忘不了我的家鄉相關作文20篇
忘不了我的家鄉 篇1
國一作文 ,760字在我的成長的過程中，發生過許多事情，去過去許多地方，但我卻永遠忘不了我的家鄉。
在我的家鄉，有我忘不了的景色，忘不了的人，忘不了的成長足跡，忘不了的歡聲笑語……總之，家鄉的一切我都忘不了。
忘不了，家鄉的景。不管在什麼季節，家鄉的景色永遠那麼迷人。春天的一場春雨過後，山上的花朵百花齊放，原本光禿禿的樹木冒出了嫩綠的小樹葉，春筍從地底下探出頭來，用眼睛張望著這個世界，鳥兒在枝頭歡叫，泥土散發著清香。夏天，知了在樹枝上歌唱，溪水唱起了夏之歌，大樹長的蔥蔥郁郁，小狗在大樹下乘涼，甲蟲音樂家們在草叢中演奏。秋天，稻穀熟了，風一吹，就如同一片金黃的海洋。山上的樹葉紛紛飄落，如同千萬只蝴蝶在翩翩起舞。遠遠望去，夕陽和楓葉林互相映襯，染紅了大半邊天，那火紅的顏色，極是好看。各種季節，就像一幅幅絢麗多彩的畫，讓我忘不了。
忘不了，家鄉的人。家鄉的人們，淳樸善良，大方慷慨。只要你到他家做客，他們絕對盛情款待。到了晚上，他們與你談論許多有趣的事情，有時還會載歌載舞。家鄉的人們，還很勤勞，每天總是早出晚歸辛勤的勞作。但是不管他們有多累，總是會熱情的和你打招呼。他們的臉上總是掛著那淳樸的笑容，他們總是充實的過好每一天。家鄉的人們那麼樸實無華，那麼善良，讓我忘不了。
忘不了，家鄉的成長足跡。小時候，和哥哥一起在田野裡光著小腳丫亂跑，在田野裡曾留下我的歡聲笑語。在泥田裡，和小夥伴在泥巴里捉泥鰍，弄得滿身是泥巴。和小夥伴們在山上一起圍捕野兔子的喜悅，和捕捉到兔子的那種成就感。和小夥伴們一起在小溪中摸魚，捉蝦的情景。我還忘不了，只會幫奶奶添更多事情的小男孩。家鄉留下了我太多美好的回憶，讓我忘不了。
家鄉的一切都讓我印象深刻。家鄉的景，家鄉的人，家鄉的成長足跡。這一切都讓我眷念，忘不了，我的家鄉。
忘不了我的故鄉 篇2
國小六年級作文 ,701字到不了的是遠方，回不去的是故鄉。
—題記
很少很少，我會在這樣的情景淚下，家鄉的老屋要拆了。我望著窗外菸雨憑欄，淅淅瀝瀝。彷彿回到了過往……
“快起來！吃早飯！”我在睡眼朦朧之際，被這一聲叫喊嚇個激靈，縱身一跳便起了床。當我嘟嚷著想睡覺時，姥姥端來一碗熱騰騰的陽春麵，笑盈盈地對我說：“早起的小蟲有鳥吃！”我頓時笑得直打滾，大喊：“是早起的小鳥有蟲吃！”姥姥笑，我也笑。吃完早飯，姥姥對我說：“一會兒要下雨，別出去野了”“不要！”我抱住姥姥的手臂，眨了眨眼，“好吧，帶上雨具！”我一蹦三尺高，高高興興地跑出小屋。
屋外，是一片金黃色的麥田，那時我個子小，跟小麥比，只高出一點點，剛進去便淹沒於一片金色的海洋。我在這片“大海”中來回穿梭，彷彿一隻歡快的游魚，穿過麥田後，便是一條蜿蜒的小河，河水清澈見底，可以做一面鏡子了！我拿著從麥田裡使勁拔出的小麥，撥動著河水，給小金魚撓癢癢。“別走啊！”我朝著驚慌的魚兒大喊一聲，它反而遊得更快了。突然，天空飄落下幾滴零零散散的雨珠，滴在我頭上，清涼清涼，很舒服。我忘了雨具，在雨中快樂地旋轉、奔跑……
突然，姥姥一把將我抱起來，將我帶回了小屋，看著我笑嘻嘻的臉，無奈地嘆了口氣。
雨，像活躍的精靈，“滴滴嗒嗒落在地上、麥田、小河裡……
可是，那活潑的女孩兒，那勤懇的姥姥，那金黃的麥田，那調皮的魚兒還在嗎？
我望著漫天雨水，紛紛揚揚。你聽見了嗎？至少，雨未變！我笑著開啟窗戶任雨珠打溼我—我多麼想回到過去啊！雨停了，夢終要醒，我卻永遠忘不了……
你看到了嗎？
我反覆問著，指向天邊那抹彩虹。那是無聲的印記！故鄉，我愛你，也永遠不會忘了你……
忘不了我的夥伴 篇3
國小六年級作文 ,665字在我七歲那年，我去大山裡玩，撿到了一隻可愛的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林裡。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會來山林裡轉悠，這樣心情才會好。
“嗚嗚-，嗚嗚-。”
我停下腳步，仔細的聽。我聞聲而來，在我的眼前出現了一隻可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時，我覺得眼前一黑，快暈過去的時候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就衝下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來給小狗包紮傷口。
小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點自由時間都不給我，好像害怕我冷落了它。
有一次，春節的時候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點頭，狼吞虎嚥地吃了起來，看著它吃的那麼津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來。
對了，我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以後平平安安。
它死時，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風，但也挺在我面前，被摩托車撞死，我當場暈了過去。
從此以後，我又變成和從前的女孩子，一個沉默，孤僻的女孩子。從此以後，我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”，忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。
忘不了我的老師 篇4
國小五年級作文 ,544字“老師是人類靈魂的工程師。”每當我想起這句名言，我就會想起我們班的汪老師。
汪老師面板白白的，眼睛大大的，甜甜的酒窩中間還有一張總愛笑的櫻桃嘴。汪老師不僅外貌美，而在我心中，她的心靈更美。
一次上課，汪老師讓我回答一個問題。我猶猶豫豫地站了起來，可卻張口結舌。就在這時，汪老師溫柔的聲音傳到我的耳中：“彆著急，想一想平時我們做題時的思路。”一邊說，一邊做了個食指朝天一指的動作。我結結巴巴地說了一說自己的想法。汪老師臉上露出了欣喜的笑容：“對！就是這樣！”因為受了汪老師的鼓舞，以後我都能流利地說出自己的想法，而汪老師臉上也總是掛著舒心的微笑。
汪老師不僅在學習上給了我莫大的鼓勵，而在生活中，她也給我了我許多溫暖。
記得有一天，我突然有些頭疼。汪老師見狀，攙著我，一步步，小心翼翼地往校醫室走去。汪老師焦急地問我：“你還行嗎？要不要我揹你？”說著，就把我往她身上一放。我挺著身子問：“汪老師，您累嗎？”“我不累。”可看著汪老師渾身是汗，我心中真是一陣酸楚。
量了體溫，38。5度。我發高燒了。汪老師一聽，拼盡全力把我背到辦公室，急急忙忙地給我爸爸打電話，並給我喝了一杯溫開水。看到這些，我的眼睛溼潤了。
四年來，教過我的老師有許多，而汪老師，是我最崇敬的一位。她的師恩，我永遠不會忘記！
忘不了我的理想 篇5
忘不了我的理想作文6 ,579字當理想照進現實，你會發現你的人生並不遙遠，並不迷茫，它像一盞明燈為你開闢了一條光輝的道路。理想，裁決了人生的成與敗，是與非，善與惡，醜與美，人間的一切都依附在理想之上。
沒一個理想都是神聖的，沒一個理想都是無暇的，容不得人侵犯，它並非是一個夢，並非是虛無的，它是世間最真實，最美好的。當理想之花的花瓣凋零時，不要放棄，至少我們還有花徑，明年，一朵嶄新的希望之花將再次綻放；當理想之樹的葉變得枯黃時，不要哭泣，至少我們還有根，明年，大樹依舊自繁葉茂；當人生出現迷霧時，不要沮喪，至少我們還有理想，哪裡有理想，哪裡就有一個光輝的明天！
每個人都有自己的理想，有長，有短，有近，有遠，每個人都有自己的理想，像是心頭的一座高山，每個人都在向著自己的山頂往上爬，途中總會有艱難險阻，我們想辦法去克服。
我也有自己的理想，也有自己的夢。我的理想是當一名醫生，偉大無私為民解除病疼，它的實現需要付出努力，當夢想實現，並不意味著一生就成功了，而意味著下一個夢想的出現，出彩的人生需要用夢來編織。尋夢而亡，死而無憾！
當理想照進現實，一切黑暗不復存在；當現實走進理想，未來並不遙遠；當理想照進現實，你要做一個真實的自己；當現實走進理想，放眼明天，總會有一個嶄新的希望！
其實，現實與理想的關係並不複雜，只是看你有多努力，越努力，離理想越近，就越清晰，越明瞭。
尋夢，我的理想。
厲害了我的家鄉 篇6
國小五年級作文 ,468字“北京看樓房，寧晉看牌坊”我的家鄉寧晉歷史悠久，最為著名的就是那一座座為偉人所修築的牌坊，寧晉牌坊歷史悠久、種類繁多，有官爵坊、總憲坊、科第坊、孝賢貞潔坊等等。其中最有名的就是官爵坊和總憲坊，下面我帶大家來認識一下吧！
我們認識的第一座牌坊—官爵坊，這是為狀元曹鼐而修築的。他不但聰慧好學，有遠大志向，還很孝敬繼母，為了向後人傳播曹鼐的孝心和愛學習的精神，朝廷修築了這座牌坊。
然後，我們認識的第二座牌坊—總憲坊，這座牌坊是為了孫昌齡修建的，孫昌齡平行端正、才學出眾、激濁揚清、惟勤不懈，他死後，誥贈右都御史。
這些牌坊上面各式各樣的花紋，都有著各自不同的寓意，比如：官爵坊上的花和麒麟代表著富貴花開、吉祥、權貴；總憲坊上面的荷花代表著清廉正直，暗喻孫昌齡的為人正直……一座牌坊，一層花紋就蘊含著這麼多不同的寓意，由此可見，這些牌坊不僅是一大建築，還是一種歷史文化的載體。
“北京看樓房，寧晉看牌坊”這句話說的一點也不假，牌坊，是寧晉的一張靚麗的名片；牌坊，是寧晉人尊敬、紀念偉人的一種方式；牌坊，是寧晉的驕傲！
厲害了，我的家鄉 篇7
國二作文 ,791字厲害了，我的鹿城。從我出生到現在的十幾年裡，你常常在改變自己的風貌。但你總是會用你那最美好、最真摯的笑容，來迎接這裡的每一個人。
本來我住的地方周圍有一大片的舊房子，現在全部都拆掉了，說是大建大美，要蓋新房子了。雖然每天上午噪音很大，但蓋好後周圍有很多樹木，不得不說，我們家這邊的綠化好了很多。這是在我小學中段的事情。
後來，到了五年級，我家對面的垃圾場中的垃圾也都被填埋了，要建造一個公園，我十分興奮，這個勁頭足足保持了一年！公園在我六年級時間好了，我聽了這個訊息後，馬上騎上自行車，像騎著一匹飛奔的馬兒一樣，興致沖沖地進了公園。“哇！”我不禁驚歎一聲，這座公園中有三處大池塘，裡面有魚、蝌蚪，周圍，則是一群小朋友，他們時不時用食指指著池塘中的一條小魚，趁那條小魚游到池塘邊，然後給他個迅雷不及掩耳之勢的突然攻擊，有時候能抓到，抓到後，他們常常會手舞足蹈，十分喜悅；但有時候沒抓到，就會灰心喪氣，不過過一會兒就會繼續。這裡是公園的中間，左邊是一個籃球場，籃球場前面是一個小廣場，這裡也常常傳來“蒼茫的天涯是我的愛……”這首動聽的歌曲；右邊則是一個網球場，邊上還有一個人造草坪，可以用來踢足球。公園中的路邊還種著花，一陣陣微風拂來，一股清香迎面撲來，沁人心脾，也令人神清氣爽。誰又能想得到，眼前這座令人嚮往還有心生喜愛的公園，曾經是一個散發著惡臭垃圾場呢？
我們鹿城當然不止我家邊上改變了，還有非常震撼人心的東西！
沒錯，就是甌江對面的燈光秀！到了傍晚6：00，就能看見山上那五顏六色的燈光。一會兒燈光像漫山遍野的花，一會兒燈光又像“飛流直下三千尺”的瀑布。山上的燈光難道不令人震撼嗎？走到觀賞臺，看見甌江中有燈光邊框的遊輪，不禁令人發出讚歎！
這就是鹿城！
厲害了，我的鹿城！
忘不了我的母親 篇8
國小六年級作文 ,1118字母愛如傘，那密密織著緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下成長，傘面伸出八隻腳，代表你無論走到天涯海角，母親都會把它深深的愛輻射過來。我的母親就是這樣愛我的，十一年多的養育之恩點點滴滴都浮現在我的眼前……
耐心地講解
有一次，太陽已經銜在山巔了，西面的半邊天空像燃起了大火似的，燃燒著一片血紅的晚霞，我獨自走在回家的路上，惡狠狠的踢向路邊的一塊石頭，發洩著心中的煩悶。“唉，又要被媽媽數落了。”我思索著。為什麼呢？因為我的數學測驗沒考好。回到家裡，果然被媽媽痛罵了一頓。霎時，我鼓起了嘴，把書包往桌上一仍，氣呼呼地跑向了自己的房間，委屈的淚水嗖嗖地往下落。晚飯過後，數學老師——媽媽和藹地告訴我：“怎樣思考，怎樣找到題目的突破口，怎樣檢查……”講著，講著，媽媽突然停了下來，她被一道題目卡住了，她跟我講了半天，我還是不懂。她只好叫我去洗澡，我剛洗完澡正準備睡覺，突然看見媽媽的房間裡的燈還亮著，我偷偷地跑過去，小聲對媽媽說：“這麼晚了，您怎麼還不睡覺？”“我正在思考那道題，怎麼樣講，你才能聽懂呢？”媽媽輕言慢語地說。
我皺了皺眉，小聲地說道：“明天講不行吧？”
“走開，走開，別影響我。”她不耐煩地向我吼道，再次陷入了沉思。
我躺在床上，望著窗外：月光朦朧，星光迷離，燈火燦爛，各種光交相輝映，霎時流銀瀉輝。霎時，魅力無窮的母愛似一張網把我團團包裹進去，使我在溫馨的氣息裡滿足地睡去，進入一個甜蜜美好的夢裡，而媽媽的房間裡的燈不知道過了多久才熄滅呢！
悉心地呵護
母親不但在學習上幫助我，還在生活上關心我呢！
那個下午，我氣喘吁吁地跑回家裡，興高采烈地和媽媽商量：“我要去代毅偉家裡複習，可以嗎？”媽媽放下手裡的家務活，連忙問道：“你要去代毅偉家裡，不行，我就你一個兒子，你走丟了我怎麼辦？你等一下，我把地拖完了，我送你去。”
“我都十二歲了，你就讓我一個人去吧！好媽媽。”我跺了跺腳，撒嬌討好地說。
“不行，乖，去看下書。”她一邊快速地拖地，一邊溫柔地說。唉，在母親眼裡，我依舊是那永遠長不大的小孩。
世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你。這種愛叫母愛，這個人叫母親。所以母愛是偉大的，母愛是無私的！
忘不了我的英語老師 篇9
國小六年級作文 ,1212字誰是辛勤的蜜蜂？是老師；誰是辛勤的園丁？是老師。老師是神聖的，把所有的知識給予了我們；老師是無私的，他們無微不至地關懷著我們。小學中教過我的老師像放電影一樣在我腦海裡閃現。可是，我最忘不了的英語老師——敖老師卻定格在我的眼前，那美麗、親切的笑臉總在我眼前浮現……
親切地批評
那是一個陽光明媚、春暖花開的日子，我推開知識的那扇門，走進知識的房間——教室。聽著敖老師那柔和的聲音，我情不自禁地坐直了身子聚精會神地聽起來，全神貫注地望著她在黑板上“吱吱”地寫著單詞和句子。頓時，我覺得那清秀的字煞是好看，總忍不住多看幾眼，因此那些單詞和句子都牢牢地記在了腦子裡。突然，只見敖老師盯著後面的一位同學，嚴厲地說：“曾瀟，你在幹什麼嗎？”同學們莫名其妙地順著老師的目光望向了曾瀟，大家都屏住了呼吸，呆呆地望著老師，都沒吱聲，生怕自己引起敖老師的注意。教室裡靜得連一根針掉在地上聲音都聽得見。老師又皺了皺眉，聲音居然降了八度地說：“你們看，他又在發呆。”我把手放在耳朵邊，心想：敖老師又要嘮叨了。如果她嘮叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她卻沒有嘮叨，只是開玩笑地說：“你們看，他把窗簾的花紋都看沒了……”同學們起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起來。有的笑彎了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至連眼淚都笑出來了……她就是這樣領著我們快樂地在知識的海洋裡遨遊。
親切地幫助
英語老師——敖老師，她的批評不但是溫柔的，而且是親切的。她的幫助更讓你感到親切。
記得那是一個下課的十分鐘，操場上狂風大作，落葉吹得到處都是。我和陳哲、劉俊傑在草坪操場上，你追我趕著，搶著空中的降落傘——落葉。我們正玩得起勁的時候，討厭的上課鈴卻響了，我們只好飛快地跑向教室，在途中，我一不小心把膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流，一瘸一拐地向前走著。陳哲看見了，趕緊扶著我向教室走去。“你怎麼啦？”站在教室門前的敖老師看見了，看了看我的膝蓋，親切地說，“你們快背書……”話沒說完，她急急忙忙地拿起包包，騎著摩托車，頂著狂風，把我送到了醫院。我的臉被風吹得冰涼冰涼的，卻有一股暖流湧遍了我的全身，感動的淚水情不自禁奪眶而出。
世界是有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一種人，他默默無聞，把所有的知識給予你，而不求任何回報。這種愛叫無私的愛，這個人叫老師。敖老師，你是千千萬萬老師中普通的一員，也是千千萬萬老師中偉大的一員，我忘不了你——敖老師！
厲害了我的家鄉 篇10
國一作文 ,1466字我的家鄉，東臺，聯合國教科文組織認定的太平洋西岸唯一沒被汙染的海濱聖地。
我的家鄉，東臺，產鹽出名，東臺灶撇文化是中國鹽文化的發源地，淮鹽文化的搖籃。
我的家鄉，東臺，漢二十四孝——董永的故鄉，董永七仙女的浪漫愛情傳說並被列為國家級非物質文化遺產。
我的家鄉，東臺，距今2100多年的歷史，裡下河地區最繁華的城市。
厲害了，我的家鄉！
“聽穿林打葉聲，賞森林好風景”，看！外面這一片片樹林，是不是讓人感到神清氣爽，有一種衝動想遠離江湖呢？這就是黃海森林公園，這裡綠樹成陰，生機盎然。無論是漫步在林間，還是駕車在森林中，晨光熹微，萬籟俱寂，只有幾聲鳥啼在森林深處響起，陽光透過樹葉灑向大地，似是時光停留於此，遠離世俗喧囂，倘徉青山綠水，享受大自然散發芬芳，一切都是那麼靜謐美好。
竹林，清秀文雅，在裡面行走，給人以：“未曾出土先有節，縱凌雲處也虛心”之感；銀杏林，這於是大片大片的“活化石”了，看到這些樹，就可以看到東臺從劉濞立國廣陵，開??括土，煮海為鹽，到李世民橫刀立馬，平定天下所經歷的滄桑；楊樹林，千頃之上，蒼翠雄健，高聳挺拔，如千軍萬馬，狂放不羈，令人生畏……
這麼美的地方，是華東地區規模最大的人造生態公園，國家4A級景區，國家級森林公園。更是一座天然氧吧。東臺“森”呼吸，黃海“林”距離，我在黃海森林公園等著你！
夢幻古西溪，仙女下凡地地”，現在我們來到了西溪，這裡是東臺最著名的景區之一，看著高大威武地城牆，古色古香的建築，以及春意濃濃的綠化，就可以想到1000年，不，2000年之前的這裡，唯是一派繁榮，居民們其樂融融，好一幅溫馨的畫面。接下來，我們來到晏溪書院，看孩子們正在聚精會神的聽課呢！
看到那個樓閣了嗎？它就是著名的三相閣，這三相，三相，哪三相呢？他們就是晏殊，呂夷簡和范仲淹，關於他們三個，還有一段趣文佳話呢！這晏殊創辦的西溪書院是中國歷史上最早的書院之一，晏溪河也是晏殊得名；呂夷簡手植牡丹而聞名，所以建有牡丹亭；范仲淹主持修建了範功堤，並曾以“莫道西溪小，西溪出大才；參知兩丞相，曾向此聞來”稱誦西溪，“秋天響亮惟聞鶴，夜海朦朧可見珠”，這是范仲淹眼中的東臺海風景。
那邊有一個大舞臺，這可是老百姓的福利了，這裡經常有老百姓自導自演的節目哦！崑劇，生旦淨醜，唱唸做打，所有的角色都是老百姓扮演的，這裡常常鑼鼓喧天，熱鬧非凡。
嘿！現在我們開始了“嘴巴的旅行”，今天我就帶你們來品嚐東臺這座老城獨有的特色，說到吃，魚湯麵必不可少。魚湯麵是我們東臺的驕傲，它於1915年獲得巴拿馬博覽會金獎，源於公元1758年，已有近200年的歷史，魚湯麵不僅味道鮮美，還具有很好的養生作用，能夠潤脾健胃，補虛療腸。民間常有“吃碗魚湯麵，賽似活神仙”的說法。
不僅魚湯麵，三倉的西瓜，富安的酥兒餅以及陳皮酒、發繡在國際上都頗有盛名呢！我們東臺也因為這些特色而常常出現在國際舞臺上！百聞不如一見，百見一如一吃，趕快行動吧！
這就是我的家鄉——東臺，它沒有什麼驚天地，泣鬼神的壯舉，它也不是全國最棒的，最好的。但在我心中，它永遠是那個“秋天響亮惟鶴，夜色朦朧可見珠”的東臺。厲害了，我的家鄉！
忘不了我家的狗 篇11
國小五年級作文 ,598字佳佳是我的一隻寵物狗，它是一隻貴賓犬，一身雪白的絨毛，頭戴一頂小禮帽，繫著領結，穿著嶄新的馬甲，顯得格外神氣。
佳佳不僅相貌堂堂，而且機敏聰慧，嗅覺過人。
有一次，我把臥室裡的五個玩具球給佳佳看，我給一個球做了標記，給它嗅了一次那個球，之後信心滿滿地走開了。
我把球藏到各個角落，讓佳佳去找那個被標記的球。佳佳很快找出了五個球，並從中找到了被標記的球，我一看，球上有一個小小的“X”，但是，我卻失望地搖了搖頭，轉過臉去。
佳佳明白我的意思，這次它用了很長時間去分辨，這一次，它又停在了那個球上，並充滿期待地看著我。
我仍然搖頭，又生氣地瞪了它一眼，努努嘴，示意它繼續去找，它那快活的小尾巴垂在了地上，但它沒有放棄，重整旗鼓出發了。這一次，它在每個球前都停留了一會，試圖從我的臉上捕捉到蛛絲馬跡。終於，它停在了一個球旁：我微微笑了一下，接著，它把這個球叼了出來。
當然，這是錯的。
我一陣大笑，當佳佳意識到這是一個騙局時，淚水從他那明亮的雙眸中溢了出來！突然，它頭也不回地衝了出去。
“你……去……哪？”我還是在笑，以為它是與我賭氣，很快就會回來的。沒想到，一天過去了，兩天過去了，一週過去了……它再也沒回來。我變得孤獨起來，沒有佳佳陪我的日子，生活變得無聊乏味。
它用自己的行動狠狠地懲罰了我，它告訴我：“尊嚴重於生命，哪怕是條狗，也是有尊嚴的。”從此之後，這條狗就永遠留在我的記憶中，揮之不去。
我忘不了她的眼神 篇12
國三作文 ,906字伴隨著鬧鐘上秒針“滴答滴答”一刻不停的趕路聲，我也從幼稚不斷走向成熟。在成長的道路上，我曾遇到許許多多的眼神，有媽媽期望的眼神，朋友關心的眼神，老師鼓勵的眼神……但最讓我刻骨銘心的，是她的眼神，是她那酸甜苦辣的眼神……
第一次遇見她，一個孤寂的女孩。她躲在牆角里，看見嬉鬧的同學，眼神裡流露出深深地渴望，但卻沒有一個人來搭理她。眼睛裡渴望逐漸被失望取代，那原本閃亮的眼神逐漸黯淡。她低下了頭，頭頂上彷彿籠罩著一層厚厚的烏雲，似乎無法被陽光穿透。她整個人好像被浸透在了檸檬水當中，卻沒有一個人去把她拉出來。她的眼神，真的好酸！
第二次遇見她，仍是一個人，孤零零的，我忍不住走過去，輕輕拉住她的雙手：“做我的朋友吧！”陽光終於戰勝了烏雲，她抬起了頭，感受著暖洋洋的太陽，情不自禁笑了。她笑起來真好看，紅撲撲的臉蛋，櫻桃般的小嘴，還有那水汪汪的大眼睛，裡面寫滿了希望和感激。一直待在檸檬水裡，突然有一天被人送進了蜜罐，那是什麼感覺？她的眼神告訴了我答案，真的好甜！
第三次遇見她，是在她家口。那扇生了鏽的鐵門讓我疑惑：“她家是什麼樣子的呢？”正當我要敲門的那一瞬間，一聲碎裂聲硬生生把我的手攔截住了。隔著那扇鐵門，爭吵聲，哭喊聲，碎裂聲混雜在一起，一齊衝擊著我的耳膜。我害怕，我恐懼，剛要逃離時，門開了。熟悉的她披頭散髮，衣衫不整，淚流滿面，衝了出來。她大聲呼喊著：“為什麼？為什麼？她們心裡還有沒有我這個女兒？”接著，她便跑了。我想要追她，雙腿卻像灌了鉛似的怎麼也邁不開，那哀怨的眼神深深刺痛了我的心。她好像被灌了一碗又一碗的中藥，然後被推進了深淵。她的眼神，真的好苦！後來有好長一段時間沒見到她，聽說她父母離異了，她也退學了。
最後一次遇見她，是在大街上。她變了，變得陌生，讓我不敢相信自己的眼睛。她穿著很時髦，櫻桃小嘴上塗上了厚厚的口紅，兩根麻花辮變成了披肩發。特別是那雙水汪汪的大眼睛，染上了藍色的眼影，火辣辣的。眼神裡不再是酸，不再是甜，不再是苦，只有辣。所有的情感都被冰封起來，她不再相信友情、親情，她已經絕望了。她的眼神，真的好辣！
我忘不了她的眼神，忘不了她眼神中的酸甜苦辣。不知去向的她，現在還好嗎？
我的家鄉變了 篇13
國三作文 ,892字我是來自農村的孩子所以我能切身地體會到日子過的是越來越好了。
從前，我所在的村子是一個很偏僻的地方，連路都是水泥打造的，到了下雨天路上就會流出黃泥水，走路都匯陷阱泥裡，後來政府撥下一筆錢來為我們免費打路，現在哪裡還有水泥路？都改成了平平整整的馬路了。這多虧了政府免費替我們打路，不然到現在我們還在走水泥路。
自改革開放以來，我們的生活是越過越好，特別是近幾年來中央提出建設社會主義新農村的政策，我的鄰居有的還做起了果園賣水果呢。聽外婆說在以前哪有這麼好啊，改革開放前期我們想吃個蘋果簡直是比登天還難啊！從前蘋果可是個稀罕物，有錢人也不一定吃得到，那時候，我們是不能種果樹的，要想吃只有到城裡買。回想起現在我們可就幸福多了，想吃什麼去超市就可以買回來了。
自從中央提出的建設社會主義新農村以來受益最大的還是農民伯伯。從前耕田是用牛拉的，現在請個拖拉機就能搞定，辦事快、效率高。聽說以前農民耕田是為政府耕的，糧食都要上交，分糧食還要按人工來分，有的人家裡勞動的人少，老幼多就會常常吃不飽。想想現在從前的老人都說我們太幸福了。其實我們能過上幸福的生活是離不開政府的改革開放更離不開社會的穩定發展與和諧的。
我還記得以前中國的經濟不是很好的時候，我們連電視都買不起，要是誰家有電視，村裡的小孩都會跑過去看，一看就是好幾個小時直到媽媽叫吃飯才戀戀不捨地回家。因為小孩都對電視很好奇，被電視裡的人物吸引了。不像現在幾乎家家戶戶都有電視甚至電腦，要知道，我到五六歲了都還不知道電視是什麼，農村裡的小孩哪裡知道這些啊！現在我們中國漸漸強大了，科技的發展越來越快，而我們的生活也越來越好了。記得以前家鄉還沒有路燈時晚上外面很黑，有一次我的鄰居林伯伯去朋友家商量事情結果很晚回家，晚上可以說是伸手不見五指，林伯伯不小心踩到一條蛇被蛇咬了一口。那是一條毒蛇，雖然林伯伯及時被送到了醫院，但是被蛇咬到的那條腿還是廢了。前年由政府免費替我們安裝上了路燈，晚上燈火通明，大家都很感謝政府免費資助。
我們之所以能過上如此幸福的生活真的要感謝政府，我相信在祖國以後的發展裡，我們的生活將會更加美好，讓我們祝福祖國吧！
我的家鄉變美了 篇14
國小四年級作文 ,798字我的家鄉雖然沒有名勝古蹟，也不能與大城市的佈局相提並論。可是近幾年來，沐浴著改革開放的春風，隨著黨的安居樂業富民政策的落實，我的家鄉也發生了日新月異的變化。
先說說我家的路吧：以前我家門前的路比較窄，一輛四輪車開過去，如果一個騎自行車的人同行，騎自行車的人必定要下車讓道。特別是下雨天，我們上學必須得穿上長長的雨鞘。人們常開玩笑地說，雨天是“水泥（泥巴的泥）大道”，晴天是“光灰（灰塵的灰）大道”。現在，我們鄉鎮修了村村通公路，公路直通每個農戶家。我家門前的路也變成了社會主義的“康莊大道”，一輛大卡車都能夠通過。我家農產品如果要出賣的話，可以直接用大車到我家裡來拉。特別是我們學校的校道，原來很窄。今年開學初，鎮政府、學校和同學們集資，把學校的校道加寬了1米，大部分同學都坐上了漂亮、舒適、寬敞的校車，部分家長用自家車接送學生，再也沒有以前那樣的擁擠了。
我走出校門，發現校門周圍的農田，安裝了一條長長的U形水泥槽。回家我問爺爺是幹什麼用的？爺爺說：“如果是下雨天，農民伯伯就可以把多餘的水源，通過U形水泥槽放到池塘裡，讓農作物旱澇保收。人們把這個工程叫做綜合治理水利工程。”我恍然大悟。
走著走著，我發現公路兩旁農戶家前都有一個垃圾筒，我聽別人說是統一發放存放垃圾的，然後把垃圾直接倒到垃圾池裡去，我還發現每隔兩三百米，就有一個垃圾池，而且加高加固了，原來只有我的一個人那麼高，現在高出我的頭頂許多了。我還發現隔幾天有專門的車來收垃圾，前面的一個廣告牌上寫著：愛護家鄉的一山一水，從我做起。是的，從我做起，人們再也不隨便扔垃圾了。而是自覺地把垃圾扔進垃圾池裡面去了。同學們的行為也變美了，變成遵守紀律和講究衛生的小公民了。
家鄉變了，人也變了，但不變的是嚮往未來的精神。從泥濘的小道到寬闊的水泥大道，從低矮的小屋到高大的樓房，從曾經的貧窮到現在的富裕……真是一年一個新面貌，一年一個新氣象啊！
老師，我忘不了你的愛 篇15
國小三年級作文 ,556字老師教育我們學習、生活。在我的眼裡，老師是祖國的園丁，我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛！在我的身邊就有一位這樣的老師—孔藝璇老師。
孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條，20來歲，像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習，教我們生活，還帶給我們快樂。
孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候，只要有誰在開小差，她就會把目光轉向那個同學，停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學，總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。
孔老師作為班主任老師，她還教我們如何生活。前幾天的地方課，孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法：先對摺，再對摺，把毛巾捲起來，最後把角塞進去就可以了。我回家後把這種方法告訴了爸爸媽媽，他們都覺得有趣、新鮮。
在枯燥、緊張的學習生活中，孔老師還會帶給我們快樂呢！記得二年級下學期的一節數學繪社團課，孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了，可是離下課還有一刻鐘時間，她看我們興致挺高，就帶我們去操場上玩“抱團計數”的遊戲。我們玩得不亦樂乎，可她卻在驕陽下看著我們玩。
謝謝你！孔老師。我們一起相處的三年裡，您教會了我們學習和生活，還給予了我們快樂和愛！
我的家鄉變美了 篇16
國小五年級作文 ,917字隨著科技的發展，文明的進步，環保生活使我們生存的環境變得越來越好。我家鄉的變化就是一個活生生的例子。
早在幾年前，一提起去奶奶家我就打哆嗦，雖說奶奶家在山上應該山清水秀才對，可是由於人們過度砍伐森林和使用農藥化肥以及對礦山的過度開採，使山上本應有清澈的小溪流，可愛的小魚蝦，美麗又神祕的森林……理想很豐滿，現實太骨感。路上黃沙漫天飛舞，就像《西遊記》裡的“黃袍怪”來了一樣。寶山上的小溪乾枯見底，就像一條淚痕掛在寶山傷心的面孔上，山上光溜溜的像小和尚的頭，偶爾有一小片樹林也都黃黃的，像一把大火燒過似的，一切都那麼荒涼。
可就是今年，我去奶奶家，一切都變了樣。
路上，不再是黃沙放肆地飛舞，而是鮮花遍野，小草，樹木像水洗過一般，綠得尤其可愛，就感覺我來的不是原來的寶山，而是煥然一新，脫胎換骨的寶山。
村前有一大片青翠欲滴的竹林，剛抽條而出的竹子綠綠的，嫩嫩的。“唧唧！唧唧！”誰的叫聲那麼好聽啊，哦，原來是可愛的小麻雀。只見它們一會兒唱歌，一會在藍天的懷抱飛翔，一會又停下來，理理羽毛，多好玩啊！
村後是一大片茂密的樹木，大雨過後陽光照在松樹上，發出綠色的光芒，深深吸一口氣，啊，這天然的“大氧包”太讓人陶醉了。在松樹腳，我們還可以撿到黃燦燦的蕎麵菌，紅通通的大紅菌，翠生生的青頭菌，還有……一樣比一樣好看，一樣比一樣好吃，真是太美妙了！
從山下仰望山上，原本光溜溜的山上長出了一根根頭髮—綠油油的小草，還有長長的小辮子—大片大片的樹林。走上山頂，可以看到群山環抱中那一座湖，在陽光照耀下，碧藍的湖面就像一顆耀眼的藍寶石，鑲嵌在群山中。
在湖畔是大片大片肥美的草地。咦！那草地上飄的是一朵朵白雲嗎？定晴一看，哦，原來是一群群毛絨絨的綿羊啊！一陣風兒吹過，讓人不由想起“風吹草低見牛羊”的詩句來。
知道我的家鄉為什麼變得這麼美好嗎？那是因為家鄉的人們意識到了環境的重要。大家種菜很少使用農藥化肥，對森林不再亂砍亂伐，並且積極地種樹栽草，於是“黃袍怪”不再作怪，美麗的小鳥回來了，清澈的小溪流回來了，“小和尚”的頭髮長出來了……
你若問我美好是什麼？我會帶你去我的家鄉—寶山，那就是對美好最佳的解釋。
我的家鄉變了樣 篇17
國小四年級作文 ,519字今年暑假，我又回到了我的家鄉一一益陽。
聽奶奶說，益陽變化可大了。耳聽為虛，眼見為實！映入我眼簾的，果然是一派天藍藍，水清清的新氣象。
早上六點，我來到沿江大堤上跑步。早起的環衛工人已經把堤面打掃得乾乾淨淨。晨風吹來，一陣陣花香撲鼻。大堤兩旁新種的大樹和花草，為大堤披上了新裝。靠近水面一邊的堤坡上，立起了綠色的圍欄，圍欄上懸掛著“保護飲用水”“嚴禁下河游泳”的標識牌。背水坡旁的社群運動場上，跳舞的，打太極拳的，吹拉彈唱的，玩弄各種運動器材的，散步的……五花八門，應有盡有。原來只為抗澇防水的大堤已經成了名副其實的“沿江風光帶”。
橫跨資江南北兩岸的西流灣大橋早已峻工，車輛穿梭來往。還有很多起得更早的人在封閉的橋面人行道上跑步呢！
更讓我感到震驚的是，那些雜亂無章、破舊不堪，吐著一串串黑煙的公共汽車，全部換成了清一色的窗明几淨的新燃源充電公交車。車身長了，車子裡的座位也多了，公交車經過的地方，再也聞不到那種刺鼻的氣味了。
行走在益陽的大街小巷裡，看不到無序的路邊小攤，聽不到刺耳的街頭叫賣，路面乾淨，空氣清新，“野小子”變成了“美少女”。這是家鄉人民在藍天保衛戰中，用汗水換來的豐功偉績。
我愛勤勞的家鄉人民，我愛益陽的藍天碧水！
我忘不了你的笑 篇18
國二作文 ,840字每次想到你，你的微笑總會在我的腦海浮現，你一笑起來，眼睛眯成了一條線，嘴角的弧度彎成了一彎月牙，手扯著一根髮絲不停地繞圈。小時候的你，是那麼天真，從不掩飾自己。
記得，有一次上課時，教室裡，同學一個個端正地坐著，眼睛追隨著老師的身影。老師一邊在黑板上寫下“長方形—”，一邊說道：“翻開書本，你們看上面有一隻羊—”，老師的話音剛落，有幾個同學開始不安分起來，嘰嘰喳喳地講起《狼來了》的故事，在一想到那孩子的調皮，大家都禁不住想笑起來，但都儘管捂著嘴不笑出聲。這時，話傳到了你的耳邊，你一聽完，手輕輕地拍了下腿，整個身體顫抖起來，並開始哈哈大笑起來。這笑聲，像平靜的水裡，突然扔進一塊石頭，頓時整個教室都沸騰了，同學們也跟著大笑起來。老師轉過身來，臉白了，瞪著我們，手中的粉筆被折成兩段，大聲嚷道：“上課不許笑，不許說話！”這笑聲像個興奮劑，讓剛才昏昏欲睡的同學，一下振作了起來，大家收起微笑，繼續聽課來。我轉過身看見你臉上的月牙還在繼續擴大，你的笑就這樣肆無忌憚。
記得，一次在上美術課時，老師讓我們畫自己想畫的東西。你拿起筆，在紙上認真地畫起一朵像玫瑰的花，隔壁的同學也在畫，大家都不知道他畫什麼，他自豪地說：我畫的是機器人。他驕傲地拿起自己怕畫，展示給大家看，一臉的得意，正等著大家的讚賞。大家心裡都覺得不好，但沒有指出來。突然，你瞄了一眼那幅，嘴角露出一絲壞笑。你站了起來，眼睛直視那個同學，手指著那幅，大聲地說道：“一點兒也不像機器人！更像小娃娃！”說完，你就哈哈大笑起來，潔白的牙齒露了出來。那同學失落地坐了下來，從那以後，那個同學畫得更認真，另外畫了一輛小汽車，這次真的贏得了老師的誇獎。你的笑，就像一杯苦藥，雖然難以接受，但真實也又不虛偽。
上次，我看到了你，你現在已經習慣一笑起來，就會用手捂著嘴巴。你會一個人，為自己的一個小失誤，而放聲大笑，卻不會像以前一樣，笑得那無所顧忌了。我不禁懷念起以前那個天真而又任性的笑，想念那段天真可愛的時光。
我忘不了您的愛 篇19
國小五年級作文 ,440字她，是一隻無形的手，撫慰著我的心靈；她，是一根粉筆，默默地奉獻著自己；她，是一根蠟燭，點燃我內心深處的火焰，她就是我的語文老師—王雪豔。
語文老師一張瘦小的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛和一張能言善辯的嘴巴，齊耳的短髮，顯得即精神又幹練。
是她，讓我的作文水平不斷提高；是她，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理；是她，讓我酷愛讀書。只要上她的課，你就會覺得時間過得飛快，不管你是思想開小差，還是偷吃零食，做個小動作，立馬都會被她的火眼金睛發現，且無一漏網之魚。她既不懲罰你，也不批評你，就是不斷的提問你，讓你後悔上課不該搗亂。因此，每個同學上語文課都知道必須精神高度集中，專心致志聽講。不得不佩服她有如此神奇的洞察力！
語文老師寫的文章多次在河南省語文網上發表，受她的感染，在寒署假期間，我寫的優秀作文也幸運的被她選為優秀習作，順利發表，我真心地感謝我的語文老師！
王老師，您對工作的熱情，深深影響著我，您對我們的愛與關心以及無私的幫助，重於泰山，我永遠會記得您！
我的家鄉變了樣 篇20
國小四年級作文 ,452字“三裡街，五里橋，燒塔啊，博狀元，點燈啊，念童謠……”小時候，外婆很喜歡給我念這童謠。我總是聽得入迷。
清晨，太陽初起。爸爸抱著我，聽三裡街人們淳樸的叫賣聲，那是我記憶中最熟悉的聲音；媽媽牽著我，到五里橋上看碧波盪漾，看自在的海鳥啄起一圈圈漣漪；外公揹著我，到巷子裡，聽石板清脆的聲音，聽閩南大厝裡傳出悠揚的南音；外婆拉著我，到石井書院的老樹下，看屋簷上會講“二朱過化”故事的小瓦片……青澀的童年，留下在腳丫裡那一串串滿滿的回憶。
當我戴上紅領巾，再次漫步剛剛改造完的三裡街和安平橋景區，帶給我的是一陣溫馨和驚喜。我踱過新三裡街的石板路，伸手去撫摸那久違的磚雕，彷彿回到了童年那個繁華的街道，聽著熟悉的南音曲兒；我深情地注視那石井書院的屋簷，這麼多年它還是深情地續寫著輝煌。放眼望去，一幢幢高樓大廈拔地而起，乾淨整潔的大街，煥然一新的安平橋景區綠樹成蔭、百鳥爭鳴，美極了。
家鄉發生了巨大的變化，是閩南文化和現代文明的完美融合，是對閩南文化的傳承，是對現代文明的追逐，更是一部人文和生態和諧發展的交響曲。