感恩於行相關作文20篇
感恩於行 篇1
高三作文 ,686字由《快樂女聲》一舉成名的李宇春，眾所周知。但鮮為人知的是：她剛出道時，常常一個人偷偷的哭，因為她很想家，也由於剛出道沒有熟人。有一次慶功宴上，所有人都聚在一起歡呼慶祝時，她一個人坐在角落裡哭泣，沒有人理會她，何炅發現了，走過去安慰她，鼓勵她，兩人的革命友誼就此打響。隨著事業的蒸蒸日上，她從未忘記何炅。有一次記者採訪，問道：“時間從來都不是放棄和背叛至親至愛之人的原因，你怎麼對我好，我就要在全世介面前怎麼對你好。”
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢？面對曾經幫助過自己的恩人，我們需要儘自己最好的努力去回報。
諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而後已。一則《出師表》將他知恩圖報的心表達的淋漓盡致。孝子李密為報祖母養育之恩，烏鳥私情，願乞終養。一則《陳情表》表明了他誓報恩德的冰心誠意。
銜環結草，以報恩德。古人做得最好，這是中華民族的精神。
然而，當今社會感恩於行的人寥寥無幾。如果那些接受希望工程資助的學子，將別人的恩惠謹記於心，那麼他們就不會連一封感謝信都不寫。感恩不僅僅是古人先賢所崇尚的，也應該是我們當代人應該發揚的。
如果接受恩惠的人把別人的恩惠拋之腦後，那麼時間一久就會變的理所當然，只有常懷感恩之心，才能回報自己的恩人。
消費別人的好，也是在透支自己的信用。讓我們向雷鋒一樣幫助別人，將人生的道路照得夜如白晝，我們不再擔心會在黑暗中碰的鼻青臉腫。
所謂“滴水之恩，當湧泉相報。”就是當你懂得了知恩圖報，就學會了從此要幫助別人。
讓我們感恩起來，讓我們行動起來。感恩於行，將冰冷的世界變得溫暖，把彼此的心都串連起來，用行動回報我們命運的恩人。
感恩於心，施恩於行 篇2
感恩於心，施恩於行作 ,1747字有人說：羊有跪乳之恩，鳥有反哺之意！蒼鷹感恩天空，才會有盡情翱翔的雄姿英發；魚兒感恩河水，才會有悠悠從容的快樂生活；花兒感恩陽光雨露，才會有爭奇鬥豔的春意盎然……
是啊！感恩是一個多麼美麗的詞啊！所以，我們要學會感恩！
王錚亮演唱的《時間都去哪兒》唱出了天下所有父母的心聲“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽！時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了！時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了！”
我感恩父母的養育。從我呱呱墜地地那天起，我便受到了無微不至的關愛。母親分娩之痛是人所不能承受的最高等級的疼痛，而我的母親也是承受了那樣刻苦銘心的疼痛後，才有了我的存在。父母多年在外工作，任勞任怨，從未有過怨言。他們辛苦工作，就是為了讓我們有一個更好的生活。他們不惜起早貪黑，他們不惜在自己受傷後硬抗，他們不惜在過年回家後，把自己所以積蓄放在家。他們沒有回報，只有無窮無盡的付出。一天，兩天……一次，兩次……終於，父母老了，原本烏黑的髮絲所剩無幾，取而代之的，是根根“洋洋得意”的白髮。道道爬上他們的額頭，手上佈滿了密密麻麻的老繭，是啊，他們的青春已不在，只剩下無盡的蒼老與悲傷。他們把青春貢獻給我們，卻把悲傷留給了自己。沒有她們的奉獻就沒有今天我們的成功。
陳紅演唱的《常回家看看》“找點空閒，找點時間，領著孩子，常回家看看；帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，常回家看看；媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談！常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓！常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個平平安安！”是啊！常回家看看就是我們感恩父母養育知情的最好見證。
我感恩老師的教導。人們常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容老師，的確，老師就像是我們的第二個父母，在學校給我們無盡的關愛。儘管他們為我們操碎了心，儘管我們一次次叛逆地反抗，儘管他們沒有任何豐厚的回報，可是他們依舊是日復一日，年復一年地依舊重複著他們的昨天的故事，迎來一屆屆的學生，又送走一屆屆的學生。他們或許起得比我們早，睡得比我們晚，他們或許在睡夢中依舊呼喊著某個學生的名字，他們或許會因為學生的頑皮和不懂事而失眠等到他們桃李滿天下時，或許已經老了，看不清東西了，走不動路了，他們將自己的畢生心血投入教育當中，他們不斷堅守著物質上的貧困，而且獲得了精神上的永恆—教師，教師人類靈魂的工程師！教師，教師，人間的普羅米修斯！有這樣一首詩：“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”所以，我感恩老師的教導。
我感恩朋友的陪伴。我很慶幸我有很多好朋友，讓我的成長變得不是那麼單調，讓我不再感到那麼孤獨。是朋友，在我傷心的第一時間安慰我；是朋友，在我失敗的第一時間鼓勵我；是朋友，在我開心的第一時間祝賀我；亦是朋友，在我錯誤的第一時間提醒我。在生活中，一次次無聲的陪伴，一句句溫暖的話語，一個個感人的行為，無不充斥者我的生活，豐富著我的生活。因為有了朋友，我不再感到孤單；因為有了朋友，我不再將心事埋在心底，因為有了朋友，我不再彷徨無助。周華健的《朋友》唱得真好：“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持甚麼？真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中！朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走，還有我！”
所以，我感恩朋友的陪伴。
我感恩生活中的一切一切……
只有常懷感恩於心中，才能常施恩於行動，以後的生活的路還長，需要我們感恩的東西還很多。我們應該常懷一顆感恩之心，去對待每一個幫助過我，關心過我的人—我感恩父母，我感恩師長，我感恩朋友，我感恩自然，我感恩生活中的一切一切。
成長路上，我與感恩同行 篇3
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
感恩於那縷縷書香 篇4
國一作文 ,577字書，是人類進步的階梯，社會發展的力量，知識撒播的源泉。知識便是生命的守護神，它可以創造金錢，可以創造財富，還可以塑造出一個有用的人才。
書，它伴隨著我成長。在這美麗的世界裡，我如魚得水。
童年的視野中，一本本書彷彿是一幅幅畫卷，精美而誘人，一本本書彷彿是一首首歌謠，令我如痴如醉。那時，我偏愛讀《安徒生童話》，便常常獨自躺在床上，美美地翻閱。不知曾有多少次，我被白雪公主的善良深深地感動，對那狠毒的巫婆給予無限的憎恨和詛咒。
是書，教會了我如何做人；是書，開啟了成功之門；是書，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟……
童年的視野中，一本本書就像求知的每一扇門。“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸……品讀莊子，讀到的是空靈的澄淨。世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說，帶你進入那神祕的宇宙……
書教我做人，領悟人生的道理，書給我知識，傳播人類文明。是它打破了時空概念，讓我暢遊在歷史的長河又吸取著異域的文化營養，讓我認識了這個絢麗多姿的世界。
與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧；與書相約，我在一個清靈明淨的夢幻中逐漸成長……
我要感謝美麗的書本世界，沒有它，我怎麼會獲得一份高原的曠遠；沒有它，我更不會擁有山川的寧靜；沒有它，我怎能看到大海的廣博。
我要感謝那縷縷的書香，是它推動著我邁出每一步！
帶著感恩前行 篇5
國三作文 ,680字天，已近黃昏。
廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個冷戰，於是，心裡開始埋怨起父母來：說好的是回家養病，現在連飯都沒有吃的，早知如此，乾脆就在學校硬撐著不回來了！我心裡涼了半截，對父母的失望也隨著時間的推移而愈漸加深，只好關掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。
23點18分。
窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，“啪”的一聲關掉檯燈，然後像泥鰍似的鑽進被子裡，迅速合上眼皮。不一會兒，門外響起了電視機嘈雜的聲音，而後音量又被忽的調小。我在心裡冷笑一聲：張夢靈，你果真是個多餘的人哪！
忽然，一絲光亮從門縫裡滲了進來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之後便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上……
我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，餵過我吃飯的手，扶我學步的手，為我包新書的手……我曾經羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時候，已經如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華髮，而不知感恩為何物的我卻一直那麼倔強的認為，什麼都是父母的錯……
眼，模糊了……
淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。
或許以後，我的生活裡還會有許多孤獨前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會帶著感恩，一路堅強地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅強……
幸福有你感恩同行 篇6
國三作文 ,614字當沉浸在母愛的滋養中，當沉睡在父愛的關懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當湧泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源於人的內心感受：學習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態度。心存感恩，幸福有你。
很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那裡面有一份真摯的情意，於是，便有了歲月一樣恆久的感動。
在學習和生活中，我們經常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學，是他們帶給我們友情……
學會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支援與力量；學會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的嚮往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
詩意青春感恩前行 篇7
國一作文 ,1063字站在時光的隧道里回憶著，忽然忘記了這是怎樣的一個開始，只記得那應該是個明媚的午後，當陽光從窗邊溫柔地傾斜下來，我們圍坐在長桌旁，一張張熟悉又陌生的臉，望著滿臉洋溢著“腹有詩書氣自華”的老師。這便是詩社的第一次活動，詩的情緣，讓我們走到了一起。於是，充滿朝氣的季節裡，我們開始用文字辛勤耕種，用青春譜寫燦爛的詩篇。
每週五的活動室，總能傳出陣陣激烈的討論聲，或是清脆動聽的朗誦聲，我們一起品詩、誦詩、寫詩，時光在指尖慢慢地流逝過，偶然間抬頭，卻發現一股濃濃的書卷氣早已漫上臉頰，在舉手投足間的優雅中透了出來。
然後，我欣喜地發現，我們變了，變得不再魯莽，沒有了下課的吵吵鬧鬧，而是更喜歡聚在一起，津津有味地討論著某一個課題；沒有了以往流行的石頭剪刀，而是更熱衷於捧一本書，掉進回憶的流年。此刻，詩的影子彷彿融入了我們的生活，連著一片心靈上的慰藉，帶走霧霾。
青春真是一本太倉促的書，我努力認真地閱讀著，卻始終趕不上那矯捷快速的步伐。“如何，讓你遇見我，在我最美麗的時候”，我彷彿感受到了少女殷殷期盼的內心；“每一個人的青春都會過去，每一個世代的年華也一樣，然而，這並不是從此就必須把它忘記並且絕口不提的理由”，越發堅定了我馳騁著的步伐。書一本一本地讀，詩一篇一篇地誦，字字如瓔珞敲冰，在我的耳畔，內心敲擊著。輕輕合上包裝精美的書籍。我開始思考著，我的夢想是什麼呢？我該何去何從？直覺說，詩會告訴我答案，於是，我手握詩卷，一路尋吟而來。呵，我找到了！李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”告訴我要在追夢路上勇敢地向前邁進，杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”激勵著我勇於攀登人生高峰，還有席慕容的“原來世間的一切都可傷人。改變可以傷人，不變也可以傷人，所有的一切都要怪那顆固執的怎樣也不肯忘記的心”，我看到了成長的痕跡……
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，始終開在青春裡。而我，依舊興沖沖地在每個週五，準時地報到。在詩社裡，我學到的不僅僅是文學底蘊，更是一份豁達的人生態度，一片心靈的感恩，一種逐夢路上的優雅。
或許，時光會定格最初，讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼，不禁感嘆流年似水。又或許，數年之後，再次追憶逝去的青春，美好的讓人心疼。那麼，就讓我們努力珍惜眼前的一切，用詩歌去感受生活，去謳歌這段終將逝去的歲月。即使，風把青春一卷而去，也不曾留下任何遺憾。因為，徜徉在詩社的這段時光，將永遠被我深深珍藏在心底，如陽光般不時地溫潤著我浮躁、煩雜甚至失落的心，如此詩意的青春，激勵我滿懷一顆感恩之心，始終優雅地前行。
尊重與感恩同行 篇8
國二作文 ,816字正是有了是的蜿蜒，才更顯出山的偉岸；正是有了月亮的圓缺，才更顯太陽的萬丈光芒；正是有了風的柔順，才更樹的妖嬈。我們與父母，正是這種互補關係：我們渴望父母能尊重我們的意見，父母也希望我們能夠成材，能夠有一顆感恩的心。
尊重、感恩，互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重，兒子對媽媽多一份感恩，那兒子的學習成績，媽媽的的安慰程度都會有很大提升。仔細想一想，成功之人似乎都懂得尊重與感恩。
孫中山，尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動婦女，但她對孫中山起義卻大力支援，她沒有普通人苟且存活於亂世的想法。她知道對於孫中山來說，推翻當時那個腐朽的王朝是其心願，所以她尊重孫中山的決定，而孫中山也是懷著對母親的極度感恩之心來開創自己的事業，這不是尊重與感恩的最好證明嗎？父母與子女之間固然有年齡差距，有著所謂的“代溝”，但我相信用互相尊重與感恩便可以構築一座橋樑，使父母與子女相處得更為融洽。
尊重與感恩並非只存在於父母與子女之間，有著同一理想的人之間也需要尊重與感恩，這樣才能成就偉業。
劉備、諸葛亮，君臣同心，共建偉業。諸葛亮不會忘記劉備三顧草廬時的真誠，那是對他的尊重，所以劉備白帝城託孤後才會有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁，死而後已”。諸葛亮是忠誠的，極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對於孔明在他毫無權勢之際出山相助，也是相當感激，不然他怎會在臨終前對孔明說：“如若阿斗不成器，汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任，相互尊重與感恩，使得蜀國能穩固川地，他們的義節也名留青史。
互相尊重與感恩是友誼的基礎，李白知友人被貶，不禁“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閒地“待到重陽日，還來就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。
也許你還在埋怨父母的管教過於苛刻，還在厭煩老師的教誨過於煩瑣。請懷著一顆尊重與感恩的心吧！那樣你會發現父母為你所做的是多麼令人感動！老師的教誨是多麼無私！
關愛生命感恩在行動 篇9
關愛生命感恩在行動作 ,815字人的生命與每個人只有一次，並且是隻有短短的幾十年。我們要關愛生命，熱愛生命，珍父母給予的這僅有的一次生命。
俗話說：機不可失，失不再來。生命既然來了，我們就別錯過。別拿生命開玩笑，不用青春作賭注。
在汶川地震中，與我們同齡，甚至比我們還年輕的生命，都在那一刻，失去了光彩。明媚的陽光，他們看不到；清新的空氣，他們呼不了；美妙的聲音，他們聽不到。一張張圓圓張著的大嘴，多想喊出對生命的留戀；一雙雙圓睜的眼睛，多想再看看這個美好的世界；一個個張開的懷抱，多想再感受人間的冷暖。然而，這一切都隨著生命的消失而化成了泡影。他們所向往的，他們所留戀的，他們所期待的，卻正是我們所擁有的，所浪費的，而對他們卻成了一上永不可實現的遙不可及的夢！
父母給了我們生命，讓我們有健壯的手腳，創造燦爛的夢想；讓我們有一雙明亮的眼睛，看到世間的真誠；讓我們有一顆熱血沸騰的心，感受人間真情。我們應該感謝他們，是他們日夜操勞，讓我們衣食無憂；是他們含辛茹苦，讓我們長大成人；是他們用青春和年華延續我們的生命。我們應該感謝他們，他們才是我們心裡真正的明星。他們撫育我們成長，他們呵護我們的生命，他們建設我們的家園，他們撐起一把生命之傘，為我們遮風擋雨；他們手提一盞明燈，為我們前進的路上照明。
老師給了我們知識，讓們在知識的海洋裡遨遊，在夢想的天空馳騁。是老師讓我們明辨是非美醜；是老師讓我們告別了愚昧，迎來了文明。是老師讓我們擁有一顆感恩的心，感謝父母給了我們以生命；是老師讓我們知道了人生的意義，不再為茫然而碌碌終生。我們應該感謝他們，因為他們，我們才生活的更加燦爛文明。
我們應該感謝我們身邊的每一個人，正是因為有了他們，我們的世界才變得韻味無窮。父母是海，載著我們泛舟海上，經歷一次人生。老師是火，驅趕我們愚昧的心靈。同學是彩虹美化我們的天空。而祖國，是藍天，是大地，是我們賴以生存的蒼穹。
讓們懷著一顆感恩的心，一起攜手並進，進行一次心與靈的旅程。
不忘孝心感恩前行 篇10
高一作文 ,900字子曰：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”
—題記
“你知道爸爸媽媽多大嗎？”這是一個多麼熟悉的問題。越是小時候，被提問的越多。總是當做聖言一般，背得牢牢的。為的是當父母在別人家孩子的父母面前問的時候，能驕傲地答上來。但是長大之後，關於父母的年齡，卻越來越模糊了。再被問起，往往得想一下才能猶豫地說出答案。
初中時候，在家和父母吵架，為的是離開家住校。講不過，就哭。最終還是妥協。等上了高中，得知要住校時，心裡還是很開心的。但當住了四五天之後，就再也忍受不了，一回家就開始哭。很長時間之後，才開始適應這種生活。那時我才知道，“父母在，不遠遊。”這句話的含義。
看過一句話“勞苦莫叫爹孃受，憂愁莫叫爹孃耽。”小小的年紀，哪裡有什麼勞苦憂愁，不過是同學間的小打小鬧，回家就一股腦地倒給父母。其實開心的事情遠比這些煩心事要多，但當面對父母，腦子裡就只剩下自己的委屈。現在想想，“兒行千里母擔憂”，原本自己一個人，父母就要牽腸掛肚，又只報憂不報喜，怕是他們比我更難熬吧。
上次回家，爸爸問我知不知道昨天是什麼日子，我剛回家的心全都撲在手機上，漫不經心地回答，不知道。爸爸說，昨天是我生日。“哦，生日快樂。”之後就是爸爸的沉默。這是一個女兒對爸爸多大的傷害。作為孩子，只懂得索取，卻不懂得回報。每次回家就是伸手要錢，心安理得的拿了錢，卻吝嗇地分享一些自己的關心給他們。
中華上下五千年的文明，對“孝”的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多，離父母也越來越遠。但父母對我們的關心，卻時刻圍繞在我們周圍。今天是母親節，大舅決定帶姥姥出去玩。他以實際行動來陪母親度過母親節。現在的我，沒有太大的能力，只能為母親說上一句“母親節快樂！”
“親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。”父母這樣愛我們，我們又有什麼理由來辜負他們呢？“親所好，力為具；親所惡，謹為去。”我們需要做的，就是從小事做起，為父母著想，少惹他們生氣。人生苦短，千迴百轉，像夜空中星辰閃爍，霓虹迷離；像雲飄泊九萬里，不曾歇息；像海波瀾壯闊，沉默不語，不變的，只有我們之間的愛。感謝父母，像樹枝搖曳十幾個春秋，不知疲倦。
不忘孝心，繼續前行。