心中的一處美景相關作文20篇
心中的一處美景 篇1
國小四年級作文 ,411字在我心中有一處景色，桃紅柳綠，熱鬧非凡，風景如畫……那就是我家樓下的花壇，深深地吸引著我。
春天的花壇是五彩的，迎春花向人們展開了美麗的笑臉，好似一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，碧綠的小草從土裡鑽了出來，好奇地打量著這個世界，好像在向人們傳遞著春天的喜訊：“春天來了！”
夏天的花壇是熱鬧的，青蛙成群結隊地來到陸地上，“呱呱”地哼著小曲，彷彿在歡唱著夏天的到來，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，好像在說：“夏姑娘來了！”
秋天的花壇是繁忙的，一片片枯葉離開大樹媽媽的懷抱，變成一隻只黃蝴蝶在空中舞蹈，菊花仙子綻放了優美的姿勢，有的似一把小傘為小螞蟻遮風擋雨；有的如媽媽的長髮直垂腰間；有的又像洋娃娃的捲髮可愛極了……真是千姿百態呀！
冬天的花壇是沉睡的，一叢叢紅梅像小娃娃紅彤彤的臉蛋，一個個調皮的雪精靈在天空中你追我趕，可愛極了！松柏穿上厚厚的衣裳，冬天真美呀！
小區的花壇一年四季各有特色，總是給人們帶來美的享受，美的心境，我愛你！
心中的一處美景 篇2
國小六年級作文 ,586字從我家視窗望去，小區的游泳池猶如“白銀盤裡一青螺”，把小區襯托得格外引人注目，它也由此成為我心中最美的美景。
從樓上俯視游泳池，雖然看到的是普普通通的一片藍，但是這種藍很清澈，純潔無暇，像不摻一點雜質的河流一樣，而游泳池的地板上的磚塊一塊兒深藍，一塊兒淺藍的，就顯得更像了。
一陣微風吹過游泳池，那風一點兒也不炙熱，它溫柔的撫摸著水面，使游泳池波光粼粼；那陽光，一點兒也不刺眼，它溫暖的照耀著水面，使游泳池出現許多晃動的光片。溫柔的風、溫暖的太陽、藍色的水，真是令人浩氣長舒！
在那令人浩氣長舒的藍裡，有一座高大的假山。它坐落在游泳池中間轉角處的內側。這個人造假山由許多奇形怪狀的石頭組成。而假山下的泳池是彎彎曲曲的，泳池的淺水池到深水池，也是隨著彎曲的池漸漸由淺到深的。這不正跟河流一樣嗎？有著片片粼光。也跟圍繞著山坡地小溪一樣，由高處，流向低處。這泳池彷彿是天然的，真是美輪美奐！
遠看，這是一塊兒裝飾著小河的大石頭。近看，則是被小河圍繞的大山。記得小時候，在游泳池裡望向假山石，認為它是一座高不可攀的大山。長大後，它雖然感覺變小了，但依然很美。它可以這樣栩栩如生，可真是巧奪天工啊！我家小區的游泳池就是令人浩氣長舒的藍色的河流，和一座奇形怪狀的山組成。
我家小區的游泳池就是天然的山水，像是大自然的，使我心情舒暢！這就是我心中最美的美景！
珍藏在心中的一處風景 篇3
國小六年級作文 ,708字青青子寧，悠悠我心，縱我往復，子寧不賜音。
乍出門，一股清秋氣息驟然而至，帶著金黃的陽光。
鄉間的土坎兒，在我腳下展開，形成稻田上一道道平馬“大道”。俯身，輕撫那成熟的麥禾，將其輕輕一攏，數粒金黃的稻粒兒，自杆上而下，拾之起而視之，乃飽滿，而又具光澤矣。
這便是秋帶給人間的禮物罷。
是日，北風呼嘯，屋外寒凍數日，吾忽憶起麥田，乃趨步視之。
田上，呼呼風聲，悽悽雀聲，不絕於耳，田裡眾稻皆凋落，僅存一兩杆，為其地平添一股蒼茫悲涼之感。
過三兩月，天氣轉暖，春回大地，乃執犁耕田，撒幼種，不多日，便見嫩芽發出，在光下遍體透綠，豈不聞凡幼苗者，不懼風寒，生命力極強乎？
春至，則一年輪迴又開始。
引水入渠，當量“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，湖陽先生真不差矣。
水乃萬物之源，有水，則讓綠田煥發勃勃生機。但見草叢中，又露一點紅。將嫩草拂至一旁，真不愧朱熹學士曰：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。於草中，但見，鵝黃、粉紫、淡紅等色小花各無數朵。另有一株蛋白色菊，立於其中，其姿甚美，其色甚豔，勝卻牡丹、海棠矣！
叢中百花交映，百草生輝，乃城中無有之自然景觀。
田後一池，池上多蘆葦，葦中有窩，擲之以石，見幾只白鳥飛出，未嘗是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中的鷺？未可知也。
春之田，美哉！
時值盛夏，烈日炎炎，土坎旁小草野花??焉，惟稻獨盛，綠一片，其葉甚大，不知何得。
池中一荷，花苞初放，淡雅，含蓄，與前面“綠地”成夏日一景矣。
世上風景千千萬萬，惟那片蘊含著豐收佳望的田地，永存吾心中。
我心中的一處勝景 篇4
國一作文 ,1545字我手中捏著一張與櫻花的合影，思緒不禁飛回到了前年春天……
那是一個晴朗的週末，我們一家人決定去武漢遊玩一番。而對於沒出過幾次遠門的我來說，這真是一個天大的驚喜，我便懷揣期待，踏上了旅程。
一路上，我一邊聽著手機音樂，一邊看外面應接不暇的風景。漫長的旅途沒有一絲無聊與疲憊，有的只是無邊的激動與歡樂。因為父親說，現在武漢大學櫻花盛開，不妨先去那兒賞櫻花。一聽這個訊息，我更是如打了雞血一樣興奮，充滿無限渴望。
對於櫻花，我略知一二，據說是日本的國花，深受日本人喜愛。在農村時我也見過幾棵櫻花樹，花瓣呈粉色，有5片花瓣，中間有數根黃色花蕊，密密麻麻開滿樹枝，很是可愛。與桃花類似，但比桃花的花朵大些，且比桃花開放更加奔放熱烈。想想也沒什麼特別的，但是武大的櫻花又是怎樣的呢？為何會具有如此的吸引力呢？我心中滿是疑惑：或許是因為有“武大”的光環吧，或許是因為這裡是莘莘學子孜孜以求的目標吧……
當我們步入武漢大學校門，首先映入眼簾是巍峨高大的牌樓，古香古色的校門上面赫然地寫著“國立武漢大學”，給人一種威嚴肅穆之感，令人肅然起敬。順著道路往前走，恍若步入仙境一般，雄偉壯觀的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹林，鋪滿落花的小道……這座如世外桃源的校園，哪位學子不夢寐以求呢？
我一路欣賞，一路讚歎，終於進入武漢大學的櫻花大道。放眼望去，到處是櫻花，用鋪天蓋地來形容一點兒也不過分。路邊兩行參天的櫻花樹把枝椏伸的老長，遮住了藍天，密密麻麻的櫻花恣意綻放，看得我眼花繚亂。櫻花在我眼前盡情地飛舞著，一陣風掠過，花瓣便隨著風兒瀟灑飄落，如大家閨秀一般從容優雅，令人著迷。我腳下鋪了滿滿一層花瓣，不忍踩到花瓣的我簡直無從下腳。來自五湖四海的遊客紛紛在櫻花樹下拍照留念，而我早已沉浸在了花海之中，原來櫻花如此特別，令我深深地愛戀，無法自拔。
走著走著，看到櫻花樹下有一個美麗的大姐姐披著一頭茂密的長髮，坐在樹下的花壇邊入神的看著書，幾片花瓣落在她的黑髮上，十分美麗，風兒已將她頭髮吹得有些凌亂，她也渾然不覺。她那潛心研讀的形象，恰如一朵盛開的櫻花，永存在我記憶的深處，原來武大的學長們如此地勤奮好學呀！
其間也有許多學哥學姐三三兩兩地步入櫻花大道：有的捧著書談笑風生，共享花開的燦爛；有的獨處靜坐，潛心思考；有的騎車慢行，悠閒地品味美好的校園生活；還有的在操場上踢球、彈著吉他，揮灑青春無限活力。他們朝氣蓬勃，他們意氣風發，他們努力向上，他們樂觀開朗……濃郁的青春和文化氣息讓武大的櫻花世界更加妙不可言，如德芙巧克力有味，讓人越發魂牽夢縈！
走過操場，已不知轉到哪個小徑了，這裡稍稍僻靜狹小，兩邊是石壁，粗糙卻不失古樸，上面刻著斗大的名言警句，其中“天才出於勤奮”讓我感慨良深，我心中的疑問也隨之釋然：風景這邊獨好，是因為這裡有著深厚的人文底蘊，還有祖國的棟樑之材，是他們奮發有為的姿態，點亮了武大的花開盛世。我多想留在這美麗的校園，我多想像這裡的學哥學姐一樣腹有詩書氣自華，我多想擁有這裡明媚的陽光與紛繁的櫻花！
自此以後，這片美麗的風景已深深烙入我的心底，校園中的那些名言警句已成為了我的座右銘，我心中的目標也越來越清晰——“武大，等我，我一定會考進來！”每每學習倦怠時，就聽到武大輕聲呼喚，讓我又精神抖擻地投入到無涯的學海之中。
古樸的建築，綠茵茵的草地，爛漫的櫻花，美麗的笑臉，研讀的身影……似一幅美麗的風景畫，激發我無窮的動力，激勵著我奮勇向前！
我心中的一處風景 篇5
國小六年級作文 ,801字不經風雨，怎見彩虹？在那段艱辛的日子裡，不管寒冬臘月裡的風雪交加，還是炎炎夏日中的瓢潑大雨，我都一直堅信這句話。
小時候，我就有一個夢想——當個畫家，那樣我就可以抓住天邊的彩虹，在浩淼的夜空中畫出我愛的人的模樣。不久，我便在其他孩子學習1+1=2時，開始學習畫畫，學畫畫的地方一再變更，但唯一沒有變的是我對學畫的執著。
後來，我便一個人騎著腳踏車花費一個多小時穿過寂靜的小路，那條熟悉的街道上的小小身影也慢慢長大。最使我難以忘懷的是那一天，那場雨。
當時正值夏天，逼人的陽光炙烤著大地上的生物，桌椅也如同一件件刑具灼著我的面板，只睡了四個小時的覺，我感覺頭越來越重，兩隻眼也睜不開了。我用手使勁擰著自己，劇烈的疼痛使我睜開了雙眼，但還是打不過“睡魔”，很快便無力再去抗爭。“咚。”一隻有力的大手猛地拍在我的課桌上，我立即睜開了雙眼坐直了身子，望著老師那嚴厲的面孔低下了頭。
“你以為自己有多厲害嗎？剛得過幾次獎就飄飄然了？”你看看這就是你的作品？讓大家看看，這就是我引以為傲的學生！”老師說完氣憤地舉起我那睡意朦朧時塗鴉的作品。
同學們的笑聲在我耳邊炸開，老師的話語在我腦中不停地迴盪，我的臉紅得像個熟透的蘋果。我灰溜溜地最後一個離開了教室。
天不知何時變得如此冷酷威嚴，好像是對我無情的審判，“嘩啦啦”的大雨把失意的我趕回了家。吃過午飯，媽媽一言不發把我領到了陽臺上。
“你看，那邊雨過一道彩虹，是不是很美麗？只要你堅持下去，才會看到彩虹的美麗。”我望著雲層深處射出的陽光和遠處的一片橘紅色，不住點頭。
後來，我又拿了很多獎項，畫技也一天天提升。在後來漫長的成長時光裡，我一直都堅信，雨過的那片彩虹，是永遠輸入我心中的一處風景！（墨香悠悠）
心中的一束風景 篇6
國小六年級作文 ,516字傍晚，夕陽落下的暮色總帶著一種淡淡的憂傷，但也籠罩不住他們此時的熱情。
校園裡，同學們無拘無束，做著自己喜歡的事情，歡笑聲連成一片。花兒在聆聽他們的笑聲，小草在感受他們的快樂，大樹注視著他們的笑臉。每天下午都是我最享受的時光。這時，校園充滿了活力。同學們忘卻課堂上的疑難問題，淡漠學習的壓力，剩下的只有無限的歡樂。在校園的每一個角落，你都能觸控到快樂的元素。籃球場上，同學三三兩兩的結隊進行友誼賽；跑道上，特長生在奮力揮灑汗水，投下快速移動的金色的身影；乒乓球檯邊，低年級的同學踮著腳尖也要揮動球拍；音樂室內傳來練習的琴音……此時，連老師也放下嚴肅的面孔，帶上親切的笑容與同學們一起下棋遊戲。快樂的氣息猶如校園內濃郁的桂花香，迴環在每一個角落。
我站在四樓的教室望著這美好的一切，心情無比舒暢。偶爾會看到一些腳步匆忙的同學，他們前進的地方一定會是圖書館或者教室。這些帶著一副眼鏡的同學就是學校的學習標兵了。
暮色漸深，同學們心中的鈴聲已經敲響，一個接一個離開嬉戲的地方，進入教室。夕陽收起了淡淡的光輝，依依不捨地留下一絲餘輝消失在地平線上，黃昏的顏色久久才消散。
傍晚的美好，每天都在繼續，已在我心中烙下，成為我心中一束美麗的風景。
心中的一道風景 篇7
國小六年級作文 ,1486字有一種情比什麼都深，比什麼都珍貴：它好比一把吉它，越到情深處，越能撥動你的心絃；它就像一陣風，吹走了你的憂慮，把快樂留給了你。這份愛無人能及，長輩對我們的愛，父母對我們的情深，幻化成了這兩個字：親情！
小時候，外婆經常帶我去買菜。那時候的外婆可精神啦，不算年輕，但她整個人都是充滿活力的！我們陸陸續續走進了菜場，外婆抱起我，把我往懷裡一摟。周圍一片嘈雜，像個集市一樣：這裡一個殺豬叫賣聲，那邊擺著一個大喇叭，擺著各式各樣的小掛件……我像個好奇娃娃似得，左瞧瞧、右看看，直到外婆問我：“我的小孫女啊，你想吃什麼？”我那時候還小，只會牙牙學語的說幾句：“哇啊哈糊豆（我要吃土豆）。”這時候外婆總會犯了難，騷騷腦袋對買菜的人說：“二個土豆，回家炒青椒！”看來我和外婆都是心靈相同的呀！
外婆對我是有求必應，每次我想要什麼，她都給我買，就像我的父母那樣關心照顧我。在我上小學一年級的時候，放學了，我牽著爸爸的手，扶著樓梯走了下去。有一剎那間，我覺得自己的手有些疼，當時也沒多想，蹦蹦跳跳和爸爸走出了校門。回到家，我在寫作業的時候竟然發現我的手腕這邊已經劃出了一長道口子，開始慢慢流血，血印在我的手腕上慢慢蔓延，我當時也不敢多說，只是呆呆的坐在原地。爸爸見了，是那個急，抱著我就往醫院裡送。我很好奇，問爸爸：“爸爸，你帶我去哪兒？”“沒時間啊，我帶你去醫院。”爸爸心急火燎的把我交到醫生手裡。那個叔叔把我的傷口消消炎，抹點什麼就好了。現在想起來，覺得小時候的自己太傻了，智商堪0，還好爸爸及時帶我去醫院，沒有感染傷口。
現在我長大了，懂事了，常常在外面散步。踩著片地的落葉；望著天空的朝霞；瞧著小草上晶瑩的露珠；聞著青草發出的陣陣清香在想：我是父母給予了我生命，帶我來到這個世界上，讓我看見這麼美好的景物。其實父母、親人對我們的關愛是無微不至的，大到生病住院，小到過馬路時一定要跟著人群走……父母一直在一旁默默地付出，而我們卻在一旁索取，我現在想來真是慚愧。我們現在是飯來張口、衣來伸手。有時候甚至還要挑三揀四，這件衣服不好看、顏色不好；飯菜難吃……父母給你吃給你穿已經不錯啦！你可以試試如果一個人在外，沒有父母，沒有親人，沒有一個家，肚子又餓了兩三天，衣服破爛，我們現在還小，事事還得靠著父母，沒有父母的幫助你算什麼？父母現在讓我們學會獨立，學會生存，我們應該感謝父母，感謝他們為我們所做的一切！
在父母眼裡，我們是長不大的孩子，我們永遠都是他們的孩子親情就這樣無時不在，它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應當。我們就這樣享受著父母給予的愛，固執地霸佔著，剝奪了他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨。我想，只有等到我們身為父母，只有等到自己養兒育女的那一天，才會瞭解為人父母的那種心情，父母愛我們，把全部的愛都給了我們而我們還是這麼不知足，去問父母索取。父母關心你照顧你，在你生病時送你去醫院；你早上要遲到了，而且又下著雨，父母會披上雨披，在雨點中穿行；早上給你準備好早餐……這些難道都不是愛嗎？現在，不妨讓我們停下腳步，懷著一枚感恩的心，對他們說一聲感謝，感謝他們把我們帶到這個世間，感謝他們培育我們健康成長，感謝他們讓我們得到這世間一切美好的東西。
父母把滿頭的黑髮給了我，只留下兩鬢斑白；父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎？不都是父母對我的感情嗎？
有一種情感，只能用心去感受；有一種情感，只能用心去儲藏那就是親情。
家鄉的一處美景 篇8
國小六年級作文 ,455字我的家鄉邵伯時個美麗的地方，這裡不僅物產豐富，人傑地靈，還有著悠久的歷史，一棵古老的甘棠樹和一棵百年銀杏樹便是它的見證。
邵伯湖，是所有景點中最有特色的地方。剛到邵伯湖邊便可看到一座座古樸的亭子，四個角向上翹起。春光明媚的日子，亭子裡面常常坐滿了前來遊玩的人，人們有的在喝水，有的在聊天，有的在擦汗，還有的在眺望遠方……
往前走，便可看到一些健身器材，外部的顏色都褪去了，有的甚至生了鏽，可還是有人喜歡在這健身，玩耍。前面的假山十分逼真，可能是在兒的時間久了，所以石頭上面長了些了草，反增添了它的活力。如果你在外面聽到裡面傳出一陣陣笑聲，那一定是頑皮的小朋友在那捉迷藏呢！
探頭看看前面的路，很長，很寬，遊人也逐漸稀少，幾位老爺爺在大樹下乘涼。
再看看邵伯湖吧，岸邊一排楊柳在春風的吹拂下已冒出新芽，風一吹，便起了一陣綠色的“霧”。湖面十分平靜，偶爾有幾隻遊船開過，留下幾道波紋；鴨群也會劃過湖面，調皮的鴨子用鴨蹼拍擊湖面，讓水濺到其它夥伴的身上，併發出“嘎嘎”的笑聲。
多麼可愛的我的家鄉—邵伯！
我心中的一道風景 篇9
國一作文 ,1012字“窮”，是我對柬埔寨這個國度的唯一印象。但親身體驗一番後，我反而不捨得那裡了。
柬埔寨有許多廟，但我並不感興趣，而是在巴肯山的太陽吸引了我。
我與家人在下午兩點多爬上了巴肯山，上面的寺廟已經經歷歲月的摧殘破舊不堪了，寺廟上的雕刻也不怎麼看得清了，彷彿隨時都會掉下來一塊。等在山上的人已經很多，亞洲人圍著廟相互拍照或鋪著什麼在地上吃著零嘴聊著天；歐洲或非洲人則躺在自己的包上享受著陽光的沐浴。但他們都會做一件事：拿出手機或看看自己的手錶或詢問他人時間—大家都在等待太陽的降落，彷彿等著一場電影的開始。
過了好久，天慢慢地暗了下來，人們紛紛準備看這場“大戲”。後來，太陽慢慢地落了下來，人們漸漸站起來爭先恐後地拍著照。但太陽是如此地調皮，它躲進了雲層中，將雲層照的格外得紅。
下午六點左右，太陽終於露出了自己的真面目。當那一刻來臨，是它火紅的光先射了過來，我不自覺地捂住了眼。再次睜開時，它已經成為我眼中的一切，那是片刻的熱血沸騰，永恆的喜悅。人們都被眼前的景象所震撼，他們的眼中全變成了火紅的太陽，笑容慢慢出現於他們臉上。在那刻，似乎忘記了所有事，只是看著它的獨自表演。它撒滿了我的全身，撒滿了在場的所有人。亞洲人、歐洲人、非洲人，似乎融為了一體，是和平。後又撒向我們身後的破廟，破廟在陽光下似乎鍍上了一層金。聽說，高棉人把廟建在最高處，是為了與神相見，而那時，我彷彿與所有人，都受到了神的庇護，那是陽光照進心裡的溫暖。當陽光撒向破廟時，廟上似乎又有了舊時的雕刻，我似乎看見當時雕刻它的工匠正在極力修復這已斷壁殘垣的破廟，如他們的珍寶般。那廟，在某種意義上來說，它煥發了新的活力，它重新展示出自己的魅力，那是千古的魅力。
再回頭看用力綻放自己的太陽，是不是也照亮了大吳哥、小吳哥等千古的魅力，告訴世界，這，就是柬埔寨。
當那絢麗的陽光褪去，人們的笑容卻未退去，是陽光給予了他們笑容吧。人們慢慢地散去，還有幾個人待在那久久不肯離去。他們看著夕陽與藍天融合的天，那是紅霞滿天的呢。殘陽照亮了他們以及身後的寺廟，彷彿他們與它們融為了一體。等殘陽最後一絲光沒滅後，那灰色的天似乎在說：“我會守護你一整夜。”他們走了，我，也該走了。
人已去，卻在我心底留下了無法忘記的一瞬的美好，那是會永遠印刻在我心中的一道風景：陽光，寺廟，人，笑容……柬埔寨，我對它抱著些“富”的想法，富的並非錢財，而是比錢財更富的千古傳下來的文明和美。
記憶中的一處風景 篇10
寫景作文 ,911字每個人記憶中都有難忘的風景。也許是一串串瑩白似水晶的槐花，也許是一朵朵飄飛如柳絮的白雪，也許是一池廕庇紅蓮的綠色荷葉，也許是江上水漲與兩岸齊平的春色……而我卻把生命中每一次結識和相遇的畫面當作一道亮麗的風景留存在心底，偶爾細細品味，也會覺得，哇，原來記憶如此美好！
十一和爸爸媽媽一起去五臺山，在爬黛螺頂的途中所看到的朝拜場面讓我心中敬服，不由得心生感嘆：文殊菩薩的道場果然名不虛傳！
我慢慢悠悠地走在山路上，說實話，以前也爬過很多山，總以為爬山就是為了鍛鍊身體和征服山而來，但這條山路上，卻看到的一路善男信女們的虔誠朝聖。他們從入山開始，就躬身跪拜，用一直跪拜的方式攀爬到了山頂。我驚詫了。
旁邊一個朝拜的中年婦女吸引住我的目光。她穿著舊棗紅色的外衣，手上掛著一串念珠，趿拉著鞋子將後腳跟裸露在外，腳跟上有很明顯的皸裂的傷口。一路上口中唸叨著我聽不懂的語言，三步一叩首，額頭上有著深紅色的痕跡，上面沾著些許灰塵，臉頰旁兩綹髮絲被風吹亂，就這樣一路朝拜。但就在滿臉滄桑與滿身風塵中，她的眸子卻熠熠生輝，眼裡有一種純粹的專注，有一種深徹的虔誠，像熊熊的火苗在燃燒，像澄澈無雲的碧藍天空。
聽山路邊賣念珠的老人說，這位婦人每日都來，年復一年，風雨無阻。聽到這個，我看這個婦女的眼光又多了一絲敬畏。一個人將一件事做到極致也無非就是這樣了吧！五臺山上有美麗的山林，有莊嚴的廟宇，有富於特色的排排白楊，但在我眼中，這位婦女虔誠的朝拜以及像這位婦女一樣虔心朝拜的信徒才是五臺山上最最亮麗的風景！
下山時，我再一次遇到了那位虔誠的婦人，她的一臉虔誠讓我相信每個人心中都擁有自己的信仰。我又何嘗不是呢？這次朝拜我是為了自己學業有成而祈禱，但我更明白比祈禱更重要的，是我腳踏實地的付出和堅持不懈的努力。每個人心中都有一座神聖的封頂，每一日每一時，都需要專注虔誠不畏艱難地向前。只有一步一個腳印的向前走，只有踏踏實實的進取和追求，我們才能最終到達勝利的終點。
直到現在，每次想到記憶中那位虔誠的婦人，想起五臺山上信徒們朝拜的風景，我都心生敬畏。記憶難忘，風景猶存，這道風景，我將終生銘記，因為，風景的名字叫做—
為夢想，持之以恆。
記憶中的一處風景 篇11
國二作文 ,710字我記憶中的那一處風景，不是華麗的旅遊景區，也不是美麗的花花草草。它，在鄉下，在陋巷，一個破門前，一張笑嘻嘻，佈滿皺紋的臉。
可惜的是，那張臉我有些記不清了，可我怎樣才能讓那個輪廓清晰起來呢？
小時候，每當我回到我的老家，一敲門，便是這樣的場景：姥爺來開門，見了我們先是驚喜，接著就綻開幸福的笑容，他總會叫一聲姥姥的名字，然後開心地說：“快來看看看誰來了！”我的小腦袋使勁往屋裡探，張著小嘴，滿心期待著。姥姥出來一看，平靜的臉上突然洋溢起慈愛的笑容，邁著不靈活的雙腿迎到我面前，蹲了下來，抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥問好，姥姥笑得更是合不攏嘴：“好！戒戒好！姥姥想死你了呀……”我回頭得意地衝媽媽吐舌頭：“瞧，姥姥還是更愛我。”大家都在笑著，我覺得這是最幸福的時刻，一瞬間被愛所包圍，那是多麼暖的滿足感啊！
時間久了，我也漸漸長成小女孩了，對姥姥的擁抱便不再那麼期待了，有時甚至面無表情。姥姥就會納悶地問：“怎麼了小寶貝兒？你不認識姥姥了嗎？”但是姥姥不在意我的冷漠，依舊見了我就會喜笑顏開。我也不明白自己當時是在羞什麼、還是在耍什麼酷。
姥姥在我四歲時因病去世的。我們火速趕回家時，姥姥一息尚存，許多人圍著她，媽媽痛哭著抱住姥姥，我心裡很不是滋味，姥姥是那麼愛我，她就要這樣離我而去了嗎？我終於忍不住了，哭喊著：“姥姥不走，我捨不得您！”姥姥本是很坦然，卻突然滑下淚來，無比眷戀地看向我，氣若游絲：“姥姥也捨不得你啊……”
很多年過去了，我對姥姥的愛成了祕密。媽媽要是知道，一定會十分難過。然而姥姥撲向我的那一幕最美的風景，已經永遠定格在腦海裡。我後悔當年的年少無知，不知珍惜每次的相聚，如今想見，卻再也見不到了啊。
我喜歡的一處美景 篇12
國小六年級作文 ,553字美景處處都有，但我更喜歡我家小區附近的那座山，雖然那座山不是名山，也不是特別的高，但是它卻是我生活的樂園。
因為我們小區是靠山的，所以會比較陰冷，空氣也會比較清鮮。我和爸爸經常爬上山頂欣賞山腳下的美景，去釋放壓力，把生活中不快樂的事情忘掉。
在山腳下，有一塊大石頭，小區很多小朋友玩捉迷藏的時候會躲在石頭後，讓抓的人找不到他們。我總喜歡在大石頭玩，玩盡興了才和爸爸開始往山頂上爬。一路上，崎嶇的山路特別難走，但陡峭難行的山路，並沒能阻擋我們爬山的熱情。看著一路的美景，我們開心極了。很快我和爸爸來到了半山腰，從半山腰往下看，馬路上的車輛如同甲蟲一樣在馬路上行駛，人像螞蟻在行走，一眼望下去，讓我驚歎不已。我和爸爸又開始往山頂上爬，我們這次要一口氣爬到山頂上，在往山上爬的時候，我看到了一兩個松果，本來想拿回家做個小紀念，但後來想了想，還是算了吧。
終於爬到了山頂，我和爸爸勝利地歡呼著，爸爸說：“堅持就是勝利，我們做到了！”山頂上的風景真是美，美得無法用語言描述，站在山頂上，真想高聲呼喊，表示我那激動的心情。
雖然山頂上的風景很美，但是到時候要下山了。下山比上山要更加的艱難，所以要小心翼翼的。朋友們，如果你想上山欣賞美麗的風景，這裡絕對是一個不容錯過的好地方，大家快快來喲！
家鄉的一處美景 篇13
國小六年級作文 ,957字說到我的家鄉，不得不提的就是家鄉的一處美景——華陵公園。它古樸典雅，是人們休閒娛樂的好去處。
從交城汽車站往西方向大約一公里，就來到了迎賓大道，沿著迎賓大道往北看，就可以隱隱約約地看到矗立在半山腰的“華國鋒陵墓”，大約三五分鐘，就可到達陵園門口。
進入陵園，你會看到右邊一排青灰色的小房子，往前走是一片綠油油的草坪。草坪上點綴著各種小花；有紫紅紫紅的雞冠花，有火紅火紅的一串紅，有金黃金黃的菊花……嬌豔的花兒襯托著高大婀娜的樹，把小草坪打扮的無比美麗。繼續往前走是一塊大草地，草地上有許多健身器材，幾條石板小路把草地分成了大小不一的區域。男男女女、老老少少在這裡說說笑笑，鍛鍊身體，好不愜意。
從大草地往右走，就到了陵園中心的廣場上。瞧！中間的那個大花籃好像從天而降，矗立在廣場中央，這個花籃大約兩米高，花籃裡各種鮮豔的花兒在陽光下熠熠發光。花籃的四周有四個小草坪，草坪上是栩栩如生的石雕，雕刻著革命戰爭年代我們家鄉的英雄們。他們有的架著機關槍，有的輪著大刀，有的拿著炸藥包……每個人都是目光炯炯，看到他們，我好像看到了那個戰火紛飛的戰爭年代，這些英雄們為了家鄉浴血奮戰的情景。
廣場後面有長龍般的臺階通往山頂，兩邊的公路卻是盤曲而上。一路上迎著小鳥的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹，讓人心曠神怡。
一路上迎著涼爽的清風，我們來到了半山腰。從這裡向下眺望，映入眼簾的是正面那一面鮮豔的大紅旗，廣場上的人像螞蟻一樣小。舉目遠眺，家鄉的景象一目瞭然；一幢幢高樓，一條條街道，車水馬龍的行人車輛，構成了一幅美麗的圖畫。
和山腳下的熱鬧不同，山頂一派肅穆。寬敞的地面上鋪著紅紅的地毯，地毯兩邊各立一個牌子，寫著“保持肅靜，禁止喧譁”八個字。正中間立著一個高大的石碑，石碑上刻著五個“華國鋒陵墓”五個大字，來到這裡的人們在靜靜地參觀後，都會在陵墓前深深地鞠上一躬，再輕手輕腳地離開。
夕陽西下，人們在廣場上舞的舞，唱的唱，玩的玩，誰也不肯離開。
家鄉的華陵公園，即代表了家鄉的榮耀，又給人們的生活增添了樂趣，我愛家鄉的華陵公園。
校園的一處美景作文 篇14
國小四年級作文 ,560字我愛方堂
我的小學金陵小學是一座美麗的園林式校園，我最喜歡的地方要數方堂了。每次去那兒，我都會感覺到不同的美。
方堂的美是安靜的。在週末，如果你緩緩地走進校園，順著入口的大臺階，穿過國際廣場、石抱樹向西走，便能看到池塘後靜靜的方堂了。媽媽說方堂是典型的仿古建築，簡明真實。方堂的平面是五開間組成的簡潔的長方形，而暴露的樑架、斗拱、柱子，則真實地表現了中國古建築的結構美。我喜歡看方堂青灰的屋頂，看它微微起翹的屋角，猶如鳥翅一般指向藍天，劃出一道優美的弧線。
方堂的美是熱鬧的。體育課排隊時，我經常會到池塘裡尋找三隻赤麻鴨，它們一點都不怕人，大搖大擺地爬到岸邊，慢慢地享用小平臺上擺放的食物。我奇怪的是，原來是有四隻赤麻鴨，還有一隻逃跑了嗎？對了，方堂前的大平臺上經常會有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。當你走近方堂時，你會看到建築正中的門楣上方兩個金色端正的大字“堂方”，媽媽說這是按照中國古代從右到左的書寫順序。門的兩側柱子上寫的一付對聯，上聯是“三尺講臺傳古傳今傳道德”，下聯是“一支粉筆繪天繪地繪乾坤”。方堂的寓意就是在金小這片育人的土地上，老師們教育我們學會踏踏實實學習，堂堂正正做人，長大了成為祖國的棟樑之才。
我愛方堂。
校園的一處美景作文 篇15
國小二年級作文 ,590字【學校的石抱樹】
梅熙亭
每天，走進學校大門，爬上高高的臺階，來到廣場盡頭，都能看到石抱樹。
長方形的花壇中央，立著一塊巨大的青石，巨石表面高低不平，長長短短、深淺不一的裂縫好像會把它撕碎。粗壯的大樹就從最大的一道石縫中間鑽了出來，枝葉像是巨大的綠傘向四周伸展開來。
一棵樹竟然能在堅硬的石頭中間生根、長大，生機勃勃，讓我想到曾經學過的古詩。
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
這就是“石抱樹“。不僅是一道獨特的風景，還象徵我們學校自強不息、虛懷若谷的精神，更鼓勵我們勇於克服困難，戰勝逆境，不斷向上。
【仙麟石】
李天馨
我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細凝望，似乎感受到她散發出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承於我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟，迎風飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人，在這裡沐浴著愛，傳承傳統，走向世界！
家鄉的一處美景 篇16
國小五年級作文 ,439字家鄉的美景有許多：有一座座連綿不斷的高峰；一條條清澈見底的小溪；一座座古老的石橋。讓我印象最深刻的是村莊中心的一個無名湖。
在春天的時候，湖裡的小魚兒在水裡歡快地遊著，還時不時游到水面用自己的尾巴拍打湖面，湖面掀起水花，蕩起一圈圈的波紋。
而在夏天的時候無名的湖最為美麗。中午，烈日照在湖面上呈現出五顏六色的斑點。湖面上的荷花也盛開了，夏風從那邊吹來了荷花的淡淡的清香，撲進了我的鼻子，可真香啊！這時會讓我想起課本《四時之風》中的一句：小立池塘側，荷香隔岸聞。我還喜歡和小朋友們一起坐著漁夫的船在無名湖上觀賞這美麗的景色。
在金秋時節的時候，無名湖上的風景又別有風味了。下雨啦！湖面上颳著一陣陣涼爽的秋風，每當大雨過後，湖邊的樹上都會有零零散散金黃的落葉落在湖面上畫著粼粼的波紋。當下午3點到4點之時太陽斜著照射湖邊的山，那連綿不斷的山影印在了無名湖上，像是給無名湖穿上了一件美麗的衣裳。
無論任何時段的無名湖都是那麼的優美動人，她的美我歷歷在目，也深深地銘刻在我的腦海中。
我家鄉的一處美景 篇17
國小五年級作文 ,479字我的家鄉位於山西省運城市稷山縣，那裡有一處非常美麗的景點，就是——雲丘山。一到那裡，我便看見了那直插藍天的雲丘山。
來到山腳下，就看到有各種各樣的小吃、玩具，有的在外面，有的在房子裡面，還有一些人把東西掛在身上走著賣。
剛進雲丘山景區，就被這座高大的山給震撼住了。上了山，可以路過好多個景區，真是讓人應接不暇，有大冰洞、玻璃棧道、還有塔爾坡古村、旱地滑冰等，在這裡，我推薦你們去大冰洞和塔爾坡古村。
說起大冰洞，那可了不得，一年四季冰積如山，各式各樣的冰雕，再加上配上五顏六色的彩燈，真是讓人流連忘返，美麗極了，據說，這個大冰洞是一百萬年才形成的，內部還包含了一百多個小冰洞。
塔爾坡古村更是別具一格，裡面有很多的家畜，樣樣俱全，還有一個地下室，堆滿了金銀財寶，古村建築迎合著古老的民風民俗，頗有古典的韻味。
除了以上我介紹的幾個比較有特色的景點之外，山頂上有各個景點，有雙虎守院、栓馬石樁、金雞報曉和仰天巨神等，我想一定也是一場特別的風景。
這就是我家鄉的一處美景，美中有趣，趣從心來。
期待下一次雲丘山之遊，你會跟我一起來嗎？
我心中最美的一處風景 篇18
高三作文 ,726字風景不一定“壯麗巨集偉”，一草一葉、一樹一花皆為風景。只要有心，風景就在身邊，裝點著人生。在我心中有著最美的風景。
一位親戚剛剛做了手術，全家人前往醫院探望。在病房中兩個普通的身影吸引了我，他們之間的一切成為了我心中最美的一處風景。
他們是一箇中年女人和一個五六歲的小男孩。女人在手術後一條手臂完全無法活動，她坐在小男孩的旁邊，手裡拿著一支筆，在一本子上塗寫教男孩識字，男孩躺在床上，兩眼緊盯本子認真聽著。
女人是鄉下的某個小學的老師，在上班路上不幸遭遇事故，而男孩患有先天性骨額肌痿縮，症狀日復一日加重，現在下半身基本無法活動。男孩至今沒有進入學校，所以非輸液檢查期間，女人便會坐在小男孩床邊，手把手教他識字，偶爾也會教教算術，講講英語。小男孩雖然還未到上學的年齡，但是他能背誦好幾首古詩，熟練基本的加減法，得到了病房內許多人稱讚與表揚。
男孩的父母在外地打工掙錢為他看病，女人基本上獨自一人。傍晚，女人能動的一隻手把男孩攙下床，讓他坐到輪椅上，她推著小男孩在醫院內散步，放鬆。聽同房的病人說，他們每天都是如此，女人用一隻手推著男孩，男孩嘴裡吟著詩，哼著歌這已經成為了這家醫院每天傍晚樓下將會出現的一道獨特的風景。
過了幾天，親戚即將出院，我們再次前來探望。發現男孩已經不在了，女人也只是坐在床上默默看書。聽其他人說，男孩的父母把男孩帶到市裡的大醫院去看病了，所以便提前出院了。女人孤獨地留在這裡，聽到我們談及小男孩，她笑著說：“分別前，我們相抱哭了很久，臨走前我送了他一本字典和一本詩集，不知道他會不會看呢？”聽完，不知不覺間我的眼角已經溼潤了。
病房裡，老師坐在床邊，男孩認真聽講，傍晚，老師推著男孩在醫院裡散步，這些便成了我心中最美的一處風景。
心中有一道美麗的風景 篇19
國三作文 ,767字下雨了，聽到了外面久違的雨聲，我不禁心情愉悅，撐起一把小傘漫步在街道上，欣賞那淅淅瀝瀝的雨。整個大地像被清洗過一樣，乾淨而又清麗，空氣中還夾雜著泥土的氣息，儘管到處是水泥鋼筋。整個城市如一片翡翠海靜靜地流淌。
“喂，三輪車！這有要搭車的。”一陣尖銳的叫聲飄到我的耳中，把這周圍的一切打破，也使我從陶醉中甦醒過來。我不禁循著聲音望去，見那三輪車伕正在雨中艱難地踩著。而剛才那叫車的人也大踏步向三輪車走去，阻在三輪車前，還生氣地叫道：“喊你沒聽見嗎？”“對不起！你看，車上已經有人了，還是學生，正準備去車站”車伕說道。“那你叫她下來不行麼，我要去××醫院，也很急”，又是尖銳的女聲“可是，你看人家學生帶了這麼多包，且現在又在下雨，你叫我怎能心安呢？你還是再等等吧！會有車來的”車伕耐心地說道。“你看這個地方，離市中心較遠，少有車來，你叫我等到何時？這樣吧，我給你三倍的價錢，18元！怎麼樣？”車伕為難地看了看，遲疑了一陣後堅決地說道：“不，我一定要把這位學生送到車站，我就是少賺點錢也不能昧了良心。”那個人也只好無奈地退到一邊，而車伕依舊艱難地踩著三輪車，留下了深深的車軋，任憑雨點如何沖洗，也久久揮之不去。
“我就是少賺點錢，也不能昧了良心。”令我心頭不覺為之一震，他那面對利益而不忘自己做人底線的美好精神，不禁令我肅然起敬，儘管他是一個普通的車伕。
是啊！無論何時，我們都不能忘記做人的準則。不見利忘義，對他人高度負責的美好品質是我們必須擁有的，因為美好的品德才能真正體現一個人的美。
車伕教明白我一個道理：心中有一道美麗的風景，那就是不為利益而忘記做人的準則，無論面對多大的誘惑，都不能拋棄了自己那賴以生存的精神美、心靈美！
原來，心中有道美麗的風景，不是那雍容華貴的形體美，也不是那婀娜多姿的體型美，而是那具有高尚的品質與內在美。
心中有一道美麗的風景 篇20
國三作文 ,788字“一陣陣殘琴碎簫鼓，依稀山風催瀑弄青松。”徐志摩的信手一句便一概芸芸眾生的悲秋意緒。不知，在這曠廣無垠的天地間，奇妙錯雜的情感漾開一條絢爛的弧線。我欣然而笑，陰霾惆悵一掃而光。不為別的，只為心中有一道美麗的風景。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰
他手挎厚重的行囊，心早就按捺不住。面對熟悉的青山綠水，賀知章卻如老頑童一般放聲大笑。長笑過後，隨之澎湃的竟是久違的激動，熱淚盈眶。遠處極為孩童嬉戲皮鬧，天真無邪的笑聲迴盪在他頹敗的鬢毛邊。他老了！鄉里的孩童無知重新整理了多少次。“伯伯，你從哪兒來啊？”孩子純真無邪的臉上寫滿熱情，暖陽灑在他們的身上，他欣然接受了這氤氳已久的溫情，歷史定格了這美妙的瞬間。親情，血濃於水！
訴說幽懷，轉過回闌叩玉釵
“金爐香燼漏聲殘，剪剪清風陣陣寒。”清風掃過，掀起容若素白的衣裳。她在哪兒？他的眼光一刻不停地在這深宮的長隊裡搜尋著。他灰心了？答案是沒有。他為見她，冒死借祭天之名混進宮來。遠處，一位清純的少女猛一回頭，是她！他百感交集，眉頭緊蹙，這是他愛慕的青梅竹馬啊！。但是他們註定掙不脫皇權的束縛。俊郎情朗，明眸情深，窈窕淑女，輕叩玉釵，不捨的訣別。清風抱不平，樹葉沙沙誤嗚。這悽美的風景震顫了無數人的心！
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉
那彈指一瞬間的溫柔，化作無數動人的邂逅。這平淡無味的空氣，氤氳著你甘甜的呼吸。清秋，圓月朦朧，手執信簡，望著朧月，我還在為她作詩。“滴滴滴”是誰的簡訊？“與君離別已月餘，情堅意定永不棄。”這是她的詩句！微風簾動，靜坐西窗，長髮少女的情思跨越千山萬水，收到對方的心意柔情一笑，這笑美麗的羞澀，恬淡清婉。真摯的友情化作最美麗的風景！
“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”愁思紛繁的季節裡，親情、愛情、友情交融一體，化作無端的雲梯，看誰升得高啊？我釋然而笑，萬分自信：“不為別的，只為心中有一道美麗的風景。”