心情彎個彎相關作文20篇
給心情放個假 篇1
國一作文 ,539字在紛繁的生活裡，免不了煩惱。給心情放個假，去體驗舒暢吧！
—題記
伏在窗臺上，聽小雨淅淅瀝瀝，隨即撐起雨傘，投入雨的懷抱。彷彿整個世界都停止一切聲響，只有那嘀嗒嘀嗒地細雨聲，陣陣愜意在心田漾起。感覺過了很久，在雨中任那雨絲撫我的臉。我感到靈魂早已離開了我的肉體，化作一粒雨滴，潛入雨中，無聲無息。回過神來，雨停了。什麼都忘了，好爽！
陽光從窗戶縫裡擠進了房間，跳到書上。嘿！這縷陽光還跳進了我的牛奶裡洗起了牛奶浴！花臺上的花引得那蜜蜂嗡嗡地鬧著，它們躡手躡腳，突然出現在花上，蹺個二郎腿，靠在花瓣上，哼著小曲兒，樂哉樂哉！
或彈一曲古箏，琴聲婉轉，沁人心脾。手指間傾瀉出一片寧靜，琴聲悠揚，撫平內心繁雜。聽一夜蕭蕭，看一水潺潺，嘆人生匆匆，全都凝聚在一個音，一支曲。又有誰能聽懂我的訴說？心裡是多麼舒暢！
去與李白一起，坐著輕舟在三峽中激流中穿梭，感受“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅；漫步於塞外大漠，看王維點燃一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷；在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東昇，我睹到了“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊，啊！真是痛快！
給心情放個假吧，讓生活不再單調，做一個快樂女孩！
給心情放個假 篇2
國小五年級作文 ,583字厭倦了整天坐在黑板前看老師一本正經地上課，聽煩了教師裡同學們亂哄哄地打鬧，是時候給心情放個假了，也正好享受享受這明媚的春光。
老師的英明決斷成全了我們的想法。這個美麗的下午，便帶著食品興匆匆地出發了。
去我們熟悉的山是再好不過了，不過這路也太長了吧！
剛上山的時候，同學們還是挺精神的；走了一會兒，後面的就個個胸悶氣短，頭痛腳痠了。可前面那些小個兒同學卻還生龍活虎，精神抖擻，蹦蹦跳跳，越走越精神。我們也只好擦去臉上的汗珠，使把勁，跑到了隊伍中。
就這樣，一路上走走停停。停下時，老師慫恿我們“鬼叫”，我們都很大聲，像要把心裡的不高興、煩心事都叫出來了。聲音在山坳間迴盪，我們的心情真痛快。
我們走了很長一段路，才到達目的地。那裡還是老樣，那亭子，那蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀。再加上山間雲霧纏繞，綠樹紅花和我們這些機靈妙趣的精靈穿插其間，好美啊！
坐在亭子裡，喝幾口水，吃一些零食補充一下能量，微風徐徐。我們或嘰嘰喳喳、或靜下來眯一會兒眼、或“鬼叫”，爽！
拍照了，連老師也無比高興，像個小孩似的淘氣又可愛。我們簇擁著她，大家都是好朋友。
在回去的路上，向下看，大片大片的油菜花金燦燦，綠油油的麥苗包圍著紅牆綠瓦的村舍，包圍著我們五彩的校園。原來我們天天生活在畫中。路上，我們還發現了千足蟲、螞蟻窩，還有許許多多新鮮的事兒。
我們個個心情飛揚！
給自己心情放個假 篇3
國小六年級作文 ,481字轉眼開學兩週了，忙碌緊張，還是有點適應不了，週末了，給自己心情放個假！
爸爸媽媽上班去了，我一個人躺在床上，反而睡不著了，習慣性的躺著，打開了電視，不停地挑臺，覺得平時喜歡的電視劇怎麼也沒有興致。
起床吧，簡單的收拾整理房間後，坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐：一杯牛奶，一個雞蛋，還有一塊麵包。盤子裡還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時很愛吃的，怎麼也沒有太多的吸引力呢？
吃過飯，就開始寫老師佈置的作業。因為一邊寫作業，一邊心裡惦記著電視裡的節目，作業從9點一直寫到了11點，這，這展現拉的太長了，我心裡嘟囔著。
看著課桌周圍的東西好多，平日裡的水杯怎麼也給自己放假了呢？溜達到哪裡了呢？這樣想著，不由自主的彎下腰，呵呵，這個水杯什麼時候跑到了牆角的桌子底下，還好是個塑料杯子，要是玻璃的杯子，後果不堪設想，啥時候掉下去的呢？我拿起杯子的時候，杯子身上已經有了灰塵，開來，這杯子也是希望放假休息。
作業完成，家裡整理好，反正也是週末，電話約上好友，我們一起去書店看自己喜歡的書，平時上學是沒有時間的，一起到整潔乾淨的書店，聽著輕音樂，看著喜歡的書，給自己的心情放個假。
給自己的心情放個假 篇4
國小五年級作文 ,441字人生，總有喜怒哀樂、悲歡離合。
心情，好像是連綿起伏的山脈。有時，像高山，拔地而起、威風矗立；有時，像山丘，凹凸不平、形態各異。這都是心情在操控，所以我們要學會給心情放假。
當驕傲自滿時，給心情放個假。
在驕傲自滿的日子裡，要學會謙虛，俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落後！在別人誇獎你時，要學會謙虛，打破現狀，超越自我。有句話說得好：攻破己心，強如取城！只有這樣才能使自己不斷進步。
當憂鬱煩悶時，給心情放個假。
人生總會有憂鬱煩悶之時，這些都是由心而生，有些庸人自擾。只有拋棄凡俗，開朗豁達，才能“梅開花香"。讓我們一起用心去體會快樂，讓快樂縈繞心靈！
當傷心失敗時，給心情放個假。
告訴你！徘徊在傷心失敗的黑暗裡時，一定要學會給心情放個假。不因失敗，灰心喪氣。有句話說：失敗是成功之母！當別人唾棄你時把心情放鬆，讓身心愉悅，繼續努力，東山總有再起時！只有這樣才能體會人生的美滿。
讓我們一起揚帆起航，丟掉自傲，丟掉鬱悶，丟掉失敗，給自己的心情放個假吧！
書帶我超越心靈彎道 篇5
高一作文 ,796字盡吾志也而不能至者，可以無悔矣！
—題記
巴金說：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會淋浴在理想的光輝之中。
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有一對堅強的翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂……我呢？在書中才能尋覓到成功的動力。
書帶我走近“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。八十多年前，一位偉人獨立寒秋，看湘江北去，看萬山紅遍，看鷹擊長空，看魚翔淺底，感慨萬類霜天競自由，發出震撼千古的呼喚：問蒼茫大地，誰主沉浮？作為90後的我們，時代賦予“少年強則國強”的重任。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。漫漫征途不會一帆風順，風雨兼程必然是我要面對的。即使我是滄海一粟，是浩瀚海洋中的一葉扁舟，但我深信：“天生我才必有用！”
書帶我品味“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣。面對人生短促，曹操發出“人生幾何”的感嘆，不是因流年易逝消沉而勸人及時行樂，而是高呼執著於有限生命的警鐘。他迫切需要輔佐自己打天下的人才，“唯才是舉”，月明星稀之夜，“釃酒臨江，橫槊賦詩”之時，不禁一吐求賢若渴之情。賢才不能到自己身邊，他“憂從中來，不可斷絕”。賢才像南飛的烏鵲，擇木而棲，繞樹三匝沒選定歸宿，由衷發出呼喚：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”“海納百川，有容乃大”，上帝總有一扇窗戶是為我們而開啟的。
書帶我領悟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。人固有一死．或重於泰山，或輕於鴻毛。辛棄疾給了陶淵明最高評價：“須信採菊東籬，高情千載，只有陶彭澤。”他蔑視權貴，淡泊名利，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，曾因不為五斗米折腰掛冠而去。歸隱田園，“採菊東籬下，悠然見南山”。他一心追求田園生活，讓我懂得追求真善美和生活的真諦，“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。
學習生涯是一次漫長而又短暫的雄行，收拾行囊，帶上必備精神物質，讓書伴我超越心靈彎道，積攢擁抱成功的本錢。
有個好心情 篇6
國二作文 ,686字人人都要有個好心情，這樣，才能事業有成，才能成功。
有個好心情，可以從失敗走向成功。日本最大公司“八百伴”，年收入突破數千億元，其董事長是田中先生。一次，田中先生去外地談一筆大生意，讓其弟弟暫時接管公司，可誰知他的弟弟被詐騙，把公司的錢輸的一無所有。可是田中先生並沒有自暴自棄，在大家都認為他會自殺的時候，他卻有個好心情，去一家公司當了職員，由於其豐富的工作經驗，不久就升為經理，後來他又開了一家小公司，並要求他的員工每週必須說出三件高興的事與大家分享，為的是讓大家有個好心情。幾年之後，田中先生憑藉著他的才華又重建了“八百伴”。倘若田中先生沒有一個好心情，他還能重建再戰，取得成功嗎？所以說有個好心情至關重要。
有個好心情，可以穩操勝券。想必大家都看過“最強大腦”。其中，在中日對決時，第一輪的魔方比賽，是日本郡司先生獲勝，其實這兩個人的水平不相上下，幾乎同時拼到最後一個異形魔方，但是由於心態問題，中國選手孫虹曄一直處於緊張狀態，可日本選手一直有一個好心情，所以在拼最後一個魔方時，日本選手以領先兩分多鐘的成績勝出，日本隊之所以獲勝，是因為他有一個好心情。
有一個好心情，可以延年益壽。據科學家統計，能保持快樂的人，往往會比常人活得更久。中國苗寨是著名的長壽之地，其原因不僅是它的環境優美，還因為那裡的每一個人都有一個好心情，每天都保持快樂，由此可見，有個好心情，可以讓我們的生命之花開得更長久。
有個好心情吧，它會讓你一生受益；有個好心情吧，它會讓你走向成功；有個好心情吧，它會讓你的生活更加美好。
所以，我認為無論做什麼，我們都要有一個快樂的心態，有一個好的心情！
心情像花兒一樣 篇7
國三作文 ,767字指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開放。
—題記
7歲時，初與鋼琴結緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今後五年，都將與它為伴。
我還記得，那天陽光暖暖，漫過綠油油的樹葉，細碎地落進窗子，映在黑色的琴身。掀開琴蓋，指尖輕輕落下，“叮”的一聲，是它對我最初的迴應，突然就覺得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤下，一點一點展開身姿，即將完美綻放。
於是，守著心裡的那朵花，我開始日復一日地練琴。在陽光明媚的早上，在餘輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始，對著琴譜上黑色躍動的音符，重複著相同的動作。可我就是練不好，無法像老師一樣，用修長的手指在88個黑白鍵上串起動聽的旋律。心裡的那朵花也遲遲不肯開放，連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急，可手指就是不聽使換，老師說我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒有幾見過它最美的樣子。
我開始靜下心來，從頭練。音階、大調，左手右手的配合，漸漸的，基本功紮實了，我開始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開始伸展花蕾，準備徐徐開放。
經過不知道多少個日夜，我終於練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶裡的旋律，一個一個琴鍵劃過，那朵花開始顫動，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終於展開……它軟軟的莖拂著我的心，細小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終於肯開放了……
指尖落在琴鍵上，發出悠遠的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。
綠色的心情綠色的家 篇8
國一作文 ,855字綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。
共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：
讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。
再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。
臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。
陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。
我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。
我愛綠色的心情，綠色的家！
雨中的心情 篇9
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
我的心中有個夢 篇10
國三作文 ,867字我的未來不是夢。
—題記
幾度風雨，幾度春秋，童年的風鈴還不時在耳畔響起，一個個奇怪的念頭也時時佔據著我的心，這些被我稱之為夢的東西隨著歲月的風塵，塵封在我的內心深處，堆積成一種信念。
兒時看NBA，我時常沉浸在球星們出神入化的球技中，那些球星給了我內心深處最初的震撼，於是我愛上了籃球。
給我影響最大的是科比，他是一位不折不扣的籃球傳奇，在場上所向披靡，顯示出他極好的籃球天賦，然而他成功的背後，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
每天凌晨三點他就會準時出現在籃球館，每天超出常人的訓練計劃填得滿滿當當，例如：每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米衝刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積澱，厚積才能薄發。
我雖不能像科比那樣視籃球如生命，但每一個週末是我與籃球親密接觸的時刻。
每到週末，我便和同學約在一起，一同享受籃球的樂趣，記得剛打球的時候，我在球場上像一隻無頭的蒼蠅跌跌撞撞，甚至很長時間接不到球，但我不服輸，不斷向球星模仿，尋找技巧，每天與籃球形影不離，回老家的日子裡，我與籃球都不離不棄，一大早院子裡便迴響著我拍打籃球的聲音，連鄰居都說：“你們家孩子真喜歡打球啊！”
現在，我的籃球技術終於在朋友中脫穎而出，每次打球，都是行雲流水般得分。在學校裡，每到體育課，就滿懷憧憬地望著籃球場，籃球場在陽光的照映下顯得格外高大。自己練球的時候，我常常在這裡渾汗如雨，我打球的每一個細節中，都有一些球星的身影，我經常做一些高難度動作，然後當球刷筐入網時，我便擺出霸氣的慶祝姿勢。在與籃球朝夕相處日子裡，我的球技也一天天地成長起來，加上我身高臂長，逐漸在我們的籃球圈裡嶄露頭角，我開始享受籃球，在成長中進步，在進步中成長。因為在我的心底，一直有一個籃球夢，沒有什麼能夠阻擋，我對籃球的嚮往。
回顧自己的籃球的追夢歷程，我的心又禁不住憂愁起來，確實那份熱情猶在，但已不是那個全心貫注於籃球的我了，學習已是重中之重，但心中的夢想仍未磨滅，在追夢的路上還有很長的一段路要走。
心若在，夢就在。懷揣著夢想，一路向前，向前！
心情也有顏色 篇11
國二作文 ,573字我們生活在一個多姿多彩的世界；腳下的“青草年年綠”；身邊的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；更有天邊的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。眾多色彩組成了這個美好的世界，當然，心情也有顏色。
瞧！表哥的婚禮上，紅色的雙喜字，紅包的小轎車，還有滿面紅光的新郎新娘。我想他們的生活會像紅蘋果一樣甜蜜吧！“喔……”一陣起鬨聲將我拉回現實，原來是新郎的一個吻讓新娘的臉上泛起紅暈。心情是紅色的，像這喜慶的場面，赤熱無比！
看！頒獎典禮上，熱烈的掌聲莊嚴的祝賀詞，在我心呂開闢了一條輝煌的大道，我看到了在路的盡頭我那閃光的人生。心情是金色的，像珍貴的榮譽證書，金光閃閃！
聽！學校的操場上，梧桐樹在沙沙作響，隱約中聽見一陣哭泣，是小姑娘為成績傷心，那天藍的天空與考卷上深紅的50分似乎格格不入，可似乎又帶著一種關聯，心情是藍色的，象靜默的天空，藍得悲哀。
耶！勝利的喜悅與老師的尖叫回蕩在幽靜的走廊。元旦那天，班主任剛進來，就被我們噴了一身的彩噴，撒了一頭彩紙，簡直像一個被染了色的雪人。當《新年好》的歌聲與同學們的祝福聲飄出教室時，班主任再也忍不住了，眼淚奪眶而出，噢！心情也有透明的，像老師的眼淚，晶瑩剔透。
心情，像袋子裡的彩虹糖，五彩繽紛，高興時是紅色，激動時是金色，傷心時是藍色，感動時是透明的，這心情的顏色純潔得絕不亞於青草、桃花與彩虹，對嗎？
心情的重量 篇12
國二作文 ,623字你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。
這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生鏽。
你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕鬆的做事。
小心情 篇13
國一作文 ,576字早上起來太陽很耀眼，哇，閃閃的，已經9點多了，我軲轆軲轆的爬到椅子上，朝著記作業的本子猛翻白眼，堵上耳機，裡面放著“紙飛機”，開始狂寫作業。
老爸走了，可能會晚上回來。寫到一半的時候，突然想起廁所裡面還有我的臭襪子，於是極不情願的爬著過去，搓，搓，搓，搞完了之後呢，就爬回去寫作業，剛搞完一科，肚子就咕咕地叫喚著，才想起了早上沒有吃飯，喝了一包奶之後就爬回來繼續寫了，漸覺的肚子有一點點痛，吃了一顆藥就還寫，慢慢的寫完了之後呢，才去梳頭洗臉，一看已經11點了，匆匆忙忙的去上學，然後再回來，原來今天是週六啊。
煩死了，昨天是家長會，老爸去了，把老師說的一些同學的壞事加到我身上，我解釋他不聽反而罵得更凶。既然不聽我解釋就不解釋好了，我無所謂，我想我可能不是他親生的吧，有必要理他嗎？自上初中以來感覺他對我態度每況愈下，很少有和顏悅色對我說話的時候，整天盯著我的成績和名次就像貓盯著老鼠，常常在知道了我的可憐的分數之後一腳把我踹到一邊去，有時我真怕他趁媽媽不在把我打休克了。我在他的這種近乎桎梏的壓力下起初反感進而麻木。或許他還是愛我的吧，我努力說服著自己，只是愛的方式不同罷了。多麼懷念小時候騎在他的脖子上看焰火，坐在他的自行車上去海邊啊……
外面的陽光啊，真的是蠻燦爛的啊！呵呵，有什麼呢？軲轆軲轆的蜷到被窩裡，睡午覺好了，一天啊，大概就這麼過去吧。
心情，也有顏色 篇14
國二作文 ,719字大人們的世界，總是被有心情和沒心情給佔滿了。或者來句：“你還有心情作這些事！”又或者說：“別煩我，我沒心情。”心情，就真的只是有或沒嗎？
第一次學會了走路，心情是蔚藍的，心中那充滿幼稚的好奇，憧憬著好多好多的糖果。
第一次繫上紅領巾，心情是金黃的，心中冉冉升起的希望，嚮往著好多好多的知識。
慢慢的，我泛起了一葉小舟，開始在知識的海洋裡遨遊，那時的心情是火紅的。我渴求，我期待，我盡情地沐浴在這片汪洋裡，從不會感到疲倦。
不知不覺中，紅領巾悄然落下，我長大了，我成了充滿陽光活力的青少年了。一次考場上的失敗，心情是蒼白的，跟一張被人丟棄的白紙一樣，默默的頹喪……
我喜歡和朋友在某個茵綠的日子一起去登山。山很高，天很藍，腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情，一切又迴歸了簡單的快樂。與朋友嬉戲，大家互相鼓勵，向著山頂攀登。說說奇趣的往事，笑笑自己的未來，說說笑笑間，難走的路也變得平坦易攀，健步如飛。
那年冬天，最後一片枯葉落下了，疼愛我的外公無聲地離開了我們。我哭了，一個人坐在陰暗的牆角，翻著一頁頁我和外公的照片，想起曾經的快樂，想起外公的笑顏，那時的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白髮蒼蒼的老者，披著大袍，一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子，喊著：“小寶貝兒，等等我，等等……”突然，老者漸漸的往後退去，漫漫的飛向天空，待小孫子回過頭來，老者已消失在天際……
把快樂，甜蜜，幸福放在一本相簿，把淚水、挫折、苦澀放在另一本相簿……便又重新從過去的歲月中返航，停留在回憶的岸邊。
這才發現，心情，也有顏色。它就像三稜鏡，在陽光下是五彩繽紛的，在暗室裡，它也會是黯淡無光的。而陽光少年的心，將永遠是絢麗多姿的！
我的心中有個夢初中作文 篇15
國三作文 ,2354字【篇一：我的心中有個夢】
在每個人的心裡有一個夢想，這個夢想不論多大，不論多小，不論在未來還是現在，每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。
我有一個夢想，就是當一位人類的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程；羨慕老師的一手好字；嚮往老師現在並憧憬著未來。
現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展，而我卻只能捧著教科書冥思苦想。
所以說我要努力，不論未來怎麼樣，必須要從現在做起，好好學習，汲取老師的知識，為自己的夢想而奮鬥。
我的爸爸曾說過我要當一名老師，我起初還小，並不懂大人為什麼要執著於那麼遠的事情，不是經常說不要想著亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什麼現在又……
直到現在我才明白，人的一聲無非就是日出而作，日落而息，目的只有一個：就是為了自己心中的那個目標，那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。
老師經常說“師傅領進門，修行在個人”，實現夢想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。
我要從現在做起，認真學習，也要像老師們一樣教書育人，我心中的夢想，我一定可以實現。
【篇二：我的心中有個夢】
在我的心中，有一個一直嚮往的音樂夢，這個夢被我寫到了紙上，塞進了瓶子，送到了海里。或許，海對岸會有一個與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。
時間的摩天輪，轉回了起點，轉回了我正在寫夢想的紙條的時候。
我帶著幻想和憧憬的心寫下第一個字—夢。最初是在網路上看到了維也納音樂學院的資料，心中的波浪洶湧，激動得不得了，因為那是世界頂尖的音樂學院，從那時起，我的夢就在那雄偉的音樂學院飄蕩著。
可是現實總是殘酷的，看到那維也納學院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來招生要求就高，要有天賦的人才能開啟那扇大門，我本來就沒有什麼天賦，只有一點基礎和對音樂的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開了心中的夢。
不過，後來我有了新的目標。我發現，我竟然有寫歌詞的天賦，而且，喜歡讀書的我，總會網羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時何地，只要靈感一來，就算沒有紙，找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步，靈感來了，找了一塊磚，在水泥地上就開始寫了，後來還是媽媽幫我用手機拍了下來，回家又抄了一遍。
我有一個“音樂夢”，它駐守在我心裡，它給了我每天前進的動力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺得沒什麼。在我中有個夢，有我永遠愛的“音樂夢”……
我的夢，寫完了，塞進了瓶裡，放到了海里。漂流瓶，漂走了……
【篇三：我的心中有個夢作文】
在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經有一個夢”，相信這句話之所以在我們的記憶力裡會留下深刻的印象，就是因為“夢”這個字。在我們每個人的心中，都會有許許多多大小不同的夢，我的心中也有一個夢。這也是我從小到大的心願，那就是做一名老師。
這個念頭在我心裡已經有七年了。這也可能是家庭的原因，因為我媽媽就是一名教師。教師是一個崇高的職業，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想，世上如果沒有老師，將會怎樣。我們將會生活在一片愚昧、混沌之中，沒有文化、沒有修養、沒有理想……簡直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。
當然，要想達到這個目標首先要做的就是好好學習，只有我現在努力學習，才能考上高中，考上大學甚至是研究生，才能使我的夢想實現。但說起來容易，做起來可是不容易啊。記得在小學時，有幾次考試考得很差勁，也曾經使我產生放棄這個夢想的念頭，但有一次在電視上看到一個叫“中國夢想秀”的節目，裡面的追夢人那堅強、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，並且一直燃燒到現在，從未熄滅。
為了實現這個夢想，我更加端正自己的學習態度，認真聽課，積極回答問題，認真完成作業，敢於質疑問難。並且，課餘時間我廣泛地閱讀，開闊視野、增長見識。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終於，我的成績穩步上升，我離夢想的距離近了一步。
我非常有理由相信，在不久的將來，我一定會實現這個盼望已久的夢想，到時候，我會用我畢生的精力，投身於教育事業。同時，我會在心中重新點亮一盞燈，指引著我一直走下去，讓我實現並完成我一生的夢想。
我的心中有個夢，我會實現它，一定會！
【篇四：我的心中有個夢】
我想每個人心中都有一個最美好的夢。這個夢也許很普通，很平淡，也或者很威嚴，很神聖。這個夢體現了我們的願望，在我們的心底激勵著我們前行，向著心中那美好的夢而奮鬥。
我的夢想說來也很是普通，也很豪壯。我的夢想就是成為一名軍人，一名在戰場上馳騁的軍人，一個讓敵人聞風喪膽的軍人，一個真正能夠保家衛國的軍人。
從小我就喜歡看電視，不知為什麼，就是喜歡看戰爭年代的電影。每當看到熒幕上那一幕幕激動人心的畫面，我都會抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來；當看到中國與戰爭的國家片子，我都會準時守候在電視機旁，我已迷上了軍事。
在學業的道路上，我近視了。爺爺經常跟我說他小時候的故事，說他當兵時的情況。這也激起了我的無限遐想，我也更加堅定了自己的信念：長大要成為一名軍人！不過爺爺還說在體檢時很嚴的，近視是當不了兵的，我崩潰了。難道我的願望就化為泡影了嗎？我的夢想就此止步了嗎？我寢食難安。
我漸漸長大，接觸的東西越來越多，有很多時候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問爺爺，他也說不出理由，只好說：“現在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來，又開始努力為我的目標奮鬥。
軍人，我的嚮往。這個神聖的職業，等著我吧！我要向你發起挑戰，挺進！
心中的夢，我在奮鬥，他在奮鬥，大家都在奮鬥，你呢？
讓心中裝個桃花源 篇16
高一作文 ,1121字“靜故了群動，空故納萬境。”這是大哲蘇軾於寂靜曠野中發出的浩嘆。流光容易把人拋，人生何必如此聒躁？讓心裡裝個桃花源，讓人生升浮起月華一般的淡泊之美。
靜思以淡泊。佛靜坐菩提領悟宇宙人生之智慧，林徽因靜伏窗前，在生之盡頭綻放四月天之絕美……在人群之外，我們需要莊重的靜思讓煩躁的心浴過清瑩。敢與永恆對話的梭羅，為追求淡泊寧靜之境，拋開塵世喧嚷，在瓦爾登湖畔靜心沉思，終成就《瓦爾登湖》之精髓，覓得心中的桃花源。靜思是偶然丟開一切，悠然遐想、咀嚼，還原生命的本真姿態，保有最初的純真，讓心靈淌著最清明的空性和最柔軟的菩提。靜聆於沉思，淡泊便有了青釉般的質感和厚度。
淡泊而致遠。淡泊在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯中。淡泊之人“一蓑煙雨任平生”，“萬物靜觀皆自得”，靜得優雅，動得從容，行得灑脫。大氣者如錢鍾書，早已洞悉世事為霧裡的浮雕，話語間均透著從思想的酒窖中發酵出的酵綿。他說：“我都姓了一輩子‘錢’了，還要那麼多錢幹什麼？”這幽默像太極拳，虛中帶實，盡現一代大師的智慧與淡然。於是，如他所說，他一生只有“鍾”書，潛心於學問。《圍城》等精微深透勁銳之作，無不提煉出他旌智的心神。以靜諡恬淡的心觀照世界，用吾生之有涯達吾知之無涯，方能遠眺“明月鬆間照，清泉石上流”的簡單卻醞釀無限玄妙的美景。
活在當下，我們卻再難覓得桃花源的蹤跡，多少人患得患失，終日為充滿銅臭的功利疲於奔命；多少人甘願失去與心靈之聲音邂逅的機會，狂熱地追捧“速食文化”，便使留下“微漠的悲哀”北京城，已套上了第六個大呼拉圈，且環距越來越大，其態勢唯巨石激起的漣漪可形容。急劇的放擴，讓很多人的生命虛擲在了路上—每天輾轉於各種交通工具，焦灼地看著其他車輛撩起的狂沙，忍受塞車時點與點之間卻成咫尺天涯的遙遠。不必說桃花源，也許，連我們的腳步，甚至連我們思考人生的時間，都正在丟失。
腳踏實地行走的產物，是好的靈感、音符、情愫，就像螞蚱藏於你的途中，會突然於草叢中躍出。人生何必太匆匆，多些臨街漫步的悠閒，多些聽泉眠雲的細膩咀嚼，方能有“豪華落盡見真淳”的曠達情致。
淡泊寧靜，不必定要跳空谷，只是敢當萬綠叢中的那點紅，選擇有夢和有信仰地生活，讓真誠和至誠烙印在你那顆赤子之心上，面對生活中那些猙獰的誘惑，別迷失了你的靈魂，你的謙卑，還有愛生活的心。
難忘《紅與黑》作者司湯達的墓誌銘：“寫過了，愛過了，活過了”。一代大師活出了夏花的絢爛，迴歸了秋之靜美。其心之淡泊，已化為風之蓮花步，何其逍遙。淡泊寧靜，讓靈魂棲息於桃花源中，看似窟靈如佛家禪偈，實則是歲月之流沖淡的岩石，少了埋怨偏激，多了圓融平和，從刻意追求到懷著樂趣和淡然以達吾志。
願我們身在紅塵，心駐桃源。
初中生活好心情 篇17
國三作文 ,865字踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鑽研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。
遨遊書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的?r候，我彷彿覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的?r候，彷彿又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學習裡，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。
沉醉於音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：初一的又早早地衝去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽著廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕鬆一下，又是一個好心情。
週六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是濛濛細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多麼的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐著雨傘到外面散步，專家說雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾溼了我的臉龐，多麼輕柔，多麼舒服！雨後，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。
步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會有一個好心情！
我心中有個夢 篇18
國三作文 ,728字每個人都有自己的夢，他們的夢或大或小，或唾手可得或遙不可及，可夢還是要有的，沒有了夢就沒有了期盼，每個人都為了自己的夢，追尋著，希冀著…
我也有個夢，那便是故鄉。
故鄉，多麼美好的詞，它裝著我的童年，我的快樂，還有我的夥伴，還有我的夢。故鄉就是一條小河，一顆大樹，一朵雲，一片蔚藍的天。青磚紅瓦，小橋人家。在故鄉的日子，就是我這輩子最快樂的時光。
一大早，一縷陽光輕輕把我喚醒，呀，外面的草都見青了，那麼嬌嫩可愛，遠處的山一片青翠欲滴，模糊著可以看到山上開滿了五顏六色的花。我笑著鬧著和夥伴們上山採花，一路上，我們唱著歌，手牽著手，你望著我，我望著你。大人也忙碌了起來，匆匆吃完了早飯，擔著鋤頭，擔著柴，擔著一家人的希望出門。女人們在河邊洗自家的衣服，用木棒拍打著衣服，一聲又一聲，便是最美妙最和諧的樂曲了。故鄉就是那麼美的，因為它是我的夢。
那年暑假，我終於，終於回到了故鄉。
回故鄉時，早已不是走時那般泥濘的路了，而是一條一條筆直的大路。我心中有些失望，想著，我的故鄉，還是那片淳樸的熱土吧？“侄女來了啊，快下車呀！”姨媽的叫聲打斷了我的思緒。只看親戚們一個個西裝筆挺，很是瀟灑，卻少了什麼，聽說是因為那年大旱，男人們都出去幹活了，尋了不少錢，來到姨媽的家，不是原來的紅磚房，而是新建的樓房，我找不到一點故鄉的痕跡，聞不到一丁點泥土的芳香，聽不到一聲蟬鳴。在與他們交談中，發現他們不再說樸實的農民和我親愛的夥伴了，反而，多了幾分城裡人才有的市井氣。我徹徹底底失望。
唉，在追求所謂的文明進步之時，你們何嘗想過要保留那份最原始、純淨的美好呢？！
那次以後，我再也沒提過要回故鄉，原來的那個故鄉，才是我追尋的夢。
故鄉，你是我心中的夢。
故鄉，夢中再會吧！
怎麼改變心情 篇19
高一作文 ,683字心情是可以改變的。平日裡，我們會開心、苦悶，介於開心與苦悶之間。如果遇到苦悶的心情，我們該如何調節自己呢？
面對自己的煩惱，我們常常會把自己的思想封閉在腦海裡。面對自己所遇到的問題，有時會大膽地說出來，有時會一言不發。今天，面對自己的煩惱，我只能用言語來表達。大家都有不同的方法，也許我用這種方法並不適合我的性格，但是唯獨用這種方法才能有所好轉。
有千萬種方法可以改變心情。如：畫畫、寫作、聽歌，再不行，就和朱自清一樣，去荷塘邊散散心。改變心情對我來說，我習慣用運動來緩解一下，或者聽歌，找人聊聊天。今天用了一種從來沒有過的方法來改變自己的壓抑心情。
心情由開心變成鹹苦容易極了，可由苦悶變成開心卻困難至極。一時的開心能解一時的苦悶。開心並不代表沒有壓力，也許壓力就在開心之時產生了。改變心情可以根據不同的心情來選擇不同的方法。壓抑，苦悶只能用一時的開心來壓制，而面對挫折，應該微笑面對，不要用苦悶的表情來面對。可能我們無法做到，但是，要用心去體會，也許問題就自然而然的解決了。
改變心情，在不同的場合也有不同的方法。在一個極為安靜的學習環境中，只能用這種無聊而又非常容易做到的方法來調節心情。在一個極為喧譁的街道，球場，可以選擇加入他們，可以一個人瘋狂的跑幾十個大街小巷。習慣在家裡的感覺，遇到心情不好時，可以拿著籃球去球場宣洩，可以去開啟電視機以緩解心情，可以找夥伴們去玩耍，而在學校，只有這麼幾種方法。
我們要以樂觀的心態去面對任何一件事，苦悶帶來的是無形的傷害。改變方法，依靠自己的個性，場合來改變，儘自己的能力去改變自己。改變心情，是我們該學習的“本領”。
愛是一種心情 篇20
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。