在荊棘中開花相關作文20篇
在荊棘中開花 篇1
高三作文 ,678字於逆境中義無反顧，於荊棘中開出聖潔白蓮。
康莊大道固然走得輕鬆舒暢，卻少了通幽曲徑的誘惑與征服；肥沃的黑土固然孕育出樹的繁茂，卻少了堅固石縫的堅忍與折服；充足的水分固然滋養出玫瑰的嬌豔，卻少了仙人掌的一份執著與信念。
天上掉下的餡餅不會香甜，伸手夠一夠的蘋果才夠美味。沒有比挑戰更激動人心的事，也沒有比征服更快慰人心的事。伸出手來，美好就在指尖流轉。
沒有雙臂又如何，我可以用雙腳來書寫；沒有雙腿又如何，我可以用雙臂來旋轉；沒有視力又如何，我可以用雙耳來捕捉山的沉穩，水的靈動；沒有聽覺又如何，我可以用雙眼去捕捉風的呢喃，鳥的歡歌。
不畏前方風雨，才能如歌行吟。
李清照，一個身似繁花豔照，心如古井無波的女子，她有“倚門回首，卻把青梅嗅”的可愛與靈動；她有“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念與哀愁。然而最難讓人忘卻的卻是她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁。經歷了滄桑坎坷，她卻不畏，依舊如歌行吟。
蘇軾，一個才華橫溢，世不二出的才子，卻有著坎坷的仕途，然而他卻在空庖寒菜，破灶溼葦中，唱出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁。我似乎能看見一個披蓑戴笠，手執竹杖的老人，且行且吟。
時代的飛速運轉，逼迫著我們向前，向前，再向前。不管你願與不願，能與不能，它都在那裡鞭策著你，驅趕著你。不要怨恨世事的艱辛，不要畏懼前途的坎坷，要相信前方有你期待的白蓮，璀璨綻放。
池田大作說過：“人生中常用大雪與暴風，只有我們心中常有一方晴空，有太陽和煦地照耀就好。”是啊，不要畏懼，勇往直前，相信自己的那一畝方塘定能開出聖潔的白蓮。
花開了，你看見了嗎？
夢想——從荊棘中開出的花朵 篇2
高三作文 ,869字夢想，就像一杯苦酒，苦澀卻又回味甘甜。；夢想，就如同一支小調兒，親切卻又引人遐想；夢想，就是一朵花綻放在荊棘中。唯有穿過荊棘，才能採摘夢想的花朵。
中國自古以來就不缺乏追夢的人。
秦皇嬴政，一心統一六國。一記鐵騎終成大業。陸羽專注於茶藝，一心向之，終於著成城《茶經》經流傳於世。陶淵明一心歸隱，絕塵隱世，才有了採菊東籬下，悠然見南山的美麗詩境。
可夢想就像綻放於荊棘的花朵，雖然美豔，卻給人刺痛。
若沒有艱苦的奮鬥，辛苦的謀略，秦皇核何能統一大業；若沒能有日以繼夜鑽研古籍，多年來的親自種茶，採茶的經歷，陸羽又怎麼能著成《茶經》；若沒有堅定的決心，和不與世俗同流合汙的高潔，陶公呵何能有“遇仕途則仕，不以仕為高；欲飲則飲，不以飲為高”的人生境界。
夢想從來就不只是外表華麗的寶石，它經歷了現實的打磨，才能綻放出自己的灼灼芳華。夢想的星球璀璨奪目，可只有飛上星星的人知道，夢想的星球上也有塵土沙礫，也有荊棘坎坷。
回望歷史，展望未來，中國的發展令人注目。
中國科學家付出努力，為展現黑洞的真實面貌付出了中國力量；中國高鐵硬幣樹立不倒震驚世界；港珠澳大橋通車令世人讚歎。
一樁樁，一件件，這就是我們對夢想追求的最好的驗證。可夢想的荊棘叢生，他時時樹立在我們追夢的道路上，阻礙我們的前進。他刺傷了我們，卻又時刻提醒我們不放棄追求，不安於現狀，他使我們再次踏在逐夢的道路上。
脫貧攻堅仍任重道遠，改革開放也面臨考驗，經濟下行外國打壓環境惡化，追夢之路還很長遠，這些就像是荊棘，刺破了傷口，堅持的血液交在夢想的花朵上，花朵日益嬌豔。
回望我們，高考的日益逼近，曾經讓我彷徨迷茫，不知所措，終日碌碌無為不思進取，當我後來看到冰心的那一句話時，才令我幡然醒悟。
“成功的花兒，人們往往驚羨於它的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了成功的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
升學的壓力，繁重的課業，都是夢想旁生長的荊棘，只有不怕受傷，一心追夢幫，能採摘到夢想的果實，方能在荊棘中綻放出屬於自己的幽香。
人生路路枯榮有數，得失難良，莫懼黑暗，用努力在荊棘中開出夢想之花。
夢想，在校園中開花結果 篇3
高二作文 ,942字抬頭觀望那蔚藍的天空，無邊無際。我的校園內，有幸福的彩虹，有我編織的夢。
登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊於痛苦與快樂之間的我，現已在心底裡埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內澆灌並生根發芽，開出鮮豔的花，結出碩大的果實。
在追逐夢想的路途中，前方是否有指路的明燈？在揚起夢想的風帆中，前方是否有碼頭的指示燈？
在校園中，親切的老師們就是指路的明燈，帶領我們繼續前行。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向。他們就是我的導師！
在夢想這條道路上不可能一帆風順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙著我前行；路上總有有一個又一個的無底洞，深不可測，讓我深陷而無法自拔；路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力，怎麼可能讓我一次又一次的到達正確的軌道？
在校園中，我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學們，他們會在我被路上的石子絆倒後扶我起來；他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴；親愛的同學們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路，讓我走向夢想的遠方……
這時的我，發現校園裡的一切是多麼幸福，有親愛的同學們和親切的老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經發現校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結果必須經歷的一場磨練！
為了夢想而拼搏，為了夢想而奮鬥，靠自己、靠父母、更要靠校園內的導師們及同學們的指導與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅??一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！
校園中的一切，多麼美好，又多麼令人嚮往。校園中，有那徐徐風中屹立飄揚的國旗；還有陽光下展現活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及琅琅的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學們。這個校園，讓我難忘……
青春時節，風華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進退的老師們和同學們不是嗎？他們，可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去！
可以說，我的夢想就是在校園裡開花結果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續為追逐夢想而繼續奮鬥吧！讓夢想在這裡徹底的開花結果吧！
路，在荊棘中延伸 篇4
高三作文 ,927字在人生的道路上，只有前進，沒有後退。當我回首過去，會發現在我踏過的每一寸土地上都留下了我的痕跡，也許是一串或深或淺的腳印；也許是一滴飽含風霜的淚水；也許是一片被我擊倒的樹葉。但這都不重要了，這已經成了我內心深處的回憶，最重要的是將來的路該怎麼走！
這條路很漫長，也很艱難。我不知道什麼時候才能到達終點，但我也不能這樣漫無目的地走下去，我得朝自己的目標跑去。也正因為跑得太快，我才摔了一跤，這一跤摔得不輕，使我在原地休息了很長時間。眼看別人都追上來了，我更加著急了，可這又有什麼辦法呢？當我重新站起時，已經成了最後一名。唉，驕傲真的使我落後了。但我相信，努力和堅持也能使我成功。這種失敗在今後的日子裡還多著呢！我總要學會怎樣面對和克服吧！
泰戈爾說：“因為經歷，所以懂得。”經歷是人生的必然，經歷是人生的財富。經歷能催熟我們的心智，經歷能滋養我們的生命。閱盡千山萬水，嚐遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。人生需要我們自己去創造，去改變。
過去的日子裡，總有人陪伴我一起度過，跟我一起克服困難，分享快樂。但人總要學會獨立！每當我遇到困難，只懂得逃避，不會自己去克服，因此總是在原地徘徊，認為這條路已經到了盡頭。可就在我最苦惱的時候，模模糊糊傳來一句話：“孩子，記住：牆，推倒了就是橋。”起初，我一直不明白這句話的意思。現在，我懂了。其實，這個道理很簡單，連螞蟻都知道。我曾做過這樣一個實驗：將一塊石頭放在螞蟻前方，它明知前面有面“牆”，也要來撞一撞，經過不同位置的撞擊，它終於找到一個縫隙，鑽了過去。這面“牆”對它來說，要撞倒幾乎是不可能的。但它通過自己的努力，找到了出口。對於我們來說，“牆”是很有可能推倒的，只要我們有耐心，肯努力，滴水都能穿石，何況是人推牆呢？牆倒了就成了一座橋，這座橋是我們通往成功大門的又一條道路。有了這座橋，人生就像有了一個新的起點，從這裡開始，向遠處繼續延伸。
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，人生就像是一條路，有時是平滑的柏油路，有時是佈滿荊棘的石子路，有時是崎嶇不平的山路。但人生總有盡頭，總有結束的時候，而路卻沒有。即使前方有面牆，有片樹林，有座房子阻擋了前進的道路，也總有辦法走下去。路，將繼續延伸，延伸……
荊棘中的花，碎片中的美 篇5
荊棘中的花，碎片中的 ,875字“碎片化”這個詞在日常生活中出現的頻率越攀越高，有人憂心忡忡，有人不以為然。我歪著我那小腦袋思忖了半天，還是上網查了一下定義。定義極複雜不過，這裡便不贅述了，但那一句“多元化”卻是斷不可被遺忘的。
細細想來，我們並不需要把“碎片化”當成洪水猛獸一般，聽之即懼，聽之即惡。許多人認為，閱讀“碎片化”會導致斷章取義，對觀點理解不完整；許多人認為，社會“碎片化”會導致人們變得更加自我。在我看來，這種觀點本身，就是一種斷章取義。
無數篇文章，洋洋灑灑似江水奔流不息。它們的精品是湖底淤泥之下的珍珠，其光芒被那冗長乏味的長篇大論所覆蓋掩埋。而在如今，社會不斷髮展，並且取得了長足的進步。資訊量的巨大繁瑣，生活工作的繁忙使得大部分的人都行路匆匆，擁有的閱讀時間屈指更寥寥，對於這些枯燥的文字只有那驚鴻一瞥的時間而已，自然沒有時間去細細探尋。這個時候就彰顯出了“碎片化”的重要之處—我們要在浮世中練就一副火眼精金，去辨析孰優孰劣，去抓住迸發出的，轉眼即逝的火花與精彩，就好似看到撥開厚重迷霧之後的清明一般叫人欣喜。
這是時代沉澱之後留下的一種針對性的技巧，這給我們提供了一種新興的閱讀方式，使我們汲取知識的途徑得到拓寬，對於事物擁有更加深刻的獨立思考和自我意識。在“多元化”的社會環境中養成“碎片化”的閱讀習慣，需要我們利用生活中的細細碎碎的時間，比如地鐵上，比如廁所裡。我們可以粗粗瀏覽一番實事熱點。但是（敲黑板）當我們發現一些辭藻優雅，立意高明的佳作美文時，便要靜下來細讀靜品了。“碎片化”不是指完全的碎片，我們需要將碎片重新打磨，才能成為屬於我們的完美。這不是一朝一夕可以學會的。面對“金玉其外，敗絮其中”的誘惑，我們應該如何區分？面對多種複雜的，良莠不齊的觀點，甚至截然不同的觀點，我們又應該如何判斷？這需要更加堅定的意志力和更加敏捷的分辨力。這也是對我們的一種錘鍊與考驗。
荊棘中也能開出花朵，碎片中自然也可以成就完美。“碎片化”是時代的產物，是發展迅速的必然結果，是良藥，卻也能致命，關鍵在於怎麼利用，怎麼看待。
荊棘中的花，碎片中的美。
總有一個夢想在現實中開花 篇6
國三作文 ,758字小時候，大家在一起都會談談自己的夢想，那時的夢想有很多，有醫生、老師、科學家等等，我的夢想就是要成為一個自立自強、獨立知性的人。怎樣才能成為那樣的人呢？我也說不上來。
後來在中學時一次偶然的機會，我參加了學校舉辦的晚會，在晚會上我表演的小品深受大家的喜歡。從那時起我對舞臺表演產生了興趣，夢想成為一名出色的表演家。可是這個夢想在當時有些不切實際，無論是家裡還是學校都沒有條件讓我學習，平時也很少有觀看舞臺表演的機會。為此我沮喪極了，每天都很苦惱，覺得每天重複著上學，幹農活，養鴨子這樣單調的生活很無聊，於是幹什麼都沒有興趣。
日子就這樣一天天的過去了，直到我在書上看到這樣一段話：“每個人的夢想與現實都有一定距離，人首先要選擇生存，一個連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術的。”這讓我幡然醒悟，是的，渾渾噩噩的生活，天天怨天尤人對我一點幫助都沒有，只會把我拖進泥潭，越陷越深，更別說是夢想了，就是正常的活著都是困難。我該怎麼辦？珍惜當下，努力學習知識認真的對待生活，腳踏實地地過好每一天。
我是這樣想的，也在努力地這樣做。日子居然不再無聊。儘管在以後的日子裡也有煩惱，也有坎坷，生活也沒有像經過排練的話劇一樣順暢，一些意想不到的事情也會出現在我們生命的某個環節以此來改變我們的人生軌跡，但是我不再氣餒。所以直到我30歲了我還在追逐夢想的路上奔跑，努力。無論幹什麼都力爭幹到最好，上天從來不會辜負努力的人，儘管成功有時候會遲到，但一定不會缺席。
無論現實多麼的殘酷，擁有夢想的你如果肯努力，總會開出美麗的花。那一年我32歲了，我迎來我自己的春天，有了自己事業。我知道這還不夠，這只是起航了，我還要繼續努力。
世界是一個大舞臺，生、旦、淨、末、醜都是重要的角色，只要腳踏實地把握夢想的方向，總有一個夢想能在現實中開花。
成功在堅持中開花 篇7
國三作文 ,963字縱觀古今，文人墨客總願把短暫的一生比作一棵生長的大樹，而成功是經歷無數風吹日晒所開出的那朵花，是雨過天晴時的彩虹，那如何才能成功？持之以恆，必有成效。
堅持，是孤島上的一座燈塔；堅持，是沙漠裡的一片綠洲；堅持亦是開啟寶庫的鑰匙，只要用勤勞的雙手轉動那沉澱著知識與汗水的齒輪，你便會摘到那朵燦爛的花。可要怎樣才能做到堅持呢？
堅持，需要堅定的信念。俗話說：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”而將鐵杵磨成針的過程是枯燥乏味的，並不是每個人都能堅持下來，只有心中的信念堅定才能成功。劉洋從小夢想著飛上藍天，但一系列超負荷的運動使她身體出現不適。有人勸她改變，她只是笑笑，繼續訓練，最後她以驚人的毅力與堅定的信念不斷地努力，最終成功飛天，成為中國第一位女宇航員。無數的名人事例都在告訴我們堅持的過程需要有堅定不移的信念，才能在迷霧裡手握利劍，斬斷荊棘，勇往直前。在成長的旅途裡，我們會看到形形色色的人，臉上帶著各色的妝，那是奔跑路上的石子，跌倒時要堅定信念，不放棄希望，不迷失自己，哪怕跌跌撞撞也要堅持到底。
堅持，要與時間賽跑。人生看似漫長，可細細算來，真正能用的時間少之又少，而要有一番建樹需要時間，所以，我們要與時間爭分奪秒。魯迅曾說過：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”我們只看見了偉人們光輝的成果，而他們與時間賽跑時流下的汗水卻被忽視，甚至有人只用“天才”“智近於妖”這幾個字草草概括。我們真正要學的是他們惜時的精神，是聞一多研究古籍時“何妨一下樓”的精神。那些堅定不移的一步步，都是在與時間賽跑。
堅持，更要付出行動。堅持是件大工程，而不是在家紙上談兵，做做白日夢便能獲得成功。堅持是古今中外所有名人大家提倡的東西，但每個人都知道，甚至想努力，卻輸在了起跑線上，不曾開跑便躺在原地做起了春秋大夢。“常常是最後一把鑰匙打開了門”。然而這最後一把鑰匙才是最難得到的。走到中間或只差一步便半途而廢的人大有人在，堅持應有恆心，要付出行動。
只有流血的雙手，才能彈出傳世的絕唱，踏著踉蹌的步子走在路上，那泥濘裡的腳印是堅持，只有堅持到最後的雙手才能摘得那朵帶刺的玫瑰。
讓夢想在砥礪中開花 篇8
國三作文 ,740字李花嬌美的容顏在霏微的春雨中，微微垂下了頭。
這是考前的最後幾天，每個人都在緊張備戰。有時看亮白的卷子累了，就站在走廊上，恰好可以看見這番美景。作為學生，這壓力也是我們應受且必受的。
我有時覺得自己心力交瘁，前方路漫漫，並不是周道，故而時而會被突起的稜石絆倒。真切地能看到磕絆的血從腳底板徐徐流出。有些刺痛和無奈，最怕的是沙子，毫不留情地擠進你的傷口，那種陰翳能在心底駐紮好久。
回顧三年，這樣的苦磨不少。印象最深的一次，回憶起來仍泛著甘美。“奶奶，好，我先掛了。”我強忍著的衝出耳鼻的痠痛，終於肆無忌憚的，衝破了最後一層遮羞的屏障，我僵直著身子，一下一下地沉在了自己的床鋪上。這次月考成績不佳，不對，應是這學期的第三次了，一次是失誤，兩次是失誤，三次呢？沒有理由，也不想找理由。我遇到了橫亙在前的巨石，可向前的小徑卻獨獨只有這一條。我從沒有如此深刻地意識到自己的困境，抑制不住出口的啜泣。室友聽到了，都默默的圍在我的身邊。經驗老道了，知道越安慰越傷心，這種情況在我們寢室屢見不鮮了，這次主角可能是別人，下次也有可能是自己。我們一寢室的人，都要強自尊。沒事，哭哭就好，淚水是困難的調劑。我睜開哭得朦朧的眼，看見每個人的眼中流露的擔心，一隻手，伸到我的頭上，搗亂似的亂揉，直揉成了雞窩，我感覺到她的掌心的熱度。
沉默良久，我抓起遞來的一張紙，終於，狠狠地，狠狠地，擦揉著腫脹的眼睛，用力到眉頭都不自主的縮起來，在長長地，有些艱難卻果決地長吐一口氣。好了，滿血復活，室友們都笑，笑著，就都散開了。我借她們的力，躍過了巨石。感謝一路的相伴。
石頭會開花嗎？會！在亂石砌的荒蕪中，亦能瞧見生機。她感謝春雨微風，在灰色背景中，腰脊筆直。讓希望與成長在砥礪中開花。
在痛苦中開花 篇9
國小六年級作文 ,721字人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命去堅守，不如勇敢去面對，在痛苦中開出豔麗的花朵！
今天老師要公佈期中考試分數，我心裡特別緊張，就像懷裡揣著個小白兔——七上八下的。“安洲永，語文81，數學97。”我的腦袋嗡的一聲，“81分，這是我的試卷嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵。等試卷發下來以後，那鮮紅的，刺眼的81分，深深地刺痛了我的心！
放學了，我拿著試卷垂頭喪氣地往家走，身邊的一切都是灰的，灰色的學校，灰色的大樹，灰色的馬路……就連天都變成灰色的了。回到家，媽媽也打來了電話：“今天考試咋樣啊？”我小聲地說：“數學97。”“啊！怎麼這點分？”媽媽驚訝地說。“這還低！你還不知道我語文分呢，81分”“啊，81分？你，你，你……你咋不給我考18分呢？”媽媽氣得直接就把電話掛了。
晚上，我和爸爸出去買水果時，我一直低著頭不開心。爸爸卻撫摸著我的頭說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是站不起來，一個人總會經歷失敗，只是看你能不能從失敗中站起來，如果站起來了，你就是好樣的，有句話說的好：要在痛苦中開花！”這時，我不禁想起了王老師經常鼓勵我的話：“一次考試的失利不算什麼，你還有很長的路要走。”
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發，不經歷風雨，怎能見彩虹？痛苦過後，努力發奮，方能開出屬於自己的美麗的花！
感恩的花開在荊棘的路上 篇10
國二作文 ,635字“路是由自己自己走出來的”，溫室中的花雖然美麗，但在風雨之中卻顯得無力，只有在荊棘的深處，才能開放那最美麗的花。
花的美麗須經歷挫折，人的一生也是如此，在沒有經歷後，也怎能見彩虹。
當你第一次失利，心中有些不甘，卻有一群人在旁冷嘲熱諷，不要埋怨，不要憤怒，相反你卻應該感謝他們，將這份痛轉為無限動力。曾記得，小學時期的我，也並未多麼好，卻有一絲傲氣，不攀感些許可笑，一次考試，有些傲氣的我失利了，遭到了些許人的嘲笑，打擊，自尊心受到了打擊，但眼中卻有些憤怒，於是將這份悲憤，轉化為動力，用實際行動證明自己，那些許傲氣也已蕩然無存。所以當你受到別人的打擊時，不要憎恨他們，反之應該感謝他們。
在人生挫折的道路上，除了感激他人的嘲諷之外，更應感謝自己。
人最大的敵人不是別人，而是自己，在這充滿荊棘的道路之上，我們只有不斷超越自己，才能造就無限可能。拿我身邊的例項來說，一位女生，在體育方面並沒有多大的才能，可就是這樣的一個女孩在運動會不斷挑戰自我，從上一屆的400m，到這一屆的800m，自始至終，永不放棄，其不斷挑戰自我的精神，令人敬佩。
在荊棘的道路之上，除了挑戰自我，化悲憤為力量外，更應學會感恩。在挫折的道路人不存在孤身的勇士，在這一路上，總會在他人的援助之手，不論熟悉與否，但這份情應常記。古人云：“受人滴水恩，定當湧泉相報。”這感恩之心在歷史長河中，代代相傳。
在這一路荊棘中，化悲憤為力量，不斷地磨礪自我，感恩他人，在路的遠方，戴上那點綴感恩之花的荊棘王冠。