心靈的起點相關作文20篇

心靈的起點篇1

國三作文 ,627字

雄鷹因勇於拼搏，終能享受天空的寬廣；鯉魚因不懼凶險，終能感受翻江躍海的歡樂；小草因堅忍不拔，終能欣賞嚴冬之後春的生機。其實，成功與否往往只在一念之間，勇敢邁進與畏縮不前是我們的選擇。

時光匆匆，轉眼間，一年的光陰又從我的指間悄悄溜走，帶著日益成熟的面龐，我邁進了初三生涯。初二一學年，處於青春期的我被種種困惑與迷惘交織著，懦弱、自卑：面對強大，我選擇望而卻步，不敢直視；面對不足，我選擇自憐自艾，不敢戰勝；面對困難，我選擇迴避不前，不敢克服。期待著未來的美好，可現實的無奈又像一面巨大的警鐘，時時提醒著我，焦慮、鬱悶，措手不及而又無所適從，漸漸地，憂鬱籠罩了原先愛笑的眼睛，而樂觀也在不知不覺中被多愁善感替代。我並非不知這樣不好，只是，從來沒有勇氣去面對，去改變。

而媽媽對於這一切，縱使難過，卻也依舊無可奈何。那天，當我極不情願地陪媽媽去買衣服時，突然發現，這個記憶中永遠年輕的女子如今竟如此憔悴！在那一刻，我意識到自己的不該！曾經，她永遠穿著高跟鞋靚麗地展現在人們眼前，蓬鬆的捲髮中盡是神祕與美麗，可如今，平底鞋取代了高跟，挺拔的身軀也有些微駝，甚至秀麗的黑髮中還夾雜著幾根銀絲，我幡然醒悟，就從那時起，我決定改變，從心靈出發，從現在出發。

改變沒有想象中那麼困難，而真正困難的是做決定，從那時起，我試著去自信，由內而外，將快樂傳遞給每一個人。

從心靈出發，選擇開始，選擇勇敢邁進，選擇面對一切，再不是畏縮不前。

心靈的起點，過去的終點，未來的開始。

美，心靈的起航篇2

國小二年級作文 ,352字

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”

是的，天空願意漆黑一片，讓星星盡情地閃耀，星星快樂，所以天空也快樂；大樹願意紮根在地，為了葉兒的茂盛，默默輸送著養分……

由此，我想到了，想到了韓紅姐姐關愛青藏高原的小朋友；想到了，想到了鄉村最美醫生—鍾晶，為了服務一方百姓，不讓百姓生病了無人醫治，她心甘情願放棄在縣城工作的打算，在鄉村為百姓治病；想到了，想到了我辛勤的老師，為了我們能有一個美好的未來，累彎了腰。

於是，我也踐行著做一個助人為樂的女孩。我的同桌忘記帶筆了，我主動借給他筆；我最好的朋友本子用完了，我把自己沒用過的本子送給他；從鄉下轉來的新同學沒有課外書，我將我心愛的課外書借給他看；美術課上，我借彩筆給其他同學；有人摔跤了，我主動扶他一把……

只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！

點亮心靈的燈篇3

國二作文 ,830字

她，是一個有禮貌的女孩，甚至對陌生人都那麼親切。

她是我交往最深的好朋友，我們對於雙方的一言一行所表達出的意思，甚至心裡想什麼都心知肚明，可謂是骨灰級閨密了吧。

每一次，我們出去買東西，她都會對賣東西的人說一聲“再見”或“謝謝”等禮貌用語，並且加上尊稱。

一開始，我十分不解，覺得她是那麼童真，那麼幼稚。她對素不相識的人都說“再見”，就像小學生每次上學都對家長說“再見”。我心想：“我們已經上初中了，沒有必要還像兒時一樣當乖乖女了吧，可以取消這些所謂的問好了。”

但，當我仔細觀察時，我才能理解她言行所流露的情感。

那一次，我們又出去買東西了。在一個路口賣早點的小屋，我們都停下了腳步，肚子開始“咕咕”地叫起來。於是，我們便上前去買豆漿。

走近前去，只見一箇中年婦女在忙著，一個男人在幫她，他們看起來是那麼繁忙而又無趣。是呀，賣東西就是一種拿東西、換錢、走人的事兒，哪有什麼樂趣可言呢？

只見她，我的閨密，親切地說了一聲：“叔叔，我們買杯豆漿，謝謝。”聽到這話，那位叔叔停下了手中的活兒，緊繃的臉好像放鬆了許多，輕輕地從箱子裡拿出兩杯豆漿，慢慢地遞到她手中。她立馬說了一句：“謝謝，叔叔，再見。”叔叔和停下手中活兒的阿姨都綻開了親切地笑容，說：“嗯，再見。”一時間，彷彿陰暗的早餐屋明亮了。雙方的相視一笑是多麼親切，彷彿是早就認識一樣。

每一次，她買人家東西都會說再見；也是每一次，聽到這兩字的人都會露出微笑。我似乎也明白了，不只是親人、家人面前我們要有禮貌，對於陌生人也一樣。你如何對別人，別人如何對你。你對別人微笑，別人也對你微笑。就像送人玫瑰，手有餘香一樣，這個社會彷彿到處就洋溢了美好的快活的空氣，令人心裡暖暖的。一種心曠神怡的感覺充盈著，真好！

她，我的這位閨密，就是這麼一位有禮貌的女孩。她的一抹微笑像是綻放的花朵，讓人舒適，愉快，給人的心中灑下陽光，不僅點亮了我，也點亮了與她接觸的人們的心燈，令這個功利而又浮躁的社會變得沉靜而美麗，溫馨而暖心。

點亮我心靈的那盞燈篇4

國一作文 ,527字

在坎坷的人生之路上，我始終銘記的是—點亮心靈的那盞燈。

記得第一次挨父親的打，大約是七、八歲時。我去叔叔家玩的時候，看見了桌子上有支漂亮精緻的鋼筆，當時我二話不說地就把那隻鋼筆藏到衣服裡去，然後偷偷摸摸地跑了出去。一個忐忑不安地下午過去了，倒也相安無事。只是父親傍晚回家後怒氣衝衝地把我拎到飯桌前，問我究竟有沒有偷叔叔的鋼筆，心存僥倖的我肯定不會輕易招供。

足智多謀的父親不知道通過啥方式，破解了這一切，但我還是死活不肯承認。生性耿直的他，已經徹底發怒了。他掄起衣袖，抄起雞毛撣子向我抽來。母親在一旁心疼地拉拽著父親，但根本不起作用。父親朝著母親大聲喊叫：“小時候偷針，長大就偷金了，不教訓他一下，長大後就管不了了。”就這樣，我被父親打得服服帖帖的，並要求我自己去歸還那隻“倒黴”的“爛筆”。

人們常說：父親嚴肅，甚至不通人情，實際上父愛是深沉的，深藏不露的。那次挨父親打的往事，雖說歷經多年了，卻依然歷歷在目。說真的，父親那一打，至今細細想來，是令人驚醒的，值得去深思的。

俗話說：打是情，罵是愛。我覺得我擁有一份真摯的親情，父親包含濃濃的愛的打，就是我們人生接受的一次忠言，他教會了如何做一個誠實的孩子。

父親，就是照亮我心靈的那盞明燈。

點亮心靈的燈篇5

國二作文 ,887字

成長的路上，有困惑，有疑問，有煩惱。而這些，說不定哪天就會降臨到我們身上。而我，幸虧有母親，在我成長的道路上，如一盞明燈，一直指引我前進的方向。

星期五這天，我比平時更加高興地上學，因為就要到週末了。而也就是這一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。

在同學眼中，我是一個不善於表達的人。星期五晚上，本應高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什麼，便溫和地問我發生了什麼事。我自然不願說。我越不說她越是問。我說：“沒什麼，和我同學吵了一架。都是我不好，我已經想開了。”說著假裝朝她笑笑，走進臥室，想獨自承受一切。趴在床上哭的我，真是醜極了，連自己都很討厭。

媽媽大約等我沉靜下來，才進來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對我說：“有些小事兒，同學之間說開了就好了，哭什麼？”我半信半疑，可心裡已釋然了很多，之後寫作業去了。

星期一到學校後，我按照她說的，不好意思地向同學解釋開來，然後就真的化干戈為玉帛了。

還有一次，我和同學說好了要一起上學的，可是那天我去門口等她，等了好長時間，還不見她出來。我一看錶，what？七點了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊後悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學校去吧，這件事以後再找她解釋不就好了嗎？可是到學校一看，大門還沒開，原來是我這破錶在作怪。

上午放學後回到家裡，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎麼不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不幹。再說了，我愛等不等。”媽媽說：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎麼跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去。我痴痴地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學道了歉。同學很體諒我，一場誤會得以消除。真的感謝母親，在關鍵時刻對我的的引導。

母親呀，謝謝你！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。

母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時候，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向。

母親，謝謝你！

點亮心靈的燈篇6

國二作文 ,700字

雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

低著頭走在回家的路上，手裡握著被我蹂躪爛了的試卷：語文不及格，數學剛過70，英語也是一塌糊塗一團糟。想起當時誇下海口承諾的誓言，心裡像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞，還好說；可是怎麼去面對我的父母呢？仰起頭，望著天，雨還在靜靜地下，那些原本鮮豔美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的，到學校的路好似沒有盡頭，我獨自一人徘徊……

熬過漫長的路，終於到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎麼有臉面回家哪？想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什麼。我回到房間，感到臉上那保留最後的尊嚴也沒有了。我現在終於明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。

媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯後，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那裡知道你的成績了，怎麼？你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎？”我已不願去爭辯什麼。她接著說：“你怎麼輕易就讓這點挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰死沙場，而看看你，先別說戰死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

是啊！人生哪能沒點挫折？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什麼不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋後又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經歷了一場暴風雨後歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。

點亮心靈的燈篇7

國三作文 ,772字

皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉動的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進的方向；而在我看來，小姨的鼓勵是點亮我心靈的燈，讓我擁有了無限的動力。

深夜，城市的燈光漸漸的變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，彷彿一直在看著坐在書桌邊的我。

桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個數字：59。是的，這一次的數學測試我只打了沒及格的分數回家。回到家後，媽媽憤怒地將我的試卷撕成了兩半。接踵而來的就是一頓臭罵，想著想著，不爭氣的眼淚又流了出來。這一段時間，我老是聽不懂老師上課在講些什麼，只是看見他在黑板上畫了半黑板的圖形，然後又寫了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒反應過來，彷彿就是學生中經常流傳的那句話一樣：老師帶領我們遨遊在題海，最後，他上岸了，而我被淹死了……

正當我百思不得其解為什麼我的數學會變得如此差時，“咯吱”一聲，我的房門被打開了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來“教育”我吧，我想。只見她走到我跟前，用十分風趣的語氣對我說：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會來批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無奈地笑了笑，心裡想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過牛奶，回答說：“我會的，你也快去睡吧！”小姨點了點頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我開啟紙條，只見上面寫著一段話：

當你跑不動時，你可以選擇走，當你走不動時，你可以選擇爬，但你永遠不能因為一次挫折而停下你的腳步！

這一段話彷彿一陣甘霖，滋潤了我的心靈，使我豁然開朗！當我們遇到困難時，可以有千萬種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠不能停下腳步！我明白了小姨對我的激勵，這就像一盞明燈，照亮了我的心！

窗外，星星還是不停地對我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！

點亮心靈的燈篇8

國二作文 ,754字

在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭髮，精緻的眼鏡後面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任岳玲老師。

七年級時，我的英語基礎很不紮實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什麼這麼笨哪，連篇課文都背不過！於是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。

或許是，每次看我背書都在後面，細心的嶽老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林裡，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什麼要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇於拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優秀的孩子。俗話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，嶽老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經想徹底放棄，曾經對英語完全失去了信心的孩子起了多麼大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我乾枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到迴歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今後的學習裡，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

架起心靈的橋樑篇9

國三作文 ,603字

你曾經也許厭煩過父母的嘮叨，無視過老師的批評，因為一時衝動與朋友爭執起來……之所以會這樣，只因為你沒有理解他們，沒有聆聽過他們的心聲，更沒有嘗試過換位思考。

生活中存在著太多的誤會，不理解常常是唯一的根源，因此我們都應學會理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考，也許你的生活中將不再有那麼多的誤會了。

人與人的心靈就如河的兩岸，中間是滿滿的河水，要想使這兩個心靈挨的更近，便需要這樣一座橋樑，一座理解的橋樑。橋樑建好了，人與人之間便會懂得相互理解，心靈才會彼此溝通。挨的越來越近，因為你理解了別人，別人也理解了你。

有這樣一則寓言，神在造人的時候，給每個人掛上了兩隻口袋，把裝著別人缺點的口袋掛在了人的前面，把裝有自己缺點的口袋掛在了後面。因此人們只看見別人的缺點，卻看不見自己的。是呀，這世上有多少人能夠看見自己的缺點並加以改正呢。如果發現別人的一點點缺點，就對其指手劃腳，結果總會引來別人厭惡。試著尋找自己的缺點、發現別人的優點，試著去理解別人、包容別人，那麼別人也一定會理解你、尊重你。

理解能使一顆不安的心平靜下來，理解能令一個人看到希望、重新揚起自信的風帆，理解更能使憂鬱的人快樂起來，重新體驗生活的樂趣。

架起習心靈的橋樑，人與人之間才會有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才會有快樂。心靈的橋樑會傳遞愛，傳遞溫暖與希望，傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋樑，你的人生從此不再孤單。

點亮心靈的燈篇10

國三作文 ,617字

有一天，他到朋友家作客，於是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由於路上坑坑窪窪，他摔了不少跤，以至於把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來，走到那人面前。他這才發現：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑窪窪的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，為什麼沒有受到一點傷害呢？他帶著這個問題陪著這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家後，盲人執意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最後安全回了家。

原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個人明白了，盲人的燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這麼做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學回家，做作業時，我沒有找到檯燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業看不見。就找到了檯燈，並將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，檯燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了檯燈，而且點亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那麼一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啟迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！

點亮心靈的燈篇11

國三作文 ,747字

上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。

—題記

一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩雲”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”

他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家裡多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終於學會了人生中的第一個詞—奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學的年齡，家人正在為他的學校發愁，想把他送進聾啞學校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學，她和老師商量後，一起小心的呵護著他。由於自卑，她漸漸埋怨母親為什麼生下他，卻又不給她一個健康的人生，於是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續陪著兒子。日復一日，年復一年，她的苦心得到了回報，兒子終於上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。

兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。

母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。

點亮心靈的燈篇12

國二作文 ,526字

人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！

記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎麼了？怎麼不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎麼辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。

吃完晚飯之後，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳裡的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什麼，很認真很小心翼翼，彷彿是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。

到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白髮，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。

小學時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現在，我們正處於叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。

點亮心靈的燈篇13

國二作文 ,907字

“買蘋果了，又香又甜的蘋果，快來買呀！”我和爸爸停住腳步，順著叫賣聲向正在買蘋果的小販走去。

小販個兒不高，頭上戴著一頂很大的黃草帽，草帽壓得很低，幾乎遮住了半張臉。他前面擺著幾筐蘋果，大小和核桃差不多。小販察覺到有人停在攤前，立刻仰起了臉。我發現他竟然是一個比我大不了幾歲的男孩。

“小妹妹，買蘋果呀？”他滿面笑容地招呼著，然後又轉向爸爸，“這蘋果酸甜可口，價格便宜，七毛五一斤，划算著呢！”

爸爸蹲下身子挑起蘋果。我試探著問：“你多大了？”“十五哩！”“才十五歲，你怎麼不上學呢？”“哈，上學？上學有什麼用？我現在每天能掙好幾張‘大團結’，可比上學強多了！”他不屑一顧地說。“啊，他竟然這樣認為！”我很驚訝，他簡直鑽到錢眼兒裡去了。

爸爸讓他稱了幾斤蘋果。付完錢，我們轉身離開。小販又喜滋滋地亮開了嗓門：“快來買呀！又香又甜的蘋果，便宜嘍……”

路上，我奇怪的問爸爸：“這蘋果怎麼這麼小？”“這是落果兒。”“落果兒？”我嘀咕著。爸爸拿了一個遞給我：“落果兒就是還沒成熟就掉下來的果子。”

我品味著爸爸的話，心裡很不是滋味。不知怎的，我眼前總是浮現出那個小販的身影。我想：他那麼小就被金錢迷住了心竅，離開了培育我們的學校，放棄了學業，將來怎麼能成為將設祖國的棟樑呢？他不就是一個“落果兒”嗎？

看著手裡的蘋果，我狠狠的咬了一口。呀，又酸又澀，難吃極了！但這又是誰一手造成的呢？

傍晚來了，夕陽緩緩地落下，周圍的雲霞襯托世界的寧靜和和諧，同時也將有一些事浮出水面。

我漫不經心地走在大路上，又看見那個小販，心想：天都快黑了，站在藥店幹嘛？好奇心驅使著我邁起步伐，緊跟在小販身後，到了一棟樓前，本以為他會大步流星地走進大樓裡，但他停了下來，向一個小倉庫裡走去。他開啟門，走了進去，裡面的家居擺設我覺得可以用“家徒四壁”來形容，在床上有一個面色蒼白的女人。“媽，來喝藥。”“唉，我知道我的病，自己賺的錢就當學費吧，不要在買藥了。”“媽，別再說了……”

聽到著我的心靈震顫了，原來他不是不想上學，是因為母親病了不得不放棄學業出去工作買藥治病。這樣的是在我們身邊多多少少是有的，這很讓我感動，也應該讓我們小學生學習和讚揚。

點亮心靈的燈篇14

國三作文 ,650字

人生的軌跡從我的腦海中鋪過，人生就如一節節火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤，使我在黑暗中行走。

就在八年前，我不知道怎麼的，接觸到了遊戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過後，改變了我的行為。

那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機，按到遊戲，又興致勃勃地玩了起來。那個時候，我一玩起來就什麼也不顧了，所以成績並不好。等玩了一段時間之後，才想起作業還沒做，可是根本就來不及了。

我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得並不好，因為我很快就做完了，一點也沒有思考。

第二天，我到了學校，很快就收作業了。我把作業交上去後，心裡才猛然想起，自己的作業跟本就沒有認真地去做，一定會被老師罵的。這麼一想，我的心沉了下來。

在害怕中度過上午四節課後，果不其然，老師把我叫進了辦公室。老師問我作業是怎麼回事，我支支唔唔地說了好半天還沒說清楚。後來老師讓我寫一份檢討交上去。沒辦法，我只好照做。當我把檢討交到辦公室時，老師叫住了我，說他已經知道原因了。老師打了電話問家長。我聽後心髒猛跳，以為會有一場必不可少的捱罵降臨下來。

但是，老師沒有罵我，他只是說了幾句，就讓我走了。他說：“世上無難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會玩的。”這一句話深深地感動了我。

後來，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高。

遇到困難時，要勇敢地去克服它。這樣，就會將自己心中的明燈開啟，去照亮心底的黑暗，使我們的內心更加光明。

開啟心靈的燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消雲散。

點亮那盞心靈的燈篇15

高三作文 ,826字

心靈的燈，只有在寂寞的夜裡，才能散射出耀眼的光芒。那是對快樂的感悟，那是對心靈的反省，那是對生命的思索。而喧囂的熱鬧，卻總能湮滅它的光華。有時候，我們要給自己一片寂寞的天地，點亮那盞心靈的燈。

喧鬧的官場，滿溢著慾望的塵土，讓陶淵明的心彷彿蒙上了一層厚厚的塵埃，讓他的心無法放出智者的光彩。這一切，他早已厭倦，於是為了尋找快樂的真諦，他回到了闊別已久的田園，那裡，寧靜如一曲悠揚的竹笛，在美麗的山林幽幽傳響。在那份寂寞中，陶淵明點亮了那盞心靈的燈，找到了屬於自己的那份快樂，而沒有讓心靈的燈在嘈雜的的官場失去光澤，這是智者的行為，他讓他的那份恬淡與快樂伴著心靈的光穿越歷史的重重黑夜照向了我們，讓我們永遠銘記。

陶潛的寂寞讓他找回了自己的快樂，而商湯之子太甲的寂寞則讓他喚回了民心。

記得那是一個淒涼的雨天，一位衣著光鮮的國君帶著自己的隨從默默離去，而他的身後，是把他放逐了的丞相伊尹。太甲沒有記住他父親勵精圖治的（next88）夢想，從小富足熱鬧的宮廷生活熄滅了他心靈的那盞燈，於是他只知貪圖享樂，不理國事，一時間民怨載道。丞相伊尹再也無法忍受國君的放蕩與荒淫，狠心把他放到了商君的祖廟裡，三年的面壁思過，三年的寂寞，終於點亮了太甲心中的那盞燈，那是他對心靈的反思，他明白了自己的使命，回去以後，他悔過自己，終成一代明君。是寂寞，讓他重新點亮了自己那盞心靈的燈，讓它不致在熱鬧中熄滅。

歷史的長河匆匆流逝，有多少人的名字在寂寞中成了我們永遠的記憶。“但熱鬧是他們的我什麼也沒有。”不，你還擁有寂寞，你還擁有對生命的思索。那片心靈的光芒，化作一篇又一篇不滅的文字，讓你的名字永載史冊。是熱鬧，讓你忘記了自己還是一個國君，讓你淪為戰俘，而寂寞卻點亮了你心靈的燈盞，讓那座悽清的小樓見證了千古詞帝的誕生，讓你的詞永遠熠熠生輝。是寂寞，點亮了你們心靈的燈，讓你們的心綻出了無比絢爛的光芒。

有時候我們需要一點寂寞，遠離塵世的熱鬧。讓我們的心靈之光自由地綻放。

拾起心靈的珍珠作文篇16

國一作文 ,2660字

【篇一：拾起心靈的珍珠作文】

回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是美好的，像光滑的珍珠，暮然回首，發現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？現在恐怕只能一路往回，一路拾起。

天氣永遠都只是映襯著心情—糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這麼糟的天氣加快了腳步。書店裡好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心裡不禁感嘆一句。我心裡一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上，我經意往旁邊一瞟，發現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在牆角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭髮凌亂，麵包黝黑，嘴脣發紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗裡，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“謝謝。”我想，他一定不會服從於現狀一定會找到一個屬於自己的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。

珍珠拾起了一顆，裡面放映著屬於那個時候的點點滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很快樂地在笑。這些美麗的珍珠—美好的記憶都是屬於我，就讓我踏著美妙的心情，小河的流水聲拾起心中的珍珠。

【篇二：拾起心靈的珍珠作文】

珍珠的雪白與耀眼，需要用心靈的光輝去打磨。當找回那一顆顆散落記憶湖中純白夢幻，一點一點地拼接，就會得到一個絢爛多姿的人生。

拾起心中感情的珍珠。

母親呵，還記得嗎？那幾天晚上，我為了熬夜而不眠不休，您就這樣堅持地陪在我身旁，你拿著書，睏倦不已。你雙眼迷離了，頭緩緩地垂了下來，書從你手的手中一絲一絲地滑落，突然，您猛然得睜開您那疲倦的雙眼，用手不停地搓揉著太陽穴，您的疲憊早已被我知曉，可您卻溫柔地看著我，衝我微笑：“孩子，媽媽不累。”當這個話從你您口中吐出，我的淚已經悄然滑落，窗外星光讓白了您的雙鬢，我的心酸酸的，似乎找回了什麼，那是一顆無暇的珍珠，它的名字叫做：情……

情之珠告訴我他人默默的愛，讓我感悟真情，飛揚思緒！

拾起心裡堅強的珍珠。

好友呵，還記得嗎？那一次我考試失利，我發瘋似得斯這一張張紙，任它們漫天飛舞，剎那芳華！面對刺眼的分數，我的心被深深扎痛，我迷茫了，淚水從我的臉龐滑落，滴在地上，歸於塵土中，我捶打著自己，咬著牙。這時，你向我走來，你深深地擁住我：“人生如一條路，不可能永遠灑滿陽光，會有暴風雨。但我們要做一株向日葵，面對風雨，依然不低下昂揚的頭顱。”你拍拍我的肩，我愣住了，是的，沒有磨難的生命是不完美的。剎那間，我頓悟了，在生命之路的十字路口，我選擇勇往直前，牽手堅強！轉身後，一切變得風輕雲淡，輕輕地閉上了眼睛，似乎尋到了什麼，那是一顆華美的珍珠，它的名字叫做：堅強。

堅強之珠告訴我們永不懦弱，讓我懂得笑對人生，樂觀拼搏！

風輕輕地拂過我們髮梢，牽一縷陽光，摘一縷芬香，在人生的湖畔旁，覓到自己的珍珠，充實自己，打磨自己，拾起心中的珍珠，用它來銘記往事，感悟濃情，放飛心靈，讓人生遠航！

【篇三：拾起心靈的珍珠作文】

拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時，後面接著又出現第二顆、第三顆……

—題記

這幾日的太陽瘋了，刺在人的臉上，火辣辣的疼。街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩躁，有些鬱悶。熱得那麼強烈，熱得無窮無盡，熱得人心碎成一片一片，飄著，落不下來。

我也在這匆匆的隊伍裡，心煩意亂。有一個身影一閃而過，我的煩躁和愁緒竟被這一抹清涼沖刷得一乾二淨。那抹難得的清涼吹進了我心裡，柔軟了我的內心。

她只是一個普通的拾荒者，藍花小褂乾淨得體，白色的草帽垂下兩綹花邊絲帶在顎處打了一個潔白的蝴蝶結。她的嘴裡含著一首歌，不時溜出幾句。每發現一個空瓶子，她就笑逐顏開，那種滿足很能打動人。

我看見她時，她正費力的從石縫中摳出一個空可樂瓶。她對那瓶子嗔罵一聲，滿臉是喜悅的笑容，似乎在說那個把瓶子塞進縫裡的小頑童。她好像是一個母親在批評頑皮的兒子，罵得親親熱熱的。

好奇心使我湊上前去，我問：“阿姨，您是哪裡人啊？”也許極少有人和她搭訕，她帶點興奮地說：“河南來的。”說完又唱起歌，把瓶子在袖子上擦擦。我小心翼翼地問：“阿姨，您拾荒，不累嗎？”她緩緩轉過頭來，我以為她要罵我，但她臉上卻全是笑。她說：“不累不累，退休的人閒著難受。”我也笑了：“您真是一個快樂的人。”“有什麼不值得快樂的呢，男人在一個小區當保安，我們免費住小區的地下室，就是潮了點。女兒有出息，在上大學呢。”

我對面前這個樸素的老人肅然起敬，她向我展現了一個貧者的尊嚴。我充滿了敬意說：“那阿姨您先忙，我走了。”她仍笑嘻嘻的：“你走吧，好好做功課啊，以後和姐姐一起上學”

如果你在路上看見了一個乾淨樸素、嘴裡含著一支歌的拾荒者，請向她問個好，讓你的記憶中也多一顆璀璨的珍珠。

【篇四：拾起心靈的珍珠作文】

人的一生，總是會發生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。

拾起一顆燦爛的珍珠

人生好比一場遊戲一場夢，在這場夢中有著喜怒哀懼。

在這場夢中，就以一件事來說明。

這件事要從我的小學三年級說起，我在和同學玩的時候，被推到牆上，因此牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿不在乎，但可以看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。

正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。

到現在，我再也聽不見他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。

拾起一顆溫暖的珍珠

在六年級時，有一次，我因為一次數學作業沒有認真而被老師留下來，一直訂正完才回家。

在訂正時，我十分後悔沒有認真做作業，內心十分的沉重，因此，我十分煩躁，也想不出來，這時老師走了過來，並幫助了我，耐心給我解答，這使我感覺十分溫暖，心情又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發現老師正在目送我離開，這件事好像一顆溫暖的珍珠，溫暖著我的心。

人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。

架起心靈的橋樑篇17

國一作文 ,665字

經常有人發出這樣的感慨：在這個競爭激烈的社會，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支援、關愛、幫助，人與人之間的關係就會和諧美滿。人際關係的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認真傾聽，才能架起心與心溝通的橋樑。

在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個調查：什麼人最受歡迎？大多數人的答案是善於傾聽的人。這一回答或許並不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體—訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放鬆，也可以是一種分擔、一種關懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。

人與人之間不可避免地會產生誤解，以至於出現摩擦與矛盾。比如同學之間，雖然有純潔的友誼，也難免會有爭執。當矛盾發生時，如果一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，如果能靜下心來，好好溝通一下，認真傾聽對方的心聲，你的心裡其實也是充滿內疚與後悔的。

親人對我們越關心，越容易引起我們這些處於青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣爆發。可是，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯嗎？如果把責任都推到父母身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會明白父母的愛多麼偉大，多麼無私。

傾聽，像一把鑰匙，能開啟心靈的門鎖，傾聽如一縷清風，能吹散心頭的愁雲；傾聽，似一泓清泉，能滋潤乾涸的心田。

讓我們學會傾聽，架起心靈溝通的橋樑。

點亮心靈的燈篇18

國小六年級作文 ,624字

小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

那是一個溫暖的午後，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼裡湧出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–”說完就哭著跑走了。

毛毛離開以後，我發現媽媽一直在看著我，心裡七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家後肯定要捱罵！最後，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。

回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心裡有了一些疑惑：媽媽這是要幹什麼？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的裡面為什麼長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”

我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什麼呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–”媽媽說到這裡故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自佔有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

聽到這裡，我恍然大悟，心裡對下午的事感到懊悔。從此以後，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。

點亮心靈的燈篇19

國一作文 ,1039字

有句話叫“自助者天助”。現實中很多人把人際關係看得卻是比天還大，不分是非結交各種朋友，認為這樣在關鍵時刻就能“有貴人相助”。而我覺得，不是人人都似及時雨宋江，人生正如在黑暗中摸索，沒人會為你點燈，只有自己點亮心靈的燈，心亮了，黑夜才有光明。

我從小就怕黑，每次夜裡上樓，總是緊緊貼在媽媽身邊，死死的攥緊她的手，一階一階像走鋼絲一樣探著走。每走到拐彎處，我總把帽子裹的嚴嚴實實的，以此遮住所有餘光，生怕，哪個鬼一下就從余光中竄出來。我額頭上掛著的汗珠，豆大豆大的，懸著，彷彿剎那間就會掉在地上，摔個粉碎，我的心也是如此。黑暗裡，萬籟俱寂，一向喜歡安靜的我多麼希望此時的聲音比洪浪還大，淹沒一切雜音。沒錯，到了，開啟家門的一刻，我那繃得比石頭還硬的心才稍稍舒展。

我的夜路總有人點燈，但終究，燈會熄滅，只有心亮了，黑夜，才不會黑。

一次傍晚回來，本想趁天未黑抓緊回去，可真是天公不作美，剛剛還高懸的太陽一個剎車沒踩住，“噝溜溜”，便揮手與我告別。為了在夜幕完全落下前通過那條拆遷過的小路，我只得不斷加快腳步，以至於擺手的頻率都跟不上那彷彿還沒抬起就已落下的步伐。

夜已至，猶未歸。寂靜漆黑的穹頂下，孤零零的我在寂靜的街道上十分顯眼。小路像一座廢墟，腳下是破碎的磚瓦、破舊的生活用品，可能還爬著各種怪異的小蟲。路燈像被擊斃的犯人一樣，呆呆地垂著頭，燈泡已經破碎，偶爾還有幾灘水積在窪地中。我的心提到了嗓子眼，脊背已經涼到了絕對零度。此時我多希望旁邊還有媽媽拿手機幫我照亮整個夜晚，然而，連星月今天似乎都隱匿起來，估計也是叫這黑夜嚇破了膽。

我把身體緊緊縮起來，屈身走著。正如墨菲定律那樣，一切事情都比你預計的時間要長，我感覺永遠摸不到路的盡頭。陰雲如魔鬼般吞噬了天空，空氣彷彿停止了流動，腳下的地面像深淵一樣讓我越陷越深。我的思維停滯了，大腦缺氧一般，心裡茫茫一片，像迷途的旅人不知何去何從，整個心在冒汗，似乎馬上就要昇華成氣。後面總覺得有什麼東西趕著我，我決不敢往後看，潛意識告訴我：跑！我伸展開四肢，幾乎是撲著向前衝，耳邊只有“嗖嗖”的風在呼嘯。漸漸地，我不跑了，我停駐在那，環顧四周，一切都那麼清晰，是的，就我自己。

何怖之有？吾亦獨闖之乎。吾嘗懼而不敢行，是為可笑矣！

生命本就是曲折的夜路，弱者走有燈處，強者無人相助，更無需如此，只因點亮了心靈的燈，任他天涯海角，前路光明坦蕩。

英雄之路向來孤獨，而自強便是斬棘的利劍，是引路的圖騰，是心靈的明燈。

點亮心靈的燈，我當自強！