快樂的我相關作文20篇

快樂的我 篇1

國一作文 ,697字

有的人堅強不屈,有的人懶惰怕事,有的人憂憂鬱鬱,有的人心事重重,有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂,無憂無慮的。

我,很小時候,就擁有一個幸福的家庭,隔壁鄰居都很羨慕我們,所以,自小我就不用去煩惱家裡的鎖碎小事,天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。

上小學時,我的基礎不錯。學習方面多數名列前茅,在老師、家長的心裡,我一直是個活潑可愛,品學兼優的人,當然,我從不為學習不懂而煩惱,有時,遇到不懂的問題時,我從不擺架子,以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習,班上的同學或許也被我那種氛圍感染,每天都笑哈哈的。因此,班裡同學的表現讓我的心更甜、更快樂。

時間過得很快,轉眼間已經是五年級的學生了,當然,學習也有一定的負擔,有許多家長常道自己的兒女學習,可我的媽媽從不這樣,她從不迫我,但有時我玩得太瘋,她會提點我,學習考試前,她有一個習慣,就是前兩天總會放我去大鬧一下,心情輕鬆了,也快樂多了,學習的質量了也提高了。

在小學裡,六年級的負擔是最辛苦的,學習資料、試卷等,常把我小時候的快樂常“埋沒”了,回家後,破天荒地向家長髮脾氣,父母卻諒解我,在我需要時,為我提供幫助,在我不需要時,他們總在我背後支援我、鼓勵我。為此,我再也不覺得辛苦,反而快樂!因為我背後有支援著我的父母。

但很遺憾,在升中考時,我考進入了不理想的學校,值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這訊息,並沒有責備我,而是細心地開導我,這次的失敗並不代表永遠的失敗,只要你肯辛勤地播種種子,明天一定會有收穫!就這樣,“快樂”又陪伴在我的身邊。

寶貴的快樂,是父母的鼓勵和支援讓我“失而復得的”。這就是我,快樂地學習,快樂地生活!

快樂的我 篇2

國小三年級作文 ,514字

我叫劉樂,今年已經是三年級的學生了。因為長得白白胖胖,在家裡我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小,但它很明亮。我的力氣可大了,可以拿起三十多斤重的東西呢!

我的愛好可多了,騎自行車、拼積木、讀書、唱歌。我最喜歡讀書了,一有時間我就拿出一本書讀。我們家書架上的兒童書都被我讀遍了,媽媽又給買了好多新書。以前我最喜歡讀童話故事,現在我最喜歡讀楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》,動物小說也不錯的,《狼王夢》《冰河世紀》我都讀了好幾遍。

我讀書不是媽媽逼著去讀的,因為媽媽也知道逼著孩子讀書會讓孩子討厭讀書,媽媽總是給我講解書中那些精彩的內容,於是慢慢的我也喜歡上了讀書。我的書桌、床上都放著書,什麼時候有空我就去讀,連上廁所的時候都拿著書,有時半夜醒來摸著一本書就讀了起來,為此捱了爸爸媽媽不少的嘮叨。

我讀書的速度越來越快,媽媽讀少半本書,我就可以讀完整整一本書。隨著看的書越來越多,我的課外知識也越來越豐富,現在我都是我班的“小博士了”。書成了我最親密的朋友,連旅遊的時候我都會帶上一兩本。我離不開書,書離不開我,就像海邊的娃娃離不開大海,山裡的娃娃離不開石頭。

這就是我,一個喜歡讀書的我。我喜歡讀書,書給我帶來了無窮的歡樂。

快樂的我 篇3

國小六年級作文 ,514字

暴風雨過後,我告別媽媽後就出了門。早晨,好清爽。

我飛向空中,俯身凝望,整個森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽光下,樹葉變成了漫天的星星。風哥哥輕輕的吹過,整個森林變成了銀色的海洋。我飛到了訊息旁,看見柳樹姐姐正梳理著它那頭漂亮的長髮,我高興的飛過去“您好,柳樹姐姐,你那美麗的長髮是世界上最美的頭髮,你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹姐姐一聽樂壞了,就給我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。

告別了柳樹姐姐後我繼續往前飛著,這時,我看見小狗弟弟掉進了獵人的陷阱,我非常的著急,就馬上飛進陷阱裡把小狗弟弟背了上來,小狗弟弟萬分的感謝我,就把我帶到它家去了。來到小狗弟弟家裡,我看見狗媽媽做了好多吃的來報答我,這讓我很不好意思,於是我笑了笑說:“阿姨,這是我應給做得”。

吃完飯後,我和小狗開心的去往。我們來到小溪邊和魚妹妹玩;來到山上聽猴爺爺講很久以前的傳說;又到山洞裡幫熊大叔幹家務。不知不覺,我已快樂的玩了一天,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。於是我和森林中的朋友們告別後飛回到了家裡。

這時,媽媽以把晚餐做好了,我慢慢享受著香噴噴的飯菜。吃完飯後我幸福的睡在了媽媽的懷抱裡。

快樂的我 篇4

國三作文 ,664字

我是一個快樂的人,因為生活中有太多太多的快樂。我發現並獲取它們,每當收穫一份快樂,小小的心中便盈了滿滿的幸福。

糖果帶來的快樂是享受的。有些時候,一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂。輕輕咬下一顆,甜味兒在舌尖化開,充滿整個味蕾,我,快樂。

一杯香濃的熱咖啡,一樣能帶來快樂,咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的,但它的香濃與醇美,是任何東西也無可代替的。你是否有這樣的感覺—當你細細品嚐一杯咖啡時,濃郁的香縈繞在鼻尖。那,是滿滿的幸福與滿足。

閱讀帶來的快樂是神奇的。我喜歡在金色的午後,坐上窗臺,迎著暖暖的陽,閱讀一本書。讀一本好書,就像是童年時不小心丟失掉的,分外貴重的什麼東西忽然被找到了。心兒,有了歸屬。

大自然帶來的快樂是不易被察覺的。我喜歡水晶色的天空,那恍若透明的淡藍,可愛而又高雅,幾絲潔白純淨的雲輕輕地綴著天空,給它加上了好美好美的修飾物。我想,水色的天空中,一定有一個很美很美的國度,那兒有許許多多的,快樂可愛的小精靈,他們掌管人間一切最美好的事,只會帶給人們滿足,驅走一切寒冷,他們是一群為愛與幸福所存在著的精靈。

小夥伴兒帶來的快樂叫感動。當你在辯論賽上提出一個觀點時,她會無條件地支援你,即使最後會輸,但她會說:“你是最棒的,加油哦!”當你自己都記不住自己生日的時候,她會帶上真摯,捧上精緻的禮物,說;“生日快樂!”當你為一次失敗的考試而傷心難過之時,她會遞上紙巾,微微笑說:“我也沒考好啊,下次,我們一起努力!”

生活中,有好多好多的快樂,希望你也可以找到一份屬於你自己的快樂,然後,整合滿滿的幸福!

快樂的我 篇5

國一作文 ,700字

要快樂,先學會滿足。

—題記

同學們,老師們,生活在這個大千世界裡,你們快樂嗎?愉悅嗎?想不想知道我的感受呢?那我告訴你們……我很快樂,很愉悅。

我快樂!是因為我有平和的心態。雖然我沒有令人羨慕的身材,絢麗的舞步,動人的歌喉。但是,我有一張能說會道的嘴,一個充滿智慧的腦袋,一雙善於觀察的眼睛,一個幸福的家庭。

我快樂!是因為我學習起來很輕鬆。文學的魅力吸引著每一個人勇敢探索知識的寶庫。把握四十分鐘的精華,相信沒有什麼能夠難到你吧?古人言:“學而不思則罔,思而不學則殆”。把它作為學習教導,使我更加明白了學習要加以思考的道理,更讓我懂得了如何學習。

我快樂!是因為我有一雙善於發現的眼睛,有一個善於思考的頭腦。天空下雨,我認為天地萬物在使用一種特殊的語言;秋天的風,帶著果園裡的果子香,草叢裡的花香,我認為那是在傳遞秋的資訊;雨在竹枝上輕輕敲打著,我認為那是在奏樂。

我快樂!是因為我有一個幸福的家庭。爸爸每天忙碌於工作之中,為的是養家餬口。媽媽每天忙碌於相夫教子,為的是我們有一個良好的環境。我愛他們,他們也理解我,不會給我增添負擔。所以我感到輕鬆、自在。

我快樂!是因為我生活在一個強大的祖國。祖國改革開放60週年,這使中國在經濟與科技方面迅速發展,從當初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強國”。一路走來,歷盡坎坷,經過無數次風吹雨打,時光彷彿人們的心裡刻下道道傷痕。但在2008奧運會上,我國體育健兒為中國奪得榮譽,以51枚金牌,取得了勝利!這是全中國人民的驕傲。

“快樂”是美好事物的降臨。我願每一束快樂之花灑滿世界,不僅我能快樂,大家都能快樂,這樣整個世界就會充滿歡聲笑語。

快樂的我 篇6

寫人作文 ,348字

大家好,我叫張明睿,男,今年9歲了,身高是132、5釐米。

我有一對明亮的眼睛和一雙大耳朵。媽媽說我的耳朵比爸爸的還要大。她曾經用尺子量過,所以我的聽力很好。爸爸媽媽都說我長得非常帥,可是我覺得我的長相只是一般般而已了。

我非常喜歡下棋。因此,媽媽給我報了一個象棋班。在學校裡,只要有空閒的時間,我都要和好朋友楊宇軒拼殺一局。以前我們平分秋色,而現在我比他厲害多了!比賽結果是我3:0遙遙領先楊宇軒。無論是下雨還是颳風,都阻擋不了我物件棋的熱愛。

我的運動愛好是跑步。媽媽說我一分鐘就能繞操場跑一圈,結果我真的一分鐘跑完一圈。今年我還將代表我們班參加校運會跑步比賽呢。

我還有一個美麗的夢想。要是我能像大雄一樣,有一個哆啦A夢一樣的小夥伴,那該多開心呀!

這就是我,想和我交朋友嗎?那就來找我吧。

做回最快樂的我 篇7

國三作文 ,777字

人生就好似一個大舞臺,沒有彩排,每天都是現場直播。我在這上面哭過、笑過,痛苦過、快樂過……

屬於我的本應該是無憂無慮自由自在的生活,可以有著自己美好的小世界,有著對未來的無限憧憬。可是,我圓鼓鼓的身材,隨著時光的流轉,越發地成了我的煩惱,我的夢想也就此破滅了。學校裡,同學的嘲笑;家裡,鄰居的閒言;大街上,行人異樣的目光,形成了一個厚實而可怕的怪圈,我被這怪圈包裹得嚴嚴實實,想喘口氣都覺得好睏難。自卑的淚再也強忍不住了,“刷”的一下爬滿了整個臉頰,我不顧一切地跑起來,橫衝直撞,想掙脫這幾近殘酷的包圍,想跑出一面高高的隔世牆。

不知道跑了多久,或許很久很久吧,直到看見他,我才停了下來。我怔怔地看著他,試圖辨認是否是他。是他,真的是他,他額頭上那顆黑痣我再熟悉不過了。那個叔叔原本是我家鄰居,一場火災後,他就搬走了,很久沒有見到了。我看著他,那張原本英俊的臉被火灼傷,好多塊疤痕,一條腿也截掉了,他正在奮力地用一條腿蹬著一輛“吱吱”作響的三輪車,汗水順著他的臉頰滑落下來,但是他的臉上卻洋溢著幸福的微笑,他彷彿沒有聽見嘲諷的言語,沒有感受到異樣的目光。那一刻,我內心那一面矗立已久的牆瞬間坍塌了。我,就是我,即使再不好,也只有那麼一個我。更何況,我不是真的很差,為什麼要一直那麼自卑、懦弱下去呢?我向往的未來真的不存在嗎?不,一定不,我一定要找回那個原來自信快樂的我!心裡一股強烈的信念衝擊著我的大腦,也改變了我。

自那天以後,我走路總是昂頭挺胸的,面對一些流言蜚語,我也只是報以淺淺的微笑。現在的我,變了,真的變了,變開朗了,變自信了,變活潑了,變得更明事理了。我也有了真正的好朋友們,真的很開心呢!

我張開雙臂,貪婪地吮吸著大自然的芳香,太久沒有這麼放鬆了,花兒更豔了,草兒更綠了,天空更藍了……真是有一種說不出的愜意啊!

我,還是那個最快樂的我!

快樂的我 篇8

國小四年級作文 ,625字

每個孩子都是快樂天使,而我就是這樣一個陽光、快樂的小男孩。我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭,我快樂;有課外書讀,我快樂;圍棋比賽升段,我快樂;有個好老師,我快樂;考試取得好成績,我快樂。

從一年級到四年級,我一直嚴格要求自己,遵守校規校紀。從小,媽媽就教育我要懂禮貌,要誠實守信,做一個人見人愛品格高尚的好孩子。在學校,我熱愛學習,認真聽講,按時完成老師佈置的作業,熱心為同學們服務。

在家裡,我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學我就鑽進廚房幫媽媽幹活,幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上,我會主動完成老師佈置的作業,主動端上一盆溫水,然後對爸爸媽媽說:“你們辛苦了一天,泡泡腳,休息休息吧!”。媽媽說,這些平凡的事情,如果每天堅持做,每天比別人努力一點,日積月累,你的收穫就會比別人多。

我喜歡讀課外書。在週末我最喜歡去太原市圖書館看書,一進圖書館就如飢似渴地閱讀起來。讀著讀著,腦子裡便形成了畫面,彷彿身臨其境,親身體會到了書中人物的喜怒哀樂。讀書,讓我感到快樂!

我喜歡下圍棋,黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的戰士。圍棋不僅讓我結識到許多新小朋友,還鍛鍊了我的性格,為我增添了智慧,教我在失敗時奮勇拼搏,在勝利時冷靜沉著。圍棋讓我快樂,伴我成長。

我快樂,因為我愛爸爸、媽媽,他們把我養大,給了我幸福的家庭和快樂的生活;我快樂,因為我愛老師,他們教會我做人,教給我豐富的知識;我快樂,因為我愛同學,我們相互幫助,一起進步,一起快樂成長。

快樂的我們 篇9

國小三年級作文 ,514字

今天陽光明媚,朱老師帶著我們快樂教育的全體師生去南漳水鏡莊遊玩。一路上我們歡聲笑語、熱情高漲。快到了,從車窗放眼望去就看見了許多鴨子在一條寬大的河裡捉魚捉蝦做遊戲,河中央還有一個大大的石拱橋。走過石拱橋就到了目的地。

下了車,我一抬頭就看見山上鬱鬱蔥蔥的樹木,順著大門往左一拐就來到了“草廬”。還沒進入大門就能看見一塊用紅色石頭雕成的一個雕塑,當然就是三國時期的神祕大隱司馬徽,我們都興奮地和司馬徽拍照留念。接著我們在另一間屋子裡還看見了三座金光閃閃的雕像,那便是司馬徽向劉備舉薦掉諸葛亮的情形,一個小書童畢恭畢敬的站在邊上伺候著。

走出草廬,我們來到“哈哈鏡展館”,我剛進門就聽見哈哈哈的笑聲,我連忙跑了過去,看見鏡子裡的人有胖有瘦,有大有小,有高有矮,你看尚航天頭小的跟蚊子一樣,胳膊長的都能抓到腳,活脫脫的一個小怪物,“真有意思哈哈哈哈。”走出哈哈鏡展館,我們來到了“八卦陣”,同學們一下子都衝進了八卦陣,可是我們在裡面迷路了,走了半天也出不來,突然有一個人大聲叫道“我找到出口啦”,我們聞著聲音像那個洞口跑了出去……

隨著時間的推移,這一天的春遊馬上就結束了,老師帶著我們回到了學校,今天雖然很累,但是我們卻異常的開心。

快樂的我 篇10

國小四年級作文 ,667字

我叫陳詠熙,是一名四年級的小學生,今年9歲了,來自四季如春的羊城廣州。我是一個學習和生活都笑口常開的快樂小夥子。

我成長在一個快樂的家庭裡,我的家人有:在家童真、智慧的媽媽,在外勤奮工作的爸爸,還有管我吃喝、接我上學、放學的外婆,在他們的照顧下,我生活得很開心。

我的性格開朗,喜歡交朋友。我可以在很快的時間裡和陌生人成為朋友。今年暑假,我去北京參加了“文化作文大賽”。在去北京的火車上,我和車廂裡互不相識的哥哥姐姐相處融洽,我把零食分享給他們,和他們一起玩遊戲、打撲克,車廂裡充滿歡樂,大家都非常喜歡我。接著在一週的北京之旅中,我和這些新朋友一起遊覽了長城故宮、清華大學,我感到很開心,因為我又收穫了知識、收穫了友情、更收穫了快樂。到現在,我還念念不忘這段美好的日子呢。

我的愛好有很多很多,我喜歡運動,愛打乒乓球、羽毛球,踢足球,每到週末,我都會約上好朋友一起打球,打球讓我鍛鍊身體,更能收穫友誼,我感到非常快樂。我的媽媽是一個愛旅遊的人,她常說:“讀萬卷書不如行萬里路”,在她的影響下,我也非常愛旅遊。旅遊是一種快樂,它能讓你認知民俗,收穫知識,更能讓你身心愉快。我曾去過很多旅遊勝地,北京、上海、杭州等,我還去了馬來西亞、泰國、韓國、美國等國家。

我有一個夢想,就是長大後成為一名飛機設計師。為什麼有這個夢想呢?因為我喜歡旅遊、我希望以後能乘坐我親手設計的飛機走遍祖國的大好河山,到世界各地旅遊。為了這個夢想,我努力學習著,我相信只要努力,我一定會成功的!

這就是我,一個活潑好動,有夢想,有追求的快樂小夥子!你們會喜歡我嗎?

快樂的我 篇11

國小四年級作文 ,387字

我是一隻快樂的小猴子,整天都活蹦亂跳的,快快樂樂的,在哪裡都像猴子。

我在各方面都很像猴子,比如我好動,不安靜,聰明和機智都顯得我很像猴子。

記得有一次在上體育課時,不管班長怎麼說我,讓我別跳,可我都沒聽進我的耳朵裡,依然亂跳亂蹦,有時我在體育課跑步時老想說話,害的我們原地整隊。

在家裡我依然像猴子,不管媽媽怎麼出題都難不倒我,還有時媽媽問我和妹妹誰拿了媽媽的小鏡子,可我們都沒有承認,媽媽又問誰要是承認就給一塊兒巧克力,我一想這肯定是媽媽的騙局,我沒說,妹妹卻被巧克力迷惑了,她連忙說:“是我拿的,我拿的”結果媽媽狠狠地說了妹妹。

我不但像猴子那樣好動,聰明,而且我最像猴子的地方就是我最喜歡吃的水果也是桃子。

記得有一次媽媽從外面買了很多桃子,我一口氣就吃了三個又紅又大的桃子,桃子酸甜可口,簡直就是猴子的美夢。

我真是一隻快樂的小猴子啊!

天真快樂的我 篇12

國一作文 ,775字

我是一個小女孩兒,長得不漂亮,但心情卻十分舒暢。黑黑的面板,濃濃的眉毛,又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛裡,頓時目光顯得炯炯有神,高高挺挺的鼻子,如有烈火在燃燒,紅脣裡有兩排不整齊的隊伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭髮披在雙肩,顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真,快樂的我。

記得我很小的時候,很愛和奶奶去河邊放鴨子。那時,奶奶養了十來只毛絨絨的小鴨子,非常可愛,連“嘎嘎”也不大會叫呢!我只在手中拿一根短棒,在鴨子後面趕它們下河去。只見小鴨子一個個“撲通、撲通……”地跳下河去,歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了,衣服溼透了。小水滴從頭頂不停往下滴,讓奶奶看得真是又好氣又好笑。

童年的我,像一隻到處啄穀子的小麻雀,到處飛鬧,對一切新事物都具有濃厚的興趣。看見了別人在田裡放牛,我死活都要騎到牛背上去,奶奶不讓,我就在田裡哭、鬧,甚至打滾兒。沒辦法,奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說:“這個小姑娘,真實倔得讓人疼。”坐在牛背上,我心裡頭可高興了,兩隻手抓住牛背,身子伏在牛身上,兩隻小腳在牛肚皮上亂踢,牛兒似乎也喜歡我,一點兒也不生氣,靜靜地讓我玩。我嘴裡大喊:“駕駕駕……快跑……”

鴨子在河裡吃魚,水牛在田間吃草,我在田邊捏泥娃娃,高興得不亦悅乎!一個圓圓的是腦袋,長長的是身子,細細的是手臂和腿。再用幾根細草當面條,長方形的石頭當桌子。一家人正圍著桌子吃麵呢!多麼好玩!當時的我多麼快樂,儘管臉上也弄著泥了,但心裡像喝蜜那樣甜,甜得醉人心脾。

人生只有積極,具有樂觀向上的精神才會更快樂更有滋味,而我就是這樣的天真,快樂。

快樂的我 篇13

國小三年級作文 ,469字

大家好,我的名字叫楊赫敏,今年9歲,是一個活潑可愛的小姑娘。我長著一雙不算太大的眼睛,但還可以稱得上是炯炯有神。白白的面板,鼻子周圍有幾個調皮的小雀斑。小嘴巴會講故事會講笑話,經常逗得大家哈哈大笑。

我的成績優良,雖然課堂上表現的很好,家庭作業也完成得很認真,但是數學考試時粗心大意的臭毛病總是改不了,所以數學成績總是提不上去,家人都又愛又恨的叫我“小馬虎。”但我對英語很感興趣,每天都要讀讀背背一會,有時候還哼幾句英語兒歌呢!

我還是個熱心腸的女孩,作為一名少先隊員,我們應該事事走在人前,也應該幫助社會上那些有困難的人。

記得有一次,我和表弟準備去爸爸店裡玩,半路上看到有個老奶奶帶著一個小女孩在乞討,她那痛苦的表情讓我的心腸一下軟了下來,那個小女孩穿著髒髒的衣服,看著可憐極了。我的手不由自主的伸進口袋,把自己買早餐得錢輕輕的放在老奶奶的盤子裡。雖然我的肚子有點餓,但我幫助了需要幫助的人,心裡暖融融的,我拉著表弟開開心心的回去了。

這就是我,一個快樂,天真,熱心的我。你喜歡這樣的我嗎?想和我做朋友嗎?

快樂的我 篇14

國小三年級作文 ,308字

我為什麼要寫快樂的我呢?我要寫一件事情來說說為什麼我很快樂。

我的眼睛黑黑的像顆黑葡萄,我的嘴巴紅紅的彎起來像個香腸,我的眉毛彎彎的,我的耳朵像個數字三。現在我要寫一件事了。

有一次,是我姐姐的生日,到了特別特別晚,爸爸來接我們到外面吃飯。到了,啊!好漂亮,好壯觀。我跑來跑去,歡蹦亂跳,高興極了!開始吃飯了,我吃了這個又吃個那個,吃來吃去。妹妹叫我和夥伴出去玩,那時候很黑,我們假裝有可怕的鬼,我們越跑越黑。最後,我們嚇得連忙跑回去,我好累啊!但我很快樂!我去吃東西了,我們這樣反反覆覆的玩,最後,要走了,但我還沒有玩夠呢。

到了家,我洗完澡,睡覺時心裡希望能做個好夢。

你們覺得我現在快樂嗎?

當然很快樂了。

快樂的我 篇15

國小三年級作文 ,414字

我是個快樂的男生,看見什麼都很高興,因此嘴巴像裝滿豆子的瓶子往外倒,不停的說話是我的快樂。

上課的時候,我是一個幽默大師、搞怪專家,可陳老師一進課堂,我就像孫悟空進了太上老君的煉丹爐,成了熱鍋上的螞蟻,我不時的東探探西轉轉,冷不丁的說個笑話逗人一樂,可陳老師不樂意了,就見陳老師放出一隻利箭,向我射來:”站起來”,這回我可老實了,頭腦趕緊跟著陳老師轉,巴不得趕緊回答出個問題,將功贖罪。

我最快樂的時候是打籃球,打比賽的時候,我像只勇猛的老虎,敢衝敢搶。我從不把年紀比我大的和個子比我高的放在眼裡,小夥伴們打球時總是把球傳給我,由我發起進攻,打完球后大汗淋漓高興到爽,快樂的唱起“倍兒爽”歌曲,跳起騎馬舞。

吹黑管也是我最快樂的時候,我用黑管吹起這些美麗的音符,忘記了所有的煩惱,黑管按鈕相當於手中的畫筆,畫出我心中的童話。

優點缺點都不少,但是帶給別人快樂是我最大的本事。

快樂的我 篇16

國小六年級作文 ,385字

橋下碧綠的小河裡流淌著清澈水,裡面綠綠的水草清晰可見,裡面的魚兒自由自在地遊。

這時,從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子,他低頭看了看河水,不禁感嘆道;“這清澈的河水,是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長。”

現在的我們就好似那水中的魚兒,在清澈的水,茂盛的水草上快樂成長。

我們生活的條件比魚好得多,出門有汽車,旅遊有飛機,航海有輪船,還有許許多多美景讓我們去慢慢欣賞。

我們生活的城市就像那條清澈的小河,我們的樓房就像那河裡的水草,而我們就是那無憂無慮地小魚。

我們生活在幸福的生活中,我們在生活中快樂的玩耍,我們是那快樂的小魚,是那天真爛漫的小孩。

莊子認為魚很快樂,從碧綠的水草,清澈的水流裡看了出來。在美好的生活環境中生活的小魚當然快樂,當然無憂無慮……

我們就像那小魚,無憂無慮,快樂自在。

快樂的我 篇17

國三作文 ,765字

裝酷,耍帥,扮深沉絕不是我的範,我只是獨獨偏愛笑。有一點點小傻,可我不在乎。如果一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,全部用來高冷,那也太委屈自己了吧,一點也沒有自己的人生姿態。人生沒有溫暖,那還是人生嗎?

有人會說,每天做應該的事,想著未來的事,規劃精準到每分每秒,才是一個有序的人生。完美的人生也只有如此了,可似乎缺少一點什麼。

每日始終清粥小菜,偶爾也換換口味,小小的放縱一下,不需要仰天大笑免得驚到他人回頭頻頻,只是給自己多一些快樂和開心微笑的機會,讓生活像搖獎一樣處處都有驚喜。

有人認為,一個深沉有姿態的人,是不苟言笑的,那我要深沉做什麼?徒增我內心的煩惱和身上的枷鎖,不要也罷。人生已經設足了從初級到高階的一道道關卡,每過一道門檻,總會消耗精力再補充能量,不需要再為多餘的煩嗦浪費僅有的時間。

你選擇了人生,就應該學會忍受,既然選擇了人生,就應該好好的生活。生活就是什麼稀奇古怪、無厘頭的事輪番上演。生活已註定不平,我幹嗎不快樂?快樂是我的資本、我的態度,我的精彩。

歲月裡醞合的微笑更加嬌媚,眼淚中浸泡的磨難更加晶瑩,孤寂中積澱的畫卷更加悠長,無措中激盪的歌聲更加婉轉,快樂中走過的人生更加清醒。我喜歡斯提德的一句直擊心靈的話,“微笑無需成本,卻創造出了許多價值”。開心地笑不會消耗你一絲一毫一點點精力,卻在迷茫時撥開一片雲霧,看彩虹懸掛天邊。

“忍把浮名,換了淺斟低唱”。面對壓力依舊瀟灑,也是一種懂得輕化快樂的態度,是一種本色。會迷茫、會痛苦,但每一個走過的人都會經歷,又何必自怨自艾,那麼心力交瘁。不知未來是前行還是停頓,未知的事太多太多,為什麼非要追究至極?為啥不快樂一點開心一點呢?

時間總會給你一切,你只需靜靜等待,在努力的過程中,幹嗎不快樂?

快樂的我 篇18

國小五年級作文 ,793字

我的生活多姿多彩,有快樂、興奮、傷感、難過的情緒;也有自信、勇敢、猶豫、衝動的經歷。這些帶給我的大多都是成長中的美好,因為我是一個熱愛生活的快樂女生。

我快樂,因為我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽都非常愛我,不僅給我創造優越的生活條件,讓我衣食無憂,還特別關心我的成長。媽媽最關心我的學習,她一直負責輔導我,如果學習上有不懂的問題,在家裡就有一位好老師一一媽媽為我解答,她不只是告訴我正確答案,最主要是耐心教會我解題的思路和方法。正是有了媽媽的幫助,才有了我一慣穩定的好成績,使她讓我充分體會到學習知識的快樂。爸爸最關心我的生活,要說我是爸爸的前世“小情人”,真是一點也不誇張,相對於媽媽的嚴厲,爸爸就特別地和善,只要是我喜歡的東西,他總是想辦法來滿足我。爸爸雖然愛我,但也不是一味地寵愛嬌慣,他教我做力所能及的家務,告訴我自己的事情自己做,讓我鍛鍊獨立生活的能力,雖然剛開始會覺得累,但我樂在其中,爸媽就像一棵參天大樹,為我遮風擋雨,讓我在他們的關愛下茁壯成長。

我快樂,因為我擁有玩伴和學習的朋友。在學校,同學們既是我課間的玩伴,又是我學習中的朋友,有困難大家互相幫助,有快樂一起分享。學習上遇到困難,大家就圍在一起討論,為了尋求正確答案,有時也會爭得面紅耳赤,正是有了這些同齡人的陪伴,讓我的校園生活充實快樂。正如林肯所言:朋友豐富人生!

我快樂,因為我會合理支配時間。學就學得踏踏實實,玩就玩得痛痛快快。特別是假期,我每天做著自己喜歡的事情,成長著,進步著。有時專心閱讀,有時愉快玩耍,有時瘋狂運動……勞逸結合的習慣讓我充實快樂。

我偶爾也會有煩惱和不開心的時侯,但我有一個好心態,能化解心中的鬱悶。媽媽常說,開心是一天,不開心也是一天,我們為什麼不去選擇開心呢?況且,積極開心會帶給人好運,所以,我要堅持做一個積極樂觀的人。

越來越快樂的我 篇19

國小五年級作文 ,487字

快樂是什麼?有人想,快樂是受了表揚此時的心?有人想,快樂是在遇到好事情而激發的情緒?我覺得快樂是幫助別人,開心了自己。

我,是一個樂觀,滿頭黑髮的小男孩。在班裡挺有名的,十分開心,生活的十分了。可讓我有這般成就的,還是那件事。

有一天,我走在放學的路上,見一位白髮蒼蒼的老爺爺要過馬路,老爺爺柱著柺杖,手上滿是繭,就像一座座小山屹立在那裡。

老爺爺走起路來一搖一擺的就像喝了酒的醉漢一樣,又好像一個在大風箏東倒西歪的,生怕會摔倒。

我心想:老爺爺走路都直不好也,怎麼會過馬路呢?如果摔倒了怎麼辦?如果被車撞了怎麼辦?等等。

我的心中浮現出無數個為什麼,就像十萬個為什麼一樣,無數個念都從我的心中呈現出來。

於是,我打算幫助老爺爺。我來到老爺爺旁,說:“老爺爺我來幫樂吧!”老爺爺還回答,我就扶著老爺爺,邁著小碎步,小心翼翼的走著,老爺爺也滿臉微笑,好像年輕了幾歲,對我豎起了大拇指,我心裡像吃了蜜一樣甜。一股暖流湧了心頭,暖暖的,暖的……

通過這件事,我明白了,快樂意義無窮,每個人都對快樂有不同的意思。我越來越快樂。

那一刻,我找到了快樂的鑰匙 篇20

國三作文 ,671字

那天,我找到了快樂的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃,又恢復到原位。開啟車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭,向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候,我並不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去,還沒等自我介紹,就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看,才猛然醒悟—他們在堆沙堡,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結。

在村裡,我只認得大我三歲的小叔。這天,我又來敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣,我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動。進去,他們一定不歡迎我,不進,去找誰玩?在我還在猶豫不決的時候,小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時,已到了衚衕的另一邊。算了,“既來之,則安之”,管你們怎樣。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,彷彿既不認得我,也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子,壯著膽子融入進去,指揮起了身邊的那個孩子,而他們不但絲毫沒有敵意,反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了!

我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公,不是環境險惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事,快樂始終與你相隨。