心田的明燈相關作文20篇
心田的明燈 篇1
國一作文 ,1232字加算乘除，算不出您的付出；詩詞歌頌，品不開你的奉獻；書本墨香，道不盡您的崇尚。您像二月春風，撫慰著我們幼小的心靈，您如一汪清水陶冶我們的情操，您似悠揚的笛聲，陪伴我們的成長。
是誰在理想與現實之間架起金橋，是誰牽著我們走進寬敞明亮的教室，又是誰，不辭辛勞地教育我們，對，是老師！
總會記得那時年幼的時候，我依在母親懷裡用著驚恐的眼神望著一個和我“素不相識”的學校，這時，一雙溫暖柔軟的手輕輕地拉起我，領著我走進了寬敞明亮的教室，用和藹可親的語調對我說一聲：“別怕，老師在呢！”從此，我就對老師有了一個初步的瞭解，原來，來時就是這般溫柔的！
隨著年齡的增長，我步入了初中的新環境裡，整天樂此不疲地奔波在各科的學習中，然而，是我印象最深的則是語文老師。
當我第一眼見到她，就被她非凡的氣質所迷住了，高挑的身材，白皙的面板，柳葉眉下鑲著紫葡萄似的眼睛，那雙雙水靈的眼睛裡閃爍著智慧的光芒，躍動著善解人意的慈善，櫻桃紅的小嘴，一笑起來像一個彎彎的月亮，裡面包含著說不完，道不盡的甜美。一頭柔順的長髮順從地披在肩上，我忍不住讚歎道：“哇！好一個氣質非凡的女老師哇！”
小學的時候，語文一直是我的長項，但是第一次考語文時，我卻考了一個非常不理想的分數，鮮紅的試卷就擺在我面前，我伏在桌子上，淚水不爭氣地“刷刷”往下落。這時，我抬起頭，看見桌子上有一張寫上字的紙條，剛巧把分數蓋住，我懷著一顆好奇的心，把頭伸過去看了看，卻見紙條上寫得是“莫在失敗中徘徊，莫在雨中漫步，抬起頭，跑起來吧！”我心裡莫名地湧出一股感動，我慌忙地把眼淚擦乾，不想讓別人瞧見我方才剛剛因為成績而落淚。正當我抬起頭時，看見語文老師正衝著我笑，我第一次發現，老是笑得原來可以這麼甜！我摸摸頭，有些不好意思地笑了。午後的陽光照在我們身上，暖洋洋的，好舒服！我看了看太陽，紅彤彤地像個孩子的笑臉，羞紅紅的。
後來，我才發現，語文老師不僅溫柔善解人意，而且不失幽默！
還記得上一回嗎？上課鈴打響了，老師陰著臉走進教室，我們都以為老師心情不好，所以教室裡都很靜，靜得連一根針落在地上的聲音都可以聽得一清二楚，可誰能料到，偏在這個時候，也不知哪個調皮鬼的書“啪”一聲重重地摔在了地上，隨即又故意發出一個怪怪的聲音。我們都嚇得大氣不敢出，願意為老師會對我們大發脾氣，沒想到老師愣了一下，看看我們各自的反應，也許是猜透我們的心思了，故意慌忙地大叫一聲：“同學們快跑！鬼子進村了！老師來斷後！快！”我們都不約而同地笑了一陣子，於是，一堂精彩生動的語文課就在我們的歡笑聲中開始了。
“你給我一句話，就打開了我一扇窗，你給我一個微笑，我渾身都是力量，你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手，讓我遨遊知識的海洋”耳畔不覺又想起了“老師”這首歌。
有人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，有人說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”也有人說：“仰上彌高，鑽止彌望”還有人說：“一日為師，終生為父！”
謝謝您！老師！您就是我心田的明燈！
心中的明燈 篇2
國小五年級作文 ,702字有一盞明燈，總在我的心頭亮起，在漆黑的夜晚，使我不再感到孤獨；有一種懷念，總在我的心頭回旋，在寂寞的心中，讓我擁有談心的夥伴。李老師，您就是我心中的那盞明燈，您對我的照顧與關懷，我將永生難忘……
時至今日，初次見您的那一刻依然歷歷在目。那時，僅僅只有六歲的我，第一次遇到了您。由於我的年齡不夠，按理不能順利上一年級，可您卻說：“看這位同學這麼乖巧懂事，就破例讓她早上一年吧。”聽到您這句話，我稚幼的心中：您是位讓人親近的好老師。
那一次，我的數學成績打了97分，沒能打滿分的我對自己很失望，我的猶豫不決最終改錯了答案。李老師知道緣由後告訴我：關鍵時刻，一定要相信自己，堅信自己能行。我心底一直深深地記著這句話，從此，我不再受選擇的困擾。
李老師，您是我心中的明燈。是您如同蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。當我心情沉鬱時，您會用明燈似的溫暖來為我解除痛苦；當我開懷大笑時，您與我一起分享快樂。
李老師，您是我心中的明燈。我的心事，您都瞭然於胸。您用溫暖的話語在我傷心時鼓勵我；在我難過時安慰我。是您這盞明亮的燈，讓我擁有幸福快樂的童年。
李老師，您是我心中的明燈。正因為有了您這盞燈，我相信在未來的路上我定將感到孤獨，不會使我走上歧路！
啊，李老師，請原諒我笨拙的筆無法寫出對您的感激，但在我的內心深處，您永遠是我最敬愛的老師，永遠都是智慧的化身，是我心目中一盞不可磨滅的燈，指引著我走向未來。
如果時光能倒流，讓我重新回到小學時代—親愛的李老師，多麼再想聆聽您那語重心長的教誨……雖然我們已經離別了三年，漫長的歲月中，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我心田……
心中的明燈 篇3
國小五年級作文 ,911字在我心中，一直有一盞明燈照亮著我前進的方向，它使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我的內心充滿自信，使我面對重大選擇時不再迷茫，使我在遇到困難時變得鎮定、冷靜。這盞明燈就是從內心深處發出的希望—考上好高中，不讓母親失望。
在一次考試過後，我自我感覺良好，覺得自己認真學習一番後成績自然不會很差。當考試成績發下來後，那各科的分數映入我的眼簾，讓我大吃一驚。看著這糟糕的成績，想著媽媽一個人辛苦地打工，以微薄的收入供我上學，一心想要我有出息……此時此刻，從未有過的失落湧上心頭，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自棄的想法。但一想到我的理想、我的希望，又不禁一震：“我不能這樣，我連這點挫折都克服不了，我還怎麼實現我的理想呢？我應該加倍努力學習，爭取下次考出好成績，而不是自怨自艾，萎靡不振。”我又重振旗鼓，投入到學習中。希望，是我在遇到困難時的鎮靜劑。
有段時間裡，因為種種原因，心裡非常煩躁，經常與身邊的朋友爭吵、冷戰，這讓我很苦惱。我不明白為什麼會變成這個樣子，總覺得友情不夠真誠，朋友不能信任。我的世界被黑暗包圍起來，但我不願告訴任何人我內心當中的焦慮。陷入黑暗中的我，找不到宣洩的出口。在這時，我想到了媽媽，媽媽一直希望我做個善解人意、心胸寬闊的孩子，我不想讓媽媽失望，因此我要與同學好好相處。黑暗中定會有找到光明的路，那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。
有段時間，父母不停地爭吵，最終反目成仇，分道揚鑣，那時的我又日日夜夜的想著它，上課都沒有心思聽講。甚至因為這，我產生了退學的想法。這件事來得太突然，我一點準備都沒有，使我失去了方向。希望給予了我動力，對我來說，學習是農村家庭唯一的出路，現在放棄，你將會成為什麼？希望讓我做出了最正確的選擇—繼續上學，而且要更加努力，這樣才能讓母親放心，才是對母親最好的安慰。原本迷茫的內心，因為有希望的照射而逐漸明亮了起來。希望是在我做出選擇的指路燈。
在我頹廢不堪時，希望給予了我前進的動力；在我被黑暗重重包圍時，希望給予了我通向光明的路；在我遇到困難想要退縮時，希望給予了我克服困難、迎難而上的勇氣。因為有了希望，我的內心變得更加光明、更加堅強。
心中的明燈 篇4
國小五年級作文 ,755字人生是一條沒有盡頭的路，一路走來，跌跌撞撞，苦痛與喜悅相伴，淚水與歡笑相隨，幸好這一路有你，有你呵護，陪伴。才讓我有前進的動力。
—題記
心幕拉開，記憶迫不及待湧入我的腦海。
那是八歲的秋天，西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞在為已逝的夕陽竭力傾吐這微弱的餘暉。“啪！”我重重摔倒在地上，黑色的柏油路將我稚嫩的雙膝擦傷，我慢慢爬起來，輕輕抽泣著，爸爸媽媽，你們在哪啊！我意識到自己可能與父母走散了。天色漸漸昏暗，剛才過度的哭泣與奔跑讓我體力將近透支。“好冷，好冷……”我沙啞地喃喃。我感覺我腦子昏沉沉的，連睜開眼皮都是種奢望，恐懼和寒冷席捲著我我就想一葉搖曳的小舟，在汪洋大海上飄搖不定。恐懼無情撕扯著我。放眼望去滿眼的黑色，昏暗無邊。爸爸媽媽，你們在哪啊？
忽然，黑暗中乍現了一道閃電，那麼突兀，亮的刺眼。我想起了媽媽溫暖的手掌，爸爸寬闊的肩膀，想起了媽媽親切的叮嚀，爸爸堅定的目光。他們一定會找到我的，這個信念如同一盞明燈，照亮我孤獨的內心。
“叮！”一滴雨水從天而降。讓我被忽如其來的冰冷驚醒，我擦乾眼角的淚水，走下長椅，開始大聲呼喊。心中那盞燈輕輕搖曳，卻依舊堅定發光。我渾身開始麻木，遲鈍。寸步難行，但潛意識裡，我仍然堅持他們一定會找到我的。
近了，近了。我聽到陣陣腳步聲，一雙溫暖的大手將我拉入懷中，還是那熟悉的溫度，映入眼簾是兩雙焦急的眼睛，焦慮、心痛寫滿眼底，忽然心裡緊繃的那根弦鬆了，人緩緩睡去。那一刻，我知道我身邊，有他們就夠了。
爸爸媽媽！你們的愛呵護著我成長，陪我走過人生的旅程，我帶著滿心的感動與執著，走進幸福陽光下的生活，去尋找和創造生命的美麗與深刻。你們的愛也許不完美，但卻是最溫暖的。它就是我心中一盞永不熄滅的明燈，指引我走過黑暗，走過挫折，走過陰翳，走向成功的彼岸。
心中的明燈 篇5
國小五年級作文 ,632字父母如兩盞燈，在漆黑的夜晚，照亮你前進的方向；在你內心空虛時，驅逐你內心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗話說：“父母是孩子的第一所學校”，的確如此，我們在這第一所學校中學習到了做人的基礎：誠信、寬容、友善、責任……
我的父親，文化水平不高，也沒做過什麼大事，反而愛抽菸、喝酒、打牌，也十分愛發脾氣。可是，就是這麼一個平凡的男人，卻用他並不高大的身軀撐著家中的一片天。是他，我的父親，就是那麼樣的一個人，讓我明白了什麼是責任。幾十年的風吹日晒，皺紋悄悄爬上了他的臉龐，白髮也“攻破”了他的頭顱，可是他，我的父親不願倒下，也不能倒下，因為他肩負著責任。
我的母親，文化水平不過小學，個子還不如我高。在我很小很小的時候，她便嚐盡了人間的疾苦，家庭的重擔更是壓制了她的生長。可是她，一個普通弱小的小女人，卻教會了我誠信與友善，教會了我寬容。
於是，兩個普通的人，雖給不了我享不盡的榮華富貴，也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡，用之不竭的最寶貴的財富。我在他們春風化雨般的愛中前行，在被他們照料的人生之路上前行。
於是，兩個平凡的人，撐起了這個家，充當了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界，但卻照亮了我、我的內心、我前進的方向，足矣！
15年了，兩個普通而偉大的人，兩盞明亮的心燈，一直伴我在夜路之中前進，讓我感受到了無比的溫暖，內心的寂寞也消失地無影無蹤。
也許，幾十年後，那兩盞燈將消失，但是，他們將永遠活在我心中。啊！我心中的兩盞明燈……
心中的明燈 篇6
國三作文 ,865字在燈紅酒綠的大城市中，車水馬龍，一片喧囂，漸漸地，使我忽略了你的存在，忽然有一天，停電了，滿夜的繁華與炫麗頓時浸染成墨色的綢緞，當我在黑暗孤獨地前行時，猛然才發現你才是照亮我黑暗前行的那一盞明燈，給我力量，伴我前行，你---我的朋友。
在體育考試將要來臨時，一向懶於運動的我內心不禁泛起了陣陣緊張害怕自己發揮不好，各種擔憂縈繞在我心頭，而細心的你，看見我那愁眉不展的樣子，雖然你嘴上不說，但我的舉動你卻看在眼裡，從此，晚自習後的操場上又多了一道“身影”，陪著我一起跑步。終於到了那一天，在老師喊“跑！”，我們便如離弦地奔了出來，看你那瘦弱的身影在操場上有力的奔著，接受著風與肌膚的洗禮，我也不甘落後，一股衝勁引領我向前……在到達終點的那一刻，一向拼勁十足的你遽然倒在我面前，在籃球杆邊，你笑著，笑的那麼堅強，笑的那麼讓人心疼，笑的那麼燦爛。看著你的笑臉；心裡不由的感慨：是你，是你，是你陪伴我，讓我變得堅強，不再害怕。
學校舉行“漢字聽寫大賽”，我報名了，然而在面對那堆積如山的作業時，我開始打退堂鼓，你卻很有義氣地拍拍我肩膀，認真卻又帶些調皮地說：“一切皆有可能，去試試吧，努力一下，萬一真有餡餅掉下來你又不在豈不是很可惜嘛！朋友，我相信你，別輕易認輸，”我被你說得忍俊不禁。此後我心裡再沒有猶豫，重新拿起字典備戰，而你也如影子一樣，在我身邊陪伴我，有時像老師，一板一眼的考我，有時又像哥們，陪我一起嬉笑地鼓勵我，一次一次，一遍一遍，讓我走過失落，跨過一道道“關隘”，是你默默無聞地陪伴在我身旁，最後，雖然“聽寫大賽”結果不盡人意，但我並不傷心，正如你所說的：“一切盡力就好。”回望前行之路，是你，還是你一直陪伴，守望著我，激勵著我。
經歷了諸如此類的事，我更加慶幸呢，因為你在我的心中已點燃一盞不滅的明燈，讓我無懼黑暗，因為你就是那盞燈，溫暖我，陪伴我，指引我。
雖然身在繁華都市，絢麗繽紛的霓虹燈比你更加美麗，但我卻很醉心擁有你，你是那最炫麗的那展燈，在我成長曆程中，也正因為有你—我心中的明燈，我的心豁然明亮。
心中的明燈 篇7
國三作文 ,783字有人說：“人活著就是為了自己的夢想而奮鬥。”也許，當你在奮鬥時，會有一些人，在你身邊默默地幫助你，他們在你的人生道路上，指引著你前進的方向。
在我的記憶中，父親永遠是那麼樂觀、開心，對於工作一絲不苟，也只有輔助我學習時，才會稍顯出嚴肅和認真。
我的家庭並不富有，所以父母都會花很大的精力在工作上，每天早出晚歸，每當父母託著疲憊的身軀回家後，母親趕忙做飯，而父親則會坐到我的旁邊，輔導我寫作業。父親的學歷並不高，中學畢業就結束了他的學習生涯，為了輔導已經九年級的我，他每天都會在深夜點燈奮戰，學習知識來輔導我。我的成績並不好，在班裡只能算是中等學生，但最近由於爸爸的輔導，成績優秀而進入班級前五名，我的心裡開始多了一份驕傲。在學校也不專心聽課。心想：反正晚上有父親給我輔導，可以不聽講。爸爸看出了我的僥倖心理，嚴厲的批評了我，一頓喝道：“只是進入班前五名有什麼可驕傲的，前面還有四個你未曾超越的人！我的輔導只是為了鞏固你在學校未掌握的知識，你、你、你怎麼能不聽講呢？”我心中頓時覺得非常委屈，吼道：“我不要你管。”說著衝進自己的房間，心中無比的委屈，躺在床上淚無休止的流著，流著……就睡著了。半夜突然醒來，頓時感到一股難忍的尿意，便衝進廁所，回來時，走過父親房間，卻發現父親房間的燈還亮著，趴在門縫一看：父親在床上看書，嘴裡還唸唸有詞。那一瞬間，我明白了父親的良苦用心，隨後我默默的回到自己的房間，心中那點驕傲和懶惰已消失得無影無蹤，又找回了原來的那個我，那不驕不躁、努力學習的我。
父親是我人生道路上的那盞明燈，他猶如海上的燈塔指引我前行，讓我不會走向歧路，他讓我明白了什麼是責任，什麼是謙虛，他曾對我說過的一些話現在還在我耳邊迴響，讓我受益無窮。他的話點亮了我心中的一盞明燈，照亮了我的人生道路，如今我不再迷茫，路漫漫，沒有盡頭，但心中的燈會指引著我前行，前行……
心中的明燈 篇8
國三作文 ,845字您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。
—題記
如果說我是春天的幼苗，那麼您就是滋潤我的雨露；如果說我是綻放的花朵，那麼您就是溫暖我的陽光；如果說我是清澈的小溪，那麼您就是擁抱我的大海。宋老師，您是我心中的明燈，您讓我在困境中看到了曙光，也讓我在受挫時獲得了力量，能夠成為您的學生，是我這一生中最幸運的事，感謝您在我成長的路上為我指引導航……
初一時，因為是第一次住校的原因，經常會想家，學習也不在狀態，你看出了我的不適應，撫摸著我的頭說：“學校就是你的家，老師就是你的父母，同學們就是你的兄弟姐妹，你有這麼大一個家，為什麼還要想家呢？既來之，則安之，好好學習便是了。”這看似簡單的話語，卻令我豁然開朗。心中的感動來自您無微不至的關懷。
最難忘的是初二，學校在迎新年活動中有許多遊戲，其中拔河比賽是每個班都參加的，大家興致高昂，歡呼跳躍。比賽開始了，同學們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為我們糾正姿勢：“小A，你的腿應該放在這裡。”“呀，小B，你的手該緊握繩子……”哨聲一響，比賽正式開始，競爭十分激烈，我們為繩子在中間僵持不定而萬分焦急，您也在一旁為我們加油鼓勁，一邊做著加油的姿勢，一邊大喊：“加油，快把紅繩拉過來。”終於，在您的指揮下，我們取得了比賽的勝利，想到這兒心中的暖流也隨之湧起。心中的感動，源自您親臨現場，細心的指導。
還記得初三的一堂課，我突然發現您的頭髮中夾雜著幾縷斑白，歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋，看到這兒，我的心裡酸酸的，禁不住流下了眼淚。三年來，為這個班付出了太多太多，操勞了太多太多，我們感謝您，心中的感動，源自您不計回報的付出。
宋老師，您是明燈，在我最迷茫的時候，給了我安慰，在我最無助的時候，給了我幫助，也是您，在初中三年時光裡，給我留下了無數次感動。
宋老師，是您讓我不畏生活的困難，是您讓我不怕道路上的挫折，您是我心中的明燈，照亮我前進的方向，使我在今後的生活中披荊斬棘，勇往直前……
心中的明燈 篇9
高二作文 ,804字一次輕輕的碰撞都會發出悅耳的聲音，這就是風鈴，音樂與期望的使者。
—題記
“啪！”父親看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎麼生了你這麼個渾孩子，考得這麼糟糕，你讀的是什麼書？”
我無言，覺得沒什麼爭辯的，難道考試考砸一次天就會塌下來嗎？或許是我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親。他給我開了罰單：從今以後，除了吃飯，不準踏出這個房間半步，直到下次考到理想的成績為止。但我不願離開我的朋友，不願失去自己的自由。面對怒氣沖天的父親，斬釘截鐵的說：“不！”
“什麼？你……”父親氣急了，不敢想平時“聽話”的女兒這樣頂撞他。“啪！”還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上，頓時一種火辣辣的感覺湧上我心頭。父親狠狠地盯了我一眼，幾步走出房門。我狠狠的撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮噹作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶湧而出，在眼淚朦朧中，只聽見那串風鈴叮噹叮噹的響個不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧“生命危險”依然唱著他悠揚的歌，愈加清脆。
我氣沖沖的走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理性終於戰勝了情感的衝動：我不能！
這串風鈴是母親送給我的十週歲的生日禮物。我清楚地記得，那時，母親在我耳畔告誡我：“你看這風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時還在不斷的打磨自己。你要像風鈴一樣，在書聲中不斷的打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。”從此，這串風鈴便陪我走過了五年的美好時光，在我失敗時，它鼓勵我不要氣餒；在我成功時，它告訴我不要驕傲；在我迷茫時，它總用那清脆的鈴聲迎我走向光明！
風鈴，它寄託了長輩對我的教導；他寄託了父母對我的期望；他更寄託了我的夢想。它，是我心中永不熄滅的明燈。
我慢慢的抱緊風鈴，細細的端詳著，想著想著……
心中的明燈 篇10
國小五年級作文 ,580字在我心中，一直有那麼一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……
那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛的眼睛。
固然父親的眼角佈滿皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時，眼睛望著前方，雙眸裡閃動的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時，眼神堅定有力，讓人振奮，給人力量。當然我也時常能從父親慈愛的眼神中找到燦爛的感覺，是那樣的舒暢暖心。因為我知道這慈祥眼睛中包含了父親對我的太多的關心，太多的愛。
所以不知不覺中，父親的眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時候，那鼓勵的眼神總會告訴我：“太陽總在有夢的地方升起，有夢就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時，那堅定的眼神總會告訴我：“失敗是暫時的，要微笑著面對生活”。是啊，世上本無無瑕的美玉，點點瑕疵才是生活的真實。我從父親的眼睛中悟明白了這一點。因此我慢慢學會了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動心，不墮落。我要做生活中的魔術師，讓生活改變顏色，使生活充滿溫馨與甜蜜。
父親的眼睛就是我心中的明燈。因為這盞明燈，我不再傷心痛哭；因為這盞明燈，我有了希望與夢想；因為這盞明燈，我找到了前進的方向與前行的動力……
我心中永不磨滅的明燈—父親的眼睛。
心中的明燈 篇11
國小六年級作文 ,547字看萬川朦朧，天空盡染，漫天灰寂，若離若現。慘無言，問考試之殤，何從何去。
攜來知音同遊。憶往昔，陽光春日稠。恰同學奔跑，龍騰虎躍，青春洋溢，恣肆歡暢。下課鈴響，廢書出遊，操場頓成籃球場。曾記否，多少次考試阻攔，蜷室斷腸。
吾醒早，窺窗，漆黑如墨。
除墨外，無色。世界縹緲何所尋，難得其它，忽遠忽近，如鬼似魅。
窗外行走之人，僅兩三點黑罷了，屈指可數。忽憶起吾父之言，滿心成殤。問其奔走跋涉所為何，只願其子成龍凌雲霄，卻無其它。傍倚深思，豈能徒悲傷？
時至今日，與數學子共讀於檯燈之下。滿室寂靜，書香襲來，舉榮茗之。誦千句之文，歌錦繡之章。少焉，師出題於黑板之上，吾凝神於構思之間，品詞句之意境，悟主題之欣喜，得師之贊言。心，不覺苦矣，如此歲月，甚是多矣。
燃起心中鬥志，奮力一搏，只為心中之夢，悠哉悠哉，甚為自得。
又過數餘日，經各路諸侯輪番討伐，終醒悟，提筆奮戰，戰群雄，排兵佈陣顯英雄。殺盡千軍萬馬。盡回首，醉臥沙場，贏得輝煌無數，笑蒼穹。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。舉目望蒼穹，無為摘星取月，但希不屈服，奮戰百天，拼個披星戴月，換取無怨無悔。
心存一份信念，似明燈，照心扉，長留存，乃前行，無羈絆。一分希冀，兩分汗水，三分打拼，終將無悔。鬥破蒼穹，破浪展雄風！
心中的明燈 篇12
高一作文 ,776字踏著起床的鈴聲，朦朧走進教室，離中考又近一天，打著哈欠，眯著眼睛坐到座位上，習慣性趴到桌子上，“唉，再眯一會兒……”
不知不覺中，腦海中放映著母親蒼老的容顏，滄桑的背影。回想起母親一直含辛茹苦的養育我，給了我安定富足的生活，給予我一切愛和希望，一個人辛辛苦苦支撐著屬於我們的家，而我卻在教室裡偷懶，著實有愧於她。抬起頭，睜開雙眼，太陽被片片白雲遮擋。“嗒，嗒……”的小雨拍打著地面，像是中考的倒計時“譁，譁……”的流著，在為數不多的即將中考時間裡，緊張的氣氛漸漸深入骨髓，緊張、繁忙充實著剩下的日子。陽光忽然射入眼睛，刺得發痛，一幕幕溫馨的畫面肆意的在腦海中放映……
“媽，我回來了。”
“嗯，你回來了？這個禮拜作業多嗎？離中考近了，學習很累吧？老師要求很嚴吧？體育什麼時間考試？你練得怎麼樣了……”一大堆的問題撲面而來，一時不知所措。母親似乎看到了我疲憊的眼神，便不再盤問，催促我到飯桌前吃飯。坐下來，看著一桌子可口的飯菜，這都是我平時最喜歡吃的，想必母親在家精心做了很長時間吧。我津津有味地吃著母親做的飯菜，母親習慣性地為我夾菜，嘴裡還不忘說著：“剩下不多的時間要中考了，你得勤奮，一分耕耘，一分收穫，堅持便是勝利……”說完，又去拿水果給我，還叮囑我多吃點，不忘補充一句“學校哪有家裡的飯菜可口，在校肯定吃不好。”
眼淚悄無聲息霸佔著眼眶，堵住我的視線。心中猶如長江波濤洶湧，波瀾起伏，眼睜睜的看著中考倒計時，時日不多，不過數百天，如果我不努力，百天之後，我將後悔莫及。“今日的汗水，創造明日的成功，衝刺中考，共創輝煌。”教室的牆上，醒目的標語又一次驚醒了我，母親無微不至的關心似一縷陽光，一盞明燈，照亮著我，還有什麼理由不去奮力一搏呢？……
上課鈴響起，拉回了我凌亂的思緒，全身心投入到學習中去，母親，我心中明燈，指引著我，鞭策著我前進，前進……
心中的明燈 篇13
國一作文 ,598字“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
—題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著。窗外，哦！我驚喜地發現星星點點的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢也悄然萌芽。為了夢想，我爭分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前衝。學累了，我便趁著夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來悠揚的簫聲，夾著泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰—”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近，耳邊的簫聲戛然而止，取而代之的是一個清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來，被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思，白費我一番苦心了！”一陣怒吼傳來，我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦！原來爸爸也在幫我追夢。
初三了，為了那一盞明燈—我的夢想。我放棄了所有可以休憩的時間，遠離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學校還是家中，都在那無形的面具之後。儘管如此，但我不會覺得睏乏。因為，我知道前方有一盞明燈在等著我，我必須備好這終極的一戰，才可能感受到它的光芒。
天氣越來越熱，我緊張的感覺也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無法呼吸。
儘管如此，我想，面對這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對，我也一定會。因為只要高舉心中的明燈，升起，定會照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈 篇14
國一作文 ,629字船在大海中航行，少不了燈塔的照耀；人在夜路中穿行，少不了路燈的陪伴；同樣，人的心靈也少不了明燈的指示。
奶奶，是我生命中最重要的人，是指示我方向的明燈。從我來到這個世上到學會咿呀學語，蹣跚走路；從稚氣未脫到穩重成熟，一直是奶奶陪在我的身邊，為我漫長的成長之路打根基，築階臺。
上小學的我，貪玩，不懂事，作業總是拖到深夜才完成。每每這時，奶奶就端一碗熱氣騰騰的湯，為我緩解壓力。而她，則安安靜靜的坐在一旁默默陪著我。有一次，我從題海中抬起頭來，瞥向書桌邊緣處時，奶奶已沉沉睡去，我看了下時間，已經是十一點了，熱鬧的城市在此刻停歇下來，奶奶的臉在月光下有一種朦朧的美感，卸去了白日的疲乏，顯現著一種安詳。盯著熟睡中的奶奶，我的心頭泛起了一絲自責，下定決心以後一定提早完成作業，不忍再讓奶奶飽經風霜的臉上再增加一道皺紋。我拿了毯子，輕輕披在奶奶身上，順手關了燈。眼前的世界一片黑暗，心中的世界卻異常敞亮。
奶奶從小很渴望上學，但由於家庭的緣故，上學成了奢望，只能在同伴們上學回家的路上羨慕的看著她們一起說說笑笑。奶奶未完成的願望就託付在我的肩上，當我陷入困境的沼澤中，總有一束光將我拉出來；當我在迷茫中找不到出口時，總有一束光指引我前行；當我落入無底的深淵不能自拔時，總有一束光告訴我要停下來，而那束光就來自奶奶對我的希望。這個信念一直支撐著我的學習生活，陪伴在我的左右。每當我想要放棄時心中的明燈就會被點亮，我便在這路上繼續前行。
有明燈的照耀，成長路上不孤單。
心中的明燈 篇15
國三作文 ,882字一盞明燈，就像一顆閃亮的星光，在漆黑的夜裡為你指引前進的方向；一盞明燈，就像一束燭光，寂寞的夜裡讓你重新湧起溫馨的感動；一盞明燈，就像一雙船槳，無際的海上帶你駛向自信的彼岸……
—題記
午後慵懶的陽光調皮地穿越過窗戶，溫柔的灑向屋內，光滑的地板上似乎被鋪上一層碎黃金。我躡手躡腳地走進家門，瞅了瞅四周，沒人！我心中暗喜，悄悄地提起書包，向房間走去，輕輕關上房門，我靠在門上重重地出了一口氣。拿起書包，拉開拉鍊，將試卷掏出，看著上面一個個觸目驚心的“×”號。
“呼呼”有人在敲門，我迅速的將試卷塞回書包裡，前去開門：“誰啊？”“是我。”是爸爸，我心中一驚，他這時候來幹嘛，難不成……
開啟門，爸爸走進房間，旁若無人的坐在床上，我猶豫了一小會兒，走向爸爸，爸爸見我過來，招招手，讓我坐在他身邊，並拿起一旁的杯子：“兒子，你看，這杯子裡有什麼？”這一問讓我丈二和尚摸不著頭腦，心裡暗想：怎麼回事？爸爸難道不是來問我的考試成績的？可為什麼又要問我這種問題，但我還是認真地回答：“爸爸，這是個空杯子啊！”爸爸點了點頭，像變魔術似的從身後拿出水，他一點一滴地將水倒入空杯子裡，直到將杯子充滿水。他看向我，“兒子，每個人自出生就帶有一個杯子，一路披荊斬棘走來，每個人的杯子上都出現了一些磨損，同時也收穫了些許水，考試失利不過是其中一道小小的關卡，它甚至不會在你的杯子上留下任何痕跡，如果你因為這點小小的挫折，就此停下前進的腳步，你不僅會失去走下去的機會，還會失去你的夢想。好了，我言盡於此，至於接下來怎麼樣你自己看著辦吧。”說完，爸爸拍了拍我的肩，大跨步走出了房間，只留下我和那一杯水……
是夜，躺在床上，爸爸說的那番話一直縈繞在我耳邊，讓我久久不能睡去，反覆品味爸爸的話，我的眼神逐漸變得堅定起來，我的夢想決不會就此止步，我快速翻身下床，將藏匿的試卷掏出，坐在臺燈下開始修改考試中的錯誤。
不經意間，瞥了一眼門外，恍惚看到父親離開的身影。
就算曾跌倒過，迷失過，他總會指引我們前進的方向，溫暖我們冰冷的內心，承載我們駛向成功的彼岸。
父親就是我心中那盞不滅的明燈！
心中的明燈 篇16
國二作文 ,700字人生的旅途中，最渴望什麼？指引我們前進的明燈。因為有了它，我們就不會迷失方向；有了它，我們就有了前進的動力。
生活中的明燈
我仍然記得那一天，天上下著淅淅瀝瀝的雨，似乎是在為某個人的離去而哭訴。是的，我的外婆在那一天永遠離開了我，她的離去剝奪了我所有的快樂，我真希望那是一場夢，夢醒了，我的外婆還在對我笑，為我講故事……那幾天，我幾乎每天都哭著醒來，又哭著睡去。我感到前所未有的孤獨與恐懼。爸爸媽媽安慰我：“孩子，外婆已經離開了，這是無法改變的事實，但你還有那麼多關心你，愛你的人。只要你開心了，你外婆才會安心。”最終，是父母拯救了黑暗中的我，使我走出悲傷。
在我內心最悲痛時，是父母點燃我心中的明燈，給予我生活的快樂。
前進路上的明燈
初二期末考試徹底打擊了我，我竟然“跳”出了前十名，心情沮喪極了，老師看出了我的心思，便把我叫到辦公室，溫和地說：“一次的失敗並不意味著什麼，只要勤奮努力，保持良好的學習習慣，認真複習，成績一定會趕上來。”話雖簡短，但卻觸動了我的內心，老師那麼在乎我，我有什麼資格不努力呢？功夫不負有心人，之後的考試我一次比一次有進步。
老師，在我失意時激勵我，是我前進途中的明燈。
困惑時的明燈
初一剛來時，老師便讓我當了宿舍長，因為是第一次做這種管理方面的事，一時間手足無措。星期天回到家裡，便立刻奔向朋友家詢問，她說：“你首先要和同學友好相處，其次管理時語氣委婉一些。大家一定會相處和睦。”回到學校，我就試用這種方式，果然奏效。為此，我們宿舍多次被評為“文明宿舍”。
朋友，在成長之路上為我添光增彩，她是我困惑時心中的明燈。
三盞明燈指引著我，生活，學習，成長路上一片燦爛。
心中的明燈 篇17
高二作文 ,649字歲月荏苒，白駒過隙，十六年已經過去了。時光帶走了什麼？而我又留下了什麼，一切都是未知，未知……
記憶中的小時候是模糊的，看不清也摸不透。只是，有一個人，他深深地刻在我的心間，揮之不去。我的童年裡全部都是他的影子。在我印象裡，他總是一副高大、神聖的樣子。可以說，從我出生那一天起他撐起了我的整個世界。
“手心永遠向下，靠自己；手心不要朝上，向別人索取。”這是他教給我的道理。這些年來，我一直追隨著他的腳步，不敢放鬆。
即將到來的中考，讓我壓力倍增。是他，不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈，照耀著我小小的心間，讓我不再害怕。即使，未來的路還有很長，困難，還有很多；即使，有一天我會跌倒，但是，沒有關係，他的期望就是我再站起來的勇氣，我無所畏懼，只為他。
時間的年輪在不停的旋轉，從來沒有停歇，也不會停歇！他一天天的變老了。時光偷走了他的年輕容顏，還給他的，只是一頭白髮與滿臉的皺紋。他的手指因長期幹活，已經嚴重變形，卻還可以給我做最愛吃的菜；他的眼睛因年邁，已看不太清，可是學校的每一封家長通知書，他都會一字一句的閱讀；他的記性，因年紀漸長已略顯遲鈍，可是，可是我每一次回家的日子，他都記得……
他，就是我的爺爺。
雖然，他已經七十九歲了，在未來的某一天，或許，他會永遠的離開我。可是，他教給我的一切，我都不會忘記。與他在一起的每時每刻都像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我的世界，我生命的全部！
都說時光是最神奇的小偷，可是它偷走了什麼，又留下了什麼，一切都在生命的輪迴更替中未知，未知……
心中的明燈作文 篇18
國二作文 ,7942字【篇一：心中的明燈作文】
為了心中那盞明燈，我願奉獻我的一生。
一位哲人說過“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈，時刻照亮著前進的路、奮鬥的心。從小到大，理想有過萬千，夢想當一名飛行員，在碧藍的天空中盡情的翱翔；仰慕詩人，悠閒灑脫、寄情於詩；崇拜音樂家，譜寫美妙的樂章、吟唱動人的歌曲……千奇百怪。雖然理想在變，但是追求理想的信念永遠不會變，依然堅定。
因為有夢，才會為心中的目標努力奮鬥。於是千百個日夜中，我將自己埋頭於書海之中，和陶淵明共賞“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情意趣；與李白共談“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的激情壯志；同蘇軾相守那“但願人長久，千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實自己，昇華自己，只為登上理想的高峰。奮鬥的路上，雖然有黑暗、有荊棘、有風浪，但是人的力量永遠是無窮的，我相信只要持有堅定的信念，邁出鏗鏘的步伐，定會走出一條光明大道，定會追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅持為動力，在大千世界盡顯自己的才能。我雖是一隻家燕，但不羨鴻鵠可以直上雲霄；我雖如一隻冬梅，但不仿牡丹嬌美爭妍。只要盡我所能對理想充滿信心，即使身份卑微，也依然可以活出精彩。
蛹，在那束縛它的殼裡掙扎著，多少個日夜，才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想，藉著青春歲月堅定的前行，無論寒冬烈日，無論嘲笑譏諷，都無法熄滅我心中的明燈，把握住生命裡的每一分鐘，用汗水彌補自己的缺陷，用知識哺育自己的心靈，我堅信風雨之後彩虹將會掛在天邊。那時，我將向全世界大聲宣佈：我付出了一生，只為心中的明燈。
【篇二：心中的明燈作文】
有人曾奇怪的跑來對我說：“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我，推動了我前進的腳步，當你發現你身邊的那盞明燈時，你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上，四處燈光閃閃，為什麼這奇蹟的事沒有發生在我身上？”我只是無奈的搖搖頭，給了他一個歉意的微笑。
明燈，如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈，那全世界都是奇才啊！那明燈究竟是什麼？
學者熱愛投身於書海之中，因為他們可以在書中的字裡行間找到那盞燈；奮鬥者不斷尋求美好的事物，夢想就是他的那盞明燈；有父母給予溫暖的，家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦，英勇奮起抵抗，因為有堅定不移的信念和夢想伴隨著他們，就是靠這種意志才找到正確的航向。對於不同的人來說，那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。
一個人不可能在漆黑的夜裡分辨方向，筆直的走向有光的方向，是因為心中有所屬的明燈，看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風雨阻攔，找不到方向，四處尋找太陽。看到它，就看到了希望，就會在風雨與淚水的交錯中不斷前進。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎，掙開那絆腳的繩索重新站起來向前衝，面對不一樣的未來，衝向那自己渴望的未來，不再懼怕，不再哭泣，只知道向那盞燈照的地方前進，最後會到達終點。
每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上，雖然它看起來微不足道，但它會為你照亮人生，照亮未來。讓你憑藉著它穿過寂寞無助的隧道。
只要心中有明燈，前進的路上無畏風雨，輝煌在不遠處等待……
【篇三：心中的明燈作文】
在我的心中，外公是我最親近的人，他總是笑呵呵的看著我，陪著我，影響著我……
曾經，我與外公的點點滴滴湧上心頭，記得小時候，外公有一個葡萄園。我是那裡的常客。每一次回家，我總是第一個奔向葡萄園子，到了冬天，外公就把葡萄樹埋了起來，光禿禿的，一點也不好看，我就問外公：“外公，為什麼葡萄樹埋起來呢？”我眨巴著眼睛問。“那是因為葡萄苗會睡覺啊！睡醒了才會結葡萄啊，“睡覺”是為了積蓄力量，為開花結果。那時候，我懵懂的知道，葡萄樹的求生便是“生根”、“發芽”、“結果”。那年，我十歲
又是一個夏天，葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛，綠的像翡翠似的，外公撐著一把芭蕉扇子，就那麼靜靜的看著它們，隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝，面對疑惑的我，外公笑著說：“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊，讓我震驚之餘明白：只有全心全意去做一件事，才會獲得成功。
十二歲的秋天，田野一片金黃色，而我心中卻是一片灰暗，我的天空彷彿塌了下來。那一天，他躺在床上看著我笑了，“小靜，外公的葡萄又熟了，以後每一年，你都要記得照顧它。”“不會的，沒有外公在，它們不會結果的。”我哭著說。可惜他還沒有聽到就合上了雙眼，我攤在床前，淚水在我臉上氾濫。我哭得痛徹心扉，以至於暈了過去……
葡萄園還在，葡萄樹也在。只不過物是人非，那個睿智的老人卻去了，他對我的疼愛、呵護，也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎？謝謝你，留下了這棵樹，也留下了對我的教誨，以後它們會像你一樣，給予我力量。不論我走到哪裡，我都不會忘記。雖然您不在了，但你留在我心中的明燈是永遠不會熄滅的。它會一直守護著我前行。
【篇四：心中的明燈作文】
心中的明燈，就是一束閃亮的星光，永遠默默地為我指引前進的方向，給予我戰勝陰霾的力量。
想當初，我無意間對英語產生了興趣，併為之付出了一番心血，進而換來今天我對理想執著的追求。從此，我的曾經朦朧的理想—當一名翻譯，便如一盞瞬間點亮的明燈，讓我的人生之路，亮如白晝。
記得那是一個和往常一樣的晚上，我坐在書房的寫字檯前，習慣性地從書包裡挑出英語課本，習慣性地先完成白天課上佈置的英語作業。可今天的作業是很讓我頭疼的英語作文。儘管我在課上學到了很多英語知識，可英語作文依然是我前進路上的大難題。某些複雜的時態、從句、各種各樣稀奇古怪的概念，總是有辦法讓本來頭腦清醒的我，變得暈乎起來。因此，還沒能將它們融會貫通的我就已經開始為它們頭痛了。我望著手錶上不斷變動著的時間，筆下的字母卻遲遲沒有改變。我翻動著英語教材，想從裡面找到一絲借鑑的技巧，最後卻發現，這樣做無疑是在浪費時間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空，我也不得不著急起來。心裡瞬間閃出了騙老師說英語本忘在家裡的念頭，可僅僅是瞬間我就已經覺得臉上熱辣辣的了。試想：一個優秀的翻譯，曾撒謊逃避英語作業。這是多麼丟人的事情呀。我要做一名優秀的翻譯，我對英語又是那樣的熱愛，我怎能屈從於這點兒困難呢？於是我定了定神，沉下心來，不再去討巧，努力用自己並不是非常熟悉的語法，一句一句地寫起了作文。或許是因為我抱著不想在自己喜愛的學科上倒下的決心吧，我剛寫了一會兒，便覺得越寫越順利，就像是有些知識點突然明白了一樣，我沉迷在這種亢奮中。經歷了“一波一折”後，一篇完整的英語作文終於在我的筆下誕生了，我心滿意足地將英語本收起來，拿起書本複習起了單詞……
我不知道，如果自己當時因為覺得作文太困難，而放棄了會怎麼樣。但是，我知道，如果我沒有對英語一如既往的熱愛，沒有對理想的執著的追求，或許我早就被大大小小的困難打變形了。
人生路上，總會有那麼一盞明燈，這明燈照亮人們的心間，照亮人們前行的道路，永不熄滅。
【篇五：心中的明燈作文】
一個人，心中有盞明燈，就不會在人生的長河中迷失方向，就不會在挫折和失敗中，或萎靡，或彷徨。對此我感受頗深，因為我心中便有這樣一盞明燈，他就像一束燭光，在寒夜裡，讓我湧起溫馨的流動；在彷徨中，讓我辨明方向，找回自信。
記得那是一個陰沉的傍晚，我邁著沉重的腳步，走進了家門。“你怎麼了？”爸爸問道。我並沒有回答，在吃飯的時候，媽媽說：“考試分數出來了沒，考了多少？”這聲音就像利劍一樣刺痛了我的心，淚水已在我的眼裡打轉了。“嗯，考……61”我支支吾吾地回答。“什麼考61？”媽媽生氣地追問。我低著頭，不敢看媽媽，眼淚早已掉了下來。媽媽“啪”地一聲，扔下筷子，厲聲說到：“你還哭，我說你什麼了，你還好意思哭，你這丟人的成績對得起我和你爸嗎！”我越哭越厲害了，媽媽上來便“啪”地給了我一個耳光。我氣的一下跑出了家門。
天是那麼的沉，我跑到公園的某個角落啜泣起來，為什麼爸媽不懂我的心，我根本不是因為他們的責罵而哭啊，我是恨我自己，恨我自己那可憐的分數啊！
“刷刷……”一個身影出現在我的眼前，他拿著一把掃帚，駝著背，安安靜靜地掃著，他發現了我，走過來，問我“小姑娘，你怎麼了，與父母吵架了？”“嗯”“與父母吵架，可不是一件光榮的事，你要知道，是父母把你養育成這麼大，是他們給了你一個溫暖的家啊！不過到底是為什麼呢？”我停止了啜泣，把事情一五一十地告訴了他。他笑著，在月光地照耀下，他臉上的皺紋顯地格外明顯。“就這事呀，孩子，別怪你爸媽，也別怪你自己，慢慢來，堅強點兒，千萬別放棄，學習哪能沒有小失敗呢？我小的時候，就是因為經不起失敗，放棄了學習，也放棄了自己，所以才像現在這樣當清潔工。所以呀！你不能放棄，只要不放棄，希望就在，未來才會更美好！加油吧！孩子。”我聽了這話，心情頓時平靜了許多，一下子我知道該怎麼做了。
第二天早上，我睜開眼睛，只覺得世界也變地格外明亮了。
之後，在學習上，在生活中，我又遇到過很多的失敗、挫折。但是，我再也沒有哭。因為我心中有了一盞明燈，只要有這盞明燈，我就永遠信心十足，絕不言棄。
【篇六：心中的明燈作文】
相信在每個人的心中都會有那麼一盞明燈，照亮你前進的的方向。當你難過時，它給你安慰，使你重新振作；當你失落時，它給你鼓勵，使你充滿自信；當你遇到挫折時，它給你信心，使你走向成功的彼岸。當然了，在我的心中，也有那麼一盞明燈，伴隨著我一直走下去。
一個月前的那次考試，我考的很砸，沒敢跟最關心我學習成績的爸爸說，心想矇混過關算了，可是，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學的口中得知了事情的真相，這使他惱羞成怒，很快就回來找我“算賬”，我得知事情敗露，本想偷溜出門，卻正好被爸爸逮了個正著。沒辦法，也只好面對了。可面對又談何容易啊！爸爸把我拉進房間裡，鎖上門，面對爸爸的訓斥，我也難過的掉下眼淚。可後來，爸爸告訴我，考試考砸了，下回努力就行，可做人要是虛偽，不誠實了，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽了爸爸的話，我後悔莫及，早知今日，何必當初啊。
恍惚間，我的思緒彷彿回到了童年……
那天放學後，我擠進離校門口不遠處的小賣部裡，突然，我眼前一亮，那個比我大一屆的學姐買完東西后，一轉身，手一滑，一張嶄新的五塊錢掉在了地上，這時我靈機一動，一腳踏在錢上，任憑別人怎樣擠，我也穩若泰山。待人幾乎全部走後，我飛一般的從地上撿錢來，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個不停，儘管如此，我還是第一時間往家跑，回到家後，我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸，本想著爸爸會誇我精明，可沒想到的是，他狠狠地批評了我，開始我還底氣十足地反駁他，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢還回去，我不服氣，可又不敢說太多，畢竟他是我的爸爸，我就一直忍耐著。晚上，爸爸和我談了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要誠實，是你的就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了學校後，我很快找到了那個女孩的蹤影，硬著頭皮和那個女孩說話，雖然還是有很多的不捨，但還是還給了人家。瞬間，我感覺心情舒服多了，心中懸著的大石頭也終於放下來。原來，城實是這麼快樂啊！
我懂得了，做人要誠實，人不可無信。我這一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪淺，他教我做人，給我鼓勵，在學習上幫助我，在生活中教導我，驅去我心頭的寒冷，照亮我周圍的黑暗，這一生，有他，無悔。他就是我心中永遠的明燈。
就是這盞燈，照亮了我的人生；就是這盞燈，燃燒我的夢想；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸。
【篇七：心中的明燈作文】
一盞明燈，就像一束陽光，照亮了我的世界；一盞明燈，就像一根火柴，點亮了你精彩的人生；一盞明燈，就像一座燈塔，指引著你前進。
在我還處在幼稚的童年時期，我的耳畔常常會響起“讀一本好書，就像交了一個好友”這句話。當時我還非常奇怪，一本厚厚的書，怎麼就變成了人呢？我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”，可是我翻閱了大量的書籍，但似乎沒有交到一個“好友”。
上了小學，老師又對我們說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考，難道書中住著人嗎？可是漸漸地我便否定了這個“幼稚的想法”。我如願以償的交到了“好友”，也從它們那裡明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書的時候準備一根筆和字典，在讀書時畫出優美句子，並且規定每天讀書一小時，就這樣我讀書的習慣就這樣養成了。
進入中學，我漸漸成熟，覺得從前的幼稚很可笑。雖然現在學習任務繁重但是我任然學會去“會會老友”與他們談談心裡話。我也受到了老友的幫助，我將書中所學的寫作結構用在作文上，結果取得了不錯的成績，從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的範圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩歌、科普小品文……從此我就有了一個特殊的朋友圈。
當我遇到困難時，我便去讀書，是張海迪讓我英勇向前；當我感覺自己懈怠時，我便去讀書，是海倫凯勒讓我自信向前，做回自己；當我取的好成績驕傲時，我便去讀書，是霍金讓我不急不躁，謙虛做人。
我的生活正是有書這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩，是它們照亮了我的求學路，陪伴著我，呵護著我，指引著我，它既是我的導師，也是我的夥伴，他不斷引領著我前進…
【篇八：心中的明燈作文】
您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進的方向
—題記
青春歲月，會有陽光，也會有陰霾。我們，時而朝氣蓬勃，時而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來臨。
這幾天都是陰天，既不是晴空萬里，也不是下一場痛痛快快的暴風雨，就像一團棉花堵在心上。空氣中瀰漫煩躁的，溼悶的味道，壓抑的讓人喘不過氣來。家庭的糾紛，考試的失利，同學之間的矛盾，接踵而來的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一隻被暴雨、狂風襲打著的小鳥，迷失了前進的方向，天空張開了它黑暗的大口，彷彿要吞噬了我，一陣狂風把我吹倒在泥潭裡，我的翅膀沾滿了泥濘，雨迷了我的雙眼，我拼命地揮舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。
憂愁佈滿了我的臉上，連同那份對生活的熱愛也深深地陷在黑暗中。誰能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內心絕望地吶喊著……
或許是我的情緒太過明顯了，老師讀懂了我內心的想法，她把我叫了出來，她微笑著並用輕柔的語調問我：“怎麼了？”聽到老師的關心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對老師說：“沒事，只不過……最近……發生了一些事。”想到這些天發生的事，我的眼淚在眼眶裡打轉，我拼命地不讓眼淚流下來，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂觀面對，不放棄心中之夢，奮力拼搏，挫折又能算得了什麼呢？不經風雨怎能見彩虹？”她頓了頓又說：“老師知道，這次考試，你對於自己的成績感到不滿意，你對自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，並不能證明什麼。成功是屬於強者的，而真正的強者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行。”老師的一番話，像溫暖的陽光，它驅散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對生活的信心。
老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進的道路，有你這明燈的指引，我相信未來的道路會更加明亮、平坦。
【篇九：心中的明燈作文】
有這樣一種職業，奮發圖強為孩子們、有這樣一種責任，呵護祖國未來的花朵、有這樣一種關愛，如母親般照耀我們，點亮我們心中那盞應該明亮的燈光。老師，我心中永遠的明燈。
有時候，你會傷心難過、有時候，你會黯然失措、有時候，你會感到充滿挫折。這時，你就要學會敞開心扉，難事向師友傾訴，老師便是你心中的明燈，指引你在浩瀚無邊的海洋中揚帆起航，指引你在一望無際的荒漠中找到綠洲，他，我心中不滅的明燈。
從小，它便如一粒星星之火，雖然沒有燎原之勢，但一直照亮我在求學的隧道中蝸行摸索，那也是很久之前，久到自己都快淡忘了。
那是一年溫暖的春天，寒風依然刺骨。學校組織了踏青砍林活動。一聽到這個大快人心的訊息。同學們都沸騰了，寧靜的氣氛被嘈雜的交談聲掩蓋老師便一亮那招牌的河東獅吼功，教室裡立即鴉雀無聲。說時遲，那時快同學們已經排起長龍去踏青了。不一會兒，便到達了目的地：一片長滿闊樹的小山坡。
隨著老師的解散聲，我便如脫韁野馬般奔跑起來，看見樹便踢，看見草便踩。就在這熱情澎湃的一瞬間我被一個奇形怪狀醜陋的壓石絆了一下，順著山坡後面極陡的坡面滾了下去，一直滾到半山腰才停了下來。這時，我感到頭暈目眩，一股刺心的味道湧了上來，並且我的右腿好像失去了知覺。在我害怕和無助之時，隱隱約約聽到上面一片雜亂的聲音，緊接著我的班主任老師不顧危險的來救我，坡面久經雨水沖刷，非常危險，過了很長時間，老師才到達我的身邊，他抱起了我，踩著泥濘的坡面。我想哭，淚已經入開閘的洪水在我眼眶裡打轉，他似乎感受到我的異樣，輕輕撫摸著我的額頭，用那充滿磁性的聲音說：“別哭，男子漢流血不流淚。無論有什麼大風大雨也沒有彩虹一現的時刻，別哭，你媽媽還做好飯等你回來吃呢，看見你哭她會傷心的”，也不知道哪裡來的力量，我的淚水生生嚥了回去，我不停顫動著，靜靜地仰視老師那滿是皺紋的臉龐。從沒有那一刻，那一時，覺得他如此偉大。我默默的躺在他的懷裡，後來我也忘了我是怎麼回來的，只記得天邊淡淡的晚霞，將您的身影勾勒得那麼偉岸，“勇敢，無論面對什麼環境都要勇敢”，則銘記在我的心中。
課堂上侃侃而談的您給我推開了一扇扇通往知識殿堂的大門，安徒生筆下化為泡沫的純正善良的美人魚，高爾基筆下劃破黑雲勇敢飛翔的海燕，魯迅如刀似劍的筆刺向敵人薄弱的心臟。
老師，最愛的老師，你不僅點亮了我生命的明燈，更點燃了我追求理想和渴望成功的明燈，有你在我身邊，一切未知迷惘艱險的黑暗都將被你照亮啊！我親愛的老師，我心中永恆的明燈。
【篇十：心中的明燈作文】
總有一種力量，讓我們熱淚盈眶；總有一種感動，讓我們深刻銘記。
車禍瞬間，她推開學生，而自己雙腿被軋斷。黑龍江佳木斯市第十九中學的29歲女教師張麗莉，為救學生身受重傷。她被網友稱為“最美女教師”。
2013年10月28日，某校一位品學兼優的女生範紫晗被查出急性白血病（粒性，白血病中較嚴重的一種）她們一家是外地人，得知女孩得病，急的四處借錢。當學校知道後，學校立即組織捐款，雖然數額不多，但全部是老師和同學滿滿的心意。
龔金川，一位小學校長。小時候失去一條右臂。一個嚴冬的早上，他正在晨練，忽然聽見“撲通”一聲重物落入水中的聲音，緊接著聽到呼救聲，他也不顧天氣的寒冷就往江水中一衝，用右肩扛起老人，左手不停划水，江水不斷向他襲來，這對於1米65的他來說，是一種極限挑戰。終於有人看到了他們，用繩索把他們救了起來。回到家中，家人看到他這副水淋淋的樣子大吃一驚，忙問怎麼了。而他只是輕描淡寫的說了句“掉水裡了。”他的故事感動了無數人，他的事蹟猶如一股清泉，流進了每個人的心中。
猶太作家威塞爾曾說：“美麗的反面不是醜，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”如果張麗莉、龔金川等人沒有伸出援手，那麼，可能一條活生生的人命就從此從世界上消失了。正是因為有這樣的一群助人為樂，在危機關頭願意伸出援手的人，這個世界才更加溫暖光明，更富有人情味，更加鮮活。
張麗莉等人的行為就像一束陽光直射進我們心理，讓寒冷的冬天有了絲絲溫暖，炎熱的夏天有了一絲清涼。在我們心底更像一盞明燈，指引我們前進的方向。
身邊的許多人都在做著沒有回報的付出，她們的行為就如茫茫黑夜裡的一盞燈，哪怕只有微弱的光芒，也會告訴你哪邊是正確的方向。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一份子，做身邊的好人，那麼，我們的社會會更加偉大。
心中的明燈 篇19
國二作文 ,593字愛是我心中的明燈，激勵我進步，激勵我成長……
茶香四溢
或許，是我在“題海”裡泡的有些久，大腦反應不過來，稍微有些浮腫。閉上眼，休息會，一睜眼，彷彿如夢初醒，眼前只有些陌生的單詞，剛剛才熟悉，現在似乎越離越遠，它們如同脫胎換骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我這記憶力，怎麼這麼差！這時，一股四溢的茶香撲鼻而來，媽媽走到我身旁，拍拍我的肩膀，遞給我一杯茶。我一仰頭，茶就入肚，彷彿又有動力前進。愛，是我心中的明燈。
化繁為簡
難題如魔爪般纏繞在我心頭，腦海中一片空白。就這時，和藹可親的爸爸走進我的房間，詢問我不解之處。再“掃描”下題目，只見他會心一笑，耐心為我講解。開始時，我聽得朦朦朧朧，一知半解，心想，又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽，儘量做出明白的樣子。輪到自己發揮時，爸爸見我不知所措的樣子，又不厭其煩地為我講解起來，我心中一股暖流直湧我心頭。愛，是我心中的明燈。
河旁燦紫
我與奶奶在午後，散步到公園裡的小河邊。那午後的太陽，可真是烈日當空，晒得我口乾舌燥，看見對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑，不見“望梅止渴”的功效，我對奶奶說：“奶奶，我想吃葡萄。”“好，奶奶這就去給你買。”奶奶爽快地回答。過了許久，只見奶奶汗流浹背，氣喘吁吁，手提一串碩大的葡萄，我不禁眼眶溼潤。愛，是我心中的明燈。
正因為有這明燈在，我的成長道路上才如此豐富，好好珍惜這盞明燈吧！
心中的明燈 篇20
國小六年級作文 ,659字“星星之火，可以燎原。”一點的星火，在我心中伸展身姿，歡快跳躍，火星逐漸越來越多，凝聚成一團火焰，照亮了我心中的道路。
一團火焰，就是這麼一團樸實無華的火焰，燃起了我的滿腔熱血，讓我擁有了毫不退縮的決心。那盞明燈，那團火焰，耀眼得竟能令任何神靈畏懼。
記得那是一次必輸無疑的仗。軍訓最後一天的下午，我們舉行了拔河比賽，教官專挑大個兒的比賽，導致能人異士極度不滿，民心大失。徒有其表的隊伍，遭到了我們群眾的懷疑。可他們仍頂住壓力，殊死一搏。前幾場，不知是不是教練的安排，竟異常的順利。可好景不長，我們這支“老弱病殘”遇上了一匹黑馬—四班。開始比賽，我們隊裡唯一的兩個力量擔當—小胡、小黃，剛開始就拼盡了全力。繩子纏在身上，如同巨靈神附體，額頭青筋暴起，面色通紅，用力往後拉扯，似乎想縮小些差距。可誰知對方等待我方發力完後，使出了隱藏的實力。我們隊連拉帶拽被扯了過去。“絕對沒有希望了。”我暗自嘆氣道，“這種差距除非奇蹟降臨，否則絕對沒有希望了。”
這就是我們的下場？被敵人擊潰失敗？不！我們向來是不撞南牆不回頭，不能在這裡停下，哪怕無法前行。我揮舞著手臂，用盡全身所有力量，大喊著：“星星之火，可以燎原。”眾人彷彿被喚醒般也加入了鼓勵大軍中。局面一點點的反轉，最後竟贏得了勝利。全隊人歡呼大叫，慶祝著奇蹟的誕生。就在那一刻，一點點火星印在我們的心中。我們堅信“星火可燎原”，奇蹟無法出現，便創造奇蹟！
一點星火，卻能燒遍草原。即使失敗也要做到那永不放手的倔強。有時候一盞明燈往往是那一點點的星火。