恩波橋相關作文20篇

恩波橋 篇1

國小三年級作文 ,668字

我們富陽,城西街道上,恩波廣場那邊有一座歷史悠久、遠近聞名的石拱橋,叫恩波橋。這座橋,最早的時候是用木頭造成的。後來,距我們800多年時,全部改用石頭砌成了。距今已有1000多年的歷史了。

恩波橋非常雄偉。橋面兩側長滿了青苔,虎藤,顯得很古老。橋長57米,寬6米,橫跨在49米寬的莧浦河面上。這座橋分成三個拱形的大橋洞,兩個橋墩,橋墩上有兩個拱形的小橋洞。中孔有18、4米,旁邊兩個孔有15、3米。中孔照在水面上,就像一個大大的圓月亮。橋面全部是用凹凸不平、大小不一的石板鋪成的。遠遠看去就像一條巨大的石龍臥在河面上。

平時,河水從三個大橋洞流過,發大水的時候河水還可以從兩個小橋洞流過。這種設計,既減輕了流水對橋身的衝擊力,使橋不容易被大水沖毀。又減輕了橋身的重量,節省了石料。聽說富陽發生過五級以上的地震,它都沒被摧毀。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋的兩邊,每邊都各有20個望柱,每個望柱上都雕刻著精美的圖案:大多是睡蓮,也有獅子,仙桃……其中睡蓮千姿百態、形態各異:有的還是一個花骨朵兒,有的含苞欲放,還有的欣然怒放,綻開了大大的蓮蓬,彷彿散發出了淡淡的清香……還有三隻神氣的石獅子,像三個守護神:有的踩著一個球,有的各自回首遙望,還有的眼睛瞪得大大得,嘴也張的大大的,神氣極了……橋的兩頭還各有兩個方方的石柱,上面刻著一朵朵浮雲,像是孫悟空騎著筋斗雲來過。所有的雕刻都栩栩如生,真像活的一樣。

恩波橋不但美麗,夜晚更美,晚上恩波橋金碧輝煌,燈光閃爍,人們在橋上散步、跳舞、打羽毛球……啊!我真為家鄉有這麼一座古老的橋而感到自豪!

迷人的恩波公園 篇2

國小三年級作文 ,580字

紅的、紫的、粉的、黃的……五顏六色的花朵競相開放。你知道這是哪裡嗎?這就是美麗、迷人的恩波公園。下面,就讓我帶你們走進恩波公園,欣賞春天的美景吧!

站在馬路邊,你就能看到一塊巨大的石頭,上面雕刻著“恩波公園”四個醒目的大字。沿著人行道往前走,就能看到沿街一側,種滿了紫、白兩種顏色的花,看上去好像一條一眼望不到盡頭的長廊。走進大門,就能看到綠草成茵的大草坪,草坪上種著高大挺拔的樹木,樹上停著許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎人們的到來。

往前走,就能看到一個圓形的音樂噴泉,噴泉裡放著兩隻可愛的小狗。噴泉的兩邊是兩個巨大的花壇,裡面種滿了各種顏色的小花,非常漂亮。陣陣花香讓人陶醉,使人忍不住貪婪地大口呼吸,想把這春天的氣息佔為己有。花壇的旁邊有很多可愛的鴿子,有時拍打著翅膀飛到樹枝上,一會兒又拍拍翅膀飛下來吃小朋友手上的鴿食。

旁邊的空地上,有的小朋友在放風箏,有的小朋友在玩遊戲,還有的在跳繩。旁邊喜歡戲劇的老人,有的在拉二胡,有的在唱越劇,好不熱鬧。

恩波公園靠近莧浦河的一側,柳樹已經吐出了淡黃色的嫩葉,堤上爬滿了藤蔓,上面開滿了黃色的小花。具有千年歷史的恩波橋橫跨在莧浦河上。恩波公園臨近富春江,你在恩波公園也能看到富春江的美景。

春天的恩波公園,真的是一個詩情畫意的世界,讓人流連忘返。

雄偉的恩施州大橋 篇3

國小六年級作文 ,771字

一座獨塔單索麵斜拉橋最近落成,坐落在我們美麗的母親河—清江之上,這是才通車的恩施第一座斜拉橋—施州大橋。

施州大橋位於恩施小渡船,南岸一端在機場路頭,斜跨清江,與紅江老拱橋相望,延伸到北岸與老橋相交。

大橋全長765。6米,主橋長365米,橋寬21。5米,對開4車道,兩旁還有1米多寬的人行道。高聳在橋南部的主塔有66。66米,主塔兩旁一邊有14對碗口粗的鋼索,共有56根斜拉索,牢牢地把主塔繃住,側面看起來真像一架巨大的豎琴。主塔之上鐫刻著四個紅彤彤的大字:施州大橋。塔頂紅燈閃閃,還安有一根避雷針。

到了晚上,施州大橋更美了。清澈的江水倒映著大橋的英姿,清江兩岸的高樓大廈把施州大橋襯托得更加雄偉壯麗。我和哥哥站在紅江老拱橋上,不由得齊聲讚歎:“這橋真美啊!”我問哥哥:“這裡本來有紅江橋,為什麼還要建這座橋呢?”我的話被一位正在看橋的老爺爺聽到了,他指了指腳下的老拱橋說:“這裡以前過江只能靠渡船。1967年,我就親自參加修建了這座小渡船石拱橋,現在叫紅江橋,當時它是湖北省第一座空腹式石拱橋呢。41年了,它為恩施的交作出了重要貢獻!現在它老了,橋面坑坑窪窪的,還經常堵車。如今施州大橋建成了,減輕了老橋的負擔。恩施山城的建設真快啊!”

施州大橋上來來往往的車輛川流不息,隆隆的車輪聲真像豎琴彈奏的雄壯樂曲,觀橋的男女老少絡繹不絕。橋兩旁的路燈和五彩繽紛的裝飾燈倒映在河裡,猶如仙子的絲帶,隨著波濤飄舞,紅的、黃的、綠的……色彩斑斕,讓我們看橋的人如痴如醉。遠遠望去,夜色中的大橋像是一艘遠航的巨輪,正在破浪前進!

施州大橋建成了,鐵路、高速公路就要通車了,鄂西的經濟將要騰飛,恩施的未來一定會更美好!遠方的朋友,請快快來吧,來看看武陵山區深處這顆璀璨的明珠—恩施,來看看清江河上這一座座漂亮的橋樑!

建橋風波 篇4

國小六年級作文 ,855字

動物城準備建第八座跨江大橋。獅子市長派羊咩咩助理負責樑式橋的發包任務。羊咩咩助理任命下屬市建公司灰狼總經理全權負責施工,為了證明其公信力,又任命同一公司灰狼的下屬烏鴉擔任監工。

灰狼總經理前段時間在下游的C市剛簽了一個大合同,計劃為C市建一座現代化的斜拉大橋。如今他不敢怠慢,從羊咩咩助理手裡接過標書後,參照剛做的C市大橋的樣子畫好了圖紙。圖紙上一座漂亮的斜拉橋熠熠發光。

到了交圖紙的那一天,灰狼總經理找到烏鴉,說:“你看一下”。烏鴉見到上司,連忙讓座。灰狼拿把椅子坐在烏鴉旁邊,烏鴉硬著頭皮檢查,好不容易找到幾個小錯誤,烏鴉小心地用鉛筆標註。

灰狼面無表情地改動後,拿過圖紙捲了卷,夾起就往羊咩咩助理那去。

三個月後,大橋如期建成,請獅子市長剪綵。獅子市長剪完彩,抬頭看到大橋,勃然大怒,他咆哮道:“這是一座什麼鬼橋?我要的是樑式橋,怎麼建成了斜拉橋?”他瞪了一眼羊咩咩助理,沒說話。

羊咩咩助理面色鐵青,當晚就召開全體市建公司大會。灰狼早就藉故離開了。羊咩咩助理罵道:“這是一出事故!一出愚蠢又醜陋的事故!這是誰監工?要你監工是幹什麼吃的?光拿錢不幹活!你丟的是整個動物城的臉!全然沒有責任心!年底別想拿獎金了!”

羊咩咩抬頭一看,烏鴉黑著臉,低著頭坐在那。羊咩咩有點覺得太露骨,又強行補了一句:“最近公司衛生工作做得不錯,烏鴉做了很大的貢獻嘛。烏鴉這個同志,責任心還是蠻強的。”

烏鴉低著頭,不說話。上頭的意思很明顯,這個黑鍋是要他來背。

據說該公司有17個有資質的設計師,去年也是要烏鴉設計的圖紙。今年本來也要烏鴉設計來著,但是由於去年已經找過烏鴉了,只好讓灰狼先設計著,換烏鴉監工。

到了年底,烏鴉不出意料地從市建公司解職。

有明顯是謠傳的小道訊息說,獅子市長、羊咩咩助理和灰狼總經理都是福建莆田東莊鄉的。

據說,動物城第九座大橋又將由市建公司來承建了。

據說,獅子市長、羊咩咩助理、灰狼總經理都還過得挺滋潤。

又據說,烏鴉在外面做了點小本生意,雖然沒有發財的跡象,但人精神多了,整天都是笑呵呵的。

感恩 篇5

國二作文 ,659字

一根草的誕生,會感謝大地的滋潤。

我曾將回憶的沙漏埋進大樹旁。如今,我發現它滋養了大樹,樹上長滿了一個個的感恩果,像一片紅色的海洋,我在其中無盡地遊蕩。

我將感謝爸媽,是你們帶給我生命,用百分百的愛滋潤我幼小的心靈,用百分百的鼓勵激勵我前進,用百分百的寬容原諒我的過錯。你們的愛是夏日的清茶,冬日的奶茶,黑暗中的燈火,哭泣時的擁抱。我雖沒法擁有藍天,但我為我擁有的父母,而感恩,而快樂。

我感謝老師,是你們點亮我的大腦,將我帶上求知的旅途。雖然艱辛,但是你們仍不依不撓,為我們開闢知識的道路。難過時,是你們悉心的問候和安慰;激動時,是你們冷靜的分析及溝通;生氣時,是你們無私的關懷及撫愛。我雖沒法擁有海洋,但我為我所擁有的老師,而感恩,而快樂。

我感謝朋友。是誰在冬日裡的清晨及時的催促?是誰在失敗時特別的安慰?是誰在驕傲時及時的提醒?朋友,像無眠的漁江,像沉靜的夜空,像活潑的雨珠,時時敲擊著我們年少輕狂的心。人生難有幾多樂?得一摯友何須愁!我雖然沒法擁有綠洲,但我為我所擁有的朋友,而感恩,而快樂。

感恩,像是藏在貝殼裡的珍珠,細心的人能夠發現它,並將它藏於內心深處。我要感恩失敗,是它帶給我動力,是它使我更加完美;我要感謝成功,是它給了我自信,是它使我更加堅強;我要感謝青春,是它帶給我活力,使我更加熱情。

珍惜所擁有的,你會發現自己拖欠了太多,以至於用一生都難以回報的。珍惜與他人的美好時光,是你唯一的回報方法。但你那不羈的心似乎早已抱怨太多了吧?讓感恩在心中生根,開出最美的花,使那不羈的心回覆平靜和快樂吧!

懷抱感恩的心 篇6

國二作文 ,756字

懷抱一顆感恩的心,這樣可以讓你和別人的世界變得更加美好。它會讓你的生活變得更加豐富多彩。

感恩,就是對身邊的人都充滿感激之情,享受和他們一同度過的時光。感恩,就是感謝一切事物。感謝小草,是它讓你的世界充滿生機;感謝批評,是它讓你更加了解你自己;感謝疼痛,是它讓你銘記這份失誤。一切事物,都有讓你感恩的理由。將感恩融入生活,便會發現生活一切安好。

美產生於感恩。懷抱一顆感恩的心,就會發現生活處處有美。只要你有一顆感恩的心,就不會抱怨這個世界。感恩自己還活著,感謝自己可以享受這片天空,這片大地,因為活著就是這個世界賜予我們最好的禮物。

當我們心懷感恩時,吸引力法則會為我們吸引更多的感恩。當我們感謝別人的幫助後,別人也會感謝那些幫助過他的人。感恩便會這樣傳遞下去。正如地球是圓的一樣,不論你從哪裡出發,只要你一直向一個方向走,就會不斷迴圈。感恩也是如此,它也會隨著你的不斷感恩而不斷地出現在你周圍的生活中。所以說,幫人者亦幫己。

近朱者赤,近墨者黑。只要你有感恩的品質,那麼別人自然會被吸引到你的身邊,並帶給你更多有利於你的事物。情緒是會感染的,所以感恩也是會感染的。當你周圍的人都被感染成一位會感恩的人時,你的生活也會變得更加的完美。

一念一世界,感恩之念方成一界。心懷感恩,便在心中埋下一顆美好的種子。感恩就是它的肥料,滋潤它的成長。隨著感恩次數的多增多,你的心中的美好便成長為一顆蒼天大樹。因為有感恩的支撐,你的世界便不會倒下,你的生活才因此而美好。

一切的一切都是美好,不要因為沒有一顆感恩的心,便發現不了那些隱藏在生活細節中的美好。感恩,是感激,是感謝,是愛的一種方式,是生活的一種態度。感謝感恩的心給我帶來的美,感謝吸引力法則幫我吸引如此之多的思想,感謝這次期中考試的題目讓我更深刻的理解和感悟感恩。

恩從何處返何處 篇7

高一作文 ,1031字

遼遼星宿中,地球亦不過一顆塵微星球,人類亦不過是一個平凡物種。但愛,卻可包含整個蒼穹。感恩之愛,更加無邊無涯無際無垠。

雨絲斜斜地在空中留過一條痕跡,拍打在嫩葉上,奏出一支春日交響曲。我,仰坐在教室內,抬頭凝視著按其生命規律旋轉的風扇,等候雨的歇止。

可它,似乎忘我隨形,增大了勢頭,清脆的“啪嗒—啪嗒”打碎了我回家之念。我如何是好呢?通過窗戶那牢籠似的柵欄,我望見了匆匆的行人,溼漉漉的馬路,穿梭於城市的汽車,就是望不到一把能為我擋雨歸家的傘,直到他回來……

“咦,怎麼還不走?”“我、我沒……”“沒傘是吧!”“嗯!”“走,跟我走,我帶了。”他急忙整理物品,取出一把中等大小的傘,同我一齊離開。當我倆來到一樓時,遇見了另一位同學B。“你也沒傘啊?”“是啊,順帶也帶我回去吧。”“這,好吧。”就這樣,三人撐著一把中等大小的傘,遊行於雨幕間,他倆位於我身旁。雨絲沒有任何減緩,他把傘往我與B這邊靠。我清晰地看見,水滴將他自己的校服滴溼,如此醒目,又如此冰凍。B開口道:“我到了。”“那好,明天見。”“嗯,你下次買一把大的傘嘛,害得我的校服都溼了。”B說道。這句短短的話語使我不由自主地望了望B的校服,只不過那一衣角,可他……A顯然為B對他的抱怨而感到驚訝。隨即我也到家了。“謝謝你,回去洗個澡吧,不要著涼了。”我道,“不用謝,你也一樣。”隨即我們分開了,可我為何又感到他正愉悅著?難道,只因十幾字的告白?

我們三人的事情仍發生著……

美術課上,老師察覺到了我與B沒有工具,便叫同學協助下我倆。這時我注意到A正挪動椅子騰出空間,他站起來,攜上工具,筆直朝我走來,與我相坐,剩下無奈又尷尬的B。“你不是離B近些嗎?”“呵,sowhat?我可不想課後被他抱怨毛筆不好用,墨汁色澤淡諸如此類的。你該不會吧?“我怎麼會呢?我感謝都來不及呢。”頓時溫熱的漩渦現於我心,揮之不散。

若那天我沒有道謝,而是責備他,我美術課會由工具用嗎?若B那天心懷感恩,他會無人相助嗎?答案顯而易見。當我們需要向他人表達自身的感激之情時,不要覺得無傷大礙,很有可能你的一句“謝謝”就會在他內心烙下一條印記,讓他記住你的感恩,記住你的微笑。不久,恩惠又再出現在你的生活中。

即使是一句道謝,一個點頭示意,一個露齒微笑,都具有改變宇宙的力量。恩,從你而出,而給,必將返回你身,造惠於你,形成一個牢固又高尚美麗的迴圈。為他為自己,為一切細微事物而感恩吧!當你做到了,一切美好事物都將屬於你。

在最美的年華里感恩 篇8

高一作文 ,1015字

踏著青春的步伐,穿過流年的回憶,帶著滿腔的熱血,感謝生命的美麗。

回首初三,是那麼的刻骨銘心。

還清晰地記得,初三那段時間,為了取得理想的中考體育成績,我們忍受著種種艱辛,奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意,在操場上奔跑,一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中,我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是,就在接近體育考試的前幾天,大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是,我不小心在雨地上滑倒了,腿受了傷。

時間悄然而逝,沒有設定的未來,迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天,天空放晴,白雲悠悠,心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我,也感謝我的腿恢復得還不錯。

上了跑道,心撲通撲通地跳著,我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話,“不管我們想什麼,只要我們感恩什麼,就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物,生活也不禁變得豐富多彩,一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說,那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣,不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。

華萊士D沃爾特斯說過:“每日的感恩練習,是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說,感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功,並持續運用感恩的方法,使生活變得更繽紛多彩。生活中,正因為種種感恩,使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語,更需要的是行動。

真正的感恩是不能以天來計算的,而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出,感謝老師的辛勤培育,感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜;我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線,感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒;我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱,感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風,感謝秋季累累豐碩的果實,感謝……生活處處都可以感恩。

如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留,請用感恩的心去支撐希望,支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力,支撐夢想的實現,使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。

請在我們最完美的年華里,學會感恩,感受感恩給我們的完美的響應。

感恩是這個年華最不能錯過的!

學會感恩 篇9

國小六年級作文 ,878字

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源於不會,不願感恩。然而,這不應該是藉口。不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。

我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在後面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要幹什麼,便站在那裡等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!……學會感恩,做一個堂堂正正的大寫的人!

感恩父母 篇10

國小五年級作文 ,626字

父母是我們的重要人物,他們是生我們,養育我們再把我們教育長大成人的人物,父母對我們來說是無價之寶,因為是他們讓我們生活在這個世界上。

“轉軸拔弦三兩聲,未成曲調先有情”,從我們剛剛出生,赤裸裸的來到這個世界上,您便竭盡全力地照顧我,在我幼時的記憶中,您每天很早起來做早餐給我吃,並護送我去學校,每天放學時,您疲勞地來到校門口來接我回家。“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,我很後悔我居然還跟您慪氣,總是不理解您,常對您說:“為什麼不可以呢?”漸漸地我明白,您只是希望我能好好學習,將來做一個對社會有用的人,能過得幸福,您做的一切都是為了我。您,彷彿能忍耐一切,包括我的不理解。於是,我明白:母愛,面對我的不理解從不後退,聽到我的傷心話絕不縮畏。

我要感謝您對我的養育之恩,對我言行要求幾條守法:第一條,不跟您將嘴,鬥嘴。第二條,上課認真聽講,爭到得前三名。第三條,節約用錢,要節儉。第四條,不挑食,在家多做家務活,做妹妹的好榜樣。這幾條都是我的規定,如有一些沒有做好的,我馬上去改,並再加幾條規定,來嚴格要求我自己。

“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”。漸漸地,我才明白,無論您苦口婆心的勸導,還是您嚴歷的批評,都是對我的一番苦心吶,哪一個父母不為自己的兒女著想呢?於是,我明白:母愛,是無心的忍耐,是無私的關愛。

以前我只記得我自己的生日還有兒童節過了多少個,卻不知父母的節日是幾月幾日。讓我帶著歉意與感激為您送上真誠的祝福:媽媽天天快樂!您辛苦了!

感恩老師 篇11

國小四年級作文 ,780字

我感恩我的老師,因為老師開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的愛一直伴隨我左右。

我從剛上學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是滿臉皺紋。

盧老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓盧,她的頭髮烏黑髮亮!又黑又大的眼睛裡總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“MissLu!”

笑,是美好的。但我的心目中,MissLu的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

但MissLu也有嚴肅的時候。記得有一次,數學老師佈置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室裡走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裡真是人聲鼎沸。這時,MissLu走進了教室。同學們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室裡變得鴉雀無聲。MissLu嚴厲地說:“誰讓你們這麼鬧的?”同學們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地等著她的數落。最後,也許是MissLu不忍心,語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那麼多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習成績。”啊,這是MissLu對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以後一有時間就看書,瞭解了很多課外知識。

我的老師!感謝您為我們所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福—我的老師,願您的甜甜笑容永駐面龐!

感恩父母 篇12

國小六年級作文 ,712字

感恩是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。而我想感恩的這個人就是我最愛的人,也是我一生中最重要的人—媽媽。孩子的生日,就是母親的受難日,我很感謝媽媽生下了我,哺育了我。十月懷胎,媽媽挺著個大肚子是多麼不容易啊!

媽媽,我知道,我在老師和同學面前是個乖乖女,而在家裡,卻有時候乖,有時耍小脾氣,和你頂嘴。我錯了,我會改正,努力剋制自己。但是媽媽,我沒有以前乖,其實是有原因的,有小部分在您身上。因為您有時說話的語氣讓人不好接受,本來好好的跟您說,您卻凶巴巴的迴應我,讓我很尷尬。媽媽,您可以與我一起改正錯誤嗎?

其實我一直以來都想說:媽媽,謝謝您十幾年來對我的養育之恩,謝謝您在我身邊的支援、鼓勵及關愛,您辛苦了!因為媽媽為我付出的實在太多了,我還小,不會掙錢,但我可以用優異的成績來報答您—媽媽。

媽媽,我愛您!您一定要記住:您永遠是我心中最美的天使。我知道,您就像一把傘,把所有的風雨擋在外邊,您的愛是寒冬裡的一把火,是黑暗中的一縷光,您的愛崇高、偉大、無私、純潔。

其實我們的父親又何嘗不是呢,雖然堅強的父親沒有直接表達他的愛,但是父親卻是家庭經濟支柱,為我們創造美好幸福的生活。父親背後的壓力與辛苦又有幾人能知曉呢!

同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!

感恩四季 篇13

國一作文 ,797字

感恩是一種美德,是一種修養也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分,學會了感恩,才是學會了做人。

我們要感恩父母,感恩父母哺育了我們;我們要感恩社會,感恩社會給了我們優越的生活條件;我們還要感恩老師,感恩老師教給我們知識。而今天的我,卻要感恩四季。

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠,報告著春天到來的好訊息。春天到了,樹木悄悄地抽出新芽來,小草偷偷地鑽出土來,河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒,新翻的泥土氣息,還有各種花香,都使人心曠神怡。所以,我要感恩春天,感恩春天使我心情舒暢,感恩春天給了大自然新的生命。

“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。”不知不覺中,夏天的腳步近了。夏天是炎熱的,夏天是沉悶的,可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺,遠遠望去,就像一個個大草屋,看起來十分養眼。走到樹下,經常地和父母、朋友下下棋,聊聊天,談談心,何樂不為呢?所以,我要感恩夏天,感謝夏天帶給我與朋友,父母促膝談心的機會,感恩夏天帶給我的美好時光。

“殘暑蟬催盡,新秋雁帶來”,此刻,帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了,來的輕盈,走的自然,留下的卻是成熟。果實成熟了,莊稼收穫,中秋節也來到了,彷彿所有的喜事都準備在秋天開會似的。嗨!拾棒子(玉米)嘍!這時,爺爺奶奶的笑臉就綻放了,年輕了好幾十歲似的!所以,我要感恩秋天,感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開,感恩秋天讓天下人閤家團圓!

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”咦?冬婆婆是什麼時候來的呀!窗外飄起了雪花,一樹梅花開了,開得那樣豔麗;一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間,是那樣的堅強;一棵松樹傲然挺立在風雪中,不畏嚴寒堅貞不屈。這些景象,都似乎在啟示著什麼,又好像在磨鍊著什麼。所以,我感恩冬婆婆,感恩她給我的啟迪,感恩她使我學會堅強!

春夏秋冬,周而復始,都在對我們饋贈著,我們是不是應該感恩四季呢?

感恩母愛 篇14

國一作文 ,777字

母愛如清晨的甘露,晶瑩剔透;母愛如寒冬的梅花,泛著淡淡的清香;母愛如一本豐富多彩的書,給你無窮的精神力量。

—題記

我的母親是一位普普通通的家庭婦女,但是她卻把不盡的愛灑在了我的身上。是她,給了我生命,給了我關愛。她灑下了不盡的汗水與淚水,但卻把幸福留給了我。就像詩人冰心所說:“母親啊!撇開你的憂愁,只有你是我靈魂的安頓!”母愛,已經成了我生活中不可缺少的一部分。

我的母親自從我懂事起,就離開我出門打工了。在我小的時候,我一直認為是媽媽不愛我才離開我的。但我現在懂了,母親一切都是為了我,為了家。有一年放暑假,我去了媽媽工作的地方。當天,媽媽沒出去工作,給我買了我最愛吃的菜,並且給我買了飲料。在吃飯時,我忽然注意到母親只顧給我夾菜,而她自己卻沒怎麼吃,當時我的眼淚就要掉下來了。但我又怕媽媽看到傷心,就強忍住了。媽媽不斷地對我說:“快吃,要不菜涼了!”當天下午,媽媽陪我玩了一下午,感受媽媽關愛的溫馨,幸福而愉快。

第二天,我陪媽媽一起出去工作,想親自感受一下母親的工作環境。本來也知道媽媽的工作不會很輕鬆,但是到了那裡以後,我還是感覺出乎預料!那裡的環境非常差,一片嘈雜。當母親只工作了一會兒,已經是汗流滿面,可是母親卻渾然不覺。我的心就像被撕碎了一樣,淚水模糊了我的雙眼。當我再次看到母親的背影時,母親仍在那裡不停地忙碌著。也許,母親並沒有感覺到勞累,因為她心裡裝著我,裝著家!

到下班時,媽媽疲憊的臉上顯露出慈祥的笑容,拉著我走出工作間。回到住處,媽媽要和我出去給我買衣服,我固執地拒絕了,因為我知道這些錢是母親用汗水換來的啊!

“誰言寸草心,報得三春暉。”母親啊,你給予了我無盡的愛,你卻逐漸變老。你的手已經不再光滑,您的頭上已經增添了幾根白髮。媽媽,你不用再為我操心,如今我已長大!媽媽,我一定努力學習,也許這是我最好的報答!

伴著感恩之心出發 篇15

國二作文 ,773字

鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學語到舉止成熟,無論遇到怎樣的艱難,父母都在等待守候著我們,給予我們一個歸宿,在父母眼裡,我們永遠都是個孩子!有父母,我們可以不必偽裝堅強;有父母,我們可以肆意歡笑哭泣,發洩自己所有的委屈;有父母,我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因為在父母眼裡,我們是個孩子,在父母看來,我們永遠有需要流淚和安慰的時候。

還記得那年的夏天,學校裡舉行了一個作文比賽,愛好寫作我積極地參加了比賽,我自信滿滿,深信以我的能力一定可以拿到名次,因為我從來沒有在寫作上面輸過。可是,出乎意料,初賽的我就被淘汰了。對於我來說,這是多麼大的一個打擊啊,身邊朋友的譏諷和嘲笑,老師對我的失望,周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我,讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切,我覺得自己一無是處,沒有任何臉面生活著。可是,我親愛的父母卻一直守候在我的身邊,他們不責備我,不覺得我給他們丟臉,他們僅僅是輕輕地撫摸著我的腦袋,溫柔地告訴我,這不是終點,而是我不斷進步的另一個起點,告訴我永遠不要灰心,他們相信我永遠是最棒的。他們說,我只是一個孩子,有資本失敗,然後再站起來

我那最平凡的父母,在我最需要的時候,在我最絕望的時候,用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們,對我不離不棄,治癒我的傷口,讓受過傷的我重新振作起來!

我不是詩人,我無法用那些華麗的詞藻來讚揚他們;我不是歌唱家,我不會用美妙動聽的歌曲來頌唱他們,我只是一個在父母愛中成長的孩子。我只知道,我們的生命是父母給予的,我們的幸福生活是父母用血汗換來的,他們以辛勤的勞作和無私的愛,養育著我們,我們有什麼資格沮喪頹廢?對父母,我們每一個人,都要伴著感恩之心出發,更要懂得以實際行動來報答他們的愛與恩情!

感恩是一種美德 篇16

國一作文 ,827字

我們人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,但也要學會認識自己。—春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥雖然飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但是我留下了美好的回憶。

“滴水之恩當湧泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟,而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡;節假日,遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,和爸爸一一講述在那校園裡的事情;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著八寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望。那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深,一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。

落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白雲對藍天的感恩。

感恩是中華民族幾千年的傳統美德,也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!

生活需要感恩 篇17

國一作文 ,739字

“感恩的心,感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時,有沒有想到從出生到現在所受到的他人的幫助呢?有沒有想到要怎樣去報答他們呢?

烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩,碩果壓枝,是樹木對汗水的感恩,那我們要怎樣去感恩辛苦養育我們的人,怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢?

媽媽十月懷胎的生育之苦,父母十幾年如一日的養育之情,是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上,如今滿頭青絲已有了白髮,眼角的皺紋也越來越多,雙手攤開滿是老繭,握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時,你有沒有想過要怎樣報答他們呢?

感恩,首先要從父母做起。多努力一點,一個進步的成績,一個小小的獎狀,就可以讓他們開心很久;多懂事一點,一杯溫水的關心,一份美食的分享,就能夠讓他們幸福很久;多勤勞一點,一次房間的打掃,一回衣服的熨燙,就可以讓他們輕鬆很久。

父母給了我們生命,我們要去感恩他們,但還有一個人也像父母一樣,為我們的成長,付出了很多汗水。

是誰交給我們寫字?是誰教會了我思想?是誰在迷茫裡指引方向?是誰讓世界有愛和書聲琅琅?是誰用辛勤構建知識的殿堂?是的,是我們的老師。也許,我們正在玩耍的時候,他還在批改作業;也許,我們都已入睡的時候,他還在準備明天的課。

都說他是春蠶,吐盡華絲方終止;都說他是蠟燭,燃盡自身才罷休;都說他是朝露,耗盡全部,只為滋潤萬物。我說他是親人,助我成長,教我感恩。

感恩,不能忘記老師。認真聽講,就是對他最大的尊重;記好筆記,便是給他最少的煩惱;每一次的進步,才是對他最好的回報。當收齊作業本上所有的“優秀”時,老師一定會笑得合不攏嘴。

感恩,其實很簡單,只要你懷有一顆真誠的心,去認真聽取他們的付出,你就會感受到身邊的愛;只要你懷揣著這份愛去做好每一件事,你就會感到生活的美好。

感謝師恩 篇18

國三作文 ,796字

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師辛勤培育了我。

記得我剛上一年級時,看到校園裡陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活;能不能和其他的小朋友友好相處;能不能得到老師對我的關愛。種種能不能,充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候,是老師您陽光般的笑容,以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰,是您把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師,您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗,失去了信心與勇氣時,是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時,又是您善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。

記得您剛教我們時,我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景,立即來找我談話,您對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵著我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!

在您的鼓勵下,學校的活動我敢參加了,繪畫比賽,作文比賽,學校選拔的值日員,還有參與到學校的廣播站,榮幸地當上了一名播音員,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師。如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天優異的成績?

感謝您,我敬愛的老師!是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

在將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將永遠記住您—我敬愛的老師!

《小學生感恩故事》讀後感 篇19

讀後感 ,491字

這個暑假,我看了一本書《小學生感恩故事》,這本書讓我深受啟發:父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使,我們生活在富裕的時代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時,自己卻只有一個玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽我慢慢道來:

這本書中有一篇故事講的是:一位母親生下一個沒有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫生說只要有志願者捐獻耳朵就可以了。兒子長大後,正在上大學那年,母親打電話說有志願者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如願以償,擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家,不幸的是,母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的屍體前,掀開母親的頭髮,兒子驚呆了:母親的耳朵不見了!直到現在,他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“譁”的一聲流了出來,真是慈母手中線,遊子身上衣。看到這裡的時候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!

感恩,是父母愛支撐我們平凡的生活,感恩,是母愛,伴隨著我們快樂的童年;感恩,老師為了我們付出著心血,感恩,社會上那些無私付出的人,是他們給我們勇氣,鼓勵,讓我們成為一個祖國的棟樑之才……

為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇20

讀後感 ,489字

每個人都有夢想,當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者,可惜他只是一個油漆匠,但是有一天,他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝,庫克上校一開始很高興,生活了一段時間後就變得不開心了,波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它,後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出,漸漸地,波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起,應該去南極。於是,他們踏上了去南極的路……

波普先生為了自己的夢想,那樣的執著,這是我們每個人都應該學習的,每個人都應該為自己的夢想去努力,就像波普先生一樣,他是一個普普通通的鞋匠,而且家庭也不富裕,但他可是愛極了這些企鵝,花大量的費用去購買新鮮活魚,巨大冰塊,為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂,如果換成一個對夢想並不執著,而且並不那麼喜歡,那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金,真的是不值得的。

在生活中我們遇到了一點點困難,就常常因為苦和累而放棄,有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”,知難而退了,我們要向波普先生學習,為夢想去努力。