心的溫暖相關作文20篇

掌心的溫暖篇1

高一作文 ,813字

伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這世上。媽媽用她纖細而白皙的雙手將我輕輕地摟在懷裡，拍打著，唱著兒歌。原本哭鬧不停的我，便漸漸安靜下來。那雙手就像我生命的保護傘，是那樣的可靠而溫暖。

上小學了，出門時媽媽總愛幫我整理好衣領，然後輕輕撫摸一下我的頭送我出門。當我已經走了很遠之後，仍能感覺到頭上的溫暖，也隱隱約約地聽見她在背後大聲叫喊：“注意安全啊，兒子！”於是，一路上心情都是愉悅的，彷彿沐浴著冬日的陽光。

長大後，媽媽很少再摸我的頭了，她似乎知道已成為大男孩的我有些害羞有些叛逆，對於她的撫摸已慢慢感到不自在，甚至反感了。於是她把她全部的愛轉移到了對我的學習和生活方面的關心。曾經有一段時間，她似乎很想和我談心，但每次當她跟我一起坐在沙發上時，我總是緊盯著電視，視她為空氣一般。於是她放棄了，但沒有絲毫的抱怨，只是用她那依然白皙的手默默地為我削著蘋果……

爸爸是個商人，很少在家，我跟他相處的機會很少。每當我們在一起時，他總會用他那碩大的手掌撫摸我的頭。雖然爸爸的手沒有媽媽的手那樣纖細那樣白皙，但我對他的撫摸卻沒有一絲牴觸。也許，因為我是他的兒子，我們都是男人，感覺自然一些的緣故吧。然而，雖然不再接受媽媽手掌的撫摸了，但在爸爸手掌地撫摸中我依然感到了一種幸福，並慢慢地成長為一個勇敢的男子漢。

生活在父母用他們的雙手為我撐起的天空下，我真的很幸福：陽光是燦爛的，世界是多姿多彩的，生活也是無憂無慮的！如果說家是幸福的港灣，那麼父母的手掌就是這幸福的開始。從出生到現在，我常常能感到來自父母掌心的溫暖。

但是，隨著年齡的增長，我似乎並沒有真正地成熟起來。父母給我的愛是那麼的無私，我卻常常不能好好地珍惜，時常對他們的愛表現出不在乎的樣子，這是多麼地刺痛他們的心啊！有時想想自己的言行，似乎自己的心就是冰做的。但即便如此，父母仍然用他們那溫暖的雙手將我的心捧在手中，慢慢地將它融化。這，就是偉大的父愛和母愛啊！感動，就在這裡！

手心的溫暖篇2

國小六年級作文 ,612字

秋天又到了。

稻穗染上了金黃，在秋風中低頭，任秋風將它推來推去。傍晚時分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。

每逢這時，我就會不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。

孫老師個子不算太高，一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課，下樓梯時，同學們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺手心裡像插了什麼東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看，天哪！一根長約2釐米的小木刺完完全全地插進了血肉裡。

莫淋媛連忙拖著我去見老師，孫老師看了，二話不說，拉著我的手走到教室的門口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來。孫老師手裡不知什麼時候多了一根繡花針。

孫老師細心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開始有點哆嗦了，他看著我說：“如果害怕的話，就把頭轉過去不看就不痛了。”孫老師話剛剛說完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再沒有人對我這般關心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴脣，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說：“乖，別怕，放輕鬆點。”我聽話地別過了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉過來吧，記得回去用清水清洗一下。”孫老師說完，就抱著作業本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來。

現在，我手上的傷疤雖然不見了，但這件事卻印在我的腦海裡，至今回想起來，都溫暖我的心。

心的溫暖篇3

國二作文 ,848字

窗外的天是黑的，那一片黑似乎擋住了眼前的路。自己在熱氣騰騰的屋內趴在窗戶上浮想聯翩。我聽見屋內都是一句句對爺爺奶奶的關心：“那這是補品對媽的身體有好處，不要太累了。”“爸，這是給你買的衣服，天涼了注意保暖。”我透過玻璃的反光看見爺爺奶奶開心的笑臉。

大大的圓桌上，不知何時擺上了那麼多的家常菜，那一陣陣升起得熱氣，一股股撲鼻而來的香味，讓自己倍感欣喜，而那思緒也在飄蕩，“媽，為什麼每次回來都是你們燒飯，奶奶燒的挺好的呀？”疑惑地問，迎來的只是媽媽的一個微笑和簡短的話語：“回來了，就燒一頓好的給他們吃。”就這樣簡單的話語，不知為何也就讓我滿意了。

“來嘍！”一家人圍在圓桌邊坐下，爸爸默默的將爺爺奶奶的椅子拉開並說：“爸媽，來你們坐這。”一雙雙筷子夾起那美味的菜餚紛紛放入他們的碗裡“讓你們嚐嚐手藝見長沒？”這一句惹得一陣歡笑。酒杯高高階起敬著自己的長輩父母，一句句祝福溫暖著他們的心，我不再像往常那樣埋頭盡享美味，而是抬著頭端起飲料加入他們的行列，看著他們一個個開心地笑，在內心感受著他們的那一份淳樸的孝，我知道筷子夾起的是親情，酒杯端起的是溫情，自己也驚訝，不知從何時起自己便開始懂得這麼多。這一頓美味讓我滿足，也許是出於習慣便站起來直徑走向客廳，看著放著各種節目的電視時不時哈哈大笑，可就在這時，那桌上的碗筷又是誰收起？不，並不是年老的奶奶，也不是已有白髮的爺爺，而是姑姑和表姐，似乎總是在晚飯後看見她們默默的收拾好，而表姐也是幫姑姑打掃的一絲不苟。“我來我來，你們工作也辛苦，好不容易回來一次”奶奶著急地說，“哎呀，不用，我來就行了。”說著姑姑就把奶奶勸進客廳，自己又偷偷地摸摸自己的肩膀，我想也許是想讓肩膀別那麼累吧。這一刻似乎一股熱血湧上心頭，默默的走去，在她們身後將桌子擦乾淨，其實自己不知就這樣一個小舉動也會讓爸媽溫暖在心。

願意常回家看看，那一刻他們的心也和我一樣溫暖吧。

再黑的天會被月亮照亮，再冷的我們也會被這種溫情溫暖在心。它不僅僅只是一個字，而是發自內心對家人的溫暖。

掌心的溫暖篇4

國一作文 ,642字

我出生於一個普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛我。

自從我出生以來，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來到這裡，我很生熟，對這裡的一切都感到驚奇，什麼事情都問長問短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會耐心的回答我的幼稚問題。

漸漸地，我長大了，上了小學，在這裡，我又結識了許多朋友，他們一個個真誠善良，在這裡我也結交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。

小學時候，學校組織去野外旅行，於是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來了商議好的東西。

結果來到野外後，閒的沒事幹，於是便對我的好哥們說：“咱們倆，到那玩玩”。他說道好。於是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時候，老師帶領著另外的同學們已經到另一個景點去了。而這時的我們仍在那裡玩，老師剛走，就發現我們倆個不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終於在那個地方發現了我們。

老師把我們叫道她面前，對我們說：你們倆去哪了，不知道出發前的規矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴厲，但是我卻可以知道老師很著急。

回到教室後，老師問我們是誰要擅自離隊的，哥們站了出來，說是：“我”，下課後，我問他為什麼要出去，他說：“應為我們是好哥們，好哥們就應該有難同當有福同享。

假如我們是一顆小小的樹苗，他們便是滋潤我們的太陽，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。

掌心般的會永遠伴著我成長，溫暖兩字會永遠縈繞在我們的身旁，永遠鼓勵我前進！

掌心的溫暖篇5

掌心的溫暖作文800 ,848字

面對眼前一張微微泛黃的照片，我突然注意到了爺爺那雙大手，粗糙處很多很密，彷彿是經過了時間的輪迴而造成的。幼小的我站在爺爺旁邊，手牽著爺爺的大手，彷彿在我眼前晃來晃去，就這樣晃啊！晃啊……

“爬長城嘍，爬長城嘍”我高興的大叫起來，馬上牽著爺爺的手，開始向長城進軍了。不知是自己太興奮了，還是握爺爺的手太緊了，手心中頓時冒出了許多汗，與長城上冰冷的空氣對比，手心中簡直溫暖到了極點。爺爺停下來對我說：“不要走太快，要學會欣賞周圍的景色，這才叫旅遊嘛！你看誰像你一樣走馬觀花。”我看了看四周，似懂非懂的點了點頭。順著爺爺手指向的地方，我看到了許許多多美景。一陳寒風吹過，我幼嫩的手彷彿被小刀劃了一下冰冷刺痛，爺爺好像知道我的內心想的什麼，馬上伸出他那雙大手握住我的小手，我又感受到了剛才的溫暖，但比剛才還要暖和，還要舒服些，我想這就是愛的溫暖吧！整整一天，我都牽著爺爺的手，生怕那種溫暖突然消失。

上了六年級，因為爺爺在北京生活，所以很少有時間牽著爺爺的手去旅遊。但爺爺每年還會回來一二次的，每一次回來，我還會像小時候一樣牽著爺爺的手走來走去。記得有一次，天空中下起了牛毛細雨，不知為什麼我打了一陣哆嗦，爺爺看見後，用手把我摟在懷中，雖然當時我已經12歲了，但我沒有掙脫爺爺的手掌，而是再次感受那份溫暖。雖然爺爺的手心中只有一丁點兒熱，但這份熱卻傳送到我身體的各個部位。爺爺那雙大手雖有些粗糙，但我卻愛牽爺爺的手。牽著爺爺的手，能感受到無比的溫暖；牽著爺爺的手，能讓我的心靈感到安慰；牽著爺爺的手，能讓我走過每一個嚴寒。多麼希望一直牽著爺爺的手走出每一步。

但天不如人意。一個壞訊息從北京傳來—-爺爺因為疾病離開了人世。當時我簡直不敢相信這是真的，但事實是不會改變的，我悲痛欲絕，以後再也看不到爺爺對我微笑了，再也牽不到爺爺那雙大而溫暖的手了。我獨自站在窗前，望著星空，眼睛頓時模糊了些，眼前朦朧的出現了爺爺正向我微笑的伸出他那雙溫暖的手，我毫不猶豫的地牽星空中爺爺的手，一直牽著，牽著……

掌心的溫暖篇6

國一作文 ,486字

牽著你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽溪水叮叮咚咚的樂章。

—題記

兒時，媽媽的手掌是那麼溫暖，那麼厚實，當大大的手掌包住我的小手的時候，總會有莫名的安全感；如今，媽媽的手依舊溫暖，卻越發的粗糙，就像冬日的枯樹皮，握上去，扎手卻依舊安心。

小時候，我總愛拉著媽媽的手，漫步在滿眼綠色的草地上。那時候媽媽的一雙巧手是無所不能的，她會做許許多多的事情：她能製作漂亮的風箏，並教會了我如何放飛，她會疊出各種各樣漂亮的小摺紙，她可以畫很多我聞所未聞的圖畫……最讓我難以忘記的，是媽媽的鞦韆。

那時候，小孩子都喜歡盪鞦韆。別人家的孩子都是坐在單根繩上盪來盪去，而媽媽卻別出心裁。她用雙排繩子繞上同樣長度的短木棍，像放倒的軟梯，我就可以享受媽媽一搖一搖帶來的快樂。初春的午後，我悠閒地躺在鞦韆上，眯著眼睛聽媽媽講故事。她的手緩慢地撫摸著我的頭，輕柔，小心翼翼，一下又一下，就像對待一個易碎的瓷娃娃。陽光透過剛剛吐出新綠的枝杈，慵懶地射入心底。我想，那應該是記憶中最為愜意的事吧！

直至今日，我依然忘不掉那繞著母愛的鞦韆，那個午後的陽光，那溫暖如初的掌心。

掌心的溫暖篇7

國二作文 ,731字

“暖”，一個多好的詞！含笑去讀，嘴角揚起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。

“我又不是小孩子了，不要你總在同學面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發麻。它落在了一攤不深的積水裡，顏色被浸染得更深了。

深秋的晚，寂靜又寒冷。

我搓搓掌心，將身體蜷成一團，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環顧四周，希望有同學能借我一件衣服。

同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對我說：“黃，你媽來了。”他還不忘補充一句，“又來送衣服，你真嬌貴。”我頓時像噎住了似的，緊咬嘴脣，紅著臉，一步步挪到門口。門前，站著母親。

母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷裡緊緊抱著一件大衣，說：“丫頭，衣服沒帶，凍壞了吧！”然後想幫我披上去，而我卻—

打掉了那件大衣。

那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂，而是羞辱，被同學嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起溼了的大衣，脫下自己的，柔聲說：“沒關係，那件不是很暖，我的更好。”然後慢慢地，慢慢地，為我披上，到肩的時候，她輕輕撩起我的頭髮，掌心撫過我的肩，很暖。指尖與我僵硬的面板相觸，不難感覺到，母親的手已經佈滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長時間對愛麻木的心柔軟起來，頸上的餘溫，到現在還在盪漾著。

我什麼時候明白的“暖”與“愛”？花開花落，雲捲雲舒，我的母親，多少次包容了我的無知？“暖”只有在用心讀它時，才會微笑。

懂得手心的溫暖篇8

國三作文 ,820字

夜深了，我關掉床頭的燈，在黑暗中躺下。已經入冬了，夜間的冷風穿過房間沒有關緊的窗，發出“嗚嗚”的聲音，為這寂靜的夜陡然添上了幾分不知名的恐懼，讓人心生煩躁。

我正想起身關窗，只聽見房門“啪嗒”一聲打開了，一個人影晃了進來。“這孩子，睡覺又不關窗。”是母親。我眯著眼看她，她輕手輕腳地走到窗邊，慢慢地把窗戶關上，像是生怕把我驚醒似的。她又走向了我的方向，坐在了我的身邊。我連忙閉上眼睛，即使如此，卻仍然能感受到一到溫柔的目光。母親一隻手覆上我的手背，另一隻手又伸手將我散落在枕邊的髮絲撫到我的耳後。一到冬天，我的手腳常是冰冷的，而母親的手是多麼溫暖啊！即使隔著母親粗糙的手掌仍然能夠感受到手心的溫度，叫人心中漸漸安定下來，我的思緒也漸漸飄到了遠方……

每次走路出行，母親都會牽著我的手，彷彿我還是個三歲的孩子似的，過馬路更是緊緊牽著不放。慢慢長大了，我總擔心遭人笑話，時不時就要掙脫開母親的手，母親不肯，我無奈，“媽！我都多大了，不要你牽！”母親卻更加堅定，說：“不行！馬路險。”就這樣，幾次下來，我也習慣了與母親牽手。一次飯後散步，我和母親有說有笑的，突然，一輛電瓶車從我身邊竄了過去，我沒提防，差一點摔倒，母親一把拉住了我，那電瓶車卻頭也不回的走了。母親衝著那車的背影大吼大叫，起的臉都紅了。那是我第一次見那樣溫柔的母親如此的失態。她心疼的拉著我，不斷地詢問我。我說沒事，她卻更加自責。母親啊！您為什麼要自責呢？您分明拉住了我，我還能感受到你手心的溫度，冷冰冰的，是嚇壞了吧！

思緒斷開了，隨著母親手心的溫度飄揚，斷在回憶裡。我睜開眼睛，母親已不在身邊，卻替我掖好了被子，耳後的髮絲似乎還有您手心的溫度，蓋著被子的手也仍然是溫暖的。母親啊！我終於懂得了那手心的溫度，那是承載了您多少的愛啊！白駒過隙，時光易老，您牽著我走過了多少個春秋，那手心的溫度溫度又是多麼的厚重啊！只希望時光你慢慢走，讓我再多一點，深一點去體會，去感受您手心的溫度！

握在掌心的溫暖篇9

國一作文 ,783字

每個人都要經歷成長的磨練，才能慢慢長大。父母不能永遠給你肩膀依靠，你要學會長大，一個人抵過千軍萬馬，走向明亮的遠方。

“沙沙沙……”當我走在學校寬闊的操場時，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來，充滿了美妙。一場秋雨洗去了人們心頭的憂愁，可是新的憂愁又悄然而至——我該怎樣回家？

我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話給忙得不可開交的父親？不，父親已經夠忙了，我不能成為他的負擔；還是自己拿著在風中顯得沉重的傘騎著自行車回家？可是，這樣很危險。可是沒有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了，這也是鍛鍊自己的一個機會呀，學校那麼多同學都是這樣回家，我又何嘗不能呢？

於是，我小心翼翼地開啟傘坐上自行車，那擁有火焰般的顏色的自行車。

開始，我騎的扭扭歪歪，還差點兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產生一絲恐懼，彷彿從鬼門關走了一圈。可父親現在能出現在我身邊該多好！他會保護我，給我一個依靠。可是他現在不在我身邊，他要工作，他不會再像小學時一下雨就準確無誤的出現在我身邊，我要學會長大。

自行車那般火焰的顏色激勵了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的鬥志被激勵起來了，一路都騎得很穩。突然，一陣秋風猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家……路邊有好多好多比我還弱小的人，還要歷經艱辛到達心中所想的那個地方。我不能輕言放棄！我調整好狀態，控制好自行車的方向，慢慢地、穩穩地，騎向回家的方向。

雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在淒涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領我駛向回家的方向。讓我又經歷了一次成長的磨練。