快樂搡年糕相關作文20篇
快樂搡年糕 篇1
國小三年級作文 ,628字週六上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去臨浦通二村娘娘廟參加小記者搡年糕尋年味活動。
到了娘娘廟，現場已經是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。村民們在分工合作搡年糕，他們有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……，我和爸爸媽媽一邊聞著年糕香，一邊觀看搡年糕，讒得口水都快流出來了。
這時，帶隊老師給我們介紹了搡年糕活動的負責人華師傅，華師傅說臨浦西施娘娘廟每年12月月半都有搡年糕的傳統，他向我們介紹了製作手工年糕的原料和操作要領。在華師傅的帶領下我按照工序觀看了製作手工年糕的全過程。原來年糕的原料是糯米和晚米，先把它們按一定比例摻合在一起，一般是晚米多一點，糯米少一點。洗淨淘好之後打成米粉，然後在蒸籠裡蒸，蒸成熟米糕後取出後放到石臼裡搡打，這是做手工年糕的關鍵工序，只見現場的村民們配合默契，一個搡打、一個翻揉，反覆多次進行，搡好後取出米糕壓成圓餅形，再蓋上紅印子，放在平板上晾涼，一塊手工年糕就製作完成了。
活動中村民們一邊搡年糕一邊扯下熱呼呼的年糕花分給我們小記者吃，我嚐了一塊覺得年糕花鹹鹹的、糯糯的、軟軟的和我平時吃的年糕味道有點不一樣，但是特別的香糯。我很好奇為什麼這個年糕這麼好吃，現場的一位村民爺爺告訴我，手工年糕因為搡得透所以才特別好吃。活動結束時我們每位小記者還得到了村民們贈送的一塊手工年糕，真是太棒了，我可以帶回家給爺爺奶奶外公外婆也嚐嚐。
年糕是每逢過年不可或缺的應節食物，寓意“吃年糕，年年高”，今天我吃著年糕花，看著搡年糕，感覺到了濃濃的年味！
快樂搡年糕 篇2
國小五年級作文 ,656字週六上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去臨浦通二村娘娘廟參加小記者搡年糕尋年味活動。
到了娘娘廟，現場已經是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。村民們在分工合作搡年糕，他們有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……，我和爸爸媽媽一邊聞著年糕香，一邊觀看搡年糕，讒得口水都快流出來了。
這時，帶隊老師給我們介紹了搡年糕活動的負責人華師傅，華師傅說臨浦西施娘娘廟每年12月月半都有搡年糕的傳統，他向我們介紹了製作手工年糕的原料和操作要領。在華師傅的帶領下我按照工序觀看了製作手工年糕的全過程。原來年糕的原料是糯米和晚米，先把它們按一定比例摻合在一起，一般是晚米多一點，糯米少一點。洗淨淘好之後打成米粉，然後在蒸籠裡蒸，蒸成熟米糕後取出後放到石臼裡搡打，這是做手工年糕的關鍵工序，只見現場的村民們配合默契，一個搡打、一個翻揉，反覆多次進行，搡好後取出米糕壓成圓餅形，再蓋上紅印子，放在平板上晾涼，一塊手工年糕就製作完成了。
活動中村民們一邊搡年糕一邊扯下熱呼呼的年糕花分給我們小記者吃，我嚐了一塊覺得年糕花鹹鹹的、糯糯的、軟軟的和我平時吃的年糕味道有點不一樣，但是特別的香糯。我很好奇為什麼這個年糕這麼好吃，現場的一位村民爺爺告訴我，手工年糕因為搡得透所以才特別好吃。活動結束時我們每位小記者還得到了村民們贈送的一塊手工年糕，真是太棒了，我可以帶回家給爺爺奶奶外公外婆也嚐嚐。
年糕是每逢過年不可或缺的應節食物，寓意“吃年糕，年年高”，今天我吃著年糕花，看著搡年糕，感覺到了濃濃的年味！
快樂的年糕節 篇3
國小四年級作文 ,881字今天，我們來到了河上的一個村裡，年糕會就是在這裡舉行的。
雖然今天下著雨，但我的心情絲毫沒有被破壞，反而覺得異樣的舒適。
我們一進場，村民們就敲鑼打鼓，熱烈地歡迎我們，我在優美的音樂中慢悠悠地走進了祠堂。
“嘭，嘭，嘭”，這是什麼聲音？原來，是叔叔們真在努力地捶年糕啊！只見一盆盆煮熟的雪白的糕花“撲通”一聲統統倒在了石盆內，叔叔就拿起巨大的木錘，用力地敲擊糕花，只見糕花馬上就變成了白白胖胖的年糕，好誘人啊！我馬上就去搶了一塊吃了起來。這年糕就是跟我們常吃的年糕不一樣，不像我們城市裡的一樣軟綿綿的，而是又糯又勁道，像加粗的麵條一樣，外糯內勁道……說白了就是三個字：真好吃！
當我吃完年糕時，感覺手上粘粘的，怎麼回事啊？原來，是年糕渣黏在我手上了呀！就在這時，一個問題隨之而來：剛才在叔叔蒸年糕的時候，為什麼倒出來的時候不會黏在鍋裡呢？我仔細看了看蒸籠的形狀：從外形上看，與普通蒸籠沒什麼兩樣；但裡面可是大不相同，中間有明顯的突起，沿著四面八方低下去，形成明顯的圓錐形；為了發揮更好的效果，村民們還會在裡面撒上鹽、糖、麵粉等小顆粒狀的物質，才使得年糕不會粘鍋。
這裡還舉行了各種比賽。先是捶年糕，只見兩位選手沉著地操縱著錘子，向年糕砸去。正當一號選手略佔上風時，由於錘子太乾，把年糕黏在了上面。更糟糕的是，他又一不小心把年糕從錘子上甩了出去，全場爆發出陣陣歡笑。那位選手只能紅著臉撿回年糕繼續打。接著是做糰子比賽，兩位選手從容不迫地搓著揉好的面，要求是隻做六個，按各方面來打分，分數越高越好。不料，二號選手摔了一跤，把他搓好的的五個糰子都壓成了餅子，只好硬著頭皮再把餅子搓成糰子了。
用過鮮美的午餐，外面的雨彷彿也小了很多，我們乘著車，來到了一處古老的房子裡，觀看板龍。板龍的頭絢麗多彩，十分美麗，大約有六個成年人堆在一起這麼大；龍身大約有個十多米長，太不可思議了！導遊說這龍會上中央電視臺春節聯歡晚會的呢！我們還在牆壁上了解了一些關於板龍的資料。
今天，我們的旅行就圓滿結束了。這次旅行不僅讓我知道了年糕是怎麼做成的，還讓我嚐到了美味的農家菜，讓我永生難忘。
快樂童年 篇4
國小六年級作文 ,732字“遠方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊。”每當我聽到這首歌，都會想起我家鄉的小河帶給我的快樂。
我出生在大連市北的一個小山村。我家門前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！
記得我很小的時候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個小夥伴。我們在沙地上挖洞洞，在河邊的草叢下找躲在裡面的小魚，我還找到了一個硬硬的殼，媽媽告訴我說：“那是蝸牛。”我把它放在手上，好一會，它才慢慢探出頭來。我發現它的頭上長著一對向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸控它的一隻觸角，它的這根天線像接收到了某種危險訊號，馬上會縮回去，在碰觸另一根，也會有同樣的反應，我覺得非常好玩，對這隻蝸牛簡直是愛不釋手。在媽媽洗完衣服的時候，我的小夥伴在河邊捉到了幾隻蝌蚪，我對這些黑黑的圓圓的長著長尾巴的小傢伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾隻，媽媽沒辦法只好如我的願。回到家，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆裡，我則手捧蝸牛到屋外的平臺上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過了一會蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來，沿著花盆沿向前爬。這時，屋裡的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一隻小蠟筆，一邊爬一邊畫，畫條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會畫線呀……
後來，蝸牛不知去了哪裡，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，後腿長出來了，再後來小蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴也不見了，變成了一隻只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說它們屬於大自然，我們不應該把它們留在家裡，於是，我們就把它們放回到了河邊。從那以後，我再沒捉小動物回家。
現在，我離開了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂！
快樂童年 篇5
國小六年級作文 ,528字童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景。
當第一陣春風吹來的時候，我便會拉著爸爸的手，拿起風箏到人民廣場上去放。每次爸爸都會幫我，把風箏放得很高很高，高的都看不見了。激動的我小臉通紅，高興地唱起了跑調的兒歌。
夏天的時候，我喜歡穿著薄薄的小褲衩，在門前和小夥伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著外衣在門前追我，一定要我穿上。等媽媽進了屋，我也悄悄地進去，看媽媽不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發上，然後“逃”出去繼續玩；可不到五分鐘，媽媽又出來給我送外衣……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車，在爸爸的“護送”下沿著雲龍湖的堤岸行駛。秋天的雲龍湖上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝湖裡看，如果看到誰打上來了大魚，我就會立刻棄車而去，跑去看魚；而爸爸呢，只好扛起車子，跟在我身後跑呀跑呀……
冬天來了，寒風凜冽地颳著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人坐在帶暖氣的屋裡，看著電視裡的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個個笑話，自己也跟著大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
我愛我家，快樂過年 篇6
我愛我家，快樂過年作 ,600字過年啦！過年啦！一大清早，我就感覺一股濃濃的過節氣氛。沒錯，今天就是大家盼望已久的春節啦！我把今天一整天的行程都安排得滿滿的，絕不浪費每一分鐘。
早晨起來，換上新衣服、新褲子，乖乖的呆在家裡。很快，哥哥和姐姐他們都來了，我們便開始執行一項令我們開心的“工作”—收壓歲錢。一個一個輪過去對大人說：“恭喜發財，紅包拿來。”雖然說得喉嚨都幹了，但還是很高興的說一遍又一遍。全部好了之後，開心地分享我們的“戰利品”。
對於壓歲錢，我還特地查了查它的由來。他可不是“壓碎了的錢”。據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”同音。晚輩得到了壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
到了午飯時間，我們來到了大飯桌前，看著一大堆美食。哇，有雞肉、鴨肉、魚肉和許多好吃的菜餚。我不看的垂涎欲滴。終於可以開吃了，我迫不及待的拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起來。吃完之後，每個人都不由地說：“好飽啊！”
下午，我和哥哥、姐姐、大姑、小姑和媽媽一起去逛街。我和哥哥姐姐去啟路文具買了許多東西，大人們則去買衣服。雖然有些店的店主都關店回家過年了，可大街上還是洋溢著快樂的氣息。
晚上，我們在小區裡放煙花。我們幾個小孩都有一個煙花大禮包，裡面有許多放起來很漂亮的煙花。我試著自己一個人用打火機點，雖然害怕極了，但看到漂亮的煙花，依舊很高興！
快樂的一天終於結束了。晚上看春節聯歡晚會看到非常晚，累極了。還是覺得今天過得真快、真高興！
快樂童年 篇7
國小五年級作文 ,401字我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋潤著我的心田，有的像小花，開放著我的心情。在童年有快樂的，有美好的，還有令人難過的，可這些事情終究是難忘的。
我記得以往的兒童節老師都會給我們開聯歡會，其中令我難忘的是二年級的那一次聯歡會。那天上午我們正常上課，下午，老師讓我們把帶來的零食拿出來帶到隔壁班級，這個班是我們最好的班級了，老師先讓我們看電影，看完電影之後，再開聯歡會。
在看影片的過程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食給噴出來了。看完電影后，老師把我們領回了教室，我們的桌椅都是靠牆的，那時，我們58個同學幾乎全報名了，而我就做一個小觀眾了吧。
首先，第一個上場的同學唱歌，他的聲音很大而且跑了調，令同學們鬨堂大笑。下一個還是唱歌，不過這次是個女孩，聲音非常好聽，全班一片寂靜。她那美妙的歌聲使我們難以忘懷。再下個節目是街舞，全校看過的人都說好，還有節目我就不說了。
這些回憶我永生難忘。
快樂童年 篇8
國小四年級作文 ,528字我的童年是金燦燦的，是快樂的，是沒有人可以重複的。
金色的童年是因為那條河，那條門前鑽石般清澈無比的小河，那條為我帶來快樂的小河。
小時候我和爸爸一起，在河裡捉魚摸蝦。我與調皮的魚兒嬉戲玩鬧，我用網兜追逐著可愛的蝦兒。河水濺起美麗的水花，弄溼了我的衣服和臉龐。爸爸用他那輕柔的大手為我拂去水珠，小河調皮得拍打著我的腳丫，那癢癢的感覺是多麼讓人留戀呀！
快樂的童年是因為那個花園，那個丹桂飄香的花園，那個為我帶來歡樂的花園。
在花園裡，我和媽媽捉迷藏，有時找不到媽媽，我會啪嗒一下坐在地上哭，每當這時候媽媽就會從我背後跳出來，我就馬上轉悲為喜，破涕為笑。有時玩累了，我就和媽媽一起坐在樹旁，我靠在她的腳邊休息，媽媽就給我講故事。
我還經常跟小夥伴一起在這“祕密花園”裡追跑。我們會找來木棒、樹葉，串起來裝模作樣地把水當油來燒烤，那裡留下了我們歡樂的記憶。
春天到了，溫暖的陽光照著我們，小草在我們旁邊跳舞，深深吸一口氣，一陣花香就會飄進我的鼻子裡、夢裡……
抬頭望天，幾隻風箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，漸漸看不見了。透過樹葉的縫隙，幾縷調皮的陽光照在我的身上，真是舒服呀！
溫暖的陽光照耀著我的童年，各種花香圍繞著我的童年。我的童年是豐富多彩的，是快樂的。
快樂童年 篇9
國小五年級作文 ,718字我童年的趣事，就像天空中的星星，怎麼數也數不清。現在，我就隨手摘下最亮的那幾顆星星，與你一起分享吧！
其中最大的那一顆，我叫它—啟明星！
那年，我還不到5歲。在陽光明媚的一天，我正趴在床上看電視，看到一個一個手機廣告，裡面那些人拿著手機對著自己照相，不一會兒，手機裡就出現了他們的靚照。我看了突發奇想：我也要給自己拍一張照片，好讓以後的我可以看到以前的自己是多麼帥氣、多麼聰明、多麼可愛！於是，我偷偷地把我爸爸的手機“偷”來，可是我拿著手機卻不知道怎麼自拍。幼稚的我想了將近半個小時，終於想出了一個“絕妙”的辦法！那就是對著鏡子拍。於是，我走到鏡子面前，然後，擺了一個超級帥的姿勢（其實就是一個耶而已），接著，用手機擋住我帥氣的臉蛋。就這樣，在照片中，我的臉變成了手機！至今這張照片還儲存在我的電腦中。只要我一看到它，我就會“咯咯”地狂笑！
在我天空中的第二顆啟明星，就是我和我的一個朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不過不是真的！
因為我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少總會有一些用不完的線筒，而這個線筒又正好像冰淇淋的筒！那時候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒勞犒勞我們自己！於是，我們把洗衣液擠進線筒，然後攪拌，做出來的泡沫落線上筒的埠，看起來就像冰淇淋，看著都流口水。這時，我的表弟走過來，看到這個“冰淇淋”就大聲叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快給我！”我們聽了都哈哈大笑，接著，我深吸一口氣，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“來，這個冰淇淋給你！”這時，弟弟才恍然大悟，在那裡笑得直跺腳。我們看了也笑得不亦樂乎！
童年的時光是美好而又短暫的。但人總會慢慢長大，而這些趣事也終將成為記憶，深深地印在我的腦海裡！
我的快樂童年 篇10
國小六年級作文 ,563字再過幾個月我就要小學畢業了。轉眼間，豐富多彩的童年生活將在匆匆歲月中戛然而止，畫上一個圓滿的句號。想起它的快樂，真的讓我對它有許多留戀。
記得6歲那年暑假，表姐來我家玩。我們姐妹倆玩了好久，突然覺得口乾舌燥。我將媽媽新買的冰淇淋模具展示給表姐看，並提議自己做冰淇淋吃。表姐非常同意我的意見。於是，我們洗過手，每人拿了一個消毒模具，小心翼翼地將一杯杯牛奶倒入，誰都沒有察覺到流出的牛奶順著桌子一滴一滴悄悄地落在光滑的地板上。為了能做出好口感的冰淇淋，我還特意從廚房找了些白糖放入牛奶中。將牛奶裝入模具後，我倆又小心翼翼地把它放進冰箱冷凍。大功告成後，我倆玩起了捉迷藏的遊戲。突然，啪的一聲，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴。一看，我竟是被流到地上的牛奶給滑倒了。真是“自食其果”！下午，我倆感覺冰淇淋差不多凍好了，就迫不及待地從冰箱裡拿出我們的“勞動成果”來品嚐。哇，好冰，好涼爽呀！再細細品嚐，怎麼這味道不是一種絲滑的潤甜，而是有種澀澀的鹹。糟了，一定是我粗心大意誤把鹽當成白糖放入了牛奶中。我和表姐拿著冰淇淋看著對方的樣子，忍不住笑了起來。
這件事情雖然過去多年了，但是每當想起它，總是讓我忍俊不止。
如今，伴隨著快樂我一天天長大，即將離開童年這片美麗的小舟，但是，我相信童年的快樂在我記憶的長河裡，永遠是一顆最閃亮的星。
快樂過年 篇11
國小六年級作文 ,814字春節是中國最傳統、隆重，也是歷史最為悠久的一個重大節日。從臘月二十三的過小年直至正月十五鬧元宵，紅紅火火地讓人們熱鬧了一個月。
臘月二十三過小年，差不多就是春節的“彩排”，一家人圍坐在一起吃飯，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
過了二十三，大家都開始忙了起來。逛街的人們絡繹不絕，個個臉上喜氣洋洋，寫滿了精氣神。街上人山人海，而超市裡更是擠得水洩不通。各種各樣、五花八門的物品堆滿了超市裡的櫃子，看得人們眼花繚亂，而收銀員的櫃檯前，更是排起了長長的隊伍，這可都是在為自己的“春節”演出，進行“道具”購買呢！
接下來便是大掃除了。在春節前大掃除搞衛生，是中國特有的習俗。室外屋內，房前屋後，徹底進行打掃，乾乾淨淨，用嶄新的面貌來迎接新的一年。相當於春節“演出”前的一次徹底打掃。
一眨眼，除夕到了。孩子們在外歡快地放著爆竹，而主婦們也在廚房裡不停地忙碌著。年菜在鍋裡翻滾著，空氣中到處都瀰漫著酒肉的香味。家家的砧板都在“噔噔噔”地忙著剁肉和切菜，而正是這聲音，還有大街小巷中所傳出的鞭炮聲，處處的說笑聲，一波接著一波，悅耳動聽，交織成春節歡樂喜慶的樂章。男女老少也都穿起漂亮的新衣，門前貼上了紅紅的對聯，喜慶極了。吃年夜飯，便是春節家家戶戶最愉快開心的時候。桌上擺滿了豐盛，令人垂涎三尺的年夜菜。一家人團聚在一起，圍在桌旁，快樂地吃著年夜飯，每個人心裡都有著一種說不出的高興。吃團圓飯的人們，不僅是在享受著桌上的美味佳餚，也同樣在享受著這份快樂、開心的感覺。
大年初一，鞭炮聲、祝福聲不絕於耳。人們臉上都掛滿了幸福的笑容，洋溢著節日的喜慶。人們穿起新衣走親訪友。最開心的，莫過於孩子們了，因為有壓歲錢可以收嘛，能不高興嗎？
正月十五，元宵上市，人們嘴裡吃著一個又一個美味的元宵，而到了晚上，則會特別鎖定《元宵喜樂會》了。
轉眼間，春節便過去了，過年那種歡樂、輕鬆的氣氛也悄悄地被工作、學習的緊張所代替，可過年時的熱鬧卻永遠留在人們的心裡。
快樂的年三十 篇12
國小二年級作文 ,431字看！家家戶戶都掛起了一個個火紅的燈籠。聽！孩子們拿著摔炮，啪啪啪啪地摔了起來。為什麼今天這麼熱鬧？喔，原來今天是除夕！
我正在家裡看電視，看得不亦樂乎。突然，聽見媽媽大喊一聲：“辰辰，吃飯啦！”我聽了，撒著嬌對媽媽說：“媽媽，再看一小會兒，就一小會兒嘛。”媽媽無奈地說：“好吧！”接著爸爸衝了過來，開心地對我說：“辰辰，都是你愛吃的菜哦！”我聽了，對看電視的想法一點也沒有了，飛快地跑進餐廳。哇，好豐盛呀！有鴨煲，代表一年更比一年好；有魚，代表年年有餘；還有什錦菜，代表十全十美；當然，也少不了我最愛吃的饅頭啦！看到這麼多美食，我口水都流下來了，趕緊狼吞虎嚥地吃了起來。
吃完晚飯，我看了看時間，馬上到八點啦！我立馬招呼全家坐到了電視機面前，靜靜地等待著春晚開始。終於，春晚開始了，節目真是豐富多彩，尤其是小品，我都快笑掉大牙了，全家人也都看得津津有味。春晚真是除夕夜的精神大餐！
雖然今年的鞭炮聲少了，但是今年的歡笑聲卻多了。這真是一個快樂而有意義的年三十呀！
秋天的快樂三年級作文 篇13
國小三年級作文 ,486字秋天像個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。
同學們相約尋找秋天的足跡。一進果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽光下閃閃發亮，好似要滲出水來，真讓人垂涎三尺。
同學們提著竹籃四處散開，開始採摘。只見一個身穿橙色上衣、藍色長褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋果樹下，樹上的蘋果似乎在向他招手。他衝著夥伴們大喊：“快來！快來！這裡的蘋果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋果就乖乖地跑到他籃子裡來了。樹上的那些蘋果你擠我碰，爭先恐後地往他的籃子裡鑽。不一會兒，就裝了滿滿一籃。
近處，一個揹著紫色揹包，手拿標本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發現一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開樹媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發黃。我要把它做成標本好好儲存。於是蹲下來，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標本夾裡，笑盈盈地繼續搜尋。
“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉。”遠處的一個戴帽的男生激動地揮舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。
同學們的笑聲在秋天的果園裡久久迴盪。
呀！原來秋天是這麼的美麗，這麼的快樂啊！
我的快樂童年 篇14
國小五年級作文 ,477字童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收穫。
小時候，一次小號課上，因為我前兩週生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心裡七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑眯眯地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎麼知道的？”我疑惑地看著老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴脣的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴脣沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關係，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收穫了很多。
有收穫的童年真快樂！
我的快樂童年 篇15
國小五年級作文 ,430字童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田裡面去，有時，我們會跑到竹園裡去，我們還會跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水窪。
我立刻跑了過去，心裡想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進了水窪裡。頓時，身上濺到了好多髒水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水窪里拉了出來。
哥哥對我說：“又想當劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，彆著涼了。”可我就是不答應。於是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠，我叫著說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我並沒有跳進了水裡，而是跳進了附近的井裡，又一聲“噗嗤”。幸虧水井裡的水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
我的快樂童年 篇16
國小四年級作文 ,489字要說起我的快樂童年，就免不了想起我的舞蹈課外班了。我是從4歲開始學的，現在學了已經快5年了，在中間有許許多多的坎坷。
在上幼兒園時候，爸爸媽媽為了讓我有個好的身體，就在青少年宮給我報了名，學習“中國舞”。剛開始的時候還容易學，隨著動作學的越來越多，動作也越來越難。最難的是壓腿，太痛苦了！我天生骨頭硬，每次壓腿的時候都疼的一身汗，老師怕我們偷懶，就讓我們每兩人一組，互相監督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也沒有哭過，我很堅強吧！就這樣我一直堅持到小學三年級。因為功課越來越多，作業也多，還要在課外上英語班、數學奧林匹克班，確實抽不出時間去跳舞了，這才忍痛停止了舞蹈課。
不過我也取得了取得了一些小小的成績。首先在學習舞蹈的第一年就取得了“全國舞蹈三級證書”，09年、10年連續兩年參加了省、市電視臺組織的春節聯歡晚會的演出，晚會開始時第一個舞蹈就是我們班跳的。還參加了2010年“全國少年兒童德藝雙馨比賽”，取得了銀獎，不錯吧！
要不是學習越來越緊張，我是不會放棄舞蹈學習的。我非常感謝爸爸媽媽，通過學習舞蹈讓我知道了什麼是堅持，只要堅持和有信心就一定會嚐到成功的喜悅。
快樂童年 篇17
國小四年級作文 ,675字我的老家坐落在梅州市五華縣一個四面環山風景秀麗的小山村。政府為了建設社會新農村，在離我們家門前約100米處建設一個美麗的廣場，那裡記錄了我和小夥伴們的點點滴滴。我快樂的暑假大部分時間都是在那裡度過的。
每當清晨，廣場上陽光明媚，空氣清新。我早早起來，急急忙忙的吃完早飯。因為我和小夥伴們約好一起到廣場上去騎自行車。一到廣場上我們就像一匹匹脫韁的野馬一樣，由自在的馳行。有時我們會到廣場上踢足球，那裡還有一棵大樹，我們踢完足球就到大樹旁邊休息，一邊喝水一邊聊天。我們還在那玩捉迷藏……到了晚上，那裡的燈光五彩繽紛。那時可多人了，我和小夥伴們都會拿起我們最愛的會發光的陀螺，和沖天飛，比比誰彈的更高，轉得更快。我們用力一拉發光陀螺就在不停地轉動，黑暗裡突然出現了美麗七彩的光芒，陀螺就像黑暗中的明燈，各種光澤在不停的閃爍異常漂亮，它又神奇又好玩，我們都非常喜歡。我們拿發光的沖天飛，用力一彈，它就像空中的一顆顆的流星帶著我們的夢想，慢慢的墜下，我的弟弟在不停地追逐著。我們就在後面喊小心點，小心點，然後在後面跟的緊緊的。那裡還有有人跳廣場舞，我們就在後面跟著跳，弟弟還在後面擺個姿勢臭美一下，不料腳下一滑，一不小心摔了一跤。屁股著地，四腳朝天活像一隻癩蛤蟆一樣躺在廣場上，瞧著他的滑稽相，我們都不由自主地哈哈大笑起來。不知不覺快夜深人靜了，我們才依依不捨地跟廣場揮手告別。
—光陰如箭，快樂的暑假一晃而去。我現在已經是四年級的小學生了。可真還想再回到那無憂無慮日子。生活在這樣的童年世界裡。過得很快樂。就像一首歌的歌詞一樣：我不想不想長大……
快樂童年 篇18
國二作文 ,675字我的老家坐落在梅州市五華縣一個四面環山風景秀麗的小山村。政府為了建設社會新農村，在離我們家門前約100米處建設一個美麗的廣場，那裡記錄了我和小夥伴們的點點滴滴。我快樂的暑假大部分時間都是在那裡度過的。
每當清晨，廣場上陽光明媚，空氣清新。我早早起來，急急忙忙的吃完早飯。因為我和小夥伴們約好一起到廣場上去騎自行車。一到廣場上我們就像一匹匹脫韁的野馬一樣，由自在的馳行。有時我們會到廣場上踢足球，那裡還有一棵大樹，我們踢完足球就到大樹旁邊休息，一邊喝水一邊聊天。我們還在那玩捉迷藏……到了晚上，那裡的燈光五彩繽紛。那時可多人了，我和小夥伴們都會拿起我們最愛的會發光的陀螺，和沖天飛，比比誰彈的更高，轉得更快。我們用力一拉發光陀螺就在不停地轉動，黑暗裡突然出現了美麗七彩的光芒，陀螺就像黑暗中的明燈，各種光澤在不停的閃爍異常漂亮，它又神奇又好玩，我們都非常喜歡。我們拿發光的沖天飛，用力一彈，它就像空中的一顆顆的流星帶著我們的夢想，慢慢的墜下，我的弟弟在不停地追逐著。我們就在後面喊小心點，小心點，然後在後面跟的緊緊的。那裡還有有人跳廣場舞，我們就在後面跟著跳，弟弟還在後面擺個姿勢臭美一下，不料腳下一滑，一不小心摔了一跤。屁股著地，四腳朝天活像一隻癩蛤蟆一樣躺在廣場上，瞧著他的滑稽相，我們都不由自主地哈哈大笑起來。不知不覺快夜深人靜了，我們才依依不捨地跟廣場揮手告別。
—光陰如箭，快樂的暑假一晃而去。我現在已經是四年級的小學生了。可真還想再回到那無憂無慮日子。生活在這樣的童年世界裡。過得很快樂。就像一首歌的歌詞一樣：我不想不想長大……
追不回的快樂童年 篇19
國三作文 ,912字某一個下午，獨自一人坐在無數的作業面前，可以看到樓下幾個小孩兒在快樂地玩耍，聽著他們歡樂的笑聲在耳邊迴盪。我不禁感嘆：真是時光飛逝啊！
感覺昨天還和他們一樣，而今天就已經初三了。看著他們快樂地玩耍，聽著他們歡樂的笑聲，想著他們無憂無慮的生活，我不禁無比羨慕。想起我小的時候，雖然沒有現如今那麼高科技的玩具，但同樣也是很快樂。一個悠悠球便是最好的玩具，《千與千尋》、《天空之城》是最好的動畫片，和朋友一起玩丟沙包，跳格子……
又是一個下午，坐在無聊的英語課上，看著如天書一般的英語課本。可以聽到隔壁幼兒園小朋友歡樂的玩耍，我的思緒不禁離開了課堂，回想著小時候的快樂。
和小夥伴一起到田野裡，陽光從高天的雲邊射下來，照在我們身上，柔柔的，暖暖的。我們準備好紙開始折飛機。風似乎永遠和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機橫空出世，每一架都是那麼美麗，每一架都是那麼與眾不同。抬起手，用力飛出手中的飛機。風把它們吹落了，就撿起來，抬起手，再用力飛出去，又吹落了，再撿起來，飛出去，又吹落了，再撿起來，飛出去……田野成了我們的樂園，我們無憂無慮地在其中奔跑，歡樂的笑聲在田野中迴盪。
就這樣，不停地折，不停地飛，只是為了看他們在空中飛出的弧線，只是為了享受這短暫的瞬間……
很快，童年過去了，煩惱來臨了；紙飛機過去了，做不完的作業來臨了；歡樂過去了，無數的壓力來臨了……想著想著，手已不知不覺地撕下一張紙，用熟悉的手法在不知不覺中折成了一個紙飛機。抬起疲憊的手，輕輕地便把飛機飛出了窗外。飛機悠然飛向了遠方，不見了……
突然，老師大喝一聲：“郭辰寧，你在幹什麼？”我的思緒猛地回到了課堂，看著老師憤怒的目光，我才知道我還在課堂上，而不是田野裡。
我急忙向老師道歉，才平息了老師的怒火。
我明白：時光不可能倒流，我也不可能回到童年了。童年，是一個人最快樂的時光，只是當時不這麼認為。但是回憶起，才覺得那是的自己才是真正的無憂無慮，才是真正的快樂。
快樂童年，我們一起走過 篇20
國小六年級作文 ,938字我的伯伯是一位位愛心人士，每年都會和貴州貧困山區的家庭結對子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作，每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。
山區的生活是很艱苦的，沒有電話，沒有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀，但是他卻沒有小哥哥幸運，他們家太窮，也沒上過幾天學，小小年紀就跟著父母在家幹農活。小哥哥住進他們家後，也跟著他一起吃住一起幹農活，有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就藉著蠟燭光看書，勞動了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來作家報》，他著迷了。
小哥哥問他：“你認識字嗎？”他說：“沒認識幾個字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了，他說：“你喜歡看這份《未來作家報》嗎？”他點點頭。然後小哥哥說：“那好的，現在開始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的期待。
從那天開始，孩子每天期待著晚上的到來，哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事。《未來作家報》上的每個故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認識的字不多，但是《未來作家報》的內容在講述這個年紀的小朋友的生活，學習……他從來沒走出過這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個月體驗生活結束了，伯伯去接小哥哥了，同時還送去了好多生活用品和錢。農戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子：“你想要什麼禮物？”孩子對小哥哥依依不捨的說：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。
《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年！從那時開始，小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來，等到來年帶上這些報紙，再去看那個貴州山區的孩子。