感動的力量相關作文20篇
感動的力量 篇1
感動的力量作文100 ,2003字有人說，成長是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，承受著痛楚和煎熬，但破繭成蝶時終能迎來豔羨的目光。有人說，成長是一個殘酷的獲得。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地讀懂什麼是人生。成長是一個永恆的話題，是一個循序漸進而又妙不可言的過程。時間的湍流不容我們停滯不前於是回憶便成了一門必修課。我們竟在不知不覺間就長大了，當初看似遙遠不可測的成長之路，這會兒竟近似昨日。這飛逝的青春，這荏苒的年華，讓我意識到，成長中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過迷失，支撐我們迎接挑戰，告訴我們成長不是任性與冷漠。這力量是對自然的尊重與感悟，對平凡而又偉大的愛的珍惜，對信念的堅守與執著，是我們成長中從未停歇過的感動。
2010年，丹東遭受15年不遇的特大洪水。江水回落之後，我去了江邊，滿地都是黃色的泥沙，混合著渾濁的江水，四散流動，我甚至覺得無處下腳，不遠處是被連根拔掉的大樹，它橫躺在路邊上，彷彿一隻無力伸出的手，原本往日干淨優雅的長椅，此刻泥沙斑駁，上面還掛著樹枝，餐盒等奇奇怪怪種類繁多的垃圾。我撇著嘴離開，嘴裡嘟囔著：真討厭，弄的到處都這麼髒，都沒法出來玩，我的話音剛落，一位一直注視著江水的爺爺朝我看來，他神情落寞的開口說道：我們都討厭洪災，受災的人有20萬吶，可是又有多少人知道這其實是我們自己造成的呢。看到我不解的表情，他接著說：毀林開荒，沒有了樹，留不住土，也留不住水，可不就得發洪災麼。”我沒有再說話，因為我的心裡好像豁然打開了一扇門，我在課堂上學到的關於自然的那些知識好像突然間活了過來，讓我突然間對自然有了敬畏，更有了感動。自然是造物者，它為我們提供生存棲息之所，但也不會一味縱容人類對他的索取與破壞，他會用我們難以預測的方式來提醒我們，而每一次提醒，都需要人類付出極大的代價。可提醒之後，自然界依然為人類提供空氣，水和食物，為人類的繁衍生息提供條件。我感動於自然界為我們的付出，更希望我們能回饋於自然，它愛我們，我們也愛它。
我曾讀過羚羊飛渡的故事，狩獵隊將一群羚羊驅趕到懸崖邊，準備活捉他們，羚羊群卻迅速分成了兩類：老羚羊和年輕羚羊，年輕羚羊退後，助跑，加速，一躍而起，朝前奔向懸崖對面，緊接著，老羚羊也跟著飛躍了出去，只是躍起的高度較低一些，當年輕羚羊騰空的高度開始下墜的時候，老羚羊此刻正好出現在它的蹄下，年輕羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下墜的身子重新升高，繼而得以安全地地落在對面的懸崖上，而老羚羊就像一隻斷翅的鳥兒，筆直的墜入了山澗。這深沉的犧牲讓我想到了父母對我們的愛。在我們的成長過程中，沒有驚天動地的大事，但能在平凡的日子中感受到父母在不善言辭的外表下對我深沉的愛。爸爸一次重病，在床上躺了大半個月都沒醒，後來在一個下午突然醒了。醒來時他嘴一直在動，媽媽把耳朵湊近了對他說：“你慢點說，我聽著呢。”爸爸很虛弱地說：“女兒該放學回家了，你去把飯做了吧……”放寒假的日子裡我每天睡到中午，無所事事，晚上不過十二點不睡覺。和朋友有說不完的話卻和父母一句話也沒有。媽媽氣得說：“你怎麼還不回學校！”真到走的那天下午，她在廚房包餃子，一定要我下來擀餃子皮，後來才知道不過是想趁機再跟我說說話。媽媽邊包邊眼眶泛紅地說道：“我還沒恨夠你你怎麼就要走了呢……”接著又說：“你在學校的時候，我想你了，就一個人去逛街，想像著那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什麼樣子的，這樣我就開心了。”當時我淚如泉湧！我感動於父母對我的愛，更希望在父母有生之年，能夠讓他們平安喜樂，能夠以我為榮！
成龍有首歌，這樣唱到：家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。我們的民族之所以傲立於世界民族之林，是因為我們不畏懼一切困難，在改革創新的大潮中始終有引領我們奮鬥的領軍人物。這讓想起了我的家鄉領導，毛豐美爺爺。在他擔任大梨樹村黨支部書記的30多年裡，始終把為民解憂，為民造福作為不懈的追求，直到生命的最後一刻。在他的帶領下，我們從一個貧窮落後的小山村，發展成為人均收入2萬元、集體資產4億元的富裕村，還獲得了“中國幸福村莊”的稱號。可在這期間，他進行了結腸癌的手術，還進行了四次化療。他雖然在14年離開了我們，但他的精神和他帶給我們的感動將被我們永遠銘記。他不忘本色，帶領農民艱苦創業；他仗義執言，始終心繫三農；他樂善好施，為人排憂解難。我感動於毛豐美爺爺的精神，感動於他對國家、對人民的熱愛，更希望我們的社會中可以湧現出更多像他一樣的人，而我也定要成為其中一個！
成長像是一次旅行，風景美麗，但路途艱難。我們只有認真的去走，才會在紛繁嘈雜的世界中聽到自己內心的聲音，我們思考過的、經歷過的，感動過的不會隨著歲月的流逝而褪色，而會靜靜的藏在我們心裡溫暖的角落，歷久彌新。我想，這就是感動的力量，它讓我們在現世安穩、歲月靜好的成長中最終成為自己想要成為的那個人—關愛一切而又被一切關愛著的人。
感恩的力量 篇2
國小六年級作文 ,1210字“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首家喻戶曉、人人耳熟能詳的歌曲—《感恩的心》時常在我耳邊迴旋。為何它能夠經久不衰？為何它沒有隨著時間的變遷而漸漸讓人淡忘？我想，不僅僅是因為這首歌早在人們心中根深蒂固了，更是因為人們從“感恩”中能給感受到無窮的力量吧！
“我有一顆感恩的心”是《少年向上？真善美伴我行》這本書中的一篇經典文章，講述的是著名的物理學家史蒂芬？霍金的人生故事。他的一生都在與病魔作鬥爭，他被固定在輪椅上50多年，可正是在這種極其艱難的情況下，他寫出了影響整個科學界的著作—《時間簡史》。命運對他不公，我們也不禁為他抱不平：為何命運要將所有的苦難都要他一個人承受？可他卻用一番不可思議的話來回答：“我的手指還能夠活動，我的大腦還能夠思維……我還有一顆感恩的心。”霍金的一番言辭完全出乎了人們的意料，本以為他會以自己的成功原因侃侃而談，沒想到他只是感恩了身邊的許多平常的事物。人們徹底被這個如鋼鐵般不屈服於命運的鬥士深深折服了。
讀到這裡，我們應該好好地沉思一個問題：到底是什麼支撐著霍金走到今天？是什麼給了他這樣大的耐心和信心，成為讓戰勝一切的後盾？一個人一生都在與病魔作鬥爭，這是需要多麼大的勇氣和力量啊！無疑，是他那顆懂得感恩的心。正是因為有了一顆感恩的心，才讓他把原本命運多舛的人生看得美好起來，使他能夠繼續奮發圖強，沒有在一次次的厄運打擊下跌到。這種感恩一切的精神，產生的無窮的的力量難道不令你感到震撼嗎？
沒有人的一生是一帆風順的，人生總要經歷一些風風雨雨，才能見到彩虹。成功的關鍵與感恩的心是密不可分的。有的人跌倒了，他會激勵自己爬起來，感恩身邊的一切，繼續努力奮鬥，最後他人生的帆船駛向了成功的彼岸；有的人跌到了，就一蹶不振，把一切事物都看得很悲觀，整天只會埋怨老天爺的不公，趴在原地聽天由命，逐漸墮落，最終一事無成。這兩種人截然不同的結局引得我們深思：成功和失敗總在一念之差。
“真—善—美”可以理解成“真實”、“善良”、“美麗”，而感恩正是這三種美好品質的結晶。感恩是帶領我們走向成功的第一步，讓我們用正確的心態去看待世界給我們的一切，不論是好的還是壞的。作為新一代的青少年，我們應該要有良好的心態和正確的人生價值觀。我們不應該為得不到的東西而感到遺憾，而是應該對自己所擁有的懷著一顆感恩的心：感恩含辛茹苦養育我們的父母；感恩辛勤培育我們的老師；甚至感恩大地上的一景一物，一花一草，因為它們賜予了我們美好的環境……當我們換一個心態去看世界，就會發現原來身邊有這麼多美好的東西值得我們去感恩，那我們還有什麼理由不去珍惜，還有什麼理由不積極奮進呢？
學會感恩，才能使你有一個積極向上的人生觀，才能保持健康的心態，不然太過樂觀或悲觀將會成為你一生致命的弱點。感恩是一種處世哲理，也是生活中的大智慧。一顆感恩的心可以賦予你前進的力量，使你受益終身。
行動的力量 篇3
國小四年級作文 ,600字暑假模式終於開啟了，我心裡正盤算著怎麼樣使暑假過得悠閒自得。而這個時候，我們“海螺中隊”的召集令來了：大家到萬達廣場宣傳垃圾分類。這麼有意義的事情，怎麼可以少了我呢！
那天一早，我們班四十多位同學，差不多都來齊了，老師給我們分成了幾個“特別行動小分隊”，我們“小分隊”有五個人組成。
有的小隊在發垃圾分類知識宣傳單，我們小隊則一起去萬達廣場撿垃圾。這兒垃圾可真不少啊！可能是這兒人太多的緣故吧！我一會兒撿到塑料瓶，一會兒又撿到紙片，尤其是菸頭特別多。這兒的垃圾各種各樣、五花八門，真是什麼樣的都有呢！看來，我們得加油幹了。
正撿著，只見一個叔叔把手上的菸頭隨手一扔，一轉身，看見了正在撿垃圾的我們。叔叔一個怯笑，不由自主地又彎下腰把扔在地上的菸頭撿了起來，扔到了不可回收的垃圾箱裡，並朝我們豎了豎大拇指，說：“嗯！這麼小的小孩都來撿垃圾了，真了不起！”
後來又有幾個叔叔阿姨想把手裡的垃圾隨手扔在地上，看見我們在撿垃圾，都覺得不好意思，都多走了幾步走向了垃圾箱。我本想用我們的行動改善一下廣場的環境，沒想到還影響了別人的行動。看著慢慢變乾淨的廣場，一股自豪感油然而生。
在這次活動之後，不禁讓我想起了習爺爺說的那句“青山綠水就是金山銀山”的話。覺得生態環境的整潔美麗對於當代的我們實在是太重要了！那就讓我們行動起來，用行動改善壞境，用行動影響行動，大家一起努力，讓天更藍，水更清，讓金華變得更漂亮吧！
行動的力量 篇4
國二作文 ,643字世界上有一列開得最快的火車，並且質量很大，但是如果在鐵軌上放一個小木栓，火車將開不起來。如果在它跑起來時，即使整個鐵軌上都鋪滿木栓，也阻止不了它前進。
陽光不偏不倚的灑在我的書桌上，使我的那枚體育章閃閃發光，看著那枚體育章，讓我想起了很久以前的那件事……
火辣辣的太陽照在大地上，似乎要把大地烤熟一樣，小鳥沒精打采的在空中飛著，似乎稍不留意，就要從天上掉下來一般，蟬兒在樹上叫著，躲在樹葉間乘涼，一切都炎熱極了。
我頂著大太陽在一刻不停的練習著跑步，因為馬上就要舉行運動會了，我的汗水順著鼻尖、臉頰、下巴一滴一滴的滴了下來，雖然有不少的人都想讓我休息一會兒，不要這麼累，可是我為了獲得那枚體育章，一刻不停的練，沒有什麼東西或人能阻擋我的行動。
淒涼的晚風吹拂著大地，大地涼嗖嗖的，似乎一切不好的事情都要在這一會兒發生。
我正在練習著跑步，突然，一個不小心，一下子摔在了地上，腿擦破了一層皮，我忍著疼痛站了起來，繼續練習跑步，雖然很疼，但是我知道，這一點小困難，阻擋不了我前行。
柔和的陽光沐浴著大地，花兒抬起了美麗的腦袋，小草在微風的吹拂下翩翩起舞，一切都美麗極了！
“劉涵月，加油！”“劉涵月，加油！”同學們的吶喊在我耳邊響起，馬上該衝刺了，我想起了平常的努力，於是，我奮力上前，躍過了我的對手，拿到了第一名，也獲得了那枚體育獎章。
這件事告訴我想要獲得什麼都要不斷努力，要用自己的行動去獲得，才能得到！
行動的力量 篇5
國二作文 ,604字生活中的許多事情，需要我們靠行動來解決。有時，一個微不足道的行動都可能給我們帶來意想不到的結果，而行動前的準備，卻是異常艱難的。
夕陽的顏色漸漸籠罩窗外的樓房，使那樓房染上了一層明亮的光，天空中的晚霞變成了橘黃色，美麗極了。
我坐在琴前，望著琴譜上密密麻麻的黑色音符，心中湧起一股莫名的煩躁感。用力地按著琴鍵，卻總無法達到自己想要的程度。我猛然站起，在房間內來回徘徊著，努力平息心中的怒氣。
天已完全黑透，窗外的燈光打在玻璃上，映出一道道斑斕，模糊中彷彿倒映出一個人影，時而晃動，時而靜止。
終於，我的心平靜了下來，坐在琴前，撫著琴鍵，將那輕輕的觸動轉化為靈動的音符，圍繞著我跳舞……
聽著自己彈奏的曲子，心中有著說不出的愉悅。手指的跳躍時快時慢，時輕時重，隨著音調的不停轉換，一首完整的曲子已近尾聲，最後一個音符落下，我的心也輕鬆了許多，望著那琴譜，彷彿朋友間的一次長談，愈發親切。
徐徐的微風吹動著我的髮絲，空氣中少了些許悶熱，反倒多了絲涼意，舒適極了。
我緩緩地在老師身邊坐下，開始了我的演奏。一瞬間，我彷彿覺得自己回到了那次練習中，再一次享受音樂。曲畢，老師的笑容和讚美的話語又回到了我面前，我心中有些按捺不住的欣喜，而更多的，則是欣慰。
行動前的我，有些迷茫，也曾彷徨過，行動時，我卻沉浸在了愉悅中。行動，帶給我享受，也帶來了掌聲。行動的力量，讓我再一次獲得了成功！
請相信感恩的力量 篇6
國小五年級作文 ,577字“感恩的心，感謝有你……”聽著動人的旋律，我便想把這首歌送給奶奶。
小鳥歸巢，寒風吹著大地，街道變得寂靜無聲，花兒合上花瓣開始休眠，我也開始進入夢鄉。今天似乎特別冷，好像怎麼也睡不暖和。半睡半醒中看到奶奶悄悄走進我的房間，來到床邊，輕輕給我又蓋上了一床柔軟的毛毯。我感到一股暖氣從腳尖，到腹部，到頭頂，渾身都感覺溫暖起來。雖然還能聽得到外面寒風呼嘯，但是我的內心感到溫暖無比！我想，是感恩的力量讓我感覺到了由身到心的溫暖。
還有那一次，正上課呢，外面下起了傾盆大雨，我瞬間無心聽課了。放學了，雨還沒有停，我期盼著雨快點停，誰知雨越下越大，我越來越擔心。沒有帶雨傘的我看著天越來越黑，卻只能無助地在大門口等著。正著急著，我看見一個熟悉的身影向這邊走來，是奶奶給我送傘來了！只見她一手撐著傘，一手拿著傘，腳步很急。我開心極了，一下子感覺得救了！也感到很自豪，有這樣一個奶奶，真好！衝進奶奶的懷裡，和奶奶走上了回家的路，雨聲打在雨傘上，似乎很好聽。我想，這也一定是感恩的力量讓我有了發自內心的喜悅與自豪！
請相信感恩的力量，是一顆感恩的心讓我感受到一床棉被下的愛意；請相信感恩的力量，是一顆感恩的心讓我感受到一把雨傘下的關懷；請相信感恩的力量，心懷感恩，能讓你飢腸轆轆時，更能感受到別人送給你的饅頭溫暖。
感情的力量 篇7
國一作文 ,738字世間最能振奮人心的力量，無疑於感情的力量。
親之厚
又是一個不眠的夜，想起明天的考試，心中總是緊張不已。儘管已經做了反覆的複習，儘管考試的內容早已熟記於心，卻依然害怕，害怕那一毫米的食物。房間裡的燈依然亮著，隨著一個人的進入，來不及閉上雙眼。媽進來了，彷彿與我一樣難以入眠，靜靜地搬了椅子過來坐下，說：“閨女，媽知道你睡不著，因為第二天的考試吧。媽媽不想強迫你考多少，盡最大努力就好，之前是媽要求太高了……她只說如此，悄悄又關上燈出去了，這些家長們都會說的話，她說出來，卻勾起了我的淚水，但淚水過後，卻是一夜好夢。親情，如此厚重。
師之暖
帶著考後的不甘走出考場，我想找個無人的角落放肆大哭一場，靜靜地回到教室裡，彷彿身邊的一切都與我無關，只沉浸在自己的悲傷中不能自拔。老師將我叫了出去，我以為迎接我的會是一頓劈頭蓋臉的責罵，卻只得到了老師的一個微笑。她說：“我今天叫你過來，並不是為了責備你，請你看看現在的你，毫無生機，這不是你。考試只是測試你的用心程度，因為這麼小的一個失敗而倒下，你以後還會爬起來嗎？”她的臉上掛著微笑，眼睛彷彿已看穿了一切。“笑吧，孩子，你不能哭泣。”她只留下這樣一句話離開。而我卻望著她的背影失神好久。師恩，如此暖心。
力量，總是能給人們以鼓舞，給人以震撼。親情的力量，使我能甩掉揹包，輕裝上陣；師情的力量，是我能擦去眼淚勇敢向前，生活中的力量，很多並非出自本身，而是源於他人。
當我們想要哭泣的時候，力量支援我們微笑；當我們想要放棄的時候，力量支援我們堅持，當我們想要崩潰的時候，力量支援我們向前。
感情的力量，使我勇敢向前……
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
人格的力量——讀《簡愛》有感 篇9
讀後感 ,1098字你可以窮困潦倒，你可以長相醜陋，你可以為人牛馬，但你不可以喪失尊嚴，你不可以甘願被禁錮自由，你不可以放棄維護人格。小說主人公簡爱，面對種種不如意，毅然選擇維護人格，她身上強大的人格力量終究使她得到了美好的生活，使讀者們對她肅然起敬。
幼年簡愛被舅媽收養，過著寄人籬下的悲慘生活。面對表兄對她的侮辱與毒打，她沒有逆來順受，而是奮力抵抗以維護自尊，即使再受到舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，她的沒有屈服，出人意料的與她們進行抗爭，直到被驅逐出門。後來她被送到了寄宿學校，面對羅克赫斯特對她的詆譭與羞辱，她沒有一蹶不振，反而內心變得更剛強，越發的努力學習，取得他人的理解。年幼的簡愛，身上就有一種剛毅的、不容侵犯的人格力量，這注定了她所追求是聖潔而高雅的生活。
不論工作還是愛情，簡愛始終維護人格尊嚴，不卑不亢，不屈不撓，她的思想很直接的衝破了傳統觀念的牢籠，人們難以想象在她瘦小的身軀中有一股強大的人格力量，內心的強大顛覆了體表的瘦弱，使人們看到了一個堅強、剛毅、高大的女性形象，簡愛鼓舞了多少女性追求平等的愛情，又激勵了多少人面對逆境仍然維護人格。當你內含了不可戰勝的人格力量，你就可以從容的面對生活中的一切侮辱、嘲笑、諷刺，當你有強烈的自尊意識，你才能得到他人的尊重理解。
我們敬愛的周總理身上也具有這樣不可戰勝的人格力量。在一次次外交活動上，面對外國代表的嘲諷、侮辱和挑撥，他總能從容的反駁與化解，他所展現出的人格力量，維護了自己的尊嚴，也維護了國家的尊嚴，使中國的享譽世界。人格力量是一面最堅固的牆，可以阻擋一切破壞性的攻擊，像簡愛，抵擋住了羞辱與打擊，像周總理，抵擋住了挑撥與挖苦。但對於另外一些人，這面牆便是千瘡百痍的。
模特郭美美在網上高調炫富，其實財產來自於包養，她私開賭場，從事不正當交易，的確她富碩了一陣，但緊接而來的便是法律的制裁。她已喪失了人格，丟棄了尊嚴，她的生活以及內心都是腐臭黑暗的，這樣的人認為金錢的力量大於人格的力量，決然丟下人格，任由他人擺佈，行屍走肉般生活，他們雖然活著，精神已經死了，沒有人格、拋棄尊嚴的人為人們所不恥。同簡愛等為了尊嚴拋棄利益的相比，他們的行為不堪入目。簡愛在羅切斯特身邊的確生活不錯，但她為了維護人格，縱有財產，離開桑菲爾德也沒有帶走絲毫，她的形象之所以以高大姿態屹立於人們心中，是因為她毫無縫隙的對人格的維護，拼盡全力的守衛尊嚴，像她這樣的人才能深得人敬重。
我們應該像簡一樣擁有不可戰勝的人格力量，遭遇一切一切的不如意都從容應對，不要被世俗矇蔽了雙眼，人格的力量是無價的，擁有了它，我們的內心才能無堅不摧，我們的生活才能聖潔美好。
感恩背後的力量 篇10
高一作文 ,984字種子破土而出，背後是大地的滋養；花兒含苞欲放，背後是陽光的親撫；小鳥自由飛翔，背後是天空的包容；紅旗高空舞動，背後是風兒的督促。每個學子背後，都有一股無形的力量支撐，那是老師的關懷啊！
春雨將大地洗禮一番，嫩芽悄悄探出頭，好奇地張望著世界，鏡頭切入教室內，學生們如同初生的嫩芽，努力地汲取著老師播灑的養分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡，粉末則簌簌地落在老師的發間、衣領上、鼻尖上，把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺下面是學生們筆尖發出的“唰唰”的響聲，這和諧的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤著大地，彷彿要把一切吞噬，蟬“知了，知了”地叫著，以此釋放身體的熱量，整個空氣中瀰漫著一股燒焦的氣味。遠處移來一個身影，近了，是老師，他拿著一摞教科書和一疊試卷，如一陣風從我身邊經過。他在這炎熱的夏日給我帶來一陣清風，瞬間吹走了我內心的煩躁。他走進教室便開始滔滔不絕地傳授知識，同學們坐在風扇下還怨天尤人，有誰注意到站著的老師已是汗流浹背，卻毫無怨言，任汗珠滾滾而落。
窗外樹葉在空中盤旋幾圈後飄然而落，單留下禿禿的樹幹孤單而立。將視線收回，卻猝不及防地撞上老師嚴厲的目光，內心開始打鼓，深知自己上課跑神又要挨訓了。果然不出所料，老師徑直朝我走來，毫不給我留顏面，接著就是一頓猛批，讓我自覺慚愧，懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情，我深表感激，因為我知道它的另一面是對我的期望。
不知不覺，大雪紛飛的寒冬侵入大地，一切都變了，天地間銀裝素裹，周邊的聲音浸入雪中，世界瞬間變得好安靜。一隻凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著，手的主人是我們的老師，嗓子嘶啞的他拼盡全力發出最清晰的聲音，然而，嗓音卻愈加糟糕，此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。
春夏秋冬交相更替，年復一年永不停息，唯一不變的是出現在教室的那個身影，我們可敬可愛的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧，他的頭髮間冒出的銀髮是被歲月的大手染的吧。他揹著手在冥思，我想那是關於我們的吧，無意間看到他的眼睛腫得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業了吧。他總是很嚴肅，在你分心時，他批評你；在你完不成作業時，他懲罰你；在你違反紀律時，他會凶悍地指責你。然而他又是慈愛的，在你認真學習時，他表揚你；在你積極勞動時，他讚美你；在你遭受病痛時，他照顧你。
老師，您以一個普通的身份演繹著一個又一個的傳奇，而您本身亦是一個傳奇。
感受生命的力量 篇11
國小五年級作文 ,458字生命，是珍貴的，是脆弱的，有時又是堅強的，生命是被你把握的。
聽！是什麼東西冒出了地面，發出“唰唰”的聲音？哦，是一株株小草呀，努力地鑽出泥土，它是那麼頑強，那麼勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過，“叮叮咚咚”，多麼柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉，又是多麼的美麗啊。
天哪！是什麼東西那麼香，令人心曠神怡呢？原來是一朵朵的小花，散發出迷人的花香，讓人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一隻小松鼠飛快地爬上樹，鑽進黑色的樹洞裡，鳥兒們在天空中歌唱，小狗來了，小貓也來了，這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀！小動物們都來啦！
“滴答，滴答。”幾滴雨珠從天空中落下，小雨點又調皮啦。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電，緊接著，傾盆大雨是少不了了。
下了雨之後，萬物煥然一新，所有東西都煥然一新，小草更精神了，花兒更香了，小河的變奏曲更加的歡快了，小動物們更加開心了。
我看到這一幕，心中的感受自然深，但是，我還是要感嘆：這就是生命的力量！
觸動心靈的力量 篇12
國三作文 ,5249字【篇一：觸動心靈的力量】
您給我的愛並不炙熱，卻給了我前進的力量。
—題記
光陰似箭，轉眼間，我已在中學度過了兩年的時光，緊張而又忙碌的九年級如期而至。初入校門時的新奇與熱情已慢慢褪去，如今，我每天的生活就像車輪一般飛速地旋轉。
晚上八點，我坐在教室中打著哈欠，漫長的晚自習雖已使我疲憊不堪，可望著一摞摞的作業，我還得打起精神，努力睜大眼睛看題，不免開始變得煩躁不安。終於，放學的鈴聲在我心底千呼萬喚之後，不緊不慢地響起來。我機械地背起書包，騎著車子往家裡走去。
夜幕下的街道，燈光朦朧，一湧而出的人流嘈雜異常，我想安靜一會，所以挑了條僻靜的小路走。初秋的夜晚已多了些許涼意，冷風吹到身上，不禁打了個冷顫，我不由得加快了速度。快到家時，順著燈光，遠遠地看見一個熟悉的身影，正朝著我來的方向焦急地張望，他的滿頭烏髮不知何時已染上歲月的風霜，在隱隱約約的燈光下，已顯出幾分蒼老。“爸爸！”，我趕緊叫了一聲，他聽到喊聲後立即安定下來，我似乎聽到了他心底石頭落地的聲響。我看了看錶，由於走的是小路，比平時晚了十多分鐘，可以想象，這十分鐘對他來說，是多麼的漫長，心裡定有千般的擔心，萬般的焦慮！“今天回家怎麼比平常晚呀？”爸爸看似漫不經心地問，我卻聽出他的不安，“我今天走的是小路，不用擔心，爸！”嘴上雖這麼說著，心裡感覺還是對不起爸爸。
把車放回車庫後，我們一前一後地走著，已經快十點了，人們大多都已休息了，樓道間漆黑一片。突然，我腳下的路被一道強光照亮，是爸爸手中的手電筒。這溫暖而又強烈的光束，頓時給了我前進的力量。爸爸說：“閨女，記住，不管什麼時候，只要你需要，爸爸都會在你身後為你舉燈，為你照亮前方的路。”瞬間，我的眼淚已應聲而落，幸好我在前，爸爸在後。
謝謝你，老爸，你的一言一行，無不讓我感受到你的舐犢情深。悄悄地擦乾眼淚，我開心地哼起了那首幼稚，卻充滿力量的歌—“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點粗，牽著我學會了走路……”
【篇二：觸動心靈的力量】
“破繭成蝶”，這個詞經常被人們掛在嘴邊，津津樂道，可是真正理解箇中滋味的又有多少呢。你看，為了蛻變成美麗的蝶，那小小的蟲繭，歷經千辛萬苦，一點一點艱難地往外爬，哪怕頭破血流也在所不惜。她那堅持不懈的精神深深觸動了我的心靈。
那還是在小學時，校門口有些小商販也不知從哪裡搞到了一批蝶繭，在那裡叫賣。一大群同學圍在那裡看，我也好奇，便去買了幾個。臨走前，那小販神神祕祕地跟我說：“你只要把繭的出口剪大一點，蝴蝶就飛不走了。”一開始我很無知，還不覺得有什麼不妥，但後來我才知道那到底有多麼殘忍—我徹底剝奪了一個生靈一生以來飛行的夢想。
回到家，看著那幾個蟲繭，想起了小販的話，便照做了，把一個蟲繭的口剪大了些，另外幾個嫌費事，只在每個上剪了個小口，就自顧自地出去玩了。瘋玩了很久，把蟲繭早忘到腦後去了。過了幾天，幫媽媽打掃衛生時，忽然看見有個蟲繭動了一下，我欣喜若狂，丟掉笤帚飛奔過去，仔細地看那幾個寵物。“天哪，多美麗的蝴蝶啊！”我驚叫起來，只見一隻蝴蝶從那個被我剪得口很大的繭內爬了出來，正在桌面上努力地蠕動著，使勁地扇動著翅膀，我簡直對自己要高呼萬歲了，心想幸虧當初把口子剪大了，助了她一臂之力呢，否則她不會這麼快就成蝶了。可是很久了，為什麼她的翅膀無法扇動呢？我正納悶呢，忽然又有一個蟲繭也有動靜了，只見那隻被困住的蝴蝶正努力地在洞口往外鑽，只露出了一點點小腦袋，看著那被狹小的出口擠得變形的小蟲子，我替它著急，趕緊在後面按住了蟲繭……終於一個渺小的身影鑽了出來，它那緊貼在身上十分美麗的翅膀被擠出了褶子慢慢地舒展開了，那原本美麗的身軀如今卻已是有些殘破，只見它略微休息了一會兒，就展開了那雙翅膀，先是慢慢地撲了兩下，沒起來，再使勁，再撲，跌倒，再撲……終於，它飛了起來，飛得那樣穩，那樣美……再看從大洞口輕易鑽出來的那隻蝴蝶的翅膀還緊緊貼在身上，怎麼也張不開，有氣無力地躺在桌子上，徹底失去了翱翔藍天花叢的資格。突然我感覺自己好像悟到了什麼。
“想學會飛翔，必先學會受傷”。小小的蝴蝶身上蘊含著的是可撼天地的希望、夢想的力量，更有堅持不懈的動人力量。那小小的蝴蝶用一時的痛苦換來了一輩子的美麗與幸福。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹，那一刻，我理解了“破繭成蝶”的含義與力量。小小的蝴蝶只有在經歷痛苦的蛻變後，才能實現自由飛翔的夢想；我們又何嘗不是呢？不經歷三九嚴寒的凜冽，拿來梅花撲鼻香呢？在學習的道路上，我們不就是那一隻只期待破繭的碟？經歷千山萬水，跨過千辛萬苦，方可追夢成功。那破繭的蝶啊，我願與你同在。
【篇三：觸動心靈的力量作文】
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易。
---題記
我有一個平凡得不能再平凡的父親，他既不高大帥氣，也不幽默風趣，更多的時候只是像那些普通上班族一樣，上班、下班、做家務、走親逛友。我總以為他不夠偉大，甚至一度為有這樣一個默默無聞的爸爸感到羞愧。直到那一天，我徹底改變了自己的看法。
初三了，學校增設了晚自習。每天下晚自習後，他總是會跟我一起走，這樣一來，同學們都會想方設法提前先走，最後只剩下我一個人，對此我感到非常不滿。跟他吵了一架：“你能不能別每天都跟在我後面，我都多大了，你能長點心眼嗎？我需要的是獨立和自主……”一連串的話像炸彈一樣扔了出去，他聽得一愣一愣的，過了許久才說：“哦，那好吧，你自己晚上回家小心點，路上看著點車。”我有些得意，沒想到我這麼容易就取得了勝利。
第二天，他果然沒跟著我，我高興極了，一路上伴著歡聲笑語回到了家，一進家門，就看見他穿著睡衣坐在沙發裡看電視，“嗯，表現得還不錯，我終於甩掉了這個‘大包袱’”。我一邊想著，一邊哼著小曲進屋了。就這樣一連過了三天，第四天的時候，同行的同學突然神祕兮兮地對我說：“你有沒有注意到這幾天，我們倆後面經常跟著一個怪叔叔啊？”說著，她的手向我後面指去，順著她的目光，我看到了一個人：騎著摩托車，身上只穿了件單薄的睡衣，迎著初秋的風，跟在我身後一二百米的地方。馬路上，昏黃的燈光，映在他已不再年輕的臉上，我似乎看到了眼角的皺紋，看到了幾縷白髮。不經意地眼睛有些溼潤，他好像看見我了，我匆忙地轉回頭去，和好友依D父愛。
【篇四：觸動心靈的力量】
沒有驚天動地，沒有刻骨銘心，只是那一瞬扣緊心絃，揮之不去。
週末下午，我和媽媽乘車回家，公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。當車路過學校時，一個十五六歲的少年擠上了車。少年拿著巴掌大的本子，上面記著密密麻麻的英語單詞。我幾乎可以斷定，這應該是個和我一樣、即將面臨中考的學生，因為“分秒必爭”啊。
車子在路上顛簸，而少年就站在甬道上看書。他的身子隨著車子搖搖晃晃。車內的燈光暗淡，不一會兒，少年無奈收起本子，轉身依靠在甬道旁邊的椅子上。他剛想眯一會眼，就被人拉了下胳膊，少年轉過身，原來是隔著座位的一位老人。老人個頭不太高，頭髮稍白，歲月的滄桑在他的額上留下道道皺紋。老人招了招手，示意他過去，少年一臉驚喜，趕忙擠過去坐下。老人把位子讓給他，轉身向後門走去。車繼續前進，乘客沉默著，只有喇叭偶爾提醒著站點，提醒行人上下車。也許是累壞了，少年小小的腦袋靠在窗玻璃上，不知不覺中，進入了夢香。那一刻我真為少年慶幸，能有一個短暫的休息時間。
窗外華燈初上，漂亮的霓虹燈給路人指引著方向。路上，來來往往的車輛井然有序。隨著時間的推移，人們陸陸續續下了車，車廂裡漸漸空了許多。正當我和母親閒聊的時候，一個年輕人突然橫穿馬路，司機眼疾手快，趕忙把方向盤向右轉，巨大的慣性使毫無防備的人群一齊左倒，客車裡本能地發出驚歎聲。車裡喧譁的吵鬧聲驚醒了昏睡的少年，他下意識地睜開眼睛四外張望了一下，然後不再說話，把頭扭向窗外。我順著少年的目光，看到給少年讓座的老人竟然還在車上！原來老人一直沒有下車，而是站在後門旁邊。
“照亮世間的不是明月，而是人心。”老人的善意是美好的，馥雅芬芳，給人愛的力量，深深地觸動我的心靈。
到站了，車子又照常啟動，老人的身影一晃而過，站在路旁的少年如夢初醒般衝著發動的車子深深地鞠了一躬……
【篇五：觸動心靈的力量】
寂寂夜空，皎月向著理想的皓空又升騰了一層；漫漫長路，我朝著理想的殿堂也邁近了一步。抬望眼，遽然發現，本應皓空的明月，不知何時已被星輝和雲翳掩住了輝光！沉吟處，猛然察覺，本應燦爛的我，不知何時也已被困難和挫折抹去了銳氣！
我明白，初三是人生的又一個拐點，必須拼盡全力，才能讓青春無悔，所以我選擇了拼搏！然而挫折如同雲翳卻總是不期而至。先是早上，在培優班的第一次默寫，因粗心犯錯被老師點名批評，給同學、老師都留下了不好的印象，這已經夠讓我難受一會兒的了。中午，我又因借東西、走神的“罪名”被告上了“老師法庭”。於是，在開學伊始，我便成了同學和班主任眼中的“紅人”。人們都說：“第一印象十分重要。”這可讓我怎麼辦呀！晚自習，老師又找我談話。我可是真的難受極了，雖然表面上看不出，但心裡的確很喪氣，只好用“發憤”的學習來“散心”！
正當我埋頭苦學時，一隻小蟲飄然而至，頓時打斷了我的思緒。當時我正煩在心頭，也毫無憐憫的心思，便立馬用殘忍的用指甲把它從中切開。可也許是它殼太硬吧，我只是把它的腹部壓扁了，並沒有斷開，但也生命垂危。哪知，小蟲竟拖著斷了的下半身向前飛速爬去。可這反倒這惹火了我，嗖的又是一計指拳，它的腹部又扁了一些，傷勢更嚴重了，但它還在掙扎，可由於斷了下半身的原因，它跑幾步便會翻倒一次，可它總是在不斷掙扎後翻回來，再向前，再翻倒……。沒想到，這隻小蟲竟是如此地堅強，幾番受挫，還不屈不撓！我被震住了！
“我倒想看看，你有多大能耐！”雖是放出了狠話，但在心中卻多了幾分敬意來。我的尺子還是切了下去，這一下，小蟲下半身全扁了，趴在桌上一動不動了。我帶有幾分自責地嘆了口氣。“今天就算你運氣不好吧！”奇蹟也許就是在這種不經意間發生的，它那幾條負傷的腿在幾次抽搐後再次著地，並努力地想撐起自己那已傷痕累累的身體，像個身中數箭，卻仍然為了信仰而堅持戰鬥的戰士。我雖看不見，但卻真切地感受到，它此刻已經在它的腳上傾注了全身的求生信念，連我也都在給它打氣，在絲絲顫抖與堅忍中，一座佇立的山，已巍然築起，它又一次征服了挫折！這一次，我拿著尺子的手顫抖了，我再也不能允許自己阻止它求生的慾望，它的身體雖被我摧殘，但它的靈魂，卻是我無法撼動的，我那心中的弦，也似被彈了一記震音，久不平息。這力量，觸人心靈！這聲音，振人心扉！它以它求生的本能為我詮釋了“堅強”二字！那一刻，我才如夢初醒，挫折並不可怕，可怕的是畏懼挫折。如一句老話：“堅持就是勝利！”
蟲如此，人亦然！我猛然醒悟，為小蟲的精神折服，更為自己的殘忍而愧疚不安！輕輕的，我把這隻小蟲放到窗臺上；默默的，我對著上蒼祈求：願它能康復如初！然後，我拿起筆，帶著這觸動心靈的力量奮筆疾書，繼續開啟我理想殿堂的征程！
隱隱地，我覺得窗外的夜空漸漸放明瞭，我相信，此時必定是星隱雲逸了，正如詩云：天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看！
【篇六：觸動心靈的力量】
月考結束了，看著一張張批改好的試卷在教室飛揚，我的心提到了嗓子眼，我不敢看試卷上鮮紅的分數，因為我前段時間荒廢了太多時間，學習有了很多漏洞。我恐懼地用雙手矇住了臉，可惜可惡的分數還是飛蛾般撲來。之前有過那麼一段時間，我一直是沉浸在抱怨的苦海里，怨這怨那，無可奈何。然而最後是美麗的音符帶領我游出了那片看似無邊的海洋。
那天，我依舊是帶著煩惱走進房間，寫作業的心早已不知道飛到什麼地方去了。於是我開啟電腦，播起音樂。一串又一串的字眼排著隊伍地鑽入我的腦海“儘管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。沒有追求和付出哪來的成功？誰說輝煌背後沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。”聽到最後，我的心完全被震撼了！為什麼這麼簡單的大道理我之前卻渾然不知？
原來，我一邊想著要快樂，一邊想著要收穫，還不想付出，這還真是矛盾！就像同時追兩隻兔子的人，一隻也不會逮到，所以適當地失去一點快樂並不是不好的。我之前喜歡玩，有時是毫無顧忌地玩。當然，我之前也是怕苦怕累的人，所以我學著學著有時就開始抱怨累了，然後就不想再學了。成績發下來，總是抱怨成績不理想，看著那些滿臉喜悅的人心情就無比低落。可是這難道不是自己種下的惡果嗎？
是啊！那些得到回報的人還不知道背後付出了多少汗水呢！我只知道喊累，卻沒想到我累得時候別人比我更累！我苦的時候，別人比我更苦！我嫌玩的時間少的時候，卻忘了別人連喝水的時間都幾乎沒有！
我已經忘記過一次自己停下來休息的時候別人還在奔跑，所以，我沒資格抱怨，沒資格放棄！我只能向前走，比別人更快一倍地走，儘自己所能做到最好！因為沒有付出就沒有收穫！
讓我們一起用心去體會那觸動心靈的力量吧！
觸動心靈的力量 篇13
國三作文 ,687字有一種力量，自強不息；有一種力量，堅忍不拔；有一種力量，靜愛無聲；有一種力量，觸動心靈。
陽光照映著他
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉了漆的三輪車，構成了一個平凡而樸實的他。他是一個收垃圾的工人。小區的人們見到他都會躲得遠遠的。每週放學，我都能在小區看見他的身影，他騎著那輛垃圾車穿梭在各個垃圾桶之間，夕陽的光暈都在他額前的汗水上，閃耀著自強不息的光。
狂風摧殘著他
烏雲把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一陣刺耳的謾罵聲進入了我的耳朵。一個形似圓規的女人正杆在那輛垃圾車前，一手插腰，另一隻手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很低，髒兮兮的迷彩帽嚴嚴實實地遮住了他的臉，他的雙手不安地來回握著，似乎不知道該怎麼辦才好。從旁觀者處得知，原來是他在鏟垃圾時，不慎將泥點濺到了那女人的裙子上，而待我的目光掃遍那件花花綠綠的裙子後，也始終未找到泥點在哪裡。那女人揚言要讓他滾出小區，我心裡一沉。有種說不出的壓抑，突然想起《平凡的世界》中有這麼一句話：“生活中真正的勇士向來默默無聞，喧譁不止的永遠是自視高貴的一群。”當狂風摧殘著他時，他堅忍不拔。
細雨滋潤著他
從那以後，他只在晚上出來收垃圾。一天晚飯後，我在小區中散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進入了我的視線。是他！他正蹲在地上，將幾個剩饅頭瓣成小塊分給幾隻流浪貓。路燈將他的影子拖得很長，一個巨大的灰色巨人的形象赫然呈現在我眼前。他媚眼溝壑間的笑，深深地感染著我……當細雨滋潤著他時，他靜愛無聲。
有那麼一種力量，自強不息堅忍不拔，靜愛無聲，有那麼一種力量，它用獨特的光芒觸動了我的心靈。
觸動心靈的力量 篇14
國三作文 ,1141字一滴水的消逝乾涸不了無邊的大海，一棵草的枯萎荒蕪不了一個春天。人生就是如此，無論經過多少的挫折和失敗，都阻擋不了我們前進的步伐，只因為這其中有一種觸動心靈的力量。
幾年前，我還是個不諳世事、鋒芒畢露的女孩。只不過曾經讓我引以為豪的一切，都被一句話打得支離破碎。
那時的我，自恃天賦異常，稍微寫得幾個好字，就輕易沾沾自喜。老師讓我去參加書法比賽，囑咐我要勤加練習。而我卻不以為然，把可以用來練習的時間交給了玩耍。雖然謹慎的爸媽也時不時地對我旁敲側擊，卻也沒有改變我心中的驕傲。
時間飛快，轉眼就到了比賽的那一天。整個會場里人聲鼎沸，喧囂非常。我就像一隻高傲的天鵝，挺直腰板，不緊不慢地走到了自己的位子上。距離比賽開始還有一段時間，我也不著急，對練習更是呲之以鼻，就那麼坐在位子上，左顧右盼。等到主持人宣佈比賽開始，我才慢慢吞吞地拿起紙筆，心不在焉地寫起比賽作品來。大賽組委會特地給每個人發了兩張紙，避免寫錯無法更換。而我卻嫌寫兩張太費時間，馬馬虎虎地寫完一張後，就停筆罷工了，此時距比賽結束還有很長一段時間。我看了看，整個會場就只有我一個人寫完，其他人還在低頭奮筆疾書。看著周圍人專心致志的樣子，我竟還在心裡嘲笑他們：這些人真笨，寫那麼多幹嘛，這麼多的時間還不如用來玩呢。
終於，這場對我來說漫長的比賽終於結束了。我滿心雀躍地走出會場，靜靜地等待比賽的結果。一小時後，終於可以頒佈結果了。聽著主持人陳詞激昂地念出一個又一個的名字，我的心情既緊張又興奮。一次又一次，一個又一個的名字從主持人口中跳出，卻總輪不到我。突然心裡好像跳漏了一拍，我開始有些不安起來。直到頒獎典禮結束，我還是沒有聽到我的名字。這樣大的打擊，對我來說，無疑是晴天霹靂。
我就像個木頭人一樣，呆呆地走出了會場，徑直走到了老師的面前。眼眶中不爭氣的淚水就那麼突然地滑落下來。面對著盡職盡責的老師，我心中無限羞愧。可老師卻並沒有我想象中的憤怒和不滿。他只是平和地看著我，輕輕地對我說：“孩子，這對你來說並不是壞事，太順暢的成長對你來說並無好處。經過這次教訓，你要明白，沒有奮鬥過的失敗，是沒有藉口的零分！”
“沒有奮鬥過的失敗，是沒有藉口的零分？”聽了老師的話，我的眼淚戛然而止，心臟突然猛烈地收縮了一下，喃喃低語。是啊，之前的我太高看自己，沒有為之付出努力。試問，沒有努力過，又何來收穫？我抬起頭，抹乾臉上的淚水，望著窗外那耀眼的太陽，我發誓：總有一天，我一定會用我的努力，來洗刷這次我這次自己帶來的恥辱！
如今，秋風拂面，意正涼。經過就幾年的潛心學習，我的書法創作水平已經不斷提高，在鎮書法比賽中還拿了幾次獎。於我而言，能使自己幡然悔悟、懸崖勒馬、觸動我心靈力量的，就是這一句話：沒有奮鬥過的失敗，是沒有藉口的零分。
觸動心靈的力量 篇15
國三作文 ,886字“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的狂野，擁有掙脫一切的力量……”手機裡傳來某歌手的歌聲，這歌聲，讓我想起那次心靈的觸動。
窗外，那幾盤吊蘭在清冷的春風中不停的戰慄著，搖擺著。遠處，陰沉的天，彷彿要塌下來一樣。我，無奈的坐在病床上，看著窗外的陰霾，偶爾嗅到刺鼻的消毒水的味道。可憐的我，那天因為考試考砸了，在小公園漫無目的地閒逛，不小心被幾個騎著自行車玩耍的小朋友撞了，腿部骨折！都怪自己沒有耳聽八方，當時還沒來得及躲開，便被一輛直衝過來的自行車“秒殺”了！我倒黴透了！想到這，我立刻關上窗，躺下來，昏昏沉沉地睡了。
大約過了兩個小時，似乎有一個奇妙的聲音傳入我的耳朵，“咚，咚！”我睜開惺忪的睡眼，循聲望去，窗邊有一個五彩斑斕的小東西在飛動。我戴上眼鏡，仔細一看，原來是隻小蝴蝶。它好像想飛出去，不斷地撞擊著玻璃。“一隻小蝴蝶，你休想逃出這裡，我看你能活多久！”我好像很解氣。
我轉過身，開啟電視，電視裡傳來某歌手熟悉的歌聲：“生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂……”這是一首勵志的歌曲，但此時聽著這歌聲，卻讓我覺得很沮喪。我想，此時的我，不跟那隻小蝴蝶一樣嗎？再拼命飛也逃離不了這裡，這裡只有蝴蝶的撞擊聲和我的心跳聲，靜得讓人恐懼，讓人窒息。
玻璃像一堵厚厚的牆，無情地將蝴蝶隔在裡面。但是這小東西，一直像一架在戰場上拼了命的飛機一樣，不斷地撞擊，跌撞，再撞擊，再跌撞……它一直認準，衝破這層阻礙，它便又可以飛向屬於自己的藍天。
我久久地看著這一幕，心好像忽然被什麼東西蟄了一下。蝴蝶追求自由的堅持不懈、不屈不撓的精神，彷彿凝成一股力量，深深地撞擊著我的心。對！這小東西，認定了一個目標，永不放棄，它始終相信自己，能掙脫這一切，飛向那片屬於自己的藍天！多麼可敬的小生命！我不能再沮喪，我必須起來！
終於，我艱難地爬起身，用柺杖推開窗。本已累到不行的蝴蝶瞬間張開翅膀，飛向藍天。這時，電視機裡又傳來剛才那歌手的歌聲：“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的狂野，擁有超越平凡的力量……”
天空蔚藍如洗，窗邊的吊蘭綻放出甜蜜的笑容……
《脆弱的力量》TED觀後感 篇16
觀後感 ,525字每個人都有他脆弱的時候，即使他在人前是看似多麼的堅強。人有時堅不可摧，有時脆弱得一擊即垮。但是脆弱並不應該是避而不談的，就算我們清楚地知道脆弱背後的情緒是恐懼和羞愧，為什麼我們感覺到脆弱？因為恐懼和羞愧。TED視訊中的社會學家在收集研究脆弱命題的相關資料時，發現可根據脆弱與否分為兩類人，一類是總是提起自己傷心的過往以及不幸的時刻，凡是遇到相似的情況就會選擇逃避退縮；而另一類人承認脆弱是必須的，但依然全心全意地去愛，去擁抱生活，即使過去曾帶給自己傷害。
任何人在脆弱的時候都嘗試逃離這種難受的狀態，或者試圖用外物比如酒精藥物來麻醉自己，但是一旦停止外物麻醉，重新回到現實來情緒不免更加低落，因而需要更多的酒精和藥物麻痺自己，難以擁抱脆弱的人最終就會陷入這種惡性迴圈。“你知道嗎？你並不完美，你註定要奮鬥，但是你值得被愛，值得享有歸屬感。”因為不完美，恐懼和羞愧讓自己感覺脆弱，但是如果選擇因脆弱而奮鬥，並非自暴自棄的話，那麼脆弱將讓自己成長，讓自己反思，讓自己重新振作起來面對生活。
在“breakdown"的同時，也是“spiritual awakening"的時刻，脆弱讓靈魂解放，重新思考人生，總結經驗教訓，才能以更強大的內心踏上未來新旅程。
夢想的力量——讀《根鳥》有感 篇17
讀後感 ,897字“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。”夢想的力量不容小覷，生命常常因為夢想而多姿多彩，這個道理是一部純美小說—曹文軒的《根鳥》告訴我的，它帶著我在書中的世界體驗人生。
《根鳥》的主人公根鳥一次獨自打獵時，遇到了一隻罕見的白鷹，他從鷹腳上取下了一封求救信。於是根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經過重重困難，經歷了從一個只有夢想的孩童到一位尋找夢想、堅持夢想的青少年的蛻變，終於，他找到了，找到了夢中天堂般的大峽谷，以及那銀杏樹下的紫煙姑娘。
是什麼支撐著根鳥？是什麼帶動著根鳥？是什麼召喚著根鳥？沒錯，是夢想的力量。根鳥在尋夢的途中有過放棄，有過困苦，當然也有現實的殘酷。根鳥的夢一次次丟了又拾，一直在坎坷中追著，一直堅守著那個信念，那個美麗的夢，雖然有時只剩孤獨與冰冷，挫折與困苦，但根鳥依然不屈不撓，不向艱險低頭。在一次次的磨鍊中，根鳥變得堅強，他成長了，經歷了那麼多，他的眼睛裡透露出堅定，但又憂慮，一切的困苦，讓他變得更成熟。根鳥是我們的楷模，一個有夢想的孩子，註定他的一生將不平凡。
讀了這本書，我受益匪淺，我的生活也受到了極大的影響。以前，我沒有夢想，當然也不會有努力的動力；現在，我樹立了目標，尋找到了夢想，併為之努力奮鬥。我將一個大夢想，化解成一個個小夢想，逐一去實現：在運動場上，我的夢想便是那終點的終線；讀書的時候，我的夢想便是讀好那朗朗上口的古詩，贏得大家的稱讚；寫作的時候，我的夢想便是把一個個剛勁端莊的方塊字組成一句句優美生動的語言，獲得老師的肯定。我堅信：夢想的力量將會指引我前進，光明和希望最終會降臨在我身上。
在困難挫折面前，我們可能會退縮和迷茫，但只有堅尋夢想的人才能通往成功的大門，任何坎坷和我誘惑都阻擋不了我們的腳步！
《根鳥》讓我明白，夢想的力量是無窮的，再找不到自信和執著蹤影的角落裡，到處只有幾片枯枝敗葉；在成功者的面前，到處散發毅力的花朵。
希望的力量——讀《科學啟蒙》有感 篇18
讀後感 ,745字當我感到前途渺茫，彷徨無助時，我會讀《科學啟蒙》；當我歡欣鼓舞或痛苦憂傷時，我也會讀《科學啟蒙》。它總是激勵著我，給我以前進的動力，它讓我在茫茫的人生旅途中永往直前，讓我堅信“希望”的力量是無窮巨大的。
希望，是成功的起點，是托起人生大廈的堅強支柱。在人生的旅途中，不可能總是一帆風順、事遂人願，希望的力量就在於即使身處逆境，也能幫助你揚起前進的風帆；希望的偉大就在於即使遭遇不幸，也能激勵你鼓起生活的勇氣。
一場突如其來的沙漠風暴使一位旅行者迷失了方向，更可怕的是，旅行者裝水和乾糧的揹包也被風暴捲走了。他翻遍身上所有的口袋，找到了一個小小的青蘋果，“啊，我還有一個蘋果！”旅行者驚喜地叫道。
他緊握著那個蘋果，獨自在沙漠中尋找出路。每當乾渴、飢餓、疲乏襲來的時候，他都會看一看手中的蘋果，抿一抿乾裂的嘴脣，陡然間便會增添不少力量。一天過去了，兩天過去了。第三天，旅行者終於走出了沙漠，那個始終未曾咬過一口的青蘋果已乾巴得不成樣子，他卻把它當寶貝似的一直緊握在手裡。
這就是希望的力量！信念的力量！我經常對朋友們說，人生不能沒有希望，所有的人都生活在希望之中，人生總會遭遇挫折和失敗，有人悲觀失望，消沉下去，有人牢騷滿腹，甚至怨恨他人，這樣的人只能是永遠失敗下去。而那些身處逆境卻始終不丟掉希望的人，我相信他們一定會找到一條出路，真正體會到成功的樂趣。
保持“希望”的人生是有力的，失掉“希望”的人生則通向失敗之路。“希望”是人最強大的力量，在人生征途中，最重要的既不是財產，也不是地位，而是自己胸中像火焰一般燃燒著的希望。因為只有那種計較一時得失，為了希望而活下去的人，在困難面前才不會低頭，才會產生勇氣，產生巨大的激情和動力，從而勇敢面對一切困難，克服一切困難，才會成為人生的勝利者。
母愛的力量——讀《麻雀》有感 篇19
讀後感 ,749字母愛是偉大的，它能保護弱小的身軀，它能鼓舞脆弱的心靈，它給人勇氣，給人力量，讓我們順利地走上人生道路。
我們今天學了《麻雀》這一課，課文向我們講述了一隻小麻雀被風吹下鳥窩，遇到凶殘的獵狗，在千鈞一髮之時，一隻老麻雀像石頭一樣落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，準備和獵狗進行決鬥，獵狗被老麻雀的勇氣嚇住了，它連連後退，乖乖地跟著主人回家了。
我合上書本，陷入了沉思：老麻雀的身軀那麼弱小，而獵狗是那麼龐大，它明明知道，自己根本無法與獵狗抗衡，這就像是雞蛋碰石頭，而且自己很有可能成為獵狗的盤中之餐，但是有一股力量驅使自己飛下高高的沒有危險的樹枝，這股力量就是偉大的母愛。
在我們的身邊，這樣的故事幾乎天天在上演。
一次，一對母子去郊遊，他們來到了一座山上，不幸迷路了，四周荒無人煙，只有茂密的樹林和幽深的峽谷，更不幸的是，他們忘記帶上任何通訊工具，他們大聲呼喊著，只有山谷的迴音……時間在悄悄流逝，他們帶來的食品所剩無幾，孩子體力不支，倒在了地上，媽媽急得團團轉，情急之下，她撿起地上一塊尖銳的石子，對著自己的手臂使勁一劃，一道長長的，深深的口子呈現出來，血如泉湧，染紅了衣裳，染紅了腳下的泥土，她用血液在地上畫出了“SOS”的字樣，終於，一架路過的直升機發現了他們，當把他們從地上拉上飛機時，這位母親因失血過度昏迷不醒，飛機上的專人為她治療，可惜的是她終因搶救無效而身亡……
我在電視新聞上還看到過這樣一個畫面：地震過後，當搜救人員扒開廢墟，看到一位母親蜷著身子，緊緊抱著一個小寶寶，寶寶臉上帶著甜甜的笑，睡得正香，而他的媽媽已經停止了呼吸。
這樣的例子，舉不勝舉，這就是偉大的母愛，它是那麼無私，那麼感人，那麼強大，有了這份愛，我們才不會無助，我們才不會孤單，我們才能鼓起勇氣，戰勝一個又一個困難。
用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇20
讀後感 ,1255字如果你是盲人，在漆黑的夜裡行走，你會提上一盞燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。其實，愛就是一盞燈，照亮別人的同時也輝映了自己。
在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢。”“不行，必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如此對待一位年邁的老人，其行令人髮指。其實當失誤已經發生，一切爭執責罰都無濟於事，為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛，點亮它，會慰藉彼此的內心，同時更易獲得相互的信任和尊重。
公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子，並悄然在生根，在發芽，在孕育花苞，在每個不經意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。
春節前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場到處都是叫賣聲，歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費，正準備大快朵頤一番，猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊！老婆婆竟沒有完整的下肢！破襖上有些地方已經爛開了口子，露出又黑又舊的棉絮，面容憔悴，頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子，每當遊人走過，她就雙手合十，吃力地對遊人說：“行行好吧！行行好吧！”可是大多數人都視而不見的快步走開了，這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音：“準又是騙人的，快走！”其實我也不以為然，這年頭乞丐都可以成為百萬富翁，又有什麼不可能呢！但女兒卻很是不解，“老婆婆怎麼可能是騙子呢！”說完女兒抬眼緊緊看著我，我的心一動，深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響，我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道：看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大，正應該是兒孫滿堂，共享天倫的時候啊！可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆，我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多，把我們的心磨得變硬了，很多人沒有了同情心，已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢，只要輕輕地伸出你的手，就會溫暖一顆無助的心，也會讓我們的世界變得更加美好和諧。
當社會群體集體變得溫情不在，當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜裡，點燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。