心是否改變相關作文20篇
心是否改變 篇1
國三作文 ,952字在瓦爾登湖畔，在小木屋中，梭羅與蜜蜂對話，讓蛇盤在膝上，讓魚遊在手掌間。他日復一日的看著南歸的大雁，排著整齊隊伍搬家的螞蟻，他的生活令人嚮往。生活在科技飛速發展時代的我們，那樣的生活可望不可及。隨著一天天的長大，在我們心中又有哪些改變，那些保留？
從有到無
剛上初一時，有同學找我借錢，我都會借給他們。剛開始同學們都會想著還錢，但隨著越來越熟悉，就不再是“今天借，明天還”這麼簡單了。而是“借完，對付過去，無果”，記得及時還錢的人越來越少，我也不願總是吃虧。遇到哪些不講信用的同學，我就找藉口不再借給他們，畢竟改變不了別人，就改變自己。
從暖到冷
一天晚上快十二點了，我看著一張寫完的卷子，很有成就感。爸爸媽媽房間的燈都關了，想必他們已經睡了。我看到客廳的燈還開著，就走出去關燈，這時我看到茶几上還放著我的水杯，杯裡的水是滿的，但已放涼了。我忽然想到爸爸九點多時說：“我把水倒好了放在茶几上，你一會兒趁熱喝了。”可一下三個小時過去了，這飽含一顆關懷的心的溫水，被我放涼了。我一飲而盡，也體味著爸爸那可漸漸被我冷落的心。樹欲靜而風不止，水欲飲已無溫。從現在起，我將不再將這些溫暖放涼。
從喜到憂
有一次，語文默寫《岳陽樓記》，我錯了個字，按照老師的要求，要把整個文章抄寫三遍。我當時感到既可惜又無奈，就利用課間時間抓緊時間抄寫。這時走過來一位同學跟我說：“哎呀！你是不是有點傻，這麼認真幹嘛呀，非得寫那麼多遍。你跟負責檢查的同學關係挺好的，等到檢查時讓他給你畫個勾，算你完成不就完了嗎。”我聽他這麼一說，我心裡也產生了一些欣喜，也想打些小盤算。但是我抄完一遍後，我確實感到對文章印象更深刻了一些，意識到老師本意就是讓我們加深記憶的，我又何必自欺欺人呢？於是我按要求寫完。
“每一天的晨曦與清晨的露水他都能獨享，午後閒散的時光便在農活中度過，傍晚落日的餘暉會給他的生活鍍上金色，夜晚清脆的蟬鳴伴他入眠，一天在安寧祥和中過去了。”不知為何，我仍想用《瓦爾登湖》中的這句話收尾。雖然我明白，這樣的生活像是夢幻，我永遠不會體驗到，可我仍然希望不論是環境變、人們變，我都會不忘初心、不負光陰！
碎片化的生活，是否改變了你 篇2
碎片化的生活，是否改 ,844字在這科技發達的年代，每個人都是如此繁忙，無論是戴著領巾的學生，揹著電腦包的上班族；還是拄著柺杖的老人；每個人一天天都在行使自己的職責。
作為一個學生，早晨，乘私家車15分鐘抵達學校，路上，思考思考今天要背誦的課文；午飯排隊打湯5分鐘，思考思考剛剛沒有做出來的題目；放學回家乘地鐵，思考思考語文作文如何寫；學生的碎片，一片一片疊上去，拼出一個完美的藝術品。
上班族，早晨，擠地鐵25分鐘，用手機在APP上看看文章；午飯吃盒飯13分鐘，戴上耳機，背背英語單詞；下班回家，擠地鐵27分鐘，在微博上刷重新整理動態；上班族的碎片，一片一片疊上去，拼不出最完美的東西，但是，越來越多的碎片，也許能夠積累出與藝術品不一樣的酒杯。
老人，凌晨，帶車收音機到公園，打打太極，練練操40分鐘，想想今天給孫女做什麼好吃的；早晨，送孫女到幼兒園12分鐘，想想今天溫習溫習哪本書；中午吃飯20分鐘，想想下午給孫女吃什麼點心；修剪花草30分鐘，想想晚上給孫女講什麼故事；老人的碎片，酒杯、藝術品，什麼都拼不出，然而，它卻像本書，記載了一切東西，彷彿只有慈祥的老人能夠沉穩地翻閱，而在一般人的手裡，已經被刺出了鮮血。
有些人覺得，碎片化生活很有缺陷，有些人覺得，碎片化生活完美無缺。其實，兩者都是正確的，最重要的差異，是取決於每個人的。
碎片化生活，重要的是看你如何運用生活中的碎片，如何用自己的雙手，拼出至高無上的作品，在無數敬佩的目光下，受到數不清的稱讚聲，或者變成在垃圾堆裡不會有人欣賞的一堆碎玻璃？一切都取決於你，看你是怎樣對待你自己的生活的。
當然，碎片化的生活不代表你每天都一定要依賴碎片，在拼建碎片的同時，自己正確的道路也要一步一步走下去。你必須要學會如何捧著一快脆弱的水晶，獨自一人安全走過一根獨木橋。一旦你摔了下去，那你的未來，也許就像一朵烏雲，被風吹散了。
你，摔下去了嗎？
你，打碎了水晶嗎？
你，好好對待自己的生活了嗎？
你，覺得你生活裡有多少的碎片，自由或是壓抑？
碎片化生活，是否改變了你？
是你改變了我 篇3
國二作文 ,666字以前，我貪玩，自卑，缺少耐心。是誰促使我克服了這麼多的缺點？
升入初中，課程多了，內容深了，同學之間的競爭激烈了，一切都在悄無聲息地變化著，可我還像小學生一樣貪玩，絲毫不把學習放在心上。第一次月考結束，成績很不理想，可我認識不到自已的錯誤，只是認為自己腦子笨。
班主任調位子，你成了我的同桌。從此，我才向好的方面轉變。
人常說：“近朱者赤，近墨者黑。”下了課，我想跑出去玩，看見同桌的你在做作業，這才想起自已也有作業沒完成，於是就陪著你做作業。漸漸地，我不再貪玩，可見你對我的影響是巨大的。
你勤奮學習，又樂於助人。每當我遇到難題，你都會認真講解給我聽，直到我弄懂為止。有一道英語題目，你分析了兩三遍，我還是不會，就不想做下去了。這時你聲色俱厲地對我說：“看我講得這麼辛苦，你不接著做，對得起我嗎？”說完又對我做了一個鬼臉，逗我開心。在你的幫助下，我終於完成了這道題。
後來你不再滿足做我的小老師，你要求我和你一道研究題目。有一次，答數學試卷，做到最後一題，發現很難，我便去向你討教。出乎我意料的，你也被這道題卡住了，正在絞盡腦汁思考。我想：連你都不會，我肯定沒法子了。剛準備扔下筆不做時，你和顏悅色地說：“我們一起來思考吧，兩個人的腦子總比一個人的好使吧。”你的態度是那樣誠懇，我怎麼好意思拒絕你的要求呢？我們共同努力，最終解決了那道難題。這時我才明白：自己並不笨，以往成績差是由於缺乏自信心和耐心。
在與你成為同桌以後的一次月考中，我取得了出色的成績。你看到我成績進步，由衷地替我高興。
我真誠地感謝同桌的你，因為是你改變了我。
是你改變了我 篇4
國二作文 ,681字“沙沙……”外面的梧桐又開始奏樂了……
滿懷著期待又有點小緊張的心情站在了兩位老師的面前，心中抱著“我是歌星”的希望開始了歌唱：“該配合你演出的我……”一句還未唱完，其中一名老師便絕情地說出了：“下一位！”滿懷著期望的我頓時便像是被一顆巨石砸中一般—懵了。明明昨天還被同學圍著誇獎道：“哇！你唱歌好好聽！”“你明天選拔一定會過的！”……為什麼今天還未開始便結束了呢？淚水已經在眼眶中打轉了，可還是一聲不響地走開了，心中默默發誓：以後我再也不會去唱歌了！打死也不唱了！
週日，上完美術興趣班，滿目無神地走在大街上，心中仍在想著那天的海選，仍舊不明白那是為什麼，簡直就是欲哭無淚啊！突然，一陣寒風吹來，路邊的梧桐發出了“沙沙”的聲響。不由得抬起頭。現在已是深秋，樹上大部分的葉子都已經泛黃了，宛如鍍上了一層金箔，真好看呀。
忽然間，好似魔術一般，從空中飛出一隻蝴蝶，彷彿舞蹈演員一般，在風兒的“呼呼”聲與梧桐葉“沙沙”的聲響中，激烈地旋轉著，她飛舞著，跳躍著，在空中畫出無數條細線。在陽光的照射下，那隻蝴蝶如同烈火般燃燒著，跳躍著。這，彷彿生命的舞蹈，如此地強勁有力，簡直令人震撼！風兒再一次揮揮指揮棒，音樂停了，蝴蝶慢慢地從空中落下，它輕輕地在空中劃了個圓，如同句號一般，它的生命就此終止了。
我呆愣在那裡，彎下腰身撿起那片落葉，很難想象它剛才是如此的美豔。彷彿被點醒了般，這，不就是所謂的人生嗎？為了自己的夢想去努力，去拼搏，無論是偉大是平凡都無所謂，重要的是，你做到了你努力了！不管別人怎麼說，你都是最棒的！
望著那片落葉，我不由得笑了，我明白了。
是你改變了我 篇5
國三作文 ,548字陽光普照大地，人們看見了陽光；春雨滋潤萬物，莊稼重獲新生；百折不撓，你使我改變了人生的方向。
小學時我慢慢步入青春叛逆期，開始變得無所事事，碌碌無為，許多好習慣也都拋之腦後，我開始對學習產生了厭惡感與痛惡的情緒，直到那一天我看見了你，我才開始反思自己的行為，慢慢醒悟起來。
那天晚上，我和父母一起到樓下散步，陣陣涼風緩緩吹來，昏暗的燈光一閃一閃的。我遠遠的便看到了你那佝僂的身軀，你身材矮小，在昏黃的燈光的映照下顯得更加瘦弱了。
那時是冬天，可你只穿了薄薄的幾層，上面還破了幾個洞，那涼風吹來一定像刀割一樣疼。鞋子穿的是最便宜的棉鞋，背上背了一個大麻袋，裡面裝的都是撿來的瓶子，拿來賣錢。只見你一步一步的走到我們面前，待你走到我面前，我才看清你的容貌，你那張慈祥的臉上刻滿了歲月無情的痕跡，那雙眼睛裡充滿滄桑和倔強，即使是這樣你臉上也充滿了笑意。
你走後，爸爸感嘆道：“人家也在生活啊！”是啊，生活對你如此不公，並且充滿挫折，你還沒有放棄還笑對它。而我呢，想要什麼都有，卻還不知足，越來越貪婪。我不禁想嘲笑我自己，並感到慚愧。
從那以後，我努力改變自己，努力學習，讓自己變得更加優秀。終於在我的努力下成績有了很大的提升，老師也誇讚我。我要謝謝你，是你改變了我，讓我改變了人生的方向與目標，謝謝你。
人類是否會變成人工智慧？ 篇6
國三作文 ,969字隨著當代科學技術的發展，人們更多的依賴於人工智慧，他們將這類科技歸於生活必不可少的一部分。蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”由於掃地機器人，按摩沙發等智慧型傢俱的嶄露頭角，人類的生活似乎離不開了這些替代品。漸漸地，遺忘了生活的本質以及人與人之間的溝通交流。
猶記得，去年熱議的“是否要扶摔倒的老人？”對於老人這一敏感話題，許多人是心有餘而力不足。他們擔心老人碰瓷，倚老賣老；擔心自己的滿腔熱情最終會石沉大海，無人問津，反而遭遇無盡的謾罵。在有了這一點的擔憂上，多數人選擇忽視，而甚至可能錯過一條生命。就近，中國剛頒佈了“好人法”來維護好人的利益。而早年，美國已實施了這項政策。我不禁感嘆人類難道要像人工智慧一樣冷血而沒有熱度嗎？現在人與人之間的同情心竟要建立在一部法律上。回顧中華五千年曆史，這是何其的恥辱！
因為今天要參加作文競賽，我早早起了床，準備好了一切。可當我來到車站時，卻發現那輛公交車已將要開走。我奮力追趕，那司機也看到我了，但他卻沒有停下車。我焦急而又不甘。我想，司機應該不會知道因為他的這一舉動，我可能再要等半小時的車而錯過這如此重要的比賽。司機有錯嗎？當然沒有，我們不該道德綁架一定說是他的過錯。他也只是按照程式的指令做事罷了，彷彿一個披著人皮的智慧機器，喪失了人與人之間的同情心，嚴重的說，他已經沒有了價值觀，罔顧後果。
當今社會，因為有了手機和電腦，我們終日面對著的是一張冰冷的螢幕，習慣地發出任何文字都必須配上表情包，否則便尷尬地聊不下去。世界彷彿快變成人工智慧的天下，全球將被覆蓋冰雪的刺骨寒冷，孤寂而又冷漠。我們每天的生活都將變成一套程式，每天來回枯燥地重複著相同的指令，而喪失人與人之間的真情和溫暖。這一天真會如期而至嗎？我覺得不會，人性不會被泯滅，人與人之間仍有著溫暖和真情。失去的價值觀和同情心都將被一聲久違的寒暄，一次不留名的樂於助人，一次眾人團聚的歡笑而喚回。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。
我堅信，人類作為地球的統治者將永不會四分五裂，真情永駐人類心頭，人工智慧即使能代替甚至完善人類的行動，但他們永遠無法替代人類，替代人類的溫暖的心靈以及人與人之間的真情。
人類將永遠不會變成人工智慧。
我們的心是否智慧？ 篇7
國二作文 ,859字在這樣一個資訊化的時代，我們每個人都彷彿是龐大資料庫裡的一個微小的程式碼。身處於這樣一個時代，沒有人能夠脫離於此，我們享受了許多也遭受了許多。
出門只帶一個手機已經成為了當今人們的一種生活方式，衣食住行無一不可以用它來解決，掏出手機、開啟電腦，無數資訊、資訊撲面而來，高效的資訊化生活讓我們享受了在短時間內汲取大量知識的快感，可這樣的生活真的是我們想要的嗎？
面對著家人、朋友，我們卻低頭看著手機，注重了虛擬世界的那份關心，卻忘了面前應更加珍惜的情誼，我們所需要的一切網路都會給我們答案，那人類的存在又有何必要呢？
人在世界上的價值就是其獨一性，即使是在相同的外表下也有著不同的內心世界，這個時代的發展之迅速，讓我們忘了我們本體的獨特，又或許是我們自身並沒有認可自己的唯一性，一味地追求效率，模仿計算機以獲得更大的收益，用自己的行動使這個世界功利化了。
計算機的誕生標誌著資訊化時代的開端，人們的生活也因此更加便捷，可我們卻不滿足於此。人工智慧應運而生，它們就如同世界上的新一物種，成為了不可比擬的人類代替品。我曾看過一部影片，那裡面是一個看似是極樂世界的國度，每個人都面帶微笑，甚至可以永葆青春，只因他們都是機器人，真正的人類只需躺在家中，用意念控制著另一個自己，來完成本身作為一個人的職責。人工智慧就是如此，它本是世人操縱的傀儡，沒有思想，需要依附人類而生。而影片最後有的一場戰爭實質上就是人類與依附機器的人類之間的戰役，他們放下了一個作為人的尊嚴而被機器束縛了。
隨著時代的發展，我們必然要接受新的事物，但至關重要的是我們必須認清自己、瞭解自己，而不是盲目追求、一味崇拜。為了我們的生活，發明了計算機與人工智慧，而我們萬萬不能為了計算機和人工智慧去生活，每個人獨特的自我才是這社會最難能可貴的，雖然我們沒有一個人是完美的，我們都會經歷生老病死，可就是這一點點的缺憾才構成了獨特的我們。
我們的心雖然不智慧，但是人工智慧也不是我們生活的唯一標準，理性地看待自己、看待社會、看待資訊時代的紛紛擾擾，做回最真實的自己。
是你改變了我 篇8
國小五年級作文 ,546字“對不起！我不是故意的”小男孩慌亂地道歉。“小心你的腳！”我怒吼著，那白色的皮鞋上被小男孩踩上了泥土。
我帶著怒氣走上公交車，外面的雨越下越大，肆意地恐嚇著大地。我的心情也越來越煩躁，為剛剛的事憤憤不平。
我拉著拉環，“嗶！”公交車猛地急剎車，我身後的人湧了上來，重心不穩，眼看著要撲到地上了，我嚇得閉上了眼睛。就在我徹底失去重心的那一刻，似乎有一股力量接住了我。
我睜開眼，一個女生正衝我微笑。她長得很高，有著溫如玉石般的容顏，如黑寶石般的眼眸。我緩過神，站了起來，注意到她的白襯衫上有一處被雨水溼潤了—難道是被我的雨傘弄溼的！
“對不起，對不起！都怪我……”我連連道歉，害怕她會像我一樣，在大庭廣眾之下責備我。
她的眸子中多了一份笑意，用纖長白嫩的手指撩了撩掛著幾滴雨水的劉海：“沒事啦！不怪你，過會就幹了，放心吧！”她說完，便下了車。那一刻，我的心似乎被鴿子的紅喙吻過，如水珠瀰漫成暖窗上朦朧的霧氣。女生甜美的嗓音無時無刻不縈繞在我的耳畔。那個清秀的身影消失在雨簾之中，卻停留在我的心中。我對小男孩也十分慚愧。
寬容如雨水，滋潤人們心中的田野；寬容是春風，消融人們心中的堅冰；寬容似海水，包容人們之間的誤會……從此以後，我不再計較別人的錯誤，是那個女生，改變了不懂寬容的我。
那一次心中的改變 篇9
國小四年級作文 ,540字你們可能會覺得，讀書一定是很麻煩的吧，我也那麼覺得，但是我，自從去了醫院，我心中就轉變了這個想法。
有可能是我身體免疫力差吧，我經常發燒感冒。
我身體不舒服了，我跟我媽媽說，之後又幫我量了一下體溫，哎呀，38度，我聽了樂壞了，我想明天不用上學了，同學們一定羨慕我吧！這時候，我能看電視，吃好東西，我看著媽媽那麼不像平常那樣愛我，巴不得讓媽媽多愛我一會。
去了醫院，醫生說體溫沒降下來，還是37度到38度之間，我心裡想：這燒可不要退下來。之後我走進醫生辦公室，醫生說要吊鹽水，吃藥的話作用很慢，醫生還說我要好好休息！這樣最好了。雖然打針很痛，但是就這一時的刺激，對我也只是一個小小的障礙而已。
漸漸的我並不那麼認為了，我心中想，如果我真的出了什麼事，得了嚴重的病後，我可不是見不到我親愛的媽媽了，可不是見不到我，雄偉的爸爸了，不要我不要這樣子，我不能因為我而害病在家，不要成為家人累贅，如果我的病真的很嚴重，很嚴重的話，我可不是就見不到我的奶奶，我的爺爺，和愛我的人嗎，我怎麼能那麼忍心，這時候我心裡就別的想法跟我媽媽說了我想的這些，我媽媽就不高興了，說什麼烏鴉嘴，呸呸呸。我自己也安慰著我自己。
從這次我感受到了，家人對我的愛，不能老是說我自己的身體免疫力差，不然還真的會差了呢！
是你改變了我 篇10
國三作文 ,692字窗外的老人在大樹下坐著，閒聊著家常，小孩兒騎著小車打鬧著發出歡聲笑語。這一切在夕陽的映襯下美好的如同畫一般。
我坐在書房裡，透過窗外看著，嘴角也不禁向上揚起，無比羨慕地望著那幾個孩童，待我回過頭看到桌上那一堆空白的數學作業時，還沒讀完，就覺得頭昏腦漲。
我扔掉手中寫了一下午的筆，發洩似的將數學作業全部弄亂，讓它們擠在書桌的邊角上，似乎覺得心裡才不再煩躁。其它科目的作業都寫完了，只剩下數學作業。但那些歪七扭八的數字讓我看了就頓生厭惡之情，心裡煩躁不堪。
“囡囡，出來陪會兒外公。”反正也不想寫數學，出去陪外公聊會兒也是好的。
我在家裡的院子門口找到了外公。“看到外公去年種的桂樹了嗎？今年花開得可好啦。”天色已黑，院子裡已是黑漆漆的一片。“太黑啦，根本看不見。”“你靜下心來，能夠感受到它的存在。”我不再說話，靜靜地去感受，隨著徐徐清風，一陣濃郁的花香撲鼻而來。“這桂花可真香啊。”我由衷地感嘆。“有沒有覺得晚上的花香比白天更濃些呢？”外公問到。一想好像還真是這麼回事，白天我並沒有覺察到這花香。“是因為啊，白天的人都太浮躁，沒有辦法靜下心來感受這花香。其實，所做的事只要靜心去做，都會有所收穫。”外公不再望向遠方，而是笑眯眯地轉頭看著我，我默默地點頭，明白了外公為何叫我出來。
我重新坐回書桌前，將那些數學作業再次拿起，使自己靜下心來，不再浮躁，好好考慮，一道道題目，果然都有了些許頭緒。
以後，我每遇到難題不知如何處理而煩躁時，都會想起外公所說的話，很多事都能迎刃而解，每遇到困難時，都會靜心去面對。是外公改變了我的處事方法，改變了我，浮躁的性格，我想對外公說“是你改變了我！”
是你改變了我 篇11
國一作文 ,900字是你，在我奔流的道路上激起的一朵浪花；是你，將在天空翱翔的我推著向前翱翔。浪花，氣流雖小，但是你改變了我，改變了我的軌跡，改變了我的生活。
捎一縷縷和和春風，擁幾許淡淡閒愁。進入初一下學期，我的學習越發無力，各種考試的失敗接踵而來，將我的心折磨的遍體鱗傷，一種痛苦從心底蔓延，在身體裡滋長。我早沒有了從坎坷中爬起來的勇氣，我只覺得眼前一片黑暗，沒有光輝照耀，也沒有希望的曙光。
轉眼間，在一次次的週考中，月考也如惡魔一般逼近。這時的我依然沉浸在痛苦與迷惘中，不想也不願做出任何改變。
放學回到家。今天，周練的成績又再一次公佈，鮮紅的分數如惡魔一般纏繞在我的心頭，我無心去面對那白花花的試卷的海洋。下了樓，在小區的樹林裡徘徊在那熟悉的小路上。天突然陰沉下來，浮動的雲朵遮去了太陽那本來已經十分暗淡的光輝，正如我的心境一般，痛苦，迷惘，彷徨。已是早春，路邊的草地依舊是光禿禿的，絲毫不見一絲新綠。一旁的樹木，也只有斑駁的枝幹，枝幹上早不復當年葳蕤的景象。看到此景，我的心更加迷惘了，也越發痛苦起來，急需哪怕細微的改變。驀的抬頭望見一大片的粉紅。“是你！”我驚喜的喊道。你用你那粉紅渲染出屬於你的春天，也讓我的心受到了觸動，有了些許變化。你的花朵簇擁在一起，如同給枝幹披上了一件粉紅的外衣。走上前去，你如一個亭亭玉立的姑娘，衣炔飄飄，眉眼如畫，坐在枝頭上，彷彿洋溢著微笑，笑容綻放出整個春天。早春的寒風，伴著你濃烈的香氣鑽入肺腑，沁人心脾。你便是桃花，我不禁讚歎你那“桃之夭夭，灼灼其華”。
依依不捨的將目光從你身上挪開，這才發現你腳下落英繽紛。你為了開放，付出了多少代價，經歷了風雨飄搖，新生的花化作塵泥，但你不放棄，你只是堅持自我，從不畏懼困難與挫折。那落英彷彿聚積成了一座花墓，埋葬的是你的挫折與困難，只有它們才成就了你的美麗。
這時，一個聲音在背後響起，我轉頭一看，原來是父親。他語重心長的說道：“孩子，你要懂得朱國良在感悟春天中說過的話；‘沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木聳立？”你要像那桃花一樣，不畏挫折與困難，迎難而上，方能成功，方能綻放。”
是你改變了我 篇12
國一作文 ,802字誰怕？一蓑煙雨任平生。—蘇軾
手指尖的餘溫觸控著泛黃的紙卷，輕風拂過漏窗發出沙沙作響的聲音，穿越千年時光，回到那唐風宋月。這江岸，你衣袂飄飄，遺世獨立，佇立江頭，感嘆歲月靜好。蘇軾，是你改變了我。
你，出生於北宋，生於那個重文輕武的年代，你生於名望書香門第，家裡有許多藏書，從小就博覽群書，卻驕傲自大。一位老者來到你家中，給你讀一本書，別說讀，就連字都不認識。於是，你慚愧不已，寫下“發奮讀遍人間書，立志識遍天下字”的名聯，以激勵自己。蘇軾，是你的知錯就改，勤奮讀書改變了我。
你長大了，去京城當了官，那是北宋王朝腐朽無比，每年都靠錢來換和平。那時王安石輔佐宋神宗，王安石立志改革，宋神宗年輕的改革志士，稱為“新派”，而保守舊制度的人稱“舊派”。而你，蘇軾，正是“舊派”中的一員，與你共同作戰的，還有司馬遷等人。身處“舊派”的你身受“新派”的擠壓，但你卻堅守自己。最終，王安石被改革險阻灰了心，回了家鄉。“舊派”也勝利，是什麼讓你堅守自己，我想，是初心。蘇軾，是你不忘初心，堅守自我的精神改變了我。
時光再逝，宮裡出現了聞名的“烏臺詩案”，你也從此被放逐，但你卻不被命運所打垮，仍舊寫下千古名篇。“西北望，射天狼”是你豪邁，“老父聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”是你的精神，“十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。”是你的執著，“誰怕？一蓑煙雨任平生”是你對命運的怒吼！你浪跡四方，不被困難所折服，豪氣沖天，氣貫長虹！蘇軾，是你豪邁不屈，不被命運所打垮的豪情改變了我。
你又似乎是位多情的詩人，“但願人長久，千里共嬋娟”是你對親人的思念，“古今多少英雄，都付笑談中”是你對歷史的景仰和惋惜，“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”是你對大自然的讚歎！這些都改變了我！
蘇軾，如果沒有你，誰又會改變我呢？你真情、豪邁、堅守在守護我，改變我。
淡淡合上紙卷，願你一如往昔，感白雲蒼狗，看天高雲淡，品一飯一蔬。
是你改變了我 篇13
國小六年級作文 ,1133字從小，我就是一個膽小、怕事的女孩。
在學校裡，我幾乎天天都縮在教室的一角，守著屬於自己的那一小片天地，默默不語，放學回家後，我也只是坐在書桌前，靜靜地寫字、讀書，很少與父母交流。在我心裡，我的天地便是宇宙。我時常跑去後花園裡，看著草地裡緩緩爬行的蝸牛，嘆口氣。用手輕輕地碰一下它的殼，它便迅速地把頭縮排殼裡，不再移動。我多麼希望自己是一隻蝸牛啊！那樣，我不管遇到怎樣的困難，都能縮排殼裡，與世隔絕，在殼裡度過餘生。
但是，你的到來改變了我，讓我有了一種擔當的責任。
那年，爸媽抱著才出生的妹妹，回到家裡。看著爸媽為妹妹傾注了那麼多愛，我未免有些嫉妒了，但我也暗暗地為自己高興，因為，有了妹妹，爸媽便管不了我，而我就能在自己的殼裡，做自己想幹的事了。可不知為何，我看著肉嘟嘟的小妹妹，心底那份做姐姐的擔當竟油然而生。
那次，媽媽臨時有事，便吩咐我在家帶著妹妹。妹妹那時才會走路，想帶她並不容易。我本想拒絕，但看見媽媽扭頭就走，我只得默默答應。妹妹渴了，我跑進廚房倒水，殊不知妹妹也緊隨其後。突然，“咚”地一聲響，緊接著又傳來妹妹的哭聲，我趕緊丟開茶杯，朝妹妹跑去。妹妹的頭撞在了牆角邊上，裂開了一條大縫，血像斷了線的珠子似的直往下流。我趕緊用手捂住傷口，頭上的汗珠順著臉頰流了下來，滴溼了我的心。那一霎間，我的思維彷彿僵住了，手足無措。這時，我多想丟下妹妹，坐在書桌前讀書啊！但妹妹的哭聲迴盪在我的耳畔，妹妹流下的鮮血不時湧入我的眼簾，我的心不捨拋棄她。我顫抖著的手拿起筆和紙條飛速地給媽媽留言，告訴她我帶妹妹去了社群醫院。然後，我把錢包和鑰匙塞進書包裡，揹著包，抱著妹妹，直朝樓下奔去。
這時，我才明白，以前我不願碰妹妹，是因為我怕事，而我其實一直都很喜歡妹妹。妹妹的血從我的手指縫間流了下來，像一把小刀似的捅破了我的心，我的心也在滴血。我加快腳步，可腿卻直打顫，像灌了鉛似的怎麼也無法邁開步伐。我喘著粗氣，汗流頰背，幾滴汗水流進了我的眼睛裡，但我只是用手臂輕輕一抹，一刻也沒有停下腳步，我眯著眼看向前方，安慰自己說：“快了，快到了！”又奮力向前衝去。社群醫院裡的叔叔看見了，趕緊接過妹妹，一邊包紮傷口一邊問我是怎麼回事。我快速地回答完，又問道：“妹妹怎麼樣了？”叔叔微微一笑，說：“小姑娘，你妹妹很快就能好了，今日幸虧你及時送來，不然可能就要縫針了。”這時，媽媽衝了進來，抱著我和妹妹，傷心地哭了起來，我拍了拍媽媽的肩，說道：“媽媽，您別哭了，妹妹很快就能好了。”媽媽摸了摸我的頭，說：“悠悠，你做得很好，就該這樣！”
從此以後，我變得開朗起來，再不願縮排那個殼裡。
妹妹，是你改變了我。從那時起，我便明白了我肩上扛著的不是蝸牛的殼，而是這個家，是對妹妹深深的愛。
是你，改變了我 篇14
國小六年級作文 ,522字你那瘦弱的身軀，在我的腦海中揮之不去，令我難以忘懷。每當想起了你，一種敬佩之情油然升起。
那次，我生病在醫院，望著冰冷灰暗的醫院，我不禁小聲抽泣起來。忽然，我目光一轉，望見了你。
你瘦骨嶙峋，孤立無援地立在風中，像根竹竿，彷彿風一吹就會倒，歲月的滄桑已爬滿了你的臉，更令我驚訝的是，你只有一隻腿立在地上，另一隻褲管孤零零地在寒風中飄蕩，顯得如此空洞。哦，你是個殘疾人。
我望向你，你在寒風中是如此的渺小，不堪。我認為殘疾人都是需要幫助的。看著你，我頓生一種憐憫之情，總想幫你點什麼才好。
忽然，一陣風吹過，你手中的物品被風吹走了，吹到了遠處，我急忙走過去，想幫你拿回物品。你擺了擺手：“我，行！”聲音低沉，如沉雷一般。
只見你用雙手拄著柺杖，腿用力一躍，便前進一點，但幾次趔趄差點兒摔倒。終於，你挪到了物品旁邊，只見你身子一探，腿一彎，就跪了下來，接著艱難地伸出手，揀回了物品。然後費力地撐著地，將自己抬起，重新又站起來的你朝我笑笑。仍然立著。
這時的我才意識到，立在我面前的你，不再渺小，不再瘦弱，而是一個偉大的人。每一個不美的面孔背後，都有一個百折不撓的靈魂！
我忽然意識到你帶給我的改變，殘疾人都可以，我為什麼不可以？！
是你，改變了我！
是你改變了我 篇15
國小六年級作文 ,480字在這個科技化、資訊化的時代，許多有趣的書被畫成了漫畫，有的被拍成了動畫片、電視劇，以至於沒有多少人願意去看紙質書了。
以前，我也感覺看書多沒意思，一面面密密麻麻的小字看著都頭疼，多無聊呀，還不如看漫畫呢。可是這個學期，我卻被書的魅力深深地吸引住了。
這個學期，《斗羅大陸》又出第四部了，作為唐家三少粉絲的我急切地想要知道第四部寫了什麼，所以還沒等出漫畫，就去買書看了。
看完之後，我驚異於大作家的文字了，每一處比喻都用得那麼形象，每一處擬人都寫得那麼生動，每一個動作都刻畫得那麼逼真，讀著讀著就恨不得一口氣讀完。
讓我更為驚訝的是，書裡的文字甚至能夠把每一個動作都寫得比漫畫裡邊畫出來的更加形象、具體，彷彿書裡邊的人物都“活”了，都從書裡“走”了出來，站在你的面前，惟妙惟肖地表演著一場舞臺劇，有聲有色，活靈活現，讓人百看不厭。
我突然明白，書和漫畫最不一樣在於，漫畫只畫出了故事的情節，而作者書中的精妙語言是完全畫不出來的，也正是那些生動的句子，深深吸引著讀者，讓人們回味無窮。
同學們，讓我們放下手中的漫畫，開啟書本，讓文字撥動我們的心絃，讓書改變我們吧！
是你改變了我 篇16
國小三年級作文 ,523字以前的我是多麼調皮、不乖，是她改變了我。她是誰？她就是我的班主任——潘老師！
記得那次我上課和別人講話，潘老師什麼話也沒說，還是一本正經地給同學們上課。我以為老師根本沒看到我，把我當成了空氣。我心想：這樣我就能盡情地講話了，太好了，太好了！
正當我想得入迷時，“張妍，請你回答《女媧補天》這篇課文的主要經過。”我心裡一慌，腦子一片空白，就像剛被洗腦似的。我握緊了拳頭，牙齒用力咬著嘴脣，腳把鞋子圈成一團。我只好吞吞吐吐地說：“女……女媧……補……天……”話音剛落，同學們立刻大笑起來。霎時間教室變成了笑聲的海洋。我的臉一下子變得通紅通紅，猶如一個大火球。老師看透了我的心，雙手一拍，教室終於安靜了。老師笑了笑說：“我不想讓別人陪你浪費寶貴的時間，請坐。”我只好慢吞吞地坐下了，可是老師又瞪了我一眼，好似我又犯了啥罪。
通過這次潘老師的批評，我上課再也不敢做一點小動作，不敢講話，成績也慢慢上升，變成了一位好學生。
老師，是你改變了我！
是你改變了我 篇17
國小六年級作文 ,417字是你改變了我——時間。
時光荏苒，回想六年前——那時的我懵懂無知，對任何人、任何事都選擇毫無防備地相信，對任何人都可以馬上結為朋友，對任何人都可以傾訴。
但是，你，改變了我。
你告訴我，人有好、有壞，隨意相信別人，受到影響的只會是自己；你告訴我，當我想和別人做朋友時，要想好自己的立場；你告訴我，不能隨意對別人傾訴。
你讓我明白了太多太多！
小時候，我總是很天真，以為一切事物都是美好的。漸漸地，我接觸到了更多人、事。當我在同個地方栽倒無數次後，你讓我明白了許多事物，讓我明白了世間險惡。我不敢再把世界想象得美好。期望越大，失望就越大。
你讓我變得更成熟。
一年級的時候，我不諳世事，對任何事只是好奇；六年級的時候，我有了自己的想法，會去懷疑，會去解決疑惑。
時光，你改變了一切人、事。什麼都變了，唯有你沒變。你只是在改變，改變一切。
是你改變了我——時間！
是你改變了我 篇18
國小四年級作文 ,408字是你改變了我，《查理九世》。
記得在二年級時，我上課總是不安心聽講，思想開小差，注意力不集中，成績處於中下流。直到有一天，我經過書店時，無意中看見了你，翻開一看，哇！好多深奧語句，好多具有挑戰性的謎題！我一看，就再也放不下手了。
“鋼琴的鍵盤上下起伏，絃樂器幽幽地飄來，一下一下，有節奏地撥弄著琴絃，甚至連指揮棒也在空中下上擺動……”這句“奇幻”的話出自於你，你展現出自己的魔力，緊緊地吸引著我的好奇心，帶著我在書海中漫遊……
轉眼間，你已經陪著我三年了。這三年中，我上課專心聽講了，成績也名列前茅，我學會了認真思考，觀察力和反應力也有了提升。這都是你的功勞。
而你，在出版之後，一年比一年豐富，謎題越發吸引人，更是從黑白插圖升為彩圖版，望著那一張張精美的圖片，我心裡感慨萬千。
《查理九世》，是你改變了我。
是你改變了我 篇19
國小五年級作文 ,526字曾經，迷信於“命運”，現在，它在我心中一無是處。
大約是在幾個月前，無意中在《青年文摘》中翻到一篇文章，標題是《只要你夠努力，一切都會化成好運來回報你》。
其實，我也羨慕過別人。為什麼別人的運氣這麼好，不用複習也能考滿分？為什麼人家能當上大隊委，而我卻不能？別人表面上都沒有努力過，卻能在成功之路一帆風順呢？
過去相信這是命運，我的命沒有人家好，很多時候感覺付出了很多，卻沒有一絲回報。這篇文章有一句話讓我記憶很深刻：只要你肯追逐肯努力，總有一天你會變得比別人更幸運。
我堅信著會這樣。不過，至少我還未等到這一天。漸漸地，你會明白：別人眼中的好運就是你心中的回報。如果說夢想是一雙翅膀，那麼我想成為插上翅膀的天使揚帆起航。
其實在我們的生活中就有非常好的例子。很多人說，為什麼哥倫布能發現美洲新大陸？要是我，肯定也可以，只是他比我更早了而已。我並不認同這句話，我想說：“你有可能冒著生命危險去航海嗎？你怎麼知道哪裡有新大陸呢？你知道在船上待個一年半年是什麼感覺嗎？真的乘風破浪你也無所畏懼嗎？那些人，就與我以前一樣，認為萬事只是靠運氣，而忽略了事情的本質與內在。”
只有加倍的努力，才能變得更加好運。
是你改變了我 篇20
國小五年級作文 ,695字自從我媽和體育老師討論了我的體育後，我的生活就完全改變了！
“瀚之，她呢其他還可以，就是太懶了……”什麼！體育課該做的運動我不都做了嗎？難道別人跑步跑兩圈我只跑兩圈差一步不成？就算是這樣那有必要去追究嗎？唉，但是媽媽居然被洗腦了！一路上，媽媽都在和我談中考考體育的事兒！“要知道，你其他好體育不好也是白搭，體育拉分拉得很大的……”而我，體育再差一點就是到“大紅燈籠高高掛”的地步了。所以，第二天，我的“魔鬼訓練”就開始了！
“快！跑一圈！”我馬上“衝”了出去。衝之所以加引號，是因為我十分想快點跑，但怎麼也快不起來。而且，才跑了半圈，我就累了，速度也放慢下來。“快，快！”媽媽喊我。我想快，但是快不起來啊！心有餘而力不足，現在來形容我真是太合適了。到了終點，我一看秒錶：我這樣一個離胖子差十萬八千里的人竟跑了一分零六秒！
從此，我每天得在操場上一圈一圈地跑，在家裡一個一個地跳繩和做仰臥起坐，有時間還得去騎車。每天都把我整得全身痠痛。但是，我身上也悄悄發生一些微妙的變化……
我開始喜歡奔跑，喜歡風從我耳邊呼嘯而過的感覺，喜歡拼命地蹬自行車，把一幢又一幢建築物甩在身後，喜歡滿頭大汗地回家後衝個冷水澡……總之，我不再討厭運動。
但是，是什麼改變了我？是時間。時間可以磨掉事物身上的任何稜角，我就是一個例子。