底下跳著舞相關作文20篇
在月光下跳舞讀後感 篇1
讀後感 ,516字我愛它
“跳一支舞吧，就像從不需要觀眾。月光下，星光下，和自己做朋友。和著這本書的韻律，讓我們在文字中起舞。”
我很愛這本書。
我愛它什麼呢？我大概愛余光中筆下的雨，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。又清清爽爽新新，帶有一點薄荷的味道。聽聽那冷雨，淒涼悽楚。聽聽那霏霏不絕的雨，聽得那成絲成縷的鄉愁，剪不斷，理不清。
我愛它什麼呢？我大概愛麗尼筆下的那隻雄鷹。它會飛，飛得高，飛得遠，能在黎明飛，也能在黑夜飛。可她飛出去，卻只被人發現了她的屍體。她終是飛得高了，飛得遠了。可最後卻被人六槍斃命。難能可貴的是，她明知飛得高了、遠了會失去性命，可她依然飛出去了。
我愛它什麼呢？我大概愛宗璞筆下那朵童話中帶有魔力的木槿花。淡淡的紫色綴於院中，靈動卻又不失調皮。在山間的磚塊、鋼筋裡的木槿花，堅強卻又不失美麗。可，它不再來，即便開花，也不是當初那朵木槿花了。
我愛它什麼呢？我大概愛史鐵生筆下那個綠色的夢。人本就應該和諧相處，又為什麼不能和睦睦的相處呢？綠色的夢，追求真善美的夢。
我喜歡這本書，因為：
“懷抱初心，在浩瀚的現實世界裡，我們日漸成長。品讀美文，在精彩的文字世界裡，我們閱歷人生世相。”
穿著舞鞋走過人生路 篇2
國小六年級作文 ,765字驀然回首，十二個年華悄然溜走，舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去，它，一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路，無限感嘆……
夕陽灑在舞鞋上，浸染著它，閃爍出金黃的光芒，我駐足痴望，一種無名之感在我心中暈染開來，勾起了我對舞蹈的回憶……
記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水，苦練技巧。技巧名叫‘倒立’，是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上，猶如一隻攔路虎，張著血盤大口，與我叫囂著。我不懂其中的方式，胡亂地練著，腳一遍一遍地在空中撲騰著，一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲，腳撞擊牆角的聲音，正重重的敲打著我的心，老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來，捎走了挫折與頹喪，吹烈了我的奮鬥之火，吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”，擺好陣勢，一個用力，腳猛地往牆上踢去，勢不可擋，身子慣性的往後倒去，手臂微微放鬆，“啪”摔了個四腳朝天，無盡的疼痛蔓延開來，直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般，紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上，綻放出一朵絕美的淚之花，夕陽的餘輝染上了淚之花，折射出耀眼的光輝，訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝，彷彿激勵著我決不放棄，向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花，火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓，我微微向前傾身，腳輕盈地往空中一躍，掌握好力度，踏著夕陽，“啪”的一聲，在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩，愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印，覺得它是世界上最傑出的畫作，它蘊含了太多……
夕陽西下，舞鞋靜靜地躺在那兒，夕陽為它戴上了金色的光環，純潔的白舞鞋，猶如一位美麗的白翼天使，那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴，註定會璀璨，不會枯燥乏味。
輪子就在底下 篇3
國二作文 ,640字也許，在生活中，許多人都能感受到輪子在腳下，像坐車、騎自行車……然而，並非所有人都能真正地體驗到輪子就在腳底之下的感覺，那—就是溜冰。
在一個晴空萬里的下午，我與朋友來到了寬闊的溜冰場。哇！溜冰場真是人山人海啊！大概是雙休日吧，許多人都來這裡放鬆一下心情。有的年紀比我們還小的小朋友，看著他們像一隻只小鳥一樣，快活地、自由自在地“飛翔”。我心裡十分羨慕，便迫不及待地買了票，走進這小鳥的天堂。
我穿起溜冰鞋，綁好了鞋帶。便小心翼翼地站起來。天啊！第一次溜冰的我感受到輪子真的就在腳底之下，真不可思議！於是，我閉上雙眼，感受腳底沒有摩擦，隨著輪子在慢慢地在滾動，漸漸地在空中“飛翔”起來……不一會兒，我的身體失去平衡，屁股往後倒，最終來了個四腳朝天，就彷彿一隻在學飛翔的小鳥突然從天而降。嗚呼！我重重地摔了一跤，屁股都開花了。
然而，好學的我不可能因此而放棄。於是，我扶著欄杆一步一步地溜，就在這些輪子上的我總不忘記“飛”的感覺。不久，有了一點兒進步，便自信地放開了欄杆，輪子慢悠悠地走，承載著“起飛”的我。可惜的是，雙腳沒有正常擺動，兩腳叉開，再加上我的“技術”，使整個人都摔在地上，苦苦地尖叫了一聲。
就在這時，一位年輕阿姨迅速向我溜過來，扶助我一把，並教我溜冰“右腳踮起來，用力向後移動，手要擺得平衡些。”我照著做，開始慢慢溜。在阿姨的帶動下，我開始加快了速度。漸漸地，我彷彿進入了另一個境界，那便是在那潔白而蔚藍的天空中，優哉遊哉地飛翔，彷彿萬物都在腳底之下……
下跳棋 篇4
國一作文 ,920字我有一盒跳棋，那是我過生日時爸爸給我買的。
這盒棋的盒蓋上有兩隻熊貓，熊貓身後有一片綠色的竹林。兩隻活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優雅的動作，讓人好不喜愛！
自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡繹不絕。我也簡直成了一隻大熊貓，周圍的大人和同伴們便與我打得火熱。
跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤的六方相對應，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時供六個人下。棋盤上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍、綠。如果幾人同時下，走之前，可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子，擺在棋盤外邊的三角形的孔裡（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來為十格，正好放一組彈珠）。棋盤上的孔既可以存放並固定棋子，不讓棋子“溜跑”；又可以作為玩法的規則使用。
跳棋是一種能開發兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動跳，就是一孔不冒地向前滾動；搭橋跳，就是利用自己與對方的棋子做橋樑向前跳；縱子跳，就是跳動時每次間隔的洞要相等，對稱性地往前跳，因此，也叫對稱格跳。
搭橋跳時，你必須眼觀六路，全神貫注，每當雙方的棋子走到棋盤中間—“兩軍交戰”時，你就得慎重再慎重，謹慎又謹慎。因為說不定在你稍未留意時，對方的棋子就七彎八拐地跳進了你的洞裡。所以，你必須“智者千慮”、“眼觀六路”—全盤考慮如何動子，如何搭橋—主要是如何利用對方的棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會“一招不慎，滿盤皆輸”，甚至輸得一塌糊塗。
我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠。開始動子的時候，我常常要作周密的思考與佈局，把珠子走得形成間隔對稱，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠。每每沒走幾下，自己的一個個“戰士”—一顆顆棋子就會奮勇爭先，接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營，弄得對方防不勝防、措手不及。每每看著對方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱快，那可真叫暢快淋漓啊！
滾動跳雖然最為簡單，但速度慢，耗時長，性急的人最好不用這種玩法，說不準你會急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個“猴病”來。
下跳棋不僅給我們帶來了無限的樂趣，同時還培養了我們的思維能力，激發我們的想象力。
下跳棋 篇5
國小五年級作文 ,497字寒假的一天，我和媽媽舉行了一場跳棋大戰。
我們分別把自己的士兵擺好，然後用石頭、剪刀、布的遊戲來決定誰先出兵。耶！輪到我先出。我信心滿滿地走出了第一步。我跳、跳、我跳！我和媽媽互不相讓。哇，所有的棋子都堵在一塊啦，誰也走不動了。我把每一顆棋子可以走的路線都想了一遍，以防給對手搭了橋，讓對手有可乘之機鑽了空子。可是我要怎樣搭橋呢？我拿著棋子一顆顆地在棋盤上比劃著，看走哪顆棋子最合適，我反覆思考，最終決定將最前面的一顆棋子走一步。雖然媽媽就可以搭橋跳，但是我也就可以一步登頂了！如我所料，媽媽果然搭橋跳了很遠，但是我也找到了出路，大部分棋子都到了對手的老窩，眼看著最後一顆就要到了，心裡甭提有多高興了！看著一顆顆小棋子像一個個小音符，歡快地跳躍著！我的心也跟著跳動著！
最後媽媽還是贏了。我垂頭喪氣地走完最後一步，媽媽看到我非常失望，於是語重心長地對我說：“別灰心，只相差一步，你已經很棒了。失敗乃成功之母，繼續加油！。”
聽了媽媽的一席話，我重拾信心，又與媽媽大戰了幾個回合，我小心翼翼、步步為營，終於在最後一局戰勝了媽媽。
“世上無難事，只怕有心人”。只要我們堅持不懈的努力，就一定會成功！
藏在工作底下的愛 篇6
國小五年級作文 ,657字親愛的爸爸，我以前一直覺得你從來不愛我。
您，為什麼每次你都不回來看我們一下，為什麼？我像一匹餓狼等待獵物出現在我的視線裡，可是你每次除了工作還是工作，就算回來一次也在忙於工作，過了幾天就急忙的走了，連一聲招呼也不打就回到那個發出噪音的工廠。
記得那一次，工廠裡沒什麼事讓您做，爸爸請假決定回來。我高興的一蹦三尺高。大叫：“您終於回來了。”我幻想著和爸爸一起快樂玩著遊戲。您回來了，媽媽已經做好了飯，我們一家子吃完飯後，您走進房間又開始埋頭做起了工作。
您知道嗎？我出了房間失聲痛哭起來。
後來您因為工作生病了，您十分難受，我哭了起來您走下床，到我身邊用手撫摸著我的頭，為我擦乾苦澀的淚。我回到房間無意中聽到媽媽用責怪的語氣跟爸爸說：“怎麼不休息一下
我走進房間，拍了一下爸爸的肩膀說：“我們一起玩會兒嗎。”爸爸沒有理睬我。我再一次問道：“陪我玩一會嗎。”您不耐煩地說：“吵什麼吵。”，這麼忙把自己都累壞了。”爸爸說：“我也想休息，也想陪孩子玩，可是為了賺錢我也沒辦法，我是想讓家庭富裕，想讓你們生活過得更好一些，你替我多陪陪孩子們。”我就在那一刻，瞭解您為什麼只顧工作而不陪我玩了您每天在外面如此辛苦的賺錢是為了讓我們的家庭富裕。
爸爸，對不起，是我誤會您了，爸爸請原諒我這麼不懂事，您這麼辛苦的為我們，我卻還任性的要您陪我玩，而您把身體都累壞了。等您好起來了，一定要注意身子。您放心吧，我一定會好好讀書，長大以後賺多多的錢，讓您可以不用這麼辛苦，可以過上您想過的日子。為了這個目標，我會盡自己最大的努力完成它。
床底下的心動 篇7
國小五年級作文 ,795字小時候，一直以為家是最最沒有祕密的地方，可隨著年齡的增長，看到聽到的東西越來越豐富，好奇心也不斷增長。我總想從自己家裡挖掘出些祕密來。
這個念頭向海草一樣緊緊地纏繞著我，使我有時呼吸急促。到了晚上，我脫下外衣，躲進被窩裡。床突然“咯吱”一響，使我渾身一激靈，蹦出了一個念頭：我要看看床底裝了些什麼！這念頭的蹦出像是一條碩大的魚兒突然從水中跳出，本在心裡說的話，卻好像被別人聽見了似的，我不由自主地朝四周看了看！
沸騰著，沸騰著，我早已不顧初春裡殘留的寒意了，開啟房間的大燈，屁股頂住床的左邊，奮力一撅。喏！床底就露出一半來，我便趴在床邊，看了個究竟。
我的小手掌伸進去摸索著，裡面大多是些媽媽兒時穿的童衣，真想看看媽媽那時候過的是什麼日子。之前聽外婆說媽媽穿的都是大姐二姐穿不下的衣服，一點不錯，件件都有補丁的！想起平時，只要我違抗“聖旨”，不穿我不喜歡的衣裳，媽媽就把我罵得臉紅脖子粗，原來媽媽是有她自己的道理呢！
又摸索了一陣子，手不小心碰到了一個方盒子。這是什麼呀？我本能地將它拿出。輕輕一吹，上面的灰便像約定好了的似的，在半空中劃出一個優美的弧，混入空氣中。我小心翼翼地打開了盒子，一看，哇！原來是一套黃金首飾呀！我關了燈，湊著月光看，燈光下它迷人，月光下的它，更奪目。金光伴著銀光，銀光襯著金光，像一條金紗上繡上了白色的蕾絲，光彩照人！月光與金飾相互偎依，我彷彿看到了爸爸媽媽幸福的縮影！咦？這兒還有封信哩！雖然信封上什麼也沒有寫，但憑藉第六感覺，放在首飾旁的信，指不定是老爸給老媽的情書喔！經不起好奇心的誘惑，我要開啟看看。剛剛才看了幾行，不知是臉被凍紅了，還是被一向穩重的老爸另一面浪漫給怔住了。我彷彿也變成了初戀的少女，羞得滿臉通紅，心兒咚咚的跳得更猛了。好像那情書也是給我的。想必之前老媽看信時也是這樣的感覺呀！
不爭氣的瞌睡蟲又要來了，我只好把這段“發現”之旅告一段落！
下跳棋 篇8
國小四年級作文 ,609字今年暑假，我到姐姐家玩，我們每天的事情就是起床洗漱，吃飯寫作業，玩跳棋，下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯後看會電視，就這樣，暑假中的一天就過去了。
其中，我最喜歡玩的是下跳棋，那是因為從前我不會下，結果我從一無所知到會玩跳棋，一玩就玩上癮了，過程是這樣的：
剛到姐姐家的那一天，沒什麼事做，忽然，我看到沙發上有一盤棋，我走過去，拿起來一看，喲！是跳棋，我高興的想，可以玩跳棋！可是我不會玩呀，就在這時，姐姐走過來，問：“會玩嗎？咱們來下一盤吧！”我無奈的說：“我不會，怎麼辦？”姐姐爽快的說：“不會我來教你！”“好啊好啊”，我高興的答。
姐姐說：“跳棋就是走自己身邊的障礙棋，自己棋的位置與障礙棋隔著幾個洞，那麼棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單，就是要思考。”
某次，我和姐姐“對擂”了一決，我自豪的走出了我的第一步棋，姐姐緊跟其後，但不一會兒，看到姐姐那麼認真，我就分心了，滿不在乎的想：“幹嘛這麼認真，看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”於是我更加不專心了，一會兒唱唱歌，一會兒說說話，不知不覺，兩盤棋下完了，可是我都輸了，我仔細的反思了一下，覺得是我不認真，又沒有思考就下棋的結果。哎，真是一招不慎，滿盤皆輸！我不服輸，下決心要專心對待每一步棋，於是我又叫姐姐來下一盤，這次，我認真思考，仔細比較，終於如願以償得了冠軍。
這次我明白了，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，不能一心兩用！
下跳棋的啟示 篇9
國小五年級作文 ,680字每當讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時，我的腦海裡就會出現那個令人難忘的小鏡頭。
那個夜晚，我們一家吃過晚飯後，我對爸爸說：“爸，咱們倆來下一盤跳棋吧！”爸爸爽朗地說：“好啊，讓我來看看你的棋藝有沒有長進。”我拿來一盤跳棋放到桌上，“開始吧。”我心平氣和地說。
起初，我一直佔上風。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過了我的三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當，一下子就率先踏進了我的“領地”。我看到這情形，一咬牙就跳進了爸爸的“領地”裡。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開始慢慢入侵對方的“領地”。但是，當我看到爸爸的最後一顆棋子穩穩當當地進入我的“老巢”時，我愣住了，因為我沒料到爸爸那麼快就贏了！我不服輸，於是就在休息時慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之後馬上想到了一個打敗爸爸的方法。
第二局時我率先出棋，爸爸在後面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形佇列旁有一條小暗道。接著，我瞄準空當，趁爸爸不留神，一步就跨進了他的“領地”。爸爸目瞪口呆，連連誇我：“妞啊，一段時間不和你下跳棋，棋藝就長進那麼快啦，真棒！”我得意洋洋地回覆老爸：“哼哼，見識到我的厲害沒！”
接下來，我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說：“師傅請受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請收下爸爸這個徒弟吧。”“好吧好吧，爸爸徒弟要聽師傅的話哦！”我笑著說道。
爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開心極了。看著爸爸，我又想起了那句勵志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進的動力和勇氣。
下跳棋的樂趣 篇10
國小四年級作文 ,463字下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當週末我去爺爺家時，都會與爸爸下幾盤用彈珠當棋的跳棋。
在那陳舊的棋盤上，佈滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經風霜的老人，古銅色的臉上佈滿了深深的皺紋。聽爺爺說，這盤跳棋是爸爸小時候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝並沒有讓跳棋的樂趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂趣。
當二十顆彈珠擺成兩個標準的等邊倒三角形後，我與老爸的“戰爭”開始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著，給我帶來了極大的樂趣。當我的彈珠佔領“敵方”領地更多時，又給了我無窮的歡樂。當我絞盡腦汁想怎樣佔領敵方領地時，老爸是否同樣也在想方設法阻攔我的侵佔呢？還是直達佔領我方領地？
每步棋都是一個謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂趣和意義所在。與其說跳棋是一種棋類運動，還不如說跳棋是一場看不見的戰爭。跳棋是一場智慧的交鋒，也是一場毅力的比拼。在面臨危機時，不應該考慮如何面對悲慘的棋局，而是如何扭轉局面，爭取勝利。
人生如棋局，當我們面對困境時又何嘗不是這樣呢？
我學會了跳街舞 篇11
國小三年級作文 ,475字去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽說：“我也想學街舞。”媽媽微笑著說：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”
剛開始學習的時候，老師教我側手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的屁股疼死了。我站了起來，繼續翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心裡可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我還是不要練了。”媽媽堅定地說：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你。”我把這句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續練習，沒多久，我的側手翻就翻得很好了。老師誇獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心裡別提多高興了！
後來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節課，我終於學會了。我又看了看當初那些笑話我的同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。
現在，我的街舞已經跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領隊呢。
通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！
學下跳子棋 篇12
國小三年級作文 ,468字今天，陽光明媚，萬里無雲，太陽晒得暖洋洋的。吃過中飯，媽媽對我說：“崽崽，我們去院子裡晒晒太陽吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”媽媽便說：“那我教你下跳子棋吧！”我高興的答應了。
於是，我很快的把桌蹬搬到院子裡，媽媽拿出跳子棋放在桌子上，坐好後，媽媽說：“我先教你擺棋子吧！”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒，分別擺在棋盤的對角上，再告訴我下棋的規則，我很快就聽懂了，對媽媽說：“我知道下了，我來挑戰你吧！”媽媽回答：好呀！你挑戰我，別牛了，我可厲害得很。”於是，我的挑戰開始了。我每一步都下的很快，媽媽卻想了又想才走一步，很快第一盤就下完了，我不是輸的慘，而是很慘！媽媽的棋子全部跳到了我家，我的棋子與媽媽家差很遠。我直嘆氣，媽媽拍了拍我的頭說：“你的毛病又犯了，掉以輕心，粗心大意，你要想好先下哪一顆棋子最好，最有用，才能下好棋，你這樣輕易的下棋很容易輸的。”我點了點頭回答：“是呀！那我們再下幾盤吧！”好幾盤下來，我還是輸多贏少，每盤媽媽還幫著提醒我怎麼下，最後，媽媽誇我很有進步呢！
就這樣我學會了下跳子棋，真是個愉快下午。
陽光底下的傻事 篇13
國小三年級作文 ,512字童年，我的一筆財富在那兒；童趣，是我的一筆回憶。在陽光地下乾的傻事，我也不會再犯了。
那一年，我七歲。在一個萬里無雲的週末，陽光，挑開雲的面罩，露出會心的微笑，把大地照得亮堂堂的。
“叮鐺，叮鐺”一陣清脆的門鈴響傳入耳際。姐姐來了！我興奮地跑去開門，可進來的不只有姐姐，還有一隻調皮可愛的兔子。姐姐一把它放下，它便在屋裡橫衝直撞，似乎想衝出房間去感受外面的陽光。我和姐姐達成協議，把它帶下樓去。
我小心翼翼地捧起它，像捧了一件金銀財寶一樣，可它卻不領情，左掙右扎，想逃出我的懷抱。我們到了樓下，我抱著它飛旋了幾圈，它好像很緊張，竟拉了一泡尿在我手心，我惱怒至極，把它丟給姐姐，便蹬蹬蹬上樓洗手，隨後是姐姐的喘氣聲。在洗手的同時，我心裡滋生一個念頭“把兔子屁屁堵住，不讓它任意大小便”我說幹就幹，找來一張硬紙和膠布，趁姐姐不在的時候，抓住兔子，往它尾部貼，由於緊張沒貼好，便想撕下，重貼，可兔子生氣了，我都沒撕下，它就逃脫了我的魔掌，一路狂躥，還撞倒了垃圾桶。姐姐聞聲趕來，抓住了四處“躲難”的兔子。姐姐一看硬紙還膠在兔子身上，生氣了：“你居然向一隻兔子報仇？”聽了這話，我灰溜溜地走開了。
兒時，一去不返了，我是多麼懷念啊！
幸福下閃著笑聲 篇14
國小六年級作文 ,576字小青從小到大都不知道幸福—是什麼。她覺得幸福千變萬化，一直都不一樣。
小時候，家鄉在農村，小青還小，不能和大孩子一起下河抓魚蝦，總是一個人在家。透過窗子，望著那群開心快樂的小天使，心中那無盡的羨慕滋生了。那時，小青覺得幸福是在一條快樂的小河裡，小魚小蝦在河裡遊動。小青像大孩子一樣，跳進小河裡，等待幸福的水漫過小腿，漫進自己心中。臉上的笑，像一朵盛開的花。
小青是在五六歲時來到城市裡的，她來學習知識。小青上課很認真，發言也很積極，彷彿自己是一隻勤勞的小蜜蜂，汲取花朵上的知識。她覺得幸福是在知識王國中，老師是一盞燈，給迷途的她引路。她經常與《賈裡賈梅》玩耍，一個人在《草房子》裡讀書，《天黑了》倚在牆上看稻田裡《追風箏的孩子》。這樣想，小青的笑刻在了後天。
後來，發生了一場變故。小青十五歲那年，母親做工時過度疲勞，一不小心頭撞在機器上，搶救無效，只能躺在床上成了植物人。從那以後，笑容彷彿從小青臉上消失了。
小青沒有放棄，她覺得，只要母親有一口氣，就一定能喚醒她。小青和爸爸每天去醫院陪著媽媽，希望她能夠醒來。每次，小青都給媽媽唱歌，唱著唱著，小青就流淚了。畢竟，哪個孩子不希望自己媽媽陪著自己。
一年後，春天回來了，媽媽醒來了。小青看著媽媽顫抖的睫毛，內心像蜜一樣，彷彿來到了天堂，猶如美妙的瀑布。啊，幸福回來了，小青的嘴角微微上揚。
下跳跳棋 篇15
國小三年級作文 ,529字我最喜歡下跳跳棋了，跳跳棋好玩又需要腦筋。
下雨的週末真不好，只能待在家裡。姐姐叫我陪她下跳跳棋。跳跳棋由一顆顆圓圓的珠子組成，看起來真是太美了。
遊戲開始了，我們緊張地走著每一步，我們幾乎每一步都在動腦筋，畢竟我還是新生嘛！正在我想我是新生的時候她就送給我一個猛然襲擊，她得意地翹了翹眉毛，好像在說：“哼！我厲害吧，我告訴你我是不會手下留情的。”“切，有什麼了不起的，放心吧我會追上你的。”我不服氣的想到。正當她得意忘形的時候走了一步錯棋。哈哈，正好幫我搭了一座橋，我抓住了這個好機會，拿起棋子就跳、跳、跳、跳，跳到了她那邊頂端。姐姐看見了目瞪口呆。“早知道我就不走這步棋了”，她後悔不已喃喃自語道，我的心裡可是笑成一朵花了。走著走著我的棋子一個都只能跳一步了，薑還是老的辣，眼看姐姐就快走完了，我急得手足無措。就在這時我的爸爸來了，他看了看說：“寶貝，你這個棋還有救，讓我幫你一把吧！”只見爸爸跟姐姐爭搶位置，不知爸爸施了什麼法，我都沒看明白，不一會兒爸爸就佔領了姐姐的地盤，“耶！爸爸贏了！”我高興地拍手叫起來。
這次下棋是爸爸幫我贏的，以後我得好好鑽研，我要自己弄明白，我要自己贏。通過這次下棋，我體會到了做任何事情都要動腦筋，把握住機會，才能成功。
和爸爸下跳棋 篇16
國小四年級作文 ,465字今天，我和爸爸一起下了三局跳子棋。
第一局，我先下，我小心翼翼地下，心裡想絕對不能給爸爸搭橋。可是我一不小心，就讓爸爸走了我搭的橋。後來我認認真真思考，下得越來越熟練，一顆一顆走進對面的營地。爸爸也一顆一顆向我的營地走去。爸爸還剩下三顆的時候，我終於走完了，獲得了勝利。爸爸很不服：“不行，再來一局。”我又和爸爸開了一局。
第二局，我又小心翼翼地下，也不給爸爸搭橋。可是爸爸千方百的走我搭的橋，後來我乾脆不搭了，從邊緣開始走。我的棋很快就到達目的地了。可沒想到爸爸比我先到目的地，看來下回我還是正面塔吧！阻止爸爸走就可以了。我不服，我又和爸爸下了一局棋，最後一局真是生死之交，我們非要分個高下。我心想：爸爸也真是的，還跟小孩子爭。
最後一局棋，我們互相小心翼翼。我走中間，每次爸爸要走我的橋的時候，我都阻止他，害得他沒有走一次我的橋，而我卻走了他的橋幾次，到了最後一局，我贏了。我開心地蹦起來，還大聲說：“耶，我贏嘍，我贏嘍。”
下棋讓我懂得了，不能粗心，如果稍微粗心的話，對方就贏了。如果是下象棋，只要下錯了一步，那你就輸定了。
下跳棋 篇17
國小五年級作文 ,571字跳棋是我喜歡的一種智力小遊戲，晚飯後，我和媽媽興致勃勃地下起跳棋來了。跳棋在3年級的時候就學會了，就是棋藝不精。
下跳棋呀，媽媽水平還是可以的，但是相對羽毛球來說呢！就差了那麼一點點。
跳棋的玩法：首先是誰先到達對方的家，算是勝出。棋子可以向前滾動，可以藉助中間的棋子做橋，跳過去，下棋的時候要想辦法拆對家的橋，讓她不能搭上你的橋。
開始下跳棋了。剛開始，我還很放鬆，因為我不害怕媽媽，我相信自己一定能贏。但自信有點變成驕傲了，只有猜想卻沒去努力，當然會輸咯！所以我沒過一會兒就“支撐”不住了。我十分著急，想著應該怎麼下下一步棋子，可就是沒有能夠搭橋的棋子呀！沒辦法，我看媽媽悠然自得的樣子，便請媽媽告訴我怎樣下下一步棋子。媽媽告訴了我竅門：“在別人出棋的時間，你就趕緊想好下一步棋應該怎樣走。”可我當時卻沒聽取教訓，一意孤行，現在才知道這是多麼重要的一隻“攔路虎”，看來現在我是“打”不過去了。所以這一局我以失敗告終於媽媽。
第二局跳棋遊戲又開始了。才剛剛下了一會兒，我就看見媽媽正在認真的苦思冥想著，我在精神上也不甘示弱，好好思考，吸取上一局的教訓。雖然“路途”中還是有許多更加凶猛的“攔路虎”，但我一個個慢慢“感化”了他們，戰勝了他們。這一局我贏了！贏了媽媽4步棋呢！
獲得勝利的感覺真好！這告訴了我凡事都要認真思考，堅持到底才是勝利！
下跳棋 篇18
國小三年級作文 ,524字今天，我寫完作業，便讓爸爸陪我下跳棋，爸爸居然同意了，我興奮死了！
我說：“咱們三局兩勝行不？我要是贏了，你給我買玩具，好不好？”爸爸同意了，他說：“如果我贏了，你幫我做家務。”我爽快的答應了。這是媽媽走過來說：“我來當裁判。”我和爸爸異口同聲地說：“同意！”我心想一定不能失敗！
媽媽拿著口哨，吹了一聲，說：“第一局，開戰！”最後，這一戰，爸爸勝，我發現，我是因為不會“搭橋”才造成失敗的。
第二戰，爸爸想借助第一戰的方法來獲勝，卻沒想到我在下棋時偷了爸爸一個棋子，最後，爸爸發現少了一個棋子，我大笑著說：“你的旗子都丟了，所以你失敗了！”我和媽媽都大笑起來，爸爸風趣地說：“我的棋子難道長腿跑了？”緊接著爸爸又說：“沒想到我竟然大意失荊州了！”我高興的差點把腦門撞到房頂上了。
第三戰，我和爸爸都緊張的盯著棋盤，生怕有一點疏忽，四周的空氣似乎凝固了一般，就連媽媽也屏住了呼吸。
我率先走出一步，爸爸也不甘示弱，也走了一步，我故計重施，卻被爸爸發現了，把棋子搶了回來。最終還是爸爸勝，唉—薑還是老的辣！我只好幫爸爸拖地了，這次輪到我大意失荊州了。
這次下棋，使我懂得了下棋是需要耐心和技巧的，這次下棋比賽我很開心，下次我一定會勝利的！
老師眼皮底下的故事 篇19
敘事作文 ,792字叮鈴鈴，上課鈴響了。同學們都不由自主地嘆了口氣：“哎！又要上課了！”。
語文老師走向講臺，用十分嚴肅的眼神直勾勾的盯著我們，讓同學們莫名的心虛起來。老師閉上眼睛，深深地吸一口氣，然後慢慢的地撥出來。平復心情，正式開始上課。老師在講臺上講得眉飛色舞，十分入迷。大部分同學也聽得津津有味。可是，在一些不愛學習的同學心中來說，老師的語文課枯燥無味，就像催眠藥。
十分鐘過去了，講臺下面有些同學已經按耐不住雙手與嘴巴。“誒誒誒！還有幾分鐘下課呀？”一位同學向旁邊正在聽講的同學小聲說了句。“還有30分鐘呢！”旁邊同學無奈的回了一句。我前面的男同學打了個哈欠說道：“怎麼辦吶？我想睡覺。”為了不被老師發現，接下來就是他展現實力的時刻。這位男同學前面的女同學個子很高，所以剛好起到了掩護的作用。他樹起語文書當屏風，買通自己的同桌：“老師來了就叫醒我，下課買東西給你吃。”“啪”的一聲，他這麼快就睡著了。
二十分鐘過去了。我的同桌也按耐不住嘴巴，和他旁邊的男同學小聲講起話來。傳紙條的同學記好了老師每次回頭的頻率，只要老師一轉頭就將紙條傳給另外一位同學。最可惡的是還有人吃東西。一位同學兩隻手夾住零食90度彎腰，快速的將零食塞進嘴裡，然後慢慢咀嚼，儘量不發出聲響。
坐在我這個位子一眼望去，我們班同學臉上有著不同的表情：開心、難受、著急、享受……我非常佩服我們班的同學，竟然在嚴厲的語文老師眼皮底下，做起小動作，“勇氣可嘉”。
“誰在講話？”語文老師停下了講課，又是那十分嚴肅的眼神。剛才講話的那位同學眼神閃躲，頭冒冷汗。叮鈴鈴，下課鈴響了，剛才講話的同學幸運地逃過了一劫。
大樹底下無美草 篇20
高一作文 ,850字“大樹底下無美草”，這是外婆常常唸叨的一句話，小時未解其意，如今我卻會時時想起這句話。
外婆很小時便開始下田做農活，家裡沒有兄長，雙親體弱，所有的勞苦活全都擔在她一個人身上。每天起早貪黑地下田做農活，在田裡似乎總有讓她忙不完的事。至今，那段忙綠而又充實的歲月仍讓她記憶猶新。
春分時期，農家便開始播種。春光明媚，一方方的稻田水明如鏡。幾個插秧人，疏疏落落的散在在田間，嫩綠的秧苗一把把的被放在揹簍裡。左手執苗，右手插秧，一步一彎腰，動作嫻熟而有規律。別人家勞動累了，都躲去田埂樹下休息，外婆卻不能休息，因為家裡的活多，指望著多做一些減輕父母身上的擔子。
可是外婆說起那時的風景，卻毫無勞累的感嘆，卻總是說“種田人都老老實實幹活，累了就直起腰背擦擦汗，就是休息了。”母親聽了打趣說：“你看人家去樹下歇著，你不抱怨嗎？”外婆爽朗地笑笑，用她不是很標準的普通話應母親一句“大樹底下無美草嘛。”
是啊，看著揹簍裡的秧苗與一池池未完成的的秧田，外婆不曾怨嘆什麼，因為她把目光放得很遠，一步又一步地後退，是向那豐收的秋日一步一步的前進。大樹底下無美草，勞苦之後有歡笑。
忍耐、專注、堅持，從外婆的笑語裡淌出，成了這個家的基石與風氣。現如今想來，我並未見過的外婆插秧的畫面在我腦海中卻鮮明無比，簡簡單單的一個插秧的動作，勞作之人若是羨慕他人休息，一心急於插秧，那麼插出的秧苗便會歪歪斜斜。“一步一彎腰”這樣的動作看似繁瑣，但又正因為這道繁瑣的工藝，才能讓人在浮躁之時，欣賞到這一片漫山的希望，而插秧人也是在這一次次的彎腰，一次次的後退中，朝著心想的方向不斷前行。這樣的苦何嘗不是一片樂？人生沒有大樹遮陰，卻更能收穫豐美。
在這樣一個喧囂的城市，我們都奔波勞累，看著他人在樹下乘涼，卻把自己的那一塊心田荒了。每念及此，我感謝外婆為我留了一份“秧田”，時時提醒我去耕種。