愛心的魅力相關作文20篇
愛心的魅力 篇1
國小五年級作文 ,581字天空如一方漂亮的藍色手帕,白雲就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費的公交車隨便轉,反正也不用掏錢。
兩邊的建築飛一般地倒退。突然,一些人吸引了我的眼球,老哥也定定地看著。我們在不遠處下了車,老哥拉著我的手,向那群人跑去,原來是一幫乞丐。我本想離開,可老哥卻還站在那裡,紋絲不動。我拽了拽老哥,他才回過神兒來。我拉著老哥的手,邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭,嘴巴一會兒張開一個小小的口,一會兒又合上,好似有什麼話想對我說。不知過了多久,我聽到老哥低聲地哼到:“咱們要不給他們捐點錢吧,怪可憐的!”哥哥的聲音雖說很小,但充滿了堅定。
“可我們沒錢呀?”“我有微信裡有錢,把它們變成零錢不就可以了嗎?”“可從哪兒換零錢呢?”我又不解地問。“可以問路人借呀!”最終我們哥倆找到了一家賣電動車的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢,便徑直跑了進去,與店長商量兌換了一些零錢。
換過零錢後,我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢,其中一個人大聲說道:“謝謝,謝謝!”
那句話像一股暖流湧進我們的心。回家的路上,我感覺自己渾身充滿了力量,路邊的景色也比往常好看了許多,也許這就是愛心的魅力吧!
傳遞愛心的接力棒 篇2
國小六年級作文 ,606字那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節,卻像冬日裡溫暖的一縷陽光,讓人感到心裡暖暖的。
那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇,此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個位置站好……車開了,由於路面坑窪不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩,便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了,站不穩,腳步一歪,一個趔趄差點摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,並把自己的座位讓給了她。
突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩,就在我竭力想要保持平衡的時候,一隻手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝裡擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會兒吧!”我看著她那歷經風霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥,就像外婆給我講故事時看我的目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,
笑著說:“不用了,老奶奶,您這麼大年紀了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點摔倒了,可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手:“小姑娘,來,坐我這吧。”……我聽了連連擺手:“不用了,不用了,我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕,讓我體會到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠傳遞下去,我們的社會一定會變得更加美好!
父愛的魅力 篇3
國一作文 ,716字人們常說父愛如山,是與母愛並列的第一偉大的,可我卻感覺不到這種愛的存在,所以我不會認為父愛有多麼的偉大。
父親的愛,我曾經覺得它對我來說很遙遠。所以以前有一段時間,甚至厭惡讚美父愛的話。我討厭我父親很多東西。比如,我討厭他經常抽菸,即使明知道對身體不好,即使把家裡弄得到處都是煙,都不肯扔掉手中的煙,這毛病我和媽媽說了他無數遍,他都不聽。我討厭他長時間出差不回來,這也是我,疏遠他的主要原因之一。我們父子倆,的話越來越少,就會讓我覺得我們之間的關係如同一張紙一樣薄,或許只有捅破這層紙,才能,真正發現父愛的魅力。
終於,這層隔閡終於在,六年級的時候,捅破了。
快要期末考試的時候,天氣很冷了,我被子薄,蓋著,很冷,我就打電話給我媽媽,但他說最近自己沒有時間,就讓爸爸來,我失望的哦了一聲,隨即就掛了電話。“他會來嗎?”我想到了父親,那個讓我又愛又恨的人,不,我立刻否認了自己的想法,感覺爸爸,是不會為我送被子的,因為我覺得他從來不會關心我。晚上吃過飯,我正在想怎麼度過這幾天的嚴寒……一位同學突然喊道:“閆巖,你爸爸來了。”我呆了一下,之後就看到了一個高大的身影,很熟悉的感覺。他不就是我爸爸嗎?他真的來了!
見面了,我們的話依舊不多,我們一起去了宿舍。他認真地幫我鋪好床,床單鋪得整整齊齊。他一邊鋪床,一邊和我說話。跟我談了幾句關於好好學習的話,然後就走了。
一直等到他的背影漸漸消失,我才反應過來。原來父親一直愛著我!那一刻,我感覺我的心頭有一股暖流,流遍全身,與他之間的隔閡,忽然就消失了。從那以後我們就成為了關係親密的好朋友。
父愛的魅力如同溫暖的陽光,可以融化心裡的冰山;父愛像一場綿綿的春雨,潤物無聲卻能催開幸福的花朵。
相信愛心的力量 篇4
國小五年級作文 ,558字愛心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會到清涼的慰藉;愛心是冬日裡的一輪暖陽,讓寒冷中的人們體會到世間的溫暖;愛心是久旱大地上的一場甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤。愛心的力量足以讓生命綻放華彩,愛心的力量不斷創造著生命奇蹟。我相信愛心的力量。
記得去年七月的一天,躺在沙發上刷手機的爸爸忽然嘆了口氣,說在微信圈裡看到一個小女孩患了白血病,在荊門二醫住院。那個孩子才十二歲,小小年紀就患上了這麼嚴重的病,真可憐啊!我皺著眉頭想:要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思:“我們在輕鬆籌裡給他捐點錢吧!”我聽了連忙說:“好啊,就這麼辦!希望他快點好起來。”我把自己的零花錢拿出來交給爸爸:“爸爸,快幫我捐一下。”爸爸讚許地點點頭,用手機支付了200元。我默默的祈禱:小姐姐,希望你快點好起來,到時候能像我們一樣每天開心的上學。
過了一段時間,爸爸突然接到了一個電話“謝謝您,我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助,湊齊了手術費用,準備做骨髓移植,真是太謝謝您了!”爸爸告訴我以後,我感覺心裡美滋滋的:雖然我們每個人只獻出了一點小小的愛心,卻救治了一個孩子的生命,愛心的力量是多麼偉大啊!
我想起了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”我相信愛心的力量,同時也希望自己以後有足夠的能力,幫助更多的人。
愛心的力量 篇5
國小五年級作文 ,605字炎炎夏日,驕陽似火。當我們坐在家中空調下避暑,悠閒地吃著西瓜、冰激淋,總有一群人,堅守在路旁,疏導交通、清理垃圾,他們就是最辛苦、最愛的交警叔叔和環衛工人。
正是因為有了他們,我們的城市才能這麼幹淨整潔,我們的出行才可以更加安全,暢通。為了表達對他們敬意,暑期,我們二十小學二年十四班的同學們特別組織了“酷暑送清涼”社會實踐活動。
傍晚,我和同學們帶著礦泉水、玩具一起來到了杏林湖公園,愛心義賣。
這是我一次參加這樣的活動,剛開始,還有些不好意思張口,後來,在媽媽的鼓勵下,我終於鼓足勇氣,向一位老奶奶成功的推銷出第一瓶礦泉水,當老奶奶知道我們這是愛心活動,給我豎起了大拇指,我十分開心。
當天晚上,我一共賣出了8瓶礦泉水,其他同學們也和我一樣,大家總共收穫了116元錢。
8月3日的這一天,我和媽媽、爸爸帶著這些錢和平時積攢下來的零花錢,來到超市買來了4大箱礦泉水和兩個大西瓜、還有綠豆糕、香蕉等解暑食品。
中午,也是一天中最熱的時候。我和同學們來到了大潤發廣場,為在這附近辛勤工作的環衛工爺爺奶奶和交警叔叔送去了礦泉水、西瓜、綠豆糕。尤其是看著他們滿頭大汗的接過避暑食品,高興的喝水、吃西瓜,我心裡特別驕傲。
更加讓我感到高興的是我們的這次實踐活動,還得到了記者叔叔阿姨的關注,發表在了《佳木斯日報》、《三江晚報》。
愛心是火種,能點燃心中的希望;愛心是綠蔭,能撐起一片天地,愛心給了我們力量和成功的喜悅。
愛心的力量 篇6
國小六年級作文 ,585字這天太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家,行人漸漸少了,陸明也加快步伐跑回了家。
這時,一個昏暗的角落裡傳出來了一陣嗚咽聲,被風拉得斷斷續續地,最終傳入陸天的耳朵裡。陸天停住了腳步,朝那個角落裡望去。一雙亮晶晶的眼睛在黑暗中顯得格外亮,小小的眼睛裡充滿了淚水,委屈巴巴地看著陸天。陸天心裡一陣疼痛,便快步走上前將小動物抱起。一看,原來是一隻小狗。那隻小狗乾瘦的身體顯得很單薄,稀疏的毛好像褪色的大衣一樣,讓人看得格外心疼。陸天從書包裡掏出一根火腿腸給它吃,心想:唉,這隻小狗可真可憐,大冬天的竟然被人丟在這個小角落裡,太沒有良心了。
想著想著,他突然產生一個疑問:我該把這隻狗送到哪裡去啊?他抱著小狗在街上漫無目的地走來走去。突然,碰到了在路口值勤的志願者徐明。
陸天心想,如果找志願者幫忙會不會快一點。於是,陸天就湊上前去,向徐明講述了他發現小狗事情的經過。“我們把小狗送到其他地方吧,讓它過一個溫暖的冬天吧。”徐明摸著小狗,憐惜地說到。
他們苦思冥想,突然,徐明腦袋裡冒出了一個想法:送到動物濟救所吧,他們肯定會接待的。
於是他們兩個頂著寒風冒著大雪,走到了救濟所。工作人員熱情地接待了他們,並熬了薑湯給他們暖了暖身子,表示一定會好好照顧小狗。
兩人這才放心地踏出了動物救濟所的門,相視一笑後就繼續向前走著。
相信愛心的力量 篇7
國小五年級作文 ,620字愛心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會到清涼的慰藉;愛心是冬日裡的一輪暖陽,讓寒冷中的人們體會到世間的溫暖;愛心是久旱大地上的一場甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤。愛心的力量足以讓生命綻放華彩,愛心的力量不斷創造著生命奇蹟。我相信愛心的力量。
記得去年七月的一天,躺在沙發上刷手機的爸爸忽然嘆了口氣,說在微信圈裡看到一個小女孩患了白血病,在荊門二醫住院。那個孩子才十二歲,小小年紀就患上了這麼嚴重的病,真可憐啊!我皺著眉頭想:要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思:“我們在輕鬆籌裡給他捐點錢吧!”我聽了連忙說:“好啊,就這麼辦!希望他快點好起來。”我把自己的零花錢拿出來交給爸爸:“爸爸,快幫我捐一下。”爸爸讚許地點點頭,用手機支付了200元。我默默的祈禱:小姐姐,希望你快點好起來,到時候能像我們一樣每天開心的上學。
過了一段時間,爸爸突然接到了一個電話“謝謝您,我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助,湊齊了手術費用,準備做骨髓移植,真是太謝謝您了!”爸爸告訴我以後,我感覺心裡美滋滋的:雖然我們每個人只獻出了一點小小的愛心,卻救治了一個孩子的生命,愛心的力量是多麼偉大啊!
我想起了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”我相信愛心的力量,同時也希望自己以後有足夠的能力,幫助更多的人。
我心中的魅力少年 篇8
國小六年級作文 ,896字我心中的魅力少年,個子小小的,平常戴著一副眼鏡,一有空就坐在自己的座位上看書,教室裡不管有什麼大事發生她都感覺不到,沉浸在自己的那個書中世界裡。有時候上課時,她也會忘了自己的黑板在哪邊。
我很喜歡她的作文,作文中寫的話語頗有幾分大人的樣子,這得益平時她的看書,所以寫文章就像個“小大人”。寫的字就像正方形,方方正正,這個人就是唐藝文。
我很羨慕她筆下的同學一個個有鮮明的個性,彷彿就在我的眼前。不過這個人也是一位“大神級”的吃貨。有一次我們在上體育課的時候突然跳出一隻蚱蜢一樣的小蟲子,那蟲已經把我們這些女生嚇得魂飛魄散了,現在想想都讓我感到噁心,但吃貨就是吃貨她不但沒有被嚇到,還很開心蹲下身子,細細看完之後對我說:“這個蟲子好像妙脆角啊!”我心想:長得這麼嬌滴滴的小女子,其實是個女漢子,看到這樣的蟲子竟然能聯想到吃的,我的媽呀!這個世上是無奇不有啊,看來今後是要唐藝文保護我們啦!這是真的,不信你看:
唐藝文的口才也很好,因為有人欺負人,她總是會站起身來,開始滔滔不絕說道了,被她說的人,基本是無話可說,什麼妙語連珠,什麼出口成章,什麼滔滔不絕這些用來形容人說話水平用在她身上一點也不為過。她說話就像在背書一樣,被說的人往往是溜之大吉。個子雖小,但能量巨大啊!
在班上和唐藝文最合得來的是樑家睿和胡蘇寧,平時看見樑家睿和唐藝文在一起聊天時,我就非常想說一句:“這畫面太美,我不敢看!”因為唐藝文雖然個子小,但更像一個大男人一樣兒,而樑家睿個子在我班上是屬於高大型類的,但他因為一說話就翹起蘭花指,所以他們在一起聊天,我真不知道他們會聊一些什麼。有時我總想湊上去聽聽他們聊什麼,但我和他們聊不到一個話題上。因為他們聊得基本是自己看過一些書的內容,他們看得書,我不喜歡看。
唐藝文畫畫,那就更無法形容了,她一分鐘內能畫出各種各樣的簡筆畫。比如上班族,家庭主婦,小寶寶。畫中的人物各個是神采奕奕,十分傳神。
戴著眼鏡,斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯吧,希望大家能採納我的意見。
我心中的魅力少年 篇9
國小六年級作文 ,705字在我心目中,最有個性的人,在我班就是駱音辰了。他一向都是遵循“走自己的路,讓別人說去吧!”的性情,想象力也是異常的豐富。因此我好生羨慕他。
九月份,我們全校集體去秋遊——去花海,到達目的地時,我和駱音辰還有還有一些男生去上廁所,因為男生太多,男廁所都快被他們擠爆了,有一小部分男生只好做外面等待,而女廁所只有我一個人。這時,我聽到了外面男生的議論,“駱音辰你真要進女廁所?”“是啊,你真的要進去?”“你不能去呀,你是男生!”“對呀,你再怎麼娘也是男生呀!”這時我出來了,看見駱音辰邊往女廁所走邊說:“又不要緊,裡面又沒有女生。”一步、兩步、三步……他走進了女廁所!我嘴巴張得大大的像字母“O”字。不到一會兒,駱音辰就出來了,“裡面又沒什麼,不就和男廁所一個樣嗎,有什麼不敢進去的。”他說著,走了出來回到了位置上,像什麼也沒發生似的和同學吃著零食。
還有我們女生經常喜歡在課餘時間給男生扎小辮,有許多男生都不情願,一個個跑的跑,躲的躲,藏的藏。只有駱音辰最情願,不但如此,有時他也會主動讓我們女生給他扎,扎完了之後就在教室裡晃盪,有不少男生吐槽過他,但他就是這樣,說永遠不會在意別人看法。相信自己,走自己的路,他這樣的心也永遠不會改變。
我有時是真的很佩服他這種:走自己的路,讓別人去說吧的性格,至少在我的心裡像駱音辰這樣的人是最有魅力的,所以我推薦他當魅力少年。
我感受到了父愛的魅力 篇10
國一作文 ,886字風柔,水靜,人暖。絢麗的色彩鋪滿天空,原來父愛也是這樣美麗。
爸爸打工回來,泛黃的臉上露出笑容:“爸爸回來了,我給你做好吃的。”他對我說。
市場邊的楊樹鬱鬱蔥蔥的,碧綠的葉子在風中起舞。
“要吃什麼?”爸爸有力的大手握著手吧,兩雙眼睛凝視著新鮮的蔬菜。不知怎麼的,原來水果的誘惑已經消失,我只是呆呆的,一句話也沒有說。爸爸在豆角旁停下,那泛著一抹抹綠色的豆角像一個個綠色的胖娃娃,勾起了我的味覺。
爸爸的手在豆角中不停地挑揀著,他的雙眼緊緊盯著豆角,用凸出粗大的血管的手挑著豆角。口中不停地說;“要吃什麼,快說呀!”
這水果真是可愛。
我瞅到一串火紅的小球緊挨在綠藤上,像火球一樣,紅得鮮豔,紅得耀眼。近一看原來是小西紅柿。我輕輕咬住嘴脣,指了指西紅柿。不知怎麼的,爸爸竟注意到我的動作。他急跨兩步走過來,提起鮮紅的西紅柿串,大聲又爽快地說;“要買就買一串吧。”爸爸把西紅柿快速地放到袋子裡,那樣急促,像趕不上什麼似的。我看著父親的樣子笑了,他那笨手笨腳的樣子真像個孩子。
陽光特的灑在鮮紅的西紅柿上,幾處反射出美麗的光彩,像是顆顆鑽石鑲嵌在西紅柿上。
陽光真明媚。
“要吃什麼就快點說呀!”爸爸望著我。暗黃的臉上依然泛著笑意。在他藍色衣服的映襯下,像是電視中的“奶爸”。“要吃葡萄吧,看它紫得要把整個攤子都給映紫了吧!”我提著葡萄,那紫色像是要把我的心也給染紫似得,那樣誘人,那樣開心。
爸爸高大的身軀中充滿的都是精神勁。我只是站在一旁,伸出手來接住爸爸的水果。那是浸泡在愛中的感覺,似柔,似暖,讓我無法描述。
爸爸帶著一大袋子的東西回去,坐在車子後面的我暗想:“今天又可以吃到好東西了!”但當我抬頭時,父親幾根雪白的頭髮鑽在發黃的頭髮中,顯得那樣不整齊。父親像是大樹,我則是無憂無慮的小鳥。
原來父愛也是這樣溫暖。風柔,水靜,人暖。父愛真暖……
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇11
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節,捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡,一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上,一個小男孩坐在一個星球上,背靠一棵銀杏樹,還有一隻小貓給他獻花呢!
我想,這一定是個有趣的故事,便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的,書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候,“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事,無比沮喪的“胖頭”。一天,“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校,希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴,它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡,“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地,這個不願意和別人交流,封閉自己,對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”,解救他,使他的病慢慢地好起來,並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦,還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場,站上了舞臺唱歌、彈琴,他們贏得了熱烈的掌聲。
其實,我非常羨慕“胖頭”,因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑,能登上大舞臺,還有一個(從外星球來的孩子做)朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童,這還真是一種可怕的病!他的父母想和他說話,他也不回答,整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩,剛剛開始的時候,他不理我,可我把好玩好吃的與他分享。時間久了,他不抗拒我了,開始和我有說有笑,想不到後來他還居然自己來找我了玩,和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激,我開心得不得了。原來,幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了,他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙,一一把封閉的門開啟,讓自閉的孩子沐浴陽光,擁抱春天,做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質,伸出友誼的手,奉獻自己的愛心吧!善對每一個人,這樣生活才會更加美好。
細節的魅力 篇12
國三作文 ,1028字天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。
—題記
有一種頗為流行的說法:看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節。這自然沒錯,但不要忘記,小事、細節也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什麼,細節都決定著成敗!
然而細節的魅力之大,相信我們每個人都有深深地體會。那麼,細節的魅力到底體現在哪些小動作上呢?請同我一起觀看下面的VCR來知曉吧!
鏡頭一:細節盡顯母愛
寂靜的夜晚,他沉沉地睡著,被子不知什麼時候被蹬開了一角,他卻毫不知情。這時,門悄悄地被打開了,一個狹長的影子閃進門裡,她輕輕地走到床前,用手輕輕地掖了掖被角,生怕把他從美夢中驚醒。看著他熟睡的面孔,她幸福地笑了笑,輕手輕腳地走了出去,緩緩地關上了門。回到房間裡安心地睡去了。她,是一位母親。
畫外音:每個家庭中,都有這樣一個心疼孩子卻不心疼自己的偉大的母親。
鏡頭二:細節給予溫暖
在天天年年日復一日的教學生活中,老師的手被六角粉筆磨破了皮,一個細心的女生髮現了,她很是心疼。於是利用每節課間做出了十幾個五顏六色的毛線粉筆套。第二天早晨時,她默默地把它們套在每一根粉筆上。老師來上課的時候,習慣性的拿起了粉筆,卻發現粉筆上多了一個毛線套,頓時溫暖充滿了心田。她熱淚盈眶,“這是誰做的?”教室裡鴉雀無聲……
畫外音:發現細節,從細節做起,會給予人陽光般的溫暖。
鏡頭三:細節決定成敗
一個畢業的女大學生在接到某公司的面試通知單後,提早到達了面試的地點。那是一棟摩天大樓,當時正處在上班打卡的時間,急著上班的人們擠進狹小的電梯裡,當她要擠進電梯最後一個空間時,看到後面有位穿夾克的老先生,她知道這家公司只要遲到一分鐘就會被扣薪水,反正自己也不怎麼著急,就把空位挪了出來,說:“您請。”
誰知,就是這麼一個小動作,讓她意外地擊敗了不少來自名牌大學的應聘者,在這裡找到了一份工作。後來,她才得知,那位老先生正是該公司的CEO。
畫外音:注重每一個細節,往往都會有意想不到的收穫。
細節魅力之大,大到無處不在,大到隨處可見,但是,細節像沙粒一樣微不足道,它很容易被忽視,卻又容輕視。人生由無數細節串連而成,在這些細節中,是體現真善美的居多,還是暴露假惡醜的居多,決定了人生是光彩還是灰暗,是被讚譽還是遭貶斥。故此,做人不妨從細節做起。
細節的魅力 篇13
高一作文 ,1014字秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。
我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。
一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?
突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!
夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……
我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。
後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。
細節的魅力 篇14
高一作文 ,1014字秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。
我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。
一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?
突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!
夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……
我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。
後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。
細節的魅力 篇15
高一作文 ,764字細節,常常出現在我們的生活中,這些細節,往往都包含著一種美麗的,令人神往的東西,有時候卻沒有被人們所發現,因為人們都在關注那無數細節後的燦爛事蹟,被忘卻了那美麗而令人神往的,細節的魅力!
百年珊瑚
幽藍的深海里,一束陽光偶爾掃過,我們發現,在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西—珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝,紅的、黃的,一簇一簇的,靜靜的躺在深海里。但是人們沒有注意到那些存在於它們身上的細節。仔細看去,他們身上佈滿著神祕而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著一種數不出的規律……這近乎自然傑作的細節,是那麼完美的呈現在我們的面前,這種細節,你可曾發現它的魅力?
破繭而出
我們都知道這小小的蟲子在為以後做著準備,為著那一次完美的綻放的新的自己,暫且委屈著自己。有多少人曾在意過?觀察過?瞭解過這微小細節?有誰能說當包裹著的繭破裂的前夕你會放下一切去關注著它?這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲子曾與我一起見證了這完美綻放之前的細節—化繭。當它正經歷一段漫長的過程,可能我們並不知道,它將會把一個全新的自己呈現在我們面前,我格外地相信,相信它是可愛的。這種細節,你可曾發現過它的魅力?
曇花一現
一個“瞬間”的代名詞,一個“奇蹟”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放,那美麗的瞬間,多麼奇蹟!又有多少人拿著相機從傍晚激動到深夜,為了觀賞這奇蹟的瞬間,關上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開前的那一剎那的細節才是最最完美的,因為這是曇花綻放最初時那個青澀的笑臉。這種細節,你可曾發現它的魅力?
這就是細節的魅力!正是因為這世界上一個個的細節,才有了後面輝煌的事蹟!
這就是細節的魅力!正是因為他們一次次釋放的魅力,才有了這個精彩的世界!
這就是細節的魅力!你是否曾注意過呢?
善良的魅力 篇16
高二作文 ,1270字黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
—題記
善历史的車輪
歷史的車輪滾滾向前,灑下一路風雨。在留下的車轍裡,那些閃著金色的沙石,是善良的記號。
清明雨上,煙雨濛濛。黛玉葬花,那種“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉?災民遍野,洪荒滿地,是誰在官道上搭下簡陋的篷布,沿路佈施飢餓的災民?逝者如斯夫,古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中?可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放!龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床,“尚思為國戍輪臺”,甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生,白帝城託孤,留下遺詔,叮囑劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性,他也是因為“善”,三顧茅廬,重用人才,用人不疑,從而成就一番偉業。歷史的洪流席捲而過,如此文人們的善是對民族、對國家當之無愧的大善,是對善良最最純粹的詮釋。
於是懂得:大善無疆,歷史永駐。
善社會的啟迪
一起“小悅悅”事件,引發了多少戰慄!一時間,網上各種帖子、微博層出不迭,聯絡到之前的“彭宇案”,從而引發了社會關於善良問題的大檢閱。更有甚者,紛紛拍案而起,直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是,面對這些蜚語,我要說—不!魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎?》,振臂高呼:我們有並沒有失去自信力的中國人在,他們是中國的脊樑。那麼,現在,我仍可以大喊:“我們也有從未放棄過善良的中國人在!”小悅悅事件固可悲,但最後仍有撿垃圾的阿婆出手相助,隨之而來的反省籠罩著每個中國人,但這恰恰說明善良還存在於我們心底。
“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導致手臂骨折;汶川地震的眾志成城;723特大動車事故,溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切,走向這善良的交響樂,凝住了中華民族千百年的美德,勾勒出了中國人的風骨。
善良不是一種形式,也不是符號,而是一種行動和傳承。善良的魅力在於閃耀著愛心的人性之光,“贈人玫瑰,手有餘香。”從古代到現在甚至到未來,善良作為一個人一生最美好的本質,永遠不會改變。
於是懂得:社會芳菲,善良不老。
善自我的思索
我已長大,電視上的哥本哈根全球峰會,金磚五國會議,巴西氣候大會……我關注著這些,並以它們的宗旨為己任,我開始善待地球上的任何生靈,會因一棵枯死的小草而默然良久,我不會去採花圃裡的花朵,而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有,迎面遇到落魄的行乞人,我也會傾囊所有,“地球一小時”行動,我早早熄了燈,然後,站在落地窗前,同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸,細數整個城市的脈絡。
於是懂得:點滴善良,可以築夢。
我恐怕做不出驚天動地的大事,但我可以將一點一滴的善意匯成小溪,源遠流長。重要的是,要相信善良,相信善良是一枚枚沉睡的火苗,我們所需要的,只是將自己的人性和行動變成一根根火柴,輕輕揮手,劃出動人的火焰。
而那些躍動的火苗,會溫暖整個人間,這就是善良的魅力。
彎腰的魅力 篇17
國小五年級作文 ,602字彎腰,這個動作在我們的生活中並不罕見。環衛工人就天天彎著腰掃地;農民伯伯種田或收穫也要彎著腰,媽媽做家務同樣也要彎著腰。就是“彎腰”這個微乎其微的小動作,讓我想起一件難忘的事。
記得那是一個夏天,烈日當空,驕陽似火,烤的大地熱浪滾滾。雖然天氣炎熱,但人們仍匆匆忙忙,你來我往的穿梭在城市的大街小巷。而我呢?正頂著大太陽趕去學英語的路上呢。在車站上等車時,我看到車站對面有一個賣冷飲的阿姨,正在叫賣冷飲。這時,一個穿著時尚的阿姨來到她身邊。只見她打著太陽傘,披著頭髮,腳下踩著一雙高跟鞋。她買了一支雪糕,買完後,撕下包裝紙,扔在了身後。這包裝紙在她身後上下飛舞,最後不偏不倚的落在了地上,就像一隻斷了翅膀的蝴蝶,飛了一會便落了下來。突然發現,這個阿姨的形象與她的行為顯得格格不入,甚至是尤為刺眼。
這時,那位賣冷飲的阿姨準備去撿起紙張包裝紙,她的腿腳並不利索,緩慢的走了過去。離它還有二三十米遠的距離時,又吹來了一陣風,好像風也要和他作對一樣,又把它颳了起來,往前漂走了。於是,那阿姨又一路小跑的追了上去,她連生意都不要了。最後,她追出去了幾十米,終於捉住了這個“小淘氣”,把它丟在路邊的垃圾桶。
這一幕被我看在眼裡,記在心裡,“彎腰”這個動作就像一幅照片一樣,定格在我的心裡,腦海裡,成為我記憶中一道永不磨滅的風景線。讓我看到了平凡人不平凡的閃光點。
在我心中,他們才是令我最敬佩的人,才是最有魅力的人!
細節的魅力議論文作文 篇18
國二作文 ,1529字【篇一:細節的魅力】
八歲那年,我的腦袋中存在著千奇百怪的疑問。家裡的小魚死了,我會問為什麼;天下雨了,我會問為什麼;表上的時針停了,我會問為什麼……有時,會問自己為什麼世界上有這麼多為什麼?
那天清晨,第一縷陽光射入房間,枝頭的鳥兒喳喳叫,一切都顯得那麼美好,我卻發現茶几上果盤中的水果都腐爛了,果皮上“粘著”一層毛茸茸的綠色的東西,就像是獅子狗身上的毛髮。
待爸爸回來後,我跑到他身邊問:“水果為什麼會腐爛啊?還能吃嗎?只有水果會腐爛嗎?怎樣才能使水果不腐爛啊?”“哎,打住,你一下噼裡啪啦問這麼多問題,我哪能記住啊,一個一個地問好不好?”爸爸阻止了我問個不停的問題。我急切的問:“那你先回答我第一個問題,在回答其他的好不好?”爸爸回答:“好,首先呢,是因為空氣中的細菌把水果當成寄居的“家”,在裡面生根發芽,就導致水果腐爛,所以水果是細菌的“家”,我們不可以破壞別人的家,就不能吃腐爛的水果了,明白了嗎?”“恩,那為什麼細菌要把水果當成“家”啊?不可以是麵包嗎?”我繼續追問道。“可以,只要適於“它”生存的“家”自然都是可以的。當然,你身上也可以成為他們的家,我們人體上也有許多細菌。”“啊,那我豈不時也會腐爛?”我嚇到了。“當然不會,不過人死後是會腐爛的。”爸爸說。
過後,我還上網查找了有關細菌方面的資料,普及了一下知識。發現在細菌身上,還真是有不少奧妙。原來水、有機物、適宜的溫度是細菌生長與繁殖必備的條件,怪不得人們都把蔬菜、水果放在冰箱裡,原來是為了提供一個不是與細菌生長繁殖的溫度,來抑制細菌的滋生。
還有呢,細菌不只有壞處,還對人類有益呢,人們用細菌研製出了許多預防疫苗等藥物,還有可以用細菌醃製泡菜發酵酸奶等等。真是不查不知道,一查嚇一跳啊,細菌竟然有這麼多的益處。
生活中的小細節竟是如此有趣,他給我們許許多多的奧妙,如果你細心留意,認真觀察,一定會發現那些不被注意的小細節,會發現我們每天都生活在奧妙之中。
【篇二:細節的魅力作文】
每個人的身上都多多少少有些人們不能發現的優點,只要善於觀察,就會發現他們身上的細節也具有很大的魅力。
今年夏天,我和好朋友小蕾,小雪一起去湖邊遊玩兒,明媚的陽光,清澈的湖水,芬芳的花朵,一切的一切把那天照映得格外迷人。
玩得差不多了,於是我們就打算去商城裡溜達溜達,看看有沒有什麼好玩的!剛走到最繁華的醫院門口,小蕾就突然停了下來,“怎麼了,快走呀!”我詫異地說到。只見她快速地彎下腰,撿起了地上的一小卷錢,細數才發現,撿了八十多元錢。我心想:她會怎麼辦呢?這對我們來說也不是筆小數目呀!“你打算怎麼辦呀?”我不由自主地問了一下。“我也不知道啊!要不然在這等一會吧,說不定失主會回來!”說著說著小蕾變得沉寂了。就在這時,小雪說:“真在這等,還不知道要等到幾點呢!能找到失主就算了,如果找不到,你也要一直在這等嗎?”“那你說怎麼辦?拿著回家嗎?早知道是這樣我就不撿了!”小蕾抱怨著說,“先等等吧,我們丟了三四塊錢就急得不得了了,那個失主還不知道急成什麼樣呢,說不定他就和我們一般大呢!”聽了小蕾的這番話,我恍然大悟:別看小蕾平時活潑開朗,雖然學習方面並不是出類拔萃、名列前茅,但卻具有十分令人敬佩的心理素質,我們在那裡足足等了近三個小時,才等到那個失主回來尋找。看到失主的臉上洋溢位了笑容,小蕾也會心地笑了。在那段時間,我深刻地思考了一下,就是這一件小事,就在細節中體現了小蕾那種拾金不昧,堅持不懈的精神,使她散發著迷人的氣息。
儘管我們身邊的同學或朋友不是學習拔‘尖’兒,但也一定具有我們值得去追求的美好品質,所謂的“三人行,必有我師焉”正是如此,只要我們用心,一定會找到每個人的細節所散發的魅力。
校服的魅力 篇19
高二作文 ,688字在每個學校的老師和同學的眼裡,一所好的學校莫過於兩點:一是良好的學習環境,二是學生們的精神面貌,而校服便是兩者最重要的體現。
大多數的學生或許只知道校服是學校的統一著裝,而不知道它真正的起源。二戰後的日本經濟蕭條,貧富差距懸殊,學校為了使窮人家的孩子不自卑,富人家的孩子不炫耀,於是規定所有學生統一著裝,由此產生了校服,雖然近日在風口浪尖的日本顯得如此的無理取鬧,但是其歷史上在學校的管理上還是有些許的可許之處的。
校服使人平等。全校的統一著裝不僅使學校看起來整齊劃一,更使同學們在著裝上毫無差別,校服像是一層層屏障,將學生保護在校園裡面,不管你在外面怎麼樣,在學校裡你只是一個學生,校服間接給予落實了每位學生平等接受教育的權力,身著校服的我們,都是學校的一員,在學習上我們是平等的,互相請教,互相進步,在這個集體中的每個人也是平等的,我們也應該互相幫忙,團結友愛,建立和諧校園。
校服促進個人的學習。校園是個彙集知識的海洋,每一位學子身著校服,充滿朝氣,像快活的游魚一般不斷豐富自己的內涵,而校服便起到了一個助推作用,它使每一位學生多了一點沉靜,少了一點浮躁,多了一點在學習上的孜孜不倦,少了一點在服裝上的你追我趕,使學生能夠心無旁騖,專心學習。
我們每個人應該穿著校服來校,它不是一條規定而是一個學生提升自己外在學習和內在修養的機會,當肚子裡的墨水多了,頭腦中的知識多了,講文明有禮貌,那麼身著校服的我們也同樣很美,很帥,魅力四射!
學校給予了我們學習的機會而校服讓我們平等,讓我們專心學習。在陽光的閃耀下,每一件相同的校服都會被每一位優秀、青春的同學,演繹出不同的精彩!
做一個有愛心的人 篇20
國三作文 ,654字“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”這句話出自於孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。
正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生,給學生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學校學習得好,生活得好。
愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人後己。
讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!