愛在雪天相關作文20篇
愛在雪天 篇1
國一作文 ,723字"寶貝，快起床了，下雪了！″媽媽親切地叫道。我揉了揉渴睡的雙眼，心裡不禁犯起了愁。
門嘎吱一響，媽媽手裡抱著一件棉大衣走到我近旁："天涼了，別凍著，多穿點衣服。″我愁眉苦臉地嘟囔："雪下的這麼大，我要怎麼去學校呀？″她爽快地安慰道："當然是我送你了。″說完，她便拎取書包陪我出發了。路上行人們來來往往，在冰雪覆蓋的街道踏來踩去，還會發出一陣陣"嘎吱嘎吱″的聲音，我們一路上有說有笑，到學校後，我疾步走向教室，身後是雪天裡屹立在寒風中目送孩子的媽媽。
一天的緊張學習告一段落，可雪就像下上了癮，不捨得停下來。"叮鈴鈴，叮鈴鈴″，兜裡的電話響了，哦，是爸爸，太好了。天發洩著所有的冷脾氣，讓這個雪天愈發地冰冷。同學們都走光了，就留下我孤零零的。"唉！老爸怎麼還沒來呀？″我不停地在門口徘徊著，時不時地探出頭向遠處張望，嘴裡還不住叨叨著。忽然一個熟悉的身影出現在寒風中，只見他的頭，蜷縮在衣領中，好抵擋小刀似的狂風。我的抓起書包興沖沖地跑過去，爸爸拉住我的手，"啊！好涼啊！″我不禁感嘆道，爸爸的指頭就像一根根冰柱子，又僵又涼，我的心皺了一下，和爸爸快步回家。剛推開門，媽媽就在門口迎接我們，端出早已為我們準備好的熱水遞給我們，我接過水咕咚咕咚的將它吞下。媽媽的眉頭舒展開來，用慈祥的目光一直凝視著我，就宛如一池水波粼粼的潭水，我感到心裡暖滋滋的。雪花落滿人間，也將愛灑滿我心田。
家人的愛是冬日的火焰，賜我溫暖。無論我走到世界的哪一隅，愛都會伴我同行，感謝雪天，感恩愛。
愛在雪天 篇2
國一作文 ,538字天氣預報這幾天又要下雪了，這讓我想起了爸爸幾天前送我去上學的場景。
那天早晨，我起床望向窗外，印入眼簾的是茫茫的白雪，路燈照在雪地上，昏黃微涼。雖銀裝素裹，但我卻無心欣賞，這樣的雪天令我擔憂。這一刻，彷彿有人猜到了我的心思，一個渾厚有力的聲音響了起來：“不要擔心，我送你去。”我重重地點了下頭。匆匆吃過早餐，我們便走出了門，天上還飄著雪花，我走在雪地上，感到涼颼颼的，身後傳來吱吱的聲音，心兒也跟著溫暖起來。我坐進了車子，爸爸又下車將窗上的雪細細地弄乾淨，才再次回到車上。
向著學校開去，車暖烘烘的，爸爸注視著前方，好像稍有不慎，就會發生危險。前方路段堵車了，我的心焦急了起來，這時那個聲音又響起來：“下車！”我一愣，不過還是照做了，他將車停在路邊，拉起我的手繼續走，路面上有的地方結冰了，有的還一片潔白，我一走神，險些滑倒，還好父親及時拉住了我，將我拽起，將我肩上的雪輕輕拍掉，並沒有多說什麼。不一會兒便到了校門口：“走路注意，不要滑倒了。”“知道了。”我回應道，便小心謹慎地踏著雪進了校園。
愛是暖風，溫潤了這個雪天，無論寒雪何等光滑，相比如山的父愛，不過是點點塵埃罷了。
發生在雪天的故事 篇3
國小六年級作文 ,823字以往的經歷如同在成長路上的腳印一樣，每一步，我都會有不同的體驗，尤其是那一步，讓我深深地懂得了父親的愛。
那是一個星期五的傍晚，天很冷，風呼呼地颳著，雪也在下個不停。我的好心情全被破壞了：我一邊望著外面的天，一邊擔憂著來接我回家的爸爸。十分鐘，二十分鐘……外面的雪就像喝醉了酒的醉漢喝上了癮一樣，總是捨不得停下來。
教室裡的同學都已經走光了，爸爸卻一直沒有來。我在教室裡來回的徘徊，眼睛不時地望著門口。就在我的希望之心就要沉睡之時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前。是爸爸！我高興地跳了起來。拎起書包興奮地奔向爸爸。爸爸趕緊遞給我一件厚厚的棉服。我放下書包，伸手去接。就在那一瞬，我觸到了爸爸的手，他的手冰涼得好似簷頭掛著的冰凌柱，冰得我打了一個寒戰。倏忽之間，我趕緊抬起了頭，爸爸身上的雪花還未融化，他好似披著白色羽翼的天使，微笑著站在我的眼前。我的心一下子皺了起來。
我默默地穿好了衣服，望望外面，雪好像小了一些。爸爸給我戴上帽子，繫好釦子。淚眼朦朧中，我隱隱約約看到了爸爸被凍紅的耳朵和臉頰。望著爸爸的臉，我彷彿又清晰地看到了爸爸騎著車子在風雪中匍匐前行的情景……
我坐上了爸爸的摩托車後座，爸爸將雙腳撐在路上，車子緩緩地在滑亮的道路上啟程了，我把臉貼在爸爸的後背上，感覺到一陣陣涼意。天上還陸陸續續地下著小雪花，路上沒有一輛車。天冷得出奇，雖然我裡三層外三層地穿了這麼多，我還是感到了深深的寒意。而爸爸由於來得過急，身上只穿了一件舊外套和單薄的毛衣，他怎麼能受得住這寒冷呢？路上只剩下摩托車的響聲，我感到爸爸的身子在寒風中瑟瑟發抖。為了緩解爸爸的寒冷，我和爸爸說起了笑話，那笑的音符隨風散落在漫天雪花中。
記得有位名人說過：“天底下唯有一個人可以在面臨危險時完全忘了自己，那就是父母。”今天，爸爸忘了自己的寒冷，卻沒有忘記為我拿上暖暖的毛衣；爸爸忘了自己的安全，卻沒有忘記我的期盼。雪，還在下著，但我卻不再寒冷，因為我被暖暖的父愛包圍著……
愛在秋天 篇4
國小四年級作文 ,380字一陣秋風吹過，天氣漸漸地涼了，到處充滿著秋的氣息，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，一排大雁有的排成人字形的，有的排成一字形，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來到田野裡，成熟的稻穀像金黃的海洋，黃澄澄的玉米裂開了嘴，紅彤彤的高粱笑彎了臉，雪白雪白的棉花像一塊巨大的棉花糖。
秋天來到果園裡，橘子、柿子你擠我碰，把樹枝都壓彎了，他們在等著人們去摘呢！紅彤彤的蘋果像一張張笑臉，黃澄澄的梨又香又甜，味道好極了！又大又紅的石榴裂開嘴，露出晶瑩的果肉。
秋天來到花園裡，有紫紅的牽牛花、火紅的雞冠花、最美麗的是菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋風裡頻頻點頭。
秋天還來到公園裡，梧桐樹的葉子飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的葉子火紅火紅的，像一團燃燒的火焰。小朋友們有的在撿樹葉做標本，有的在放風箏，有的在畫畫。
秋天是豐收的，秋天是美麗的，秋天是快樂的，我愛秋天！
愛在冬天 篇5
國小六年級作文 ,628字朋友，一年四季中，你最愛哪個季節？是百花齊放、蜂蝶共舞的春天，還是綠樹成蔭、蛙聲如潮的夏天？是紅葉飛舞、瓜果飄香的秋天，還是銀裝素裹、樂趣無窮的冬天？我要告訴你：我最愛那母愛如火的冬天。
那年冬天的一個早晨，媽媽做好熱騰騰的可口早餐，來到我的床前：“寶貝，起床了。再不起床就要遲到，挨朱老師的批評了。”“好吧！”我最怕朱老師批評了，於是趕緊起床。“今天穿這件衣服吧！”我瞟了一眼—正是那件過膝的，我最不喜歡的羽絨服，穿起來就像個大冬瓜，說有多看就有多難看。“不要這件！我自己挑！”我把小嘴一撅，頭一扭，走向衣櫃，就自己挑起衣服來。“小祖宗，今天很冷的，你就穿上它吧……”媽媽喋喋不休個沒完。“不穿，就是不穿！”我就像一頭小犟驢。媽媽見我軟硬不吃，頭一低，臉一黑，生氣地走開了。我挑了一件薄薄的小棉襖穿了起來。
來到學校上了半節課，我就開始瑟瑟發抖起來，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！“媽媽，對不起！我錯了。我好冷，再醜的衣服我也穿。您快來救救我吧！”我開始後悔，深深地自責起來。
終於熬到了下課，我冷得不敢走出教室，坐在位置上時不時地往教室門口張望。突然，一個熟悉的身影印入我的眼簾，啊，是媽媽！只見她手裡拿著那件羽絨服。我高興地衝了過去。媽媽一把把我摟在懷裡，說：“嵐嵐，很冷吧？早上媽媽不應該那樣的！”邊說邊把衣服往我身上披。哇，真暖和！我緊緊地靠在媽媽的懷裡，眼淚在眼眶裡直打轉。
母愛就像冬天裡的一把火溫暖著我。多幸福啊，我愛冬天！
愛在秋天 篇6
高二作文 ,664字愛是冬日的一杯熱茶，溫暖你的手心；愛是夏日的一縷清風，涼爽你的肌膚；愛是春日的一輪和煦的陽光，照亮你的心田。世間的人千千萬，愛也有萬萬種，每個人對於愛都有自己獨特的感受。而我的愛，在美不勝收的秋天。
在這秋風送爽的天氣裡，城市裡的人可能只感受到秋天帶來的習習涼意，而農村裡的人卻因為這個秋天的到來而忙得熱火朝天。豐收的田野是秋天裡最美的風景。放眼望去，滿大片的金色佔據了我們的視線。金燦燦的麥穗繁繁密密地堆滿了整個稻田，隨陣陣微風拂過，像是人間最美的舞蹈家隨著音樂搖曳著自己柔嫩的腰肢。高粱揚起了火紅的臉龐，像個嬌羞的女子，格外迷人。熟透了的果實散發出陣陣清香，令人垂涎欲滴。大片大片的農田裡，總有那麼幾個農民臉上洋溢著燦爛笑容，辛勤地耕作著。他們高挽著褲腿和長袖，頭上戴著略顯殘舊的斗笠，脖頸上掛著一條可以擰出水的毛巾，他們反覆地進行著將一顆顆麥穗從枝頭上割下的這一道工序，但仍舊不厭其煩，而且每一下都是那麼輕柔，彷佛手上捧著的是自己最珍視的寶物，儘管額角和兩鬢淌滿了汗水，也絲毫不能影響他們滿心陶醉於秋賜予的大豐收的喜悅之情。
獨自漫步在楓林小道間，我發出了和劉禹錫同樣的豪情感慨“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。暗紅色的楓葉輕輕地飄落下來，像幾隻翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間；秋蟬在草叢中盡情地彈唱著，是幸福的，是歡快的，是在感恩秋給予的偉大恩賜；一陣颯爽的風吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了，像金色的絲帶漫天飛舞著，似乎想把醉人的桂花香散播到世界的各個角落……
秋的美，似一杯濃郁的美酒，美酒不醉人自醉……
愛在春天裡 篇7
國二作文 ,721字愛，像一盞明燈，明亮而溫馨，照亮心靈黑暗的深處；愛，像一縷微風，清歡而柔弱，吹走心中的哀愁；愛，像一棵桑樹，堅強而剛毅，在要放棄的時候給你結實的依靠。
喜歡春天，喜歡擁抱春天。喜歡用我執熱的愛喚醒柳樹姑娘，坐在它的身旁，它用它飄散的頭髮經風吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪，坐在窪地上，兩隻小腳丫淘氣的嬉戲，它用它的身軀經過我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風吹在臉上的感覺，清涼而柔弱，瀰漫在空中，充滿著愛的味道。
記得兒時，媽媽總喜歡抱著我在自家院裡的一棵大柳樹下乘涼，那時還小，不識得那是什麼樹，只天真的認為它像媽媽一樣，有高大的身軀為我遮風擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹下。等到我上幼兒園時，開始識幾個字，回家後，我會在柳樹下教媽媽識字。上小學後，我依然喜歡和媽媽在柳樹下閒聊。媽媽同我講，他很喜歡春天，因為在她的兒時，姥姥也是這樣抱著她在柳樹下聊母女情長。媽媽說她很懷念，懷念往日的春天，凝聚著愛，那種愛是不得而出的。我和媽媽很親，我喜歡和媽媽在一起。我習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下仰望天空，感嘆天有多大，路有多長。習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下數天上的星星。習慣了一起觀察螞蟻，習慣了一起種些花花草草。每每想起這些，不由得感覺自己好幸福。
每一年的春天，我和媽媽都會種下一顆小樹苗，然後觀察它們慢慢長大。是呀，我也會慢慢長大，隨著鞋碼的增大，身高的增長，時間的流逝，我也會成為一個大人。而媽媽也不再像春天的大樹枝葉茂盛，她也會落葉，也會凋零。
喜歡春天，喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹姑娘，一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著手走在我們種滿柳樹的路旁，經微風迎面而來，聞花香，感受我與母親在春天播種下的愛。
愛在春天裡 篇8
國小三年級作文 ,402字今天是國際婦女節，更是一個充滿愛的日子。在這個溫馨的節日裡，我們學校舉行了“愛在春天點亮笑臉”媽媽做點心的愛心義賣活動。
中午，我吃好飯來到操場上一看，驚訝地發現操場的四周都已經擺滿了精心佈置的攤位。許多媽媽正忙碌地把自己做的點心“晒”出來賣。我走進一瞧，哇！這些充滿愛意的“媽媽點心”好豐富多彩啊！有香噴噴的麵包，甜蜜蜜的牛軋糖，脆生生的蛋卷，熱騰騰的肉包子……真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂，口水都快流下來了。可我究竟該買什麼禮物送給我媽媽呢？我猶豫不決了。
這時，我看見我的同學們正成群結隊地飛向自己喜歡的攤位。他們有的在精心地挑選，有的在激動地討價還價，還有的已經收穫滿滿地裝了一袋。最後，我和我的好朋友都選了一個雞蛋，它上面畫有萌萌噠笑臉。我想，媽媽看到後肯定會很開心。另外，學校還將我們買的錢捐贈給那些貧困媽媽們，這樣說來，今天我用小小的愛心點亮了兩張媽媽的笑臉。想到這裡，我情不自禁地也笑了。
愛在雨天 篇9
國小五年級作文 ,659字記憶猶心的事有很多，而這一件“又大又小”的事情，卻深深地映在了我的腦海中。
在上少年宮的課結束後，我與媽媽又說又笑地走出了少年宮，好不快活，哪知道，天空爺爺又開始耍脾氣了，“譁哗哗”“譁哗哗”，風兒猛烈地吹著那一些弱小的生命，大樹那高大的身軀也正在瑟瑟發抖。
媽媽只備了一件雨衣，她給我套上了雨衣，自己卻用雙手擋著頭，衝進了雨中，不一會兒，她把自行車打開了，我坐了上去，在雨裡行駛著，自行車開始不聽話了，輪子一會兒慢，一會兒快，路還是那條路，並不算坎坷，但今天媽媽卻騎得那麼堅難，風兒在我們的耳邊一聲又一聲“呼，呼”得吹著，雨“譁啦，譁啦”得下著，而媽媽呢，正努力地騎著，媽媽以前那筆直的身軀，在今天，卻傾斜了下來，兩隻腳一前一後地蹬著，似乎比以前慢了一些，又快了一些……
天空中不時傳來“轟隆隆，轟隆隆”，雨又下大了，一陣陣雷聲響徹雲霄。媽媽的頭髮無力地垂了下來，臉頰上都是水，不知是雨水還是汗水，也不知為什麼，一顆顆的水珠是那麼頑皮地跳在雨衣上、跳在馬路上，跳在每個小角落裡，可今天我卻會覺著它們特別的討厭。
我靠在媽媽的身上，感到了媽媽身上的刺股寒冷；我靠在媽媽的身上，但又感到了媽媽媽的無比溫暖；我靠在媽媽的身上，感到了嘴角有點鹹鹹的滋味……
今天的雨，也許在你們眼中是美的，而在我的眼中，沒有了一點色彩，因為，因為它沒有給我和媽媽帶來快樂。
媽媽願意為了我而付出一切，那我應該……，對，應該“愛”！
愛在秋天 篇10
國小四年級作文 ,599字時間過得如流水般的快，好像有一個魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇！
看，森林的另一邊可熱鬧了！聽說是水果和動物在玩呢！聽！蘋果妹妹說：“我的營養最豐富。人們吃了我就會增長記憶力，還可以滋潤面板呢。”梨弟弟說：“不對，不對，人們在夏天吃我時，會把我沾上蜂蜜，吃起來可以去火氣呢，人們就會感覺特別清爽，有時也會不停地稱讚我很好吃呢。”兔媽媽聽了，說：“現在是秋天，不是夏天，你偏離話題了啦”。大家聽了哈哈大笑，停都停不下來，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。
突然，山上滾來了一個長滿刺的球，大家仔細一看，啊！原來是一隻小刺蝟啊！小刺蝟的身上扎滿了蘋果。小刺蝟不好意思地說：“我……我最喜歡吃……吃蘋果”。說完，小刺蝟馬上又滾走了。一會兒胖胖的小白兔來了，抱著一個大蘿蔔蹦蹦跳跳地跳到了蘋果妹妹面前，說道：“我最喜歡吃蘿蔔”。說完又蹦蹦跳跳地走開了。旁邊的小松鼠跳了出來，說道：“太好了，我們已經儲存了很多松果，這個冬天我們不會餓肚子了”。
不一會兒，大雁飛過來說：“我要走了，飛到南方去了，我會和南方的朋友說你們有趣的故事呢”。“再見！”“再見！”“再見！”大家依依不捨地向大雁告別！時間飛逝，已經天黑了，動物們與水果們相互打招呼後，各自急急忙忙地往回家的路上走去。
秋，童話般的季節，在這個季節裡，到處都上演著一出出美麗的童話，秋高氣爽，天高雲淡，秋天沒有夏天的燥熱！秋天沒有冬天的嚴寒！我愛你！秋天！
愛在雪花飄零時 篇11
國小六年級作文 ,725字飄零的雪花憑藉著刺骨的寒風為大地上的萬物鑲上銀邊，紛紛揚揚的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不知有多少的梨樹從沉睡中驚醒，用那純白的雪花裝點自已的身體。誰會想到，這寒冷的冬天也有溫暖的愛。
我發燒了，拜這個寒冬所賜。頭昏沉沉的，身體發冷，肌肉痠痛，使不出一點兒力氣。可偏偏爸爸和媽媽都不在家，彷彿把我留在一個孤零零的小島上，任由我自生自滅，而奶奶就像大海上突然出現的小船一樣，發現了我，並救起了我。
奶奶焦慮地倒出一杯溫水，衝進白色的感冒顆粒。這多像無數的雪花飄進了杯子裡，與白雪交相輝映，彷彿在對比誰的顏色更為的純白。奶奶小心翼翼地端來一杯“溫暖的雪”給我服下。又端來一盆水，把毛巾浸溼，溫熱了就放到我那高溫的腦門上，不斷的擦洗，涼了就再浸溼加溫，周而復始，窗外依然飄零著雪花，撲打著窗戶，卻好似關心著室內的我們，看著我們，說著問候的話語。
抽出我身上的體溫計，很明顯這溫度降下來了。奶奶笑了，滿臉的皺紋像開裂的核桃。而那片片的雪花也開心地笑了。多麼親切呀！小樹搖動白皚皚的身軀，在為我祝賀。風颳的更大了，在為我歌唱，窗戶的玻璃模糊了，似淚水朦朧了它的雙眼。這一切是如此的親切，如此的溫暖。在這麼多的好朋友為我慶賀之下，我醒過來了。在夢裡，好像有許多朋友在為我慶賀康復。而朋友又是誰呢？雪花嗎？梨樹嗎？風嗎？窗戶嗎？我也不清楚那是什麼。
“孩子，你醒了？”奶奶親切地問我。“嗯。”我迷迷糊糊地回答，那夢中的一切消失了。雪花沉澱了，梨樹不動了，風小了，窗戶也不模糊了，一切都回歸了真實。可那飄零的雪花依舊在下落，陪著我，並沒有離開我。那飄零的雪花，真的好漂亮呀！我微冷的心又溫暖了。
猶記那飄零的雪花。那溫暖的愛卻陪我一生一世，永遠銘記在心中。
愛在雪花飄零時 篇12
國小六年級作文 ,754字雪，如奏章從頭到尾接連不斷；雪，如咖啡苦中有甜；雪，如陽光照亮我的心房，溫暖我的內心……那飄零的溫暖的雪，令我至今難以忘懷。
冬日已至，飛雪漫天。媽媽出差了一個月，今天才回家。因為媽媽是刀子嘴豆腐心，即使不說，我們也知道她有多麼思念我們。媽媽回來時，大吃一驚，因為廣州現在還十分暖和，太陽還按時上下班。而這裡和廣州大有不同，太陽十分懶惰，只有心情好才能按時上下班。而刺骨的寒風更是把人們冷得直哆嗦，但花草樹木們都十分愉快，因為雪賜給了它們新裝。看到外面風雪漫天，雪花飄零，大家不由來了興致，就提出要去堆雪人，我和弟弟拍手贊同。
來到了小區中的公園，那飄零的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我們開始堆雪人，不一會兒，我就覺得手冰涼，到後來就被凍得僵硬了，紅通通的像個大蘿蔔，動彈不得。我不停地搓著手，開始抱怨寒冷的雪天：“哎呀！天氣怎麼會這麼冷？”。媽媽看到我的慘狀，皺了一下眉頭，默默摘下她的手套遞給我，示意我戴上。當時，只覺得一股暖流衝進我的心房。那寒風撲面而來，我卻感覺到春風的溫暖。飄零的雪花十分溫暖，就像母親輕輕撫摸。
我玩得忘乎所以，猛然間看見媽媽的手被冷得紅通通，我的心裡別提多難過了。我十分自責，剛想摘下手套，卻被媽媽制止了，媽媽微笑地說：“孩子，我不冷，戴著吧。”我看著媽媽紅紅的手，小聲地說：“謝謝你，媽媽。”誰知媽媽還有一個另外的驚喜—一塊手錶！我一下子抱住媽媽，媽媽有些受寵若驚，輕輕拍拍我的後背說：“孩子，你喜歡就好。”那個冬日裡，我看著漫天飛舞的雪花，我覺得我是最開心、最愉快、最滿足的，因為我體會到了愛。
飄零的雪花仍然下著，一次次讓我回想起冬日的溫馨。冬雪如畫，十分令人懷念；冬雪如日，一次次溫暖我的內心；冬雪如虹，在我的腦海中越來越絢爛。我想說：“媽媽，謝謝您。”
愛在冬天 篇13
國小六年級作文 ,604字愛，是一汪清泉，滋潤人們的心靈；愛，是一聲呼喊，觸動人的內心。愛，在這個世界上無處不在；愛，在人們的心中開花。
期末複習了，連續幾次80多分的模擬成績讓我無比難過，因為我努力複習了卻得不到有效的回報。老師對我的眼神越發嚴肅，彷彿是在對我說：“偉銘啊偉銘，最近怎麼了，怎麼考得那麼差呀？”同學們彷彿也在向我嘲笑。
又是一次模擬考試，我拿起手中的筆，有氣無力地寫了起來。簡單的題目對我來說是多麼可怕，前幾道題目就輕而易舉地擊倒了脆弱的我。寫完題目，我竟然破天荒地前幾個交了卷。
幾天後，發試卷了。我默默盯著老師手中的試卷，想象著我的成績是否超過90？試卷在不斷減少，唯獨沒有看見我的那一張。我開始擔憂了：“是考得太差，做了老師的‘典型例子’嗎？還是我的試卷出現了意外，無法下發？”
“黃偉銘100分！”老師的話如石破天驚，教室轟動起來。
“這次考試，黃偉銘同學表現很棒！前幾次他沒考好，是因為身體原因，這次經過他個人的積極努力，終於獲得的成功！”
熱烈的掌聲在我耳邊響起，我的心激烈地跳動著，我簡直不敢相信眼前的一切，不敢相信我得到了這個令人刮目相看的分數。
老師的目光變了，是鼓勵；學生的目光變了，是敬佩。我急切地開啟試卷，試卷裡躺著一張字條：“偉銘同學，今天的100分是對你的鼓勵和支援，只要你振作起來，我相信你可以獲得名副其實的100分！”
冬天的陽光斜射進來，照在試卷上，整齊的字型上散發著陣陣愛的芳香。
我愛下雪天 篇14
國小六年級作文 ,469字南方的冬天，偶爾也會下雪，雖然沒有東北老家的那樣鵝毛紛飛，卻也給不起眼的小城增加一層美麗的面紗。
早上，推開窗戶，放眼望去，外面已是銀裝素裹的世界，白色的雪似乎蓋住了整個世界，連無色的風好像都被染成了白色一樣，外面的行人如同移動的雪人。這種白色，既讓人感嘆，又使人驚訝，還叫人舒服，人們沉浸在這濃烈的藝術享受之中，讚歎不已。
路邊有許多松樹，被飄飄灑灑的雪覆蓋，露出形態怪異的樣子，他們有的像奔跑的馬群，有的如聳立的山峰，更有的像一副人物畫，大自然不愧是天然的雕塑師呀！厚厚的雪壓在松樹上，不禁讓你想到那首：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。一切讓人感到這雪對事物的獨特鍛造，讓整個世界都變得有聲有色。
屋子裡，許多人們正在跟自己做思想鬥爭：我要不要去玩一會雪呢？學校的操場上本該上課的孩子都丟開了書包，到雪地裡盡情撒歡，好好感受這來自大自然的饋贈。瞧，那邊幾個男同學正聚在一起打雪仗呢，你一球，我一球，寒冷中透著“熱騰騰”的歡快！女生則聚在一起堆雪人，不一會兒，一個憨態可愛的雪人寶寶誕生了！
啊！雪，我們大家都好喜歡你！
愛在雪花飄零時 篇15
國一作文 ,678字月光朦朧，雪花飄飄。
燈火闌珊，星光點點。我挪著疲倦的雙腳，彳亍在冷冷的月光裡。緩緩拾級而上，聽著自己“咚咚”的腳步聲，那節奏像是母親的心跳。我有些心悸，一步一步彷彿是踏在母親的肩頭。駐足，俯視，看著飄零的雪花，我思緒萬千。潔白的雪花啊，請捎上我的祝福：媽媽，我永遠愛著你！
伸出纖細的手，一朵雪花落在了我的手心，冰涼冰涼的。雪花慢慢地被我的溫暖所溶化，我的思緒也在泛濫著，難以名狀的感情我不能自抑，我斷定那是一種被愛的感覺。
那次週末返校離家的時候，室外雪花飄飄，屋內愛意濃濃。母親早已為我裝點好一切，穿上母親為我縫製的厚厚的棉鞋，我走出了家門。走了老遠，回頭望時，仍見媽媽佇立在門口，不停地對我揮著手，時不時還掂起雙腳向我張望。我淚眼一片模糊。我狠命的甩過頭，想盡快走出母親的視線，想盡快甩掉這份難分難捨的離別之情，可母親的身影在我的腦海裡卻怎也揮之不去。走在上學的路上，我低頭無語，不經意間看到了腳上穿著的布鞋，多麼舒適。孩提時，每每看見媽媽在燈下飛針走線，我便在一旁靜靜地注視，呆呆地，楞楞地。可我從沒珍惜那織進母親心血的布鞋，甚至嫌穿上難看，有時故意把它弄破，卻不知這一雙布鞋需要媽媽熬盡多少個不眠之夜。現在想一想真的好後悔。
漫天雪花在飛舞，冰涼冰涼的，雙腳伸在軟軟的棉鞋裡，好暖和，好暖和。
媽媽，風霜染白了您的頭髮，歲月也親吻了您的臉頰，但您給予我的愛卻沒有改變過。
我知道，我是媽媽心中的太陽，同時，媽媽也是我心中的太陽，我們之間那永無止境的愛將是人間的第一輪太陽。
月殘，夜冷，人靜。雪花依舊在飄。愛在繼續。
愛在春天裡 篇16
國二作文 ,723字愛，像一盞明燈，明亮而溫馨，照亮心靈黑暗的深處；愛，像一縷微風，清歡而柔弱，吹走心中的哀愁；愛，像一棵桑樹，堅強而剛毅，在要放棄的時候給你結實的依靠。
喜歡春天，喜歡擁抱春天。喜歡用我執熱的愛喚醒柳樹姑娘，坐在它的身旁，它用它飄散的頭髮經風吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪，坐在窪地上，兩隻小腳丫淘氣的嬉戲，它用它的身軀經過我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風吹在臉上的感覺，清涼而柔弱，瀰漫在空中，充滿著愛的味道。
記得兒時，媽媽總喜歡抱著我在自家院裡的一棵大柳樹下乘涼，那時還小，不識得那是什麼樹，只天真的認為它像媽媽一樣，有高大的身軀為我遮風擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹下。等到我上幼兒園時，開始識幾個字，回家後，我會在柳樹下教媽媽識字。上小學後，我依然喜歡和媽媽在柳樹下閒聊。媽媽同我講，他很喜歡春天，因為在她的兒時，姥姥也是這樣抱著她在柳樹下聊母女情長。媽媽說她很懷念，懷念往日的春天，凝聚著愛，那種愛是不得而出的。我和媽媽很親，我喜歡和媽媽在一起。我習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下仰望天空，感嘆天有多大，路有多長。習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下數天上的星星。習慣了一起觀察螞蟻，習慣了一起種些花花草草。每每想起這些，不由得感覺自己好幸福。
每一年的春天，我和媽媽都會種下一顆小樹苗，然後觀察它們慢慢長大。是呀，我也會慢慢長大，隨著鞋碼的增大，身高的增長，時間的流逝，我也會成為一個大人。而媽媽也不再像春天的大樹枝葉茂盛，她也會落葉，也會凋零。
喜歡春天，喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹姑娘，一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著手走在我們種滿柳樹的路旁，經微風迎面而來，聞花香，感受我與母親在春天播種下的愛。
愛在冬天 篇17
國小四年級作文 ,521字每當我讀到南北朝代範雪詩人寫的“昔去雪如花，今來花如雪。”這首詩時，我就會想到冬天那雪白和純潔的風景。
冬天是一個雪白、潔白和純潔的季節。當冬天即將來到的時候，冬姑娘帶著哪些像小精靈一樣的雪花來接秋姑娘的班。秋姑娘把它那些嬌嫩的菊花、樹上枯黃的樹葉、在天空中飛舞的燕子和涼風習習的秋風都帶走了。
當我們走進冬天的山林裡，我們會看到冬天送給大地那銀光閃閃的銀裝，給大樹穿上了一件冬棉襖，又給房子加固了一層厚厚的冰霜，還給小朋友們帶來了歡樂。
當我們走到江上的時候，江裡的水在冬天裡已經結成了像圍牆一樣堅固的冰，就算一個大力士也不會把它敲碎。我們走上去看到有許多的人在江上玩耍，有滑冰的，有玩冰車的，還有玩打雪仗的……我們還會聽到有許多人在尖叫，在那裡，有一輛黃色的摩托車，後面有三個雪圈，我和爸爸媽媽坐在上面，的確非常刺激。我們堆起了雪人，我和媽媽用力地推，推出了很大的雪球，又撿了幾顆小石子和小木棍，分別做眼睛、釦子和手臂。我們推完了雪球有戴上了帽子，我們一起打雪仗，我們玩非常開心。冬天，給人們帶來了歡樂和喜悅，還給地球穿上了銀光閃閃的銀裝，讓我們的地球更加美麗。愛在冬天，我愛冬天。
愛在冬天 篇18
國小四年級作文 ,497字千里冰封，萬里雪飄，他悄然來到我的身邊，留下縷縷餘香。
那無情的北風給外面的樹剃了個禿頂，北風還一不做二不休，把我的臉吹得通紅，寫作業時人更是苦不堪言，我的手被凍得瑟瑟發抖，字也被“凍”得歪歪扭扭，擠在一起互相“取暖”，整個作業更是顯得凌亂不堪。寫完後，我躺在床上更是難以入眠，冰冷的被子蓋在我身上，整晚像一個小蝸牛。
次日夜裡，桌上多了一杯清香嫋嫋的綠茶。茶水是深綠色的，上面漂浮著幾片茶葉，還氤氳著熱氣，整個房間都漫溢著茶的香味，這還真是香遠益清啊！而旁邊擺放著一隻熱水袋，有些燙。我輕輕地把我的雙手放在上面。而今晚我的手不再顫抖，字杆也直了起來，活像抬頭挺胸的士兵。半個小時過去，我感到口渴，又捧起那杯飄香的綠茶，放在嘴邊吹一下，慢慢品了一口。那一股香濃的液體，潤澤我的喉嚨，擴散全身，驅走周圍的嚴寒。
到了這冬日寒冷的早晨，當我準備要出發的時候，媽媽給我捧過來一頂帽子，輕聲細語地勸慰：“在路上注意保暖，別凍著。”愛，已經在我心中融化。
愛就是冬天裡的一杯茶，暖手的一隻熱水袋，抵擋風雨的一頂帽子，護佑我前行。
愛在春天 篇19
國小六年級作文 ,968字小時候，父親的形象是模糊的，但有一點卻又是清晰的——口吃。
從我記事開始，母親便告訴我一個天大的祕密：他口吃，母親怕我跟他學，便阻止他跟我說話。我打量著這位男子：他聽完母親跟我的對話愣了愣，很想開口解釋，終於他緩緩開口，“額，爸……爸也不……是故……意的。”初次鼓起勇氣說話的緊張和天生的結巴使他說話一截又一截。我皺了皺眉頭，用厭惡的目光望著他，心想：為什麼別人的爸爸出口成章我爸爸確實這樣的呢？我心裡憤憤不平。
於是，爸爸這個神祕高大的形象在我心中塌了下來，“父親”這個莊重的詞與他並不沾邊！
小學五年級的時候，老師佈置我們寫一篇關於母親的文章，我正愁著沒題材寫，可我總不能問她呀！出於迫不得已我只能硬著頭皮問父親。父親接過我的作文字先是一愣，過了一會兒才吐出一句話：“你……先回去吧！”聽到這句話我有點高興又有點失望，高興的是他的口吃沒那麼嚴重了，失望的是父親對我說話始終都只有那麼幾個字。約摸一刻鐘過去了，父親把我叫到他房間，遞給我那個作文字，我接過一看，上面密密麻麻寫著作文的提綱，詳細到每個內容，甚至開頭結尾都幫我列舉好了。拿著提綱，我驚訝的望著父親！沒想到他想要說的有那麼多，表面上不敢說，內心卻有那麼多想法，然而卻總被我一次一次的阻止。
父親猶如那一朵花，一朵含苞待放的花，他很想綻放，卻總被我的無情一次又一次的阻止，口吃是他的缺陷，但我可以寬容啊！為何要讓一朵花孤獨的度過九年呢！對他來說我是一隻蜜蜂，在他這朵花上採蜜。有蜜蜂陪伴的花兒才是最美的。
“爸爸，你有什麼話就大膽說吧，女兒不會在意的。”我合上作文字，笑眯眯的望著父親。爸爸驚訝地望著我說，說：“欣啊，你……不介意……爸爸的口……口吃？”“我當然不介意！”我微笑著給爸爸一個迴應，這時我發現父親的目光裡閃著激動和歡喜。
是的，那朵花兒已經綻放了，蜜蜂在裡面快樂的玩耍，久違的春天啊！終於來啦！
愛在秋天裡 篇20
國三作文 ,856字金秋，是個枕蓆生涼的季節。但若周圍有愛之溫暖，嚴寒又算什麼呢？我是什麼時候喜歡上桂花的，已經記不大清了。只是兒時，便知道秋天來到之後，有一種花金黃的藏在葉子後頭，散發出一陣陣甘冽的清香。我喜歡渾身有淡淡桂花香的，甜甜的感覺。桂花贈與路人幾分溫暖，也贈與金秋縷縷清香。不得不讓人給她一個完美的稱號——“蘇州的市花”。我想，桂花顆粒飽滿之中，一定是有我對蘇州的，濃濃的甜味的愛。
小時候，別人一直與我訴說蘇州悠久的歷史，只不過說了什麼具體不太清楚，只是有一回，哥哥對我說：“蘇州真的是好美啊！”，我便一下子記住了。那時我六歲，哥哥也不過大我兩歲，但哥哥的一臉幸福，讓我對蘇州這個城市有了一種莫名的情愫。
第一次對蘇州的歷史悠久有了印象，是一次去蘇州園林的體驗，不得不承認，那些古色古香的房間是有多麼的儒雅。我猶記得一個小亭子，不大，在湖中央，有兩三個老人似乎在那裡交談，我不禁駐足，在橋上呆立了好一會兒，才意猶未盡地離去，哥哥在一旁有些得意的看著我，似乎在說他的觀點果然是正確的，蘇州的確處處為美，而爸爸媽媽與外婆也不催促，只是站在一旁默首含笑。那時已入深秋，空氣中央夾雜著絲絲涼意，旁邊的桂花香氣稍淡，星星點點的掛在枝頭。
再後來，便接觸到吳語。我一直覺得，輕輕慢慢的講吳語的人，骨子裡都透著一種優雅，吳語，呢喃軟語，柔柔的，淺淺的，任何時候都是一種波瀾不驚，至今，我只記得一個“小姑娘”的叫法，用“音譯法”表現出便是“謝娘魚”。雖然有些詫異，但還是會不經意的一陣喜歡湧上心頭。
蘇州的美，太像一首詩，詩中的境意與感情是永遠說不清，道不明的，因為每個人心中的蘇州是不同的。我對蘇州的愛，從一縷秋天的甜膩開始，從此未消淡。但李煜早期曾經說“過快活如儂有幾人？”而我不禁想說“戀吳如儂有幾人？”。
我對蘇州的愛，在秋天裡！