心中的感恩相關作文20篇
心中的感恩 篇1
國小六年級作文 ,795字從小到大，我沐浴過多少愛呢？對，數也數不清。不止濃濃的母愛，更有如山的父愛。
那是三年級的時候，我的數學成績總是提不上去，在同學眼裡我就是個“數學小笨蛋”，就是開不了竅。一天放學回家，沒多久就把其它功課做完了，就剩數學了，真犯愁不喜歡做也得硬著頭皮做：“我的媽呀，今天怎麼這麼多計算題”我嘴裡不停地嘀咕著。這時我突然發現一個“好東西”，那就是計算機。欣喜若狂的我馬上拿起計算機摁了起來，不一會就把作業全部寫起。之後，便一頭栽進我的房間，玩起了我最喜歡的電遊。
這時，爸爸工作回來了，看見我在房間裡打遊戲，便把我叫了出了，我看見爸爸的臉上滿滿的憤怒，接著就是一頓教育：“玩電腦能有什麼出息？到最後只會玩物喪志，一事無成！”接著就要檢查我的作業，我便信心滿滿的“上交”，可我萬萬沒有想到爸爸問道：“你這是抄誰的？”我的心裡頓時慌了。我心想：“爸爸怎麼能看出來？，難道這世上真的有神功？”我半天不說話爸爸便不追究此事。緊接著爸爸給我出題了。我看了看這些題差點暈過去，接著我說：“我不會”然後，爸爸又給我出題。我也不會，爸爸開話了：“是不是用計算機寫的？”我定睛一看，啊！怎麼是上面的題。爸爸就給我講題……那時已是9點多鐘了，爸爸仍然在教我直到我全部學會。直到今天爸爸那耐心細緻的講解的情景仍時時出現在我的腦海。我終於知道了爸爸的良苦用心。自從那次以後我暗暗下決心一定把數學學好。
爸爸媽媽對不起，以前經常惹你們生氣，你們依舊愛我。“對不起”。請原諒我的年少不懂事。今天我鄭重的對你們說：“我愛你們！”
藏在心中的感恩 篇2
國小六年級作文 ,756字飛揚的粉筆末，一陣陣地飄落。染白了白髮，無聲地揮灑青春的綠色。老師，人生次第花開，因為您的存在，生活更添光彩。
——題記
“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學生涯中最感恩的技能。
從什麼時候開始的呢？
一下課，就愛在您的身旁靜靜地看著您改作業。看著您那眼睛如掃描器一般敏銳地移動，手如跳舞一般飛速地移動筆尖。但有時，您停下來了，抓起紅筆在一個錯字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地搖頭，默默地嘆氣……
從什麼時候開始的呢？
那天，您正在批閱我們的作文。時而輕輕點頭，欣慰地說：“小穎的作文還是一如既往的好！”時而愁眉苦臉，生氣地說：“小春怎麼抄了篇作文隨隨便便交給我！”時而深深嘆氣，在本子上寫道：“小瑞，寫好字！”……似乎您的腦海裡都印著同學們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無私的，偉大的，無聲的愛！
又是從什麼時候開始的呢？
是可以從每份作業中一下子就看出是誰的字嗎？
是可以從長篇作文中，仔細閱覽，找出細節的錯誤嗎？
……
老師，我一直都想對你說：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮。”
您的眼睛，無時不透出給予我的力量；您的嘴巴，滔滔不絕地給予我知識；您的雙手，為我們批改了無數的作業……
老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業中展現出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺上演繹著人生最亮麗的精彩，閃閃發光，播種希望……
心靈的感恩 篇3
高二作文 ,1082字快樂的生命總會帶給你絢燦的人生，幸福的微笑總會帶給你夢幻的情感，心靈的感恩總會帶給你無限的欣喜。
當你在一片溫情的世界裡成長，感恩的心會隨之滋生，因為你的心靈充滿著感恩的情。
對父母的感恩是人生最美的回報。
父母的愛是人生的啟蒙，教會我成功踏上人生第一步。在千千萬萬個日夜裡的守侯與凝望，是父親那深邃的目光折射出的愛的光輝，是母親那蒼老的額頭顯印出的愛的深情，在優秀的考卷上那優異的成績，是父親日夜輔導的辛勞結晶，是母親無微不至的呵護與關懷的幸福收穫。在穿上每一件心儀的新衣服，在接過一沓沉重的紙幣，那是父親頂著烈日在工地搬運換來的愛的另一種詮釋叫做“爸爸的錢”那是母親強忍著病痛的折磨，挑燈夜做，做自己的淚水與汗水交織而來的親情的另一種表達方式叫做“媽媽的情”，是愛的澆灌讓我學會感恩。因為有親情的滋潤讓我學會用心靈感恩。因為曾經的無數關懷讓我懂得用心去體會親情，去回報父母，去給予我的愛。
如果說父母的愛讓你陶醉，那麼老師的愛則讓你思索。當感謝父母的愛時，老師的愛亦需要心靈的感恩。
對於老師的感恩是生命歷程中最真切的表達。
學校是人生的第二處求知所，在那裡有肩負著神聖職業的教師。在作業本上的那鮮紅的批記，是老師在昏暗的燈光下以一顆細膩的心一種盡職的心態批閱的。每一字每一個筆劃都顯露出老師的細心與認真，那是愛的另一種詮釋叫做“老師的無私”。當在作文上取得進步時，那透露著喜悅的分數是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導的收穫。是曾經為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無聞”。是老師的教導昇華的另一種愛縈繞在我的心頭讓我學會用自信和希望感恩，因為有愛的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生，去探索成功，去發現美麗，去堅強前進！
當心靈的感恩寄託於師生情的時候，對於友情的感恩也將成為你求學生涯中最溫馨的一幕。
當學會辨別事非的那一刻，我的世界便多了一個溫情的名詞：同學，在一張張鮮紅的獎狀上，凝聚著同學多少次默默為我輔導功課的耐心與細心；連線著同學多少次為我開啟孤僻落寞的心扉的熱心與純情；演繹著同學多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個堅強的我，是活潑與純潔的天使，是自信與熱情的希望！因為友情的輕撫讓我學會感恩，因為友情的充實讓我學會用愛心的眼睛看待世界。用快樂的心靈去感恩盛情的純美。因為心中的友情讓我懂得去放飛夢想，去擁抱幸福，去展望明天，去追求自我！
心許感恩，沉浸在愛的海洋裡，因為曾經擁有愛，心靈才充滿愛的回憶，一顆感恩的心永遠都被寄託在一個溫情的港灣。
心靈的感恩，在曾經讓你展現美麗的地方同樣展現不一樣的絢麗！
刻在心底的感恩 篇4
國小五年級作文 ,587字時間就像從手心裡流出的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經十二歲了，十二年來爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們深深地愛著我，我也深深地愛著他們。十二歲的我不僅學會了愛，還學會了感恩。
感恩，是座使人們對生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動的船槳，讓我們在波濤凶湧中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神的鑰匙，使我們在艱難過後開啟生命真諦的大門！感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態度。
父母給了我生命，讓我生活在這個五彩繽紛的世界裡，在生活中給予我關愛與照顧，對此，我要感謝你們。你們在我成長過程中付出了無私的愛，也付出了自己一生的大好時光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點地工作；記得，媽媽風雨無阻，冬寒暑熱送我上學、學舞蹈；記得，你們給予我的無限的快樂和幸福。而我，有時卻任性得無理取鬧，儘管這樣，你們卻毫無怨言。
小的時候，我總把這些當作理所當然，因為我不瞭解，也不明白父母的辛苦。現在我長大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該做些力所能及的事減輕媽媽的家務負擔，應該懂事明理不鋪張浪費，應該認真學習好好報答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時光，請你善待他們，不要讓北風吹白了他們的頭髮，也別讓歲月的痕跡留在他們的臉上。
學會感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
我心中的感動作文 篇5
國小六年級作文 ,2850字【篇一：我心中的感動作文】
那時的我單薄瘦小，體弱多病，每年扁桃體都會發炎。一天，媽媽照例帶著我去打點滴，我的心真是吊打十五桶水—七上八下，心快跳到了嗓子眼，懷著忐忑的心情，我坐到了床上。“咦？今天怎麼換人了？”我心說，我看到了一位新來的實習護士姐姐。“嘿，誰打不都一樣嗎，沒必要緊張”我一點也沒有把這事放在心上。一會兒，那護士拿出酒精擦了擦我的手背，拍了兩下，繫上一根橡皮管，取出一支與輸液瓶相接的針。突然，我的手上一陣麻木，頓時感覺一種鑽心的疼痛，我睜眼一看，沒有出血！原來是沒紮上，我心裡很是失望，再看看那個護士姐姐，原本清亮的眼睛彷彿蒙上了一層陰霾，她怯怯地說“要不換隻手扎吧”我心說：“你扎疼了我一隻手了，還妄想扎疼我另外一隻手嗎？不過，我又有什麼辦法呢。”即使帶著一肚子的不情願，我還是乖乖地把另一隻手伸了出來。
第二次，我閉著眼睛等待著護士姐姐，雖然有些擔心，心裡對她還是懷有信心的。但理想很豐滿，現實卻很骨感—只見個小護士小心翼翼的握住針頭，顫顫巍巍地拿到我手邊，那針頭宛如一條小蟲在我的手背上蠕動，“咬”地我心都疼。護士拔出針頭—這一次又失敗了。我又氣又恨，那個小護士已經羞愧的有些不知所措了。我正想換個人，可我轉念想起當護士的姐姐說過的話“你知道我第一次給病人打針，是多麼渴望得到寬容與信任嗎”想到這裡，我的心又平和了許多，或許我應該多給她一些理解、一些包容。我伸出手臂，微笑著對護士姐姐說“輕鬆點扎，姐姐，我沒事”那護士姐姐彷彿是有了勇氣，輕鬆一紮，我低頭一看，回血了！我衝她笑，她也衝我笑了，眼裡含著感激的淚水……
有一種距離，人們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，人們渴望抵達，那就是心與心的距離；有一種距離，人們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那就是愛與愛的距離。
【篇二：我心中的感動作文】
還記得是2013年的冬天。我患了一場病。
那時我連續發了三天的燒。一開始並不怎麼難受，但是到了當天晚上，我的病變得嚴重了。晚上吃飯前和媽媽說：“媽媽我感覺渾身沒勁，而且頭還有一點痛。”媽媽摸了摸我的額頭說；“有點熱，可能發燒了，我去給你拿體溫表。”媽媽幫我把體溫表放在腋下待了10分鐘，然後拿出來看體溫表指示的溫度，竟燒到了39度！媽媽說：“怎麼燒這麼高？我到醫院給你拿點退燒藥，你在家等著。”媽媽走了之後奶奶和姥姥來照看我，奶奶關切的問：“你餓嗎？你要是餓，我去給你煮點麵條吃吧”。我說：“奶奶，我現在怪難受不想吃東西。”一會媽媽回來了，她照顧我把藥吃上後說：“你睡覺吧。我給擦擦。”“擦什麼呀？”“做做物理降溫”我迷迷糊糊的感覺額頭、胳膊上經常有東西在擦，過了一會我就睡覺了。
第二天早上醒來，感覺好多了。我看見媽媽的眼瞼有點腫，眼球上還有一些血絲，我問媽媽：“怎麼你的臉色不好看？”媽媽說不礙事。肯定又是晚上照看我，沒怎麼睡，每次我生病時都這樣。我白天沒什麼大事。但到了晚上，我的體溫又高起來了，而且嗓子也變得有些沙啞了。媽媽回來以後給我吃些藥。過了一會爺爺也回來了，他拿出了兩個杯子，說是從上海世博會帶來的送給我和姐姐。一個藍的，一個黑的，我要了一個藍的，爺爺說：“等姐姐回來，把這個黑的給你姐姐用。”過了一會我就睡覺了。到了第三天我幾乎沒什麼大事了，除了提問稍高點，已經沒別的不舒服了。
直至現在，這幾天的事我仍然記憶猶新。每當我想起它時，我就會非常感動。感受到親情是多麼偉大、無私！
【篇三：我心中的感動作文】
生活中我們離不開互相幫助，因為人與人之間只有互助互愛才能撐起一片充滿愛的天空。我曾經就遇到過一次互相幫助的事情。
記得那是上學期，我的同桌張文博的耳朵受傷了，由於去醫院治療耽誤了當天的學習。第二天，他請我利用大課間的時間幫他補習拉下的課程，我拍著胸脯，毫不猶豫地答應了：“我們是同學啊，應該互相幫助。”於是，一下課，我就拿著書，興匆匆地拉著張文博的手給他講解起來。可是，當我一遍講完，滿懷信心地問張文博：“怎麼樣，昨天的數學知識簡單吧？“張文博卻說：”太難了，沒懂。“看著在操場上玩耍的同學，又看看張文博那張愁眉苦臉的樣子，我不僅左右為難。最後，我一咬牙，拿出作業本遞給張文博：“給，照著我的做吧，我這個朋友可是夠義氣哦。”說完，就跑去操場踢球了。
當我踢完球回到教室時，看到了讓我至今難忘的一幕—班裡的鄒順吉正在給張文博輔導作業。只見他倆對著書本，不時地在本上寫寫畫畫，張文博一邊做題一邊提問，鄒順吉都耐著性子一一解答。張文博的成績不算好，鄒順吉在旁邊時不時的皺眉，但沒有放棄。一個大課間整整30分鐘的休息時間，鄒順吉都在陪著張文博做作業。
望著鄒順吉講題的身影，我感到眼睛溼溼的。同樣都是幫助同學，我的幫助是虛假的，不僅對同學沒有提高，反而還害了他；鄒順吉的幫助才是真正的幫助，默默犧牲自己的課餘時間，一心一意的給張文博輔導作業。
天空對鳥兒的幫助是讓鳥兒飛得更高，大海對魚兒的幫助是讓魚兒遊得更遠，同學之間的幫助，則是幫助同學克服困難，取得進步。
【篇四：我心中的感動作文】
光陰似箭，日月如梭，許多事在歲月的長河裡早已忘記，但唯獨就一件事令我記憶猶新。
從小的時候我沒有一次在我過生日的時候買過一個生日禮物，直到現在我也沒在我生日時要過什麼禮物。那是因為小的時候發生過這樣一件事。
在我早在過8歲生日之前的一個月，我就提出要一個和我朋友小朱一樣的一個飛機，那個飛機是小朱過9歲生日的禮物，他經常請他的同學，包括我，去看他新買的玩具飛機，那個玩具飛機十分好看，也很有意思，所以我很想要那架飛機，所以我和媽媽說，在我8歲生日時，也給我買架吧。也就是今天為什麼，我會那麼急急忙忙回家的原因，平常從學校到家裡要十幾分鍾，但為了早點看到我的生日禮物，我應該提前了七八分鐘吧。
到了家，我左顧右盼地尋找我的生日禮物，但顯然，媽媽沒有買，這時，我的背後傳來媽媽的聲音：“正好，你的長壽麵剛做好，快點趁熱吃吧！”我委屈極了，坐在桌前一動也不動，不一會兒我抽泣了起來。
媽媽看見了沒說什麼，而是等我哭夠了，她才慢慢開了口跟我說，她小時候，過生日時，她也想要一個娃娃，但她的爸爸沒有錢，她也十分委屈，也很傷心，聽了媽媽說的話我慢慢抬起頭，繼續聽媽媽說，媽媽說，她爸爸看見媽媽如此傷心便對我媽媽說“我是沒有錢，但我可以給你做一個。”我的姥爺也就是我媽媽的爸爸，果真沒有食言，用了幾個星期的時間終於做好，雖然不是最貴重的禮物，但對我媽媽來說卻是最寶貴的。
我媽媽繼續說“我沒有能力給你做一架玩具飛機，給你做禮物，但這碗長壽麵卻是我對你最美好的祝福，我希望你能夠健康快樂下去。”聽了媽媽這句話，我笑了，我拿起了筷子，麵條已經涼了，但吃在我胃裡，卻仍然暖暖的。
不管多少年以後，媽媽對我說的這個故事我一定不會忘記的，這就是我心中的感動，這一碗長壽麵包含著，媽媽對我最大的愛，這就是我心中的感動。
心中的感動 篇6
國小四年級作文 ,606字唉！又是一個大雨天，看著這窗外的雨絲不能去外面玩，我就像被雨絲包圍了一樣，心裡越來越難受。
媽媽，你在幹什麼呢？在眼淚漸漸迷濛著我的視線中，過去的一件事又重現在我的眼前。那一年我剛剛滿九歲，還是一個不聽話的小男孩，每天看見媽媽早出晚歸，不懂得問一聲，要不要幫，只想著母親回來是是否有我喜歡的東西，可媽媽才不怪我。
有一天，天氣特別冷，爸爸擔心媽媽，於是熱了一些菜，叫我送上鎮去給賣菜的母親。迎著寒風，頂著細雨，我騎著家中的自行車，飛速的奔向鎮上，到了，終於到了。放好子自行車，可是眼前的一幕讓我即心酸又難過。母親的頭上帶著一頂很破的帽子，身上披著一件薄衣服，母親青紅青紅的手寒風細雨中耐心地整理蔬菜，可能是長時見受凍的原因，母親的手已經有些微微顫抖，即使這樣，每當有顧客來，媽媽的臉上總帶著微笑，笑臉相迎。如果沒有顧客的時候，媽媽的臉總是蒼白的，等待到來的客人。我跑到媽媽身邊讓媽媽趕快把熱才吃了，媽媽吃完說你先回去，我一會就回去，這裡很冷，我說：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說：“我不冷。”
然後我躲在放自行車的牆角邊，看了快十分鐘了，我的鼻涕都流下來了。然後我就跑到媽媽身邊，說：“我們回去吧！”媽媽說：“不行啊。”我給媽媽說了半天，才答應回家，路上我告訴媽媽，明天我也要來賣菜。回家以好後爸爸給媽媽送上一碗薑湯，讓媽媽解冷。
在以後幾年中，不管遇到什麼事只要想起母親，心裡總會有一股溫暖，母親永遠是我心中的感動。
心中的感動 篇7
國小六年級作文 ,737字“只要你我熱心相助，幸福也會變成金剛……”每當這熟悉的旋律在耳畔響起的時候，我的眼前立刻浮現出那位不知名的叔叔高大的身影，那件事又歷歷在目。
那天晚上，我和媽媽開車去超市買東西，買完東西后，車要從臺階上下來時，卻發現下車的坡被人拆了，汽車底盤比較低，結果卡在了坡上，走不動了，爸爸不在家，媽媽也不會修車，我們心急如焚，媽媽企圖再發動一下，怎麼動都無濟於事，正當我們束手無策，準備打110的時候，旁邊一位在刷車的叔叔過來，問清了情況，他說：“你有千斤頂嗎？”媽媽搖搖頭。叔叔說：“我車裡有，用我的吧。”叔叔從他的車裡拿來了千斤頂，又拿出其它的工具，蹲下來修車，媽媽也幫不上什麼忙，就拿著手電筒照亮，在修車的過程中，我得知，這位叔叔是陪他妻子來照相的，看到我和媽媽站在車旁不知所措，就來幫忙，並拿出了自己一次都沒有用過的新千斤頂。為了給我們快速修好車，叔叔一刻也不閒著，忙得滿頭大汗。這讓我想到了課文《愛之鏈》中的喬依，他們一樣有著善良的心。而在修車的過程中，還有幾個人熱心地詢問媽媽車為什麼停在路上，並積極地出謀劃策，經過20多分鐘的忙碌，車終於修好了，媽媽不停地道謝，並請他留下電話號碼，過幾天一定買個新的千斤頂還給他，叔叔卻說：“沒關係，只要能給你們幫上忙，趕緊走吧，天這麼晚了，開車注意點！”這時他妻子也拍完照了，看著他的車越行越遠，我感到一股愛的暖流湧動。
“這世界還是有很多好心人的”，媽媽不停地說，“這個人真好啊，我們也忘了看他的車號了。”是啊，如果和叔叔有緣，我們還會見面，如果無緣，他的樣子我會記在腦海裡，永遠銘記。我不知道他的姓名、電話、地址，但我知道他是個善良的人，我會學習他的精神—樂於助人，會讓人性的光芒熠熠生輝，讓感動永遠在我們心中激盪！
藏在心中的感激 篇8
國一作文 ,997字夜深了，我躺在床上翻來覆去久久無法入眠，那些遙遠而親切的回憶在眼前浮現，藏在心中的感激讓我心潮澎湃，我的思緒又回到了那個夏令營。
熾熱的陽光炙烤著大地，在那炎炎夏日裡，我參加的夏令營拉開了序幕。在一片深山老林裡，我和一群小朋友進行著歡樂的夏令營活動，先是進行跑步比賽，“各就各位預備跑！”教官一聲令下，小朋友們個個跑得比兔子還快；接下來的專案是過獨木橋，這個專案有點難度，剛才還激情澎湃的小朋友們活像變了個人似的，全都膽顫心驚的像個縮頭烏龜，但在教官的訓斥和同伴們的相互鼓勵下，小朋友們都有驚無險的通過了獨木橋。趣味十足的雙人跳繩、既激情又緊張的“跑跑抓”遊戲……。小朋友們的歡聲笑語點燃了這片幽靜的森林。
不知不覺地，已近黃昏，夕陽烘托出一片寂靜而美好的森林。老師拍了拍手，叫大家分工合作準備晚飯的材料。於是大夥拾柴的拾柴、洗菜的洗菜，忙著生火做飯，大家一下子忙碌了起來，森林裡又平添了幾分生機。
我被分配去拾柴了，踏著林間的石板小路，哼著有趣的童謠小曲，這裡拾一根幹樹枝，那裡折一棵小枯木，跑來跳去，不亦樂乎。待我玩到盡興了，抬頭一看，最後一縷黃光消失在樹林裡，再看看周圍，和我一同拾柴的夥伴早已不見了蹤影，環顧四周，剛才還感覺喧鬧的樹林突然變得一片寂靜，我突然感到一陣恐懼，我忘了回去的路，只好坐在一棵大樹下等待救援，時間一分一秒地過去，仍是沒見著半個人影。我開始著急起來，肚子也餓得咕咕叫，於是，我滿林子地亂竄，卻感覺自己離營地越來越遠，我迷路了。
正當我的內心被孤寂和恐慌侵蝕的時候，眼前彷彿出現了一個人影，越走越近，不，這是真的！人影越走越近，我看清了，是和我同隊的隊員小可，我大叫著朝他跑過去，這個時候他就是我的救星！原來，他吃飯時看到我沒有在，就向老師彙報了情況，並自告奮勇地參加到森林搜救我的行動中，我剛想站起來，卻發現雙腿已像灌了鉛似的不聽使喚了，可能是跑了太多山路，我的體力已透支了，於是他扶著我一步步走回營地，一路上我雖然沒有跟他說感謝的話，但我的眼裡已盈滿了感激的熱淚。
那次夏令營結束後，我和小可就分開了，因為我們來自不同的學校，那以後我就沒有再見到小可，但每每我在電視裡看到森林的場景時，我的思緒就回到了那次夏令營的森林，無言的感動激盪在心頭。
因為有了你，因為有了你們，我的生命才如此美好！我會珍藏這段快樂的時光，並把心底的這份感激儲存和傳遞下去。
感謝有你成長中的感恩 篇9
高一作文 ,771字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，街上又迴盪著這首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回憶……
你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便開始擔負起養育我的責任，還記得第一次學走路時，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避免我摔倒，然後一步一步的護著我緩緩前行。我終於學會了走路，而我卻不知，一天下來，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以後從你的口中得知的呢！記起你給我講起這事時，還笑得前仰後合，早已忘記曾經的辛酸了吧！
你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費力地爬著一階一階的臺階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個不小心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來，你伸出了你的手，說道：“來，扶著媽媽站起來！”，而父親確阻攔了你的雙手，說道：“你現在扶起了她，那以後呢？你不在她身旁的時候她該怎麼辦？讓她自己起來。”“自己起來、寶貝，乖”便又望向了我，滿眼鼓勵，我強忍膝蓋上的疼痛，手撐著地面，吃力地站了起來，當聽到你們為我鼓掌時，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿自豪。
你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎麼的，我突然發起了燒，你急忙拉開抽屜，取出體溫計，夾在我的腋窩，焦急地等待著，6分鐘後，水銀柱升到了38。4°℃，你隨手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我第二天安適醒來之時，看見你疲憊地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發燒，你只好時時監控我的狀況，當身體燒起來又亮體溫，又看時間間隔地餵我退燒藥，半夜時時看我有麼有掀被子。雖然我高燒退了下來，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、快樂的生活。
父愛如山，母愛似水，感謝你們的陪伴！感謝你們帶給我的溫暖！感謝你們用青春養育了我！我必將用你們的恩情回報自己的人生旅程！
心中的感觸 篇10
國小四年級作文 ,693字我叫張思綺，今年11歲，大家聽到我11歲，肯定想我是一個無憂無慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對，是真的，接下來我要說的是我發生了一件事。
我在班裡不是讀書很好的孩子，老師也說我，我聽進去了，但是並沒有實際做到，主要是我懶，不肯好好學習，我也知道，但我想改也改不掉。為什麼？那些比我讀書好的孩子為什麼就可以一步登天？而我……是什麼？算學渣？算學霸？我什麼也不算，雖然在學校裡有很多關心我的同學，但是心裡就是有那一部分的感觸。
每當我考到一個合格給我媽媽看，我媽媽都會說：“加油，好好努力，一定會成功的。”我每當聽到這句話的話，我都很開心，很開心。都覺得媽媽還是肯定了我。但是，我覺得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。
我想到媽媽，她的身體也不好，我媽媽還是個聾啞人，一想到這個，我就想哭，但是你得堅強，還有很多關心你的同學，我的心裡真的很難過，很難過，我就是懶，這次綠色測評，時間永遠停在這裡，這個作文就是這個時間段寫，因為我明天就要考試，11月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個好成績，但是我覺得如果我真想好好得到一個好成績，我就得重新開始。
我之前上一個作文寫的不是很好，但也會有很多人支援我，我看見那些支援我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。
媽媽撫養我不容易，我想到，之前媽媽關心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現。
大家不要覺得這是我抄的，不要覺得這是我媽媽幫助我一起寫的，不要覺得這是我亂編的，不，這真的是一個真實的，我不知道，我讀起這篇文章的時候，我就想哭，希望我的這篇作文能帶給大家，對媽媽的，關心和理解。謝謝！
綻放心底的感恩之花 篇11
國小四年級作文 ,738字在這個世界上，我有一個獨一無二的媽媽，她給了我數不盡的愛。我小的時候生過好多次病，感冒、發燒、咳嗽……每次生病發燒後，媽媽為了能讓我有胃口，多吃點，總是想盡各種辦法，變著花樣的燒菜。每次咳嗽，為了能讓我睡得安穩少咳，夜裡媽媽總是抱著我睡。我在媽媽的懷裡睡得可香了，可媽媽卻一夜沒睡，第二天帶著一身疲憊又去上班了……我不知道怎樣才能報答媽媽，讓她感到無比的幸福。我曾想過，我能為媽媽做些什麼呢？我一直在尋找……
記得三年級時的一個冬夜，媽媽下班回到家時，滿臉疲憊，沒精打采的。我摸了摸媽媽的額頭，發現媽媽發高燒了。我手忙腳亂地把媽媽扶到了床上，給她倒了一杯溫水，按媽媽的吩咐拿了感冒藥，讓媽媽服下。媽媽看著我，摸著我的頭，欣慰地說：“孩子，你長大了。”那個晚上，我翻來覆去，睡不著。我惦記著媽媽的身體，小小的我不時起床，用手摸摸媽媽的額頭，提醒媽媽喝開水。
第二天，我在學校裡上課，可每節課都心不在焉的，擔心媽媽不按時吃藥，怕媽媽偷偷地跑去上班了。在學校裡，我拼命地把回家作業做完，心想：在學校裡把作業做完，回家就有時間照顧媽媽了。終於捱到了放學的時間，我像離弦的箭一樣飛快地跑回家。到了家門口，拿出鑰匙，進了家門。當我看見媽媽躺在床上熟睡時，一顆懸著的心終於放了下來。心想：我給媽媽剝個芒果吧，吃點水果，病應該會好得快一點。接著，我就把芒果放在了床頭櫃上。可是，媽媽醒來看到我剝好的芒果時，卻說：“你留著自己吃吧，媽媽不餓。”我知道，不管我剝水果還是拿零食，媽媽都會這樣說的，因為她是想留給我吃呀！我只能用“如果你不吃芒果，我就不吃飯”來威脅媽媽。當看到媽媽吃完了我親手剝得芒果，心裡樂滋滋的。
媽媽，謝謝你讓我明白了什麼是愛。我長大了，這朵開放在心底的感恩之花會越發嬌豔的。
埋藏在心中的感動 篇12
國小五年級作文 ,653字“同學們，你們現在好好學習，將來才能考上好大學呀！”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢？她就是我們5。2班的班主任，她個子不高，留著一頭短髮，戴著一副無框眼鏡，給人一種精明幹練的感覺。
董老師對我們非常嚴格，有一天，一位同學沒寫作業，但他卻以忘帶了為理由，遲遲不肯認錯。後來，在老師的“嚴刑逼供”下，他終於承認了，老師對他進行批評教育，並強調的說：“犯了錯不要緊，可以改，但是不能撒謊！”聽了董老師的這一番話，令我感受頗深，不經回憶起了我三年級時發生的一件事：那時，每個週五下午，老師都領我們到學校圖書館去閱讀，並寫讀書筆記。圖書館裡那各種各樣的書吸引了我，時間飛快地流逝，一轉眼間就到了放學時間了，而我手中的那本“好書”還沒讀完，怎麼辦呢？最後，我左思右想，終於想出了個“歪招”：帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包，回到家裡，我也沒心情讀了。當天夜裡，我躺在床上翻來覆去地睡不著覺，決定還是放回去吧。第二天，我將這本書又塞回了圖書館的書架上，心裡的大石頭彷彿落地了。
雖然董老師對我們很嚴格，但有時候，她也是和藹的。在秋季運動會上，跑500米長跑的時候，我們一開始就把勁都衝刺沒了，到了400米的時候，累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦，併到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛，揮舞著雙臂，大聲地為我們加油！同學們有了董老師的動力，便又衝刺起來，個個都取得了好成績。
董老師就是一個既嚴格，又和藹的好老師。董老師，感謝在我成長的路上遇到了您，我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨，謝謝！
心中的感動 篇13
國小五年級作文 ,566字“轟隆隆、轟隆隆”天上烏雲密佈，雷雨交加，不久便下起了傾盆大雨。
那天大雨傾盆，我上學也快要遲到了。我趕緊背上書包，提上飯盒，穿上布鞋，匆匆跑出了家門。
我走到居民樓的大廳，從書包裡摸出一把雨傘。撐開雨傘步入雨中，踏著水花，無比快活。我低頭晃過手錶，差點跳了起來，因為還有十分鐘就要遲到了。我立刻把天空中下著的大雨給拋在了腦後，提起腳就飛奔起來。我的鞋已經被那清亮中帶著一點渾濁的雨水給浸溼了。我的腳在雨水中，踩出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。
雨越下越大了，已經沒過了路邊的青草。終於我也快到學校了。
快走到校門口了，一陣興奮與喜悅跳上了心頭。地面經過大雨的沖刷，變得格外的溼滑。我一腳沒踏穩，身體不住的搖晃，差點滑倒了。我低頭一看，發現褲沿被打溼了，一滴滴雨水從褲沿上滴下來。我左手拿著飯盒，右手拿著雨傘，背上還揹著個沉重的書包，真是不知所措。這時一位陌生的阿姨微笑著，迎面而來，走到我面前蹲下身來，輕輕地把我的褲沿提高，握在手心，用勁擰乾。阿姨擰了幾次後，鬆開手輕抖了一下褲子，再幫我把褲沿捲上來，然後她站起來溫柔地看著我說：“快去上學吧，孩子。”我不知所措看著她，也衝她笑了笑，道謝後繼續飛奔。
直到回到教室，我的腦海裡都一直浮現著剛才的畫面。我因為那位陌生阿姨的助人為樂而感動。
雖然她只是做了一件小事，這舉手之勞令我非常溫暖。
心中的感動，難以忘懷 篇14
國小四年級作文 ,496字我有一件非常感動的事情，讓我至今難以忘懷。
那是在我上幼兒園的時候，有一次，下午最後一節課時，因為我們的老師多上了幾分鐘的課，所以，我們晚放了幾分鐘的學，我來到校門口，發現媽媽已經在門口等我了，我趕緊跑過去，對媽媽說：“媽媽，我想和我的同學一起去他家玩兒，行嗎。”媽媽想了一會兒，說：“好吧，你去吧，記得早點回來呀。”“好的”，我說，然後，我就跟同學走了，來到他家，我和他玩兒了好長的時間，我們看了電視，玩兒了玩具，做了遊戲，然後又玩兒了一會兒，這時候，天已經黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：媽媽讓我早點回去的，現在已經很晚了，我要快點回去了。於是我對朋友說：“再見，我要走了。”我快速的往外跑，正跑著，天又漸漸的變黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是時間不等人，天變得漆黑，小雨也變成了傾盆大雨，我找不到回家的路了，這時，我的同學快步朝我跑來，到了我面前，他還不等我說話，就對我說：“我知道你沒帶傘，天又這麼黑，我怕你回不了家，所以給你帶了傘和手電筒，你拿著吧。”說著把手電筒和傘給了我，自己淋著雨跑回了家。
第二天，我們就成為了無話不說的好朋友。
想起這件事，我非常的感動。
藏在心中的感動 篇15
國一作文 ,948字如果我渴望一滴水，你總是傾其一面海；如果我渴望一片紅葉，你給我整個楓林。
—題記
那是寒假裡的一天，北風呼呼的狂颳著，凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。本以為作業已完成，猛然發現竟然有一項重要的作業未寫，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，在房間裡一邊走，一邊唸叨：“馬上就要開學了，奶奶家可沒有作文字，作業該怎麼寫呀”。顯然，奶奶看出了我的焦急，急忙關切地問：“怎麼了？欣！發生什麼事情了？”我強忍著淚水告訴奶奶：“奶，我沒有作文字，寫不了作業！”我邊說邊想著：奶奶家肯定沒有，我還是不要抱任何希望了！“啊，原來是這樣，彆著急，奶奶這就下樓給你買一本”奶奶的臉上也露出了焦急的神色。“奶奶，你腿腳不好，可以嗎？”我擔心地說，邊說還邊向窗外望去，外面烏雲密佈，樹木都被吹得大幅度搖擺起來，張牙舞爪地向我示威。我擔憂的望著奶奶，奶奶彷彿看出了我所有的心事，說：“奶奶的身子骨硬朗著呢！不用替奶奶擔心！”奶奶說完便套上衣服往外走。我望著奶奶佝僂著的背影，衝到門外，喊道：“奶奶，外面風大，路不好走，你一定要小心！”奶奶回頭向我揮了揮手，說：“快進去等著吧，彆著涼了！”
關上了門，我如坐鍼氈，時間彷彿靜止了一樣，聽著外面的狂風怒吼，我的心久久不能平靜，不知什麼時候，“嗒”地一聲門響——奶奶回來了。我一把握住奶奶的滿是褶皺的雙手，將自己身體的溫暖傳遞給了奶奶。奶奶將作文字遞給了我說：“作文字給你買回來了！”我望著奶奶兩鬢斑白滿是皺紋的臉，聽著奶奶氣喘吁吁的聲音，不禁流下了苦澀的淚水，但我的內心頓時感到了幸福和溫暖。
直到現在，奶奶為我買的作文字仍然擺在我書桌最明顯的位置，雖然它已經泛黃了，但它飽含了奶奶對孫女的愛……
親情，是這人世間最珍貴的感情。它比水純，比金真，它總是靜悄悄的來，從不被人發現，它好像一杯清茶，茶香讓人回味無窮。是的。奶奶對我的愛就是這樣，既平凡又簡單，卻給了我幸福，讓我感動。
心中的感動 篇16
國二作文 ,825字在平凡的生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或如米粒，或如星辰，卻總能在一瞬間直擊你的心靈。
不知哪一天，我在父親頭上尋到一根白髮，在烏黑的頭髮中顯得十分刺眼，像是宣告著衰老的來臨。我驚訝，詫異，父親的頭上為什麼會立著一根白髮，於是，我狠狠的把它拔下來。
從那以後，我在父親的頭上看到更多刺眼的存在，見一根，拔一根，見一根，拔一根……沒完沒了。隨著時光的流逝，卻發現這些刺眼的存在，竟然拔不完了，就像父親頭上獨有的標誌一樣，我不得不停下我自認為“神聖”的工作。我也氣過，其為什麼正當壯年的父親時光在他頭上留下來那麼多的痕跡，帶走了他的青春……？夜晚，淅淅瀝瀝的小雨錯雜的下著，父親卻還沒有回來。我心中甚是擔憂，卻見父親開門而入，裹挾著一股涼氣，一頭倒在了床上，沒有一夥兒，他就睡著了。我悄悄的走到他身邊，給他蓋上了一條毯子。望著父親的睡顏，心中感慨萬千，不知是工作的壓力還是自己的不懂事讓父親操碎了心眼神再次轉移到他的頭上，一更更刺眼的白髮豎立著，十分惹人眼球。我的父親卻是老了。不知為何，心中卻是暖暖的，就想這樣陪著父親。
再看著父親粗糙，龜裂的雙手，心中十分心疼，卻也勾起許多久遠的回憶。
思緒飄到小時候，第一次，父親牽著我的手送往到小學的門口，告訴我學生時代的開始；第一次，他的手扶著我的肩膀，目送我邁進中學的大門，告訴我人生開始新的奮鬥；第一次，他打我，在我印象中留下來不可磨滅的痕跡，去告訴了我做人的道理；第一次，他在我比賽失敗後為我抹去眼淚；第一次，他用手給我扎辮子；第一次……他的雙手，總是蘊藏著最微笑，最深沉的感動。
歲月的痕跡不知何時纏上了他，揮之不去。父親為了我，為了這個家，捨棄了自己的青春 。
時光輾轉，遠了，散了，但在一個地方，永遠有一個人在默默守望著你，是父親。是父親深沉而莊嚴的愛感動著我們，激勵著我們。
心中的感動 篇17
國三作文 ,926字窗外的風呼呼地颳著，落葉打著卷被吹來吹去，而我的思緒也被吹到那個馬路邊……
烏雲濃密，風肆無忌憚地颳著。隻身一人的我焦急地踮著腳尖向遠處張望，可公交車就像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯出現。無奈的我只好在原地徘徊。
不經意間，發現不遠處還有一個人，好像和我一樣，也在等車。我用眼睛的餘光打量著他：本來就亂糟糟的頭髮被風吹得更是雜亂無章，在頭髮下面還藏著一雙黯淡無光的眼睛，黝黑的臉上已經爬上了一些皺紋，穿著一身灰色的工作服，腿角上還沾了一些水泥點，腳上踏著一雙並不屬於這座城市的舊解放鞋。一看就知道是個農民工。這時，耳邊響起媽媽的話：“現在有的農民工拐賣小孩，你可要小心點。”於是，我趕緊挪動身子，離他遠一點。
烏雲越壓越低，空氣中瀰漫著一種令人窒息的味道。我再次踮腳張望，可車子還沒來，我心裡默默地祈禱著：車子，快點來吧。
忽然，身後不遠處傳來了腳步聲。我向後瞟了一眼，是他，那個農民工，他終於要行動了。我的心提到了嗓子眼，兩隻手緊握在一起不知所措。他要幹什麼？拐賣我？還是綁架我？我頓時失去了知覺，木頭似地站在那裡。只見他過來吐了幾句聽不懂的方言，隨即尷尬地走開了。但我還是心有餘悸，心裡像揣了個小兔子一樣跳個不停。
“嘟嘟嘟……”車子終於來了，我忙鑽進車裡，如釋重負地吐了口氣，心裡想這下可終於擺脫困境了。“快買票！”司機提醒道，得意忘形的我這才把手伸進口袋裡掏錢。嗯？空的。我心中一驚，找錢的速度陡然加快。當我找完所有的口袋時，我不禁叫出了聲“錢掉了。”
“叔叔，我可不可以……”司機和車上的乘客都不耐煩地嚷道：“沒錢就下車，別耽誤時間！”此時的我尷尬萬分，又有幾絲失落掠過心頭……
“叮～”伴著投幣聲，我抬頭一看，是那個農民工，只見他和司機比劃著，那意思是說：我來幫他付錢。
灼熱的淚水充滿了我的眼眶，我們的眼神不期而遇。
我低下了頭，是因為羞愧，更是因為感動。
心中的感動 篇18
國小五年級作文 ,689字在我的記憶中，有很多令我感動的事，它們都隨著時光的流逝慢慢變淡，有的已經從我的腦海中消失了。但是，有一件事我卻永遠無法忘記。
記得那是一個星期二，我們正在上課，教室裡寒氣逼人，我們坐在自己的座位上，大家都穿得厚厚的，只有我穿了一件單衣，黃老師看見了問我：“你怎麼只穿了一件單衣，為什麼沒有穿毛線衣？”我只是笑笑，沒有回答黃老師，其實是我起晚了，時間太緊，沒來得及穿。
我們開始了緊張的數學考試。我猛地抬起頭，發現黃老師把僅能保暖的一件毛線衣脫了下來，然後又快速穿上了外套，把毛線衣拿起來，走到我跟前，對我說：“快穿上它吧，你這樣怎麼能堅持考試呢？”我見了說：“不用了，黃老師，我沒穿毛線衣是因為我自己馬虎，您快穿上吧，不然會著涼的。”說著又把毛線衣交給了黃老師。但是，無論我怎樣推讓，黃老師還是硬把毛線衣穿到了我身上。我自責極了，為什麼早上起晚了？為什麼做事總是匆匆忙忙？
放學了，我走出校門，一陣冷風吹得我直打寒戰。我心想：黃老師把毛線衣給了我，她自己怎麼回家呢？不行，我要把毛線衣還給黃老師，想著，我朝黃老師辦公室跑去……
到了黃老師的辦公室，我把毛線衣脫下來交給了黃老師，黃老師又硬把毛線衣穿到了我身上，說：“在學校，我就是你們的媽媽，作為媽媽，我又怎能讓孩子著涼呢？”多麼親切的話語，多好的老師啊！我鼻尖一酸，眼睛一紅，不由自主地流下兩行淚水……
我穿著黃老師的毛線衣走在回家的路上，心裡洋溢著一種從未有過的感動！
我心中的感悟 篇19
國小六年級作文 ,727字在漫長的人生旅途中，不同的階段感悟到的道理也有會所不同。
我曾經看過這樣一個故事——一個只有十歲，名叫凱瑟琳的黑人小女孩兒，因為她那一身又黑又亮的面板，經常遭到同學們的歧視和侮辱，這對她來說無非是一種折磨，一種痛苦。在一些調皮的男生長期的追趕中，她的短跑能力變得很突出，命運也從此發生了鉅變。在十八歲那年，她在全美的女子田徑大賽上一舉奪得了100米和200米兩項冠軍，接下來的幾年裡，她無數次的站在了最高領獎臺上，一路“逃”到了“天堂”。而這一切都要感謝她的敵人---那些男生的追趕、歧視和侮辱。如果不是他們，凱瑟琳就不會得到鍛鍊，不會使自己的短跑能力變得突出，更不會改變她的命運。看完這個故事，我受益匪淺，它讓我感悟到要學會感謝自己的敵人。
是啊，人在一生當中可能會遇到許多誤解、不幸，但是能在逆境中成長，最要感謝的就是自己的敵人。是敵人激勵了自己，是敵人讓自己得到了鍛鍊，是敵人讓自己變得強大起來！我之前非常痛恨那些外國列強的侵略，痛恨他們侵佔我們那地大物博的國土，痛恨他們屠殺我們那無辜的人民，痛恨他們燒掉了我們那繁榮富華的圓明園……這些都是中華民族的屈辱！但仔細想想，也許我們要感謝他們，正是因為他們犯下的滔天罪行，中華民族才強大起來！這頭沉睡在東方已久的雄獅才從此甦醒！中國在今天才能在世界上佔據著重要的地位！
從現在開始，在生活中，無論遇到怎樣的敵人，我都不會再去一味地痛恨他，我要感謝他，感謝他讓我變得像彈簧一樣頑強；感謝他幫助我把自己磨練成一把有著利刃的刀；感謝他幫助我在逆境中成長……
感謝你，我的敵人！
我心中的感動 篇20
國小五年級作文 ,942字每個人心中都會藏著一個大大的夢想或者一個小小的祕密，而我心中一直藏著一句想對媽媽說的話。
我的媽媽有著一雙明亮而又清澈的眼睛，一頭烏黑的秀髮十分美麗。但是“人不可貌相”，我的媽媽外表看起來溫柔和藹，實際上卻是一個十分嚴厲的人。
在我剛上小學一年級的時候，還沒有養成一個良好的學習習慣。有一次，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。一到老家，我就像是撒了歡的小馬駒一樣，一會兒幫爺爺給小菜園裡的菜澆水，一會兒跑去屋裡看電視，一會兒又去和鄰居家的小朋友玩耍，早已將寫作業的事拋到了九霄雲外。晚上，吃完晚飯，媽媽提醒我收拾書包，這時我才想起還有一大堆的作業沒寫完，便急忙掏出作業來奮筆疾書。我一邊寫著作業，一邊想：媽媽一會兒肯定會批評我，會不會給我一頓“暴打”？我戰戰兢兢的等待著一場“狂風暴雨”的來臨！可事實卻並非如此。不知不覺寫到了晚上十點四十分了，這時我發現媽媽竟然倚在沙發上注視著我，我便小心翼翼地問：“媽媽，都已經十點多了，您怎麼還不去睡覺啊？”媽媽說：“沒事兒，我再等你一會兒，等你寫完了我再去睡。”這時，我發現自己不是一個人在孤軍奮戰了。於是我加快了速度，希望早一點完成任務。
十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我仍然沒有完成，可是媽媽也絲毫沒有想要離開的意思。
不知道又過去了多長時間，作業總算寫完了。當我想要大聲歡呼的時候，卻發現媽媽已經倚在沙發上睡著了，看著她那忙碌了一天的疲憊的面容，我的眼淚立刻奪眶而出……
事後媽媽對我說了一句話，我至今記憶猶新：你可以選擇不寫，但是如果老師懲罰你，你就必須接受；你也可以選擇把作業寫完，不論多晚，我都會陪著你。”
如果媽媽是天空，那麼我就是在天空中飛翔的小鳥；如果媽媽是大海，那麼我就是大海中一條暢遊的小魚；如果媽媽是草原，那麼我就是草原上那一奔跑的小馬駒；如果……
我一直有句話想對媽媽說：“媽媽，我感激您，感激您的陪伴，感激您的照料，感激您的教導，我愛您！”