愛心麵包相關作文20篇

愛心麵包篇1

國小五年級作文 ,1093字

早上5：30，天灰濛濛的，我就起床了，因為又要去崇德慈愛站給環衛工人發麵包！

到了6：30，我看見了一輛電動三輪車開了過來，在崇德慈愛站門口停了下來。車上裝了四個不鏽鋼的大盒子，盒子很大，有60釐米寬，40釐米高，像變魔術用的魔法箱子；箱子左右兩邊各長著一個鐵環。這時，兩位叔叔走到大盒子旁邊，一人一邊，緊緊握住大盒子兩邊的鐵環，用力一抬，將大盒子抬到了地上。我很好奇這到底是什麼東西？悄悄地走進了大盒子，問正在把大盒子擺放整齊的志願者阿姨：“阿姨，大盒子都是幹嘛用的呀？”志願者阿姨頭也不回，只管自己忙活，一邊忙一邊說：“裡面裝的是發給大家吃的麵包。”說完，就打開了大盒子的蓋子，我看到大盒子四周鑲嵌了一層5裡面厚的泡沫，白白的，原來，這是為了給裡面的麵包保暖用的，就像冬天的白雪覆蓋著大地上，在冬天為寒冷的大地帶來溫暖。

“大家集中啦！”志願者阿姨大聲地喊道。我看了一下手錶，這個時候是6：50分，阿姨說，在發放早餐之前，要做一個簡短的儀式。阿姨把志願者排成一列隊伍，我趕緊站得筆直筆直，豎起耳朵聽。接著，阿姨說道：“感謝大家來做愛心，大家把麵包送給環衛工人的時候，要對他們表示尊敬，雙手捧著食物，鞠躬，遞到他們手上。大家跟著我做一下。”說完，阿姨讓我們練習了一遍。昨晚這些，她轉過身朝向已經排得跟長龍一樣的隊伍，扯開嗓子高聲喊道：“大家不要急，排好隊伍，馬上就要開始發放麵包了。”

到了7：00，開始發麵包了。我看見阿姨們都是邊鞠躬邊把麵包遞給環衛工人。我也學著阿姨的樣子，雙手套上透明的一次性手套，從大盒子裡拿出一個熱騰騰的麵包，如實珍寶般捧在手心，彎下腰，畢恭畢敬地說道：“請用早餐。”說完，把麵包遞到環衛工人的手上。我聽到環衛工人直誇我：“小朋友，謝謝你啊，這麼小就來幫忙，真不錯。”

沒一會兒，四大盒子的麵包就發放完了，“長龍”也慢慢消失了，只有零星的幾個人來領取麵包了。我看見已經領了麵包的環衛工人，就地蹲在垃圾車旁邊，拿出一些自己帶的榨菜、醬汁，一吃就是好幾個麵包，他們說：“這樣吃了，一天干活都有力氣，還給我們省了不少錢呢！”看到這些，聽到這些，我的心裡甜滋滋的，彷彿吃了最最香甜的蜂蜜一樣。

今天，我在這裡學會了樂於助人。以後，我要經常來分愛心麵包，希望你們也加入這支愛心隊伍吧，把更多的關愛送給城市美容師——環衛工人。

愛心荷包蛋篇2

國小三年級作文 ,637字

媽媽是女兒的守護神，女兒是媽媽的貼身小棉襖。從第一次為媽媽煎荷包蛋中，我領悟出了人生的真諦。

今天是母親節，我早早地起床了，想為媽媽做點什麼，給她一個驚喜。可起來時，我發現媽媽已經在為我煎荷包蛋了。這正好是一個機會，等會兒就現學現賣了。我心想著，索性就站在一旁“偷學”起來。

只見，媽媽把油倒進鍋裡預熱一下，隨後拿起一個雞蛋在碗邊上輕輕一敲，剝開後便倒入鍋裡。隨著一陣“嗶嗶啵啵”的伴奏聲，蛋白熱烈地跳起了舞，在油鍋裡從透明變成了白色。而中間紅紅的蛋黃就像是雪山上升起的一輪紅日，美極了！媽媽利索地在整個蛋上均勻地撒了一些鹽和細蔥，這樣荷包蛋又增添了幾分滋味。之後，她又用鍋鏟輕輕托起荷包蛋給它來回翻了幾個身，一個黃燦燦、香噴噴的荷包蛋就“誕生”了。

輪到我大顯身手了。看著火苗“嗖”的一下躥到鍋底，熱情地與鐵鍋親密接觸，我又激動又緊張。我把蛋小心翼翼地在碗邊上敲開些裂痕，等想剝開時，沒想到蛋白和蛋黃“哧啦”一下子滑進了油鍋，油也被濺起了許多，我本能地往後退了幾步，待鍋裡“刺啦”聲漸弱才敢靠上前去。我在荷包蛋上灑了些鹽，隨後也學著媽媽的樣子給荷包蛋翻了個身，可一不小心把蛋黃戳破了。看到我有些失望，媽媽趕緊安慰說：“沒關係，以後做起來小心點就好了。”在給荷包蛋翻過兩次身後，我的處女作愛心荷包蛋就出鍋了。

在媽媽的堅持下，我和媽媽交換著吃了荷包蛋。我知道自己煎的蛋並不好吃，但媽媽卻吃得津津有味。我吃著媽媽的愛心荷包蛋，真切地感受到愛的作用應該是相互的，也是可以傳遞的。

愛心麵條篇3

國小三年級作文 ,351字

母親的愛像一條寬闊的小河，母親的愛是一盞明燈，母親的愛像一陣陣涼風為我扇走炎熱。

明天就是母親節了，我準備什麼禮物給媽媽呢？於是我左思右想，我決定給媽媽做一次愛心早餐，但是，做什麼好呢？最後，我決定煮麵條給媽媽吃。

第二天，我比媽媽起得早，我躡手躡腳來到廚房準備煮一碗麵條。首先，我開啟火，再在鍋裡倒水，然後，再拿出蔥，洗過後，整整齊齊地切好，不一會兒，水開了，我又拿出了麵條放進鍋裡煮，出鍋時，放了一小勺鹽，最後再放蔥，就做好了。但是，我覺得還少了點什麼，原來，是雞蛋呀。我拿另外一個鍋煎了一個黃燦燦的雞蛋，我趕快把雞蛋放在煮熟的麵條上面，一碗香噴噴的雞蛋麵條就做好了。最後，我把愛心麵條端上桌等媽媽。

雖然，我做的麵條沒有媽媽做的好吃，也微不足道。但是，只要能表達我對媽媽比海還深的愛，我就知足了。

心愛的書包篇4

國小五年級作文 ,576字

我十歲生日那天，姑姑從青島給我買回了一個新書包，我左看看，右看看，愛不釋手。

這個書包非常美麗，是金黃色的，長方體形狀。在書包的正面，有五個美少女戰士，正中間是水冰月，也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙，飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星，頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星，她拿著水冰月的法寶--降妖棒，這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪，非常厲害。西北角上是水星，她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星，她睜一隻眼，閉一隻眼，手指放在嘴上，做出頑皮的動作。在水冰月的右邊，是她的小貓，這隻小貓和別的小貓不一樣，這隻小貓是月亮上的，會法力，就是這隻紫色的小貓找到的水冰月，讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球，拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮，這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己，殺掉敵人。

這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的，後面兩個是放書的；兩邊的兩個可以放一些小東西，比如：膠帶了、紅領巾啦，髮夾啦等等。

看到這小小的書包，我不禁想到：這個小小的書包得多少道工序呀！做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢！他們整天在自己的崗位上幹活，整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀！他們為個啥？求個啥？還不是為了讓我們好好學習，長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎？

心愛的書包，我愛你！

我心愛的書包篇5

國小三年級作文 ,472字

你們要是問我最喜歡什麼文具用品，那我會毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經陪伴我第三年了，但是我依舊那麼喜歡它。

我這個心愛的書包是我上一年級的時候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學習，後來它就成了我形影不離的好朋友。

從遠處看，我的書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實是一個漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子—minnie。正面還印著一隻又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個大蝴蝶結，正朝著我笑呢。它還拿著幾個氣球，彷彿在慶祝我升入小學，又像是在鼓勵我每天認真學習。每當我開啟這個書包的時候，我就會看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來幹嘛的？它的作用可大了。

哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個網袋，我會把我的餐巾紙和水杯放在裡面，讓我用的時候感覺特別方便。我的書包裡可以放很多東西，可是我背上它卻不會感到重重的，所以我更喜歡它了。

聽了我的介紹，你們是不是更瞭解我的書包了呢？

我心愛的書包篇6

國小一年級作文 ,484字

我最喜愛的書包是好朋友楚楚送給我的，雖然用得有些舊了，但我還很珍惜它，每天揹著它去上學。

這隻書包外形很漂亮，通體是粉紅色的，書包的正前方有一個大大的KITTY貓圖案，貓頭上繫著一個粉底白點的蝴蝶結，兩隻黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小鬍子，可愛極了。書包上面印著“HELLOKITTY”的英文單詞，這就是貓咪的大名。

書包有一個大大的肚子，裡面裝著各式各樣的書本：語文書、數學書、英語書，還有許多教輔材料和作業簿……前面有一個小一點的肚子，拉開拉鍊，你會看到裡面裝著一些小東西，如跳繩、字典、紅領巾等，有時會有些雜亂，媽媽看到了就會批評我。還有一個最小最小的口袋，拉鍊就在KITTY貓的頭頂，裡面裝著我的文具袋。你們看，我的書包可真是一個“啤酒肚”呀！背起它來沉甸甸的，真有些吃力。

我的書包還像一個家，裡面的書本文具就是家裡的成員，每一位都不可缺少。晚上臨睡前，我把它整理好放在書桌旁，書包就安靜地守護著“家庭成員”，裡面的文具也和我一樣呼呼大睡。早晨上學時，我快速地背上書包，迎著朝陽去學校。

我喜歡我的KITTY貓書包，它是我形影不離的好夥伴，陪伴我一路讀書與成長！

我心愛的書包篇7

國小三年級作文 ,446字

我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店裡自己精挑細選買下的。

這隻書包是橢圓形的，穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案—安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。

書包有個“漂亮的髮卡”—提手。每天我都可以拎著它上學，書包還有兩個“手臂”—揹帶，可以讓我們背在身上，特別輕鬆省力。

這隻書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜裡還有個夾層，裡面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。

這隻書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鍊，彷彿就像一條條漂亮的項鍊。

這隻書包的左右兩旁有著兩隻“小耳朵”—側兜。一隻小耳朵可以放水杯，另一隻小耳朵可以放紙巾。

這隻書包可是天天陪我上學、放學。每年春遊、秋遊時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！

我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？

我心愛的書包篇8

國小五年級作文 ,570字

上學期我成績優異，媽媽給我買了一個新書包。這個書包不但漂亮，而且放東西多，我格外喜歡。

書包是我最喜歡的紫色，上面的圖案是一個小女孩，她時刻微笑著，好像在對我說：“你一定要好好學習，看我每天辛辛苦苦給你背這麼多書，我相信你的能力，加油！”我每天都有她的鼓勵和督促，習慣越來越好，成績也越來越好。當我拿著滿分的卷子到處炫耀，得意忘形的時候，她會警告我：“驕傲可是會惹人討厭的呀！自滿會毀滅自己，小心！小心！”我當頭喝棒，立刻警醒，她真是我忠實的小夥伴呀！

書包共有四層袋，我就給它們這大姐、二哥、三妹和四弟分了任務。大姐最能幹，負責管理所有的課本，這也是最重要的一項任務，半點也不能疏忽，否則就要耽誤上課。二哥能耐也不小，各種大卷都被它裝在肚子裡，那可是我的赫赫戰功。三妹能力有限，又害羞，只裝一些比較輕的本子，那可都是我辛勤的園地，還有老師溫馨的批語。四弟是個小不點，裝不了什麼大物件，就負責裝一些小物件，如尺子、鉛筆、橡皮和轉筆刀都放在裡面。這四個兄弟姐妹一直勤勞地工作著，樂此不彼、其樂融融。我很愛他們，從不給它們太大壓力。

接下來說說側面的小袋子，一邊放著水杯，我口渴了很方便隨時拿出來，一邊放著備用的巾紙，小袋的作用方便，很貼心的設計。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，每天承載著我的希望和夢想，一路不離不棄陪伴著我攀登知識的高峰。

愛心包裹篇9

國小六年級作文 ,529字

今天中午放學，我們得到一個振奮人心的好訊息—下午，要發中國扶貧基金會對我們的愛心包裹！聽到這個好訊息，我們足足高興了一中午。

時間好像明白我們心裡在想什麼，一眨眼，一箇中午就過去了。

下午，到校後，我們全班同學在操場上集合，聽候王老師給我們安排任務：第一組搬箱子，第二組從箱子裡往出拿包裹，第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。

一個下午的時間，同學們齊心協力，個個幹得汗流浹背，各自的任務很快就完成了。看，楊剛，陳鵬飛，車鑫鑫……他們滿臉是汗，整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇，在老師的指揮下把分好的2000多個包裹按年級整理好，送到了各年級指定的地方。

所有的包裹發放到位後，我們也迫不及待奔赴自己的教室，飛快地開啟各自的包裹，哇……裡面有一件羽絨服，一條圍巾，一頂帽子，兩雙手套，兩雙襪子，還有一張愛心卡片，真的是需要什麼，有什麼，看得我眼睛都花啦！

同學們臉上都洋溢著燦爛笑容，各自把衣服試穿了一下，啊，不管個子大小，個個或漂亮或帥氣！老師滿臉興奮地給我們拍了許多照片。

在這裡，我由衷的感謝中國扶貧基金會的叔叔阿姨們，給我們送來這麼好的愛心包裹，我一定會好好學習。將來一定要成為和你們一樣有愛心的人，將這份愛心永遠傳遞下去！

我心愛的書包篇10

國小四年級作文 ,698字

你們猜一猜，我的寶貝是什麼？對了，就是“書包”。讓我們一起來瞧一瞧吧。

我的書包是長半圓形的，上面寫著“balabala”這個英語。書包是粉色，上面還有個小兜兜，可以用來裝小東西。書包的側面有一個網袋，可以用來裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鍊是平行四邊形的，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書包也需要呼吸？

書包裡面非常大，有一個隔板。裡面也是粉色，但它和外面不一樣，裡面有一些地方是白色的，還有一個彈簧隔，可以裝小書，下面硬硬的，是個板子，可以避免書褶皺。

書包裡面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學生證和紅領巾，但是它太小了，我一般不用它來裝東西。大的地方可以裝書本等。書是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點的書本，從大到小，練習冊放完後，開始放語、數、英的課本。如果按從大到小的順序來排，會顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。

有個舒服的書包很好。有一次我原來的舊書包太小了，裝的東西有些多，一會兒舊書包就破了。這可怎麼辦呀？我想到了我的新書包，把書本一本一本從舊書包裡掏出來放到新書包裡，裝完還能再裝幾本書，我開心地笑了。

不過有個大書包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學，結果下午回來後，我腰痠背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點。我大吃一驚，這可怎麼辦呀？我才背書包背了沒幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽媽媽說，如果每天這樣，背就不會駝了。這下我可放心了。

書包陪我度過許多快樂的時光，我愛我的書包。

包水餃，獻愛心篇11

國小四年級作文 ,479字

要說最難忘的一件事，那可真是很多很多。但是，最讓我記憶猶心的事就是去敬老院獻愛心，包水餃了。

那天天氣很好，陽光明媚，萬里無雲。同學們9：50分左右，就都來到東域城敬老院了。同學們很高興。不一會兒，老師和同學們、家長義工們分好組，走進了廚房，我沒看見每張桌子都擺好了水餃皮和肉餡，同學們迫不及待地跑到桌子前面，都想馬上去包水餃，可是，老師說：“同學們，你們要先去洗手，才可以包水餃。”同學們排著整齊的隊伍去洗手。

大約六個人一桌，同學們熱情洋溢的展示著。開始包水餃了，我有點心急，要怎麼包水餃呢？媽媽把著我的手，告訴我：“先拿一張水餃皮，把肉餡放在小頭的一邊，順著小頭往上卷，用力捏住兩邊一合，水餃就包好了。看到媽媽包得那麼輕鬆，我和同學們得都露餡了，水餃包得千奇百怪。這時，媽媽走過來說：“不要洩氣，我再多教你幾遍。”不一會兒，我們都學會了。

經過這次去東域城敬老院包水餃，我得到了一個啟發：愛老人就是愛自己，每個人都有老的時候。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。關愛老人，從我做起。

心愛的書包篇12

國小四年級作文 ,641字

記得二年級，我數學考試連續四次獲得全班第一，作為獎勵姑姑買了一個書包送給我。

它的形狀是橢圓的，用進口的橡塑製作好似美國隊長的盾牌。用手一敲發出“噴噴”的聲音。它的兩側分別有一個袋子，用來裝紅領巾和茶杯的。再瞧！正面的顏色是藍紫相間，有一個傻乎乎的派大星，它的眼睛活像一顆顆大水泡，露出了兩科大門牙；面無神色、冷酷的章魚在思索著明天的旅程；更少不了那吝嗇的蟹老闆，嗤牙咧嘴的，手裡拿著一疊錢，肯定是大賺了一筆。看著這些畫面，讓我忍俊不禁。

“哧”的一聲，開啟一看。書包一共有四層樓。第一層注滿了數不盡的智慧??書本；第二層住著我心愛的文具盒；第三層住著一對形影不離的“好朋友”??試卷和本子及訂錯本；至於最後一層，當然少不了我最喜愛的課外書了。不過有時候，那些“調皮”的本子住厭了自己的住所，便會串門到書本家去“做客”，害得我有時找不到。

有一天，我興高采烈地揹著它來到學校。同學們用羨慕的眼神望著它，我的同桌還時不時地上去摸摸它，敲敲它。在下課時，有一個調皮的同學，趁我不注意，拿了水鉛筆在它的臉上畫了好多筆。這可是我的新書包呀！為了它，我還跟同學吵了一架。放學後，我趕緊帶著它來到了水龍頭邊，拿來洗潔精，小心翼翼地擦生怕會弄疼它。經過我的努力，它恢復了原貌。

這就是我的書包，像好朋友一樣形影不離的陪了我整整一年。到現在，我還會時不時地去摸摸它，看看它。

我心愛的書包篇13

國小三年級作文 ,458字

我有一隻心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

那隻書包是長方形的，藍藍的，上面有一隻米老鼠，它正在對著我笑，彷彿在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一隻小耳朵，那就是它的提手。書包的背後有兩根長長寬寬的揹帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

書包最前面有兩個小兜，裡面裝著我的手帕還有一包乾紙巾。後面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領巾。

我的書包已經跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

我有一個這麼好的一隻書包，我怎麼可能會不喜歡呢？

心愛的書包篇14

國小六年級作文 ,510字

我有一個又大又胖的書包，深藍色的身子，純白色的底，還有一張可愛的面孔，它總共有兩層，一層我把它用來放書，一層我把它用來放其他的東西，比如剪刀、科學學具袋、透明膠、水彩筆等東西，各式各樣。

我的書包也有一個好聽的名字叫藍胖，因為他是深藍色的而且又大又胖所以叫藍寶，藍胖也算是我的一個真心好朋友吧！他一直陪伴著我上學放學，只要一用到書就開啟他的大肚子把書取出來，當然藍胖也是個收藏者，幫我收藏東西，可以保證東西不丟哦！為了裝飾我的藍胖，我把自己心愛的藍色小兔掛鏈帶在他的身上，這樣他就不會寂寞了。有時候，我會很感激藍胖，因為我在他的肚子裡找到了重要的檔案；但有時候，我會責怪他因為裝在他肚子裡的檔案不見了。可能他喜歡這樣喜怒哀樂的我，才會願意呆在我身邊。說起來，我還要感謝藍胖呢！如果不是他在我身邊默默無聞、無私奉獻的付出，怎麼可能換來我東西的安全。我有時也很慚愧，因為沒有好好的照顧藍胖，害他又髒又破，不過這樣我還是愛我的藍胖。

從這件事過後，讓我知道自己要更珍惜更愛護藍胖，不要讓她受到任何傷害，我要像一個大姐姐一樣照顧他，這樣藍胖就不會變得那樣，也不會討厭我了，說實話，愛護自己的東西也要像愛護人一樣的仔細體貼哦！

愛心包裹的到來篇15

國小四年級作文 ,512字

一雙棉鞋可以使一個孩子踏遍世界；一顆愛心可以使一個孩子幸福永遠；一份關愛可以使一個孩子改變一生……

那天，我正好俯在桌子上寫作業。只聽班長喊道：“快放下手中的筆！中國扶貧基金會給我們寄來的愛心包裹！”我放下手中的筆，抬起頭一看。哇！好漂亮的書包！老師向我們展示裡面的物品，我們都不約而同地叫了起來，因為裡面的東西實在是太漂亮了。裡面是我從來都沒有見過的學習用品，這些文具用品在我們這個貧困縣城想買也買不到的。這時老師把書包都發到了我們的手裡。我看著桌上的美術用品，心裡異常地興奮，我想學美術的夢想終於可以實現了，可以讓媽媽不在為錢的事操心了。因為這些美術用品不用媽媽給我買了。

我一件一件清點著這些物品，讓我想了很多，雖然我們生長在這貧窮的地方，但我們有和城市孩子一樣的學習用品，同時還比城市孩子多一些關愛。現在的我們多麼幸福啊，因為我們沒有被祖國遺忘，反而時時刻刻的被關心著，我心裡比蜜還要甜上千萬倍！

我在心裡暗下決心，從今以後我要發奮圖強，做一個對國家、對社會、對人民有用的人，要把祖國的家發揚光大，將我微薄的力量發揮到最大的作用。讓祖國的愛在每一個角落裡開花。

我心愛的書包篇16

國小四年級作文 ,589字

一天，爸爸騎車帶我回家，那時，車旁邊有一灘水，一輛電動車駛過，水剛好濺到我的書包上，書包變髒了。爸爸看了看又髒又舊的書包，又看了看我，就跑到超市，給我買了個新書包。

我的新書包是粉紫相間的。書包上有一個芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對鑽石耳環，頭髮披肩，身上還穿著一件玫紅色的短裙，配一條深藍色的牛仔褲，漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，還掛著一些服飾，有水晶鞋、外套、裙子以及髮夾。芭比好像在梳妝打扮，準備去參加舞會呢！

我的書包用處可大了！可以裝筆盒、課本和作業本，裡面還裝著一樣看不見的重要東西，那就是“知識”。我的書包有三個“居室”。第一“居室”住著筆和三張書籤；第二“居室”等待文具入駐；第三“居室”裡面住著語文書、數學書、科學手冊等等。

我和我的書包可有感情了。有一次，我的手工紙找不到了，書包上的芭比好像對我說：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的東西在第一層。”於是，我成功找到了手工紙。

還有一次，我寫作業時發現有好多字不會寫。我看了一眼書包，它彷彿對我說：“翻翻語文書吧，也許會找到答案的。”我伸手去拿語文書，果然找到了不會寫的字，真得感謝我的這位好夥伴！

心愛的書包篇17

國小二年級作文 ,603字

每個人都有一個家，我的學習用品也有一個家，那就是我的書包。它是我上一年級時媽媽給我買的。它穿著粉紅色的衣服，上面還有猴子吃香蕉的圖案呢。書包一共有四層，第一層放著我的語文書、數家書、練習冊、課外書……第二層放著各學科作業本。第三層放筆袋和套尺。最後一層放著草稿、鑰匙和紙巾。

每天，我都揹著它去上學。有一次，我突然被一個字給卡住了——不會寫。書包彷彿在說：“小主人，我的屋子裡不是有一本《新華字典》嗎？”我急忙從書包裡取出《新華字典》查那個字，字寫好了。我高興地對書包說：“謝謝你的提醒！”

又有一次，我忘記收拾文具了，它好像對我說：“小主人，你的文具還沒回家呢，快把它們送回家吧！這樣丟三落四的，明天學習多不方便啊。”這時，我才恍然大悟，把所有的學習用品放回了它們各自的家。

我的書包不僅是我學習的好幫手，它還特別愛乾淨呢！一次，我的書包髒了，它彷彿大聲呼喚我去幫它洗個澡。我急忙把學習文具搬出來，把書包從頭到腳洗了一遍，書包馬上變得又幹淨又漂亮。我開心地把文具放回它們的家。還有一回，我把書包放在教室的地板上，書包彷彿使勁往上躥，著急地對我說：“小主人，地板很髒，會把我弄髒的！”這時，我急忙把它放進了抽屜。

這就是我的書包，它是我形影不離的好夥伴！

我心愛的書包篇18

國小二年級作文 ,504字

在二年級上學之前，媽媽給我買了一個書包，直到現在我還用著呢！它是我學習的好幫手，也是文具寶貝們溫暖的家。

書包的顏色是深藍色的，顯得成熟穩重。它有好幾個房間呢！最小的“房間”裡住的是家門卡，房門上有一個大嘴猴的頭像。第二小的“房間”裡，住著紅領巾和胸卡。中間那間“房間”是三人居住間，住著英語書，數學書和語文書。最大的“房間”是多人居住間，住著練習冊，試卷……我的書包有個提手，有兩條厚又寬的揹帶，提起來重，但背起來輕。書包各個“房間”都有拉鍊，保護我的學習用品不會“溜”走。

書包彷彿是我的知心朋友。有一次我考試成績不理想，才考了89分，非常傷心。我凝視著書包上大嘴猴的圖案，它彷彿在說：“主人不要傷心，好好努力，下一次一定會考好的。”看著大嘴猴，我也鼓起勁兒，迎接下一次考試，結果第二次考試得了92分，我高興極了。

我要感謝我的書包。它默默地保護著我的文具和書本，毫無怨言。它一直都是我形影不離的好夥伴。

心愛的書包篇19

國小二年級作文 ,455字

我的書包是我上小學一年級時，媽媽給我買的。我的書包色彩搭配很豐富，看上去很美觀大方。我書包的顏色是紫色的，書包表面的圖案分別是：三個公主、一個蘋果和一個太陽。我的書包還有“四個居室。”第一個居室我用來放美術課上需要的東西；第二個居室裡住著文具盒和眼鏡盒；第三個居室用來放練習試卷和作業本；第四個居室住著書本和練習冊。我的書包旁邊有兩個網袋，一個用來裝雨傘，一個用來裝水壺。

書包可以背、提。它提起來重，背起來輕。這是為什麼呢？原來書包的設計很科學，揹帶比較寬，揹帶下還有一片海綿，所以背起來很舒服。

書包對我的幫助可大了。有一次，天下雨了，我揹著書包去上學。我生怕書本被雨淋溼了，到校後開啟一看，書本安然無恙，彷彿在對我微笑呢。我很高興，對書包說：“謝謝你，親愛的書包。”書包彷彿也對我說：“小主人，這是我應該做的呀！”

書包保護著我的文具，毫無怨言！它裝著書本、載著知識，領著我邁向知識的殿堂。我愛我的書包，它是我形影不離的好朋友。