心靈的家園相關作文20篇
呵護心靈的家園 篇1
國小五年級作文 ,748字實小是夢想開始的地方，那裡流淌著知識的海洋，面對面思想的碰撞，增強學習的信心和勇氣；實小是呵護心靈的家園，那裡有心曠神怡的景色，可敬可愛的老師，互幫互助的同學………
每當鳥兒在枝頭唱起動聽的歌曲，我揹著書包來到美麗的校園。花園似的校園如詩如畫，一陣陣清香撲面而來。別具一格的教學樓、莊嚴肅穆的升旗臺、高大挺拔的鳳凰樹、嬌羞欲滴的花兒……一切都那麼和諧、溫馨。
光陰似箭，我在親愛的實小已學習四年了。回首這四年來的點點滴滴，我感觸頗深。其中語文曾老師是我的良師益友，更似我溫柔的媽媽。
“老師像媽媽。”這句話用在她的身上最恰當不過了，她總是無微不至地關心著我們。我由於從小體弱多病，經常吃藥，導致現在身體太虛弱，稍微一勞動就大汗淋漓。記得有一次，我在環境區掃垃圾，汗水止不住地往外流，頓時整件背心都溼透了。老師看見了，三步並作兩步地走過來，遞給我幾張紙巾，心疼地說：“趕緊擦擦，別掃了，先上去休息吧，流那麼多汗對身體很不好。”事後，曾老師還給媽媽打電話，告知我在學校的身體狀況，還囑咐媽媽要調理一下我的身體。親愛的曾老師，是您讓我感受到家的溫暖，真是“恩如玉液千家醉，愛似春風萬物蘇”！
實小就是我們的溫馨家園。你瞧，我們同學之間像兄弟姐妹一樣互相關心、互相幫助、共同進步。天有不測風雲，有一天下課，我和同學在操場上玩，一不小心，我摔了個四腳朝天，膝蓋都流血了。高年級的姐姐跑過來，扶起我，一邊讓同學去拿創可貼，一邊關切地說：“下課操場人多，以後小心一點，別再摔傷了。”瞬間，我的身體好像注入一股暖流，一點都不疼了，倒覺得姐姐特別的“美”！
走進實小的孩子是快樂的，走出實小的孩子是自信的。感謝實小，讓我遇到了這麼好的老師和同學，讓我收穫滿滿、快樂成長！
我愛您，呵護心靈的家園—實小！
心靈的家園 篇2
國三作文 ,736字在我的腦海中，總有一個場景浮現，那是我向往的心靈家園。
我的心靈家園是我夢裡的故鄉。依稀看見院子前楊柳依依，旁邊的小溪流波光粼粼，時不時傳來洗衣的婦女們的嬉笑聲，多麼愜意的生活啊！院裡，奶奶正在編織籮筐，爺爺一邊吸菸一邊看報，還有一隻老貓慵懶地趴在爺爺腳邊，呼呼大睡……而我，坐在躺椅上看一本我喜歡的書，與心交流，與自然對話，讓自己賞心悅目。這正是我所向往的生活，沒有人打擾，一家人過著安靜的小日子……
可是，現在的我，不應該想這些，中考迫近，學習的壓力，老師的話語，無時無刻充斥在耳邊，卻依然無法阻止我對心靈家園的嚮往。
前不久的開學考，成績並不理想，面對父母的呵責，老師的不解，同學的嘲諷，感覺自己的眼前只剩下黑暗，沒有人來幫我。正當我快要放棄之際，心碎之間，那心靈家園如同一絲陽光，閃現在我眼前，在我周圍。心裡的躁動被撫平，破碎的心被重塑，感覺渾身都是溫暖的。夢迴家園，精神上的創傷已被縫合，但是，我依然無法擺脫現實的煩惱，多麼想置身於我那心靈家園，忘卻一切煩憂。
前天，媽媽誤以為我偷偷玩手機，還不由分說地罵了我一頓。委屈，無助化作一股酸楚湧進我的心房。雖然，母親道了歉，可是委屈依舊揮之不去。我是一名14歲的少女，正值多愁善感的年齡，因此，那天晚上，我哭了。
月光透過窗戶，灑在地板上，那樣的清冷，不帶一絲溫暖，跟故鄉的月光截然不同。故鄉的月光，很暖，故鄉的月色微微發黃，不像城市裡的月色，那樣慘白。
那一夜，我彷彿聽到耳邊有拍打衣服的聲音，還有那潺潺的流水聲，我彷彿又回到了故鄉，回到我向往的心靈家園。睡夢中，掛著甜甜的笑……
心靈的家園，夢裡的故鄉，是我靈魂慰藉的地方。
守住心靈的花園 篇3
高三作文 ,742字總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。誠然，人生中追求無止境，幸福無大小，但我們無論身處人生的哪個階段，都需在夜深人靜中叩問心靈：你是否守住自己心靈的花園？
守住自己心靈的花園，才能滿足心底之聲！陶淵明“誤落塵網中”，終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮！”而後“採菊東籬下，悠然見南山”。他能在汙濁的官場中堅守自己的心靈追求，讓心靈找到停靠點，不為他所主導，最終獲得那份心靈的充實與幸福。也許正是陶淵明的這份心靈信仰，才會讓他人對他的田園生活嚮往，他能淡然的迴歸本性，給心靈一個停靠點，才是所謂的安於一隅。
守住自己心靈的花園，才能淡泊名利。“殲15”號總設計師羅陽在飛機制造完成一瞬間，累倒了在甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴望過多的名利，只想把一生的精力奉獻在追求上，他做到了，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，內心仍然堅持自己的理想，堅守自己的心靈本性，他能在這些年的鑽研中，給心靈一個停靠點，讓自己一直堅持，堅守心中的理想，終在多年後成功，感動了無數國人。“才道霓虹君已去，英雄長存海天間！”
守住自己心靈的花園，才能從心而行。李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，循入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然而他卻是無怨無悔的從心而行。“明鏡止水以定身，青天白日以成事，先風霽月以待人。”這般偈語正是他心靈的寫照。倘若他不割捨紅塵紛繁事，或許會為後人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品，但他又何來圓寂前發自肺腑的“華枝春滿，無心月圓！”而他從心而行，舍塵緣，斬俗絲，給心靈一個停靠點，讓內心遁入佛門。
生命僅有一次，但求隨心，勿忘本心。只有這樣，才能守住自己心靈的花園，滿足心聲，從心而行，樂享真正的生活。
我心中的家園 篇4
國小五年級作文 ,567字每個人心中都有理想的家園，有人憧憬溫馨，有人追求和諧，有人心儀舒適……而在我心中，家園應該是綠色的，環保的。可是，現在我們生活的家園卻和心中的家園相去甚遠。
原本清澈的小河散發出陣陣臭氣，河水已經發黑，泛著泡沫的水面上漂著好些垃圾；工廠的煙囪不知疲倦地向天空噴湧著黑煙，吞噬著藍天的潔淨；馬路上，汽車、摩托不斷加大油門，狂妄的咆哮著；路邊的垃圾箱無奈地看著垃圾去搶佔別人的領地……唉！
我心中的家園那是多美啊！
我們居住的小區如同花園一般，鳥語花香、景色怡人。小區中樹木蔥蘢，綠草如茵，空氣中飄溢著淡雅的香氣，河水清澈見底。早晨，伴著鳥語，人們在健身區晨練；茶餘飯後，人們在林蔭道中悠閒地散步，躺在草地上仰望著藍天，任微風輕撫著臉頰，放飛著快樂的心情。多愜意啊！
大街上車水馬龍、川流不息，但是卻聽不到刺耳的聲音，聞不到刺鼻的氣味。原來，汽車都是使用太陽能作為能源，並且車上都裝了靈敏的導航系統，不需要按喇叭提醒行人。
田野裡，莊稼長勢喜人。農民伯伯都選種了有很強免疫力的先進糧種，不怕蟲咬，生命力強，無需施肥，更不用噴藥，種下去後，就等著豐收了。農民種地越來越輕鬆，糧食越來越綠色。田邊，一輛輛大卡車等著裝運脫粒下來的草，進行廢物再利用，變廢為寶，再也不用隨意焚燒了。
……
這樣的家園多美呀！一起努力吧，為了這美好的，綠色的家園！
心中的家園 篇5
國小三年級作文 ,591字我心中的家園，是一個美麗的家園。
我心中的家園，天空是美的。天是湛藍湛藍的，白雲一朵一朵的在天上自由的飄，時起時落的鳥兒在純淨的天空中翱翔，偶爾傳出一兩聲啁啾的鳥鳴，在天空中清脆的迴響。太陽公公在天空微笑著，毫不吝惜地把它的萬丈光芒灑向人間，給世上萬物以勃勃生機。
我心中的家園，地是美的。地上樹木蔭蔭，芳草萋萋，鮮花叢叢。小河流水潺潺，魚兒翩翩遊動。牛羊在田壟間吃著嫩草，鵝鴨在河岸邊淘著美食。一切都顯得那麼恬然。
我心中的家園，人是美的。人們講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。人們講誠信，各個有愛心。人們不為小事斤斤計較，個個謙讓有禮。
下面說說我心中家園的生活小區吧。生活小區是美的。
生活小區都是高度相等的整齊劃一的樓群，進出口有門衛看護，生活在小區裡的人們都有安全感。小區裡的衛生和綠化，有很稱職的物業管理。小區一年四季衛生而有美感，樹常綠，草長青，花常開。生活在小區裡的人們，和睦友好，相敬相親如一家人。
再來說說我心中家園的活動小區吧。生活小區是美的。
活動小區距離生活小區不到一公里，人們可以步行去，也可以騎車去。那裡有室內活動區和室外活動區。室內活動區有乒乓球館、籃球館、羽毛球館、排球館等等。室外活動區有足球場、田徑場、高爾夫球場、練功場等等。在這裡，人們可以放鬆心情，強身健體，老有所樂，少有所成。
總之，我心中的家園，是一個美麗的、祥和的、幸福的家園！
我心中的家園 篇6
國小四年級作文 ,376字“徐嘉禾，起床了！”我從夢中驚醒，卻遲遲不願清醒，夢中美好的家園，如餘音繞樑，在身邊盤旋……
我心中的家園非常的美麗。家門前有一片鬱鬱蔥蔥的樹林，林中有許多可愛的小動物。樹林盡頭，還有一條清澈見底的小溪。溪水甘甜可口，非常解渴。幾隻鴨子正在自由自在地遊著，溪中的小魚們正努力遊向大河，而大河裡的大魚有時也會來小溪旅遊。
我心中的家園不僅美麗，而且還非常智慧。每個人家裡都有機器人，他們聰明、熱心，為人類殫精竭慮。他可以照顧家人的健康，做家庭保姆，還非常強壯，保衛我的家園不受壞人的侵犯。家裡的傢俱、家電都是高度智慧化的，不管我在哪裡，都可以用虛擬技術隨時掌控。家裡所需的能量，如照明的燈具、汽車的動力、熱水器的熱能等等，都通過太陽能或雷電獲得的，絕對環保無汙染，而且取之不盡用之不竭。
我心中的家園真好！我默默地給自己加油！為了實現我心中那美好的願望！
我心中的家園 篇7
國小六年級作文 ,560字地球只有一個，作為人類，我們要保護地球，因為善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救未來，但地球現在處於環境危機狀態，我們應該保護地球。
“唧唧唧，喳喳喳……”一隻小鳥氣喘吁吁地飛過來，我問它怎麼了？她說你們這些人類實在是太壞了，我的家園是一個美麗的地方，可現在都被你們這些可惡的人類給破壞和毀滅了。
以前我們在森林裡無憂無慮地生活著，我們在大樹爺爺的身上蹦蹦跳跳，我們可以快快樂樂玩耍兒了，我們可以在樹上休息，小哥哥們在地上，我們可以在他們身上躺一會兒，來來回回的，舒服極了。渴了可以在旁邊的小溪喝一點水，看小魚小蝦妹妹們遊戲。以前的環境非常好，不像現在環境那麼惡劣。
你們人類肆虐的破壞環境，大樹爺爺們都被伐木工們砍光了，有的被變成傢俱，有的變成火柴，還有的慢慢腐爛了。我們現在沒有休息的地方了，小草草被燒得慘不忍睹。以前的小溪變成臭氣熏天的垃圾場了，小魚和小蝦們跳出了骯髒的水面，現在還有農民燒秸稈破壞大自然的環境，我知道農民不燒秸稈就種不了地了，可一燒秸稈就汙染空氣，你們真的是沒辦法嗎？
我真希望人類不再破壞地球，要保護地球。像以前一樣，一點汙染都沒有，讓動物們自由自在地生活。
我們要保護好自己的家園。人類和動植物都有自己的家園。保護家園，從我做起。
奔跑在心靈深處的家園 篇8
高三作文 ,752字有這樣一個故事，在非洲大草原上，生活著一隻獅子和一隻羚羊。獅子心想：我要在太陽上升的時候去奔跑，那隻肥肥的羚羊可當我的午餐；那隻羚羊心想：我要在明天太陽上升的時候奔跑，以逃過獅子的追趕。
不管是為了生活，還是為了生命，都要奔跑。
人生之途，只要奔跑，路就會在腳下延伸。
當人們勞累一天，總算有機會躺下，這時人們會靜靜地思考，這就是奔跑！人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂，有痛苦，有心酸，有甜美。在心靈深處，永遠居住著一個家園，這個家園能為你縫合傷口，能給你創造奇蹟。唯一的條件是你要在奔跑。
有時，你會對一隻生靈的消亡而落淚；有時，你會對人間真情的美好而鼓掌；有時，你會為一對熱戀中的男女而深感幸福；有時你會因為一片落葉而感傷流淚……
朋友，請不要把心靈深處的最真實，最珍貴的靈隱魂埋起來，讓我們的靈魂奔跑，奔跑在我們心靈深處的家園，在我們的家園中留下一份最難忘的永恆。
心靈深處的家園，我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣，世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
心靈深處的家園，是我們在離開家鄉，隻身一人，遊蕩在風雨裡的時候的一件大衣，它把我們與家人緊緊圍住，傳遞著沒有塵封的情意。
心靈深處的家園，是我們在孤獨寂寞時的避風巷。在心靈深處，可以寄託我們所有的感情。只要我們能奔跑，不斷地奔跑，奔向我們心靈深處的家園！
一棵大樹下，站著一個女孩，請不要以為她在守望著誰，或是在思考什麼。她是在奔跑，在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚，喂，我在努力地奔跑嗎？
朋友，讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園，去摘採我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收穫。
當我們到達心靈深處的家園時，請別忘了，回頭再看看留下的足跡，我們會更加快樂。
奔跑，在心靈深處的家園。
心絃上的家園 篇9
高三作文 ,1016字夜，漸漸的深了。月亮瀉下脈脈的清華，感覺很是溫柔。而此時，天空中的月似乎顯得有點孤寂。從東邊到西邊，經歷了多少個這樣的輪迴，而月亮依舊如此，亙古不變。可能月亮也在尋找一份東西，那就是尋找她的家園。伴隨著脈脈的月光，遠處傳來渺茫的歌聲，漸漸的，我已經聽得真切，那是潘美辰的《我想有個家》：
我想要有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它；我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。
是的，家永遠都是最溫暖的港灣，那裡有永恆的回憶，有可以撫平我們心靈傷痛的親情，有誰也無可揮去的思念。故鄉的家對誰都有一份特殊的意義，因為我們需要一個可以寄託心靈的地方。外界的紛擾，生活的磨礪，還有心靈那隱隱約約的放棄之念……太多的艱辛讓無數人失去了心中的渴望和方向。而唯有堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命路途上奔跑著，尋找著自己心靈上的家園。
家園是蘇軾月色清澈的赤壁，那裡有他超然豁達的情懷。
曾經輝煌的文人因烏臺詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意冷，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚的夢。宦海的風波，人生種種的不順利，讓蘇軾倍感大自然的純真。在這裡，蘇軾尋找到了心絃上的家園。月色清澈的赤壁，是蘇軾夢寐以求的純真家園。剎那間，他心中鬱結的塊壘，纏繞的痛苦，都隨風而散。於其純真的家園裡恬息。
家園是史鐵生重獲新生的地壇，那裡有他看透人生的感悟。
忍受了失去雙腳的痛苦，史鐵生看過了地壇四季的輪換。在這裡，他尋找到了自己心絃上的家園。他看透了歲月的流逝，感悟到活著的意義。於是，在這個精神家園中，他獲得了重新面對人生的勇氣，看到了風雨過後的彩虹。
家園是曾經蜀江水碧蜀山青的地方，那是羌族同胞永遠依戀的家園。
那片土地融入了他們祖輩生活的悲歡離合，美麗而多情。然而，那一場地震毀滅了他們的家園，掩埋了他們家園的一切，也似乎掩埋了過去和將來。但如冰心的話“有了愛就有了一切”。有愛存在的地方就有家園，地震破壞了他們的家鄉，卻摧毀不了他們的家園。華夏兒女用愛心作磚，用情意作瓦，攜萬眾之手，重新搭起了四川同胞希望的家園。家園是充滿愛的地方。原來，愛的家園可以永恆。
人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的崎嶇之道。而唯有那些努力尋找自己心靈家園的有心人，方能通過崎嶇之道。
人生之路難免經歷風雨的洗禮，家園會給我們最溫暖的庇護，帶給我們一份依戀、一份思念、一份感動。
家鄉寄託心靈的地方 篇10
國小三年級作文 ,508字我的家鄉位於一個山清水秀的地方。那裡有我的童年和那些難以忘懷的童年記憶。
我的家鄉並不富饒，但是她是生我養我的地方。在我的心中，她是我靈魂安放之地。無論我走多遠，也無論我生在何處，那裡總是我魂牽夢繞之地。只有聞到家鄉的氣味，走進家鄉大山的深處，才能真正體味到她的偉大和質樸，也是一種深邃的文化和精神的寄託。
家鄉的人民大多是樸素的農民，可是他們是最勤勞和善良的人，總是默默無聞的辛勤勞作。不管是豐收還是貧年，他們的臉上總是掛著讓人溫馨的笑容。在他們的談話間你聽不出什麼大道理，卻句句說出的是真心話，誠實是他們身上最寶貴的財富。
我的家鄉風光秀麗，群山環繞。只有一條彎彎曲曲的小道能通入大山。這也是我們和外面世界聯絡的通道。站在高山頂上，向遠方眺望，視線的盡頭是我從小嚮往城市的方向。那是我追夢的地方。但是隻有站在家鄉的高崗上我才能真切的體會到腳踏實地的開心和愉悅。
家鄉是一個人出生的地方，也是夢想開始的地方，漂泊在外的遊子，就像家鄉放飛的一個個風箏。只要家鄉母親手中的線抖一抖，便知道是母親呼喚孩子歸來。無論我生在何方，聽到母親的呼喚，都會毫不猶豫的回到那個生你養你的故鄉。因為那才是我們的根，才是心靈安放的地方。
靈魂深處的家園 篇11
國一作文 ,1394字任硝煙瀰漫，任風馳雨驟，長槍短炮永遠摧毀不了裝進心裡的那個家園。
—題記
剛剛降臨世界的嬰兒，在寧靜的醫院裡，第一次聽見這世界的問候，是中文的聲音。年幼的孩子，蹣跚學步，牙牙學語，嘴裡含糊不清的念著的是中文的發音。剛剛學會說話的孩子，用稚嫩的牙口緩緩吐出“媽媽”兩個親切的字眼，父母總是欣喜若狂，彷彿聽見了這世界上最美妙的聲音。學習識字的孩童，張著小嘴巴，一字一頓的念著“你好”“尊重’”每一個字都是那麼小心翼翼，留心留神。在這每個拉長的音節，每個清晰的咬字裡，天真的稚子摸索著人靈魂深處的本真，學習著禮讓與尊重。歲月青蔥，時光荏苒。在長大成人後的某一天，在某個白駒過隙的瞬間，也許就會突然想起那已兩鬢斑白的父親是怎樣一點一點教會我們漢字、幼時又是如何跟著母親學習發音，那方方正正的漢字裡又教會我們怎樣的啟迪。即使懂得了再多的真諦，也忘不了年幼時中文所教會我們的道理，即使看淡一切功名利祿，都看不淡那血濃於水的親情。
中文在每一個炎黃子孫身體裡播種下詩意的種子。一筆一捺，中規中矩的漢字在詩意的融合下，凝結出鐵骨柔情的種子。因為幾千年來，詩意一直長存於人們心底，所以歷史長河中總蘊藏著閃閃發光的燦爛珍珠。因為詩意流淌在我們的血液中，所以有了唐詩宋詞元曲。也許現實並不如我們所想象的美好，但中文漢字裡所賦予我們的詩意卻替我們裝點了這個世界。反覆感受中文，我們就能從中觸控到詩意與靈感的觸角。在中文給予的詩意裡，我們嚐盡酸甜苦辣，我們在時光的腳步裡或喜或悲。在遠行時我們偶爾會想起“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”在心灰意冷時不斷回想“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”在寧靜悠遠時不禁感嘆“返景入森林，復照青苔上。”中文好似有一種神奇的力量，它讓我們從端正的漢字裡，感受到未曾謀面之人內心的悲喜，讓中國幾千年的傳統文化能夠以漢字的形式詩意的儲存下來。中文，讓我們透過漢字看盡一個朝代的興衰轉變。因為中文，我們能夠無論何時何地，都不會忘記那個充滿詩意、有無數的文化瑰寶的家園。
中文，這個屬於中國人的語言文化，這個屬於炎黃子孫的精神家園，長存於我們心底。即使戰爭的硝煙瀰漫了整個世界，風雨雷電的力量扭曲了世界，這個家園，也永遠不會消失。
時間就像倒在掌心的水，無論你攤開還是握緊，它都會從指縫間，一點一滴，流淌乾淨。光陰飛逝而過，沒有一點聲音。霓虹燈發出刺眼的光芒，黑夜被照射的流光溢彩。越來越多的中國學子留學海外，越來越多的傳統文化消散如煙。不知道什麼時候開始，人們以會多國語言而沾沾自喜，因精通外語而自詡清高。人們迷戀西洋文化，就像孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀熾熱的火焰，流星迷戀剎那間的墜落。中文漸漸被人們冷落。詩意的靈魂在世間到處遊蕩，迷茫，在一雙雙淡漠的眸子和一顆顆冰冷的心裡，找不到一絲可以停留的角落。中文淡化到只剩下單薄的“漢字”、“漢語”兩個詞，只剩下書寫和溝通這兩個功能，讓人忍不住心慌。“中文”簡簡單單的兩個字，卻包含無盡的智慧與未知，“中文”，簡簡單單的兩個字，卻總讓人驚異於它的奇妙與內涵。中文，無可厚非的成為我們靈魂的家園。為什麼我們不能留下更多的心靈空地接受我們自己的中華傳統文化呢？為什麼不更多的去感受著來自靈魂深處的問候呢？這到底是一個時代的悲哀還是一個國家的悲哀？
但願在物慾橫流的未來，每一箇中國人，無論何時何地，都能把中文融入生命。
家風心靈的指引 篇12
高一作文 ,868字家風存在於每一個家庭或家族中，我們耳熟能詳的家風有：勤儉持家、誠實守信、勤奮好學，與人為善等。家風是一種潛在的無形的力量，“懸樑刺股”也許就是勤奮好學的家風指引下才有的行為；“臥薪嚐膽”也許就是忍辱負重的家風指引下堅持下來的；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許就是“堅持追求的家風指引下才有的魄力。
家風，是無字的奠基，它不以真切的文字呈現在我們面前，但他卻以無聲的教育啟迪我們的心靈，潛移默化地影響我們的人生，指引我們人生的方向。
家風，如一位精湛的雕刻師，塑造著我們每個人獨特的品質與人格。著名影片《生活在伊朗》記錄的是一位伊朗女孩的生活，抵達人們內心的不是烽煙四起的蕭索場景，而是這位伊朗女孩的家風。她的父母經常教育她以堅強、微笑面對一切，才得以讓她在戰火紛飛的年代看到未來。想想我家的人，是不能輕易說放棄的，還沒努力就放棄我爸是不會容忍的。我之所以在學習上小有收穫，就得益於我家的家風。良好的家風讓我具有了相信自己不斷向前的魅力。
但是，如今社會，有一部分家庭不重視家風建設，不注重家風對人心靈正面影響。“我爸是李剛”折射其家風的低落，被勢利所擊垮；浦東機場的留日學生刺死母親的悲劇反映了其家風靡費，不注重思想的薰陶，道德品質的提升；頻頻出現的運動員非法使用激素、吸毒，足以見家風低下，會把一個好好的人摧殘成魔鬼的。這不是我們想要的，這不是我們這個文明社會所應該有的，這不是我們這個民族的族人應該有的行為。
我們應該延續什麼樣的家風？我們應該讓怎麼樣的家風指引我們的心靈？
中國素來以有五千年的文明而以禮儀之邦著稱，倘若我們每個家庭都有其良好、高尚的家風，何以見得令人觸目驚心的“小悅悅事件”？何以徘徊於“扶與不扶”之間？還怎能見到那麼可愛無辜的小生命死於三聚氰胺？又何以聽聞百姓抱怨地方官員的腐敗？倘若每個家庭都有其崇高的家風，那我們的文明之風豈會止於國界？
我們只有重塑誠實守信的家風，用誠信來指引家人的心靈，才能減少假冒偽劣之事；我們只有重塑和睦孝悌的家風，用和睦孝悌來指引家人的心靈，才能出現能幫就幫和諧共處的境界。
年少有為 守護心靈的國家 篇13
議論文 ,895字在這個高速發展的時代，許多問題也隨之滋生出來，而我們正值夕陽無限好的年紀，又該怎樣選擇生涯規劃才能不只是近黃昏呢？我們年少有為選擇有很多，我認為不論選擇了什麼，只要是能夠守護住那份和心靈和祖國和社會的契約，便足矣。
誠然，在生涯規劃這個大問題上見解有很多和何不以發達致富為己任？何不為舒適恬然為己任。……是啊，誰不想要享樂？你可你曾想過，所有人都想了，哪來的振興中華呢？也許會有許多不成功，你也會不懌。但是隻要堅信只要守護心靈，不也是足夠的嗎？
也許魯迅的棄醫從文在許多人看來是有悖於初心，但在我看來是已喚醒國人為己任是明智的。有誰的選擇一直都是正確的呢？這才需要我們趁這個年少有為的年紀，做著年少應該做的事情，報效於國家呀，可曾想，這是為什麼中國一個起步晚的發展中國家。前人已經把中國振興了，我們現在所擁有的，而我們難道不是應該數風流人物，還看今朝嗎？不，應該是我們這些後人沿著前人的腳步去振興中華，帶領著中國馳騁世界嗎？。少年夢中國夢少年強中國強少年富中國富，這就是為什麼我們需要守護心靈的國家。
生涯規劃是人生的一大難題，因為有了生涯規劃，我們才有了報效國家的信心。可曾想過，如果我們不去為國家服務灘塗魚，知足享樂，而國家政府卻又一直在為人民服務，對我們負責。習近平曾說過一句話，讓我倍感深刻：現在的青少年是祖國的未來，是祖國的希望是祖國的花朵，我們將會不惜一切。去哺育他們，讓他們在陽光下成長，是啊，多麼感人肺腑的一句話，讓我們從現在做起吧，不為了什麼，就為了這個可愛的祖國。
不可否認，年少有為的現象普遍存在著，就像馬雲這樣的人物，也有著這樣的報負。當他畢業時，和朋友一起去義烏買東西，賣東西，從小本做起。直到有一天他遇上了網際網路，他發的英語網站三個小時就四條回覆的郵件，他便想到網際網路一定是個好東西，它一定能讓中國富強，一定能推進中國進步。在他發現網際網路，首先想到的不是自己發家致富，而是國家富強。我們正值時光大好，生涯規劃擺在我們面前。我們需要做出選擇，我們只要守護住心靈和那個可愛的中國就好了，在未來哪怕一點點的報效國家，堅信中國人一定會一起振興中華。
少年夢中國夢。
人在田園書寫心靈的詩篇 篇14
高一作文 ,791字我常常在放學後，待人群散盡，靜靜地倚在窗臺邊，向遠處眺望。校園坐落在郊區，教學樓的後面，是一片空曠的田野。田野上是一塊塊不怎麼規整的農田，田裡種著半青的秧苗，給人以撲面而來的清香。農田之間散佈著的一塊塊雜草叢生的荒地，給人平添了一分荒涼。落日的餘暉溫柔地灑落在田野上，秧苗和雜草在碎碎的光影間輕輕搖曳。天地之間，一片安寧與美好。
千年前的陶淵明先生，也一定生活在這樣一幅田園的畫卷裡吧。我不禁開始遐想。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”清晨，他伴著晨光露水，日出而作；傍晚，他披著月華，吹著田間的清風，日落而息。雖“草盛豆苗稀”，卻也可自給自足，享受一份逍遙的樂趣。在田園之中，沒有橫流的慾望，沒有紛繁複雜的案牘，沒有滿身銅臭味的小人的侵擾，陶淵明可以給心靈騰出空間，去感受自然，去和自己對話，去體味生命中那純淨安寧的本真。他的心靈，如同冰山上盛開的雪蓮，纖塵不染。
想到這兒，太陽已沉入遠山，田野變得昏暗，看不真切了。我回頭，背起書包朝家走去，思緒仍未止息。身後的田野漸漸遠去，我走入由鋼筋水泥構築的喧囂鬧市。看著行色匆匆的人們，我的心底響起一聲嘆息。當今社會，節奏越來越快，浮躁之風猶如霧霾，籠罩城市，久久化不開。有多少人，或為生計，或為名利，忙得暈頭轉向，幾乎喪失自我？又有多少人，能夠真正踏入心靈的田園，與自己的靈魂來一場面對面的交談？
傍晚的涼風襲來，我在巷口的路燈下獨自彷徨。我彷徨在街上，也在內心。燈火閃爍間，我似乎明白了什麼。或許我們無法像陶淵明那樣拋開那麼多東西，或許我們不能勇敢地去做真正的自己。像陶淵明筆下那麼美麗的田園我雖去不了了，但可以在心裡建一個屬於自己的田園，放入清泉晨露，放入稻色荷香，放入安寧，放入純淨，放入從容，放入淡泊，拋開名利，拋開煩憂，拋開世俗——留一方淨土，只給心。
家是心靈的港灣 篇15
國小五年級作文 ,780字“哐譁”一聲巨響，“你怎麼又把花瓶摔碎了？”這可是我第十二次了，每次都要挨一頓罵，這就是我那有時脾氣暴躁又有時很溫柔的媽媽。
我還有一個脾氣很好，忠厚老實的爸爸，天真爛漫的妹妹和活潑可愛的弟弟，這就是我的一家。
我們一家最喜愛旅遊，遊山玩水。什麼三峽，杭州，重慶……這些地方都去過。給我印象最深的是海邊之旅。
那是一個陽光明媚的早晨，一縷陽光透過玻璃灑在床前，“起床了！”老媽來叫我了，我還準備多睡一會兒的呢。
我坐起來伸個懶腰，走到窗臺，陽光晒在我的臉上，我感到了久違的溫暖。心想：今天一定很好！
爸爸的車早已在外面，我們坐上車，“出發了！”我們駛向無邊的大海。望著沿路的風景，真想汽車再快點，過了一個小時，遠遠地看見了藍色的大波浪，“到了，我們到了！”我急匆匆地下車，向廣袤無垠的大海跑去，海風拂面吹來，我感到了一絲絲清涼。大海的美，我無法形容。那是一種：凶猛的美——大海洶湧的波濤怒吼著，不知疲倦地衝刷著金色的沙灘，沖刷著海邊的礁石。
鮮豔的美——海底既有小丑魚那樣美麗溫和的小魚，也有許多大魚，比如凶猛無比的鯊魚，外形奇特的章魚，更有各種各樣的珊瑚，海膽，藻類，真是豐富多彩，難以辨認！
大海美的讓人窒息！
可往往，人就是那麼容易樂極生悲。就聽“哎呀”一聲，我不小心把磕頭摔破了。媽媽立即過來，扶我回旅館，還親自給我上藥，並囑咐我儘量不要亂下床。我感到了媽媽對我的愛。
我愛我家！我愛這個充滿溫暖，育我成長的家，愛這裡的每一個人，在這裡，愛永遠常在！
家是什麼，家是一個避風的港灣，家是冬日一片溫暖的陽光，家是每個人心靈的歸宿。
家我們心靈的港灣 篇16
國小五年級作文 ,625字家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，而是家裡有親人，家中有親情。
對於一個從來沒有獨自出過省的人，可是這次要在沒有一個人陪伴的情況下獨自一人去上海學習八天。
當我下了動車，我就趕往地鐵站，坐了近一個小時的地鐵後又要打車，經過一番折騰，差不多三點到達了目的地。
我看著一輛輛來往的車，內心不由得緊張了起來，隨後就消失在了茫茫一片車海中，我感到十分的迷茫。當我穿過這茫茫一片的車海後身上不由得感到一陣輕鬆，可是心裡不由得開始緊張了起來。因為我的正前方就是最終的目的地，而在這充滿太多的未知和可能性了。
當我進去後看到了一張張陌生的面孔，我的內心告訴我：我後悔來這兒了，我沒有一個認識的人。
我面試完畢後，整理好日常用品後就去吃飯了，看到了一盒盒冰涼涼的盒飯有點不想吃了，好想回家，我想念媽媽燒的香噴噴、豐盛的素菜和外婆燒的色香味俱全、營養又好吃的葷菜。
晚上我和兩個不認識的人在同一個房間裡睡覺，可我不想和她們一起睡，只想和爸爸、媽媽、哥哥一起睡。這兒的床太軟了，我不想睡這樣的床，只想睡在家裡自己的床。這使我產生了濃厚的思鄉之情。
想念家人那一張張熟悉、溫暖、陽光的笑臉，想念我家對面熟悉的鳳湖公園，想念那條河。又想念外婆和媽媽的菜，想念那橫陽路街上的百打糕，嗯，美味！想得我口水直流，肚子咕咕直叫。想念我的老師的那一張張可愛、溫柔以及嚴肅的臉。想念家鄉一條條大街小巷和那熟悉的轉角……
家，我們心靈的港灣。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇17
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
改變心靈的一次閱讀之旅 篇18
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
觸動心靈的感動 篇19
國二作文 ,759字寒冷的北風呼呼的颳著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一檢視，原來是車胎破了，我不由得發了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風依然颳著，我在苦苦尋找著，終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服裡，瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。
這時，來了一個身穿一身校服，頭髮染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣！”
冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢！”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。
寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什麼要給他修車呢？他這麼沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。
修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心裡，萌發了一顆名叫“感動”的種子，在我心裡不斷生根發芽，長成參天大樹……
心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇20
讀後感 ,696字“人最寶貴是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創造生命，而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個戰爭如火如荼的時代，法西斯侵佔了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。
保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終於完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。
一本書讀完，可熱血仍在久久激盪。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！