您一直在我心裡相關作文20篇
您一直在我心裡 篇1
國一作文 ,1030字您身材高大，人比較瘦，黃色的面板也被烈日晒成了黑黝黝的。在平日裡，我與您的交流不多，在我看來您不善言辭，什麼話都往肚子裡咽，就是為我做了什麼，您也不會告訴我，只是默默地擱在心裡。所以，我和媽媽比較親。爸爸，我也想和您有說有笑，可是不知怎麼的，我和您之間就像有一層紗隔著似的，往往談幾句話就無話可談了。就這樣咱們倆的話越來越少了。
有一天，您出去辦事了，我和媽媽在家裡聊天，聊著聊著我們就聊到您。我對媽媽說您不愛說話，和您的交流不多。您知道媽媽怎麼對我說的嗎？她對我說：“其實，你爸爸是很愛你的。他只是……”當我聽到這句話時，我的心顫了一下，一幕幕熟悉的畫面就像放電影一樣的在我腦海裡放映著。
我還清楚地記得，在我才上小學的時候，咱們家離學校很遠，隔了好幾條馬路。而且，咱們家的經濟也不富裕，您只能騎著自行車送我上學。在上學路上，我並不感到寂寞，因為有您和我一起唱歌，一起笑。在這條路上不僅留下了我們父女的身影，也留下了我們的歌聲和笑聲。您這一送就送了三年，無論颳風和下雨從不間斷。有時，颳大風，您騎車送我要用上平時力氣的好幾倍，我坐在車後，能聽見您急促地喘氣聲，但您從不停下來稍做休息，也因為這樣我上學從未遲到過；有時，下大雨，您騎車冒雨送我，雖然身穿雨衣，但是為了坐在後面的我不被雨淋溼，您就將雨衣儘量多的蓋在我的身上，一路下來您就會淋得透溼，當看到我安然無事就露出了欣慰的笑容。我下車後，您就會扶著車子站在校門口，看著我走進學校。有時，我會停下來，轉過身與您說再見。您往往向我擺擺手，笑著叮囑道：“快進去吧。在學校要好好聽老師的話，進去吧，進去吧！”每每想到這裡，我就感到特別幸福。
不知道，您是否還記得這些，而這些卻在我幼小的心窩裡紮下了根。您還記得那天嗎？您工作回來筋疲力盡地躺在椅子上，都快睡著了。我也不知怎麼的，打來一盆熱水，幫您脫去鞋襪，將您那雙又大又飽經滄桑的腳放進了這用愛匯聚的溫泉裡。也許是我的動作還不夠輕，您醒來見我在為您洗腳就連忙推脫：“還是我自己來吧！你趕快去學習吧！”我仍是低著頭默默地……
爸爸，您知道嗎？其實您一直默默為我做的事我心裡都明白，我把您為我做的記在心裡，全記在心裡！我覺得，咱們倆缺少的就是兩者之間的溝通。如果我們能夠肆無忌憚地交談，交換各自的意見，那我們就會更加得了解對方，也就不會無話可談了，那我們家就又會增添一些歡聲笑語嘍！那我們就彼此來改變自己吧。
爸爸，您知道嗎？其實，您一直在我的心裡！我非常非常的愛您！
老師，您永遠在我心裡 篇2
國小五年級作文 ,664字當我第一次跨進小學一年級的教室，當老師第一次點到我的名字，我怯怯地迎來了老師關懷和鼓勵的眼神，老師，您就在我心中紮下了根。
記得我剛轉到實驗小學，面對一張張陌生的面孔，走在迷宮一樣的校園，我覺得很是擔心。沒想到班主任劉老師像媽媽一樣牽著我的小手，排在隊伍的最前面，帶我們去飯堂吃飯，帶我們上宿舍睡午覺，我覺得我很幸福，因為，我又找到了一處像家一樣溫暖的地方，我喜歡到實驗小學上學，因為這裡有像媽媽一樣的老師。老師媽媽表揚了我，我會高興一整天；老師媽媽批評了我，我會難過地放聲大哭。老師，您知道麼，您的一舉一動都牽動著我的心，因為，在我心裡，您是那麼的神聖，那麼的了不起！
那天，我遇到我的曾老師，她說我長高了，懂事了！我還興奮了一個上午。回想起兩年來，老師們在我的身上寄予多大的期望啊，當我迷茫時，老師們都會給我指點迷津；當我站在領獎臺上，老師們那燦爛的笑容，我至今難於忘懷；當我為考砸的試卷而放聲大哭時，老師拉著我的手走在校園的跑道上，告訴我：其實這是一個新的起點……老師，您的諄諄教誨，讓我長大了；您的循循善誘，讓我懂事了。謝謝您，老師！我怎能把您忘記呢？
今年我上五年級了，學習的難度更大了，不過我很有信心，因為我在實驗小學，在這個環境優雅的學校裡，有一幫像媽媽一樣的老師，有一幫像姐姐一樣的老師，有他們的諄諄教導、親切關懷，我會長得更高，走得更穩。老師，我想悄悄告訴您：不管我走到哪裡，你們都永遠在我心裡。
教師節來了，教師節也走了。老師，您放心，我會帶著同學們一起努力學習，讓您天天過上教師節，讓您天天掛著燦爛的笑容！
陽光原來一直在我心中 篇3
國二作文 ,616字即使周圍烏雲滾滾，但你就像一縷陽光在我心中。
——題記
又是一年的初夏，長長的海岸線上擠滿了人，這天烏雲密佈，彷彿看不見一點陽光，海岸旁的椰林裡已顯得有些黯然失色。道路上的車輛來來往往，人影婆娑，喧囂使我越發煩躁。
我不知為何就想到了你，那是三年前，四年級的我們就經常坐在這條礁石上，聊天說話，我們幾乎成為了形影不離的好朋友。我的數學總是那麼不盡人意，而我望著每次春風得意的你，心裡漸漸生了嫉妒之情。
是的，我記過你的仇，嫉妒過你，甚至還恨過。
我與你漸漸的疏遠了。
但是有一天，你興高采烈地拉著我跑到了海邊，嘰裡呱啦地說了一堆東西，我沒聽懂，只是點了幾下頭，後來才知道，
你要教我數學題。
我本極不情願，卻不知不覺地來到了海灘上，卻發現你早已坐在了礁石板上，你噼裡啪啦地跟我講了一大堆，我聽懂了，我沒聽懂的，你也不厭其煩地再講一遍，又一遍。
日子就這樣一天一天地過去了。
可就在期末要來了的最後一天，我如約而至，你也是，正當題講到一半的時候，天空下起了雨，你將傘給了我，又將一沓數學資料塞給我，就說了幾句，便走遠了。我撐著傘，回到了家。
我抽出你給我的資料，裡面蹦出一隻海螺和一張紙，紙上面寫著一行字：“這裡我花了幾天理出來的資料，你要好好看！下個周我要出國了，這隻海螺是我們友誼的信物！”我的眼眶溼潤了。
三年過去了，你在大洋彼岸還好嗎？你就像那一縷陽光，永遠地，在我的心中。
原來，您一直在我身邊 篇4
國小三年級作文 ,411字在我的印象中，家中似乎只有媽媽、妹妹來陪伴我生活。而爸爸的身影在我腦海裡卻遲遲沒有出現。他平時在重慶上班，只有一個多月才會回家一兩天。有時候我很羨慕同學們，他們的爸爸就能每天陪在他們身邊，而我的爸爸似乎離我很遙遠。
每週星期五、星期六晚上九點爸爸都會準時給我打電話，他每次都會問我同樣的問題，而我每次都會給他同樣的答案，我不知道爸爸是關心我的學習還是關心我。
直到有一天，我才明白了爸爸對我的愛，原來他一直在我身邊。
那是一個週末的晚上，爸爸說要陪我做作業，看我沒坐端正就批評我；看我字沒有寫好又批評我；看我不專心還是會批評我……終於熬過了這個無比痛苦的一小時，我躺在床上，望著天花板，不知不覺睡著了。半夜的時候，我起床上廁所，無意間發現爸爸一邊在電腦上工作，一邊用手機跟客戶說著話。原來爸爸為了陪我做作業，把工作推到很晚才做，而我還那麼不認真，心裡真不是滋味！
爸爸，原來您一直在我身邊！
愛一直在我心田 篇5
國小四年級作文 ,454字那個飄著香味的芒果蛋糕，是我吃過的最好的食物，那是奶奶對我濃濃的愛，一直在我的心田。
——題記
小的時候，我依偎在奶奶身旁，我對奶奶說：“奶奶，我想吃芒果蛋糕！”奶奶笑了，滿臉的皺紋，顯盡歲月的印痕。她說：“等你考上第一名，奶奶就把芒果蛋糕給你，好不好？”我欣喜地拍著自己稚嫩的手。
到了城裡唸書，我依稀記得奶奶的話，我非常努力的學習，可是始終沒考上第一名。漸漸的，我忘卻了奶奶的話。
我吃到的芒果蛋糕，沒有了奶奶對我的愛的味道，於是，我回家看望奶奶。
我原以為我吃不到芒果蛋糕了，可是奶奶仍然給我做了那飄香的芒果蛋糕。
我輕輕切下一小塊，捏起來，放到嘴裡，是那麼甜，那清香沁人心脾，讓我有一種溫馨的感覺。
奶奶看著我，她笑了，笑的是那麼滿面春風，我也笑了。
我和奶奶出去散步，夜色中，奶奶是那個瘦小，我們漸行漸遠，背影中透露出的愛，撒在了花田間……
那飄著清香的芒果蛋糕，那份愛，依然在我的心中縈繞著。
它一直住在我心裡 篇6
國三作文 ,863字她說：“她一直住在我心裡”。
很久很久以前，在一個貧窮的小山村裡，住著一群活蹦亂跳的孩子。其中有一個八歲的小女孩，她十分勤勞，每天做的事要比別的孩子多得多，但是她從不說累。
一天，她和小夥伴們上山挖野菜。正當她們準備滿載而歸時，她發現在她的旁邊有一顆豆粒般大的種子。她便撿了起來並小心翼翼地拿著它，當小夥伴們問她是不是撿到了什麼值錢的東西的時候，她微微一笑並且點點頭說：“是的，我撿到了一樣東西—一顆種子，它價值連城啊”。說著她便把那顆豆粒大的種子拿出來給小夥伴們看。小夥伴們驚呆了，還以為真的是什麼值錢的東西，原來只是一顆不起眼的甚至叫不出名的種子。但是她卻說：“它不是無名種，它是一顆百合。”然而，小夥伴們依舊堅持自己的觀點—它就是一顆無名種。但是小夥伴們說的話，沒有改變她的想法。
回到家裡，她便找來了一個花盆，挖來了一些泥土，把種子埋在了花盆裡。弄好後，她炯炯有神地望著花盆，就好像是盆裡有一株百合正對著她笑似的。時間一天一天地溜走了，她的花盆裡，除了泥土並沒有什麼新的變化，但是她卻一直在旁邊精心照料著。每一次，她的小夥伴們來到她的屋子旁，看見她對花盆的一舉一動是那麼的關懷備至，便“勸告”她說：“你還是放棄吧，它根本就不是什麼百合，它只是一顆無名種。”但她還是堅信，它就是一株百合。
半個月後，她的花盆裡有了新變化。她種下的那顆種子冒出了地面，像剛落地的娃娃，帶有一絲的淘氣。幾天後，幼芽已經長成了一株翠綠的百合樹。漸漸地，百合樹上陸續長出了花骨朵，那些花骨朵看見了她，都變得像一個個害羞的小姑娘，把頭埋在百合葉裡。
時間飛逝，此刻，綠綠的百合樹上，早已熱鬧非凡。許許多多的百合花都爭先恐後地在百合樹上綻放。它們相互簇擁著，像一群活蹦亂跳的小孩。蝴蝶在它們中間翩翩起舞，蟋蟀在它們身旁展示著嘹亮的歌喉，蜻蜓在它們身旁彈奏著愉悅的旋律。此情此景，美極了！此刻，她的小夥伴們都來到了百L接。
這時，一個小夥伴問她：“你怎麼那麼確信，那顆種子就一定是百合呢？”她莞爾一笑說：“它一直住在我心裡”。
你一直鐫刻在我心裡 篇7
國二作文 ,882字後來的後來，我喜歡在深夜裡寫一首長詩，然後，在每個清爽的早晨，逐行逐段的檢查，慢慢刪去，每一個與你有關聯的字，這看似是一種忘記，其實這是想念一個被想念的人的另一種方式，因為知道，那些鐫刻在心裡的字註定無法刪去……
一個人無精打采的坐在窗戶旁邊，靜靜地凝視眼前的所有，任憑窗外的秋雨肆無忌憚的敲打著玻璃，早已不記得曾有多少次這樣不言不語，座窗時間，等你實現承諾的每一天。
那天，同學們一個個無比反常，只有，班委紅著眼眶，本來淚點就低的我。也開始了複雜情緒中的小難過。同桌突然對我說'如果語文老師走了，你會哭嗎？'起初我只是很懵懂的說了聲'會啊，你知道嗎？同桌，感情不分左右，深情才重要。'同桌也沒有說什麼，只是拉我去安慰班委，所有同學的眼眶紅的已經掩蓋了所有從未見過的畫面。腦袋的360度轉變告訴我語文老師可能要走了，我不禁就紅了眼眶，一個人以百米衝刺的速度跑到辦公室忘記了喊報告直接就衝了進去，任憑所有不平的眼神。'真的，要走了嗎？'語文老師表現的很開朗，說了聲，'嗯！'眼眶不再是紅了的樣子，淚如湧泉般湧出眼眶，心中的那一振，並不是因為那些複雜的情緒，而是要離開大家的她。
不想在她面前流眼淚，即使窗外的風景很好看，可我還是沒有抵擋住眼淚的到來，'那個，不是說，好不是的，走啊，走哪啊？你知不知道很揪心的，為什麼？不是還會回來嗎？'稀裡糊塗又難過又生氣的說了一大堆，從未這樣對待每個老師，今天卻很例外，'會的，你別哭，一兩個月我會回來看你們的哦'說完我就先走了，便匆匆跑出了辦公室。
原來，離開一個重要的人，也是一種沉重的打擊。回到家後，一個人不知所措，打什麼什麼不對，寫什麼什麼都不會，一氣之下砸了杯子，撕了本子，大聲的哭了起來，第一次哭的那麼放肆。
沒什麼能力能遮擋你去的方向，以前總希望你在身邊，陪你過完屬於大家的三年，從此，你就再也沒了訊息。
在風雨兼程的日子裡，與五雜除的生活中，我們生命中的所有遇見，皆是固緣相遇，固生暖，遇見你，細細碎碎的日子，彷彿亂了分寸。對此師生友誼，魂牽夢索，不能自己。
在我心裡，幸福是一聲輕喚 篇8
國二作文 ,721字從小我就在想辛福是什麼呢？是溫暖的；是甜蜜的；還是美好的呢？直到那天我看見了這個事，原來在我心裡，幸福是一聲輕喚。
病床上，老人靜靜的躺著，她的眼睛快要睜不開了，但她仍然艱難的睜著。
病床周圍都是她的孩子們，他們都靜靜的站著，看得出他們已經站的非常疲憊了，但她們仍堅持著。
“都十幾個小時了，你們都坐下歇歇吧。”護士看著這群守護在病床周圍的親人們，有些可憐他們，可他們沒有動。“真是怪事，十幾個小時前她就該斷氣了，可她……”護士又小聲的低估了聲。
是額額，他們不動，他們不願意動。因為床上躺著的是他們最親最親的人，他們叫他母親。他們這群孤兒，是母親費盡千辛萬苦才養大成人的啊！
他是一位八十多歲的老人，四十多年前開始收養孤兒。一生收養了十幾個供他們上學，看他們成家立業，生子。他管他們管的很嚴，有無微不至的照顧他們。如今他要走了，他們當送她。
“叮鈴叮鈴”老大的手機響了。“喂—老二你在哪兒？媽就要不行了，她在苦苦的等著你，什麼！你忙？回不來！你信不信我們宰了你！”
半個小時過去了，醫院的護士跑過來說：“市長要來視察工作，請你們迴避下！”可是，沒有人願意動，反而更堅定的站在那。
市長來了，隨行的都被他留在外面，獨自奔跑向病床，眾人給他讓了條路，他疾步走到老人面前。
老大一把扯著市長的衣領：“你這個混蛋！你知道嗎？因為你是地主家的孩子，媽媽收養你要頂多大的壓力？可你良心哪去了？你還離開了這個家！”
市長跪下來，輕聲喚道：“媽媽—”老人的眼一下子睜的很大：“老二，你終於又喊我媽媽了，我一直在等享你的福，現在，我等到了……“老人閉上了眼，她笑了，很辛福那樣……
看到這些，我明白了，原來在我心裡，幸福是一聲輕喚……
您的名字刻在我心裡 篇9
高二作文 ,736字春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的謝老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
在我因為來到新環境而不知所措時，是您，牽著我稚嫩的手進入新教室；在我面對困難而茫然困惑的時候，是您，鼓勵我堅持下去；在我傷心哭泣的時候，是您，借我一個堅實的肩膀，告訴我，我長大了，以後都不哭了……敬愛的謝老師，您陪我度過了多少酸甜苦辣的日子，使我永生難忘。
那年，由於家庭的關係，我來到了東莞，並以十分差的成績進入您所教的班級。見你第一眼，我便覺得您十分親切，您總是十分耐心地告訴我：“不要著急，老師相信你可以的！”慢慢地，在您的關心和鼓勵下，我的成績慢慢提高了。我才知道，原來“喜歡一個老師，你的成績便會好”這句話是正確的。
學期中途，我的生活發生了很大的變故，導致我的心思完全不在學習上，成績又倒退回原來的水平。當我再次迴歸到校園時，心情也十分沉重，對未來的迷惘和不自信讓我痛苦不已。但您並沒有放棄我，您告訴我說：“事情並沒有你想象中糟糕，你所經歷的任何事情都會化成促進你前進的財富，你會比別人更加成熟，更加懂事，不要放棄自己，老師也不會放棄你。”
斯大林曾說過：“教師是人類靈魂的工程師。”如果沒有您，我現在會成為怎樣的人？我知道，一定不會成為現在的我。感謝您，老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的甘露滋潤，我的心田綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！
呵，老師，您的精神，永駐我心。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇。在我的腦海裡，它們曾激起過多少美麗的漣漪！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心靈上，這才是真正的永恆。
埋藏在我心裡的一件事 篇10
國一作文 ,800字這件事如波濤，久久不得平息；這件事如泰山，壓在我的心裡。至今回想起這件事，仍心有餘悸，也不免有些恐懼、緊張、慚愧！這件事一直埋藏在我心裡。
那天，我們一家三口去沃爾瑪超市購物，超市裡的人超多，這“人海”與黃山的雲海不相上下，我們一家三口在“海”穿行，興高采烈地購物，不一會兒，購物車裡裝滿了大包小包的“戰利品”準備去付錢了。這可是我憑著自己體型小的優勢在大人們之間那點間隙中穿梭，幫媽媽拿到的“深海”裡的貨物。正當媽媽付款時，突然記起有東西忘記買了，我立即出動，穿過人群，來到貨架前，抓起商品就走，可就在這時，意想不到的事情發生了—由於行動過猛，我竟把放在貨架邊緣的一盒“茅臺”碰翻了！只見它“砰”地掉在地上，盒子裡“茅臺”酒，像小溪流潺潺地流到我的腳下，超市裡頓時酒香撲鼻，我一下子懵了，時間似乎凝固了，腦袋裡“嗡—嗡—”地響。我瞄瞄四周，可能由於太喧鬧，竟沒人注意到我！而媽媽則在人群的那邊催促我把要買的東西快拿給她付錢，怎麼辦？為了不讓人察覺，我以迅雷不及掩耳之勢，搬起茅臺放回貨架上。只見那酒還在流，從盒子裡流出，順著下面的貨物流下來，形成一個小小的“瀑布”。唉！真倒黴！不管了！我像小偷似的小心翼翼地穿過人群，把商品遞給媽媽，媽媽接過東西，問：“嗯？什麼東西那麼香？像是酒味兒！”我一下子慌了，連忙答道：“有……有嗎？可能……是人家買啤酒鴨或是醬菜吧……呵呵……”說著，我趕緊把手往其他地方抹，生怕還有餘香，被人發現。不久，終於付完錢了，我和爸爸媽媽一起離開了收銀臺，我剛想鬆口氣，只見一個魁梧的保安從我面前走過，我嚇得倒吸一口涼氣，腳步頓了一下，見他不是找我的，我拉著爸爸媽媽，快步走出超市，這才鬆了一口氣。
這件事一直埋藏在我心裡，留在我記憶之中，如今把它寫了出來，心裡的恐懼減少了許多，但在我的心靈深處仍有一種愧疚，它，伴同這件事，埋藏在了我心裡。
在我心裡美是一道彩虹 篇11
國二作文 ,994字在我心中，美是一道彩虹，一道架在澄澈天空上的歡愉都市人眼球的七色拱橋，一道通往童年歡樂時光的七色拱橋。
去年夏天，阿姨帶我和弟去她打工的地方，這可讓我和弟弟興奮不已，經過一天的奔波，我們終於到達目的地。這兒的天氣似乎格外的熱，讓長途奔波的我們全身懶洋洋的，再加上阿姨要上班，所以一連幾天，我們三個孩子像古代大家閨秀似的，大門不出二門不邁，守在空調房中。
那天有沒有下雨我已經忘卻，只記得傍晚的時候，我和阿姨下樓散步，一路上發現許多人都仰望著東方，還有人拿出手機似乎在拍照，他們的目光那麼熱烈，那麼喜悅，我不明所以。“快看，快點看。”阿姨似孩子一樣激動地讓我看天空，我這才發現剛剛人們看的是彩虹。
深居天宮的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七位公主相攜著款款的走過那條精雕細琢的七色拱橋，那種絢麗不禁讓人看呆了。在拱橋身後，那湛藍的天，那潔白的雲，不，還有幾朵穿著五彩錦衣的淘氣的雲兒，此時的它們都變成了陪襯—七位公主和七色拱橋的陪襯，於是，湛藍的天幕上，與雲兒為友的七色拱橋更多了幾分嬌豔與奪目，吸引著人們翹首瞻望並不由自主的驚歎。
漸漸的，拱橋的色彩越來越淡，橋身也越來越窄、越來越短，拱橋變了，變成了輕紗狀，似乎在下一秒，它們就將拂過天際要消失了，我不由得暗暗埋怨天公這麼快就喚回他最嬌俏的愛女，隨著彩虹的消失，人們都失望的收回目光，伴之而來的是陣陣嘆息。
如今彩虹似乎都成了奢侈品，生活在大都市裡的人們真的是難以一見，他們只能瞧著那些變幻莫測的霓虹燈幻想著天上的七彩虹橋。
而鄉村裡的人們又怎麼樣呢？我已記不得上一次在家見到彩虹是何時了。記憶的底板上一直儲存著這樣一幅畫面：下雨了，一個小女孩和她的女伴蹲在屋簷下，雙手托腮，目光透過傾瀉的雨簾，希翼地望向遠方，好不容易雨住了，她們顧不上地上的積水，歡快地踩著水塘跑向空曠的地方，那濺起的水花溼透了她們的衣服、鞋襪，她們顧不得腳底的冷和渾身的涼，就那樣仰著小臉向著東方眼巴巴的張望，期待著空中架起那七色虹橋，終於彩虹高架，望著空中炫目多彩的一彎弧橋，兩個女孩興奮的手拉著手蹦著跳著，那粉粉的臉蛋上似綻開了彩虹似的七彩花，幸福極了，快樂極了。可是，這以後關於彩虹的記憶就只有那都市彩虹了。
彩虹，真的像稀世珍寶那樣罕見嗎？不知道下一次再見它又會是何時？好期待與它的重逢！還是讓我們來共同潔淨我們的天空，讓天公再露笑臉，再綻嬌顏吧！
在我心裡住著一枚郵票 篇12
國小四年級作文 ,405字薄薄一張紙，四邊細牙齒，兩地朋友要談心，必須請他當差使，這個謎語的謎底就是郵票。
有一天，我發現家裡的床底下有一個抽屜，開啟一看，裡面是一本集郵冊。集郵冊裡面的郵票有各種各樣的，有十二生肖、植物、自然風光、建築、歷史文物、偉人名人、文學作品……這是我第一次看到郵票，這些郵票都是我爸爸集的。
集郵冊裡最引人注目的就是十二生肖的老鼠，老鼠的眼睛小小的，鬍鬚很長，老鼠肥嘟嘟的，有著細長的尾巴，因為我屬老鼠，所以我喜歡老鼠。
十二生肖有十二種動物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。為什麼老鼠排第一呢？因為本來是鼠和貓結伴而行，鼠早上起來沒有叫醒貓，所以鼠排到了第一。
上學期，我一個最要好的同學董耀健要轉學了，我真不想讓他轉學，但這也勉為其難。所以我就把我最喜歡的老鼠郵票送給他了，作為紀念。
我最喜歡的鼠郵票，雖然我送給了董耀健，但我並不氣餒，因為有了這張郵票，我就會想著他，他也會記著我。
藏在我心裡的一件事 篇13
國小六年級作文 ,525字有一件事一直藏在我的心裡，那件事猶如天上的星星，一直閃亮著，每當想起那件事，我就情不自禁的笑起來！
我們從一年級到六年級，都應該上過公開課，我第一次上公開課時是在二年級，那時我還小，根本不知道什麼是公開課，所以特別好奇，老師對我們說：“我們第一次公開課的主題內容是自我介紹。”我想自我介紹還不簡單嗎？但公開課是什麼樣呢？這個我很期待。
快要上公開課時，老師帶我們來到了一個有多媒體，即寬敞又明亮的一個教室裡，我們一個一班根本坐不完。我想：這後面的位置一定還有人吧？這時有一位老師來了，坐到了後面。我想這些老師一定是來聽課的。老師來齊之後，公開課開始了，多媒體上打出題《自我介紹》四個大字，這公開課也太壯觀了。老師說：“我們知道了今天的主題，那麼誰來做一下自我介紹？”大家紛紛舉手，我也鼓起勇氣把手舉了起來，老師掃視了一下，最後老師把目光放在了我身上，她提了我。我站起來說：“我叫王琦，今年七歲，雙皮眼……”說完之後班內同學都哈哈大笑，我看見有的老師也笑了。這是怎麼了，我真是丈二和尚—摸不著頭腦，後來我才知道，我把雙眼皮，說成了雙皮眼，現在我依然記得這件事。
這件事是一顆又大又亮的星星放在我心裡，每當想起這件事，我就情不自禁的哈哈大笑。
愛心一直在我們的身邊 篇14
國小六年級作文 ,906字愛心，是每個人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學有不會的題，我們可以去幫忙講解！
而我身邊也有一些關於愛心的例子……
我至今還記得，上一年秋天的第一次數學月考，那一天中午，我們的數學作業異常的多，雖然我們都不知道是怎麼回事，但是我們已經預感到下午一定會有事發生的，只是不知道是什麼事？
果然，到了下午！班主任一早就來到了學校，鄭重其事地對我們說：“今天上午，學校決定於，今天下午第一節課和第二節課進行一次數學月考！聽到這個訊息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強的笑了笑對同桌說：“沒事，沒事，考試只是對我們的一次鍛鍊，只有考試了，才能知道我們到底學沒學會嘛！”雖然我嘴皮子是這麼說的，可是，我的心裡卻想：倒黴，真倒黴，難怪今兒中午的數學作業那麼多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什麼的帶齊沒吧，因為卷子上肯定會有畫線鍛圖的題的。
我一邊想一邊檢查，卻突然發現我的尺子沒有帶。於是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，並把這件事散播給了別的同學，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會兒工夫，全班一百多個同學都知道了這件事，有些同學同學丟給我的也是一陣冷冷地嘲笑，而有些同學給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因為也都只有一把尺子，但我也都能理解她們，因為誰沒事帶那麼多的尺子呀！就在我最失心落魄的時候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉於煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王傑森把自己新買的尺子折成了兩半，那個曾經被我欺負過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時候，幫助了我。我的心中湧起了一股暖流，我想對他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王傑森的舉動，卻一直溫暖著我的心田！
通過以上例子，我相信大家都已經知道了“愛心其實一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！
留在我心裡的一句話 篇15
國小六年級作文 ,520字小時候我就一直有一句話埋在我心底，沒有說，那就是小時候去買橡皮泥，被騙了的一件事。
一天，美術老師讓我們放學後去買橡皮泥，第二天要上美術課，我放學後馬上就回老家，我吃完飯寫完作業後去跟媽媽買，出去買橡皮泥，到了文具店老闆跟我們說這裡有各種各樣的，橡皮泥，說著把我們帶到了賣橡皮泥的地方，我看著各式各樣的橡皮泥，這麼多的橡皮泥，我該買哪個好呢，我跟媽媽商量起來，最後由老闆推薦我們買了二十四色的橡皮泥開開心心地回家了。
第二天上美術課時我拿出了剛買的橡皮泥，等美術老師講完課以後，我打開了包裝發現我開啟的第一個包裝裡面的橡皮泥都已經像石頭一樣硬了，我再一次開啟其他的橡皮泥發現原來整桶橡皮泥都像石頭一樣硬了。那時我非常生氣，萬萬沒想到，看著一些好心的老闆幫我們挑橡皮泥，我們是那樣地信任他們，可是幫我們挑的橡皮泥都壞了呀，多虧只要了24色的，十幾塊錢，要是買的多了，花錢也多。早知道當時買了就先拆開看看，我沒想到我和媽媽買了一堆石頭回家。
我一直不明白，為什麼這些老闆要騙我們呢？欺騙別人這對他們有什麼好處嗎？我是多麼希望我買的是一些質量好的橡皮泥，然後高高興興，快快樂樂地上一節美術課，可是事實卻不是如此！多麼希望這些老闆以後不再騙人。
藏在我心裡的一件事 篇16
國小五年級作文 ,649字在我的心扉裡，有一件事我一直沒有說出口，是8歲那年打碎酒瓶的事。
那一天我和弟弟正在激烈地玩一種叫“砸鴨子”的遊戲，弟弟身後有一張小飯桌，桌上有一瓶紅酒，那可是爸爸最喜歡喝的酒。
比賽開始了。由我先扔，我一手拿著小沙包，瞄準目標，用力向弟弟那邊扔去，心裡想著一定要砸中目標。但是弟弟身子輕輕一傾斜便躲開了，可沙包並未停止前進的腳步，徑直向前衝去。不好，前方正是爸爸最喜歡的紅酒。可為時已晚，“譁——”酒瓶掉在了地上，酒撒了一地。我大叫不妙，急忙跑到書房，假裝專心致志地看書。不明所以的弟弟撓撓頭，跟著我跑進書房，央求我繼續玩。很快，媽媽聽到聲音跑過來，眼神嚴肅地盯著我們，問道：“是誰把酒瓶打碎的？”我連忙雙手否認：“不是我，不是我，我剛才一直在書房看書，肯定是弟弟打碎的！”弟弟也急了，直搖著手：“不是我，我們剛才在玩砸鴨子，姐姐在那邊，我在這邊。”我心裡暗暗叫苦，連忙解釋道：“你胡說，明明是你自己在玩扔沙包，我在背書！”說完，我滔滔不絕地背了一段我之前背過的內容。
媽媽盯著我和弟弟看了許久，看得我心裡直發毛：天靈靈，地靈靈，可千萬別看出破綻呀！媽媽嘆了口氣說：“好了，我不追究了，如果還有下次你們誰都逃不掉。”
這件事我一直都沒有承認，可內心卻總是想起，至今仍十分後悔，自那以後也絕不敢再撒謊。
她，永駐在我心裡 篇17
國小四年級作文 ,489字“又到了星期二了，又到了我值日了，真倒黴！哎！又要出去挨凍了！”冬天太冷了，每當我出去幹值日時，就會凍得只打牙顫，手腳沒了知覺，就像沒長在我身上似的。
早上，我無奈地早早地去了學校。我全副武裝，戴著棉帽，穿著棉衣、棉鞋……裹得像個球一樣。我一出門就看見狂風大作，狂風奪走了樹媽媽最後的一些樹葉寶寶。樹媽媽左搖右晃，悲傷地不停地呼喚著他的寶寶們。路上，我坐在車裡向外看，路上的行人都穿著棉衣，縮著脖子，急匆匆地趕路。忽然，我看到了一個環衛工人，她只穿了一件普通的黃色的工作服和一件馬甲，卻一點也不嫌冷。只見她仔仔細細地掃起一堆垃圾，忽然一陣風過來。頓時，垃圾又散得滿地都是。她一點也不著急，又耐心地重新去掃。這麼大的風，她掃起來真艱難，她什麼時候才能掃完啊！她掃一堆垃圾就需要這麼多時間，這樣長的一條大街，她要多長時間才能掃完啊！她會有多累啊！慢慢地，她離我越來越遠，漸漸變成了一個黑點，最終消失在了我的視線裡。雖然我沒有繼續看下去，但我已經知道以後我應該怎麼做。
我來到學校，幹值日時我很努力，冷時、累時，就會不由自主地想起那個環衛工人，因為她—已永駐在我的心裡……
你在我心裡 篇18
國小六年級作文 ,521字你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因為有你，我才成功。
—題記
你將永遠存在我心裡，你無時無刻不提醒著我，教育著我，感化著我。
你像一，像二一樣真實地存在著，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄，你也不是牆角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實的你，客觀的你。
不止我心中有你。古時，你也存在於孔子的心裡。
孔子出遊遇到兩個小孩子在爭論，他覺得有趣，過去看看。原來，孩子在爭論太陽什麼時候離地面近，一個說：“早上，那時的太陽最大。”另一個反駁說：“明明是中午，那時最熱。”他們的話各不相同，卻言之有理。孔子無法推測出什麼時候，太陽離地面近。因為他心中有你，所以他承認了。因為孔子心中有你，所以你背後人稱成“聖人”。
球員貝利心中也有你。當一個記者問他，“你以為進的球哪一個最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一個。”所以貝利才會被稱成“球王”。
你是無情的，客觀的，冷靜的。我才剛為自己學習進步沾沾自喜時，你冷漠的言語在我腦邊迴響，你狠狠地批評了我！
你是誰？你，就是：謙遜。
現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你—謙遜，你一直在我心裡！
你在我心裡 篇19
國二作文 ,608字紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裡—我的語文。
那是你嗎？美麗、優雅、華麗……。我無法用簡樸的詞彙來修飾你，因為你的非凡改變了世界，點綴了滄海，你的激情迴盪了整個校園。
因為你在我心裡，我徜徉在你的詩詞之中，看著人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國破山河。在詩詞的世界中，我感悟你，體驗你。
因為你在我心裡，你化作翅膀翩翩起舞，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著我通往成功。
因為你在我心中，我認識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻感覺格外沉重。
因為你在我心裡，你把各個名人化為動力之源，引領者我前進。學習諸葛亮的為人忠義；歎服關羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學習生涯中，你悄然無息地走進我的心，讓我感覺到你如朝陽般的活力，讓我學會珍惜。你在我心裡，時刻幫我記憶了那些美好的?H景，在朗朗書聲中，幫我記憶著那無窮無盡的知識，讓我遨遊於知識的大海。
你在我心裡，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。
你在我心裡，就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可輕描淡寫內心的悲傷與孤獨。你在我心裡，讓我不因風雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心裡，知識變得如此豐富，讓我生活變得如此充實。謝謝你—語文。因為你在我心裡，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。
老師您永遠在我心中 篇20
國小五年級作文 ,870字在我的心中，永遠有著這樣一個角色。她，春日裡辛勤的園丁；她，成長路上的一盞明亮的航燈；她，生活中的開導者。
兩道彎彎的眉毛，一雙洞察秋豪的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，她就是我們的班主任—熊芝老師。
我心中的老師是負責任的。在上課時，她一絲不苟，眼睛牢牢地盯住每一個同學，觀察同學們的每一個舉動，還要為同學們講解每一道題目的題型與特點，絲毫不敢鬆懈。在批改作業時，她反反覆覆開啟五十九本作業本，每一本作業本都認真細緻到每一個題目，生怕有一點兒差錯。
老師對我們要求嚴格，對自己也極其嚴格。一次，熊老師外出時，被車撞傷了腿，縫了四針。第二天，她腿上綁著紗布，跛著腳出現在課堂上，一直站著堅持給我們上完課，儘管她在課堂上總是面帶微笑，但是我們從額上的汗珠可以想象出她的身上的傷痛。老師從始至終沒有落下一節課，看著老師的身影，我不禁被老師感動了。熊老師真是一位盡職盡責的好老師。
我心中的老師還是辛苦的。在下課時，同學們在開心快樂的玩耍，而老師則在她的辦公桌前認真地備課，辛苦地整理著學校的公務。每天放學，熊老師總是遲遲沒有回家，坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，原來覺得當老師很輕鬆的想法已煙消雲散。
在漆黑的夜晚，熊老師批改著我們的作文，艱難地與“睡魔”做鬥爭，決不被輕易地“打敗”。每次單元測試更是同學們既緊張又興奮的時刻，熊老師總是連夜批改完所有的試卷，五十九份寫得密密麻麻的試卷該花去熊老師多少心血啊！然而老師每次看到同學們的進步時，卻是無比的欣慰！
我心中的老師更是美好的。在我們犯錯時，她像天使一般引導我們走向正確的道路。在我們驕傲時，她則警惕著我們，“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。
我發自內心地感謝我們熊老師，謝謝老師對我們辛苦的培育與無時無刻的關懷與照顧。這難以言表的感恩之情我們會用行動來表達的！我們一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。老師，您老師永遠活在我們的心中！