幕,不禁陷入了沉思……

從高樓往下扔東西,這麼做是不文明的。做出這些不文明舉動的人,或許把它當作無足輕重的小事。可他們並不知道,有人卻得為他們這一行為買單。那個環衛工人,她的工作只是保持社群的整潔,為居民提供良好的生活環境,而不是對某些沒有素質的人的舉動負責,他們沒有這樣的義務。

而這件事,或許是微不足道的,可它體現了一個國家,一個城市的文明與否。

初一收穫的感動 篇20

國一收穫的感動作文7 ,710字

初一生活隨著時間的長河逐漸飄遠,而在初一所收穫的點滴感動卻銘記在心。

那是一節讓我終身難忘的體育課,還記得當時體育老師楊老師宣佈要測800米的時候,大家一片嘆息。說實話,我們班體育不太好,跑400米時都已氣喘吁吁了,更別說是它兩倍的800米。但師命難違,當男生氣喘吁吁地跑完歸來時,我知道我末日就快要到了。

在臨跑前,我們商量好要兩人兩人一起跑,當其中一人體力不足時,另一個人要拉她一把。說是這麼說的,但我卻沒太在意。因為我知道,當真正跑起來時,都知想著自己了,哪還顧得上別人。

隨著口哨聲響起,我們都飛一般地向前衝。這時,好友胡瀚淋在我身邊說道:“不要跑的太快,要儲存些體力用來衝刺。”我點了點頭。可是當我跑到一半的時候,已經汗流浹背,有些喘不上來齊了,忍不住停下來歇歇。“別停,停下來就恢復不了之前的衝勁了。”是胡瀚淋,“來,我拉著你跑。”說著,她將手伸向了我,我愣住了。“快呀,別浪費時間!”我只覺得心中一動,我知道,那是溫暖的感覺。

我拉住她的手,我們一起向前跑,我彷彿覺得自己輕盈了許多。“別拉著我了,我體力已經恢復得差不多了,再拉著我會拖累你的。”“沒事,我可以。”“我真的好多了,不麻煩你了。”“那……那好吧。”

胡瀚淋很快就超過了我,我身體開始有些難受,我想停,但我心中卻有一個念頭驅使著我一直向前跑。“我不能停,不能讓胡瀚淋擔心。”

終點離我不遠了,4步,3步,2步,1步!我終於跑完了!全身的疲憊致使我一到終點便倒在地上,但我卻很高興,因為我這個運動白痴竟然得了跑步第十名。我知道,這裡最大的功臣是胡瀚淋,如果沒有她,或許我堅持不到最後。

初一雖然已成為過去時,那些感動卻永遠停留在那一刻,永不離去。