愛原來可以這樣相關作文20篇

愛,原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇1

讀後感 ,910字

似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫裡按下Backspace鍵,把它刪掉。

但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峰峰頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手裡了,她當然不願意,因為,那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裡,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精緻的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,於是,就空手回到了家。

丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸,就冒著大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什麼大礙,就是失明瞭。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心裡既難過,有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,於是,就揹著他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接著,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心裡又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪裡疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出,不管是什麼!

愛原來可以這樣 篇2

國小六年級作文 ,513字

天空是小鳥的依靠,大地是萬物的依靠,小溪是魚兒的依靠,大海是浪花的依靠,群星是夜空的依靠……而你,是我的依靠。

世間萬物總有不可分割的聯絡。在炎熱的夏天裡,太陽炙烤著大地,植物都無精打采地耷拉著腦袋,空氣熱得彷彿快要窒息。一株小草默默地伏在大樹腳邊,享受著大樹帶給它的陰涼,就像高大偉岸的父親在身旁默默地守護著。

小草依靠著大樹茁壯成長,我也一樣,依靠著父親寬厚的肩膀慢慢長大。小時候,學著騎車,父親站在我旁邊,但並沒有一句指導,沒有一絲安慰,我是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終於,我坐在地上哇哇大哭,父親依舊那麼筆直的站在那裡。當時,我是多麼渴望鼓勵,多麼渴望擁抱,但什麼也沒有……

現在想想,當時父親是那樣冷漠,但那一切都是為了我的成長,我多麼感謝父親,感謝他為我做的一切啊!是父親的放手讓我學會了堅強,學會了努力,也學會了自立……

當我們還是稚嫩的小鳥時,母親用愛的羽翼,為我們築起溫暖的巢床,而父親則用寬厚的肩膀把這暖巢託舉到向著陽光的最溫暖的枝幹。

當我們恐懼時,父愛是一塊踏腳石;黑暗時,父愛是一張照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父親又是鼓勵和警鐘。

愛,原來可以這樣。

親情原來可以這樣 篇3

國二作文 ,1166字

如果把自己當成泥土,讓人們去踩成道路,這樣你就會獲得人生的愉快和滿足。

一個人的一生,能為他人前進道路上的一杯泥土,這是有價值的人生,應該感到幸福。

我沒有哥哥,也不知道有哥哥的滋味是什麼樣的,而且從來沒有想過這樣一個問題,可是在一年前我讀初一的時候,他闖入了我的生活……

那時候,我剛進初一,可謂人生地不熟,對眼前的一切事物,我充滿好奇,也十分恐懼。好奇的是我已經告別了再熟悉不過的小學六年生活,步入了陌生的初中生活。恐懼的是剛進入初中,很迷惘,不知道以什麼樣的心態去面對,由於環境的改變,讓我經過了好長一段時間才適應過來。我是住宿生,那時候,我們都喜歡端著飯碗站在寢室的窗臺邊,一邊吃,一邊看下面的男生踢足球,雖然自己不會踢,看一看也可以過過癮嘛。記得,每次都會看到一個男生,他個子不高,瘦瘦的,帥氣的臉上,總是充滿陽光。那又黑又直的短髮讓人看了很是舒服,唯獨是走姿,和他一點也不搭調,走路像個女生,連踢球時都那麼秀氣。我們看了,總是會笑上半天,特別是我,笑得連飯都噴了出來。

就因為這樣,我認識了他,也就是我現在的哥哥。

也許是我沒有哥哥的緣故吧,總覺得他很親切。自此,我們同來齊往,每天的小紙條傳達著我們互相的鼓勵與問候,在課餘期間,我們暢談人生與哲學,評論球星與歌曲。

我的朋友常常問我,只是認的哥哥而已,需要這麼重視他嗎?我的回答往往只一句簡單的話語:你不明白。確實,別人真的不明白,只有我最清楚,和哥哥相處的日子真的很開心。

那是個冬天,天氣突然變冷,冷得人連動都懶得動,對於我們住宿的學生來說,白天在學校上課,只有下課一點點時間活動,冷得直髮抖,到寢室,又不像通宿生一樣,可以回家烤火,沒辦法,無奈之下,我買了一個熱水袋,可我們班的飲水機又是壞的,哥哥就在隔壁班,當他得知情況後,便主動幫我打水。摸著熱呼呼的熱水袋,那不僅僅是一般的熱量溫暖,那是內心的一陣陣暖流在向我湧來。

哥哥不僅照顧我,而且連我的學習也逃不過他的五指山。快臨近初一下學期的期末考試了,我還是一樣那麼貪玩,細心的哥哥把我找來談話:“老妹,你最近成績下降了,怎麼弄的,要考試了,一定要考好一點,知道嗎?哦,我下學期要轉走了,你一定要好好學習,你現在還小,等你到了我這個時候,你就會知道學習有多重要的。”我聽了哥哥的一席話,心裡便暗自下了決心,一定要搞好學習。經過最後一個月的衝刺,成績還算令我滿意,可惜,哥哥已經轉走了……

以前有太多事可以回憶了,那一年裡,哥哥給我帶來了許多快樂。現在,他走了,留下的只有回憶,雖然有時會通一下電話,但還是非常想他,這就是我們的分別。去了與我相反的方向,但我相信我們不是平行線,下一次的交點就在眼前。

留不住青春與歲月,應該留住希望和甜美,留不住的更迭與輪迴,應該留住親情與友情。

遇見他,是我生命裡最美麗的意外。

原來可以這樣 篇4

國三作文 ,899字

“好煩啊,這道題怎麼這麼難啊?不寫了!”說著,就合上了作業本。

其實我是挺急躁的,每次一道題算不出來,就把它晾在一旁了。可是用“y=ax+bx+c”解不出來的題,其實可以用別的方法。

我開啟家庭作業本寫作業,寫到最後一題時,就心煩意亂了。“誒?這個難道不是用一般式來解嗎?”我看著塗滿修正帶的作業本,嘴上唸叨著。心裡想:應該是算錯了,再算一遍吧。但草稿紙已經漆黑一片了,終究是沒有解出來那道題,隨之,就一氣之下大力地合上了作業本。待到發下來時,看著上面大大的“×”和“B”,心中不寒而慄,果不其然,被數學老師叫了過去。

“你看看你的作業,錯的還像話吧,啊?你自己說說看。”老師嚴厲地說。我站在一旁,抿著嘴,不曾回答。看了一眼窗外,唉,原來今天是陰天。“你趕緊去想,一會叫你來黑板上寫。”

回到座位上,再看那道題,告訴自己:不要急,慢慢想,仔細想想,不然一會寫不出來就難看了。看了一遍又一遍題幹,一遍又一遍題目,一遍又一遍圖。“哦—原來已經有了對稱軸:直線X=1。”我眼中一閃,那就可以用頂點式了!只需要把A。B兩點座標代入就可以了。嗯!原來可以這樣!”筆在紙面上飛舞,一筆一劃寫下了解題過程。“下面請××上來寫一下解題過程。”我扶了一下眼鏡框,瞥見了窗外多了些許微光。徑直走到黑板前,在上面寫下一排排解題過程後,下了講臺。坐到位子上,對上了老師默許的眼光,那一抹微笑如同透過鏡片落入餘光而漸漸變亮的光芒。“看,這個解題過程很清晰的,都能看懂的,對吧?”“嗯……”下面傳來了同學的迴應。伴隨著耳邊傳來的肯定,我的嘴角微微上揚。

下課後,老師走到了我的身邊:“你加油啊,你看,仔細想想,仔細看看不就會了嗎?原來的一般式不可以就要變通一下思路,用頂點式,作業以後好好寫。”“嗯。”我慚愧地點了點頭。目光注視著老師離開的背影,不覺一驚,不知何時,外面已經陽光明媚了。耳邊除了有同學的嬉笑,聊天,還有銀杏樹上鳥兒歡快的鳴叫……

是啊,那道題是不能用一般式的,得用頂點式…遇到難題,要學會變通一下思路……老師的話一直響在我的耳邊。雲朵徜徉在藍天中,陽光照耀著,很亮,很暖,不覺用手隱隱捉住了些許……

原來,愛還可以這樣 篇5

國小六年級作文 ,614字

世界上,待你最好的人是誰?這個問題,沒有一個人會答錯。是的,就是我們親愛的媽媽,母愛這種情感很弦,沒有任何溢美之詞能夠完全概括,沒有任何甜言蜜語能夠真正詮釋,或者可以說,母愛這個詞本就是一個褒義詞。

可是,我的這位最親愛的媽媽,最近對我的態度使我匪夷所思。一天,我放學回家,換了拖鞋走進家,氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,幫我……放一下鞋……吧!”

“自己的鞋自己放!”正在打掃衛生的媽媽瞟了我一眼,毫不猶豫地說,“不要什麼事都叫大人做。”

“真的?”我不信溫柔的媽媽今天怎麼就換了一個性格,就又問了次,媽媽嚴厲的臉上迅速閃過一絲擔憂,但還是斬釘截鐵地說“真的!”

我聽了,只好懶洋洋地放下書包,把鞋放到五米外的鞋架上。我想,今天可能是媽媽心情不好才這樣的吧。可是,從那天起,媽媽好像換了一個人似的,什麼事都讓我自己做,“媽媽,幫我疊被子吧!”“自己疊,這麼大了,連個被子都不疊。”“媽媽,這道題我不會,您教我吧。”“自己想,什麼都靠大人,考試你怎麼辦?”“媽媽,您……”“不行……”。不僅如此,媽媽還讓我自己洗自己的衣服,我甚至在懷疑,媽媽是不是不愛我了?

有一天,我玩手機時無意打開了媽媽微信瀏覽記錄,其中有一個題標寫著《勤勞的媽媽造就了懶惰的孩子》,我點開一看,終於恍然大悟。原來媽媽是愛我的,只是為了使我獨立,勤勞起來,我真是錯怪媽媽了。

原來,愛還可以這樣,母愛在這時,似乎有再昇華到了另一個境界裡,謝謝您,我親愛的媽媽!

原來我可以這樣強大 篇6

國二作文 ,840字

刺亮的火球佔據著天邊一角,盡情地炙烤著大地,滾滾熱浪在我們眼前不斷湧動,此起彼伏。灼熱的陽光撲射在我們身上,針刺一樣難受。到現在竟還不透一絲幹風,燥,燥!

滾圓的汗珠早已掛滿我們的臉頰,漲紅的臉仍在不時喘著粗氣兒,一片肅寂,肅寂……烈日當空,直直地掛在我們正頭頂,刺眼的光暈在頂上盤旋迴轉,一陣眩暈,眩暈……

在我斜前方,已有幾個人在微晃,清顫,看得出來,他們強忍著不適在堅持。又過了十幾秒,他們中一個人實在挺不住了,虛弱地喊出了一聲“報告”。他已經堅持到自己的極限了,臉色幾近煞白。得到老師准許後,顫抖著雙腿顫顫巍巍地挪到了陰涼處,撐著雙腿艱難地坐了下去。

又一個三分鐘過去,又一個四分鐘流逝,七分鐘,十分鐘……不知怎的,時間像背了一個沉重的蝸殼,行進得如此之慢,煎熬到不行。倏忽,又有一個人倒下,那虛弱不已的模樣著實令人心疼。

這時,我的大腿也緊繃到劇烈痠痛,似乎肌肉在互相撕扯,疼痛難忍。前腳掌也已經麻木,卻不敢妄意調整身體,唯恐教官訓斥。看著前面同學雙手放鬆被教官懲罰,我的雙手只得更加緊緊地貼著褲縫。嘴巴周圍早已擠滿細密的汗珠,還有幾絲滲入了我的嘴巴,味道鹹澀。陽光打在我的臉上,只能被迫眯開一條眼縫,臉上的肌肉也由緊繃轉變為僵硬。“別動!”突如其來的一聲吼叫驚得我嘴角抽搐,教官嚴厲冷峻的面孔不斷逼入我的眼睛,不敢對視,只好眼神恍惚地望著前面。

“再堅持一下,加油加油!我可以做到,絕不能倒下!”我在心中不停地默唸這句話,咬緊牙關,瞪視前方,堅持,再堅持!

“還有一分鐘。”教官喝道,“動一個加一分鐘,不許動!”全班屏氣凝神,最後關頭了,堅持就是勝利呀!“三十,二九,二八……二十……”教官已經倒數,我瞬間激靈起來,心中一陣狂喜,心情也愈漸明朗,我真的可以做到!

“十,九,八……五,三,二,一!”語畢,我幾近貪婪地地享受著這久違的放鬆感,終於完成了站軍姿這項苦痛的挑戰,即使肌肉似被拉扯般痛苦,但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好,原來,我可以這樣強大!

原來,我可以這樣優秀 篇7

國小四年級作文 ,1098字

回到家關上房門,翻出書包裡那張下午剛發的《作文之星》,來來回回看了不下十遍,眼淚止不住的往外湧出,我哭的很莫名其妙,卻又真情實感。

看到老班給我回信的題目“孩子,你憑什麼認為自己不優秀”。我的鼻子便會不爭氣地發酸,老班是如此的相信我,看重我,認為我是一個優秀的人,這對於一個並不看重自己有著根深蒂固自卑情結的我來說,是一個莫大的鼓勵與激勵!原來,我是可以在他人心中成為一個優秀的人啊!老班告訴我說,我不應該面對那些更優秀的學生持一種敬而遠之的態度;相反,我應該接近他們,主動融入他們之中,並大聲告訴我自己:原來我還不賴,我可以變得更加優秀!

回信中,老班不斷地將我與徐佳璐那樣的學霸相提並論,我內心中的空缺在一點點補齊,原來我可以這樣優秀!我也想感謝老班,感謝老班,為了我,為了我們二班,付出了不知多少心血!在這裡,我真的想對老闆說一句掏心窩的話:老班,請你不要再痛心了,相信我,相信我們大家,我們二班一定不會永遠“二”下去,在不久的將來,我們二班一定會非同“一”般!老班,相信我們!我們看著沒有長高,可是我們一直在紮根。

課堂上,我因為面子原因一直不敢大聲哭出來,等我回到家,腦海中浮現的全然是課堂上老班和同學們的對話,關上房門“哇”的一聲哭了出來。原來我一直在庸人自擾,我一直在杞人憂天!原來那些學霸們對我都是那樣的看重,那樣的友好,而我卻不敢與他們接觸!張自信、王晶晶,宋奕嘉她們對我說的話,讓我眼淚不由自主的溢位眼眶。彷彿是盛滿水的水杯當中再加一大勺水,情緒無法控制,她們話語中透露出的溫馨、真誠是開啟我眼淚洪災的閥門。我感謝你們,我親愛的同學們,是你給予我最大最好最暖的鼓勵,是你們讓我慢慢的進步,讓我學會放下自卑,拾起信心。

“拙誠”,這是老班形容我的詞語,“拙”乃笨拙,“誠”乃誠懇。老班曾給我寫的年度漢字是“水”,水能包容萬物,遇事不爭。這簡單的幾個字,就是我在老班在同學們眼中的形象,雖笨,但努力能夠包容他人。而我為何將自己看得低人一等的呢?我不是一直抱著眾生平等的思想嗎?所以,我應該放下那些不知不覺中自己為自己添上的重負,輕輕鬆鬆的坐下,放下自卑與膽怯,重拾信心與勇氣,去迎接全新的美好的自我的到來。

我要像老班說的那樣,活成一團光源,不僅照亮自己,同時照亮他人,正如老班送給我的那句詩:去把此行路遠,願你平安橋都堅固,隧道都光明!我要活出自信,活出溫暖,因為,我也可以很優秀!

愛,可以這樣表達 篇8

高一作文 ,764字

人世間的情愛,錯綜複雜,而都是愛和情又有著不同的表達方式,因人而異。

“暴走”媽媽陳玉蓉選擇暴走掉脂肪肝,為兒子治病,來表達偉大無私的母愛;亦有馬鵬飛每天起早貪黑,侍奉奶奶,來表達誠摯感人的子孫情;也有屈原怒沉汨羅江,來表達高潔奉獻的愛國情。巍巍中華,無時無處不滲透著人情愛。

屈原信而見疑,忠而被謗,慘遭小人誣衊楚懷王閉目塞聽,聽不見屈原的正義呼喚,反而聽信讒言,將忠信的屈原放逐。行吟江畔的屈原無奈。赤膽忠心,只嘆無處報,偉大的愛國情,只恨無處申訴,驚人才學,只嘆無處施展。屈原,披頭散髮,懷著滿腔憤怒,縱身一躍,歷史,遂在此定格。屈原選擇以死明志,以死來表達他的愛國情,這一舉動,被載入了史冊,永遠不朽,永遠。

全面建設社會主義時期的優秀青年雷鋒,選擇用無私奉獻,以助人為樂來表達對人民的愛。雷鋒一生,都在為別人奉獻著,他出身貧寒,早年喪父母,堅強的他並沒有因此放棄希望,而是選擇積極、樂觀地面對人生。用奉獻來表達他對人民無私的愛,甚至,為此犧牲了自己的生命。一朵鮮豔燦爛的花朵為了別人,過早地凋零了。

而如今,藝人邰麗華用堅強樂觀、頑強拼搏奮鬥來表達對人生的愛。身殘志堅,身為聾啞人的她並沒有因此失去對人生理想的追求,反而過了實踐自己的人生價值堅強地努力著,用毅力支撐著。終於,在06年的春晚上,一支“千手觀音”以其極華麗,更以其背後的感人故事震撼了全國,全世界。愛,還可以用拼搏、毅力來表達。

古往今來,表達愛的方式千百種不止。蘇軾用詞悼念亡妻,表達其深深的愛;大學一徐本禹,進大山支教,來表達對社會的愛;英國殘模凱莉诺克斯,用智慧與毅力來表達對人生的愛。

仁者,愛人。己所不欲,勿施於人,用行動來表達對他人的愛。愛,不只可以靠言語來表達,也可以靠自己的行動來表達;更可以靠自己的精神,態度來表達各種愛。

愛,可以這樣表達 篇9

國三作文 ,733字

天將破曉,天空還未褪去深藍的色調,東方還未泛出微微的鵝黃。你被一陣動靜驚醒,抬頭遠看時,他早已策馬遠去,消失在天地相接的邊際。

唉,每日皆是如此。你本以為你醒得夠早,卻總是尋不到他的蹤影。唯一是在傍晚時刻,他遲遲歸來,帶來的是溫情的安撫和慰藉,以及所有人都不願聽到的一天壞過一天的訊息。有時,他也會滿臉歉意地問你,問你是否能忍耐孤獨,是否會棄他而去。你總是含笑回答:“你是英雄,英雄是要美人陪伴。”

此刻,你在營帳前,抽出那把冰冷的劍,霜刃上映出你清秀的臉。記憶碎片在腦海中閃現,逐漸浮現眼前。你還記得,營帳中,他對酒當歌,你吟詩舞劍;出征前,他披堅執銳,你含淚送別;歸來後,他自豪喜悅,你傾訴離思。你和他,彷彿前世定下情緣,今生定要相見,相伴永遠。但現在,一切都如過眼雲煙,你下定決心,因為早已看透一切。

遠處傳來隆隆的馬蹄聲,塵土飛揚隱約可見。正是黃昏,如血的殘陽尚彌留於空中,天空籠罩上一層淡淡的橘黃,似乎與飛揚的煙塵形成一種無聲的默契。遠方有身影出現,馬蹄聲越發地急驟,他回來了。你懷著欣喜上前迎接,臉上依舊掛著歡喜的笑。夕陽下,他的臉色更加憔悴了。“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”第一次,你聽到了他的猶豫!是的,你早已從四面楚歌中聽出了強弩之末,兵敗如山倒,你相信他的本領,明白如果沒有自己,他說不定真的可以衝出垓下,東山再起。

你再次為他斟酒、舞劍,希望洗去他的疲勞,讓他明天輕裝上陣。在朵朵劍花中,你把利劍放在了自己脖頸間,一句“來生相見”,剎那間芳魂永逝。滴滴血珠灑下,留下了嬌豔的虞美人花,好似天邊的晚霜,池中的紅蓮。

你相信他的愛,相信他的理想與抱負。在他英雄末路時,你,虞姬,一位美麗的女人,用另一種表達方式,譜寫了一曲千古絕唱的愛情悲劇。

五穀雜糧原來可以做得這麼美 篇10

國小三年級作文 ,460字

我不知道第幾周,我們每個同學都做了一幅五穀畫,但我清楚地記得我的作品打了98分。知道分數的那一刻我心裡比吃了蜜糖還要甜。

星期三吳老師上完科學課,就對大家說:“明天我們用五穀做畫,請同學們帶硬板紙,膠水,五穀種子來到學校裡面來。”大家一聽到這個好訊息,同學們異口同聲地說:“好”。

我回到家,到處翻翻櫃子,我用塑料袋子分別裝了一點兒紅豆、綠豆、黑芝麻、黃豆、稻米等五穀。把它裝在書包袋裡。心想:明天老師一定會表揚我的。

第二天,我來到學校,我等呀等呀,終於等到了第四節美術課。為了讓畫面更加的好看,老師建議我們到校園裡採集一些樹葉和花。

叮叮……上課鈴響了,吳老師,先給我們提了一些合理的建議,並講解了五穀畫的製作步驟。最後我們自己開始動手做。我先用固體膠把葉子當作邊框,然後用玉米圍成一個大愛心,然後用紅豆再在玉米里面圍成一個小的愛心,我又用油菜花在葉子外圍了一個花邊,用一些小米在大愛心的周圍撒了一些,又用綠豆在紅豆周圍灑了一些,然後用黑豆和油菜花在外面做了一個花朵。真沒有想到用五穀雜糧做貼畫,原來可以做得這麼美。