心裡的這些話相關作文20篇

心裡的這些話篇1

國小六年級作文 ,519字

媽媽，感謝你對我無微不至的關懷，今天有一些話想要對你說。

媽媽，有一次你做的事讓我很感動。我在學校裡感到一點頭暈，開始只是以為教室裡空氣不是很清新，氧氣有點少。可是直到下課，離開教室還是頭暈，而且痛得更加厲害了！

於是，我給你打電話。你溫柔的問我怎麼了，我微弱地說：“頭暈！”你說：“撐住，我馬上就來接你。”電話裡傳來了一陣急促的腳步聲。不到幾分鐘，我家的車子以光速出現在我的面前，我想你肯定是超速了，媽媽從來沒有開過這麼快，媽媽突然從車上跑了下來說道：“快上車！”

我和媽媽回到了家中在床上休息，媽媽在給我熬藥。不一會兒，媽媽滿頭大汗地端了一碗中藥，又用嘴吹了又吹給我喝，生怕我把我給燙著了，我喝完後。媽媽又給我拿冰袋冷敷，直到我睡著為止。第二天早上，我看見媽媽紅著眼圈坐在我的床邊睡著了。那時我想到媽媽，原來你這麼愛我，為了我不惜身體的在我床邊守著我，我又想到了你平常對我的點點滴滴，想起你一直對我說東說西的，聽起來很煩。可是看不見的是這些都是你對我的愛。

世上最偉大的就是母愛，“誰言寸草心，報得三春暉。”我長大以後一定要報答您。

藏在心裡的那些話篇2

國小五年級作文 ,640字

我的心中總是有著不願說出來的話，這些話了我被我們埋在心裡的最深處，被慢慢的遺忘。但是，有些話也會一直被我們記在心中。還有的，被人們作為文章的形式表達出來，辮子就有了一種“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”的說法。人們會常常會把自己心中的一些話，用文字的形式表達出來。正所謂，言為心聲，文如其人。

沒錯，很多時候有不希望說出來的話，那就可以用文字來表達。可曾還記得？那南宋的抗金名將岳飛。岳飛從小就心懷壯志，在他23歲那年，因為外敵當前，奸臣稱的帝，新帝登位，想要收復失地，所以他投軍抗金，在他將要出征抗金的時候，他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個大字。後來奸臣弄權，國家受辱時刻，皇帝下達十二道金牌召他回京，他的內心無比悲憤，卻又不敢表達出來，於是他便懷著這悲憤，寫下了《滿江紅》。“怒髮衝冠，憑欄處瀟瀟雨歇。”“壯志飢餐，胡虜肉。笑談渴飲匈奴血。”“待從頭，收拾舊山河朝天闕。”這一句句詩不僅寫出了岳飛對漸成國賊的憤怒和對朝廷腐敗無能的無奈，也寫出了岳飛的心聲。

所以，言為心聲，那些藏在心裡的話，如果不願用語言表達出來。便可以用文字來代替。

可還記得聊齋先生蒲松齡，一個年過七十才考上進士的人。而他心中對封建科舉制度有著很大的怨念，但因當時社會現像，無法直說出來。於是他便寫下了《聊齋志異》。用妖魔鬼怪來批判了黑暗的社會現實和封建科舉制。

所以寫文章也是一種很好的表達心聲的方式，將長在心裡的那些話，寫在紙張上。將那些藏在心底的那些想要說的話寫出來。這樣就可以使他不被遺忘。

溫暖心靈的那些話篇3

國三作文 ,660字

我心中最柔軟的地方住著一個人，我腦海裡印象最深刻的地方印著一些話。那個人，陪伴我從小到大，那些話，溫暖我的冬天吹涼我的夏天。

記得小時候，我是怕黑的。只要獨自一人走在伸手不見五指的街道上，我就會渾身顫抖，幻想一些時間不存在的事物。

一天晚上，我在學校上著自習課，聽著老師在講臺上濤濤不絕，我心裡就像吊著一塊大石頭一般不安，時間每過去一秒，我心中的石塊就加重一分。

直到石塊壓著我喘不過氣來，老師終於停下他那三寸不爛之舌，讓我們下了課。看著那些陰森森的街道，一條一條好長好長，彷彿比以往的街道長出了好幾倍，而黑夜不同於往常。

終於向黑夜邁出了第一步，我飛快地走著、跑著。忽然一陣風吹過，一隻塑料袋從我身邊飛過。我不由得又加快了腳步，彷彿身後有猛虎追趕。

不知不覺到了家門，一個身影焦急地從這邊走到那邊，再從那邊走回這邊。我慢慢走近，才發現是媽媽在家門焦急的等待，晚風吹白了她的髮絲，吹小了她的身影。我疾步走向她，喊了聲：“媽，我回來了。”她像在沙漠中見到水似得笑了。“回來了啊。”“冷不冷，怎麼只穿這麼點衣服。”“餓了嗎？媽去給你煮點吃的。”“媽，我不餓，這麼晚了你怎麼還不睡啊。”“你不回來我怎麼睡得著啊。”我愣住了，鼻子酸酸的。

當我在黑夜中瑟瑟發抖時，有一個人在黑夜中焦急的等待；當我害怕黑暗而不敢回家時，有一個人在期盼早點看到我的身影，哪怕一秒也好。

從那以後，我再也不怕黑夜。甚至看到黑暗的街道，腦海裡就出現一個溫暖的身影，那些溫暖的話語使寒風中的夜晚變得柔情。因為我知道，在街的另一頭，有一個人一直等著我回家。

心裡的那些花兒篇4

國小三年級作文 ,414字

我的心中開著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。

在我上三年級時，當時我在我的家鄉上學，“三好學生”是我們人人都想要的稱呼，人人都想要的榮譽。但是隻有幾位能得到，當然，我也是想要得到三好學生稱呼其中的一分子。一年級，有許多比我優秀的學生，我當然沒有希望。二年級我也沒有希望，因為我曾經違反過一次校規，沒辦法。到了第三年級，我上課基本不講空話，應該會選上吧？恐怕也只有百分之二十的勝算。

時間過得飛快，三年級快讀完了。又到發獎狀的時間了，我們每個人緊張的不得了。“馬上就要發獎狀了，我能不能得到高一點的榮譽呀？”我心裡想著。

時間一分一秒的過去了，終於，老師來了，手上拿著獎狀，我們興奮不已，因為這次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個個發了下去，也留了紀念，可是還沒有讀到我的名字。突然，老師在發“三好學生”的時候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺，老師和同學都鼓起了掌，當時我興奮無比。

這一片掌聲使我心中開滿了花兒，永遠盛開著……

藏在心裡的那句話篇5

國三作文 ,957字

小時候，爸爸對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那時懵懂的我雖不知道其中的含義，但它常在心頭。

真正理解其中的含義是在那次鋼琴考級。沒有充分準備而考得一塌糊塗的我心灰意冷，一回家就攤倒在沙發上，本以為爸爸會前來安慰，誰知他竟板著臉對我說：“不記得那句話了嗎？詩中的寶劍和梅花在艱苦環境中頑強堅持戰勝自我，你也可以和它們一樣獲得成功。你不是還可以補考嗎？”他一把拉起懶散的我，“去！快去練琴！”

在爸爸的嚴格監督下，我沒日沒夜地練習鋼琴。手指尖隱隱的疼痛越來越清晰，指甲邊緣也好像刀刃，隨著彈奏一下一下地割在手指上。我能感覺到，頭上的汗水正慢慢由毛孔鑽出，聚整合一滴一滴地汗珠，順著臉頰淌下。“我不能放棄，不經過磨礪，生鐵怎成寶劍？”我咬緊牙關，知道之間的疼痛變得麻木，身上的衣服被汗水浸透，因長時間咬牙而臉部僵硬……我當我覺得累覺得厭想要放棄的時候，我就想起那句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，曲目彈得越來越熟練；就這樣，演奏的越來越有情感；就這樣，心腦手的配合越來越默契，進入佳境。最終經過不懈的努力，通過了鋼琴考級並獲得了優秀的成績。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話真正深深刻入了我的心田，要知道凡事都須艱苦鍛鍊，不斷磨礪，才能取得成功。寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的，梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存。

還記得上次軍訓，烈日炎炎，腳下的柏油地面在太陽的炙烤下散發出陣陣刺鼻的氣味，樹上的知了聒噪個沒完沒了，令人心情煩躁至極。平時身體一向很好的我也耐不住炎熱了。“要不倒下吧，反正班裡也不缺我這一個。”我的內心開始掙扎，想堅持到底，挑戰自己的極限；又想就此放棄，不用再受煎熬。可是放棄，我又強烈的不甘。恰巧，我的視線落在不遠處的小A身上，只見他臉色蒼白但依舊努力堅持，他的身體有些微微的顫動，但他的眼神卻充滿堅定。看著他的樣子，我不禁想起：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一樣是同學，我又有什麼理由不堅持呢？我咬咬牙，挺直了上身……終於，我與大家一起度過了軍訓，並在團體中獲得榮耀。

在人生的成長道路上，遇到困難必須迎難而上，只有不斷地磨練自己、提高自己才會擁有美好，收穫成功。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那句話常在心田！

留在我心裡的一句話篇6

國小六年級作文 ,520字

小時候我就一直有一句話埋在我心底，沒有說，那就是小時候去買橡皮泥，被騙了的一件事。

一天，美術老師讓我們放學後去買橡皮泥，第二天要上美術課，我放學後馬上就回老家，我吃完飯寫完作業後去跟媽媽買，出去買橡皮泥，到了文具店老闆跟我們說這裡有各種各樣的，橡皮泥，說著把我們帶到了賣橡皮泥的地方，我看著各式各樣的橡皮泥，這麼多的橡皮泥，我該買哪個好呢，我跟媽媽商量起來，最後由老闆推薦我們買了二十四色的橡皮泥開開心心地回家了。

第二天上美術課時我拿出了剛買的橡皮泥，等美術老師講完課以後，我打開了包裝發現我開啟的第一個包裝裡面的橡皮泥都已經像石頭一樣硬了，我再一次開啟其他的橡皮泥發現原來整桶橡皮泥都像石頭一樣硬了。那時我非常生氣，萬萬沒想到，看著一些好心的老闆幫我們挑橡皮泥，我們是那樣地信任他們，可是幫我們挑的橡皮泥都壞了呀，多虧只要了24色的，十幾塊錢，要是買的多了，花錢也多。早知道當時買了就先拆開看看，我沒想到我和媽媽買了一堆石頭回家。

我一直不明白，為什麼這些老闆要騙我們呢？欺騙別人這對他們有什麼好處嗎？我是多麼希望我買的是一些質量好的橡皮泥，然後高高興興，快快樂樂地上一節美術課，可是事實卻不是如此！多麼希望這些老闆以後不再騙人。

在您離開的這些日子裡篇7

高三作文 ,1579字

當我迷失在黑暗的叢林中，找不到出口時，是您猶如天使一般，引領我，告訴我，不要羨慕自己沒有的，而忽略自己所擁有的。—題記

教室裡靜悄悄地，同學們都在認真地寫著作業。“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音由遠及近，我的心繃了起來，有些許緊張，些許激動。沒錯，是高跟鞋落地的聲音，我期待著門在那一刻被推開，但聲音漸行漸遠，我的內心被一種叫做失望的東西塞滿了。今天，是第54個沒有您陪伴的日子了，原以為自己會習慣沒有您的日子，可是我錯了，我曾無數次幻想著：門被推開的那一瞬間，露出的是您那張熟悉的臉。

以前，我是不喜歡您的。總感覺您處處針對我，感覺您不喜歡我。不管我做什麼，您都會限制我，反覆告訴我，什麼該做，什麼不該做。

以前，我是不喜歡您的。因為您的嚴格要求，壓得我喘不過氣來。您總是要我們“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”。

以前，我是不喜歡您的。因為您制定的“文明班規”。那晚，您在班裡宣讀了您制定的班規以及觸犯班規的懲罰。我感覺您還是把我們當小孩，一點都不相信我們的能力，不相信我們自己能夠管理好自己。

以前，我是不喜歡您的。您每晚的必修課是從第三節晚自習上課之後，一直坐班到下晚自習。這讓我感覺您是在監視我們，是害怕我們講話，害怕我們浪費時間，簡言之，就是您不信任我們。

以前，我是不喜歡您的。每晚從班裡回到寢室，學習了一天的我們想借此機會聊聊天，說說話，緩解氣氛。您都總是在我們聊得起興的時候說：“熄燈了，就不要說話了，早點睡，明天還要上課呢。”

以前，我是不喜歡您的……我以為，對您的不喜歡會一直延續下去，可事情的發展卻脫離了它預定的軌道。

那晚，第三節晚自習的鈴聲已經響起，出人意料的是您居然沒有來，我們以為您有事耽擱了，可沒一會兒，英語老師神情凝重的走了進來，告訴我們您出車禍了。我們不相信，可是，她的表情告訴我們，她沒有騙我們。我的腦子一片空白，以至於忘記了我要幹什麼。只知道眼淚止不住地流淌，心裡，止不住地關心。那晚過後，我覺得更努力了，因為我知道，我揹負著您的希望。在您離開的54天裡，我漸漸地明白了一些事，漸漸地明白了您對我們的關心和愛護。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您對我的“約束”只是希望我能發揮自己的潛能，努力學習，實現您的希望。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您要求我們“一心只讀聖賢書”只是希望我們有一個美好的將來，只是希望我們不帶一絲悔恨告別高中生涯。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您指定班規，只是希望我們能有一個良好的學習環境；您不讓我們說話，只是為了讓我們擁有充足的睡眠，以便第二天精力充沛。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，不記嚴冬酷暑，您都坐在那裡直到下自習，只是為了告訴我們，不管多苦多累，您都會陪著我們……

您曾說我們是一家人，遇到困難我們一起面對；遇到挫折我們一起戰勝；遇到傷心，我們一起流淚……

您曾說我們是蝴蝶，您是大樹。您夢想著有一天，我們這群色彩斑斕的蝴蝶在您的耳邊飛旋，向您訴說著成功的喜悅……

您曾自嘲說：我們最喜歡的是政治老師，其次是英語老師，最不喜歡的是您，當時的我們不曾想過，您是以什麼樣的心情，需要多大的勇氣才說出這句話。

曾經的我不懂事，不理解您為我們所做的一切；曾經的我太無知，一次又一次地傷害您那顆傷痕累累的心；曾經的我太天真，總以為您為我們所做的一切都是理所當然。而現在，在您離開的日子裡，我長大了，懂事了，我知道未來的路不平坦，需要我去努力，去拼搏。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想摘取一枚紅葉，您卻給了我整個楓林。

讓我怎樣感謝您，我的老師，當我走向您的時候，我原想獲取知識，您卻給了我時間、精力和您的關愛。

埋在心裡的話篇8

國三作文 ,535字

許多人，在心裡始終埋著一句話，想對別人說，但卻不說出來，但這絕不是他們不想說，而是他們想用行動來證明自己心中的那句話而已！

在家裡，我最想把埋在我心裡這句話送給一個人，那人就是我的爸爸！其實在以前我對我爸爸還是有一些意見的，只不過有一件事改變了我的想法。

記得在一個晴朗的日子裡，爸爸突然叫我去爬山，我頓時就像是被釘在了那裡似的，看著那近在眼前卻彷彿遠在天邊的熟悉的臉。心想：這是假的吧？但那張飽經風霜的臉卻滿是一種認真的神色。看來也只能跟著他去爬山了吧！

在山上，我們邊爬邊休息，但卻一句話都沒有講。山越來越高，房屋越來越矮，路越來越陡，我的心也越來越忐忑，終於在一塊陡峭的石頭前，我摔倒了，但我又悄無聲息地站了起來，因為我不想讓他看到。但還是被他的“火眼金睛”給發現了，只見他幾步並作一步的飛到了我的旁邊。“沒事吧？”只見爸爸關切得問道，看著他眼中那濃濃的關愛之情，心裡面那些反感的防線頓時土崩瓦解。

當晚回家，只見爸爸忙前忙後，心裡頓時像打翻了五味瓶，想起自己以前對爸爸的一些不理解，再回想爸爸的包容，感覺真是羞愧不已，也覺得自己真不應該。

現在，我心裡一直埋著的這句話，雖然我還是不好意思說出來，但也希望這遲來許久的一句話能讓爸爸高興—爸爸，我愛你！

心裡的童話篇9

國小五年級作文 ,71字

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藏在心裡的話篇10

高二作文 ,932字

那天，她打了電話向你詢問一樣東西的所在。你開始也還是心平氣和的，然而在聽到她反覆說了幾次東西不在之後，你的語氣卻開始變得尖銳起來，說話也變成了訓斥：為什麼週五回家時不先找好？非得等到臨走，才來著急！每次都是這樣，跟誰學的？最後啊，你竟以“找不到自己想辦法”結束了與她的通話。她在通話結束後看了一眼手機，便把它放在了一旁，又仔細尋找起來。你不知道那一刻她有多委屈，難過。誠然，在你訓斥她時她是理虧的，心虛的。但在你說完那樣冷漠的話並直接結束通話了電話後，所有的理虧，心虛都被她胸腔裡那快要噴湧而出的失落，難過、甚至是憤怒所取代了。幸而，她後來還是找到了那樣東西，只是內心怎樣都歡愉不起來。胸腔裡悶悶的，即便只剩下了單純的失落。

路上，她竟外又不意外的接到了你的電話。她頓了一會兒，還是按下了接聽。電話那頭的你語氣溫和了不少。你問她東西找到了沒，她便答找到了，你又叮囑了一些別的事，她便乖巧地道“嗯”。可是後來，你的話語竟又變成了訓話，她便沉默了。

再後來通話就結束了，怎麼結束的？她都忘記了，也許是你說夠了罷。

不管那時她是怎樣的不滿與委屈，但現在她想來是釋然了的。也許是她習慣了罷，習慣你這種算不得溫柔的愛。只是以前所經歷的種種不好的感受至今都還留在她心上，成了一條條傷痕。回想起來，也還是會讓人有種忍不住大哭的感覺。就如儘管她知道你是愛她的，明白你也是用心良苦，卻還是會在某些時候想要大聲地質問你：她到底是不是你親生的？你為什麼要以這種方式來對待她？明明你也可以更溫柔一點，像對弟弟一樣。這太偏心了！

她也曾揣測過你的想法，許是因為她是家中的老大，許是因為她是女孩子，等到長大後，她將負擔更多的責任，也將面臨更多的困苦，她比弟弟更需要一顆堅強的心，堅強到沒有倚仗也不會輕易倒下。所以，你用一種嚴厲而苛刻的方式來對她。

你的期盼自然是好的，但她到底沒長成你所希望的樣子，卻變得自卑而又膽怯了。

你知不知道，她啊，多想和你好好談一談，放下所有顧慮和你好好談一談，告訴你她不喜歡這種方式的愛，不是想要變成現在這樣的人，她也想變成一個開朗樂觀的人，也想和你像別的母女那樣相處，和你做那種只在旁邊看著就會覺得溫馨的母女。

說說心裡的話篇11

國小二年級作文 ,256字

說心裡話，我的煩惱有很多：為什麼雙休日下午都有培訓班？為什麼每次都報不進機器人課程？為什麼現在不能買糖？為什麼考試只有一點點一百分？為什麼不能再和爸爸媽媽一起睡？為什麼……

現在我心裡最煩的事是跑步跑不快。如果跑不快，我就跑步不及格。更重要的是，如果被老虎追的話，那就會被吃掉。所以我要加緊練習，讓我跑得更快一點。

說心裡話，我的開心事也有很多，但是沒有比煩惱的事多，比如：倒背乘法口訣還挺厲害；吃了兩次日式料理……

我希望開心事多一點，煩惱事少一點。

留在心裡的話篇12

國小六年級作文 ,486字

每個人都有許多留在心裡的小祕密，可是我卻有些與眾不同，我留在心裡的一些話，這些話是留給我親愛媽媽的。

“別亂跑！坐好了！把作業寫完了就去複習！馬上要考試了。”在我的記憶裡您無時無刻都在教育我，小時候我不懂事，經常不聽你的話，搞得你生氣，那時候哪能聽得進去您說的話。左耳進了右耳朵就出了。不聽，就打。打完以後，您的淚水早已潸然淚下了，您為什麼要生這麼大的火氣呢，這是我小時候經常想的一個問題，長大後才明白這都是為我好。

其實，媽媽你也有溫柔的一面，記得上次我給你做飯，你都出去了，爸爸也不在，我想自己做飯，做了兩道菜，一道西紅柿雞蛋，一道拍黃瓜，切西紅柿，把手劃了道口子，我忍著疼痛，給你們把飯做完了，等啊，等啊，一直等到十點鐘才回來，媽媽您的眼裡早已是驚歎不已，同時也看見你的，一顆顆淚珠流下來。吃著，吃著，你看見我的手在流血，趕緊拿出創可貼給我粘上，嘴裡還說：“孩子你怎麼這麼傻呀！”

周杰倫的歌《聽媽媽的話》的歌詞很好：聽媽媽的話，別讓她受傷！正是如此，我們做孩子的不更應該像歌詞說的那樣嗎？聽媽媽的話，別讓她受傷！

藏在心裡的話篇13

國小四年級作文 ,704字

媽媽，您還記得上個星期日發生的事嗎？

記得上個星期日，您坐在我旁邊輔導我作業，寫完後，您摸著我的頭髮說：“三天不洗頭，頭髮很噁心。不知道要洗頭髮啊？”我聽後，低著頭，不好意思跑向衛生間，準備洗頭。我仔細地揉搓頭髮，用洗髮水洗後，又用清水洗了兩次，生怕自己頭髮洗不乾淨。終於，我洗完了頭髮，把毛巾拿下來，擦了好一陣子，才擦乾。這時，您匆匆來到衛生間門前，見您來勢洶洶，我忙問：“怎麼了？”您看了看我的頭，拉著臉，問：“擦了沒有？”我忙說：“擦了，擦了。我又不是三歲小孩，哪會溼著頭髮去睡覺呢？那樣做的人一定是還不知道規矩的小屁孩，您放心，我是不會這樣傻的。”

媽媽仔細地又看了看我的頭髮，說道：“真會胡說八道，剛才說得比唱得還好聽，不好好擦頭髮，拿著三歲小孩都能看穿的話來騙我。”一時間，我不知道該如何向您解釋，語無倫次地說：“我……我擦了，您別胡亂冤枉好人，我……我是清白的。”媽媽見我並不服軟，早已氣得面紅耳赤：“呀！越大越會胡說了，看別人家的小孩都可誠實了，都是實事求是，沒擦就是沒擦，哪像你這麼小就把人騙得一套一套的。”

最後，您把我說敗了，我為了不讓您再生氣，只好再去拿毛巾把頭髮重新擦了一次。唉！大人為什麼總是這樣，在他們眼裡，難道孩子們從來沒有自覺的時候嗎？

媽媽，我想對您說：“以後不要在不知情的情況下冤枉我，請您以後有了證據再說我，好嗎？”

藏在心裡的話篇14

國三作文 ,1076字

雨點敲打著我的窗，似在傾訴著幽幽心事。我的心中也藏有一席話，想與爺爺講……

那次，我們回老家探望爺爺。剛進家門，就聽到一個聲音：“丫頭，是你回來了嗎？”

爺爺扶著門，衝我笑了笑。我看到他的頭髮又花白了許多，不由得心中一驚。他曾健步如飛爽朗大笑，他曾把我高高舉起摘一朵桃花，他曾在秋天為我打下紅棗，他曾在冬日為我堆一個雪人……可是，現在，卻要倚扶著門框，話語柔弱。難道，人的蒼老真的只是在短短几日？又或者是，我總是粗心從未留意？

“爺爺，你還好嗎？”我幾乎是顫抖著問這句若有若無的話。

“好！有你來看我，當然好了……”他溫和地笑著。

空蕩蕩的屋子裡瀰漫著煙的味道，一切都是老樣子。舊的傢俱依然擺在原來的位置，牆上掛滿了一家人的舊照片。

“你好好學習。爺爺身體很硬朗，還能打掃屋子呢。”爺爺給我遞過一杯水，扭過頭，看到牆上的照片，指著我的百日照片說，“你看，胖嘟嘟的臉蛋兒，多麼可愛啊！現在卻那麼瘦——多吃點飯！”

我仰頭，看了看那張泛黃的照片，朝爺爺笑了笑。其實，那一刻，我很想撲到他的懷裡，撒嬌地笑說些什麼，可是，我卻不能挪動自己的腳步，講不出心中的那些話了。這是為什麼呢？

走得最急的都是最美的時光。我在長大，他在老去。

時間流逝得匆匆，天色已晚了，我要回去了。爺爺拿著一袋子雞蛋送到門口，顫著遞給我：“你要認真學習……照顧好自己，長胖點，爺爺就放心了……快走吧！”

接過雞蛋，低下頭，轉身跟著爸媽走。我不敢回頭看他，我怕他看見我的眼淚。

那一刻，我渾然不知，這竟是永別。後來，媽媽告訴我，爺爺眼圈紅了。

一晃，竟過了數年。我忘不了那溫和的笑容，忘不了那“多吃飯”的叮囑，忘不了那紅紅的眼圈和一定極為漫長的目送。

爺爺，我知道您是很想念我的。我想對你說的話也有千千萬：“如果，時光倒流可以重新選擇，我可不可以不進城裡讀書，而是在你身邊長久陪伴？如果，成長是再不能撲進你的懷抱，不能被你的鬍子扎得咯咯笑，不能在你的耳邊說悄悄的話，那麼，我可不可以不長大……”而現在，那話真的只能藏在心中了，因為，再無人聽。

雨，下得更大了——如同，我的淚。

留在心裡的印象篇15

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

讓我怦然心動的一句話篇16

國三作文 ,790字

松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。

我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。

“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。

驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。

“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。

知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。

“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……

留在心裡的畫面篇17

國三作文 ,956字

時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。

晨光

天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。

晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。

烈日

正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。

烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。

熙月

那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。

熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。

藍天

我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。

在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。

刻在心裡的記憶篇18

國小六年級作文 ,774字

晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。

那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。

站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！

就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。

太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！

現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。

藏在人心裡的精彩篇19

國二作文 ,710字

人心裡的精彩，究竟是什麼樣的存在，那份蘊含著人們各種感情的精彩便是最精彩的，那份表現出來的笑容，隱藏的憤怒便是最簡單的心情，也可以精彩起來。這就是人心。

所謂人心難測，是指隱藏的心情，就如我的家人。

高興

“什麼？”“你只考了62分？看來又要抽你了”“喂，不是及格了嗎？能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他說及格就行了。現在卻賴賬。“我不管，你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”說著，他威風的轉了個頭，走了。隱隱得從身上掉下什麼東西，撿來一看，笑了，一張寫著電腦密碼的紙條。

憤怒

在大街上，我同媽媽去大街上逛街，我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我說“買不起，還看不起啊？”她便去看首飾了。當店裡的服務員向她問起“你要買那種？”我便兩手一擺，做了一個我專門恐嚇小學生的表情。“買不起，還看不起啊？”服務員驚了一下，我媽便笑著跟她說我是在開玩笑，暗地裡把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你說的嗎？”

善良

姐姐一向很矯氣，這性格可了不得，我同她去買衣服，路上遇到個乞討的人，她在那人繞了半圈，連聲說髒。我瞪著她的所走作為，我覺得很丟臉。有著這樣的一個姐姐，我蹲在地上，向那人碗裡放進了我全身的硬幣，也有個8、9塊的樣子。隨後，我沒有跟她說過一句話，她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想著。可找不著她人了，我怕因為我不理她，她就躲起來生悶氣，我四處找，便看到她在那個乞討的人那裡，靜悄悄的放進了20塊錢，那人正感謝她，她臉紅地把頭甩了過去，正好看到了我，我就笑笑不說話。

人心是美麗的，也同樣是精彩的，每個人的心靈都不同，所以，我們也要讓著一些高尚情操的人哦。