快樂憂愁自己定相關作文20篇

快樂憂愁自己定 篇1

國二作文 ,872字

“採菊東籬下,悠然見南山。”這是陶淵明自我取樂的方式。官場上的辛酸與憂愁,陶淵明品嚐過,但他並不選擇官場生活,他並不為自己的人生不得志而憂愁自抑。他選擇了放牧,耕種,“戴月荷鋤歸”,才有了他坐在屋前一邊喝酒,一邊賞菊的真正的快樂。

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是李白自我安慰。他一生想找個舞臺施展自己橫溢的才華,可人生的道路本來就是充滿崎嶇荊棘的,沒有人能毫不費力就能達到人生的目的地。李白不能一展才華,滿腹憂愁,可他還是找到了快樂的出口,過流浪天涯的生活,尋求人生的自由,鑄造了他在中國古詩上熠熠的人生輝煌。

陶淵明、李白都是被夾在憂愁與快樂的衚衕中的人,要選擇走哪個出口,全在於他們自己。他們選擇的是快樂,找到了真正適合自己走的路,才走得一路坦然,一路釋然。

在生活中,有許多人抱怨生活的不公,老是將憂愁與不幸降落在他們身上;也有許多人感激生活賦予他們快樂、安寧。生活在同一個社會上,為什麼會有不同的生活感受呢?那是因為他們的目光的著落點不同,悲觀的人只看憂愁,所以它成為生活負擔,而樂觀的人則發現快樂其實更耀眼,所以成為生活的動力。其實,快樂和憂愁是由自己定的,如果你想快樂,就應坦然面對憂愁,將它當作是生活的一種裝飾,有快樂,有憂愁,生活才不會那麼單調。坦然面對了,憂愁就不再是憂愁,而成為一種快樂。

就像截掉雙肢的陳帆紅,雖然再不能在芭蕾舞臺上飛旋,但用自己的孜孜不倦與汗水,她終於在網際網路上跳起了青春的舞步。全身癱瘓的霍金,不也用僅存的二個手指敲出了驚世的物理著作嗎?

陳帆紅、霍金,他們都有憂愁,但他們不選擇憂愁,而選擇快樂。

“我品嚐過的每一杯苦酒,即使是殘渣剩物也是甜蜜的;我攀登過的每一座山,我都能到達綠色的平原;我迷失在迷茫的夜霧裡每一位朋友,都能在黎明中找到曙光的道路……”這不是紀伯倫在《淚與笑序》中心靈的告白?泰戈爾也說:“也許大海給貝殼下的定義是珍珠,也許時空給煤炭下的定義是鑽石。”

一樣是憂愁,一樣是快樂,在不同的人眼裡並非都一樣,快樂和憂愁是由自己定的。

選擇快樂,你會活得更快樂!

勝利就在眼前快樂屬於自己 篇2

國三作文 ,759字

人生好似一條河,既有洶湧澎湃,大浪滔天,也有清風徐來,水波不興;人生好似一首歌,既有歡樂的音符,也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生。其實這也是好事,常人望而卻步,而只有意志堅強的人例外。當你遇到挫折時,當你與失敗相伴時,對自己說聲“我能行”。

“我能行”是自信最深刻的表現,是意志堅強的體現。不論面對任何困難,都不能畏懼,要充滿自信。自信是成功的重要條件,自信是獵人手中的槍,是漁人手中的網,是騎士掌中的劍;自信是實力的試金石,是成功的必由之路。當你要幹一番事業時,對自己說聲“我能行”。如果連自己都不相信,那麼你的靈魂屬於誰呢?

“我能行”是面對困難的最好心境。當你的精神無法忍受時,對自己說聲“我能行”,時時提醒自己。要記住,“進一步海闊天空”,黎明前的黑暗是最恐怖的,但熬過了黑暗就是陽光燦爛的日子。如果此時你放棄,你將會重新回到起點,事後會懊喪不已。

“我能行”是迎接挑戰的最佳心理狀態。對自己充滿堅定的信念,不畏懼一切,向著目標衝刺。當遇到阻礙或困難時,要時時以“我能行”鼓勵自己。就好像但丁《神曲》中的地獄,煉獄,天堂一樣,不經千錘百煉,哪來錚錚鐵骨?不飽受失敗的苦澀,哪來勝利的甘甜?當我們與失敗相伴時,面對它,藐視它,努力不懈,拼搏不斷,成功與成功相握,那麼勝利就會屬於自己。

人生之路,迢迢萬里,要相信自己,勇於面對世間的挑戰。要知道沒有挫折的人生是不完整的。有風有雨才是生命的本色,要面對它,戰勝它。

人生又好似調味盤,酸的是惆悵,苦的是失敗,辣的是鍛鍊,舔的是成功。無論什麼情況,都要對自己說聲“我能行”。要知道,“所有戰勝的第一條件是要戰勝自己”。當遇到失敗時,請相信,“即使錯過了太陽,你還擁有群星”。

讓我們一起來把握自己,珍惜自己的生命,放眼看世界。那麼,勝利就在眼前,快樂屬於自己。

自己定奪 篇3

國三作文 ,971字

我思故我在,我意決我行;我行辨我路,我心定我性。

—題記

每個人的心中都生存著兩匹狼,他們同樣健壯,同樣擁有尖牙利齒,只不過一隻向善,一隻性惡;它們日日夜夜無休止的戰鬥為每個人心中的曠野劃上傷痛,而它們誰者為王誰成寇,也是每個人都在一聲面臨的抉擇。有人請教智者,有人得過且過,而我想說:對於善心亦或惡性的生殺大權,要掌握在自己首重。

難道不是麼?生不逢時,抱負不得伸展的陶潛,可是一直緊緊攥住這決定權,一生不肯放手。官場汙濁充滿誘惑,生活清貧無處著落,陶淵明空有一身才華一腔熱血,終也要被世俗所累麼?晉朝的風雲變幻中,他心頭響起了狼蒼涼淒厲的嗥叫。親戚的勸服,生活的重壓下,他能看見自己中意的那隻獸即將倒在血泊中,但,他又怎會旁觀!他始終明白,對於清白之軀與汶汶之物的選擇,終由他定奪!

辭官,回鄉!陶潛不為五斗米折腰,卻換得了最甘美的佳餚,餵飽了他心中那匹孤傲高潔的狼。陶淵明堅持住了他心中的“善”,顛覆了“白沙在涅,與之俱黑”的定論,以自己手中的那份“權”,定奪了屬於自己的路。

應該是這樣的。秦朝宰相李斯,在功成名就之時,竟忘了握緊這份決定權。秦朝伊始,他開國行政,輔佐君王,將大秦的基業打得牢固堅實。可是,當權勢日益壯大,財富愈發增多後,蟄伏在他心中的那匹瞳仁泛著螢綠光芒的狼,甦醒了。有人為他辯解,說是環境的日益優越促使他變得荒誕邪惡,但倘若他沒有忘記手中對善惡兩匹狼生死的定奪,沒有鬆手放任兩狼為掉落在地上的“良心”爭奪,他又怎麼會輕而易舉地被銅臭所浸入肺臟,被不明是非的濁酒灌得暈暈乎乎,留下千古罵名呢?

遺忘,放手。李斯丟掉了自我的意志,忘卻了最初的選擇,被歷史的洪流所淹沒,被圈養心中的惡狼所吞噬。他未能堅持住曾有的善,眼睜睜的看著那兩點綠光,佔領了他心中僅有的淨土。

肯定是這樣的。古往今來,多少文人志士用自己的抉擇養育出了一匹匹馳騁山崗、傲骨竟風霜的仁義之狼、忠誠之狼?!抗日戰爭時期,漢奸迭出的同時,仍有梅蘭芳蓄鬚明志,夏明翰捨生取義;國家繁盛之際,貪官汙吏出頭的同時,仍有焦裕祿“甘為孺子牛”,仍有任長霞為人民奔波;社會冷漠之時,“小悅悅”“彭宇案”扎眼的同時,也仍有溫暖的關懷存在……

無論在何時,能夠長久對月長歌的那匹狼是由自己親手造就,所以,請堅持住你的選擇,不要被環境所擾。喂那匹狼,請自己定奪。

學會給自己定位 篇4

國二作文 ,763字

我們的人生道路上,總免不了要經過大大小小的成功與失敗,然而究其失敗原因,我覺得關鍵要找準自己的位置,給自己正確的定位。

兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的,兔子被大家所恥笑的根本原因是什麼呢?這並不是在於它未跑贏烏龜,而是錯誤在它本不該進行這比賽,明知道自己有強於烏龜的實力,為何還要比一比呢?悲哀的兔子不懂得給自己定位,最終成為笑料。

那麼,我們人呢?許多失敗也不是與定位有關嗎?殊不知,智者與愚者永遠不會站在同一起跑線上,如果讓一個聰明人與許多智力不及它的人在一起,一段時間後,愚者會變得比以前聰明,而智者將會反應較為遲鈍,更長的一段時間後,二類人將會智力接近,智者變笨的悲哀就在於不懂給自己定位,不該和那些愚者在一起。

如果你的人生中,自己竟還不知道站在哪一水平線上,不及時給自己定位,那可能是一種悲哀,其實,給自己定位時,不僅僅是不要看低自己,更重要的是有自信心,相信自己能夠有更高的水平,這樣,才能走向成功。

達芬奇在學畫時,有一次,老師畫了一半後,覺得身體不適,便讓達芬奇來完成這個作品,達芬奇覺得自己不夠水平,因為老師是當代著名的畫家,自己的手法怎能比得上呢?但是,在老師的鼓勵下,他還是畫了下來,令人驚訝的是,達芬奇的畫法竟與老師的那幅畫可以亂真了,老師簡直不敢相信,高興地表揚了他,達芬奇受到了莫大的鼓舞,後來終於成為一代畫師,正像達芬奇一樣,我們都不敢相信自己的實力,而失去許多成功的機會,為什麼不給自己高一點的定位呢?要相信,我一定能行的!

統上所述,用一句話概括:善於給自己定位。記住:當你在山頂的時候,不要與那些山腳下的人賽跑,目光要瞄準更高的山峰,錯誤的定位使你墜入深淵,而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽光!

快樂慢行自行車大賽 篇5

國小五年級作文 ,598字

自行車誰沒騎過?又有誰不會騎?自行車多麼好騎啊!但是慢騎就難了,今天我們舉行慢騎自行車大賽。

我們紛紛來對面的小廣場比賽,今天都不知道舉行慢騎自行車大賽,幸虧我騎了,有許多人都沒騎。接下來,老師給我們分組,分成三隊,三人一組,規則是比誰花費時間最長的勝利。

到了小廣場同學都激情四射的。我把車子給同學們騎,沒車子的可以借用一下。老師說“:同學們都準備好,”我們都打起精神,準備應戰。老師說“:大家都準備好,應戰的同學跑到車子面前,一腳跨上大梁,坐好之後,就等著裁判員說“:開始。”裁判員哨響“嘟”一聲,同學們眼前目視前方,像一道閃電,有的同學們以為輕輕一蹬,就慢了,不是的,而是一開始用力一蹬,保持平衡,慢慢慢地蹬才行。其他同學即使成為了啦啦隊,有的大聲呼喊“:加油”,有的說“:慢點騎,再慢點。”只見有的同學滿頭大汗、淚水淋淋,眼睛目視著正前方,出格也不行。比賽結束了,贏得同學們喊好,輸的同學為他惋惜。

第二輪開始了,只見小明雙手我握緊直直的,腳蹬在腳蹬子上一點一點的騎,不敢轉圈,終於贏得了比賽!

第三輪開始了,這時該我露面了,我霎時感覺到自己的心裡砰砰跳。我也坐好,一副緊張的模樣。比賽開始了,我先用力一蹬,然後剎一下閘,再蹬,再剎一下閘,就這樣一慢一快得騎,當我看到後面的人都失敗了,當看到同學們在呼喊加油。

通過這次比賽,我懂得了:無論遇到什麼事,都要一步一個腳印,心急吃不了熱豆腐。

留點快樂給自己 篇6

國一作文 ,1596字

【篇一:留點快樂給自己】

在讀書中找到快樂

從現在到未來,我堅信:我離不開書。小的時候,拿起書本,跟著老師念著、讀著、拼著“aoe……”的讀著。從支支吾吾學會拼讀每一個字,到現在,能流利地讀出每一篇文章,從書中,我獲取了知識的源泉,讓我寫下了一篇又一篇幽默的文章。書,它時時刻刻的在陶冶著我的情操,豐富著我的精神生活,讓我陶醉於書中的芳香,感受著書本帶給我的樂趣。書,為我指明瞭前方光明的道路,讓我對未來充滿了希望;書,給予我保護,即使在暴風雨中依然昂首挺胸……我,在書香中漫步,感受書帶給我的快樂。

在珍惜中找到快樂

一個月圓的夜晚,月光澈明透亮,光線照進了我的房屋,我關掉檯燈,端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶,獨倚在窗靈,感受著月亮的美麗、回憶著一個遙遠的故事、吟著一首浪漫的小詩……這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時候,母親總會讓我靠在他的肩膀上熟睡,在每個夜晚,燈光的陪襯下,一個人做著、寫著、思考著、老師佈置的作業。中途,母親總會為我端上一杯熱茶,熱氣直撲到我的臉上,感受到的是母親帶給我的溫暖……這讓我感到了快樂。歲月的流逝,一去不復返,讓歲月將過往的時光收藏在珍惜中。

在微笑中找到快樂

月度質量檢測成績公佈了,一向偏科的地理,竟打了八十分,不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光,同學們也高興的看著我,我不禁欣慰的笑了起來,回到家中,我告訴了母親我的成績,你對我微笑著說:“孩子,媽媽看到了你的進步,這是你應得的成果”說完,你有對我笑了起來,歲月掩蓋不住你那蒼老的臉,眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來,但在我心裡,您的笑,永遠是那麼的美。您的微笑,讓我找到了快樂。

快樂存在於每一個角落中,等著我們去發現。每一天都會有快樂,每一天都留一點快樂給自己!

【篇二:留點快樂給自己作文】

快樂是一個永恆的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂?有錢人擁有健康覺得快樂,窮人擁有金錢覺得快樂,學生擁有好成績覺得快樂,而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。

如今的社會每天都在發生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中,有些人每天生活在危險邊緣,有些人每天面臨許多挑戰,而這時我們為什麼不苦中作樂呢?為什麼我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來?為什麼我們不留點快樂給自己?

快樂,其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡;或許在遠離家鄉、家人時,給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單,就是在學習中,帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之後,與同學開個玩笑大笑一下。

曾經,我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇,為什麼她能生活的那麼開心?我去問她,她給了我一個答案:“我們每個人生活的方式、經歷的事情不同,或許一天中將會發生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事,會使你更痛苦,但你如果用輕鬆、快樂的心情去面對,或許一切都會變得不一樣。”

“那你覺得快樂對於你來說是什麼?”我好奇地問。

“快樂是我一生的財富,即使失去什麼,也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活,你不快樂,那你就同行屍走肉沒什麼分別了。”她非常嚴肅的說。

我聽女孩說這些話時,我看見她的眼睛裡閃著淚花,可能她的經歷令她曾經很痛苦吧!所以她學會了怎樣微笑,怎樣擁有快樂。

快樂,對於每一個人來說都很重要。對我,更不例外。我所擁有的快樂來源於家長的鼓勵、同學的友情、老師的指導和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什麼我還是快樂不起來呢?

這個問題很簡單,原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務,每天面臨著父母的“嘮叨”,老師的諄諄教導,這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些?十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂,所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式,我要能夠在屬於我的藍天下自由的飛翔。

我要將快樂留給自己!

留點快樂給自己 篇7

國三作文 ,1033字

“真正的快樂是內在的,它只有綻放在心靈裡才能發現,所謂內在的快樂,是一個人過著健全的、正常的、和諧生活所感到的快樂。”這是我在讀書時偶爾看到的一句話!這不禁引起我的思考,快樂是什麼?我想快樂是一支蠟燭,在你遇到困難和挫折時,為你帶來一絲光明。或許有人會說,快樂很困難,因為快樂的背後要有許多的付出。我不同意這個觀點,我認為快樂很簡單。它就像到你家作客的客人一樣,你留它,他便在你身邊,你趕它,它便離開你。那些感到不快樂的人是因為他們把太多的痛苦留給了自己,他們都不會去想一下,其實快樂就在他們身邊。

我認為,快樂就在我們身邊,它沒有顏色,摸不到,也看不見,聽不見;可是它卻是有味道的—它是甜的。因為在家裡我有愛我的爸爸媽媽和姐姐;同樣在學校裡,我有團結合作的同學,在生活中,我有關心我的朋友,他們的存在,讓我的生活不再乏味;他們在我傷心難過的時候,陪著我,逗我開心。每天早上出門前的“嘮叨”,在學校課下和同學的打鬧,回家後熱騰騰的飯菜,外加媽媽的一句“回來了,飯給你做好了,趕緊吃吧。”都讓我覺得我是一個快樂的女生!然而,我也不會讓傷心、難過和困難帶走我的快樂!

這不,老師給我安排任務了,讓我出黑板報,這不禁讓對畫畫一向沒有天分的我犯難了,這黑板報怎麼畫呢?不能畫得太難看,不能畫得太俗,要新穎。這件事困擾了我一上午,我的眉頭皺了一上午,同位也感到不對勁說了一句:“我說,你的眉毛已經皺的不能再皺了,

怎麼了?這可不像你的風格啊!”“唉,班主任讓我出黑板報,可是我又最討厭畫畫,真是愁死我了!”“哎呀,我當什麼事呢,你也不早說,我可是畫畫不錯的哦!”同位帶著自戀的口氣說道。“我怎麼把你給忘了啊,走走走,咱倆趕緊構思去,哈哈!”說完後,我們倆個就跑到教室電腦前查了一些資料和花邊圖案,開始在紙上設計;之後,又有幾個同學過來幫我們一起畫;一箇中午,新鮮的黑板報就“出爐”了。看著同位畫的小熊,就像跳到黑板上了一樣,我輕微的錘了她一下,說道:“畫的不錯嘛,平時還真是深藏不露啊!”同位不緊不慢的抱拳向我調皮一笑:“哈哈,還不錯吧!不過,您還真是過獎了!”同位說完之後,我們幾個同學都笑了,瞧這活寶,還頗有古人風範呢!就這樣一件小事,就讓我從中體會到了同學關心的快樂,調皮的快樂!這樣遠比愁眉不展要好的多!

快樂一直在你身邊,我們要去學會發現;發現我們身邊的快樂,讓它們留在我們身邊!不要把你的傷心難過留給自己;留些快樂給自己永遠是一個最明智的選擇,不是嗎?

快樂,來源於自己 篇8

國一作文 ,500字

請你停下因尋找快樂而迷茫的腳步;請你停下因擠不進去的圈子而悲傷的思緒;請你停下因習慣在角落中對燈光莫名的恐懼。請你停下……不管你現在在做什麼,靜靜地問自己在幹什麼?

為什麼,從未經過世間的滄桑,心卻百孔千瘡,嘴角強逞不起一絲弧度。他們常常獨自一人在角落中反思。像人偶一樣,失魂落魄。也許是因為創造了他們的人偶師忘記在他們嘴邊刻上彎彎的嘴角,才讓他們失去微笑的能力。如他們所說他們是丟了靈魂的人偶,內心將自己否決,將自我關閉起來,請問一下誰會在密不透風,不見天日的籠中微笑?

這是我聽過最好笑的笑話。

總有一些人對現實的不滿,給自己定一個高高的目標,每天按著那個目標一步一步前行。在失敗的時候,痛恨自己的錯過,鄭重的警告自己不能再犯同樣的錯誤。在一項事情成功時,卻覺得這事情太簡單,沒有任何挑戰性,又對自己發出不滿抱怨。總想不明白,他們為什麼不在失敗時,對自己加油,給予自己微笑,信心?

有時間悲傷,自負還不如學會如何讓自己快樂。

請不要覺得自己渺小而覺得自己的夢想無法成功。你要記住你的夢想是為你快樂而誕生而不是為成功而誕生。

別把快樂鎖起來,快樂其實一直靜靜坐在內心的某個角落中,等著你坦然的面對。

留一點快樂給自己 篇9

國小六年級作文 ,454字

留一點快樂給自己是我的原則。一個人在生活中自然會遇到許多挫折,所以我們需要快樂。

我在學習緊張之餘,總會去運動。因為從運動中緩解和釋放壓力,那麼一切學習煩惱都拋開了,剩下獨是快樂。當我重新拿起書本時,我感覺非常快樂,因為煩惱被釋放了。

我曾經也有經歷失敗的時候。比如同學站在領獎臺上領獎,而我卻在下面鼓掌。其實,學習落後一些沒關係,在為別人鼓掌其實也是為自己鼓掌,只要把別人的成功當成一種目標,我們也能從中取得快樂。學習成績不行沒關係,別灰心,千萬不要放棄,你可以挖掘自己其他方面的潛能,例如體育運動、畫畫、歌唱等。所以我從不會小看自己,我在校運會總會獲獎,我知道自己也有長處,這樣一想我也就獲得快樂了。

父母平時嘮叨在我看來也是一種快樂。媽媽叫我剪頭髮總要剪那種合她心意的,時間一長我會煩,和她吵兩句。回頭一想,這是為我好啊,有個這樣的媽媽我為什麼要生氣呢?後來,我心平氣和地和她說了一番,她認同了我的意見,我又從中獲得快樂。

獲得快樂的基礎是懂得調節情緒。一個人只要多點快樂,生活就會喜氣洋洋、多姿多彩。

快樂,讓自己的人生更美——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇10

讀後感 ,673字

從小,媽媽就對我說:樣子長得醜,我們沒必要自卑,開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天,我看了這一本有趣的課外書—《我的雀斑會跳舞》,讓我更相信媽媽說的話。

《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜誌主編鬱雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑,她在《城市週報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具,和時髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。於是,三個古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸,演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最後,雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

一個小姑娘,貌不出眾,甚至有點醜,但是,在不斷成長中,不但戰勝了別人對她的偏見,而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半,這就是她—雀斑。因為雀斑可愛,因為雀斑勇敢,使原本不和諧的兩個家庭充滿著歡聲笑語,變得更加完美,更加幸福。

從雀斑身上,我深深感受到:當生命剛剛開始和接近尾聲時,人們能無限逼近純真的心靈世界,也許,每個小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力,這種超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美,只不過長時間沒用,就會慢慢退化。

雀斑,她是我學習的榜樣。她快樂,勇往直前,永不放棄,她那無懈可擊的心靈激勵著我。看了這本書,從歡聲笑語的家庭派對中,我又領略到一個人生觀點,那就是人生在世都要快樂,惟有快樂,你的魔方才會轉起,你的人生才會東山再起,更加精彩。

給自己一些快樂 篇11

國一作文 ,781字

不知道從什麼時候起,我嘴邊常掛的笑容逐漸少了,有時候我喜歡望著窗外發呆,這也似乎成了我的一種習慣,只有這個時候,我才會覺得安心一點,但心裡有一個聲音告訴我,這不是我要的生活,這也不是我。

所以,我決定去尋找快樂。但這確乎是一條既遙遠又艱苦的路,我也時常迷失方向,面前似乎有一堵牆,冰冷冰冷的,沒有一絲溫暖可言,甚至最後會讓我窒息。這個叫快樂的東西,像迷宮一樣深不可測。但我知道,過程雖然艱苦,如果找到了出口我就會快樂無比。這麼想著,我又有了一股強大的動力,這股動力促使我又走了一段很遠的路。

在這條路上,我結識了一個叫自信的人。他總是笑容滿面,在途中不管遇到什麼困難和挫折,都不會皺一下眉頭,更不會叫苦連連,每次都是滿懷信心的在最短的時間裡解決掉。他告訴我,並不是他認為自己有多厲害,只是他在做任何事的時候,都在心裡為自己打氣加油:即使失敗了也不能因此自卑或放棄,所以他做任何事的成功率都增高了很多。他告訴我這就是自信,想著想著,嘴角不知不覺的揚起了一個弧度。

我和自信走著走著,又碰到了一個人,他告訴我們他叫磨難,從他滿臉的滄桑就可見一斑了。但他也是滿臉笑容,好像絲毫沒有被困難所影響,我好奇的問他:“你經歷過這麼多的磨難,怎麼還笑得出啊!”他不緊不慢的回答了我:“不經歷風雨,怎能見彩虹,正因為有了這一次又一次的磨難,讓我在下次選擇時不會感到惆悵,這一切物是人非,總要接受的吧!我聽著聽著陷入了沉思,成功的背後一定是付出了很多的,也難為他了,想想自己現在的生活,是多麼的幸福啊,於是我嘴角又揚起了一絲笑容。

看著這段時間發生的事情,我慢慢的想通,慢慢的覺悟,慢慢的感受到快樂的含義,於是我放慢了腳步,才發現自己是多麼的愚笨,真正的快樂是找不到了,真正的快樂是從內心自然散發的,而快樂就包含了自信和成功後的喜悅。

所以,快樂是由自己主宰的,自己才是快樂的主體。

給自己一些快樂 篇12

國三作文 ,602字

你們都說我傻,說我天真,但,有沒有想過,這並不是我的本性。我們要把快樂帶給別人,也帶給自己。

常常一個人在講笑話,沒有人迴應,這時,我也許會笑笑。別人希望給我們帶來快樂,為何我們不能給別人也帶去幸福呢?也許上課時,老師會講些“幽默風趣”的話,我也大多會笑笑去迴應老師,常常有同學非常淡定的問我:“有什麼好笑的”。是沒什麼好笑的。但我們可以將心比心的,理解和體諒他人,他們也只是想給我們的課堂帶來更大的樂趣。

一次,一個同學跟我說:“其實你什麼都知道。”我說:“被你發現了,有的東西,裝作不知道比較好。”假若發現了別人的缺點,我是真的不會在別人面前一本正經的跟他說,也許這不是什麼良友,但我希望不要給別人尷尬。

普羅米修斯創造了人,又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋,一隻裝別人的缺點,另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見。這故事雖籠統,但我們不妨轉過頭去看看自己背後的口袋,無視自己胸前的口袋。或許會更快樂些。

有的人並不是不瞭解現實的殘酷,並不是看不穿人與人之間利益的薰染,而是他們不想爭,不想爭並不代表沒有野心,不想爭並不是因為無能,而是在他們看來,一輩子的友情遠遠值錢於那短暫的利益。

清楚比不清楚要好,快樂比不快樂要好,仰天大笑比鬱鬱寡歡要好,我們為何不多糊塗一些,多快樂一些。給別人多些快樂,也給自己一些快樂。

挑戰自己其實很快樂 篇13

國一作文 ,864字

面對人生中的挫折,有的人選擇逃避,但也有人選擇了一種積極的方法—挑戰。

記得去年學校舉辦運動會的時候,在我毫不知情的情況下,體育老師給我報了一個200米賽跑的專案。比賽之前,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎麼辦才好。

當裁判員喊到我的名字的時候,我的腦海裡一片空白,呆呆地站在那兒。一會兒,裁判員再次喊到了我的名字,在同學們的提醒下,我垂頭喪氣地走向了賽道。

比賽即將開始,我向旁邊的幾位選手看了看,他們都已經做好了起跑的準備。這時,體育老師走到我的旁邊,用手拍了一下我的肩膀,並語重心長地對我說:“好好跑,盡力就行。”頓時,我的腦海裡只有一個念頭,不能辜負老師對我的期望,一定要盡全力衝刺,為班集體爭光。

“各就各位,預備”在發令槍響起的那一刻,我便使勁的向前衝。腦海裡只有一個念頭:一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學為我加油的吶喊聲,於是我便更加奮力地向前衝。

剛跑到一半的時候,我落在最後,離最快的那位選手大概有十幾米的距離,但是我並沒有放棄,仍舊為心中的目標奮鬥著……

漸漸地,我發現前面的幾位同學放慢了腳步。於是,我趁著機會奮力一搏,“皇天不負有心人”,我終於超過了一位同學。在喜悅之中的我腦海中又浮現了一場畫面:那時語文老師正在給我們講《走一步,再走一步》這篇課文,我清楚地記得老師在總結全文的時候告訴我們:目標太大,往往難以實現,我們應該把大目標轉化為小目標,然後一個一個的實現。最終,你的目標將變為現實。

在最後的幾十米路程中,我始終想:一定要超過前面的那位同學,得個第二名,終點就在前面,我奮不顧身地用盡最後一點力氣,向終點衝去。幾乎與前面的那位同學同時到達。

我已經筋疲力盡了,這時,幾個同學急忙跑過去扶我,遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學去看看成績。他立即跑了過去,擠進人群中。不一會兒,他高興的跑過來對我說:“你是小組第二名,比第三名的同學僅僅快了0。1秒。”我高興得忘乎所以,感到一種巨大的成就感。

其實,挑戰自己並不是很難,只要你有信心,恆心和決心,風雨後的彩虹一定屬於你。

主宰自己的快樂 篇14

高三作文 ,800字

材料中被捕到的魚不管是在小魚缸、大魚缸,抑或是大海里都悶悶不樂,究其原因,不是因為魚缸太小或是大海太大,而是因為這條魚沒有做到主宰自己,讓心快樂。

主宰自己的快樂要求我們不以外界環境而轉移,始終堅持自我。

縱觀中國歷史,能做到主宰快樂者數不勝數。

孔子之徒顏回身處陋巷,雖“一簞食,一豆羹,一瓢飲”,也不改其樂;東晉詩人陶潛放棄了學而優則仕的思想,躬耕于田畝,在“採菊東籬下,悠然見南山”中體味快樂;柳永在多次名落孫山之後“且把浮名換得潛斟低唱”,雖流落於煙花之地為歌妓舞女填詞作曲卻依舊陶醉其間;還有李白、王維、蘇軾……

他們的經歷或許不同,有些是仕途不順,有些是情場失意,但相同的是,即使世界放棄了他們,也給自己一米陽光,於生活中主宰自己,在主宰中快樂。

古人如此,當今社會也不乏主宰自己快樂的典範。

陳游標,一個特立獨行者。其人“特”,其行也“殊”。身為中國首善,行善方式常常遭遇質疑。“虛假”“做秀”“裝樣子”“為了賺取名譽和地位”……流言蜚語和爭議如潮水般湧向這位高調行善者。無怪乎人戲言,這個社會捐獻者往往被罵,捐少了被罵,捐多了也被罵,罵人者卻多不捐!

所幸,陳游標沒有被這些猜忌和否定動搖行善的決心,他一路堅持,一路高歌,樂在其中。他說:“我認為對的就堅持,沒有必要去在乎別人說什麼。”

是啊,自己開心快樂就好,沒有必要去在乎環境於己是否有利。面對輿論和非議,陳游標做到了主宰自己,在行善中享受著快樂。

反觀當下,一些人因為別人的某句隨口之言而傷心難過半天,因為一道題的得分而難解心結,因為一次考試的排名而以淚洗面……

雖然我們不是聖人,亦無法做到“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”,但我們可以學著去主宰自己,於順逆相伴的人生之路中找尋生活的樂趣。

朋友,請不要做那條走不出“魚缸”,永遠悶悶不樂的魚,既然改變不了環境,就改變自己的心,讓心快樂是正道。

主宰快樂,我已開始,你呢?

戰勝自己原來如此快樂 篇15

國一作文 ,608字

挫折常常使人無法進退,戰勝它,首先戰勝自己,永遠去做一個最好的自己

—題記

今年暑假我去參加了一個夏令營活動。在那裡,老師選我做主日學的班長,就應該做一個帶頭的作用。可是,我卻為了自己的一點私事,便忘了大家。

那天,那裡組織了一系列的遊戲活動,我看見了他,便非要跟他一組。本來,我是要照顧那個最小的小孩子,可是為了能時時刻刻看到他跟他在一起,我便把那個最小的孩子丟一旁。在玩遊戲的過程中那個小孩子,因為沒有大孩子的幫助一不小心撞到了椅子角上,結果鼻子出血了,我看見後便想逃跑,我不想被捱罵,更不想被撤掉這個班長的位置,我到底該怎麼做?

給那個小孩子出醫藥費嗎?哦不,我捨不得花我的錢,畢竟我的零用錢就那麼一點,還不夠我自己花。經過一系列的思想鬥爭,我決定了,當著大傢伙的面,給她聲對不起,並且答應給她出醫藥費,只要她需要我隨叫隨到,並且竭盡全力照顧她。

或許,這一切都是上帝安排的,上帝看我能否戰勝挫折這個魔鬼。

戰勝了出不出醫藥費的問題後,在情感方面的問題卻來了。我非要和他在一組等那個男生長的如此俊俏可愛,我對他有萬分好感,眼睛時不時的要往他那邊瞟幾眼。我提醒自己:不他只是我的好朋友。

我終於感覺到了,原來戰勝自己,如此快樂。在我們身邊所經歷過的每一件事情,我們都要勇敢去戰勝它,但願我們會越活越青春。

戰勝自己,原來如此快樂,或許,你還從未嘗試過,但是,你要留心去發現相信你經歷過後,也會明白的。

戰勝自己原來如此快樂 篇16

國一作文 ,635字

自己心中的“病魔”,是戰勝不了的嗎?不,它可以,它要你的毅力與堅強。

那個時候,我以為我什麼都沒有,沒有相貌,沒有優點,覺得總是比別人差。是她,給了我信心,讓我學會去看待一切美的事物。

小學時,雖然對自己沒有信心,但成績還是名列前茅的。到了初中,不知道為什麼,我開始變的虛偽,我的心裡好嫉妒,為什麼別人都那麼漂亮並且還每天用那麼多奢侈品呢?而我,相貌平平,又是那麼素靜一套。

變了,變了,每次總以要買資料的理由去給媽媽要錢,媽媽那雙飽經風霜的眼睛上,寫著對女兒充滿的希望啊!當然,媽媽也會馬上把錢給我,我卻豪不領情。我去瘋狂的購物,許許多多的化妝品,手飾,頭飾出現在我的小櫃裡。

還不夠,還不夠,沒有想到,我局然為了一個頭飾,私拿了200元錢,總以為媽媽不會知道,事情還是暴露了。

媽媽找到我,用以往那種溫柔的語氣對我說:“孩子,缺錢嗎?”“不缺”,“你能告訴我那200元錢是你拿的嗎?”“是又怎樣,不是我拿的有能怎樣,”如果不是你把我生的這麼難看,”我需要這些物質來修飾我自己嗎?”

“你你什麼時候變成這樣了,”“媽媽對你寄了多少的希望呀!”我早就不想學了!”

我甩門而出,去同學家過了一夜,而媽媽,她卻在那天寒地凍的晚上找了我一夜,我回到家,看見媽媽被凍的發燒了。

聽見她在睡夢中還叫著我的名字,我“醒”了,我終於“醒”了,我知道我錯了,我也終於明白,做自己,才最快樂。

媽媽也讓我明白了,只有最平常的自己,才最美麗,也才最快樂。

戰勝自己,也更快樂!

戰勝自己原來如此快樂 篇17

國一作文 ,590字

我們所面對最大的敵人,就是我們自己。戰勝自己,原來如此快樂呀!

去年的八月二十四號,我來到了我在小學夢寐以求的中學,也是我們縣最好的學校之一我很想很想快到來這個學校。

時間匆匆過去,沒有留下一點昨天的刻跡我們結束了軍訓,開始了這個新學校的學習。一個月以後,我們開始了在這個學校的月考。想想我們軍訓的日子,雖然我們困過,但也收穫了讓我終身受益的品質—堅持。在軍訓的時候,我們學的第一個任務是站軍姿。在電視看到軍人那帥氣、利落、不知我們會怎麼樣?再戰軍姿的時候只要一個人動,我們全體受罰5分鐘,在一個人動10分鐘,成倍上加。正應為這樣,段裡了我們學會堅持,堅持就是勝利……我都不看相信我們要月考了。

在考試之前,我的內心特別緊張,彷彿我的心都快跳出來了。我懷著這樣的心情,走進考場。剛考試,我就頂不住了。我對監考的老師說“我心裡不舒服,我去找一下我們的班主任。”老師說:“好吧!你去吧”班主任問我說:“你怎麼了?”我說“我好緊張呀!”我都快無法呼吸的那種緊張。她說:“你給自己的壓力太大了。”記住無論考的怎麼樣,堅持下來就是成功。我深深地吸了一哭氣,我說:“我走了老師”我記住了老師說的那一句話。坐到考場後,我的內心不是那麼緊張了,由原先的一身冷汗,手心出一手汗。臉上一臉的難過轉變成有一絲絲的開心……我做到我做到了,我戰勝了自己的內心的慌張。

戰勝自己,原來如此快樂呀!

戰勝自己原來如此快樂 篇18

國二作文 ,596字

原來,戰勝自己真的很快樂。

—題記

叮呤呤……”上課了,這一節課是歷史課,平生最討厭的科目也來了,因為這科對我來說太難了,都要死記硬背,記不住啊!“這節歷史課對歷史題優答案,快點拿出來歷史題優!”歷史課代表喊道。“×××,你講這一頁的題,”愣了一下,說:“讓我講這一頁的題?我不會,換一個人吧!”“就你,快點兒!”課代表說。我平時膽子就小,回答一道題就慢吞吞的,哪就更不要說一頁題了,猶豫的我終於邁過了這道坎,一道一道仔細的為同學講。戰勝自己,其實並不難。

下課後,物理又有好多不懂的地方,好像去問問老師,但是克服不了自己內心的恐懼,去辦公室,又是一個坎,一進入就渾身打哆嗦,尤其是裡面有那麼多的老師,真的不敢去,好吧!“為了自己的學習能夠更進一步,為了自己能夠考個好成績,去找老師問問吧!”我堅定地說。剛起身,朋友過來了,說:“咱們一起去吧!我也有問題要問,行嗎?”“恩!走!”我回答說。“報告!”“進來!”踏進了辦公室的大門,手心中像攥了一塊寒冰一樣,冰涼冰涼的,彷彿喊也喊不出聲音了。走進老師,磨磨唧唧地問:“老師,恩……這一道題我還是不懂,可以教我嗎?”“恩!”之後,老師開始為我詳細地講這道題。“終於出來了!”我深嘆一口氣。我又壯膽了,其實去辦公室也不算太可怕。戰勝自己,其實受益很多。

戰勝自己,需要的是勇氣和自信。戰勝自己,會讓自己受益很多。戰勝自己,原來如此快樂。

挑戰自己原來如此快樂 篇19

國二作文 ,538字

人生需不斷挑戰,挑戰之後才真快樂

—題記

挑戰自己,在以前我沒有這樣做過,也沒有聽別人這樣做過,但今天,我做到了!

在星期天下午,大家都興高采烈的準備去上體育課,因為這節課要測八百米長跑,看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的,因為我的臉上滿是悲哀,悲哀的原因是前天我把腳扭傷了,因為我不能測跑,所以我傷心無比。這時出現了一個人,我的一位女同學,她告訴我:“即使你的腳扭傷了,但心裡的那團測跑的熱火沒有滅,儘管跑的是倒一,也應該光榮,因為我們努力了。”

上課鈴聲響起,走向操場,心裡反覆想了想那位同學說話,經過深思熟慮後,我還是決定要挑戰自己、相信自己。當老師說開跑的時候,我站在最內的一圈,但是跑的最後一個人,但我一人有超越他人的心,因為我心中有信念,我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時,我的同學來陪我一起跑了,給我鼓舞加油,我很感激她。擁有友情力量的我猛衝了

過去,晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來,我成功了!我成功的戰勝了自己。

晚上身心疲憊的我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子裡突然浮現出我同學說的那句話,真的很對,在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下,因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰勝自己的快樂。

挑戰自己,原來如此快樂。

戰勝自己原來如此快樂 篇20

國一作文 ,564字

聽別人常說,自己才是自己最大的敵人。起初的我似懂非懂。可慢慢的,才發現,何嘗不是如此?

那一縷光,用悅目的記憶溫暖了回首的張望。小學時,自己還是胡作非為的時候,不懂得辨是非。參加各種比賽,總是沒有自信。因為我相信,自己不行。

有一次,學校舉行了一場盛大的跑步比賽班裡的同學都積極踴躍的參加,朋友都敢嘗試並報了名。而我心裡卻咚咚的跳個不停,手指在不停的顫抖。我覺得,我肯定不行。

下課後,同學們如蜜蜂一般向我這邊湧來,詢問我為什麼不參加比賽。我慢慢吞吞的答到:‘我不行的。’一位同學說:‘為什麼不行呢?試一試吧!’同學們爭先恐後的讓我試一試。我想:好,即使失敗也不過如此,那我便試一試。

太陽火辣辣地照射在大地上,一切花兒像中毒似的,萎縮在那裡。比賽到了,一切同學們準備就緒,而我也蓄勢待發。

到位上場了,我躡手躡腳的走向前去,忽然,耳邊傳來‘加油,加油’,一看,同學們再給我加油鼓勵。我立馬振作起來。‘砰’槍聲響了,我一鼓勵衝向前去,心想:我一定要努力。紅色的跑道彷彿成了火焰,考的我汗流浹背。但我不放棄。一股勁衝向前去。最後取得了好成績。

是啊,漫漫人生路,誰能沒自信呢?我們一定要保持一種蓬勃向上的生命本色。勝乃敗家兵常事,但還是要擁有自信。現在,我終於戰勝了我自己。相信自己,自己可以。

多年來,我還是記得,自己是可以的。