想上樹的烏龜相關作文20篇
想上樹的烏龜 篇1
國小六年級作文 ,1198字烏龜上樹？不可能！烏龜怎麼能上樹呢？但在那片枝葉繁茂的原始大森林裡，有隻烏龜每天都盯著大樹看，琢磨著怎麼樣才能爬上樹去。
這隻烏龜是誰？他就是你們小時候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》裡的那隻大烏龜！他發現，自己腳下的井裡有一個愚笨的青蛙，那自己的頭上，是不是還有別的生物正在嘲笑我們孤陋寡聞呢？如果是的話，那我豈不是上面生物笑談的“井底之龜”？有了這麼個想法，他天天就想著到上面去看一看，可自己那鋒利的爪子怎麼也爬不上去。也許是天無絕龜之路吧，有一天，樹叢上落下兩隻大鵬鳥，伸了伸腰，就驚得樹林裡的動物們目瞪口呆，誰見過這麼巨大的生物呀！
烏龜頓時看到了希望，他一步步爬了過去，乞求大鵬鳥將他帶上那棵巨樹，大鵬鳥抬頭看了看，笑著說：“這還不簡單，我送你上去。”烏龜卻搖搖頭，說：“我勸說的青蛙是憑自己的力量跳上來的，我也要靠自己的爪子爬上巨樹！”大鵬鳥這下為難了，烏龜自己上樹，這怎麼可能呢？烏龜想出了一個主意，他說：“大鵬鳥，你不是餓了嗎？這個巨樹上有不少害蟲，你把蟲子從樹裡啄出來，留下小孔，我用木板裝到小孔裡，這樣，我就可以自己爬上去了！”大鵬鳥覺得這是一個好主意，便沿著樹的主幹，啄出了一個又一個小孔，一直延綿到雲端。最後分別的時候，大鵬鳥告訴烏龜，如果烏龜爬上去了，他會在那裡接應烏龜。烏龜就每日每夜不停地趕工，一節一節的造著。
幾個月後，烏龜像平常一樣爬向建築工地，只見一根根木棍早已插上雲霄，可樹頂卻似乎還遙不可及，有一天，一隻蜘蛛看到正在工作的烏龜，忍不住嘲諷道：“你說你，不就是想知道天空上是什麼樣的嗎？你叫大鵬鳥給你捎個信，或者帶你上去不就得了？”烏龜看了看蜘蛛，沒有對蜘蛛說什麼。但他知道，天空沒有他想象的這麼好，可是心裡頭總有一種力量在支撐著他，在鼓勵著他，在時時刻刻告訴他：“只要你還有一口氣，你就要爬上去！”
不知過了多少歲月，周圍一切都發生了變化，唯一不變的，是烏龜的初心，經過了歲月的打磨，烏龜的意志已堅不可摧。終於有一天，烏龜銜著一根木棍，走在他鋪好的道路上。他走到了昨天放下的最後一根木棍上，放下木棍，用嘴一吹，前面的雲霧散去，烏龜驚奇地發現，前面留下的不是大鵬鳥留下的孔，那是一行長滿青苔的字：“恭喜你，你成功上來了！”烏龜哽咽了一下，把腦袋從殼裡伸出來，抬頭望了望四周的景色，你猜他看到了什麼？是沒有一絲塵埃的繁星？是廣袤深邃，如寶石樣的天宇？是潔白無瑕的白雲？都不是，他只看到了寒冷，黑暗，孤獨……可烏龜卻滿足地長嘆了一口氣，就像做了一個痛苦而又漫長的夢。就在這時，一隻只碩大無比的大鵬鳥掠過他的頭頂，一個熟悉的身影停在他的旁邊，原來是那隻幫過他的大鵬鳥！大鵬鳥滿是欣喜地跟他說：“不要悲觀，看你身後。”
烏龜轉過頭，這次帶給他的不再是傷心，只見無數只大鵬鳥一起朝向一個，一個萬丈光芒的太陽飛去……
正是：
烏龜能上樹
鯤鵬啄孔助
此樹非彼樹
唐僧取經路
想飛的烏龜續寫 篇2
國小二年級作文 ,1127字【篇一：想飛的烏龜續寫】
範可歆
自從小烏龜從天上掉下來以後，烏龜就一直沒有出門。他一直在家想要能再一次飛上天去看一看。
今天，小烏龜又一次去小鳥的家裡，請求說：“小鳥，你們就再帶我飛一次吧。”小鳥連忙揮揮手回答：“不行，不行，要是你再摔下來就完了。”小烏龜再三的向小鳥保證：“我這次無論遇到什麼事情都不會再張嘴了，我向你們保證，你們就再帶我飛一次吧。”小鳥想了一下，終於勉強地答應了。
第二天，小鳥們找來了一根又細又結實的鐵棍。他們像上一次一樣兩隻小鳥叼著棍子的兩端，烏龜死死地咬著鐵棍的中間起飛了。烏龜越飛越高，他看著下面一副壯麗的景象剛想叫出來，突然想到自己背上滿是裂紋的殼想：我可不能再犯和上次一樣的錯誤了，再摔下去估計就要成肉餅了！於是，烏龜不但沒有張口，而且咬得更緊了。
他們又飛了一會兒，飛著飛著，他們遇上了暴風雨。一個響雷“轟隆”一聲打下來，把小烏龜嚇得大聲喊道：“救命啊！”就這樣小烏龜又一次摔到了地上，這次烏龜殼的裂縫更大了，而且邊緣還出現了很多缺口。
【篇二：想飛的烏龜續寫】
李沛靜
一天，烏龜又碰見了小鳥。小鳥對烏龜說：“我們想到一個安全的好辦法，可以再帶你去天上玩。”烏龜驚訝地問：“你有什麼好辦法？”小鳥說：“我們給你找了一個漁網，你可以坐在裡面，說話也不會掉下來了。”烏龜興奮地說：“這個辦法太棒了！我又能和你們去美麗的地方了。”於是，烏龜坐在漁網裡，兩隻小鳥叼著漁網的兩邊，帶著烏龜第二次飛上了天空。
烏龜看見美麗的景色，又忍不住喊起來：“太美了！啊——”烏龜說話的時候，漁網被樹枝刮破了，它再一次從天上掉了下來。
從此以後，烏龜總是把頭縮在殼裡，再也不敢把它的嘴巴露在外面了。
【篇三：想飛的烏龜續寫】
張楚嫣
在一個晴空萬里的早晨，那隻從天上掉下來的烏龜，無事可做，在那躺著休息。
突然它聽到一群小鳥們嘰嘰喳喳地說：“小烏龜在哪裡？我們還要帶它飛起來呢！＂小烏龜聽了大叫一聲說：“我在這呢！”小鳥們連忙飛下來給小烏龜說：“這是我們找到的一條繩子和一個籃子，你坐在籃子裡我們用繩子帶你飛起來。”烏龜趕緊坐在籃子裡，小鳥拉著繩子它們一起飛起來了。
烏龜高興極了，在繩子上活蹦亂跳……突然，繩子斷了！烏龜又一次掉下來了。烏龜又一次重重地摔在了地上，又摔出了好多裂紋。
讀《能聞出孩子味的烏龜》有感 篇3
讀後感 ,633字假期裡，我讀了一本好書，讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》，孩子味是一種什麼味道？這讓我很迷惑，好奇心驅使我讀下去……
原來啊，孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸福快樂的童年。馬小跳和他的幾個小夥伴就有著十足的“孩子味兒”。有一隻活了幾千年的神龜，它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小夥伴的生活中。它的背上刻滿了甲骨文，它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現在有孩子味兒的孩子已經很少了，所以烏龜才能在馬小跳的祕密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色，他有一個幽默風趣的爸爸，也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣，馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩，孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大，現在的父母望子成龍，望女成鳳，假期裡，讓孩子學這樣學那樣，雜七亂八的培訓班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說：“可憐天下父母心！”但是，孩子就應該有孩子味兒，有一個幸福快樂的童年。或許，有的父母會說；“我們是為了孩子好，為了讓孩子有一個好的前途，所以孩子就應該從小刻苦學習各樣本領！”但他們有沒有想過，孩子有前途了，可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性，有孩子味，童年裡才會有純真和快樂。我曾經想起：我的叔叔小時候就很有孩子味，他貪玩，釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂，並沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”，現在叔叔在一所名牌大學畢業了呢？
我真希望我是馬小跳，像馬小跳那樣快樂地成長，不再被讀書所束縛，讓我在一個溫馨愉快的環境中成長。
可愛的烏龜 篇4
國一作文 ,925字我家養了兩隻小烏龜。他們倆可是我家的親親寶貝呢！它們是我從街上買回來的，放到家裡的一個魚缸裡，模擬著沙灘的樣子，給它們做了個溫馨的家。
我給它們分別取了個名字，一個咪咪，一個叫綠綠，怎麼樣，富有詩意吧！我告訴你：它們倆超可愛的，水靈靈的眼睛，青綠色的“皮大衣”，黑黑的小尖爪，繞起來可是有點痛呢！
它們兩個可是有靈性呢！每當我去拿食物說餵它們的時候，我都還沒到，它們就已經爭先恐後爬起來，可別說咪咪這個機靈龜，爬到一半路程回去，堆了綠綠一把，又快速爬起來，看到綠綠：“埋怨”的眼神，我忍不住捧腹大笑。在一旁吃地正爽的咪咪卻不知自己已經被好友埋怨了呢！當我對咪咪露出生氣的眼神時，咪咪發覺我對它生氣，它不情願爬過來，用頭蹭蹭我的手，我受不了它乞求的目光，就對它露了一臉笑容，被晾在一旁的綠綠只能乾瞪眼。
有一次，我從菜園裡挖了幾條蚯蚓拿去喂咪咪跟綠綠，我故意放一條去引它們過來，它們看到食物來了，快速“跑”到食物邊，你咬一頭，我咬一頭，互不相讓。我看到它們之間有趣的“拔河比賽”令我笑個不停，它們倆又有“默契”瞪了我這個“罪魁禍首”。
當我傷心時，它們倆會爬到我手上，用頭來蹭，乞求我不要生氣，被它們這麼一逗弄，烏雲密佈的心情頓時又晴空萬里。
它們還是兩個膽小鬼呢！特別是下雨天晚上打雷的時候，“轟—”的一聲，它們倆同時縮排自己的“皮大衣”，不管你怎麼叫它，它都不肯出來，得等到雷聲沒了才出來。真是個膽小鬼。
當然，它們也有膽大的時候，與鄰居家的貓作鬥爭的畫面到現在都還讓我記憶猶新。鄰居家的貓—吶吶來我家“做客”，看到咪咪綠綠這兩位“小朋友”，作出一副好奇寶寶的樣子，咪咪與綠綠也對這個不速之客做出了警惕。吶吶走過去聞了聞它們倆身上的味道覺得跟它家的魚有的一拼。咪咪跟綠綠對於吶吶的“聞”立即張開了嘴巴，一個咬住貓的鼻子，一個咬貓的耳朵。吶吶被咬痛了，作出了一副凶神惡煞的樣子，可咪咪跟綠綠絲毫沒有被嚇倒的樣子。它們互不相讓，吶吶想咬咪咪，咪咪用抓子抓了吶吶，綠綠也是，它們倆聲東擊西，使吶吶落荒而逃。它們倆似乎為這場勝利歡呼呢！
怎麼樣？我家的咪咪跟綠綠很有趣吧！你家是否也有呢？趕快向我介紹介紹，我很期待你的介紹呢！細細！
我心愛的烏龜 篇5
國小五年級作文 ,643字小時候，聽媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那隻用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產生了好感，總想和它交個朋友。
當我第一次見到它的時候，卻覺得它是一個“膽小鬼”。只要你輕輕一點它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼裡，過了老半天，烏龜才伸出了一個又小又尖的腦袋，兩隻小眼珠還四處張望一番，然後慢慢地伸出了兩隻又短又肥的腳爪，在確認沒有危險後，它便慢慢吞吞地爬行起來，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來，那神氣的樣，真讓人覺得好可愛。
別看它平時那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進盒子裡，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見狀，急忙調轉身子，向另一個方向逃去，只見烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過來，扔緊追不捨。不一會兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開大嘴，一口把落在後面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來這傢伙吃東西還真講究。不一會兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小傢伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見它一邊的兩隻腳在前，另一半邊的兩隻腳在後，一前一後地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話說：“人不可貌相”，動物也是如此，你看，這隻又小又醜的小烏龜竟有這麼頑強的毅力，難怪小兔子跑不過它呢！如果我們學習也能像小烏龜那樣，還有什麼事做不成呢？
可愛的烏龜 篇6
國小五年級作文 ,716字有人喜歡會說話的鸚鵡，有人喜歡活潑的小白兔，有人喜歡溫順的小狗，我卻喜歡笨笨的、可愛的烏龜。
小烏龜長得非常可愛。它有四隻像船槳一樣的腳。在陸地上這四隻腳會幫助他爬行，雖然速度不快但是可以移動。在水中這四隻腳的作用可大了，不費吹灰之力它就可以遊得很遠，很容易捕捉到獵物。有一次我媽媽買了幾條小魚放在烏龜池裡，我媽媽天真地以為他們可以和平相處，可事實卻不是這樣的。小魚和烏龜才聊了幾句就打起來了，小魚打不過烏龜就只有逃跑了，烏龜緊隨其後，他們就這樣你追我趕，烏龜前腳一伸，後腳一蹬，嘴巴張開，一口就咬住了魚的尾巴，把小魚咬死了。烏龜把所有小魚都咬死了但又沒有吃完，真是浪費糧食。
小烏龜還有一個可以移動的“房子”—殼。這個房子非常的堅硬，就算受到猛烈的撞擊也不會倒塌，小烏龜住在裡面非常安全。這個房子裝修的非常漂亮。“房子”面上有一些奇形怪狀的圖形，顏色也挺多：綠色的、棕色的、黑色的五彩繽紛。想不到吧笨笨的小烏龜可以裝修出這麼漂亮、堅硬的房子。
小烏龜有一個可以伸縮的頭。一遇到危險他就把頭縮排去，過一會兒它又把頭伸出來看看四周有沒有危險。有一次媽媽給小烏龜打掃池子的時候。小烏龜子乖乖地看著媽媽打掃，好像在說著：“是該給我打掃一下屋子了”。這時候我拿起水管，水娃娃向烏龜的頭衝過去，烏龜立刻把頭縮了回去。過了一會小烏龜又把頭伸出來看看水娃娃走了沒有，剛一出來水娃娃又向它衝了過去，小烏龜可能會想：我再也不出去了。
有一次烏龜在行駛的時候一下子翻了車，掙扎半天也沒有翻回來。我和媽媽助它一臂之力，它一下就翻回來了，小烏龜好像在說：“早把我翻回來多好啊，免得大家都累嘛”。
這就是我家的小烏龜。它是多麼的可愛，你喜歡它嗎？
頑強的烏龜 篇7
國小四年級作文 ,385字我家裡養了一隻烏龜，它很小，背是青色的，所以我給它取名叫“小青”。每天中午或下午放學回家，我都會從杯子裡拿出烏龜來玩。
有一天下午放學回家，我又從杯子裡拿出“小青”，把它放在洗衣機上面就蹦跳著出去吃飯了。
過了一會兒，我飯吃好了去看“小青”，可它不在杯子裡。我想了一會兒，哦，是我把它放在洗衣機上了。我三步並作兩步跨到洗衣機前，突然，我感覺腳下像是踩到了什麼東西似的。我把腳往上一抬，看到“小青”就在我的腳下，頓時，我的心怦怦直跳。我趕緊拿起它看了看，還好沒事，就連忙把它放回了杯裡。“小青”的生命非常頑強，從這麼高的地方掉下來，還被我踩了一下都沒死，實在是太厲害了！
由此我想到了自己。去年，我被車撞出了十幾米遠，沒想到的是，我卻奇蹟般地活了下來。這讓我更加明白了生命的重要性。
人的生命是短暫的、脆弱的，因此我們要珍惜生命，用自己的努力使自己的人生變得更加光彩有力。
我的烏龜朋友 篇8
國小五年級作文 ,543字天底下的寵物有很多，有人養忠誠的小狗，有人養可愛的小貓，還有人養會說話的鸚鵡，但我卻選擇了兩隻活寶—龜大和龜二，沒有其他原因，就是因為我喜歡它倆憨厚的樣子。
龜大、龜二是對雙胞胎，小小的頭上隱約能看到兩顆芝麻般的黑眼睛，時刻觀察著周圍動靜。
它們最愛吃鮮蝦，有一次，我將為數不多的蝦扔進魚缸裡，兩隻烏龜爭先恐後地擠了過來，你推我，我推你，搶得不亦樂乎。龜大以個子和力量上的優勢，用它那威猛的前爪一掃，“嗖”的一下，龜二被打得縮進了龜殼裡，乖乖躲在一旁。看著正在享受的龜大，龜二啞巴吃黃連—有苦說不出，在一旁不滿地嘀咕，彷彿在說：“本是同根生，相煎何太急！”
飯後的時光到了，龜大縮排龜殼做美夢去了，但龜二卻東瞧瞧，西看看。突然，龜二後腿一蹬，爬上龜大的背，前爪搭在魚缸邊緣，後腳拼命伸，使出了吃奶的勁，兩隻眼睛燦若星辰，彷彿在對我說：“世界那麼大，讓我去看看。”看著它那呆呆的樣子，我不禁笑了，我拿起魚缸，帶著龜二看了一下全家，它滿意地向我拍了拍魚缸，以示表揚。
這就是我的朋友龜大和龜二，發生在我們之間的趣事有很多，就不一一講述了。其實，動物是通人性的，你待它好，它自然待你好，這是亙古不變的。動物，也可能成為你人生中很重要的一位朋友，所以，請保護與關愛它們。
可愛的烏龜 篇9
國小三年級作文 ,480字我養了一隻小烏龜，我給它取了一個名字叫“龜龜”。它全身綠綠的，就像披著一件綠衣服，背上長著一個硬硬的殼，爪子上長著尖尖的指甲。它有一個小小的頭，頭上長著一雙小眼睛。它還有一條細細的、短短的小尾巴，非常可愛。
龜龜很害羞。陌生人一碰它的殼或者爪子，它馬上把頭和四肢縮排殼裡。過一段時間，它才會慢慢地把頭伸出來。每天晚上，我刷完牙之後去看它，那時它早已經把頭縮排龜殼裡睡覺，因為它的龜殼就是它的房間啊！
龜龜喜歡吃蝦皮、蝦米、生豬肉、雞肉和龜糧。剛開始養龜龜的時候，我餵它吃龜糧，它還躲開我，不敢吃。哈哈，大概是因為剛接觸，它對我還不熟悉。一段時間後，我們倆熟悉了，每次我來給它餵食物，它就不再害怕我了，甚至一看到我來了，就高興地伸出頭，認真地抬著頭看我，好像在說：“小主人，小主人，我餓了，快點給我東西吃吧！”我也故意逗它，盯著它就是不喂。我倆就這樣大眼瞪小眼的。不過，最後總是我先放棄，因為常常我眼睛都痠痛了，可它還是不眨一下。等到它看到食物，好像勝利者一樣慢悠悠地爬過去，頭一伸，就把食物吞進肚子裡了。
我喜歡這隻可愛的小烏龜，小朋友們你們喜歡我的小龜龜嗎？
可愛的烏龜 篇10
國小六年級作文 ,529字我養了一隻可愛的烏龜，它給我的生活帶來了許多快樂。
這隻烏龜全身呈灰色。它的脖子長長的，脖子上端有一個小小的三角形腦袋，上面長著兩顆圓溜溜的黑寶石似的眼睛。頭部的頂端長著兩個圓圓的小鼻孔，鼻孔的下邊長著一張三角形的小嘴巴。
烏龜揹著圓圓的堅硬的殼，就像揹著一座堅硬的堡壘。殼上整齊的排列著六邊形花紋。烏龜的邊緣整齊的排列著正方形的花紋。
烏龜的四肢雖然很短，但是力氣很大。它能輕而易舉的支撐沉重的身體，快速地向前移動。它的每條腿都有五個腳趾，腳趾上長著鋒利的指甲。當它在玻璃缸裡爬動的時候會發出吱吱的響聲。
烏龜的尾部長著一條細又長的三角形尾巴。
我的小烏龜既貪玩又聰明。我把它放在碗裡，它就悄悄地爬了出去。我把家翻了個底朝天，最後，終於在沙發下找到了正在呼呼大睡的烏龜。
我的小烏龜最喜歡吃火腿腸、豬肝、小魚、小蝦，但每次吃的食都很少，吃的速度也很慢，顯得胃口不好。
烏龜遇到危險時，就會把四肢和頭縮排龜殼裡，當它確定安全時，才會把四肢和頭伸出來。還有一種情況：把它扔進水裡，它就會把頭和四肢伸出來。它在水裡就像一名游泳運動員，它的四肢就像船槳在水裡奮力地划著。雖然烏龜會游泳，但是它更喜歡在水邊生活。
我喜歡我的小烏龜，因為它是我的好夥伴，陪伴著我成長。
慢條斯理的烏龜 篇11
國小四年級作文 ,559字八歲那年我養了一隻小烏龜，它的名字叫“慢慢”。
小烏龜長了一雙黑豆般的小眼睛，總是好奇地盯著我瞧，好像我身上有什麼稀奇的東西。眼睛旁還長著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子，看上去像是被彩筆塗的，它身上揹著一個綠中夾黃的殼，殼上每一個圖案都是菱形的。它們有規律地排列著，像一塊厚厚的盾牌，在鎧甲後方藏著一個個又短又細的尾巴。如果你不注意還不會發現呢。
每當我拿著龜食投進魚缸時，它總是慢慢吞吞地游過來：先從石頭上跳下來，再不太情願地滑動著粗短的四肢，然後再打量一下食物，好像要看合不合胃口，最後才游到食物旁，用嘴巴把食物叼回石頭旁，津津有味地吃了起來。那樣子不不急不忙，看了真讓人著急。它每吃一口，總要看一下四周，好像時刻保持警惕，怕有人和它搶似的。確定周圍沒人了，才埋頭繼續吃了起來。這傢伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀！
每當它無聊的時候，總會吐泡泡給自己解悶—瞧，它吸了一口水，然後把嘴巴張成“O”字形，再慢慢地吐出幾個泡泡來。這事還沒完呢，它的老毛病又發作了；想引人注目。雖然它想引人注目吧，但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點一點地伸起來，把水吞了進去，然後又變戲法似的把水吐出來。等你看完這個動作，眼睛一定會發酸。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的慢條斯理，喜歡它帶給我的樂趣。它是我形影不離的好朋友！
我家的烏龜 篇12
國小五年級作文 ,622字我家有隻“體形龐大”的烏龜，其實也就比爸爸的手掌大一點點，那我為何說它體形龐大呢？因為我以前只養過橡皮般大的，現在這隻烏龜理當榮膺“體形龐大龜”了。
它很會裝飾自己，把它自己和自己背的“隨身屋”打扮得獨一無二，黑色、橙色、綠色、綠加紅、半黃半灰、青色……這些顏色它都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。這麼多顏色交錯在一起，真讓人眼花繚亂。
它有長長的脖子，粗壯有力的腿，炯炯有神的眼睛，不安分的心—不安分？它又在我寫作的時候，在我眼皮子底下一個勁兒地往上爬，“咕嚕咕嚕”，那聲音吵得不得了。
今天早上，我心不在焉地放了一曲音樂。只見烏龜隨著音樂跳起了“華爾茲”，抬高胸脯，移動左前腿，伸長右後腿，搭住小魚缸；伸長右前腿，抬高後右腿……突然，“撲通”一聲，摔倒了。我被這突如其來的聲音嚇了一大跳。這位烏龜老兄呢，則流著口水，一動不動，眼裡流露出一絲懇求的目光。原來，音樂停了。於是，我重新開啟音樂，繼續播放。烏龜又繼續跳它的華爾茲去了。一噠噠，二噠噠，三噠噠……
烏龜的性格實在有些古怪。說它固執吧，它有時候的確很倔，會執迷不悟地爬“山”，滑倒了馬上起來，再爬再跌。哪怕爪子卡在縫隙裡，依然堅持爬它的“山”。
一旦進入冬季，龜龜也要開始進入它的冬眠期。不吃不喝，不運動，更別說跳華爾茲了。我開始有點擔心它會不會真的死了，連它最喜歡吃的麵條也不去碰一碰。老爸老媽建議我放生。我可捨不得，我的龜龜還沒有學會游泳呢，萬一淹死怎麼辦？
有趣的烏龜 篇13
國小二年級作文 ,373字我家養了一隻烏龜。它揹著一塊橢圓形的“金剛盔甲”，任你怎麼敲也不會碎。它的脖子、四肢都能伸縮自如。它的尾巴更是引人注目了，又細又尖，佈滿了黃綠相間的條紋，活像一個地鑽。
烏龜有時很膽小。我一觸碰它的殼，它就馬上警惕起來，頭朝四周張望。發現有人，連忙把頭、四肢全都藏進殼裡，等好一會兒外面沒了動靜，才小心翼翼地慢慢伸出來。但有時，它也很勇敢，把他惹急了，它會閉上眼睛，不顧一切狂抓我，嚇得我只好把它放下。
我家的烏龜橫行霸道。有一次，我朋友送我一隻“蟹將軍”。我想：正好可以給烏龜作個伴，烏龜以後可就不孤單了。於是興沖沖地把“蟹將軍”放下水。可剛下水，烏龜就朝“蟹將軍”衝過來，一副天不怕地不怕的架勢。彷彿在說：“誰敢侵佔我的地盤，我要讓它死得很難看！”“蟹將軍”嚇得直往一邊退縮。原來烏龜如此霸道，我只得幫“蟹將軍”另找住處。
我家的烏龜真有趣！
我家的烏龜 篇14
國小三年級作文 ,466字我家養的烏龜已經有好幾年了。起初它很小，只有一個掌心那麼大。它的殼很堅固，當遇到危險時，它就會縮起身子，躲進“避難所”進行防衛。我看得高興極了，連忙拿一個臉盆，倒上一點兒水當作它的家。
剛安居的第一天就讓我有點擔心，因為它一直一動不動地悶在殼裡，好像不敢出來的樣子。於是，我上網查資料，哦，原來任何事物都要一段時間適應周圍的環境，再等一等吧！果然過了好幾個小時，它悄悄地鑽出了腦袋，好奇地打量著這個世界，漸漸地，它的膽子越來越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強壯起來了。
現在，小烏龜已經變成了大烏龜，有一個手掌那麼大了。它非常愛吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然後用前肢將肉撕裂，這個過程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見它有多麼喜歡肉了。最後，就可以獨自享受自己的美味大餐啦！
它也很堅強。有一次，我想讓它到客廳上走一走。於是我把烏龜拿了出來，但不知烏龜的四肢的力氣到底有多大。於是，烏龜使勁蹬我的手，最後竟然掙脫了我的手，摔了個大跟頭。儘管如此，它還是頑強地爬了起來。
我家的烏龜可愛吧？
淘氣的烏龜 篇15
國小二年級作文 ,281字我家的烏龜有一雙小小的會發亮的眼睛和四條綠色的腿，還有一個堅硬的殼。
他小的時候我給他什麼東西都吃，從不挑食。吃飽了，它就在這周圍散步，如果他在散步的時候聽到一點響動，它立刻把頭和四條腿縮排殼裡，以免受傷。
他越長越大，慢慢的他的脾氣也變了，他不像以前我給他吃什麼東西，他就吃什麼，放東西在他面前，他把吃的當做空氣，假裝沒看到。
可是有一件事如果他在小一點，可能他就沒命了。
這是一天中午我來給烏龜送食物。可是他不見啦，我立即叫奶奶和媽媽和我一起找烏龜突然媽媽在下水道的那裡找到了烏龜說。如果你在小一點的話，你早就被沖走啦，我和奶奶便大笑起來。
你是說他淘氣嗎？
有趣的烏龜 篇16
國小三年級作文 ,520字我的魚缸裡養了三隻有趣的小烏龜們，我分別給它們取了三個響噹噹的名字：個子最大的叫鳳爪，其餘兩隻叫小風和小乖。
先講講鳳爪吧，它的爪子可鋒利了。有一次，我想把它抓出來晒晒太陽。結果我剛抓起它時，它便伸出那鋒利的爪子對我可憐的手使勁地抓啊撓呀，把我的手抓出了一道道血紅的印子。我感覺痛，便飛快地把它扔進了魚缸裡。
接下來就講小風了。它最調皮。我把龜兄三個放在地上進行爬行比賽，數它最機靈，身子一粘地，便飛快地划動著它的爪子，風一樣地向前“衝”去。那速度，比蝸牛不知道快了多少倍！一看它那拼命樣，我就想說：“為了自由，衝啊！”
再看小乖，它還縮著頭，在地上紋絲未動，好像很害羞的樣子。把它放進魚缸裡，過了好一會兒，它才慢慢探出頭，眨巴眨巴那雙烏黑的只有米粒大的小眼睛，好像在說：“這才是我的家嘛。”
它們都有一個共同特點：吃東西時都很膽小。每當我放下一些小塊肉時，它們立刻把頭縮了進去，過好久才悄悄地露出頭來，小心翼翼地聞一聞，好像在它面前的不是食物而是一枚“炸彈”。等確定能吃了，它們先把頭猛地往後一縮，然後飛快地伸出來，張大嘴使勁一咬，叼住一塊肉，掉轉頭到一邊起勁地撕咬起來了。
這就是我那三隻可愛而且有趣的烏龜們，我要和它們玩了，你來不來？
可愛的烏龜 篇17
國小二年級作文 ,401字我家養了一隻小烏龜。小烏龜十分可愛，它披著一身堅硬的鎧甲。只要把四肢都縮排去，任何敵人都拿它沒有辦法。小烏龜走起路來慢悠悠的，跟蝸牛一樣。當小烏龜把四肢縮排去，只留下一個小小的頭時，就像坦克一樣。小烏龜長著一個小小的頭，頭上一雙黑珍珠般的小眼睛，時刻注意著外面的情況看有沒有危險降臨。它的屁股後面有一條又短又細的尾巴，還有四隻有力的腳，腳上還有像刀片一樣的小爪子，可鋒利了。烏龜堅硬的外殼上還有漂亮的花紋，這讓烏龜顯得更加威風十足。
小烏龜最喜歡趴在石頭上晒太陽，有時候晒著晒著就睡著了。有時候，給它食物時，它總要用鼻子聞一聞，如果覺得很合口味它就會狼吞虎嚥地吃；如果不合口味它就會用頭一頂，把食物扔在旁邊，理也不理地走開了，真是一隻挑三揀四的小烏龜！小烏龜休息的方式很特別，不像我們一樣有被子蓋著，而是把頭和四肢縮排殼裡，彷彿它的殼就是它自己的被子。
我喜歡這隻小烏龜，它為我的生活帶來了無窮的樂趣。
“暴力”的烏龜“夫妻” 篇18
國小三年級作文 ,311字我家有兩隻小烏龜，它們都非常“暴力”。
它們的背上有像石牆一樣的花紋，頭上有兩隻大眼睛不時地眨著，眼睛上面有一個鼻子冒著氣泡，臉蛋旁有紅紅的梯形的腮，因為小烏龜的鼻子上沒有鼻孔，所以腮就是用來呼吸空氣的，堅硬的殼下有四隻腳，總有爬出魚缸的慾望。
有一次，趁我沒留意，它們倆打了起來。公的對母的拳打腳踢，像一個拳擊手。母的也不甘示弱，一直自衛著，準備突然猛地一擊。等到公的露出破綻，母的以迅雷不及掩耳之勢來了一記升龍拳，打得公的毫無招架之力，它趁熱打鐵連續好幾拳，最終，公的戰敗，看到母的得意洋洋的樣子，真像考了一百分一樣開心。
哎，小烏龜們，你們倆共同生活在同一屋簷下，就不要再自相殘殺了，不然，你們失去了同伴會很孤單的。
有趣的烏龜 篇19
國小四年級作文 ,531字一個晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥市場買了一隻小烏龜。
它長著綠綠的頭，但這綠綠的並沒有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會眨幾下。很小很小的那兩個黑洞洞就是它的兩個鼻孔。它揹著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽光的洗禮下休息，它一動不動，我輕輕地措它的殼，它還是不動。我從嘴裡丟擲兩個字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它餵食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進去。我嘴裡又吐出幾個字：你不但懶，而且很膽小，好沒用！我想：要是把你和其它動物比，你肯定最膽小！我把菜葉送到兔子嘴邊的話，人家高興還來不及呢！
有一次我調皮，把它身子翻過來，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來，把頭貼地，兩隻手再抓住地，最後腳用力一蹬，竟翻過來了。時間不過是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個慢性子，在水裡可是一位游泳健將呢！它不停地擺動四肢，在缸裡自由自在，無憂無慮地遊動，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽了我的描述，你是不是也很想見見它呢？
挑食的烏龜 篇20
國小四年級作文 ,429字我們家的烏龜十分愛挑食，想吃什麼就吃什麼，而且不吃的東西怎麼喂就不吃，我都快被它挑窮了。
它的眼睛小小的，爪子尖尖的，尖的看起來就會把你抓傷似的，殼硬硬的，連大石頭都砸不破。它的尾巴極短，而且十分細，短的像一粒沙子，細的像橡皮屑一樣。
我來到它的家（盒子）裡把它放出來，它一聲不吭，我以為它餓了，就給它吃我最愛吃的火腿腸，沒想到它看也不看一幅滿不在乎的神態。我覺得不應該，以前我喜歡吃的它都會吃，而且火腿腸吃了還不會發胖。我一下子明白了，它一定不喜歡有油的東西，給它吃它最愛吃的專屬飼料—龜知寶。這下它有點反應了，聞了聞，誰知聞一下還是沒有反應呢？扭頭就走。烏龜今天這麼沒精神，這麼不想吃東西，到底是怎麼了？
它肯定不喜歡吃低階的飼料，沒辦法，我只好買了最貴的龜知寶寶給它吃。它聞了聞，看來是熟悉的味道，睜開眼睛，張開嘴巴，它這才慢吞吞地吃起來。看來我以後得讓它改掉這個挑食的壞習慣，不然誰還伺候得了它。
我的這隻挑食烏龜真淘氣！挑食又那麼可愛。