愛的便利貼相關作文20篇

小小的便利貼篇1

國小五年級作文 ,689字

懷著緊張與興奮，我起了床。今天，爸爸媽媽都不在家，整個上午，屋子裡將只會有我一個人！“自由啦！”我快樂地喊道。

正當我津津有味的吃著媽媽做的愛心早餐時，突然發現桌旁貼著一張小小的便利貼。它的個頭並不大，比我的手掌還小几分。它呈現出一種淡淡的粉色，形狀是一個漂亮的愛心。便利貼上寫著：“女兒，我早起加班去了，你爸爸也去上班了，今天就你一個人在家，我相信你能管好自己！中餐我幫你做好了，就在冰箱冷藏室的塑料抽屜裡，中午你把它放進微波爐熱一分鐘就可以吃了！我下午三點一定趕回家……”

看著看著，我的眼睛溼潤了。便利貼上的字並不多，但融入了母親多少愛呀！母親寫上去的那幾句話，只不過是普通的幾個字，卻是母親用心的叮嚀。仔細看看那張粉色的便利貼，雖然樣子與普通的便利貼沒有什麼區別，但母親的關懷已深深刻入了那清秀的字型中。那些字是用標準的楷體寫成的，往常總說自己字寫的不如我好的母親，這次寫的字卻比我的字更勝一籌。瞧！那“家”字的捺尖頗有書法韻味；看！那“藏”字的結構，不長不短，漂亮極了……看得出，母親很認真地對待著我與那張便利貼。

我凝視著那張有著非凡意義的便利貼，回憶起了母親寫便利貼時的點點滴滴：母親靜靜地坐在書房中的凳子上，輕輕的拿起一支黑筆，背挺得直直的……認真地書寫著對我飽含愛的叮囑。

就在這時，我突然發現了在便利貼的一角，有一顆母親用紅筆勾了的愛心！紅色的邊，配上淡粉紅的底，真是太漂亮了！雖然那顆紅心小小的，卻能代表母親對我所有的愛！我不由自主的暗暗下定決心，一定要管好自己，不讓媽媽失望！

在這個明媚的早晨，這張小小的便利貼，給予我了無限溫暖—這就是愛！

月光下的便利貼篇2

國三作文 ,582字

月光透過窗戶，照在我的書桌上，皎潔的月光映襯著彩色的便利貼，令我難忘的往事一幕幕明亮在眼前。

那是個星期天的晚上，我趴在床上無所事事，拿起手機就開始邊聽歌邊玩起了遊戲，忽然，我聽到一聲怒吼：“你一補完課回家就開始玩手機，你的作業都完成好了嗎？拿出來我檢查！”我向門外瞥了一眼，無可奈何地拿起已完成好的作業，放到桌子上讓媽媽檢查，檢查了不到一半，突然我的電話響起來了，“好的，老師，您放心吧。”我向電話裡承諾道，可當我抬頭看鐘表時，現在已經是晚上八點四十了，我告訴媽媽實情，媽媽二話不說，穿起了外出的衣服就出去買了老師要求用的東西，我焦急地在家裡等待著，可半個小時過去了，還是沒見到媽媽的身影，時間在一分一秒的流逝，我的心也幾乎提到了嗓子眼兒，媽媽終於回來了，可她全身溼透了，之後我才反應過來，媽媽是因為我必須要這個東西才忘記拿傘的，而我也因為著急，忽略了外面正在下雨。

月光冷冷的，我的心卻暖暖的，打開了被雨水打溼的塑料袋，竟是五個彩色的，奪目的便利貼。我含著淚與媽媽一起製作板面的裝飾，“終於做好了！”我鬆了口氣，站起來伸了伸懶腰，再抬頭一看頭頂的鐘表，已經凌晨兩點鐘了，我和媽媽都洗洗睡了。到了學校，那些做了一晚上的裝飾得到了老師的認可，我高興地向媽媽報喜，媽媽也笑逐顏開了。

我永遠不會忘記皎潔月光下的彩色便利貼，是它，教會了如何去愛，如何更精緻地對待一切。

愛在便利貼上篇3

國一作文 ,600字

“我都多大了，你不用再管我了。”這不，我又一次與我那老媽吵了起來。

這是我們家的第n次世界大戰，至於源頭我也記不大清了，只記得那時我心情挺糟糕。在學校我是屬於自尊心超強的人，不願收到不好的訊息，哪怕是老師的批評或是同學的嘲笑，一旦有這種情況我就會把它埋藏在心中，不願找人傾訴。

今天，媽媽無意間發現上課說話的名單中有我，便把我叫到面前，開始厲聲質問：“這是怎麼一回事？”起初我並沒有說什麼，到後來媽媽急了，便伸手打了我，這是我從小到大，媽媽第一次打我。雖然不是太重，但我卻哇得哭了起來，我一下子慌了神，媽媽連忙問我疼不疼，接著便出現了開頭那一幕，我賭氣回了房間，趴在桌子上放聲大哭。後來爸爸告訴我，媽媽也傷心了很長時間。

由於第二天是星期六，我便早早入睡。第二天我醒來時，已是早上八點，爸爸媽媽都吃完飯上班去了，我並沒有為昨天發生的事怨恨媽媽，初一的我已是大人，知道自己在做什麼，同時也知道我所做的事會有多麼重的後果，我開始反思自己。忽然，肚子唱起了空城計，我奔向冰箱，正準備開啟冰箱門時，發現上面貼著一張便利貼，我發現是母親的字跡：“親愛的女兒，對不起，是媽媽太過於激動，一著急便打了你希望你能原諒媽媽，微波爐裡有早餐，是你最愛的，小心點，以免燙傷。”

我拿著那張便利貼，又一次淚眼婆娑，我與母親之間的那座冰山被愛融化了。

便利貼裡蘊含的愛篇4

國一作文 ,823字

便利貼-簡單的一張小紙，卻代表了媽媽對我無限的愛。

現在的我告別了小學時代，思想也變得比以前成熟起來，我開始懂得媽媽對我的良苦用心。媽媽有一個特點，就是她非常喜歡使用便利貼。

我上的初中是五天寄宿學校，固然每會回到家媽媽都會格外的激動，但她又不得不為了掙錢去工作，所以我雙休日在家時媽媽就喜歡用便利貼代表她去照顧我。

早上當我睜開惺忪的眼睛時，我發現頭上貼著一張便利貼，拿下來一看上面寫著：珊珊，媽媽去上班了，早上起來一定要洗臉刷牙喔。當我洗漱完畢後，我發現鏡子上又有一張便利貼，上面寫著：記得一定要吃早餐啊，早餐在廚房，微波爐加熱一下就行啦。於是我走到廚房拿出早餐去微波爐加熱，這時微波爐上又出現了一張新的便利貼，上面寫著：吃完早餐碗不用洗，去寫作業，我回來之後要檢查喔。這時我不知不覺感嘆到我和媽媽真是親母女倆啊，她竟然把我的小心思拿捏得這麼準，我還說先看會兒電視再去寫作業呢。算了，聽媽媽的話，吃完飯就去寫作業。

第一個要做的作業是語文，媽媽給語文書貼的便利貼上寫著：注意書寫，千萬不能只追求速度不講究質量啊，我回去要檢查，記得認真一些。之後我就按媽媽的要求認認真真一筆一劃的完成了語文作業，這時我發現我特別輕鬆，特別愉快，這可多虧了媽媽的功勞，我愛便利貼，更愛我的媽媽。

接下來要寫的是數學作業，到了初中，數學成了我的弱項，想想也是，初中和小學就是不一樣，正想著想著，我發現數學書後面又有一張便利貼，上面寫著：不要著急，力求把會的作對，不會的留下，我下班之後給你講。媽媽就是了解我，我一下子由緊張變得輕鬆了，所以我高高興興的完成了作業。

最後一科就是英語了，英語這個學科可以說是我從小到現在一直擅長的，所以媽媽就在英語書上貼了一張便利貼，上面寫著：不要驕傲，什麼時候都要認真。哎，媽媽是我肚子裡的蛔蟲嘛，什麼時候都能把我想法猜的這麼準。

上面給你們介紹的就是我的媽媽—一個對女兒特別疼愛的媽媽，一個喜歡用便利貼標表達愛的媽媽。

都是便利貼惹的禍篇5

國小五年級作文 ,738字

我和往常一樣，早早地來到學校，看見張蕭尹在那邊炫耀著自己新買的便利貼。我過去瞧了一眼，就回到了位置上，也沒多管。

張蕭尹瞟了我一眼，說：“幹嘛，看什麼看！”

“就這麼點兒便利貼，有什麼好嫉妒的。”我生氣地說。

到了下午，張蕭尹大聲地問我：“謝依辰，你有沒有拿我便利貼？這可是很貴的。”

“我又沒動過，你自己放在書包裡不見了，還怪別人。”我不服氣地說。

“我看不是的，書包里根本就沒有，一定是你把便利貼拿走了，還不承認。”張蕭尹眼睛睜得大大的，好像要把我吃掉。

“我沒有。”我迎著張蕭尹憤怒的目光，嚴肅地說：“我肯定沒有拿你的東西，事實就是這樣，你就算告老師也沒用。”

“你說沒拿，就沒拿啊！有誰能為你作證！”張蕭尹的臉都漲得通紅了，生氣地說道。

我反駁道：“你說我偷了你的東西，難道你有證據嗎？”張蕭尹雙手叉腰，氣呼呼地跑去找老師了。到了老師辦公室，我看見張蕭尹家長和老師都在辦公室，我想：不就是幾張便利貼嗎，用得著鬧這麼一出嗎？連家長都叫來了，反正我有證據，也沒做什麼對不起張蕭尹的事，即使老師問我，我也死都不會承認的。

果不其然。老師來問我了：“謝依辰，你是不是拿了張同學的便利貼？”“我沒有，不信你把書包倒出來。”說完，我倒出書包，老師仔細地找了找，果然沒什麼，看來真是張蕭尹冤枉我了。老師和家長讓張蕭尹給我道了歉。我輕輕地嘆了口氣，懸著的心終於放下了。

被人冤枉的感覺真不好受，你們有過這樣的經歷嗎？

心願便利貼篇6

國二作文 ,181字

心願，它就似一張張的便利貼，雖然你在上面寫滿了滿滿而又甜甜的心願，但是當你撕下時，它便會被大風一吹，刮到了你再也找不到的地方；當你把它牢牢的粘穩時，無論再大的暴風雨，都不能吹刮掉他，儘管它只是一張紙，一張單薄的纸。

讓我們從這一刻牢牢地粘緊自己心中的心願便利貼吧，不要讓它因一場暴風雨而跟他說永別！

一張便利貼篇7

國小四年級作文 ,298字

今天，我又去經典誦讀排練了，一直練到了放學鈴聲響後，才解散。回到了教室，我抬頭望了望黑板，哎…真不巧，作業又被擦了。我再一望課桌，果不其然，那張熟悉的紙條正安安穩穩地躺在課桌上，上面寫著工工整整的幾行小字—-今晚作業。

每次我排練回來後，桌上總是會有這張紙片，寫著今天晚上的作業。我知道，這是好心的同學幫我抄的。這張紙條“風雨”無阻，只要我去排練了，它就會出現。我望著紙上密密麻麻的小字，一股暖流流過了心田，心中頓時有說不出的溫暖。

當我對別的同學說起這件事兒，發現原來不僅我有，班上每個排練的同學都有這張愛心紙條。愛心紙條像一隻只彩蝶在我們教室翩翩起舞，讓我們的班洋溢著集體的溫暖。

共享單車，真的“便利”嗎？篇8

國一作文 ,942字

去年年初，當共享單車首次進入我們的生活時，便激起了一陣驚濤駭浪。其中，自然不乏好奇的、不看好的，但時間一長，人們便發覺了這其中的便利。

共享單車很便宜。大部分車價均為0、5~1元每小時，當然，也有不少人貪圖省事用100元買一個月的，這種暫且不議。由於5毛1塊這種錢在大部分人眼中沒有什麼值得心疼的，這便成了共享單車愈傳愈廣的其中一個原因。

共享單車很懷舊。老一輩的人都知道，在汽車還沒有在上海普及時，自行車一度成為上海人出行的工具，明天清晨一群群上班族騎自行車的模樣便成了上海最經典景象之一。因此，也有不少人是為了緬懷過去的年華。

共享單車很“高階”。二維碼、密碼鎖這一類的東西往往會讓人覺得“我很安全”，於是毫不猶豫地選擇這類工具。

殊不知，正是這樣的心理和原因造成了漏洞和麻煩。

從城市市容上來說，投入越來越多的共享單車未必是一件好事。的確，共享單車進入上海市場本就是打著“讓上海變成自行車之都”“讓生活更美好”之類的名號，但看看人行道上雜亂無章地堆放著一輛輛橫七豎八的自行車，更有甚者，拿共享單車來碰瓷，原因是這樣“成本低”。我們不禁要捫心自問：共享單車真的給我們帶來了便利嗎？由於共享單車不是自己家的，不少人就不愛惜它們，甚至亂停亂放。可以說，共享單車助長了一種不良的社會風氣。

從個人安全上來說，共享單車也未必正真封鎖了我們的隱私。我曾在電視上看見一個北大博士只花了十分鐘便將一個密碼鎖開啟，“順便”瞭解了使用者所輸入的所有資訊。暑假時，我曾讓學習程式設計的、在讀小學的表弟試著開啟一輛自行車。本來只是開個玩笑，不料他用了不到一個小時也將鎖打開了。驚奇之餘，我不禁深深反思：一輛連稚齡兒童都能輕易開啟的共享單車，真的安全嗎？

除了上述兩個理由外，我們的安全和健康也十分重要。共享單車投放過多，極易造成自行車壞了來不及修的情況，對我們的身心安全帶來了很大的威脅。

自然，我也沒有認為共享單車不便利、不好。但在這便利背後也有極大的隱患。在年歲增長的時候，我們也應在自保的能力，這種能力並非是將自己封閉，而是用審視的目光看待周圍的一切。正如沒有完全的好人和壞人，共享單車也沒有完全的利和弊。因此，當你正在舒適便捷地使用共享單車時，你可以適時地問問自己：

共享單車，真的“便利”嗎？

共享，給生活帶來的便利與壞處篇9

國一作文 ,805字

21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。

共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？

共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。

共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。

共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。

共享時代，共享生活的便利篇10

記敘文 ,649字

如今，我們的生活已步入了“共享時代”，共享單車、共享書店、共享雨傘在街道上隨處可見。它們為我們的生活帶來了巨大的便利。

隨著科技的進步，開車、坐公交已大眾化。這使得二氧化碳過量排放，致使嚴重的空氣汙染。為了控制這一現象，共享單車逐漸被人們接受。出門在外，若是不想走路，便可掃描共享單車上的二維碼來使用共享單車，既方便又環保。隨即，街道上已隨處可見各式各樣的共享資源，像共享書店、共享籃球等等。幾乎所有出門所需的資源都可以通過“共享”來獲得，今後甚至還會出現更多的共享資源。

只有學會分享，才能體會到更多的快樂，學到更多的知識，社會亦是如此。然而，最近共享單車被隨意丟棄、改造、共享書店裡的書有借無還等新聞層出不窮。這些新聞則反映了社會的不良風氣。我認為，每一位公民都應有一份責任心，講基本信用。至少要做到不隨意丟棄、擺放，不私自佔有、破壞等。

每一個人都應該學會換位思考，假如你是共享資源的製造者，看到自己的勞動成果被這樣糟蹋，自己的心裡會是什麼樣的感受？“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。”，李大釗告誡我們應尊重他人的勞動成果。“共享資源”中的“共享”二字，是公共享用的意思，如果每位使用共享資源的人都能擁有一份責任心，懂得換位思考，那麼“共享”二字才能顯得有意義。若是每個人都不珍惜共享資源或是將共享資源佔為己有，那麼“共享”也就失去了意義，不如改名為“獨享資源”。因此，拋開自私心裡，學會與他人分享，社會才能變得更加和諧，生活才能變得更加美好。

讓我們融入共享時代，共享生活的便利！

共享時代下看不見的便利篇11

記敘文 ,837字

共享單車、共享汽車、共享電動車……這些共享制的物品逐漸踏入了我們的生活，給越來越多的人提供了便利。當年的70後都在感嘆：“什麼！就連汽車也能共享的嗎！科技發展的真是迅速啊！”

在一件事之前，我本來還認為這些“共享制”的物品事對我而言，沒有任何用的，我家有自行車，有汽車，要什麼共享啊！可是，我並未意識到，當這些物品消失了，或被人拿走了，而我又要出遠門，那可怎麼辦？

那一天，我要去一個較遠的大超市買鞋子，媽媽建議讓我們乘公交去。“公交上人多，熱，不要！”我堅決抗議，“我們不是有車嗎？”“你忘了？爸爸已經把車開到外地去了！”這可怎麼辦呢？我家只有一輛自行車，總不能一人騎車一人走路吧！這時，我想到了共享單車。這種情況下，是共享單車讓我們的生活變得更便利。

超市裡，我又抱著好奇，踏上了超市內的試用滑板，這種也算是共享滑板了，能讓人體驗一下，同時也是一種營銷策略了，犧牲一個或更多的滑板，換來的是更多的利潤。是的，共享製為顧客，為營銷方都帶來了便利。

其實，生活中還藏著許多共享時代下的產品。

離我們中學生生活最近的，每個學校都有圖書館吧，班級裡有圖書角吧，這裡面的書都是共享時代下的產物，看是平常，實則我們在不知不覺中，已經對它，產生了一種無以言表的依賴。

還有，學校器材室裡的器材，同學們都能在需要時借到器材來練習玩耍。

以及，餐廳裡的共享餐具，這是每個餐廳必備的！我們有時去餐廳吃飯，會很理所應當地享用這些共享資源，當我們都沒有意識地去使用它們時，我們都已經被它們“捆綁”了。

還有很多很多物品，在這個共享時代中存在著，只不過我們還在習以為常地使用，比如蛋糕店裡的盤子和夾子，比如公共的洗手間，這些統統都考試我們不可缺少的。無形之中，我們已經離不看共享的物品，離不開共享時代帶給我們的便利了。所以，請讓我們一起珍惜這些資源，讓它們給更多的人帶來便利吧！如果因為我們的糟蹋失去了這些便利的共享資源，那麼生活將變得不再那麼方便。在此，我呼籲大家，一起來守護現在的這些資源吧！

共享時代給人們帶來的便利篇12

記敘文 ,794字

“科技改變生活。”這句話不知從什麼時候開始流行了起來，各大媒體與我們這些普通民眾都開始關注起了高科技，甚至於國家領導人都開始注重了起來。而共享時代，便是其中之一。

隨著共享時代的來臨，全國各地都開始相繼創造。例如：“共享書店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪裡，它的便利又在哪裡呢？

共享，顧名思義就是指共同享用。共享時代的到來，可以讓人們的生活變得更加方便與環保。舉個小小的例子，列如共享汽車。我國的經濟一直在往前發展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國可是每分鐘都在降生著新的生命的國家，如果這十億多的人都想買車的話，那麼汽車排放的廢氣終將人們與大自然所汙染。那麼該怎麼辦呢？這時候，共享汽車的作用就能發揮出來了。只要人們消耗一定的金額，就可以開這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最後把車停到相應的地區，就可以離開了，非常方便。

當然，共享時代的有利處還有很多。再舉個最常見的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個不知道共享單車的？共享單車的方便之處，就在於可以隨處看見，並且只要用手機掃一掃，就能夠騎走。每小時最多一塊錢，等騎到了目的地後，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很划算？而且是綠色出行，環保。

但是，共享單車就沒有壞處嗎？當然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現象非常普遍。不過，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關工作人員，也非常盡力。列如在一些場所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時派發工作人員回收或修理單車。

共享時代的來臨，是我國科技進步的一大成就。目前，我國有些城市，還在實驗“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來了便利的生活，當然，我們也要愛護共享物品，制止破壞的行為。

讓我們為創造共享時代的各位了不起的人們致敬了，並說一句：“辛苦了！”

愛的創可貼篇13

國二作文 ,719字

青春期，是充滿快樂、好奇的時期；是多姿多彩，充滿生命活力的火花；是奏出動聽旋律的音符。但是，青春期也有叛逆期，我就常常因為一些小事與父母產生矛盾。

那一天早晨，我像往常一樣，揉著睡眼惺忪的眼睛來到餐桌旁吃我最愛吃的早餐—荷包蛋。

經過廚房的時候，意想不到的一幕發生了—我看見媽媽一手拿著鍋鏟，另一隻手在鍋裡好像挑著什麼。我頓時火冒三丈：這個媽媽到底在搞什麼啊？把手放進鍋裡一點都不衛生，是不是想讓我拉肚子啊？

媽媽麻利地把煎蛋盛入碟子裡，扭頭一看，發現我正站在廚房外，親切地說道：“女兒，蛋煎好了，快端出去趁熱吃吧！”我生氣地說道，“你都碰過了還讓我吃，那麼不乾淨！”“不是，女兒，是因為……”媽媽還沒說完話，我便從餐桌旁的櫃子取出一瓶牛奶，怒氣衝衝地摔門上學去了。

傍晚回到家，我故意避開媽媽的視線，對媽媽的一舉一動不理不睬，揹著書包徑直走向我的房間，關上了我平時都不關的房間門。門外傳來一陣輕輕地嘆息聲，我沒有在意，放下書包開始寫我的作業。

寫著寫著，忽然，我的思路被門外的一陣輕微的聲音打斷了，我扭頭一看，發現媽媽正站在我房間的門口，手裡捧著一杯熱牛奶。我正想發脾氣，卻發現媽媽的手指纏著創可貼。

我驚訝地走到媽媽面前，問道：“你的手怎麼了？”媽媽笑了笑，說：“沒事沒事，只是早上給你煎蛋了時發現有蛋殼掉進鍋裡，一時太急伸手進去，不小心燙到了而已。”我眼眶一熱，原來，媽媽是為了我才這樣做的！慚愧的淚水便不爭氣地流了下來。媽媽為了我而燙傷了手指，可我卻向她發脾氣，真不應該啊！

青春期總有叛逆期，每每想起這件在叛逆期中的事，我都會感到慚愧不已。在成長必經叛逆期中，我們要控制好自己，好好地對待身邊的每一個人。

支付寶給我們帶來的便利篇14

國小四年級作文 ,855字

我對錢印象最深的就是過年的時候，外婆開啟裹著好幾層的舊手絹拿出錢，喜氣洋洋地說：“乖孫子，這是外婆給你的壓歲錢！”我興高采烈地接過，小心翼翼地把錢放在最安全的地方，我可以拿著這些錢去買好吃的、好玩的！可現在我聽說，“一部手機在手，吃喝玩樂全有”。非常奇妙！今年國慶節，媽媽帶著我體驗了一把顛覆傳統的“拇指生存模式”。

早上8點，媽媽帶著我來到位於市區中山一路的紅旗粉店吃早餐，結賬櫃檯上擺放著醒目的標識：“歡迎使用支付寶”，媽媽熟練地拿出手機，對著一個奇怪的正方形影象掃了一下，輸入支付密碼，完成了交易，哇，好輕鬆、好便捷呀！

吃完美味的早餐，我們來到華潤超市，挑選了滿滿一車的東西。媽媽不慌不忙地拿出手機，輕鬆地一掃，OK，完事了！

怎麼把這車東西拿回去呢？這下子可為難了，哪怕吃了菠菜，我們也不能像“大力水手”那樣神力爆發呀！媽媽衝我微微一笑：“這有啥難？看我的！”媽媽開啟手機中的微信錢包，選擇了滴滴出行，兩分鐘後，一輛嶄新的車子停在我們面前，“歡迎乘坐，您要到什麼地方？”我目瞪口呆地看著，心裡嘀咕著，真是奇妙！

中午，媽媽用手機預訂了晚上的電影票，電影票是在“糯米APP”上團購的，可以線上選座，不用去到現場排隊等候，還十分便宜。午餐也是用手機解決的，媽媽在“美團APP”上為我叫了一份紅燒牛肉飯套餐，28元的訂單，實際支付了21元。用餐結束後，還可以對美食進行評價。

晚上，媽媽帶我來到下崗街的燒烤店飽餐一頓，結賬時燒烤店的阿姨笑著問我：“微信還是支付寶？”我驚訝極了：“燒烤店也不收現金嗎？”阿姨回答：“晚上收現金，光線差，我還怕看不清，手機支付，我省心！”聽了阿姨的話我躍躍欲試地說：“媽媽，讓我來行嗎？”媽媽滿足我的好奇心，我拿著媽媽的手機掃了一下二維碼，輸入支付密碼，看著“交易完成”這四個字，我興奮地叫著：“太神奇了，太方便了！”

不用帶現金，只要一部智慧手機就能安全便捷地完成所有常見交易。媽媽告訴我，現在，我們可以使用手機在百色辦理醫院掛號、生活繳費、餐飲娛樂、違章罰款……太神奇了！

便利貼篇15

狀物作文 ,271字

大家好，我是便利貼的“小小推銷員”！

我的這款便利貼是淡黃色的，帶有一種木頭的清香味，它還是長方形的，表面與一張銀行卡差不多的大小，便利貼一共由七十多紙張組成，一張紙就有水果刀那麼細，所以碰到時會有一點兒痛，不過一般人們都不會碰紙張的底部。有些人會問它為什麼叫便利貼呢？因為它很方便啊！古人不是說：“好記性不如爛筆頭“嘛，有些人要記事情，如果用腦子記憶的話不過一個星期就會全忘光了，不過用便利貼寫下來就不會忘記了，而且便利貼還可以撕下來，貼在任何地方來提醒我們，除了我們自己撕下來，便利貼是不會隨意掉下來的！

如果各位喜歡的話，可以來購買喲！

那張便利貼讓我快樂篇16

國小六年級作文 ,564字

走在午後的小路上，太陽閃耀著，一束束光輝從天入地。看啊！那最美的最亮的陽光引著我的目光看向了那面窗。哇！窗戶是那般的潔淨，上面似乎印著老師的笑和那張淡藍的便利貼……

週五！週五了！午後如火球一般的太陽仍舊閃耀著，照在我們的臉上暖洋洋的，我們伴著清脆的上課鈴聲，正安靜的等待著語文老師來上課。

五分鐘過去了……老師怎麼還沒有來？“咚咚咚”有人敲門，原來是數學老師。

半節課的時間過去了，我們的小手一個個高高的舉著躍躍欲試，臉上洋溢著自信的微笑。殊不知這一切都已印入熟悉的人的眼裡，當數學老師用疑惑的目光看著門口時，我們的一個個目光光像手電筒一樣“刷刷刷”投向站在門口的語文老師。

徐老師的欣慰的臉上尷尬地笑著，揚了揚手中的便利貼，說到：“我是來貼作業的！你們繼續！”然後將便利貼貼在了窗戶上又輕輕地按了一下，為我們比了一個加油的手勢才離開。

那張淡藍的便利貼在陽光下閃耀著，漸漸地、漸漸地它好似衝出了窗戶的阻撓在那空中飛翔，眨眼間那張便利貼似乎變成了老師，在天與大樹的間隙中奔跑，為我們擺著勝利加油的手勢、臉上燦爛的笑著……

我沉迷在自己的想象中無法自拔，直到“鈴鈴鈴”下課鈴猛地將我拉回現實。心想，那智慧有趣的老師將陪我們走過初中三年的歡樂時光，不知會有多少張充滿愛的便利貼呢？

走在午後的小路上，她的回眸一笑，驚豔了我的時光。

讀懂那張便利貼篇17

國小六年級作文 ,746字

我的書桌上，貼著一張早已風乾了墨跡的便利貼，便我仍能感受到它散發出來的一股淡淡的墨香。

這是爸爸寫給我的“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，在感受到那股幸福感之前，我是不懂這句話的。我從不知道辛苦的背後是幸福，因為在那之前，我壓根沒有體會過辛苦。

五年級時，最討厭的就是數學，有一大串的數字和字母等著你去解答，如果上課稍走些神，弄不懂公式，那些數學題就會像嗡嗡亂叫的蚊子，整天繞在你耳邊。這就讓我養成了一個壞習慣—抄作業。可怕是抄完後就不顧了，想都不想，等到考試時，就“大禍臨頭”了。我很清楚地記得，那張試卷上寫著醒目的68分，把這張鐵一般的試卷遞到爸爸手中後，他後了一眼，沒說什麼，只是第二天，我的書桌上就貼了這張便利貼，我慢慢讀著便利貼上的字，似懂非懂地點了點頭。

從那以後，我便開始了奮鬥，我按爸爸要求的那樣，“能拼的時候就瘋一樣地去拼”買回各種資料，每天都在題海中遨遊，找出重難點，挑戰的難度一天比一天難，自己的意志也在一天比一天堅定，我拼了命地去忘卻無關學習的事情，專心致志做題。終於，功夫不負有心人，我的數學成績漸漸有了起色。

這段時光是漫長的，就好比一直不睡覺，苦苦熬了幾個甚至是幾十個夜晚，不過好在終究還是成功了，熬過這漫漫長夜，終於可以倒在柔軟的床上，安心睡個好覺，感到無比輕鬆。

最後的期末考試，考出的成績令我很滿意。我拿著試卷，把它遞給爸爸，爸爸開啟一個小抽屜，把試卷摺疊好，放了進去。這張席捲的下面，也是一張試卷，那張寫著酣目的“68”分的卷子。不知為何，一種自豪感油然而生，像吃了一勺桂花醬。

“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，當我回到書桌前再次讀出這段話時，我才真正感受到了什麼叫幸福。

這張便利貼，依然散發出淡淡的墨香。

融情便利貼篇18

高一作文 ,799字

我的抽屜裡有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛！

融入鼓勵的便利貼

期中考試的成績下發，我的成績退步了很多。我關著門在房間裡看自己的卷子，怎麼都想不通為什麼會錯那麼多。吃晚飯的時候我根本沒什麼胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時候什麼都沒說，只是不時地看看我，給我夾些菜。

我一直在房間中寫作業，中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發現桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉身準備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學習完了就早點睡覺吧，記得喝點水，在桌子上。”看到媽媽乾淨的字跡，我微微一笑，心裡舒服多了。

便利貼中融入媽媽對我的鼓勵，激勵我不斷前行。

融化冷戰的便利貼

我和媽媽因為一件小事而吵了起來，媽媽對我的態度十分不滿，於是我就“砰”地關上了門，不再與她說話。明明這件事就不是我的錯，媽媽為什麼要對我發脾氣。我在房間裡呆了一會兒，媽媽突然敲了敲門，我沒有應。過了一會兒，我開啟門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯，媽媽最近工作壓力太大了，不應該對你發火，原諒媽媽。”

看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來我都沒有發現媽媽的辛苦。

於是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對，我應該理解你的辛苦。”

小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰，我們更加理解彼此。

……

一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發自內心的話，融入了彼此的理解與關愛，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。