愛湊熱鬧的同學相關作文20篇

愛湊熱鬧的同學篇1

國小四年級作文 ,531字

夏逢嶽是我的同學，他最大的特點就是—愛湊熱鬧！

別看他帶著一幅眼鏡，衣服穿得很整潔，就覺得很聰明，上課會認真聽講。其實，事實正好和你的想象相反。他上課聽講時就像吃了安眠藥一樣，昏昏欲睡。可是下課的鈴聲“叮叮噹噹”的響起，夏逢嶽恢復了精神，生龍活虎的。沒有等老師說“下課”他就衝出了教室。

下課時，這裡有誰在幹什麼，那裡有誰在幹什麼；這有誰在打架，那裡有誰在吵架，人群中總會出現一個矮小的身影。那個身影好熟悉啊，那、那不是夏逢嶽嗎？原來他到這裡來湊熱鬧了，怪不得老師找不到他！這時我們班的班長來找他，說：“‘愛湊鬼’（湊是湊熱鬧的意思），語文老師找你！”夏逢嶽好像沒有聽到一樣，還是目不轉睛的看著打架的人，嘴上還說：“對左打一下，右打一下，你快點……”班長叫了十幾下，他都沒聽到。最後班長說：“他沒救了！”班長說完只好無奈的走了！

夏逢嶽又說：“你們真像兩隻豬，在搶老婆我無話可說了！”

就在這時，夏逢嶽的話惹怒了打架的兩個同學，他們不打了，都從地上爬了起來。一個人把他按住，另一個打他，把夏逢嶽打得一塊青一塊柴油。夏逢嶽張開嘴巴又閉上，應該是想說，可是他又不敢說，真是啞巴吃黃連—有苦難說。

這就是我們愛湊熱鬧的夏逢嶽，一個“玩命”的人。

“愛管閒事”的同學篇2

國小五年級作文 ,490字

每個人都有自己鮮明特點，我的同學也不例外，她是個“愛管閒事”的傢伙。

記得有一次，她們家附近有許多垃圾，她二話不說，拿起掃把準備將這些垃圾清理乾淨。這時，我看見了，百思不得其解，就問她：“這不是你家的垃圾，可是你為什麼要把這些垃圾清理掉……”還沒等我把話說完，她就插了一句：“小區是我家，保護靠大家。”這使我啞口無言，只好跟著掃地。

我自言自語地嘀咕著：“真是一個“愛管閒事的傢伙。”她爸爸瞧見了，連忙走上前：“你這是在幹什麼呀，別人的地方用不著你掃，他們自己也會掃……”聽到這她埋著頭，跑回到了自己的房間。我追了上去，見她已淚流滿面，我小心翼翼地走到她跟前，安慰道：“你爸爸也是為了你好，不讓你受苦。再說了，你不要這麼愛管閒事，這樣吃虧的只有你自己！”

她把淚水用手試了試，“愛管閒事主要是要想到別人，而不是自己。”聽著她那有力的聲音，心想：“她說的挺有道理，還是給她爸爸解釋一下吧！”

說幹就幹，我對她爸說：“我想，這件事應該是你不對，你女兒想的是為別人，她還和我說了，‘小區是我家，保護靠大家’！”

我這個“愛管閒事”的同學，真是一個樂於助人，熱心腸的人啊！我應該向她學習！

我喜歡善良熱心的同學篇3

國小五年級作文 ,645字

我們班有很多同學，說起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。

程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。

雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。

記得有一次上課時，趙老師說接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包裡找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裡有，借你吧……”

我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手裡拿著新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！

因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。

謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。

謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！

熱心的同學篇4

國小五年級作文 ,597字

周子衿在我們班不僅長得很漂亮，在同學中有著極好的人緣，還是語文課代表。但她對待同學們一向極為熱心，即使犧牲自己的利益。

記得那是上個學期的事。

一天中午，輪到周子衿來給大家打飯。當時，我由於去圖書館看書而錯過了打飯的時間，當我回到教室時，同學們都已經打完飯，沒有打飯的只剩下了我一個人。豆沙包已經只剩下幾個被壓爛的，其它的全都被別的同學拿去吃了。

沒辦法，周子衿只好給了我一個爛了的。我有些生氣—她把完好的給了別人卻給了我一個爛掉的！於是，我問周子衿：“難道沒有沒爛掉的嗎？”

周子衿有些為難，但令我驚訝的是，她不但沒有反駁我，還從她的盤子裡取出她的豆沙包塞到我的盤子裡，說道：“那你吃這個沒有爛掉的好了，畢竟其他的都被壓爛了。”

“可是，剩下的都是爛掉的，周子衿，你……”

“好了，沒關係。”周子衿爽朗地笑道，“這裡不是還有嗎？我吃爛掉的好了。現在本來就很晚了，閒話少說，趕緊去吃吧！”

開始吃飯時，我感到非常內疚。我既不該去指責周子衿，她給我她的豆沙包時我也不該貿然收下。我本想將豆沙包還給周子衿，然後約她在午休時下樓去玩，但她卻由於打飯時間太長而被老師留在樓上，禁止在中午下樓。

她也察覺到了我的後悔，便爽朗地笑道：“好了，沒關係，我都沒有如此內疚。況且，明天不是還有機會嗎？”

我望著周子衿笑臉，自己的嘴角也不禁揚了起來，但心中卻五味雜陳、感慨萬千。周子衿真是個熱心的同學！

熱心的同學篇5

國小三年級作文 ,385字

一天，上數學課時，我的後桌王煜宸拿起水杯，轉開蓋子，準備喝水。突然，王煜宸大喊一聲：“哎呀！”只聽見“砰”的一聲，王煜宸的水杯掉到了地上，水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情，不禁大叫了一聲：“哇！”

全班四十三個同學的目光一齊投向了我。我想：這該怎麼辦呢？

這時，坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我幾張餐巾紙，我用紙巾擦乾了腿。

她看了看我的腿，說：“都紅了，好像紅雞翅。”又伸手摸了摸我的腿，頓時大叫一聲：“好燙啊！”

聽到這些話，一些同學忍不住大聲笑起來。

汪琬如一本正經地說：“她這樣了，你們還取笑她。”

她又關切地問我：“陳心愉，你痛嗎？”

“我覺得很痛，好像腿被燒熟了一樣。”我回答，“謝謝你的關心。”

我的腿紅了很多天，但同學的友情溫暖了我的心，使我感動，汪琬如真是個熱心的同學。這件事過去了幾個月，至今仍然讓我難以忘懷。

愛管閒事的同學篇6

國小四年級作文 ,784字

有一個人，她高高的個子、瘦瘦的身體，大大的水晶般的眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃小嘴，每天扎著一個馬尾辮，還穿著漂亮的衣服。你們知道她的名字叫什麼嗎？她是我的好朋友，很喜歡“多管閒事”。

記得有一次，是大課間，我和泰研蘋跳繩。突然，我耳邊傳來了“嗚嗚嗚”地哭聲。我轉頭一看，原來是一個一年級的小朋友，正坐在草地上“哇哇”大哭。我跑過去，凶狠地對他說：“哭什麼哭，我和朋友正玩得高興，真掃興。”一年級小朋友傷心地說：“我的繩子被大哥哥拉斷了，我沒法跳繩了。”我不在意地對他說：“關我們什麼事，要哭去旁邊哭去，別掃我們的興。”

就在這時，泰研蘋聽到了哭聲，放下繩子，轉身跑到那個小朋友的旁邊，蹲下來，拍拍他的肩膀，幫他擦眼淚，好奇地問：“你怎麼了？為什麼哭呀？”他再次傷心地答道：“我的繩子被大哥哥拉斷了，我沒辦法跳繩了。”泰研蘋笑了笑說：“別難過了，我把我的繩子給你。”說完，她跑到教室，把她的繩子給了他。小朋友扭扭屁股開心地去玩了。我生氣地對她說：“你真多管閒事！你把繩子給了他，我們玩什麼？”泰研蘋笑了笑說：“別生氣了，我們下次玩吧！”

還有一次，我和泰研蘋去看電影，半路上，我看見，在陽光的映照下，草叢一閃一閃的。原來是一個零食袋，我想把它扔到垃圾袋裡，突然一伸手，我看見裡面有蟲，又把手伸了回來。又想還是別撿了，又不是我扔的，還那麼髒。這時，泰研蘋來了，她發現草叢五彩繽紛的，一看原來是一個被人扔掉的零食袋。她趕緊把零食袋拿起來，找到一個垃圾桶，跑過去，把它扔到了可回收垃圾桶內。我皺著眉頭，埋怨地對泰研蘋說：“那麼髒的零食袋，又不是我們扔的，幹嘛撿它呀！”泰研蘋笑著對我說：“別這樣，雖然不是我們扔的，但是會汙染草叢的，我們要保護好我們的家園。”

我的好朋友泰研蘋真是“多管閒事”。媽呀！泰研蘋又來了，我還是跑吧：要是她知道我說她“多管閒事”她會找我麻煩的，跑吧！

熱心的同學篇7

國小四年級作文 ,537字

“一二一，一二一……”咦，哪裡傳來的聲音呢？原來，是操場上的同學在上體育課呢！

今天的體育課，同學們的舉動讓我終生難忘。

到了操場，體育老師正在帶著我們做熱身運動，因為我跑步再過幾天就要比賽了，所以我和我的同伴栩風被老師叫到旁邊去了，當時我以為是什麼好訊息要告訴我們，可我聽後，瞬間崩潰，告訴你吧，老師為了讓我們能拿到更好的成績，讓我和栩風跑15圈，要知道學校的一圈200米長呢！可是不能違抗老師的命令，我們只好去跑步。

前面的10圈，我還能挺住，可到了後面，我連抬腿的力氣都沒有了，當然栩風也一樣。然而當我們經過同學面前時，他們的表現讓我大吃一驚。同學們全部都向我湧來，有人告訴我，老師其實是想看看我和栩風誰適合去參加接力比賽，但可惜的是，我的體力已經達到了極限，同學們似乎看懂了我的心思，有的跟在我的身後推著我向前進，有的同學直接把我圍了起來，不讓栩風超過我，有的同學衝到我面前，一邊給我開路，一邊給我加油，我覺得自己現在就是一個大明星，我的身旁有一大群粉絲圍著我，讓我深深地體會到了同學們的愛，感動了我的心，頓時我滿血復活，奮力擺臂向終點衝去，贏得了第一名。

同學們的支援鼓勵了我，這件事深深的刻在了我的腦海裡。

熱愛班級的同學篇8

敘事作文 ,516字

我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。

她有一頭烏黑的短髮，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

一天，我們上午最後一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。

我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏雲，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。

我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室裡人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得乾淨了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室裡打掃衛生。我問她：“放學了，你怎麼還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太髒了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衛生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。

熱愛勞動的同學篇9

國小四年級作文 ,606字

我們班的王士豪熱愛勞動、樂於助人每次我們班吃飯時他都是最後一個走的，他從沒有提前走。

有一次我們上午上完最後一節課下課，要去吃飯了，由於我是餐桌長，要提前去餐廳給餐桌的人打飯，王士豪看我這麼著急就說：“馬唯一你怎麼了。”我著急地說：“我是餐桌長要去打飯，可是我還沒要打掃好自己的衛生。”王士豪說：“我來幫你吧。”他拿起掃把就在我的位置掃了起來很快就掃完了，我小聲的對他說：“謝謝。”他說：“不客氣，幫助同學是我應該做的。”說著有幫助別的同學去了。

還有一次我去上廁所是看見王世豪正在打掃我們班的衛生區，那天很冷剛剛下完雪，他們正在清理雪，是為了不讓走過這裡的人摔倒，它們的旁邊還有去多人也是清理雪的，他們的手凍得通紅，我一看就覺得一定很了吧。可是他們沒有回過教師一次暖身體，都一直在衛生區裡清理雪，王士豪左手拿鈸琦右手拿著掃把，先拿鈸琦把貼在地面上的雪刮下來再用掃把掃進鈸琦裡倒掉，就這樣反覆做許多次連一半都沒有清理掉，可他沒有放棄為了不讓同學們過這裡不摔繼續打掃著有人對王士豪說：“你休息一下吧。”他說：“不行。”他們在外面大約打掃了一節課有四十分鐘呢回來時我是好的臉已經凍紅了。

這就是我最敬佩的人王世豪，我要向他學習熱愛勞動幫助同學。

無微不至的同學愛篇10

國小六年級作文 ,793字

小學六年，同學對我的愛無微不至，無論走到校園哪一處，身邊總有個像天使一樣的人陪著你，你會感到溫暖。還記得那一次……

一個風和日麗的上學日。我揹著沉著卻充滿知識的書包，乘坐校車，一步一步的走到教室，放下書包，傾聽那讀書聲，多動聽啊！“叮鈴”，上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我開啟書包，在裡面翻翻找找，我的書忘帶了，老師進了教室，看見我沒有帶書，眉毛揚起來，嚴厲的說：“你的書呢！”我沉默不語，這時，我的同桌站起來，對老師說：“老師，她的書沒帶，我可以跟她一起用。”老師略微思考，便點了點頭，一節課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。

下課後，我對她有說不完的感激，她一把拉起我的手，微微一笑說：“幹嘛這麼客氣呢？我們都是好朋友，這點小忙算不上什麼的。”我感激的淚終於流了下來。

還記得有一次，我去操場上跑步，跑著跑著，突然鞋帶鬆了，“啪”的一聲，我被鞋帶絆倒了，膝蓋擦破了皮，鮮紅的血從膝蓋順著往下流，我痛的站也站不起來，她剛好從這經過，看見鮮血直流的我，連忙跑過來扶我起來，可剛扶起來，傷口的疼痛卻使我又坐了下來，連續幾次這樣，我終於忍著傷口的疼痛站了起來，一瘸一拐的走向醫務室，傷口包紮好後，我輕輕鬆開她的手，試著自己走回家，可沒幾步，有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我，焦急的對我說：“你怎麼樣了？沒事吧！你的傷還沒好，不能隨意走動，否則，要是再摔跤的話，你的傷口好的更慢”我微微一笑，便暈了過去。等我睜開眼時，我發現我躺在潔白的病床上，我抬起頭，一個美麗的臉龐在我的手上，她的手緊緊的握著我的手，過了一會，她突然驚醒了過來，我的微笑再次向她展開。

無微不至的同學愛，是上天的一顆明星，是地上的一朵鮮花，是溫暖的一雙手，她無時無刻的陪在你的身邊，是一盞明燈，指引我去的方向：是一本書，教導我要懂得交朋友的重要。無論走到哪裡，校園的每個角落，你都會感到溫暖，因為有同學的愛陪著你。

可愛的同學篇11

國小三年級作文 ,267字

我們班有個活潑可愛的小姑娘叫楊可純。每次見到她，她都是笑眯眯的。她有一對大大的眼睛，可惜視力不是很好，所以戴了一副小眼鏡，使她更顯得文質彬彬。她還有雙彎彎的眉毛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小口，烏黑亮麗的長髮，顯得溫柔漂亮，可愛極了。

她的性格很溫柔，但是對欺負她的人，那她可毫不留情，上次王廷育想要欺負楊可純，可她一點也不害怕，一拳過去把王廷育打得滿地找牙。真是厲害呀！

楊可純的愛好就是畫畫，她可是我們班大名鼎鼎的小畫家，每次畫畫比賽都少不了她。她可以用雙手創造出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

真是一個心靈手巧的小姑娘，我們大家都很喜歡她。

可愛的同學篇12

國小二年級作文 ,293字

這個同學非常可愛，儘管她已經四年級了，但還是那麼萌萌噠！

她天天嘟著個小嘴巴，瞪著那可愛的小眼睛盯著你，聲音甜甜的，音量非常小，站著的時候還內八字呢！

這同學非常幼稚，還天天看小“盆”友看的巴拉拉小魔仙！還喜歡畫她們穿的衣服，還畫性感的女生！她會給你看，然後說：“我是性感的作者！”畫的還不錯，但是我們都很無語！四年級這麼大的人還會畫這種幼稚的東西！

有時她還很調皮，碰碰你對你笑笑，有時還會突然抱你，就算她有些調皮，但她水靈靈的眼睛會讓你不忍責怪她。她有時還很天真，有些事情她會把複雜變得簡單，比如有個同學拿了她的東西，她就會說：“沒關係，還回來就好了！”

我喜歡我這位萌萌噠的同學！

我的同學愛哭鬼篇13

國小四年級作文 ,374字

“嗚—嗚—”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

“愛哭鬼”有著長長的頭髮，兩隻眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學一般都不敢惹她。

上故事課時，老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜尋，目光最後定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她，然後把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

“愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過後，同學又開始動她了，一動她就哭。

唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼啊！

愛看書的同學篇14

國小四年級作文 ,593字

對於我們來說玩耍就是快樂，但對於那個同學來說—書才是他真正喜歡的世界。

在一次午餐後的休息時間，其他的同學已早早在寬闊的操場上，有的踢著球，有的在奔跑著，有的十分悠閒的在陽光沐浴下休息。但是他卻不受外界的干擾，安靜的享受在書的世界裡，他坐在椅子上，頭低垂著，一雙閃亮的眼睛，看著書上密密麻麻的黑字。我悄悄地走過去，越走越近，但他好像沒有察覺到，仍然在安靜的看著書，我彎下腰拍拍他的肩膀，對他輕輕的說道：“喂！”幾秒之後，他的眉毛往上翹了一下哼了一聲，突然問道：“幹什麼？”我嚇了一跳，戰戰兢兢地回了一聲：“沒—沒什麼事。”說完便轉身離開，走了幾步我又回過身來，看了他一眼，他還是在那裡安靜的看著書。

還有一次在運動會上，我們拿著自己的小椅子，坐在操場邊觀看比賽，每當我們班的選手取得了勝利，班上就會響起一陣陣的歡呼聲，而此時的他還是坐在自己的椅子上，靜靜的看著書，當他把書看完，正感到無聊時，他那鷹眼似的眼睛，立刻捕捉到我放在腿上的一本課外讀物，他迅速地把自己的椅子移到了我的身邊，但他並不是馬上搶過來看，而是拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“能不能和你一起看這本書？”我爽快的答應：“當然可以了！”話音剛落，只見他已從我手中接過書，迅速開啟，從此他的目光就死死地落在了書中的白紙黑字上了。

從這兩件小事我看出他是一個愛看書的同學，一條喜歡在書的海洋中遨遊的小魚兒。

可愛的同學篇15

國小六年級作文 ,416字

我以為小學畢業後，我們可能不會再相見了，可不巧，在補習班裡我和小莉又相遇了。

小莉，個頭偏高，頭髮不長，擁有暴躁的脾氣，喜歡穿運動裝，卻掩蓋不了你童稚的氣息。

補習班裡，我認識了另一個你。平時，在學校裡，你總喜歡大大咧咧的講話，當老師點到你回答問題時，你總是吞吞吐吐地，而現在大大咧咧的習慣好像收斂了許多。在補習班裡上課時，回答問題顯得更加自信，思想放開了點。課間，我們幾個女生總喜歡在一起聊天，你也總是時不時地跌聲跌氣，可愛極了，一個如“女漢子”的人也可以這麼可愛嬌嫩啊！

熱心腸且性子急的你，被同學們所厭惡。一次數學考試，收試卷時，老師不在，你卻主動幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯了哪些題。這些舉動，讓同學們偷偷地議論著你；如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔，你總喜歡幫著擦黑板，又會有同學私下裡說你裝能幹。一起聊天時，你總喜歡發表自己的獨到的見解，被同學視為“岔巴子”。

小莉，直率、可愛的形象，這就是我永遠的朋友。

愛讀書的同學篇16

國小四年級作文 ,282字

她的眼睛圓又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴寬又大，她的耳朵圓又大，她的頭髮烏黑髮亮，牙齒潔白如玉。

有一次，她在教室讀書，楊萱說：”羅曼羅茜我們去玩飛行棋，”沒想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理楊萱，她愛看書到了忘我的境界。

還有一次上語文課，羅曼羅茜不知道去哪兒，李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜，果不其然羅曼羅茜在廁所看書，她看書連廁所的臭味都聞不倒了，她沒看見王靖媛，但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。

還有一次羅曼羅茜吃午飯的時候，她還在看書，她全神貫注的看書，忘記了吃飯。每一次午睡前，別的同學都在玩，羅曼羅茜還在看書，她無時無刻都在看書。

羅曼羅茜真是個“書迷”。

有愛心的同學篇17

國小二年級作文 ,294字

“不好啦，不好啦，金老師種的小番茄樹被弄斷了！”同學們傷心地奔走相告。

我和幾個同學立即去看了看，小番茄樹果然垂喪著臉，枝幹快要斷了。

這時，繆成駿走來，看了看小番茄樹說：“怎麼了？”我們異口同聲地說：“小番茄樹快斷了，得想個辦法就它。”突然，有同學說：“我們可以找幾根樹枝給小番茄樹搭個支架。”

繆成駿一聽，馬上開工了。他飛快地拾起幾根又粗又壯的樹枝，又仔細地調整了一下小番茄樹的位置。他小心翼翼地用樹枝給小番茄樹搭起了個支架。他又看了看，感覺還不太直，連聲說：“不行不行。”他又把小番茄樹輕輕地扶正點，再次調整支架。小番茄樹像個小衛兵似的站起來了。

此刻，我感覺繆成駿的身上發著光芒。

愛思考的同學篇18

國小六年級作文 ,706字

他的頭髮烏黑濃密，長度也總是徘徊在兩到三釐米之間，一雙烏溜溜的黑眼珠和他的腦子一樣，想起問題來就會象像陀螺一樣快速旋轉。每當他陷入深思的時候，目光就會凝滯，停留在作業紙上，一動不動，但是我知道，那時他的腦袋一定在飛快地運轉。

他—就是壯壯，我數學課外班的同學，也是我最好的朋友之一。他非常愛思考，經常跟我探討高科技的問題，比如藍芽耳機是怎麼接受到聲音訊號的，手機為什麼會記錄人的步數等等。

有一次，我和他一起解決一個非常複雜的方程問題，我們運用了老師在課上講過的所有方法，也沒有想出來如何解答，我用眼睛的餘光看著他：只見他的右手在草稿紙上寫著老師講過的公式，然後筆在紙上不停地圈圈畫畫。同時，他的左手也沒閒著，在頭上揪來揪去，口中嘮叨著解方程的方法。草稿紙上整齊地排列著各種方程式，還有解方程的方法步驟。他先在一個方法上畫了幾個圈，想了一會，又畫了一個“X”，不停地重複著。

二十多分鐘過去了……突然他腦袋一晃，然後飛快地在草稿本上寫出了答案，接著又驗算了一遍說：＂對了！＂他凝視筆尖，呆滯的目光終於消散，嘴角露出了一絲成功的微笑，他的左手也停止了揪頭髮的動作，對我說：“我算出來了！”然後，他耐心地給我講解了計算過程，聽了他的講解我也恍然大悟！

正當我和他擊掌慶祝時，我突然發現他的頭頂少了一塊硬幣大小的頭髮，原來他在思考問題的時候，不知不覺中居然把那塊頭髮一根根地揪掉了，他自己既不知道也沒有感覺到疼，他學習起來可真是認真啊！

一個月後，壯壯揪掉的頭髮又長出來了，但他依然還是那麼愛思考。他認真思考的樣子已經深深印在我的腦海裡，每次我看到他的手指在頭上打著圈圈，我就知道他一定又陷入了思考之中……

愛讀書的同學篇19

國小五年級作文 ,505字

她梳著兩個小辮兒，大大的眼睛，一笑起來臉上準露出兩個淺淺的酒窩。她是誰呢？往下讀，你準會知道的！

一下課，同學們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨自一人安靜地坐在教室裡，捧著一本書津津有味地看著，時而露出淺淺的微笑，時而生氣地嘆口氣……

令我記憶猶新的是那次在走廊上發生的事。花圃前，鳥語花香，她捧著一本書倚靠在欄杆上專心致志地看著。我們班的小調皮終於可以大顯身手了，他張開雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書海里，完全忘記了周圍的一切。小調皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地撓來撓去。可她呢，什麼也不知道，依然陶醉在書的王國裡。小調皮很無奈，只好掃興地走進教室。面對此情此景，我心裡想：她真是嗜書如命，好一個名副其實的書痴啊！

關於她讀書的故事真不少呢，接下來還有一個！一天，她捧著一本書往廁所的方向，一邊看著一邊走著，不知不覺就要到了！你猜，她往哪個廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發現，原來前方赫然寫著“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個過街的老鼠灰溜溜地“躲”進了女廁所，一場誤會終於化解了！

現在我可以告訴你她是誰，她就是我們班的學習委員，愛書如命的馬琛雲！