惜時如金才精彩相關作文20篇

惜時如金才精彩 篇1

國一作文 ,699字

古人言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是的,這世上最珍貴的就是一寸寸的光陰。

為什麼最精彩的是一寸光陰呢?因為你最精彩的時候,都是在光陰中度過的。正因為光陰不能用金錢來買,所以它每次流失的時候,就是最精彩的,也是可惜的。

眼前的精彩

當我看電視來消磨光陰的時候,就會感到十分後悔。可是,當電影中放出一個個精彩的畫面的時候,心中激動,別的什麼都通通忘掉,九霄雲外去了!當你回過神來時,才發現十分鐘的光陰已經消失了,才發現,最精彩的是一寸光陰啊!你消耗了光陰,才換來精彩。

當我看《西遊記》時,一個個精彩的畫面呈現在我的面前,我雖然知道這是在消磨時光,但是畫面太精彩了,我不忍心下手,就好像是一個通紅的大蘋果,我不捨得吃一樣。

不知不覺看到了孫悟空去借芭蕉扇,這一去就是去了三次,第一次,去了個假扇子回來,火越扇越大,第二次,跑到了鐵扇公主的肚子裡,亂夢一氣才取回來,結果回來一看,竟然又是假的,第三次,孫悟空變成了牛魔王,把芭蕉扇騙了回去,終於他們師徒四人度過了火焰山。

身觸的精彩

當我和同學們一起踢球的時候,就會感到這一段時間是精彩的。

當我把球成功的踢進球門時,我會加倍的感到精彩,因為你會發現別人眼中的精彩是你發出來的!

那一次,我和同學們又在一起踢球,因為我們已經3:2了,所以我們這一節十分重要,是我們能扳平這局比賽的唯一希望,所以我帶著巨大的壓力,在比賽即將結束前,用腳狠狠地把球踢向了球門。

球,進了!終於我們扳回了這一局的比分,踢出了精美的一球。

當你在感受精彩或看到精彩的時候,你要知道這一切都是光陰換來的。

光陰如水,奔流不歇,你必須要知道,最精彩的莫過於這一寸寸的光陰。

惜時如金的巴爾扎克 篇2

國二作文 ,459字

我們經常聽說過很多很多有名的故事,比如關於刻苦用功的真不少:頭懸樑的孫敬、錐刺股的蘇秦、在沙灘上練習寫字的歐陽修……他們後來都成就了一番非凡的事業。

可是,你是否聽說過巴爾扎克?他是法國19世紀著名的作家。他寫出了非常多的作品,尤其是他創作的《人間喜劇》這麼巨集大的鴻篇鉅製,共有91部小說,在人類文學史中佔據著非常重要的地位,而且創作出這麼多的作品也是世界上罕見的。其實這與他的惜時如金是分不開的。

首先,他會給自己制定出一個明確的寫作的目標。他一天僅僅只睡四五個小時,喝大量咖啡,每天晚上8點上床,午夜起來寫作,直到早晨8時。

接著,他又會千方百計地抓緊一切可利用的時間,就算和朋友談論話題時也在討論主人翁的命運;為了完成寫作的要求,他還會夜以繼日地奮筆疾書,而且就這樣一直堅持了20多年,既刻苦用功又奮鬥不止。因此,他的作品才會如此繁多。

巴爾扎克對寫作的痴迷有增無減,他曾經說過:“時間是人的財富、全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間與行動化合之後的成果。”這句話正是他寫作堅持不懈的動力。

惜時如金 篇3

國一作文 ,838字

太陽出來了,從昏昏黃黃,到熱熱烈烈,再到淡淡漠漠,於是,一天過去了;

月亮升起了,從彎若鐮刀,到圓如玉盤,再到似有似無,於是,一月過去了;

花兒生長了,從含苞待放,到爭奇鬥豔,再到零落成泥,於是,一年過去了。

是的,時間就這樣一分一秒地流逝,一刻也未曾停歇。當然,我們也是這樣,一分一秒地成長,用每一刻來完成我們應該完成的事。慢慢地長大,徐徐地變老,然後愉快地結束我們的一生。

如若這世界是廣漠的大海,那人類便是行駛在大海上的船隻。在行使的過程中,優勝劣汰的佈告張貼在每隻船的前頭,每隻船都有它的使命,每隻船也都有它的責任。誰願意拼死不休?誰不想停下來欣賞沿途的風景?可這些在最後的勝利面前,都變得不那麼誘人了!誰都想奪得錦標,誰都想贏得最後的榮耀!所以你必須要把握好每一刻,絕不允許有一點遲疑,怠惰!

假使你想停留一會兒,休息一會兒,再加足馬力快跑,可時間早已流逝,機會也已擦肩。你不但落後於人,還要受到前面船隻擊起的浪的打擾。危險啊,落伍者!

“明日復明日,明日何其多”,人生就是一個日子接著一個日子,一個使命接著一個使命。倘若你今天的使命沒有完成,累到明天,可明天的使命仍會如期而至,日積月累,想完成也就沒那麼容易了。你只有從一開始,便埋頭向前奔跑,因為最後最大的快樂,就蘊藏在你的拼命奔跑中了。你的腦海中一定不能有遲疑,觀望的影子,也不能有散漫,怠惰的魔鬼的騷擾。你只有默想著“今日事今日畢!”因為今日的水分,澆培著你今日的生命之花,明日的水分,又有明日的生命之花等著澆培。只有一天一天地澆灌,一天一天地培養,如此,生命之花才能美麗動人。

曾子曰:“吾日三省吾身”,也不過是一天檢討一天的生活罷了,不願將今天的缺陷,延遲到明日來填補。今天的個人,只有拿今天的生命力量,來建造今天屬於個人的生命樓閣。

切不可說,今日不做,尚有明日;因為在這裡,有侵蝕人心的魔鬼,在這裡,全是泡影和曇花。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。時間於我們,何其珍貴,只願無愧時間,無愧本心。

惜時如金 篇4

國一作文 ,728字

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這是一句人們耳熟能詳的箴言。而對於“惜時”的意義,從古至今,不同的前賢先哲的身體力行,都有不同的見解和詮釋。

我國的大文豪,偉大的民族魂魯迅先生,從小就懂得珍惜時間。十二歲時,他在紹興讀私塾時,父親罹患重病,彼時弟弟正當年幼,家裡的重擔,幾乎全壓在小小的魯迅肩頭,不足櫃檯高的他,常常往來於當鋪和藥店間,心中荷著重重的擔子。儘管如此,他卻依舊會擠出時間來讀書,對自己的學業進行前瞻性的打算。成年後的他,不乏忙於工作無暇分身,在那種情況下,就算是最要好的朋友來找他,他也會毫不客氣地推辭說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”,這句話,其實並不是魯迅先生待人接物的高傲,而是他懂得如何更有效利用自己的時間,以便可以有機會做有價值的事情。

將時光機器追溯到幾千年前,西漢的匡衡,又是一個重要的代表人物。他出身農家,完全沒有讀書香火與氛圍的環境中,這樣世世代代務農耕作的傳統,本可以造就一個按部就班的農人,但匡衡卻偏偏愛好讀書。因為無錢,所以,他只能白天為別人打工,夜晚就秉燭讀書。儘管貧窮限制了他,有時候家貧,甚至連蠟燭都買不到用不起時,他只能想出一個點子,鑿壁偷光去讀書。匡衡的惜時與勤勉是讓人感動的,懂得利用有限的時間去增廣見聞,哪怕條件再艱苦,都不能熄滅這樣求知若渴的熱情。

環顧周遭,大到國家領導人,小到我們每個人,都是在惜時的道路上勉勵前行,是啊,時光易逝,若是不抓住當下,又怎能得到未來那些天道酬勤的收穫。

或許,“惜時”這一詞彙過於抽象,但光陰不等人,在你不懂得它時,一定要珍惜它的存在,不要等到以後它消逝之際,才去追悔莫及,悵然嘆息。

讀書,人生才精彩 篇5

國小五年級作文 ,368字

記得小時候,我還不識字,就整天纏著媽媽給我講故事。到我大一點的時候,自己能認識一些簡單的字了,就開始看各種各樣的“閒書”,儘管有時候似懂非懂,但讀書的那股專注勁兒,常常會得到爸爸媽媽的讚許。

現在,讀書已經成了我的一種習慣,成了我每天最愛做的事情。從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜誌,到少兒百科,我都照單全收。每當我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開了一扇窗戶,欣賞著窗外美麗的風景,一下子忘卻了學習和生活中的煩惱與不快,彷彿徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

讀書不但可以讓我開闊視野,增長知識,還可以讓我獲得力量,也使我變得更加自信。我有過膽小自卑的時候,通過讀書瞭解了那些名人的經歷後,知道了他們的生活也不是一帆風順的,因此變得堅強起來。

我愛書,更愛讀書!讀書可以使我獲得無窮的快樂,讓人生更精彩。

因為創新,世界才精彩作文 篇6

國三作文 ,2232字

【篇一:因為創新,世界才精彩】

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢材。”可見,在人生中,創新是身旁的明亮,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,鼓勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支援起整個世界。

愛迪生懂得創新,因而在經歷無數失敗與打擊時,不是就此放棄,而是通過百舨努力,經過一次次的實驗,終於發明了電燈泡,造福於人類。我們所熟悉的數學運演算法則,都是從右到左,從低位數到高位數,沒有質疑,可史豐收速演算法。像這樣的例子還有很多,比如:蔣原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長使用壽命,將原本發射上天的火箭,改造為鑽井火箭,減小施工難度……通過這麼多的成功事例,我們可以看到,勇於向規則挑戰,打破陳規,會取得進步發展。成功需要勇於創新。古代很多偉人都在為我們做著榜樣,所以說,探索創新,敢於打破陳規才是走向成功的必經之路啊!創新並非遙不可及,只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇於它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻揹負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯得尤為重要,只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強!

【篇二:因為創新,世界才精彩】

正是因為不斷的變革創新,世界才會如此精彩。—題記

在以往,人們總是按照老一代人的生活方式去生活,不懂得改變,更不懂得創新,所以人們只是生活在日復一日,年復一年,無味的生活中。

可現在不一樣了,人們懂得了創新的重要性,而敢於創新了。

齊白石懂得創新,他本是一位木匠,靠著自學成畫家,榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己的作品風格。他60歲後的畫,明顯不同於60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫的風格再度變化。據說,齊白石的一身,曾五易畫風。正因為白石老人在成功後仍馬不停蹄,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。

魯班懂得了創新,因而在被野草劃傷手指時,不說將它攔腰折斷,而是彎下腰來細細觀察它,於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感,經過一次次的實驗和改造,終於發明了鋸,造福了人類……

不只是人類,萬事萬物都是發展變化的,歷史的車輪不斷前進,正是因為有了創新,才有了新事物。

工業大革命時,人們不侷限於僅用雙手勞作,才去發明了機器;人們不侷限於僅用雙腳在路上行走,才去研製了飛機和潛艇;人們不侷限於僅用煤作為能源,才去探索電力的奧祕……

我們學生在學習生活中,也不要“不拘一格”,要敢於質疑,敢於放開思路,敢於創新,一味拘泥於書本和公式,只會變得頭腦僵化,而不適應日新月異變化的世界。

創新,是一個人,一個民族,一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創新,可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊樑,可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量,可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是創新讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

創新,必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但正是因為創新,世界才會如此精彩!

【篇三:因為創新世界更精彩作文】

因為創新世界更精彩!創新是一盞明燈,點亮人們在茫茫黑暗中探索的路程;創新是一葉小舟,帶領人們在夢想的海洋遨遊;創新是一把金鑰匙,為人們開啟創新世界的大門!

創新讓生活更精彩

穆勒曾說過:此刻一切完美的事物,無一不是創新的結果。是的,創新創造了生活。就比如我們生活中的筆,在遠古時期,人們用樹枝尖石塊來做記號,後來人們發現可以把動物身上的毛粘在竹管上,這就是最初的毛筆了。再後來,人們發明了鋼筆,它實用美觀,寫出來的字跡工整流暢,很快就被社會廣泛利用,方便了人們的生活。除了筆的創新外,還有電話的創新,汽車的創新等等這一系列的創新無一不在改變著我們的生活,精彩著我們的生活。

創新讓國家更精彩

中國在未創新前,早被貼上“文明古國”、“歷史悠長”的標籤,甚至有些人說中國是一個不會創新的國家。是這樣嗎?不是。在近三十年來,中國的發展向世界證明中國在創新,從“雜交水稻”到“plss火炮”,再到現在的神州十一號,這些無一不在敘述中國的輝煌成就,中國已不再是那個落後傳統的中國了,它在改變,它在騰飛,它在因創新而更加精彩。

創新讓世界更精彩

還記得那個被蘋果砸了之後發現地心引力的牛頓嗎?牛頓因為蘋果,發現了萬有引力,消除了太陽中心說在人們心中最後的顧慮,推動了科學的發展。發明大王愛迪生髮明的電燈衝破了黑夜,照亮了大街小巷,使人類世界大放光明,把黑夜變為白晝,把世界變得五彩繽紛。貝爾發明了電話,讓地球變成地球村,全球人民心連心。全世界的人們都在創新,在不斷的沉澱和積累中發現新的事物,讓這個世界更加的美好。

不斷創新,我們共有的世界才會更美麗,更溫暖!在這個創新的21世紀,我們都在不斷創新,我們向著21世紀創新的大門走去,成為這個新世界創新的一員!

因為創新,世界才精彩非凡 篇7

國二作文 ,817字

論中國歷史,漫漫長長五千餘年,從生產力水平低下的猿人,到如今擁有高超科技的現代人類,冥冥之中牽引著人們不斷進步的,正是創新的力量。

據說籃球運動剛誕生的時候,籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候,就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽不得不斷斷續續地進行,缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有位發明家甚至製造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

於有一天,一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什麼不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,大人們如夢初醒,於是才有了今天我們看到的籃網樣式。

去掉籃筐的底,就這麼簡單,但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的“難題”困擾了人們多年。可見,無形的思維定式就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐裡。於是,我們盲目地去搬梯子、去製造機器……

在喬布斯發明蘋果手機之前,誰能想到一個小小的home鍵,可以有如此之多且複雜的功能;在伽利略當眾做出比薩斜塔實驗之前,誰又有那份敢於質疑權威,敢於創新與發現的勇氣與精神呢?

如今,“創新”一詞已走進千家萬戶,企業的產品要求創新,社會的制度要求創新,人們的思維也同樣要求創新。創新無處不在,而創新最重要的,就在於善於觀察,善於多角度思考,並要有足夠的毅力與勇氣去實踐與發現。

而作為一名中學生,作為未來祖國的棟樑,我們更應該具有這樣的創新思維,我們要想他人之不敢想,做他人之不敢做,借鑑古人的歷史,卻不只是簡單的模仿,創新思維,是引領我們祖國未來蓬勃發展,立於世界民族之林的重要源泉。

論世界歷史,悠悠長長百萬餘年,從曾經的荒蕪單調,到如今科技發達,百花齊放的多彩文明社會。真是讓人不由得感嘆一聲:“創新引領人類的進步,正是因為創新,世界才精彩非凡啊!”

因為創新,世界才精彩 篇8

國二作文 ,1558字

人是一種多變的生物,也許也正是因為這一點,才使得人類與低等動物之間產生了巨大的區別。

“科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。—馬克思”

被認為是世界網際網路發明者的博納思李。他並沒有為自己的發明申請專利或是限制它的使用,而是無償地公開了他的發明成果,同樣也使得網際網路以前所未有的速度獲得發展。創新不是某個人的個人財產而是屬於全人類的財產,也是因為有了許多創新的人,世界才變得精彩。

“既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那麼蜘蛛也一定有人吃過,只不過後來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。—魯迅”

我們會覺得生活是多麼美好一切自己需要的東西都可以買的到。可是你有沒有想過,這一切都來自於創新。當你在津津有味的吃著龍蝦的時候,你可曾知道曾經日本從美國引進小龍蝦作為飼養牛蛙的餌料。二戰期間,小龍蝦從日本傳入我國,據說還是為了消滅被殘害的中國同胞的遺體。而又有誰會想到如今龍蝦竟然會變成一種深受人們喜愛的美食。當你用著牙刷刷牙的時候,你可曾知道在沒有牙刷的古代人們常常以柳條為清理牙齒的工具,到如今經過無數次的改進無數次的創新,現在大多數人們都開始使用電動牙刷。美好生活中一切的一切無不體現出我們祖先的智慧,也正是他們的創新我們的生活才得到如此快速的發展。

“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新:守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞。—康有為”

還記得我曾在小學的課本上看到過科學家哥白尼的故事:哥白尼寫作了《天體執行論》一書。在《天體執行論》完成後,哥白尼卻對它的出版猶豫不決了,因為在他之前曾經有一個偉大的科學家布魯諾為了維護真理便被活活燒死,他擔心這部書出版後會遭受到“地心說”信徒們的攻擊,並受到教廷的壓制。在朋友和學生的支援鼓勵下,經過長期反覆的考慮,哥白尼終於決定出版這部著作。,彌留之際的哥白尼終於見到剛剛出版的《天體執行論》,可惜當時的他已經因為腦溢血而雙目失明,他只摸了摸書的封面,便與世長辭了。維護真理支援創新的人,他的名字會被人銘記於心,而那些思想守舊封建迷信的人只會留下罵名。這便是我對這個故事的評價。也許某些時候我們應該要改變自己舊的觀念去順應時代的變化,這何嘗又不是一種創新呢?

“想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。”

創新路上自然也避免不了許多坎坷,也許會被嘲笑成幻想,甚至被否認被質疑被詆譭,而這時只需不忘初心,銘記內心最初的嚮往,到最後一切困難都會迎刃而解。曾記得《伊索寓言》中有一個小故事給當時年幼的我巨大的震撼,故事大概是這樣的:一個暴風雨的日子,有一個窮人到富人家討飯。僕人拒絕了他,窮人說:“只要讓我進去,在你們的火爐上烤乾衣服就行了。”僕人以為這不需要花費什麼,就讓他進去了。後來這個窮人請廚娘給他一個小鍋,以便他煮點石頭湯喝。廚娘十分疑惑,“我想看看你怎樣能用石頭做成湯。”於是她就答應了。於是窮人到路上揀了塊石頭洗淨後放在鍋裡煮。“可是,你總得放點鹽吧。”廚娘說,她給窮人一些鹽,後來又給了豌豆、薄荷、香菜。最後,又把能夠收拾到的碎肉末都放在湯裡。到了最後窮人把石頭撈出來扔回路上,美美地喝了一鍋肉湯。但是你想啊,如果這窮人對僕人說:“行行好吧!請給我一鍋肉湯。”會得到什麼結果呢?顯然會遭到拒絕。這便是創新的力量,嘗試去走別人沒走過的路吧,去做別人沒做過的事吧,也許你會收穫意想不到的東西。

如果說,在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時,人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容,那麼,在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時,依然採用一種循規蹈矩的生存姿態,則無異於一種自我潰敗。

因為創新世界才精彩!

因為創新世界才精彩 篇9

國三作文 ,796字

創新,這個詞意味著人民生活水平的提高,生活環境的改變……人類進步的每一刻都不可缺少了創新。

記得小時候,人們通常用打電話的方式問候,那時只能聽見來自電話那端的聲音,而電話那端的臉確乎是漸漸模糊了;那端再美麗的東西通過話筒出來也是那樣的黯淡無色;那端再可口的佳餚通過話筒出來也是那麼地蒼白無力……現在有了視訊電話,那端的事物都一併傳遞過來,在你的面前,讓親情更進了一步……

以前,媽媽逛街購物要從上午轉到下午,還找不見幾件稱心如意的東西,大量的時間和精力都用來從一家店鋪走到另一家店鋪了;現在,拿出手機,點開購物應用,上萬家店鋪就會出現在你面前。只需動動手指,轉轉眼睛,就可在近萬家店鋪裡找自己的心儀之物,再也不用筋疲力盡的去一家一家的看了。當快捷的物流把商品送到家門口時,媽媽喜不自勝。

春節是家人團聚的日子,但除夕那天還有一些人在加班。就算在外漂泊的遊子急匆匆踏上回家的火車,可還是趕不上和家人吃一頓團圓飯……現在,高鐵會平穩快捷地把每個需要高效率的人以每小時三百多公里的速度送到目的地,可讓人們節省大量的時間和精力,同時更安心。

曾經有個故事,是關於一個叫萬戶的人,他為了實現自己的飛天夢,坐在了綁47支火箭的椅子上,手裡拿著風箏,想飛上天去,最後卻以失敗而告終。現在,經過許多科研人員的專心研究,人類的科技水平已大大提高,航天技術也漸漸發展了起來,一個個宇航員都飛上了宇宙,還在太空中建立了各國的空間站。近期,中國的第一個空間實驗室飛上了天,叫做“天宮二號”,代表著目前中國航天技術的最高水平,我堅信中國一定會在此領域越來越強大的!

創新是一個民族的靈魂所在,是一個國家發展的不竭動力。只有不斷地創新,社會才會進步,國家才能強大!我作為一箇中學生,一定會踏踏實實地學習、努力鑽研並不斷創新,我相信經過我們新一代堅持不懈的努力創新,會推動社會的大幅度發展,中國將會變得更加強大,更加精彩!

因為有你時代更加精彩 篇10

國二作文 ,611字

話說東漢末年三國鼎立,戰亂紛飛,烽火連天。然而在這亂世之中卻出現了許多值得我們敬仰的英雄人物,其中最令世人敬仰的智者便是諸葛孔明。因為他,那個時代顯得更加璀璨耀眼。

勤奮成就好的人生。諸葛亮的才學完全得益於他的勤奮。可以說,沒有勤便沒有那個叱吒風雲的臥龍先生。居於茅廬之中而能指點江山,未曾入世便已預知三分天下,此等雄才大略皆因其學習之勤也。若非學識精湛,又怎能令世人一戰而知先生之大名也,當然也就無蜀漢之盛世,更不要說三足鼎立之局面了。

諸葛亮堪稱智慧的化身。正所謂胸中自有萬甲兵,初出茅廬就火燒新野;無敵軍人數之半便導演了赤壁之戰;以一己之力便可在空城之上驚退十萬敵軍;死後仍能退仲達、斬魏延,他的智謀令世人讚歎。就連與他同時代的周瑜竟也無奈的大呼“既生瑜,何生亮”。我們這些凡夫俗子當然也就只有敬仰的份了。

“鞠躬盡瘁,死而後已”這是對諸葛亮一生最高的評價。白帝城託孤,足見劉備對先生的信任。而此時的蜀國可謂內憂外患,是輔佐一個昏庸無能的阿斗,還是建立豐功偉績,諸葛亮的選擇是二者必須兼得,所以他的輔佐之路就顯得更為艱難。每每當我們閱讀《出師表》時,“親賢臣,遠小人”的忠言不絕於耳,“臨表涕零,不勝感激”更是讓人掩卷哭泣。一代忠臣,令人感嘆。

諸葛亮的一生可敬可嘆,他的勤、智、忠的優秀品質,使得那個時代熠熠生輝。先生的品質是我一生追求的目標,我相信自己一定會傳承智者的光輝,成就屬於新時代的美好明天。

我的青春有你才精彩 篇11

國小六年級作文 ,404字

如果說青春是一張白紙,那麼你就是紙上最絢麗的圖畫;如果說青春是一本書,那麼你就是書中最精彩的文章;如果說青春是一場旅行,那麼你就是旅途中最華麗的風景……感謝你,彭老師!

彭老師,您還記得五年級時的學習對子嗎?那時我的成績在班級裡算是中下等,您安排張巨集超輔導我的學習。終於,在最後的期末考裡考出了一個令人引以為傲的成績。

升入六年級後,您的工作更加繁重:上午講完卷子後,您又拿著新的卷子回辦公室去批改,有時科任老師請假你還得看著我們做卷子。做了批,批了改,改了講。就這樣日復一日的迴圈著。您每天都埋沒在卷子的海洋中,不知疲憊。

彭老師,我們知道您因為我們的一道錯題而大發雷霆,怒髮衝冠,其實為了我們好。您每天給我們髮捲子讓我們做,不僅僅是為了提高我們的成績,還為了不讓我們在畢業考試後留下遺憾。

六年來,風風雨雨我們都經歷過,學習生活中的艱辛與歡樂的滋味我們也都嘗過。謝謝您,彭老師!我的青春因為有你才精彩。

慢下來才精彩 篇12

國三作文 ,917字

凜冬已至,飛奔於人行道上的我盡情感受“速度與激情”以避開寒風的侵襲,卻被車潮中慢吞吞前進的車吸引了注意。

湊上前望去,那是輛電動三輪,上置鍋碗瓢盆,還有擠在塑料袋中依偎的兩團白色——嗬,梅花糕!兩位年過花甲的老人推著車在喧囂鬧市中緩慢地挪動著,見我有意購買熱心招呼,面上神情卻有些為難:“剩下的都冷了,我們老人家手腳慢,現做的話,你能等不咯?”見我欣然應允,老奶奶眼睛一亮,開始動手製作。

老奶奶執一長勺極緩地將細白麵粉傾入深凹的黝黑模具中,我不禁咂舌,暗暗腹誹這麼簡單的動作也要如此之慢。再看老爺爺,只顧慢悠悠埋頭搗騰芝麻糊,看得我直跺腳,面上流露幾分煩躁,心道早知他們動作慢,還不如去家快餐店應付了事!誰料老爺爺抬頭掃了我一眼,慢慢地長嘆一聲:“慢工出細活。小丫頭,等不及了?”

我羞地直低頭,驀地看見老奶奶再次徐徐翻腕,那勺中麵粉小心翼翼地探出頭來往“窩”中躍下,吝惜到半點也不願灑出去,芝麻豆沙和它們安分地睡在一起。這一幕可真稱得上精彩!就連竄起的火苗也不緊不慢地吐著舌,緩緩地溫暖著鍋底。再想至那意味深長的“慢工出細活”五字,我默默思忖,莫不是這“慢”還真的有些門道?

忽得聽到聲刺耳的喇叭尖鳴,有一青年跨著電動車向老奶奶大喊,語速快得幾乎聽不清:“這東西還有多久才做好啊?”在得到回覆後,他直呼太慢,轉身去了不遠處的肯德基,末了提著塑料袋再繼續往前衝,掠過我們身邊時那洋洋得意的目光有意無意刮過來,竟比凜冽寒風更冷的徹骨。老爺爺只一味目送他極速消逝的背影,在寒風中默不作聲。

梅花糕在騰騰熱氣的氤氳中新鮮出爐,輕咬一口,清香充盈鼻腔,口感鬆甜綿軟,得要“海陵巧婦慢細熬”才能育出這樣的芬芳。再望去,歲月雖讓兩位老人鬢邊飄雪,但那份慢的耐心精緻,仍在他們眼中添上奕奕的飛揚神采,成為一幅精彩的畫卷。

再抬腳前行,我不由自主地放慢了步伐。梅花糕獨屬的甜香仍縈繞心田,時時提點著我,人生路上,慢下來,才精彩。

慢下來才精彩 篇13

國一作文 ,1072字

“快點兒,別磨蹭了,你這慢性子可隨了誰呀!”這時,耳邊又傳來了媽媽的嘮叨……

我最喜歡的是深夜,坐在窗前,看著手中的書,不時望著窗外的那一輪明月,時間似乎定格在了這一刻,每一秒都過得那麼緩慢,那麼沉重,漸漸地手中的書也變的乏味,我起身伸了個懶腰,此時鬧鐘還在“滴滴答答”地不停走著,我對著鐘錶發了一會呆,便又回到桌前,繼續著剛才還未完成的事,一件又一件,不慌不忙,慢條斯理,一切又都那麼井然有序。我深深體會到了慢生活帶給我的幸福,慢下來,才精彩……

現在的生活一切都變快了,人們都被“養家”,“吃飯”的皮帶勒的喘不過氣來。媽媽經常出差,爸爸每天上班,生活就是這麼殘酷,不付出努力哪有回報?學習也是如此,快節奏的教學;填鴨式的題海;沒完沒了的閱讀,有更多的人怕被落在後面而奮起趕超。可是,生活需要調劑,學習也要勞逸結合,有時候,慢下來,也精彩……

大多數人預設的幸福應該就是做個幸福的吃貨,當然,我也不例外。作為吃貨的我最幸福的事就是能聞著噴香的飯菜,細細品味食物在脣齒間咀嚼的樂趣,可是現實給了我當頭一棒,為了要節省時間,吃飯基本上狼吞虎嚥,這個時候我真想回到古代,做個小家碧玉,吃飯不聞其聲,細嚼慢嚥,真的,慢下來,更精彩……

從小我還有一個夢想,就是到世界各地去旅行;北京的長城,故宮;海南的天涯海角;桂林山水甲天下的美景;法國巴黎的埃菲爾鐵塔;美國的塞班島等等。每當我出去旅行時,我希望沿途的景色是我最好的陪伴,可是,車開的太快,我還沒來得及品味景色已經消失在汽車尾氣中。到了景點,有幾個人是為了欣賞美景呢?我看到大部分人都搶著在各種標識裡拍照,發朋友圈,每次我都要被爸爸媽媽說,過來拍兩張啊,可是我真的只想看看周圍美麗的景色,默默欣賞,不張揚,不急躁,真的,你體會到了嗎?是不是慢下來,才精彩……

現在我正坐在書桌前,讀畢淑敏的《我很重要》。可是,我真的重要嗎?有誰覺得我重要嗎?父母?老師?最好的朋友?一不留神時間飛速過去了半小時,這半小時裡,我自動遮蔽了弟弟妹妹的打鬧哭喊;媽媽的嘮叨;開啟了我身體的飛航模式。也許,我天生就是個慢性子;也許,我不太適應這種快節奏;也許,我在父母心裡很重要;也許,生活有太多也許,但我覺得我最喜歡用自己的方式做自己喜歡的事,大家都嘗試慢下來的生活,真的很精彩!

我的世界如此精彩 篇14

國二作文 ,564字

人生是一個多彩的過程,我用音樂點綴了生活;用閱讀包裝了生活;更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺,需要去裝潢和表演,我的生活如此精彩。

魅力音樂,精彩人生

音樂擁有著獨特魅力,當我煩惱痛苦時,它就像一支鎮定劑,使我心如止水;當我悲傷哀愁時,它就像是一縷陽光,使我豁然開朗;當我無聊苦悶時,它就像一場精彩的電影,使我身臨其境。暢遊音樂王國,品味到了各種的韻味。音樂,使我的生活如此精彩。

快樂閱讀,精彩人生

閱讀是一種奇特的樂趣,翻開書籍,故事就像一場電影浮現在你的腦海裡,合上書籍,感同身受,意味深長。有時,我閱讀《中華上下五千年》,歷史彷彿在眼前重演,感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會,然後到封建社會,再到社會主義社會的一個艱苦過程;有時,我閱讀《朝花夕拾》,魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時,我也會把讀過的書再讀多一次,發現所有的感受又更上一層樓,溫故而知新,更加有趣了。閱讀,使我的生活如此精彩。

陽光微笑,精彩人生

微笑是一縷陽光,溫暖了他人;微笑是一泓清泉,平靜了心靈;微笑更是一顆種子,傳播了人間。朋友傷心時,我會用微笑安慰他們;家人工作受阻時,我會用微笑鼓勵他們;自己遇到困難時,我會用微笑堅強面對,困難就會迎刃而解。微笑,使我的生活如此精彩。

我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹,我的生活才如此精彩。

傷過,才能精彩 篇15

國三作文 ,768字

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,不要心急!

憂鬱的日子裡需要鎮靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

—普希金题記

春花秋月,一路走來,幾經傷痛幾經淚;然而,朋友,你知道嗎,傷過,才能精彩。

司馬遷,忍受過宮刑的恥辱;蘇軾,遭受過被貶的坎坷;三毛,經歷過撒哈拉沙漠的荒涼。

凡高,忍受過無人賞識的失落;貝多芬,遭受過失聰的打擊;畢加索,經歷過二十世紀初最動亂的年代。

他們,傷過;然而,恰恰因為這些傷痛,他們的目光才開始深邃,他們的思想才更加深刻,他們的筆觸才能勾勒出令世人驚歎的精彩。

世上沒有不彎的路,也沒有不受傷的船。人生也一樣。正如狄金森所說的,它如同籬笆牆的內外,籬笆上綴滿了荊棘,我們一層又一層的爬過,難免傷痕累累。可是,當一切的傷痛都過去,我們靜靜地回望一生,才發現,每一個傷口都嵌入了一次成長的經歷,每一道傷痕都收藏了一段深沉的回憶,而這些經歷和回憶,不知從何時開始,已經成為我們親切的懷戀,點綴出一路的精彩。

於是,我們懂了,傷過,才能精彩,在這靜靜的回望中,也在與秋實的對望中。

秋天,一樹沉沉的果實,在秋風中淡定地搖曳,成熟的丰姿中透視出生命無限的精彩。它也曾受到過風吹雨打的傷,和光射日晒的痛。然而,正是風,它才沒有黴爛;正是雨,它才沒有乾癟;正是光,它才沒有蒼白;正是熱,它才沒有憔悴—正是傷過,它才日漸成熟,才結出一樹的精彩。

是的,傷過,才能精彩。

無論是草木或是凡人,無論是偉人或是常人,他們都用生命的軌跡一次又一次地詮釋著。因此,朋友,我們的祖輩走過了北宋的金戈鐵馬,走過了晚清的斷壁殘垣,我們的父輩經過了抗日的八年硝煙,經過了文革的十年浩劫,他們的精彩都是凝結在滴血的傷口上;而我們,也應如水手們唱的:“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕……”

因為,傷過,才能精彩。

看,那精彩的時裝秀 篇16

國小六年級作文 ,530字

夏姑娘在不知不覺中離我們而去,秋姑娘也悄無聲息的潛入我們的生活。秋姑娘用她那無與倫比的魔法棒,給我們展現了一場精彩的“時裝秀”。

你看!那邊的竹子弟弟脫下了金黃的舊衣服,換上了墨綠的禮服,準備著時裝秀的開始。對面的小草妹妹也不示弱,染上了一頭金髮,在陽光的照耀下閃閃發光,美極了!她換上了墨綠色的毛衣,正在與竹子弟弟媲美呢!那邊的大樹爺爺也想參加“時裝秀”。於是他把頭髮染成了紅、紫、黃三種顏色,換上了黃綠色的運動服。搖搖晃晃的,彷彿在展現他的帥氣。

這時,一抹綠色映入我的眼簾,像窗簾一樣垂到地面。哦!原來那是牛角姐姐在梳理她那翠綠的長髮呀!牛角姐姐為了參加這次的時裝秀,脫下了花袍,換上了碧綠的長裙,她的頭髮在秋風中忽上忽下,似乎在盡顯她的美貌呢!

突然,一陣清香撲面而來,沁人心脾。我走近一看,原來是玫瑰妹妹已經迫不及待的想參加這次“時裝秀”了,開始綻開笑臉,散發香味,在招呼著評委們了…。

“時裝秀”終於開始了,我站在臺階上,盡情觀察著這精彩的“時裝秀”—花兒們爭芳鬥豔,都想拿冠軍;大樹們則站立不動,盡力展現自己的威風;小草們則手舞足蹈,跳起了舞。

望著這番景象,我深深的陶醉了,沉浸在這美好之中。這一切的一切,不都是大自然給予我們的嗎?

因為創新,世界才更精彩 篇17

國一作文 ,613字

創新猶如雨露滋潤了花草讓其生機勃勃;創新猶如沙漠裡的甘泉讓人解渴;創新猶如夏日的涼風讓人感到涼爽。創新豐富了我們的生活,開闊了我們的世界,因為創新,世界才更精彩。

道爾頓發現自己的色覺異常,通過不斷研究,填補了醫學理論上的空白;魯班仔細觀察雨後荷葉上的水珠,突發靈感,發明了美觀又實用的雨傘;牛頓因為仔細觀察掉落的蘋果,發現了萬有引力定律。這些發現和創新,為人類文明的進步做出了卓越的貢獻,可見擁有一雙發現的眼睛和一顆敢於探索的好奇心,就可以創新,就可以讓世界變得更加精彩。

其實在我們日常生活中,我們也有許多巧妙的方法來解決難題。不要把目光僅僅停留在解決問題的傳統方法上,有時換一個角度思考問題,或許就會發現另一片星空。作為中學生的我們,在學習成長的道路上,更是應該積極創新,哪怕是很小的創新也是一種進步和提升。如美術作品的創作、製作科技小作品、解決生活難題的小竅門等等,這些小小創新都會提升我們的能力、活躍我們的思維、獲得自身的發展。

創新對於人類的重要性,就好比心臟對於人體的樞紐作用,同樣,一個國家、社會沒有了創新,就如同那被無數的蛀蟲吞噬的樹幹,奄奄一息。創新是一個民族、一個國家必須的精神支柱,有了創新,你可以像鳥兒一樣自由自在第飛翔;有了創新,你可以如同魚兒一樣在海洋裡歡快暢遊;有了創新,你可以像馬兒一樣在草原上馳騁奔騰。

為自己插上一雙創新的翅膀,你一定可以展翅飛翔,搏擊長空。因為創新,世界會變得更加精彩!

精彩時刻 篇18

國三作文 ,1001字

時間從一個點到另一個點之間,會發生許多精彩的故事,有人為之高興,為之歡呼,甚至終身難忘。我在十三班這個大家庭中就經歷過這樣一個難忘的精彩時刻。

上初一的時候,學校舉辦了體操比賽活動,我們年級二十四個班都進行了賽前訓練。當然,我們十三班也不例外。一開始我們大多數人對於這次比賽拿獎並不抱什麼太大希望,在每次訓練中個個都是一副懶洋洋的樣子,極不情願地去訓練,眼看臨近比賽了,看看其他班都是訓練有佳,我們這才意識到不能倒數第一啊。也不知道怎的,在短短几天裡,每個人都像打了雞血似地,一個個都儘自己最大的努力,全身心地投入到訓練中去,這時的我們格外團結。

終於,這一天來了,在操場上,放眼望去,都是整整齊齊的穿著校服的同學們,場面很是壯觀。

這時候音樂響起,第一個班滿懷信心地走上場地表演,他們用整齊的節奏韻律帶動了現場的氣氛。緊接著音樂再次響起,第二、第三個班也陸續上去了……。就這樣經過了好幾輪的音樂最後終於輪到我們了。我們班是最後一個上臺表演,所以壓力非常大,看到前面的班級一個比一個好,感到特別緊張,但關鍵時刻我們冷靜下來了,同學們相互之間沒有言語的交流,只有眼神的示意,個個都表現出一副胸有成竹的樣子。這時侯班主任走過來滿懷信心地揮手道:“同學們,放輕鬆,不要緊張,相信你們是最棒的!”頓時我們似乎找回了自信,異口同聲地回答“加油!十三能行”。

熟悉的音樂再次響起,熟悉的動作也在腦海中一次次浮過。我們隨著音樂舞動起來,每一個人都全身心投入,每一個人的腦海裡都只有一個念頭:“一定要動作規範,千萬不能出錯”。我們隨著這個念頭一直到音樂停止,結束比賽,場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。此時我們才徹底放鬆了下來,每個人的臉上都露出了開心的笑容。

努力後的結果總會讓人滿意,不負重望,我們班拿到了第一名,那一刻我們個個沉浸在成功的喜悅當中無比歡暢,班主任老師也是樂得合不攏嘴,為我們感到自豪感到驕傲。

這件事雖然過去兩年多了,如今我們也快要初中畢業了,但從這次經歷中,我明白做任何事情,只要全身心地投入,並在這個過程中享受其中的樂趣,那麼成功就會不知不覺地到來。同時,一個班想要出彩,少不了每個人的共同努力。當一個集體緊緊地團結在一起的時候,它的力量只會更強大,更容易打倒對手戰勝任何困難。

夢想並不遙遠,只要你有一顆執著的心,奮鬥不止,勝利就會在眼前,精彩時刻就會在你的生活中不斷出現,人生就會熠熠生輝。

精彩時刻 篇19

國三作文 ,1705字

【篇一:精彩時刻作文】

時間從一個點到另一個點之間,會發生許多精彩的故事,有人為之高興,為之歡呼,甚至終身難忘。我在十三班這個大家庭中就經歷過這樣一個難忘的精彩時刻。

上初一的時候,學校舉辦了體操比賽活動,我們年級二十四個班都進行了賽前訓練。當然,我們十三班也不例外。一開始我們大多數人對於這次比賽拿獎並不抱什麼太大希望,在每次訓練中個個都是一副懶洋洋的樣子,極不情願地去訓練,眼看臨近比賽了,看看其他班都是訓練有佳,我們這才意識到不能倒數第一啊。也不知道怎的,在短短几天裡,每個人都像打了雞血似地,一個個都儘自己最大的努力,全身心地投入到訓練中去,這時的我們格外團結。

終於,這一天來了,在操場上,放眼望去,都是整整齊齊的穿著校服的同學們,場面很是壯觀。

這時候音樂響起,第一個班滿懷信心地走上場地表演,他們用整齊的節奏韻律帶動了現場的氣氛。緊接著音樂再次響起,第二、第三個班也陸續上去了……。就這樣經過了好幾輪的音樂最後終於輪到我們了。我們班是最後一個上臺表演,所以壓力非常大,看到前面的班級一個比一個好,感到特別緊張,但關鍵時刻我們冷靜下來了,同學們相互之間沒有言語的交流,只有眼神的示意,個個都表現出一副胸有成竹的樣子。這時侯班主任走過來滿懷信心地揮手道:“同學們,放輕鬆,不要緊張,相信你們是最棒的!”頓時我們似乎找回了自信,異口同聲地回答“加油!十三能行”。

熟悉的音樂再次響起,熟悉的動作也在腦海中一次次浮過。我們隨著音樂舞動起來,每一個人都全身心投入,每一個人的腦海裡都只有一個念頭:“一定要動作規範,千萬不能出錯”。我們隨著這個念頭一直到音樂停止,結束比賽,場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。此時我們才徹底放鬆了下來,每個人的臉上都露出了開心的笑容。

努力後的結果總會讓人滿意,不負重望,我們班拿到了第一名,那一刻我們個個沉浸在成功的喜悅當中無比歡暢,班主任老師也是樂得合不攏嘴,為我們感到自豪感到驕傲。

這件事雖然過去兩年多了,如今我們也快要初中畢業了,但從這次經歷中,我明白做任何事情,只要全身心地投入,並在這個過程中享受其中的樂趣,那麼成功就會不知不覺地到來。同時,一個班想要出彩,少不了每個人的共同努力。當一個集體緊緊地團結在一起的時候,它的力量只會更強大,更容易打倒對手戰勝任何困難。

夢想並不遙遠,只要你有一顆執著的心,奮鬥不止,勝利就會在眼前,精彩時刻就會在你的生活中不斷出現,人生就會熠熠生輝。

【篇二:精彩時刻作文】

當雪白的粉筆一筆一畫在後面的榮譽榜上寫下我的名字時,我的心就像字旁被吹落的粉筆灰一樣,精彩飛舞旋轉?

我不記得是什麼時候喜歡上歷史的,也許是發自內心的愛好,也許是身為課代表的責任,但無論是哪一條都促使著我不斷地去了解去學習歷史。

新來的歷史老師雖然知識淵博,但不如以前的歷史老師講課風趣幽默,所以班上也總能見到打瞌睡或幹別的事的同學。一方面是因為中考歷史佔分值較少,另一方面則是這位老師講課特別快。即使是一向喜歡歷史課的我,一刻不停地奮筆疾書也來不及去抄一閃而過的筆記。後來啊,我們班上連拿幾次普通班級的歷史第一,我很開心同樣也有些失落,因為我的歷史成績它從初一開始就像營養不良的小孩一直萎靡不振,雖然後來被我趕上來,卻也從未出彩過。

初三第一次考試,我的歷史成績達到一個前所未有的高度,我的歷史成績因加錯分成為全班第一,我享受了僅僅三天的第一名的榮譽,說實話那時的感覺非常好,就像踩在天邊的雲朵上輕飄飄的。這就是一場由巧合組成的騙局,傷心失落的只有局中被騙的人。知道真相後的我瞬間石化。我不是一個推卸責任的人,說到底還是怪自己學藝不精。身為歷史課代表的我,沉下心來,潛心苦學,整理好複習提綱,嚴格自律,要求全班同學早記晚背,期待著又一次月考的檢驗。時間是一匹飛馳的駿馬,無數次從我們的指間越過,我們卻從未真正追上過它。這一次,我是真真正正做到了,在那塊不大的地方,寫上了我第一的名字只用了幾秒鐘,我卻用了一整個少年時光,並將它銘刻在心中。

這個夏天點燃了名叫‘青春’的焰火,我的名字被擦掉過又被寫上過,在那間教室,在那塊黑板上,我留下了獨屬我的精彩的時刻。

珍惜精彩生命的保證 篇20

高一作文 ,866字

生命的長度太短了。這種令很多人為之叫苦的生命,似乎那麼脆弱,但他們沒有看到的,是由珍惜得來的生命的寬度,它又是那麼耀眼,那麼精彩。

因為珍惜生命,才會有夢想。我國明代醫學巨人李時珍,從小體弱多病,類似於“弱不禁風”。他從會吃飯便開始服藥,在中醫父親的調理下才日趨好轉。他覺得自己並不能長久存於世上,於是便萌生了幫他人延長壽命的想法,正是因為他希望用自己的生命來做出對他人有幫助的事情,他才會跋山涉水,採集草藥,編著鉅著《本草綱目》。在完成這本東方醫學百科全書近乎19年的著作,他安詳地離開了人世。倘若沒有珍惜生命,而是咒罵自己不健康的身體,那麼就不會有偉大的李時珍了。他珍惜生命,擁有了精彩的一生,偉大的夢。

因為珍惜生命,才會為之奮鬥。楊振寧,一個耳熟能詳的物理學家的名字。他早就熱愛上了物理這門深奧的學問,在美國進修前期,他為了完成自己的科學論文,過著幾乎和司馬光早年一樣的生活。生活條件的艱苦並未阻擋他對科學的探索,在接受老師建議後,實驗室每天都傳來隆隆的轟鳴聲以及不間斷的爆炸,同學們都知道,哪裡有爆炸,哪裡就有楊振寧。當獎盃鄭重地被他接過時,他說:“如果這點東西就能阻擋我,那就大錯特錯。”是啊,連諾貝爾獎都阻擋不了他繼續努力,恐怕只有生命的年限能阻擋他了。他珍惜生命,更珍惜科學,擁有了精彩的生命,奮鬥的快樂。

因為珍惜生命,才會跨越挫折。當南非第一人黑人總統重訪他被囚禁過28年的地方,他也這麼想。這間只有不到三平米的地方,黑暗潮溼並且充滿著種族歧視的味道的房間,曼德拉在其中日日夜夜地思考,徘徊,他從未想過赴死,他只認為這是一道暫時還跨不過去的攔網而已。當人民歡呼著他的出獄時,他臉上的微笑似乎在代表著:我的自由必能換取南非黑人的自由!如果說鷹跨越的是磨破利爪來換取新生,那麼他就是磨破了束縛他的挫折來重見天日。他珍惜生命,擁有了精彩的一生,戰勝挫折的堅強。

生命是何其短暫啊!生命是何其脆弱啊!可惜,它並不能主宰我們是否珍惜它,燕掠無痕,但我們能通過珍惜,用各種方式、多種姿態拓寬我們生命之寬,染彩我們珍惜的人生。