心中有桿秤作文相關作文20篇
心中有桿秤作文 篇1
高一作文 ,2534字【篇一：心中有桿秤】
“天地之間有桿秤，大秤鉈是老百姓，秤桿子挑呀挑江山，你就是那秤鉈的心。”這是一首流傳了很久的童謠，歷經風雨，依然深刻地揭示著生活中的哲理—百姓的心是最公平的秤。這把秤，平衡地擺在每個人的心中。
評價一個人的功與過，不是看他創造了多麼輝煌的成就，更重要的，是看他在百姓心中有多少份量，看百姓在他的天秤上加了多少的砝碼。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”這是歷史對李隆基的諷刺，縱使他開創了“開元盛世”，一時的驕奢淫逸使他背上了“昏君”的罵名，大唐百姓沒有忘記心中的那桿秤，他們公平地記刻下了歷史，堅守著對心中那把秤的承諾。
如果說百姓心中的那桿秤可以再現歷史，那麼請我們為越王勾踐加一些砝碼吧，他的“臥薪嚐膽”，他的“有志者事竟成”，他的“誓死不忘江東父老”足以讓百姓心中的那桿秤向他傾斜，足以承受得起歷代人民沉沉的崇敬。
百姓心中有桿秤，有把公平的秤。它記下了太宗的“虛懷納諫”；記下了秦檜的“投敵賣園”；記下了杜甫的“憂國憂民”；記下了李後主的“驕奢淫逸”；記下了“盛世”，也記下了“屈辱”。沒有絲毫的私心，只有公平地稱量著歷史的重量。
心中有桿秤，心中就有了人民，就有了百姓；心中有桿秤，心中就有了正義，有了廉潔；心中有桿秤，心中就有一片清澈透明的蒼穹。我們應該牢牢把握心中這桿秤，用公正去衡量他人，用公平來衡量自己，不能讓心中的這桿秤左右搖擺，符合廣大人民的利益是判斷它是否公平的標尺。
最近有人在網上發表文章，稱傳流中醫沒有科學依據，應當加以廢除。這一事件引起了喧然大波。在人們心中，早已有了正確的取捨，中醫是中華民族智慧的結晶，在歷史上功不可沒，百姓心中的秤傾向了中醫，因為它讓歷代中華人民免遭瘟疫的侵害，它的貢獻不在於它是否有科學依據，而在於它符合了人們的利益，人們理所當然地把心中的稱傾向它那邊。
每個人心中都有桿秤，它再現歷史，它衡量正邪，它反映民意。無論是在已逝去的歷史長河中，還是在現代社會中，每個人心中那把秤都會永遠公正地立在那裡，無論風吹雨打，永遠公正不阿。
【篇二：心中有桿秤】
盈盈月光，我掬一杯最清的；脈脈餘輝，我擁一縷最暖的；熾熾紅葉，我拾一片最熱的，暖暖憐愛，我稱一杆最沉的。
映子在《愛如茉莉》中寫到：“愛，不必驚天動地，名垂千史；愛，不必花前月下，纏綿悱惻；愛如茉莉，平平淡淡，清新自然，卻又芳香幽遠。”母親對我的愛，清新平淡。但用我心中那桿秤，稱起來卻又是最沉的。
在我小的時候，母親對我無微不至地關心著。清晨在村莊裡，她總是第一個把炊煙送上空中，總是第一個把我送出家門。那騰騰嫋嫋的炊煙中，更多包含著是無私的愛。於是整個村莊在雞鳴、犬吠、叫賣聲中恢復了生機。而此時的母親早已扛上鋤具，往田壟走去。有時母親瘦小的身影越來越遠，越模糊。我不知道是母親行走的速度快？還是淚水早已打溼我的眼眶？
節假日裡，我喜歡跟著母親到田裡耕作，累了，就坐在田壟上休息，田地廣闊無垠，碧野千里，這時我也天馬行空地遐想：母親對我的愛，平淡卻又深沉，心中那杆枰，往往稱不起。母親摻雜著的白髮在春風中爬滿心事。我猜：“那應是對女兒的期望與希冀吧！”而我此時的思緒象那禾苗一樣捲曲著，不知如何舒展。愛得愈深，就應報答得越多，我不斷要求著自己，用孝順與關愛來回報她那無私的愛。
秋風颯爽爽，轉眼間又要到校報到了。母親送我出了家門。站在秋風下的母親，不知是秋風瘦了？還是母親瘦了？天空高大起來，母校那柔弱的肩頭還能挑起幾多風寒與困苦。我的視線又模糊，淚水盡情地流著……
無情的歲月大筆早已把她的烏髮染白，時間也刻出了皺紋。母親飽受著勞累，可她臉上卻洋溢著微笑，母親的笑容美得如清晨帶露的玫瑰，在家中總散發著芳香，她的樂觀與堅強早已在我的心中播種下了愛的種子。那無微不至的關心，為家，為子女扛起苦累的形象總在我的心頭縈繞。
母親的愛，如冬日裡陽光般溫暖，如春光下花朵般燦爛。溫柔，幸福填滿我的心房。而更多的時候，母親的愛如山一般沉，我心中的那桿秤，總是稱不起。我想：感激與關愛是最好的稱砣吧！
我的心中有桿秤，一杆稱量無私的愛的秤！
【篇三：心中有桿秤作文】
時間如流，把羽扇綸巾的風流浪漫吹乾保鮮；記憶如壺，把萬紫千紅的花香收集裝滿，痛苦和快樂，原本是人生得失的稱砣。
一直喜歡一句話：人在行走時，總有一些夢想在遠方。沒有夢想的行走，猶如行屍走肉般，沒有留下任何痕跡；擁有夢想，在行走路上就會充滿希望，每踏一步，抑或沉重，不管結果會怎樣，總會留下一些痕跡，因為我們認真走過。
在叢飛的心中，愛心是杆稱。
叢飛，一個響徹全國的名字，是啊，他是一個有178個孩子的父親。為了那些孩子，他努力的奮鬥，拼命地掙錢，省吃儉用，四處義演，向親朋好友借款，或許有人說他傻，說他有目的，說他為了名利，然而這些流言並不會打倒這個年輕的生命，因為他堅信自己感化別人，用自己無私的愛可以幫助那些渴望學習的孩子們。在叢飛的生命過程中，我堅信，那愛心是他內心深處最平衡的杆稱。
在徐志禹的心中，責任是杆稱。
一個大學畢業生，竟把自己大好的前途放棄，選擇了在偏僻的貴州農村裡支教兩年，他年輕的肩膀可否能承擔得起這麼沉重工業負擔，或許，別人會誤解他；或許，別人會讚賞他；或許，別人會嘲笑他；或許……其實，這一切在他心中並不重要，重要的是他心中有責任把農村的教育扛起，重要的是他認為教育可以讓農村的孩子走出那片大山，受到更好的教育，他不塗什麼歌功頌德，他需要的是別人的理解，他堅信自己內心深處最平衡的杆稱—責任。
在我的心中，自信是杆稱。
告別了那天真無邪的童年，從一個稚嫩的孩童到如今成熟青春的少年。或許，在這旅途中我失去了很多，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫，不記得曾經有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只知道當一個人開始追逐自己的夢想時，就應對自己充滿信心，即便坎坷泥濘，行程寂寞無情，我也會堅強面對。離六月的考試或許已不遠了，即便自己失去了很多，我也會從容面對，沒有永遠的失敗者，也沒有永恆的成功者，只有對自己自信和勇往直前，不畏懼風雨，不畏懼失敗，不畏懼道路的曲折的人，我相信六月的象牙塔裡走出來的一定是自信滿滿，面帶微笑的人。
歲月的風
我心中有桿秤 篇2
國三作文 ,817字我心中有桿秤，我不會再讓它錯誤地傾斜了。
—題記
“嘩啦啦啦”外面的雨淅淅瀝瀝，黑暗籠罩著整個大地。雨水就猶如一串連線符號，在水霧的映襯下，天與地之間彷彿不再存在那遙遠的距離，朦朧中，我彷彿在陰沉的天空中看到一張臉，它的嘴張得大大的，就像在嘲笑我。手觸碰了一下冰冷的窗戶，手指竟不聽使喚的縮了起來，寒冷的空氣正在我的體內肆虐，我不禁打了個寒顫。怎麼辦？還去不去圖書館和同學一起寫作業呢？心中正思索著，一個不速之客闖進了我的思維，那是小學的事了。
和現在一樣，是個雨天。斜斜的雨絲敲打著窗戶。窗戶內的我犯難了：怎麼辦？說好了今天要把書還給他的。我手中握緊了一下書，咬著牙，皺著眉，心急地望著窗外陰雲密佈的天空。天氣這麼差，我還怎麼過去啊？忽然媽媽端來了一杯熱牛奶，並囑咐我可以玩一下電腦，這是對我成績優秀的獎勵。原本進退兩難的我禁不住誘惑，心中的秤開始向錯誤的方向傾斜了。“轟隆”，一聲巨雷嚇了我一跳，眼看這雨越來越大，好吧，明天再還吧。心中的秤完全傾倒了。
第二天陽光明媚，空氣中混有一絲芳香溼潤的泥土的氣息，鳥兒似乎也在為我歡呼，我就這麼來到了他家門口。門上的一張紙條進入了我的視線，仔細一讀，這深深地刺痛了我的心：好朋友，今天是我待在這裡的最後一天，明天就要搬去爸爸工作的地方了，臨走前雖還想與你見上一面，可你沒來，但那本書還在你手上吧？就把它當作我們之間友誼的見證吧。淚珠在眼眶打轉，我的臉早已扭曲得不成樣子，我的心早已消失得灰飛煙滅。心中最堅固的防線失守了，淚水猶如決堤之水一瀉千里，我不斷地抽泣，拼盡全力想要阻止這滔滔不絕的淚水，但，我做不到，因為我只顧自己的一時快樂，竟拋棄了自己最珍貴的東西！
回想到這，不用再考慮了，無論發生什麼，我都要去和同學們一起寫作業。我五指緊握著傘，快速地向著目的地跑去，任憑雨水吹打，寒風颳面，什麼也阻止不了我堅定的腳步。這一次，我心中的那一杆秤總算偏向了正確的方向。那就是誠信。
我的心中有桿秤 篇3
國三作文 ,735字在漫長的人生之旅中，我們每個心智健全的人都將會面臨各種各樣的選擇。十字路口，何去何從，孰輕孰重？人人心中都有桿秤。這桿秤能準確稱量出每個人境界、追求、價值取向等道德水平。
為國捐軀的鄧世昌心中的那桿秤稱出了他為國為民的赤膽忠心，甘為社會進步英勇就義的譚嗣同心中的那桿秤稱出了它的浩然正氣，寧願活活燒死而不違紀的邱少雲心中的那桿秤稱出了他高度的紀律觀；而我心中的這桿秤則毫不留情地稱出了我那一次靈魂的自私。時隔一年多了，至今我仍記憶猶新。
那是八年級上學期的一天晚餐時分。那天我班吃飯排隊最後，剛吃完飯就已經到了5：30分。我們從食堂一出來就見班主任已出了門走到小賣部了！於是我們一個個超光速地奔跑至三樓，如潮水般湧向教室，把老師放的一把椅子都擠翻倒在地上了，後面的人也包括我就和他們從椅子上跨過去，迅速坐下“看書”。最後一個進來的自然是全班最不搞學習的李輝輝了。只見她慢悠悠地從外面進來；她見椅子倒在地上擋住了她進去的路，就彎腰慢吞吞地把椅子豎起然後又一雙手把它搬回牆邊靠起，然後才慢慢地走到自己的座位上去了。全班同學半天才醒悟過來，教室裡響起了熱烈的掌聲……李輝輝這一刻的形象十分高大而光輝！而作為團小組長又是縣級三好生的我在掌聲中感到無地自容！先竟然也夥同他人進行那罪惡的一跨！雖然只是一件舉手之勞的小事，但她這一閃光的細節折射出了她閃光的心靈，她心中那桿秤稱出了她一般人所不具備的可貴的公德修養！而我心中的這桿秤卻稱出了我卑俗的靈魂！
這事後一年多來，李輝輝那彎腰默默搬椅子的場面一次次浮現眼前，那全班爆炸式的掌聲一次次震撼著我的耳鼓，我也一次次檢驗我天平的砝碼，是不是還依然停留在一年前那個不光彩的座標上？
我的心中有桿秤 篇4
國二作文 ,784字我心中有桿秤，它不是小販手中用來缺斤少兩的骯髒的工具，也不是某些女生用來掂量美醜的依據。
我心中有桿秤，它是一架小小的天平。天平的左邊，裝滿了父親在燥熱的黃土地裡大把大把的汗水，母親清晨彎腰弓背的身影以及父母臉上蒼桑歲月的殘酷印記。右邊的砝碼是我眼中的書，手中的筆，努力地學習，辛勤的耕耘。可這天平總也無法平衡，因為父母所付出的總大於我的付出。他們的頭上是暴雨和烈日，而我的頭上卻是溫馨的陽光和煦的春風；他們的流汗是為了我將來不流汗，而我的流汗卻是給他們的將來流更多的汗。所以，這傾斜的天平，傾斜的不單是重力的差距，而是收穫與回報的距離。
我心中有桿秤，它是一架小小的天平。天平的左邊是老師每天清晨和我們一道氣喘吁吁的陪跑，是整日整月為我們安全衛生衣食住行備教輔改心理感受行為習慣的操勞；是夜晚為我們糾正錯字矯正錯題梳理錯位心靈伏案深夜的耗費心血……天平的右邊是我按部就班十分壓力一分動力拉我推我的緩慢爬行。老師付出的是殷殷之心，我付出的是被動學習。二者的重量天壤之別。所以，這傾斜的天平，傾斜的不單是良知的差距，而是目標與責任的距離。
我心中有桿秤。它是一架小小的天平。天平的左邊，溢滿了同學友誼的芳香。在我成功歡樂之時給我捧來鮮花，在我傷心悲哀之時給我擦乾眼淚，在我得意忘形之時給我捧來一杯冷水，在我吃力掙扎之時給我鼓掌加油……右邊是我一次次感動的熱淚，一縷縷幸福愜意的溫馨，一次次湧泉相報的承諾，一份份永遠的歉意。所以，這傾斜的天平，傾斜的不單是為人處世的差距，而是心靈與良知的距離。
我心中有桿秤，它是一架小小的天平。我才發現，它是一架嚴重傾斜的天平，左端是父母如山的期盼，是老師熱切的希望，是同學深情的關愛……我將帶著這架溢滿愛的天平上路，去創造一個愛心更加燦爛的世界。
我心中的美景作文600字 篇5
國一作文 ,1346字【篇一：我心中的美景作文】
微風掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。
—題記
我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那麼綠，那麼亮，陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉的特色了。
遠望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一隻只小舟，盪漾在這明淨的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現自己的窈窕動人，白荷花純潔優雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨具風姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閒的樂趣。悠悠前進，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那麼的賞心悅目，引人遐想。
家鄉的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情；沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴；更沒有太湖的大如藍天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進了夢幻般的湖……
【篇二：我心中的美景作文】
我從小就想像一隻小鳥一樣自由的飛翔，我愛那藍天，我愛那草原，我愛那自由自在的美妙。這是一樣自由！我心中的美景就如我所愛“自由”：有著蔚藍的天空，遼闊的草原，清澈的小溪，雄偉的山巒和奔騰的駿馬，高歌的人們。
這是北方的大草原！草原的歌聲悠長嘹亮，草原的舞蹈豪邁奔放，草原的牧人真誠的敞開胸懷，草原的湖水坦蕩蕩。草原的花兒啊那麼的鮮豔，草原的駿馬啊自由奔騰，草原的夜色啊，卻又如此的寧靜安詳。
青青的草原纏綿著白雲藍天，徐徐微風緊隨著清新細雨，給草原帶來無限的美麗與遐想，綠草婆娑起舞，鮮花姿態曼妙，白雲朵朵卷向天邊，使整個草原變得芬芳絢爛。這人間的天堂，這天工的畫卷，就展現在那大氣磅礴蒼茫壯闊的草原！
草原如歌聲般流暢，牧民騎馬賓士在草原上，舉目所及浩空如洗紅霞如煉，一望無垠的綠海將思緒帶向與藍天相接的天邊。馬頭琴悽婉悠揚，駿馬低嘶流水潺潺。牧人歌聲不徐不急緩緩吟唱，每個曲調每句歌詞都拉得很長很長，儘量讓歌聲更加纏綿更有力量。想讓天空的飛鳥聽見，想讓心中的親人聽見，想讓整個草原聽見，這就是草原的深情，這就是天籟的樂音。
草原的天是那樣藍，草原的雲是那樣輕，草原的風景是那樣柔情，草原的湖水就像牧人的眼睛。一望無邊的草原，那是一片純潔的天地，那透明的雨露，就是牧人水晶般的心裡。草原的花兒是那樣鮮紅，草原的歌是那樣動聽，草原的酒是那樣甘醇，草原，你是一幅迷人的畫卷，那追風的駿馬啊，永遠飛奔在我的心裡。
走了還想來，來了不想走，乾脆把草原長在我的心裡，這就是草原，我心國的美景！
我心中的太陽作文 篇6
國三作文 ,1736字【篇一：我心中的太陽】
不知道是誰說的，兒女對父母很敏感，小時候的我就是如此，總覺得媽媽偏心，只寵著弟弟，不疼愛我，因此，久而久之，對媽媽的態度越來越冷淡，常常對她大發脾氣，全然不顧媽媽的感受。
在一個寒冷的早餐後，北風呼嘯著，我冷得直髮抖。媽媽卻拿起髒衣服去洗。我很感動，但也很生氣。因為媽媽沒有拿我僅有的幾件衣服。“媽，你網拿我的衣服可！”我提醒道。“自己的事情自己做！”我沒有料到媽媽會這樣說。“為什麼你又幫弟弟洗衣服，他也不小了，為什麼每次他的衣服都要我們洗！”我繼續抗議。“你是女孩，自己的衣服應該自己洗，不許這麼懶！”媽媽嚴肅地命令我。可我並不接受：“我也是你的孩子，你這樣做是偏心。因為你平時也不關心我，說我只會花錢，不懂事。這也就算了，可你在我生病的時候，也不管我；每次我和弟弟吵架，你都只罵我，只批評我；從小到大，我考試取得好成績，也從不表揚我，就連我考上了縣裡唯一的初級中學，你仍沒表揚我！你到底是不是我的親生媽媽？我討厭你！”我哭著說完這番話，就摔門離開了。
我冷靜下來後，發現我並不討厭媽媽，畢竟她為了這個家的幸福安寧奉獻了青春，而且還付出了自己的健康、快樂。
到午飯時，我回到家，無所顧忌和滿足地吃媽媽做的午飯，然後又打算出去。這是，爸爸找我談話了，爸爸說，是我誤會媽媽了。媽媽平時不夠關心我是假裝的。否則，她不能夠給我買回如此合身喜歡的衣服，鞋襪；不能留下如此適量可口的飯菜。讓我自己洗衣做飯，是想讓我學會獨立，因為我讀的是寄宿全封閉的學校，而且是將來家庭的支柱，媽媽從沒表揚我，是怕我驕傲，因為我身邊有很多親人溺愛我；經常表揚我；媽媽評述罵我，是在提醒我不要任性，以免傷害到身邊的人……
我聽完爸爸的解釋後，我驚呆了，也漸漸地感覺到媽媽是多麼愛我，媽媽是多麼希望我堅強、健康地成長。
媽媽，我明白了，儘管你的愛不是很溫暖，很舒服，但有你這樣的愛，我一定會堅強地成長。這正如夏季的花草經歷過烈日的炙烤，而顯得更美一樣。媽媽，你的愛是我的太陽，是我心中的烈日。
【篇二：我心中的太陽】
每個人心中都有一個耀眼的太陽，他的光茫，讓你在孤單是時找到溫暖，讓你在痛苦時找到歡樂，讓你在徘徊時找到前進的道路，就是我心中的太陽……
—題記
我的父親是個地地道道的和平人，為人正直、老實，但也正因為這樣別人都說他傻，但我可不覺得，我倒認為他是全世界最聰明的人，因為有他，使我在人生道路上找到了正確的方向，也正因為有他才培養了我誠實的心。
我記得一年秋天，我和父親出去買點東西，因為我家裡的杯子有點老舊了，所以這次出借我特別要求父親為我買個杯子。
穿過人來人往的大街走進了一間某XX商店，裡面似乎挺熱鬧的，擠滿了客人，我想可能是因為街日的關係吧，和父親在商店的過道里慢悠悠的地走著，一邊走一邊選擇合適的杯子，商店裡的杯子真多呀！五花八門的，還不知道選哪個好。
忽然，我看到了一個挺不錯的瓷石杯子。挺大，我又看看旁邊，居然還有一個比它小几倍的小杯子，頓時，我趁別人不注意悄悄地把小杯子放進大杯子裡面去，然後拿給還在幫忙挑選的爸爸，對他說：“就這個啦。”“那好吧，去買單。”
在人群中擠了很久才到了收銀臺，當時，我想服務員應該不會發現吧，果然，那服務員只是看了一眼，就把它裝袋了，頓時，我心裡感到出奇的輕鬆和愉快。
拿了杯子走了許久，見離那商店遠了，我就把杯子拿出來，對爸爸說這裡邊還有一個杯子，我想這時父親應該會誇我聰明機智的，想不到父親卻狠狠地從我手中拿過小杯子，大聲對我說：“這個怎麼來的？”“是趁人不注意時塞進大杯子的。”我小聲地說著，我還是第一次看到父親發這麼大的脾氣呢！
“快給我還回去！”“我不。”
父親捏著我的手又往回走，我使勁地爭扎，卻始終是不能逃脫，終於來到那家商店，父親把杯子拿出並還給那家商店，對著服務員的面責罵我，當時我想哭，但我不能哭，我恨他，恨他那麼蠢。
回到家後，他慈祥地對我說：“你不能這樣貪小便宜，要知道誠實是從小事養成的，做人要誠實，不誠實的人是不值得別人疼愛的，也是不值得別人尊重的。”就這樣一句樸實的話竟然打動了我，使我對自己的行為有了新的認識。這句話我一直記在心中，指引我前進的道路。
爸爸，是我心中的太陽。
我心中的國寶作文 篇7
國一作文 ,2658字【篇一：我心中的國寶】
大熊貓是我國特有的物種，之前由於它的棲息地遭到人類活動的破壞而瀕臨滅絕。近幾十年，我國將大熊貓列為國家一級保護動物，並積極開展大熊貓的人工培育，才讓大熊貓的數量得以回升。
今天，我們將前往臥龍保護區觀看大熊貓，園內養育有十幾只大熊貓。去時正值中午，大熊貓正舒服的躺在草地上享受日光浴呢。它們有時眼睛稍稍眯起，好像在打瞌睡。
有的大熊貓很喜歡“搶鏡頭”，有的則很害羞，看見我們就躲進了房間。特別是一隻叫歡歡的大熊貓，我們看它的時候，它正在打瞌睡，它一看見我們便躲在了圍牆的旁邊。
還有一隻大熊貓正在進食，它慢條斯理的把竹子折斷，再用它那鋒利的牙齒把竹子咬開，然後把竹子的外皮撕掉，最後選取竹子中的精華，吞進肚裡。我看它那狼吞虎嚥的樣子，一定是餓極了。
我們還看見了大熊貓的運動場，因為大熊貓可以在那裡爬樹，由於工作人員擔心樹葉被大熊貓吃了，便在每一棵樹上安了一個護欄，但是這裡的樹上沒有安護欄。大熊貓悠閒的爬上樹，舒服地坐在樹上眺望，眼睛一眨一眨的，好像要睡覺了似的。我們離開的時候向它告別，它竟然也揮動著爪子向我們道別，真有趣。
最後我們參觀了大熊貓幼兒園。由於暫時沒有出生的大熊貓，所以幼兒園裡十分冷清。導遊告訴我們大熊貓出生的存活率很低，再加上人類的過度砍伐，已經沒有多少野生的大熊貓了。
通過這次參觀，我知道了：人類破壞了大自然，導致許多動物數量減少、瀕臨滅絕，大熊貓只是其中一種。從現在開始，從每個人開始，保護環境，人人有責！
【篇二：我心中的國寶】
中國，從古至今是個古老的國家，穿梭在歷史的長河中，我看見盤古開天闢地，看見后羿挽弓射日，看見華夏大地的生機勃勃，看見我們的先輩將文明的旗幟世代相傳。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，是時間沖刷走歷史塵埃，而是誰見證了這段故事的傳奇精彩呢？沒錯，正是那些埋藏在地下深處的國寶給了我們答案。
1860年10月6日，英法聯軍進入北京，闖進圓明園，侵略者們手持火把，木料建造的圓明園終究抵擋不住火焰的燃燒，開始一點點的化為灰燼，濃煙漸漸地籠罩了整個北京城……第二天早晨，士兵的手中盡是奇珍異寶，因為園內珍寶太多，他們一時不知該拿何物為好，有的揹負大口袋，裡面裝著各色各樣的珍寶；有的手捧錦緞絲綢；有的帶著由各類玉石製成的精美首飾。在圓明園掃蕩一番，還不肯罷休，他們再次掄起木棍和槍支踏入我們的領土，將宮殿裡拿不動的，帶不走的寶貝，一律摧毀。圓明園這處在清初盛世歷經150餘年苦心營造的湖山之勝，千百年來存於宮中的歷史文物被掠奪，圓明園遂面目全非。
國恥雖不能忘卻，但是當務之急是去保護剩下的文物，讓我們來到博物館中，尋找國寶的蹤跡。
在陝西省西安市，就有一座聞名遐邇的博物館，它的名字叫做“秦始皇兵馬俑歷史博物館”，走進博物館內你就可以看到那些埋藏在地底下的國寶。這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態各異，變化多端。有的有的嘴咬下脣，鬍鬚翻卷，顯得堅定而剛毅；有的擠眉弄眼，眉間肌肉擰成疙瘩；有的濃眉大眼，闊口厚脣，顯得憨厚淳樸；有的低頭沉默，似乎在思念遠方的親人；有的……
它不僅是中國人民、也是全人類的一份珍貴文化財富。秦始皇兵馬俑的保護和建造，曾歷經坎坷和艱辛，凝聚著古代人民的心血和汗水。
雖有許多國寶被保護著，但是我心中依然念念不忘的則是那些漂流在海外的國寶，就像遠方的遊子思念家鄉，卻久久不能歸家，我心中的國寶，願它們早日重回故土，重回它們的家鄉中國。
【篇三：我心中的國寶作文】
說起國寶，一般人會想起熊貓，因其憨態可掬，是生物活化石，更是中國特有生物；也會有人說中國瓷器，china是瓷器的意思，更是中國藝術與文化生活的縮影；或許有很多有文化的人會更承認蘭亭序、清河上明圖是中國的國寶，因其代表了中國書畫藝術的最高峰……這都沒錯，都是從各個角度對我中華文明、中華物種等等的認可，都是我國彌足珍惜的國寶。但今天我要說的是，我心中的國寶。我心中的國寶，是自從我到那旅遊後，認為他代表了我國的文化傳承、藝術成就，更代表了我中華民族自強不息的精神的--承德避暑山莊。
今年暑假我到了避暑山莊，山莊裡有縮微的俏麗江南風光，又有真實的北疆風俗寫照，奇珍異寶，應有盡有，山清水秀，鳥語花香。盛夏時涼風習習，嚴冬時熱河水暖。我知道?中心的瑰寶，是承德的標誌，世界的遺產，歷史的明珠。避暑山莊是國家級5A景區，中國四大名園之一。避暑山莊又名“承德離宮”和“熱河行宮”。它始建於1703年，歷經康熙、雍正、乾隆三朝，耗時89年建成，是中國園林藝術的一塊里程碑。
來到承德市中心，放眼望去，腦海中只留下那氣勢磅礴的大門—麗華門。紅磚青瓦，金門栓，鐵門檻，讓人浩氣長舒，無論從哪個角度看都是那麼氣派，也是山莊的九門之首。每天那些數以萬計的遊客襯托了它的巨集偉，也增加了幾分生機。側門的外表與大門相仿，但在氣派之中透露幾分簡樸，讓它略顯幾分素淨。
過了正門，便來到一坐宮殿，宮殿前有一雌一雄二隻銅獅子守護。當年，日軍攻佔了避暑山莊，它旁邊的整棟的青銅宮殿都被鬼子搬去做子彈，但它倆卻怎麼都搬不動，因為它們之間由一根數百米長的鐵鏈在地下連線，心心相印，所以它才能保留到現在，成為避暑山莊的“鎮宮之寶”。這兩隻獅子是承德避暑山莊的魂—決不投敵，自立於此。
再往裡走，便看見那由金絲楠木製成的宮殿，富麗堂皇。裡面陳列著來自世界各地的稀世珍寶，這是清王朝繁榮昌盛的寫照，也是當時中華文明做為當時世界文明中心導致萬國來朝的盛世榮光。
踏一條幽徑，來到側門，雖與大門相比，稍顯冷清，但也是人山人海，熱鬧非凡。穿過一個山洞，眼前豁然開朗，這就是避暑山莊的中心—熱河，據說這裡的河水一年四季都是溫水，熱河因此而得名。
隨人流往裡行去，便是大片大片的草地，不時有飛翔的鳥下來啄食漿果，那零零星星的小花給草地增添了幾分色彩。在草地的邊緣，矗立著一座高大挺拔代表開始的鐘樓，卻沒有代表結束的鼓樓。原來康熙皇帝希望自已的王朝只有開始不會結束。
穿過草地，向左走便是一片湖泊，湖邊是江南風情的八角亭，更有小橋流水，極具江南韻致；向右翻過一座小山，又是一片沙漠，體現瀚海風情，大漠孤煙。
避暑山莊，是我國的國寶，他經歷了百般磨難，見證了百年曆史，體現了清初的強盛，更見證了清末列強的侵擾；也是中華文明的見證者，是中華園林文化集南北風情於一體的鉅作，也是中華文明歷經滄桑而更形璀璨明證。在歷史的長河中，它如一顆明珠般，散發出璀璨的光芒。
心中的陽光作文 篇8
國一作文 ,6911字【篇一：心中的陽光】
陽光，能夠讓花草樹木茁壯成長；陽光，能夠使人對生活充滿熱情；陽光，能夠使人對生活充滿希望。即使一路上困難重重，心中有陽光的人，一定會突破重重困難，獲得成功。
我曾經聽過這樣的故事：
有一位小女孩，大概在十歲的時候出了車禍，需要截肢，截掉雙腿。從此，她失去雙腿。剛開始，她還無法相信自己已經被截肢，失去了雙腿。直當她要站起來時，“砰”的一聲，她重重地摔在地上，才願意相信事實。自己已經永遠的失去雙腿，已經無法像別的小孩一樣，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別說自己的最愛—跳舞了。
她覺得自己的生活已經深陷絕望之中，每天都不肯和別人說上一句話，更不願意看見關於舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了憂鬱症。聽到這個訊息，她經受不住，差點接近崩潰的邊沿。
這時，她的家人送她去看心理醫生，希望能讓她走出憂鬱，像從前一樣，活潑亂蹦、開開心心地度過每一天。
心理醫生從她家人的口中得知她的情況後，送了她一本書，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書後，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了，肯說些話了，但不願意說太多。
心理醫生又找到了她，跟她玩了一個下午，從她口中得知，她很熱愛舞蹈。從此，每個下午，心理醫生都會和她去一個地方。那是殘疾舞蹈訓練室。裡面的舞者並不是健全的人，但他們跳出的舞蹈，足以震撼人心。看著看著，她漸漸入迷了，她想：要是能像他們那樣跳舞多好啊！
漸漸地，她變了，變得肯和別人交談了，經常能看見她臉上久違的笑容。有一次，她問心理醫生：“姐姐，我也想跳舞，可以嗎？”心理醫生高興極了，連忙說：“行，你一定可以出色完成的。”
經過一年的訓練，她站上了舞臺，和以往不同，她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她，成功了。有人問她，是什麼讓她走走去陰影。她說，心中有陽光。
對啊，如果心中充滿陽光，充滿希望，再加上堅持，努力，無論多大的困難，都能挺過去。
【篇二：心中的陽光】
夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠處出現了一道白線，仔細一看彷彿千萬匹白馬向黑暗賓士而來。
我的心中一直有一個信念，我要做個奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。
我要奔跑在時間的前面。我不會去追趕時間，我要做時間的指引人。我一直儘可能地去完成好，現在的美一分一秒，但這還不夠。要做時間的指引人。還要合理地去規劃他，計劃他，在規定的時間中，指引他去做規定時間內的事情，有計劃地完成現在、未來的每分每秒。
我要奔跑著去學習美好的精神，賴填充自己。我要去學習孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學好的學習態度；我要去學習魯迅先生“俯首甘為孺子牛”無私地為人民服務的精神；我要去學習曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯志豪情。但向他人學習必須有一個前提“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
我要奔跑著去熱愛生命，我享受著生活給我帶來享受。我熱愛她，享受她，我認為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、遊戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、鹹使我的生活多姿多彩，為我的生活畫上了一道道七色彩虹。
我的信念就宛如那陽光，讓我的小小內心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。
一瞬間，那千萬匹白馬奔向了大地各處，屬於黑夜的東西轉眼消失，迎來的是屬於光明的燦爛。
【篇三：心中的陽光作文】
太陽在不斷噴火，無情地炙烤著大地。陽光下一個黑影在挪動，踉踉蹌蹌。
今年6月，是一個悲喜交加的時節。父親患病，家裡被蛀了空，變成一隻紙老虎，外強中乾。姐考上中山大學，喜訊傳來的那一天，電話響個不停，著實高興啊！而我，則在畢業考中失利，使得免費上九中的願望破滅了。
畢業考後，我竄場似的去培才考了入學試。考是考上了，還比分數線高了幾十分，可這沒用，沒錢上啊！對於附中，因沒有及時獲得資訊，錯失了良機，以至於看著別人免費上附中時還滿不在乎地說：“我才不想上附中！”最後的希望在九中身上，但最終因畢業考失手，這一絲希望也斷了。難道我最終的歸宿也是十一中嗎？我徹底絕望了。
獲知成績的第二天一大早，我就像個夢遊者似的早早起了床，在大街上徘徊。我心緒不寧，神智不清，在猛烈的陽光下踉踉蹌蹌，像丟了魂一樣橫衝直撞，心灰意冷，覺得自己的人生沒了希望。上帝呀，我怎麼不能主宰自己的命運？
這時，我撞到了一棵樹上，這是一棵很普通的樹。但它卻被連根拔起，歪歪扭扭。噢，這是前幾天的颱風給弄的吧！我環視四周，發現周圍的東西倒的倒，塌的塌，還有不少樹也被連根拔起，被風虐得面目全非。這景象就像我的心情，荒涼蕭瑟，毫無生機。我正哀嘆著，為它們那與我同樣悲慘的命運哀嘆著。我突然眼前一亮，還有一棵小樹沒被颳倒，仍傲然挺立。哦？怎麼會這樣？連粗大的樹都被吹彎了腰，這棵小樹的細腰怎麼還能在風中搖擺？原來這棵小樹在剛才那棵大樹底下，依偎在它的懷裡。啊！多麼令人震驚！樹也會保護自己的同伴，也許這是她的孩子吧！
一瞬間，我的心房裡暖暖的，一束陽光照進了我的心房，這不是現在猛烈的陽光，而是冬天溫暖的陽光。哦？那是什麼？是愛嗎？對，是愛！是父愛，是母愛，是人間一切所有美好的愛！爸爸的嘮叨，媽媽的體貼，姐姐的關懷，老師的照顧，同學的幫助，甚至陌生人的一隻手……對，我何必這樣自暴自棄，一蹶不振，何必這樣為自己的命運感到擔擾？我還有這麼多人愛著我—父親、母親、姐姐、老師、同學……
爸媽借了錢讓我上了九中，經過一番拼搏，我在期中考試中獲得年級第一。
愛，我心中的陽光，每當我感到寒冷、黑暗、痛苦時，它都會給我送來一絲溫暖，一縷光陰，還有無盡的希望，支撐起我的整個人生！
【篇四：心中的陽光】
陽光，可以使一顆小草蓬勃生長，可以使一顆小小的種子萌發成參天的大樹。心中的陽光，也同樣可以將人生旅途的堅冰融化，讓人生之路充滿陽光和溫馨，那便是信念！
信念可以使一個人從庸人變成英雄，也同樣可以使一個英雄變成庸人，因為人生前進的方向就是信念，一個人若是失去了信念，人生之路就會一片迷茫，像籠罩了一層大霧，使你一生碌碌無為，無所事事。
音樂大師貝多芬，他創作的《月光曲》、《致愛麗絲》、《第九奏鳴曲》等樂曲享譽全球，他本人也婦孺皆知。可是鮮為人知的是，這位音樂大師竟生活在無聲的世界裡，他26歲時聽力逐漸減弱，晚年失聰。耳聾，對於有著強烈的音樂信念、立志將來要成為音樂家的貝多芬來說，是多麼的殘酷呀！但是他沒有放棄自己的信念，堅持不懈，從哪裡跌倒就從哪裡爬起，終於成為音樂史上一塊不倒的豐碑！
其實成功的祕決就是堅持自己的信念！無論身在什麼處境，無論是瞎子、聾子還是瘸子，只要你堅持你的信念，併為之堅持不懈地奮鬥終生，終有一天你就會到達成功的彼岸！
沒有信念，就沒有海倫凯勒的奮鬥史。沒有信念，就沒有盲人作曲家阿炳的二胡名曲《二泉映月》。沒有信念，就沒有聾人發明家愛迪生那三百多項發明。沒有信念，世界就會失去前進的方向，就會變得一片黑暗和迷茫！
正是那些身殘志堅的偉人用親身經歷告訴我們信念的意義：讓信念之光像陽光走進你心裡，讓你心中充滿陽光，也讓你的人生充滿陽光和溫暖！
心中的陽光，心中的信念之光。朋友啊！請讓信念之光充滿你的心中，讓你的一切充滿陽光和溫馨！
【篇五：心中的陽光】
西塞圖曾經說過：“世上沒有比友誼更好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世上彷彿失去了太陽。”沒錯，友誼就是我們心中的陽光，帶給我們希望，給予我們溫暖。
友誼是心靈的寄託。兩人之間有了友誼，對方可以分享你的快樂，那會使你更加高興；對方也可以分擔你的煩惱，減輕你的痛苦。就如培根所說的那樣：“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將會分掉一份擾愁。”友誼是人生路上伴自己走過坎坷人生的柺杖，是人痛苦時的良藥。
友誼能使人同舟共濟，友誼能使人生活充實，五彩繽紛。如果失去了友誼，猶如航船在大海里失去了方向；猶如紅花失去了綠葉而無法生存。“鮮花美而不久，塑花久而無香”，只有用純潔和真摯培育出來的友誼之花才會永遠折射出太陽的光芒。
友誼更是寬容與信任等美好品質的體現。沈括是王安石的摯友，也是北宋時期一位卓越非凡的科學家，他堅定不移地支援和推動好友王安石的變法運動，反對派又恨又怕。他們見威脅嚇不倒沈括，便採取挑撥離間的手法，在王安石面前講沈括的壞話，誣衊沈括是個小人。王安石輕信了，指責沈括“暗中破壞新法，是個內懷奸利之心的小人。”沈括知道後，並未因此嫉恨王安石，只一笑置之。在他晚年時，王安石早已不在朝廷了，每提到王安石時，沈括仍尊稱王安石為丞相、荊公，並且仍與王安石保持著友好的往來。沈括這種能從大局出發、辨是非、諒解朋友的寬巨集大量的態度一直為後人所稱讚。
是的，只有最真摯的友誼才會讓沈括這位大詩人、大科學家如此寬巨集大量、信任與支援。魯迅先生說過：“友誼是兩顆心真誠的相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”倘若當年沈括並沒有繼續支援、信任王安石，而是生氣怨恨王安石，那麼王安石這位大詩人、政治家也就可能不會取得如此成就了！友誼—心中的陽光，提供生的勇氣和力量；折射出青春熠熠的光彩，所以，我們都應該珍惜友誼，珍惜這心中的陽光，讓我們的生命不再枯燥無味，變得更加五彩繽紛、充滿活力，折射出耀眼的光芒！
【篇六：心中的陽光】
陽光沐浴著大自然的一切，視萬物蓬勃生長，而友情，信任與愛卻是我們
心中的陽光，給我們帶來溫暖，人生充滿希望。
心中的陽光，是友情。朋友在我生病時的關心，校運會時的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業本時，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵。正是因為朋友對我的關心與幫助，才讓我獲得了友情的陽光。
心中的陽光，是信任。在老師讓我做一班之長時，我心受體會：這個班我一定管理好；在同學委託我辦一些事情，我都認真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我幹家務活，我不能馬虎對待；因為他們信任我，相信我一定比別人做得更好，正是因為這些人對我的信任，使我心中獲得了信任與希望的陽光。
心中的陽光，是愛。在我生病時，母親對我的無微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋溼，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時，老師和同學的問候。就是因為這些人對我的愛，是我的心中獲得了溫暖與愛的陽光。
心中的陽光也許是愛，也許是幸福，是友誼，是信任是誠實，是奉獻，是教育……心中的陽光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復生。一句父母鼓勵的話，會讓自己知道應努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會讓自己心中的那陽光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛，一棵草，一句話是我心中的陽光，它們給我來了燦爛、溫暖與人生的希望和奮鬥。
【篇七：心中的陽光】
窗外，陽光鋪滿了每一個小小的角落；昏暗而安靜的屋內，一個十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上，呆呆地望著窗外……
外面的世界真美麗，只可惜，他永遠都是被淘汰掉的那一個。
她叫周陽，一個在大家眼裡普通得不能再普通的人—白??的臉龐上寫滿了落寞與悲傷。這個從小就喪失父母的孤兒，被姑媽一手帶大，既沒有令人羨慕的家庭，也沒有令人嫉妒的成績。課堂上，她在睡覺；回到家後，便一個人靜靜地望著窗外發呆。一直以來，她都是一個人，靜靜地過著所謂的生活。
姑媽的家境貧寒，每天很早地就出去工作，很晚上才回來。可以說，在姑媽工作的每一天裡，周陽幾乎沒見過姑媽一面—除了休假時間。漸漸她也就習慣了這樣的生活—她沒有朋友，沒有真正的親人，愛與快樂在她的世界裡都不會存在。有時候思念父母來得太突然，眼角不知不覺地便會溼潤。
這天晚上，他很早就睡了，而且還做了夢。夢中，他和爸爸媽媽一起牽著手去遊公園，臉上佈滿了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對她笑著，似乎這一家三口會永遠這樣緊緊地牽著……
是夢！這只是夢！他笑醒了，她緊緊地拿著父母的照片，淚如泉湧。老天啊！為什麼要這樣折磨人呢？如果這真的只是個夢，那她也希望就這樣永遠下去，哪怕再也不會醒來。可是，她醒了，她恨自己為什麼要醒來，這樣一直做下去，她也許還會幸福。
周陽望著照片裡的父母，他們正對著她笑呢！嘴角彎起的弧度，似乎在對她說：“陽陽，加油哦！你是我們的驕傲！”她恍然大悟似的，趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽光肆意的照進屋子裡。她沐浴在陽光中，靜靜地，想了很多很多—是啊！她不應該再這樣了，是姑媽把她一手帶大，這樣的她，怎麼對得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢？她要努力，要奮鬥，要學會向前看！
她的世界已不再孤獨，人生也不會再乏味了，因為—她的心中，是最燦爛的陽光……</p>
【篇八：心中的陽光】
“喂，你怎麼可以這樣。”我大聲的喊道。“哼！你又沒有告訴我。”小鴻不服氣的“頂撞”我這到底是怎麼一回事呢？請聽我慢慢道來……
我和小鴻原本是一對好朋友，可是因為一件小事兒鬧僵了。這件事發生在今天下午的一場籃球賽，雙方球隊“鬧”得十分積累，正好我傳球給小鴻，可小鴻一走神，求自然砸在小鴻臉上，小鴻立即把球扔向我。於是，就發生了上面那一幕。我氣急敗壞地說：“打籃球難道連籃球都接不了？”小鴻被我揭到了“痛處”，臉“唰”了一聲就紅了，惱羞成怒地喊：“剛才只是不小心失誤而已”小鴻那叫聲把很多人吸引過來了，讓我覺的十分丟面子。這時，我再也受不了其他人異樣的目光，也跟著喊：“別找藉口，失誤就是失誤，要不我們絕交？”“絕交就絕交”小鴻口快地反駁。話一出口，我愣了一愣，沒想到小鴻真的會……只聽小鴻“哼”了一聲，一溜煙就跑了。
人群慢慢地散了，我的心也跟著漸漸涼了，失魂落魄地走在街上，似乎每走一步就有千斤的巨石壓了下來……
真是天公不作美，這時偏偏下起雨來我的衣服被淋溼了，也不去理會。我覺得周圍的雨聲、喧鬧聲都消失了，有的只是小鴻對我喊，“絕交就絕交，”說得那麼無情、那麼冷漠，時間在這時方波停止了，不，是一切都停止了，有的只是我那早已涼透的心，幾滴冰冷的“水”從我臉上流了下來，不知是雨水還是眼淚，我的心此時就想一個冰冷的雕像，智慧沉重的墮落、墮落……
忽然，再也沒有雨小賴了，是太陽公公出來了嗎？哦！不是！而是一把雨傘在為我遮擋，我猛然地回頭，是小鴻！沒錯，就是小鴻！我整個人瞬間好像換了個人，顫抖得問：“你……你怎麼來了？”這時，只見小鴻的臉紅得像一個西紅柿似的，低頭說：“對不……對不起，剛才真是對不起啦”我十分清楚愛面子的小鴻說這句話有多難，卻故意裝“聾”。說：“說什麼那麼小聲，我可沒聽見哦！”其實心裡比吃了蜜還甜。看小鴻攻到耳根，我忍不住大笑，小鴻看到我忽然什麼都明白了，也跟著傻笑起來，那雨水想事由靈性似的，一溜煙跑了，陽光正照著我們，使我們的友情更堅固了。
心中的陽光、珍貴的友情、美好的時光，讓我們一起來珍惜吧……
【篇八：心中的陽光】
大自然中的陽光使萬物蓬勃生長，孩子們需要陽光的照耀；植物需要在陽光的照射下發芽、生長；動物們也需要在充滿陽光般溫暖的地方玩樂、生活。
心中的的陽光，也許是愛，也許是友情，也許是信任……而我心中的陽光則是無私的奉獻。
老師用心栽培我們，教導我們，這是無私的奉獻；農民伯伯不辭辛苦、不求回報幫助我們種植農作物，這也是無私的奉獻；父母養育我們，關心愛護我們，這更是無私的奉獻！
在炎熱的夏天裡，每一個人都希望每天可以在空調房間裡面享受空調帶來的一陣陣涼意。可是，即使在夏天，螞蟻還不是得勤奮地忙碌著。它們總是頂著太陽，出去找吃的，每一隻螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每天都頂著太陽度過白天，我就不禁想起了每天上學放學都會很自然見到的幾名交警。
中午十二點的時候，是太陽最猛烈，同時也是人流量車流量最多的時候了。
因為是小孩放學、大人們下班的時間。剛好在我們學校前面一點的地方，有一條馬路，一條沒有紅了紅綠燈的馬路。
正是因為這條馬路是孩子、大人們的必經之路，而且沒有紅綠燈，所以這裡經常都塞車。
但是，自從有了交警叔叔，這裡的塞車情況逐漸有了好轉，然而這些都要歸功於那幾名常常頂著個大熱天出來指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過來去責怪他們，說他們浪費了自己的時間，但是，你們想一下，如果沒有他們，交通秩序會怎麼樣？如果沒有他們，萬一出了交通事故要怎麼辦？這些你們當然沒有想過，你們的心裡的永遠都只是自己。每當我見到他們，都會十分疑惑，為什麼他們就願意在太陽底下工作那麼長時間呢？為什麼他們從來都沒有抱怨過任何東西？為什麼那麼多人責罵他們，而他們卻還是堅持做下去？答案不多，只有一個，那就是他們是無私的。
但往往無私奉獻的人，都會被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠都是熾烈太陽中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。
迴盪在心中的聲音作文 篇9
國三作文 ,2460字【篇一：迴盪在心中的聲音作文】
天空中最亮的星星，請照亮我前行；冬日裡的太陽，請給我一絲溫暖；那回蕩在心中的聲音啊，請給我向前的動力。
那次學校要舉行演講比賽，我被選中。語文老師讓我在全班同學面前試講。我緊張急了，慢吞吞地起身，雙手緊緊地攥著演講稿。這一刻，教室裡靜極了，似乎連一根針掉落在地上都能聽清。同學們都朝我望，我心裡愈加忐忑不安。短短的幾米講臺，我卻覺得比萬里長征還要漫長，我好像是走了一個世紀。踏上講臺，我的手和腳似乎不聽使喚了，不斷地抖動。我想強壓下那份緊張，但剛出口的聲音就帶著顫抖。後面連續講得結結巴巴的，字音也咬不準了。前排的同學似笑非笑的，我心裡更沒底了。我抬頭望向老師，她卻微笑著。我下定決心，什麼都不望，開啟稿子直接往下讀。終於讀完了，同學們的掌聲響起來。我的臉熱辣辣的，覺得那不是鼓勵，而是對我赤裸裸的嘲笑。同學們注視著我，有嘲笑，有譏諷，有鄙視，我紅著一張臉，不敢抬起頭來，快步走向座位坐下來，把臉埋得更低。
下課了，老師把我叫到辦公室。她對我說：“沒有人天生就是成功者。努力了不一定能夠成功，但如果你不努力只能失敗。你是努力了不留遺憾，還是失敗後徒留懊悔呢？加油，老師相信你一定可以。”她溫柔地注視著我，我輕聲應著。走到門口，我轉過頭望著她，她微笑著，那微笑在陽光的照耀下散發著光芒。她又用嘴型對我說了“加油。”雖無聲，我卻感受得到。我堅定了信念，大步向前走去。
終於，老師再一次叫我到講臺前試講。我感受到那溫柔的目光一直追隨著我。那聲聲“加油”不停地在我心中迴盪。我鎮定了下來，開始演講了。演講完了，我深深地向她鞠了一躬。我在心裡無數遍地感謝著她，若沒有她的鼓勵，就不會有現在的我。
在此後我人生的道路中，每當我感到疲倦、睏乏、想要放棄時，想到這聲迴盪在心中的聲音。我就充滿活力，繼續向前。
【篇二：迴盪在心中的聲音作文】
林間婉轉動聽的鳥鳴讓我陶醉，窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜，母親充滿關愛的叮嚀讓我感動，朋友發自內心的鼓勵讓我振作…&helD題記
媽媽又上夜班，又見不到她了。
這個星期她都是上夜班，晚上六點去，次日九點回，而我在早上六點去上學，晚上八點才到家，正好錯過見面，我們之間的聯絡只能靠電話。
沒有媽媽管著當然是好的，早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲，晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了，連上學似乎輕鬆了點。
但我彷彿還是被管著。早上六點準時一個電話叫我起床，晚上又一個叫我好好做作業好好睡覺。哎，比能見著她還讓人心煩。
這不，剛回到家，她又打電話回來了。“你怎麼才接電話，我都打兩遍了，什麼？才到家？今天在學校怎樣？什麼叫不怎樣？我告訴你，要好好學習。今晚多學一會兒，等會兒吃個蘋果就別吃其他的了，你也該注意身材了—瞧你那一身肥肉……”啪！我一下把電話掛了，她一嘮叨起來可沒完沒了，我最討厭她數落我一身肉，也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗裡塞。
次日起床，果然又來電話了。“起床了，遲到了，別忘了多穿點衣服，過馬路看紅綠燈，別騎太快……”我打斷了她，你再嘮叨我就要遲到了，我隨手結束通話了電話。
這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷，可組長已經交了。全組都交了試卷只有我沒交，於是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交，只是沒來得及，何況組長沒提醒我。我據理力爭，又得到一頓好罵，我還被罰抄英語試卷一遍，我委屈極了，強忍著不流下眼淚。
到了晚上，晚自習結束，我在做作業，忘了時間，等我做完作業以後，班裡只剩下住宿生了，我趕忙收拾東西，匆匆跑到校門口，果然，校門已關。我只好用蠻力推開校門，可是我才推開，另一邊的門中出現了保安，他們將另一邊的門開啟，質問我為什麼破壞公物，厲聲問我是哪一班的，說要告訴楊主任去，又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說：“我可記住你了。”我分外委屈，他們在沒確定學生是否全部離校之前為什麼要關校門，而且保安為什麼在另一邊的保安室理，另一邊明明是老師走的，他不在這邊的保安室守著，卻跑到另一邊去了，還怪我推門，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，險些哭出聲來。
好不容易回到家，我聽見熟悉的電話鈴，我的鼻子一下子酸了起來，我摁下接聽鍵，剛叫了一聲：“媽”，淚就滾了下來，聲音也哽咽了，我小聲地抽泣著。
“哎，你這是怎麼了？”媽媽似乎有些慌亂，“怎麼了？別哭，有話慢慢說。”
她的聲音失去了一貫的鎮定，可以想到她是怎樣的手慌腳亂。
“是不是不舒服，要不媽請假回來帶你去看病？”她的話有點亂，聽上去分外焦急。
我吸了吸鼻子對她說：“我沒事，在學校受了點委屈，很難受。”
我聽見她舒了口氣，又問我：“什麼委屈說給媽聽聽？”
她一提，我又想起英語老師的責罵，保安的質問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水，我邊哭邊結結巴巴地說了事情的始末，希望得到她的安慰。
她聽了我的哭訴，靜了一會，緩緩對我說：“英語老師那件事，是你錯了，你不該不交試卷，所以她罰你，你抄便抄了，抄完後去認個錯，道個歉這事就完了。至於保安那件事，你不用怕，要是門被弄壞了，媽替你賠錢。這件事不是你的錯，他敢去找楊主任我就去找校長！”最後一句，她說得鏗鏘有力，鬥志昂揚。
我破涕為笑，心裡突然有了底氣，她又安慰了我一番，叮囑往日說的話。真奇怪，曾經感覺那麼刺耳的聲音今天卻覺得那麼悅耳。
我拿著手機，回想起媽媽剛才說的話，她的聲音歡快悅耳，我不安的心在她的聲音的撫慰下，突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音，就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷裡，孩子可以盡情的撒嬌，不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音裡得到了安慰，於是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲，它使我充滿向前的力量，一路向前，風雨無阻。
我始終銘記這個聲音，記得那晚打來的電話，記得媽媽溫柔的鼓勵，媽媽的聲音陪伴了我十幾年，我心中始終迴盪著一個聲音，它是最美的天籟，它以純真誠摯的聲音喊—母親，母愛。
堅守心中的美麗作文 篇10
國三作文 ,4139字【篇一：堅守心中的美麗作文】
在我們身邊，其實藏著許許多多的美，有靚麗的美，有繽紛的美，而有一種美，因堅守而美。
清晨的太陽還沒探出頭來，天邊泛著淡淡的紅，伴著一陣陣“唰唰”聲，我從睡夢中醒來。很早，帶著朦朧的睡意向窗外看去，街道上很冷清，幾乎沒有行人，四周都沉浸在清晨的安詳寧靜中。可是，我卻發現了一個忙碌的身影。她的那灰黑色的頭髮紮在腦後，額頭上似乎爬著一條條皺紋。他戴著大大的白色口罩，穿著單薄的工作服，身材矮小的樣子似乎弱不禁風，卻用那細小的手臂揮動著大而笨重的掃帚，專心致志地清掃著街道上的垃圾。
我想起在學校大清潔的時候，也不過只是一間小小的教室，自己一個人打掃一番都會累得腰痠背痛，更何況拿著笨重的大掃帚打掃整條街道，那樣的辛苦便不言而喻了。
太陽慢慢爬上來，她依舊盡職盡責地打掃著，掃帚掃過地面，摩擦出有節奏的“唰唰”聲，平凡而又悅耳。灑下的陽光應在她的身上，格外溫暖。在她的身影中我似乎看見了她心中堅守那那份美麗。
從那以後，每每早起總會聽到那熟悉的聲音，街道上少不了她忙碌的身影。她日復一日地打掃著街道，雖然枯燥，雖然勞累，但她依舊堅守在自己的崗位上，盡職盡責，默默奉獻著。她把幸苦留給了自己，卻把乾淨整潔帶給了人們。繁華的城市也正因為許許多多像她這樣的環衛工人而更加美麗。
堅守一個崗位，堅守一份責任，堅守一份熱情，即使只是一份小小的奉獻，也要努力堅守心中的那份美麗。
【篇二：堅守心中的美麗作文】
堅守生命的頑強，是自然真正的美。—題記
蝶，靈動豔麗的翅膀如天邊最炫麗的朝霞，飛舞出一身的流光溢彩。我不禁為這美麗而又單薄的身影屏息，幾近無聲的等待它姍姍而來。
其實，按目前的情況來看，這位“凌波仙子”處境著實有些淒涼：天空中烏雲密佈，狂風大作，銀線般的雨滴無情的落下。我默默地為它嘆息：安息吧，蝴蝶，連老天爺都為你的美麗妒忌，要你死呢。
我靜靜的站在窗邊，看那隻蝴蝶在重重疊疊的殺機間掙扎求生。蝴蝶那美麗斑斕的翼被雨水打得斑駁沉重，纖弱的身軀狼狽的躲閃著雨滴，漸漸無力、下墜，忽然又奮力揮起翅膀，向上竄了竄，然後又是一番折騰……不知不覺中，雨下的更大了，豆大的雨珠呼嘯著瘋狂砸向大地，激起陣陣白霧。天空面目猙獰扭曲，嘶吼著，肆虐著，摧毀生命。那隻蝶彷彿一位心口中箭的戰士，直直的墜了下去，又在離地不遠的地方，拼了命的飛起來，翅膀上殷紅的眼紋像暈開了的鮮血。我垂下眼眸，不再看這場單方面的屠殺，拉上了窗簾。
窗外，雨聲不絕，我坐在桌前，細聽那減弱的雨聲，不由得回到了窗前，拉開窗簾，目光尋找著蝴蝶的身影，心中還尚存著一點期盼：也許，能活下來。我一遍一遍的掃視著眼前灰濛濛的空地，蝴蝶已經離去，只剩下風和雨。突然，我愣怔了：陽臺上，堆滿塵土的磚瓦間，一抹斑駁凌亂卻又張揚明亮的紅赫然在目……
此時此刻，有什麼東西，自我的腦海裡悄悄改變。蝴蝶，那隻渾身雨水，狼狽不堪的蝴蝶，那隻沾滿了塵埃，不再光彩照人的蝴蝶，那隻纖弱單薄，卻勇於和天地相爭的蝴蝶，那隻美麗的蝴蝶，飛進了我的心靈。
也許，世界上真正的美麗，不在外表的鮮妍，而在內心的堅守，對生命的堅守。可我們的眼睛被表象所矇蔽，以為纖弱的美就一定易摧，以為生命抵不過自然的安排，以為外表的脆弱就不能有內心的堅韌。我們只顧著珍惜外表，可實際上，我們所看到不過是表象。真正的美，來自內心的堅守，命運不能阻攔，上帝不能抹殺，時間無法摧殘。那隻飛入心扉的蝶，徘徊在眼前久久不散，那絕世的風采，堅守著內心的美麗，久久不能淡去。
【篇三：堅守心中的美麗作文】
當百合花種子深埋入土壤時，它默默地堅守，等待燦爛地綻放；當鑽石還是一粒黑炭時，它無悔地堅守，等待永恆的光芒；當柳梢剛發芽時，它無怨地堅守，等待夏日地飄揚。而我，常為這些堅守鼓掌。
祖屋旁有一棵老樹，至於多老，村裡人眾說紛紜。第一眼看到它，覺得像極了失去臂膀的堂吉訶德。它的根鬚猶如鐵鑄就的青筋暴起，彷彿蘊含無限的力量；它的枝幹參差不齊，有些甚至被無情地折斷；它的根莖碩大無比，也許正因為這，它才能在歪斜中向上生長。
我似乎能感覺得到多年前的它還只是一棵弱不禁風的樹苗，在狂風暴雨中險些被颳倒，可是它幸運地存活下來。面對畸形的自己，它沒有悲傷，沒有放棄，取而代之的是奮發地生長，默默地堅守，直至今天亦是如此。這也許是它能在今天屹立不倒的原因，我不得不向它的堅守致敬，為它歡呼。
站在魁梧的大樹下，我的腦海中浮現出一個偉大的科學家—霍金。在充滿活力的大學時代，他不幸患上重症，只能無奈地坐在輪椅上，度過自己的餘生。命運的不幸沒能擊潰他，他就像那大樹在絕境中生長，並正視自己的缺陷。身體上的癱瘓沒有使他停止思考，相反，他遨遊在浩瀚的宇宙中，從未中斷。他無畏地堅守，帶領人們瞭解奇幻的宇宙，並最終成為科學界的巨人。我深深地被他地堅守折服，一個殘疾人尚能做到，我又怎能對堅守說不。
命運的坎坷也許太殘酷，難道我們就在它面前屈服嗎？我想，我會堅決地拒絕，像大樹，像霍金一樣堅守，等待夢想之花美麗綻放，不留遺憾。
【篇四：堅守心中的美麗作文】
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
—題記
生活並不像小說裡寫的那樣一帆風順，許多時候，我們需要的是熬一熬。熬一熬，或許就能熬出五彩斑斕的未來。
熬，其實也是堅守。湯需要熬才能變得美味，而我們的人生也需要堅守。如果在困難面前我們沒有堅守心中的自己，那就好像熬到一半的湯關了火，寡淡無味，碌碌無為。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句詩就連三歲小孩都能背下來，卻很少有人做到像詩中梅花那樣，堅守自己，堅守本心。如果梅花放棄了自己的本心，沒有堅守自己心中的美麗，那麼成功將成為一紙空談，所謂的追求永遠都遙不可及。
是雄鷹，就該翱翔。作為鷹，如果小時候沒有堅守本心，害怕摔跤，害怕離開父母，那它永遠都學不會飛翔，永遠都只能抬頭仰望天空。人也如此，玉不琢不成器，如果我們害怕受傷而放棄自己的目標，那我們將永遠也學不會騎車、游泳、打球等這些技能。如果我們害怕離開父母，那我們將只能抬頭仰望外面的世界，躲在父母的保護傘下，一事無成。
堅守二字，共十三畫，寫出來容易，做到卻極難。多少人在馬拉松終點前幾百米退卻、放棄，多少人在珠峰下幾十米後退，多少人在南極附近的小島呆坐不敢深入。堅守，有的時候需要我們拿出全部勇氣。有的人堅守自己的本心，於是我們有了馬拉松冠軍的勵志故事，於是珠峰上插上了五星紅旗，於是南極上建立了中國的科學站。
不忘初心，方得始終。人生沒有分數成績可言，不敢邁步、半途而廢的人就什麼都不是，不會有60分、90分來安慰你。堅守，達到山頂；退卻，跌落谷底。堅守本心，堅守自己心中的美麗，繼續進一步，視野開闊百千里，往後退一步，前功盡棄。
【篇五：堅守心中的美麗作文】
堅守，是一輪等待；堅守，是一種信念。
蓮在淤泥中堅守，只為綻放時的清香秀麗；企鵝在寒風中堅守，只為孩子的健康安好；種子在土壤中堅守，只為破土而出的溫暖欣喜。等待是漫長的，但辛苦過後，便是自我的美麗蛻變。
在花樣滑冰的賽場上，有一群鮮為人知的小花童，她們的平均年齡不到十歲，每場比賽過後，等待已久的她們會滑到賽場，每當這時臺上的觀眾都會向賽場拋鮮花，以此來表示對運動員的喜愛，小花童們的工作就是一一撿起地上的鮮花和禮物，讓運動員在後臺收到“讚美”。就是這樣一個看似簡單的任務，她們日常的訓練卻異常嚴格，儘管鏡頭不會在她們身上停留半分，但每個女孩為了心中的“滑冰夢”，一直認真地訓練，默默地等待和堅守著自己心中的美麗。或許多年過後，賽場上會有一位女孩，她在冰場上忘我地舞蹈，做出唯美的貝爾曼動作時，我們會突然聽到解說員的聲音：“噢，她曾是一名小花童啊。”
堅守，快樂而讓人期待；堅守，有時也漫長而孤寂。
一次外出，我在樹下乘涼，頭頂上空交織著蟬的歌聲，我不禁想起蟬的一生，出生，成長，成蛹，十七年的等待，只為一個夏天的陽光和歌唱。十七年或更長的堅守，無盡的黑暗和孤獨，支撐著蟬的，就是心中的那份信念，那份渴望陽光和自由的信念，這就是像飛蛾為追隨光明撲火，哥白尼堅持日心說為科學獻身；在外人看來或許感到不可思議，但轉念一想，人的一生不也正是如此麼，有些人一生的奮鬥或堅守，不為榮譽和金錢，只為兌現起初定下的誓言。眼下，新的挑戰離我們愈來愈近，比起蟬的漫長等待，這短暫的歲月我更應該堅守心中的美麗，以最終的綻放驚豔眾人。人生就是一次次的等待，人生就是不斷地堅守；堅守心中的美麗，成就全新的自我。
【篇六：堅守心中的美麗作文】
婀娜多姿的花也曾因為在風雨中堅守，才換來陽光般的開放；明媚的天空也曾因為在昨日多霧中的堅守，才得回今天的晴朗；世間萬物都為了內心的美麗而堅守著，人又何嘗不是？
處在娛樂高潮，緋聞之巔的明星們，在我們心目中，他們是風光的，有著與生俱來的氣質，可我們卻忘了幾年前，他們也還是個跑龍套、動作替身，經過自己的努力打拼，有了一定地位時，又可能會因為一個緋聞把他們打入萬丈深淵，但他們學會了在人們的否認中堅守著，不斷堅守，換來今天的光鮮美麗。
身為保家衛國的警察們、戰士們，他們承擔著我們對他們的期望前行著，可他們又何嘗不是因為一些失誤被人們罵無能，無用呢？但他們已經盡力了，他們背井離鄉，離開了自己幸福的家只為保護我們，他們學會在人們的讚美和憤罵中堅守著，默默繼續對我們服務，為心中守護一方平靜的夢想。
又回想現在，經過兩年多的澆灌，我們步入了初三，這裡我們忙於作業，累於練習，一天下來我們是疲倦的，也是充實的。時間真的過得很快，它帶著家人對我們的希望跟隨前進著，在這中間，也不少有放棄的念頭、辛苦的淚水、無法消失的疲倦，可我們只要把內心那對美好青春的嚮往堅守住，相信一定會有所收穫。
小時候總不明白為什麼荷花能出淤泥而不染，蒲公英為什麼能隻身漂流那麼遠，小草為什麼能破土而出。現在，我終於明白了，因為他們在堅守心中的美麗！
在這茫茫的地球裡，動物、植物、人，都在為自己所有的，想有的，沒有的而堅守著。正如畫的開放，天空的晴朗，人的堅持，這些渲染著世界，識黑白的單調變彩色的美麗的那樣東西，也許就是堅守！
心中的風景作文 篇11
高二作文 ,2331字【篇一：心中的風景】
在心中總有那麼一道亮麗的風景線。
—題記
在心靈的深處，總會回放出那一道亮麗的風景線。那個情景，那個身影，那個舉動……都浮現在腦海。
在一個池塘邊，許多人都圍觀在此。那時正值夏日。天空萬里無雲，遠遠望去只有一大片荷花、荷葉，荷花粉的像霞，荷葉綠油油的，荷花點綴著荷葉，美麗極了。水中時而跳出一隻活波的青蛙，“哇、哇”的叫著，讓人聽了怪和諧的。所有人見了此情此景，都不由得燃起了傾慕之情。我和父親看了許久，忽然感到口渴，便去買了兩杯甘蔗汁。
過了許久，快要接近黃昏了，天邊如彩霞一般，緊接著下了一場小雨。再來看時，這片池塘中，荷花的花瓣和荷葉上不是搖曳著幾顆晶瑩剔透的露珠，露珠頑皮極了，還不時跳入幾顆到池水中。遠看，這池塘似乎蒙上了一縷輕紗。青蛙也不時鳴叫。一片多麼美好的景象。
也許，我是被這幅場面所震撼了，拿出紙、筆來描繪這幅“黃昏池塘蛙鳴圖”。大概我還沒有發現這位大媽還沒離去，我想應該是生活的壓迫只是她工作如此辛苦。然而，我卻順手拿了一個木箱，便坐了下來，準備動手畫。
過了許久，天色變得開始有些灰暗了。月亮還未從雲端中出來，只隱隱看見一絲絲光亮。“畫完了！”我高歌一吼。這時我才突然發現這位大媽還未離去，反而湊過來說我畫的好，還送了我一杯甘蔗汁。我當時還真的以為她是被我的“傑作”所驚歎，為此才留了下來。
月色已經變得很暗了，月亮出來了，月光灑在池塘裡和兩岸，我回頭望一眼池塘裡，荷花荷葉在朦朧的月光中顯現的更美，但再看一看岸邊，那位大媽正在拾著箱子，準備回家，這時我才明白，大媽並非是因為我的“傑作”，而是因為她的箱子。這時，我才發現，人情美比荷塘月色美更迷人、更美麗。大媽明知道這是她的木箱，還不做聲，還誇獎我的畫，甘願用她的金錢與時間來換取我的興致與“傑作”。
在我心中有一道風景，它是人世間最美麗的風景。
【篇二：心中的風景作文】
遙望歷史滾滾紅塵，你的背影依舊屹立，儼然不逝的風景。
—題記
你，是當初輕鬆舉起千斤鼎的霸王；你，是昔日成功結果秦王朝的勇者。僅僅幾千人，卻敢與秦王朝對抗，靠什麼？靠的是你骨子裡的那股霸王氣概，唯我獨尊破釜沉舟，身先士卒，秦二世倒在了你的手裡，我能說，他不能不服你，因為只有你這樣的人，才能接受不可一世的秦王朝的投降。
可是，沒倒在秦王手下的你卻倒在了劉邦的手下。鴻門宴上，你你放走了劉邦，是你的終身大憾。可這又有什麼？劉邦他跟你比，他算什麼？只不過是一個會收人心的小混混罷了。而你，卻是永遠的楚霸王。
但你畢竟錯了，正是這個小混混讓你吃了不小的敗仗，讓你敗盡了威風。你盡失人心，連最信任的亞父、最寵愛的虞姬也離你而去。你燒了阿房宮，軍心動搖。或許，這才是你失敗的真正原因。但你畢竟是霸王，不服輸的霸王。面對漢軍的重重包圍，你硬是殺出一條血路，來到烏江。望著烏江對岸的江東故土，再回顧身邊的零星隨從，你頓覺羞愧難當，無顏見江東父老。於是，你堅決地拔出寶劍，架在脖子上，半跪著，悲愴而凜然的自刎。一座大山轟然倒下，倒下的方向，仍是你的江東故土。
或許此時漢軍俘虜的只是你的軀體，你的意念，你的精神還纏繞在烏江之上，不肯認輸。有朝一日，帶我三千江東子弟，必定捲土重來。
這才是你，一個霸氣十足，倔強而堅韌的你，你倒下的背影，已經被歷史所定格，而且被賦予一個專有名詞—勇者。
學習上有多少坎坷路，都是你的精神伴我走過，不服輸，堅硬的如石頭般的意志，是我一次次摔倒後爬起，爬起後前進的動力。你讓我明白，一個出色的英雄是怎樣的不屈！你的背影並不悽慘，相反，格外的雄壯！
這就是你，項羽，一個曾經輝煌過又煙滅過歷史的英雄，你將是我心中不逝的風景。
【篇三：心中的風景】
四季的變換，改變不了心中那亮麗的風景。生活的逆境摧殘著心靈，忘不了永駐心中那一道風景給予我無限的激勵。
秋末冬至，細雨依舊連綿，挺著疲倦的身子蹣跚的走到屋下，望見屋簷下牆角邊一縷不起眼的綠草，不對，葉子半黃，可能是秋天的洗禮吧。輕嘆一聲，也沒在意。心中傷感，葉兒都黃了，不還是經不起考驗麼？
回到家，躺在床頭，栽頭就想睡，卻又輾轉難眠。揉了揉痠痛的腰，“還沒好啊，唉，這都幾個月了……”又轉了個身，望著窗外牛毛似的細雨，期中考愣是沒考好，禍不單行？還是自己的原因？都說聽雨消愁，此時見來，嘈雜的雨聲只能使我更加心煩意亂罷了。
也不知過了幾天，回家時冷不丁望著那時的那株小草，又長出了新綠，沿邊竟又添上了幾株嫩苗，我甚是驚喜，低頭細觀，小草彎了些，可能是大雨所致吧，因為我清晰看見露珠滑下，雖顯得淒涼，但不見得悲哀，不知何時，心中被灌入了一種無法抗拒的力量，或者該說是一種蓬蓬勃發的生氣。
臉上難得露出微笑，坐在桌旁轉著筆，望著窗外，心中浮現出那些小草蓬勃之景，又望了望天上悠悠白雲。天高，雲淡，心情也受其感染，一切不快，一切憂鬱消逝了，心中激起了一股信念，是要與困難搏擊的激情；是要於逆境中奮進的動力。漸漸發現自己頹廢了，墮落了，而在望見簷下新綠之時，便是我新面貌展現之時！
第三次見那株開始不起眼的草時，已經分辨不清了，因為那裡的綠已經蔓延了。望著這如同顏料渲染過的新綠，我欣喜若狂。再次蹲下來，用手摸了摸，如此堅韌？！我心中又有幾分釋然，在秋天無情的掠奪下，它曾失去了綠裝，褪色了，黯淡了；在暴雨狂風的阻礙下，它曾彎過腰，低過頭。在寒冷的冬天來臨之際，它卻又重新“綻放”，捲土重來該有時。一棵草，如此微茫的存在，卻擁有不平凡的價值，它以它的生存詮釋了生活。
像一株草，又何嘗不好？面對生活中的種種磨難，是否能做到像草般生活著？
如今，那屋簷下的“新綠”，那株草，那坪草，已成我心中最美的風景。
書中有個我作文800字 篇12
高一作文 ,3589字【篇一：書中有個我作文】
漫步江南，折一枝蓮，撐一柄油紙傘，走在青石小巷裡。憶康橋，追溯多年前，那個女子，一襲素色長袍；漫步於紅塵之上。
多希望，多年後，獨倚窗前，看那風吹草低頭。那年，那日，那個女子，抱一本詩集，走過人間四月天。素雅、美麗，讓人著迷，是那樣純，是那樣真，潔淨的眼眸裡，盪漾著一泓清泉。
纖手，提筆，勾勒下過往的事。含蓄、溫和的言語，讓我們覺得世事是那樣波瀾不驚，卻不知青春就那樣在筆中溜去。垂柳又抽出新綠，橋頭又有人來往，她像蓮，任外界匆匆變換，仍蓬勃著朝氣。
橋頭，我，遠望霧中蓮，飄渺不可見，不禁吟起：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”蓮生長於汙穢中，卻潔身自好，素雅端莊。
我，正值豆蔻年華，性風趣。平時大大咧咧，看似不正經，心中懷揣著江南水鄉之夢，也想如林徽因那樣採擷風景。也希望撐一小船，對著湖面，迎著清風，任思
緒伴著太陽的光暈彌散開來。
書中說，人生是一場美麗的邂逅；我說，緣分有時難以捉摸，不經意的相逢，不經意地回首，才發現，已錯過了太多太多。
曾為一朵花低頭，為一輪月悵惘，為一首詩落淚，我是感性的。看見書中那白色身影倘佯在康橋，於是願化為水中浮藻，期待美好，默默守候。那笑，那純，讓我澀澀不敢接近；那善，那真，又頓時溫暖如春。
你，若安好。
便是，晴天……
【篇二：書中有個我作文】
書是人另一面的真實寫照，靈魂在那筆觸間閃爍，那文字便是那印記。
—題記
春上村樹，可以用傳奇來形容他，連續多年的諾貝爾文學獎的提名單上都有他的名字，也可以這樣說他是我唯一欣賞的日本作家。他的文筆平實，平實到了簡單。既不像韓寒那樣犀利一筆見血，也不像郭敬明那樣細膩，卻能讓你那飢渴的靈魂感到充實。
《1Q84》，一本第一次讓我見到春上春樹的書，這本書是他在蟄伏5年後作品，夾雜了許許多多的的疑惑，Q是question的問題的意思，這彷彿也是一點線索，讓我們走進這本書。
我們身處的這個時代，是一個充滿問題與疑惑的時代，在生來彷徨的我們看不清自己腳下的路，每當我翻閱起這本書時我都會與這本書有一種共鳴，彷彿我就身處於1984年那個動盪的日本。夾雜著青豆與天吾的故事，兩個10年之前相見的人們在10年之後各自做著不同的事。一個是作家，一個是殺手，他們都活在1984，有著自己的故事，這個時代，這些問題，這些疑惑，這些不解，盡在不言中。但又悄然給我們一個思路，我到底是誰？書中有諸多人物，有形形色色的
在生活學習壓力如此之大的今天，我們何不放下去看看這些問題呢？這本書彷彿沒有什麼邏輯，但它卻能讓你走進它，看看問題，我們雖然與書本中的我們處於另一個時空，另一個距離，但書本中確實有一個真真切切的我們，在這剛勁混凝的青銅時代，感受到另一種無形的存在，也許就是書本中的我們。在我眼中學習本是無味的，但有了書本文字，我們與另一個時空的我們卻能夠有心靈的溝通與無形的感悟。
我覺得如果一個人真正的喜歡上了一本書並堅持讀下去，你會發現你書中的每一個字元就像是你身體每一個細胞，每一頁書本就像骨骼，在無形間構成了你的軀幹哪至於靈魂，彷彿就是另一個時空的你。看似有些離奇，但發自內心的說這邊是我對《1Q84》的感受。因為我在這本書中找到了一個我，一個無形但又真實存在的我。
其實每一本書中都有一個被自己安放在精神囚籠的自己，多數人需要那樣的框架，沒有了就無法忍受生活的種種壓力。不管你是否在意，在不經意間我們在書中都會留下一個自己。
【篇三：書中有個我作文】
在漫漫的人生道路中，在悠然的午後陽光裡，在喧鬧的燈紅酒綠處，唯有它一直閃耀，它是最美的雲彩—題記
自從我上小學了，漸漸地，我認識字了。從“狼來了！狼來了！”，一直到“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。我唯獨只會讀一些簡單的故事和詩歌，哪知道還有那麼優美的書字。那時，故事書是我最親密的朋友，睜眼閉眼都是它，我著迷於當中的人們和小動物。我的世界因此而充滿著歡樂。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。剛接觸到唐詩宋詞，媽媽總是說：“熟讀唐詩宋詞，不會吟詩也會誦。”開始我只是淺淺的讀讀背背，並不以為然，可是讀多了，我也會體會當中的意境。在我看來，唐詩有種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的淒涼。
上初中後，我在每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，只有書帶給我最大的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，也只有它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈給我最真誠的祝福，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此激盪澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折時我會想起愛麗絲，她在遇到困難時並不會蹲下來無奈的哭泣，而是會勇敢的站起來勇敢前進。
“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方”。在三毛的故事中，我讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗的她。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的她。從中我悟到的卻是快樂的底處只是深深的憂傷，悟到的卻是失去愛人後瀰漫在生命中的絕望。
書中有情，情中有愛，在書的海洋裡，我一直深深的存在書的世界裡。
【篇四：書中有個我作文】
蜷坐在沙發，披一身暖衣，捧一杯熱茶，耳畔瀰漫著悠緩的音樂，思想沉浸在書的世界。
—題記
知更鳥引導“小老太”瑪麗和我，我們穿過常青藤紛披的枝葉，找到了祕密花園的入口。她伸手從口袋中掏出鑰匙，鑰匙塞在鎖孔裡下合適。她擰了擰鑰匙，不行。我示意讓我來，我用兩隻手去擰，鑰匙果然轉動了。
輕輕推動門，門“吱—”地慢慢開了。
瑪麗與我向四周一看，立刻發出一聲驚奇的叫喊。正如世外桃源，淙淙溪水發出清澈的光，溪兩邊茂盛的樹木掛著豐鐃而甜美的果子，綴著五彩斑瀾的花。
斜坡上到處長著奇異的花，鳥兒披上罕見輝煌美麗的羽服，在樹林中鼓翼飛舞。遠處一座山在這奇異美麗的地上顯得十分無趣、荒蕪，但引起我們的注意。
就因為離下午與綠山牆的安妮和瑪利亞共享下午茶的時間還很早，所以我和安妮準備去看看那座引起我們注意的小山轉轉。
在一片罌粟花海中，我們又遇到了多蘿茜還有她的夥伴。在相互幫助渡過這片花海後，我們才依依舍別。
又走了一會，看見一條橫貫森林的鐵路，在一面如鏡子般平靜的湖面般，我們又遇到了福蘭克先生和他的僕人，他們向我們詢問這兒附近有沒有什麼交通要道。我給他們指了指，福蘭克先生就用他那紳士的微笑來感謝我。
在那座山前的一片芝麻田中，安妮大呼“芝麻！”大山下的一塊大石頭便應聲打開了一扇石門。好奇心驅使安妮和我進去。
誰知在山洞中竟是無窮財寶。忽然有人從背後捂住了我的嘴，小聲道：“我叫阿里巴巴，我不是強盜。快點回家吧小姑娘們。”
當我們驚嚇地跑回去時，不小心撞到了人，道歉後，那人又問我是不是知道華生去哪兒？
“咚—”，我手中的棒子從指間滑落。
我結束了這次奇怪的夢境。
【篇五：書中有個我作文】
輕輕提起，許下你若安好，便是晴天。
時間定格在晴天的一剎那，低眉於一朵花，駐足於一片雲，感動於一滴淚。我覓求一片淨土，便手握《你若安好，便是晴天》。
她有著不會老去的容顏，她是夢中期待的白蓮，她永遠活在《人間的四月天》。徐志摩為她寫下最美的詩章，樑思成、金嶽霖相安無事地甘於為她守護一生，她有著美麗的名字，林徽因。
令春色失色，令百花煥顏的她可在滔滔不絕的塵世裡淡定自若。她有過艱難的抉擇，也經歷過生活的磨難。在動盪的時空，走過。輕輕一句“你若安好，便是晴天。”觸動我內心深處。
“都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。”當行走在紅塵陌上時，肩上的背囊被人間故事填滿，而內心卻更加地空落。是林徽因教會我用一些回憶來餵養寂寥，典當一些日子來滋養情懷。
她的一生如同一首詩，真摯、雋永而激情。她在生命中釋放了全部的愛與熱情。
字裡行間，我似乎找到一種寧靜感，一種對生活釋然的感覺，其實人的力量是多麼地微不足道，抵不過一寸光陰的削減。我們都在追求內心的自在和所謂的幸福，幸福有時是午後的一杯濃茶，是夕陽下的一縷陽光，真正的自在是知曉得失從緣，懂得隨遇而安。
品味那散發幽香的文字，漸漸失記塵世的喧囂，與白落梅產生人同此心、心同此理，共同徜徉心裡的桃花源。
眾生紛繁，有人過得迷糊，有人活得清醒，但也只是一種存活於世間的姿態。無論你是帝王將相，還是敗夫走卒；是金枝玉葉，還是胭脂俗粉。無論我們被世俗煙火薰染多久，被渾濁的失態浸泡多深，心靈深處始終有一處最潔淨的角落，永遠如初美好。
林徽因是多少人夢中期待的白蓮，她被整個世界溫柔以待。她走過的地方，有一樹一樹的花開。她呢喃的樑間，還留著餘溫猶存的夢。
我徘徊在一頁又一頁中，流連忘返。
我心中的消防作文 篇13
國小四年級作文 ,1331字【篇一：我心中的消防作文】
火一半水一半，熱一半冷一半，這是他們的工作！飯吃了一半，澡洗了一半，方便了一半，睡覺了一半，夢做了一半，這是他的生活！訓練場一半，火場一半，生一半死一半，這是他們的風采。
40攝氏度的炎炎夏日裡，冒著高溫酷暑，他穿著厚厚的防化服，第一時間衝鋒陷陣在搶險救援高速路口事故現場，處理化學品洩露。是十分危險的工作，高空、井下、河裡，每一次接警出動，都面臨生與死的考驗。0攝氏度的天寒地凍裡，他們那雙被凍麻的手始終緊緊地握著水槍，手掌開裂的血與水融為一體，從不曾喊一聲“痛”，並不是不痛，而是他們的心中深深地裝著國家和人民。
在他們的心目中—保衛國家和人民生命財產安全是神聖的職責，他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命的代價塑造了無數個“不凡”與“偉大”。那就是：永遠做黨和人民的忠誠衛士，做人民生命的保護神，赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。
“危險，讓我來！”這句話是年僅21歲的消防戰士祖強常掛在嘴邊的口頭禪。參軍入伍不到4年，他參加滅火及搶險救援行動900餘次，先後榮立個人三等功2次，個人嘉獎6次……今年4月26日的一次火災撲救中，祖強為營救被困群眾獻出年輕的生命。
沒有高薪，沒有厚祿，也沒有太多的鮮花和掌聲，但有人民的讚美我，有高山為他吶喊鼓舞，有長江和驕傲歡呼。他們不為名也不為利，只因他們深愛著這身橄欖綠，深愛著熠熠生輝的肩章。他們就是普普通通的消防戰士，在人民最需要的時候挺身而出的英雄。
【篇二：我心中的消防作文】
現在我向大家介紹我對消防安全的認識。首先：我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對於人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
我給大家講一下在家裡需要準備什麼？家庭配備：消防繩、滅火毯、防煙逃生面罩、手電筒等必要的消防器材。農村家庭配備：水缸、水桶、消防沙箱、鐵鍬等。
還有滅火器的使用方法：1：拔下保險栓2：握住軟管3：對準火焰根部按下手柄噴射滅火。
每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識併合理運用，一定能夠及時預防火災。
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天裡，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
我心中的喜悅作文 篇14
國小五年級作文 ,3637字【篇一：我心中的喜悅作文】
陽光照耀在我身上，我感到十分的溫暖。今天是格外的美好。連下了幾天的雨，害羞的太陽終於出來了。
我漫步在外婆家後面的竹林，一縷陽光透過竹林照在我身上，多麼的溫暖啊，我回報給太陽一個甜甜的笑。我慢慢地，慢慢地走到了河邊，素不相識的老奶奶出現在我的面前，看來她也很高興，給了我一個慈祥的笑，我也回給她一個甜美的笑，我走啊走，一路上感受著陽光的溫暖，河水的溫柔……
突然，眼尖的我發現了地上的一張百元大鈔。起先，我還不敢相信在這人跡罕至的竹林裡怎麼會有人掉錢呢？我走近一看，我不敢相信自己的眼睛，是真的一百元錢呢！我拾了起來，心想：掉錢的人肯定著急慘了。手足無措的我拿著一百元在原地徘徊、張望。我在原地徘徊了好久好久，仍然沒見到掉錢的人回來找錢。眼看太陽就要下山了，天越來越暗了，我慌了：怎麼辦？掉錢的人還不回來找錢嗎？我該回家了呀，萬一外公、外婆沒見到我，著急地出來找我怎麼辦？但如果我走了，掉錢的人又回來了怎麼辦呢？我心裡越來越著急，最後，我決定先回家，明天依照再來等掉錢的人。之後我就匆忙地回了家。
第二天一早，我吃完飯就匆匆忙忙的來到河邊，仍然在昨天撿錢的地方等著掉錢的人。不一會兒，昨天那個老奶奶出現在我的面前，但今天的她不再那麼的慈祥了，而是一臉的著急。彎著腰，手時不時刨一下地上的花花草草。嘴裡還一直不停的念：“我給孫子看病的錢哪兒去了呢？哎，都怪我太粗心了……”我想，這錢肯定是老奶奶給她孫子的錢。於是我上前一步，本想把錢還給老奶奶，但是心裡一楞：為何不把這錢佔為己有呢，不知道可以買多少好吃的東西了呢。想著，不自覺地就把錢放進了口袋。本想轉身就走，但是我矛盾了：如果老奶奶今天沒有找到錢給她孫子看病，那會怎麼樣呢？看著自己胸前飄揚的紅領巾，我想拾金不昧不是少先隊員應該做得嗎？我又轉過身，親手將這錢給了老奶奶，老奶奶喜出望外地望著我。連忙道謝，我心裡美滋滋的，像吃了蜜似的，高興極了！
這就是我心中的喜悅！
【篇二：我心中的喜悅作文】
在我成長過程中，我經歷過很多次成功，但唯有那次成功讓我久久不能忘記。
記得那次我和同學與去爬山，那山很高，而且山路陡峭，有很多地方非常不好走。我們開始了爬山比賽，一開始，就有幾個身體素質特別好的同學以“迅雷不及掩耳之勢”爬到了最前面。
正值七月，火辣辣的驕陽炙烤著大地，腳下的地面冒著熱氣。好像被關進了一個大火爐裡一樣，我還沒爬到半山腰就已經氣喘吁吁了。我抬頭望了望他們。我被他們“甩”了好遠。我有氣無力的一步步走著，腳下一不留神，一下子就重重的栽倒在地上。真倒黴，膝蓋破了！這時我的腦海裡閃過了一個念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，心想：我不就是被他們落得遠一點嗎？“烈火煉真金，逆境試強者。”這點困難休想讓我放棄！我一定要超過你們，一定要堅持到最後！我在心裡暗暗的下定決心。我站了起來，儘管那太陽的威力不減；儘管我汗流不止；儘管那一滴滴汗水流進傷口，鑽心的疼，但我的步伐從未減慢。逐漸的加快，一個、兩個、三個。我漸漸超過了他們。我開始渾身無力，腳下仍然冒著熱氣，炙烤著我，那該死的傷口疼得更厲害。“休息一下吧！太累了！”懶惰在我的腦海裡苦苦的哀求著。不行！不行！無論做什麼事只要肯認真、努力，是沒有不成功的。加油！前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去！
終於“一覽眾山小”的景象呈現在我面前，當我快到達山頂的那一刻，我發覺到我成功了！
成功能給人帶來喜悅；成功能給人帶來自信；成功能給人帶來快樂。我終於體會到了那成功的喜悅！
【篇三：我心中的喜悅作文】
在成長的過程中，我們的心中會積累下許多東西，有來之不易的成功，有令人沮喪的失敗，有讓人愉悅的歡笑，有讓人悲傷的誤解，這些都是我們心中最寶貴的記憶。而我心中最寶貴的就是那一次包餃子時成功的喜悅了。
餃子，想必大家都吃過吧，我就特別的愛吃餃子，那鮮滑的餃子皮，鮮嫩的豬肉，清香的韭菜，再拌上那香辣的佐料，我一頓能夠吃下將近20個，真是想想就流口水。不過要說包餃子嘛，我倒還是頭一次。
那天，媽媽正在廚房裡包餃子，我看了過後也手癢癢，想去幫幫忙。在得到了媽媽的允許後，我便開始了人生當中的第一次包餃子。
我拿起一塊餃子皮，用筷子弄了一點肉餡到裡面，再把餃子皮的邊緣也塗上一些肉餡，把它包起來就大功告成了。可一看，這個餃子也太“瘦”了吧，簡直就像一個好幾天沒有吃飯了的人一樣，已經餓得是“前餃子皮貼後餃子皮”了，這瘦樣還真是讓人不忍直視。我趕緊把它放到一邊，繼續包餃子了。這次我吸取了教訓，往餃子皮里加了特別多的肉餡，待包起來一看，呵，這次的餃子和上一個餃子正好相反，雖然上一個餃子沒有那麼瘦了，但它卻“吃”得太飽了，馬上就要把肚皮給撐破了，不過也將就吧。
爾後，我又進行了一次又一次的嘗試，在包出了不知多少個四不像之後，我終於掌握了肉餡的量，於是我也包出了漂亮的餃子。我十分高興，趕緊拿給媽媽看。媽媽看了過後，也誇我這麼快（快？）就把“醜小鴨”變成了“白天鵝”，說的我都有點不好意思了呢。過了一會兒，餃子煮好了，我夾起一個拌上佐料，狠狠地咬了一口。嗯，自己包的餃子果然要好吃的多。
那次成功讓我歡快了許久，當時的喜悅之情我至今難忘。
【篇四：我心中的喜悅作文】
過年了，當我收穫長輩的紅包時，心中充滿喜悅；當我穿上新買的衣服時，心中充滿喜悅；當我吃上最愛吃的豬舌頭時，心中充滿喜悅……但在我記憶深處，最值得珍惜的喜悅是成功考過了琵琶七級。
去年暑假，我接到了考級通知。這次要考七級，曲目是《彝族舞曲》。拿到曲目的那一刻，我差點“崩潰”了：整整四面，而且要完整地背下來，真有點“難於上青天”的感覺。
掐指一算，我的訓練時間只有二十天了。我給自己訂下了訓練計劃，從此就與“玩”字無緣了。每天下午，我都“閉門謝客”，關掉手機，在書房裡專心致志地練習。窗外不時傳來小夥伴快樂地嬉鬧聲，樓上心愛的小狗“草莓”偶爾也會汪汪幾聲，好像在說：小主人，快來陪我玩啊！可是，這些都不能打動我。我知道，要想做成一件事，就一定要排除雜念，心靜如水。
二十天轉瞬即逝，考級的日子不經意間就到了。早上，爸爸媽媽陪我來到琴房，隔著玻璃我看到兩名考官正襟危坐，一臉嚴肅，不由手心冒出了汗滴。媽媽似乎看懂了我的心思，微笑著說：“只要平時努力了，就能問心無愧。結果並不重要，所以你用不著緊張，就當作平常的一次練習好了。”我點點頭，暗想：二十天的辛勤努力可不能付諸東流，我是最棒的！
輪到我上場了。我挺直腰桿，面帶微笑，從容地面對考官坐好；又深吸了一口氣，穩定情緒後，開始彈奏起來。剛開始我感覺手指有點生硬，但是很快就進入了忘我的狀態，嫻熟地運用輪、挑、勾多種指法，一個個音符輕巧地從我指間劃過，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，我彷彿置身神祕的彝家山寨，幻化成漂亮的彝族少女。我們在如詩如畫的叢林深處，圍著熊熊燃燒的篝火，盡情歡歌，快樂舞蹈……
當最後一個音符劃落時，餘音還在空曠的琴房迴響，我瞥見考官臉上露出了笑容，不由竊喜：一定是被我美妙的琴聲征服了！
走出考場，媽媽的臉上早已樂開了花：“彈得真好！”評定表上，考官評了個大大的“A＋”：基本功紮實，熟練運用各種指法，有意境！
我知道，這份喜悅是我二十天的揮汗如雨換來的。它不同於紅包，不同於新衣服，它是我面對壓力不言放棄的見證，是我琵琶之路上一塊永遠的“豐碑”。
【篇五：我心中的喜悅作文】
每個人的心中都有許多喜悅。比如，獲得了第一名，考上了理想的學校，得到人生的第一桶金……今天，我就拿出心中的一份喜悅，來和大家一起分享吧！
那是我第一次去電視臺表演。那天，我和同學走進電視臺，就被那雄偉氣派的大門震住了。我們來到了演播廳，更是被裡面的機器裝置所吸引。一想到待會兒要在這裡表演，我們不由得緊張起來。
比賽還有半個小時才開始，而我和同學們卻進入了緊張的排練中。我們一遍又一遍，不厭其煩地唱著那首歌，生怕忘了一句歌詞或一個動作。
比賽開始了，我們的手就越來越冰涼，腳也也抖得越來越猛烈。第14號表演完了，終於輪到我們了。我們剛一上臺，臺前的閃光燈就亮了起來，弄得我們看不見下面的人，好在，我們已經排練過許多次，因此儘管緊張，但還是順利完成了。
我們表演結束了，剛一下臺，我們三個人就你一言我一語地說，“剛才真緊張啊！”“我的腿一直在抖。”“閃光燈太刺眼了”……我們回到了座位上，等待著比賽的結果。
比賽結果出來了，我們剛看到名次，立刻欣喜若狂，開心得要跳起來了。在現場的爸爸、媽媽也異常地高興，奔過來擁抱了我們。老師見了，笑得合不攏嘴，對我們一次又一次地豎起了大拇指。
後來，主持人叫我們上臺領獎的時候，我們心中充滿了喜悅，我們看到了許多羨慕的目光望著我們，也有許多讚賞的眼光望著我們。那羨慕的目光來自其他選手，讚賞的目光來自老師，這兩種目光望著我們，形成了我們心中的喜悅，心裡不由地想：“下次還要參加比賽，並且勇爭第一”。
我心中的思念作文 篇15
國小六年級作文 ,1856字【篇一：我心中的思念作文】
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”憶起這道大家耳熟能詳的清明小詩，有種暖暖的、溼溼的東西在我眼眶裡打轉。每當我想起以前和外公生活的點點滴滴時，我總也忍不住，任憑淚水劃過我的臉龐，每一滴，都是我對外公滿滿的回憶……
還記得以前，外公種的葡萄又大又甜。紫的豔，綠的亮，讓人垂涎欲滴。葡萄藤下，外公老愛放一把靠背椅，靠著椅背，旁邊放一杯茶，抽著煙，悠閒自得地注視著遠方。我時常會做這樣一個夢，在外公家旁邊，葡萄成熟了。藤下有一把椅子，外公悠閒地坐著，一手捏著煙桿，樂呵呵衝我笑……
那一次，我和外公比賽種萵筍。一個月後看誰種的萵筍長勢好誰就贏。一開始，我刨好坑，將萵筍秧放進去，埋好土，澆點兒水，施點肥。接下來就是等待了。那時的我還小，不懂等待是多久，所以，一個下午的時間我跑去了菜地六趟。可萵筍一點變化也沒有，我一氣之下不種了，跑回了家。外公見我幾天都不往菜地一趟，什麼也沒說，自己管自己的。
一個月後，外公拉著我的手往菜地跑，我一副知道真相的表情，認定自己會輸掉比賽。可我一到菜地，我竟然發現我那株萵筍奇蹟般的活了，直挺挺地立在菜地裡。天真的我便以為是上天眷顧我。後來我才知道那是外公幫的忙，外公摸著我的頭，慢悠悠的說：“孩子，做什麼事都得有耐心才行呢！”我的眼淚“唰”一下便流了下來，流進了我的心裡。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，外公的影子時常出現在我的面前，我想抓，可就是抓不到，但我心中對外公的思念回憶，卻從未停下……
【篇二：我心中的思念作文】
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”憶起這道大家耳熟能詳的清明小詩，有種暖暖的、溼溼的東西在我眼眶裡打轉。每當我想起以前和外公生活的點點滴滴時，我總也忍不住，任憑淚水劃過我的臉龐，每一滴，都是我對外公滿滿的回憶……
還記得以前，外公種的葡萄又大又甜。紫的豔，綠的亮，讓人垂涎欲滴。葡萄藤下，外公老愛放一把靠背椅，靠著椅背，旁邊放一杯茶，抽著煙，悠閒自得地注視著遠方。我時常會做這樣一個夢，在外公家旁邊，葡萄成熟了。藤下有一把椅子，外公悠閒地坐著，一手捏著煙桿，樂呵呵衝我笑……
那一次，我和外公比賽種萵筍。一個月後看誰種的萵筍長勢好誰就贏。一開始，我刨好坑，將萵筍秧放進去，埋好土，澆點兒水，施點肥。接下來就是等待了。那時的我還小，不懂等待是多久，所以，一個下午的時間我跑去了菜地六趟。可萵筍一點變化也沒有，我一氣之下不種了，跑回了家。外公見我幾天都不往菜地一趟，什麼也沒說，自己管自己的。
一個月後，外公拉著我的手往菜地跑，我一副知道真相的表情，認定自己會輸掉比賽。可我一到菜地，我竟然發現我那株萵筍奇蹟般的活了，直挺挺地立在菜地裡。天真的我便以為是上天眷顧我。後來我才知道那是外公幫的忙，外公摸著我的頭，慢悠悠的說：“孩子，做什麼事都得有耐心才行呢！”我的眼淚“唰”一下便流了下來，流進了我的心裡。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，外公的影子時常出現在我的面前，我想抓，可就是抓不到，但我心中對外公的思念回憶，卻從未停下……
【篇三：我心中的思念作文】
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？只能回憶罷了，只能思念罷了。
每一閉上眼，就能看到母校。轉校離開那日，它的模樣我記憶猶新，那草坪、那花園、那祕密基地、那假山……處處充滿生機與快樂！多麼希望能再看看呀！
這一天我終於又能走進她的懷抱了，我的心中溢滿了憧憬與喜悅！
一踏進校門，我就迫不及待地奔向草坪。草坪位於跑道的中央，長滿野草。春天，它們爭先恐後地從土裡冒出來，長長的、軟軟的，我們一下課就坐在上面編花環、手環，然後分送給老師、同學；夏天，那草更高了、更軟了，我常常躺在上面晒太陽，笑呵呵地看著男同學們瘋鬧著滾來滾去，隨後起身拍拍衣服又嬉笑著跑向別處了；秋天，草t望臺……那是一個天堂，隱蔽的天堂。天堂有兩個門，一個是出口，一個通過隱藏小道到達花園中心。此刻，在我眼前的除了一條深溝，什麼也沒有了。我的花園在哪兒？凋零的小花告訴我—它被移走了。
突然我感受到了母校的陌生。還有很多地方，我不敢去看了，看了有什麼用呢？只能更傷心罷了。我倚在那棵唯一沒有改變的樹上，回憶從前那美好的時光，我想快點離開這個陌生又傷心的地方。
我後悔了。早知道就不回來了，如今除了想象和回憶，再也看不見昔日難忘的母校了。你聰明的，告訴我，那一份濃濃的思念，什麼時候才能消退呢？
我心中的太陽作文 篇16
國小五年級作文 ,3298字【篇一：我心中的太陽作文】
我從小就喜歡太陽，因為只要看到她從東方升起，就感覺自己心裡充滿了希望。灰心時，心中那一輪太陽為我照明，她彷彿在告訴我，面對困難不能服輸，還要不怕輸。
我心中那一輪永遠不落的太陽，就是對我的成長百般呵護的母親。
記得有一次，我的數學測驗沒拿到好成績，我坐在位置上，一副悶悶不樂的樣子，因為這次測驗並不是很難，而我卻只拿了七十幾分，這不是我的水平。放學後，我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我，他們以我為驕傲，不知道這次的分數……
今天的我，覺得回家的路程超短，似乎只有幾步之遙。我慢吞吞地掏出鑰匙開啟家門：“媽，我回來了。”沒人響應，“怎麼沒人迴應，難道不在家？”我小聲嘀咕著，又試探性的問了一句：“媽，在家嗎？”又沒人迴應，我忐忑不安地心終於慢慢的平靜了下來。我從書包裡拿出試卷，認真地更正了卷子上的錯題，發現我出錯的都是一些簡單的題，用嗎媽媽的話說，就是態度不端正，馬馬虎虎造成的。這時，我開始想該怎樣跟媽媽彙報，媽媽會不會對我失望透頂？經過半個多小時的思想鬥爭，我想了一大篇為自己解釋開脫的話，就差把它書寫下來了，看著讀熟了。七點鐘的時候，媽媽回來了，我拿著試卷和其他作業走到媽媽身邊，當她看到最後一張試卷，未等我開口解釋，媽媽就先微笑著鼓勵我：“嗯，下次還要努力，這可不是咱們家小公主的水平！”我悶悶的心情像冰河一樣解凍了：“媽媽，下次我用我的行動和成績告訴你，我不會服輸，我也不怕輸。”
我記得，我第一次傾聽的童話出自母親口中，第一次洗衣服來自母親的教導，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽，是一個光源、一個熱源、一個取暖器，總把我籠罩在溫暖與明亮當中，如此無私地為我把一切奉獻著。簡單的一句話，一個動作，一個眼神兒，包含著無盡的愛，這個人就是母親。
母親是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前方。母親就是我心中的太陽，在我前進的道路上適時地灑滿陽光！在我心中有一輪不落的太陽，那就是母親—生我、養我、一輩子愛我的那個人，她說是我心中最美的太陽！
【篇二：我心中的太陽作文】
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽就是……
當我還被埋在泥土裡沒有萌芽時，我一定會想：不知是誰會發現我呢？終於我被發現了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個紅紅的就是別人議論的太陽吧！我跟著她就可以長大了吧？是的！在以後的日子裡我整日地跟著太陽，太陽給了我生命。在我冷的時候她給我溫暖；在我生病時她細心呵護我；在我傷心時又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。她我親愛的母親。
漸漸地我長大了，這時太陽開始給了我一種新的力量知識，太陽教了我許多知識，是的我很愛她，她也愛我，雖然我深深地感到這個階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽給了我勇氣，她教我面對大風大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終於我不怕了，我站起來了。通過了這重重關卡，我已不再是苗芽兒了，我長出了筆直的枝莖，與可愛的綠葉。我的太陽啊，她我敬愛的老師。
這幾天不知這麼的頭上起了一個包，可別的花兒都對我說：“你快開花了！”是嗎？我真的快開花了嗎！“是的，我親愛的孩子！”太陽，是太陽對我說。聽別的同胞說這時的太陽與先前的又不一樣啦！而且來頭還不小哪！沒有她就沒有我們現在和諧家園，沒有她就沒有現在幸福美好的生活！她在日後的生活中告訴了我許多事兒，她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時候，她給我指明前進的方向。她就是我親愛的祖國啊！
開花了！我開花了！謝謝你們，偉大的太陽。你永遠都在我心靈的最深處。看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽，我們都是祖國的花朵！是啊！母親是我心中的太陽，她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽，她教給了我們知識。祖國更是我們共同的太陽，讓我幸福快樂的成長。
我心中的太陽，一首永恆的歌！
【篇三：我心中的太陽作文】
每天，太陽都高掛在天空，它就如同爸媽的教悔一樣引領我走向美好未來。
“母愛如水大愛如疆”母親的教悔是慈祥的，每當我犯錯誤時，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來都不曾打過我。“父愛如山，大愛無言”父親的教悔是嚴歷的，愛就如同雷電利斧，在我洋洋得意的時侯，撲滅我驕傲的火焰。這兩種愛我缺一不可，我即需要母親的鼓勵，也需要父親的嚴歷，母愛就像一股甘露，一縷溫暖的陽光：滋潤我：助我成長。父愛鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時刻剋制自己。
我清情楚楚記得一次期末考試，我考的不太理想，考了全班13名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說“這次沒考好還有下次，你別太傷心了，要振做起來，我們還有許多機會，不要這樣了，來我們吃水果。“父親說”好好想想自己的錯誤，有一次，我考了第3名，我迫不及待的回家告訴父母，媽媽一個勁的表揚我，而爸爸卻語重心腸地說”別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要在接在歷“我聽完很不服氣，以為爸爸不愛我，可是誰知道這嚴歷的話語，蘊含了父親對我如山的愛。
父母的愛，是我心中的太陽，給予我很多溫暖，父母的愛是我心中的太陽，照亮了我前進的路。
【篇四：我心中的太陽作文】
每天，太陽都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領我走向美好的未來。
“母愛如水，大愛無疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來都不曾打過我。
“父愛如山，大愛無言”父親的愛是嚴厲的，父親的愛就像大山深沉，父親嚴厲的愛就如同雷電利斧，在我洋洋得意時，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛我缺一不可，我既需要母愛的鼓勵，也需要父愛的嚴厲，母愛就像一股甘露，一縷溫暖的陽光，滋潤我，助我成長。父愛鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時刻剋制自己。
我清清楚楚得記得那一次期中考試，我考的不太理想，考了全班15名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說：“這次沒考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來，我們還有許多機會，不要這樣了，來我們去吃水果。父親卻跟我說：“好好想想自己哪裡錯了，不要遇到一點挫折就喪氣，這樣就是沒出息的表現。”這使我更加傷心了，於是我下定決心，一定要考一個好成績給爸爸看。從此以後我廢寢忘食地學習，真是皇天不負有心人，期末考試我的成績在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽高興地表揚我，而爸爸卻語重心長地說：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲。”我聽完很不服氣，以為父親不愛我，可是這嚴厲的話語中，蘊含了父親對我如山的愛。
父母的愛，是我心中的太陽，給予我無限的溫暖，父母的愛，是我心中的太陽，照亮了我前進的路……
【篇五：我心中的太陽作文】
愛，為個人都擁有著。而我擁有的愛卻是與眾不同的。
有一天，陽光明媚，我背上書包，精神抖擻地準備迎接新的挑戰呢。
走在上學的路上，我的心情格外蘇暢，感覺到處是花香四溢，鳥兒的啼叫也分外動聽，路邊的大樹正開心地向我招手……
到了學校，放下書包，拿出紙和筆，開始“挑戰”了。這張試卷可真簡單。我過五關斬六將，幾招就把簡單的題搞定了。但是一看，後面的還有那麼多“大將”等著我呢！
我終於做完了，正當我把試卷拿來檢查的時候，考試結束鈴聲響了。真後悔，把精力都花在填空題上了，沒時間檢查。
果然不出我所料，得了七十八分。待會兒回家怎麼向“司令官”交代呢？
終於熬到了放學，我不停地猜測回家後會發生的事情：爸爸將我罵得狗血淋頭，或者將我痛打一頓……
到家了，我惶恐不安地走向臥室，害怕被爸爸發現。我抱著書包，輕輕地放在床上，再從書包裡取出一張寫著鮮紅的“七十八”分的試卷，緩緩地走向爸爸的書房。我將試卷放在爸爸的書桌上，爸爸凝視著這個分數，我凝視著爸爸的臉。爸爸仍然面不改色，我和爸爸就這樣僵持了許久。
終於，爸爸開口了：“怎麼考這種分數，好好反省一下。”爸爸的語氣不輕不重，絲毫沒有一點生氣的樣子。他接著又說“來，我們一起改正一下這些錯誤，不要灰心，要像個男子漢！”
我心中頓時升起一股暖流，我現在真想說：“爸爸，我愛你。”但我沒好意思說出口，就默默地離開了。
是呀！父親的愛就像陽光一樣照耀著我，時刻激勵著我，讓我沐浴在陽光下愉快地成長！
我心中的悔恨作文 篇17
國小五年級作文 ,2741字【篇一：我心中的悔恨作文】
人的一生經歷了許許多多的事，這些事中或許有些令你喜出望外；有些令你急躁不安，有些又令你後悔莫及……小時候，我就做過一件讓我後悔終生的事。
這件事發生在我六歲那年，當時我特別喜歡鳥，姑姑便給我買了一隻鳥。它身子圓圓的，活像一個毛絨糰子，半綠半黃的羽毛中夾著一些火焰似的紅羽毛，讓人一見到就倍感愉悅。
我給它精心的照料，每天給它吃充滿營養的小米，喝潔淨的礦泉水。它也一天天地在成長……
我們一起欣賞春天的春意盎然，我們一起感受夏天的灼熱陽光，我們一起體會秋天的天高氣爽。冬天到了，寒風瑟瑟地刮在我臉上，“冬老虎”咆哮著，盡情地展示自己的威嚴。
爸爸說：“天氣太冷了，把鳥籠拿到屋裡來吧，別把小鳥凍著了。”我急忙回答：“哎，不用，不用！家裡空氣不好，再說，之前夏天的時候也沒見它熱著，還怕凍嗎？”“行行行，隨便你。”爸爸聳了聳肩，無奈地說。
第二天早上，風雨交加，溫度很低，估計是這個冬天最冷的一天了。當爸爸像平時一樣準時去給小鳥送早飯的時候，忽然叫了一聲：“呀！”“怎麼了？”我疑惑地問。“鳥被凍死了！”“啊！”我當時覺得一盆冷水從頭潑到腳。“我回臥室看會書。”我跑回臥室，小聲地抽泣著。
我真後悔當初沒聽爸爸的話，否則小鳥也不會死了，哎……
【篇二：我心中的悔恨作文】
在我心中，最令我後悔的一件事，是我罵我後媽“滾！”雖然這件事已經過去五年了，但是我還是很內疚，始終忘不了。
記得我六歲那年，一天早上，我和姐姐蓬鬆著頭髮從樓上下來，而在馬路對面的就是我爸爸開的兩元店。因為爸爸去梁河賣毯子去了，所以是後媽守著商店。
媽媽看見我倆下來了，就急急忙忙穿過馬路。一手牽著我，一手牽著姐姐，來到店裡，讓我們坐下，給我們扎頭髮。媽媽一邊扎頭，一邊問我們早餐吃什麼？她去給我們買。我和姐姐都要吃餛飩，媽媽紮好了我們的頭髮，就去買了，對我是特別的關心。
吃過早餐，我休息了一會，就到店裡四處亂跑，看到什麼玩具，就拿什麼玩具。這樣不想玩兒了，就扔一邊。那樣玩兒膩了，也扔在地上，結果弄了一地的玩具，媽媽也慣著我。看我淘氣的很，於是和我開玩笑說：“你爸爸不會回來了！她不要你了！”我一聽，那還了得。我氣急敗壞的說：“你滾！你走！把包放下，這是我爸爸的，你放下，給我滾！”我連忙上前，拽著包，拽不動就拉，想把媽媽從椅子上拉下來。拉不動，就轉到後面去推椅子，推不動，我就坐在了椅子上擠她下去。媽媽傷心極了，牽著姐姐的手說：“思思，我們上超市去，不理她！”我看著她們要走了說：“把包放下！不準用我爸爸的錢去買。”。媽媽放下包，帶著姐姐走了。
我坐在椅子上，卻一點兒也高興不起來，想了想，我不應該這樣說媽媽，還把她氣走了，她是很愛我的。於是，我連忙追上去，看到了她們，我跑到媽媽面前，跪下祈求著說：“媽媽，對不起！這包包我給你，媽媽，對不起……”媽媽流下了淚水說：“婷婷快起來，地上涼，我們一起去超市……”
每次我想起這件事，心裡總會說媽媽對不起，這件事讓我後悔不已。
【篇三：我心中的悔恨作文】
人生難免會有失誤，有悔恨，而人們總是喜歡把它藏在心中，不願向外透露。其實，這樣會使你更加愧疚。在我的心裡，始終藏著一個令我寢食難安的悔恨。
那天是星期四，不知道雷公電母為何吵架，一會兒就嘩嘩下起了傾盆大雨。要上學去了，剛好我家新買了一把紫色的小花傘，可漂亮了！媽媽就讓我和弟弟共撐一把傘去上學。小時侯的我很自私，心想：這麼漂亮的小花傘要是自己一個人撐著去上學多好啊！於是出了家門，我就對弟弟說：“弟弟，你先去上學吧！我肚子痛了，想在這兒停一下。”弟弟卻不肯走，說：“那你應該先把雨傘給我呀。”我愣了一下，隨後狡猾地一笑，把可憐的目光投向他，說：“難道你忍心姐姐被雨淋嗎？”弟弟畢竟心軟，尤其看到我那“可憐”的樣子，心軟了。這時，正好有一位他們班的同學撐著傘過來，弟弟便和他一起走了，臨走前還氣了我一句，說我的傘沒他的漂亮。小心眼的我怎麼能受得了這個氣，憤怒中我把雨傘狠狠地往地上一摔，真是沒有想到，傘架斷了。這可怎麼辦呀？整整一天，我都沒能安心。
晚上回到了家，媽媽把傘撐開，想晾晾。可是當她看到傘架斷了之後，天哪！那聲音應該整個村子都聽到了吧。媽媽憤怒地大叫：“是誰把傘搞成這樣子的？”看到媽媽的怒容，我吞吞吐吐地說了謊：“是弟弟。”弟弟爭辯起來了，可是我比他年齡大，媽媽還是比較信任我。可想而知，弟弟捱了一頓狠揍。回到房間，我的眼淚崩潰了，好多天都不敢面對弟弟。
此後，我把這件事當成了一個祕密藏在心中，在我心中成了永遠的悔恨。但現在，我長大了，也想通了，決定把這件事坦白，做一個實實在在的人。
【篇四：我心中的悔恨作文】
仰望明亮的夜空，無數的星星在對我眨眼，彷彿在和我回憶著一件件往事，有的讓我開心，有的讓我感動，有的讓我難過……其中，有一件讓我悔恨不已。
記得，那是我在讀幼兒園的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣穿衣服等事情了。起初，我每天早上都有序地進行著每一件事情，一件都不落下，一直堅持著。可是，有一個星期天，我把臉洗好了，便不想刷牙了，心想：那樣多省事呀！可是我耳旁又想起爸爸的話：寶貝兒，要天天刷牙，不然嘴巴會變臭的，牙齒還會長蟲呢！
“一天不刷牙，也不會怎樣吧！”我在心裡安慰著，於是我簡單地用水洗漱了兩下，就搞定了！
剛吃完早飯，爸爸就和往常一樣，拉著我往圖書館走去，沒幾分鐘，便到了圖書館。哇！今天圖書館的人可真多呀！有大人，有小孩兒，有叔叔阿姨，也有爺爺奶奶，真是人山人海呀！爸爸拉著我，一邊往裡走，一邊搜尋著我們想看的書籍。走著走著，就看見了我的同學，我剛一張口給她打招呼，“哇！你口都沒漱，好臭呀！”她便一下子嚷起來，還把頭扭向一邊。頓時，所有人的目光齊刷刷地朝我投來，我的臉刷的一下子紅了，又一下子紅到了耳根。此時的我，恨不得地上有個老鼠洞，好一下子鑽進去。心想：早知道這樣，我就該聽爸爸的話，好好地刷牙，不刷牙，果然會很臭的，這下子這醜可丟大了！
再看爸爸呢！只見他滿臉通紅，我不敢看他的眼睛，只好斜斜地瞅了他一眼，就把頭埋得低低的，我隱約聽見爸爸支支吾吾地說：“她只是簡單地漱了一下口，下次會認真地漱口了！”我不知道後來是怎樣在圖書館裡度過的，也不知道爸爸是在眾人怎樣的注視下離開圖書館的。反正，書是看不進去了，坐著也不是，站著也不是，渾身不自在，覺得背後彷彿有無數雙眼睛在看著我，無數雙手在指著我說：“就是那個小朋友，不刷牙，嘴巴好臭喲！”他們的眼光就像無數把利箭狠狠地穿在我的心上，讓我無處躲藏。
這件事情雖然過去了很久，但是它卻像釘子一般深深地釘在了我的心裡，它讓我明白了：做什麼事情都要踏踏實實地去做，生活絕不允許偷懶。
我心中的煩惱作文 篇18
國小六年級作文 ,2191字【篇一：我心中的煩惱作文】
當班長，多光榮，多威風啊！那是多少人夢寐以求的事，我也不例外。到了四年級下冊，我終於如願以償了！可是，當我“風光”了一陣子後，也嘗夠了當班長的煩惱！
當班長，要求可不少，其中之一是成績得好，否則怎能讓同學信服呢？但成績好，可不是說說那麼簡單，在我們班裡，可謂高手如雲，有許多成績優秀的同學，一不留神，他們就會跑在我的前面。所以任何時候，我對學習都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發言，下課後，及時完成老師佈置的作業。其實，我就像一個揹著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來。
當班長，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連—有苦說不出”。要知道，我在家時不時就用眼淚當武器，來達到自己的各種目的。當班長後，就這一條，我已經被同學捉弄得夠慘了。比如說吧，我們班上的“調皮大王”—張繼軍，只要有他的存在，我們全班也不得安寧。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時候，都想告他一狀。但身為班長，應該堅強些，替老師分憂。
我是班長，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就佔用了我的不少時間。有時，同學們都把作業完成了，我卻還沒有做好。他們在玩遊戲時，我只能眼巴巴望著，他們在津津有味地看課外書時，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認真，學習不好的同學，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情願與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會專心的。”第二招是嚇“你在這樣我告訴老師了。”第三招是勸“少壯不努力，老大徒傷悲。”有時他們卻丟擲一句話：“你是誰呀？關你什麼事？”真是好心不得好報。
唉，當班長真不容易呀！有時候真不想當了，可看著同學們這麼支援我，鼓勵我，相信我。看來，帶著這心中的煩惱當下去，也不是壞事！
【篇二：我心中的煩惱作文】
別人的假期生活充滿了快樂和歡笑，有的看電視，有的玩遊戲，有的外出旅遊，真是豐富多彩。可我的假期生活卻充滿了煩惱。
一個星期天的早晨，我睡得正香，媽媽推開我房間的門，大聲喊道：“快點起床，不然上興趣班就遲到了。”我睜開惺忪的眼睛，瞟了一眼鬧鐘。天啦，才六點半啊！我便懶洋洋地說：“再讓我眯一會兒吧，就一會兒。”說完我又倒下了。誰知媽媽走進來發現我還沒起床就大發雷霆，像頭髮怒的獅子向我吼道：“還不快給我起床我就對你不客氣了。”我嚇得連滾帶爬地下了床。我從冰箱裡拿出冰冷的麵包填飽肚子，就上奧數班去了。
走進教室，同學們正津津有味地聽老師分析各種各樣的題型。我也忙拿出文具和書本開始聽課，但無論我怎樣認真都打不起精神來，總感覺頭昏腦漲，眼睛怎麼也睜開，真想用火柴棍把眼皮撐起來。老師看見我沒精打采的樣子，走過來問：“怎麼啦，今天為什麼打不起精神呢？”“我昨晚做完作業都十二點了，今天早上六點半又起床了。我想睡覺。”老師告訴我：“你應早睡早起。只有休息好才能學習好。”
中午，我拖著疲憊的身體回到家中。吃過午飯，我正準備出門找鄰居小林玩一會，碰巧遇上了爸爸。爸爸說：“別走遠了，下午還要複習英語喲。”等我好不容易複習完英語時，月亮婆婆都已經探出頭了。
晚上，我想看看電視，媽媽又給我下了完成一篇作文的命令。我望著窗外那自由飛翔的鳥兒，再看看我自己。我想：我沒有自由，沒有快樂，不就像一隻被關在籠子裡的鳥兒嗎？
唉，我期待的童年什麼時候才能回來呢？
【篇三：我心中的煩惱作文】
別看我是小孩，我的煩惱可不比大人少，有些數學題總是算不對，寫作文就頭疼，素描畫線畫不直。這些都不算什麼，可我最煩惱的是做錯了事情就要被爸爸媽媽狠狠地訓斥。
記得在我7歲的時候，三月初春，陽光燦爛，大地暖暖和和的。我的弟弟來我家做客，於是我帶著弟弟去理想城玩滑滑梯。只見他高興的像個小猴，跳來跳去的我都快找不著他了。我們在滑滑梯這邊玩得正高興的時候碰到我的一個好朋友，她對我說：“我們在小池塘邊去看小魚吧，那裡面的小魚可漂亮了，什麼顏色的都有。”我想了想說：“那好吧。”於是我帶著弟弟來到了河邊仔細地看了好一會兒，真的有好幾條金魚游來游去的。就在這時，弟弟因為太興奮，“撲通”一聲滑進了池塘裡。這可怎麼辦呢，我的心狂跳起來，我和我的朋友手忙腳亂，不知所措，”快把他拉上來呀”我朋友喊道，我們把弟弟拉上來，可弟弟衣服溼透了，鞋子也不見了，這下完了。一陣風吹來弟弟在風中瑟瑟發抖。這時一位阿姨路過，我立刻叫住了阿姨說到：“您能借我一件衣服和一雙鞋子嗎？”阿姨看著我們可憐就從家裡拿出一件紅色的毛衣和一雙高跟鞋。我立刻給阿姨道謝並給弟弟穿上了毛衣，弟弟穿上紅毛衣就像穿上了裙子，我把我的鞋子給了弟弟，因為他不會穿高跟鞋，我就穿上了阿姨的高跟鞋。我怕弟弟感冒就拿起了溼衣服帶著弟弟回家了。
當我們走到樓下的時候，正好碰到了媽媽。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻到處在找我們。當媽媽看見我和弟弟的模樣簡直是哭笑不得，“弟弟怎麼穿著別人的衣服，你怎麼穿著高跟鞋……”我把事情發生的過程告訴了媽媽，果然不出我所料，回去又被媽媽狠狠地揍了一頓。
同時我也認識到錯誤，不該帶弟弟到危險的地方玩。雖然我的有很多的煩惱，但也有很多快樂的時候，雖然爸爸媽媽有時候很凶的樣子，但也都是為了我好，都希望我能更快樂健康的長大。
我心中的老師作文 篇19
國小五年級作文 ,3607字【篇一：我心中的老師作文】
我想每個人心中都應該有著一位值得去尊敬的老師吧。因為是他們，在我童稚的心靈播下美好的種子，教導著我們：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實、善良、陽光的人。想到此，有些事不禁像放電影似的在腦海裡揮之不去。
記得我們這個學校每學期都要寫參賽‘徵文’，就因為這樣，我有幸取得了參加徵文比賽的資格。這卻全歸功於我的啟蒙老師---張老師。
張老師她教學嚴謹，但卻不失風趣；對學生要求很嚴格，但又和藹可親。張老師長得很富態，看起來很有福氣的樣子。她常戴著闊邊眼鏡，是一個文靜優雅而又能給我們帶來快樂的人。雖然時常有點兒嚴厲，但我感激著她，也敬愛著她，因為是她教會了我終身受益的東西。
我還清晰的記得，那次參加徵文比賽明明是件讓人非常高興的事兒，而我卻一點兒也高興不起來。因為不僅增加了作業量，而且還很難寫，所以嘛我並不高興，甚至還有點討厭。
經過漫長但卻又充滿挑戰性的幾個多小時，我終於把它給搞定了。交給張老師以後，本想著這下子就高枕無憂了，可人算不如天算，老師竟然又把本子還給了我，說是要我修改一下，重點要寫出我自己的真情實感來，“無病呻吟”似的文章很醜，還要叫我重新謄寫一遍。我又能怎樣，只有不情願的拿了回來。經過又一天的“苦戰”，我又終於寫完了。
我如釋重負的交給了張老師，不久後竟然獲得了二等獎，心裡那個歡喜哇，簡直無法用詞語形容！後來，我終於知道，其實老師也很辛苦，不僅要想方設法鍛鍊我們的寫作能力，增強我們的自信心；還要花心思，費時間來給我們修改，打字並上傳！聽到這以後，我不禁羞愧萬分。我又拿起了那張獎狀，發現它比以前更加的光輝耀眼了。
沒錯，我們的老師就是這樣：默默無聞地為我們付出，不畏艱辛，只希望“桃李”花豔果碩。雖然小學6年的時光即將結束，張老師總以她那特有的魅力影響著我，她，永遠是高懸於我心中的一盞導航燈！
【篇二：我心中的老師作文】
我的老師雖然不是什麼名師，但是她是我心中的好老師。她一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的眼睛，肩上披著一頭秀髮，身子微胖。你每次看到她時，都會發現她面帶笑容，手裡提著一個有繡花的手提包。有時還用她溫暖的手輕輕撫摸著我們的頭。她就是我喜歡的班主任劉老師。
記得有一次劉老師正在給我們講課，正在黑板上寫字。這時幾個同學齊聲說道：“老師，您有個字寫錯了。”老師您不但不生氣那幾位同學打斷您，而且還對他們溫和地說：“哦，原來我這裡寫錯了呀，謝謝你們的提醒。”
她是我們的語文老師，每次我們上課時都會給我們講一些課文外的知識，讓我們知道了更多的知識。老師，每當這時，我好崇拜您，您的知識好淵博，我也要多讀書。上課時，劉老師偶爾也會開點小玩笑，因此，大家都愛上她的課。
劉老師不僅關心我們的學習，更關心我們的生活。每天晚上，劉老師都是讓我們等家長接走，還叮囑我們要注意安全。等我們走讀生都走完了她才快步走向宿舍，去檢查同學在宿舍裡有沒有好好洗漱，有沒有同學在瘋打。等這一切都忙完了，劉老師她才疲憊地往家中趕。最近我們班的郭翔同學去做課間操時，一不小心把腳給扭傷了，可他卻一直忍著疼痛，沒告訴老師。下午，劉老師才知道了，她很生氣，你怎麼不早說，腳傷更嚴重了怎麼辦？可生氣歸生氣，她趕緊讓郭翔同學把鞋襪脫掉，結果一看，腳踝都腫了。劉老師很著急，把他帶到辦公室，先用冷水泡腳，又給他家長打電話，準備送他去醫院。
劉老師的好，我三天三夜也說不完，我對劉老師的敬仰，猶如滔滔江水，總而言之，言而總之，劉老師是我心中最好最好的老師。
【篇三：我心中的老師作文】
老師是個偉大而無私的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”’就是對老師最真實的寫照。是老師把我們帶入知識的海洋，也是老師教會我們讀書寫字。老師是我們人生道路上的引路人。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師像園丁，辛苦培育著祖國的花朵在黑板粉筆的共同飛舞下，在老師的聲聲叮嚀無微不至的呵護中我們正快樂健康的成長。
在我們的人生道路上，老師也教會了我們許多的道理。比如我現在的語文老師，他不光教給我很多的學習方法。還教育如何去做人。我記得，老師在學一篇課文時，講到‘人而無信，不知其可’的時候。他就教育我們做一個誠實守信的人。還有一次，我們早上應該讀書，可同學們都在做自己的事情。老師看到以後就對大家說‘一年之計在於春，一日之計在於晨，所以我們應該珍惜早上讀書的時間。’在老師的話中，我明白要做一個熱愛閱讀，珍惜時間的人。
鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽光的普照，而我們的健康成長需要老師的關懷。我們每一點進步，每一點成績都包含著老師的汗水。老師對我們的關懷難道不比山還高海還深嗎……老師，我用您教給我的知識去寫最美的文字。
老師您放心吧，我們會做一個誠實守信、熱愛閱讀、珍惜時間的人。老師謝謝您對我們的關懷。
我心中的老師，既是嚴父更是慈母，是偉大而無私的，他就是這樣關心我們，時刻呵護我們。
這就是我心中的老師。我愛你，老師。
【篇四：我心中的老師作文】
我的語文老師有一頭長長的、黑黑的頭髮；一雙大大的眼睛宛如兩顆黑寶石，又好像能看透人世間的酸、甜、苦、辣；她高高的鼻樑上彷彿刻滿了智慧；一雙不大不小的耳朵，無論我們竊竊私語還是開小差都能聽得見；一張櫻桃小嘴看似非常的小，每當我們上課不認真與同學開小差的時候，那張小嘴說出的話會很有吸引力。是啊！這就是我那時而溫柔，時而嚴厲的雷老師。她在我心中卻是善良、體貼、善解人意的好老師。每當我撫摸額頭上的傷疤便不由得想起了我的老師。
記得那是一個陽光明媚的下午。同學們都在無憂無慮的玩耍著，我也不例外。就在我興致勃勃的時候，一根蓮湘像離弦的箭一般向我的額頭飛馳過來。我的額頭上立馬起了一個大包，由於劇痛我不禁“哇哇”的大哭起來。這一舉動引起了周邊同學的主意，他們紛紛跑來關心我，班長立即去給老師彙報情況。不一會兒，雷老師大步地跑了過來，著急地問道：“疼嗎？”關切的話語讓我感覺媽媽就在我身邊。您伸出手輕輕的把我額頭上的頭髮撥開，看到我的傷口後，你的臉色一下子陰沉了下來，我知道這次闖禍了。只好乖乖地跟著您走下樓去，來到學校醫務室，您熟練地開啟櫃子，拿出消毒水給我消毒，並輕輕地為我塗上藥。您用溫和的語氣問我“疼嗎？”我皺了皺眉堅定地回答“不疼”，然後便回到教室上課。當我才回到教室幾分鐘，您又拿著藥，為我擦拭傷口，一邊擦一邊安慰我說“你越堅強，傷口好得越快。”這時，我感到有一股巨大的力量和關愛侵蝕著我的身心。
課後，您把我受傷的事告知了我的家長，又找來那位把我打傷的同學瞭解了情況。耐心地教育著我們，要注意課間安全，意外打傷我的同學深表歉意地向我說“：對不起，都是我的錯。”我慚愧地低下頭，羞澀地說“沒事，其實我也有錯。”聽到我們認識到了自己的不足，您臉上露出了欣慰地笑容。第二天早上，您一來到教室就走到我的面前，關切地看了看我的傷口，發現有了好轉，笑了笑離開了。這時，我真切的感受到了你對我那深沉的愛。
是啊！雷老師當您兩年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤和禾苗的。俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您就是辛勤的園丁，無私的傳授知識給我們，關心著我們的身體和思想的成長。在我心中您永遠是最善良、最體貼、最善解人意的好老師。
【篇五：我心中的老師作文】
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師。她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。
記得一年級開學的時候，劉老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小。當您提出一個問題要抽人回答時，幾乎沒有同學舉手回答。而我就一邊想著答案，一邊想老師會不會抽到我呀？我心裡像提著十五個水桶—七上八下的。可您卻偏偏抽到了我，看著我喊道：“劉小鑄，請你來回答這個問題。”我回答得像蚊子叫一樣，慌張得像一隻受驚的小鳥。
可是，您卻豎起大拇指，讚許地說：“回答得太正確了，只要聲音再大一點、洪亮一點就更好了！”這句話像充能劑一樣鼓勵著我，於是，我用響亮的聲音重新回答了一遍。從那次後，我和同學們都能積極、洪亮的回答問題了
劉老師您不僅盡心盡力地教育著我們，還像我們的親人一樣關愛著我們。
記得三年級上體育課時，小天在跑道上跑步，一不小心摔倒了，額頭上還裂開了三四釐米的小口子。那時有些女生被嚇哭了，有些同學去火速地報告老師，還有一些健壯的同學把小天扶起往衛生間走，想用水把她傷口衝一衝。正在同學們擰開水龍頭的時候，您火速趕到了，急忙說：“不要洗！不要洗！水裡面有細菌，容易傳染。快！快！小天，我們趕快去醫院”說完，您抱起小天就衝出了校門。小天從小失去父親，平常從沒見過她流眼淚，此刻，這位‘女漢子’在您懷裡感動得直流眼淚。
劉老師，您是我們心中的好老師，也是我們心裡最愛的親人。
我心中的溫暖作文 篇20
國小五年級作文 ,1638字【篇一：我心中的溫暖作文】
在我的記憶中，有許許多多的人和事讓我感動，但唯有那件事，讓我久久不能忘懷。
又到星期四了，淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午，直到下午時雨才停住了，操場上到處都溼滑不堪，同學們都在教室裡玩鬧。
叮鈴鈴，上課了。這節課是我們最喜歡的體育課，但是今天的操場可是與平常不一樣，大家都有些害怕摔倒。但怕什麼就會來什麼，剛一上課，體育老師就叫我們每人圍著操場跑五圈，最後一名的將會受到加跑兩圈的懲罰，同學們都憋著一口氣，都不想成為最後一名。
隨著老師的口哨聲響起，跑步開始了，我們如脫韁的野馬一樣向前衝去。為了不成為最後一名，我迅速地超過了李波和吳迪，我不禁沾沾喜喜起來：“照這樣看來，最後一名一定不會是我！”剛剛想完，一個閃電般的身影從我的身邊閃過，我大吃一驚：啊，原來是有“旋風王子”美譽之稱的胡定權，要想超過他是不可能的了，不過，可以減少與他的差距呀！我打定主意，卯足勁往前衝，可就在這時，我重重地滑到了，由於用力過猛，膝蓋擦掉好大的一塊皮，血珠從裡面不斷地滲出來，我想爬起來，可地面太滑，我試了好幾次都沒有成功，好多同學從我的身邊跑過，他們一邊向我投來同情的目光，一邊為爭奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來，可疼痛讓我不得不放棄，我難過極了，看來今天的最後一名非我莫屬了，就在灰心失望的時候，龍航跑到了我的身邊，他二話不說，一把把我扶起來直奔醫務室而去。
龍航扶著我走出醫務室，我們又急匆匆地回到了操場上，同學們都已經完成了任務，他們望著我和龍航，好像是等著看我和龍航被懲罰時好為我們加油助威。望著體育老師嚴肅的神情，我難過極了，因為我連累了同學，害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航，他卻搖搖頭說：“沒關係，多跑兩圈身體更好！”
“你們兩個並列倒數第一名，理應受到加跑兩圈的處罰，但是，不管在什麼情況下都要發揚體育精神，做到友誼第一，比賽第二；我們要學習龍航助人為樂的精神和羊正雲勇敢堅強的品質，因此，對他們免於處罰！”老師的話音剛落，操場上響起來經久不息的掌聲。
每當回憶起這件事，總會有一股暖流湧上心頭。
【篇二：我心中的溫暖作文】
任由時光飛逝，有一件事情卻始終在我腦子裡清晰的呈現。想起它，我的心中便湧起一股暖流。
我們每天中午用餐都是在學校的教室裡完成的，所以每天班上中午抬飯菜，都是一大組的同學一起去的。那天輪到我們這一組同學抬飯菜，我們都很高興辦這件事，因為為集體做事是很光榮的。來到食堂，人非常的多，熱鬧非凡，因為每個班都派了同學領取飯菜。我和小春同學使足了勁抬起一盤米飯往教室裡走。
我們的教室在教學樓的第四樓，從食堂到教室要先穿過操場，再上四層樓梯才能到。操場上很寬闊，走起來不費力，但是，上樓梯就得小心了，樓梯口本來比較窄，再加上同學們來來往往的，顯得更擁擠了。我和小春小心翼翼地往樓上走。
在上三樓的一個轉角處，一位同學突然從上面急匆匆地跑下來，使勁地把我的胳膊撞了一下，也許是有什麼緊急的事情要辦，竟然連一句道歉的話都沒說就跑遠了。“呀—”我下意識的鬆開手，身體驟然失去了平衡，一連滾下了幾個樓梯，只覺得臉上火辣辣的疼，眼淚情不自禁的流了下來。幾個同學尖叫著吧我扶起來。
陳老師聞訊趕來，心疼地看著我紅腫的臉蛋。他仔細的檢查了我身體其他部位，確信沒有大礙，才鬆了一口氣。他又叫同學馬上去找了住在校園裡的銀芝同學，請他去家裡摘一片蘆薈葉子來，並不停安慰我說：“沒事的，別害怕，只是皮外傷，抹一下蘆薈汁就很快會好起來了。”
我回到教室，同學們見我受傷了，都圍過來問長問短。此時我臉上雖然很疼，但心裡卻被溫暖包圍著。銀芝同學找來了兩大片蘆薈葉子。陳老師把它掰開，把裡面那綠色的粘乎乎的液體輕輕抹在我紅腫的臉上。頓時我感覺涼悠悠的。蘆薈汁的清爽抹去了我先前的驚慌和疼痛，我的內心被老師和同學的關愛深深感動著。
雖然這件事是那麼微不足道，但它時刻提醒著我：也許生活有很多不如意的事情，但人與人之間的關愛無時無刻不在溫暖著我們。