恐嚇他人相關作文20篇

心中有他人 篇1

高一作文 ,739字

一個“哇哇”落地的嬰兒,因為有母親的哺育,才能夠成長;一個走投無路的人,因為有朋友的幫助,家人的安慰才能迷途重生;一個幼稚的孩童,因為有園丁的辛勤養育,才能豐滿自己的羽翼,向著夢想飛翔。因為他人的幫助,我們才能不斷進步。因此,我們應心中有他人。

一位哲學家曾經說過,我活著就是為了幫助更多人活著。家喻戶曉的雷鋒,即使在生命的最後一刻,心理所想的也是該如何救人,最美司機的故事已傳入千家萬戶,那位中年司機強忍著身體的痛苦,將車停下,讓車裡的人安全下車,自己卻夾在了車上,永遠地躺下了。

童話故事裡的上帝說過:“上帝既然創造了人類,就是讓人類用眼睛去發現別人的美麗,用鼻子去嗅到別人的芳香,用耳朵去傾聽別人的心聲。用心扉去欣賞別人的優點,用笑容去溫暖別人的心靈,在別人最困難的時候伸出援助之手。”

在我最孤寂的時候,陪在我身邊的是朋友;在我最失落地時候,陪在我身邊的是朋友;在我最無助的時候,陪在我身邊的還是朋友。

當我們在最幸福的時候,我們希望將幸福與他人分享;當我們在最痛苦地時候,我們希望將苦悶與他們傾訴。

每個人的生活都有他們的陪伴,試想,如果沒有他人我們又將會怎樣?

他人所給予的,可以是一句簡單的話語,一個溫暖的擁抱,一個30度的微笑,簡簡單單,不摻雜人和的因素,就可以讓我們倍感幸福。

我們每個人都生活在一個共同的大家庭裡,在這個大家庭,你會幫助我,我會幫助你,如果只有自己,我們應如果去生存,去實現自己的人生價值。送人玫瑰,手有雨巷,別人的快樂,可以同我們一起分享,別人的苦痛,我們可以一起承擔,別人在無助時,我們可以相助,別人的確定,我們可以避免,別人的長處,我們可以去借鑑。別人的勸告,我們要用心去聆聽,別人的關懷,我們要用心去感受,別人的經驗,我們應虛心借鑑。

在社會為他人獻愛心 篇2

國二作文 ,1235字

現在是21世紀新的社會,大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機,人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情,不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她說這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語文老師終身受用,那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人,而在於我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後,我也陷入了深思中,是啊,那個人說的沒錯。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會多一些溫暖。從那時起,像這種乞討者,我自然會善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心,對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛,就算你不去說不去想,也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動,那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那麼這個社會就會變得更加的溫暖。

獻愛心,在某種角度來說,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻愛心,為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候,也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會,人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間,我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子,自身條件不好,可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做,他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事,他正在打拼事業,本來事業興隆,家庭和睦,可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個老人便長眠於人世。從那以後,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。並且,沿街乞討,後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時候便是他自己去乞討,然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住,他是個真正的好人。

為他人獻愛心,只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人,世界就會更加溫暖,人與人的心之間的距離就會越來越小,甚至於零距離。

在社會為他人作貢獻——感恩與奉獻 篇3

國二作文 ,1055字

作為中學生的我們,已經成長成大孩子了,要學著為社會開始做貢獻,學會感恩和貢獻。

因為我們是社會公民的一員,我們要承擔我們的責任。

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恆流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自願的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私慾,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源於一種對於祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢遊,遊畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩……世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮鬥去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

盡到作為中學生應該做的的職責!對社會感恩,對社會負責!

燃燒自己,照亮他人 篇4

國小六年級作文 ,550字

我懷著無比敬佩之情,讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。

這篇文章是講作者在一天早上,把小蠟燭頭扔了。偏偏那個晚上停了電,作者又把小蠟燭頭找出來,一家就靠小蠟燭頭微弱的光,度過了一夜。

小蠟燭頭,雖然渺小,也不那麼光亮,但它為自己能夠為人民服務而感到高興,就算它燃盡了,也不感到一絲悲涼。

“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮的多,但我的心裡,將永遠留下小蠟燭頭的光亮。”這句話,使我浮想聯翩,在這世界上,有許多像小蠟燭頭那樣對祖國和人民無私奉獻的人。

老師日夜辛勤地工作,為我們備課、講課。把所有知識傳授給我們,還教給我們許多做人的道理。雖然老師為我們付出了那麼多心血,然而他們不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

小蠟燭頭還像我們的城市美容師—環衛工人。清晨,當人們還在熟睡,環衛工人已經為我們把大街小巷打掃乾淨,天天不辭勞苦的工作著。是環衛工人給我們創造了一個美麗的環境。雖然他們自己被弄得滿身塵土,但看著身後乾乾淨淨的大街小巷,他們的臉上同樣露出滿意的笑容。

在我們的國家,有多少人在自己的崗位上默默無聞努力工作,全心全意為人民服務。這不正是小蠟燭頭的象徵嗎?

小蠟燭頭,你是那麼平凡而偉大。我敬佩您!也敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人,我希望自己也能成為小蠟燭頭—燃燒自己,照亮他人。

為他人開一朵絢麗的花 篇5

國二作文 ,739字

夏日炎炎,太陽正肆意地發出耀眼的光華,好不容易來了一輛公交,我踏上車門,冷氣撲面而來。車外,是夏;車內,是冬。

我挑著後排的一個座位,享受著冰涼,眯著眼,睡了過去。

“咳,咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什麼時候上來一位婦人,坐在後排第一座,單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀,手上還抱著一個熟睡的孩子,一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽,生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些,我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得,他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳,咳咳……”婦人咳得更加劇烈,臉咳得通紅,腰也彎著,似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭,看看眾人,欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪,婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉,撅著嘴,唸叨著什麼離開了婦人的座位。

婦人的目光躲閃著,又低下了頭。“咳,咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇,哇……”她手中抱著的孩子被吵醒,大哭起來。所有人都望著她,她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲,她一邊慌忙地輕拍著孩子,一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂,空調太冷了

過了會兒,車內氣溫似乎升了上去,我疑惑。抬頭看司機,看不到他。轉頭,看到了車前的鏡子,司機正焦急地用鏡子看那位婦人,我似乎明白了什麼,轉向婦人。她依舊哄著孩子,並沒有看到鏡內那雙眼。只是,她咳得不那麼頻繁了。

她在下一站開門時,抱著又睡了的孩子下了車。鏡內,司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。

當車再次啟動時,我看了眼下了車的婦人,她正走著,走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉,他關心的眼神。但又如何呢?司機已經用行動幫助了她,在漫漫的路上,能用行動幫助別人的又有多少呢?但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。

以包容之心看待他人的失誤 篇6

高三作文 ,744字

2015年10月30日,李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出中表演失誤。擔任客座的鋼琴師的他,在演奏《第一鋼琴協奏曲》第一樂章時,突然忘記要彈什麼。韓國媒體稱,最後李雲迪只好停下來重彈,不過臺下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵,但李雲迪被指演奏之後急著走回後臺,後來也沒有出來謝幕,有不少觀眾不滿他的態度,演奏結束後還有人要求退票。隨後,李雲迪在微博上道歉,坦言是因為舟車勞頓導致。

但輿論持續發酵,有網友指責這是他在娛樂圈過分“浸染”,荒廢鋼琴事業之故,也有網友認為,音樂會上演奏者出現失誤的事時有發生,不必過分解讀。

我則認為,雖然李雲迪演奏失敗,但他已經重彈並且道歉,人們不應該片面地指責他,而應給予他包容。

“人非聖賢,孰能無過”每個人都有缺點,都會有失誤的時候。也許觀眾會驚歎,《肖邦第一協奏曲》是李雲迪的成名之作,他竟會在演奏成名之作時失誤,簡直不可思議。然而,就像李雲迪坦言那樣,舟車勞頓會分散一個人的精力,更何況那是枯燥乏味的複雜的音符,李雲迪並非聖賢,出現演奏失誤應被包容,而非受到過度的解讀。

但從另一方面講,李雲迪在被包容時也應反思。他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明的大婚,隨後又隨黃曉明參加湖南衛視的真人秀節目,這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業的嫌疑。雖然現今商業界造星事業蓬勃發展,真人秀節目持續更新,但作為鋼琴家的李雲迪不應為了真人秀節目而荒廢鋼琴事業,“業精於勤,荒於嬉”,正是道理所在。但反過來說,網友也不應片面地認為他荒廢鋼琴事業,每個人都有向多個方面發展的權利,因此,網友、觀眾應給予他鼓勵與支援,用包容之心看待他的失誤。

生活中,我們無意間會有失誤之舉,因為我們都不是聖賢,李雲迪作為鋼琴家也是如此,一次失誤不應該被過度解讀。因此,我們要以包容之心看待他人的失誤。

勿以失誤定他人 篇7

高三作文 ,949字

近日,著名鋼琴家李雲迪在韓國首爾演出時突然忘譜,且演出結束也未出臺謝幕。對此,指責他的各種負面輿論鋪天蓋地而來。可我卻認為:失誤人皆有之,既已發生,便無需過多責難。

李雲迪自幼便與鋼琴結緣,練琴數十載,按理來說李雲迪已完全具備一個鋼琴家所必需的颱風與素質。但韓國首爾演出一事,卻讓我們大失所望:不僅對曲目不熟練,而且演出禮儀也做得不好。這也難怪人們質疑是否因其過度涉足鋼琴以外的事業,捨本逐末而疏忽了平時的鋼琴練習。

李雲迪此次失誤的曲子,為著名音樂大師—肖邦所作。該曲不僅是李雲迪最熟練的曲目之一,更是他的成名曲,不應存在不熟練的情況。或許只是突然間大腦的空白,導致了他一瞬間的“失憶”。

其實我們在生活中,也常會有提筆忘字的尷尬。既然這種“短暫性失憶”屢見不鮮,就更無需區別對待了。而此次失誤,想必給臺上的他造成了不小的壓力和打擊。之後沒有出面多半是自覺愧對臺下的聽眾。這倒也是人之常情,我們又何忍對他過多苛責呢?

我們也應該知道,從小被譽為音樂神童的李雲迪被寄予了太多厚望。對生活在大眾視野的他,人們容不得一絲瑕疵。逐漸淡忘了李雲迪也只是個有血有肉的人,而對他的些許失誤放大了看。這樣的做法實在有失公允。

被稱為“德國魯迅”的著名作家—君特格拉斯:在他的一生中,不斷因作品辛辣地揭露納粹的罪惡,喚醒人們對戰爭的反思;更是積極推動德國與波蘭和解的使者。然而因格拉斯晚年自曝曾被迫徵召進了納粹的黨衛軍,導致他身陷輿論的漩渦。世人的執著於他過往,而無視他的酸楚與懺悔。

同樣,李雲迪十八歲便斬獲鋼琴比賽的世界冠軍,帶給我們的其他榮譽更是數不勝數。那我們有何曾不是拘於李雲迪的一次小失誤呢?對於他的失誤,甚至有的人不用寬容的態度去鼓勵他,卻反而搬出各種負面訊息去擁躉抵制李雲迪的大旗,這豈符合我國寬容待人的優秀傳統?這種做法實在是欠妥。

究人一生,難免會犯下許多過錯。古語云:“知錯能改,善莫大焉”。既然李雲迪在事後第一時間做出瞭解釋與道歉。我們就有理由相信他在這次失誤的警示下,定能在日後更加嚴格地要求自己,砥礪自我,漸近音樂之巔;有朝一日在鋼琴史詩裡奏響屬於他的美妙天籟。

人非聖賢,孰能無過?彌補錯誤的最好方法就是改正,但它需要寬容來陪襯,方可從容於人生。

為他人開一朵絢麗的花 篇8

國二作文 ,857字

那是一片樸實的田地,一眼望去,繁花似錦,還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地,都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心,似乎在等待著什麼人。

她從小就和別人不一樣,家庭不富裕,長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣,能夠穿上舒適的衣服,吃上飽飽的頓飯,又或者她寧可其他都不要,只願安定地上學。每次到了一定時間,她都會跑去同一個地方,然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校,她去的時候正好是學生放學時,望著人潮湧出,那些知書達理的教師,身著整潔制服的學生,她既感到羨慕不已,又顯得不知所措,內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終於有一次,一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前,親切地向她問候,這令小女孩感到不可思議,一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師,可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間,她轉身奔回原屬於她的地方,臉上洋溢著激動。

小女孩第二次與教師相遇時,她正拿著粉筆在地上寫著幾個字,等教師走近時,她再次轉身離去,地上清晰的一行字,“上帝永遠無視角落裡的孩子。”

第三次相遇時,是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走,那一朵朵小野花,在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影,正是那位女教師,她手中捧著一本書,接著她又喚了小女孩幾聲,走上前,微笑著把書遞給小女孩。不知何時,雨中綿延著花的芬芳,雨點中摻雜著溫熱的淚水,小女孩懷揣著人生的第一本書,輕快地踏著雨水告別了教師。

當小女孩翻開那本書時,裡面夾著一張紙條,一行工整熟練的文字躍然紙上,“上帝永遠眷顧凡間的天使。”

年輪碾轉著,轉眼間,小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的,只有她自己清楚,正是那位女教師改變了她的一生。

長大後的女孩再次來到這片花海,那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放,她回頭一望,有一個孩子見到她而不知所措,轉身奔向田地的小徑……

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落,那就為他人開一朵絢麗的花吧!

我送他人一朵花 篇9

國三作文 ,671字

窗外的雨無情地下著,大大的雨滴打在窗戶上,雨中的大樹任其沖洗著,好像個活潑的小孩在雨中跳著舞,此情此景,不禁讓我的思緒飄回到那一天。

那天,因為冷,學校的人早早就走了,夜色將要逼近,收拾好準備回家的時候,忽然發現坐在那一個角落的他。

是因為天氣冷的緣故吧,他在那兒蜷縮著,一聲不吭地低著頭,走近一看,“哦,原來你在看英語書?”他沒有抬頭,也沒有回答。看見他好像很認真似的,我就說:“你這樣看單詞作用不大,要大聲讀出來,時不時用手寫寫才能記得牢固的。”讓我驚喜的是,這次他終於抬起頭了。“是嗎?”他半信半疑地問。“是啊。”我很直爽地回答,還笑著說:“我的英語成績能保持住也是有方法的。”他好奇地問:“那你可以告訴我怎樣學好英語嗎?”“當然可以……”

就在那一次,我們成了好朋友,他有不懂的就來問我,他的英語成績也越來越好。不過,他總是一個人在座位上埋頭看書,很少朋友,甚至也不和別人說話,不管什麼時候,總能在他的座位上看到他的背影。

有一個晚上,夜來得有點早,同學們的來去總是那麼匆匆的,唯獨他還是靜靜地呆在那兒。我走過去對他說:“每個人的生活都不能缺少朋友的,在困難的時候至少有朋友為你伸出援助之手,你不能總是這樣一個人的。”他似乎明白了什麼,對我微笑了一下,說:“就像你對待我一樣嗎?你在我有困難的時候伸出了援手。”呵呵,我們都笑了。

自從那天后,他愛笑了,他變了,變得活潑了,變成班上受歡迎的學生了。

窗外的雨停下了,一切萬物都顯得更有生機,他得到了我的開導、鼓勵與支援,這是我送給他的一朵花,希望他的生活能因著這朵花而更加絢麗更加芳香。

學會尊重他人的信仰 篇10

高三作文 ,814字

《查理週刊》槍殺案的確令人感到憤怒,感到惋惜,讓人覺得社會的不穩。然而,對人們的反恐遊行,在為查社人員致敬的行為上,我反而更支援學者邵建的想法—學會尊重他人的信仰。

一箇中國就已經有五十六個民族,五十六種文化了,更何況一個世界,那麼多個國家,怎麼可能讓全世界的人都站在同一條線上面朝同一種信仰呢?所以,在面對多樣化的信仰中,最需要的就是去學會尊重!

何為信仰?即每個人內心所崇拜的、最神聖的東西,外人無權干擾。而何為尊重?那就是在堅持自己信仰的同時,不去威脅、干涉他人的信仰,而且充分理解他人,使得各種信仰能和諧共處。

那麼,為什麼又要學會尊重他人的信仰呢?我們可以反過來想像,若每種信仰的人們都強制對方加入自己的行列,世界還能和諧嗎?那時候,法律也不能解決任何問題了!那種世界,社會必然大亂呀!所以說,學會尊重他人的信仰,是世界各文化和諧發展的前提。

要做到尊重他人的信仰,就要先判斷是非對錯。人們選擇信仰是自由的,而我們的尊重卻不是隨意的!當我們面對邪教這種“罪惡”時,就必需各信仰間聯手給予抨擊,否則社會就被邪惡的霧霾所籠罩而不見天日了!而且所採取的手段也要運用現代社會最有力、最威嚴的武器—法律,而不是各信仰的“規矩”!

尊重他人的信仰,就該心存寬容。一個人心胸狹窄,不要說尊重他人的信仰,或許連別人一點小錯也不能原諒。寬容是中華民族的傳統美德之一,也是世界各民族的人都應該具備的。面對不同人的不同信仰,我們應該用寬容的心去理解;面對別人信仰的特殊行為,我們應以寬容的心去體諒。就像現實生活中,只有我們尊重公路上的環衛工人,並共同努力,街道才會更乾淨;同樣,只有我們在矛盾前相互尊重,那麼人與人之間才可以和諧相處。所以說,尊重他人的信仰,是世界和諧的重要條件。

若學會了尊重他人的信仰,就不會有那麼多矛盾產生,也不會有那麼多像查社槍殺案一樣的事件了。

所以說,我們要學會尊重他人,尊重他人的信仰。

隱藏煩惱,快樂他人 篇11

高一作文 ,923字

剛剛風無意吹吹起,花瓣隨著風落地,我看見多麼美的一場櫻花雨,歲月的……塞上耳機,獨自一人坐在校園內的長椅上,眼睛沒有焦點地看著遠處,臉上沒有任何表情,彷彿跌進了一隻剩下自己的世界裡,沒有捆擾,只有自己知道,心裡早已亂成了一團麻,十七歲的我也早已學會如何將自己內心的情緒給深深的隱藏起來,從不會讓人看出我的真實情緒,因為我明白—有時煩惱就像是流感,會傳染他人,傷及無辜。

在家裡,表現得一副“沒有人比我更快樂”的樣子,在學校也是無憂無慮,同學們有時會問我“怎麼你好像根本沒有煩惱,整天嘻嘻哈哈的?”面對這樣的問題,我時常會回答我是屬於“樂天派”,當然就不會有煩惱咯。可內心卻無聲地嘀咕“誰說沒煩惱,我的煩惱多著哩,誰說我快樂,其實,我一點也不快樂,我只是不想把苦水倒給給身邊的人,因為我愛他們。”

沒錯!我只是不想讓人看到我堅強外表下的脆弱,不想讓人對我產生憐憫之情,不想讓人看成我是那種弱小的女生,更不想他們為我而煩惱,我希望我是他們的“開心果”,我是他們生命裡陽光明媚的好天氣。所以,我必須懂得去隱藏住那些脆弱,呵呵……偶爾,自己也會認為在“自找苦吃”,因為,一個人要將自己的情緒悶在心裡,不跟任何一個人傾訴,那感覺真的不好受,或者說簡直是折磨人,那種滋味很像啞巴吃黃蓮—有苦說不出。只不過,我有我生活的準則,我不想說,也不能說,自己幹嘛要這樣對待自己?自己臉蛋又不大,幹嘛要那麼的面子,累了時,我就這樣自嘲。

在爸,媽眼中,我是一個值得信任,且沒有煩惱可言的丫頭,看,他們也不會看出來,連他們也認為我沒有煩惱,我是不是值得稱讚一下,自己隱藏得太好了呢?

曾在幾天前問過一個好朋友,我是否很會隱藏住自己的情緒?朋友回答說“是”她說,她可以看出我其實很無聊,卻硬說不會,真是一語破的啊,我沒有急著為自己爭辯,選擇了沉默,因為,我的確如此,那一次是我第一次問朋友,或許也是最後一次了。

一陣風吹來,讓我打了個寒慄,同時也打斷了我的思緒,下意識的拉了拉衣服,扯了一下嘴巴,隨即微笑成十五度角,起身走向宿舍,不想讓任何一個人看出我此時此刻的心情,就讓自己繼續隱藏下去吧,或許,隱藏自己的煩惱,也能快樂他人,這就是我最想的結果吧!

學會與他人共處 篇12

高一作文 ,729字

人生活在社會上,集體中,難免會有磕磕碰碰,遇事就針鋒相對,互不相讓,非要決一雌雄,那就永不會有安寧的生活和學習環境了。只有寬容,學會與他人共處,才能搞好人與人之間的關係,才能使大事化小,小事化了,才能不會發生無謂的悲劇。

寬容他人和善待他人是胸懷寬廣的表現。不能寬容他人,一點小小的誤會、小的矛盾,就兵絨相見,是心胸狹窄的表現。現實生活中,有些人為了雞毛蒜皮的小事就鬧的不可開交,甚至你死我活。曾經就有過這樣一次慘痛的教訓:李同學睡覺愛打呼嚕,王同學有些不能忍受這種“噪音”,便捏住他的鼻子,從而發生爭執。於是王同學就叫來兩個朋友教訓李同學,李拿出預先藏起的一把刀進行“自衛”。於是悲劇發生了,兩個教訓人的“哥們”被捅死,李同學連夜逃走,結果在第二天被捕,受到法律的制裁。

睡覺是打呼嚕本來就是小事一樁,提醒一下,寬容一下就行了,可是著兩個舍友由於缺乏與他人共處的寬容精神,不能互相諒解,各走極端,最終釀成不應有的悲劇。如果他們每個人都能站在別人的角度,來看待他人對自己的言語和行為,把自己放在對方的立場上,那麼本可有作為的三個青年,他們的前途、志向、理想,頃刻間煙消雲散,教訓慘痛,不能不引起我們的深思。

這個事實告訴我們,學會寬容,學會與他人共處,是多麼的重要。其實寬容不是懦弱,而是有涵養,是豁達大度,是宰相肚裡能撐船。“小不忍則亂大謀”、“退一步海闊天空”。實在是金玉良言,值得我們記取。有時爭一時之氣,也許要鑄終身大錯。

我們正當血氣方剛的壯年,更應該學會寬容,學會與他人相處,以和諧人際關係,消除不必要的矛盾,化干戈為玉帛。如此才能集中精力,搞好學習,去實現自己遠大理想。讓我們人人每天都有好的心情,每天都能快樂地工作和學習,使友誼之花永遠盛開。

感恩他人 篇13

國二作文 ,807字

生活中,往往人與人都會有互相幫助,關愛他人的一面,有父母對兒女無私的愛,同學之間的互相幫助,都體現了人與人之間的關愛之心。

人往往認為一些事很不值得去關注,因為這些事實在太平凡了,但這是一種偉大的力量。平凡的事裡,蘊藏著巨大的財富!

在這個複雜的社會中,有一群純潔的、善良的群體—清潔工,清潔工的工作雖然很平凡,但是如果沒有他們的話我們就不會有這麼好的居住環境了。清潔工們起早貪黑的工作,為的是讓我們有一個舒適、清新的環境。他們用汗水造就了我們優美的生活環境!

晚上人們將一天的生活垃圾,堆放在門前;清潔工人們在天還黑漆漆的環境下,摸黑的清潔著街道,他們早早的把街道清理乾淨,給了人們一個清新、愉快的早晨。清潔工人不怕辛苦、勞累,無論是在炎炎烈日下,還是傾盆大雨時,他們都堅守崗位,他們不怕嘲笑,只是默默為人服務著!

那是一個烈日當空的一天,一位年輕的小夥子,在街道上邊走邊津津有味的嚼著麵包,吃完了就把那殘留下來的麵包紙隨手扔在離垃圾桶不遠處的角落旁,非常碰巧,這一切都讓一位老清潔工看在眼裡,他向年輕的小夥子快步走去,小夥子卻還在若無其事的走著,老清潔工用手輕輕地拍了拍小夥子的肩膀,小夥子撇了撇他,便又繼續走,當再次拍他時,他停了下來,老清潔工和藹地對小夥子說:“請你把你亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶!”小夥子瞧也不瞧老清潔工,老清潔工嚴肅起來了,小夥子也有點張皇起來了,老清潔工的眼神裡充滿了希望,他希望小夥子能把垃圾撿到垃圾桶裡,改正自己的錯誤,小夥子好像意識到自己錯了臉一下子漲紅了,看著這小夥子的一舉一動,老清潔工的臉上露出了久違的笑容,而那小夥子也消失在人海中……

清潔工們是一群為我們生活環境大點的醫生,他們用汗水與青春為我們的生活環境裝扮著!

其實生活中裡的每一件平凡小事,它也能體會出人至高無上的道德品質,學會寬容,給犯錯者糾正的機會!用真心對待他人,感謝他人,獻上我們真誠的謝意。

善待他人 篇14

高二作文 ,860字

享譽世界的德蕾莎修女說:"普天之下,沒有我不喜愛的人;普天之下,沒有我不信任的人;普天之下,沒有我不原諒的人。"在她眼裡,所有的人都是好人,她真心愛護身邊的每一個人。也因此,她身邊所有的人都被她感化而對她開啟了友善之門,給予她無限的尊敬和愛戴。

雖然我們無法達到她那麼高的境界,但是我們至少要明白,當週圍的人對我們不友善時,這其中可能也有我們自己的原因和責任。因此,待人友好就顯得尤為重要。

人都習慣從自己的角度思考問題。自己的利益,自己的願望,自己的情緒,都放在第一位置。這樣就會自私自利,損害別人。"贈人玫瑰,手留餘香",這個道理人人皆知,可真正做到的人卻寥寥無幾。薩迪有言:"不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。"顯然"和善"絕不單方面指一個人的品行。

"一紙書來只為牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。"這是康熙年間大學士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭而寫一首詩,雙方的退讓成就了"六尺巷",使其在國內傳為美談。為人處世並沒有什麼特別高深的學問,只要我們與人為善,雖不能左右逢源,可也不會舉步維艱,不必把簡單的事情想得過於複雜,真理往往蘊藏在簡單之中,人與人的相處之道亦如此,但簡單背後矗立著的是人生恆定的價值觀念。以上事例可表明待人友善體現了高尚的人格。

"物競天擇,適者生存",想必大家都知道這是達爾文生物進化理論的重要內容,孰不知達爾文也曾說過這樣一句話:"脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。"歷史經驗告訴我們,一個人、一個集體,甚至是一個國家的文明進步是與"善待"這種良好品格分不開的。況且在21世紀的今天我們所崇揚的社會主義核心價值觀中就有"友善"一說。

迄今為止,在我們身上所發生的,我們所看到的關於"和善"的事例不在少數,可我們自己踐行的卻屈指可數,一則為了擺正自己的人生態度,二則為了巨集揚社會主義核心價值觀的內容,於情於理,作為一個人所有的人格,作為一個公民應盡的義務,我們都應該與人為善,善待自己和他人。

別讓他人遮住了本真的自我 篇15

國三作文 ,1022字

沒有人應該以過分卑微的姿態將自己塞入別人的影子中,別人是榜樣,是標本,而不是我們即將成為的一模一樣的模子。

作為一名學生,從小到大我們耳邊想必不乏“別人家的孩子”。“別人家的孩子學習好,又懂禮貌,哪像你這野小子;別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通,哪像你除了吃喝玩還會什麼?”於是乎,在父母恨鐵不成鋼的嘮叨中我們又成長成了“別人家的孩子”,扼殺了本真。為什麼不能去找找自己所有的獨特之處呢?

“我對音樂有一種天生的共鳴,總是會隨著音樂律動。”;“我對色彩天生敏感,搭配得心應手,奇特大膽。”;“我對運動有著極高的天賦,別人需要一星期學滑板,我只要一天;別人一天學會騎自行車,我一小時就OK!”……我們有著如此多的才能,為何要甘心被別人遮住最淳樸的本真呢?

幾米這位有名的畫家,第一份工作卻是在一個廣告公司中。“生活就是這麼現實,我想我應該聽父母的話先填飽肚子。”幾米如是說。不知是靈感過於害羞遲遲不肯上門還是未來不願青睞這位正在謀生的青年,他在廣告公司中的生涯像是原始森林,怎麼都無法走出去。被淹沒在這種不得志的境況中,他久久尋覓,終於尋到了通往其他地方的山洞,洞的盡頭柳暗花明。他毅然拾起了最初的夢想,拿起畫筆去揮就多彩的人生,最終事業有成。可以說,幾米最終對本身的堅持造就了他的現在,最終抬起頭走出了別人的影子。

有人說“活在當下”,而我想加上一句“活出自己”,不要讓別人遮住了自己的本真。不僅要看到別人的優點,去取其精華,還要自視自己的優點,併發揚光大。

我哥哥則是被“別人家的孩子”徹底毀了。記得小時候哥哥很愛搗鼓些小玩意兒,還在我五歲生日時親手製作了一個音樂盒送給我,卻因不斷長大不斷增多的補習班而剝奪了他新奇的思想,甚至成了不善言語的書呆子。我的外婆常常可惜“這麼聰明伶俐的孩子就被毀了”。

因此,一味地向成為別人的複製品奮鬥是愚昧的,自己本身就與眾不同,才是我們成為別人心目中所謂學神的資格。讓別人遮住了自己的本真,庸碌一生有何意思?

比爾盖茨大學時退學,成立了微軟公司,成為世界富翁;韓寒高中成績極差,勒令退學,卻退出了一個身兼職業賽車手作家來。為此,有人爭先恐後的模仿,卻落成大多數人無業、無錢、無希望的“三無狀態”。

所以,我們必須要學會自視,不能因為“某某人這樣做因此他現在……”而去找尋他走過的道路。

別讓他人遮住了本真的自我,而忘記了自己所擁有的獨特,與適合自己的專屬擦肩而過。

學會自視,無疑為成功如虎添翼。

把愛心帶給他人 篇16

國三作文 ,855字

一杯熱茶,你將帶給他人以溫暖;一把雨傘,你將帶給他人以關心;一次伸手,你將帶給他人以希望。愛心就在身邊,付出一點愛心,將會溫暖世間。

幾個月前,我獨自一人行走在傍晚的小路上,天已微向見黑,迎面吹來的風帶著雨絲,輕輕地拂過我的臉龐,我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的,走出門時,看著天空有著濃雲,為了以防萬一,我帶上了一把雨傘。

果然下雨了,淅淅瀝瀝地打在了地上,感受著頭頂的冰涼,我撐開了雨傘,疾速地躲到附近的屋簷下,我抬頭看著天空,並未著急著迴歸,因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會,出乎了我的意料,雨下的越來越大了,即使我撐起雨傘,恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何,只有看著天空,靜靜等待。

雨點拍擊著地面,好似一顆顆珍珠,晶瑩美麗,分外空靈。這時,一身白裙映入了我的眼簾,即使雨再大,也擋不住它的舞動,它的飛揚,如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上,淋溼了她的衣服,也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事,雨如此之大,也擋不住她的步伐。

白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來,她彎著背,劇烈的喘息著,白裙隨著她上下起伏。雨如此之大,令我望而生畏,看著她在雨中,我實在不忍,但我與她素不相識,我若給她我的雨傘,那我怎麼辦?她又是否以為我不懷好意?我在去與不去中矛盾著,但最終還是善良戰勝了顧慮,我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿,令我感到絲絲寒意,但這些都不能阻擋我助人的決心,我把雨傘打在了她的頭頂。

她仍在喘息,卻驚訝地睜大了眼睛看著我,輕輕地對我說了一聲“謝謝”,我對她笑了笑,為了避免一些原因,我把傘塞給了她,便向小路的另一端跑去,白衣女孩也反應了過來,對著我感著:“你的傘……”,我也沒要,邊跑邊說:“沒事,我家就在附近……。”

我知道我騙了她,但善意的謊言是值得原原諒的,邊跑著邊想著,雨淋溼了我,但我的心卻是溫暖的,因為我把一顆愛心帶給了她,我能感受到快樂,我也感受到了溫暖。

人生路上無數事,總有你能提供幫助的,事雖小,愛雖小,但小愛會會聚成大愛,大愛能淨化整個世界。

把愛心帶給他人 篇17

國一作文 ,691字

愛是甘霖,滋潤枯竭的心田;愛是春風,撫摸禁錮的種子;愛是明月,照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人,就給了別人希望。

在一個風雪漫天的時節,一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著,落在他的頭髮上。風呼嘯著,像一隻雄獅,似乎要吃掉他;又像一個錐子,直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方,只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久,他已經奄奄一息了,地是飢寒交迫的無奈與痛苦,分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧!”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡,並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬,簡直難以下嚥,但是他卻吃的津津樂道。此後,女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬,有許多人凍死了,但他卻生存了下來,併成為了農場主。

記得有一次,在電視上看到,一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多,但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方,那個有著知識的海洋,與書的殿堂的地方。老伯從未放棄,一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年,他的愛心積少成多,竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去,他只說:“只要我還有能力,我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。

寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去,給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地,只要你將愛心奉獻給他人,就一定會給別人希望。

愛讓枯竭的心田開花;愛讓禁錮的種子發芽;愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……

把愛心帶給他人 篇18

國三作文 ,850字

因為有愛,黑暗的盡頭閃爍著光明,因為有愛,荒蕪的山上閃現著綠色,因為有愛卑微的生命閃耀著夢想,把愛心帶給他人,讓人間希望永存!

黑暗裡的光

那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿笑意的臉龐,那是一個個視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。

“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛心人士的幫助,贈送的治療儀器,免費的治療活動,話語中的安慰鼓勵,讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。

愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛心帶給他人,讓世界光芒萬丈!

荒山上的綠

被齊刷刷砍斷的樹林,被寒冬趕走的鳥獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀,幾樁新伐的樹墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

身為千萬富翁的張嬌,因為心中的信念,放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長大,面對困難重重的工程,她沒有放棄,她想用愛心拯救萬物生靈,想給那些小動物們一個依戀的家。

愛心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人,讓萬物充滿生機!

卑微中的夢

因為貧窮的生活,他們失去了學習的機會,他們是一群山裡的孩子,因為殘酷的地震,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因為忙碌的工作,他們失去了父母的愛,他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命,卻只能卑微的活著。

也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢幣,也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛,把愛心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。

愛心就像殘酷現實中的美麗的夢,點亮了每個卑微的生命,把愛心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!

愛心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田,把愛心帶給他人,讓人間真情永駐!

評價他人的生活 篇19

話題作文 ,585字

隨著人們知識的豐富和視野的開闊,人們發表了越來越多的評論,對自己和他人。在網路和各種媒體上,各種不同的見解彙集,讓人不斷改善自我看法的偏頗,同時也欣賞那些思想深度更高的評論或者讚賞自己讚賞的評論。

中國有一句話,叫做一葉障目,不見泰山。我在這兒,對這句話做另外一個解釋,就是,葉子就是我們提出看法和評論時遇到的障礙,泰山就是正確的評論。如果我們不能掃除葉子,我們就見不到泰山。掃除心中的葉子,光靠自己的力量是不足的,我們還需要合作,需要從他人的評論中改善自己的評論。最後得出一個大家和他本人都認可的評論。那個評論就一定是正確的了。

評價他人的生活應該做到尊重對方,這是首要的要求。只有尊重對方,你才能不被葉子迷惑,做出正確的評論。尊重對方就不能將文明的語言文字組成讓人不齒的閒話、八卦。不能因為自己的評價讓對方陷入糟糕的境地。

有一句話,叫做你看到對方是什麼樣的,你自己就是什麼樣的,這句話並不準確,它主要就是希望人們能不只看到對方的缺點,還應該看到對方的優點,並且側重於欣賞對方的優點。我本人是這樣理解的。只有這樣,我們才會發現世界更美好。世界因為你眼中的美好而會變得更美好。

評價他人生活的現象在這個社會很普遍,這是人們思想火山的爆發,或者是泉水汩汩的噴湧。通過這條思想河流的會集,更有助於我們看到事實的真相,更有助於我們社會的美好發展,更有助於我們改善自己的生活。

寬恕他人完善自我 篇20

高一作文 ,764字

寬恕是一杯清茶,滴滴潤透心田;寬恕是一陣涼風,絲絲吹散心中的陰雲;寬恕是一抹陽光,縷縷照亮心靈的每一個角落。寬恕他人,快樂自己;寬恕他人,淨化心靈;寬恕他人,完善自我。

寬恕是一種美德,五千年來,中華民族演繹了一個個感人至深的故事。

藺相如以國家為重,寬恕了廉頗的傲慢,令廉頗慚愧得無地自容,而負荊請罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談,也成就了藺相如的美譽。

鮑叔牙寬恕了管仲的自私,並把他推薦給齊桓公,這份寬恕成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;也讓鮑叔牙得到了世人的稱讚。

唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏徵,獲得了人生中難得的鏡子,這份寬恕造就了一代明君的盛名,也開創了“貞觀之治”的盛世。

寬恕如一顆無價的珍珠,在遠古的天空璀璨奪目,然而,當今文明的社會中,卻有些人將寬恕塵封於心底。

君不見,喧鬧的車站,人來人往,常常會有些吵鬧,不小心的一腳卻能引起惡言相向;繁華的超市,人滿為患,常常會有些小摩擦,無意的碰撞卻能引起爭吵不休;嘈雜的菜市場,熙熙攘攘,往往會有些小糾紛,無惡意的一個玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍!

世上永遠沒有不長雜草的花園,人與人之間總會有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學會整除,有摩擦我們要學會調和。試想糖是甜的,鹽是鹹的,它們都是我們生活中的味道,如果我們把它們加以巧妙的調和,就能調出人間絕妙的美味。人的關係不正是在智慧的調和之下,更顯和諧美好嗎?對一個人的寬恕,實際上是建立在對他人的體諒和理解之上。我們要學會從他人的角度來考慮問題,就很容易地寬恕他人了。俗話說“退一步天高地闊,讓三分心平氣和。”當寬恕他人的時候,你暗淡無光的心空就變得陽光明媚,萬里無雲。

親愛的朋友們,請把你心裡的仇恨放歸泥土,滿滿地裝上寬恕吧,你會感受到快樂的真諦,美德的魅力和完善自我後的幸福!