惱人的美相關作文20篇
惱人的美 篇1
國小六年級作文 ,703字我，一雙芝麻大小的眼睛，一張愛笑的嘴和一個不算挺拔的鼻子，實在是其貌不揚。相貌平平的我卻十分愛美。
為了漂亮，我的頭髮可是“經歷”過“風風雨雨”：剃過光頭，剪過短髮，編過辮子，留過劉海……可以說，我成長中的每個階段都有一個新發型。
清晰記得小時候，我還偷偷地拿走媽媽的化妝品：口紅，粉底，眼影，睫毛膏……用我自己的審美觀，把自己畫成了一隻“花臉貓”。當我的好朋友來我家玩，總會嚇得他們大驚失色，叫道：“天哪！鬼來了！”只可惜老天不寵愛我，賜於了我一個熊貓似的身材，總讓我買衣服時不知所措：
有一次，媽媽帶我去服裝店買衣服。看著琳琅滿目的衣服，我滿懷嚮往。摸摸這件凝滑如脂，拉拉那件曼妙如花……躊躇許久，我只得疼痛割捨，選了一條褲子。看著別人輕鬆地穿上，在鏡子前自我陶醉地欣賞著，我也滿懷信心地試了起來。真是“不試不知道，一試嚇一跳”。我才剛準備炫耀我的新褲子時，“魔鬼”般的一幕發生了：褲子提不上去，在我肥胖的大腿上緊緊纏繞。儘管我使出了九牛二虎之力，褲子還是紋絲不動。售貨員阿姨看到了，便走了過來，親切地說道：“你還是換一家店吧。這是我們最大的尺寸了。”於是，我只得垂頭喪氣地怏怏離開。媽媽說，不用擔心，現在什麼衣服沒有？多走幾家商店罷了！我恢復了精神，又去買外套。我想：褲子沒有我的尺寸，外套總有吧。當我對一件紅白相間的漂亮外套“一見鍾情”時，老闆走了過來，和顏悅色地對我說：“小朋友，對不起，已經沒有你的尺碼了。”整個下午，我都沒挑到一件適合我的衣服。這真讓我既尷尬，又苦惱。
這就是我，一個既愛臭美，又整天為了身材，買不到自己心儀的衣服，而憂愁的女孩。愛美之心，人皆有之！更何況我是個愛美的女孩啊！
誤人的美 篇2
國三作文 ,643字貓頭鷹的樣子不招人喜愛，叫聲淒厲，被人視作“不祥鳥”，然而它是益鳥，蝴蝶的樣子招人喜愛，豔麗多姿，被人當作“吉祥鳥”，然而這是害蟲。
—題記
在綠樹成蔭的森林裡，有一隻高大英俊的梅花鹿。他的家是一個大樹洞，青草是他的主食，溪水是他的飲料，小鳥是他的夥伴，他快樂地生活著。
一天早晨，梅花鹿蹦蹦跳跳地跑到小溪旁。金黃色的陽光照在溪面上，波光粼粼好似綢緞上鑲嵌著的點點碎銀。梅花鹿低下頭飲水，在他抬頭的那一刻，他看到了溪水中自己的倒影。頭上的梅花鹿角有序地交錯著，彎曲修長，身上黃白交錯的花紋更為美麗；只是那又長又細的四肢，顯不出自己的魁梧，反而有點瘦弱。但他還是很開心，對自己的倒影百看不厭。他覺得自己實在是太好看了！
他挺直身子，向前邁出步伐。突然，他感到背後有一雙眼在盯著自己，並充滿了殺氣，他自覺不妙，飛奔入樹林，小溪對岸的老虎也窮追不捨。
跑到樹林中央時，有一列低矮的枯樹擋住他的去路。樹上的枯枝相互交錯，卡住了他那漂亮的鹿角。他費了好大的力氣，才甩開枯枝。而那隻老虎快追上自己了，他便發揮自己長腿的優勢，竭盡全力向前跑。
當他氣喘吁吁再也跑不動的時候，才發現自己已經擺脫了老虎，想起自已剛才差點死於虎口，他仍心有餘悸，而救了自己的，竟是自己認為弱小無用的四肢；而那些自己百般寵愛，外表漂亮的鹿角卻是害自己差點喪命的罪魁禍首，他這才恍然大悟，外表好看的東西並不都是好的，而外表不怎麼好的卻有可能對自己有幫助。正如雨果所言：“假如沒有內在美，任何外貌的美都是不完備的。”
一個人的美 篇3
國小五年級作文 ,506字一個人的美，不一定是要外貌的美才叫作美。一個人心地善良，那也叫作美；一個人誠實守信，那也叫作美……世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
我就看見過一個很“美”的人，雖然她與我只見過一面，但是她善良的心靈深深感動了我。
假期的一天，我獨自一人在街上步行。突然，我被身後的一個衝擊力一下子撞倒在地。我痛苦地爬起來，扭頭一看，原來是一個大姐姐騎自行車把我撞了。我的腳很疼，只好先坐在地上。
這時，只見那個大姐姐神色慌張的快速地向我走來。她，比我大兩三歲吧，一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑，炯炯有神的眼睛裡溢滿了歉意，最讓人難忘的是她臉上有很多雀斑。她把我扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，撞疼了吧？真對不起！”我忍著疼說：“我……不太疼。哎喲……”“扭傷腿了吧？來，我送你去醫院吧！”
那位姐姐把我送到醫院後，又叫來了醫生。醫生幫我包紮好傷口後，跟我說：“那位姐姐已經付了醫藥費，她還讓我轉告你，她家裡出了事，才神情恍惚地撞到了你。她現在回去處理家事了。”
我的目光四處尋找那位姐姐時，已經看不到她的身影了。
看，世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。她善良的心讓我永遠都忘不了。她是世上最美麗的人，她的美在我心中無人能比！
人的美麗在於心靈 篇4
國二作文 ,663字歌德曾經說過：“外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。”也就是說真正而持久的美麗在於人的心靈。心靈美包括了真、善、美。具有這些品質的人不論貧困或是富裕，外貌醜陋或是美麗，都會贏得大家的尊敬愛戴。
說到“善”，我不由的想起電視劇《宮心計》。這是一部描述古代妃嬪勾心鬥角故事的電視劇。身處爾虞我詐的後宮環境，主人公劉三好卻“出淤泥而不染”。她善良美麗，以誠待人，一身正氣，存好心，說好話，做好事，贏得了所有人的心。與她截然相反的是麗妃姚金鈴。姚雖貴為娘娘，卻心腸歹毒，壞事幹盡，遭人唾棄。也許這個故事純屬虛構，但它為心靈美下了註腳。劉三好善良，她的心靈是美麗的；姚金鈴歹毒，她的心靈是醜惡的。由此可見，人的美麗在於心靈。心靈美的人方能流芳百世，千古垂名。
說到劉三好，我突然想起我的一位女同學。這位女同學長得不太漂亮，處處遭人排擠，受盡欺負，而她卻有一顆純正的心，一顆善良的心。有人說她長得醜，但我卻說她很美，因為人的美麗在於心靈。而那些欺負她的人才是真正醜陋的。一個不懂得尊重別人，隨便踐踏別人人格的人，她的心靈也一定是醜陋無比的。這樣的人有什麼資格評判他人，有什麼資格說別人醜？
有的人美而醜，有的人醜而美。有的人長得婉若天仙卻心腸歹毒，有的人長得雖醜卻保持著心靈美。如果要我選擇，我一定會選擇後者，因為心靈美才是真正的美。如果一個人不真不善，那麼要一個美的軀殼有什麼用呢？
人的美麗在於心靈。劉三好和我們班的那個女孩，她們是真正美麗動人的。一個人具有真、善的品質，那麼他一定能在歷史的跑道上留下自己的身影，讓自己名垂青史。
謙讓是所有人的美德 篇5
國一作文 ,584字在我狹小的視野裡，我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕後，使我對“謙讓”有了更深一步的瞭解。
那天逛街後，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流湧上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我並不為她擔心，因為我知道，一定會有人給她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這並沒有引起我的注意，但當聽了周圍人的一番議論後，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的捲髮。人挺黑的，但眼睛是藍的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。
“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當時完全可以坐在那兒無動於衷，因為他也是個五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之後，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了讚許的目光，我也不例外，一直注視著他……
其實，現在想想這事也沒什麼大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。
惱人的雨 篇6
國一作文 ,471字今天，心情大好的我欲要出門。誰知一開門，便發現天的臉色不大好，沒走幾步，天越發陰沉下來，黑壓壓一片，彷彿壓得我喘不過氣來。
沒準一會兒烏雲就散盡了，也不一定就下雨，我抱著這個天真而又愚蠢的想法，小跑著前進。誰知轉眼間，銀河決口似的，黃豆般的雨從天空中一瀉而下，打了我個措手不及，到家時已是“落湯雞”。
這惱人的雨，把我原有的興奮沖刷得無影無蹤，只剩下一肚子的火，並愈發強烈。我倚在窗邊，透過玻璃無奈地望著這無休止的雨。它們打在玻璃上，發出噼裡啪啦的聲響，落在地下，咕咕地起著水泡，它們是那麼的歡快，但在我看來它們的歡樂，只不過是在嘲笑我罷了。
就這樣，不知倚了多長時間，雨卻沒有要停的意思。望著它們在窗前打轉的身影，眼前浮現小時候戲雨時的情景：打把小雨傘，穿雙小雨靴，在雨中穿梭，一不小心一腳踏進水窪裡，濺起朵朵水花，無邊的喜悅帶我暢遊雨的世界。
想著想著我嘴角露出了一絲微笑……
雨帶來的是煩惱，還是喜悅，這完全取決於你用什麼樣的心態去看待它們。生活也是如此，遇到煩心事，不如用另一種心態，從另一個角度去看待，或許，你就會有新的想法與見解。
動人的美景 篇7
高三作文 ,881字當天泛起魚肚白時，大地還似熟睡中的嬰兒，恰此微涼的秋風捲起來散落了一地的落葉，枝葉上的露珠似被驚擾了，抖了抖身子，伴隨著“嘀嘀”的汽鳴聲，一家人踏上了家的歸途……望著漸進的村莊，我似乎看到了那動人的美景。
路上碰到了熟悉的家鄉人，爸爸同他們熱情的打招呼，漸漸地，一陣淡淡的桂花清香飄進我的鼻中，我知道，那定是奶奶庭院中的那棵桂花樹。
推開柴門，見奶奶坐在高大的桂花樹下，金黃金黃如米粒般的桂花點綴在綠葉中，微風拂過，似金黃的蝴蝶飛舞，棲息在奶奶的身上，真是好一幅美景呀！
奶奶看見我們走過來，臉上洋溢著幸福的笑容，近一看，原來奶奶在繡花鞋呢，只見奶奶把繡花針在頭上擦了擦後，對誰針眼，穿過細線，隨即拉了拉緊細線，再用嘴抿一下，接著拿起鞋來，把針頭刺進鞋裡，再從鞋裡刺回到斜面上，一來一回，不一會兒，一幅“蝴蝶戲花”就繡好了，此時，媽媽驚歎道：“媽，您的手可真巧呀！”’奶奶微笑著，隨後拉上媽媽的手談起了家常瑣事。
此時，太陽漸漸升起，桂花香也愈發濃郁起來了，溫暖的陽光灑落在她們身上，美好而又溫馨，真是一幅動人的美景！
爺爺在一旁觀看著，嘴角邊噙著笑，隨即來了興致，便說要寫字，我和爸爸聽了，相視一笑，便跟著爺爺到小亭子中去。
只見爺爺把宣紙鋪開，捏起筆，蘸墨，刮墨，舔正筆鋒，一筆而下，觀之若脫韁之馬，乘風而來，又絕塵而去；又如蛟龍昇天，流轉騰挪來自空無，歸於虛曠。筆鋒一轉，卻又似秋山綿綿，流水涓涓；剛柔並濟，妙不可言。
走近一看，又是一驚：橫，似流水，折射著律動的尊嚴；？豎，似青山，彰顯著巍峨的骨氣；？撇，似柳枝，搖曳著婀娜的柔媚；捺，似雪松，透露著堅強的心性。
不一會兒，“一家人”三個大字便落筆而成。爺爺放下筆，拿起宣紙，三人相視一笑，“哈哈”，奶奶和媽媽聞聲趕來，看到這三個大字，臉上露出幸福又欣慰的笑容，隨後一家五口的爽朗的笑聲跟隨著桂花香飄向遠方……我想，這一定會是個非常動人的美景。
有人曾言“入世之中常懷出世的心境才是難得的境界。”倘若我們能夠放慢腳步，陪伴家人，給他們溫暖，而不是迷失在利益的喧囂中，也不失為自己的人生添上一道動人的美景。
惱人的蚊子 篇8
國小二年級作文 ,557字今天，我在寫作業時耳邊響起了“嗡嗡嗡”的聲音，我便知道“蚊子大軍”前來進攻了。我開啟衣櫃，找出對付蚊子的長褲長袖，全副武裝。蚊子們只能眼巴巴地望著觸手可及的美味，卻無可奈何。雖說寫作業時的這一關卡過了，但是，睡覺時卻無論怎麼都躲不過了，這不，剛脫掉衣服躺下，蚊子就來“挑釁”了，沒辦法，我只好把被子悶上睡覺。悶著被子睡覺的滋味並不好過，且不說被子裡面的空氣混濁，就是這氣溫肯定會悶得大汗淋漓，這個夜晚睡得很不舒服。
第二天，我來到超市向服務員阿姨打探到“XX牌蚊香”驅蚊效果最好，一次性買了三大盒，帶回了家，心中暗暗竊喜：今晚總算可以睡個安穩覺了。晚上我洗完澡，便點了一盤蚊香，安心入睡了。但是到了半夜，我感到胸口很悶，整個房間都瀰漫著蚊香的氣味。我迷迷糊糊地起床，立即滅了蚊香便又睡了下去，總算安穩睡到天亮。我想半夜胸口悶，準是蚊香惹的禍，沒想到害“蚊”終害已呀！
化學產品滅蚊招失敗，我又想到了傳統滅蚊工具“蚊帳”。我不清楚大概要多少錢一頂蚊帳，就拿了100元錢去超市，我想100元已經夠多了。可是，到了超市一看，一頂適合女生的蚊帳最便宜也要200多元，這對於我一個小學生來說可是一筆巨資啊！我邁著沉重的步伐，垂頭喪氣地回家了。
漫漫長夏才剛剛開始，惱人的蚊子，我總會想到既經濟又實用的辦法對付你，你等著瞧吧！
一個人的美景 篇9
散文 ,522字龍應臺說過：“要真正地注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨約會。”我特別喜歡這句話，因為這句話和我的實際想法很一致。
我總是覺得一個人的時候，所有的美景才會活過來，那些美景是可以和你交流的，只要你願意。當你和小夥伴或者是和父母走在路上的時候，你的心要一半在他們身上，保證自己及時回覆他們的話，及時對他們的觀點保持贊同。所以自己就不能肆無忌憚地欣賞美景了，路過的建築，經過的花草都變成了走馬觀花的幻象，更不用說用心去體味美景的魅力了。
而一個人走路，就是另一番光景了，只要自己沒有急事，就可以慢慢地欣賞道路兩旁的美景了。倘若是自己遇見了一個特別好看的建築，你可以走進這座建築，你可以去和這個建築一起合影，甚至你可以打聽這個建築的歷史。當然，一個人走路也會想明白很多事情，沒有人打擾自己，自己可以一邊行走，一邊思考內心的困惑，或許，自己可能就突然明朗了起來。
記得有位哲人說過，要習慣一個人的行走。我想這句話的含義就是告訴你，人，既要學會和一圈朋友愉快玩耍，也要忍受得了一個人的孤獨。當自己找不到方向的時候，不如就來一次一個人的行走，你或許會發現你不曾留意的美景，你或許會了解更多悠遠的故事，你或許會和另一個美妙的自己不期而遇。
惱人的心事 篇10
國小五年級作文 ,739字這心事懷揣了好幾周，還是不得其解。
我做事速度慢：吃飯慢，洗澡慢，寫作業慢……這個問題已經伴隨我有十幾年。我也因此多了不少外號，什麼“烏龜”啊，“蝸牛”啊……起初我並不放在心上，最近我才意識這個老毛病的嚴重性。初一還能混混，現在初二多了一門物理，本來分成三份的時間就已經不夠花，現在要分成四份，我還怎麼應付得過來呢？我十分著急，我知道老師和爸媽更替我心焦。唉，誰叫我連發現做事速度慢這一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。
初二剛開學，作業並不是很多，還是比較輕鬆的，可我已經有一兩門作業不能及時完成，總留著點尾巴在那兒。那幾天我真的是很認真，很努力地去改正。可一次測驗讓我失了些自信。因為時間關係，數學卷子我還有一題沒完成。那道題我會做，卻不能做，因為我的速度慢。英語也差點來不及，想想別人都有剩餘時間檢查漏洞，而我……我開始變得心事重重。
經過上週，我的希望已抹去了一半，這周才剛開始，我已什麼也提不起勁來。這周的測驗試卷考下來，語文是來得及了，可餘下的時間也不多，甚至質量不能保證，以至於我只考了七十分。數學有三道沒做，總共扣了二十四分，再加上其它錯誤，可以想象這門的分數是多麼慘。這是一個好學生該有的成績嗎？
我深深地反思，接下來我該怎麼辦？
我會不會越來越跟不上“大部隊”？我不敢想象我的後果。因為我的速度慢，班主任就此找我談了兩次。我也十分想改過來，可只是空想能有什麼用？我發現，我越想快，似乎動作反而越慢，我越想快，似乎動作反而越慢。我……早知如此，何必當初呢？
老師們都說，初二這個時候是我養成好習慣和改掉壞習慣的關鍵期。我不能再猶豫了，現在的一切已經再清晰不過地證明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必須相信自己，也必須行動起來，去解決面臨的難題。為我加油吧！
惱人的雨 篇11
國小三年級作文 ,432字這段時間，老天爺一直在“哭”。
“哭”聲小時，淅瀝瀝好像在跟莊稼說“喝吧喝吧，喝飽後快快長大“；雨大時，嘩啦啦嘩啦啦，彷彿在說：”我要去大海，為人們發電。“
雨下個不停時，小草小花都被淋彎了腰，小草說：“老天爺，求求你，不要再下雨了，我們都快受不了了，別下了。小花已經失去了平時的光彩，垂頭喪氣的說：別下了，我快要死了，別下了。”莊稼全發怒了，紛紛責怪老天爺“這個老天爺怎麼這樣，都把我們同伴澆死了。”不過老天爺還在哭。
這連續的雨讓動物也惱怒了，蜻蜓說：“求老天爺，我都沒有自由了。““對，對，還讓我們不能出去捉害蟲”，另一隻蜻蜓說。小鳥也惱怒了，其中一隻鳥說：“這天氣，讓我們的窩都變得溼露露的。”
這下了幾星期的雨不僅給動植物帶來了災難，還給我們人帶來了不便。路上積滿了水，車子開過去，水濺起一米高，把路人都淋成了“落湯雞”，有時候，因為惱人的雨，連運動也不行，導致運動量不足……
這惱人的雨，給動植物帶來了災難，給人們帶來了不便，這場雨什麼時候才能結束啊！
惱人的春雨 篇12
國小六年級作文 ,768字“嘩啦啦，嘩啦啦……”上段時間不知是誰惹惱了太陽公公。您瞧，這一連好幾天都沒見到他。他生氣可樂壞了小雨點兒，趁這個機會，趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對他們的到來，人們可愁壞了。早上上班本來就急，可現在出門還要帶雨具，麻煩！衣服、褲子成天“掉眼淚”，沒辦法，人們只好拿著吹風機逗他們開心，那個麻煩啊！最可憐的還要屬我們小朋友們，週一至週五，上學壓力大，本想週末痛痛快快high一場，可一趕上這樣的天氣，沒辦法，只好悶在家，掃興啊！
那天，天灰濛濛的，為了以防萬一，我還是照例拿了傘。“嘩啦啦，嘩啦啦”，哈哈，果然下雨了。“哎？下節什麼課？”“嗯……應該是體育課吧。”“啊？無聊，肯定又是做作業。”不出我所料，上課還沒過幾分鐘，吳老師便來了，催我們交作業。趕緊地，取出作業本，開始奮鬥起來。好不容易做完了，我託著下巴，望著豆大般的雨點兒若有所思：哎，雨滴呀雨滴，你可來得真“及時”。晚不來早不來，偏偏在這個節骨眼上來了。看看你的“精品之作”—我們這群可憐的孩子，被關在教室裡拼命做著作業，你難道忍心嗎？哎，你這個可惡的“搗蛋鬼”。
放學了，雨還是不斷地下著。我肩背書包，一手拿雨傘，一手提吉他，吃力地向前走著。哎，真重！路過小吃攤，本想去買點吃的，卻發現肢體早已騰不出位來。看著趙佳怡等人在那兒大吃大喝，我的口水早已不爭氣地流了出來，沒辦法，只好“望雨止饞”。
回到家，坐在沙發上，我扳著手指盤算著，週末該去哪兒玩。對了，好像聽鄭曉翔說星期六要去寧波書城。哈哈，好主意！趕緊打了個電話過去，卻失望地得知因明天下雨，去書城的時間延後的訊息。哎，計劃成了泡影，我失落地捧起書本，心想：哎，你這討厭的雨，什麼時候才知道“回家”呢？
你這調皮的雨，什麼時候才知道“回家”呢？哎，請記得，回到家，和太陽公公打聲招呼，告訴他：我們想他了！”
惱人的雨 篇13
國小四年級作文 ,508字“轟隆隆！”，今天本是晴朗的天，可這天氣卻像發了瘋一樣打雷|下雨，嬉水樂園裡的人全都往外跑，我也不例外，唉！看來我們的“嬉水計劃”泡湯了。
我和爸爸往外跑，可這雨越下越大，“轟隆—轟隆—”雷爺爺似乎又生氣了，在天空上大發雷霆。洗完澡，我們站在前臺避雨，我心想：這該死的雨，早不下，晚不下，為什麼偏偏在這時候下呀！好不容易出來一趟，一點面子都不給我！
接著，跟我想的一樣，雨神毫不留情，“嘩啦—嘩啦—”地下著，雨點還不時濺到我的腳上。
我們臨時決定衝到汽車裡。我們披著浴巾衝過去，我的高聲喊著：“呀—！”我像閃電俠，飛奔到車裡。我的媽呀，這兒可真舒服啊！
回家的路上，雨下得依然很大，天地間就像掛滿了一串串晶瑩透明的珠簾。爸爸已經將雨刷打到最快了，視線依然模糊，但絲毫不影響我想在車上睡覺的心情。我睡了一覺，我夢到了一個非常好的天氣，然後突然下了傾盆大雨，把我淋了個落湯雞，我還說“雨給我帶來了太大的煩惱！”
到家了，窗戶外的雨還在下，雨點打在窗戶上，就像沒有指揮員的演奏家，亂七八糟地演奏著，風也很大，“嗖嗖”地颳著。真讓人心煩。
惱人的分數 篇14
國二作文 ,704字陰沉的天空，嘩啦啦的大雨。不知何時，北方的氣候變成了南方的氣候，也許，今年是多雨的一年。此刻，我的心如同這鬼天氣一樣，沒有溫暖。
獨自撐著一把黑色的大傘，懷著忐忑不安的心向家走去。96分，竟差一分。想起考前信心十足的對父母說：“這次一定會上97。”現在呢？說好的97呢？想起父親的憤怒，母親的失望，淚，竟不由自主的滑落，與雨水混為一體。
擦乾淚，回家。果然不出我所料，一回家，父母笑眯眯的走過來，詢問分數。我丟下試卷，抬腳就走。“站住！”身後傳來父親的怒吼。我乖乖停住，等待暴風雨的來臨。“那一分呢？”父親的聲音冷冰冰的，毫無溫度，沒有波瀾。我乾脆閉上眼，背對父母，沉默。“嗯？說啊！”父親一下子提高了音量，回答他的，仍是一片死寂，我咬緊嘴脣，不想發出抽泣的聲音。可是，沒用的，什麼都沒用，這聲音還是讓正在氣頭上的父親聽到，可謂火上澆油：“哭什麼！這麼簡單的題才得了96，有什麼資格哭！”“就是啊，怎麼不好好做？現在後悔了？晚了！”母親聽了，也忍不住附和道。我更用力的咬緊嘴脣，鮮血殘留在牙齒上，淚水滑過，我不禁倒抽一口涼氣。父親見我不回答，轉身離開，丟下一句無情的話：“下次再敢少一分，可不像今天這麼簡單。”母親也嘆了一口氣，走開了。我終於忍不住，蹲在地上，抱著自己嚎啕大哭，任憑淚水劃過臉龐，浸溼凌亂的髮絲。
是誰？第一次窺見我寂寞的淚，卻沒用溫存的手為我拭去。
是誰？竊去了我幼小卻驕傲的心，而又毫無顧念的拋棄。
是你們嗎？我的父親、母親。
曾經的你們是多麼可親、可愛，現在呢？只因1分，就可以變得殘酷無情。
怪不得你們總不瞭解孩子的心，這樣的父母誰敢接近？
我的父母，該醒醒了。天下的父母，該醒醒了。
惱人的綽號 篇15
國小五年級作文 ,635字綽號有很多種，有讓人開心的、讓人憤怒的、讓人傷心的，還有搞怪的……數也數不清。這一陣子，我們班刮來了一陣綽號“風”，讓我們班很多人都有了各種各樣的綽號。同學們給我起的綽號，讓我覺得很惱怒。
由於我是班長，在班上為大家服務時多多少少都會有一些招人“煩”的地方，原本我認為作為班長，應該受到全班人的喜愛和尊重的，但他們卻給我起了很多綽號，比如“管家婆”、“凶巴巴的男外婆—但平時他們叫我最多的，還是“黑旋風李逵”這個綽號。
為什麼這樣說呢？因為在班上我很愛生氣—俗稱“黑臉”。比如有一天，本該心情好好的，我卻大發雷霆了。因為班上有人掉了五毛錢，這本來是件小事，但我卻覺得很嚴重，於是，到了下課時間，我把全班人囚禁在教室，吼道：“今天班上的同學掉了五毛錢，肯定是班上的人拿的，俗話說得好，‘從小偷針，長大偷金’，那麼從小偷金，長大了偷什麼呢？”那時班上有些人心想：又不是我偷的，我應該出去玩。他們要走，我又不讓。我想讓大家明白，我們是一個班，是一個集體。要好，全班都好才行，不能一個人殃及一個班。最後，也沒有人承認撿到錢，於是我罰全班抄中小學生守則五遍，第二天交到我手裡。從那以後，關於我的綽號就在班裡流傳開來。
沒錯，就是因為我這個愛生氣的個性、小題大做的心理、集體受罰的“招數”，給自己“贏”得了這些讓我煩惱的綽號。
有時候我也告誡自己，要少生氣，大家好不容易有緣在一個班，要好好相處。但我生氣的時候，卻也是真心為大家好呀！（公眾號：芒果作文之家）
惱人的弟弟 篇16
寫人作文 ,1844字我的天啊，我怎麼會有如此不負責任的母上大人！怎麼有會有如此悲慘的一天！
今天一大早，我媽就一個人逍遙自在的跑去姥姥姥爺家，將我以及那隻可惡的小兔崽子丟在家裡自生自滅。不僅如此，還以手機為威脅我的籌碼，叫我看著小兔崽子寫作業以及給他做飯。
當我親愛的不負責任的母上大人的腳步聲漸漸消失在樓梯間後，小兔崽子一反人前“乖巧”“聽話”“好孩子”的人設，歡呼一聲就要去碰牆角的平衡車。
我吐血三升。我相信，百分之二百的相信，如果不是顧忌著還有我這麼個大活人在場，今天會是另一種故事。
“放下！”我一聲河東獅吼，將小兔崽子逮了回來，“快去寫作業！寫完了拿給我檢查！”
“哼，不玩就不玩，誰稀罕！”小兔崽子翻了個白眼，以一小時走一億分之一釐米的速度向他的書桌挪去。
“走快點！寫不完作業就別想碰手機！”我搬出了手機這個可憐的籌碼。(手機：怎麼又是我？）
小兔崽子還跟我倔上了！這都幾個小時過去了，他那點破作業還沒寫完！我收起作業，偷偷的摸到他房間門的旁邊，開啟一條縫，窺視著裡面的動靜。不看不知道，這一看，氣，氣，氣，氣死我了！只見他端坐在床上，手裡拿本電子書，一本正經的看，完全沒注意到門縫裡的我氣到變形的臉。我一腳踹開門，衝到床前，奪過電子書，又是一頓獅吼：“快點寫作業！再給你一個小時！”然後，“出門不顧”。如果他看的是什麼正經的書，例如《海蒂》啊，《尼爾斯騎鵝旅行記》啊，《笑貓日記》啊，我當然不會氣到變形。可是事實告訴我，他！看！的！是！植物大戰殭屍的漫畫！
果然還是硬的有用。這不，他成功的寫完了作業吧，母上大人交給我的任務算是完成了一半。“嗯……”我話還沒說完，他已經以百米衝刺的速度衝向放在茶几上的魅力四射的手機奔去。我再次吐血三升，可是沒辦法，我有奈他不何，只得在一旁諷刺：“哼，祝你勝率0%！”小兔崽子頂：“敢聯機嗎？我用紅蝶血扇哦！”切，就這麼一個紫皮也來跟我叫囂？找虐！“紅蝶我沒什麼面板呢，來，我瞧瞧啊，哎呀！怎麼這麼少呢？你說是吧？”(此處應用挑釁的語氣)小兔崽子瞪著兩眼，氣呼呼的看著我，像要生吃了我。然後？當然是吵起來啦，正所謂打是親，罵是愛，情到深處用腳踹嗎！
一個小時之後……
“今天中午吃什麼！”小兔崽子毫不客氣的打掉我的耳機，對著我的耳朵製造躁音。
“吵什麼吵！小聲點！吵死我了！”我戴回耳機，開始為午飯發愁。對了！一道靈光乍現，我想到一種方便美味又快捷的食物——方便麵……當然不是，我怎麼會這個樣子呢？既然母上大人不在家，我當然要負起責任，去做點……點外賣的好孩子啊！嘿嘿嘿……
“叮咚”他來了他來了他帶著外賣走來了！小兔崽子再次發揮出百米衝刺的速度，在我連手機都未放下時，他已經衝到門口，開啟門接過外賣，又“蹭蹭蹭”的顛了回來。
“吃貨！”我不客氣的鄙視著他狼吞虎嚥的吃相。
小兔崽子難得沒有頂回來，只是忙著大吃特吃，一邊吃一邊哼哼著說了點啥。
“whαt αre you say啥呢？”我眼一瞪，手作“九陰白骨爪”之勢，大有他不說便掐死他之勢。
“沒什麼，你聽錯了！”小兔崽子艱難的嚥下一嘴的東西，搶過可樂往嘴裡灌。
好容易吃完了外賣，我搶過他的手機：“你，睡覺去！”
小兔崽子乖乖的走進房間，本文該結束，但是……
“哦對了，媽媽要我轉告你，你下午要上數學課……”小兔崽子探出頭來，嬉皮笑臉的看著我……
“XⅩⅩ，我一定要宰了你！”看了一眼牆上的時鐘，一聲獅吼震破天際。
這個弟弟我不要了！快把我弟帶走！
環衛工人的美 篇17
國小四年級作文 ,340字每天我走在上學的馬路上，看到乾淨的馬路，就想到了環衛工人，他們雖然在最平凡的崗位上幹著平凡的工作，但在我心裡，他們是最不平凡，最美的。
環衛工人是我們生活中不可缺少的一部分，為我們的生活環境做出了很大的貢獻。每當我們還在夢鄉中時，他們就拿著掃把、鐵鍬等勞動工具出門去打掃衛生。冬天，寒風刺骨，他們冒著嚴寒在大馬路上辛勤的勞動著，把路上的垃圾掃的乾乾淨淨，他們的雙手即使戴著手套也被凍僵了，可是他們也不抱怨，只是為了把他們的工作做好。夏天，火辣辣的太陽照在馬路上，環衛工人們卻頂著太陽在馬路上打掃衛生，汗水浸溼了他們的衣服，他們仍然堅守在自己的崗位上。
環衛工人辛苦的打掃衛生，為我們提供乾淨的生活環境，我們要珍惜他們的勞動成果，不要亂丟垃圾，要愛護環境，保護好我們共同的家園。
惱人的分數 篇18
國小四年級作文 ,829字每一個人都有煩惱，沒有一個人活著是沒煩惱的，為錢？為孩子？我是為分數。我的數學很差，只有重要考試時，我才努力，因此平時的成績自然平平了。
有一次考數學，試卷很簡單，我認為沒有檢查的必要，寫完了沒有再看試卷便交了上去。試卷發下來了，我以為會考一百分，誰知才考了八十一點五分。真沒想到，老師也很驚訝。平時我的分數在九十到九十五分之間，這次實在太差了。老師把我叫到辦公室談話，“王瑤，這次考試你考得實在太差了，你要好好反省一下。”我低著頭，默不作聲，心裡很傷心。老師又說：“下一次，不許考這麼點兒分數了。回去寫一份四百五十字的檢討給我，知道了嗎？”我小聲說：“知、知——道了。”
回到教室，老師報分數了。我的心“撲通、撲通”地亂跳，我又傷心，又害怕。害怕同學們嘲笑我，害怕老師當著大家的面斥責我，還害怕回家捱罵。老師剛報完，就有幾個同學轉身看著我，“哈哈，原來你也會考這麼差啊！”“還以為你會考一百分呢！”“回家告訴家長，這次你也只考了這麼點，就不會責怪我嘍！”……我聽了又生氣又傷心，真想一人打他們一巴掌，可又不敢。
放學了，得去補習班。上完補習班回家時已是繁星滿天，黑夜拉開了帷幕。回到家，我不敢告訴爸媽這次的成績，吃了晚飯洗了澡，躲進房間看了會兒書就睡覺了。
第二天上學的路上春意正濃，樹木鬱鬱蔥蔥，花朵競相開放。雖然景色優美，可我內心充滿了憂傷。我心裡一直想著，媽媽會不會罵我呢？應該會吧……逃避也不是個事啊，應該早點說出來。中午放學回家，我告訴了媽媽，並說以後一定吸取教訓，取得了媽媽的諒解。
這一次“惱人的分數”讓我明白了，做什麼事都要盡心盡力，不留遺憾，這樣也就減少了煩惱。
惱人的分數 篇19
國小四年級作文 ,872字“這次考試沒考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺，喧鬧得像菜市場的教室頓鴉雀無聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分數的“風暴”……
我們都知道房老師不喜歡報我們的語文分數，這臉面終於保住了，可是當語文組長髮到我的試卷時，我的心裡像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對於平時總能考九十九點五或九十八點五的我來說實在太低了，我都要哭出來了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時稀有“動物”——紅叉叉又蹦到我的腦海裡，我的心裡翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對於在班上成績名列前茅的我，怎能忍受了這麼大的“痛苦”呢！
到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對勁，便問：“沐蕊，你是怎麼……”“我，我，我語文……只考了……九十七分……”我泣不成聲。“寫作文了沒？”媽媽問。“沒有。”“那問題到底出在哪兒呢？”爸爸又問。我從書包裡慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個問題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯別字竟有三個，導致我這次慘敗。我認真回顧考試幾大要點，這些都是粗心……我終於有了答案，原來，我們才上完體育課就來考試，心還沒有定下來，怪不得錯了幾個很容易就會掉下去的“陷阱”。以後我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過他的兒子：“靜以修身。”這句話，我也要牢記呀！
這真是“惱人的分數”，我以後不能再粗心大意，要冷靜！要認真！
那惱人的套路 篇20
國一作文 ,937字天乾物燥，小心火燭，生活無處不套路。
套路，是不小心在馬路上撞到了老奶奶，然後傾家蕩產；套路，是包裝瓶上顯目的“不加糖”大標籤，而配料表裡卻赫然印著白砂糖；套路，是在社交軟體上和網友聊得不亦樂乎，卻突然迷失在對方的語言陷阱中。套路正如“亂石穿空，驚濤拍岸”之勢席捲著大陸，而我，在這“套路無端弄晚風”的傳播下，也成了“受害者”。
氣溫，33°，道旁兩排青翠枝葉摩挲，卻不見有涼風撫過，更添幾分煩躁。呼嘯往來的車輛令人目不暇接，街道一片嘈雜，身上汗如雨下，黏稠感如蛛網般包裹著我。母親叫的滴滴遲遲未到，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，一輛黑色轎車駛來，我趕忙上前，司機降下窗，“是去教育局的嗎？”我問道，“是啊！”司機不耐煩地讓我快上車。開啟車門，那久違的冷氣撲面而來，我坐進車，愜意吸氣，閉上眼……
十分鐘後，再睜眼時，窗外的景象卻不對勁了，我的目的地是教育局，而此刻萬達廣場卻在跟前。我急忙問司機怎麼回事，他含糊地說：“還沒到呢！”我驚呼：“早就過頭了！”司機仍理直氣壯：“這是大路，順暢，再拐兩個彎就到了。”我一時語塞，滿肚子氣化作兩個字：“停車！”司機冷冷地瞥了我一眼：“你確定嗎？”我倔強地回答：“我要走過去！”就匆匆下了車。司機二話也沒說，發動機一陣轟鳴，轉眼就消失了。
頭頂的烈日仍在肆意炙烤著大地，腳下的青石路也隱隱冒著水汽，衣服早已溼透，熱浪裹得快無法呼吸。我四肢微顫，氣息紊亂，一身燥熱，而心底卻升起一絲寒意。回想剛剛那惱人的一幕，我漸漸明白了司機的套路——付款的人不在車上，而坐車的孩子未必關注路線，所以故意繞路。
難怪最近社會上流行這麼個說法，“城裡套路深，我要回農村。農村已整改，套路深似海。”唉，這惱人的套路啊！我想，要真正避開套路，應該提升全民的素質，還社會一股清流！